SMK BANDAR PUCHONG UNIT

JAYA (A) ANALISIS PERSEKITARAN Disiplin

Kekuatan (S) Kelemahan (W)

S1 - Guru Disiplin mencukupi, terlatih dan W1 - Kerjasama daripada dan rakan pelajar yang
berpengalaman bermasalah disiplin masih rendah

S2 - Kerjasama sepenuhnya dengan pihak pentadbir W2 - Kurangnya kerjasama daripada kalangan ibu bapa
khususnya bahagian Hal Ehwal Murid dan masyarakat setempat untuk menangani masalah
disiplin di luar

S3 - Kerjasama dari semua pihak khususnya guru-guru W3 - Prosedur kerja terlalu banyak (rigit) dalam aspek
badan disiplin dan pengawas merekod, kaunseling dan tindakan

S4 - Kerjasama PIBG W4 - Kekangan masa antara P&P dan Disiplin

S5 - Majoriti pelajar Cina

Peluang (O) Cabaran / Ancaman (C)

O1 - Sokongan daripada pihak Pentadbir dalam aspek C1 - Latar belakang keluarga yang tidak berpendidikan
tindakan yang diambil tinggi

O2 - Kerjasama daripada pihak guru sekiranya mereka C2 - Struktur Ekonomi Sosial keluarga yang umumnya
memahami prosedur kerja rendah menghalang kerjasama sepenuhnya

03 - Kerjasama daripada pihak PIBG dan Badan C3 - Persekitaran yang kurang sihat
Pengawas

04 - Kerjasama daripada agensi luar C4 Ibu bapa dan masyarakat yang kurang prihatin
 SMK BANDAR PUCHONG
JAYA (A)
Dalaman
Luaran
Peluang (O)
Sokongan daripada pihak Pentadbir dalam
aspek tindakan yang diambil
Kerjasama daripada pihak guru sekiranya
mereka memahami prosedur kerja
Kerjasama daripada pihak PIBG dan
Badan Pengawas
Kerjasama daripada agensi luar
Cabaran / Ancaman (C)
Latar belakang keluarga yang tidak
berpendidikan tinggi
Struktur Ekonomi Sosial keluarga yang
umumnya rendah menghalang kerjasama
sepenuhnya
Persekitaran yang kurang sihat
Ibu bapa dan masyarakat yang kurang prihatin
ANALISIS PERSEKITARAN SWOT
Kekuatan (S)
Guru Disiplin mencukupi, terlatih dan
berpengalaman
Kerjasama sepenuhnya dengan pihak pentadbir
khususnya bahagian Hal Ehwal Murid
Kerjasama dari semua pihak khususnya guru-
guru badan disiplin dan pengawas
Kerjasama PIBG
Majoriti pelajar Cina
Strategi SO
Meningkatkan disiplin dengan kerjasama
pentadbir dan guru
Meningkatkan disiplin dengan kerjasama pihak
sekolah dan PIBG dan agensi luar
Strategi SC
Meningkatkan kesedaran ibubapa memahami
kepentingan disiplin anak.
Meningkatkan kesedaran ibu bapa terhadap
setiap masalah disiplin anak- anak di sekolah
PELAN STRATEGIK
UNIT
Disiplin
Kelemahan (W)
Kerjasama daripada dan rakan pelajar yang
bermasalah disiplin masih rendah
Kurangnya kerjasama daripada kalangan ibu
bapa dan masyarakat setempat untuk
menangani masalah disiplin di luar
Prosedur kerja terlalu banyak (rigit) dalam aspek
merekod, kaunseling dan tindakan
Kekangan masa antara P&P dan Disiplin
Strategi WO
Mengurangkan peratus salaklaku disiplin pelajar
Starategi WC
Janakan strategi yang sesuai jika ada
 UNIT DISIPLIN 2017-2019

NKRA MELUASKAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN BERKUALITI DAN BERKEMAMPUAN JADUAL 1

Sub-NKRA Tawaran Baru Kepada Pemimpin Sekolah SMKBPJA/AK/MT-

PS/02
FOKUS Kepimpinan Instruktional
BIDANG Pengurusan Hal Ehwal Guru/Murid, P & P dan Infrastruktur
UNIT/PANITIA Disiplin

