‫رقم النشاط‪/‬‬ ‫ورقة عمل‬

‫زمن النشاط‪/‬‬ ‫المادة‪ /‬رياضيات‬

‫نوعه ـ ــا‪ /‬فردية‬ ‫الموضوع‪ /‬القيمة المنزلية ضمن مئات األلوف‬
‫الصـف ‪ :‬الرابع‬ ‫االسـم ‪.............................................. :‬‬

‫‪.....................................................................................................................................................‬‬

‫*** اكتبي كل مما يلى بالصيغتين القياسية والتحليلية‬

‫‪ )1‬خمسة وعشرين ألفا وأربع مئة وثمانية ‪.‬‬

‫الحل ‪:‬‬

‫‪)2‬‬
‫‪ )2‬سبع مئة وواحدا وستين ألفا وثالث مئة وستة وخمسين ‪.‬‬

‫الحل ‪:‬‬
 ‫رقم النشاط‪/‬‬ ‫ورقة عمل‬
‫زمن النشاط‪/‬‬ ‫المادة‪ /‬رياضيات‬
‫نوعه ـ ــا‪ /‬فردية‬ ‫الموضوع‪ /‬القيمة المنزلية ضمن الماليين‬
‫الصـف ‪ :‬الرابع‬ ‫االسـم ‪.............................................. :‬‬

‫‪.....................................................................................................................................................‬‬

‫*** اكتبي كل مما يلى بالصيغتين القياسية والتحليلية‬

‫‪ )1‬تسع مئة وخمس مئة واثنين‪ 1‬وخمسين ‪.‬‬

‫الحل ‪:‬‬

‫‪ )2‬مئتين‪ 1‬وستا وأربعين مليونا وتسع مئة الف وثمانية عشر ‪.‬‬

‫الحل ‪:‬‬
 ‫رقم النشاط‪/‬‬ ‫ورقة عمل‬
‫زمن النشاط‪/‬‬ ‫المادة‪ /‬رياضيات‬
‫نوعه ـ ــا‪ /‬فردية‬ ‫الموضوع‪ /‬مهارة حل المسألة‬
‫الصـف ‪ :‬الرابع‬ ‫االسـم ‪.............................................. :‬‬

‫‪.....................................................................................................................................................‬‬

‫*** استعملي الخطوات األربع لحل المسألة التالية ‪:‬‬

‫ـ قا َم خال ٌد وأصدقاُؤ ه الخمسةُ بزيار ِة مدين ِة األلعا ِ‬
‫ب‬
‫خول ‪ 12‬رياالً‪ ،‬ف َما‬‫ثمن تذكر ِة ال ُّد ِ‬
‫كان ُ‬‫التَّرفيهيَّ ِة‪ .‬فإ َذا َ‬
‫ب؟‬‫تذاكر ُدخولِه ْم إلى مدين ِة األلعا ِ‬
‫ِ‬ ‫ثمن‬
‫جمالي ِ‬ ‫ُّ‬ ‫ِإ‬

‫الحل‪:‬‬
 ‫رقم النشاط‪/‬‬ ‫ورقة عمل‬
‫زمن النشاط‪/‬‬ ‫المادة‪ /‬رياضيات‬
‫نوعه ـ ــا‪ /‬فردية‬ ‫الموضوع‪ /‬المقارنة بين األعداد‬
‫الصـف ‪ :‬الرابع‬ ‫االسـم ‪.............................................. :‬‬

‫‪.....................................................................................................................................................‬‬

‫الزراع ِة عد َد‬ ‫قَ َّد َرتْ إدارةُ المصاِئ ِد البحريَّ ِة ب َوزار ِة ِّ‬
‫العربي والبحر‬ ‫ِّ‬ ‫الخليج‬
‫ِ‬ ‫األسماك في‬
‫ِ‬ ‫ب ص ْي ِد‬
‫قوار ِ‬
‫األحمر عا َم ‪ 1422‬ب ‪ 10220‬قا ِربًا‪ ،‬بينَما ق َّد َر ْتهُ في‬
‫كان‬
‫أي العا َم ْي ِن َ‬ ‫عام ‪ 1423‬بـ ‪ 10785‬قاربًا‪ ،‬في ِّ‬ ‫ِ‬
‫التقدي ُر أكب َر؟‬

