NORMATIVA BÀSICA DE LA LLENGUA

2. L’adverbi

ACTIVITATS DE REPÀS PREVI

1. Digues si les paraules destacades en cursiva de les frases següents tenen

només la categoria lèxica d’adverbi o si, a més a més, en poden tenir una altra
(preposició, determinant quantificador, adjectiu). Per exemple: No t’hi has fixat
bé, però la millor redacció és la d’en Marc. → No t’hi has fixat bé (adverbi), però la millor
(adjectiu que pot fer d’adverbi: treballar millor) redacció és la d’en Marc.
a) Deixeu-ho prop de la porta, així, amb compte.
Prop: adverbi que aquí fa de preposició (adverbial).
Així: adverbi.
b) Els dos atletes van arribar alhora i van dir que feia massa calor.
Alhora: adverbi.
Massa: determinant quantificador que també pot fer d’adverbi.
c) Enguany hi ha hagut menys candidatures.
Enguany: adverbi.
Menys: determinant quantificador que també pot fer d’adverbi.
d) El tren ràpid de València gairebé xoca amb un altre.
Ràpid: adjectiu que també pot fer d’adverbi.
Gairebé: adverbi.
e) Ara són moda els colors clars.
Ara: adverbi.
Clars: adjectiu que també pot fer d’adverbi.
f) L’equip mai no ha tingut prou pressupost.
Mai: adverbi.
Prou: determinant quantificador que també pot fer d’adverbi.
g) Dilluns passat encara no tenia clar el meu futur.
Dilluns: substantiu que aquí fa d’adverbi.
Encara: adverbi.

2. Substitueix l’adverbi acabat en -ment de cada oració per la locució adverbial

adequada d’entre les següents: si fa no fa, a bastament, d’esma, a corre-cuita, amb
penes i treballs, de fit a fit, de debò, de bon grat, fil per randa.
a) Els jugadors van marxar precipitadament del terreny de joc.
Els jugadors van marxar a corre-cuita del terreny de joc.
b) L’armari té aproximadament un metre d’amplada.
L’armari té si fa no fa un metre d’amplada.
c) El testimoni va explicar detalladament l’accident a la policia.
El testimoni va explicar fil per randa l’accident a la policia.
d) És una iniciativa interessant realment.
És una iniciativa interessant de debò.
e) Si noteu que l’examinador us mira fixament, canvieu de tema.
Si noteu que l’examinador us mira de fit a fit, canvieu de tema.
f) Ens va solucionar el problema gustosament.
Ens va solucionar el problema de bon grat.
g) Molts atletes van acabar la mitja marató difícilment.
Molts atletes van acabar la mitja marató amb penes i treballs.
h) No en fem cas del tot: ho va dir maquinalment.
No en fem cas del tot: ho va dir d’esma.

3. Discrimina si les paraules de cada frase acabades en -ment són adverbis,

verbs o noms. En acabat, reescriu d’una altra manera les tres paraules que has
catalogat d’adverbis.
a) Va perdre el coneixement en caure de la moto.
És un nom.
b) És un ferment especial per elaborar vi.
És un nom.
c) Ens demanava desesperadament que l’escoltéssim.
És un adverbi. Amb desesperació.
d) Ens passem el dia tement una trucada fatídica.
És un verb.
e) Un producte per resoldre eficaçment els embussos del bany.
És un adverbi. De manera eficaç.
f) S’ha produït un apropament entre els rivals.
És un nom.
g) El motor s’acciona prement el botó verd.
És un verb.
h) No crec, francament, que puguem sortir-nos-en.
És un adverbi. Amb franquesa.
i) Va intentar desesperadament convèncer-nos de la seva innocència.
És un adverbi. D’una manera desesperada.

4. Identifica els adverbis i les locucions adverbials de les oracions següents i

determina si modifiquen un adjectiu, un verb, un altre adverbi o una oració.
Per exemple: Potser estava molt cansat i per això caminava tan lentament.
potser: modifica l’oració estava molt cansat;
molt: modifica l’adjectiu cansat;
tan: modifica l’adverbi lentament.
a) El nàufrag va estar fent senyals inútilment gairebé durant dues hores.
Malauradament, els serveis de rescat arribaren massa tard.
inútilment (modifica la forma verbal fent senyals);
gairebé (modifica el SAdv durant dues hores);
malauradament (modifica tota la seva oració).
b) Contemplava atentament la roba de l’exposició i es va adonar que hi havia
unes estovalles curiosament brodades.
atentament (modifica el verb contemplava);
curiosament (modifica l’adjectiu brodades!).
c) Certament cridava ben fort perquè llancessin la pilota més lluny, però es veu
que no va cridar prou, perquè amb prou feines el van sentir.
Certament (modifica tota la seva oració);
ben (modifica l’adjectiu fort);
més (modifica l’adverbi lluny);
prou (modifica la forma verbal va cridar);
amb prou feines (modifica la forma verbal van sentir).