MATLAMAT SASARAN STRATEGI*

ISU-ISU OBJEKTIF (INITIATIVES)
BIDANG/FUNGSI STRATEGIK KPI
STRATEGIK (Outcome)
(Output) TOV 2017 2018 2019

4% 3% 2% 1%
Pada akhir
Peratus Mengurangkan
tahun 2016, % Bilangan
pelajar pelajar berisiko
pelajar berisiko murid berisiko
berisiko dalam sekolah turun 25%.
turun 25%

Pengurusan
Hal ehwal
Guru/Murid
(Sasaran Peratus pelajar Mengurangkan Pada akhir Bilangan kes
Murid) bergaduh di kes gaduh di tahun 2016, gaduh di 0.5% 0.3% 0.1% 0%
sekolah dapat sekolah peratus murid sekolah
dikurangkan yang bergaduh dapat
di sekolah dapat dikurangkan
dikurangkan dari
0.5% kepada
0.3%
 MATLAMAT SASARAN STRATEGI*
ISU-ISU OBJEKTIF (INITIATIVES)
BIDANG/FUNGSI STRATEGIK KPI
STRATEGIK (Outcome)
(Output) TOV 2017 2018 2019

Peratus pelajar Meningkatkan Pada akhir Bilangan

yang datang kesedaran tahun 2016, pelajar lewat 2% 1.5% 1% 0.5%
lewat adalah pelajar agar peratus pelajar / ponteng
tinggi / ponteng lebih berdisiplin lewat /ponteng kelas
kelas kelas dapat semakin
dikurangkan dari kurang
2% kepada
1.5%

Pengurusan
Hal ehwal Pelajar
Guru/Murid Peratus Menyediakan Dapat dapat
(Sasaran Kehadiran murid menepati menggalakkan menepati
Murid) Pelajar Lewat masa tiba ke pelajar datang masa hadir
ke Sekolah / sekolah dan awal ke sekolah sebelum 2% 1.5% 1% 0.5%
Ponteng mengikuti dan melahirkan 7.20 dan
Sekolah perhimpunan pelajar yang bersedia
pagi serta menyedari dengan
membimbing kepentingan membaca
pelajar untuk masa dan serta
membaca membimbing memahami
mereka kepentingan
menghargai membaca
masa buku di awal
pagi
 PELAN STRATEGIK
UNIT DISIPLIN 2017-2019

NKRA MELUASKAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN BERKUALITI DAN BERKEMAMPUAN JADUAL 1

Sub-NKRA Tawaran Baru Kepada Pemimpin Sekolah SMKBPJA/AK/MT-

PS/02
FOKUS Kepimpinan Instruktional
BIDANG Pengurusan Hal Ehwal Guru/Murid, P & P dan Infrastruktur
UNIT/PANITIA Disiplin

MATLAMAT SASARAN STRATEGI*

ISU-ISU OBJEKTIF (INITIATIVES)
BIDANG/FUNGSI STRATEGIK KPI
STRATEGIK (Outcome)
(Output) TOV 2017 2018 2019

Peratus ibu Meningkatkan Pada akhir Bilangan ibu

bapa yang kesedaran ibu tahun bapa yang
mengambil bapa 2016,peratus memberikan 10% 20% 30% 40%
berat anak-anak ibu bapa sokongan
semakin bersemuka meningkat
meningkat berbincang
masalah pelajar
meningkat
Pengurusan 100%
Hal ehwal
Guru/Murid
(Sasaran
Ibubapa) Peratus ibu Meningkatkan Menjelang akhir Bilangan ibu
bapa yang peka kesedaran ibu tahun 2016, bapa yang
kepada bapa terhadap peratus ibu peka 10% 20% 30% 40%
masalah disiplin setiap masalah bapa yang peka kepada
anak masih disiplin anak- kepada masalah masalah
kurang anak di sekolah disiplin anak- disiplin anak
anak di sekolah meningkat
telah
ditingkatkan
Pengurusan
 MATLAMAT SASARAN STRATEGI*
ISU-ISU OBJEKTIF (INITIATIVES)
BIDANG/FUNGSI STRATEGIK KPI
STRATEGIK (Outcome)
(Output) TOV 2017 2018 2019
Semua ibubapa Meningkatkan Pada setiap hari Bilangan ibu
menyedari sesi kesedaran ibu % ibu bapa bapa
persekolahan bapa memastikan memberikan
bermula 7.30 menyedari sesi anaknya hadir sokongan
pagi persekolahan ke sekolah dan 50% 65% 75% 85%
pagi bermula sebelum 7.15 kerjasama
pukul 7.20 pagi pagi sepenuhnya
setiap hari tentang
kehadiran
anaknya ke
Hal ehwal sekolah
Guru/Murid meningkat
(Sasaran
Ibubapa) Ibu bapa kurang Meningkatkan
kurang kesedaran ibu Semua ibu bapa Semua ibu
menyedari bapa agar menyedari bapa 50% 65% 75% 85%
tanggungjawab dapat tanggungjawab berubah
anak-anak memberikan dan kepentingan sikap
mereka yang kerjasama pelajar untuk
datang lewat/ mengenai datang awal
ponteng masalah
sekolah datang lewat/
ponteng
sekolah
 PELAN STRATEGIK
UNIT DISIPLIN 2017-2019

