SEK.JEN.KEB.

(TAMIL) KUALA KUBU BHARU

Jalan Dato’ Balai Tel/Faks:03-60644255
44000 Kuala Kubu Bharu E-Mail: bbd5045@btpnsel.edu.my
Hulu Selangor Kod Sek: BBD5045
Selangor Darul Ehsan Facebook: SJKT KUALA KUBU BHARU

(10/01/2022– 25/02/2022)
CATCH UP PLAN BAHASA INGGERIS TAHUN 6 (2021/2022)

MINGGU TARIKH STANDARD STANDARD TAHAP JUMLAH PENDEKATAN/ INTERVENSI/ AKTIVITI YANG
KANDUNGAN PEMBELAJARAN MURID DIRANCANG MENGIKUT TP MURID
STRATEGI

1 10.01.2022 1.3 1.3.1 TP 1 & 2

ISNIN Pemulihan

TP 3 & 4 21 Modular Menyediakan modul mengikut tajuk

dan bertahap sederhana.
Pengukuhan

TP 5 & 6 10 Menyediakan modul mengikut tajuk

dan beraras tinggi.
Pengayaan

12.01.2022 2.3 2.3.1 TP 1 & 2

RABU Pemulihan

TP 3 & 4 21 Pembelajaran Menyediakan bahan bacaan fiction

Terbeza aras rendah dan soalan kefahaman
Pengukuhan ‘dichotomous’
 TP 5 & 6 10 Menyediakan bahan bacaan fiction
aras rendah dan soalan kefahaman
Pengayaan ‘open ended’.

13.01.2022 3.2 3.2.2 TP 1 & 2

KHAMIS Pemulihan

TP 3 & 4 21 Menyediakan lembaran bersama kata

kunci bagi membantu murid dalam
Pengukuhan penulisan.

TP 5 & 6 10 Menyediakan lembaran gambar tanpa

kata kunci bagi tujuan penulisan.
Pengayaan
Modular

14.01.2022 CUTI SEMPENA PERAYAAN PONGGAL

JUMAAT

Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

_______________ _______________ _______________

( ) ( ) ( )
MINGGU TARIKH STANDARD STANDARD TAHAP JUMLAH STRATEGI INTERVENSI/ AKTIVITI YANG DIRANCANG
KANDUNGAN PEMBELAJARAN MURID MENGIKUT TP MURID

19.01.2022 5.2 5.2.1 TP 1 & 2

RABU Pemulihan

2 TP 3 & 4 21 Menyediakan modul gambar dan kata kunci untuk

membina ayat mudah.
Pengukuhan Modular

TP 5 & 6 10 Menyediakan modul dan kata kunci untuk

membina ayat majmuk dan ayat kompleks.
Pengayaan

18.01.2022

SELASA CUTI UMUM SEMPENA HARI THAIPUSAM

19.01.2022 1.3 1.3.1 TP 1 & 2

RABU Pemulihan

TP 3 & 4 21 PAK 21 Mendengar teks (recording) dan menjawab

soalan dengan menandakan (/) dalam senarai
Pengukuhan perkataan.

TP 5 & 6 10 Mendengar teks (recording) dan menjawab

soalan dengan menyenaraikan kata kerja.
Pengayaan

20.01.2022 2.3 2.3.1 TP 1 & 2

KHAMIS Pemulihan
 TP 3 & 4 21 Pembelajaran Menyediakan lembaran kerja ‘Information
Terbeza Transfer’ dengan jawapan.
Pengukuhan

TP 5 & 6 10 Menyediakan lembaran kerja ‘Information

Transfer’ tanpa jawapan.
Pengayaan

21.01.2022 3.2 3.2.2 TP 1 & 2

JUMAAT Pemulihan

TP 3 & 4 21 Modular Menyediakan lembaran kerja menyusun ayat dan

menjadikan karangan pendek.
Pengukuhan

TP 5 & 6 10 Menyediakan lembaran kerja di mana murid

diberikan kata kunci dan murid menulis
Pengayaan karangan.

Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

_______________ _______________ _______________

( ) ( ) ( )

MINGGU TARIKH STANDARD STANDARD TAHAP JUMLAH STRATEGI INTERVENSI/ AKTIVITI YANG DIRANCANG
KANDUNGAN PEMBELAJARAN MURID MENGIKUT TP MURID

3 24.01.2022 4.3 4.3.1 TP 1 & 2

ISNIN Pemulihan

TP 3 & 4 21 PBL Pembinaan Mini Book dalam kumpulan dan

menulis ayat mudah.
Pengukuha
n

TP 5 & 6 10 Pembinaan Mini Book Individu dan

 penjelasan mengenai item secara kreatif.

