0

By: Tarek Abdulnasser

Page

0
 ‫محتوى الكتاب‬
‫‪Page‬‬ ‫‪Topics‬‬ ‫الموضوع‬ ‫مسلسل‬

‫‪3‬‬ ‫‪Occupational health and safety‬‬ ‫علم السالمة والصحة المهنية‬ ‫‪1‬‬

‫‪36‬‬ ‫‪HSE laws and standers‬‬ ‫تشريعات السالمة والصحة المهنية‬ ‫‪2‬‬

‫‪45‬‬ ‫‪Personal protective equipment‬‬ ‫مهمات السالمة للوقاية الشخصية‬ ‫‪3‬‬

‫‪41‬‬ ‫‪Hazards Area calssefication‬‬ ‫تقسيم وتصنيف المناطق الخطرة‬ ‫‪4‬‬

‫‪45‬‬ ‫‪Machine and Equipments Hazards‬‬ ‫مخاطر المعدات واآلالت‬ ‫‪5‬‬

‫‪94‬‬ ‫‪Hazard Identification, Analysis and‬‬ ‫تحليل المخاطر ووضع وسائل التحكم‬ ‫‪6‬‬
‫‪control‬‬

‫‪64‬‬ ‫‪Permit To work System‬‬ ‫نظام تصاريح العمل‬ ‫‪7‬‬

‫‪78‬‬ ‫‪Working Safely in Confined Spaces‬‬ ‫العمل بأمان داخل األماكن المغلقة (المحددة)‬ ‫‪8‬‬

‫‪91‬‬ ‫‪Electrical Hazards‬‬ ‫مخـــاطر الكهربــاء‬ ‫‪9‬‬

‫‪98‬‬ ‫‪Lock – Out / Tag-out‬‬ ‫إغالق مصادر الطاقة ووضع الفتات عليها‬ ‫‪01‬‬

‫‪601‬‬ ‫‪compressed gas cylinders handling‬‬ ‫السالمه فى تداول اإلسطوانات المضغوطة‬ ‫‪01‬‬

‫‪620‬‬ ‫‪Scaffolding and Fall Protection‬‬ ‫السقــاالت والحماية من خطر السقوط‬ ‫‪02‬‬

‫‪636‬‬ ‫‪Exit routs‬‬ ‫مسالك الهروب‬ ‫‪01‬‬

‫‪Fire Prevention and Control‬‬ ‫‪01‬‬

‫‪634‬‬ ‫أسباب الحريق وطرق الوقاية منها‬

‫‪Effective Accidents Investigation‬‬ ‫التحقيق الفعال في الحوادث‬ ‫‪15‬‬

‫‪143‬‬

‫‪0‬‬
‫تعريف بالسالمة والصحة المهنية‬

Introduction to Health and

Safety

1
 ‫علم السالمة والصحة المهنية‬

‫هي علم مهم جدا يهدف إلى حماية العاملين فى أى مكان ( المصانع ومنشآت العمل ومدارس و مكاتب و‪ ......‬الخ‬

‫) من الحوادت المحتملة التي قد تسبب بإصابات أو أمراض لإلنسان أو وفاة القدر هللا وأيضاً أضرار أو تلفيات‬

‫للممتلكات ‪.‬‬

‫وهذا العلم يترسخ بعدة معايير واشتراطات يجب إتباعها للحفاظ على سالمتنا وسالمة من حولنا ‪ ..‬وكما يقال السالمة‬

‫للجميع فيقصد هنا أنها مسؤولية الجميع وتكاتفهم ليعيشوا في بيئة عمل آمنة ومطمئنة‪.‬‬

‫وتدخل السالمة والصحة المهنية في كل مجاالت الحياة‪ ،‬فعند تعاملك مثال‪:‬مع الكهرباء واألجهزة المنزلية فال غنى‬

‫عن اتباع إشتراطات السالمة عند التعامل مع الكهرباء وأيضا عند القيادة بسيارتك فلن تستغني عن إتباع قواعد‬

‫السالمة المرورية‪ ،‬فاالسالمة دائما تكون (أوالً)‪.‬‬

‫نبذة تاريخية‬

‫حين بدأت الثورة الصناعية في أوروبا وانتقل الفالحون بكثرة إلى المدن حيث الصناعة هربا من االستعباد الذي كانوا‬

‫يواجهونه من االقطاعيين بدأت تظهر حوادث كثيرة تؤدي إلى إصابة هؤالء المهاجرين الذين ليست لهم معرفة‬

‫بالصناعة وأخطارها‪ ،‬وكانت المصانع تعج بمختلف أنواع المخاطر وكان الرأى السائد انه إذا وقعت حادثة وكان‬

‫المصاب سببا فيها فان صاحب العمل ال يلتزم بأية مسؤولية على االطالق‪ .‬وحينما زادت الحوادث بشكل مفزع‬

‫واصبح الكل يتحدث عنها‪ ،‬جرت قوانين وتشريعات تلزم اصحاب المصانع بتعويض المصابين عن الحوادث حتى لو‬

‫كانوا سبباً في حدوثها‪ .‬وحين اخذ اصحاب المصانع بتحسين ظروف العمل تقليال للتعويضات التي يدفعونها‬

‫للمصابين مما قلل من عدد االصابات‪ ،‬اال أن نسبة الحوادث عادت مرة ثانية لالرتفاع بسبب كثرة المواد العضوية‬

‫والكيميائية التي ادخلت في العمليات الصناعية والتوسع في االعتماد على االلة في عملية االنتاج باالضافة إلى سبب‬

‫رئيسي اخر هو عدم معاملة االمن الصناعي (اداريا) بالتساوي مع أهم اهداف المنشأة وهو الربح‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫خطوات السالمة العامة‬

‫‪ .1‬ضرورة استخدام معدات الوقاية والسالمة الشخصية أثناء العمل وعدم االستهانة بأهميتها‪.‬‬

‫‪ .2‬ضرورة توفير صندوق إسعافات أولية يحتوى على المواد المناسبه لطبيعة العمل في مواقع العمل من أجل التعامل مع‬

‫اإلصابات البسيطة وبصورة سريعة‪.‬‬

‫‪ .3‬حفظ المواد الكيماوية والمواد القابلة لالشتعال بعيداً عن أماكن تجمع العمال باعتبارها مصدر خطر حقيقي على‬

‫المصانع والمنشآت والعاملين فيها‪.‬‬

‫تفعيل مفهوم السالمة المهنية داخل المصانع والمنشآت وذلك بإيجاد مشرف للسالمة المهنية بحيث يقوم بمتابعة‬ ‫‪.4‬‬

‫متطلبات‬

‫السالمة التي من شأنها أن تحد الكثير من الحوادث‪.‬‬ ‫‪.5‬‬

‫التركيز على رفع مدى جاهزية العاملين في المصانع والمنشآت وذلك بتنفيذ التمارين التي من شأنها إكسابهم‬ ‫‪.6‬‬

‫الخبرات الكافية بكيفية اإلخالء والتعامل مع الحوادث حال وقوعها‪.‬‬

‫إدامة التن سيق بين أصحاب المصانع أو القائمين عليها مع جهاز الدفاع المدني للسالمة والصحة المهنية والجهات‬ ‫‪.7‬‬

‫المعنية بهذا الشان وذلك بعقد دورات للمشرفين على العمل والعاملين التي تهدف إلى توفير بيئة عمل آمنة للجميع‪.‬‬

‫العمل على إصدار المطويات والبوسترات والملصقات بشكل دوري ومواكبة التطورات التي تط أر على بيئة العمل‬ ‫‪.8‬‬

‫في مجال السالمة العامة حيث تعتبر هذه المنشورات من األمور الضرورية والمهمة لتثقيف العاملين ورفع الحس‬

‫التوعوي لديهم وبالتالي الحد من اإلصابات في بيئة العمل‬

‫األهداف العامة التي تسعى السالمة والصحة المهنية إلى تحقيقها‬

‫‪ -1‬حماية العنصر البشري من اإلصابات الناجمة عن مخاطر بيئة العمل وذلك بمنع تعرضهم للحوادث واإلصابات‬

‫واألمراض المهنية‪.‬‬

‫‪3‬‬
‫تعريف بالسالمة والصحة المهنية‬

Introduction to Health and

Safety

1
 ‫علم السالمة والصحة المهنية‬

‫هي علم مهم جدا يهدف إلى حماية العاملين فى أى مكان ( المصانع ومنشآت العمل ومدارس و مكاتب و‪ ......‬الخ‬

‫) من الحوادت المحتملة التي قد تسبب بإصابات أو أمراض لإلنسان أو وفاة القدر هللا وأيضاً أضرار أو تلفيات‬

