Cadangan Skema Modul Sem 2 2022

CADANGAN SKEMA JAWAPAN <MODUL SEMESTER 2 – Cikgu Faezz, edisi 2022>
MODUL PALANG [PASTI CEMERLANG]
BAHAGIAN A [STRUKTUR]
4.1: PETUNJUK NEGARA MAJU DAN SEJAHTERA
1 Senaraikan empat petunjuk prestasi utama untuk Malaysia mencapai status negara
maju. [4]
(a) Tingkat kesihatan tinggi
(b) Tingkat pendidikan penduduk tinggi
(c) Tingkat pendapatan penduduk tinggi
(d) Tingkat dan kualiti hidup rakyat tinggi
(e) Sumber alam dimanfaatkan sepenuhnya
(f) Dapat mengatasi masalah kependudukan
(g) Kemudahan prasarana yang moden dan mencukupi
(h) Industri menjadi teras perekonomian dan berkembang dengan pesat
(i) Kebanyakan eksport adalah hasil industri pertanian dan perkhidmatan
(j) Kesedaran dan kepatuhan kepada undang-undang, keserataan gender dan
penghormatan terhadap hak asasi manusia
2 Berikan tiga manfaat yang dinikmati rakyat jika negara mencapai status negara maju
dan sejahtera. [3]
(a) Meningkatkan taraf hidup rakyat.
(b) Meningkatkan pendapatan rakyat.
(c) Meningkatkan tahap kesihatan rakyat.
(d) Meningkatkan tahap pendidikan rakyat.
(e) Memberikan kehidupan rakyat yang selesa.
(f) Memberikan kehidupan yang aman/ harmoni.
3 Senaraikan empat komponen yang terkandung dalam Indeks Kualiti Hidup Malaysia
(IKHM). [4]
(a) Kesihatan
(b) Pendidikan
(c) Perumahan
(d) Keselamatan awam
(e) Kebudayaan dan hiburan
(f) Pendapatan dan pengagihan
(g) Pengangkutan dan komunikasi
4 Senaraikan empat cara yang boleh dilaksanakan oleh kerajaan bagi mencapai status
negara maju. [4]
(a) Mengatasi masalah kependudukan
(b) Meningkatkan taraf kesihatan rakyat
(c) Meningkatkan taraf pendidikan negara
(d) Meningkatkan kualiti hidup masyarakat
(e) Memanfaatkan sumber alam sepenuhnya
(f) Meningkatkan tingkat pendapatan rakyat
(g) Menjadikan industri dan perkhidmatan teras ekonomi negara
(h) Menyediakan kemudahan prasarana yang moden dan mencukupi
1
5 Senaraikan empat petunjuk prestasi utama bidang kesihatan yang perlu dipenuhi bagi
mencapai status negara maju. [4]
(a) Kesedaran masyarakat akan kepentingan kesihatan yang tinggi
(b) Pembangunan prasarana kesihatan yang berkualiti disediakan
(c) Tahap kesihatan rakyat yang tinggi / berkualiti
(d) Penduduk memiliki kualiti hidup yang tinggi
(e) Angka jangka hayat penduduk yang tinggi
(f) Angka kematian penduduk yang rendah
(g) Angka kematian bayi yang rendah
6 Terangkan dua usaha kerajaan untuk memastikan rakyat Malaysia hidup sejahtera. [4]
Bil Idea Huraian
(a) Meningkatkan kualiti Mampu bersaing, mudah mendapat peluang
pendidikan pekerjaan.
(b) Menambah baik taraf Taraf kesihatan tinggi/ produktiviti meningkat
kesihatan
(c) Meningkatkan kemudahan Kualiti hidup rakyat meningkat/ kehidupan
prasarana/ infrastruktur rakyat lebih selesa
(d) Mempelbagaikan ekonomi Wujud lebih banyak peluang pekerjaan
7 Huraikan dua isu utama yang harus dihadapi bagi membolehkan Malaysia mencapai
status negara maju. [4]
Bil Idea Huraian
(a) Pembentukan satu negara Rakyat tidak diidentifikasikan melalui kaum,
Bangsa Malaysia keturunan atau warna kulit.
(b) Negara perindustrian Mengubah corak ekonomi dan kehidupan daripada
pertanian kepada perindustrian
(c) Keadilan ekonomi dan Sebuah negara maju tidak patut wujud keadaan di
sosial mana satu golongan mempunyai segala-galanya
sedangkan satu golongan tercicir.
(d) Moral dan etika Kemajuan kebendaan tanpa nilai-nilai moral dan
etika tidak akan mewujudkan kesejahteraan dan
keharmonian yang berkekalan sebaliknya
membawa keburukan.
(e) Pembangunan masyarakat Kekuatan dan kemajuan sesebuah negara itu
berasaskan kekeluargaan bermula dan terletak pada keluarga dan
masyarakat
8 Huraikan dua usaha yang perlu dilakukan oleh kerajaan untuk menjadikan Malaysia
sebagai negara maju. [4]
Bil Idea Huraian
(a) Melakukan  Segala perbelanjaan negara harus dipantau dengan
penghematan saksama agar negara tidak menghadapi defisit yang
perbelanjaan negara besar.
(b) Membina ekonomi  Memberi perhatian kepada usaha-usaha yang bertujuan
berasaskan meningkatkan produktiviti, kreativiti, inovasi dan fokus
pengetahuan kepada bidang-bidang yang mempunyai daya saing.
(c) Meningkatkan sumber  Program pembangunan, penguasaan ilmu pengetahuan
daya manusia dan kemahiran.
2
(d) Mencipta  Strategi melalui bidang bioteknologi dan pertanian

pertumbuhan baru moden
 Bidang-bidang lain seperti pendidikan, kesihatan,
pemasaran makanan halal dan sebagainya
(e) Memperbaiki sistem  Meningkatkan tadbir urus yang baik dan kerajaan yang
penyampaian cekap
kerajaan  menghapus sistem birokrasi yang rumit
(f) Meningkatkan kualiti  pembinaan dan penyediaan prasarana rakyat seperti
hidup rakyat perumahan, kesihatan, pendidikan, elektrik, bekalan air
bersih dan lain-lain
 mewujudkan kestabilan politik, ekonomi dan sosial
9 Berikan empat kepentingan membina negara maju dan sejahtera. [4]

(a) Mewujudkan negara bahagia
(b) Meningkatkan taraf hidup rakyat
(c) Meningkatkan jangka hayat rakyat
(d) Mensejahterakan dan membahagiakan rakyat
(e) Meningkatkan keupayaan sains dan teknologi
10 Terangkan dua strategi kerajaan bagi melahirkan modal insan ke arah mencapai
negara maju. [4]
Bil Idea Huraian
(a) Meningkatkan  Membawa pulang tenaga pakar tempatan yang
kepakaran. berkhidmat di luar negara.
 Memberi peluang untuk meningkatkan kepakaran.
(b) Meningkatkan  Mentransformasikan sistem pendidikan negara.
pendidikan berkualiti.  Melahirkan modal insan berkualiti.
(c) Meningkatkan  Memperbanyak pusat latihan kemahiran.
kemahiran.  Memberi pendedahan kemahiran di luar negara.
(d) Meningkatkan nilai  Menerapkan nilai integriti.
dan etika kerja.  Mengukuhkan jati diri.
4.2.1: IDEOLOGI NEGARA - RUKUN NEGARA
1 Terangkan dua objektif penggubalan Rukun Negara. [4]

Bil Idea Huraian
(a) Untuk mencipta satu  Supaya kemakmuran negara dapat dinikmati
masyarakat yang adil bersama-sama secara adil dan saksama.
(b) Untuk mencapai perpaduan  Semua rakyat mendukung cita-cita yang sama
lebih erat iaitu membentuk satu bangsa dan negara.
(c) Untuk memelihara cara  Dengan adanya Rukun Negara, rakyat ada garis
hidup demokratik panduan yang dapat menghindari mereka
melakukan sesuatu yang boleh menjejaskan
keharmonian kaum.
(d) Untuk membentuk satu  Membentuk sikap yang liberal terhadap
sikap yang liberal terhadap kepelbagaian tradisi kaum.
tradisi kebudayaan.
(e) Untuk membina sebuah  Masyarakat progresif yang hendak diwujudkan
masyarakat progresif merupakan satu masyarakat yang bergerak maju
3
dengan menggunakan sains sejajar dengan kemajuan sains dan teknologi.

dan teknologi.
2 Kemukakan empat rasional penggubalan Rukun Negara. [4]

(a) Cabaran globalisasi
(b) Penularan budaya liberalisme
(c) Wujud tindakan yang menggugat institusi beraja
(d) Wujud situasi yang menggugat perpaduan negara
(e) Wujud tindakan yang mempersoalkan perlembagaan
3 Terangkan dua usaha yang perlu kerajaan lakukan bagi memupuk kesedaran dalam
kalangan masyarakat supaya menghayati pinsip Rukun Negara. [4]
Bil Idea Huraian
(a) Melalui kempen  Untuk menanamkan dan menghayati prinsip Rukun
Rukun Negara Negara dalam diri individu.
 Contoh: kempen “Bersama Menghayati Rukun Negara”
(b) Melalui  Di sekolah dan pusat pengajian tinggi.
pendidikan  Contoh: Penerapan prinsip Rukun Negara melalui mata
pelajaran Sivik dan Kewarganegaraan dan Pendidikan
Moral.
(c) Melalui media  Media elektronik dan media cetak menyiarkan iklan,
massa artikel atau program yang memberi kesedaran kepada
penonton.
(d) Melalui peranan  Ibu bapa mendidik dan memastikan anak-anak memahami
ibu bapa dan mematuhi prinsip Rukun Negara sejak kecil.
4 Huraikan dua cabaran bagi mencapai objektif Rukun Negara. [4]

Bil Idea Huraian
(a) Memastikan keharmonian  Terdapat pengaruh luar yang sering cuba
negara berkekalan menggugat keamanan negara.
(b) Memastikan perpaduan  Rakyat yang berbilang kaum, mempunyai
negara terus utuh budaya dan agama yang berbeza perlu hormat
menghormati antara satu sama lain.
(c) Memastikan kontrak sosial  Kontrak sosial adalah kunci keamanan Malaysia.
terus dipatuhi
(d) Mewujudkan masyarakat  Ajaran sesat, liberalisasi, ektremis agama
yang berpegang teguh sentiasa mencabar kedaulatan undang-undang
kepada ajaran agama dan keluhuran Perlembagaan Persekutuan.
(e) Mendaulatkan institusi  Institusi kesultanan dan beraja dijunjung tinggi.
raja-raja
(f) Melahirkan masyarakat  Mewujudkan rasa saling menghormati/
yang bermoral /beretika memahami.
(g) Mempertahankan  Menerima, mematuhi dan mempertahankan
keluhuran Perlembagaan keluhuran perlembagaan.
5 Huraikan dua tindakan yang dilaksanakan kerajaan dalam mengukuhkan penghayatan

Rukun Negara dalam kalangan pelajar. [4]
Bil Idea Huraian
(a) Menubuhkan Kelab  Memperkenalkan Rukun Negara kepada murid.
Rukun Negara di
4
peringkat sekolah  Menyemai prinsip-prinsip yang terkandung dalam

Rukun Negara dalam kalangan murid.
(b) Menubuhkan  memperkaya pengetahuan, pemahaman,
Sekretariat Rukun penghayatan dan pengamalan mahasiswa terhadap
Negara di peringkat prinsip-prinsip Rukun Negara.
universiti.
6 Terangkan dua faedah penggubalan Rukun Negara kepada negara. [4]

Bil Idea Huraian
(a) Mengukuhkan perpaduan Masyarakat Malaysia yang terdiri daripada
kaum pelbagai kaum bersatu padu bagi bersama-
sama memajukan negara.
(b) Memelihara amalan sistem Perlembagaan Malaysia menjamin bahawa
demokrasi pentadbiran negara mesti dilaksanakan secara
demokrasi.
(c) Melahirkan sebuah Setiap kaum dilayan sama dalam pelbagai
masyarakat adil bidang dan tiada kaum yang terpinggir dengan
arus kemajuan negara.
(d) Menjamin sikap liberal Setiap kaum mempunyai budaya dan
terhadap tradisi kebudayaan kepercayaan yang berbeza yang bebas
pelbagai kaum diamalkan dalam negara.
(e) Membina masyarakat Kerajaan memberi penekanan kepada
progresif yang akan kemajuan pendidikan dengan memberi
menggunakan sains dan penekanan dalam bidang sains dan teknologi
teknologi. untuk memajukan negara.
7 Senaraikan empat kepentingan penghayatan prinsip Rukun Negara dalam kalangan

masyarakat. [3]
(a) Mewujudkan perpaduan antara kaum
(b) Pemangkin keamanan dan keharmonian negara
(c) Melahirkan masyarakat yang mempunyai jati diri yang tinggi
(d) Mewujudkan masyarakat yang demokratik, saintifik dan bersifat terbuka
(e) Melahirkan masyarakat bangsa Malaysia yang taat dan setia kepada agama dan
undang-undang negara.
8 Berikan empat sebab ideologi negara perlu difahami dan dihayati oleh setiap lapisan
masyarakat. [3]
(a) Mengukuhkan perpaduan antara kaum
(b) Menjamin keamanan/ keharmonian negara
(c) Melahirkan masyarakat yang mempunyai jati diri yang tinggi
(d) Mewujudkan masyarakat yang demokratik, saintifik dan bersifat terbuka
(e) Melahirkan masyarakat yang taat kepada agama dan undang-undang negara.
9 Terangkan dua bukti masyarakat Malaysia mengamalkan Rukun Negara dalam aktiviti
seharian. [4]
Bil Idea Huraian
(a) Mengutamakan kepentingan negara  Melalui sukan, pekerjaan dan
berbanding kepentingan peribadi. penglibatan dalam sektor ekonomi.
(b) Mengelakkan penyebaran maklumat  Tidak memburukkan negara sama
yang menjejaskan imej negara. ada melalui lisan, tulisan atau
5
perbuatan.
(c) Menghormati institusi beraja.  Berpegang teguh kepada konsep raja
Berperlembagaan.
(d) Menghormati lambang-lambang  Bendera, jata, dan lagu kebangsaan.
negara.
10 Terangkan dua keburukan apabila prinsip Kepercayaan Kepada Tuhan tidak

diamalkan oleh rakyat. [4]
Bil Idea Huraian
(a) Keharmonian hidup  Kurang pegangan agama sebagai panduan hidup.
rakyat terjejas  Kurang toleransi antara agama.
(b) Meruntuhkan jati diri  Rakyat mudah terpengaruh dengan unsur negatif.
rakyat  Tidak dapat membezakan antara perbuatan baik dan
buruk.
(c) Lunturnya sikap saling  Wujudnya persengketaan.
menghormati dalam  Pengabaian golongan tua / kanak-kanak / wanita.
masyarakat
(d) Berleluasanya masalah  Mudah terjerumus dalam masalah sosial kerana
sosial. pegangan agama yang lemah.
 LGBT, sumbang mahram dan pembuangan bayi.
(e) Meningkatnya kadar  kes jenayah akan bertambah.
jenayah.  Konsep / matlamat menghalalkan cara.
11 Kemukakan empat kesan kepada negara jika rakyat Malaysia sentiasa berpegang teguh
kepada prinsip pertama Rukun Negara. [4]
(a) Meningkatkan imej negara
(b) Mengekalkan kedaulatan negara
(c) Mengukuhkan modal insan negara
(d) Mengekalkan keamanan/ keharmonian/ ketenteraman negara
(e) Meningkatkan integrasi dan perpaduan tanpa mengira perbezaan agama
12 Berikan empat cara setiap warganegara Malaysia dapat mengamalkan prinsip

Keluhuran Perlembagaan dalam kehidupan mereka. [4]
(a) mematuhi peruntukan perlembagaan
(b) memelihara Keluhuran/ ketertinggian Perlembagaan
(c) memahami latar belakang pembentukan Perlembagaan Malaysia
(d) merujuk kepada perlembagaan untuk menyelesaikan pertikaian
13 Kemukakan empat implikasi negatif sekiranya prinsip Kesopanan dan Kesusilaan tidak
diamalkan oleh rakyat Malaysia. [4]
(a) Hilang perasaan malu
(b) Meruntuhkan nilai moral
(c) Hilang jati diri dan wawasan
(d) Institusi kekeluargaan terjejas
(e) Berleluasanya pergaulan bebas
(f) Wujud sikap mementingkan diri
(g) Pelanggaran batas agama berlaku
(h) Luntur nilai budaya dan adat resam
6
14 Nyatakan tiga hasrat negara yang ingin dicapai melalui Rukun Negara. [3]
(a) Untuk mencipta satu masyarakat yang adil
(b) Untuk mencapai perpaduan lebih erat
(c) Untuk memelihara cara hidup demokratik
(d) Untuk membentuk satu sikap yang liberal terhadap tradisi kebudayaan.
(e) Untuk membina sebuah masyarakat progresif dengan menggunakan sains dan
teknologi.
15 Nyatakan tiga kepentingan prinsip Ketiga Rukun Negara. [3]

(a) Memelihara keamanan/ keharmonian/ kesejahteraan/ keselamatan negara
(b) Mengelakkan penyalahgunaaan kuasa/ penyelewengan kuasa
(c) Mewujudkan pemerintahan yang adil
(d) Menjadi panduan kepada pentadbiran negara
(e) Menjadi rujukan kepada semua undang-undang negara
4.2.2 WAWASAN 2020
Wawasan 2020 menggariskan sembilan cabaran yang perlu diatasi bagi menangani isu-
isu tertentu untuk menjadikan Malaysia sebuah negara maju.
1 Nyatakan tiga isu berkenaan. [3]

(a) Moral dan etika
(b) Negara Perindustrian
(c) Keadilan ekonomi dan sosial
(d) Pembentukan satu negara bangsa Malaysia
(e) Pembangunan masyarakat berdasarkan sistem kekeluargaan
2 Huraikan dua cabaran Malaysia untuk mencapai status negara maju. [4]
Bil Idea Huraian
(a) Pembentukan Satu  prasyarat kepada kemajuan kerana tanpa
Negara Bangsa Malaysia pemikiran terhadap satu negara dan bangsa,
kerjasama untuk maju tidak akan terjalin.
 konsep perpaduan, kesetiaan negara, keharmonian
dan toleransi perlu difahami & diamalkan.
(b) Mewujudkan sebuah  Mengubah corak ekonomi daripada pertanian
Negara Perindustrian kepada perindustrian.
 Melibatkan sektor perdagangan dan komersial –
modal, pelaburan, daya saing, kualiti tenaga kerja.
(c) Keadilan Ekonomi dan  perlu diwujudkan supaya tidak ada satu golongan
Sosial rakyat yang memiliki segala-galanya sedangkan
satu golongan lagi tercicir.
(d) Moral dan Etika  pengamalan nilai-nilai murni akan menjadi faktor
penghalang dalaman untuk tidak menyalahgunakan
kemahiran atau kekayaan yang dimiliki.
(e) Pembangunan  Keluarga dan masyarakat mencorakkan kualiti
Masyarakat Berdasarkan individu yang menjadi rakyat dan pemimpin.
Sistem Kekeluargaan
7
Wawasan 2020 dilaksanakan bagi menjadikan Malaysia sebagai sebuah negara maju
mengikut acuannya sendiri.
3 Kemukakan tiga halangan bagi mencapai hasrat di atas. [3]

(a) Rapuhnya perpaduan negara, kesetiaan kepada negara, keharmonian dan
toleransi warga Malaysia.
(b) Ketidaksediaan rakyat melakukan transformasi kehidupan sama ada dalam
bidang sosial, politik dan ekonomi.
(c) Kesukaran rakyat mengubah minda untuk menjadi minda kelas pertama selaras
kemudahan yang disediakan.
Mewujudkan masyarakat yang liberal dan bertolak ansur
4 Jelaskan dua implikasi kepada negara sekiranya tidak berjaya mengatasi cabaran di
atas. [4]
Bil Idea Huraian
(a) Meningkatkan Pandangan negatif dalam kalangan rakyat akan
prasangka/ prejudis menjejaskan keharmonian masyarakat.
antara kaum
(b) Menggugat kestabilan Anggota masyarakat yang tidak bertoleransi
politik mencetuskan perpecahan / rusuhan kaum.
(c) Menjejaskan imej Masyarakat yang tidak setia kepadanNegara akan
negara menjatuhkan maruah negara.
(d) Menjejaskan hala Rakyat tidak mempunyai matlamat yang serupa dan
tuju/ dasar negara tidak dikongsikan bersama.
Mewujudkan masyarakat yang sepenuhnya bermoral dan beretika, iaitu

warganegaranya kukuh dalam nilai agama, kejiwaan dan didorong oleh tahap etika
paling tinggi.
5 Huraikan dua tindakan kerajaan untuk mengatasi cabaran di atas. [4]

Bil Idea Huraian
(a) Meningkatkan kesedaran  Mengadakan Kempen Nilai-nilai Murni/
masyarakat Kempen Budi Bahasa Budaya Kita
(b) Melaksanakan dasar kerajaan  Melaksanakan Islam Hadhari, Dasar Bersih,
berkaitan nilai dan etika Cekap dan Amanah.
(c) Meningkatkan pendidikan nilai  Pendidikan Moral, Pendidikan Sivik dan
di sekolah Kewarganegaraan dan Pendidikan Islam
diajar di sekolah-sekolah.
(d) Memupuk amalan prinsip  Penubuhan Kelab Rukun Negara di sekolah.
Rukun Negara  bacaan ikrar Rukun Negara dalam
perhimpunan rasmi
(e) Menguatkuasakan undang-  Menguatkuasakan akta dan peraturan
undang berkaitan rasuah dan integriti
6 Terangkan dua cabaran yang dihadapi Malaysia bagi mencapai status negara maju
menjelang tahun 2020. [4]
Bil Idea Huraian
(a) Mewujudkan negara Malaysia  Berkongsi matlamat yang sama.
bersatu
8
(b) Mewujudkan masyarakat yang  yakin terhadap diri/ bangga terhadap diri
berjiwa bebas
(c) Mewujud dan membangunkan  Mengamalkan persefahaman yang matang
masyarakat demokratik yang
matang
(d) Mewujudkan masyarkat yang  kukuh dalam nilai agama/ mempunyai nilai
sepenuhnya bermoral dan etika yang tinggi
beretika
(e) Mewujudkan masyarakat yang  masyarakat yang bebas mengamalkan adat,
liberal dan bertolak ansur budaya dan kepercayaan masing-masing
(f) Mewujudkan masyarkat yang  daya perubahan yang tinggi/ memandang ke
saintifik dan progresif hadapan.
(g) Masyarakat yang penyayang  mengutamakan kepentingan masyarakat
dan budaya menyayangi berbanding diri/ mementingkan sistem
kekeluargaan yang kukuh
(h) Memastikan masyarakat yang  mengagihkan kekayaan negara secara adil
adil dalam bidang ekonomi dan saksama
(i) Mewujudkan masyarakat yang  mempunyai ekonomi yang boleh bersaing/
makmur berdaya tahan/ dinamik/ giat
7 Berikan empat tindakan rakyat untuk bersama-sama memakmurkan masyarakat agar

mempunyai ekonomi bersaing, dinamik, giat dan kental. [4]
(a) Bekerja dengan tekun
(b) Menggunakan teknologi tinggi
(c) Melaksanakan tanggungjawab sosial
(d) Mewujudkan daya keusahawanan yang tinggi.
(e) Menyelesaikan masalah dengan rasional/ bijak
(f) Mengutamakan kecemerlangan dalam melakukan pekerjaan
8 Berikan empat persediaan yang perlu dilakukan oleh rakyat Malaysia bagi mencapai
hasrat Wawasan 2020. [4]
(a) Mempunyai jati diri yang tinggi
(b) Mengamalkan cara berpolitik yang matang
(c) Mengamalkan cara hidup sihat dan berdaya saing
(d) Melengkapkan diri dengan ilmu dan kemahiran yang tinggi
(e) Mempertahankan/ menambah baik perpaduan kaum sedia ada
9 Nyatakan empat keadaan yang menyebabkan kerajaan mewujudkan masyarakat

penyayang dan budaya menyayangi. [4]
(a) Berleluasanya kegiatan antisosial
(b) Berleluasanya kegiatan vandalisme
(c) Kurangnya kegiatan kemasyarakatan
(d) Meningkatnya keganasan rumah tangga
(e) Berlakunya pengabaian terhadap golongan tertentu
(f) Peningkatan penganiayaan dan pengabaian kanak-kanak
9
10 Huraikan dua strategi yang boleh dilaksanakan untuk menghadapi cabaran pertama.
[4]
Bil Idea Huraian
(a) Mewujudkan sekolah wawasan  pelajar belajar bersama-sama di bawah satu
bumbung tanpa mengira kaum atau agama
sambil kongsi kemudahan asas.
(b) Memperkenalkan Program  semua remaja lepasan SPM diwajibkan
Latihan Khidmat Negara menyertai program ini.
(PLKN)
(c) Mengintegrasikan kakitangan  setiap jabatan tidak hanya diberi tumpuan
awam kepada kaum tertentu sahaja.
(d) Memperkukuh penghayatan  Rukun Negara diterapkan ke dalam
Rukun Negara masyarakat semenjak sekolah rendah
sehingga peringkat dewasa.
4.2.3.1: DASAR-DASAR EKONOMI
1 Senaraikan tiga tonggak Model Baru Ekonomi. [3]

(a) Program Transformasi Kerajaan (PTK)
(b) Program Transformasi Ekonomi (PTE)
(c) Rancangan Malaysia Kesepuluh RMK 10)
(d) Rakyat didahulukan, Pencapaian diutamakan
2 Kemukakan empat inisiatif pembaharuan strategik yang dilaksanakan dalam Model