NKRA MELUASKAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN BERKUALITI DAN BERKEMAMPUAN JADUAL 1

Sub-NKRA Tawaran Baru Kepada Pemimpin Sekolah SMKBPJA/AK/MT-

PS/02
FOKUS Kepimpinan Instruktional
BIDANG Pengurusan Hal Ehwal Guru/Murid, P & P dan Infrastruktur
UNIT/PANITIA Disiplin

MATLAMAT SASARAN STRATEGI*

ISU-ISU OBJEKTIF (INITIATIVES)
BIDANG/FUNGSI STRATEGIK KPI
STRATEGIK (Outcome)
(Output) TOV 2017 2018 2019
Peratus guru Meningkatkan Menjelang
yang peka kepekaan akhir tahun Bilangan guru 50% 75% 95% 100%
kepada para guru 2016, peratus yang peka
masalah mengenai isu- guru yang kepada disiplin
disiplin di isu dan melibatkan diri pelajar di
kalangan masalah dalam sekolah telah
pelajar masih disiplin menangani ditingkatkan
kurang sekolah masalah
Pengurusan disiplin di
Hal ehwal sekolah dapat
Guru/Murid ditingkatkan.
(Sasaran
Guru) Menjelang
Peratus Meningkatkan akhir tahun Bilangan guru
kerjasama kesedaran 2016, peratus memahami 70% 100% 100% 100%
guru-guru guru-guru guru yang tanggungjawab
masih rendah sedar akan disiplin
tanggungjawab meningkat
ditingkatkan
kepada 100%
 MATLAMAT SASARAN STRATEGI*
ISU-ISU OBJEKTIF (INITIATIVES)
BIDANG/FUNGSI STRATEGIK KPI
STRATEGIK (Outcome)
(Output) TOV 2017 2018 2019

Guru kurang Meningkatkan Semua guru Semua guru

menyedari kesedaran menyedari berubah sikap 70% 100% 100% 100%
tanggungjawab agar memberi tanggungjawab
pelajar datang kerjasama disiplin
lewat berkenaan
lewat sifar

Mendapatkan
Pengurusan kerjasama Setiap guru
Hal ehwal Kelewatan guru tingkatan kelas dapat Guru kelas
Guru/Murid guru kelas untuk keluar mengambil dapat 50% 65% 75% 85%
(Guru) mengambil ke Dataran kedatang awal mengambil
kedatangan Perhimpunan dan guru-guru kehadiran
pelajar untuk dapat tepat
mengambil mengenalpasti waktunya.
kedatangan muridnya
murid dan dalam kelas
mempastikan masing-masing
setiap murid
berada dalam
barisan kelas
masing-
masing
 PELAN TAKTIKAL
UNIT DISIPLIN 2017

NKRA MELUASKAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN BERKUALITI DAN BERKEMAMPUAN JADUAL 2

Tawaran Baru Kepada Pemimpin Sekolah SMKBPJA/AK/B&K -
Sub-NKRA PS/02
FOKUS Kepimpinan Instruktional
BIDANG Pengurusan Hal ehwal Guru dan Murid
UNIT/PANITIA Disiplin
S1: Pengiktirafan atas sumbangan guru dan pelajar untuk memotivasikan mereka.
STRATEGI