‫للممتلكات ‪.‬‬

‫وهذا العلم يترسخ بعدة معايير واشتراطات يجب إتباعها للحفاظ على سالمتنا وسالمة من حولنا ‪ ..‬وكما يقال السالمة‬

‫للجميع فيقصد هنا أنها مسؤولية الجميع وتكاتفهم ليعيشوا في بيئة عمل آمنة ومطمئنة‪.‬‬

‫وتدخل السالمة والصحة المهنية في كل مجاالت الحياة‪ ،‬فعند تعاملك مثال‪:‬مع الكهرباء واألجهزة المنزلية فال غنى‬

‫عن اتباع إشتراطات السالمة عند التعامل مع الكهرباء وأيضا عند القيادة بسيارتك فلن تستغني عن إتباع قواعد‬

‫السالمة المرورية‪ ،‬فاالسالمة دائما تكون (أوالً)‪.‬‬

‫نبذة تاريخية‬

‫حين بدأت الثورة الصناعية في أوروبا وانتقل الفالحون بكثرة إلى المدن حيث الصناعة هربا من االستعباد الذي كانوا‬

‫يواجهونه من االقطاعيين بدأت تظهر حوادث كثيرة تؤدي إلى إصابة هؤالء المهاجرين الذين ليست لهم معرفة‬

‫بالصناعة وأخطارها‪ ،‬وكانت المصانع تعج بمختلف أنواع المخاطر وكان الرأى السائد انه إذا وقعت حادثة وكان‬

‫المصاب سببا فيها فان صاحب العمل ال يلتزم بأية مسؤولية على االطالق‪ .‬وحينما زادت الحوادث بشكل مفزع‬

‫واصبح الكل يتحدث عنها‪ ،‬جرت قوانين وتشريعات تلزم اصحاب المصانع بتعويض المصابين عن الحوادث حتى لو‬

‫كانوا سبباً في حدوثها‪ .‬وحين اخذ اصحاب المصانع بتحسين ظروف العمل تقليال للتعويضات التي يدفعونها‬

‫للمصابين مما قلل من عدد االصابات‪ ،‬اال أن نسبة الحوادث عادت مرة ثانية لالرتفاع بسبب كثرة المواد العضوية‬

‫والكيميائية التي ادخلت في العمليات الصناعية والتوسع في االعتماد على االلة في عملية االنتاج باالضافة إلى سبب‬

‫رئيسي اخر هو عدم معاملة االمن الصناعي (اداريا) بالتساوي مع أهم اهداف المنشأة وهو الربح‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪ ‬تحدث كنتيجة ألسباب أكثر عمقاً "األسباب الجذرية"‬

‫يمكن لألوضاع غير اآلمنة أن تتواجد في أي من األمثلة اآلتية‪:‬‬

‫‪ ‬المعدات‬
‫‪ ‬األدوات‬
‫‪ ‬اآلالت‬
‫‪ ‬األجهزة‬
‫‪ ‬المواد‬
‫‪ ‬األشخاص‬
‫‪ ‬البيئة‬
‫‪ ‬األدوات المكتبية‬
‫‪ ‬األرضيات – الحوائط – األسقف‬
‫‪ ‬الكهرباء‬

‫األفعال غير اآلمنة‪:‬‬

‫هي فعل شيء ما من الواجب تركه أو ترك شيء ما من الواجب فعله (ال بد من وجود العنصر البشري) – هذه األفعال تتم‬
‫عن قصد أو غير قصد ويمكن أن تؤدي إلى حادث‬

‫تحدث كنتيجة ألسباب أكثر عمقاً وهي األسباب الجذرية‬

‫من الجدير بالذكر أن األفعال غير اآلمنة هي التي تتسبب في معظم األوضاع غير اآلمنة‬

‫بناءاً على آخر إحصائية‪ ،‬تتسبب األفعال غير اآلمنة في ‪ %55‬من الحوادث وتتسبب األوضاع غير اآلمنة في ‪ %3‬من‬
‫الحوادث أما ال ـ ‪ %2‬فيرجعوا إلى أسباب غير معروفة‬

‫هذه االحصائية توضح أن ‪ %58‬من الحوادث ترجع إلى خلل أو ضعف في المنظومة‪/‬التحكم اإلداري‬

‫أمثلة لألفعال غير اآلمنة‪:‬‬

‫‪ ‬عدم اتباع القواعد‬

‫‪ ‬السماح بأفعال غير آمنة‬
‫‪ ‬استخدام طرق غير آمنة‬
‫‪ ‬عدم تلقي التدريب‬
‫‪ ‬عدم وجود اشراف‬
‫‪ ‬عدم تصحيح وضع غير آمن‬
‫‪ ‬الفشل في االبالغ‬

‫‪6‬‬
 ‫‪ ‬جدولة الكثير من العمل‬

‫الفرق بين التصحيح‪ ،‬اإلجراء التصحيحي‪ ،‬واإلجراء الوقائي‪:‬‬

‫يجب مراعاة الفارق بين اآلتي‪:‬‬

‫‪ ‬التصحيح ‪:‬وهو تصحيح الوضع الخاطئ (اإلجراء المباشر بعد الحادث مباشرة في مكان الحادث)‬
‫وهو أن تقوم بمنع هذا الحادث من التكرار‬ ‫‪ ‬اإلجراء التصحيحي‪:‬‬
‫ال‬
‫وهو أن تمنع أي حادث مماثل من الحدوث أص ً‬ ‫‪ ‬اإلجراء الوقائي‪:‬‬

‫مثال‪:‬‬

‫حادث حريق‬

‫إطفاء الحريق‬ ‫‪ ‬التصحيح‪:‬‬

‫منع تكرار حدوث الحريق‬ ‫‪ ‬اإلجراء التصحيحي‪:‬‬
‫‪ ‬اإلجراء الوقائي‪ :‬العمل على منع حدوث الحرائق إبتداءاً‬

‫هل دائماً تكون الحوادث غير متوقعة؟‬

‫ال تخطط المؤسسات لإلصابة ولكن معظم المؤسسات التي تحدث بها إصابات تفشل في اتخاذ اإلجراءات الالزمة لتطبيق‬
‫معايير السالمة والصحة المهنية مما يؤدي لخسائر فادحة ومن المسلم به والمعلوم لدى الجميع أن الحوادث دائماً ما تكون‬
‫غير متوقعة أو غير مخطط لها‪.‬‬

‫ولكن الحقيقة أنه ليس بالضرورة أن تكون الحوادث غير متوقعة‪.‬‬

‫بعض الحوادث تحدث بسبب أوضاع غير آمنة ”شيء ما“ أو أفعال غير آمنة ”شخص ما“؛‬

‫هذه األوضاع أو األفعال تمت مالحظتها واهمالها أو التسامح فيها لفترات قد تصل ألسابيع‪ ،‬أشهر أو حتى عدة سنوات‪.‬‬

‫في هذه الحالة‪ ،‬السؤال ليس هل ستحدث حادثة أم ال‪ ،‬ولكن السؤال هو متى ستحدث‪ ،‬ألنها حتماً ستحدث ولكن المسألة‬
‫هي فقط مسألة وقت‬

‫في هذه الحاالت‪ ،‬تكون الحوادث متوقعة‪ ،‬لدرجة أنها تبدو متعمدة‪.‬‬

‫المؤسسات التي تنتهج هذا النهج‪ ،‬تتبنى المبدأ الفاسد المبني على أن ”الحوادث تحدث وال يمكننا أن نفعل أي شيء حيال‬
‫ذلك“ عادة ما تقوم هذه المؤسسات باستيفاء اشتراطات السالمة المطلوبة قانونياً فقط وذلك ليس ألجل سالمة موظفيها ولكن‬
‫ألجل تجنب المخالفات والغرامات‪ ،‬هذه المؤسسات ترى مبادئ السالمة حمل ثقيل وليس لها أي أولوية‪.‬‬

‫‪7‬‬
 ‫بالطبع هذا مبدأ غير مقبول في المؤسسات التي ترعى موظفيها وتضمن سالمتهم‪ .‬هذه المؤسسات تتبنى المبدأ الصحي‬
‫المبني على أن ”الحوادث غير مقبولة على اإلطالق‪ ،‬ويجب العمل على تالفي وتصحيح جميع المخاطر التي يمكن أن‬
‫تؤدي إلى حوادث“‬

