நாள் பாடக் குறிப்பு

À¡¼õ கலையியல் கல்வி (இசைக்கல்வி) ÅÌôÒ 1/ 2/ 3/ 4/ 5/ 6

§¾¾¢/ ¿¡û 4/11/2019 திங்கள் §¿Ãõ 12.00-12.30
செயல்பாடு துறை □ டெம்ப்போ ப்ரகாரம் சீக்கிரமாகவும் தாமதமாகவும்
அசைவது,
□ மேல் ஸ்ருதி, கீழ் ஸ்ருதியை அரிவது. உத்தி பாடுவது
□ பெர்காஷனை தாலத்திற்கு ஏர்ப்ப வாசிப்பது
□ ஆண்களுக்கும், பெண்களுக்கும் இடையே
வர்ணங்களை கண்டரிது.
□ வேகமான டினாமிக்கும், அமைதியான டினமிக்கும்
கண்டரிது.
¦¾¡Ì¾¢ □ ராகம்
□ தாளம்
□ ஸ்ருதி
கருப்பொருள் மிருகங்கள்
¾¨ÄôÒ அணில்

§¿¡ì¸õ இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்:

தாளக்கட்டைக்கு ஏற்ப தொனியுடன் பாடுவர்
¿¼ÅÊ쨸:
1. ஆசிரியர் பாடலை மேல் ஸ்ருதி, கீ ழ் ஸ்ருதிக்கு ஏற்ப பாட அறிதல்.
1. பின்னர்,மாணவர்கள் மேல் ஸ்ருதி, கீ ழ் ஸ்ருதிக்கு ஏற்ப பாடிக் காட்டுதல்.
2. ஆசிரியர் மேல் ஸ்ருதி, கீ ழ் ஸ்ருதியை ஒட்டி மாணவர்களுக்கு விளக்குதல்.
3. மாணவர்கள் அணில் எனும் பாடலைப் பாடுதல்.
5. மாணவர்கள் ஆசிரியர் கொடுக்கும் பயிற்சியைச் செய்தல்.

உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் பயிற்றியல்

□ தேர்ச்சித்திறம் கற்றல்
□ இசை கச்சேரி அனுபவம் □ வேகமாகவோ அல்லது
- சுயமாகவோ அல்லது குழுவில் பாடுவது தாமதமாகவோ பாடுவது. □ சுய கற்றல்
- சுருதிக்கு ஏற்ப இயங்குவது. □ டினமிக், பிச், டெம்போ, நாதத்திர்க்கு □ சூழல் அமைவு கற்றல்
ஏற்ப இயங்குவது. □ ஆக்கப்பூர்வ கற்றல்
□ தகவல் தொழில்நுட்பம் மற்றும்
தொலைத்தொடர்பு
□ சிந்தனயாற்றல்
□ எதிர்காலவியல்
□ பல்வகை நுண்ணறிவு
À¡¼òШ½ô¦À¡Õû □ À¡¼áø □ எல் சீ டி
□ இசைக்கருவிகள் □ படம்
□ இணையம் □ பிற
□ வானொலி

ÀñÒìÜÚ □ சுய காலில் நிற்றல் □ உடல் உளத் தூய்மை □ ஒற்றுமை

□ உயர்வெண்ணம் □ நேர்மை □ மித மனப்பான்மை
□ மரியாதை □ சுறுசுறுப்பு □ நன்றியுணர்வு
□ அன்பு □ சுதந்திரம் □ பகுத்தறிவு
□ நீதி □ தைரியம் / வலிமை □ கூட்டுறவு

Å¢ÃÅ¢ ÅÕõ ÜÚ¸û □ தொழில் முனைவோர் □ நாட்டுப்பற்று □ படைப்பாற்றல் மற்றும்

□ மொழி □ தலமைத்துவம் கண்டுபிடிப்பு
□ சிந்தனையாற்றல் □ அறிவியல் தொழில்நுட்பம் □ சுற்று சூழல் கல்வி
□ ¿ý¦ÉÈ¢ □ ஊழல் தடுப்புக் கல்வி □ கற்றல் வழி கற்றல்
□ எதிர்காலவியல் □ தகவல் தொழில்நுட்பம் □ முறைமை
□ சாலை பாதுகாப்பு □ ஆக்கமும் புத்தாக்கமும் □ சுகாதாரக் கல்வி
□ தொழில் முனைப்பு □
உயர் நிலை சிந்தனை □ Peta Bulatan □ Peta Alir □ Peta Pokok
/ஐ தின்க்
□ Peta Dakap □ Peta Pelbagai Alir □ Peta Titi
□ Peta Buih □ Peta Buih
Berganda
Á¾¢ôÀ£Î மேல் ஸ்ருதி, கீ ழ் ஸ்ருதியைக் கொண்டு பாடலைப் பாடுதல்

º¢ó¾¨É Á£ðº¢ □ Á¡½Å÷¸û þý¨È À¡¼ §¿¡ì¸ò¨¾ «¨¼ó¾É÷. Á¡½Å÷¸ÙìÌ ¦¾¡¼÷

¿¼ÅÊ쨸 ÅÆí¸ôÀð¼Ð.
□ ¬º¢Ã¢Ââý Ш½Ô¼ý Á¡½Å÷¸û þý¨È À¡¼ §¿¡ì¸ò¨¾ «¨¼ó¾É÷.
 Á¡½Å÷¸ÙìÌ Ì¨È¿£ì¸ø ¿¼ÅÊ쨸 ÅÆí¸ôÀð¼Ð.
□ þý¨È À¡¼§Å¨Ç ¿¨¼¦ÀÈÅ¢ø¨Ä. ²¦ÉýÈ¡ø..................................................
□ கூட்டங்கள்/படிப்புகள்
□ பள்ளி நிகழ்வு _________________________________
□ விஷேச விடுமுறை / மருத்துவ விடுப்பு
□ அனர்த்த விடுமுறை
□ பிற
□ þý¨È À¡¼§Å¨Ç ..........................................¿¼ò¾ôÀÎõ.