ZADACI ZA VJEŽBU

1. Odredi elemente rečeničnog ustrojstva u sljedećim primjerima.

  Na vrhu planine nalazi se visoka litica. Sjeli su na tri stolice na malome razmaku i nasmiješili se

pogledavajući se. Klarinetist je odjenuo sako.

2. Imenuj glasovne promjene:

 Rubac – rupca ( 2 ) …………… Lišće …………………………Oče …………………………….

Otac – oca ………………………Momci …………………………Junaci ………………………..

Pruće …………………………… Oraščić ……………………… Vrabac – vrapca ( 2 ) …:::::

Potkopati ………………………….

 4. Odredi načine tvorbe:

  HAZU …………………………Mlada – mlada ……………………………….

Uzglavlje ………………………………… Isprati ……………………………………………

Dušobrižnik ………………………. Mljekar …………………………………….

Smiješan ………………………… Jednokatnica …………………………………..

Podcrtaj imenice i odredi padeže!

Satima su jahali kroz livade. Često je trava dopirala jahačima do koljena, a konji su plivali u
sivozelenom moru. Naišli su na mnoge skrovite bare i na široka područja rogoza što se klatio nad
blatištima, ali je predvodnik uvijek nalazio pravi put, a ostala su dva konja išla za njegovim tragom.
Sunce se polako klonilo zapadu. Gledajući preko ravnice, jahači su načas vidjeli u daljini sunce nalik
na rumeni oganj što tone u travu. Nisko na rubu vidika rumenjele su se gorske kose kao da se podigao
neki dim i potamnio sunčev disk do boje krvi, kao da je sunce potpalilo travu tonući pod rub zemlje.
Na jugu se ispriječilo gorje s bijelim vrhovima. Pašnjaci su se valjali prema pobrežju nagomilanom
podno gorja i protezali se u doline netaknute praskozorjem, vijugajući do samog srca velebnog gorja.
Najšira od tih udolina pred samim putnicima otvarala se kao dug zaljev među bregovima. Duboko u
njoj nazirala se planinska masa s vrhuncem: na ušću doline stajao je kao stražar. Oko njegovih nogu
tekla je, poput srebrne niti, rijeka što je izvirala u dolini. Na čelu visa spazili su, još iz velike daljine,
odbljesak sunca što zalazi, prelijevanje zlata.

1. Iz teksta ispiši sve priloge i prijedloge!

Ovdje uz mene sada mirno stojiš promatrajući kako sa skupinom polako izlaze iz dvorane za
vježbanje. prilozi ....................................... prijedlozi .....................................
 3. Ispiši zamjenice i odredi vrstu! Tko bi meni nešto takvo sakrio, bio bi moj neprijatelj.

......................... ............................ ........................... ......................... ..........................

4. Zamjenicama odredi padeže!

Moja majka joj ga opisuje takvim riječima koje u meni izazivaju da ih u sebi zamišljam
zajedno.

5. Napiši komparative sljedećih riječi.

dobar .................... kratak ..................... krut ................... suh .................. bijel ................

6. Od sljedećih glagola napiši odgovarajući glagolski prilog:

osjećati ........................... misliti .................................. otvarati ............................

spomenuti ........................ izgraditi ............................... spomenuti ........................

7. Od sljedećih glagola napiši glagolske pridjeve trpne:

vratiti ..................... uvesti ........................ pregristi ..................... urediti ...........................

8. Od sljedećih glagola napiši glagolske imenice:

mutiti ................... vesti ...................... cijediti ...................... riješiti ...........................

9. Napiši zbirne imenice:

miš ....................... prut ........................... klas ............................... grm .........................

