“Aito del Fortalecimiento de la Soberania Nacional” EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 03 “PROMOVEMOS EL TURISMO LOCAL DE MANERA SOSTENIBLE Y SEGURA “ Fn la actualidad, la emergencia sanitaria ha agudizado los problemas econdmicos, sociales y de salud a nivel local, regional, nacional y mundial. Sin embargo, en las zonas andinas, amazénicas y costefias, las familias se han reinventado con creatividad 0 han emprendido iniciativas econémicas empleando recursos propios, En este contexto de incertidumbre, dificultades econémicas y de uso inadecuado de los recursos, reflexionemos sobre las acciones que podriamos realizar. Ante esta situacién, nos planteamos el siguiente reto: {Cémo podemos promover el emprendimiento a través del uso sostenible de les recursos para el bienestar de nuestra familia y comunidad? Explica el mundo fisico basindose en conocimientos sobre os seres vivos, materia y energia, ~ Comprende y usa En esta actividad Explicamos los conocimientos sobre los. elementos y factores del elima y la sere vivos, materia y_variedad climatol6gica del mundo energia, —_biodiversidad, demas, Explicamos. los climas Tierra y universo del Perti y del lugar en donde vivo -Explica los elementos y factores del lima yla variedad climatoligiea del mando -Explica los climas del Pert y det lugar en donde vivo biodiversidad, Tierra -Evaliia las implicancias yuniverso. | del saber y del quohacer cientifico y teenol6gico EVIDENCIAS | Cuadro de doble entrada en donde explicas los clementos y factores del dima, asi como la variedad climatologica de la Tierra.Acomédate en el espacio de tu casa asignado para realizar con tranquilidad tus actividades. Recuerda lavarte las manos y desinfectar los iitiles que utilizaras, Para responder las preguntas de la situaci6n, lee o escucha el texto “;Qué es el clima y por qué hay tanta variedad?”, pagina 1 del “Recurso 1: Explicamos los elementos y c factores del clima y la variedad climatolégica del mundo” (disponible en la seccién “Recursos” de esta plataforma). La senora Paula vive con su esposo y sus dos hijos en el distrito de Pilcomayo, provincia de Huancayo de la regién Junin. La ciudad de Huancayo se encuentra ubicada a una altura de 3259 m s. n. m. El clima de la ciudad es frio y con temperaturas que oscilan entre los Sy 20. °C. ‘Durante los dias de cuarentena, la familia de la sefiora Paula se redine en su sala para relajarse y recordar el viaje que realizaron a la ciudad de Tarapoto, distrito de la provincia de San Martin, ubicada en la region San Martin. Tarapoto es una ciudad donde la temperatura oscila entre los 27 y 32°C, y Ia altitud es de 320 ms. n. La familia recuerda la variedad de paisajes y especies que conocio y que son fuente de bienestar. Ademas, les trasmite emociones positivas hacia la naturaleza, que les permiten disfrutar de la belleza de las orquideas, una especie que conocieron en el vivero Inibico de la ciudad de Tarapoto. Hay variedades de orquideas, como cattleyas, vainilla, kovachii, entre otras. En la visita al vivero les comentaron que existen mas de 4000 especies de oryuideas en el pais, lo cual ubica al Perit como el pais que cuenta con la mayor diversidad de estas especies, También les comentaron que en otros paises del mundo se cultivan las orquideas, como en California (EE. UU.), México, Jap6n y Australia, entre otros paises. Ante ello, la familia, impresionada, compré una orquidea cattleya y la Ilevé a su casa, Ellos recordaron que después de unos meses observaron que la orquidea comenz6 a secarse. Se preguntaron: ePor qué son diferentes los climas en el Pera y el mundo? gPor qué las orquideas crecen en algunas Zonas del Perit como Tarapoto y en otros paises como Después de leery analizar la situacion, responde las preguntas propuestas (puedes hacerlo de manera escrita o grabando un audio con tu celular el de algain familiar). Actividades para una buena alimentacién: 1 Responde estas preguntas 0 cachalas de un familiar que te acompaite2. Responde las preguntas planteadas en la situacion, primero con tus propias palabras. 