Menghasilkan warga sekolah yang beriman, berakhlak mulia, berilmu, berketrampilan dan berdaya saing.
OBJEKTIF

Kos/ KPI Pelan

Tanggungjawab Tempoh/ hari Output 2014
Bil Program/Projek Sumber (Sasaran) Kontigensi
1.
Sentuhan Kasih PK Hem dan RM 50.00 X 6 Murid lebih Murid lebih Bilangan Edaran
Guru Disiplin = RM 300 menyedari menyedari murid
tanggungja tanggungjawab berisiko
wab sebagai pelajar berkurang
sebagai an
pelajar
2.
ANTI-GADUH -Pengetua Sepanjang - Murid lebih Bilangan
-PK HEM tahun bersahsiah baik murid dan
-Ketua Guru kes yang
Disiplin bergaduh
-Guru-guru di sekolah
disiplin dapat
-Semua Guru dikurangka
n
3.
Lewat Sifar / Ponteng
 Kos/ KPI Pelan
Tanggungjawab Tempoh/ hari Output 2014
Bil Program/Projek Sumber (Sasaran) Kontigensi
Penyelaras Sepanjang RM 100.00 Mengurangkan Bilangn
Program tahun (borang, pelajar lewat/ Pelajar
rezo ponteng ke lewat /
sekolah) sekolah ponteng
semakin
berkurang
an

4.
Santapan Minda Guru Disiplin Setiap hari Buku Murid akan lebih Dapat
persekolahan Peraturan senyap dan faham dan
dan mudah mematuhi
Undang- ditenangkan peraturan
undang sekolah
sekolah
 PELAN TAKTIKAL
UNIT DISIPLIN 2017

NKRA MELUASKAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN BERKUALITI DAN BERKEMAMPUAN JADUAL 2

Tawaran Baru Kepada Pemimpin Sekolah SMKBPJA/AK/B&K -
Sub-NKRA PS/02
FOKUS Kepimpinan Instruktional
BIDANG Pengurusan Hal ehwal Guru dan Murid
UNIT/PANITIA Disiplin
S1: Pengiktirafan atas sumbangan guru dan pelajar untuk memotivasikan mereka.
STRATEGI

Menghasilkan warga sekolah yang beriman, berakhlak mulia, berilmu, berketrampilan dan berdaya saing.
OBJEKTIF

Kos/ KPI Pelan

Tanggungjawab Tempoh/ hari Output 2016
Bil Program/Projek Sumber (Sasaran) Kontigensi

1 Semua Guru adalah Guru-guru Sepanjang - Guru lebih Bilangan -

Guru Disiplin tahun bertanggung guru yang
jawab peka
tentang
masalah
disiplin
meningkat

2 Semua Guru adalah -Pengetua Awal - Guru lebih Bilangan Edaran

Guru Disiplin -PK HEM Persekolahan berkeyakinan guru yang Borang
-Ketua Guru (Bulan menangani peka Merit dan
Disiplin Januari) masalah disiplin kepada Demerit
-Guru-guru masalah
disiplin disiplin
-Semua Guru meningkat
 Kos/ KPI Pelan
Tanggungjawab Tempoh/ hari Output 2016
Bil Program/Projek Sumber (Sasaran) Kontigensi
3 Guru Prihatin Penyelaras Sepanjang RM 50.00 Guru lebih Bilangan -
Program tahun (HEM) prahatin terhadap Guru
Anugerah disiplin murid prihatin
Guru pelajar
dating
lewat
bertambah

4 Ketepatan kehadiran Guru Kelas Sepanjang hari - Kehadiran murid Bilangan Kehadiran
awal persekolahan dapat diambil Guru boleh
seawal pagi Kelas diambil di
dapat kelas
mengambil sekiranya
kehadiran hari hujan
awal
bertambah

PELAN TAKTIKAL
 UNIT DISIPLIN 2017

NKRA MELUASKAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN BERKUALITI DAN BERKEMAMPUAN JADUAL 2

Tawaran Baru Kepada Pemimpin Sekolah SMKBPJA/AK/B&K -
Sub-NKRA PS/02
FOKUS Kepimpinan Instruktional
BIDANG Pengurusan Hal ehwal Guru dan Murid
UNIT/PANITIA Disiplin
S1: Pengiktirafan atas sumbangan guru dan pelajar untuk memotivasikan mereka.
STRATEGI

