Klasa IV

25-29.05.2020R.

Subject: Reading comprehension-czytanie ze zrozumieniem - test

Poniżej jest test na czytanie ze zrozumieniem. Odpowiedzi proszę przesłać w poniedziałek do godz.
15:00

Ćwiczenie 1.Read the email below and mark the sentences T (true) or F
(false). Przeczytaj tekst i napisz czy zdania są fałszywe czy prawdziwe

Hi Adam!
How are you? I’m fine.
We’ve got a new house. It’s really great! It’s got three bedrooms and two bathrooms. There’s a
living room and a big fireplace. The kitchen isn’t very big. There’s a small table and two chairs in
it. Outside the kitchen there’s a small garden.
My favourite room is my bedroom. It’s blue and it’s very big! I’ve got some posters on my
walls and comic books in my bookcase. I’ve also got a computer on my desk.
What about your house? What does your favourite room look like?
Write back,
Tom

1. There are three bedrooms

in Tom’s new house. ...............
2 The kitchen is small. ...............
3 Tom’s favourite room is
the living room. ...............
4 There are some comic
books in the bookcase. ...............
5 There is a computer
in Tom’s bedroom. ...............

Tekst 2 Przeczytaj tekst I odpowiedz na poniższe pytania.

Hi Kelly,
How are you? My name’s Jack. I’m ten years old and I’m from the USA. I like sports a lot. I
can play table tennis and I can play rugby, too. In winter I like to ski. It’s my favourite sport.
Do you like sports? What’s your favourite one?
Jack
1Who is writing the letter?
............................................................
2 Where is Jack from?
............................................................
3 How old is Jack?
............................................................
4 Can Jack play rugby?
............................................................
5 Which sport does Jack do in winter?

Subject: Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne

https://www.youtube.com/watch?v=ElWB-XIcIUE

Notatka do zeszytu .Przeczytaj uważnie ze zrozumieniem

Angielskie rzeczowniki dzielą się na policzalne (countable) i niepoliczalne (uncountable).

Do rzeczowników policzalnych zaliczymy takie, które można wyszczególnić jako pojedyncze
przedmioty w większej ilości i je policzyć, np.
an apple- jabłko a book- książka
Każdą z tych rzeczy można bez problemu wziąć do ręki lub ułożyć w rządku.

Rzeczowniki niepoliczalne są nieco bardziej skomplikowane, chociaż w sumie bardzo logiczne.

Zaliczamy do nich te wszystkie przedmioty lub pojęcia, których nie da się zmierzyć bez pomocy innych
przedmiotów. Brzmi trochę pokrętnie, prawda? A wystarczy wyobrazić sobie... wodę. Nie da się jej
wziąć bezpośrednio do ręki, licząc na dodatek, że się gdzieś ją doniesie. Żeby to zrobić potrzebujemy
na przykład szklanki lub butelki, która posłuży jako pojemnik lub miarka ilości. Do rzeczowników
niepoliczalnych zaliczymy więc:

Water-woda, oil- olej

Podsumuwując- rzeczowniki niepoliczalne to wszystko to,

- co jest płynem(woda, olej, sok, mleko, itd.)

-jest sypkie ( mąka, cukier, sól, piasek itd.)

- tworzy masę ( ser, chleb, mięso, szynka, itd.)

- uczucia ( miłość, przyjaźń itd.)

-pieniądze- money

Ale jeśli zważymy np. mąkę to wtedy już stanie się rzeczownikiem policzalnym – a kilo of flour
Albo jeśli wlejemy wode w butelkę to również będzie to policzalne bo przecież butelkę można
policzyć-a bottle of water

Czekolada sama w sobie jest niepoliczalna bo tworzy masę, ale jeśli zrobione są tabliczki czekolady- a
bar of chocolate to wtedy ta tabliczka jest policzalna

Chleb (bread) jest sam w sobie niepoliczalny ponieważ tworzy masę, ale jeśli zrobione są bochenki
chleba a loaf of bread to wtedy staje się policzalnym

a loaf of – bochenek

a slice of- kanapka, plasterek

a bottle of- butelka

a bar of – tabliczka

a piece of- kawałek

a cup of – filiżanka

a bowl of- miseczka

a glass of- szklanka, kieliszek

Przykłady rzeczowników niepoliczalnych:

water (woda)
sugar (cukier)
salt (sól)
flour (mąka)
rice (ryż)
butter (masło)

travel (podróż)
luggage (bagaż)
clothes (odzież)
information (informacja)

weather (pogoda)
snow (śnieg)
rain (deszcz)
wind (wiatr)

money (pieniądze)
Ten rzeczownik na logikę mógłby być policzalnym ale nie jest:) Jednak są sposoby aby policzyć
pieniądze:)
advice (porada)
time (czas)
love (miłość)
music (muzyka)

podręcznik strona 96 zadanie 1b- wykonaj tabelkę rzeczowniki policzalne i rzeczowniki

niepoliczalne i pogrupuj podane rzeczowniki

ćwiczeniówka- ćwiczenie 2,3 strona 62

Subject: Rzeczowniki policzalne- Some and a/an

Notatka do zeszytu: PRZECZYTAJ UWAŻNIE ZE ZROZUMIENIEM!

Wyraz some oznacza ileś, jakieś, piszemy ten wyraz przed rzeczownikiem w liczbie mnogiej

Np.: some books- jest na końcu litera „s” więc to liczba mnoga

„some” używamy zarówno przed rzeczownikami policzalnymi i niepoliczalnymi

a- Literka ta to przedimek, piszemy ją przed rzeczownikiem w liczbie

pojedynczej, kiedy pierwsza litera tego wyrazu to spółgłoska

a bird- pierwsza litera „bird” to spółgłoska, wyraz jest w liczbie pojedynczej (1 ptak)

gdyby było birds- to wtedy przed tym wyrazem będzie „some”

an- to również przedimek , piszemy przed rzeczownikiem w liczbie pojedynczej, kiedy

pierwsza litera tego wyrazu to samogłoska

an atlas- pierwsza litera „atlas” jest samogłoską

gdyby np. było five atlases- to wtedy przed wstawiamy „some”

przedimki a/an używamy tylko przed rzeczownikami policzalnymi

ćwiczenie1

wstaw a/an lub some

1. …………..apple

2. ………….. apples

3. ………….. pen

4. …………..two pens

5. ………….. orange

6. ……………oranges
 7. ………….. water – niepoliczalny(spójrz w notatkę)

8. ……………egg

9. …………… 4 eggs

10. ……………. tea- niepoliczalny (spójrz w notatkę)

11. …………….. tomato

12. ……………… 5 tomatoes

13. ……………….potato

14. …………………potatoes

15. ………………….banana

16. ………………8 bananas

17. ………………..oil (spójrz w notatkę , to rzeczownik niepoliczalny)

Ćwiczeniówka strona 62 , ćwiczenie 1

Oprócz odpowiedzi do testu, zadania proszę przesłać do piątku

Pozdrawiam serdecznie i życzę miłej i owocnej pracy