Professional Documents
Culture Documents
ΙΩΝΙΑΣ
ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ
ΤΑΞΗ : Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΤΜΗΜΑ : 2
∆Ι∆ΑΣΚΟΥΣΑ : ΕΛ. ΣΑΡ∆Η
ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2015
ΑΦΙΕΡΩΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΑΓΑΠΗΜΕΝΗ ΜΑΣ
∆ΑΣΚΑΛΑ, ΕΙΡΗΝΗ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗ, ΠΟΥ ΜΑΣ ∆Ι∆ΑΣΚΕ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ
ΩΣ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ ΤΗΣ ΜΑΘΗΜΑ !
2
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ........................................................................................................................................................................... 4
1.ΤΟ ΕΡΕΧΘΕΙΟ .................................................................................................................................................................. 5
2. Η ΟΝΟΜΑΣΙΑ ΤΩΝ ΚΑΡΥΑΤΙΔΩΝ .................................................................................................................................. 6
3.ΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ............................................................................................................................. 7
4.ΟΙ ΚΑΡΥΑΤΙΔΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΠΕΡΙΤΕΧΝΑ ΜΑΛΛΙΑ ΤΟΥΣ ......................................................................................................... 7
5.Ο ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΩΝ ΚΑΡYΑΤΙΔΩΝ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ .............................................................. 9
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΕΣ ΠΗΓΕΣ ...................................................................................................................................................... 10
3
ΕΙΣΑΓΩΓΗ
4
1.ΤΟ ΕΡΕΧΘΕΙΟ
5
2. Η ΟΝΟΜΑΣΙΑ ΤΩΝ ΚΑΡΥΑΤΙ∆ΩΝ
ΦΗΜΙΖΟΝΤΑΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΡΜΟΣΤΑΣΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΧΟΡΟ ΤΟΥΣ. ΑΥΤΕΣ ΤΙΣ ΠΑΡΙΣΤΑΝΑΝ ΜΕ
ΑΝΤΙ ΓΙΑ ΚΟΛΟΝΕΣ. ΈΧΟΥΜΕ ΚΙ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΜΑΛΙΣΤΑ ΑΠΟ ΤΟΝ 6ΟΑΙΩΝΑ Π.Χ.
(ΚΑΡΥΑΤΙ∆ΕΣ)
1
ΟΙ ΕΞΙ ΑΥΤΕΣ ΑΔΕΛΦΕΣ, ΔΕ ΒΡΙΣΚΟΝΤΑΙ ΟΛΕΣ ΜΑΖΙ. ΟΙ ΠΕΝΤΕ ΒΡΙΣΚΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΗΣ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ ΕΝΩ Η ΕΚΤΗ
ΣΥΓΚΑΤΑΛΕΓΕΤΑΙ ΣΤΙΣ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΚΛΕΨΕ Ο ΛΟΡΔΟΣ ΕΛΓΙΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΚΑΙ ΓΙ’ ΑΥΤΟ ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ ΕΩΣ ΚΑΙ
ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΟ ΒΡΕΤΑΝΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ.
6
3.ΤΑ
ΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ
4.ΟΙ ΚΑΡΥΑΤΙ∆ΕΣ
ΑΤΙ∆ΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΠΕΡΙΤΕΧΝΑ ΜΑΛΛΙΑ ΤΟΥΣ
2
ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΕΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟ ΠΕΙΡΑΜΑ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ
ΤΟΥ FAIRFIELD:
7
ΌΧΙ ΜΟΝΟ ΚΑΤΑΦΕΡΑΝ ΝΑ ΞΑΝΑΦΤΙΑΞΟΥΝ ΜΕ ΑΚΡΙΒΕΙΑ ΤΗΝ ΚΟΜΜΩΣΗ ΤΩΝ
∆ΙΑΣΗΜΩΝ ΚΑΡΥΑΤΙ∆ΩΝ, ΑΛΛΑ Η ΟΛΗ ∆ΙΑ∆ΙΚΑΣΙΑ ΕΓΙΝΕ ΠΗΓΗ ΓΝΩΣΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ
ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΤΗΣ ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ ΤΟΣΟ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ ΟΣΟ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΜΕΡΕΣ ΜΑΣ. Η
ΚΟΜΜΩΣΗ ΤΩΝ ΚΑΡΥΑΤΙ∆ΩΝ
ΑΡΥΑΤΙ∆ΩΝ ΑΝΟΙΞΕ ΕΝΑ ΠΑΡΑΘΥΡΟ ΣΕ ΑΡΧΑΙΟΥΣ ΤΟΠΟΥΣ ΚΑΙ
ΧΡΟΝΟΥΣ, ΟΠΟΥ ΤΟ ΧΤΕΝΙΣΜΑ ΤΩΝ ΝΕΑΡΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΥΠΟ∆ΗΛΩΝΕ ΤΗ ΘΕΣΗ ΤΟΥΣ
ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ.
ΣΗΜΕΡΑ, ΑΥΤΑ ΤΑ ΠΕΡΙΤΕΧΝΑ ΧΤΕΝΙΣΜΑΤΑ ΑΠΟΤΕΛΟΥΝ ΤΟ ΣΥΝ∆ΕΤΙΚΟ ΚΡΙΚΟ
ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΑΠΟ∆ΕΙΚΝΥΟΝΤΑΣ
ΑΠΟ∆ΕΙΚΝ ΠΩΣ ΟΙ
ΠΛΕΞΟΥ∆ΕΣ ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΝ ΝΑ ΣΥΝΑΡΠΑΖΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΜΠΝΕΟΥΝ ΤΙΣ ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΑΣΕΙΣ
ΣΤΗ ΜΟ∆Α. (AGWN, 2012).
http://www.fairfield.edu/academics/schoolscollegescenters/collegeofartssciences/undergraduateprograms/arthistory/caryatid/
irfield.edu/academics/schoolscollegescenters/collegeofartssciences/undergraduateprograms/arthistory/caryatid/
(ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗ, 02/05/2015).
8
5.Ο ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ
ΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΣΙΑ
ΣΗ ΤΩΝ ΚΑΡYΑΤΙ∆ΩΝ
ΑΤΙ∆ΩΝ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ
ΕΛΛΑ∆Α
9
∆ΙΑ∆ΙΚΤΥΑΚΕΣ ΠΗΓΕΣ
AGWN (2012). “ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΠΕΙΡΑΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΜΜΩΣΗ ΤΩΝ ΚΑΡΥΑΤΙ∆ΩΝ». ∆ΙΑΘΕΣΙΜΟ
ΣΤΟ: http://agon.archaiologia.gr/archive/%CF%84%CE%BF-
%CF%87%CF%84%CE%AD%CE%BD%CE%B9%CF%83%CE%BC%CE%B1-
%CF%84%CF%89%CE%BD-
%CE%BA%CE%B1%CF%81%CF%85%CE%AC%CF%84%CE%B9%CE%B4%CF%89%CE%BD/
(ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗ, 02/05/2015).
10