Professional Documents
Culture Documents
A Mennyiségjelző
A Mennyiségjelző
"Van két palotája a Piac utcába." (mennyi? két: pöttyözd, miből van kettő?
palotája: keretezd be)
"Egymásra néz a sok vitéz" (mennyi? sok: pöttyözd, mi sok? vitéz:
keretezd be)
Annyi áldás szálljon rája. (mennyi? annyi: pöttyözd, mi annyi? áldás:
keretezd be)
"Kívül fegyveres nép és tömérdek ember." (mennyi? hány? tömérdek:
pöttyözd, mi mennyi? ember: keretezd be)
"Egy fészekalja apróság várta a táplálékot." (mennyi? fészekalja: pöttyözd,
mi mennyi? apróság: keretezd be)
Kérdései: Hány? Mennyi? + a jelzett szó (ez van bekeretezve, ezt is
keretezd be) = mennyiségjelzős szószerkezet
Jelölése: me............. Rövidítése: Jme
Kifejezőeszközök/szófajok
két: határozott tőszámnév
sok: határozatlan tőszámnév
annyi: számnévi mutató névmás
tömérdek: melléknév
fészekalja: főnév
A mennyiségjelző a jelzett szó (ez van bekeretezve) számát , mennyiségét
fejezi ki.
20%-os leértékelés van a LIDL-ben. (van: Á, leértékelés: A, LIDL-ben: Hh,
20%-os: Jme)
(szószerkezetek) Á ---------------- A (üzenem 1
valakinek, hogy így kell gépelve ábrát készíteni,
leértékelés van Hh Jme nekem nem
csúszott el egyik sem, mert soronként gépeltem))
a LIDL-ben van
20%-os leértékelés
Sok jó ember kis helyen is elfér. (elfér: Á, ember: A, helyen: Hh, kis: Jmi,
jó: Jmi, sok: Jme)
(szószerkezetek) Á ----------------- A
ember elfér Hh Jme Jmi
helyen elfér Jmi
kis helyen
jó ember
sok ember
Semennyi pénzt ne adj ezért az öreg autóért. (ne adj: Á, te: A, pénzt: T,
autóért: Hc, öreg: Jmi, ezért: Jki, semennyi: Jme)
(szószerkezetek) Á------------------- (A)
(te) ne adj T Hc
pénzt ne adj Jme Jki Jmi
autóért ne adj
öreg autóért
ezért az autóért
semennyi pénzt
TANÁCSAIM/KÉRÉSEIM
1.MINDIG A SZÓFAJJAL KEZDD AZ ELEMZÉST!! ÍRD A SZÓ FÖLÉ A
SZABÁLYOS RÖVIDÍTÉST!!! (voltak újítók)
2.ELEMZÉSKOR MINDIG KÉRDEZZ ÉS VÁLASZOLJ HANGOSAN!!!!
3.MINDIG A TANULT MÓDON HÚZD ALÁ A MONDATRÉSZEKET!!!!
(voltak sajnos itt is újítók - nem értem, miért?)
4.A SZÓSZERKEZETEKET MINDIG ÍRD KI BAL OLDALRA EGYMÁS ALÁ
(voltak újítók, ne legyen)
5.EMLÉKEZZ: SZÓSZERKEZET=ALAPTAG+EGYETLEN
BŐVÍTMÉNY( sokan több bővítményt is hozzákapcsoltak
az állítmányhoz - nem értem, miért?)
6.AHÁNY SZÓSZERKEZET ANNYI BEKARIKÁZÁS!!!!
7.ÁBRÁZOLÁSKOR ELLENŐRIZD, NEHOGY KIMARADJON VALAMI
(többen kevesebb szószerkezetet ábrázoltak, mint amit leírtak vagy fordítva
- nem értem, miért?)
8.ÁLTALÁBAN A JELZŐK VANNAK A LEGALSÓ SZINTEN, DE
LEHETNEK KIVÉTELEK. A JELZŐNEK LEHET EGY MÁSIK JELZŐ A
BŐVÍTMÉNYE!!!
9.AZ IGEI ÁLLÍTMÁNY NEM KAPHAT JELZŐT!!!
SZARVASHIBA, NE KÖVESD EL VÉLETLENÜL SE!!!
10. AZ ALANYNAK CSAK JELZŐJE LEHET, SEMMI
MÁS!!!!! (voltak sajnos, akik írtak alá tárgyat és határozót,
mindketten egyformán - ne forduljon máskor elő!!!!)
Elemezd az alábbi mondatokat! Állapítsd meg a mondatrészek szófaját! Írd
ki a szószerkezeteket! Ábrázold az összefüggéseket!
1.A kertben játszó szőke kislány átdobta a piros pöttyös labdát a magas
kerítés felett.
2.Három pelyhes kiskacsa hangosan hápogva úszkál a távolabbi
medencében.
3.A régóta keresett gyűrűmet az ágy alatt találtam meg.
4.A két márvány emléktáblát délután egy híres sportoló avatta fel.
5.Nagyon kell figyelni az új jelzős szószerkezetekre.