‫لماذا يتحتم علينا تطبيق معايير السالمة؟‬

‫المخاطر المتعلقة بالعمل كثيرة وتقوم بالتأثير على جميع أنواع الصناعات واألنشطة بداية من مكتب صغير بمخاطر قليلة‬
‫يتطلب مسئول للسالمة غير متفرغ مرو اًر بالصناعات المتوسطة وانتهاءاً بمفاعل نووي يتطلب فريق للسالمة يتضمن‬
‫تخصصات كثيرة‪ .‬قد تكون هناك ص ارعات وتضاربات تحدث بسبب تطبيق معايير السالمة‪ ،‬هذه الصراعات قد تكون‬
‫داخلية أو خارجية‬

‫داخلية مثل‪:‬‬

‫‪ ‬أولويات العمل وأهدافه التي يبدو ظاهرها يتعارض مع تطبيق معايير السالمة‬
‫‪ ‬األداء اآلمن وتعارضه مع سرعة اإلنتاج‬
‫‪ ‬سياسة السالمة وتعارضها مع ضغط الزمالء (‪)peer group pressure‬‬

‫خارجية مثل‪:‬‬

‫‪ ‬توقعات المجتمع‬
‫‪ ‬المتطلبات القانونية‬
‫‪ ‬ضغط العميل إلنهاء المشروع بشكل سريع اعتبارات السالمة والصحة المهنية يتم تطبيقها على الجميع‪ ،‬على الفرد‬
‫والهيئة والمؤسسة وتنطبق أيضاً على كل قسم داخل المؤسسة‪.‬‬

‫التطبيق الفعال لمعايير السالمة والصحة المهنية يتطلب اآلتي‪:‬‬

‫‪ ‬القيادة‬
‫‪ ‬التوجيه‬
‫‪ ‬الموارد‬

‫أسباب تطبيق معايير السالمة والصحة المهنية‪:‬‬

‫‪ .1‬للضرورة األخالقية والمعنوية فيما يخص حماية الموظفين (أسباب إنسانية)‬

‫‪ .2‬للضرورة المالية (تجنباً للتكلفة الناتجة عن الحوادث واإلصابات)‬
‫‪ .3‬للضرورة القانونية (تجنباً للغرامات والتعويضات)‬
‫‪ .1‬للضرورة األخالقية والمعنوية فيما يخص حماية الموظفين‪.‬‬
‫‪ ‬وهذه االستراتيجية هي األكثر فاعلية على المدى الطويل حيث أن الشركة تلتزم بحماية موظفيها وتفعل ما يتطلبه‬
‫األمر لذلك‬

‫‪8‬‬
 ‫‪ ‬تحدث كنتيجة ألسباب أكثر عمقاً "األسباب الجذرية"‬

‫يمكن لألوضاع غير اآلمنة أن تتواجد في أي من األمثلة اآلتية‪:‬‬

‫‪ ‬المعدات‬
‫‪ ‬األدوات‬
‫‪ ‬اآلالت‬
‫‪ ‬األجهزة‬
‫‪ ‬المواد‬
‫‪ ‬األشخاص‬
‫‪ ‬البيئة‬
‫‪ ‬األدوات المكتبية‬
‫‪ ‬األرضيات – الحوائط – األسقف‬
‫‪ ‬الكهرباء‬

‫األفعال غير اآلمنة‪:‬‬

‫هي فعل شيء ما من الواجب تركه أو ترك شيء ما من الواجب فعله (ال بد من وجود العنصر البشري) – هذه األفعال تتم‬
‫عن قصد أو غير قصد ويمكن أن تؤدي إلى حادث‬

‫تحدث كنتيجة ألسباب أكثر عمقاً وهي األسباب الجذرية‬

‫من الجدير بالذكر أن األفعال غير اآلمنة هي التي تتسبب في معظم األوضاع غير اآلمنة‬

‫بناءاً على آخر إحصائية‪ ،‬تتسبب األفعال غير اآلمنة في ‪ %55‬من الحوادث وتتسبب األوضاع غير اآلمنة في ‪ %3‬من‬
‫الحوادث أما ال ـ ‪ %2‬فيرجعوا إلى أسباب غير معروفة‬

‫هذه االحصائية توضح أن ‪ %58‬من الحوادث ترجع إلى خلل أو ضعف في المنظومة‪/‬التحكم اإلداري‬

‫أمثلة لألفعال غير اآلمنة‪:‬‬

‫‪ ‬عدم اتباع القواعد‬

‫‪ ‬السماح بأفعال غير آمنة‬
‫‪ ‬استخدام طرق غير آمنة‬
‫‪ ‬عدم تلقي التدريب‬
‫‪ ‬عدم وجود اشراف‬
‫‪ ‬عدم تصحيح وضع غير آمن‬
‫‪ ‬الفشل في االبالغ‬

‫‪6‬‬
 ‫بالطبع هذا مبدأ غير مقبول في المؤسسات التي ترعى موظفيها وتضمن سالمتهم‪ .‬هذه المؤسسات تتبنى المبدأ الصحي‬
‫المبني على أن ”الحوادث غير مقبولة على اإلطالق‪ ،‬ويجب العمل على تالفي وتصحيح جميع المخاطر التي يمكن أن‬
‫تؤدي إلى حوادث“‬

‫لماذا يتحتم علينا تطبيق معايير السالمة؟‬

‫المخاطر المتعلقة بالعمل كثيرة وتقوم بالتأثير على جميع أنواع الصناعات واألنشطة بداية من مكتب صغير بمخاطر قليلة‬
‫يتطلب مسئول للسالمة غير متفرغ مرو اًر بالصناعات المتوسطة وانتهاءاً بمفاعل نووي يتطلب فريق للسالمة يتضمن‬
‫تخصصات كثيرة‪ .‬قد تكون هناك ص ارعات وتضاربات تحدث بسبب تطبيق معايير السالمة‪ ،‬هذه الصراعات قد تكون‬
‫داخلية أو خارجية‬

‫داخلية مثل‪:‬‬

‫‪ ‬أولويات العمل وأهدافه التي يبدو ظاهرها يتعارض مع تطبيق معايير السالمة‬
‫‪ ‬األداء اآلمن وتعارضه مع سرعة اإلنتاج‬
‫‪ ‬سياسة السالمة وتعارضها مع ضغط الزمالء (‪)peer group pressure‬‬

‫خارجية مثل‪:‬‬

‫‪ ‬توقعات المجتمع‬
‫‪ ‬المتطلبات القانونية‬
‫‪ ‬ضغط العميل إلنهاء المشروع بشكل سريع اعتبارات السالمة والصحة المهنية يتم تطبيقها على الجميع‪ ،‬على الفرد‬
‫والهيئة والمؤسسة وتنطبق أيضاً على كل قسم داخل المؤسسة‪.‬‬

‫التطبيق الفعال لمعايير السالمة والصحة المهنية يتطلب اآلتي‪:‬‬

‫‪ ‬القيادة‬
‫‪ ‬التوجيه‬
‫‪ ‬الموارد‬

‫أسباب تطبيق معايير السالمة والصحة المهنية‪:‬‬

‫‪ .1‬للضرورة األخالقية والمعنوية فيما يخص حماية الموظفين (أسباب إنسانية)‬

‫‪ .2‬للضرورة المالية (تجنباً للتكلفة الناتجة عن الحوادث واإلصابات)‬
‫‪ .3‬للضرورة القانونية (تجنباً للغرامات والتعويضات)‬
‫‪ .1‬للضرورة األخالقية والمعنوية فيما يخص حماية الموظفين‪.‬‬
‫‪ ‬وهذه االستراتيجية هي األكثر فاعلية على المدى الطويل حيث أن الشركة تلتزم بحماية موظفيها وتفعل ما يتطلبه‬
‫األمر لذلك‬

‫‪8‬‬
 ‫‪ ‬األولوية للسالمة دائماً‬

‫‪ ‬هذه االستراتيجية تستدعي االلتزام بتطبيق بمعايير تفوق بكثير االشتراطات القانونية‪.‬‬

‫‪ ‬تعتبر المؤسسات موظفيها أصوالً رئيسية وتلتزم المؤسسات بالتزام أخالقي تجاه هؤالء الموظفين‪ .‬هذا االلتزام‬
‫يتضمن اتخاذ اإلجراءات الالزمة لمنع وفاة أو إصابة أحد موظفيها‪.‬‬

‫‪ ‬يسمى هذا االلتزام واجب الرعاية (‪)Duty of Care‬‬

‫‪ ‬مما ال شك فيه أن الحوادث واإلصابات تؤثر بشكل كبير في الحالة المعنوية للعاملين مما يؤثر سلباً على اإلنتاج‪.‬‬

‫‪ .2‬للضرورة المالية (تجنباً للتكلفة الناتجة عن الحوادث واإلصابات)‪:‬‬

‫‪ ‬وهذه االستراتيجية تعمل بفاعلية ولكنها أقل من األولى حيث أن الشركة تعمل على منع الخسائر المادية التي قد‬
‫تنتج عن حادث أو إصابة‬