‫الحل ‪:‬‬
 ‫رقم النشاط‪/‬‬ ‫ورقة عمل‬
‫زمن النشاط‪/‬‬ ‫المادة‪ /‬رياضيات‬
‫نوعه ـ ــا‪ /‬فردية‬ ‫الموضوع‪ /‬ترتيب األعداد‬
‫الصـف ‪ :‬الرابع‬ ‫االسـم ‪.............................................. :‬‬

‫‪.....................................................................................................................................................‬‬

‫*** رتبي األعداد التالية من األكبر الى األصغر ‪:‬‬

‫الحل ‪:‬‬
 ‫رقم النشاط‪/‬‬ ‫ورقة عمل‬
‫زمن النشاط‪/‬‬ ‫المادة‪ /‬رياضيات‬
‫نوعه ـ ــا‪ /‬فردية‬ ‫الموضوع‪ /‬تقريب األعداد‬
‫الصـف ‪ :‬الرابع‬ ‫االسـم ‪.............................................. :‬‬

‫‪.....................................................................................................................................................‬‬

‫ب ُز َح َل ‪ 120536‬كلم‪ .‬ق ِّر ْبى‬ ‫س‪ :‬يبل ُغ قط ُر كوك ِ‬

‫ُ‬
‫ب أ ْل ٍ‬
‫ف‪.‬‬ ‫هذا العد َد إلى أقر ِ‬

‫‪:‬‬ ‫الحل‬
 ‫رقم النشاط‪/‬‬ ‫ورقة عمل‬
‫زمن النشاط‪/‬‬ ‫المادة‪ /‬رياضيات‬
‫نوعه ـ ــا‪ /‬فردية‬ ‫الموضوع‪ /‬استقصاء حل مسألة‬
‫الصـف ‪ :‬الرابع‬ ‫االسـم ‪.............................................. :‬‬

‫‪.....................................................................................................................................................‬‬

‫اختاري أفضل خطة لحل المسألة التالية ‪:‬‬

‫ثمن التُّحف ِة‬
‫كان ُ‬ ‫ف‪ ،‬فإ َذا َ‬‫س ‪ :‬اشت َرى والِد طارق ‪ 8‬تُ َح ٍ‬
‫الواحد ِة ‪ 11‬رياالً فكم رياالً دف َع للباِئع؟‬
‫للبائع؟‬
‫ِ‬ ‫المطلُوبُ ‪ :‬ك ْم رياالً دف َع وال ُد طار ٍ‬
‫ق‬

‫الحل ‪:‬‬
 ‫رقم النشاط‪/‬‬ ‫ورقة عمل‬
‫زمن النشاط‪/‬‬ ‫المادة‪ /‬رياضيات‬
‫نوعه ـ ــا‪ /‬فردية‬ ‫الموضوع‪ /‬الفصل الثانى ( الجمع والطرح )‬
‫الصـف ‪ :‬الرابع‬ ‫االسـم ‪.............................................. :‬‬

‫‪.....................................................................................................................................................‬‬

‫س‪ : 1‬أوجدي ناتج الطرح لكل مما يأتى ‪:‬‬

 ‫رقم النشاط‪/‬‬ ‫ورقة عمل‬
‫زمن النشاط‪/‬‬ ‫المادة‪ /‬رياضيات‬
‫نوعه ـ ــا‪ /‬فردية‬ ‫الموضوع‪ /‬خصائص الجمع وقواعد الطرح‬
‫الصـف ‪ :‬الرابع‬ ‫االسـم ‪.............................................. :‬‬

‫‪.....................................................................................................................................................‬‬

