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2021-2022 学年第⼀学期五年级语⽂教学质量检测 （时间 80 分钟） B.这⼩家伙⼀会⼉落在柜顶上，⼀会⼉神⽓⼗⾜地站在书架上，⼀会⼉把灯绳撞

. .………………………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………

得来回摇动。
题号 ⼀（1-8） ⼀（9-11） ⼆ 三 卷⾯分 总分
C 松⿏是⼀种漂亮的⼩动物，乖巧，驯良，很讨⼈喜欢。
分数 24 分 27 分 14 分 30 分 5分 100 分 D.难道世界上槽糕的诗还不够多吗？
得分 6.对下⾯句⼦的概括，最准确的⼀项是（ ）。
（2 分）
她发誓要把织⼥捉回来，哪怕织⼥藏在泰⼭底下的⽯缝⾥，⼤海中⼼的珊瑚礁上，
⼀、基础知识与运⽤。
也⼀定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。
1、jiù fù( )经常给我讲⼀些 yīng xióng( )豪杰的故事，虽然
A.织⼥藏在泰⼭底下。
考场号

我 对 其 中 的 内 容 yì zh ī bàn ji ě ( ) 的 ， miǎn
B.B.她要把织⼥捉回来。
qiǎng( )能听懂，但⾥⾯的精彩⽚段，还是记忆深刻的。
（5 分）
C.她要惩罚织⼥。
2.下列加点字的读⾳和词语书写完全正确的⼀项是（ ）。
（2 分）
D.她要把织⼥捉回来并给她惩罚。
A.堡磊（lěi）榨油（zhà）间隔（jiàn）
题………………………

7.⼩明花钱⼤⼿⼤脚，需要的不需要的喜欢就买，不喜欢了就扔。他经常把不合
B.侵略（luè）数落（luò）脊背（jǐ）
座位号

他⼝味的饭菜偷偷倒掉。下列最适合劝他的名⾔是（ ）
。（2 分）
C.胆怯（qiè）搭乘（chéng）估量（liang）
A.及时当勉励，岁⽉不待⼈。
D.涨潮（zhǎng）堆砌（qì）饱揽（Iǎn）
B.⼀粥⼀饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物⼒维艰。
班级___________

3.选择下列句⼦使⽤的说明⽅法。(4 分)
C.知之为知之，不知为不知，是知也。
A.举例⼦ B.列数字 C.作⽐较 D.打⽐⽅
D.书籍是⼈类的营养品。
（1）灰尘颗粒的直径⼀般在百万分之⼀毫⽶到⼏百分之⼀毫⽶。 ( )
8.排列句⼦顺序。(5 分)
（2）不同⾼度的⾃然带呈现出不同的⾃然景观,犹如凌空展开的⼀幅神奇美丽的
( )⼩溪的⼀边是果园,春天花⾹弥漫,秋天果实累累。
画卷。 ( )
( )⽥野的尽头,连绵的⼭峰犹如⼤海⾥起伏的波涛。
（3）太阳⼤得很,约⼀百三⼗万个地球的体积才能抵得上⼀个太阳。 ( )
( )溪⽔那么清澈、⼲净,⽔中的⼩⻥、⼩虾⽆忧⽆虑地游来游去。
（4）⻁鲸常常好⼏⼗头结成⼀群,围住⼀头三⼗多吨重的⻓须鲸,⼏个⼩时就能
( )⼀条⼩溪从我们的村⼦中流过。
把它吃光。 ( )
姓名

( )⼩溪的另⼀边是⽥野,如今沉甸甸的⻨穗,正点着头报告丰收的喜讯。
4.⽤恰当的词语来替换句⼦中加点的词语，不正确的⼀项是（ ）。
（2 分）
9.按要求写句⼦。
A.秋天，那绚丽缤纷的⼤好秋⾊，真使⼈眼花缭乱，应接不暇
．．．．。（⽬不暇接）
⽜⽺在⼭坡上吃草。
（把画⾯写具体）（6 分）
B.读书如果草草⽽过，不求甚解
．．．．，那到⽤时，也不过是纸上谈兵。（囫囵吞枣）
C.鸡公⼭是⼀幅优美的画卷，旖旎的⾃然⻛光令⼈⼼旷神怡
．．．．。
（⼼神不宁）
D.这本节的封⾯很吸引⼈，可读起来却索然⽆味
．．．．。（味同嚼蜡）
10.根据课⽂内容填空。
5.下列句⼦没有使⽤修辞⼿法的⼀项是（ ）。
（2 分）
（ 1） 这 学 期 我 积 累 了 不 少 名 ⾔ 警 句 , ⽐ 如 岳 ⻜ 所 说 的 关 于 珍 惜 时 间 的
A.⽩鹭实在是⼀⾸诗，⼀⾸韵在⻣⼦⾥的散⽂诗。
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“ , , ”;葛洪也有⼀句跟这意思相近, 果 效果）。
”
“容易，容易！”⼤浪哈哈⼤笑，觉得⼩⽔珠⼩的可怜，九百九⼗九天肯定不
这句是“ , ”。(5 分)
会滴穿⽯头，⽽⾃⼰的⼒⽓⼤着哩，别说能给⽯头打个洞，就是把⽯头 （消
（2）.我们认真读书,时时补充新知识,才能⼼灵澄明,正如宋代朱熹所⾔:
毁 摧毁）也容易！⼤浪⽴即答应和⼩⽔珠赛⼀赛。
“ ? 。
”(2 分) 从此以后，⼩⽔珠对准⽯头的⼀个点，滴呀滴呀，不管刮⻛下⾬，也不管⽩