Baru Ekonomi. [4]
(a) Memperkukuh sektor awam
(b) Membina infrastruktur berasaskan pengetahuan
(c) Mewujudkan ekonomi domestik yang berdaya saing
(d) Melaksanakan tindakan afirmatif yang telus dan mesra pasaran
(e) Menyubur peranan sektor swasta menerajui pertumbuhan ekonomi
(g) Meningkatkan sumber pertumbuhan/ memastikan pertumbuhan mapan
(h) Membangunkan tenaga kerja berkualiti/ mengurangkan kebergantungan kepada
pekerja asing
3 Terangkan dua manfaat yang dinikmati rakyat jika negara mempunyai ekonomi
berpendapatan tinggi. [4]
Bil. Idea Huraian
(a) Pilihan yang lebih banyak. Penawaran pelbagai jenis barangan dan
perkhidmatan
(b) Kuasa beli yang lebih tinggi. Pendapatan rakyat meningkat seiring dengan
kemajuan ekonomi.
(c) Kualiti hidup yang lebih baik. Mampu memenuhi keperluan asas.
(d) Ganjaran bagi inovasi dan Inovasi dan kreativiti diberi pengiktirafan.
kreativiti.
(e) Peluang bagi meningkatkan Penghijrahan penduduk ke kawasan yang lebih
mobiliti. maju.
(f) Keyakinan yang lebih tinggi Semua pihak mendapat manfaat kerana
terhadap kekukuhan ekonomi. pembangunan ekonomi negara kukuh.
10
4 Senaraikan tiga tumpuan kerajaan dalam Dasar Automotif Negara 2014. [3]
(a) Teknologi hijau
(b) Peluasan pasaran
(c) Pembangunan teknologi
(d) Pembangunan modal insan
(e) Penambahbaikan ekosistem industri automotif
5 Jelaskan dua strategi Dasar Automotif Negara 2020 bagi menjadi peneraju sektor
automotif serantau. [4]
Bil Idea Huraian
(a) Pembangunan  Meningkatkan persaingan rantaian nilai domestik dalam
rantaian nilai meningkatkan produk yang berkualiti dan berteknologi
tinggi,
(b) Pembangunan  Membangunkan bakat tempatan dengan permintaan
modal insan teknologi automotif dan mobiliti.
(c) Keselamatan,  Mempromosikan penciptaan baharu, teknologi mesra
persekitaran dan alam sekitar dengan menekankan keselamatan kenderaan
kepenggunaan
6 Senaraikan empat langkah kerajaan bagi meningkatkan Keluaran Dalam Negara Kasar
melalui pelaksanaan Dasar Pertanian Negara Ke-3 (DPN3). [4]
(a) Meningkatkan sekuriti makanan
(b) Menggunakan sains dan teknologi moden
(c) Meningkatkan produktiviti dan daya saing sektor pertanian
(d) Memulihara dan menggunakan sumber-sumber asli secara mampan
(e) Mengukuhkan pertalian/ rantaian/ hubungan dengan sektor-sektor lain
(f) Memperkenalkan pendekatan perhutani dan pendekatan berasaskan produk
7 Jelaskan dua langkah yang dilakukan untuk menyokong pelaksanaan Dasar

Agromakanan Negara. [4]
Bil Idea Huraian
(a) Membangunkan  Membangunkan industri pemprosesan berasaskan
pertanian bernilai tinggi pertanian seperti farmaseutikal.
(b) Membangunkan  Penggunaan dan pengurusan sumber semula jadi
pertanian mampan seperti tanah dan air secara mampan.
(c) Membangunkan modal  Pembangunan modal insan yang berpengetahuan
insan dan berkemahiran selaras dengan aktiviti
pengeluaran makanan berintensifkan teknologi.
(d) Membangunkan kluster  Kejayaan sektor pertanian bergantung pada
pertanian dinamik rantaian nilai yang kukuh termasuk jalinan erat
antara aktiviti huluan dan hiliran.
(e) Meningkatkan pelaburan  Penyertaan sektor swasta penting dalam pertanian
swasta berskala besar dan berteknologi tinggi.
(f) Memodenkan pertanian  Penggunaan teknologi, inovasi dan RND di kawasan
berpacukan R&D, pertanian berskala besar bagi memodenkan industri
teknologi dan inovasi agromakanan.
11
8 Terangkan dua teras Dasar Agromakanan Negara (2011-2020). [4]

Bil Idea Huraian
(a) Kedayasaingan  Penerokaan pertanian bernilai tinggi
 Peningkatan pengeluaran dan produktiviti
(b) Kemampanan  Persediaan menghadapi impak perubahan iklim
 Perluasan amalan mesra alam
9 Senaraikan empat idea utama Dasar Agromakanan Negara. [4]

(a) Jaminan bekalan makanan
(b) Pembangunan pertanian bernilai tinggi.
(c) Keunggulan khidmat sokongan pertanian
(d) Modal insan pertanian bestari dan berinformasi
(e) Perancangan dan pembangunan pertanian mapan
(f) Pelaburan swasta pemangkin transformasi pertanian moden
(g) Pemodenan pertanian berpacukan penyelidikan (R&D) dan inovasi
(h) Kluster pertanian dinamik, memaksimumkan penjanaan pendapatan dalam
kalangan usahawan tani
10 Senaraikan empat teras strategik Dasar Komoditi Negara. [4]

(a) Pemodenan Aktiviti Pengeluaran
(b) Menjana sumber pendapatan baharu.
(c) Memacu pemodenan industri komoditi.
(d) Memajukan pekebun kecil dan usahawan.
(e) Membangun dan memperkasa modal insan.
(f) Meningkatkan daya saing dan memperluas pasaran.
(g) Mempelbagai penghasilan produk bernilai tambah tinggi.
(h) Memperkasa Industri Komoditi Dalam Pembangunan Ekonomi Negara
11 Senaraikan empat sektor pembuatan bukan berasaskan sumber yang disasarkan

dalam Pelan Induk Perindustrian Ketiga (PIP3). [4]
(a) Elektrik dan elektronik
(b) Peralatan perubatan
(c) Tekstil dan pakaian
(d) Jentera dan kelengkapan
(e) Logam
(f) Kelengkapan pengangkutan
12 Senaraikan tiga teras strategik Pelan Induk Perindustrian Ketiga (PIP3). [3]
(a) Menjana pelaburan dalam bidang yang disasarkan
(b) Meningkatkan kedudukan Malaysia sebagai negara perdagangan utama
(c) Mengintegrasi syarikat Malaysia ke dalam rangkaian serantau dan global
(d) Memastikan pembangunan perindustrian menyumbang ke arah pengagihan
saksama dan pembangunan wilayah yang lebih seimbang.
13 Senaraikan empat Bidang Ekonomi Utama Negara (NKEA) yang dikenal pasti
menyumbang kepada pertumbuhan ekonomi negara. [4]
(a) Pertanian
(b) Pendidikan
(c) Pelancongan
12
(d) Minyak sawit

(e) Penjagaan Kesihatan
(g) Elektrik dan Elektronik
(h) Minyak, Gas dan Tenaga
(i) Perkhidmatan Kewangan
(j) Perkhidmatan perniagaan
(k) Pemborongan dan Peruncitan
(l) Greater Kuala Lumpur / Lembah Klang
(m) Kandungan komunikasi dan infrastruktur
14 Jelaskan dua inisiatif dalam pembaharuan strategik melalui Program Transformasi

Ekonomi. [4]
Bil Idea Huraian
(a) Meningkatkan peranan sektor  Menyuburkan kembali sektor swasta untuk
swasta mendorong pembangunan
(b) Membangunkan tenaga kerja  Mengurangkan kebergantungan kepada
berkualiti pekerja asing
(c) Mewujudkan ekonomi domestik  Supaya boleh berdaya saing
(d) Mengukuhkan sektor  Meningkatkan kecekapan penyampaian
awam sektor awam
(e) Mempercepat pembangunan  Memudahkan pembangunan ekonomi
infrastruktur berasaskan pengetahuan
(f) Mewujudkan pasaran yang telus  Menarik lebih banyak kemasukan
dan mesra pelaburan asing
15 Kemukakan tiga Teras Strategik yang digariskan dalam Rancangan Malaysia ke-10. [3]
(a) Membangun dan mengekalkan modal insan bertaraf dunia.
(b) Menuju ke arah pembangunan sosioekonomi secara inklusif.
(c) Mewujudkan persekitaran kondusif ke arah mempergiatkan kualiti hidup.
(d) Mewujudkan persekitaran kondusif bagi menggerakkan pertumbuhan ekonomi.
(e) Mengubah falsafah dan pendekatan kerajaan ke arah mentransformasikan
Malaysia dengan metodologi NKRA.
16 Senaraikan empat strategi Rancangan Malaysia ke-11 untuk menjadikan Malaysia

sebagai negara maju menjelang tahun 2020. [4]
(a) Meningkatkan kesejahteraan rakyat
(b) Meningkatkan modal insan untuk negara maju
(c) Memperkukuh inkluisiviti ke arah masyarakat yang sama
(d) Memperkukuh infrastruktur bagi menyokong pertumbuhan ekonomi
(e) Merekayasa pertumbuhan ekonomi bagi meningkatkan kemakmuran
(f) Menuju ke arah pertumbuhan hijau bagi meningkatkan kemampuan dan daya
tahan
17 Kemukakan empat usaha kerajaan bagi memperkukuh inklusiviti ke arah masyarakat

yang saksama dalam Rancangan Malaysia ke-11. [4]
(a) Meningkatkan taraf isi rumah B40 ke arah masyarakat kelas menengah.
(b) Memperkasa komuniti untuk membina masyarakat yang produktif dan sejahtera.
(c) Mempercepat pertumbuhan wilayah ke arah keseimbangan geografi yang lebih
baik.
13
(d) Mentransformasi luar bandar untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat.

(e) Memperkukuh peluang Komuniti Ekonomi Bumiputera [BEC] untuk meningkatkan
pemilikan kekayaan.
18 Senaraikan tiga teras utama yang menjadi fokus kerajaan dalam Bajet 2020. [3]
(a) Memulihkan institusi dan kewangan negara
(b) Memacu pertumbuhan ekonomi baru dalam digital
(c) Mewujudkan masyarakat bersatu, inklusif dan saksama
(d) Pelaburan ke atas rakyat: meningkatkan keupayaan modal insan
19 Jelaskan dua matlamat induk Bajet 2021. [4]

Bil Idea Huraian
(a) Kesejahteraan  Memerangi Pandemik COVID-19 dan Melindungi Kesihatan
rakyat Awam.
 Memelihara Kebajikan Golongan Rentan.
 Menjana dan Mengekalkan Pekerjaan.
 Mengutama Agenda Keterangkuman.
 Menjamin Kesejahteraan Hidup Rakyat.
(b) Kelangsungan  Memacu Pelaburan.
Perniagaan  Memperkukuh Sektor-sektor Tumpuan
 Mengutama Automasi dan Pendigitalan
 Memudah Akses Pembiayaan
(c) Ketahanan  Belanjawan Pengembangan.
Ekonomi.  Agenda Pembangunan di bawah RMKe-12.
 Memperkasa Peranan GLC dan Masyarakat Sivil
 Menjamin Kelestarian Sumber
 Perkhidmatan Awam
20 Jelaskan dua strategi bagi mewujudkan rakyat yang sejahtera melalui Bajet 2022. [4]
Bil Idea Huraian
(a) Memulih  Bantuan Tunai Langsung dan Kebajikan.
kehidupan dan  Akses Kemudahan Kesihatan Awam.
mata pencarian  Pendidikan Berkualiti Untuk Semua.
 Menjana dan Mengekalkan Pekerjaan.
 Perlindungan Sosial.
(b) Membangun  Pembangunan Bumiputera dan Syiar Islam.
sebuah  Pembangunan Semua Kaum.
keluarga  Pembangunan Wanita.
malaysia  Pembangunan Komuniti Tumpuan.
 Pembangunan Belia dan Sukan.
(c) Membina  Meringankan Kos Sara Hidup.
kehidupan yang  Pemilikan Rumah Kediaman.
kondusif  Akses Kemudahan Pengangkutan.
 Infrastruktur Luar Bandar.
 Pertahanan dan Ketenteraman Awam.
14
21 Jelaskan dua usaha kerajaan dalam memperkukuh Dasar Perindustrian Berat Negara.
[4]
Bil Idea Huraian
(a) Menggalakkan  Menyediakan pelbagai kemudahan yang melibatkan
pelaburan tempatan modal yang besar, teknologi tinggi dan pekerja mahir.
dalam projek mega
(b) Menubuhkan  Mengenal pasti dan menguruskan projek-projek
Perbadanan Industri kerajaan dalam bidang industri berat secara usaha
Berat Malaysia sama.
(HICOM)
(c) Mengadakan  Bertujuan untuk melatih pekerja yang mengendalikan
usahasama dengan atau menguruskan projek dalam kalangan buruh
pelabur asing tempatan bagi memanfaatkan pemindahan teknologi.
(d) Mewujudkan industri  Mempercepat pertumbuhan industri barangan
kedua berasaskan gantian import peringkat kedua.
teknologi tinggi
(e) Memberi pelbagai  Menyediakan kemudahan kredit, tarif dan subsidi
insentif agar kos pengeluaran dapat dikurangkan bagi
menghadapi persaingan di peringkat global.
22 Senaraikan tiga ciri penting yang perlu dicapai sebelum sesebuah syarikat mencapai
taraf Sogososha. [3]
(a) Mempunyai rangkaian antarabangsa
(b) Mengendalikan barang dagangan yang banyak,
(c) Memainkan peranan utama dalam bidang perdagangan luar.
23 Kemukakan tiga kejayaan pelaksanaan Dasar Penswastaan. [3]

(a) Mengurangkan beban kewangan kerajaan
(b) Menggalakkan pertumbuhan ekonomi
(c) Meningkatkan kecekapan dan produktiviti syarikat yang diswastakan
(d) Memenuhi keperluan pelanggan
(e) Meningkatkan kecekapan pengagihan sumber.
24 Senaraikan empat kaedah penswastaan yang dilaksanakan oleh kerajaan [4]

(a) Pajakan Aset
(b) Bina-Pindah (B.T)
(c) Tukar ganti tanah
(d) Bina-Kendali (B.O)
(e) Kontrak Pengurusan
(f) Penjualan aset/Ekuiti
(g) Bina-Pajak-Pindah (B.L.T)
(h) Bina-Kendali-Pindah (BOT)
(i) Bina-Pajak-Urus-Pindah (B.L.M.T)
(j) Pembelian Syarikat oleh Pengurusan (M.B.O)
25 Berikan tiga objektif Dasar Persyarikatan Malaysia. [4]

(a) Menghapuskan salah faham/ persaingan antara sektor awam dengan sektor
swasta.
(b) Mengecapi keuntungan yang diperoleh sektor swasta melalui kutipan cukai.
15
(c) Menggalakkan perkongsian dan pertukaran maklumat antara sektor awam dengan
sektor swasta.
(d) Mewujudkan kerjasama yang erat dan berkesan antara sektor awam dengan
sektor swasta dalam usaha membangunkan negara untuk faedah bersama.
26 Senaraikan empat penjajaran semula Dasar Persyarikatan Malaysia yang dibuat pada
tahun 2018 [4]
(a) Membela nasib golongan OKU.
(b) Memerangi jenayah dan gejala sosial.
(c) Menyediakan subsidi minyak bersasar.
(d) Memperbaiki kualiti dan liputan pengangkutan awam.
(e) Memperbaiki kualiti pendidikan dan khidmat kesihatan.
(f) Meringankan beban hidup yang ditanggung oleh anak muda.
(g) Mengembalikan wibawa universiti awam dan pengajian tinggi.
(h) Menambah program perumahan mampu milik dan mampu sewa.
(i) Mengimbangi pembangunan ekonomi dengan perlindungan alam sekitar.
(j) Menjamin keperluan makanan asas rakyat dan menjaga kebajikan petani.
(k) Menjadikan sekolah-sekolah kerajaan sebagai sekolah pilihan terbaik untuk
rakyat.
(l) Mencipta lebih banyak peluang pekerjaan bergaji tinggi untuk anak-anak Sabah
dan Sarawak.
(m) Menaikkan martabat golongan pekerja dan mewujudkan lebih banyak pekerjaan
berkualiti.
(n) Memastikan ekonomi Sabah dan Sarawak berkembang dengan lebih pesat demi
kemakmuran hidup rakyat seluruhnya.
27 Huraikan dua peranan sektor awam dalam dasar Persyarikatan Malaysia. [4]
Bil Idea Huraian
(a) Perancang  sektor awam menyediakan suasana yang kondusif bagi
merangsang pertumbuhan ekonomi yang pesat.
(b) Fasilitator  sektor awam mestilah peka dan responsif kepada perubahan-
perubahan dalam persekitaran dunia.
(c) Pelaksana  sektor awam perlu terus menyediakan kemudahan dan
perkhidmatan sosial yang penting kepada semua rakyat.
28 Berikan tiga strategi untuk menjayakan Dasar Belilah Barangan Buatan Malaysia. [3]
(a) Meningkatkan cukai eksais ke atas barangan import.
(b) Mengiklankan kepentingan dan mutu barangan tempatan melalui media.
(c) Meningkatkan promosi barangan tempatan di dalam dan di luar negara.
(d) Menggalakkan pengusaha tempatan untuk menghasilkan produk yang lebih
bermutu.
(e) Meningkatkan semangat kekitaan seperti negara Jepun untuk menggunakan
barangan tempatan.
29 Berikan empat tujuan kerajaan melaksanakan Dasar Pengurangan Beban Perbelanjaan

Awam. [4]
(a) Mengukuhkan asas ekonomi.
(b) Mengurus ekonomi secara teliti.
(c) Mengawal pertambahan hutang.
16
(d) Mengurangkan defisit belanjawan kerajaan ke tahap yang sesuai.

(e) Mengawal kadar inflasi dan membaiki keadaan imbangan pembayaran negara.
(f) Mengukuhkan kedudukan kewangan kerajaan selaras dengan sumber asli yang
ada.
30 Jelaskan dua strategi bagi mencapai matlamat Dasar Peningkatan Daya Pengeluaran
Negara. [4]
Bil Idea Huraian
(a) Melakukan  Pembaikan dari segi objektif, strategi dan tatacara kerja,
pembaikan sistem sistem maklumat dan sistem yang menghapuskan
dan organisasi. kelemahan organisasi.
(b) Mengguna teknologi  Penekanan terhadap pemindahan teknologi secara
yang sesuai dan berkesan supaya negara kurang bergantung pada
terbaharu sumber-sumber teknologi dari luar.
(c) Menerap nilai-nilai  Penyemaian nilai-nilai dan etika kerja yang positif
dan etika kerja seperti dedikasi dalam seluruh peringkat organisasi.
baharu
(d) Menggubal dasar-  Dasar-dasar yang dapat membantu pencapaian matlamat
dasar pembangunan peningkatan daya pengeluaran, misalnya Dasar Pandang
negara. ke Timur, Dasar Perindustrian Berat, Dasar Penswastaan
dan Dasar Persyarikatan Malaysia.
31 Terangkan dua objektif utama Wawasan Kemakmuran Bersama 2030. [4]

Bil Idea Huraian
(a) Pembangunan  Bagi mewujudkan ekonomi yang distruktur semula, progresif,
untuk semua. berpaksikan ilmu dan bernilai tinggi dengan penyertaan
masyarakat yang menyeluruh di semua peringkat.
 Menstruktur ekonomi.
(b) Menangani  Rakyat yang ketinggalan dapat dibawa bersama dalam arus
jurang kemajuan negara, nasib mereka terbela dan keupayaan
kekayaan dan ekonomi mereka diperkasakan.
pendapatan.  Menangani ketidaksamaan.
(c) Negara bersatu,  Menjadikan Malaysia sebuah negara yang bersatu, makmur dan
makmur dan bermaruah seterusnya muncul sebagai paksi ekonomi Asia.
bermaruah.  Membina negara.
32 Senaraikan empat teras strategik Wawasan Kemakmuran Bersama 2030. [4]

(a) Modal insan.
(b) Modal sosial.
(c) Kesejahteraan sosial.
(d) Keterangkuman wilayah.
(e) Ekosistem perniagaan dan industri.
(f) Pasaran buruh dan pampasan pekerja.
(g) Aktiviti pertumbuhan ekonomi utama [KEGA]
33 Nyatakan empat pemboleh daya untuk mencapai objektif Wawasan Kemakmuran

Bersama 2030. [4]
(a) Data raya.
(b) Kelestarian.
17
(c) Modal kewangan.

(d) Kemampanan fiskal.
(e) Pendidikan dan TVET.
(f) Tadbir urus dan integriti.
(g) Masyarakat berpencerahan.
(h) Keberkesanan penyampaian institusi.
34 Nyatakan empat ciri yang perlu ada pada Malaysia untuk menjadi negara
keusahawanan unggul menjelang tahun 2030. [4]
(a) Dipacu inovasi;
(b) Diterajui pasaran;
(c) Ekonomi kolaboratif;
(d) Pembangunan mapan.
(e) Tadbir urus yang baik;
(f) Komuniti keusahawanan;
(g) Bakat berkemahiran tinggi;
35 Nyatakan empat cabaran yang perlu dihadapi negara bagi menjadikan Malaysia sebagai
negara keusahawanan unggul menjelang tahun 2030. [4]
(a) Teknologi
(b) Budaya dan pemikiran
(c) Pendidikan dan kemahiran.
(d) Prosedur, polisi dan undang-undang
(e) Perubahan demografi dan trend sosioekonomi
(f) Capaian kepada sumber pembiayaan kewangan
(g) Perancangan, pelaksanaan dan pemantauan prestasi
(h) Keupayaan, kemampanan dan penskalaan perniagaan mikro, kecil dan sederhana
4.2.3.2: DASAR-DASAR SOSIAL DAN BUDAYA
1 Terangkan dua objektif Dasar Sosial Negara. [4]

Bil. Idea Huraian
(a) Menjana sinergi multi sektor.  Kerjasama antara pelbagai bidang dalam
dan di antara sektor awam, swasta dan
sukarela perlu dipertingkatkan
(b) Membangun dan memperkasakan  Tanpa membezakan gender, keturunan
insan sepanjang hayat. dan keupayaan fizikal
(c) Memastikan keperluan asas individu,  Keperluan asas secukupnya
keluarga dan masyarakat dipenuhi.  Persekitaran fizikal yang sihat, bersih,
selamat dan mesra insan
(d) Memperkukuh dan membangunkan  Sistem sokongan sosial seperti sistem
sistem sokongan sosial dan keluarga, etnik, agama, organisasi sosial
perkhidmatan sosial. dan lain-lain di peringkat komuniti
2 Senaraikan empat strategi untuk menjayakan dasar ini. [4]

(a) Menjana sinergi multi sektor
(b) Membangun dan memperkasakan insan sepanjang hayat
(c) Memastikan keperluan asas individu, keluarga dan masyarakat dipenuhi
(d) Keperluan asas, persekitaran fizikal, persekitaran sosial yang mencukupi dan
18
sihat
(e) Memperkukuh dan membangunkan sistem sokongan sosial dan perkhidmatan
sosial
(f) Kerjasama dalam kalangan sektor awam serta antara sektor awam dengan sektor
swasta perlu ditingkatkan
(g) Memperkuat sistem sokongan sosial iaitu sistem keluarga, komuniti, agama,
pendidikan dan organisasi sosial
(h) Memastikan individu dapat mengguna dan mempertingkat sumber serta
kebolehan kendiri secara optimum tanpa membezakan kumpulan etnik, agama,
budaya
2 Senaraikan empat strategi untuk menjayakan dasar ini. [4]

(a) Menjana sinergi multi sektor
(b) Membangun dan memperkasakan insan sepanjang hayat
(c) Memastikan keperluan asas individu, keluarga dan masyarakat dipenuhi
(d) Keperluan asas, persekitaran fizikal, persekitaran sosial yang mencukupi dan
sihat
(e) Memperkukuh dan membangunkan sistem sokongan sosial dan perkhidmatan
sosial
(f) Kerjasama dalam kalangan sektor awam serta antara sektor awam dengan sektor
swasta perlu ditingkatkan
(g) Memperkuat sistem sokongan sosial iaitu sistem keluarga, komuniti, agama,
pendidikan dan organisasi sosial
(h) Memastikan individu dapat mengguna dan mempertingkat sumber serta
kebolehan kendiri secara optimum tanpa membezakan kumpulan etnik, agama,
budaya
3 Kemukakan empat perubahan struktur yang berlaku setelah pelaksanaan Dasar

Pandang Ke Timur. [4]
(a) Kad Perakam Waktu Kerja (Punch Card)
(b) Fail Meja dan Manual Prosedur Kerja
(c) Perkhidmatan Kaunter/ Perkhidmatan Pembayaran Bil Setempat.
(d) Konsep Pejabat Terbuka
(e) Penubuhan Pasukan Meningkat Mutu Kerja
(f) Penggunaan Tanda Nama (Name Tag)
4 Terangkan dua matlamat pelaksanaan Dasar Wanita Negara. [4]

Bil. Idea Huraian
(a) Membangunkan potensi dan mendaya-  dari pelbagai lapisan masyarakat
upayakan wanita dan dalam semua sektor
(b) Menyediakan persekitaran yang kondusif  dasar dan perundangan mesra
wanita.
(c) Membudayakan kesaksamaan gender  peluang pekerjaan yang adil
masyarakat dalam semua sektor
(d) Memastikan pandangan dan suara wanita  suara Wanita diiktiraf oleh semua
diterima pakai dalam proses membuat pihak.
keputusan di semua peringkat
(e) Mencapai perkongsian saksama antara  memperoleh dan mengawal sumber
wanita dan lelaki dan peluang penyertaan serta
menikmati manfaat pembangunan
19
(f) Meningkatkan dan mengukuhkan  dalam semua aspek kehidupan.

perkongsian adil dan saksama antara
wanita dengan lelaki
5 Jelaskan dua faedah kepada negara pelaksanaan Dasar Kependudukan Negara ke arah
70 juta penduduk menjelang tahun 2100. [4]
Bil Idea Huraian
(a) Bekalan tenaga buruh  Tidak perlu membawa masuk tenaga kerja luar.
tempatan yang mencukupi
(b) Pasaran tempatan yang  Pengeluaran barangan tempatan akan meningkat
luas
(c) Pertahanan negara yang  Penglibatan rakyat dalam bidang pertahanan
kukuh bertambah
(d) Meningkatkan daya  Mempelbagaikan sektor ekonomi.
pengeluaran negara
6 i. Berikan dua implikasi positif pelaksanaannya. [2]

(a) Pasaran tempatan yang luas
(b) Pertahanan negara yang kuat
(c) Bekalan tenaga buruh tempatan yang mencukupi
(d) Mengurangkan penggantungan terhadap buruh asing
(e) Meningkatkan penglibatan wanita dalam sektor ekonomi
(f) Pembangunan aktiviti pertanian, perindustrian dan perkhidmatan
ii. Berikan dua implikasi negatif pelaksanaannya. [2]