‫س ‪ :‬اجمعي ذهنيا المسائل التالية ذهنيا ‪:‬‬

‫‪=24+13 +17‬‬

‫‪=35+22+15‬‬

‫‪=31+22+29‬‬
 ‫رقم النشاط‪/‬‬ ‫ورقة عمل‬
‫زمن النشاط‪/‬‬ ‫المادة‪ /‬رياضيات‬
‫نوعه ـ ــا‪ /‬فردية‬ ‫الموضوع‪ 2( /‬ـ‪ ) 2‬تقدير المجموع والفرق‬
‫الصـف ‪ :‬الرابع‬ ‫االسـم ‪.............................................. :‬‬

‫‪.....................................................................................................................................................‬‬

‫ب قيم ٍة منزليَّ ٍة ُمعطا ٍة في‬

‫ب األعدا ِد ألقر ِ‬ ‫س ‪ :‬قَ ِّد ِرى اإلجابةَ بتقري ِ‬
‫ك ٍّل م َّما يأتِي‪:‬‬

‫‪ 21+73 )1‬؛ عشرة‬

‫‪ 2746-1529)2‬؛ عشرة‬
 ‫رقم النشاط‪/‬‬ ‫ورقة عمل‬
‫زمن النشاط‪/‬‬ ‫المادة‪ /‬رياضيات‬
‫نوعه ـ ــا‪ /‬فردية‬ ‫الموضوع‪ 2( /‬ـ‪ )3‬مهارة حل مسألة‬
‫الصـف ‪ :‬الرابع‬ ‫االسـم ‪.............................................. :‬‬

‫‪.....................................................................................................................................................‬‬

‫ِ‬
‫بقيمة ‪ 252‬رياالً‪،‬‬ ‫عصائر‬ ‫راء‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫إلقامة ٍ‬
‫َ‬ ‫حفل َمدرس ٍّي ش ُ‬ ‫يلزم‬
‫س‪ُ :‬‬
‫ِ‬
‫بقيمة ‪ 895‬رياالً‪.‬‬ ‫وفطائر‬ ‫وأدوات ِز ٍ‬
‫ينة وأكواب ب ‪ 646‬رياال ‪،‬‬ ‫ِ‬
‫َ‬
‫ِ‬
‫الحفلة؟‬ ‫كلف ُة ِ‬
‫هذه‬ ‫تكون تَ ِ‬
‫ُ‬ ‫تقريبا‬ ‫كم رياالً‬
‫ً‬ ‫ْ‬

‫الحل ‪:‬‬
 ‫رقم النشاط‪/‬‬ ‫ورقة عمل‬
‫زمن النشاط‪/‬‬ ‫المادة‪ /‬رياضيات‬
‫نوعه ـ ــا‪ /‬فردية‬ ‫الموضوع‪2( /‬ـ ‪ )4‬الجمع‬
‫الصـف ‪ :‬الرابع‬ ‫االسـم ‪.............................................. :‬‬

‫‪..................................................................................................................................‬‬

‫ُّخول ال َمبيع ِة‬

‫ت الد ِ‬ ‫س ‪ :‬يمث ُل الجدو ُل اآلتِي عد َد بطاقا ِ‬
‫لحضو ِر ُمباراتَ ْي ِن في ُكر ِة‬‫س ُ‬ ‫يو َمي األربعا ِء والخمي ِ‬
‫ُّخول ال َمبيع ِة؟‬
‫ت الد ِ‬ ‫سلَّ ِة ‪ .‬ف َما مجمو ُ‬
‫ع بطاقا ِ‬ ‫ال َّ‬

‫الحل ‪:‬‬
 ‫رقم النشاط‪/‬‬ ‫ورقة عمل‬
‫زمن النشاط‪/‬‬ ‫المادة‪ /‬رياضيات‬
‫نوعه ـ ــا‪ /‬فردية‬ ‫الموضوع‪2 ( /‬ـ‪ )5‬الطرح‬
‫الصـف ‪ :‬الرابع‬ ‫االسـم ‪.............................................. :‬‬