‫‪ ‬للسالمة األولوية‬

‫‪ ‬قد يستدعي األمر المنشأة بتطبيق معايير تفوق االشتراطات القانونية‪.‬‬

‫ال‬
‫‪ ‬الحوادث واإلصابات الناتجة عن العمل تكلف وقتاً وما ً‬

‫‪ ‬يصل تأثير اإلصابات على الناتج اإلجمالي الكلي لبريطانيا إلى ‪ %2.6-2.1‬سنوي ًا‪ ،‬تقدر هذه الخسارة بما يتراوح‬
‫من ‪ 14.5‬إلى ‪ 18.1‬مليار جنيه إسترليني سنوياً‪.‬‬

‫‪ ‬هذه الخسارة تنتج عن ‪ 33‬مليون يوم انقطاع عن العمل كل سنة‪ ،‬بما يعادل ‪ 1.3‬يوم لكل عامل في السنة‬

‫‪ ‬الخسارة الفعلية للحوادث أكثر بكثير مما يبدو‪ ،‬حيث أن التأمين ال يقم بتغطية جميع الخسائر‪ ،‬هذه الخسائر الغير‬
‫مغطاة لها تأثير كبير على العملية اإلنتاجية‪.‬‬

‫جبل الجليد‬ ‫الخسارة الخفية ‪ /‬غير المباشرة‪:‬‬

‫عندما يحدث الحادث‪ ،‬يبدو أن جميع خسائره مباشرة وواضحة ولكن الحقيقة أن الخسائر الخفية ‪ /‬غير المباشرة هي‬
‫أضعاف الخسائر الواضحة تشير اإلحصائيات إلى أن الخسائر الغير المباشرة تزيد عن الخسائر المباشرة بما يعادل من ‪8‬‬
‫إلى ‪ 36‬ضعف‬

‫‪9‬‬
 ‫‪ ‬وضع خارطة طريق استراتيجية‬
‫‪ ‬خطط سير العمل (‪)workflows‬‬
‫‪ ‬وضع أولويات العمل الرئيسية (‪)key priorities‬‬
‫‪ .2‬تنفيذ الخطط‪:‬‬
‫‪ ‬تنفيذ االشتراطات‬
‫‪ ‬التدريب‬
‫‪ ‬العمل على التحكم في المخاطر‬
‫‪ .3‬فحص مدى فاعلية الخطط‪:‬‬
‫‪ ‬تقييم األداء (‪)Performance indicators‬‬
‫‪ ‬مراقبة الخطط (‪)monitoring‬‬
‫‪ ‬التفتيشان والفحوصات (‪)Inspections and audits‬‬
‫‪ .4‬اتخاذ اإلجراءات الالزمة لتطوير الخطط‬
‫‪ ‬إجراءات التطوير المستمر (‪)continuous improvement‬‬
‫‪ ‬مراجعة اإلدارة (‪)management review‬‬

‫مسئوليات العامل فيما يخص السالمة والصحة المهنية‪:‬‬

‫‪ ‬أن يراعي السالمة والصحة المهنية الخاصة به وبزمالئه الذين قد يتأثروا بأفعاله‪.‬‬
‫‪ ‬التعاون مع صاحب العمل في تنفيذ االشتراطات والقوانين‪.‬‬
‫‪ ‬حضور الدورات التدريبية الخاصة بالسالمة والصحة المهنية واتباع جميع التعليمات الواردة فيها‪.‬‬
‫‪ ‬اإلبالغ عن أي خطر أو حادث يراه‪.‬‬
‫‪ ‬تقديم االقتراحات التي تعمل على تطوير أداء السالمة والصحة المهنية‪.‬‬
‫‪ ‬ارتداء مهمات الوقاية الشخصية وااللتزام بها وعدم استخدامها بشكل خاطئ‪.‬‬
‫‪ ‬الحفاظ على مهمات الوقاية الشخصية نظيفة وصيانتها بشكل دوري (إن أمكن) وتخزينها بشكل صحيح‪.‬‬

‫مسئوليات صاحب العمل فيما يخص السالمة والصحة المهنية‪:‬‬

‫‪ ‬توفير بيئة عمل آمنة للعاملين عن طريق تنفيذ اشتراطات السالمة والصحة المهنية‬
‫‪ ‬تدريب العاملين على المخاطر الخاصة بوظيفته‬
‫‪ ‬توفير المهمات الوقاية الشخصية المناسبة لكل عامل حسب وظيفته (ذات جودة مناسبة‪ ،‬على فترات مناسبة) مع‬
‫عدم اقتطاع أي جزء من مرتبه نظير توفيرها وتدريب العاملين على كيفية ارتدائها وكيفية تخزينها‬
‫‪ ‬عمل تحقيق في الحوادث واتخاذ كافة اإلجراءات التصحيحية والوقائية لمنع تكرار الحادث‬

‫‪12‬‬
‫ينتج عن الحوادث واإلصابات خسائر غير مباشرة تفوق بكثير الخسائر المباشرة والتي يغطيها التأمين‪ ،‬تشمل الخسائر غير‬
‫المباشرة اآلتي‪:‬‬

‫‪ ‬االنقطاع عن العمل بسبب اإلصابة‬

‫‪ ‬أجازة مدفوعة األجر‬
‫‪ ‬أجور أخرى للقيام بأعمال الشخص المصاب (األجر إضافي)‬
‫‪ ‬استقدام عمالة مؤقتة‬
‫‪ ‬الغرامات‬
‫‪ ‬تكلفة اإلجراءات القانونية‬
‫‪ ‬تلف أو فقد في المادة الخام أو المنتج‬
‫‪ ‬تلف في المعدات واألجهزة واألدوات‬
‫‪ ‬تنظيف موقع الحادث‬
‫‪ ‬وقت التحقيق‬
‫‪ ‬تعطيل اإلنتاج إلجراء التحقيق‪ ،‬لتنظيف الموقع‪ ،‬للكشف على المعدات‬
‫‪ ‬ضياع التعاقدات و فقد العمالء‬
‫‪ ‬رفع بوليصة التأمين‬
‫‪ ‬التأثير على سمعة الشركة ومنتجاتها‬

‫دراسة (‪)Piper Alpha‬‬

‫هي المنصة البترولية الخاصة بشركة أوكسيتندال والتي كانت تعمل في بحر الشمال‪.‬‬

‫بدأت هذه المنصة اإلنتاج في ‪1576‬؛ كانت في البداية تنتج النفط ثم تحولت إلنتاج الغاز في ليل يوم ‪ 6‬يوليو ‪1588‬‬
‫حدث انفجار على هذه المنصة ُيعد األسوأ في تاريخ حوادث المنصات البحرية من حيث عدد الوفيات والتأثير المادي‪.‬‬

‫نتيجة لالنفجار توفي ‪ 167‬شخص من أصل ‪ 228‬مجموع الموجودين على المنصة‪.‬‬

‫مجموع التكلفة التأمينية للحادث وصلت إلى ‪ 3.4‬مليار دوالر أمريكي وانتهت الكارثة بإعالن الشركة إفالسها تسمى هذه‬
‫الحادثة مكالمة االستيقاظ من النوم للمسئولين عن السالمة في العالم أو ‪ Wake up Call‬حيث أن االنفجار حدث نتيجة‬
‫لعدم إتباع اإلجراءات اآلمنة في تصريح العمل الخاص بصيانة طلمبة معينة مما أدى في النهاية إلى خروج الغاز‬
‫مضغوطاً بضغط ‪ 123‬بار‪ ،‬أي خروج ‪ 33-15‬طن في الثانية من الغاز ويشتعل هذا الغاز لحظياً بعد خروجه‬

‫‪ .3‬للضرورة القانونية‪:‬‬
‫‪ ‬وهي األقل فاعلية واألسوأ تأثي ًار حيث أن الهدف الوحيد من تطبيق معايير السالمة هو أن تظل الشركة بعيدة عن‬
‫الغرامات والمخالفات‬

‫‪10‬‬
 ‫تشريعات السالمة والصحة المهنية‬
Occupational health and safety Regulation

14
‫تشريعات السالمه والصحه المهنيه وتأمين بيئة العمل بجمهورية مصر العربيه ( قانون العمل رقم ‪21‬‬ ‫‪‬‬
‫لسنة ‪)3001‬‬