(a) Masalah perumahan
(b) Peningkatan masalah sosial
(c) Kepadatan penduduk terutamanya di kawasan bandar
(d) Kekurangan peluang pekerjaan dan pengangguran berlaku
(e) Kekurangan kemudahan kesihatan, perubatan dan pendidikan
(f) Pertambahan beban kerajaan bagi menyediakan kemudahan asas terhadap
penduduk
7 Nyatakan empat faedah Dasar Sukan Negara kepada setiap individu. [4]
(a) Membentuk sahsiah positif
(b) Mengurangkan tekanan hidup
(c) Memanfaatkan masa senggang
(d) Mengukuhkan interaksi sosial
(e) Mengembangkan kemahiran-kemahiran asas
(f) Meningkatkan tahap kesihatan dan kecergasan fizikal
(g) Meningkatkan penguasaan kemahiran pergerakan asas dan kompleks.
8 Jelaskan dua manfaat yang diperoleh rakyat melalui Dasar Sukan Negara. [4]
Bil Idea Huraian
(a) Melahirkan rakyat yang Melalui penyertaan yang meluas dalam aktiviti sukan
sihat
(b) Meningkatkan peluang Melalui program pembangunan sukan dan
pekerjaan kejurulatihan serta urusniaga dalam bidang sukan
(c) Mewujudkan semangat Melalui penyertaan dalam pertandingan pelbagai
20
kesukanan peringkat
(d) Meningkatkan Melalui pendedahan daripada jurulatih dan pakar
pengetahuan dan dalam acara sukan selain menjadi amalan kepada
amalan sukan masyarakat
(e) Memantapkan Penglibatan semua kaum akan mengeratkan
perpaduan perpaduan dalam kalangan masyarakat
9 Berikan empat objektif Dasar Sukan Negara diperkenalkan. [4]

(a) Menyediakan peluang insentif dan kerjaya
(b) Membangunkan sukan sebagai satu industri
(c) Menyediakan peluang dan kemudahan sukan
(d) Meningkatkan pengetahuan dan amalan sukan
(c) Mencapai kecemerlangan ke tahap yang tinggi
(d) Membentuk masyarakat yang sihat berdisiplin dan bersatu padu
(f) Memperkukuhkan badan dan organisasi dengan amalan tadbir urus profesional
10 Kemukakan empat manfaat yang diperoleh rakyat akibat pelaksanaan Dasar Alam
Sekitar Negara. [4]
(a) Mendapat faedah daripada Program Bandar Lestari
(b) Menikmati alam sekitar yang bersih, selamat, sihat dan produktif.
(c) Menikmati cara hidup, pola penggunaan dan pengeluaran yang lestari
(d) Meningkatkan kualiti hidup rakyat menerusi kesejahteraan alam sekitar
11 Kemukakan empat prinsip untuk menjamin alam sekitar yang bersih, selamat, sihat dan
produktif selari dengan objektif Dasar Alam Sekitar Negara. [4]
(a) Peranan Sektor Swasta
(b) Pengawasan Alam Sekitar
(c) Membuat Keputusan Bersepadu
(d) Komitmen dan Kebertanggungjawaban
(e) Penggunaan Mapan Sumber-Sumber Asli
(f) Peningkatan Berterusan Kualiti Alam Sekitar
(g) Pemuliharaan Ketahanan dan kepelbagaian Alam
(h) Penyertaan Aktif dalam Masyarakat Antarabangsa.
12 Senaraikan empat strategi pelaksanaan dasar ini. [4]

(a) Melicinkan tatacara pengurusan pendidikan.
(b) Memperluaskan pendidikan Vokasional dan Teknik.
(c) Mewujudkan sistem peperiksaan yang sama bagi semua.
(d) Mempertingkat pendidikan kerohanian, moral dan disiplin.
(e) Menggalakkan aktiviti kokurikulum yang memupuk disiplin.
(f) Mengadakan peluang pendidikan asas selama Sembilan tahun.
(g) Menjadikan Bahasa Kebangsaan sebagai bahasa pengantar yang utama.
(h) Memberi peluang yang sempurna bagi pembelajaran bahasa–bahasa lain
(i) Mempelbagai dan memperbanyakkan kemudahan pendidikan di peringkat
universiti.
(j) Menjadikan Bahasa Kebangsaan dan Bahasa Inggeris sebagai mata pelajaran yang
wajib diajar.
(k) Mengadakan kurikulum yang sama dan berorientasikan Malaysia bagi semua jenis
sekolah.
21
(l) Mendemokrasikan pendidikan dari segi peluang dan mutu dengan mengagihkan
peruntukan secara adil.
(m) Meningkatkan mutu pendidikan keseluruhannya dengan menyediakan pendidikan
yang menyeluruh, seimbang dan bersepadu.
(n) Menyediakan pendidikan rendah mengikut Kurikulum Baru Sekolah Rendah
(KBSR) yang berasaskan 3M iaitu membaca, menulis dan mengira.
Pelan Pembangunan Pendidikan Negara, 2013-2025 menggariskan enam ciri yang

perlu ada pada setiap murid agar berupaya bersaing pada peringkat global.
13 Terangkan dua ciri tersebut. [4]

Bil Idea Huraian
(a) Pengetahuan  Murid perlu menguasai kemahiran literasi dan numerasi di
samping subjek teras seperti Sains dan Matematik.
 Murid perlu didedahkan tentang pengetahuan am mengenai
Malaysia, Asia dan dunia melalui subjek Sejarah, Kemanusiaan
dan Geografi.
(b) Kemahiran  Murid diterapkan perasaan ingin tahu dan mengamalkan
Berfikir pelbagai disiplin ilmu
 Menguasai kemahiran kognitif termasuk penyelesaian masalah,
penaakulan, pemikiran kreatif dan inovatif.
(c) Kemahiran  Kebolehan untuk memimpin dan bekerja dengan orang lain
Memimpin sangat penting
 Kepimpinan merangkumi empat dimensi iaitu keusahawanan,
berdaya tahan, kecerdasan emosi dan kemahiran komunikasi
berkesan.
(d) Kemahiran  Sekurang-kurangnya menguasai Bahasa Melayu dan Bahasa
Dwibahasa Inggeris
 Kementerian menggalakkan murid mempelajari bahasa lain
sebagai tambahan.
(e) Etika dan  Membentuk individu penyayang yang menyumbang kepada
Kerohanian kesejahteraan dan keharmonian negara
(f) Identiti  Terikat dengan prinsip Rukun Negara
Nasional  Setiap murid berbangga dikenali sebagai rakyat Malaysia tanpa
mengira agama, bangsa dan status ekonomi.
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013- 2025 (PPPM) telah menyenaraikan

sebelas anjakan utama untuk mentransformasikan sistem pendidikan negara.
14 Nyatakan empat anjakan tersebut. [4]

(a) Meningkatkan ketelusan akauntabiliti awam
(b) Transformasi keguruan sebagai profesion pilihan
(c) Melahirkan rakyat Malaysia yang menghayati nilai
(d) Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit
(e) Transformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian pendidikan
(f) Memastikan pemimpin berprestasi tinggi ditempatkan disetiap sekolah
(g) Memanfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran di Malaysia
(h) Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas
(i) Memastikan setiap murid mahir dan fasih dalam bahasa Malaysia dan bahasa
Inggeris
22
(j) Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf

antarabangsa
(k) Mengupayakan Jabatan Pelajaran Negeri, Pejabat Pelajaran Daerah dan sekolah
untuk menyediakan penyelesaian khusus berasaskan keperluan
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025 (PPPM) telah menggariskan

beberapa bidang utama untuk dicapai.
15 Senaraikan empat bidang tersebut. [4]

(a) Meningkatkan kualiti sekolah.
(b) Memartabatkan profesion keguruan.
(c) Meningkatkan kualiti kepimpinan sekolah.
(d) Meningkatkan penguasaan pelbagai bahasa.
(e) Memantapkan kualiti kurikulum dan pentaksiran.
(f) Memperbaik kecekapan dan keberkesanan pengurusan sumber.
(g) Membina kemampuan serta keupayaan sistem penyampaian pendidikan
(h) Meningkatkan kesediaan murid merebut peluang dalam pendidikan tinggi dan
pasaran kerja.
(i) Mengukuhkan penglibatan ibu bapa, sektor swasta dan masyarakat sebagai rakan
kongsi dalam pendidikan (Program Sarana Sekolah).
16 Nyatakan empat langkah yang dilaksanakan oleh kerajaan untuk memajukan Teknologi
Hijau. [4]
(a) Membina bangunan hijau.
(b) Mengekalkan sumber tenaga.
(c) Memperhebat aktiviti kesedaran awam
(d) Memperkenalkan Dasar Teknologi Hijau Nasional
(e) Memajukan pembekalan dan penggunaan Teknologi Hijau.
(f) Memperkukuh struktur pelaksanaan dan pembangunan Teknologi Hijau
17 Terangkan dua tonggak Dasar Teknologi Hijau Negara. [4]

Bil Idea Huraian
(a) Tenaga  Mencari ketidakbergantungan tenaga dan mempromosikan
kecekapan tenaga
(b) Alam sekitar  Memulihara dan meminimumkan kesan kepada alam sekitar
(c) Ekonomi  Meningkatkan pembangunan ekonomi negara melalui
penggunaan teknologi
(d) Sosial  Meningkatkan kualiti hidup untuk semua
18 Jelaskan dua bidang yang difokuskan dalam Dasar Industri Kreatif Negara 2009. [4]
Bil Idea Huraian
(a) Industri Kreatif  Penerbitan Filem dan TV.
Multimedia.  Pengiklanan.
 Seni Reka.
 Animasi dan Kandungan Digital.
(b) Industri Kreatif Seni  Kraf.
Budaya.  Seni Visual.
 Seni Muzik.
 Seni persembahan.
23
 Penulisan Kreatif.
 Fesyen dan Tekstil
(c) Industri Kreatif  Industri berkaitan warisan budaya
Warisan Budaya
19 Senaraikan empat manfaat pelaksanaan Dasar Industri Kreatif Negara 2009. [4]
(a) Menjana kekayaan negara
(b) Mencungkil dan mengetengahkan bakat,
(c) Meningkatkan kepakaran serta kreativiti dalam industri kreatif;
(d) Mengeksport hasil kreatif tempatan ke peringkat antarabangsa bagi promosi
negara
(e) Meningkatkan kesedaran masyarakat mengenai hasil industri kreatif
(f) Memperluas pasaran tempatan dan antarabangsa.
(g) Memanfaatkan sepenuhnya kandungan kreatif dan memelihara harta intelek;
(h) Mewujudkan peluang pekerjaan,
20 Kemukakan empat impak pelaksanaan Program Transformasi Kerajaan. [4]

(a) Ekonomi negara berkembang.
(b) Peningkatan taraf hidup rakyat.
(c) Kadar kemiskinan negara berkurangan.
(d) Peningkatan tahap infrastruktur di luar bandar.
(e) Pengangkutan awam di bandar lebih efisien dan selesa.
(f) Tahap pendidikan yang lebih baik dan tenaga kerja mahir.
(g) Peningkatan Pendapatan Negara Kasar [PNK] per kapita.
(h) Kadar inflasi negara kekal pada 1.2% iaitu yang terendah di ASEAN.
(i) Peningkatan kemudahan dan ketelusan dalam akses perkhidmatan awam.
(j) Peluang mendapat ganjaran dan pengiktirafan bagi prestasi yang cemerlang.
21 Jelaskan dua objektif pelaksanaan Program Transformasi Kerajaan (PTK). [4]

Bil Idea Huraian
(a) Menjadikan kerajaan sebuah entiti yang Bertanggungjawab atas keberhasilan
lebih efektif dan bertanggungjawab yang menjadi keutamaan kerajaan
(b) Menjadikan Malaysia sebuah negara Mencapai standard kehidupan yang
yang maju, bersatu-padu, selamat dan tinggi dan adil untuk semua
adil dengan kualiti yang tinggi untuk
semua.
Kerajaan telah meletakkan keutamaan pengurangan kadar jenayah sebagai salah satu
NKRA di bawah Kementerian Dalam Negeri.
22 i. Berikan tujuan pelaksanaan Bidang Keberhasilan Utama Negara. [1]

(a) Memastikan elemen kebertanggungjawaban yang serius wujud dalam kalangan
anggota pentadbiran dan penjawat awam.
ii. Nyatakan tiga bidang NKRA pengurangan jenayah yang telah dikenal pasti. [3]
(a) Jenayah jalanan
(b) Keselamatan awam
(c) Peningkatan prestasi agensi penguatkuasaan
24
Bidang Keberhasilan Utama Negara atau NKRA merupakan satu usaha kerajaan untuk
mensejahterakan negara.
23 Senaraikan empat tujuan pelaksanaan NKRA. [4]

(a) Memastikan elemen kebertanggungjawaban yang serius wujud dalam kalangan
anggota pentadbiran dan juga penjawat awam.
(b) Memaklumkan kepada rakyat inisiatif, perancangan dan hala tuju pembangunan
yang sedang dilaksanakan oleh kerajaan
(c) Memberi peluang kepada rakyat memantau dan menilai pencapaian sasaran yang
ditetapkan
(d) KPI dalam NKRA disasarkan secara khusus agar dapat diukur.
Rancangan Fizikal Negara bertujuan untuk merasionalisasi perancangan spatial negara

untuk mencapai ekonomi yang efisien dan berdaya saing global.
24 Kemukakan tiga implikasi pelaksanaan rancangan ini. [3]

(a) Peningkatan penggunaan teknologi hijau
(b) Pewujudan rangkaian pengangkutan komprehensif
(c) Pengurusan sumber persisiran pantai yang mampan, selamat dan produktif.
(d) Pewujudan kawasan perbandaran yang pesat dengan penduduk dan industri
(d) Pewujudan aktiviti pemeliharaan dan pemuliharaan Kawasan Pertanian Utama
(e) Pewujudan pusat bandar yang menawarkan kualiti hidup yang tinggi dan tahap
penyediaan kemudahan yang mencukupi
(f) Pewujudan sektor pekerjaan yang mempunyai ramai pekerja berpendidikan
tinggi dalam bidang pengurusan, profesional dan teknikal
25 Kemukakan tiga prinsip yang digariskan dalam Dasar Perbandaran Negara Kedua (2016
- 2025). [3]
(a) Bandar Yang Berdaya Huni
(b) Tadbir Urus Bandar Yang Baik
(c) Ekonomi Bandar Yang Berdaya Saing
(d) Pembangunan Hijau dan Persekitaran Bersih
(e) Pembangunan Bandar Yang Inklusif dan Saksama
25 Kemukakan empat objektif Dasar Perbandaran Negara Kedua dalam menyelaras

perancangan dan pembangunan perbandaran yang mampan. [4]
(a) Mewujudkan pembangunan pusat bandar yang teratur.
(b) Mempercepat proses pemodenan di kawasan desa.
(c) Membangunkan ekonomi berasaskan proses demografi.
(d) Menjalankan program kemajuan bandar melalui pola urbanisasi.
(e) Mengagihkan pembangunan ekonomi dan perkhidmatan secara saksama di
seluruh negara.
27 Jelaskan dua nilai positif yang cuba diterapkan melalui Dasar Bersih, Cekap dan
Amanah (1982) [4]
Bil Idea Huraian
(a) Bersih • Berkecuali
• Tidak mementingkan diri
• Mempunyai moral yang tinggi
• Tidak mempunyai niat hasad dengki
25
(b) Cekap • Berani membuat keputusan

• Kualiti kerja
• Tegas
• Mempunyai matlamat dan visi
• Harus mempunyai tenaga yang kuat dan sihat
• Mempunyai keyakinan diri
• Berpengetahuan luas dalam bidang tersebut
• Berpengalaman
(c) Amanah • Gigih.
• Sifat jujur.
• Tidak berkira.
• Sifat luhur dan murni
28 Kemukakan empat sifat positif sebagai teladan seperti yang digariskan dalam Dasar
Kepimpinan Melalui Teladan (1983). [4]
(a) Berakhlak tinggi
(b) Wawasan dan strategi yang jelas
(c) Bersih hati, fikiran dan tindak tanduk
(d) Kesederhanaan dalam tindakan dan tutur kata
(e) Sentiasa memperbaik diri dan membangunkan diri sendiri
Berhemah tinggi berwibawa dan tegas dalam melaksanakan tugas
29 Berikan empat cara Dasar Kebudayaan Kebangsaan dapat mewujudkan perpaduan

dalam kalangan masyarakat majmuk di Malaysia. [4]
(a) Mengamalkan perkongsian bersama dalam satu gaya hidup.
(b) Mengamalkan Bahasa Melayu sebagai bahasa berkomunikasi
(c) Berfikiran terbuka / menerima perbezaan pendapat / pandangan orang lain
(d) Mengamalkan amalan saling menghormati kepelbagaian kebudayaan antara kaum
(e) Mengamalkan nilai-nilai murni yang menjamin perpaduan dalam kalangan
masyarakat
30 Berikan tiga prinsip asas yang akan diterapkan ke dalam masyarakat melalui Dasar
Kebudayaan Kebangsaan. [3]
(a) Unsur-unsur kebudayaan yang wajar boleh diterima
(b) Berteraskan kepada kebudayaan rakyat asal negara ini
(c) Islam Menjadi Unsur Yang Penting Dalam Pembentukan Kebudayaan Kebangsaan
31 Jelaskan dua asas kukuh bagi mencapai misi Dasar Sains, Teknologi dan Inovasi Negara
(2013-2020). [4]
Bil Idea Huraian
(a) Sains, Teknologi dan memastikan agenda STI diarus perdana, diterima
Inovasi (STI) untuk dasar pakai dan dilaksanakan oleh semua kementerian,
agensi dan pihak-pihak berkepentingan yang
berkaitan.
(b) Dasar untuk Sains, kemampuan dan keupayaan STI negara dari aspek
Teknologi dan Inovasi infrastruktur, mandat, pengurusan, sumber manusia,
(STI) peruntukan kewangan dan produktiviti perlu
dipertingkatkan lagi.
(c) Komitmen Industri kepada Sektor swasta, termasuk PKS, merupakan barisan
Sains, Teknologi dan hadapan yang dapat menterjemahkan sesuatu idea
26
Inovasi (STI) kepada produk, proses dan perkhidmatan baharu

atau penyelesaian yang dinilai tambah.
(d) Tadbir urus Sains, Rangka kerja peraturan dan institusi yang kukuh
Teknologi dan Inovasi adalah asas kepada sistem STI yang teratur dan
(STI) efektif.
(e) Sains, Teknologi dan Persekitaran yang menggalakkan kreativiti,
Inovasi (STI) untuk pengambilan risiko, menghargai idea-idea yang
Membentuk Masyarakat didorong oleh pasaran, akan meningkatkan lagi
yang Stabil, Aman, minat masyarakat untuk menceburi kerjaya dalam
Makmur, Bersatu-padu bidang S&T.
dan Berdaya Tahan.
32 Berikan empat usaha kerajaan bagi mencapai matlamat ini. [4]

(a) Pemerkasaan bakat tempatan
(b) Penaiktarafan infrastruktur teknologi termasuk teknologi digital
(c) Perundangan dan peraturan yang menyokong pembangunan STI
(d) Penyelidikan dan pembangunan (R&D) dalam bidang-bidang strategik negara
33 Kemukakan tiga kepentingan Dasar Pengangkutan Negara. [3]

(a) Memastikan kecekapan dan keberkesanan penggunaan sumber;
(b) Memastikan perancangan mengikut sector melengkapi antara satu sama lain.
(c) Memperkemas inisiatif dan program untuk mencapai objektif dan matlamat yang
sama;
(d) Menyediakan hala tuju strategik untuk kementerian/ agensi merancang dan
membangunkan sektor pengangkutan;
34 Kemukakan empat objektif Dasar Pengangkutan Negara. [4]

(a) Mencipta ekosistem yang kondusif
(b) Membantu melancarkan pergerakan barangan
(c) Meningkatkan perkongsian mod pengangkutan awam
(d) Menyediakan sistem pengangkutan yang pintar dan selamat
(e) Menyediakan mobiliti yang memenuhi permintaan rakyat dan inklusif
(f) Memastikan bahawa sektor pengangkutan menggunakan sumber secara mampan
35 Senaraikan tiga teras Dasar Keselamatan dan Ketenteraman Awam (2019). [3]
(a) Memerangi Gejala Dadah
(b) Melindungi Aset dan Sasaran Penting Negara
(c) Menjamin Keselamatan dan Ketenteraman Awam
(d) Memperkukuhkan Kawalan Keselamatan Sempadan Negara
(e) Meningkatkan Tadbir Urus dan Integriti Agensi Penguatkuasaan Keselamatan
(f) Mempertahankan Keluhuran Perlembagaan, Kedaulatan Undang-undang dan
Institusi Utama Negara
36 Nyatakan empat ancaman terhadap kedaulatan negara seperti yang digariskan dalam
dasar ini. [4]
(a) Kejadian Krisis
(b) Kejadian Bencana
(c) Keselamatan Siber
(d) Keselamatan Tenaga
27
(e) Jenayah Rentas Sempadan

(f) Jaminan Bekalan Makanan
(g) Pertikaian Tuntutan Wilayah
(h) Ekstremisme dan Keganasan
(i) Pandemik dan Wabak Penyakit
(j) Kerapuhan Perpaduan Nasional
(k) Cabaran Terhadap Sistem Demokrasi Negara
(l) Pendatang Asing Tanpa Izin (PATI) dan ‘Pelarian’
(m) Kecambahan Nuklear dan Program Pembangunan Senjata
37 Nyatakan empat contoh jenayah rentas sempadan yang mengancam kedaulatan negara.
[4]
(a) penyeludupan
(b) pengubahan wang haram
(c) jenayah ekonomi
(d) rompakan di laut
(e) jenayah siber
(f) pemerdagangan orang
(g) jenayah terancang
(h) pelanunan
38 Terangkan dua fokus yang digariskan dalam Dasar Perumahan Negara menjelang tahun
2025. [4]
Bil. Idea Huraian
(a) Memastikan kejiranan yang menghasilkan jalinan komuniti yang erat serta
berkualiti dan kohesif penempatan yang harmoni dan selamat
(b) Memastikan perumahan yang penyediaan perumahan yang memenuhi
berkualiti untuk semua piawaian minimum, diselenggara dengan baik,
dilengkapi dengan kemudahan dan aspek
pengudaraan yang selesa.
(c) Memperkukuh keupayaan Bergantung kepada keupayaan agensi-agensi
institusi untuk melaksanakan berkaitan untuk melaksanakan pelan tindakan
dasar DRN
(d) Menambah baik aksesibiliti dan Akses kepada perumahan dapat ditambah baik
tahap kemampuan memiliki dengan mentransformasi sektor perumahan
rumah negara.
(e) Menambah baik koordinasi kerjasama antara agensi perumahan dan
antara pembangunan perumahan pengangkutan serta kajian-kajian penyelidikan
dan pengangkutan untuk kualiti berkaitan.
kehidupan yang lebih baik
39 Senaraikan empat kluster yang diberikan tumpuan dalam pelaksanaan Dasar Komuniti
Negara (2018). [4]
(a) Infrastruktur dan Penyelenggaraan
(b) Kebersihan, Alam Sekitar dan Kesihatan
(c) Keselamatan
(d) Pendidikan dan Kemahiran
(e) Keprihatinan Terhadap Kanak-kanak, Warga Emas, Orang Kurang Upaya (OKU),
Wanita, Ibu Tunggal dan Daif
28
(f) Keusahawanan dan Perniagaan Sosial

(g) Perkhidmatan Sosial
(h) Sukan dan Rekreasi
40 Nyatakan empat daripada 10 teras tersebut. [4]

(a) Modal insan berkualiti.
(b) Prasarana lengkap dan canggih.
(c) Wanita luar bandar yang progresif.
(d) Ekonomi berdaya saing dan mampan.
(e) Biodiversiti dan alam sekitar mampan.
(f) Kehidupan luar bandar yang sejahtera.
(g) Keunggulan generasi belia luar bandar.
(h) Sistem penyampaian dan tadbir urus berkesan.
(i) Keusahawanan pemacu pembangunan ekonomi
(j) Perumahan, pembangunan wilayah dan penempatan desa bersepadu.
41 Berikan empat kriteria rumah mampu milik seperti yang terkandung dalam Dasar
Perumahan Mampu Milik Negara. [4]
(a) Keselamatan.
(b) Kualiti perumahan.
(c) Kos sewa dengan pendapatan.
(d) Akses kepada kawasan lapang.
(e) Akses kepada peluang pekerjaan.
(f) Harga rumah dengan pendapatan.
(g) Akses kepada kawasan perkedaian.
(h) Akses kepada sekolah yang berkualiti.
(i) Akses kepada perkhidmatan kesihatan.
(j) Kesediaan kadar faedah dan gadai janji.
(k) Akses kepada pusat jagaan kanak-kanak.
(l) Kesediaan penginapan yang boleh disewa.
(m) Perumahan yang mempunyai kecekapan tenaga
(n) Mempunyai kemudahan pengurusan sisa pepejal.
(o) Akses kepada kemudahan pengangkutan berkualiti.
(p) Kesediaan produk perumahan yang mampu dimiliki dengan harga berpatutan.
42 Senaraikan tiga tujuan kerajaan memperkenalkan Dasar Angkasa Negara. [3]

(a) menyelaras aktiviti angkasa negara secara terancang;
(b) mengiktiraf keperluan akses kepada keupayaan angkasa;
(c) menentukan hala tuju pembangunan bidang angkasa di Malaysia.
(d) menyatakan pendirian dan objektif negara dalam menguasai bidang angkasa;
43 Senaraikan empat ciri pemimpin berteladan yang digariskan menerusi pelan ini. [4]
(a) Berhemah.
(b) Berwawasan.
(c) Mempunyai iltizam yang teguh.
(d) Menetapkan sasaran yang jelas.
(e) Menunjukkan teladan yang baik.
(f) Berpegang pada prinsip bersih, cekap dan amanah.
29
44 Kemukakan empat bidang yang berisiko tinggi berlakunya rasuah seperti yang
digariskan dalam Pelan Antirasuah Nasional. [4]
(a) Perolehan awam
(b) Tadbir urus politik.
(c) Tadbir urus korporat
(d) Pentadbiran sektor awam
(e) Perundangan dan kehakiman
(f) Penguatkuasaan undang-undang
45 Senaraikan empat strategi Pelan Antirasuah Nasional untuk membanteras rasuah. [4]
(a) Memperkukuh Akauntabiliti dan Integriti Politik.
(b) Memupuk Tadbir Urus Baik dalam Entiti Korporat.
(c) Memperkukuh Kecekapan Penyampaian Perkhidmatan Awam.
(d) Mempertingkat Keberkesanan dan Ketelusan Perolehan Awam.
(e) Mempertingkat Kredibiliti Sistem Perundangan dan Kehakiman.
(f) Menginstitusikan Kredibiliti Agensi Penguatkuasaan Undang-Undang.
46 Senaraikan empat teras strategik utama Dasar Pelancongan Negara yang dilancarkan
pada 23 Disember 2020. [4]
(a) transformasi tadbir urus.
(b) mempergiat digitalisasi pelancongan.
(c) memperkaya pengalaman dan kepuasan pelancong.
(d) memperkukuh komitmen terhadap pelancongan lestari.
(e) mewujudkan zon pelaburan bagi projek pelancongan yang inklusif.
(f) meningkatkan kapasiti modal insan dalam semua subsektor pelancongan.
47 Terangkan dua prinsip Dasar Perubahan Iklim Negara. [4]

