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1. USES:
- Para hablar de algo que hemos hecho recientemente según el hablante. Se usan expresiones como “recently, this year, so far, till now”.
- Para hablar del número de veces que has hecho algo hasta ahora.
3. TIME EXPRESSIONS
5. HOW LONG ? = CUÁNTO TIEMPO (HACE QUE / LLEVAS) Ex. How long have you studied English?
Position: al principio
Sentences: interrogativas
6. FOR = DURANTE ( un período de tiempo) Ex. She has studied English for seven years.
7. SINCE = DESDE (un momento en el tiempo concreto con nombre propio)Ex. She has taught science since 2016/ Monday / March
1. GONE TO: Indica que has ido a un lugar pero no has regresado.
Ex. Where is Robert? He’s gone to the toilet. (he hasn’t come back yet)
Ex. I have been to Paris four times. (he has gone to Paris and has come back)
SHORT SHORT
SENTENCES AFFIRMATIVE NEGATIVE INTERROGATIVE
ANSWER + ANSWER -
1. Ella ya ha leído su
novela.
2. Él ha ido a la librería.
4. Él acaba de decir la
verdad.
PRESENT SIMPLE
1. USES:
- Future meaning: to talk about timetables / Valor de futuro: para hablar de horarios.
2. STRUCTURES
1. Cuando el sujeto de una oración afirmativa es “he, she, it”, añadiremos normalmente -S al verbo.
2. Cuando el sujeto de una oración afirmativa es “he, she, it”, y el verbo termina en “ -S, -SS, -SH, -CH, -CONS+-Y, -O, -X, -Z ”,
añadiremos al verbo -ES.
Ex. miss → he misses push → he pushes catch → he catches try → he triesgo → he goes fix → he fixes
3. !!!!!! Esta misma norma, se aplica en la formación del plural de los sustantivos, es decir, si el sustantivo contable en singular termina en “ -S,
-SS, -SH, -CH, -CONS+-Y, -O, -X, -Z”, añadirá – ES para construir el plural.
Ex. bus → buses dress → dresses dash → dashes coach → coaches party → parties tomato → tomatoes box → boxes
4. TIME EXPRESSIONS
1. Adverbs of Frequency : They tell the frequency activities are undertaken with. / Dicen la frecuencia con la que se hacen las cosas.
always – siempre
nearly always – casi siempre
usually – normalmente
often – a menudo
sometimes – a veces
seldom – pocas veces
rarely – pocas veces
hardly ever – casi nunca
never - nunca
- Se colocan antes del verbo, a excepción del verbo to be, con el se colocarán después del verbo.
PRESENT CONTINUOUS
1. USES
- To talk about an action you are undertaking at the moment of speaking. / Para hablar de una acción que estás realizando en este momento.
- Future Meaing: to talk about something that you have already decided to do in the near future and you are sure about it. These sentences
usually contain information about where, when or who with the action is going to take place. / Valor de futuro: para hablar de algo que has
decidido ya y que vas a hacer con total seguridad. Suele aparecer mucha información como dónde, cuándo, con quién, etc.
2. STRUCTURES
AFFIRMATIVE NEGATIVE INTERROGATIVE SHORT ANSWERS SHORT ANSWERS
(+) (-)
S +am/is/are + V-ing + C S + am not / isn’t / aren’t + Am / Is / Are + S + V-ing + C YES,+ S + am / is / are NO, + S + am not / isn’t /
V-ing + C +? aren’t
I am working I am not working Am I working? Yes, I am No, I’m not
You are working You aren’t working Are you working? Yes, you are No, you aren’t
He is working He isn’t working Is he working? Yes, he is No, he isn’t
She is working She isn’t working Is she working? Yes, she is No, she isn’t
It is working It isn’t working Is it working? Yes, it is No, it isn’t
We are working We aren’t working Are we working? Yes, we are No, we aren’t
You are working You aren’t working Are you working? Yes, you are No, you aren’t
They are working They aren’t working Are they working? Yes, they are No, they aren’t
3. VERB + - ing
4. Cuando el verbo tenga 2 sílabas, termine en consonante+vocal+consonante, y se agudo, doblaremos la última consonante.
4. TIME EXPRESSIONS
now – ahora
right now – ahora mismo
at the moment – en este momento
at half past six – a las seis y mediaPAST SIMPLE
1. USES:
- To talk about an activity that started and finished in the past. / Para hablar de algo que .
- To talk about a succession of events in a story. / Para contar una historia en la que .
Ex. Once upon a time, a little girl travelled to France to learn French, and she met her best friend.
2. STRUCTURES
They worked They didn’t work Did they work? Yes, they did No, they didn’t
3. REGULAR VERB + - ED
Ex. change →
Ex. dry →
3. Cuando el verbo tiene UNA SÍLABA, termina en CONSONANTE+VOCAL+CONSONANTE, doblaremos la última consonante y añadiremos -ED.
Ex. chop →
4. Cuando el verbo tiene DOS SÍLABAS, termina en CONSONANTE+VOCAL+CONSONANTE, y es AGUDO, doblaremos la última consonante y
añadiremos -ED.
Ex. cancel →
5. Excepciones:
travel → worship →
4. TIME EXPRESSIONS
Yesterday → Ayer
→ Antes de ayer
→ El año pasado
When…
SHORT SHORT
SENTENCES AFFIRMATIVE NEGATIVE INTERROGATIVE
ANSWER + ANSWER -
1. Ella fue a Nueva York
hace dos años
2. Él intentó hacer el
ejercicio ayer por la
noche
3. Ellos prefirieron ir al
cine antes de ayer
4. Tú viajaste en tren la
semana pasada
5. Él escribió una novela
hace cinco años
PAST CONTINUOUS
1. USES:
- To talk about an action which was taking place during a period of time in the past. / Para hablar de una acción que
. Con este tiempo enfatizamos el proceso, la duración de la acción.
2. STRUCTURES
Ex. Write →
Ex. Sit →
4. Cuando el verbo tenga 2 sílabas, termine en consonante+vocal+consonante, y sea agudo, doblaremos la última consonante.
Ex. Admit →
Ex. Lie →
4. TIME EXPRESSIONS
– en aquel momento
– mientras que
SHORT SHORT
SENTENCES AFFIRMATIVE NEGATIVE INTERROGATIVE
ANSWER + ANSWER -
1. Ella siempre esaba
montando en bici
2. Él estuvo reparando su
portátil
3. Ellos estuvieron
escribiendo una carta a
sus abuelos
4. Tú estuviste comiendo
verdura en el restaurante
vegano
5. Él estuvo viendo una
película en su casa en
aquel momento