‫الكتاب الخام‬
‫السالمة والصحة المهنية وتأمين بيئة العمل‬

‫الساب‬ ‫ال ا‬ ‫الساد‬ ‫ال ا‬ ‫الخام‬ ‫ال ا‬ ‫الراب‬ ‫ال ا‬

‫ه ة ال حو‬ ‫ه ة الس مة‬ ‫تظ‬ ‫ال‬ ‫ة والصح ة‬ ‫ما‬ ‫الخدما ا‬

‫والدرا ا‬ ‫بالم أة‬ ‫المواد‬ ‫المواد‬
‫المواد‬ ‫المواد‬
‫ها ال‬ ‫‪-‬‬ ‫ا ب دا‬ ‫الك‬ ‫الط‬ ‫‪-‬‬
‫‪ -‬المرك القوم‬ ‫‪ -‬ه ة الس مة‬ ‫ال دري‬ ‫‪-‬‬
‫لدرا ا الس مة‬ ‫بالم أة‬ ‫والخ رة‬ ‫‪ -‬الم‬ ‫تو ر مهما الو اية‬ ‫‪-‬‬
‫والصحة المه ة‬ ‫‪ -‬ل ان الس مة‬ ‫الدور ال وم‬ ‫ال‬ ‫‪-‬‬
‫وتأم ن ب ة العمل‬ ‫‪ -‬مهام ل ان الس مة‬ ‫ها ال‬ ‫‪ -‬مهام‬ ‫الم أة‬ ‫ط‬ ‫‪-‬‬
‫ها الس مة‬ ‫‪ -‬تدري‬ ‫الط الدور‬ ‫الك‬ ‫‪-‬‬
‫ار‬ ‫ا‬ ‫‪ -‬الم ل‬ ‫اء الل ان‬ ‫‪ -‬تدري‬ ‫‪ -‬تقارير ال‬ ‫و ا ل ا عا ا األول ة‬ ‫‪-‬‬
‫األ ل للس مة‬ ‫‪ -‬تدري مس ول ا دارة‬ ‫و ما ال مري‬ ‫الممر‬ ‫‪-‬‬
‫والصحة المه ة‬ ‫وا ن ا‬ ‫ال‬ ‫‪-‬‬ ‫و ا ل ا ن قا‬ ‫‪-‬‬
‫وتأم ن ب ة العمل‬ ‫‪ -‬ا صا ا ال ص‬ ‫و راطا الس مة‬ ‫مساكن العامل ن‬ ‫‪-‬‬
‫وية‬ ‫والصحة المه ة وتأم ن‬ ‫الو ا الغ ا ة‬ ‫‪-‬‬
‫ارية‬ ‫‪ -‬الل ة ا‬ ‫‪ -‬الحواد ال س مة‬ ‫ب ة العمل الواردة‬ ‫ما ة وال قا ة‬ ‫الخدما ا‬ ‫‪-‬‬
‫للس مة والصحة‬ ‫المخ ل ة‬ ‫بال راخ‬
‫المه ة بالمحا ظا‬ ‫ة‬ ‫ما‬ ‫دو الخدما ا‬ ‫‪-‬‬
‫والصح ة وال قا ة‬

‫و الخا ة بالس مة‬ ‫الم‬ ‫م ظومة ال ريعا الم علقة ب راخ‬

‫والصحة المه ة و تأم ن ب ة العمل و ماية ال ة‬

‫وان ن ب ة‬ ‫لس ة‬ ‫انون العمل‬ ‫وان ن ال راخ‬

‫كان‬ ‫و ارة ا‬
‫كان‬ ‫و ارة ا‬
‫الك ا الخام‬
‫الس مة والصحة المه ة وتام ن ب ة‬ ‫بشان تراخي المحال الصناعية والتجارية‬ ‫لسنة‬ ‫‪ -‬القانون‬
‫و حت التن ي ية‬ ‫لسنة‬ ‫انو‬
‫م‬ ‫والت‬ ‫شا ا ما الصر‬
‫ا لعمل من المادة‬ ‫بشان االشتراطات العامة الواجب توافر ا‬ ‫لسنة‬ ‫‪ -‬القرار الو ار‬
‫الم ات الم ت ة‬ ‫فى المحاالت الصناعية والتجارية و ير ا من المحال المقلقة للراحة والمضرة بالصحة العامة الك ا الساد‬
‫العمل وال ط ة الق ا ة والعقوبا‬ ‫ت‬ ‫فى شان التخطيط العمرانى‬ ‫‪ -‬القانون رقم لسنة‬
‫الموا د الما ية‬ ‫و ا‬ ‫العقوبات مادة‬ ‫فى شان المصاعد الكهربائية‬ ‫لسنة‬ ‫‪ -‬القانون‬

‫لسنة‬ ‫قانون‬ ‫و ارة الص ا ة‬

‫بشان حماية نهر النيل من‬
‫التلو والمجار المائية‬
‫بالمراجل البخارية واالالت الحرارية‬ ‫الخا‬ ‫لسنة‬ ‫‪ -‬القانون رقم‬

‫و ارة ال ة‬ ‫لس ة‬ ‫القرار الو ار‬

‫و ارة الصحة‬
‫لس ة‬ ‫القرار الو ار‬
‫والئحته التن ي ية‬ ‫لسنة‬ ‫قانون‬
‫لس ة‬ ‫القرار الو ار‬ ‫القرارات الجمهورية‬
‫القرارا ال مهورية‬ ‫فى شان الوقاية من االشعاع‬ ‫لسنة‬ ‫‪ -‬القانون‬
‫لسنة‬ ‫‪ -‬القرار الو ار‬
‫بشان توفير االسعافات االولية فى بيئة العمل‬ ‫لسنة‬ ‫‪ -‬القرار الو ار‬
‫لسنة‬ ‫رقم‬ ‫ما ة‬ ‫و ارة ال ون ا‬
‫بشان انشا لجنة عليا لحماية‬
‫و ارة الداخل ة‬
‫الهوا من التلو‬
‫لسنة‬ ‫قانون التأمين االجتماعى رقم‬ ‫فى شان الدفاع المدنى المعدل بالقانون رقم‬ ‫لسنة‬ ‫‪ -‬القانون رقم‬
‫لسنة‬ ‫رقم‬ ‫لسنة‬
‫بشان الموافقة على بروتوكول حماية‬ ‫وتعديالته والقرارات المن ة له والخا‬
‫البحر المتوسط من مصادر التلو‬ ‫‪ -‬ا مرا المهنية والعادية والم منة‬ ‫باجه ة االط ا والدفاع المدنى‬ ‫الخا‬ ‫لسنة‬ ‫القانون رقم‬ ‫‪-‬‬
‫البرية والموقع فى ينا بتاري‬ ‫‪ -‬اصابات العمل ونسب العج‬
‫مايو‬ ‫‪ -‬تعويضات العج الكلى والج ئى والوفا‬

‫‪15‬‬
 ‫الكتاب الخامس‬

‫السالمة والصحة المهنية وتأمين بيئة العمل‬

‫الباب األول‬

‫التعاريف ونطاق التطبيق‬

‫مادة ‪ :202‬يقصد فى تطبيق أحكام هذا الكتاب بالمصطلحات اآلتية المعانى المبينة قرين كل منها‪:‬‬

‫‪ -1‬إصابة العمل واألمراض المهنية ‪ .‬واألمراض المزمنة التعاريف الواردة لها فى قانون التأمين اإلجتماعى‬
‫وق ارراته التنفيذية‪.‬‬

‫‪ -2‬المنشأة‪ :‬كل مشروع أو مرفق يملكه أو يديره شخص من أشخاص القانون العام أو الخاص‪.‬‬

‫‪ -3‬المنشأة فى تطبيق أحكام الباب الرابع من هذا الكتاب‪ :‬كل مشروع أو مرفق يملكه أو يديره شخص من‬
‫أشخاص القانون الخاص‪.‬‬

‫مادة ‪ :202‬تسرى أحكام هذا الكتاب على جميع مواقع العمل‪ ،‬والمنشآت وفروعها أيا كان نوعها أو تبعيتها‬
‫سواء كانت برية أو بحرية‪.‬‬

‫كما تسرى أيضا على المسطحات المائية بجميع أنواعها ووسائل النقل المختلفة‪.‬‬

‫الباب الثانى‬

‫مواقع العمل واإلنشاءات والتراخيص‬

‫مقتضيات‬ ‫مادة ‪ :202‬يراعى عند إختيار مواقع العمل والمنشآت وفروعها ومنح التراخيص الخاصة بها‬
‫حماية البيئة طبقا ألحكام التشريعات الصادرة فى هذا الشأن‪.‬‬