3. Leo escucha y luego analiza la informacién de la pagina 1 del “Recurso 1: Qué elementos y factores tiene el clima?”, Subraya las ideas principales y elabora un mapa mental de los elementos y factores del dima “El dima terrestre es producto de Ja interacci6n entre la atmésfera, los océanos, las capas de hielo y nieve, los continentes y, muy importante, la vida en el planeta’.1 Cuando hablamos de dlima, nos referimos a los. estados mas frecuentes en la atmésfera de uma zona o superficie determinada en un periodo. Para conocer el clima de un pais, es necesario medir diariamente por al menos tres décadas las condiciones de temperatura, Muvia, humedad y viento, y observarlas condiciones de nubosidad, la trayectoria de los huracanes, las masas de aire frio, ete Conticserwanisier Carbs ene onpostin ceucin NO BO! | ‘etreconte Nai ' traponcin fe yacosbe hoje ve th 4 yD semis Racin eree mescarte ea ly issEl clima se compone de una serie de elementos. Estos son: Temperatura atmosférica Esel grado de calor frio que existe en las masas de atmosférico, calentadas principalmente por la radiacién solar Presion atmosférica Es [a presion ejercida en todas las direcciones por la masa de aire de la atmésfera y que incide enormemente en los demas elementos climaticos Vientos Son las varlaciones de presion en el aire que generan| desplazamientos de la masa gaseosa que conocemos como viento, y que permiten la distribucién de la enerafa y calor en la atmésfera de manera més equitativa. Humedad Esel grado de agua en estado gaseoso que se encuentra en los gases de la atmésfera, estado que alcanza durante su ciclo hidrico al evaporarse. Precipitacién La abundancia de vapor de agua en la atmésfera resulta en la condensacién en forma de nubes, que desplazadas por el viento chocan entre si liberan su contenido Niquido en lo que conocemos como Hluvia 1, La latitud, Proporciona Ia localizacién de un lugar, en direccién norte 0 sur desde el ecuador y se expresa en medidas angulares que van de 0° en el ecuador a 90°N en el polo norte y 90°S en ol polo sur. Por ejemplo, la ubicacion de los distritos de Pilcomayo en Junin, y Tarapoto en la region San Martin, en relacion con la linea ecuatorial influye mucho en la temperatura del aire y en los rayos solares que caen en estos distritos y en la megién, Estas caracteristicas explican la variacién de las estaciones. 2, La altitud, Es la altura en la que se encuentra una zona o regién tomando como referencia el nivel del mar. Incidira sobre las variables de presién atmosférica y temperatura atmosférica que presente, segiin la regla que afirma que, a mayor altura, menor temperatura y menor _presién.3. La distancia al mar. Es un factor que determina la presencia de humedad en el aire de una zona 0 region. Cuanto mas cerca al mar o a lagunas y lagos, la humedad serd mayor, y viceversa. 4. Las corrientes ocednicas. Las aguas de los oréanos estén en constante movimiento y esto contribuye a repartir el calor del trépico por el resto del planeta, Hay corrientes frfas y corrientes célidas que enfrian o entibian las regiones que recorren e influyen en las presionesy humedad. 5. Elrelieve. Esla forma geolégica dela superficie terrestre. Esta caracteristica puede hacer que una regién tienda a la sequia o la humedad; por ejemplo, al detener los vientos himedos provenientes de la costa, absorben la humedad y generan vientos secos del otro lado. 6. La direccién de los vientos. Es el desplazamiento de las masas de aire de la atmésfera. Esto permite que los aires frios_ y calientes estén en constante circulacién y compensen su efecto de acuerdo a factores como la presién, la geografia, ete. La accion de los vientos es clave enel cima. aaa ae me | Ale faded EL tetce oon eae ‘i Ce Lt factores del clima inflyen en los ntos y determinan 4, Analiza la imagen de la pagina 2 y explica con tus propias palabras cémo interactitan los elementos con Jos factores del lima, 5. Lee o escucha y luego analiza la informacién que se presenta en las paginas 4y 5 del “Recurso 1”, el texto “zCusles son los climas de la Tierra?”. Subraya la informacién que se relacione con el Pert o regiones del pais que se mencionen por cada uno de los tipos de climas segiin la dlasificacién de Kéopen. Dialoga con tu familia sobre el clima o climas que hay en el mundo, si conocen o han viajado a algunas partes del mundo y si han podido identificar caracteristicas climéticas. Analicen si algunas de esas caracteristicas climaticas se encuentran en el Peri y en qué lugares. Luego, contrasten esta informacion con la que se presenta en el mapa del “Recurso”.