Pengayaan

25.01.2022 TP 1 & 2

SELASA 5.1 5.1.5 Pemulihan

TP 3 & 4 21 Modular Menyediakan lembaran kerja memilih

‘prepositon’ yang betul.
Pengukuha
n

TP 5 & 6 10 Menyediakan lembaran kerja menulis

‘preposition’ yang betul dalam ruangan
Pengayaan kosong.

26.01.2022 TP 1 & 2

RABU Pemulihan

TP 3 & 4

Pengukuha
n

TP 5 & 6

Pengayaan

27.01.2022 TP 1 & 2

KHAMIS Pemulihan

TP 3 & 4

Pengukuha
n
 TP 5 & 6

Pengayaan

JUMAAT TP 1 & 2

28.01.2022 Pemulihan

TP 3 & 4

Pengukuha
n

TP 5 & 6

Pengayaan

Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

_______________ _______________ _______________
( ) ( ) ( )

MINGGU TARIKH STANDARD STANDARD TAHAP JUMLAH STRATEGI INTERVENSI/ AKTIVITI

KANDUNGAN PEMBELAJARAN MURID YANG DIRANCANG
MENGIKUT TP MURID

4 CUTI SEMPENA TAHUN BARU CINA

(01.02.2022 - 02.02.2022)

MINGG TARIKH STANDARD STANDARD TAHAP JUMLAH STRATEGI INTERVENSI/ AKTIVITI YANG DIRANCANG
U KANDUNGAN PEMBELAJARAN MURID MENGIKUT TP MURID
4 04.02.2022 TP 1 & 2

JUMAAT Pemulihan

TP 3 & 4

Pengukuha
n

TP 5 & 6

Pengayaan

Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

_______________ _______________ _______________

MINGG TARIKH STANDARD STANDARD TAHAP JUMLAH STRATEGI INTERVENSI/ AKTIVITI YANG DIRANCANG
U KANDUNGAN PEMBELAJARAN MURID MENGIKUT TP MURID

5 07.02.2022 TP 1 & 2

ISNIN Pemulihan

TP 3 & 4

Pengukuha
n

TP 5 & 6

Pengayaan

08.02.2022 TP 1 & 2

SELASA Pemulihan

TP 3 & 4

Pengukuha
n

TP 5 & 6

Pengayaan

09.02.2022 TP 1 & 2

RABU Pemulihan

TP 3 & 4

Pengukuha
n

TP 5 & 6
 Pengayaan

10.02.2022 TP 1 & 2

KHAMIS Pemulihan

TP 3 & 4

Pengukuha
n

TP 5 & 6

Pengayaan

11.02.2022 TP 1 & 2

JUMAAT Pemulihan

TP 3 & 4

Pengukuha
n

TP 5 & 6

Pengayaan

Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

_______________ _______________ _______________

( ) ( ) ( )
MINGGU TARIKH STANDARD STANDARD TAHAP JUMLAH STRATEGI INTERVENSI/ AKTIVITI YANG DIRANCANG
KANDUNGAN PEMBELAJARAN MURID MENGIKUT TP MURID
6 14.02.2022 TP 1 & 2

ISNIN Pemulihan

TP 3 & 4

Pengukuha
n

TP 5 & 6

Pengayaan

15.02.2022 TP 1 & 2

SELASA Pemulihan

TP 3 & 4

Pengukuha
n

TP 5 & 6

Pengayaan

16.02.2022 TP 1 & 2

RABU Pemulihan

TP 3 & 4

Pengukuha
n

TP 5 & 6

Pengayaan
 17.02.2022 TP 1 & 2

KHAMIS Pemulihan

TP 3 & 4

Pengukuha
n

TP 5 & 6

Pengayaan

18.02.2022 TP 1 & 2

JUMAAT Pemulihan

TP 3 & 4

Pengukuha
n

TP 5 & 6

Pengayaan

Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

_______________ _______________ _______________

( ) ( ) ( )
MINGGU TARIKH STANDARD STANDARD TAHAP JUMLAH STRATEGI INTERVENSI/ AKTIVITI YANG DIRANCANG
KANDUNGAN PEMBELAJARA MURID MENGIKUT TP MURID
N

7 21.02.2022 TP 1 & 2

ISNIN Pemulihan
 TP 3 & 4

Pengukuhan

TP 5 & 6

Pengayaan

22.02.2022 TP 1 & 2

SELASA Pemulihan

TP 3 & 4

Pengukuhan

TP 5 & 6

Pengayaan

23.02.2022 TP 1 & 2

RABU Pemulihan

TP 3 & 4

Pengukuhan

TP 5 & 6

Pengayaan

24.02.2022 TP 1 & 2

KHAMIS Pemulihan

TP 3 & 4

Pengukuhan
 TP 5 & 6

Pengayaan

25.02.2022 TP 1 & 2

JUMAAT Pemulihan

TP 3 & 4

Pengukuhan

TP 5 & 6

Pengayaan

Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

_______________ _______________ _______________

( ) ( ) ( )