Menghasilkan warga sekolah yang beriman, berakhlak mulia, berilmu, berketrampilan dan berdaya saing.
OBJEKTIF

Kos/ KPI Pelan

Tanggungjawab Tempoh/ hari Output 2016
Bil Program/Projek Sumber (Sasaran) Kontigensi

1 Sentuhan Kasih PK Hem dan Sehari dalam - Ibu bapa Bilangan Surat
Guru Disiplin setiap dua memahami ibu bapa Pemberitahu
dan YDP PIBG bulan kepentingan yang an
disiplin kepada menyokon
murid-murid g program
ini
bertambah

2 Seminar Keibubapaan -Pengetua Februari Rm200.00 Ibu bapa Bilangan Ceramah

“Menangani masalah -PK HEM memahami ibu bapa Ibu Bapa
Disiplin anak-anak” -Ketua Guru kepentingan yang
Disiplin masalah disiplin melibatkan
-Guru-guru anak-anak diri
disiplin menangan
-Semua Guru i masalah

3 Ibu bapa penyayang Penyelaras Sepanjang Kertas Ibu bapa lebih Bilangan -
Program tahun edaran , prihatin terhadap Ibu bapa
 Kos/ KPI Pelan
Tanggungjawab Tempoh/ hari Output 2016
Bil Program/Projek Sumber (Sasaran) Kontigensi
Surat disiplin pelajar yang
Amaran prihatin
(RM50.00 bertambah
daripada
HEM)
Ibu Bapa Ibu Bapa
4 Ibu bapa telus Guru Disiplin, Sepanjang Edaran menyedari memberik Kehadiran
kehadiran anak ke YDP PIBG dan tahun pekeliling kepentingan anak an boleh
sekolah Ibu Bapa Baru dating awal ke kerjasama diambil di
sekolah dan memastika kelas
kelebihan n anak sekiranya
membaca di awal dating ke hari hujan
pagi sekolah
dan
membawa
bahan
bacaan
yang
sesuai ke
sekolah

PELAN OPERASI 2017

 UNIT: DISIPLIN
PROGRAM 1: SENTUHAN KASIH 1

NKRA MELUASKAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN BERKUALITI DAN BERKEMAMPUAN JADUAL 2A

Sub-NKRA Tawaran Baru Kepada Pemimpin Sekolah SMKBPJA/AK/MT-PS/01-1

FOKUS Kepimpinan Instruktional

BIDANG Pengurusan Hal Ehwal Guru dan Murid
UNIT/PANITIA Disiplin

Nama Program PROGRAM SENTUHAN KASIH

Supaya pelajar-pelajar baru dapat mengenal dan menyesuaikan diri di alam sekolah
Jangka Pendek baru.
Objektif
Supaya pelajar-pelajar baru dapat membina keyakinan diri
Khusus

Kos/Sumber Kos : RM 50.00 X 6 = RM300.00 Sumber: PIBG

Sasaran Pelajar Tingkatan 1 dan Peralihan

Masa/ Jan 2017, Nov 2017

Tempoh
Langkah Proses Kerja Tanggungjawab Masa/Kekerapan Pelan Kontingensi/Status

1. Mesyuarat JK Program Pengetua, YDP 1 hari Sekiranya penyelaras

-Penetapan tarikh PIBG, PK HEM program tiada, mesyuarat
-agihan tugas dan Guru-guru akan dipengerusikan oleh
-anggaran kos Setiausaha unit.
Disiplin

2. Urusan Surat Menyurat Guru Disiplin 1 hari Pemberitahuan kepada

Penceramah

3. Taklimat Perlaksanaan Program Guru Disiplin dan 1 hari Pelajar yang perlu
AJK PIBG (Guru) bimbingan dan kaunseling
akan diberikan kemudian
oleh GBKSM.

Perlaksanaan Program PK HEM dan 6 kali Pelajar yang masih perlu

Guru Disiplin bimbingan akan dibimbing
4. dari semasa ke semasa oleh
GBKSM.

