‫تمرين كابستون (‪)CAPSTONE‬‬

‫النشرة‬

‫كتمرين نهائي على التطبيق العملي لهذه الدورة التدريبية‬

‫سيقوم الطالب بإعداد وحدة تدريب للفصل الدراسي وتقديمها‬

‫سيتم تكليف كل طالب على حدة بإعداد وحدة تدريبية قصيرة وتقديمها للحضور لمدة ‪ 10‬دقائق كحد أقصى‪.‬‬
‫يجب أن يستعد الطالب لمناقشة الموضوعات التي يعملون عليها حال ًيا أو التي لديهم خبرة بها‪" .‬أخبر الطالب اآلخرين بما‬
‫تعرفه"‪.‬‬
‫ً‬
‫كاملة مع الصور‪ ،‬أو إعداد الصور والنصوص‬ ‫سيقوم كل مدرب من مدربي الطالب بإعداد الشرائح الخاصة بهم (‪)5-3‬‬
‫األخرى‪.‬‬
‫ضا‪.‬‬
‫سيقوم الطالب بإحضار عروضهم التقديمية إلى الفصل الدراسي باستخدام ناقلة بيانات‪ .‬و ُيفضل إحضار النشرات أي ً‬
‫يجب أن تكون العروض التقديمية التي ُتعرض أثناء التدريب باللغة اإلنجليزية‪ ،‬أو مترجمة إلى اإلنجليزية إلى جانب العربية‬
‫ويمكن للطالب اختيار العروض التقديمية التي ُتعرض أثناء التدريب لغرض التحضير من بين الموضوعات التالية المدرجة‬
‫(هذه القائمة ليست شاملة) –‬
‫طالب من الشركات التي تصنع المواد الكيميائية وتنقلها إلى الموزعين‬
‫كيف تتم صيانة شاحنات البضائع التجارية في المنشأة‪/‬مصنعي‪/‬منطقة تجمع الشاحنات الخاصة بي؟‬ ‫‪‬‬
‫ما متطلبات تدريب السائق السارية في منشأتي‪/‬مصنعي‪/‬منطقة تجمع الشاحنات الخاصة بي؟‬ ‫‪‬‬
‫ما اللوائح الحكومية أو المحلية التي تعمل بموجبها منشأتي‪/‬مصنع التصنيع الخاص بي‪/‬منطقة تجمع الشاحنات‬ ‫‪‬‬
‫الخاصة بي؟‬
‫ما إرشادات التخطيط للطريق السارية حال ًيا في المنشأة‪/‬مصنعي‪/‬منطقة تجمع الشاحنات الخاصة بي؟‬ ‫‪‬‬
‫أين توجد محطات الوقود التي يتم استخدامها لتوصيل المواد الكيميائية من منشأتي‪/‬مصنعي‪/‬منطقة تجمع‬ ‫‪‬‬
‫الشاحنات الخاصة بي؟‬
‫ما أنواع ترتيبات األمان المادي المستخدمة حال ًيا أثناء نقل الشحنات من منشأتي‪/‬مصنعي‪/‬منطقة تجمع السيارات‬ ‫‪‬‬
‫الخاصة بي؟‬
‫ما المواد الكيميائية التي يتم شحنها بشكل متكرر من منشأتي؟ كم عدد األشكال (السائلة‪ ،‬الصلبة)‬ ‫‪‬‬
‫واألحجام‪/‬األوزان المتوفرة؟‬
‫ما الخطوات المحددة المطلوبة لتجهيز شحنات المواد الكيميائية للنقل من منشأتي‪/‬مصنعي‪/‬منطقة تجمع السيارات‬ ‫‪‬‬
‫الخاصة بي؟‬
‫طالب من بيئات إدارية في منظمات السكك الحديدية‪/‬البضائع التجارية؟‬
‫ما أنواع البروتوكوالت المضمنة في تفريغ شحنات المواد الكيميائية من السفن إلى وسائل النقل بواسطة السكك‬ ‫‪‬‬
‫الحديدية أو النقل بواسطة الشاحنات في الميناء؟‬
‫ما المواد الكيميائية التي تتطلب اإلشراف والرعاية األكثر تعقي ًدا؟ ما المواد الكيميائية التي تتطلب إدار ًة أقل‬ ‫‪‬‬
‫تعقي ًدا؟‬
‫ما مدى سرعة نقل الشحنات من وقت وصول السفينة إلى الرصيف وحتى وقت مغادرة الشحنة على السكك‬ ‫‪‬‬
‫الحديدية أو في الشاحنات؟‬
‫ما الذي تتضمنه عملية التفريغ‪/‬النقل من السفينة إلى السكك الحديدية‪/‬الشاحنات؟ ما الخطوات؟‬ ‫‪o‬‬
‫ما الوثائق اإلدارية التي يجب مراجعتها والموافقة عليها أو التصريح بها أثناء العملية؟‬ ‫‪o‬‬