Bil. Idea Huraian
(a) Pembangunan Secara Mengintegrasikan respons perubahan iklim ke dalam
Lestari pelan rancangan negara bagi memenuhi aspirasi ke arah
mencapai pembangunan lestari.
(b) Pemuliharaan Alam Memperkukuh pelaksanaan pelbagai tindakan perubahan
Sekitar dan Sumber iklim yang menyumbang kepada pemuliharaan alam
Asli sekitar dan penggunaan sumber asli secara lestari.
(c) Pelaksanaan Secara Mengambil kira isu perubahan iklim ke dalam pelaksanaan
Bersepadu program pembangunan di semua peringkat.
(d) Penglibatan Yang Meningkatkan penglibatan semua pihak berkepentingan
Berkesan dan kumpulan utama bagi pelaksanaan tindakan-tindakan
mengenai perubahan iklim secara berkesan.
(e) Tanggungjawab Penglibatan negara dalam isu perubahan iklim di
Sama Beban Berbeza peringkat antarabangsa adalah berdasarkan kepada
dan Keupayaan prinsip tanggungjawab sama beban berbeza dan
Tersendiri keupayaan tersendiri.
48 Senaraikan tiga impak perubahan iklim berdasarkan Dasar Perubahan Iklim Negara [3]
(a) menjejaskan kesejahteraan manusia dan alam sekitar.
(b) menggugat pembangunan termasuk keselamatan negara.
(c) mengancam kelestarian sumber asli termasuk makanan, air dan tenaga.
30
49 Terangkan dua manfaat negara kita kaya dengan kepelbagaian biologi. [4]
Bil. Idea Huraian
(a) Faedah ekonomi. Pertanian, perhutanan dan perikanan merupakan
penyumbang utama hasil kekayaan negara.
(b) Jaminan makanan. Tumbuh-tumbuhan dan haiwan, termasuk ikan,
merupakan sumber makanan yang sangat baik.
(c) Kestabilan alam Dengan mengekalkan kekompleksan dalam ekosistem ini
sekitar. barulah wujud kestabilan alam sekitar.
(d) Warisan biologi Malaysia merupakan salah sebuah daripada 12 negara
negara. “megakepelbagaian” di dunia.
(e) Nilai-nilai saintifik, Kepelbagaian biologi ini menyediakan sumber bagi latihan
pendidikan dan dan pendidikan.
rekreasi.
(f) Biokeselamatan Penciptaan, pengangkutan, pengendalian dan pembebasan
organisma yang diubahsuai secara genetik (GMO)
membawa risiko persekitaran, keselamatan dan kesihatan
tertentu.
50 Terangkan dua langkah pemuliharaan dan pengurusan kepelbagaian biologi. [4]

Bil. Idea Huraian
(a) Pemuliharaan In-situ. Langkah untuk mengekalkan flora dan fauna di habitat
asalnya.
(b) Pemuliharaan Ex- Mengekalkan spesis di luar habitat asal mereka dalam
situ. kemudahan arboreta, zoo, bank gen benih, bank gen in
vitro dan bank gen ladang.
(c) Dasar Sektoral. Untuk meminimumkan kesan buruk dan menggalakkan
pemuliharaan kepelbagaian biologi.
(d) Rangka kerja Tiada satu perundangan yang komprehensif di Malaysia
perundangan. berkait rapat dengan pemuliharaan dan pengurusan
kepelbagaian biologi.
(e) Kerjasama dan Perisytiharan Langkawi tentang Alam Sekitar dan
rangkaian Pembangunan (1989) oleh Ketua-ketua Kerajaan Negara
antarabangsa. Komanwel.
LATIHAN PENGUKUHAN GRAF GARIS KOMPAUN
SABAH: ALIRAN BILANGAN PENDUDUK BEKERJA MENGIKUT KATEGORI PEKERJAAN

TERPILIH DARI TAHUN 2016 HINGGA 2019.
Tahun Aliran jumlah penduduk bekerja (ribu orang)

Kategori pekerjaan 2016 2017 2018 2019
Pengurus 55.3 55.6 59.5 56.7
Profesional 114.1 120.6 119.1 122.5
Pekerja sokongan perkeranian 109.2 118.0 115.2 115.5
Pekerja perkhidmatan dan jualan 393.9 384.6 421.6 449.3
Pekerja asas 485.1 479.6 454.7 471.4
Dipetik daripada Laporan Sosioekonomi Negeri Sabah 2019,
Jabatan Perangkaan Malaysia.
31
LATIHAN PENGUKUHAN GRAF GARIS KOMPONEN
MALAYSIA: UNJURAN JUMLAH PENAGIH DADAH DI NEGERI-NEGERI TERPILIH DARI

TAHUN 2015 HINGGA TAHUN 2018.
Tahun Unjuran jumlah penagih dadah (orang)
Negeri terpilih 2015 2016 2017 2018
Johor 2,541 2,565 2,108 2,352
Kedah 2,945 3,862 2,655 2,693
Kelantan 1,994 3,233 3,700 4,153
Melaka 944 930 613 736
Pulau Pinang 4,280 5,081 3,844 2,303
Jumlah 12,704 15,671 12,920 12,237
(Sumber: Dipetik daripada Laporan Antidadah Kebangsaan, 2018-2019)
LATIHAN PENGUKUHAN GRAF GARIS MEMESONG
SEMENANJUNG MALAYSIA: ALIRAN KADAR PERTUMBUHAN GUNA TENAGA

MENGIKUT KUMPULAN PEKERJAAN UTAMA BAGI TEMPOH
TAHUN 2009 HINGGA TAHUN 2013
Tahun Aliran kadar pertumbuhan guna tenaga (%)
Kumpulan 2009 2010 2011 2012 2013
Pekerjaan utama
Perkhidmatan dan jurujual 7.0 5.5 4.7 -0.8 1.4
Perkeranian 3.8 5.5 2.6 -2.7 2.4
Mahir pertanian dan -4.6 -1.4 -3.4 -2.2 -1.0
perikanan
Operator loji dan mesin -5.1 -3.6 0.7 1.2 1.5
Pertukangan 1.6 -2.4 -1.5 -4.3 5.3
(Disesuaikan daripada Rancangan Malaysia ke-9 dan Rancangan Malaysia ke-10)
LATIHAN PENGUKUHAN GRAF BAR KOMPAUN
MALAYSIA: NILAI PERBELANJAAN PERLINDUNGAN ALAM SEKITAR MENGIKUT SEKTOR

TERPILIH PADA TAHUN 2013, TAHUN 2014 DAN TAHUN 2015.
Nilai perbelanjaan perlindungan alam
Tahun sekitar (RM Juta)
Sektor terpilih 2013 2014 2015
Pembuatan 1,328.5 1,617.9 1,876.8
Perkhidmatan 426.4 327.6 288.2
Perlombongan dan pengkuarian 217.4 193.0 176.0
Pembinaan 189.1 71.8 163.2
Pertanian, perhutanan dan perikanan 75.3 31.4 45.9
Sumber: Disesuaikan daripada Laporan Penyiasatan
Perbelanjaan Perlindungan Alam Sekitar,
Jabatan Perangkaan Malaysia, 2013-2015)
32
LATIHAN PENGUKUHAN GRAF BAR KOMPONEN
MALAYSIA: JUMLAH PENDUDUK LUAR TENAGA BURUH MENGIKUT SEBAB-SEBAB TIDAK

MENCARI KERJA DARI TAHUN 2014 HINGGA TAHUN 2016.
Tahun Jumlah penduduk luar tenaga buruh (ribu orang)
Sebab 2014 2015 2016
tidak mencari kerja
Masih belajar 2,853.7 2,942.7 3,002.8
Kerja rumah 2,853.2 2,886.4 2,906.5
Sudah bersara 509.6 537.5 560.7
Sebab-sebab lain 495.6 503.2 517.6
Jumlah 6,712.1 6,869.8 6,987.6
(Dipetik dan diubahsuaikan daripada Laporan Penyiasatan Tenaga Buruh,
Jabatan Perangkaan Malaysia, 2017)
LATIHAN PENGUKUHAN GRAF BAR MEMESONG
KEDAH: PERBEZAAN PERATUSAN CAPAIAN ISI RUMAH TERHADAP PERKHIDMATAN DAN

PERALATAN ICT ANTARA TAHUN 2016 DENGAN TAHUN 2018
Tahun Peratusan Capaian Isi Rumah (%) Perbezaan peratusan
Perkhidmatan capaian isi rumah (2016-
2016 2018
dan peralatan ICT 2018) (%)
Internet 56.0 80.7 24.7
Telefon talian tetap 20.6 14.2 -6.4
Siaran televisyen 48.3 52.0 3.7
berbayar
Komputer 51.1 56.6 5.5
Televisyen 88.5 99.0 10.5
Telefon bimbit 97.7 96.7 -1.0
Radio 91.6 94.0 2.4
(Dipetik dan disesuaikan daripada Statistik Poket Negeri-negeri,
Jabatan Perangkaan Malaysia, November 2019).
LATIHAN PENGUKUHAN GRAF BAR PIRAMID MUDAH/ HISTOGRAM
MALAYSIA: PERBANDINGAN KADAR PENGANGGURAN MENGIKUT KUMPULAN UMUR

PADA TAHUN 2015 DAN TAHUN 2016.
Tahun Perbandingan kadar pengangguran (%)
Kumpulan Umur 2015 2016
15 – 19 tahun 15.7 15.9
20 – 24 tahun 9.3 9.1
25 – 29 tahun 3.5 4.2
30 – 34 tahun 1.5 2.1
35 – 39 tahun 1.1 1.6
33
40 – 64 tahun 0.6 0.7

(Dipetik dan diubahsuaikan daripada Laporan Penyiasatan Tenaga Buruh,
LATIHAN PENGUKUHAN GRAF BAR PIRAMID KOMPAUN
MALAYSIA: BILANGAN MURID MENGIKUT PERINGKAT PENDIDIKAN DAN JENIS SEKOLAH

DARI TAHUN 2015 HINGGA TAHUN 2017.
Tahun Bilangan murid (ribu orang)
Sekolah kerajaan dan Sekolah swasta
bantuan kerajaan
Peringkat Pendidikan 2015 2016 2017 2015 2016 2017
Pendidikan awal 198.6 200.7 204.1 328.5 332.6 364.0
Peringkat rendah 2,684.0 2,683.8 2,678.6 35.1 36.9 38.5
Peringkat menengah 1,872.2 2,047.1 2,005.9 108.9 109.9 113.8
(Sumber: Dipetik daripada Kementerian Pendidikan Malaysia, 2018)
LATIHAN PENGUKUHAN GRAF BAR PIRAMID KOMPONEN
MALAYSIA: JUMLAH KEDATANGAN PELANCONG DOMESTIK DAN ANTARABANGSA KE

INAP DESA DI NEGERI-NEGERI TERPILIH BAGI TAHUN 2015, 2016 DAN 2017
Tahun Jumlah kedatangan pelancong ke inap desa (orang)
Negeri- Domestik Antarabangsa
negeri terpilih 2015 2016 2017 2015 2016 2017
Selangor 46,844 58,101 37,495 12,090 6,893 7,476
Melaka 24,926 18,486 10,755 15,025 12,355 6,143
Johor 30,618 44,666 62,046 27,208 22,668 15,094
Sabah 23,449 24,623 24,182 4,143 5,219 23,129
Jumlah 125,837 145,876 134,478 58,466 47,135 51,842
Dipetik daripada Unit Homestay,
Kementerian Pelancongan, Seni dan Budaya Malaysia (MOTAC), 2018
LATIHAN PENGUKUHAN GRAF GABUNGAN
MALAYSIA: STATUS TERKINI KES COVID-19 MENGIKUT SITUASI SEMASA

DAN JUMLAH KES AKTIF DENGAN KEBOLEHJANGKITAN
PADA 27 HINGGA 31 DISEMBER 2020.
Tarikh (tahun Status terkini kes COVID-19 (kes)
2020) 27 28 29 30 31
Situasi semasa Disember Disember Disember Disember Disember
Kes harian baharu 1,196 1,594 1,925 1,870 2,525
Kes sembuh harian 997 1,181 1,123 745 1,148
Jumlah kes aktif dengan 20,233 20,643 21,443 22,562 23,598
34
kebolehjangkitan
Sumber: Dipetik daripada Kenyataan Akhbar oleh

Ketua Pengarah Kesihatan pada 27, 28, 29, 30 dan 31 Disember 2021
LATIHAN PENGUKUHAN CARTA PAI BANDINGAN
MALAYSIA: NILAI KELUARAN DALAM NEGERI KASAR (KDNK) MENGIKUT INSTITUSI

TERPILIH PADA TAHUN 2014 DAN TAHUN 2015.
Tahun Nilai Keluaran Dalam Negeri Kasar (KDNK) (RM billion)
2014 2015
Sektor Nilai % Sudut Nilai % Sudut
institusi terpilih
Bukan kewangan 708.16 64.00 230.40 715.95 61.80 222.48
Kewangan 75.24 6.80 24.48 76.46 6.60 23.76
Kerajaan 95.16 8.60 30.96 97.31 8.40 30.24
Isi rumah 204.70 18.50 66.60 221.27 19.10 68.76
Cukai bersih 23.24 2.10 7.56 47.51 4.10 14.76
Jumlah 1,106.5 100 360 1,158.5 100 360
(Dipetik dan diubahsuaikan daripada Siaran Akhbar:
Akaun Pengagihan dan Penggunaan Pendapatan dan Akaun Modal 2015,
LATIHAN PENGUKUHAN CARTA PAI BERTINGKAT
MALAYSIA: JUMLAH PEMANDU PELANCONG LELAKI MENGIKUT KATEGORI DI NEGERI-

NEGERI TERPILIH SEHINGGA 30 NOVEMBER 2020.
Jumlah pemandu pelancong lelaki (orang)
Kategori
Orang Peratus [%] Sudut
Bumiputera 1,442 42.37 152.53
Bukan bumiputera 1,961 57.63 207.47
Jumlah 3,403 100 360
Negeri-negeri Orang Peratus [%] Ketinggian [cm]

terpilih
Pahang 830 24.39 2.43
Kedah 870 25.57 2.56
Perak 710 20.86 2.09
Melaka 504 14.81 1.48
Sarawak 489 14.37 1.44
Jumlah 3,403 100 10
Dipetik dan disesuaikan daripada
Bahagian Pelesenan Pelancongan, 30 November 2020.
35
CADANGAN SKEMA JADUAL PERSEDIAAN

LATIHAN PENGUKUHAN: 3.1 LINEAR KEPADA BUKAN LINEAR
LATIHAN 1: GRAF GARIS KOMPAUN
MALAYSIA: ALIRAN NILAI EKSPORT BARANG PEMBUATAN MENGIKUT SEKTOR TERPILIH

DARI TAHUN 2008 HINGGA TAHUN 2011
Tahun Aliran nilai eksport barang pembuatan (RM juta)
Barangan terpilih 2008 2009 2010 2011
Makanan dan minuman 6,661 6,938 7,044 7,470
Petroleum 3,285 3,526 3,851 4,351
Bahan kimia 2,468 2,880 3,305 3,470
Getah 2,354 2,803 3,099 3,638
Kayu 2,247 2,687 3,273 4,522
(Dipetik dan diubahsuaikan daripada Jabatan Perangkaan Malaysia, Tahun 2012)
LATIHAN 2: GRAF BAR KOMPAUN
MALAYSIA: BILANGAN PENDIDIK MENGIKUT OPSYEN TERPILIH

BAGI TEMPOH TAHUN 2009 HINGGA 2012
Tahun Bilangan pendidik (orang)
Opsyen terpilih 2009 2010 2011 2012
Guru Matematik 15,619 16,146 17,442 18,191
Guru Bahasa Inggeris 2,144 2,225 2,297 2,418
Guru Sains 23,256 24,535 35,280 36,784
Guru Bahasa Melayu 5,819 5,325 7,319 7,033
(Dipetik dan diubahsuai daripada Jabatan Perangkaan Malaysia 2013)
MALAYSIA: NILAI EKSPORT INDUSTRI BERASASKAN PERTANIAN TERPILIH

PADA TAHUN 2005 DAN TAHUN 2010.
Tahun Nilai eksport (RM juta)
Industri
2005 2010
berasaskanpertanian terpilih
Makanan 8,627 15,803
Minuman 1,755 2,446
Keluaran kayu 9,665 13,909
Perabot 8,454 14,335
Keluaran getah 6,923 11,368
Kertas 2,018 2,799
(Dipetik dan diubahsuaikan daripada Laporan RMKe-9, tahun 2006 – 2010)
36
LATIHAN 4: GRAF BAR KOMPONEN
MALAYSIA: ALIRAN OPERASI PEMERIKSAAN PEMATUHAN STANDARD PROSEDUR

OPERASI (SOP) MENGIKUT PREMIS PADA 9, 10 DAN 11 DISEMBER 2020.
Tarikh (Tahun Jumlah Pemeriksaan Pematuhan Standard Prosedur
2020) Operasi (SOP) (operasi)
Premis 9 Disember 10 Disember 11 Disember
Pasar raya 4,040 3,563 3,566
Restoran dan penjaja 6,851 6,569 6,856
Kilang 1,374 1,301 1,179
Bank 3,586 3,472 3,557
Pejabat kerajaan 2,206 604 630
Terminal Pengangkutan 1,286 1,319 1,474
Dipetik daripada Kenyataan Akhbar Harian,
Menteri Kanan Pertahanan, Telegram Rasmi,
Majlis Keselamatan Negara (MKN).
LATIHAN 5: GRAF BAR MEMESONG MUDAH
MALAYSIA: PERBEZAAN ANTARA BILANGAN PROGRAM YANG DIRANCANG DENGAN

BILANGAN PROGRAM YANG DILAKSANAKAN OLEH MAKTAB KOPERASI MALAYSIA (MKM)
PADA TAHUN 2016.
Program Yang Yang Perbezaan
dirancang dilaksanakan (program)
Kursus Wajib 376 390 14
Kajian Impak Kursus Wajib 12 4 -8
Bengkel Susulan Kursus Wajib 3 0 -3
Bidang Keberhasilan 187 183 -4
Kajian Impak Bidang Keberhasilan 25 16 -9
Bengkel Susulan Bidang 16 12 -4
Keberhasilan
Kursus Pengurusan Dan Teknikal 106 128 22
Disesuaikan daripada Laporan Tahunan 2016,
Maktab Koperasi Malaysia (MKM).
37
MALAYSIA: JUMLAH KUTIPAN HASIL CUKAI TIDAK LANGSUNG KERAJAAN PERSEKUTUAN

BAGI TAHUN 2001 HINGGA TAHUN 2003
Tahun Jumlah kutipan hasil cukai tidak langsung kerajaan
persekutuan (RM juta)
Cukai 2001 2002 2003
Duti Eksais 4,129 4,272 4,349
Duti Import 3,193 3,385 3,513
Cukai Perkhidmatan 1,926 2,167 2,450
Cukai Jualan 7,356 9,016 9,286
Cukai-cukai lain 2,789 2,507 2,929
Jumlah 19,393 21,347 22,527
(Dipetik dan diubah suai daripada Laporan Ekonomi 2003)
LATIHAN 7: GRAF GARIS KOMPONEN
MALAYSIA: ALIRAN JUMLAH PERBELANJAAN MENGURUS MENGIKUT SEKTOR

BAGI TAHUN 2002 HINGGA 2005
Tahun Aliran jumlah perbelanjaan mengurus (RM juta)
Sektor 2002 2003 2004 2005
Keselamatan 9,029 10,407 11,827 12,200
Perkhidmatan sosial 24,799 28,707 31,226 31,736
Perkhidmatan Ekonomi 6,015 6,467 7,419 7,305
Pentadbiran Am 8,275 8,453 8,146 7,383
Sektor-sektor lain 20,581 21,190 32,906 30,517
Jumlah 68,699 75,224 91,524 89,141
(Dipetik dan diubahsuai daripada Jabatan Perangkaan Malaysia 2005)
LATIHAN 8: GRAF GABUNGAN
MALAYSIA: BILANGAN PEKERJA DALAM INDUSTRI PEMBUATAN TERPILIH DAN

PERUBAHAN GAJI YANG DIBAYAR PADA TAHUN 2001, 2002 DAN 2003
Tahun Bilangan pekerja (orang)
Industri 2001 2002 2003
Pembuatan terpilih
Makanan dan minuman 122,635 129,107 131,881
Tekstil dan Pakaian 112,766 125,917 113,484
Perubahan gaji yang dibayar (RM/ bulan)
Makanan dan minuman 1,321 1,390 2,186
Tekstil dan Pakaian 1,469 1,629 1,647
(Dipetik dan diubahsuai daripada Buku Tahunan Perangkaan,
Jabatan Perangkaan Malaysia 2005)
38
LATIHAN 9: GRAF GARIS MEMESONG
MALAYSIA: ALIRAN PERATUSAN PERUBAHAN BILANGAN PENSYARAH DI INSTITUSI

PENGAJIAN TINGGI DARI TAHUN 2012 HINGGA TAHUN 2015.
Tahun Bilangan Pensyarah di IPT (orang) Peratusan perubahan (%)
2012- 2013- 2014-
2012 2013 2014 2015
2013 2014 2015
IPT
Universiti
28,062 30,759 30,096 29,975 9.61 -2.16 -0.40
awam
Institut
pendidikan 3,225 3,607 3,323 3,208 11.84 -7.87 -3.46
guru
Politeknik 7,306 7,256 7,177 7,391 -0.68 -1.09 2.98
Kolej komuniti 2,751 2,780 2,674 2,724 1.05 -3.81 1.87
(Dipetik dan diubahsuai daripada Buku Maklumat Perangkaan
Malaysia 2016, Jabatan Perangkaan Malaysia)
LATIHAN 10: HISTOGRAM/ GRAF BAR PIRAMID MUDAH
MALAYSIA: BILANGAN PENDUDUK MENGIKUT KUMPULAN UMUR

ANTARA BANDAR DENGAN LUAR BANDAR PADA TAHUN 2010
Tahun Perbandingan kadar pengangguran (%)
Kumpulan Umur Bandar Luar bandar
0 – 9 tahun 3.48 1.61
10 – 19 tahun 3.77 1.80
20 – 29 tahun 3.90 1.40
30 – 39 tahun 2.73 0.99
40 – 49 tahun 2.46 0.92
50 – 59 tahun 1.71 0.73
60 dan ke atas 1.48 0.77
(Dipetik dan diubah suai daripada http://www.statistics.gov.my)
39
LATIHAN 11: GRAF BAR PIRAMID KOMPAUN
MALAYSIA: ENROLMEN PELAJAR DI INSTITUT PENGAJIAN TINGGI TEMPATAN MENGIKUT

PERINGKAT PENGAJIAN UTAMA PADA TAHUN 2000, 2005, 2010 DAN 2015.
Tahun Enrolmen pelajar di institut pengajian tinggi tempatan (orang)
Awam Swasta
Peringkat 2000 2005 2010 2015 2000 2005 2010 2015
Pengajian
utama
Sijil 23,819 37,931 40,204 25,927 81,754 94,949 104,013 153,950
Diploma 91,398 98,953 149,702 184,778 117,056 131,428 225,997 347,724
Ijazah 170,794 212,326 287,354 358,791 59,932 110,591 227,764 375,229
sarjana
Muda
(Sumber: Dipetik dan diubahsuaikan daripada RMKe-8, RMKe-9 dan RMKe-10)
LATIHAN 12: CARTA PAI BANDINGAN
MALAYSIA: PERBANDINGAN JUMLAH PESERTA KURSUS DALAM DAN LUAR KAMPUS

MENGIKUT JAWATAN ANTARA TAHUN 2017 DAN 2018.
Tahun Pecahan keseluruhan peserta kursus (dalam dan luar
kampus) (orang)
2017 2018
Jawatan Orang % Sudut Orang % Sudut
Anggota Lembaga
18,950 41.83 150.58 17,547 31.93 114.93
Koperasi (ALK)
Anggota biasa 9,291 20.51 73.83 18,139 33.00 118.81
Kakitangan MKM 6,363 14.04 50.56 3,250 5.91 21.29
Jawatankuasa Audit
1,592 3.51 12.65 1,188 2.16 7.78
Dalaman (JAD)
Jawatan-jawatan lain 9,110 20.11 72.39 14,838 27.00 97.19
Jumlah 45,306 100 360 54,962 100 360
40
LATIHAN 13: CARTA PAI BERTINGKAT
MALAYSIA: JUMLAH PERBELANJAAN PERLINDUNGAN ALAM SEKITAR MENGIKUT SEKTOR

DAN JENIS PERBELANJAAN PADA TAHUN 2013.
Jumlah Perbelanjaan Perlindungan Alam Sekitar
Sektor Jumlah (RM % Sudut (°)
Juta)
Pembuatan 1,328.5 59.40 213.84
Perkhidmatan 426.4 19.06 68.62
Perlombongan dan pengkuarian 217.4 9.72 34.99
Pembinaan 189.1 8.45 30.42
Pertanian, perhutanan dan 75.3 3.37 12.13
perikanan
Jumlah 2,236.7 100 360
Jumlah (RM % Ketinggian (cm)

Jenis Perbelanjaan
Juta)
Perbelanjaan modal 727.2 32.51 3.25
Perbelanjaan Operasi 1,509.5 67.49 6.75
Jumlah 2,236.7 100 10
Sumber: Disesuaikan daripada Laporan Penyiasatan
Perbelanjaan Perlindungan Alam Sekitar,
Jabatan Perangkaan Malaysia, 2013
MALAYSIA: ALIRAN KADAR PERUBAHAN PENDAFTARAN KELAHIRAN DI NEGERI- NEGERI

TERPILIH ANTARA TAHUN 2014 HINGGA TAHUN 2017
Tahun Pendaftaran Kelahiran (orang) Aliran kadar perubahan (%)
2014 2015 2016 2017 2014- 2015- 2016-
Negeri 2015 2016 2017
Selangor 81,703 83,036 87,904 92,043 1.63 5.86 4.71
Perlis 4,883 4,751 4,679 4,997 -2.70 -1.52 6.80
Johor 61,624 62,544 60,759 62,154 1.49 -2.85 2.30
Kelantan 38,326 38,684 37,868 36,475 0.93 -2.11 -3.68
Dipetik dan disesuaikan daripada Statistik Pendaftaran
Kelahiran Mengikut Negeri, www.data.gov.my
41
LATIHAN 15: CARTA PAI BERTINGKAT
SEMENANJUNG MALAYSIA: KELUASAN KAWASAN MENGIKUT JENIS TANAMAN DAN

