Atividades de Recuperação das Aprendizagens

Curso: CP Técnico de Cozinha Pastelaria, 2º ano, Turma M

Disciplina / Módulo: 13 Estatística

Duração: 1 horas

A aplicar aos alunos:

O Professor _______________

Página 1
Cofinanciado por:
 Atividades de Recuperação das Aprendizagens
Curso: CP Técnico de Cozinha Pastelaria, 2º ano, Turma M ____/ ____/ _______
Recebido pelo funcionário administrativo
Disciplina / Módulo: 13 Estatística _________________________________

O Diretor de Curso
Duração:1 horas _________________________________

A aplicar ao aluno _______________________________________

Competências a atingir:
Identificar as variáveis estatísticas

Metodologias e Estratégias:
Transcrever o texto

Responder às questões colocadas

Cotação:

Atividade 1- 40% conteúdo registado;

Atividade 2- 60% atribuído à pertinência do conteúdo registado;
Total 100 Pontos
Critérios de correção:
 Se a resposta for ilegível será considerada nula..
 Não serão tomados em consideração erros linguísticos nem de linguagem simbólica
matemática, a não ser que sejam impeditivos da compreensão da resposta.
 Sempre que o aluno apresente mais do que uma resolução do mesmo item e não indique,
de forma inequívoca, a(s) que pretende anular, apenas a primeira será classificada.
Avaliação:
Tipo:
- Qualitativa X - Quantitativa

Qualitativa: NS – Não Satisfaz; S – Satisfaz; SB – Satisfaz Bastante.

Quantitativa:0 a 20 valores.

Instrumentos de avaliação: Atividade proposta

Grelhas de observação - aulas práticas que incluam tarefas, cotações e tempos.

O Professor_______________

Página 2
Cofinanciado por:
 Execução da Atividade

Curso: CP Técnico de Cozinha Pastelaria, 2º ano, Turma M

Disciplina / Módulo: 13 Estatística

Aluno: _____________________________________________________________________

Duração: 1 Horas

Desenvolvimento da Atividade

Leitura do texto atenta do texto

Variáveis estatísticas
Os caracteres estatísticos ou atributos ou variáveis estatísticas podem ser:
 Qualitativas
relacionadas com uma qualidade, por exemplo: a cor dos olhos, o sexo….

 Quantitativas
pode-se-lhes atribuir uma medida, por exemplo: a altura, a idade, o peso, o
número de irmãos.

Discretas (toma valores numéricos isolados: número de irmãos; nº de filhos de um

casal; conta de telefone paga mensalmente por uma família…)

Contínuas (podem tomar qualquer valor de um intervalo: a altura, a distância, o peso…)

Após a recolha dos dados, o resultado é um amontoado de informação

dispersa.Qualquer estudo estatístico implica a organização, o tratamento e a
representação de dados. Este tratamento passa pela contagem, construção de tabelas
de frequências onde são efetuados os registos dessas contagens e a construção de
gráficos que facilitam a visualização e interpretação desse estudo.

Página 3
Cofinanciado por:
Atividade 1: Reescreve o texto

Atividade 2: Após a leitura atenta do texto responde às seguintes questões:

1 Da lista seguinte de variáveis estatísticas, indique quais é que são variáveis
qualitativas e quais são variáveis quantitativas
Página 4
Cofinanciado por:
 a) Idade
b) Cor dos olhos
c) Peso
d) Número de vezes que foi ao cinema
e) Sabor de gelador favorito
f) Tipo de música que mais ouve

2 Classifique as variáveis abaixo como qualitativas, quantitativas continuas ou

quantitativas discretas
a) Índice de liquidez nas indústrias mecânicas_____________________________
b) Produção de café em Portugal __________________________________
c) Número de defeitos em aparelhos de TV _____________________________
d) Comprimento dos pregos produzidos por uma empresa
_____________________________
e) O ponto obtido em cada jogada de um dado_____________________________
f) Grau de escolaridade dos funcionários de uma empresa
_____________________________
g) Sexo _____________________________
h) Idade _____________________________
i) Número de alunos _____________________________
j) Salário _____________________________
k) Grau de escolaridade _____________________________
l) Temperatura _____________________________
m) Raça _____________________________
n) Estatura (metros) _____________________________
o) Nível sócio económico _____________________________
p) Parasitas em um peixe _____________________________

Página 5
Cofinanciado por:
 O Aluno_________________________________________
Avaliação do Professor_____________________________

O Professor ____________________________

Página 6
Cofinanciado por: