You are on page 1of 49

‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪b‬‬ ‫‪a‬‬
‫𝑎‬
‫‪b= 0‬‬
‫𝑏‬

‫يمكن أن يكون العدد النسبي‬

‫●‬
‫𝟐𝟏‬ ‫𝟏‬ ‫𝟓‬
‫‪............ ،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪،‬‬
‫𝟕𝟐‬ ‫𝟐‬ ‫𝟕‬

‫●‬

‫𝟗‬ ‫𝟕‬ ‫‪𝟓5‬‬


‫‪............ ،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪،‬‬
‫𝟓‬ ‫𝟐‬ ‫𝟑‬

‫●‬

‫‪,‬‬

‫‪.......... ،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪،‬‬

‫●‬
‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪..........‬‬ ‫‪،‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬

‫←‬ ‫▪‬
‫←‬ ‫▪‬

‫‪1‬‬
0 7 9 5 3 6 0 0 0 3

15 15÷3 5 21 21÷7 3 5 5÷5 1


18
=
18÷3
=
6
، 14
=
14÷7
=
2
، 10
=
10÷5
=
2

𝑎 𝑏×𝐶+𝑎 5 10×10+5 105 105÷5 21


c
𝑏
=
𝑏
، 10
=
10
=
10
=
10÷5
=
2

.100 ■

45 4 25 99
45% →
100
، 4% →
100
، 25% →
100
، 99% →
100
1 ■
1000 100 10

5 5÷5 1 19 123
0.5 →
10
=
10÷5
=
2
، 0.19 →
100
، 0.123 →
1000

2
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫■‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪10.2 → 10 + 0.2 = 10 +‬‬ ‫=‬ ‫‪10‬‬
‫‪10‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪7.33 → 7 + 0.33 = 7 +‬‬ ‫=‬ ‫‪100‬‬
‫‪100‬‬

‫)‪.‬‬
‫𝒂‬
‫اكتب كل عدد نسبي مما يأتي ىلع صورة (‬ ‫مثال (‪)1‬‬
‫𝒃‬
‫‪12‬‬
‫‪1‬‬ ‫= ‪12‬‬
‫‪1‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪10×10+6‬‬ ‫‪106‬‬


‫‪2‬‬ ‫‪-10.6 → -10 + 0.6 = -10 +‬‬ ‫‪=-‬‬ ‫‪10‬‬
‫=‬‫‪-‬‬ ‫=‬‫‪-‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪106÷2‬‬ ‫‪53‬‬
‫‪=-‬‬ ‫‪=-‬‬
‫‪10÷2‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪65‬‬ ‫‪65÷5‬‬ ‫‪13‬‬


‫= ‪3 65%‬‬ ‫→‬ ‫=‬
‫‪100‬‬ ‫‪100÷5‬‬ ‫‪20‬‬

‫اتحقق من فهمي ‪:‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪5×1+2‬‬ ‫‪7‬‬


‫‪a‬‬ ‫‪5‬‬
‫=‬ ‫=‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪36‬‬ ‫‪36÷4‬‬ ‫‪9‬‬


‫= ‪b 0.36‬‬ ‫→‬ ‫=‬
‫‪100‬‬ ‫‪100÷4‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪3‬‬
0 7 9 5 3 6 0 0 0 3

−6
c -6 =
1

80 80÷20 4
d 80% = → =
100 100÷20 5

1 ■

4
10
10
4 1

2
5
5
2 1

2
3
10
1
2

4
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫■‬

‫■‬

‫‪3.2‬‬

‫■‬

‫تمثل األعداد النسبية يف الجدول املجاور مقدار ارتفاع أو انخفاض ‪ 4‬شركات يف‬ ‫مثال (‪)2‬‬

‫سوق عمان املالية ‪ ،‬مثل هذه األعداد ىلع خط األعداد ‪.‬‬

‫‪9 2‬‬

‫‪5‬‬
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫اتحقق من فهمي ‪ :‬مثل كل عدد نسبي مما يأتي ىلع خط األعداد‬

‫‪a‬‬ ‫‪b -‬‬ ‫‪c‬‬ ‫‪d‬‬

‫𝒂‬
‫)‪.‬‬ ‫اكتب كل عدد نسبي مما يأتي ىلع صورة كسر (‬
‫𝒃‬

‫‪25‬‬
‫= ‪25‬‬
‫‪1‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪4×2+1‬‬ ‫‪9‬‬


‫‪4‬‬
‫=‬ ‫=‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪7‬‬
‫= ‪0.07‬‬
‫‪100‬‬
‫‪127‬‬ ‫‪−127‬‬
‫‪-127 = -‬‬ ‫=‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3×1+2‬‬ ‫‪5‬‬


‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬
‫=‬ ‫‪-‬‬ ‫=‬ ‫‪-‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪35‬‬ ‫‪35÷5‬‬ ‫‪7‬‬
‫= ‪35%‬‬ ‫→‬ ‫=‬
‫‪100‬‬ ‫‪100÷5‬‬ ‫‪20‬‬

‫‪6‬‬
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫مثل كل عدد نسبي مما يأتي ىلع خط األعداد‬

‫‪0.2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪1‬‬
‫‪-‬‬
‫‪5‬‬

‫‪1.6‬‬

‫‪-‬‬
‫‪90‬‬ ‫‪90÷10‬‬ ‫‪9‬‬
‫= ‪90%‬‬ ‫→‬ ‫=‬ ‫‪= 0.9‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪100÷10‬‬ ‫‪10‬‬

‫يريد سعد أن يتدرب ىلع الكراتيه مدة ساعة يوميا ‪ ،‬فسجل الزمن الذي‬
‫يزيد أو ينقص عن الساعة ملدة ‪ 4‬أيام باستخدام أعداد نسبية كما يظهر يف الجدول أكتب كال من‬
‫𝒂‬
‫)‪.‬‬ ‫األعداد ىلع صورة كسر (‬
‫𝒃‬

‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬
‫= ‪0.7‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪-0.2 =-‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪25‬‬ ‫‪125‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1.25 = 1‬‬ ‫=‬ ‫‪, =-‬‬ ‫‪-0.1 =-‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪7‬‬
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫أكتب العدد النسبي الذي تمثله األحرف ‪ A,B,C,D,E‬ىلع خط األعداد ‪:‬‬