‫مادة ‪ :202‬تشكل فى وزارة الصناعة لجنة مركزية برئاسة رئيس اإلدارة المركزية المختصة فى هذه الوزارة‬
‫وعضوية كل من رؤساء اإلدارات المركزية المختصين بو ازرات القوى العاملة والهجرة واإلسكان والصحة والموارد‬
‫المائية والرى والكهرباء والداخلية وشئون البيئة‪.‬‬

‫ويصدر بتشكيل هذه اللجنة قرار من الوزير المختص باإلتفاق مع الوزراء المعنيين‪ .‬وتختص هذه اللجنة‬
‫بما يلى‪:‬‬
‫‪ -1‬وضع معايير واشتراطات منح تراخيص المحال والمنشآت الصناعية التى تنشئها أو تديرها الو ازرات أو الهيئات‬
‫العامة والوحدات اإلقتصادية التابعة لها أو شركات قطاع األعمال العام أو شركات القطاع العام‪.‬‬

‫‪16‬‬
‫الموافقة على إتخاذ إجراءات منح التراخيص للمحال والمنشآت المشار إليها على أن يكون إصدار‬ ‫‪-2‬‬
‫التراخيص من وحدات اإلدارة المحلية المختصة‪ .‬مع عدم اإلخالل بأحكام القوانين الصادرة فى هذا الشأن‪.‬‬

‫مادة ‪ :202‬تشكل لجنة بكل محافظة برئاسة سكرتير عام المحافظة وعضوية ممثلى الو ازرات بالمحافظات‬
‫المختلفة المشار إليها فى المادة السابقة‪.‬‬

‫ويصدر بتشكيل هذه اللجنة قرار من المحافظ المختص وتختص بما يلى‪:‬‬

‫أ‪ -‬متابعة إتخاذ إجراءات منح التراخيص للمحال والمنشآت المشار إليها فى المادة المذكورة ومتابعة تنفيذ‬
‫اإلشتراطات التى وضعتها اللجنة المركزية فى هذا الخصوص‪.‬‬

‫منح الموافقات واصدار التراخيص بالنسبة لمحال ومنشآت القطاع اإلستثمارى بنفس المعايير واإلشتراطات‬ ‫ب‪-‬‬
‫التى تضعها اللجنة المركزية‪.‬‬

‫مادة ‪ :202‬تشكل لجنة محلية على مستوى كل من ‪ :‬المركز والمدينة والحى‪ ،‬وذلك من ممثلى األجهزة القائمة‬
‫على شئون اإلسكان والقوى العاملة والهجرة والصحة والكهرباء والبيئة بالوحدات المحلية‪.‬‬

‫ويصدر بتشكيل هذه اللجنة قرار من رئيس الوحدة المحلية المختص‪ .‬وتختص هذه اللجنة دون غيرهابما يلى‪:‬‬

‫أ‪-‬منح الموافقات واصدار التراخيص للمحال والمنشآت التابعة للقطاع الخاص‪ .‬وذلك فيما عدا المحال والمنشآت‬
‫الصغيرة التى يحددها ويبين إشتراطات إنشائها قرار من وزير اإلسكان‪.‬‬

‫ب‪ -‬تحديد اإلشتراطات الخاصة الواجب توافرها فى المحل أو المنشأة موضوع طلب الترخيص والتأكد من إستيفاء‬
‫هذه اإلشتراطات قبل إصدارها‪.‬‬
‫ويتعين موافقة أجهزة السالمة والصحة المهنية التابعة لو ازرة القوى العاملة والهجرة على منح التراخيص للمحال‬
‫والمنشآت التى يكون إصدار التراخيص لها من جهات أخرى‪ .‬وذلك قبل إصدار هذه التراخيص وعند إجراء أى‬
‫تعديل بها‪.‬‬

‫الباب الثالث‬

‫تأميـن بيئـة العمـل‬

‫مادة ‪ :202‬تلتزم المنشأة وفروعها بتوفير وسائل السالمة والصحة المهنية وتأمين بيئة العمل فى أماكن العمل‬
‫بما يكفل الوقاية من المخاطر الفيزيائية الناجمة عما يلى بوجه خاص‪:‬‬

‫‪17‬‬
 ‫أ‪ -‬الوطأة الح اررية والبرودة‪.‬‬
‫ب‪ -‬الضوضاء واإلهت اززات‪.‬‬

‫ج‪ -‬اإلضائة‪.‬‬

‫د‪ -‬اإلشعاعات الضارة والخطرة‪.‬‬

‫ھ‪ -‬تغيرات الضغط الجوى‪.‬‬

‫و‪ -‬الكهرباء اإلستاتيكية والديناميكية‪.‬‬

‫ز‪ -‬مخاطر اإلنفجار‪.‬‬

‫مادة ‪ :202‬تلتزم المنشأة وفروعها بإتخاذ جميع اإلحتياطات والتدابير الالزمة لتوفير وسائل السالمة والصحة‬
‫المهنية وتأمين بيئة العمل للوقاية من المخاطر الميكانيكية والتى تنشأ من اإلصطدام بين جسم العامل وبين‬
‫جسم صلب وعلى األخص‪:‬‬

‫أ‪-‬كل خطر ينشأ عن آالت وأدوات العمل من أجهزة وأالت وأدوات رفع وجر ووسائل اإلنتقال والتداول ونقل‬
‫الحركة‪.‬‬

‫ب‪ -‬كل خطر ينشأ عن أعمال التشييد والبناء والحفر ومخاطر اإلنهيار والسقوط‪.‬‬

‫مادة ‪ :213‬تلتزم المنشأة وفروعها بإتخاذ وسائل وقاية العمال من خطر اإلصابة بالبكتريا والفيروسات والفطريات‬
‫والطفيليات وسائر المخاطر البيولوجية متى كانت طبيعة العمل تعرض العمال لظروف اإلصابة بها وعلى‬
‫األخص‪:‬‬
‫أ‪-‬التعامل مع الحيوانات المصابة ومنتجاتها ومخلفاتها‪.‬‬

‫مخالطة اآلدميين المرضى والقيام بخدماتهم من رعاية وتحاليل وفحوص طبية‪.‬‬ ‫ب‪-‬‬

‫مادة ‪ :222‬تلتزم المنشأة وفروعها بتوفير وسائل الوقاية من المخاطر الكيميائية الناتجة عن التعامل مع المواد‬
‫الكيميائية الصلبة والسائلة والغازية مع مراعاة مايلى‪:‬‬

‫أ‪-‬عدم تجاوز أقصى تركيز مسموح به للمواد الكيماوية والمواد المسببة للسرطان التى يتعرض لها العمال‪.‬‬
‫عدم تجاوز مخزون المواد الكيميائية الخطرة كميات العتبة لكل منها‪.‬‬ ‫ب‪-‬‬
‫جـ‪ -‬توفير اإلحتياطات الالزمة لوقاية المنشأة والعمال عند نقل وتخزين وتداول واستخدام المواد الكيميائية الخطرة‬
‫والتخلص من نفاياتها‪.‬‬

‫‪18‬‬
‫اإلحتفاظ بسجل لحصر المواد الكيميائية الخطرة المتداولة متضمنا جميع البيانات الخاصة بكل مادة‬ ‫د‪-‬‬
‫وبسجل لرصد بيئة العمل وتعرض العمال لخطر الكيماويات‪.‬‬
‫ھ‪ -‬وضع بطاقات تعريف لجميع المواد الكيمائية المتداولة فى العمل موضحا بها اإلسم العلمى والتجارى والتركيب‬
‫الكيميائى لها ودرجة خطورتها واحتياطات السالمة واجراءات الطوارئ المتعلقة بها‪ ،‬وعلى المنشأة أن تحصل على‬
‫البيانات المذكورة فى هذه المواد من موردها عند التوريد‪.‬‬

‫تدريب العمال على طرق التعامل مع المواد الكيمائية الخطرة والموا المسببة للسرطان وتعريفهم وتبصيرهم‬ ‫و‪-‬‬
‫بمخاطرها وبطرق األمان والوقاية من هذه المخاطر‪.‬‬

‫مادة ‪ :222‬تلتزم المنشأة وفروعها بتوفير وسائل الوقاية من المخاطر السلبية والتى تنشأ أو يتفاقم الضرر أو‬
‫الخطر من عدم توافرها‪ ،‬كوسائل اإلنقاذ واإلسعاف والنظافة والترتيب والتنظيم بأماكن العمل‪ ،‬والتأكد من حصول‬
‫العاملين بأماكن طهو وتناول األطعمة والمشروبات على الشهادات الصحية الدالة على خلوهم من األمراض‬
‫الوبائية والمعدية‪.‬‬