NEGERI–NEGERI TERPILIH DI BAWAH LEMBAGA KEMAJUAN TANAH PERSEKUTUAN
(FELDA) PADA TAHUN 2015
Keluasan kawasan mengikut jenis tanaman
Jenis Tanaman
Nilai (hektar) Peratus (%) Sudut (°)
Kelapa Sawit 470,516 57.62 207.43
Getah 288,407 35.32 127.15
Koko 25,040 3.07 11.04
Nanas 20,352 2.49 8.97
Kelapa 12,260 1.50 5.41
Jumlah 816,575 100.00 360.00
Negeri Nilai (hektar) Peratus (%) Ketinggian (cm)

Pahang 371,542 45.50 4.55
Johor 254,749 31.20 3.12
Negeri Sembilan 116,772 14.30 1.43
Perak 73,512 9.00 0.90
Jumlah 816,575 100.00 10.00
(Disesuaikan daripada Laporan Tahunan FELDA, 2015)
MALAYSIA: JUMLAH PENJANAAN TENAGA ELEKTRIK MENGIKUT SUMBER PENJANAAN

BAGI TAHUN 2014 HINGGA TAHUN 2016
Tahun Jumlah Penjanaan Tenaga Elektrik (juta kWj)
Sumber penjanaan 2014 2015 2016
Stesen Wap 14,094 13,586 12,530
Stesen Diesel 2,092 1,995 2,210
Stesen Hidro 4,799 7,459 6,835
Turbin Gas 38,878 38,887 40,000
Sumber-sumber lain 606 637 667
Jumlah 60,469 62,564 62,242
Disesuaikan daripada Buku Tahunan Perangkaan Malaysia 2016,
Putrajaya: Jabatan Perangkaan Malaysia.
42
LATIHAN 17: GRAF BAR PIRAMID MUDAH/ HISTOGRAM
MALAYSIA: KADAR PENYERTAAN TENAGA BURUH MENGIKUT KUMPULAN UMUR DAN

JANTINA PADA TAHUN 2015
Jantina Kadar penyertaan tenaga buruh (%)
Kumpulan
Lelaki Perempuan
Umur (tahun)
15 - 19 23.3 14.1
20 - 24 74.0 53.0
25 - 29 95.9 72.4
30 - 34 97.8 71.6
35 - 39 97.9 67.6
40 - 44 97.3 66.6
45 - 49 96.6 63.0
50 - 54 92.9 53.6
55 - 59 80.2 39.3
60 - 64 55.0 23.3
(Disesuaikan daripada Perangkaan Wanita, Keluarga, dan Masyarakat,
Kementerian Pembangunan Wanita, Keluarga dan Masyarakat, 2016)
LATIHAN 18: GRAF BAR MEMESONG BERKELOMPOK
MALAYSIA: PERATUSAN PERBEZAAN BILANGAN KERTAS SIASATAN YANG DIBUKA OLEH

SURUHANJAYA PENCEGAHAN RASUAH MALAYSIA (SPRM) MENGIKUT JENIS KESALAHAN
ANTARA TAHUN 2016 DENGAN TAHUN 2017 HINGGA TAHUN 2018.
Tahun Bilangan kertas siasatan yang Peratus perbezaan
dibuka oleh SPRM (kes) (%)
2016 2017 2018 2016- 2017-
Jenis kesalahan 2017 2018
Menerima rasuah 331 280 246 -15.41 -12.14
Memberi rasuah 140 168 91 20.00 -45.83
Tuntutan palsu 367 203 231 -44.69 13.79
Salah guna kedudukan 89 81 101 -8.99 24.69
Kesalahan-kesalahan lain 88 101 97 14.77 -3.96
(Sumber: Dipetik dan diubahsuaikan daripada
Laporan Suruhanjaya Pencegahan Rasuah Malaysia, 2018.
43
LATIHAN 19: GRAF GABUNGAN (BAR KOMPAUN DAN SEGARIS)
MALAYSIA: BILANGAN KURSUS JANGKA PENDEK ANJURAN MAKTAB KOPERASI MALAYSIA

(MKM) MENGIKUT MOD KURSUS DAN JUMLAH PENYERTAAN DARI TAHUN 2013 HINGGA
TAHUN 2016.
Tahun Bilangan kursus jangka masa pendek anjuran MKM
(kursus)
Mod kursus 2013 2014 2015 2016
Dalam kampus 321 245 300 353
Luar kampus 318 334 453 508
Bilangan penyertaan (orang)

Dalam kampus 10,573 7,534 10,010 10,646
Luar kampus 26,837 24,493 26,814 30,017
Jumlah 37,410 32,027 36,824 40,663
MALAYSIA: STATISTIK KESELURUHAN KES YANG DITERIMA DAN DISELESAIKAN OLEH

JABATAN PENDAFTARAN NEGARA (JPN) MENGIKUT NEGERI-NEGERI TERPILIH
PADA TAHUN 2019.
Tahun Statistik keseluruhan kes (kes)
Kes diterima Kes diselesaikan
Negeri terpilih Kes % Sudut Kes % Sudut
Johor 1,016 15.29 55.04 840 16.94 60.98
Selangor 1,521 22.90 82.44 1,409 28.41 102.28
Sabah dan Sarawak 1,074 16.17 58.21 677 13.65 49.14
Wilayah Persekutuan 3,032 45.64 164.30 2,034 41.01 147.64
Jumlah 6,643 100 360 4,960 100 360
Dipetik daripada Statistik Kes-Kes Penguatkuasaan,
Jabatan Pendaftaran Negara (JPN), 2020.
MALAYSIA: TREND JUMLAH KES BAHARU HARIAN PENYAKIT COVID-19 DI NEGERI-

NEGERI TERPILIH DARI 6 JANUARI HINGGA 9 JANUARI 2021
Tarikh Trend jumlah kes baharu harian bagi jangkitan tempatan
penyakit COVID-19 (kes)
6 Januari 7 Januari 8 Januari 9 Januari
Negeri terpilih 2021 2021 2021 2021
Sabah 405 493 401 409
44
Selangor 966 706 1,086 564

W.P. Kuala Lumpur 265 316 282 198
Negeri Sembilan 125 63 88 351
Johor 571 1,103 298 302
Jumlah 2,332 2,681 2,155 1,824
Sumber: Dipetik dan disesuaikan daripada
laman sesawang covid-19.moh.gov.my
LATIHAN 22: GRAF BAR PIRAMID KOMPONEN
MALAYSIA: PERBANDINGAN JUMLAH EKSPORT PRODUK ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK

DENGAN PRODUK BUKAN ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK KE NEGARA UTAMA TERPILIH
PADA TAHUN 2017, TAHUN 2018 DAN TAHUN 2019.
Tahun Perbandingan jumlah eksport produk (RM juta)
Negara Elektrik dan elektronik Bukan elektrik dan elektronik
utama terpilih 2017 2018 2019 2017 2018 2019
Singapura 61,417 64,135 40,623 64,518 64,373 105,512
China 50,388 55,473 33,729 53,757 60,301 100,317
Amerika Syarikat 49,169 47,277 33,165 35,575 40,195 66,877
Jumlah 160,974 166,885 107,517 153,850 164,869 272,706
(Sumber: Laporan Jabatan Perangkaan dan
Perbadanan Pembangunan Perdagangan Luar Malaysia, 2020)
MALAYSIA: JUMLAH TRANSAKSI PERKHIDMATAN KAUNTER JABATAN

IMIGRESEN MALAYSIA PADA TAHUN 2018, 2019 DAN 2020.
Tahun Jumlah transaksi perkhidmatan kaunter
(transaksi)
Perkhidmatan 2018 2019 2020
Pengeluaran pasport Malaysia 1,781,450 1,720,362 503,711
Pengeluaran pas ekspatriat 146,571 149,634 109,687
Pengeluaran pas lawatan sosial 147,392 156,033 87,160
Pengeluaran pas-pas lain 148,785 158,241 113,906
Jumlah 2,224,198 2,184,270 814,464
Disesuaikan daripada Statistik Transaksi Perkhidmatan,
Jabatan Imigresen Malaysia.
45
MALAYSIA: NILAI PERDAGANGAN DENGAN NEGARA-NEGARA ASEAN TERPILIH

BAGI TEMPOH JANUARI HINGGA OKTOBER TAHUN 2019.
Aktiviti perdagangan Nilai perdagangan (RM billion)
Negara Eksport Import
ASEAN terpilih Nilai % Sudut Nilai % Sudut
Singapura 113.7 48.22 173.59 73.9 43.32 155.95
Thailand 47.6 20.19 72.68 37.2 21.81 78.52
Vietnam 28.6 12.13 43.67 32.3 18.93 68.15
Indonesia 24.3 10.31 37.12 16.4 9.61 34.60
Filipina 15.2 6.45 23.22 7.5 4.40 15.84
Negara ASEAN lain 6.4 2.71 9.76 3.3 1.93 6.95
Jumlah 235.8 100 360 170.6 100 360
(Disesuaikan daripada Perangkaan Perdagangan Luar Negeri Bulanan,
Oktober 2019, Jabatan Perangkaan Malaysia)
LATIHAN 25: GRAF GABUNGAN
MALAYSIA: BILANGAN KES KEMALANGAN JALAN RAYA YANG MELIBATKAN

KECEDERAAN DAN KEMATIAN SERTA JUMLAH KESELURUHAN KEMALANGAN
YANG BERLAKU DARI TAHUN 2012 HINGGA TAHUN 2016.
Tahun Bilangan kes kemalangan jalan raya (kes)
Petunjuk kes 2012 2013 2014 2015 2016
Kecederaan 17,522 12,985 13,030 11,552 11,921
Kematian 6,917 6,915 6,674 6,706 7,152
Jumlah keseluruhan kemalangan yang berlaku (ribu kes)

Jumlah 462.4 477.2 476.2 489.6 521.5
Disesuaikan daripada Jabatan Siasatan dan Penguatkuasaan Trafik,
Polis Diraja Malaysia.
MALAYSIA: ALIRAN JUMLAH KELULUSAN LESEN BAHARU PEMANDU PELANCONG

DI NEGERI TERPILIH DARI TAHUN 2016 HINGGA 2019.
Tahun Aliran jumlah kelulusan lesen baharu pemandu pelancong
Negeri- (orang)
negeri terpilih 2016 2017 2018 2019
Pulau Pinang 64 38 45 133
Selangor 98 126 291 350
Negeri Sembilan 14 18 62 66
Johor 48 71 116 139
46
Kedah 42 24 74 52
Jumlah 266 277 588 740
Dipetik dan disesuaikan daripada Bahagian Pelesenan Pelancongan,
Kementerian Pelancongan, Seni dan Budaya Malaysia (MOTAC), 2020.
MALAYSIA: PERATUS PERUBAHAN INFLASI TAHUNAN KUMPULAN BARANGAN DAN

PERKHIDMATAN UTAMA DARI TAHUN 2016 HINGGA TAHUN 2019 (JANGKAAN).
Tahun Peratus perubahan inflasi tahunan (%)
Kumpulan 2019
2016 2017 2018
barangan dan perkhidmatan utama (jangkaan)
Kesihatan 2.7 2.5 0.8 0.7
Pengangkutan -4.6 13.2 1.6 -3.1
Komunikasi -1.5 -0.4 -1.7 0.4
Pakaian dan kasut -0.4 -0.3 -2.0 -2.0
Restoran dan hotel 2.8 2.5 1.6 1.2
Barangan dan perkhidmatan lain 2.9 1.2 -1.4 0.4
Dipetik daripada Unit Indeks Harga Pengguna,
Bahagian Perangkaan Harga, Pendapatan & Perbelanjaan,
LATIHAN 28: GRAF BAR PIRAMID KOMPAUN
MALAYSIA: BILANGAN PESARA ANGKATAN TENTERA MALAYSIA (ATM)

MENGIKUT SKIM PENCEN DAN JENIS PERKHIDMATAN BAGI
BULAN OKTOBER HINGGA DISEMBER TAHUN 2019.
Bulan (tahun Bilangan pesara Angkatan Tentera Malaysia (ATM)
2019) (orang)
Jenis Pencen perkhidmatan Pencen terbitan
perkhidmatan Oktober November Disember Oktober November Disember
Darat 84,179 84,172 82,675 21,042 20,954 21,038
Laut 9,116 9,115 9,121 1,082 1,093 1,107
Udara 8,687 8,749 8,754 1,169 1,177 1,183
Dipetik daripada Data Pesara ATM,
Jabatan Hal Ehwal Vateran, 2020.
47
SELANGOR: PRESTASI KEWANGAN PIHAK BERKUASA TEMPATAN (PBT) TERPILIH BAGI

TAHUN 2016 DAN 2017.
Tahun Prestasi kewangan (RM juta)
Pihak Berkuasa 2016 2017
Tempatan (PBT) terpilih
Majlis Bandaraya Shah Alam 396.8 442.2
Majlis Bandaraya Petaling Jaya 375.2 385.0
Majlis Daerah Hulu Selangor 82.5 83.5
Majlis Daerah Kuala Langat 72.1 63.2
Majlis Daerah Kuala Selangor 55.2 61.6
Majlis Daerah Sabak Bernam 26.7 22.1
Dipetik daripada Laporan Sosioekonomi Negeri 2018,
MALAYSIA: PERBANDINGAN JUMLAH BANTUAN KANAK-KANAK MENGIKUT KUMPULAN

ETNIK PADA TAHUN 2016 DAN 2018
Tahun Perbandingan jumlah bantuan kanak-kanak (RM ribu)
2016 2018
Kumpulan etnik Nilai % Sudut Nilai % Sudut
Melayu 137,571.3 55.92 201.31 125,231.6 58.91 212.08
Cina 23,638.8 9.61 34.60 17,471.5 8.22 29.59
India 28,297.2 11.50 41.40 21,516.0 10.12 36.43
Bumiputera 54,059.1 21.97 79.09 43,611.6 20.51 73.84
Etnik-etnik lain 2,466.0 1.00 3.60 4,757.1 2.24 8.06
Jumlah 246,032.2 100 360 212,587.9 100 360
Dipetik dan disesuaikan daripada Jabatan Kebajikan Masyarakat,
Kementerian Pembangunan Wanita, Keluarga dan Masyarakat (KPWKM), 2018
48
LATIHAN PENGUKUHAN: BAHAGIAN C (ESEI)
4.3 CABARAN DAN PENYELESAIAN
1 Konflik agama dan kepercayaan sering berlaku dalam kalangan masyarakat. Jelaskan.
Pendahuluan:
Konflik agama dan kepercayaan di Malaysia sering berlaku akhir-akhir ini.
Bil Idea Huraian
1 Perbezaan  Perbezaan dari segi bahasa, agama, adat resam dan cara hidup.
budaya  Tidak meraikan kepelbagaian agama dan budaya di negara ini.
2 Berbeza latar  Sistem pendidikan yang berbeza kerana perbezaan antara
belakang sekolah kebangsaan, sekolah jenis kebangsaan dan sekolah
pendidikan persendirian.
 Sistem pendidikan berasaskan etnik dan agama.
3 Kurang  Individu yang tidak menghayati dan mengamalkan ajaran agama
penghayatan yang sebenar berkemungkinan menjadi ekstrimis agama.
ajaran agama  Tidak mengikut ajaran agama yang menyuruh penganutnya
berbuat baik sesama insan.
4 Wujudnya  Tempat tinggal berkelompok/ terpisah mengikut kaum.
pemisahan  Interaksi antara kaum adalah sangat terhad dan terpisah
fizikal mengikut polarisasi tempat tinggal.
5 Wujudnya  Timbul pelbagai isu dan sikap tidak puas hati antara satu sama
pelampau agama lain.
 Sikap penganut agama bertindak di luar batasan yang digariskan
agama dan undang-undang negara.
6 Perbezaan kaum  Kecenderungan untuk mengekalkan identiti masing-masing
sambil menafikan hak kaum lain.
 Sesuatu etnik hanya berkomunikasi sesama etnik mereka sendiri
dan mempedulikan etnik masing-masing sahaja.
7 Sikap negatif  Kurang memahami Perlembagaan yang mengiktiraf agama Islam
individu sebagai agama Persekutuan manakala agama lain bebas
diamalkan dengan harmoni.
 Sifat benci membenci dan prasangka terhadap agama lain yang
terlalu menebal.
8 Penyalahgunaan  Penyebaran maklumat palsu melalui media sosial seperti di
teknologi Facebook, Instagram dan Twitter.
maklumat dan  Berlakunya penyebaran fitnah terhadap sesuatu agama dan
komunikasi bangsa tanpa kawalan.
Kesimpulannya, konflik agama dan kepercayaan perlu diatasi sepenuhnya bagi mewujudkan
sebuah negara bangsa yang bersatu padu dan harmoni.
Mana-mana 5 idea
49
2 Ketagihan melampau kepada aplikasi telefon pintar memberikan kesan tertentu kepada
generasi muda. Jelaskan.
Pendahuluan:
Ketagihan melampau kepada aplikasi telefon pintar memberikan kesan negatif terhadap
generasi muda sekiranya tidak diatasi oleh semua pihak.
Bil Idea Huraian
1 Mewujudkan  Penggunaan laman web sosial mengurangkan interaksi secara
sikap antisosial bersemuka dan membentuk sikap individualistic.
 Golongan remaja tidak lagi suka berbicara secara bersemuka dan
menyebabkan mereka tidak sensitif orang lain.
2 Menjejaskan  Menjejaskan perkembangan deria penglihatan seperti
kesihatan meningkatkan gejala myopia (rabun jauh).
 Meningkatkan risiko bongkok pada usia muda.
3 Menjejaskan  Masa mengulang kaji pelajaran kian berkurangan kerana masa
pembelajaran dihabiskan telefon pintar.
 Tumpuan kepada pelajaran dan peperiksaan semakin
berkurangan.
4 Menyekat  Remaja leka bermain gajet masing-masing sehingga menghakis
pemikiran minat remaja terhadap penciptaan inovasi baharu.
kreatif  Mereka juga tiada masa untuk berfikir secara kreatif untuk
berdaya saing dalam pelbagai bidang.
5 Terjebak dalam  Watak ganas dalam permainan video mendorong remaja terlibat
gejala sosial dalam gejala buli.
 Meningkatkan penularan budaya hedonistik dan gaya hidup
bebas dalam kalangan generasi muda.
6 Mewujudkan  Meningkatkan sikap malas dan mengakibatkan remaja hanya
sikap negatif menumpukan kepada telefon pintar masing-masing.
 Melatih remaja membuang masa kepada permainan yang tidak
berfaedah
7 Pembaziran  Generasi muda terikut-ikut dengan budaya membazir seperti
wang gemar menukar telefon pintar.
 Menghabiskan banyak wang untuk membayar bil-bil telefon yang
mahal dan membeli aksesori terkini bagi melengkapkan
penggunaan telefon pintar.
Kesimpulannya,
Mana-mana 5 idea
3 Gejala penyakit mental seperti kemurungan, sakit jiwa, dan penderaan semakin kerap
dipaparkan di media massa. Oleh itu, setiap individu perlu berusaha menangani gejala
ini. Bincangkan.
Pendahuluan:
Perubahan gaya hidup telah menyumbang kepada peningkatan bilangan masyarakat yang
mengalami penyakit mental. Gejala ini boleh ditangani dengan berkesan oleh individu itu
sendiri.
Bil Idea Huraian
Punca
50
1 Tekanan hidup/  Masalah di tempat kerja dan di rumah, seperti konflik rumah
stress tangga.
 Masalah kewangan yang kronik seperti beban hutang yang tinggi.
2 Genetik/  Mereka yang mempunyai sejarah ahli keluarga yang sakit mental
keturunan berisiko tinggi mengalami penyakit ini.
 Penyakit ini boleh diwarisi daripada ibu dan ayah.
3 Sejarah hidup  Pengalaman hidup masa lampau seperti menjadi mangsa dera
yang lampau/ atau rohol menyebabkan tekanan mental.
trauma  Kehilangan orang yang disayangi boleh menjejaskan mental.
4 Pengaruh bahan  Pengambilan dadah, pil-pil khayal atau ketagihan alkohol boleh
kimia menjejaskan sistem saraf otak.
 Pengambilan bahan terlarang ini menjejaskan kewarasan
sementara atau dalam jangka masa panjang menjadi kekal.
5 Kemalangan  Kemalangan yang mencederakan bahagian kepala boleh
meningkatkan risiko menghidap masalah mental.
 Kecacatan terhadap otak akibat kemalangan menyebabkan
berlakunya masalah mental.
Langkah
menangani
6 Mengamalkan  Tidak mengambil bahan terlarang seperti dadah, pil-pil khayal
gaya hidup sihat atau minuman beralkohol.
 Menjalankan aktiviti fizikal, rehat dan tidur yang mencukupi.
7 Menjalani sesi  Belajar cara menangani stress.
kaunseling  Belajar mengawal perasaan ketika dalam tekanan.
8 Mendapatkan  Mengambil ubat-ubatan seperti yang dinasihatkan dan menjalani
rawatan pakar sesi terapi.
 Mendapatkan rawatan secara berkala dan berterusan.
9 Meningkatkan  Belajar berkomunikasi dengan baik dan bergaul secara sihat
hubungan sosial dengan masyarakat.
 Berfikiran terbuka untuk menerima pendapat orang lain dan
bertolak ansur.
Meningkatkan  Mendapatkan nasihat dan pedoman daripada ilmuan agama.
penghayatan  Mendekatkan diri dengan Tuhan, iaitu dengan menambahkan
nilai-nilai amal ibadat serta belajar redha dengan takdir.
keagamaan
Kesimpulannya, penyakit mental ini perlu ditangani segera untuk memastikan
kesejahteraan hidup keluarga dan masyarakat. Semua pihak perlu bersama-sama berusaha
menanganinya, terutama individu yang berisiko itu sendiri.
Mana-mana 2+3/3+2 idea
4 Pelbagai inisiatif telah dijalankan oleh pihak kerajaan untuk mengurangkan kadar
kemalangan jalan raya, namun kadar ini tetap meningkat. Bincangkan.
Pendahuluan:
Kerajaan telah mengambil pelbagai inisiatif untuk mengurangkan kadar kemalangan jalan
raya. Walau bagaimanapun, kadar kemalangan jalan raya tetap meningkat.
Bil Idea Huraian
Inisiatif
1 Memperhebat  Kerajaan melaksanakan pelbagai kempen di semua peringkat
51
kempen masyarakat bagi meningkatkan kesedaran mereka.

keselamatan  Kempen-kempen pemanduan secara berhemah sentiasa
jalan raya dilaksanakan dan ditambah baik dari masa ke masa.
2 Memperkasa  Menggubal dan melaksanakan Akta Keselamatan Jalan Raya dan
penguatkuasaan Pelan Keselamatan Jalan Raya Malaysia 2006-2009.
undang-undang  Memasang kamera Sistem Penguatkuasaan Automatik (AES) di
lokasi-lokasi strategik di seluruh negara.
3 Menyelenggara  Menambahkan infrastruktur jalan raya dan pengurusan lalu
aspek fizikal lintas di kawasan yang kerap berlaku kemalangan.
jalan raya  Membaiki jalan raya yang rosak atau berisiko dari masa ke masa.
4 Menambah baik  Memperkenalkan program latihan, pengujian dan pendidikan
kurikulum yang lebih mantap kepada pemandu baru.
latihan  Mengemas kini kurikulum latihan pemanduan supaya lebih
pemanduan relevan dengan situasi semasa.
5 Melalui  Memperkasa pendidikan keselamatan jalan raya sejak di bangku
pendidikan persekolahan dan di institusi pengajian tinggi.
 Menggabungjalinkan isu keselamatan jalan raya ke dalam mata
pelajaran tertentu.
6 Menambah baik  Mewajibkan pembinaan kenderaan yang menekankan aspek-
aspek aspek keselamatan seperti beg udara, sistem kawalan brek, dan
kejuruteraan sensor.
kenderaan  Mempertingkat pelaksanaan program penyelidikan dan
pembangunan, terutamanya untuk aspek keselamatan sesebuah
kenderaan.
Sebab
meningkat
7 Sikap negatif  Wujud segelintir pemandu yang hanya mementingkan diri sendiri
individu. tanpa menghiraukan orang lain.
 Wujud segelintir pemandu yang memandu sambil menggunakan
telefon bimbit, memandu laju atau memandu secara berbahaya.
8 Pengaruh bahan  Memandu dalam keadaan mabuk di bawah pengaruh alkohol.
terlarang  Pemanduan di bawah pengaruh dadah menjejaskan kemampuan
untuk mengawal kenderaan
9 Keadaan  Ramai pemilik kenderaan tidak menyelenggara kenderaan
kenderaan mereka dengan baik.
 komponen-komponen kenderaan seperti brek dan tayar tidak
dapat berfungsi dengan baik.
10 Keadaan jalan  Jalan raya yang berselekoh, berbukit dan berlubang-lubang amat
raya berbahaya kepada pemandu.
 Kerosakan jalan raya juga meningkatkan risiko berlakunya
kemalangan.
11 Kelemahan  Jalan raya yang berselekoh , berbukit , dan berlubang-lubang
penguatkuasaan amat berbahaya kepada pemandu.
undang-undang  Hukuman yang dikenakan terhadap pesalah jalan raya yang
masih ringan tidak menakuntukan masyarakat.
Kesimpulannya, kemalangan jalan raya sepatutnya boleh dielakkan dengan kerjasama
semua pihak terutamanya pengguna jalan raya sendiri. Kemalangan yang berlaku boleh
meninggalkan kesan yang buruk kepada individu, keluarga dan negara.
52
5 Proses urbanisasi yang giat dijalankan di seluruh negara bukan sahaja membawa
kebaikan kepada penduduk setempat tetapi juga keburukan. Ulaskan.
Pendahuluan:
Proses urbanisasi yang giat dijalankan di seluruh negara membawa pelbagai kebaikan.
Walau bagaimanapun, terdapat juga keburukan tertentu yang dirasai oleh penduduk
setempat.
Bil Idea Huraian
Kebaikan
1 Meningkatkan  Urbanisasi akan menyebabkan penyediaan perkhidmatan bandar,
kemudahan infrastruktur dan utiliti yang berkualiti.
fizikal yang  Jalan raya sedia ada diperbaik dan diperlebar manakala urusan
lengkap pembuangan sampah dan najis menjadi lebih sistematik.
2 Memperbanyak  Banyak kawasan perindustrian akan didirikan di kawasan yang
peluang sedang dibangunkan sebagai bandar baharu.
pekerjaan  Urbanisasi mewujudkan peluang pekerjaan yang lebih banyak
dalam sektor perindustrian, perdagangan, perniagaan,
perkhidmatan dan pentadbiran untuk penduduk setempat.
3 Meningkatkan  Penduduk akan menikmati kehidupan yang lebih selesa dan
taraf hidup moden.
penduduk  Penduduk dapat menikmati kemudahan asas yang sempurna dan
rawatan kesihatan yang baik.
4 Meningkatkan  Indeks kesejahteraan hidup rakyat meningkat dengan pelbagai
kesejahteraan kemudahan yang dibina di kawasan bandar baharu.
hidup rakyat  Tahap keselamatan penduduk terjamin dengan penyediaan
konsep Bandar Selamat.
Keburukan
5 Meningkatkan  Pencemaran udara berlaku akibat pertambahan kenderaan dan
pencemaran kilang perindustrian.
alam sekitar  Pembuangan sampah sarap dan bahan sisa kimia toksik secara
tidak terkawal pula akan mencemarkan air.
6 Meningkatkan  Golongan kurang mampu akan tersisih dari arus perbandaran
masalah sosial dan mewujudkan kawasan setinggan.
 Kesempitan hidup juga akan mencetuskan aktiviti jenayah,
pelacuran dan maksiat.
7 Menjejaskan  Masyarakat tidak berminat untuk mengusahakan sektor
pengeluaran pertanian kerana kekurangan tenaga kerja.
sektor pertanian  Kawasan pertanian ditebus guna sebagai kawasan perumahan
atau perindustrian menjejaskan aktiviti pertanian.
Kesimpulannya, proses urbanisasi negara yang galak dilaksanakan perlu dikawal agar hanya
kebaikan sahaja dirasai oleh rakyat. Kerajaan perlu menangani impak negatif yang berlaku
akibat proses urbanisasi ini.
6 Hutan begitu penting kepada manusia sejagat. Jelaskan pernyataan ini.
Pendahuluan:
Hutan mempunyai banyak kegunaan kepada hidupan ini. Pengekalan hutan amatlah penting
untuk kehidupan masa kini dan masa depan.
53
Bil Idea Huraian