‫ارسم خط أعداد من ‪ 0‬إلى ‪ 3‬وأضع عليه إشارات تبعد عن بعضها ‪ ، 0.1‬ثم‬


‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫استخدمه لتمثيل األعداد النسبية ‪، 2.85 ، 2.1 ، 30%‬‬
‫‪4‬‬

‫‪8‬‬
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫‪2‬‬

‫││‬ ‫←‬

‫│‬ ‫←│‬

‫جد القيمة املطلقة لكل عدد نسبي مما يأتي ‪:‬‬ ‫مثال (‪)1‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪│3│= 3‬‬ ‫‪4 │-‬‬ ‫=│‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪2 │ 0 │= 0‬‬ ‫‪5 │-8│= +8‬‬


‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪3 │-1‬‬ ‫‪│=1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪│-0.6│= +0.6‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫اتحقق من فهمي ‪:‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪a │-2│= +2‬‬ ‫│ ‪b‬‬ ‫=│‬
‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪c │10│= +10‬‬ ‫‪d │ -1‬‬ ‫‪│=1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪e │-1.2│= +1.2‬‬

‫‪9‬‬
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫←‬

‫←‬

‫جد القيمة املطلقة ملعكوس كل من العددين النسبيين اآلتيين ‪:‬‬ ‫مثال (‪)2‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬


‫‪1‬‬ ‫‪→-‬‬ ‫‪→ │-‬‬ ‫=│‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬


‫‪2‬‬ ‫‪-4‬‬ ‫‪→ +4‬‬ ‫‪→ │4‬‬ ‫‪│= 4‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬

‫اتحقق من فهمي ‪ :‬جد القيمة املطلقة ملعكوس األعداد النسبية اآلتية ‪:‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬


‫‪a 2‬‬ ‫‪→ -2‬‬ ‫‪→ │ -2‬‬ ‫‪│= 2‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪-3→+3→│3│= 3‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪c‬‬ ‫‪-0.5→+0.5→│0.5│= 0.5‬‬

‫‪10‬‬
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫■‬

‫جد قيمة كل مما يأتي ‪:‬‬ ‫مثال (‪)3‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬


‫‪1‬‬ ‫‪│ -4‬‬ ‫‪│+ 3 = +4‬‬ ‫‪+3= 7‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪2 │2×(-8)│- │-1.5│= │-16 │- │-1.5│= 16 – 1.5 = 14.5‬‬

‫اتحقق من فهمي ‪ :‬جد قيمة كل مما يأتي ‪:‬‬

‫‪a │-6÷ 2│+ 0.3 =│-3│+ 0.3 = 3+0.3 = 3.3‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪15‬‬


‫‪b │-4×-2│-‬‬ ‫‪=│+8│-‬‬ ‫‪=8-‬‬ ‫=‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫جد القيمة املطلقة لكل عدد نسبي مما يأتي ‪:‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬


‫‪-2 → 2‬‬ ‫‪-5‬‬ ‫‪→5‬‬ ‫‪→ 4‬‬ ‫‪-0.1→+0.1‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪11‬‬
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫جد القيمة املطلقة ملعكوس كل من األعداد النسبية اآلتية ‪:‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬


‫‪-5‬‬ ‫‪→ │5‬‬ ‫‪│= 5‬‬ ‫‪1 → │-1│= 1‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪-0.27 →│0.27│= 0.27‬‬ ‫‪-35 → │+35│= 35‬‬

‫جد قيمة كل مما يأتي ‪:‬‬

‫‪│-5│ - 3 = 5 – 3 = 2‬‬ ‫‪│-63│+ 41 = 63 + 41 = 104‬‬


‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪25‬‬
‫‪│5‬‬ ‫‪│+│-1│= 5‬‬ ‫=‪+1‬‬ ‫‪│0.5│+ │-2.5│= 0.5 + 2.5 =3‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬

‫الشكل املجاور يظهر موقع الغواص ملستوى سطح البحر ‪ .‬أستخدم‬


‫القيمة املطلقة إليجاد بعد الغواص عن السطح‪.‬‬

‫‪18‬‬

‫‪│-18│= +18 m‬‬

‫■‬

‫‪12‬‬
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫أجد القيمة املطلقة لكل من األعداد النسبية املمثلة ىلع خط األعداد‬

‫اآلتي ‪:‬‬

‫‪│-1.7│= +1.7 , │-0.9│= +0.9‬‬ ‫‪, │0.3│= 0.3 , │2.5│= 2.5‬‬

‫تمثل األعداد النسبية يف الجدول اآلتي الفرق بين مستوى سطح البحر‬

‫وارتفاع مستوى املاء يف بحيرة يف خمس أوقات مختلفة من اليوم‪.‬‬

‫أمثل القيمة املطلقة لكل عدد نسبي ىلع خط األعداد‪.‬‬

‫‪│0.5│= 0.5 , │-2.5│= 2.5 , │-0.5│= 0.5 , │2.5│= 2.5 , │3.5│= 3.5‬‬

‫يف أي وقت من اليوم كان مستوى املاء أقرب إلى مستوى سطح البحر ؟ برر إجابتك‪..‬‬

‫‪8‬‬

‫يف أي األوقات كان مستوى املياه أقل من مستوى سطح البحر بسنتمترين ونصف ؟‬
‫‪4‬‬

‫‪13‬‬
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫يف أي وقتين زاد منسوب املياه ىلع مستوى سطح البحر او نقص عنه عند نفس املسافة؟‬

‫← ‪2.5 cm‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬


‫← ‪0.5 cm‬‬ ‫‪8‬‬

‫أطرح سؤاًل تكون إجابته ‪ :‬بعد العدد النسبي (‪ )-3.25‬عن الصفر‬


‫‪4‬‬

‫‪14‬‬
0 7 9 5 3 6 0 0 0 3

0 1000،100،10

0.125 0.03 0.2

4.125 3.03 1.2

1000،100،10 ■

𝟑
0.3
𝟏𝟎

10 10

𝟑
3 100 3 0.03 ←
𝟏𝟎𝟎
𝟐𝟓 𝟐𝟓 𝟐𝟓 𝟐𝟔𝟓
0.025 , 0. 25 , 2.5 , 2.65
𝟏𝟎𝟎𝟎 𝟏𝟎𝟎 𝟏𝟎 𝟏𝟎𝟎

1000،100،10 ■
1000،100،10
20 20×4 80 1 1×5 5 9 9×4 36
→ 0.80 , → 0.5 , ← 0.036
25 25×4 100 2 2×5 10 250 250×4 1000
1000،100،10 ◄

15
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫اكتب كل عدد نسبي مما يأتي بالصورة العشرية ‪:‬‬ ‫مثال (‪)1‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2×2‬‬ ‫‪4‬‬


‫‪1‬‬ ‫→‬ ‫=‬ ‫‪= 0.4‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪5×2‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪3×4‬‬ ‫‪12‬‬


‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪→-‬‬ ‫‪=-‬‬ ‫‪= -0.12‬‬
‫‪25‬‬ ‫‪25×4‬‬ ‫‪100‬‬

‫اتحقق من فهمي ‪ :‬اكتب كل عدد نسبي مما يأتي بالصورة العشرية ‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1×5‬‬ ‫‪5‬‬
‫→‬ ‫=‬ ‫‪= 0.5‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2×5‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3×2‬‬ ‫‪6‬‬
‫→‬ ‫=‬ ‫‪= 0.6‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪5×2‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪7×5‬‬ ‫‪35‬‬
‫‪→-‬‬ ‫‪=-‬‬ ‫‪= - 0.35‬‬
‫‪20‬‬ ‫‪20×5‬‬ ‫‪100‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4×4‬‬ ‫‪16‬‬
‫→‬ ‫=‬ ‫‪= 0.16‬‬
‫‪25‬‬ ‫‪25×4‬‬ ‫‪100‬‬

‫‪1000،100،10‬‬ ‫■‬

‫𝟏 𝟏 𝟐‬
‫𝟑 𝟔 𝟕‬

‫‪16‬‬
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫■‬

‫‪1‬‬ ‫■‬

‫‪3.0000 3.0 3.00 3‬‬

‫‪5‬‬
‫بالصورة العشرية ‪:‬‬ ‫استخدم القسمة لكتابة الكسر‬ ‫مثال (‪)2‬‬
‫‪8‬‬

‫‪10‬‬

‫‪5.000‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪5‬‬
‫‪0.625‬‬
‫‪8‬‬

‫‪17‬‬
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫اتحقق من فهمي ‪ :‬استخدم القسمة لكتابة الكسور اآلتية بالصورة العشرية ‪:‬‬

‫‪3‬‬
‫‪→ 0.375‬‬
‫‪8‬‬
‫‪5‬‬
‫‪→ 0.3125‬‬
‫‪16‬‬

‫■‬

‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪→ 0.375‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪→ 0.3125‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪16‬‬

‫‪18‬‬
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫‪3‬‬
‫بالصورة العشرية ‪:‬‬ ‫استخدم القسمة لكتابة الكسر‬ ‫مثال (‪)3‬‬
‫‪9‬‬

‫‪10‬‬

‫‪3‬‬
‫‪3‬‬
‫…‪0.3333333‬‬
‫‪9‬‬
‫‪3‬‬

‫اتحقق من فهمي ‪ :‬استخدم القسمة لكتابة الكسور اآلتية بالصورة العشرية ‪:‬‬

‫__‬
‫‪2‬‬
‫‪→ 0.6‬‬
‫‪3‬‬
‫__‬
‫‪7‬‬
‫‪→ 0.7‬‬
‫‪9‬‬

‫‪19‬‬
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫■‬

‫___‬ ‫__‬
‫‪0.575757→ 0.57‬‬ ‫‪, 0.433333→ 0.43‬‬
‫■‬

‫←‬ ‫←‬

‫‪5‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪1‬‬ ‫←‬
‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪13‬‬
‫من منزله إلى الحديقة العامة‪ ،‬عبر‬ ‫قاد طارق دراجته الهوائية مسافة‬ ‫مثال (‪)4‬‬
‫‪8‬‬
‫بالصورة العشرية عن املسافة التي قطعها طارق‪.‬‬
‫‪13‬‬
‫‪→1.625‬‬
‫‪8‬‬

‫يمكن حل السؤال من خالل تحويل الكرس العادي لعدد كرسي‬


‫ثم إجراء القسمة الطويلة عىل الجزء الكرسي من‬ ‫كاآلت‬
‫ي‬
‫العدد الكرسي‬

‫‪20‬‬
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫‪4‬‬
‫‪ )12‬متر تحت سطح البحر يف خليج العقبة‬ ‫اتحقق من فهمي ‪ :‬غاص احمد إلى عمق (‬
‫‪9‬‬
‫عبر بالصورة العشرية عن العمق الذي وصله احمد وهل الكسر العشري الذي حصلت عليه دوري ؟‬

‫‪4‬‬ ‫__‬
‫‪12‬‬ ‫‪→ 12.444‬‬
‫‪9‬‬

‫اكتب كل عدد نسبي مما يأتي بالصورة العشرية ‪:‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1×25‬‬ ‫‪25‬‬


‫→‬ ‫=‬ ‫‪= 0.25‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4×25‬‬ ‫‪100‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4×20‬‬ ‫‪80‬‬
‫→‬ ‫=‬ ‫‪= 0.80‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪5×20‬‬ ‫‪100‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪6×4‬‬ ‫‪24‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪→-‬‬ ‫‪=-‬‬ ‫‪= -0.24‬‬
‫‪25‬‬ ‫‪25×4‬‬ ‫‪100‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪9×5‬‬ ‫‪45‬‬
‫→‬ ‫=‬ ‫‪= 0.45‬‬
‫‪20‬‬ ‫‪20×5‬‬ ‫‪100‬‬
‫‪7‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪→ - 0.875‬‬
‫‪8‬‬
‫‪9‬‬
‫‪→ 0.5625‬‬
‫‪16‬‬

‫‪21‬‬
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫استخدم القسمة لكتابة الكسور اآلتية بالصورة العشرية ‪:‬‬

‫‪1‬‬ ‫__‬
‫‪= 0. 1‬‬
‫‪9‬‬
‫‪1‬‬ ‫__‬
‫‪-‬‬ ‫‪= -0. 3‬‬
‫‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫__‬
‫‪= 0.16‬‬
‫‪6‬‬
‫‪5‬‬ ‫___‬
‫‪-‬‬ ‫‪= 0.45‬‬
‫‪11‬‬