‫مادة ‪ :222‬يصدر الوزير المختص ق ار ار ببيان حدود األمان واإلشتراطات واإلحتياطات الالزمة لدرء المخاطر‬
‫المبينة بالمواد ( ‪ ) 222 ، 222 ، 220 ، 202 ،202‬من هذا القانون وذلك بعد أخذ رأى الجهات المعنية‪.‬‬

‫مادة ‪ :222‬تلتزم المنشأة وفروعها بإتخاذ اإلحتياطات واإلشتراطات الالزمة للوقاية من مخاطرالحريق طبقا لما‬
‫تحدده الجهة المختصة بوزارة الداخلية وحسب طبيعة النشاط الذى تزاوله المنشأة والخواص الفيزيائية‬
‫والكيميائية والمواد المستخدمة والمنتجة مع مراعاة مايأتى‪:‬‬

‫أن تكون كافة أجهزة وأدوات اإلطفاء المستخدمة مطابقة للمواصفات القياسية المصرية‪.‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫تطوير معدات اإلطفاء والوقاية بإستخدام أحدث الوسائل وتوفير أجهزة التنبيه والتحذير واإلنذار المبكر‬ ‫ب‪-‬‬
‫والعزل الوقائى واإلطفاء اآللى التلقائى كلما كان ذلك ضروريا‪ ،‬بحسب طبيعة المنشأة ونشاطها‪.‬‬
‫مادة ‪ :222‬تلتزم المنشأة وفروعها بإجراء تقييم وتحليل للمخاطر والكوارث الصناعية والطبيعية المتوقعة واعداد‬
‫خطة طوارئ لحماية المنشأة والعمال بها عند وقوع الكارثة‪ ،‬على أن يتم إختبار فاعلية هذه الخطة واجراء‬
‫بيانات عملية عليها للتأكد من كفائتها وتدريب العمال لمواجهة متطلباتها‪.‬‬

‫وتلتزم المنشأة بإبالغ الجهة اإلدارية المختصة بخطة الطوارئ وبأية تعديالت تط أر عليها‪ ،‬وكذلك فى حالة‬
‫تخزين مواد خطرة أو إستخدامها‪.‬‬

‫‪19‬‬
‫وفى حالة إمتناع المنشأة عن تنفيذ ماتوجبه األحكام السابقة والق اررات المنفذة لها فى المواعيد التى تحددها‬
‫الجهة اإلدارية المختصة وكذلك فى حالة وجود خطر داهم على صحة العاملين أو سالمتهم‪ ،‬يجوز لهذه الجهة أن‬
‫تأمر بإغالق المنشأة كليا أو جزئيا أو بإيقاف آلة أو أكثر حتى تزول أسباب الخطر‪.‬‬

‫وينفذ القرار الصادر باإلغالق أو باإليقاف بالطرق اإلدارية مع عدم اإلخالل بحق العاملين فى تقاضى‬
‫أجورهم كاملة خالل فترة اإلغالق أو اإليقاف‪.‬‬

‫وللجهة اإلدارية المختصة أن تقوم بإزالة أسباب الخطر بطريق التنفيذ المباشر على نفقة المنشاة‪.‬‬

‫الباب الرابع‬

‫الخدمات اإلجتماعية والصحية‬

‫مادة ‪ :222‬مع عدم اإلخالل بأحكام قانون التأمين اإلجتماعى تلتزم المنشأة وفروعها بإجراء مايلى‪:‬‬

‫الكشف الطبى اإلبتدائى على العامل قبل إلتحاقه بالعمل للتأكد من سالمته ولياقته الصحية طبقا لنوع‬ ‫أ‪-‬‬
‫العمل الذى يسند إليه‪.‬‬
‫ب‪-‬كشف القدرات للتأكد من لياقة العامل من ناحية قدراته الجسمانية والعقلية والنفسية بما يناسب إحتياجات‬
‫العمل‪.‬‬

‫وتجرى هذه الفحوص طبقا لألحكام المنظمة للتأمين الصحى‪ ،‬ويصدر الوزير المختص باإلتفاق مع وزير‬
‫الصحة ق ار ار بتحديد مستويات اللياقة والسالمة االصحية والقدرات العقلية والنفسية التى تتم على أساسها هذه‬
‫الفحوص‪.‬‬
‫مادة ‪ :222‬تلتزم المنشأة وفروعها بما يأتى‪:‬‬

‫تدريب العامل على األسس السليمة ألداء مهنته‪.‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫ب‪-‬إحاطة إلعامل قبل مزاولة العمل بمخاطر مهنته والزامه بإستخدام وسائل الوقاية المقررة لها مع توفير أدوات‬
‫الوقاية الشخصية المناسبة وتدريبه على إستخدامها‪.‬‬

‫وال يجوز للمنشأة أن تحمل العامل آية نفقات أو تقتطع من أجره أية مبالغ لقاء توفير وسائل الحماية الالزمة له‪.‬‬

‫مادة ‪ :222‬يلتزم العامل بأن يستعمل وسائل الوقاية ويتعهد بالعناية بما فى حوزته منها وبتنفيذ التعليمات‬
‫الصادرة للمحافظة على صحته ووقايته من حوادث العمل‪ ،‬وعليه أال يرتكب أى فعل يقصد به منع تنفيذ‬
‫التعليمات أو إساءة إستعمال الوسائل الموضوعة لحماية وسالمة العمال المشتغلين معه أوتغييرها أو إلحاق‬
‫ضرر أو تلف بها‪ ،‬وذلك دون اإلخالل بما يفرضه أى قانون آخر فى هذا الشأن‪.‬‬

‫‪20‬‬
 ‫مادة ‪ :222‬تلتزم المنشأة وفروعها بإجراء مايأتى ‪:‬‬

‫التفتيش الدورى اليومى فى كل وردية عمل على أماكن العمل وخاصة الخطرة منها إلكتشاف المخاطر‬ ‫أ‪-‬‬
‫المهنية والعمل على الوقاية منها‪.‬‬
‫قيام طبيب المنشأة ‪ -‬إن وجد – بفحص شكوى العامل المرضية ومعرفة عالقتها بنوع العمل‪.‬‬ ‫ب‪-‬‬
‫التنسيق مع الهيئة العامة للتأمين الصحى إلجراء الفحص الطبى الدورى لجميع عمال المنشأة للمحافظة‬ ‫ت‪-‬‬
‫على لياقتهم الصحية وسالمتهم بصفة مستمرة وإلكتشاف مايظهر من أمراض مهنية فى مراحلها األولى‪ ،‬وإلجراء‬
‫الفحص عند إنتهاء الخدمة‪ ،‬وذلك كله طبقا ألنظمة التأمين الصحى المقررة فى هذا الشأن‪.‬‬
‫مادة ‪ :220‬تلتزم المنشأء بأن توفر لعمالها وسائل اإلسعافات الطبية‪:‬‬

‫واذا زاد عدد عمال المنشاة فى مكان واحد أو بلد واحد أو فى دائرة نصف قطرها خمسة عشر كيلو مت ار‬
‫على خمسين عامال تلتزم المنشأة بأن تستخدم ممرضا مؤهال أو أكثر ألعمال التمريض أو اإلسعاف بكل وردية‬
‫عمل بها‪ ،‬وأن تعهد إلى طبيب بعيادتهم فى المكان الذى تعده لهذا الغرض‪ ،‬وأن تقدم لهم األدوية الال زمة للعالج‬
‫وذلك كله بالمجان‪.‬‬

‫واذا عولج العامل فى الحالتين المنصوص عليهما فى الفقرتين السابقتين فى مستشفى حكومى أو خيرى‬
‫وجب على المنشأة أن تؤدى إلى إدارة المستشفى نفقات العالج واألدوية واإلقامة‪.‬‬

‫ويتبع فى تحديد نفقات العالج واألدوية واإلقامة المنصوص عليهما فى الفقرات السابقة الطرق واألوضاع‬
‫التى يصدر بها قرار من الوزير المختص باإلتفاق مع وزير الصحة‪.‬‬

‫مادة ‪ :222‬يلتزم من يستخدم عماال فى أماكن التصل إليها وسائل المواصالت العادية أن يوفر لهم وسائل‬
‫اإلنتقال المناسبة‪.‬‬

‫وعلى من يستخدم عماال فى المناطق البعيدة عن العمران أن يوفر لهم التغذية المناسبة والمساكن‬
‫المالئمة مع مراعاة تخصيص بعضها للعمال المتزوجين‪.‬‬

‫ويصدر الوزير المختص باإلتفاق مع الوزراء المعنيين ومع اإلتحاد العام لنقابات عمال مصر ومنظمات‬
‫أصحاب األعمال الق اررات الالزمة لتحديد المناطق البعيدة عن العمران واشتراطات ومواصفات المساكن‪ ،‬وتعيين‬
‫أصناف الطعام والكميات التى تقدم منها لكل عامل وما يؤديه صاحب العمل مقابال لها‪.‬‬