Glagoli

Kad oni ovo rekoše, bijaše se djed uspravio i ustane na noge.'' Vama je, djeco moja, vidim oprošteno
jer živi ostadoste. Al' onaj koji najpravedniji bijaše poginuo,'' Poslušaše unuci pa ga bijahu poveli
spram zaravanka, ali tek što su pošli, opaziše da tu ne bijahu nikada, no djed kaže da pođu dalje.
'' Umrijet će nam djed ovaki slab na ovoj strmini'', šaptahu braća. Starac samo bijaše rekao: ''Hajdemo,
djeco, kud put ide.'' I oni se stadoše verati iako su mislili ako se budu dugo penjali, ne će daleko doći.
Ako to budu uspjeli, bili bi napravili čudo kakvom se ne nadahu.
Zavisno složene rečenice

1. Primakne se bliže da bi bolje čuo.

2. Kuća mu je da ti pamet stane.
3. Sada je znao da je razgovor završen.
4. Prizor koji je promatrao događao se u potpunoj tišini.
5. Pošao bi u šetnju čim zađe sunce.
6. Oni što pred problemima zatvaraju oči, mogli bi se prevariti.
7. Da je ranije ustao, ne bi zakasnio.
8. Pomozi drugima jer će i tebi pomoć biti potrebna.
 9. Iako si puno obećavao, ništa nisi napravio.
10.Što imaš više novaca, imaš više problema.
Ispravi sljedeći tekst: U družini mijata Tomića

Marjane zvao je Mijat nemoj da te turci opaze pa će te trebat skupit. Dole sam gledao kako mojin
selom vlada Turska vojska koja vata djecu za roblje. Vidim svoju kuću kako joj lukovi padaju i kroz
crjepove suklja dim. Družina će Marjane u krug imamo skupštinu. Ja sam se odma odazvao na tu
dužnost. Mijat će za dvije će sedmice će nastat zima i morati ćemo se skloniti kod Jataka u primorje.
Ja sam pitao tko će to platit. Mijat će pljačkat ćemo što je oteto. Odmah sam se protivijo i ja sam rekao
ne makar me turci pribili na kolac. Mijat će nato će mo svi biti pribijeni u jutro.
Ispravi sljedeći tekst:

Tog jutra nisam se osijećao ljepo kad se desila ta nesreća. Bila sam uzbudljiva i nisam znala kako bi
postupila, možda se ne bi trebali mješati u nećije poslove jer bi neko napravio veču štetu nego korist.
Ja kad se nađem u nepoznatoj situaciji osječam ne lagodu i neznam što bi napravila. Najčešče kažem
sebi biježi što dalje i netraži probleme jer nebi htijela podjeliti krivicu snjima.Ubrzo se na trgu kneza
Trpimira skupilo mnoštvo koje nije pokušavalo pomoć.Naj bolje bilo da su se maknili ali uvjek se
nađe znatiželjnih i svak poslje opisiva događaj po svome.
1. Iz rečenice ispiši subjekt, apozicije i atribute:

Učiteljica Iva, naša razrednica, povela je na izlet svoju pohvaljenu skupinu djece.

a) U sljedećim rečenicama podcrtaj predikate: Shvatila sam da ta igra nije šala.

b) Slušala je čovjeka koji je nepristojan. Ona je barunica koja rijetko dolazi ovamo.

2. U sljedećoj rečenici podcrtaj atribute: Tiha okupljena svjetina promatra brzo kretanje konja
niz ulicu.
5. U sljedećim rečenicama zaokruži objekte: Ona sutra sadi voćke u vrtu. Mladić ih vodi jer mu
plaćaju. Neka joj obriše suze.

7. Odredi rečenične članove: Prije sedam dana majka je, pretražujući tavan, iznenada pronašla
stare slike.

1. Iz rečenice ispiši subjekt, apozicije i atribute: Goran Ivanišević, naš najbolji tenisač,

zajedno s trenerom Markom, priprema mlade tenisače Hrvatske.

a) U sljedećim rečenicama podcrtaj predikate: On je ribar koji najviše ulovi. Otvorila je prozor
b) koji je bio zakovan. To je čovjek koji će nas voditi.

Podcrtaj atribute: Mali uplakani dječak traži izgubljene ključeve kuće.

a) Zaokruži objekte: Djevojka drži ključ u ruci. Volim ga jer me poštuje. Daj joj odmah taj
novac.