‫‪22‬‬
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫‪17‬‬
‫) من عصير البرتقال اكتب كمية العصير بالصورة العشرية‬ ‫أعد رامي (‬
‫‪3‬‬
‫‪ .‬هل العدد العشري الذي حصلت عليه دوري أم ًل ؟‬
‫__‬
‫‪17‬‬
‫‪= 5.6‬‬
‫‪3‬‬

‫يعد منجم الشيدية أكبر منجم فوسفات يف األردن حيث يساهم بـ ‪72%‬‬
‫من إنتاج اململكة من الفوسفات ‪ ،‬ما الكسر العشري الدال ىلع نسبة ما ينتجه املنجم من‬
‫الفوسفات األردني ؟‬

‫‪72‬‬
‫= ‪72%‬‬ ‫‪=0.72‬‬
‫‪100‬‬

‫يف عام ‪ 2012‬سُجل رقم قياسي ألطول نبتة دوار شمس إذ بلغ طولها‬
‫‪1‬‬
‫‪ )8‬ما العدد العشري الدال ىلع طول النبتة ؟‬ ‫(‬
‫‪4‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪4×8+1‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪33×25‬‬ ‫‪825‬‬
‫‪8‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫→‬ ‫=‬ ‫‪=8.25‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4×25‬‬ ‫‪100‬‬

‫‪23‬‬
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫‪1‬‬
‫) ‪ ،‬هل‬‫املسطرة املجاورة مقسمة إلى أجزاء طول كل منها (‬
‫‪16‬‬
‫املقاييس املُشار إليها ىلع املسطرة عند تحويلها تُنتج كسورا وأعدادا عشرية منتهية أم دورية‬
‫؟ برر إجابتك ‪..‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2×1+1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3×5‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪1‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫→‬ ‫=‬ ‫‪=1.5‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2×5‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪1‬‬
‫‪= 0.5‬‬
‫‪2‬‬
‫‪7‬‬
‫‪= 0.875‬‬
‫‪8‬‬
‫‪3‬‬
‫‪= 0.1875‬‬
‫‪16‬‬

‫جميعها كسور وأعداد عشرية منتهية‪.‬‬

‫‪24‬‬
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫‪4‬‬

‫←‬ ‫>‬ ‫←‬ ‫<‬ ‫←‬

‫■‬

‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫ضع إشارة (<) أو (>) أو ( ) يف املربع لتصبح كل جملة مما يأتي صحيحة ‪:‬‬ ‫مثال (‪)1‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪0‬‬


‫‪5‬‬ ‫‪25‬‬
‫<‬ ‫‪3‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬


‫‪3‬‬ ‫<‬
‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪│-‬‬ ‫‪│ < -0.5‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪4‬‬

‫اتحقق من فهمي ‪:‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬


‫<‬ ‫‪-‬‬ ‫‪> 1‬‬ ‫‪│-‬‬ ‫‪│ > 1.5‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪25‬‬
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫رتب األعداد النسبية اآلتية تصاعديا (من األصغر إلى األكبر ) ‪:‬‬ ‫مثال (‪)2‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪, -0.8 ,‬‬ ‫‪, 0.2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪- 21‬‬ ‫‪→-‬‬


‫‪1×5‬‬
‫‪2×5‬‬
‫‪=-‬‬
‫‪5‬‬
‫‪10‬‬
‫‪= -0.5‬‬ ‫‪,‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫→‬
‫‪3×25‬‬
‫‪4×25‬‬
‫=‬
‫‪75‬‬
‫‪100‬‬
‫‪= 0.75‬‬

‫‪0.5 , -0.8 , 0.75 , 0.2‬‬

‫‪-0.8 > -0.5 > 0.2 > 0.75‬‬

‫‪-0.8 , -0.5 , 0.2 , 0.75‬‬


‫اتحقق من فهمي ‪ :‬رتب األعداد النسبية اآلتية تصاعديا (من األصغر إلى األكبر ) ‪:‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪,-‬‬ ‫‪, - 0.85 , 0.15‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪0.7 , -0.6 , - 0.85 , 0.15‬‬

‫‪-0.85 > -0.6 > 0.15 > 0.7‬‬

‫‪-0.85 , -0.6 , 0.15 , 0.7‬‬

‫‪26‬‬
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫رتب األعداد النسبية اآلتية تنازليا (من األكبر إلى األصغر ) ‪:‬‬ ‫مثال (‪)3‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪,‬‬ ‫‪, 0.35‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪35÷5‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬


‫→ ‪0.35‬‬ ‫=‬ ‫→‬ ‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬
‫‪100÷5‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪20‬‬

‫‪40‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪5‬‬


‫‪60‬‬
‫<‬ ‫‪60‬‬
‫‪< 60‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪, 0.35 ,‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪12‬‬

‫اتحقق من فهمي ‪ :‬رتب األعداد النسبية اآلتية تنازليا (من األكبر إلى األصغر) ‪:‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪, -0.15 ,‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪15÷5‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬


‫‪-‬‬ ‫‪,-‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪→-‬‬ ‫‪,-‬‬ ‫‪,‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪100÷5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪1×4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7×2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪14‬‬


‫‪-‬‬ ‫‪,-‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪→-‬‬ ‫‪,-‬‬ ‫‪,‬‬
‫‪5×4‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪10×2‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪20‬‬

‫‪14‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬


‫‪20‬‬
‫‪< - 20 < - 20‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪20‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪20‬‬

‫‪27‬‬
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫◘‬

‫‪1‬‬ ‫●‬
‫‪1‬‬ ‫●‬
‫●‬
‫●‬

‫◘‬
‫●‬

‫●‬
‫●‬
‫‪.‬‬
‫●‬

‫لتصبح كل جملة مما يأتي صحيحة ‪:‬‬ ‫أو = يف‬ ‫ضع إشارة < أو >‬
‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬
‫>‬ ‫‪1‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬
‫>‬ ‫‪1‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪0.4‬‬ ‫‪> │-‬‬ ‫│‬ ‫‪8‬‬
‫‪8‬‬
‫‪5‬‬
‫‪-1‬‬ ‫‪< - 1.75‬‬
‫‪8‬‬

‫‪28‬‬
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪-1‬‬ ‫‪> -‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪8‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪< - 1.6‬‬
‫‪20‬‬