‫الطالب من منظمات الجمارك أو حرس الحدود‬

 ‫ما اللوائح الحالية المتعلقة بنقل الشحنات بواسطة الشاحنات أو السكك الحديدية الذين يعبرون الحدود الدولية؟‬ ‫‪‬‬
‫ما المتطلبات الحالية للشحنات التي تنقل بواسطة الشاحنات أو القطارات التي تعبر الحدود اإلقليمية في األردن؟‬ ‫‪‬‬
‫ما متطلبات الجرد أو التفتيش لشحنات المواد الكيميائية السائبة التي تصل إلى ميناء (موانئ) العقبة؟‬ ‫‪‬‬
‫الطالب من البيئات أو المنظمات األخرى (مثل عمليات الموانئ‪ ،‬قوات االستجابة‪ ،‬إلخ‪).‬‬
‫ما أهم القوانين التي يجب على الشاحنين االلتزام بها‪ ،‬فيما يتعلق بالشحنات الواردة من ميناء (موانئ) العقبة؟‬ ‫‪‬‬
‫ما مستوى الرقابة الذي يق ِّدمه ممثلو ميناء العقبة؟‬ ‫‪‬‬
‫ما منظمات االستجابة المصرح لها باالستجابة ألحداث السرقة التي يقوم بها الخصم ضد شحنات المواد الكيميائية‬ ‫‪‬‬
‫المنقولة بالشاحنات‪/‬القطارات في األردن؟‬
‫ما عدد منظمات االستجابة المصرح لها بحمل واستخدام األسلحة من بين هذه المنظمات؟ ما أنواع‬ ‫‪o‬‬
‫األسلحة التي يتم إصدارها؟‬
‫كم عدد المستجيبين الذين قد يستجيبون لمثل هذا الحدث (من أي وكالة‪ ،‬أو دورية‪ ،‬أو منظمة)؟‬ ‫‪o‬‬
‫ما درجة التدريب المق َّدم لوكالة إنفاذ القانون (‪ )LEA‬أو المستجيبين العسكريين لشحنات المواد‬ ‫‪o‬‬
‫الكيميائية؟‬
‫معا؟‬
‫كم مرة يتم إجراء التمارين أو التدريبات للسماح لمنظمات االستجابة المختلفة بممارسة العمل ً‬ ‫‪o‬‬
‫ما القدرات األخرى المتاحة للمستجيبين؟ (أي إغالق الطرق السريعة؟ امتالك طائرات هليكوبتر؟ سد‬ ‫‪o‬‬
‫الطرق؟ امتالك زوارق؟)‬
‫كم عدد المنظمات (إن وجدت) التي تتعقب حالة وحركة شحنات المواد الكيميائية التي تنقل بواسطة السكك‬ ‫‪‬‬
‫الحديدية‪/‬الشاحنات في األردن بشكل روتيني؟‬
‫شنت على أهداف اإلصابات‬ ‫ما أنواع بروتوكوالت االستجابة الموجودة المتعلقة بالهجمات التخريبية التي ُ‬ ‫‪‬‬
‫الجماعية مثل الموانئ أو المدن؟‬