（3）当有⼈认为处在安乐的环境中,不必思考可能有的危险,不必倡导节俭时,我 天⿊夜，坚持不懈，
（⾟苦 ⾟勤）地⼯作着。⽽⼤浪却不同，⾼兴时“哗——”
地冲⼀下，不⾼兴时就懒洋洋……
会⽤“ , ”来劝他。(2 分)
九百九⼗九天过去了，⼩⽔珠便来找⼤浪：“你快来看吧，我已经把这块⽯
11.课内古诗。
《⼰亥杂诗》 头滴穿了，银⾊的⼩圆洞还透光呢！”
九州⽣⽓恃⻛雷，万⻢⻬喑究可哀。 ⼤浪⼀听，着急了，赶快使出全身的⼒⽓，“哗—哗—哗”连续⼏声，可是河
_________ ______，______ _________。(2 分) 边的⽯头仍然⼀动也不动。
（1）这⾸诗歌的作者是_____代的____________。(2 分) 1．划掉括号中不恰当的词语。(4 分)
（2）补充完诗句，并解释下列字词在是诗句中的意思。(2 分) 2．将短⽂分成三段，在⽂中⽤“‖”标明(2 分)，概括出第⼆段的段意。(2 分)
⽣⽓（ ） ________ ______________________________
恃（ ） 3．⽂中第⼀⾃然段⾥⼤浪对⼩⽔珠说话时的神态属哪⼀种，请在括号⾥打上“√”。
（3）⽤⾃⼰的话写出“九州⽣⽓恃⻛雷，万⻢⻬喑究可哀。
”的意思。(4 分) (2 分)
___________________________________________________________________ ①虚⼼（ ）②藐视（ ）③⾼兴（ ）
___________________________________________________________________ 4．⽤“~~~”将⽂中描写内⼼活动的句⼦画出来。(1 分)
（4）下⾯说法不正确的是（ ）。(2 分) 5．学习这篇短⽂后，你明⽩了什么道理？(3 分)
A 诗中选⽤“九州”、“⻛雷”、“万⻢”、“天公”这样寓意深刻的词语，显得⽓势磅 ___________________________________________________________________
礴。 ___________________________________________________________________
B 诗的前两句⽤了两个拟⼈句，写出了诗⼈对当时中国形势的看法。 三、习作（30 分）
C“万⻢⻬喑究可哀”⼀句，深刻地表现了龚⾃珍对清朝末年死⽓沉沉的社会局 我们在爱中⻓⼤，身边⼈的爱是真诚的笑容，是亲切的话语，是热情的⿎励，
⾯的不满。 也是严格的要求。在你享受爱的同时，你有哪些⼼⾥话想对身边⼈（亲⼈、⽼师
⼆、阅读短⽂，完成练习。 或朋友）说？
⼩⽔珠和⼤浪 请以“说说⼼⾥话”为话题写⼀篇作⽂。可以传达问候，可以表示歉意，可
从⼭崖上滴下来的⼩⽔珠，正好滴在⼀块（坚强 坚硬）的⽯头上，它决⼼ 以诉说委屈，也可以提些建议，⼒求表达出⾃⼰的真情实感。题⽬⾃拟，400 字
把⽯头滴穿。这件事让河中的⼤浪知道了，⼤浪便哈哈⼤笑 ，对⼩⽔珠说：“嘿！ 以上。
凭你点⼒⽓，能把⽯头滴穿，真是笑话。”⼩⽔珠说：“不信我俩⽐⽐看，你把河
边的⽯头打个洞，我滴穿这块⽯头。九百九⼗九天以后，看看是怎样的（结果 后
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