Mon caractére QQ Line pages 10-19 [1 Entoure les mots corrects ! ee 1 Amélie ? C’est une@rande)/ grand fille roux / rousse. 2Mon chien ? C’est un gentille / gentit chicn noir / n 3 Milady ? C’est une méchant / méchante femme blond / blonde 4 Monsieur Lesec ? C'est un petit / petite homme stress¢ / stressée. » Nicolas ? C'est un garcon brune / brun et fort / forte. 6 Mon chat ? C’est un gros / grosse chat grise / gris. ‘2 | Trouve des noms de personnages de BD, des noms de stars de cinéma ou du sport, des noms de héros ou d’héroines, etc. ! Puis compare avec tes camarades ! 1 lLest gros et fort : C'est Obélix ! 2Elle est jolie et courageuse : C'est 3Lest méchant et intelligent : C'est 4 Elle est triste et matheureuse : C'est ! 5 Lest grand et for 6 ILest timide mais yéréreua : C'est TEtle est Crest 1 Bilest Cest \ est 3] Lis et associe ! 4.Je vais étre moins méchant ! ‘4Je vais parler plus ! 4e vais bouger moins ! Je vais dormir plus | Je vais travailler plus ! “4Je vais faire plus de cadeaux! Je suis trop fatigué Je ne suis pas assez bon en francais Je suis trop timide en classe Je ne suis pas assez gentil : Je ne suis pas assez généreux : Je suis trop nerveux : vvvvvy 4] Et toi ? Qu’est-ce que tu vas faire ? Choi puis compare avec tes voisins ou tes voisines ! Lire plus ? Travailler plus ? Dur mir plus ? Bouger plus ? Teire plus de sport ? Faire plus de vélo ? Voir plus tes amis? Etre plus fort en maths ? Etre plus gentil avec ton frére / ta seur ? etc. » Je vais. m Regarder moins la télévision ? Manger moins de chips ? Jouer moins a des jeux vidéos ? Acheter moins de gadgets ? Etre moins timide ? Etre moins stressé ? Avoir moins peur des araignées ? etc. > Je vaisLEGON 2 > lis le dialogue et complate la conjugaison ! WY Livre page 20 4 Singulier Pluriel | saissuiis. Enfin, un je nous mais moi, jenete | yous Hout | il/elle /on ils / elles connaissent Je suis un courageux homme , Cest une grande sympathique Ree in 1 Et lui, c'est un intelligent enfant | ee - ue : Les sons [0], [y] et [i] > Lis les mots, puis écris-les dans la bonne colonne ! fepe idiot tétu pays heureux tortue petit yeux imide pull peureux [a] Bl fl bleu Jupe avec les graphies des sons [a], [y] et [i] ! Puis fe pr.x de la j.pe ou dup.ll? des y.....x bl...s et des chev.....x gr.s. t chien est diot, tét.. et paress....x! es sont des an.maux t.m.des et p.....x hr..x de part.r avec mes am.s dans ce pas! a Mon caractre les phrases a voix haute !LEGON 3 1] Fred écrit au Docteur Médico. Complate les phrases avec trés ou beaucoup ! AU) Livre paae 21 Cher Docteur Médico, defais de basket :esuis. grand, mais aussi maigre ! Pourtant, je mange aime les pizzas! de dors mals je suis fatigue nner veux. Quest-ce que je peux faire ? Diavance, merci Pour vos conseils : je suis malheureux! Fred 2} Voici la réponse du docteur Médico. Compléte avec un peu, beaucoup, assez, trop, moins (2x) ou plus (2x) ! Cher Fred, Le sport, c’est super, mais tu peux faire aussi de basket et de natation ou de vélo ! Tu dois aussi manger de tout. Tu ne manges pas de fruits. Etne mange pas de pizzas | Tu dors 2 Tu peux dormir et prendre de temps, dd abord pour un bon petit déjeuner, et ensuite pour rire avec tes amis. Bonne chance ! Docteur Médico 3 | Va interviewer tec camarades ! ee | Quet est le caractére Quel est le caractére SSeS | Que tu préféres 2 que tu détestes ? 3 calme ~ courageux - fort ~ généreux - gentil ~ heureux ~ hypocrite ~ idiot ~ intelligent ~ matheureux ~ méchant - rel veux ~ paresseux ~ peureux ~ stiessé ~ syimpatlique ~ (lu ~ imide ~ iste Quel ost lo « caractare » préféré de la classe? ton eet aLegon 4 Madeleine » ! Il a quel age ? Il habite oii ? Il est comment Livre pages 22-23 ans. Il habite & C'est moi ! Je suis sympathique, Colle ici ta photo et ou ton portrait. (Mais ne paste pas Jaime bien ta photo sur Internet !) Je voudrais étre moins Je voudrais étre plus C'est lui (elle) 7 IUfelle) est Colle aussi a photo ‘ ou le portrait d'un ami (d'une amie) éel(le) E ‘ou imaginaire : ou liens preteres : it ..ou le portrait dun personnage historique, dun personnage deBD | I (elle) aime bien ou d'une star. {Ajouter un commentaire] [... commentaires] Modifié teTe peux comprendre des informations concernant la description physique et les traits de caractére d'une personne. “Je peux comprendre comment un propos est structuré. (D'abord... ensuite... et puis. “Je peux comprendre expression d'une action dans un futur proche. Ue vais... “le pour lire et comprendre des informations concernant la description physique et les traits de caractére d'une personne. “Je peux lie et comprendre comment un propos est structuré. (D‘abord... ensue... puis... “Je peux lire et comprendre Vexpression d'une action dans un futur proche. (ele va. “Je peux lire et comprendre un test psychologique simple. Je peux demander quelqu’un de se décrire. “Je peux ui demander et donner des informations sur Cintensité d'un trait de son caractére ou d'une action. (Tues trés nerveux ? Tu dors assez ? Tues trop gentil etc.) le peux parler de mon caractére et de celui de quelqu’un d'autre. “Je peu définir intensité d'un trait de mon caractére ou d'une action avec un peu, assez, ‘Je peux parler d'une action dans un futur proche. ‘Je peux structurer mon propos avec d abord, ensuite, et puis. “Je peux recopier sans erreur des mots ou des phrases simples concernant des trails physiques ou des traits de caractére. “Je peux écrire un petit message (courriel, carte postale, blog, etc.) utilisant ces mats ou ces phrases ‘Je peux citer des personnages de Chistoire ou dela littérature francaises et définir leurs traits physiques et leurs traits de caractere. Je peux aussi.stnerveux Il est stressé, il bouge trop.