5.
Post Moterm PK HEM dan 1 hari
Guru Disiplin
6.
Dokumentasi Setiausaha Guru Sepanjang tahun
Disiplin

PELAN OPERASI 2017

 UNIT: DISIPLIN
PROGRAM 2: SEMUA GURU IALAH GURU DISIPLIN/PRIHATIN

NKRA MELUASKAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN BERKUALITI DAN BERKEMAMPUAN JADUAL 2A

Sub-NKRA Tawaran Baru Kepada Pemimpin Sekolah SMKBPJA/AK/MT-PS/01-1

FOKUS Kepimpinan Instruktional

BIDANG Pengurusan Hal Ehwal Guru dan Murid
UNIT/PANITIA Bimbingan dan Kaunseling

Nama Program Semua Guru ialah Guru Disiplin/ Prihatin

Pada akhir tahun

Jangka Pendek
Objektif
Khusus Semua guru menyedari tanggungjawab bersama dalam perlaksaan Disiplin

Kos/Sumber Kos : RM400 Sumber: PIBG

Sasaran Semua guru

Masa/ Jan/Feb 2017

Tempoh

Langkah Proses Kerja Tanggungjawab Masa/Kekerapan Pelan Kontingensi/Status

1. Mesyuarat JK Program Pengetua, YDP 1 hari Sekiranya penyelaras
-Penetapan tarikh PIBG, PK HEM program tiada, mesyuarat
-agihan tugas dan Guru-guru akan dipengerusikan oleh
-anggaran kos Disiplin Setiausaha unit.

Pemberitahuan kepada
2. Urusan Surat Menyurat Guru Disiplin 1 hari Penceramah

3. Taklimat Perlaksanaan Program Guru Disiplin dan 1 hari Edaran Memo/ Buku
AJK PIBG (Guru) Kawalan Kelas/ Buku
dan Semua Guru Demerit/ Pas Kebenaran
Keluar

Perlaksanaan Program PK HEM dan 2 kali Taklimat

Guru Disiplin
4.

5 Post Moterm PK HEM dan 1 hari

Guru Disiplin

6 Dokumentasi Setiausaha Sepanjang tahun

Badan Disiplin

PELAN OPERASI 2017

UNIT: DISIPLIN
 PROGRAM 3: PROGRAM SENTUHAN KASIH 2

NKRA MELUASKAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN BERKUALITI DAN BERKEMAMPUAN JADUAL 2A

Sub-NKRA Tawaran Baru Kepada Pemimpin Sekolah SMKBPJA/AK/MT-PS/01-1

FOKUS Kepimpinan Instruktional

BIDANG Pengurusan Hal Ehwal Guru dan Murid
UNIT/PANITIA Disiplin

Nama Program Sentuhan kasih

Supaya pelajar mendapat pengetahuan dan pengalaman bagaimana mengenai

Jangka Pendek gejala ponteng sekolah.
Objektif
Khusus Mengurangkan peratrus ponteng sekolah dikalangan pelajar

Kos/Sumber Kos : Tiada Sumber: Tiada

Sasaran Pelajar-pelajar ponteng sekolah yg menerima Surat Amaran

Masa/ Mac 2017

Tempoh

Langkah Proses Kerja Tanggungjawab Masa/Kekerapan Pelan Kontingensi/Status

1. Mesyuarat JK Program Pengetua, YDP 1 hari Sekiranya penyelaras
-Penetapan tarikh PIBG, PK HEM program tiada, mesyuarat
-agihan tugas dan Guru-guru akan dipengerusikan oleh
-anggaran kos Setiausaha unit.
Disiplin

2. Taklimat Perlaksanaan Program Guru Disiplin dan 1 hari Edaran Memo/ Buku
AJK PIBG (Guru) Kawalan Kelas/ Buku
dan Semua Guru Demerit/ Pas Kebenaran
Keluar

3. Perlaksanaan Program PK HEM dan 2 kali Taklimat

Guru Disiplin

Pelajar yang masih perlu

PK HEM dan Masa : bimbingan akan dibimbing
4. Penilaian pelaporan
Guru Disiplin Mac dari semasa ke semasa
oleh GBKSM.