‫‪.......................................................................................................................................................‬‬

‫قطعت طائرةٌ مساف َة ‪ 957‬كلم‪.‬‬

‫ْ‬ ‫بين مدينتَ ْي ِن‬ ‫ٍ‬
‫رحلة َ‬ ‫س ‪ِ :‬في‬

‫بين المدينتَ ْي ِن ‪ 3214‬كلم‪ .‬فَ َك ْم تبلغُ‬ ‫فِإ ذا ِ‬

‫كانت المساف ُة َ‬
‫المتبقِّ َي ُة؟‬
‫المساف ُة ُ‬

‫الحل ‪:‬‬
 ‫رقم النشاط‪/‬‬ ‫ورقة عمل‬
‫زمن النشاط‪/‬‬ ‫المادة‪ /‬رياضيات‬
‫نوعه ـ ــا‪ /‬فردية‬ ‫الموضوع‪2( /‬ـ‪ )6‬الطرح بوجود األصفار‬
‫الصـف ‪ :‬الرابع‬ ‫االسـم ‪.............................................. :‬‬

‫‪.......................................................................................................................................................‬‬

‫بمبلغ ‪5004‬‬
‫ِ‬ ‫س ‪ :‬اشترتْ مدرسةٌ تجهيزا ٍ‬
‫ت ِم ْخبَ ِريَّةً‬
‫ثمن ال ِم ْج َه ِر ‪ 2815‬رياالً‪ ،‬ف َما ُ‬
‫ثمن‬ ‫كان ُ‬‫رياالت‪ .‬فِإذا َ‬
‫ت اُألخ َرى ؟‬
‫التَّجهيزا ِ‬

‫الحل ‪:‬‬
 ‫رقم النشاط‪/‬‬ ‫ورقة عمل‬
‫زمن النشاط‪/‬‬ ‫المادة‪ /‬رياضيات‬
‫نوعه ـ ــا‪ /‬فردية‬ ‫الموضوع‪ /‬الفصل الثالث‬
‫الصـف ‪ :‬الرابع‬ ‫االسـم ‪3( :‬ـ‪ )1‬جمع البيانات وتنظيمها‬

‫‪.......................................................................................................................................................‬‬

‫نظمى البيانات التالية فى لوحة إشارة ‪:‬‬

‫الحل ‪:‬‬
 ‫رقم النشاط‪/‬‬ ‫ورقة عمل‬
‫زمن النشاط‪/‬‬ ‫المادة‪ /‬رياضيات‬
‫نوعه ـ ــا‪ /‬فردية‬ ‫الموضوع‪3( /‬ـ‪ )2‬المنوال والوسيط والقيم المتطرفة‬
‫الصـف ‪ :‬الرابع‬ ‫االسـم ‪.............................................. :‬‬

‫‪.....................................................................................................................................................‬‬

‫سيطَ‪ ،‬وح ِّد ِدى القِيَ َم ال ُمتط ِّرفةَ ِإنْ‬ ‫س‪َ :‬أ ْو ِجد ِ‬
‫ى ال ِم ْن َوا َل وال َو ِ‬
‫ُو ِج َدتْ ‪:‬‬

‫‪:‬‬ ‫اإلجابة‬
‫المنوال ‪........................................................................ :‬‬
‫‪.‬‬

‫الوسيط ‪........................................................................ :‬ـ‬

‫القيم المتطرفة‬
‫‪....................................................................:‬ـ‬
 ‫رقم النشاط‪/‬‬ ‫ورقة عمل‬
‫زمن النشاط‪/‬‬ ‫المادة‪ /‬رياضيات‬
‫نوعه ـ ــا‪ /‬فردية‬ ‫الموضوع‪3( /‬ـ‪ )3‬خطة حل مسألة‬
‫الصـف ‪ :‬الرابع‬ ‫االسـم ‪.............................................. :‬‬

‫‪.....................................................................................................................................................‬‬