5. Forma adverbis de mode afegint el sufix -ment als adjectius següents:

càndid, constant, continu, digne, gran, comú, cortès, elegant, pobre, lliure, genuí.
Càndidament, constantment, contínuament, dignament, granment, comunament,
cortesament, elegantment, pobrament, lliurement, genuïnament.

6. Localitza i modifica l’oració que compleix cada una de les condicions

següents: hi falta una coma; hi falten dues comes; s’hi pot suprimir una
terminació -ment; hi falta una terminació -ment; falta un accent en l’adverbi;
falta una dièresi en l’adverbi.
a) Aquesta avaria tècnicament s’anomena obstrucció.
Hi falten dues comes: Aquesta avaria, tècnicament, s’anomena obstrucció.
b) Cap a mitja tarda, l’enllumenat es revifà tenuement.
Falta un accent en l’adverbi: Cap a mitja tarda, l’enllumenat es revifà tènuement.
c) La direcció de l’empresa ha exposat clarament i detalladament els motius del
tancament patronal.
S’hi pot suprimir una terminació -ment: La direcció de l’empresa ha exposat
clarament i detallada els motius del tancament patronal.
d) Lamentablement s’han suspès els actes esportius de la festa major.
Hi falta una coma: Lamentablement, s’han suspès els actes esportius de la festa major.
e) Els candidats es van trobar fortuitament al teatre.
Falta una dièresi en l’adverbi: Els candidats es van trobar fortuïtament al teatre.
f) Sortiu del local ordenada i pacíficament per la porta d’emergència.
Hi falta una terminació -ment: Sortiu del local ordenadament i pacíficament per la
porta d’emergència.

7. Substitueix el sintagma subratllat de les oracions següents per l’adverbi o la

locució adverbial de temps o de lloc adequats dels quadres anteriors.
a) Treu el cap més cap a la banda de fora i veuràs bé què fan els veïns.
Treu el cap més enfora i veuràs bé què fan els veïns.
b) Amb l’escola anem bastantes vegades al teatre.
Amb l’escola anem sovint al teatre.
c) Aquest any no crec que tinguem el mateix èxit que l’any passat.
Enguany no crec que tinguem el mateix èxit que l’any passat.
d) Si no sortim a primera hora del matí, no tindrem temps de fer la ruta.
Si no sortim a trenc d’alba, no tindrem temps de fer la ruta.
e) La policia no ha trobat a cap lloc indicis fiables de l’autoria del robatori.
La policia no ha trobat enlloc indicis fiables de l’autoria del robatori.
f) Volen molt per sobre de terra.
Volen molt amunt.
g) L’autobús primer fa la ruta en direcció de baix a dalt i després, de dalt a
baix.
L’autobús primer fa la ruta amunt i després, avall.
h) Es va congregar una multitud al voltant.
Es va congregar una multitud a l’entorn.
i) Avui s’ha sabut que dos dies abans que avui el servei meteorològic havia
alertat de la tempesta.
Avui s’ha sabut que abans-d’ahir el servei meteorològic havia alertat de la
tempesta.
j) Per participar en l’esprint final, quan encara quedava un quilòmetre, es va
situar al davant de tot.
Per participar en l’esprint final, quan encara quedava un quilòmetre, es va
situar al capdavant.

8. Escriu per a cada un dels parells de mots següents (en alguns casos són
adverbis) dues frases en què s’apreciï clarament el seu significat diferenciat:
Solució orientativa.
a) alhora / a l’hora
Tots dos partits han començat alhora per no perjudicar ningú.
El partit no ha començat a l’hora a causa d’una avaria.
b) pertot / per tot
He trobat molta misèria pertot.
He trobat molta misèria per tot el país.
c) avall / baix
Has d’anar avall durant un quilòmetre.
Viu a baix perquè no vol pujar escales.
d) fora / enfora
M’han deixat fora sense voler.
Estira enfora i sortirà el clau.
e) aleshores / a les hores
Vaig esperar que entrés ella i aleshores la vaig espantar.
A les hores de dinar i sopar no mirem la televisió.
f) enlloc / en lloc
No havia vist enlloc uns ous tan grossos com aquests.
Menjarem ous en lloc de pernil.