PELAN OPERASI 2017

 UNIT: DISIPLIN
PROGRAM 4 : PROGRAM SENTUHAN KASIH 3

NKRA MELUASKAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN BERKUALITI DAN BERKEMAMPUAN JADUAL 2A

Sub-NKRA Tawaran Baru Kepada Pemimpin Sekolah SMKBPJA/AK/MT-PS/01-1

FOKUS Kepimpinan Instruktional

BIDANG Pengurusan Hal Ehwal Guru dan Murid
UNIT/PANITIA Disiplin

Nama Program Sentuhan kasih

Supaya pelajar mendapat pengetahuan dan pengalaman bagaimana engenai gejala

Jangka Pendek ponteng sekolah.
Objektif
Khusus Mengurangkan peratus ponteng kelas dikalangan pelajar

Kos/Sumber Kos : Tiada Sumber: Tiada

Sasaran Pelajar-pelajar ponteng kelas

Masa/ April 2017

Tempoh

Langkah Proses Kerja Tanggungjawab Masa/Kekerapan Pelan Kontingensi/Status

1. Mesyuarat JK Program Pengetua, YDP 1 hari Sekiranya penyelaras
-Penetapan tarikh PIBG, PK HEM program tiada, mesyuarat
-agihan tugas dan Guru-guru akan dipengerusikan oleh
-anggaran kos Setiausaha unit.
Disiplin

2. Taklimat Perlaksanaan Program Guru Disiplin dan 1 hari Edaran Memo/ Buku
AJK PIBG (Guru) Kawalan Kelas/ Buku
dan Semua Guru Demerit/ Pas Kebenaran
Keluar

3. Perlaksanaan Program PK HEM dan 2 kali Taklimat

Guru Disiplin

Pelajar yang masih perlu

PK HEM dan Masa : bimbingan akan dibimbing
4. Penilaian pelaporan
Guru Disiplin April dari semasa ke semasa
oleh GBKSM.

PELAN OPERASI 2017

 UNIT: DISIPLIN
PROGRAM 5 : PROGRAM SENTUHAN KASIH 4

NKRA MELUASKAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN BERKUALITI DAN BERKEMAMPUAN JADUAL 2A

Sub-NKRA Tawaran Baru Kepada Pemimpin Sekolah SMKBPJA/AK/MT-PS/01-1

FOKUS Kepimpinan Instruktional

BIDANG Pengurusan Hal Ehwal Guru dan Murid
UNIT/PANITIA Disiplin

Nama Program Sentuhan kasih

Supaya pelajar mendapat pengetahuan dan pengalaman bagaimana engenai gejala

Jangka Pendek ponteng sekolah.
Objektif
Khusus Mengurangkan peratus datang lewat ke sekolah dikalangan pelajar

Kos/Sumber Kos : Tiada Sumber: Tiada

Sasaran Pelajar-pelajar datang lewat sekolah yg menerima Surat Amaran

Masa/ April 2017

Tempoh
Langkah Proses Kerja Tanggungjawab Masa/Kekerapan Pelan Kontingensi/Status

1. Mesyuarat JK Program Pengetua, YDP 1 hari Sekiranya penyelaras

-Penetapan tarikh PIBG, PK HEM program tiada, mesyuarat
-agihan tugas dan Guru-guru akan dipengerusikan oleh
-anggaran kos Setiausaha unit.
Disiplin

2. Taklimat Perlaksanaan Program Guru Disiplin dan 1 hari Edaran Memo/ Buku
AJK PIBG (Guru) Kawalan Kelas/ Buku
dan Semua Guru Demerit/ Pas Kebenaran
Keluar

3. Perlaksanaan Program PK HEM dan 2 kali Taklimat

Guru Disiplin

Pelajar yang masih perlu

PK HEM dan Masa : bimbingan akan dibimbing
4. Penilaian pelaporan
Guru Disiplin Mei dari semasa ke semasa
oleh GBKSM.

