Professional Documents
Culture Documents
Monitoring Plan
Monitoring Plan
A. Para sa mag-aaral
LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES SABADO
1.Anong mga
asignatura ang
napag-aralan
mo ngayon?
Kumusta ka sa
2.
mga aralin
ngayon? Alin sa
mga ito ang
madali para sa’yo?
Bakit?
1. Nagawa ba ng Nagawa ng Nagawa ng Nagawa ng bata Nagawa ng bata mag-isa Nagawa ng bata
iyong anak ang bata mag-isa bata mag-isa mag- isa mag-isa
kanyang mga gawain Nagawa ng bata na may tulong ng
sa paaralan ngayong Nagawa ng bata Nagawa ng bata Nagawa ng iba Nagawa ng bata
araw? na may tulong na may tulong bata na may na may tulong ng
ng iba ng iba tulong ng iba Di-nagawa iba
Di-nagawa
Di-nagawa Di-nagawa Di-nagawa
2. Kumusta ang
pag- aaral ng inyong
anak? May mga
gusto ka bang iulat
o itanong sa
kanyang guro?
Isulat dito ang
iyong
mga puna,
suhestyon, o
tanong.
Para sa guro
Mga komento at sagot:
B. Para sa mag-aaral
LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES SABADO
1.Anong mga
asignatura ang
napag-aralan
mo ngayon?
Kumusta ka sa
2.
mga aralin
ngayon? Alin sa
mga ito ang
madali para sa’yo?
Bakit?
2. Nagawa ba ng Nagawa ng Nagawa ng Nagawa ng bata Nagawa ng bata mag-isa Nagawa ng bata
iyong anak ang bata mag-isa bata mag-isa mag- isa mag-isa
kanyang mga gawain Nagawa ng bata na may tulong ng
sa paaralan ngayong Nagawa ng bata Nagawa ng bata Nagawa ng iba Nagawa ng bata
araw? na may tulong na may tulong bata na may na may tulong ng
ng iba ng iba tulong ng iba Di-nagawa iba
Di-nagawa
Di-nagawa Di-nagawa Di-nagawa
2. Kumusta ang
pag- aaral ng inyong
anak? May mga
gusto ka bang iulat
o itanong sa
kanyang guro?
Isulat dito ang
iyong
mga puna,
suhestyon, o
tanong.
Para sa guro
Mga komento at sagot: