▅ ▅

2021-2022 学年第一学期五年级语文教学质量检测 （时间 80 分钟） （4）虎鲸常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能

一 （ 1- 一 （ 9- 把它吃光。 (　　)
题号 二 三 卷面分 总分 4.用恰当的词语来替换句子中加点的词语，不正确的一项是（ ）。（2
8） 11）
分）
分数 24 分 27 分 14 分 30 分 5分 100 分
A.秋天，那绚丽缤纷的大好秋色，真使人眼花缭乱，应接不暇。（目不暇接）

得分 B.读书如果草草而过，不求甚解，那到用时，也不过是纸上谈兵。（囫囵吞
枣）
一、基础知识与运用。
考场号

C.鸡公山是一幅优美的画卷，旖旎的自然风光令人心旷神怡。（心神不宁）
1、jiù fù( )经常给我讲一些 yīng xióng( )豪杰的故
D.这本节的封面很吸引人，可读起来却索然无味。（味同嚼蜡）
事，虽然我对其中的内容 yì zhī bàn jiě( )的，
5.下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）。（2 分）
miǎn qiǎng( )能听懂，但里面的精彩片段，还是记忆深刻的。
A.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
座位号

（5 分）
B.这小家伙一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳
2.下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是（ ）。（2 分）
撞得来回摇动。
班级___________

A.堡磊（lěi）榨油（zhà）间隔（jiàn）
C 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
B.侵略（luè）数落（luò）脊背（jǐ）
D.难道世界上槽糕的诗还不够多吗？
C.胆怯（qiè）搭乘（chéng）估量（liang）
6.对下面句子的概括，最准确的一项是（ ）。（2 分）
D.涨潮（zhǎng）堆砌（qì）饱揽（Iǎn）
她发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁
3.选择下列句子使用的说明方法。(4 分)
上，也一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。
A.举例子　　B.列数字　　C.作比较　　D.打比方
A.织女藏在泰山底下。
姓名

（1）灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米。 (　　)
B.B.她要把织女捉回来。
（2）不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽
C.她要惩罚织女。
的画卷。 (　　)
D.她要把织女捉回来并给她惩罚。
（3）太阳大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 (　　)
7.小明花钱大手大脚，需要的不需要的喜欢就买，不喜欢了就扔。他经常把不
▅ ▅
 ▅ ▅

合他口味的饭菜偷偷倒掉。下列最适合劝他的名言是（ ）。（2 分） 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

A.及时当勉励，岁月不待人。 _________ ______，______ _________。(2 分)

B.一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 （1）这首诗歌的作者是_____代的____________。(2 分)

C.知之为知之，不知为不知，是知也。 （2）补充完诗句，并解释下列字词在是诗句中的意思。(2 分)

D.书籍是人类的营养品。 生气（ ）

8.排列句子顺序。(5 分) 恃（ ）

(　　)小溪的一边是果园,春天花香弥漫,秋天果实累累。 （3）用自己的话写出“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。”的意思。(4 分)

(　　)田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。 ___________________________________________________________________

(　　)溪水那么清澈、干净,水中的小鱼、小虾无忧无虑地游来游去。 ___________________________________________________________________

(　　)一条小溪从我们的村子中流过。 （4）下面说法不正确的是（ ）。(2 分)

(　　)小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。 A 诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样寓意深刻的词语，

9.按要求写句子。 显得气势磅礴。

牛羊在山坡上吃草。（把画面写具体）（6 分） B 诗的前两句用了两个拟人句，写出了诗人对当时中国形势的看法。

C“万马齐喑究可哀”一句，深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局

10.根据课文内容填空。 面的不满。

（1）这学期我积累了不少名言警句 ,比如岳飞所说的关于珍惜时间的“ 二、阅读短文，完成练习。

,　　　　 　　 ,　　　 　　　 ”;葛洪也有一句跟这意思相近,这句是“ 小水珠和大浪

,　　 　　　　”。(5 分)  从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块（坚强 坚硬）的石头上，它决

（2）.我们认真读书,时时补充新知识,才能心灵澄明,正如宋代朱熹所言: 心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑 ，对小水珠说：

“　　　　　　　　　　　　?　　　　　　　　　　　　。”(2 分)  “嘿！凭你点力气，能把石头滴穿，真是笑话。”小水珠说：“不信我俩比比

（3）当有人认为处在安乐的环境中,不必思考可能有的危险,不必倡导节俭时, 看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎

我会用“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　”来劝他。(2 分)  样的（结果 后果 效果）。”

11.课内古诗。《己亥杂诗》 “容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小的可怜，九百九十九天肯
▅ ▅
 ▅ ▅

定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能给石头打个洞，就是把石头 老师或朋友）说？

（消毁 摧毁）也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。 请以“说说心里话”为话题写一篇作文。可以传达问候，可以表示歉意，

从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管 可以诉说委屈，也可以提些建议，力求表达出自己的真情实感。题目自拟，400

白天黑夜，坚持不懈，（辛苦 辛勤）地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗 字以上。

——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……

九百九十九天过去了，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块

石头滴穿了，银色的小圆洞还透光呢！”

大浪一听，着急了，赶快使出全身的力气，“哗—哗—哗”连续几声，可 题目

是河边的石头仍然一动也不动。

1．划掉括号中不恰当的词语。(4 分)

2．将短文分成三段，在文中用“‖”标明(2 分)，概括出第二段的段意。(2

分)

________ ______________________________

3．文中第一自然段里大浪对小水珠说话时的神态属哪一种，请在括号里打上

“√”。(2 分)

① 虚心（ ）②藐视（ ）③高兴（ ）

4．用“~~~”将文中描写内心活动的句子画出来。(1 分)

5．学习这篇短文后，你明白了什么道理？(3 分)

___________________________________________________________________ 150

___________________________________________________________________

三、习作（30 分）

我们在爱中长大，身边人的爱是真诚的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓

励，也是严格的要求。在你享受爱的同时，你有哪些心里话想对身边人（亲人、
▅ ▅
▅ ▅

300

400

450

▅ ▅