REY

Aparició de possible trastorns neurològics relacionats amb problemes de

caràcter perceptiu o motriu .
Grau de desenvolupament i maduració de la activitat gràfica.
La reproducció efectuada desprès de retirat el model, informa sobre el grau i la
fidelitat de la seva memòria visual.
fases de percepció
1. reconeixement
2. elabora els estímuls a partir del coneixement actuals,
3. els analitza
4. els organitza
Si el nen es incapaç de evocar o de reproduir lo percebut, al fallo podria estar
relacionat amb la seva memòria.
El test te dos parts:
1. Elaboració perceptiva.
2. Reproducció de la memòria.
FIGURA A
Tenim que avaluar:
A: TIPUS
B. PUNTUACIÓ
C. TEMPS

FASE DE COPIA
A- Inferior defectuosa

A1- La producció es defectuosa

temps llarg
Probablement nen poc desenvolupat intel·lectualment
dispraxia de construcció gràfica
percepció visual confusa. Sincretisme, dificultat de anàlisi visio-espacial.
Temps curt
incapacitat de anàlisi mes acusat.

A2- Copia inferior però precisa i rica :

temps llarg
Nen polit aplicat amb dificultat para analitzar rapida i racionament la
estructura espacials
temps curts
Habilitat per el dibuix, poc racional, però va avançant amb seguritat poc a poc.

B- Clarament superior.
-La copia es precisa i rica :se executa en temps normal o una mica llarg.
Aplicat i precís, estructura racionalment las dades viso-espacials
-La copia es poc precisa, s’oblida, el temps es curt no es pren en serio, pocatraça
gràfica.
Fase de reproducció de memòria

FASE DE REPRODUCCIÓ DE MEMÒRIA

- Copia normal y la reproducció es insuficient, com no existeix problema en la
percepció i organització, manifesta clarament la pobresa del record visual.
- Copia inferior i la reproducció pobre, falla el record i la percepció, confirma el
nivell inferior de la elaboració viso-espacial