‫رتب األعداد اآلتية تصاعديا ‪:‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪-1.8 , 1‬‬ ‫‪, -1.25 → -1.8 , -1.25 , 1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪-0.3 , 0.5 , 0.55 , 0.35 → -0.3 , 0.35 , 0.5 , 0.55‬‬


‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪│3.5│,│-1.8│, 4.6 , 3‬‬ ‫‪,│2.7│→ 3.5 , 1.8 , 4.6 , 3‬‬ ‫‪, 2.7‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪2‬‬
‫‪→ 1.8 , 2.7 , 3‬‬ ‫‪, 3.5 , 4.6‬‬
‫‪5‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪-0.6 ,-‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪,3‬‬ ‫‪, 0.75 → -‬‬ ‫‪, -0.6 ,‬‬ ‫‪, 0.75 , 3‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪,-‬‬ ‫‪,-‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪→-‬‬ ‫‪,-‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪│-6.3│ , -7.2 , 8 , │5│, -6.3 → 6.3 , -7.2 , 8 , 5 , -6.3‬‬


‫‪→ -7.2 , -6.3 , 5 , 6.3 , 8‬‬

‫‪29‬‬
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫يتجمد املاء عند درجة حرارة (‪ )0o‬وتقل درجة تجمده عند إضافة امللح‬
‫إليه ‪ ،‬إذا أضافت جنى كميات مختلفة من امللح إلى أربع عينات من املاء وكانت تقيس درجة تجمد‬
‫العينة يف كل مرة ‪ ،‬رتب العينات حسب كمية امللح املضاف إليه من األكثر إلى األقل‪.‬‬

‫‪→ -0.1 , -1.1 , -1.25 , -1.4‬‬

‫‪ ) 3.2‬ويف‬ ‫إذا كانت كمية الحديد يف نصف كوكب من السبانخ ( ‪mg‬‬


‫‪18‬‬
‫) حدد أيهما يحتوي ىلع كمية أكبر من الحديد السبانخ‬ ‫نصف كوكب من حبوب الصويا ( ‪mg‬‬
‫‪4‬‬
‫أم الصويا ؟‬

‫‪18‬‬
‫→‬ ‫‪= 4.5 → 4.5 < 3.2‬‬
‫‪4‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬


‫) مرتبة تصاعديا (من األصغر إلى األكبر) أم‬ ‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬ ‫هل الكسور (‬
‫‪12‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬
‫تنازليا م(ن األكبر إلى األصغر ) ؟ ‪ ..‬برر إجابتك‪.‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬


‫→‬ ‫<‬ ‫<‬
‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪30‬‬
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫يف سباق للدرجات تم حساب متوسط الزمن الذي استغرقه‬


‫املتسابقون للوصول ىلع نقطة النهاية‪ .‬إذا كان الجدول ادناه يبين الفرق بين زمن وصول ‪5‬‬
‫متسابقين عن املتوسط ‪ ،‬فإن ترتيب الالعبين من األسرع إلى األبطأ ‪:‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪→1‬‬ ‫‪<1‬‬ ‫‪< 1 < -1.25 <-1.8‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪31‬‬
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫‪5‬‬

‫■‬
‫‪0‬‬ ‫◄‬
‫◄‬

‫استعمل خط األعداد إليجاد ناتج كل مما يأتي ‪:‬‬ ‫مثال (‪)1‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪- 0.4 + 1.2‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪+ (-‬‬ ‫)‬
‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪3 1‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪32‬‬
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫اتحقق من فهمي ‪:‬‬

‫‪a -‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪b -‬‬ ‫‪+ (-‬‬ ‫)‬
‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪c 2‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪33‬‬
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫■‬
‫◄‬

‫◄‬

‫■‬

‫‪6 , 2 5‬‬ ‫‪2 1 , 2 5‬‬


‫‪+‬‬
‫‪4 , 2 0‬‬ ‫‪3 5 , 2 2‬‬
‫‪-----------------‬‬ ‫‪-----------------‬‬
‫‪2 , 0 5‬‬ ‫‪5 6 , 4 7‬‬

‫جد ناتج كل مما يأتي ‪:‬‬ ‫مثال (‪)2‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪−1×4‬‬ ‫‪1×3‬‬ ‫‪−4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪−1‬‬


‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬ ‫→‬ ‫‪+‬‬ ‫=‬ ‫‪+‬‬ ‫=‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3×4‬‬ ‫‪4×3‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪−1×4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪−4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪−5‬‬


‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫→‬ ‫‪-‬‬ ‫=‬ ‫‪-‬‬ ‫=‬
‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪2×4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪1‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪-0.5 + (-‬‬ ‫= ‪) → - 0.5 + - 0.25‬‬ ‫‪0.25‬‬
‫‪4‬‬

‫‪34‬‬
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫اتحقق من فهمي ‪ :‬جد ناتج كل مما يأتي ‪:‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪−2×3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪−6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬


‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬ ‫→‬ ‫‪+‬‬ ‫=‬ ‫‪+‬‬ ‫=‬
‫‪5‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪5×3‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪−1×2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪−2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪−3‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫→‬ ‫‪-‬‬ ‫=‬ ‫‪-‬‬ ‫=‬
‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3×2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1×5‬‬ ‫‪−3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪−3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪+ (-0.3) → -‬‬ ‫‪+‬‬ ‫=‬ ‫‪+‬‬ ‫=‬
‫‪2‬‬ ‫‪2×5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬

‫جد ناتج كل مما يأتي ‪:‬‬ ‫مثال (‪)3‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2×3+1‬‬ ‫‪6×2+5‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪7×3‬‬ ‫‪17‬‬


‫‪1‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫‪+2‬‬ ‫‪→-‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪=-‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪=-‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2×3‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪21‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪−21+17‬‬ ‫‪−4‬‬ ‫‪−2‬‬
‫‪=-‬‬ ‫‪+‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪9×1+1‬‬ ‫‪6×3+1‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪19‬‬


‫‪2‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪9‬‬
‫‪-3‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪→-‬‬
‫‪9‬‬
‫‪-‬‬
‫‪6‬‬
‫‪=-‬‬
‫‪9‬‬
‫‪-‬‬
‫‪6‬‬
‫‪10×2‬‬ ‫‪19×3‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪57‬‬ ‫‪−20−57‬‬ ‫‪−77‬‬
‫‪=-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪=-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪9×2‬‬ ‫‪6×3‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪18‬‬