9. Completa aquestes oracions amb les formes tan, tant, quan o quant.
a) No aneu … de pressa per la carretera.
No aneu tan de pressa per la carretera.
b) … de bo vingueu a viure al nostre barri!
Tant de bo vingueu a viure al nostre barri!
c) … val aquesta camisa de quadres?
Quant val aquesta camisa de quadres?
d) No sabem … comencen les classes de ioga.
No sabem quan comencen les classes de ioga.
e) … al teu cas, encara no hem començat a treballar-hi.
Quant al teu cas, encara no hem començat a treballar-hi.
f) No hi havia hagut mai un edifici … lleig a l’avinguda.
No hi havia hagut mai un edifici tan lleig a l’avinguda.
g) I …, que es pot entrar a visitar les ruïnes!
I tant, que es pot entrar a visitar les ruïnes!
h) … tothom haurà marxat, farem neteja general.
Quan tothom haurà marxat, farem neteja general.
i) … de temps trigarem a arribar al cim del Pedraforca?
Quant de temps trigarem a arribar al cim del Pedraforca?
j) … a les teves reclamacions, ja en parlarem més tard.
Quant a les teves reclamacions, ja en parlarem més tard.
k) Té un caràcter molt voluble: … aviat plora com riu.
Té un caràcter molt voluble: tan aviat plora com riu.
l) Ara ja … se val el que diguis.
Ara ja tant se val el que diguis.
m) Són dues persones molt amables: … l’una com l’altra t’atendran bé.
Són dues persones molt amables: tant l’una com l’altra t’atendran bé.
n) Aquest ordinador no és … car com el primer que hem vist.
Aquest ordinador no és tan car com el primer que hem vist.

10. Digues si les oracions següents tenen valor positiu o negatiu:

a) Mai no he estat a Eivissa.
Negatiu.
b) No penso anar mai més a casa seva.
Negatiu.
c) Si mai tens un problema, compta amb mi.
Positiu: Si alguna vegada tens un problema…
d) Heu vist enlloc les meves claus?
Positiu: Heu vist en algun lloc…
e) No m’entusiasma gens, això de ser encarregada del magatzem.
Negatiu.
f) Si teniu res a dir, feu-ho ara mateix.
Positiu: Si teniu alguna cosa a dir…
g) Hi ha ningú que gosi dir-li la veritat?
Positiu: Hi ha algú que gosi…
h) Tu tampoc no has acabat el treball?
Negatiu.
i) Pregunta si els queda gaire estona per sortir.
Positiu: Pregunta si els queda molta estona…
j) Has sabut res més d’en Jordi?
Positiu: Has sabut alguna cosa més…
k) No sé si mai ho arreglarem.
Positiu: No sé si alguna vegada ho arreglarem.

11. Afegeix en aquestes oracions no o pas en el lloc adequat, de manera que no

canviï el significat de la frase. Tingues en compte que hi ha quatre oracions que
admeten no i quatre més que admeten pas.
a) Ningú ha reclamat la bossa de pell que van trobar abans-d’ahir a la sala.
Ningú no ha reclamat la bossa de pell que van trobar abans-d’ahir a la sala.
b) M’agrada més la teva cançó que no la del concursant anterior.
M’agrada més la teva cançó que no pas la del concursant anterior.
c) Que si he tret bones notes? No en matemàtiques!
Que si he tret bones notes? No pas en matemàtiques!
d) Em pensava que aquest cop seria la nostra oportunitat, però tampoc ha estat
possible.
Em pensava que aquest cop seria la nostra oportunitat, però tampoc no ha estat
possible.
e) T’asseguro que res impedirà de tirar endavant la nostra iniciativa.
T’asseguro que res no impedirà de tirar endavant la nostra iniciativa.
f) Doneu per segur que mai hi ha hagut tantes esperances dipositades en
vosaltres.
Doneu per segur que mai no hi ha hagut tantes esperances dipositades en
vosaltres.
g) No heu vist a la taula del despatx les meves ulleres de llegir?
No heu vist pas a la taula del despatx les meves ulleres de llegir?
h) No toquéssiu aquests bolets, que no són comestibles!
No toquéssiu pas aquests bolets, que no són comestibles!
12. Completa aquestes oracions amb els adverbis cultes del quadre de la
pàgina anterior, de manera que no se’n repeteixi cap.
a) … anem al xalet per fer-ne el manteniment.
Ara i adés anem al xalet per fer-ne el manteniment.
b) Les dades que … heu llegit són molt importants.
Les dades que suara /adés heu llegit són molt importants.
c) Aquest cop tothom el va criticar, … la seva millor amiga.
Aquest cop tothom el va criticar, àdhuc la seva millor amiga.
d) Diu el refrany: «Qui de Déu fuig, … corre».
Diu el refrany: «Qui de Déu fuig, tothora corre».
e) D’un temps … han augmentat les denúncies per sorolls gratuïts.
D’un temps ençà han augmentat les denúncies per sorolls gratuïts.
f) La pizza abans era una menja estrictament italiana, però ara s’ha escampat …
La pizza abans era una menja estrictament italiana, però ara s’ha escampat
arreu / pertot/ pertot arreu.
g) La situació política no és gens amable; … farem la declaració.
La situació política no és gens amable; nogensmenys / tanmateix farem la
declaració.
h) Aquella unitat de l’exèrcit resistí …, perquè poc després els comandaments
es rendiren.
Aquella unitat de l’exèrcit resistí debades, perquè poc després els
comandaments es rendiren.
i) Pel seu caràcter, … que vagi es fa notar.
Pel seu caràcter, onsevulla que vagi es fa notar.
j) Li tocà fer arribar a la família … la felicitació pel natalici i el condol per la
pèrdua recent.
Li tocà fer arribar a la família ensems la felicitació pel natalici i el condol per la
pèrdua recent.
k) … ha vingut: sempre es fa pregar.
Tanmateix ha vingut: sempre es fa pregar.

