Pangalan:________________________________________________ Petsa:_______________ Iskor: _______

Baiting at Seksyon:____________________________ Guro: _______________________________

Learning Area Edukasyon sa Pagpapakatao Grade Level VI

W8 Quarter Ika-apat na Markahan Date Hulyo 5 - Hulyo 9, 2021

I. LESSON TITLE Pagpapaunlad ng Pagkatao ang Ispiritwalidad

II. MOST ESSENTIAL LEARNING Napatutunayan na nagpapaunlad ng pagkatao ang ispiritwalidad

COMPETENCIES (MELCs) Hal.
- pagpapaLiwanag na ispiritwalidad ang pagkakaroon ng mabuting pagkatao anuman ang
paniniwala
- pagkakaroon ng positibong pananaw, pag-asa, at pagmamahal sa kapwa at Diyos

III. CONTENT/CORE CONTENT Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng pagkakaroon ng sariling kapayapaan (inner
peace) para sa pakikitungo sa iba

IV. LEARNING PHASES Suggested Learning Activities

Timeframe

A. Panimula Ang aralin na ito ay binuo upang maibahagi sa iyo ang mga kaalaman na nararapat ninyong
(6-CAMIA) matutunan sa nasabing baitang. Nakapaloob dito kung paano maipapakita ang paggalang sa
1:00-3:30PM ideya o suhestyon ng kapwa.
Martes MELC: Napatutunayan na nagpapaunlad ng pagkatao ang ispiritwalidad.
Hal. Pagpapaliwanag na ang ispiritwalidad ang pagkakaroon ng mabuting pagkatao anuman
(6-JASMINE) ang paniniwala; pagkakaroon ng positibong pananaw, pag-asa, at pagmamahal sa kapwa at
1:00-4:20PM Diyos.
Huwebes Pagkatapos pag-aralan ang aralin na ito, magagawa mo ang sumusunod:

Mga Layunin:
Kalaman: Natutukoy kung paano naisasabuhay ang pananalig sa
Maykapal.
Saykomotor: Mabibigyan ng kahulugan ang pananalig at pag-asa.
Apektiv: Naipaliliwanag kung paano napapaunlad ng pagkatao ang
ispiritwalidad.

PANUTO: Basahin ang ang liriko at sagutan ang mga sumusunod na tanong sa ibaba.

May Bukas Pa
Rico J. Puno

Huwag damdamin ang kasawian

May bukas pa sa iyong buhay
Sisikat din ang iyong araw
Ang landas mo ay mag-iilaw
Sa daigdig ang buhay ay ganyan
Mayroong ligaya at lumbay
Maghintay at may nakalaang bukas
May bukas pa sa iyong buhay
Tutulungan ka ng Diyos na may lalang
Ang iyong pagdaramdam
Idalangin mo sa Maykapal
Na sa puso mo ay mawala nang lubusan
Sa daigdig ang buhay ay ganyan
Mayroong ligaya at lumbay
Maghintay at may nakalaang bukas
May bukas pa sa iyong buhay
Tutulungan ka ng Diyos na may lalang
Ang iyong pagdaramdam
Idalangin mo sa Maykapal
Na sa puso mo ay mawala nang lubusan
Ang iyong pagdaramdam
Idalangin mo sa Maykapal
Na sa puso mo ay mawala nang lubusan

Sagutin ang mga sumusunod na tanong:

1. Ano ang naramdaman mo sa lyrics ng kantang “May Bukas Pa”?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Sa iyong palagay, bakit kaya “May Bukas Pa” ang pamagat sa awit na ito?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
SOURCE: Edukasyong Pagpapakatao – Ikaanim na Baitang, Alternative Delivery Mode
Ikaapat na Markahan – Modyul 8: Pananalig at Pag-asa, Unang Edisyon, 2020
B. Pagpapaunlad (Unang Araw ng Ikawalong Linggo)
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
Panuto: Punan ng sagot ang patlang upang makabuo ng isang pangako.

Sa oras ng kahirapan, ako ay ___________________________________________

_______________________________________________________________________.
Nangangako ako na ___________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________.
Magsisilbi akong _______________________________________________________
_________________________________________________________________ sa iba.
Sisikapin kong maging __________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________.