‫اتحقق من فهمي ‪ :‬جد ناتج كل مما يأتي ‪:‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3×2+1‬‬ ‫‪12×4+5‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪53‬‬ ‫‪7×4‬‬ ‫‪53‬‬


‫‪-2‬‬ ‫‪+4‬‬ ‫‪→-‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪=-‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪=-‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪3×4‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪28‬‬ ‫‪53‬‬ ‫‪−28+53‬‬ ‫‪25‬‬
‫‪=-‬‬ ‫‪+‬‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪12‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4×3+1‬‬ ‫‪5×1+3‬‬ ‫‪11×5‬‬ ‫‪8×4‬‬ ‫‪−23‬‬
‫‪-3‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪→-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪=-‬‬ ‫‪+‬‬ ‫=‬
‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4×5‬‬ ‫‪5×4‬‬ ‫‪20‬‬

‫‪35‬‬
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫قفز أيمن من ارتفاع (‪ )12.3 m‬فوق سطح البحر‬ ‫مثال (‪)3‬‬


‫وعند مالمسته سطح املاء غاص لألسفل (‪ ، )2.8 m‬استخدم‬
‫األعداد النسبية إليجاد املسافة بين موقع قفز أيمن إلى‬
‫العمق الذي وصله تحت سطح املاء‪.‬‬

‫‪12.3 m‬‬
‫‪12.3 2.8 15.1‬‬ ‫‪2.8 m‬‬
‫‪12.3‬‬ ‫‪2.8‬‬ ‫‪15.1‬‬
‫‪15.1 m‬‬

‫𝟑‬
‫) من السائل من دورق‬ ‫اتحقق من فهمي ‪ :‬يف إحدى تجارب العلوم سكب كمال ‪( L‬‬
‫𝟒‬
‫𝟏‬
‫) من الدورق نفسه ‪ ،‬فكم لترا نقص الدورق ؟‬ ‫زجاجي وبعد مرور ‪ 7‬دقائق سكب ‪( L‬‬
‫𝟔‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3×3‬‬ ‫‪1×2‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪11‬‬


‫‪+‬‬ ‫=‬ ‫‪+‬‬ ‫=‬ ‫‪+‬‬ ‫=‬
‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4×3‬‬ ‫‪6×2‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪11‬‬
‫‪L‬‬
‫‪12‬‬

‫‪36‬‬
0 7 9 5 3 6 0 0 0 3


𝑎 𝑐 𝑎×𝑐
× =
𝑏 𝑑 𝑏×𝑑

𝑎 𝑎 𝑐 𝑎×𝑐 𝑎×𝑐
×𝑐 = × = =
𝑏 𝑏 1 𝑏×1 𝑏

𝑎 𝑐 𝑎 𝑑 𝑎×𝑑
÷ = × =
𝑏 𝑑 𝑏 𝑐 𝑏×𝑐

𝑎 𝑎 𝑐 𝑎 1 𝑎×1 𝑎
÷𝑐 = ÷ = × = =
𝑏 𝑏 1 𝑏 𝑐 𝑏×𝑐 𝑏×𝑐

37
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫جد ناتج الضرب بأبسط صورة ‪:‬‬ ‫مثال (‪)1‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2×1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2÷2‬‬ ‫‪1‬‬


‫‪1‬‬ ‫×‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫→‬ ‫=‬
‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7×6‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪42÷2‬‬ ‫‪21‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3×2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6÷6‬‬ ‫‪1‬‬


‫‪2 -‬‬ ‫×‬ ‫‪=-‬‬ ‫‪=-‬‬ ‫‪→-‬‬ ‫‪=-‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8×9‬‬ ‫‪72‬‬ ‫‪72÷6‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪5×14‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪70÷2‬‬ ‫‪35‬‬


‫‪3‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪×4‬‬ ‫‪=-‬‬ ‫×‬ ‫‪=-‬‬ ‫‪=-‬‬ ‫‪→-‬‬ ‫‪=-‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2×3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6÷2‬‬ ‫‪2‬‬

‫■‬

‫اتحقق من فهمي ‪ :‬جد ناتج كل مما يأتي ‪:‬‬

‫‪−12‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪−12×3‬‬ ‫‪−36‬‬ ‫‪−36÷6‬‬ ‫‪−6‬‬


‫×‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫→‬ ‫‪=-‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪15×6‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪90÷6‬‬ ‫‪15‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪−12×3‬‬ ‫‪−36‬‬ ‫‪−36÷6‬‬ ‫‪−6‬‬


‫×‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫→‬ ‫‪=-‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪15×6‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪90÷6‬‬ ‫‪15‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪−2‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪−2‬‬ ‫‪−16‬‬ ‫‪+32‬‬


‫×‬ ‫=‬ ‫×‬ ‫=‬ ‫×‬ ‫=‬
‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪−13×7‬‬ ‫‪−91‬‬


‫×‬ ‫=‬ ‫×‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2×3‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪38‬‬
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫■‬

‫‪0.2×4 → 2×4 = 8 → 0.8‬‬


‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪0.2‬‬

‫جد ناتج الضرب يف كل مما يأتي ‪:‬‬ ‫مثال (‪)2‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪-2.5‬‬ ‫‪× -8 → -25 × -8 = 200 → 20.0 = 20‬‬

‫‪2 -1.25‬‬ ‫‪× 1.64 → -125 × 164 = -20500 → -2.0500 = -2.05‬‬

‫‪1‬‬
‫‪3 - 4.2‬‬ ‫‪×1‬‬ ‫‪→ -4.2 × 1.5 = -42 × 15 = -630 → -6.30 = -6.3‬‬
‫‪2‬‬

‫اتحقق من فهمي ‪ :‬جد ناتج كل مما يأتي ‪:‬‬

‫‪-4.6 × 5 → -46 × 5 = -230 → -23.0 = -23‬‬

‫‪-2.4 × -0.66 → -42 × -66 = 1584 → 1.584‬‬

‫‪1‬‬
‫‪6.4 × -2‬‬ ‫‪→ 6.4‬‬ ‫‪× -2.2 → 64 × -22 = 1408 → 14.08‬‬
‫‪5‬‬

‫‪39‬‬
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫‪1‬‬ ‫■‬

‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬


‫×‬ ‫→ ‪=1‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬


‫‪× 2 or‬‬ ‫×‬ ‫→ ‪=1‬‬ ‫‪or 2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫جد ناتج القسمة يف أبسط صورة ‪:‬‬ ‫مثال (‪)2‬‬