PELAN OPERASI 2017

 UNIT: DISIPLIN
PROGRAM 6 : PROGRAM SENTUHAN KASIH 5

NKRA MELUASKAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN BERKUALITI DAN BERKEMAMPUAN JADUAL 2A

Sub-NKRA Tawaran Baru Kepada Pemimpin Sekolah SMKBPJA/AK/MT-PS/01-1

FOKUS Kepimpinan Instruktional

BIDANG Pengurusan Hal Ehwal Guru dan Murid
UNIT/PANITIA Disiplin

Nama Program Sentuhan kasih

Supaya pelajar mendapat pengetahuan dan pengalaman bagaimana engenai gejala

Jangka Pendek ponteng sekolah.
Objektif
Khusus Mengurangkan peratus datang lewat ke sekolah dikalangan pelajar

Kos/Sumber Kos : Tiada Sumber: Tiada

Sasaran Pelajar-pelajar datang lewat sekolah yg menerima Surat Amaran

Masa/ Ogos 2017

Tempoh
Langk Proses Kerja Tanggungja Masa/ Pelan
ah wab Kekerapan Kontingensi/Status LANGKAH KERJA
SMKBPJA/AK/MT/PS/LK-02
1. Mesyuarat JK Program Pengetua, 1 hari Sekiranya
-Penetapan tarikh YDP PIBG, penyelaras program
-agihan tugas PK HEM dan tiada, mesyuarat
-anggaran kos akan dipengerusikan
Guru-guru
oleh Setiausaha unit.
Disiplin

2. Taklimat Perlaksanaan Guru Disiplin 1 hari Edaran Memo/

Program dan AJK Buku Kawalan
PIBG (Guru) Kelas/ Buku
dan Semua Demerit/ Pas
Guru Kebenaran Keluar

3. Perlaksanaan Program PK HEM dan 2 kali Taklimat

Guru Disiplin

Pelajar yang masih

perlu bimbingan
4. PK HEM dan Masa : akan dibimbing
Penilaian pelaporan
Guru Disiplin Ogos dari semasa ke
semasa oleh
GBKSM.
 PELAN OPERASI 2017

UNIT: DISIPLIN
PROGRAM 7 : PROGRAM MENTOR MENTEE

NKRA MELUASKAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN BERKUALITI DAN BERKEMAMPUAN JADUAL 2A

Sub-NKRA Tawaran Baru Kepada Pemimpin Sekolah SMKBPJA/AK/MT-PS/01-1

FOKUS Kepimpinan Instruktional

BIDANG Pengurusan Hal Ehwal Guru dan Murid
UNIT/PANITIA Disiplin

Nama Program Sentuhan kasih

Supaya pelajar mendapat pengetahuan dan pengalaman bagaimana engenai gejala

Jangka Pendek ponteng sekolah.
Objektif
Khusus Mengurangkan peratus masalah disiplin dikalangan pelajar bermasalah

Kos/Sumber Kos : Tiada Sumber: Tiada

Sasaran Pelajar-pelajar yang mempunyai rekod disiplin

Masa/ Jan – Okt 2014

Tempoh
Langk Proses Kerja Tanggungja Masa/ Pelan LANGKAH KERJA
ah wab Kekerapan Kontingensi/Status
SMKBPJA/AK/MT/PS/LK-02

1. Mesyuarat JK Program Pengetua, 1 hari Sekiranya

-Penetapan tarikh YDP PIBG, penyelaras program
-agihan tugas PK HEM dan tiada, mesyuarat
-anggaran kos akan dipengerusikan
Guru-guru
oleh Setiausaha unit.
Disiplin

2. Taklimat Perlaksanaan Guru Disiplin 1 hari Edaran Memo/

Program dan AJK Buku Kawalan
PIBG (Guru) Kelas/ Buku
dan Semua Demerit/ Pas
Guru Kebenaran Keluar

3. Perlaksanaan Program PK HEM dan 2 kali Taklimat

Guru Disiplin

Pelajar yang masih

perlu bimbingan
4. PK HEM dan Masa : akan dibimbing
Penilaian pelaporan
Guru Disiplin Mei dan Okt dari semasa ke
semasa oleh
GBKSM.
 CARTA GANTT
SMKBPJA/AK/MT/PS/GANTT

CARTA GANTT
PROGRAM UNIT DISIPLIN DAN PENGAWAS 2017
SMK BANDAR PUCHONG JAYA (A)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
PROGRAM/ BULAN

MESYUARAT X X X

TAKLIMAT DISIPLIN X X

PROGRAM SAHSIAH X

SENTUHAN KASIH X X X X X

”SPOT CHECK” X X X X X

MENTOR MENTEE X X X X X X X X X X