Kepentingan
1 Menstabilkan  Pokok-pokok hutan menjalankan proses fotosintesis, iaitu dengan
suhu membebaskan oksigen dan menyerap gas karbon dioksida.
 Proses ini akan menyederhanakan suhu bumi.
2 Menyediakan  Air hujan yang turun disimpan di bawah tanah dengan adanya
kawasan pokok-pokok hutan.
tadahan air  Ketiadaan pokok menyebabkan air mengalir keluar dan tidak
disimpan kawasan berkenaan.
3 Memajukan  Hutan merupakan kawasan yang menarik untuk dikunjungi
sektor kerana mempunyai tarikan semula jadi.
pelancongan  kerajaan telah menubuhkan kawasan eko-pelancongan yang
dapat memelihara kepupusan flora dan fauna seperti Taman
Negara Bako di Sarawak dan Taman Negara Kinabalu.
4 Menyediakan  Sumber hutan digunakan untuk kajian pelbagai kegunaan
kawasan untuk termasuk makanan dan rawatan.
penyelidikan  Penyelidikan biodiversiti termasuk hidupan liar dan spesies
dan tumbuhan yang baru ditemui.
pembangunan
5 Menyediakan  Hutan merupakan tempat tinggal hidupan sama ada tumbuh-
habitat bagi flora
tumbuhan atau binatang.
dan fauna  Habitan asli di hutan mewujudkan rantaian makanan yang saling
diperlukan oleh flora dan fauna.
6 Menghalang  Akar-akar pokok memegang struktur tanah supaya tidak terhakis.
hakisan tanah  Pokok-pokok hutan boleh mengelakkan kejadian tanah runtuh
semasa hujan daripada berlaku kerana akar-akar tumbuhan dapat mengikat
tanih daripada mudah longgar.
7 Menambah  Kegiatan eksport kayu-kayu balak yang berharga mendapat
pendapatan permintaan tinggi di pasaran,
negara  Hasil hutan yang lain seperti kayu balak, rotan dan gaharu dijual
untuk mendapatkan hasil pendapatan negara.
8 Membekalkan  Sumber alam semula jadi mempunyai manfaat dari segi
sumber ubat- perubatan.
ubatan  Pokok tongkat ali, kacip fatimah, teja dan seumpamanya banyak
digunakan untuk perubatan.
9 Menyediakan  Hasil-hasil hutan seperti buah-buahan dan hidupan merupakan
sumber makanan yang penting.
makanan  Orang asli dan mereka yang bergantung kepada sumber hutan
memerlukan sumber makanan seperti buah-buahan dan binatang
buruan.
Kesimpulannya, hutan sangat bernilai kepada hidupan ini, pengimbang kepada ekosistem.
Oleh itu, semua pihak berperanan untuk memelihara dan memuliharaan hutan dalam
mewujudkan keharmonian antara manusia dengan alam semula jadi.
Mana-mana 5 idea
7 Ketidakstabilan harga minyak menjadi antara penyebab kenaikan harga barangan di

Malaysia. Jelaskan.
54
Pendahuluan:
Sejak belakangan ini, harga barangan, terutamanya barangan asas di Malaysia semakin
meningkat. Perkara ini berlaku kerana beberapa sebab.
Bil Idea Huraian
Idea wajib
1 Ketidakstabilan  Sikap pengeluar dan penyimpan stok penimbal minyak sengaja
harga minyak menyekat pengeluaran minyak untuk meningkatkan harga
minyak mentah global.
 Kos pengangkutan dan pengeluaran sesuatu produk akan
meningkat, maka harga barangan turut meningkat.
Sebab lain
2 Sikap tamak  Sikap ingin keuntungan berlipat ganda dengan menyorok
peniaga/ barangan keperluan harian.
pengeluar  Terdapat segelintir pengeluar/ peniaga yang memonopoli
pengeluaran/ pasaran menyebabkan harga barangan naik.
3 Penurunan nilai  Harga barangan import lebih mahal kerana negara kerugian
mata wang dalam kadar tukaran mata wang.
negara  Kerugian dalam imbangan dagangan memberikan kesan langsung
terhadap harga barangan yang diimport masuk dari luar.
4 Permintaan luar  Berlaku pada musim perayaan atau cuti sekolah menyebabkan
jangka barangan keperluan harian meningkat seperti beras, tepung
gandum, gula dan minyak masak.
 Pengeluaran yang terhad menyebabkan harga meningkat.
5 Peningkatan  Gaji yang meningkat akan meningkatkan kuasa beli pengguna.
taraf hidup  Pendapatan rakyat yang semakin bertambah dimanipulasi oleh
pihak industri dengan menaikkan harga barangan.
6 Sikap pengguna  Terdapat segelintir pengguna yang membeli barangan tanpa
yang negatif perancangan awal, iaitu berbelanja mengikut hawa nafsu/ gaya
hidup mewah.
 Pengguna yang panik mendengar khabar angin mengenai
kenaikan harga barangan tertentu akan membeli barangan dalam
kuantiti banyak.
7 Bencana Alam  Sumber bekalan makanan musnah/ berkurangan ketika
berlakunya bencana alam seperti banjir dan kemarau
berpanjangan.
 Pengeluaran berkurangan menyebabkan berlakunya peningkatan
harga barangan.
8 Pertambahan  Pertambahan bilangan penduduk tak seiring dengan pengeluaran
bilangan produk-produk tertentu.
penduduk  Wujud permintaan yang semakin bertambah namun tidak dapat
dipenuhi oleh industri, maka harga barangan meningkat.
Kesimpulannya, pihak berwajib perlu mengambil langkah yang agresif, efektif dan proaktif
bagi mengawal kenaikan harga barangan ini. Hal ini penting supaya rakyat tidak tertekan
dengan kenaikan tanpa kawalan ini.
Mana-mana 1+4 idea
8 Selain menyediakan peluang pendidikan dan latihan berkualiti, kerajaan boleh

meningkatkan kualiti hidup rakyat melalui pelbagai kemudahan lain. Ulaskan.
55
Pendahuluan:
Kualiti kehidupan masyarakat yang ditingkatkan di negara kita menjadi petunjuk yang
negara kita sedang menuju ke arah negara maju. Penyediaan kemudahan yang moden dan
lengkap akan dapat meningkatkan lagi kualiti kehidupan masyarakat kita.
Bil Idea Huraian
Idea wajib
1 Menyediakan  Kerajaan menyediakan lebih banyak peluang pendidikan dan
peluang institusi pendidikan bagi rakyat untuk melanjutkan pelajaran.
pendidikan dan  Meningkatkan kualiti pendidikan dan penyelidikan untuk
latihan persaingan sihat dari segi kecekapan dan kemahiran.
berkualiti
2 Menambah  Kerajaan perlu menyediakan peluang pekerjaan yang banyak
peluang kepada rakyat untuk meningkatkan kemahiran dalam bidang
pekerjaan yang relevan kepada industri dalam negara.
 Memberi lebih sokongan kepada usahawan yang bakal
memulakan perniagaan, latihan, pembiayaan, dan peralatan
utama secara bersepadu.
3 Meningkatkan  Memastikan kadar indeks jenayah berada dalam peringkat
tahap terkawal.
keselamatan  Memasang sistem televisyen litar tertutup (CCTV) di tempat-
dalam negara tempat awam tertentu seperti tempat letak kereta bawah
bangunan dan di kompleks beli-belah.
4 Meningkatkan  Menyediakan dan menyelenggara pelbagai kemudahan seperti
kemudahan kemudahan jalan raya, bekalan air dan elektrik agar lebih
infrastruktur berkualiti.
 Menambah baik sistem kecekapan pengangkutan awam.
5 Meningkatkan  Menyediakan kemudahan kesihatan yang lebih efisien
tahap kesihatan menggunakan peralatan yang canggih dan berteknologi tinggi.
 Memastikan bilangan pegawai kesihatan mencukupi dan
mempunyai kepakaran yang tinggi bagi merawat pesakit di
kawasan luar bandar.
6 Menjamin  Melaksanakan Pembangunan lestari, iaitu pembangunan tanpa
kelestarian alam merosakkan alam sekitar.
sekitar  Melaksanakan kempen kesedaran dengan menyediakan suasana
kehidupan yang menarik dan nyaman bagi menjalankan pelbagai
aktiviti riadah dan rekreasi.
7 Menyediakan  Menyediakan perumahan lebih terancang, lengkap, selamat,
rumah yang selesa dan kondusif seperti bekalan air, elektrik dan sistem
mencukupi pembentungan yang teratur.
 Membina rumah untuk semua golongan meliputi rumah kos
rendah, sederhana dan mewah.
Kesimpulannya, pencapaian negara maju juga bergantung kepada kualiti kehidupan yang
ada pada masyarakat kita. Keadaan kehidupan masyarakat yang sejahtera dan makmur akan
membolehkan Malaysia mencapai status negara maju.
Mana-mana 5 idea
9 Sebagai sebuah negara yang mengamalkan dasar ekonomi terbuka, Malaysia turut
menerima tempias akibat kemelesetan ekonomi dunia. Kerajaan telah bertindak
proaktif bagi mengatasi krisis ini. Bincangkan.
56
Pendahuluan:
Kemelesetan ekonomi negara dunia turut memberi kesan terhadap Malaysia. Beberapa
tindakan proaktif kerajaan telah diambil untuk mengatasi kemelesetan ekonomi negara.
Bil Idea Huraian
Kesan
1 Menjejaskan  Kejatuhan harga minyak mentah dunia dan kejatuhan harga
ekonomi negara komoditi seperti minyak sawit dan getah memberi kesan kepada
negara.
 Situasi ini boleh memberi kesan negatif kepada imbangan
dagangan negara.
2 Meningkatkan  Industri terpaksa mengehadkan jumlah pembayaran/ kos
kadar tanggungan, termasuklah membuang pekerja supaya tidak
pengangguran mengalami kerugian yang besar.
 Peluang pekerjaan berkurangan dan taraf hidup rakyat tinggi.
3 Menjejaskan  Pelabur asing tidak yakin untuk melabur ke negara kita.
pelaburan  Negara kekurangan modal dari sektor pelaburan asing.
4 Meningkatkan  Kenaikan kos sara hidup, terutamanya bagi golongan isi rumah
kos sara hidup berpendapatan rendah akan memburukkan lagi keadaan.
 Rakyat tidak mampu untuk memberli barang keperluan dan tidak
mampu membayar perkhidmatan yang mahal
5 Menjejaskan  Aktiviti pembangunan yang dirancang akan terganggu dan tidak
pembangunan lancar.
negara  Pembinaan prasarana semakin kurang manakala kemudahan
prasarana yang sedia ada akan terbiar begitu sahaja.
Tindakan
6 Memberi  Kerajaan menyediakan skim bantuan kepada rakyat dan
bantuan pengusaha yang kekurangan modal.
kewangan  Memberi pinjaman kepada rakyat dan pengusaha dengan kadar
faedah yang rendah.
7 Meneroka  Menghantar rombongan dagangan ke luar negara
pasaran baru  Mengadakan expo atau promosi bagi barangan buatan negara.
8 Meningkatkan  Pengeksportan barangan menyebabkan imbangan dagangan
eksport negara menjadi semakin positif dan kukuh.
 Pendapatan negara meningkat dengan peningkatan duti eksport
dan imbangan dagangan yang positif.
9 Mengurangkan  Kerajaan memberi keutamaan kepada rakyat untuk mendapat
bilangan pekerja pekerjaan dan menjana pendapatan.
asing  Menaikkan kuasa beli rakyat apabila mempunyai pekerjaan dan
pendapatan.
10 Meningkatkan  Menggiatkan kempen inflasi sifar dalam kalangan masyarakat.
kesedaran  Melaksanakan dengan giat kempen Belilah Barangan Buatan
masyarakat Malaysia dan mengelakkan pembelian barangan import.
11 Memperkenalkan  Memperkenalkan dan melaksanakan seperti Dasar Pertanian
dasar-dasar Negara Ketiga dapat memaksimumkan pendapatan melalui
kerajaan penggunaan sumber secara optimum dalam sektor ini.
 Memperkenalkan polisi kerajaan dalam meningkatkan eksport ke
luar negara di samping mengurangkan import masuk.
Kesimpulannya, kemelesetan ekonomi dunia pastinya akan memberikan kesan secara
langsung kepada ekonomi negara kita. Apabila perkara ini berlaku, rakyatlah yang akan
menanggung bebannya, justeru kerajaan wajar mengambil tindakan proaktif bagi
57
mengurangkan kesan negatif yang dihadapi oleh rakyat.

10 Pelbagai jenis sumber tenaga alternatif yang ditemui kini mempunyai banyak kelebihan
tersendiri. Namun, kerajaan menghadapi kekangan untuk memperluas penggunaannya.
Bincangkan.
Pendahuluan:
Pelbagai sumber tenaga alternatif yang wujud kini mempunyai pelbagai kelebihan, maka
sumber tenaga ini perlu dimajukan. Namun demikian, terdapat pelbagai kekangan yang
perlu dihadapi oleh kerajaan untuk memajukannya.
Bil Idea Huraian
Kelebihan  Kadar pencemaran yang berlaku adalah rendah berbanding
1 Mesra alam penggunaan sumber tenaga fosil.
 Sifatnya yang mesra alam mendorong banyak negara untuk
memproses tenaga alternatif sebagai sumber tenaga utama
negara
2 Tidak akan  Merupakan jalan keluar daripada masalah krisis tenaga dunia
habis/ boleh yang kian habis digunakan.
diperbaharui  negara yang sedang membangun seperti Malaysia mempunyai
pelbagai khazanah tenaga alternatif bagi menangani masalah
krisis tenaga yang sedang melanda dunia sekarang ini.
3 Teknologi yang  Pelbagai program penyelidikan, pembangunan dan inovasi telah
semakin canggih dilaksanakan untuk menggiatkan penggunaan sumber tenaga
alternatif.
 Hasilnya, teknologi semakin canggih boleh diguna pakai untuk
mengubah sumber ini kepada bekalan tenaga elektrik dengan
lebih mudah dan selamat.
Kekangan
4 Kos yang tinggi  Memerlukan modal yang besar untuk memajukan mana-mana
satu jenis sumber tenaga alternatif.
 Modal yang tinggi diperlukan untuk membeli teknologi canggih
dari luar negara pada awalnya dan kos yang tinggi juga
diperlukan untuk menyelenggara.
5 Kekurangan  memerlukan kepakaran dari luar untuk mengendalikan teknologi
tenaga mahir yang dibawa masuk dari negara luar.
 Terpaksa mengimport kepakaran luar bagi membolehkan
teknologi digerakkan untuk memajukan tenaga alternatif.
6 Saiz pasaran  Kos permulaan yang tinggi untuk permulaan, menyukarkan
yang kecil tenaga ini dikomersialkan bagi kegunaan penduduk.
 Penduduk tidak mampu membayar bil yang mahal yang
dikenakan oleh pembekal tenaga menunjukkan bahawa saiz
pasaran yang ada adalah terhad.
7 Memerlukan  Ruang pengoperasian tenaga alternatif sangatlah besar,
ruang yang besar contohnya bagi tenaga solar yang memerlukan kawasan luas
untuk memasang panel-panel solar.
 Tempat penyimpanan tenaga juga memerlukan ruang yang
sangat luas.
Kesimpulannya, sumber tenaga alternatif yang ditemu akhir-akhir ini sememangnya
58
mempunyai pelbagai kelebihan yang tersendiri. Oleh sebab itu, kerajaan perlulah merangka
strategi yang ampuh bagi memajukan penggunannya dari masa ke masa.
11 Pengurusan sisa toksik yang tidak sistematik menjejaskan kehidupan manusia dan
ekosistem. Jelaskan
Pendahuluan:
Pengurusan sisa toksik yang tidak sistematik menjejaskan kehidupan setiap penduduk yang
tinggal berdekatan. Masalah ini juga akan menjejaskan ekosistem semula jadi.
Bil Idea Huraian
Kesan
(manusia)
1 Menyebabkan  Pencemaran sisa toksik akan menyebabkan pelbagai jenis
penyakit penyakit dan alahan seperti batuk kering, radang paru-paru, asma,
dan penyakit kulit.
 Pencemaran sisa toksik menjejaskan kesihatan manusia.
2 Keracunan  Makanan dan minuman telah tercemar dengan bahan-bahan
makanan toksik.
 Boleh membawa maut sekiranya air dan makanan itu tercemar
teruk.
3 Menjejaskan  Kandungan plumbum yang tinggi mempengaruhi perkembangan
genetik otak kanak-kanak yang sedang membesar.
 Proses mutasi kromosom boleh berlaku menyebabkan kecacatan
bayi yang lahir.
4 Menjejaskan  Penduduk di kawasan pencemaran sisa toksik tidak dapat
aktiviti harian melakukan aktiviti harian seperti biasa.
 Penduduk risau akan keselamatan dan kesihatan mereka selagi
masalah ini tidak diatasi.
Kesan
(ekosistem)
5 Pencemaran  Air telah dicemari bahan sisa toksik dan udara tercemar dengan
alam sekitar gas sulfur dioksida dan gas karbon monoksida.
 Gas-gas ini apabila bercampur dengan air hujan akan
menghasilkan hujan asid
6 Menjejaskan  Air yang dicemari sisa toksik tidak sesuai untuk dijadikan air
bekalan air minuman.
bersih  Manusia akan kekurangan sumber minuman bersih dan terpaksa
membeli alat untuk menapis air atau membeli air yang dijual
untuk dijadikan air minuman seharian.
7 Mengganggu  Kawasan tadahan hujan tercemar menyebabkan bekalan air bersih
keseimbangan untuk dijadikan minuman terjejas.
ekosistem  Bahan kimia mengalir ke sungai dan laut dan menyebabkan sungai
dan laut tercemar.
8 Kepupusan  Habitat flora dan fauna terganggu dan rantaian makanan terjejas.
flora dan fauna  Sekiranya persekitaran mengandungi sisa toksik yang teruk, flora
akan mati dan seterusnya pupus.
Kesimpulannya, pengurusan sisa toksik perlu dibuat secara sistematik agar tidak berlaku
pencemaran yang boleh menjejaskan kehidupan manusia dan alam sekitar.
59
12 Hak golongan orang kelainan upaya (OKU) sebagai warganegara Malaysia acapkali
diabaikan oleh masyarakat. Namun, pelbagai inisiatif yang dilakukan kerajaan mampu
membela nasib golongan ini. Bincangkan.
Pendahuluan:
Golongan orang kelainan upaya (OKU) sering dipinggirkan oelh masyarakat kita. Kerajaan
telah mengambil pelbagai inisiatif bagi membantu golongan ini.
Bil Idea Huraian
Sebab diabaikan
1 Dipandang rendah  Masyarakat mempunyai pandangan yang tidak adil kepada
golongan OKU.
 Mereka dipandang rendah oleh golongan yang normal kerana
dianggap tidak mampu bekerjsama dan bekerja dengan baik.
2 Sikap prejudis  Majikan mempunyai tanggapan negatif kepada OKU, iaitu tidak
majikan boleh bekerja dengan baik dan perlu dibantu.
 Golongan OKU dianggap tidak produktif kerana kekurangan
mereka.
3 Faktor dalaman  Golongan ini tidak yakin akan kemampuan diri sendiri.
OKU  Mereka bersikap negatif dalam diri mereka tanpa mahu
mencuba dan berusaha.
Inisiatif kerajaan
4 Memperbanyak  Menyediakan persekitaran bebas halangan untuk memudahkan
kemudahan mesra OKU.
OKU  Meningkatkan penyediaan kemudahan pengangkutan awam
yang lebih mesra OKU.
5 Meningkatkan  Meningkatkan perkhidmatan kesihatan untuk warga OKU,
perkhidmatan termasuklah program pencegahan, pengesanan dan intervensi
kesihatan awal.
 Mewujudkan program pemulihan baharu bagi golongan OKU.
6 Menyediakan  Meningkatkan akses OKU dalam bidang pendidikan di semua
peluang peringkat.
pendidikan  Melaksanakan projek rintis penubuhan Taman Asuhan Kanak-
kanak (TASKA) kepada enam kategori OKU.
7 Memperbanyak  Membuka lebih banyak peluang pekerjaan dan menggalakkan
peluang pekerjaan sistem penggajian OKU dalam semua sektor pekerjaan.
 Menggalakkan OKU bekerja sendiri, berniaga dan berdikari
dengan pelbagai bantuan.
8 Menyediakan  Memantapkan mekanisme perkhidmatan sokongan yang
perkhidmatan bersesuaian dengan keperluan OKU.
sokongan  Menggalakkan penghasilan dan penjualan alat-alat sokongan
OKU yang lebih mampu milik.
Kesimpulannya, pihak kerajaan amat prihatin akan keperluan golongan OKU. Masyarakat
juga perlu memberikan kerjasama yang sewajarnya tanpa mendiskriminasikan golongan
OKU.
60
13 Tahap disiplin dalam kalangan pelajar sekolah semakin merosot akhir-akhir ini.
Masalah ini jika tidak diatasi akan menjejaskan negara pada masa mendatang.
Bincangkan.
Pendahuluan:
Sejak belakangan ini, tahap disiplin dalam kalangan pelajar sekolah semakin merosot.
Negara kita akan terjejas pada masa akan dating sekiranya masalah ini tidak diatasi dengan
cekap.
Bil Idea Huraian
Sebab semakin
merosot
1 Keruntuhan  Ibu bapa gagal mengawal disiplin anak-anak kerana ibu bapa
institusi sendiri berhadapan dengan masalah keluarga.
keluarga  Konflik antara ibu dan bapa mempengaruhi personaliti anak-
anak.
2 Sikap negatif  Menunjukkan protes terhadap ibu bapa kerana diabaikan.
pelajar  Tiada matlamat dan tidak menunjukkan minat untuk belajar.
3 Pengaruh negatif  Salah memilih rakan yang mempunyai masalah disiplin dan
rakan sebaya terikut-ikut dengan perangai negatif tersebut.
 Pelajar bergaul dengan rakan yang bukan sahaja rosak akhlak,
bahkan mengajak ke arah kejahatan.
4 Kurang  Tidak mengamalkan ajaran agama yang sebenar, iaitu melakukan
penghayatan kebaikan dan menjauhi kejahatan.
nilai agama/  Tidak mementingkan nilai agama dalam kehidupan sehingga
moral tidak dapat membezakan antara perkara yang baik dengan
perkara yang buruk.
5 Pengaruh negatif  Pelajar terdedah kepada rancangan hiburan atau filem yang
media massa menunjukkan contoh teladan buruk.
 Media massa, terutamanya media elektronik seperti Netflix,
Youtube dan aplikasi Tik Tok sentiasa memaparkan unsur-unsur
negatif kerana tidak ditapis oleh pihak berwajib.
6 Pengaruh negatif  Pelajar mengagungkan budaya luar yang negatif kerana dianggap
budaya luar sebagai cara hidup moden dan sosial.
 Budaya luar yang negatif ini menghakis nilai-nilai ketimuran yang
penuh adat resam dan sopan santun.
7 Persekitaran  Kawasan tempat tinggal pelajar yang tidak kondusif boleh
yang negatif mempengaruhi personaliti dan cara hidup mereka.
 Petempatan setinggan atau kawasan tempat tinggal yang
berdekatan dengan pusat hiburan dan menjadi sarang penagihan
dadah sedikit banyak mempengaruhi disiplin pelajar.
Kesan kepada
negara
8 Menjejaskan  Kemerosotan disiplin pelajar menjadi bukti kegagalan dasar-
imej negara dasar kerajaan yang dirancang dan dilaksanakan.
 Masalah sosial yang semakin meningkat dalam kalangan pelajar
menjejaskan pandangan masyarakat luar terhadap negara kita.
9 Mewujudkan  Remaja yang mejadi tonggak kepimpinan negara pada masa akan
generasi yang datang terjebak dalam kancah masalah disiplin sehingga
lemah menjejaskan masa depan mereka.
61
 Modal insan yang dilahirkan lemah, iaitu menjadi modal insan