‫‪11‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪−1×−5‬‬ ‫‪5‬‬


‫(‬ ‫‪)=-‬‬ ‫×‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4×3‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3×3‬‬ ‫‪9‬‬


‫‪2‬‬ ‫( ‪3‬‬ ‫‪)=-‬‬ ‫‪=-‬‬ ‫×‬ ‫‪=-‬‬ ‫‪=-‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1×7‬‬ ‫‪7‬‬

‫اتحقق من فهمي ‪ :‬جد ناتج القسمة يف أبسط صورة ‪:‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪54‬‬


‫‪6‬‬ ‫→‬ ‫×‬ ‫=‬ ‫‪= 54‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪−2×15‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪30÷10‬‬ ‫‪3‬‬


‫‪-‬‬ ‫‪→-‬‬ ‫×‬ ‫=‬ ‫‪=-‬‬ ‫=‬ ‫‪=-‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪10×4‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪40÷10‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪44‬‬


‫‪-7‬‬ ‫‪→-‬‬ ‫‪→-‬‬ ‫×‬ ‫‪=-‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪40‬‬
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫‪100‬‬ ‫‪10‬‬ ‫■‬

‫→‬ ‫×‬
‫→‬ ‫×‬
‫→‬ ‫×‬
‫■‬
‫‪100‬‬ ‫‪10‬‬

‫جد ناتج الضرب يف كل مما يأتي ‪:‬‬ ‫مثال (‪)4‬‬

‫‪11‬‬ ‫‪−7.56×100‬‬ ‫‪756‬‬


‫‪- 7.56‬‬ ‫→ ‪0.24‬‬ ‫=‬ ‫‪= -31.5‬‬ ‫(قسمة طويلة)‬
‫‪0.24×100‬‬ ‫‪24‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪−2.28×10‬‬ ‫‪22.8‬‬


‫‪2 - 2.28‬‬ ‫‪9 2‬‬ ‫‪= - 2.28‬‬ ‫= ‪9.5‬‬ ‫=‬ ‫‪= -0.24‬‬ ‫(قسمة طويلة)‬
‫‪9.5×10‬‬ ‫‪95‬‬

‫اتحقق من فهمي ‪ :‬جد ناتج كل مما يأتي ‪:‬‬

‫‪7.7×10‬‬ ‫‪77‬‬
‫‪7.7‬‬ ‫→ ‪-14‬‬ ‫=‬ ‫‪= -0.55‬‬ ‫(قسمة طويلة)‬
‫‪−14×10‬‬ ‫‪−140‬‬

‫‪−47.6×10‬‬ ‫‪−476‬‬
‫‪-47.6‬‬ ‫→ ‪-1.7‬‬ ‫=‬ ‫‪= 28‬‬ ‫(قسمة طويلة)‬
‫‪−1.7×10‬‬ ‫‪−17‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪97.8×10‬‬ ‫‪978‬‬


‫‪97.8‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪→ 97.8‬‬ ‫= ‪1.5‬‬ ‫=‬ ‫‪= 65.2‬‬ ‫(قسمة طويلة)‬
‫‪2‬‬ ‫‪1.5×10‬‬ ‫‪15‬‬

‫‪41‬‬
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫جد ناتج الضرب يف أبسط صورة ‪:‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3×6‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪18÷18‬‬ ‫‪1‬‬


‫×‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫→‬ ‫=‬
‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪4×9‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪36÷18‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪−1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪−1×2‬‬ ‫‪−2‬‬
‫×‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7×3‬‬ ‫‪21‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪11×5‬‬ ‫‪55‬‬
‫× ‪11‬‬ ‫=‬ ‫×‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪8‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪1×8‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6×−7‬‬ ‫‪−42‬‬ ‫‪−42÷2‬‬ ‫‪21‬‬
‫(‬ ‫‪) × (-3‬‬ ‫(=)‬ ‫‪) × (-‬‬ ‫=)‬ ‫=‬ ‫→‬ ‫=‬
‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪8×2‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪16÷2‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪13×13‬‬ ‫‪169‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪×2‬‬ ‫=‬ ‫×‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5×6‬‬ ‫‪30‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪9×−9‬‬ ‫‪−81‬‬
‫‪9 × (-1‬‬ ‫=)‬ ‫‪×-‬‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1×7‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪-1.7 × (-0.93) → -17×-93 = 1581 → 1.581‬‬

‫‪2.04 × (-1.9) → 204×-19 = -3876 → -3.876‬‬


‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪114‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪114×9‬‬ ‫‪1026‬‬
‫‪11.4 × 1‬‬ ‫‪= 11‬‬ ‫‪×1‬‬ ‫=‬ ‫×‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪10×5‬‬ ‫‪50‬‬
‫‪1026÷2‬‬ ‫‪513‬‬
‫=‬ ‫=‬
‫‪50÷2‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪42‬‬
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫جد ناتج القسمة يف أبسط صورة ‪:‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪33‬‬


‫‪11‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫×‬ ‫=‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪48‬‬
‫=‬ ‫×‬ ‫=‬ ‫‪=8‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪161‬‬
‫‪5‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫×‬ ‫=‬
‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪4‬‬
‫‪76.68‬‬ ‫‪(-2.8) → 7668×28 = 214704 → 214.704‬‬
‫‪6‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪14.88×100‬‬ ‫‪1488‬‬
‫‪14.88‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪= 14.88‬‬ ‫= ‪1.2‬‬ ‫=‬ ‫‪= 12.4‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪1.2×100‬‬ ‫‪120‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪119.35×100‬‬ ‫‪11935‬‬
‫‪-119.35‬‬ ‫‪(-3‬‬ ‫‪) = -119.35‬‬ ‫= ‪3.1‬‬ ‫=‬
‫‪10‬‬ ‫‪−3.1×100‬‬ ‫‪−310‬‬
‫‪= 38.5‬‬

‫من طوله الكلي ‪،‬‬ ‫يٌعد الطاووس واحدا من أكبر الطيور ويمثل ذيله ‪60%‬‬
‫فإذا كان طول أحدها ‪ 145 cm‬فكم يبلغ طول ذيله ؟‬