ACTIVITATS FINALS

13. Troba una expressió sinònima per a cadascuna d’aquestes locucions

adverbials: a cau d’orella, ara com ara, a contracor, a bastament, a tort i a dret, a ulls
clucs, d’antuvi, de bat a bat, de bell nou, de biaix, fil per randa, frec a frec, si més no, de
gom a gom, d’esma, de soca-rel, de valent.
Solució orientativa:
a cau d’orella: a l’orella i en veu baixa;
ara com ara: en les circumstàncies presents;
a contracor: sense tenir-ne ganes;
a bastament: en quantitat suficient;
a tort i a dret: amb raó o sense, indiscriminadament;
a ulls clucs: amb els ulls tancats, sense fixar-s’hi;
d’antuvi: abans que qualsevol altra cosa;
de bat a bat: del tot (obert);
de bell nou: per segona vegada;
de biaix: obliquament;
fil per randa: de manera detallada;
frec a frec: gairebé tocant;
si més no: almenys;
de gom a gom: del tot (ple);
d’esma: maquinalment, sense reflexió;
de soca-rel: completament, del tot;
de valent: fermament, intensament.

14. Tria l’opció correcta donada entre parèntesis.

a) No m’agrada … (res / gens) planxar.
No m’agrada gens planxar.
b) Si aneu … (tan / tant) a poc a poc, no arribareu mai.
Si aneu tan a poc a poc, no arribareu mai.
c) Aquesta pel·lícula no ha tingut … (gaire / massa) èxit al nostre país.
Aquesta pel·lícula no ha tingut gaire èxit al nostre país.
d) Ho has entès … (mal / malament): tens només deu dies de vacances.
Ho has entès malament: tens només deu dies de vacances.
e) Aquest vestit està … (malament / mal) acabat: fixa’t en les vores.
Aquest vestit està mal acabat: fixa’t en les vores.
f) Tanquem fins al dia 3 … (inclusiu / inclusivament)
Tanquem fins al dia 3 inclusivament.
g) Ho han confirmat … (tant / tan) el conserge com el vigilant de seguretat.
Ho han confirmat tant el conserge com el vigilant de seguretat.
h) Han abandonat la cursa … (gaire bé / gairebé) la meitat dels participants.
Han abandonat la cursa gairebé la meitat dels participants.
i) T’has mostrat més … (bé / aviat) nerviosa, dalt de l’escenari.
T’has mostrat més aviat nerviosa, dalt de l’escenari.
j) Si parleu tots … (a l’hora / alhora), no podrem continuar el debat.
Si parleu tots alhora, no podrem continuar el debat.
k) No sabem … (quan / quant) tardaran a construir el pont.
No sabem quant tardaran a construir el pont.
l) Encara … (pot ser / potser) que vingui a viure amb vosaltres.
Encara pot ser que vingui a viure amb vosaltres.
m) Estic … (ben / bé) informat de tot el que et dic: pots estar-ne segura.
Estic ben informat de tot el que et dic: pots estar-ne segura.
15. Completa les oracions següents per tal que hi figuri correctament la
locució adverbial.
a) Quan sàpigues ben … l’hora de sortida, me la dius.
Quan sàpigues ben bé l’hora de sortida, me la dius.
b) No és ros, dona! És … aviat morè.
No és ros, dona! És més aviat morè.
c) Truca’m quan arribis, si més … per dir-me si heu trobat l’hotel.
Truca’m quan arribis, si més no per dir-me si heu trobat l’hotel.
d) Han descobert unes restes romanes interessants … debò.
Han descobert unes restes romanes interessants de debò.
e) Es van barallar de valent, però …endemà ningú no se’n recordava.
Es van barallar de valent, però l’endemà ningú no se’n recordava.
f) Farem la presentació dels nous socis i … seguit començarem l’assemblea.
Farem la presentació dels nous socis i tot seguit començarem l’assemblea.
g) No convé fer-ho ni … sobte ni … pressa.
No convé fer-ho ni de sobte ni de pressa.
h) La representació ens va agradar d’allò …
La representació ens va agradar d’allò més.
i) Aneu-hi mudats o … vegada us prendran per intrusos.
Aneu-hi mudats o tal vegada us prendran per intrusos.