yang berjaya dalam akademik tetapi bersahsiah buruk.
10 Meningkatkan  Meningkatkan kos pengurusan pihak sekolah untuk
perbelanjaan melaksanakan pelbagai program intervensi.
kerajaan  Kerajaan terpaksa membina lebih banyak pusat pemulihan
akhlak di seluruh negara.
11 Menjejaskan  Kemerosotan disiplin pelajar menjejaskan program pembentukan
hasrat mencapai jati diri dan akhlak pelajar.
status negara  Pelapis kepimpinan negara gagal dilahirkan.
maju  Modal insan yang tidak berkualiti membantutkan kerancakan
pembangunan ekonomi negara.
Kesimpulannya, kemerosotan disiplin pelajar sememangnya semakin membimbangkan
semua pihak. Oleh itu, semua pihak terutamanya pihak kerajaan perlu mengambil tindakan
yang proaktif bagi mengatasinya.
14 Pengaplikasian Sains Sukan amat penting untuk meningkatkan mutu sukan negara.
Walau bagaimanapun, terdapat usaha lain yang boleh dilaksanakan bagi meningkatkan
mutu sukan negara. Jelaskan.
Pendahuluan:
Mutu sukan negara semakin meningkat, namun masih berada pada tahap yang sederhana.
Terdapat pelbagai usaha yang boleh dilaksanakan bagi meningkatkan mutu sukan negara.
Bil Idea Huraian
Idea wajib
1 Pengaplikasian  Pengetahuan tentang sains sukan dapat membantu atlet dan
Sains Sukan jurulatih dalam peningkatan prestasi latihan motor dan program
latihan yang lebih sistematik.
 Sains sukan mampu meningkatkan peluang kemenangan atlet
berdasarkan analisis terhadap taktikal pihak lawan dan
merangka strategi untuk mengatasinya.
Usaha lain
2 Menyediakan  Prasarana sukan dengan standard antarabangsa perlu dibina
prasarana sukan dengan lebih banyak.
yang lengkap  Prasarana ini mesti dibina dengan peralatan sukan yang
mencukupi dan canggih.
3 Memperbaik  Membangunkan atlet dari peringkat awal menggunakan modul
program latihan yang terbukti berjaya.
pembangunan  Program mencungkil bakat baharu diperluas ke seluruh negara,
atlet termasuklah di kawasan luar bandar.
4 Memperkasa  Persatuan sukan perlu diperkasa dengan kursus teknikal dari
peranan masa ke masa.
persatuan sukan  Integriti pegawai sukan dimantapkan agar mampu mentadbir
persatuan dengan telus.
5 Meningkatkan  Penggunaan teknologi moden seperti peralatan latihan,
penggunaan rehabilitasi dan komputer mampu meningkatkan prestasi atlet.
teknologi moden  Penggunaan kamera berprestasi tinggi mampu merekod data
mengenai setiap atlet dan membuat analisis yang lengkap
menggunakan komputer.
62
6 Memperbanyak  Pihak kerajaan melalui Majlis Sukan Negara memperkenalkan

skim galakan beberapa skim insentif kepada atlet sukan seperti Skim Hadiah
insentif Kemenangan Sukan (Shakam) dan Skim Insentif Sukan Olimpik
(SISO).
 Skim insentif sukan yang ditawarkan menjadi pendorong kepada
semua atlet untuk mendapatkan sasaran pingat yang ditetapkan
oleh kerajaan.
7 Menjamin  Atlet yang pernah mengharumkan nama negara tidak diabaikan
kebajikan atlet oleh kerajaan.
 Kerajaan berusaha memenuhi keperluan atlet yang gigih berlatih
bagi mewakili negara agar menaikkan semangat setiap atlet.
8 Mendedahkan  Pendedahan di peringkat dunia perlu dimulakan semenjak usia
atlet ke muda agar tidak mengalami kejutan budaya.
pertandingan  Kerajaan boleh menganjurkan pelbagai pertandingan dengan
antarabangsa menjemput penyertaan dari negara lain bagi memberi
pendedahan kepada atlet negara.
Kesimpulannya, pelbagai usaha boleh dilaksanakan oleh pihak kerajaan bagi memastikan
kualiti sukan negara terus meningkat dari masa ke masa.
Mana-mana 1+4 idea
15 Pengambilan suplimen tertentu membawa pelbagai kebaikan. Ulaskan.
Pendahuluan:
Suplemen bermaksud produk yang dimakan dan mengandungi makanan tambahan seperti
vitamin, garam galian, asid amino, dan herba serta tumbuhan. Pengambilannya dalam
kuantiti yang tepat boleh membawa kebaikan.
Bil Idea Huraian
Kebaikan
1 Membantu  Pengambilan suplemen tertentu mampu membekalkan vitamin
tumbesaran yang diperlukan oleh tumbesaran badan.
yang sihat  Pengambilan suplimen yang mengandungi Omega-3, iaitu DHA
dan EPA membantu perkembangan otak kanak-kanak,
perkembangan fungsi mata dan sistem saraf yang sempurna.
2 Memelihara  Suplimen mengandungi makanan lengkap seperti protein, enzim,
kesihatan organik, glukos, dan hormon yang mampu menjaga kesihatan
penggunanya.
 Suplimen ini mampu melengkapkan nutrien dan vitamin yang
kurang dalam badan seseorang.
3 Mengekalkan  Pengambilan suplemen yang berkaitan mampu meningkatkan
kecergasan/ tenaga yang diperlukan oleh individu.
menambah  Pengambilan Vitamin B1 membantu menukarkan gula dan
tenaga karbohidrat lain menjadi tenaga.
4 Meningkatkan  Pengambilan suplimen dalam kuantiti yang betul mampu
daya imunisasi meningkatkan kemampuan kadar penyembuhan penyakit.
 Pengambilan probiotik sebagai suplemen harian mampu
meningkatkan ketahanan badan.
5 Melambatkan  Pengambilan Vitamin D dan kalsium boleh mencegah masalah
proses penuaan reput tulang.
6 Menyingkirkan  Kerosakan tisu-tisu badan dapat dikurangkan dengan
63
toksik dalam pengambilan suplemen yang mampu menyahtoksik.

badan.  Toksik ini boleh disingkirkan melalui proses perkumuhan atau
pencernaan setelah pengambilan suplimen tertentu.
7 Mengurangkan  Pengambilan beberapa jenis suplemen seperti antioksidan boleh
risiko penyakit mencegah kanser dan masalah buta akibat katarak.
kronik  Pengambilan makanan yang kaya dengan Omega 3 boleh
mencegah sakit jantung dan angin ahmar (strok).
Kesimpulannya, pengambilan suplimen dalam kuantiti yang sepatutnya bermanfaat kepada
tubuh badan manusia. Walau bagaimanapun, sekiranya pengambilan ini tanpa kawalan
bakal menimbulkan risiko tertentu.
Mana-mana 5 idea
16 Pembinaan empangan hidro elektrik bukan sahaja mempunyai pelbagai kepentingan,

malahan juga keburukan. Bincangkan.
Pendahuluan:
Empangan hidro elektrik memberikan banyak kepentingan kepada negara. Walau
bagaimanapun, kesan buruk empangan hidro elektrik ini tidak dapat dinafikan.
Bil Idea Huraian
Kepentingan
1 Membekalkan  Tenaga elektrik diperlukan untuk kegunaan domestik dan
sumber elektrik kawasan perumahan.
 Tenaga elektrik juga sangat penting untuk sektor perindustrian
dan perniagaan.
2 Merangsang  Terdapat kawasan empangan hidro yang menjadi pusat
sektor ekopelancongan untuk aktiviti sukan air dan memancing.
pelancongan  Empangan Tasik Kenyir yang merupakan sebuah empangan hidro
berkembang sebagai pusat rekreasi dan pelancongan.
3 Membekalkan  Empangan menjadi pusat penternakan ikan dalam sangkar/
sumber protein akuakultur.
 Empangan menjadi habitat semula jadi pelbagai spesis hidupan
akuatik yang menjadi bekalan sumber protein kepada manusia.
4 Membekalkan  Empangan hidro membekalkan sumber air untuk kegunaan
sumber air domestik dan kawasan perumahan.
 Bekalan sumber air juga diperoleh daripada empangan hidro
untuk tujuan pengairan kawasan pertanian.
5 Mengawal banjir  Pembinaan empangan boleh digunakan untuk mengawal paras
air sungai berhampiran.
 Empangan sedia ada yang dibina sememangnya bertujuan untuk
mengawal banjir sebelum dijadikan sebagai stesen jana kuasa
elektrik.
Kesan buruk
6 Menjejaskan  Pembinaan empangan hidro menyebabkan perubahan suhu
ekosistem persekitaran.
 Apabila berlaku limpahan air di empangan menyebabkan hutan
tenggelam dan musnah, maka menjejaskan rantaian makanan di
persekitaran.
7 Banjir  Risiko berlakunya banjir apabila curahan air yang berlebihan
diterima.
64
 Empangan yang menakung air melebihi muatan berisiko pecah

dan membanjiri kawasan sekelilingnya.
8 Mengubah  Kawasan rendah ditenggelami air empangan yang pecah.
landskap bumi  Aliran air sungai berubah.
9 Kepupusan flora  Flora dan fauna terdedah kepada penyakit.
dan fauna  Habitat semula jadi terganggu menyebabkan perpindahan fauna
ke kawasan lain.
10 Pencemaran  Hakisan tanah berlaku di sekitar kawasan empangan yang dibina.
alam sekitar  Air menjadi keruh dan berlumpur manakala mineral tanah
semakin merosot akibat ditenggelami air.
Kesimpulannya, kewujudan empangan hidro sangat bermanfaat kepada manusia. Pelbagai
langkah perlu diambil oleh semua pihak untuk mengelakkan berlakunya kesan buruk
empangan hidro.
17 Beberapa isu utama harus ditangani bagi membolehkan negara mencapai taraf negara
maju mengikut acuan Wawasan 2020. Jelaskan.
Pendahuluan:
Wawasan 2020 sebenarnya telah membangkitkan beberapa isu utama yang harus ditangani
bagi membolehkan negara mencapai taraf negara maju.
Bil Idea Huraian
1 Mewujudkan  Negara yang berjaya mengubah corak ekonomi dan kehidupan
negara rakyat daripada bidang pertanian kepada bidang perindustrian
perindustrian akan mencapai status negara maju.
 Wawasan 2020 memerlukan rakyat Malaysia meneruskan proses
transformasi daripada kehidupan bertani kepada perindustrian.
2 Mewujudkan  Pembentukan satu negara bangsa adalah menjadi prasyarat
satu negara kepada kemajuan sesebuah negara.
bangsa Malaysia  Untuk mencapai hasrat ini, perpaduan, kesetiaan kepada negara,
keharmonian, dan toleransi perlulah difahami dan diamalkan.
3 Mewujudkan  Negara maju yang dihasratkan seharusnya berpegang kepada
penghayatan falsafah moral dan etika yang tinggi berasaskan kepercayaan
moral dan etika agama.
 Amalan nilai-nilai murni menjadi penghalang untuk tidak
menyalahgunakan kemahiran atau kekayaan yang dimiliki.
4 Mewujudkan  Keluarga menjadi asas pembentukan masyarakat, dan
pembangunan masyarakat pula menjadi asas pembinaan negara.
masyarakat  Keluarga dan masyarakat menjadi pencorak kualiti individu yang
berdasarkan menjadi rakyat dan pemimpin sesebuah negara.
sistem
kekeluargaan
5 Mewujudkan  Masyarakat yang adil dalam bidang ekonomi dan sosial perlu bagi
keadilan pewujudan sebuah negara maju dan bersatu.
ekonomi dan  Sebuah negara maju tidak patut wujud dalam keadaan satu
sosial golongan rakyat mempunyai segala-galanya, manakala satu
golongan lagi tercicir.
6 Mewujudkan  Masyarakat mempunyai daya perubahan tinggi memandang ke
masyarakat depan.
65
berteraskan  Mewujudkan masyarakat teknokrat bukan sahaja menjadi

sains dan pengguna teknologi tetapi juga menyumbang kepada tamadun
teknologi saintifik dan teknologi masa depan.
Kesimpulannya, isu-isu ini harus diatasi oleh semua pihak sekiranya negara bercita-cita
untuk mencapai status negara maju.
Mana-mana 5 idea
18 Masalah kemiskinan bukan disebabkan oleh sikap negatif individu semata-mata.

Masalah ini perlu ditangani dengan proaktif oleh pihak berwajib. Bincangkan.
Pendahuluan:
Masalah kemiskinan yang berlaku dalam kalangan masyarakat berlaku kerana pelbagai
sebab. Pihak berwajib, iaitu kerajaan perlulah menangani masalah ini dengan proaktif.
Bil Idea Huraian
Sebab (wajib)
1 Sikap negatif  Sikap negatif seperti malas dan sentiasa bergantung kepada
individu orang lain sering menjadi punca kepada masalah kemiskinan.
 Sikap yang langsung tidak mahu berusaha akan menjadikan
kehidupan miskin berterusan
Sebab lain
2 Tahap  Tiada kelayakan tertentu yang diperlukan untuk memperoleh
pendidikan kerjaya yang stabil dan berpendapatan tinggi.
rendah  Keutamaan majikan menggaji pekerja ialah berdasarkan sijil dan
tahap pendidikan seseorang individu.
3 Kurang  Jika individu tiada kemahiran seperti tidak boleh memandu atau
kemahiran tidak mahir dalam bidang ICT akan menjadikan seseorang itu
sukar untuk membangunkan diri.
 Seseorang yang tidak mempunyai kemahiran yang pelbagai akan
menghadapi masalah untuk bekerja dan memperoleh
pendapatan.
4 Beban hutang  Kadar keberhutangan yang tinggi juga menyebabkan seseorang
itu menjadi lebih susah dan miskin.
 Perbelanjaan harian untuk sara diri tidak mencukupi kerana
terpaksa membayar hutang.
5 Tiada harta  Terdapat individu yang langsung tiada harta pusaka atau
pusaka peninggalan orang tua.
 Tidak memiliki tanah dan rumah juga boleh menyebabkan
individu hidup merempat, mahupun terpaksa hidup susah
sepanjang hayat.
Langkah
kerajaan
6 Memperkenalkan  Dasar-dasar ini, seperti Dasar Ekonomi Baru (DEB) mempunyai
dasar-dasar strategi asas iaitu untuk membasmi kemiskinan dan menyusun
semula masyarakat.
 Dasar Pembangunan Nasional memberi tumpuan kepada
pembangunan sumber manusia di samping meningkatkan
penyertaan Bumiputera dalam kegiatan ekonomi.
7 Memperluas  Kerajaan membuka peluang yang luas untuk masyarakat
peluang mendapatkan pendidikan setinggi yang mungkin.
66
pendidikan  Kerajaan membina dengan lebih banyak pusat-pusat pengajian di

semua peringkat pengajian.
8 Memperbanyak  Banyak pusat perindustrian baharu dibuka untuk
peluang memperbanyak peluang pekerjaan.
pekerjaan  Kerajaan menambah bilangan pekerjaan dalam sektor
perkhidmatan kerajaan dari masa ke masa.
9 Menggalakkan  Kerajaan memberi pelbagai insentif kepada individu yang ingi
peluang melibatkan diri dalam bidang keusahawanan.
perniagaan/  Kerajaan menggalakkan masyarakat untuk berniaga secara
keusahawanan fizikal mahupun secara atas talian.
10 Memberi  Kerajaan mewujudkan pelbagai skim bantuan kewangan untuk
bantuan penduduk termiskin.
kewangan  Bantuan-bantuan ini diberikan secara one off atau diberikan
setiap bulan.
Kesimpulannya, semua pihak hendaklah memberi kerjasama untuk menangani masalah ini,
terutamanya individu itu sendiri perlulah berusaha keluar daripada kemelut kemiskinan.
Mana-mana 1+2+2 idea
19 Hasrat penggubalan Rukun Negara adalah untuk melahirkan masyarakat yang

demokratik, saintifik, progresif, bersatu padu dan bersikap terbuka terhadap cara
hidup pelbagai keturunan. Setiap warganegara berperanan penting bagi mencapai
hasrat tersebut. Jelaskan.
Pendahuluan:
Hasrat penggubalan Rukun Negara adalah untuk melahirkan masyarakat yang demokratik,
saintifik, progresif, bersatu padu dan bersikap terbuka terhadap cara hidup pelbagai
keturunan. Oleh itu, warganegara Malaysia memainkan peranan penting untuk
merealisasikan hasrat tersebut.
Bil Idea Huraian
1 Hidup bersatu  Masyarakat yang berbilang kaum hendaklah bersedia untuk
padu bersatu padu antara satu sama lain.
 Kepentingan peribadi diketepikan dengan mengutamakan
kepentingan negara.
2 Bermoral dan  Rakyat Malaysia hendaklah mengamalkan kehidupan yang
beretika bermoral dan beretika.
 Setiap warganegara perlu mempunyai pegangan agama yang
kukuh untuk menyeimbangkan kehidupan manusia.
3 Menghormati  Menerima, mematuhi dan mempertahankan perlembagaan.
perlembagaan  Sentiasa mendaulatkan perlembagaan yang menjadi sumber
pemerintahan negara.
4 Bersikap liberal  Menghormati kebebasan beragama, budaya dan adat resam di
dan bertoleransi samping memelihara kebudayaan kebangsaan.
 Rakyat Malaysia perlu bersikap liberal dan bertolak ansur sesama
kaum.
5 Memelihara cara  Perlembagaan negara menjamin kebebasan hak asasi rakyat
hidup Malaysia selagi tidak melanggar undang-undang negara.
demokratik  Rakyat bebas menentukan kerajaan menerusi pilihan raya yang
bebas.
6 Meningkatkan  Rakyat yang cinta akan negara bertanggungjawab
67
semangat mempertahankan keselamatan dan kedaulatan negara.

patriotik  Warganegara perlu berasa bangga menjadi warga negara
Malaysia
7 Menjadi  Warganegara sentiasa bergerak maju sejajar dengan kemajuan
masyarakat sains dan teknologi bagi menjadikan Malaysia sebuah negara
saintifik yang maju.
 Warganegara perlu berani meneroka bidang baru dan
menghasilkan inovasi.
Kesimpulannya, rakyat Malaysia memainkan peranan penting untuk merealisasikan hasrat
penggubalan Rukun Negara.
Mana-mana 5 idea
20 Prinsip kesopanan dan kesusilaan sememangnya penting dalam membentuk sebuah

negara maju ala Malaysia yang mengikut acuan tersendiri. Maka, usaha-usaha tertentu
perlu diambil untuk memantapkan pengamalan prinsip ini dalam kalangan masyarakat.
Bincangkan.
Pendahuluan:
Prinsip kesopanan dan kesusilaan sememangnya penting dalam membentuk sebuah negara
maju ala Malaysia yang mengikut acuan tersendiri. Maka, usaha-usaha tertentu perlu
diambil untuk memantapkan pengamalan prinsip ini dalam kalangan masyarakat.
Bil Idea Huraian
Kepentingan
1 Membentuk  Rakyat yang bersopan santun dan bertatasusila dapat
masyarakat yang membentuk masyarakat yang bersatu-padu.
bersatu-padu  Mengelakkan pergaduhan dan perselisihan faham dalam
kalangan masyarakat.
2 Mewujudkan  Amalan bertolak ansur, bertimbang rasa dan berkelakuan baik
masyarakat boleh membawa kepada perhubungan yang harmoni dalam
berbilang kaum masyarakat.
yang harmoni  Masyarakat dapat hidup secara aman dan harmoni serta saling
membantu tanpa mengira bangsa, agama dan warna kulit.
3 Mewujudkan  Tutur kata dan tindakan yang tidak sopan boleh meninggalkan
masyarakat yang negatif ke atas hubungan antara kaum.
bermoral dan  Sahsiah yang mulia penting dalam hubungan sesama anggota
beretika masyarakat.
4 Menangani  Masyarakat yang bersopan santun dan bersusila tidak akan
gejala sosial melakukan masalah sosial dan jenayah.
 Rakyat yang mempunyai nilai kesopanan dan kesopanan tidak
akan melakukan perbuatan-perbuatan yang menyalahi undang-
undang negara.
5 Meningkatkan  Negara akan dihormati di peringkat dunia kerana mempunyai
imej negara masyarakat yang sopan dan bertatasusila.
 Pelancong asing gemar berkunjung ke Malaysia yang mempunyai
penduduk ramah dan bersopan santun.
Usaha
memantapkan
6 Meningkatkan  Memantapkan lagi program kesedaran yang telah dilaksanakan
kesedaran seperti kempen, pertandingan dan pameran.
68
masyarakat  Penayangan dokumentari khas di televisyen, penerapan nilai-

nilai kesopanan dan kesusilaan melalui filem dan rancangan
televisyen.
7 Memperkukuh  Memantapkan lagi didikan agama dalam kalangan masyarakat di
penghayatan semua peringkat.
agama  Ibu bapa menerapkan nilai-nilai keagamaan yang sebenar dalam
diri anak-anak mereka.
8 Melalui  Menambah baik unsur-unsur prinsip Rukun Negara dalam
Pendidikan kurikulum sekolah dan IPT.
 Peranan Kelab Rukun Negara diperkukuh bagi menyuburkan lagi
amalan nilai-nilai murni dalam kalangan pelajar sekolah dan
universiti.
9 Memperbanyak  Kerajaan mengadakan aktiviti kemasyarakatan dengan lebih
aktiviti banyak dan kera[ di setiap kawasan.
kemasyarakatan  Aktiviti sukan komuniti, sukan massa dan sambutan perayaan
melibatkan semua kaum dan agama diperluas ke seluruh negara.
Kesimpulannya, Prinsip kesopanan dan kesusilaan sememangnya penting untuk diamalkan
oleh setiap warganegara Malaysia. Kerajaan perlu berusaha gigih untuk memantapkan
pengamalan prinsip ini dalam kalangan masyarakat.
LATIHAN PENGUKUHAN: SET LENGKAP
SET 1
Bahagian A [15 markah]
1 Kemukakan tiga langkah kerajaan untuk meningkatkan kemudahan kesihatan bagi

mencapai status negara maju. [3]
(a) Menaik taraf kemudahan penjagaan kesihatan
(b) Meningkat peruntukan untuk prasarana kesihatan
(c) Melaksanakan e-Health bagi menyepadukan ICT kesihatan
(d) Menambah baik nisbah personel kesihatan kepada penduduk
(e) Menambah baik sistem penyampaian perkhidmatan kesihatan
(f) Menambahkan jumlah kemudahan kesihatan/ hospital/ klinik kesihatan.
2 Terangkan dua teras Ekonomi Berasaskan Pengetahuan yang telah ditetapkan dalam
Pelan Rangka Perspektif Ketiga (OPP3). [4]
Bil Idea Huraian
(a) Membina asas tenaga  Melalui penyemakan semula sistem pendidikan
kerja berpengetahuan dan latihan, memperkenalkan sistem pembelajaran
seumur hidup dan program bijak pandai
(b) Memperbanyak inisiatif  Ke arah memperkukuh sistem inovasi negara.
Sains dan Teknologi, dan
Penyelidikan dan
Pembangunan
(c) Mempercepatkan  Bagi memudahkan pembangunan ekonomi
pembangunan berasaskan pengetahuan.
infrastruktur
69
(d) Menstruktur sistem  Untuk memberi pembiayaan yang sesuai bagi

kewangan semula aktiviti pengetahuan dan menyediakan peralatan
untuk pengurusan makro-ekonomi.
(e) Meningkatkan kandungan  Dalam sektor pertanian, pembuatan dan
pengetahuan perkhidmatan.
(g) Menggalakkan sektor  Agar bersedia dengan lebih pantas terhadap
swasta ekonomi berdasarkan pengetahuan dan juga
mengenal pasti dan mengeksploitasi peluang-
peluang yang bakal dijana.
(h) Mengolah sektor awam  Untuk menjadi lebih cekap dalam penggunaan
semula perolehan, penyebaran dan pengurusan
pengetahuan
(i) Memupuk penggunaan  Pengguna mesti beretika dan berpengetahuan
pengetahuan
(j) Mengambil tindakan  Antara pendapatan, kumpulan etnik, kumpulan
tegas bagi merapatkan umur, komuniti bandar dan luar bandar dan
jurang digital merentasi sempadan wilayah
3 Berikan empat kekangan untuk memajukan industri halal di Malaysia yang dihadapi
oleh kerajaan. [4]
(a) Bekalan bahan mentah yang tidak mencukupi
(b) Membangunkan teknologi dan produk
(c) Jaminan terhadap kualiti produk
(d) Jaminan keselamatan produk
(e) Penyelewengan sijil halal
(f) Persaingan pasaran
4 Nyatakan empat strategi bagi memperkasakan sekolah kebangsaan seperti yang

digariskan dalam Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (PIPP) [4]
(a) Pembestarian sekolah
(b) Pemantapan kurikulum
(c) Peningkatan kualiti guru
(d) Memperluas program j-Qaf
(e) Pengukuhan budaya sekolah
(f) Peluasan program prasekolah
(g) Meningkatkan pencapaian 3M
(h) Pemantapan kepimpinan sekolah
(i) Penambahbaikan sistem sokongan
(j) Memperkenal Bahasa Cina dan Tamil
(k) Peningkatan prestasi sekolah kebangsaan
(l) Memperluas program teknik dan vokasional
(m) Peningkatan kualiti prasarana sekolah rendah
(n) Pemantapan program kokurikulum dan sukan
70
Bahagian B [20 markah]
SOALAN 5: GRAF BAR KOMPONEN
MALAYSIA: HASIL KESELURUHAN SEKTOR PERKHIDMATAN MENGIKUT SUBSEKTOR BAGI

SUKU PERTAMA HINGGA KEEMPAT TAHUN 2019.
Suku tahun 2019 Hasil keseluruhan sektor perkhidmatan (RM
Subsektor billion)
Pertama Kedua Ketiga Keempat
Perdagangan borong dan runcit 341.9 349.3 358.6 362.5
Maklumat dan komunikasi 63.1 65.9 64.5 69.1
Subsektor lain-lain 26.2 26.1 26.6 27.9
Jumlah 431.2 441.3 449.7 459.5
Disesuaikan daripada Perangkaan Perkhidmatan
Suku Pertama hingga Keempat Tahun 2019,
SOALAN 6: GRAF BAR PIRAMID MUDAH/ HISTOGRAM
MALAYSIA: JANGKAAN PERATUSAN POPULASI ANTARA JANTINA MENGIKUT KUMPULAN