‫‪60‬‬ ‫‪145‬‬ ‫‪60×145‬‬ ‫‪8700‬‬


‫→ ‪60% × 145‬‬ ‫×‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 87 cm‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪100×1‬‬ ‫‪100‬‬

‫‪1‬‬
‫‪ )1‬من القماش لتجهيز ثوب واحد ‪ ،‬فكم ثوبا يمكن‬ ‫يحتاج خياط إلى (‪m2‬‬
‫‪4‬‬
‫‪ )14.2‬من القماش ؟‬ ‫تجهيزه باستعمال (‪m2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪14.2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪→ 14.2 × 1.25 → 142 × 125‬‬ ‫‪= 17750 → 17.750‬‬
‫‪4‬‬

‫‪43‬‬
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫‪7‬‬

‫■‬

‫◄‬
‫◄‬

‫◄‬

‫انطلق خالد يف حلة يف سيارته فاستهلكت (‪ )6.3L‬من الوقود ثم توقف عند‬ ‫مثال‬
‫‪4‬‬
‫‪ )11‬أخرى ‪،‬‬ ‫املحطة وزودها بمقدار (‪ )15L‬من الوقود ‪ ،‬وأكمل رحلته فاستهلكت السيارة (‪L‬‬
‫‪5‬‬
‫وعند نهاية الرحلة بقي يف السيارة (‪ .)8.9L‬ما كمية الوقود التي كانت يف خزان السيارة بداية‬
‫الرحلة‪.‬‬

‫‪4‬‬
‫‪8.9L‬‬ ‫‪15L‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪6.3L‬‬ ‫←‬
‫‪5‬‬
‫←‬
‫‪4‬‬
‫‪8.9 L + 11‬‬ ‫‪L → 8.9 L + 11.8 L = 20.7 L‬‬
‫‪5‬‬
‫‪20.7 L – 15 L = 5.7 L‬‬
‫‪5.7 L + 6.3 L = 12 L‬‬
‫‪12 L‬‬ ‫←‬

‫‪8.9 L‬‬

‫‪44‬‬
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫‪1‬‬
‫) منها يوميا ملدة يومين‬ ‫اشترى فيصل عبوة عصير واستهلك ( ‪L‬‬
‫‪3‬‬
‫‪1‬‬
‫)جد سعة عبوة العصير التي اشتراها‪.‬‬ ‫وبقي لديه ( ‪L‬‬
‫‪8‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫)‬ ‫(‪L‬‬ ‫)‬ ‫(‪L‬‬ ‫←‬
‫‪8‬‬ ‫‪3‬‬
‫←‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪19‬‬
‫‪L+‬‬ ‫=‪L‬‬ ‫‪L‬‬ ‫→‬ ‫‪L +‬‬ ‫=‪L‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪24‬‬

‫اشتراك ثالثة أخوة يف شراء هدية لوالدتهم بالتساوي إضافة إلى دينار‬
‫) ثمنا للتوصيل فدفعوا (‪ )16.25‬دينار ثمنا للهدية ‪ ،‬جد املبلغ‬ ‫ونصف ثمنا للتغليف و ( ‪2.75‬‬
‫الذي دفعه كل منهم‪.‬‬

‫)‬ ‫( ‪16.25‬‬ ‫)‬ ‫( ‪2.75‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫←‬


‫←‬
‫‪16.25 + 2.75 + 1.5 = 20.5‬‬
‫‪20.5 3 = 6.83‬‬

‫مع غاده مبلغ تبرعت منه بـ (‪ )17.5‬دينارا ثم اشترت حقيبة ثمنها‬

‫‪1‬‬
‫‪ )9‬دنانير وبقي معها (‪ )34.4‬دينار ‪ ،‬فما املبلغ الذي كان معها يف البداية ؟‬ ‫(‬
‫‪4‬‬
‫‪1‬‬
‫)‬ ‫( ‪34.4‬‬ ‫‪9‬‬ ‫)‬ ‫( ‪17.5‬‬ ‫←‬
‫‪4‬‬
‫←‬
‫‪1‬‬
‫‪34.4 + 9‬‬ ‫‪+ 17.5 = 34.4 + 9.25 + 17.5 = 61.15‬‬
‫‪4‬‬

‫‪45‬‬
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫ينقص سعر سيارة بمقدار (‪ )350‬دينار سنويا ‪ ،‬فأصبح سعرها بعد‬

‫خمس سنوات (‪ )10200‬دينار‪ .‬جد سعر السيارة األصلي؟‬

‫)‬ ‫( ‪350×5‬‬ ‫( ‪)350‬‬ ‫←‬


‫)‬ ‫( ‪10200‬‬
‫←‬
‫‪10200 – 350×5 = 10200 – 1750 = 8450‬‬

‫صعد عدد من الركاب حافلة ويف املحطة األولى نزل راكبان وصعد (‪)5‬‬

‫ركاب جُدد ‪ ،‬فأصبح عدد ركاب الحافلة (‪ ، )25‬فما عدد الركاب يف البداية؟‬

‫(‪)25‬‬ ‫←‬
‫←‬
‫‪25 – 5 + 2 = 22‬‬

‫يف مرسم املدرسة كمية من األلوان السائلة ‪ ،‬استهلك طلبة الصف‬


‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬
‫) فأصبح يف املرسم (‪.)1.4L‬‬ ‫‪ )1‬منها يف أحد األيام ‪ ،‬ثم اشترت املدرسة ( ‪L‬‬ ‫السابع ( ‪L‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬

‫فكم لترا كان يف املرسم ؟‬


‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1.4L‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪L‬‬ ‫←‬
‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬
‫←‬
‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬
‫– ‪1.4‬‬ ‫‪L+1‬‬ ‫‪L = 1.4 – 0.777 + 1.333 = 1.956‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪46‬‬
‫‪0 7 9 5 3 6 0 0 0 3‬‬

‫إذا ضُرب عدد يف (‪ )3‬قم أضيف إلى ناتج الضرب (‪ )2‬ثم ضُرب الناتج‬

‫‪1‬‬
‫) وأصبح الناتج (‪ )4‬فما ذلك العدد ؟‬ ‫الكلي يف (‬
‫‪2‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫←‬


‫←‬
‫‪4‬‬ ‫‪0.5 = 8 → 8 – 2 = 6 → 6‬‬ ‫‪3=2‬‬

‫‪47‬‬

You might also like