‫ِ‬
‫رياضة المش ِي‪.‬‬ ‫ِ‬
‫ممارسة‬ ‫س‪ِ :‬‬
‫يقضي عدنا ُن ‪ 40‬دقيقةً يوميًّا في‬
‫فكم دقيقةً ِ‬
‫يمشي في ‪ 5‬أيَّ ٍام؟‬ ‫ْ‬

‫الحل ‪:‬‬
 ‫رقم النشاط‪/‬‬ ‫ورقة عمل‬
‫زمن النشاط‪/‬‬ ‫المادة‪ /‬رياضيات‬
‫نوعه ـ ــا‪ /‬فردية‬ ‫الموضوع‪3( /‬ـ‪ )4‬التمثيل بالنقاط‬
‫الصـف ‪ :‬الرابع‬ ‫االسـم ‪.............................................. :‬‬

‫‪.....................................................................................................................................................‬‬

‫س‪ :‬أوجدي المنوال والوسيط والقيمة المتطرفة إن وجدت ‪:‬‬

‫‪:‬‬ ‫اإلجابة‬
‫المنوال ‪........................................................................ :‬‬
‫‪.‬‬

‫الوسيط ‪........................................................................ :‬ـ‬

‫القيم المتطرفة‬
‫‪....................................................................:‬ـ‬
 ‫رقم النشاط‪/‬‬ ‫ورقة عمل‬
‫زمن النشاط‪/‬‬ ‫المادة‪ /‬رياضيات‬
‫نوعه ـ ــا‪ /‬فردية‬ ‫الموضوع‪3( /‬ـ‪ )5‬التمثيل باألعداد‬
‫الصـف ‪ :‬الرابع‬ ‫االسـم ‪.............................................. :‬‬

‫‪.....................................................................................................................................................‬‬

‫ب في المسابق ِة المحلِّيَّ ِة‬ ‫ت سبع ٍة ِمن ال ُّ‬

‫طالَّ ِ‬ ‫يُبَيَّنُ التَّمثي ُل التالى درجا ِ‬
‫ت‪:‬‬
‫اضيَّا ِ‬
‫للريَ ِ‬
‫ِّ‬

‫‪ )1‬من من الطالب الذين حصلوا على الدرجة نفسها ؟‬

‫الحل ‪:‬‬

‫‪ )2‬كم تزيد درجات عادل على درجات محمد ؟‬

‫الحل ‪:‬‬
 ‫رقم النشاط‪/‬‬ ‫ورقة عمل‬
‫زمن النشاط‪/‬‬ ‫المادة‪ /‬رياضيات‬
‫الموضوع‪3( /‬ـ‪ )6‬التمثيل باألعمدة واألعمدة المزدوجة نوعهــا‪ /‬فردية‬
‫الصـف ‪ :‬الرابع‬ ‫االسـم ‪.............................................. :‬‬

‫‪.....................................................................................................................................................‬‬

‫س‪ :‬اِستع ِملِى التَّمثيلَ ْي ِن اآلتيَ ْي ِن لإلجاب ِة عن األسئل ِة ‪:‬‬

‫‪ )1‬ما المدينة التى زارها أكبر عدد من الطالب ؟‬

‫الحل ‪:‬‬

‫‪ )2‬ما مجموع الطالب فى هذه الدورة ؟‬

‫الحل ‪:‬‬
 ‫رقم النشاط‪/‬‬ ‫ورقة عمل‬
‫زمن النشاط‪/‬‬ ‫المادة‪ /‬رياضيات‬
‫نوعه ـ ــا‪ /‬فردية‬ ‫الموضوع‪3( /‬ـ‪ )6‬تمثيل البيانات بأعمدة مزدوجة‬
‫الصـف ‪ :‬الرابع‬ ‫االسـم ‪.............................................. :‬‬

‫‪.....................................................................................................................................................‬‬

‫مثلى البيانات التى فى الجدول باألعمدة المزدوجة‪ 1‬؟‬