C. Pakikipagpalihan (Ikalawang Araw ng Ikawalong Linggo)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:
Panuto: Basahin at unawain ang sitwasyon sa ibaba. Itala kung paano ka makatutulong. Isulat
ang iyong sagot sa iyong sagutang papel.
1. Si Lea ay anak ng isang OFW. Lagi siyang malungkot dahil pakiramdam niya ay iniwan siya.
Nawalan siya ng pokus sa pag-aaral, ano ang iyong maitutulong?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Nawalan ng bahay sina Ador dahil sa malakas na bagyo. Nagsara ang pabrikang pinapasukan
ng kanyang tatay. Dahil dito, lagi na lang tulala si Ador. Hindi niya alam ang kanyang gagawin.
Paano mo siya matutulungan?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Nagkaroon ng suliranin sa paaralan ang iyong kaibigan. Napagbintangan siyang kumuha ng
gamit ng kaklase ninyo. Lungkot na lungkot ang kaibigan mo sa nangyari. Nawawalan na siya
ng pag-asa na mapatunayang hindi niya ginawa ang ibinibintang sa kanya. Ano ang maipapayo
mo sa kanya?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

D. Paglalapat (Ikatlong Araw ng Ikawalong Linggo)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:
Panuto: Humihingi sa iyo ng payo ang iyong kaibigan kung ano ang kanyang dapat gawin sa
kanyang problema. Nalugi ang kanilang negosyo at iniwan sila ng kanyang ama. Sinabihan siya
ng kanyang ina na tumigil sa pag-aaral. Ano ang maipapayo mo sa iyong kaibigan na nasa
ganitong sitwasyon? Sumulat ng liham at payuhan siya.
 Mahal kong kaibigan,
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Nagmamahal,
__________________________

V. ASSESSMENT (Ikaapat na Araw ng Ikawalong Linggo)

(Learning Activity Sheets for
Enrichment, Remediation or
Assessment to be given on Weeks
3 and 6)
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:
Malugod mong natapos at natutunan ang mga kabutihang asal para sa iyong kapwa na may
katumbas na kabutihan sa mata ng Diyos. Dahil dito, ikaw ay inaasahang maisapuso at gawing
gabay ito sa iyong pang araw-araw na pamumuhay. Ngayon ay magagawa mo ng ihayag nang
buong pagmamalaki ang iyong natutunan sa aralin na ito.
Ang pag-asa ay isang katangiang mahalaga dahil ito ay nakatutulong para maibsan ang
nararamdamang sakit sa panahon ng kahirapan. Ang taong may pag-asa ay marunong magdasal
at iniaalay sa Diyos ang mga suliranin at umaasang magkakaroon ng kalutasan ang problema.
Mahalagang isabuhay ang mga aral na natutunan sa araling ito. Paano mo magagawa ito? Ituloy
ang mga pangungusap.

- Lagi kong gagawin ang

_____________________________________________________________________________.
- Sisimulan kong gawin ang
_____________________________________________________________________________.
- Hihikayatin ko ang iba na
_____________________________________________________________________________.

VI. REPLEKSYON (Ikalimang Araw ng Ikawalong Linggo)

Ipabatid ang iyong personal na pagtatasa sa kard ayon sa lebel ng iyong performans. Tunghayan ang
bahagi ng Pagninilay sa huling pahina ng Learner’s Packet (LeaP) na ito. Iguhit ang simbolo na
kakatawan sa iyong naging karanasan sa paggawa ng mga gawain.
Personal na Pagtatasa sa Lebel ng Performans Para sa Mag-aaral
Pumili ng isa sa mga simbolo sa ibaba na kakatawan sa iyong naging karanasan sa pagsasagawa
ng mga gawain. Ilagay ito sa Hanay ng LP o Lebel ng Performans. Basahin ang deskripsiyon
bilang gabay sa iyong pagpili:
- Nagawa ko nang mahusay. Hindi ako nahirapan sa pagsasagawa nito. Higit na nakatulong
ang gawain upang matutuhan ko ang aralin.
✓ - Nagawa ko nang maayos. Nahirapan ako nang bahagya sa pagsasagawa nito. Nakatulong ang
gawain upang matutuhan ko ang aralin.
? – Hindi ko nagawa o nahirapan ako nang labis a pagsasagawa nito. Hindi ko nauunawaan ang
hinihingi sa gawain. Kailangan ko pa ng paglilinaw o dagdag kaalaman upang magawa ko ito
nang maayos o mahusay.
Gawain Sa Pagkatuto LP Gawain Sa Pagkatuto LP
Bilang 1 Bilang 3
Bilang 2 Bilang 4

VII. SANGGUNIAN Ugaling Pilipino sa Makabagong Panahon 6- Batayang Aklat, pahina 132-143
Marangal 6, Edukasyon sa Pagpapakatao, pahina 160-165, 173-179
Gabay sa Pagpapakatao 6, pahina 316-322
Mabuting Asal, Magandang Buhay 6, Edukasyon sa Pagpapakatao, pahina 174-181

Inihanda nina: JANE S. CARANDANG Sinuri nina: Edita T. Olan Myrasol D. Beltran
ALELI M. BALITA Mary Grace Asa Ma. Leticia Jose C. Basilan
MARY GRACE R. INCIONG Jennifer E. Balitaan Philips T. Monterola
Richelle G. Ledon

Re-arranged by: KRIZIA G. LUCERNAS Checked by: CYNTHIA R. GIMENEZ