UMUR PADA TAHUN 2030.
Jantina Jangkaan bilangan populasi (%)
Kumpulan umur (tahun) Lelaki Perempuan
14 dan ke bawah 11.0 10.4
15 hingga 29 11.2 10.4
30 hingga 44 11.8 11.0
45 hingga 59 10.2 8.7
60 hingga 74 5.8 5.5
75 dan ke atas 1.9 2.1
Disesuaikan daripada Tinjauan Ekonomi Tahun 2020,
Kementerian Kewangan Malaysia
Bahagian C [25 markah]
7 Pelan Anti Rasuah Nasional 2019-2023 digubal kerana nilai integriti dalam kalangan
pemimpin elit yang kian terhakis. Terhakisnya nilai ini menimbulkan kesan-kesan
tertentu. Bincangkan.
Pendahuluan:
Pelan Anti Rasuah Nasional 2019-2023 digubal kerana nilai integriti dalam kalangan
pemimpin elit yang kian terhakis. Jika nilai integriti ini terhakis dalam kalangan pemimpin
elit, kesan-kesan negatif tertentu akan berlaku.
Bil Idea Huraian
Sebab integriti
terhakis
71
1 Sikap  Bersikap tamak untuk mendapatkan kekayaan dan kemewahan

materialistik hidup dengan cara mudah.
 Pendapatan yang diperoleh tidak membolehkannya untuk
hidup mewah.
 Hanya dengan melakukan penyalahgunaan kuasa sahaja dapat
memenuhi impian mereka untuk hidup mewah.
2 Mempunyai  Kurangnya pemantauan oleh pihak atasan memudahkan
ruang dan perbuatan tidak berintegriti ini dilakukan.
peluang  Pekerjaan yang dilakukan oleh pemimpin elit mendedahkan
mereka untuk melakukan perbuatan tidak berintegriti.
 Pemantauan juga menjadi tidak berkesan kerana pemimpin elit
ini mempunyai jawatan dan autoriti yang lebih tinggi.
3 Kelemahan  Denda dan hukuman yang dikenakan masih ringan dan mampu
penguatkuasaan dibayar oleh pelaku yang terlibat.
undang-undang  Bilangan penguat kuasa yang kurang menyebabkan
pemantauan tidak dapat dilakukan secara kerap dan
berterusan.
 Penguatkuasaan tidak dilakukan secara kerap dan berkala.
4 Kurang  Penghayatan agama dan moral yang longgar menyebabkan
Penghayatan individu mudah terjebak dalam perbuatan tidak berintegriti.
agama dan  Mereka berani dan tidak berasa bersalah untuk melakukan
moral perbuatan tidak berintegriti kerana mempunyai jawatan dan
autoriti.
 Terdapat segelintir pemimpin elit yang tidak kisah antara dosa
dan pahala.
Kesan
5 Menjejaskan  Kepercayaan rakyat terhadap pemimpin elit semakin rendah.
kepercayaan  Rakyat mempunyai persepsi yang negatif terhadap pemimpin
rakyat termasuklah pemimpin kerajaan.
 Ramai berpandangan bahawa kerajaan sedang menghadapi
masalah defisit kepercayaan.
6 Menggugat  Kepercayaan pelabur dan komuniti perniagaan kepada ekonomi
ekonomi negara negara juga sudah luntur.
 Pelabur asing tidak berminat untuk melabur di negara ini
kerana takut diselewengkan.
 Menurut laporan Pelan Anti Rasuah Nasional 2019-2023,
Malaysia telah kehilangan RM1.8 trillion menerusi aliran
kewangan tidak sah antara tahun 2005 hingga 2014. Jumlah
kehilangan yang tinggi ini semestinya menggugat ekonomi
negara.
7 Menjejaskan  Pihak tidak bertanggungjawab membocorkan maklumat sulit
keselamatan negara kepada pihak luar.
 Rahsia sulit negara dapat diperoleh dengan mudah kerana
terdapat pemimpin yang khianat dan tidak amanah.
 Sempadan negara mudah diceroboh oleh pihak luar dan
penjenayah kerana penguat kuasa di sempadan diarahkan oleh
pemimpin atasan supaya melepaskan orang tertentu.
8 Menjejaskan  Imej negara makin merudum jika isu ini berlaku kerana setiap
imej negara negara sentiasa diberi penilaian indeks rasuah.
 Pemimpin elit sesebuah negara yang dituduh dan disabitkan
72
kesalahan sentiasa menjejaskan kredibiliti kerajaan sehingga

mencemarkan imej negara.
 Negara menjadi terkenal dengan perkara negatif.
Kesimpulannya, nilai integriti yang kian terhakis dalam diri pemimpin elit perlu
diperkukuh kerana mereka merupakan contoh teladan kepada masyarakat kebanyakan.
Mana-mana 2+3/ 3+2 idea
8 Industri halal menjanjikan pelbagai faedah kepada negara. Oleh itu, segala potensi
yang ada dalam negara perlu dimanfaatkan sepenuhnya oleh kerajaan supaya boleh
bersaing dalam industri ini. Bincangkan.
Pendahuluan:
Malaysia sememangnya terkenal sebagai sebuah negara Islam kerana majoriti
penduduknya beragama Islam. Oleh itu, industri halal menjadi fokus kerajaan untuk
dimajukan kerana banyak faedah yang diperoleh. Kerajaan perlu memanfaatkan segala
potensi yang ada di dalam negara bagi memajukan industri ini.
Bil Idea Huraian
Faedah
1 Memacu  Usaha kerajaan menjadikan Malaysia sebagai hab Halal Dunia
pertumbuhan kerana industri ini bernilai RM8 trillion pada tahun 2010 dan
ekonomi negara menjangkau RM18 trillion menjelang 2011.
 Industri PKS berasaskan produk halal mampu meningkatkan
KDNK dan sentiasa berkembang dengan inovasi teknologi
terkini. melonjakan pendapatan negara.
 Pembinaan infrastruktur yang lebih lengkap dan moden untuk
memajukan industri halal turut memacu pertumbuhan ekonomi
negara.
2 Menggalakkan  Menggalakkan penglibatan para pelabur antarabangsa untuk
pemindahan melabur di Malaysia dalam industri halal.
teknologi  Teknologi pemprosesan dan pembungkusan dalam industri
herba dibawa masuk dari Korea Selatan, Taiwan dan China.
 Teknologi penggredan bahan dan makanan diperoleh dari
negara luar.
3 Menjana  Industri halal menyumbang kepada kutipan cukai negara.
pendapatan  Jumlah pekerja yang ramai dalam industri ini merancakkan
negara industri peruncitan negara kerana kuasa beli pekerja tinggi.
 Duti import dan eksport produk halal juga menjadi sumber
pendapatan negara.
4 Membangunkan  Industri halal terutamanya melibatkan makanan tertumpu di
industri desa/ luar bandar kerana mudah mendapatkan bekalan bahan
hiliran mentah.
 Memproses keluaran pertanian di desa-desa bagi memenuhi
permintaan dalam industri halal.
 Permintaan yang berterusan terhadap hasil industri desa
mampu membangunkan industri ini ke tahap yang lebih baik.
5 Meningkatkan  Industri halal sering melakukan penyelidikan dan pembangunan
penyelidikan untuk meningkatkan kualiti produk mereka.
dan  Pelaksanaan R&D ini penting kepada sesebuah negara jika mahu
pembangunan bersaing dengan negara lain.
(R&D)  Walaupun tidak mendapat bantuan kerajaan namun pemain
73
industri halal swasta tetap melakukan R&D untuk kepentingan

mereka sendiri.
6 Meningkatkan  Pengeluaran produk kesihatan yang berkonsepkan halalan
kesihatan thoiyyiban menjadi alternatif kepada masyarakat.
pengguna  Pengamalan produk-produk tambahan yang berasaskan
makanan sunnah mampu meningkatkan taraf kesihatan.
 Produk makanan halal sering mementingkan aspek kebersihan
dan kualiti pasti membantu masyarakat dalam aspek penjagaan
kesihatan.
7 Meningkatkan  Menyediakan peluang pekerjaan kepada penduduk tempatan,
taraf hidup mengurangkan penggangguran dan mencipta peluang pekerjaan
masyarakat baharu terutamanya di luar bandar.
 Hal ini seterusnya mengurangkan kadar kemiskinan
terutamanya dalam kalangan penduduk desa.
 Penduduk yang bekerja sepenuh masa atau secara sambilan
dalam industri ini mampu meningkatkan pendapatan isi rumah
dan kuasa beli penduduk.
Potensi
8 Kemudahan  Malaysia mempunyai kemudahan infrastruktur yang lengkap
infrastruktur seperti fasiliti perindustrian, logistik, jaringan jalanraya yang
yang lengkap baik dan kewujudan bandar yang lengkap untuk perniagaan.
 Infrastruktur yang lengkap ini meningkatkan daya saing
Malaysia dalam industri halal.
9 Sokongan aktif  Kerajaan Malaysia merupakan sebuah kerajaan Islam kerana
kerajaan agama Islam merupakan agama bagi persekutuan.
 Sebagai sebuah negara Islam, kerajaan sentiasa menggalakkan
pemain industri untuk mengeluarkan produk-produk halal
kerana potensinya besar.
 Pihak kerajaan menyediakan skim galakan insentif dalam
bentuk kewangan, kemahiran dan teknologi bagi menyokong
industri ini.
10 Kesedaran  Masyarakat Malaysia yang majoritinya beragama Islam
masyarakat sememangnya mengutamakan produk halal.
yang tinggi  Mereka sedar akan kepentingan memilih produk dan
perkhidmatan yang halal jika mempunyai pilihan tersebut.
11 Organisasi yang  Jabatan Kemajuan Islam Malaysia (JAKIM) yang menguruskan
diiktiraf persijilan halal ialah organisasi yang diiktiraf di peringkat
global.
 Standard halal yang dikeluarkan oleh JAKIM dijadikan rujukan
oleh negara-negara Islam lain.
12 Bahan mentah  Malaysia mempunyai bahan mentah yang pelbagai dan
yang pelbagai mencukupi terutamanya hasil-hasil pertanian yang digunakan
dalam pemprosesan produk makanan halal.
 Malaysia juga merupakan pengeluar petroleum dan gas asli yang
digunakan di kilang-kilang.
13 Habungan  Malaysia mempunyai hubungan diplomatik yang baik dengan
diplomatik kebanyakan negara Islam dan negara bukan Islam.
 Hal ini menyebabkan produk halal Malaysia mempunyai
pasaran yang luas dan prospek pembeli yang ramai.
 Hubungan diplomatik yang baik juga memudahkan aktiviti
74
perdagangan antara dua negara berjalan dengan lancar.

Kesimpulannya, industri halal amat berpotensi untuk dimajukan oleh semua pihak
terutamanya melalui galakan kerajaan kerana sumbangannya amat signifikan terhadap
pemacuan pertumbuhan ekonomi negara.
LATIHAN PENGUKUHAN: SET LENGKAP
SET 2
Bahagian A [15 markah]
1 Berikan tiga isu utama yang harus diatasi bagi membolehkan Malaysia mencapai taraf
negara maju. [3]
(a) Pengamalan Moral dan Etika
(b) Mewujudkan Negara Perindustrian
(c) Mewujudkan keadilan Ekonomi dan Sosial
(d) Pembentukan Satu Negara Bangsa Malaysia
(e) Pembangunan Masyarakat Berdasarkan Sistem kekeluargaan
2 Nyatakan empat Inisiatif Pembaharuan Strategik bagi merealisasikan hasrat kerajaan

dalam menjayakan Model Baru Ekonomi (MBE). [4]
(a) Memperkukuhkan sektor awam.
(b) Meningkatkan sumber pertumbuhan.
(c) Memastikan pertumbuhan yang mapan.
(d) Mewujudkan ekonomi domestik yang berdaya saing.
(e) Membina infrastruktur yang berasaskan pengetahuan.
(g) Melaksanakan tindakan afirmatif yang telus dan mesra pasaran.
(h) Menyuburkan kembali peranan sektor swasta untuk menerajui ekonomi.
(i) Membangunkan tenaga kerja yang berkualiti dan mengurangkan kebergantungan
kepada pekerja asing.
Pelan pembangunan lima tahun menetapkan sasaran perkembangan makroekonomi

dan peruntukan untuk program pembangunan negara.
3 Huraikan dua cabaran untuk menjayakan Rancangan Malaysia ke-10. [4]

Bil Idea Huraian
(a) Menguruskan  Hutang kerajaan, hutang sektor swasta dan individu
hutang dapat diuruskan dengan baik.
(b) Mengurangkan  Mengurangkan perbelanjaan mengurus di samping
defisit negara meningkatkan hasil kerajaan.
(c) Memantapkan  Polisi dan prosedur-prosedur dikaji bagi
tadbir urus memperkasakan sistem penyampaian sektor awam.
(d) Meningkatkan  Inovasi dalam pengeluaran produk dan perkhidmatan
kreativiti dan termasuk perkhidmatan kewangan.
inovasi
(e) Memperkasakan  Modal insan yang berkemahiran dan berkepakaran
modal insan tinggi akan menghasilkan produktiviti negara yang juga
75
tinggi.
4 Kemukakan empat strategi untuk menjayakan Dasar Sains Dan Teknologi Nasional
Kedua. [4]
(a) Memanggil balik saintis Malaysia di luar negara.
(b) Membangunkan modal insan dalam sains dan teknologi.
(c) Meningkatkan keupayaan penyelidikan dan pembangunan.
(d) Mewujudkan budaya sains, inovasi dan keusahawanan teknologi di Malaysia.
(e) Mengkomersil hasil penyelidikan dan pembangunan dalam bidang sains dan
teknologi.
(f) Mengukuhkan institusi penyelidikan dan pembangunan dalam bidang sains dan
teknologi.
SOALAN 5: CARTA PAI BERTINGKAT
MALAYSIA: JUMLAH PENDUDUK YANG BEKERJA MENGIKUT TAHAP KEMAHIRAN DAN

PENCAPAIAN PENDIDIKAN PADA SUKU PERTAMA TAHUN 2020.
Jumlah penduduk yang bekerja (juta orang)
Tahap kemahiran
Jumlah % Sudut
Mahir 4.25 27.89 100.40
Separuh mahir 9.04 59.32 213.55
Berkemahiran rendah 1.95 12.80 46.08
Jumlah 15.24 100 360
Pencapaian pendidikan Jumlah % Ketinggian

Tiada pendidikan rasmi 0.43 2.82 0.28
Rendah 1.75 11.48 1.15
Menengah 8.53 55.97 5.60
Tertiari/ tinggi 4.53 29.72 2.97
Jumlah 15.24 100 10
(Sumber: Survei Tenaga Buruh, Jabatan Perangkaan Malaysia)
SOALAN 6: GRAF GABUNGAN
MALAYSIA: BILANGAN PENDUDUK DAN KADAR PERTUMBUHAN PENDUDUK TAHUNAN

DARI TAHUN 2016 HINGGA ANGGARAN TAHUN 2019.
Tahun Bilangan penduduk (ribu orang)
Petunjuk 2016 2017 2018 Anggaran 2019
Warganegara 28,403.5 28,735.1 29,059.6 29,376.9
Bukan warganegara 3,230.0 3,287.5 3,322.7 3,204.5
Kadar pertumbuhan penduduk tahunan (%)

Warganegara 1.2 1.2 1.1 1.1
Bukan warganegara 3.3 1.8 1.1 3.6
76
Dipetik daripada Anggaran Penduduk Semasa, Malaysia, 2019

Jabatan Perangkaan Malaysia
Bahagian C [25 markah]
7 Aktiviti perdagangan secara elektronik meninggalkan pelbagai kesan terhadap

pengguna. Jelaskan pernyataan ini.
Pendahuluan:
Perdagangan secara elektronik semakin popular di Malaysia akhir-akhir ini. Walaupun
aktiviti ini mendatangkan impak positif namun terdapat juga impak negatif yang berlaku.
Bil Idea Huraian
Kesan positif
1 Memudahkan  Aplikasi perdagangan elektronik boleh diakses dengan mudah
urus niaga/ setiap masa dan di mana-mana sahaja.
transaksi  Pesanan dan bayaran boleh dilakukan melalui internet tanpa
perlu bersusah payah pergi ke kedai.
 Menjimatkan masa pembeli.
2 Memudahkan  Pengguna boleh mendapatkan maklumat dengan mudah
pengguna berkenaan sesuatu produk atau perkhidmatan.
mendapatkan  Pengguna boleh mengajukan soalan kepada penjual dengan
maklumat mudah melalui aplikasi yang digunakan.
 Pengguna dapat membandingkan sama ada harga, penjual dan
pembelian yang lebih berbaloi melalui aplikasi yang digunakan.
3 Menjamin  Pembelian secara dalam talian mengurangkan pergerakan
keselamatan diri keluar rumah.
 Pada era pandemik COVID-19, pengguna akan lebih selamat
jika kurang keluar rumah.
 Risiko dijangkiti oleh virus ini meningkat sekiranya bersesak-
sesak di pasar raya, maka pembelian barangan dalam talian
lebih selamat.
4 Pilihan yang  Pengguna boleh membeli barangan tanpa terikat dengan batas
pelbagai sempadan negara.
 Pengguna boleh terus membeli produk dari luar negara supaya
lebih terjamin keasliannya.
 Terdapat banyak pilihan barangan yang sama namun pada
kualiti, harga dan dan kuantiti yang berbeza.
Kesan negatif
5 Jenayah siber  Perdagangan secara elektronik menjadi tempat penjenayah
siber menjalankan modus operandi mereka.
 Wujud laman sesawang palsu atau aplikasi palsu dengan tujuan
menipu pengguna.
 Penjenayah siber juga sukar dikesan oleh pihak berkuasa
kerana melibatkan warganegara lain.
6 Tahap  Sistem tergendala menyebabkan wujud masalah transaksi iaitu
keselamatan kemungkinan transaksi terhenti akibat gangguan akses
transaksi internet.
 Urus niaga yang berjaya namun tergendala akibat masalah
internet sukar dibuktikan.
77
 Sukar menjadi bahan bukti jika melaporkan kepada pihak

berkuasa kerana tiada rekod transaksi.
7 Monopoli  Negara maju mengenakan kuota perdagangan yang merugikan
produk negara negara membangun.
luar  Negara maju dengan teknologi yang moden mampu
mengeluarkan produk dalam kuantiti yang banyak, kualiti yang
baik dan pada harga yang murah.
 Penjualan produk dari negara asing menjadi pilihan pengguna
kerana lebih murah, mudah dan tinggi kualiti.
8 Ketagihan  Pengguna mengalami ketagihan untuk membeli-belah secara
dalam talian kerana mempunyai banyak pilihan.
 Ketagihan ini meningkatkan beban kewangan masyarakat
terhadap produk atau perkhidmatan yang tidak diperlukan.
 Masyarakat membeli barangan bukan keperluan kerana
tertarik kepada iklan yang menarik dan promosi yang
ditawarkan.
Kesimpulannya, aktiviti perdagangan secara elektronik sememanya memberi banyak
manfaat kepada masyarakat namun perlu dikawal supaya tidak menimbulkan kesan
negatif.
8 Revolusi Industri 4.0 semakin galak diceburi oleh kerajaan kerana membawa
pelbagai kebaikan, namun terdapat juga ancaman yang hadir bersamanya.
Bincangkan.
Pendahuluan:
Revolusi Industri Keempat ini bermula dengan kemunculan superkomputer, robot pintar,
kenderaan tanpa pengemudi, suntingan genetik dan perkembangan neuroteknologi yang
memungkinkan manusia untuk lebih mengoptimalkan fungsi otak. Revolusi ini membawa
banyak kebaikan dan ancaman.
Bil Idea Huraian
Kebaikan
1 Memudahkan  Pelbagai tugasan harian di rumah menjadi mudah dengan
kehidupan manusia. bantuan robot dan aplikasi.
 Penggunaan telefon pintar sebagai alat kawalan kepada
pelbagai perkakasan elektronik dan elektrik.
 Meningkatkan keselesaan kehidupan manusia.
2 Memacu bidang  Kewujudan bidang pekerjaan baharu berlandaskan STEM.
pekerjaan baharu  Mewujudkan pelbagai cabang perniagaan yang
memerlukan lebih ramai pekerja berkemahiran tinggi.
 Peluang pekerjaan baharu dalam teknologi digital,
automasi dan robotik.
3 Meningkatkan  Pelaksanaan pelbagai program berkaitan e-dagang, hab
sumbangan ekonomi digital Malaysia dan Digital Maker Movement.
digital.  Zon perdagangan bebas digital pertama diuruskan oleh
MDEC.
4 Meningkatkan kualiti  Memudahkan akses kepada pelbagai maklumat tanpa
pendidikan sempadan.
 Peningkatan kualiti pengajaran dan pembelajaran (PdP)
serta pengurusan dan pentadbiran sekolah (PdT).
78
 Pengenalan silibus AI (kepintaran buatan) dan robotik

dalam mata pelajaran Reka Cipta dan Teknologi (RBT)
5 Mengoptimumkan  Cetakan 3D memudahkan pembangunan prototaip.
penyelidikan dan  Realiti Maya pula dapat menyediakan maklumat visual
pembangunan. secara maya.
 Pemprosesan Awan terutamanya dalam penyimpanan dan
pemprosesan data
6 Meningkatkan  Penggunaan robotik memaksimumkan produktiviti.
kecekapan dan  Penggunaan automasi menjadi pemacu utama dalam
produktiviti. pelbagai sektor.
 Penggunaan teknologi tinggi membantu organisasi
menguruskan kos dengan lebih cekap.
7 Mentransformasikan  Penggunaan perkhidmatan Grab yang berasaskan aplikasi
sistem pengangkutan My Teksi, yang dihasilkan rakyat Malaysia.
awam.  Perkhidmatan e-hailing yang menggunakan teknologi
berasaskan telefon pintar dan memudahkan pengguna.
Ancaman
8 Mengancam peluang  Teknologi Robotik Automasi pula berkeupayaan untuk
pekerjaan beroperasi dalam persekitaran kerja yang sama seperti
apa dilakukan manusia.
 Industri 4.0 juga mengurangkan kebergantungan terhadap
sumber tenaga manusia.
 Pekerjaan rutin dalam pentadbiran dan industri
pembuatan serta perkhidmatan didigitalkan.
9 Ancaman jenayah  Peningkatan kes jenayah siber kerana kerana
siber pergantungan manusia terhadap teknologi maklumat dan
komunikasi.
 Teknologi yang canggih jika disalahgunakan akan
mengancam keselamatan data individu, syarikat dan
kerajaan.
10 Ancaman sosial  Meningkatkan golongan antisosial.
 Pergantungan terhadap aplikasi pintar dalam urusan
seharian mengurangkan interaksi sosial antara manusia.
 Taksub dengan kemajuan teknologi sehingga
meminggirkan nilai-nilai kemanusiaan.
11 Ancaman terhadap  Terdedah kepada radiasi yang menjejaskan kesihatan.
kesihatan manusia.  Kurang pergerakan fizikal kerana pergantungan gajet
pintar meningkatkan risiko menghidap penyakit.
Kesimpulannya, Revolusi Industri 4.0 perlu ditangani secara bijaksana agar kebaikannya
dapat dinikmati oleh negara namun ancamannya dapat ditangani dengan berkesan.
79
CATATAN
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
80

Cadangan Skema Modul Sem 2 2022

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Cadangan Skema Modul Sem 2 2022

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

CADANGAN SKEMA JAWAPAN <MODUL SEMESTER 2 – Cikgu Faezz, edisi 2022>

MODUL PALANG [PASTI CEMERLANG]

4.1: PETUNJUK NEGARA MAJU DAN SEJAHTERA

(d) Mencipta  Strategi melalui bidang bioteknologi dan pertanian

9 Berikan empat kepentingan membina negara maju dan sejahtera. [4]

4.2.1: IDEOLOGI NEGARA - RUKUN NEGARA

1 Terangkan dua objektif penggubalan Rukun Negara. [4]

dengan menggunakan sains sejajar dengan kemajuan sains dan teknologi.

2 Kemukakan empat rasional penggubalan Rukun Negara. [4]

4 Huraikan dua cabaran bagi mencapai objektif Rukun Negara. [4]

5 Huraikan dua tindakan yang dilaksanakan kerajaan dalam mengukuhkan penghayatan

peringkat sekolah  Menyemai prinsip-prinsip yang terkandung dalam

6 Terangkan dua faedah penggubalan Rukun Negara kepada negara. [4]

7 Senaraikan empat kepentingan penghayatan prinsip Rukun Negara dalam kalangan

10 Terangkan dua keburukan apabila prinsip Kepercayaan Kepada Tuhan tidak

12 Berikan empat cara setiap warganegara Malaysia dapat mengamalkan prinsip

15 Nyatakan tiga kepentingan prinsip Ketiga Rukun Negara. [3]

4.2.2 WAWASAN 2020

1 Nyatakan tiga isu berkenaan. [3]

3 Kemukakan tiga halangan bagi mencapai hasrat di atas. [3]

Mewujudkan masyarakat yang liberal dan bertolak ansur

Mewujudkan masyarakat yang sepenuhnya bermoral dan beretika, iaitu

5 Huraikan dua tindakan kerajaan untuk mengatasi cabaran di atas. [4]

7 Berikan empat tindakan rakyat untuk bersama-sama memakmurkan masyarakat agar

9 Nyatakan empat keadaan yang menyebabkan kerajaan mewujudkan masyarakat

4.2.3.1: DASAR-DASAR EKONOMI

1 Senaraikan tiga tonggak Model Baru Ekonomi. [3]

2 Kemukakan empat inisiatif pembaharuan strategik yang dilaksanakan dalam Model

7 Jelaskan dua langkah yang dilakukan untuk menyokong pelaksanaan Dasar

8 Terangkan dua teras Dasar Agromakanan Negara (2011-2020). [4]

9 Senaraikan empat idea utama Dasar Agromakanan Negara. [4]

10 Senaraikan empat teras strategik Dasar Komoditi Negara. [4]

11 Senaraikan empat sektor pembuatan bukan berasaskan sumber yang disasarkan

(d) Minyak sawit

14 Jelaskan dua inisiatif dalam pembaharuan strategik melalui Program Transformasi

16 Senaraikan empat strategi Rancangan Malaysia ke-11 untuk menjadikan Malaysia

17 Kemukakan empat usaha kerajaan bagi memperkukuh inklusiviti ke arah masyarakat

(d) Mentransformasi luar bandar untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat.

19 Jelaskan dua matlamat induk Bajet 2021. [4]

23 Kemukakan tiga kejayaan pelaksanaan Dasar Penswastaan. [3]

24 Senaraikan empat kaedah penswastaan yang dilaksanakan oleh kerajaan [4]

25 Berikan tiga objektif Dasar Persyarikatan Malaysia. [4]

29 Berikan empat tujuan kerajaan melaksanakan Dasar Pengurangan Beban Perbelanjaan

(d) Mengurangkan defisit belanjawan kerajaan ke tahap yang sesuai.

31 Terangkan dua objektif utama Wawasan Kemakmuran Bersama 2030. [4]

32 Senaraikan empat teras strategik Wawasan Kemakmuran Bersama 2030. [4]

33 Nyatakan empat pemboleh daya untuk mencapai objektif Wawasan Kemakmuran

(c) Modal kewangan.

4.2.3.2: DASAR-DASAR SOSIAL DAN BUDAYA

1 Terangkan dua objektif Dasar Sosial Negara. [4]

2 Senaraikan empat strategi untuk menjayakan dasar ini. [4]

2 Senaraikan empat strategi untuk menjayakan dasar ini. [4]

3 Kemukakan empat perubahan struktur yang berlaku setelah pelaksanaan Dasar

4 Terangkan dua matlamat pelaksanaan Dasar Wanita Negara. [4]

(f) Meningkatkan dan mengukuhkan  dalam semua aspek kehidupan.

6 i. Berikan dua implikasi positif pelaksanaannya. [2]

ii. Berikan dua implikasi negatif pelaksanaannya. [2]

9 Berikan empat objektif Dasar Sukan Negara diperkenalkan. [4]

12 Senaraikan empat strategi pelaksanaan dasar ini. [4]

Pelan Pembangunan Pendidikan Negara, 2013-2025 menggariskan enam ciri yang

13 Terangkan dua ciri tersebut. [4]

Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013- 2025 (PPPM) telah menyenaraikan

14 Nyatakan empat anjakan tersebut. [4]