‘Una de las clasificaciones mas simples de los climas de la Tierra es la que propone el climatélogo aleman Wladimir Képpen, revisada por Rudolf Geiger. Ellos tomaron como elementos principales la temperatura y las precipitaciones para determinar dichos climas. Képpen afirma que la vegetacién natural tiene una clara relacién con el clima; es por ello que, para determinar los limites en donde comienza y termina un clima, se asé en la vegetaci6n de las zonas o regiones. Ademés, tomé en cuenta las temperaturas y las precipitaciones. Asi, divide el clima en cinco grupos pri Jes que se designan por letras maytisculas: Tropical Seco Templado Continental Polar Los climas 4, C, Dy Eestan definidos porla temperatura y el clima B esta definido por la sequedad en las zonas, Cada clima, ademés, tiene subgrupos, los cuales veremos en el siguiente grafico:Acomodate en el espacio de tu casa asignado para realizar con tranquilidad tus actividades. Recuerda lavarte las manos y desinfectar los titiles que utilizarés. L.A partir de Ia lectura y andlisis de la situaci6n inicial de la pagina 1 del “Recurso 3: Explicamos los climas del Pert y del lugar donde vivimos”, responde las preguntas: Explicamos los climas del Pert y del lugar en donde vivo gC6mo es el clima del Pera? Los hijos de la sefiora Paula que viven en Pilcomayo quieren averiguar cuales son los climas que tiene el Pert en las diferentes regiones. Ademés, quieren averiguar qué condiciones climaticas tiene la ciudad de Huancayo, capital del departamento de Junin, que es donde viven, y el clima del distrito de Tarapoto, donde viven las orquideas, ubicado en la region San Martin. Ellos se formulan las siguientes preguntas: @ May © Como es el clima de la ciudad en donde vives tit? o —‘Temperatura media anual de 18 a 19°C ‘Comprende casi toda la region de la costa, desde Piura hasta Tacna, y desde el litoral del Pacifico hasta el nivel aproximado de 2000 m s. nm. Representa cl 14 % de la superficie total del pais. Tiene una precipitacion promedio anual de 150 mm que decrece en los niveles mas elevados de la region3. Ubica en el mapa del Perd de la pagina 3, seccién “Recursos”, el departamento donde esti ubicada la ciudad de Huancayo, en dande vive la senora Paula y su familia. También ubica el departamento donde estd ubicada la ciudad de Tarapoto, de donde es la orquidea. Luego, colorea los climas que tienen. Para ello, guiate del mapa de climas y utiliza los colores que se muestran en él. Haz lo mismo con el departamento en el que vives, Luego, escribe las caracteristicas ambientales que se presentan en el lugar donde vives. * Ubica en el mapa los departamentos en los que estin ubicadas las ciudades de Huancayo y Tarapoto, y el departamento en el que vives téi. Colorea el clima o los climas que tienen tomando como referencia el mapa de la pagina anterior. Luego, desarrolla las preguntas. Mapa politico del Perd _ ~—, Qué clima o climas tienen los departamentos de Junin y San Martin, y el departamento en el que vives ti? Qué caracteristicas ambientales tienen?4. Lee o escucha y luego analiza la informacion que se presenta en la pagina 1 del “Recurso 3”, el texto “:Dénde viven las orquideas?”, Subraya la informacion que se relacione con las condiciones climaticas y ambientales de los lugares en donde habitan estas plantas. Tas orquideas son una familia de plantas muy mumerosa. Fxisten unas 25 000 mil especies que los cientificos han podido identificar. Son muy variadas en forma, color, texturas, tamafios y olores, pero todas ellas tienen tres pétalos y tres sépalos, de los cuales uno es diferente alos otros dos. ‘Su hAbilat ideal son las zonas tropicales, como las selvas, que son cilidas y hiimedas. Aqui se encuentra la mayor cantidad de —_variedades. Se pueden encontrar en varias zonas del planeta, pero en climas frios y secos se necesitan muchos enidados para que Heguen a crecer en 6ptimas condiciones. En climas muy secas, como los desierlos, y climas extremadamente frios, como Jos polares nose legana ——_desarrollar, Pueden cultivarse en tierra abonada y sustrato inorganico como piedras volcanicas, lo que promueve su ventilacion y da mas fuerzaa sus raices. Si quisiéramos cultivar una orquidea, necesitariamos de un bulbo 0 semilla de la planta; ‘un sustrato organic como tierra, cortezas en trozas 0 carb6n; un sustrato inorgénico como troncos con superficies irregulares; y un contenedor, de preferencia de plastico, porque este material conserva mejor la humedad. Luego, debemos colocar las piedras en el fondo del recipiente, la tierra mezclada con carb6n y cortezas, y en ella colocar la semilla obulbo, Debemos regarla con frecuencia moderada y colocarla en un lugar donde le Megue abundante luz natural de manera indirecta valuacion: Lica los elementos y factores del clima y la variedad climatol6gica del mundo “Explica los climas del Pera y del lugar en donde