16. Completa aquestes frases amb la locució adverbial corresponent de la

llista següent: amb prou feines, de bat a bat, sense solta ni volta, a entrada de fosc, al
capdavall, als afores, més aviat, a ulls clucs, amb un no-res, si més no.
a) Va deixar les portes obertes…
Va deixar les portes obertes de bat a bat.
b) És el rei de la cuina; … et prepara un allioli insuperable.
És el rei de la cuina; amb un no-res et prepara un allioli insuperable.
c) … el bosc adquireix un aspecte sinistre.
A entrada de fosc el bosc adquireix un aspecte sinistre.
d) Jo m’apuntaria … a fer un creuer per la Mediterrània.
Jo m’apuntaria a ulls clucs a fer un creuer per la Mediterrània.
e) La proposta que heu fet és … una ordre; no trobeu?
La proposta que heu fet és més aviat una ordre; no trobeu?
f) Li hem enviat una carta, … per donar-li ànims davant la desgràcia.
Li hem enviat una carta, si més no per donar-li ànims davant la desgràcia.
g) Trobo que l’Enric parla … d’un tema molt delicat.
Trobo que l’Enric parla sense solta ni volta d’un tema molt delicat.
h) Al centre de la ciutat hi ha molta activitat, però … hi ha molta més
tranquil·litat.
Al centre de la ciutat hi ha molta activitat, però als afores hi ha molta més
tranquil·litat.
i) No pateixis per ella, perquè, …, té la vida assegurada.
No pateixis per ella, perquè, al capdavall, té la vida assegurada.
j) Li han encarregat un informe urgentíssim i … n’ha fet la introducció.
Li han encarregat un informe urgentíssim i amb prou feines n’ha fet la
introducció.

17. Escriu una frase amb cadascun dels adverbis i locucions adverbials
següents. Si cal, consulta un diccionari.
S’escriuen amb mots separats:
de pressa;
a part;
a penes;
de seguida;
de sobte;
en va.
S’escriuen com un únic mot:
alhora;
almenys;
aleshores;
daltabaix;
enguany;
debades;
gairebé;
sobretot;
pertot;
endavant.

Solució orientativa
Mots separats
Sortiu de pressa.
Sempre dina a part.
A penes ens parlem.
De seguida vinc.
Ha marxat de sobte
Es defensava en va.

Un únic mot
Han arribat alhora.
Almenys paga el deute.
Aleshores el món era molt senzill.
Va caure daltabaix.
Enguany no hem tingut sort.
Hem treballat debades.
Gairebé no queda aigua.
Sobretot no us rendiu.
Hi ha fang pertot.
Anirem endavant.

18. Col·loca un no o un pas en cada una de les frases següents, comentant en

cada cas si es tracta d’una simple opció d’estil o d’una obligació gramatical.
a) Cap nova prova del crim ha estat aportada.
Cap nova prova del crim no ha estat aportada. (Obligació gramatical.)
b) Aixoplugueu-vos fins que deixi de ploure.
Aixoplugueu-vos fins que no deixi de ploure. (Opció d’estil)
c) S’assembla més a la mare que pas al pare.
S’assembla més a la mare que no pas al pare. (Opció d’estil)
d) Ha vingut ningú a matricular-se.
No ha vingut ningú a matricular-se. (Obligació gramatical.)
e) No se us acudís fer cap comentari!
No se us acudís pas fer cap comentari! (Opció d’estil)
f) Van signar unes condicions gaire favorables als treballadors.
Van signar unes condicions no gaire favorables als treballadors. (Obligació
gramatical.)
g) L’Anna hi era: havia marxat sigil·losament.
L’Anna no hi era: havia marxat sigil·losament. (Obligació gramatical.)