‫ويجوز بالنسبة لنظام الوجبات الغذائية الواردة فى الفقرة السابقة األخذ بنظام توافق عليه إدارة المنشأة‬
‫والعمال بها أو ممثلوهم بشرط أن يعتمد من الجهة اإلدارية المختصة‪ ،‬وعلى أال يتضمن هذا النظام اإلستعاضة‬
‫عن تقديم هذه الوجبات كلها أو بعضها مقابل أى بدل نقدى‪.‬‬

‫‪21‬‬
‫مادة ‪ :222‬تلتزم المنشأة التى يبلغ عدد عمالها خمسين عامال فأكثر بتقديم الخدمات االجتماعية والثقافية‬
‫الالزمة لعمالها‪ ،‬وذلك باإلشتراك مع اللجنة النقابية‪-‬إن وجدت‪ -‬إو مع ممثلين للعمال تختارهم النقابة العامة‬
‫المختصة‪.‬‬

‫ويصدر قرار من الوزير المخ تص بعد موافقة اإلتحاد العام لنقابات عمال مصر بتحديد الحد األدنى لهذه‬
‫الخدمات‪.‬‬

‫مادة ‪ :222‬ينشأ بالوزارة المختصة صندوق للخدمات اإلجتماعية والصحية والثقافية على المستوى القومى‪.‬‬

‫وتلتزم كل منشأة يبلغ عدد عمالها عشرين عامال فأكثر بدفع مبلغ اليقل عن خمسة جنيهات سنويا عن‬
‫كل عامل لتمويل هذا الصندوق‪.‬‬

‫ويصدر الوزير المختص ق ار ار بتحديد الخدمات المشار اليها والمبلغ الذى تلتزم كل منشأة بأدائه بما اليقل‬
‫عن الحد األدنى المذكور‪ ،‬وذلك كله باإلتفاق مع اإلتحاد العام لنقابات عمال مصر ومنظمات أصحاب األعمال‪.‬‬

‫كما يصدر الوزير المختص ق ار ار بتشكيل مجلس إدارة الصندوق مراعيا فى هذا التشكيل التمثيل الثالثى‬
‫وبناء على ترشيح كل جهة لمن يمثلها‪.‬‬

‫كما يصدر الوزير المختص ق ار ار بالالئحة المالية واإلدارية للصندوق متضمنة على وجه الخصوص كيفية‬
‫التصرف فى حصيلة المبالغ المشار إليها واإلجراءات الخاصة بذلك‪.‬‬

‫)‪OCCUPATIONAL SAFETY & HEALTH STANDARDS (OSHA‬‬ ‫‪ -2‬ت ريعا األو ا األمريك ه‬

‫المقدمة‪:‬‬
‫حتى عام ‪ 1573‬لم تكن هناك تشريعات منتظمة فى مجال السالمة والصحة المهنية بالواليات المتحدة‬
‫األمريكية وقد بلغ متوسط الحوادث الجسيمة التى تقع سنويا حوالى ‪ 14333‬حالة وفاة واصابة جسيمة‪ .‬وفى‬
‫سنة ‪ 1573‬إعتمد الكونجرس األمريكى تشريعات السالمة والصحة المهنية ‪ OSH ACT‬وفى عام ‪1571‬‬
‫أنشئت إدارة السالمة والصحة المهنية ‪ OSHA‬فى و ازرة العمل األمريكية وذلك لحماية حوالى ‪ 53‬مليون‬
‫عامل أمريكى يقضون أوقاتهم فى العمل من مخاطر العمل المختلفة ومن إصابات وحوادث العمل وتوفير‬
‫ظروف عمل آمنة لهم‪.‬‬

‫تعريفات‪:‬‬

‫‪22‬‬
 ‫األو ا ‪: OSHA‬‬

‫الحروف األول من دارة الس مة والصحة المه ة ‪OCCUPATIONAL SAFETY & HEALTH‬‬
‫‪ ADMINISTRATION‬فى و ازرة العمل األمريكية ‪ ،‬وهى الجهة المسئولة عن إصدار تشريعات السالمة‬

‫والصحة المهنية والمواصفات القياسية الخاصة بها ‪ ،‬كذلك متابعة وفرض تنفيذها فى مواقع العمل المختلفة‬

‫بالواليات المتحدة األمريكية‪.‬‬

‫القوان ن ال درال ة )‪: Code of Federal Regulation (CFR‬‬

‫القوانين والتشريعات الفدرالية األمريكية وتنقسم إلى ‪ 53‬عنوان ‪ ،‬وتقع القوانين والتشريعات الخاصة بالسالمة‬

‫والصحة المهنية )‪ (OSHA‬تحت عنوان رقم ‪( 25‬و ازرة العمل)‬

‫وينقسم كود القوانين الفدرالية كما ذكر أعاله إلى ‪ 53‬عنوان )‪ (Titles‬وكل عنوان ينقسم بدوره إلى أبواب‬

‫)‪ ، (Chapters‬كذلك ينقسم كل باب إلى أجزاء )‪ (Parts‬وينقسم كل جزء إلى أقسام )‪ (Sections‬وتقع‬

‫القوانين الخاصة بإدارة السالمة والصحة المهنية )‪ (OSHA‬تحت رقم ‪.25‬‬

‫اء من مها‪:‬‬ ‫وان ن األو ا دة‬ ‫وتغط‬

‫ال ء ر ‪ 1111‬وان ن الس مة الخا ة بالص ا ا العامة )‪(General Industry‬‬ ‫‪1‬‬

‫ال ء ر ‪ 1121‬وان ن الس مة الخا ة با ن اءا )‪(Construction‬‬ ‫‪2‬‬
‫ا ال ء‬ ‫راءا الس مة‬ ‫سام تغط‬ ‫ء ل‬ ‫وي قس كل‬

‫ل الم ا ‪:‬‬ ‫و ل‬

‫‪Title‬‬ ‫‪Code of Federal‬‬ ‫‪Part‬‬ ‫‪Section‬‬

‫‪Regulation‬‬
‫الع وان‬ ‫ء‬ ‫س‬
‫كود القوان ن ال درال ة‬

‫‪29‬‬ ‫‪CFR‬‬ ‫‪1910‬‬ ‫‪110‬‬

‫‪23‬‬
 ‫الص ا ا العامة‬ ‫ا الخا ة ب خ ين وم اولة الغا ا ال رول ة المسالة‬ ‫تم ل الموا‬ ‫و‬

‫الغرض من األوشا‪:‬‬

‫ة ‪ 1111‬ن اء دارة الس مة والصحة‬ ‫س ال ري )‪ (OSH ACT‬لس ة ‪ 111 0‬قد ت‬

‫و ارة العمل األمريك ة وذلك لما يأت ‪:‬‬ ‫المه ة )‪(OSHA‬‬

‫تشجيع العاملين وأصحاب العمل لتقليل مخاطر العمل وتطبيق برامج للسالمة والصحة المهنية‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫اإلحتفاظ بسجالت دائمة لمتابعة اإلصابات واألمراض المهنية الناتجة عن العمل‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫إعداد برامج تدريب لزيادة الوعى بأمور السالمة والصحة المهنية‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫إعداد تشريعات وبرامج للسالمة والصحة المهنية واجبة التنفيذ فى جميع مواقع العمل‪.‬‬

‫تحديد مسئوليات وواجبات كل من العاملين وأصحاب العمل فيما يتعلق بالسالمة والصحة المهنية‪.‬‬

‫حا العمل والعامل ن‬ ‫من ت ريعا الس مة والصحة المه ة ت تحديد مس ول ا‬ ‫و س ال د الخام‬
‫ل ال حو األت ‪:‬‬

‫حا العمل‪:‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪ ‬يجب توفير مكان وبيئة عمل لجميع العاملين تكون خالية من أية مخاطر التى من الممكن أن تسبب أو قد‬

‫تسبب الوفاة أو األذى الجسيم‪.‬‬

‫‪ ‬اإللتزام بإتباع وتنفيذ جميع تعليمات ومواصفات السالمة والصحة المهنية التى تصدرها األوش ــا‪.‬‬

‫العاملين‪:‬‬ ‫‪.2‬‬

‫‪ ‬يجب أن يلتزم جميع العاملين بإتباع وتنفيذ تعليمات وقوانين السالمة والصحة المهنية التى تصدرها األوشـ ــا‪.‬‬

‫تعل ما و وان ن األو ا ‪: OSHA STANDARDS‬‬

‫إعتمدت األوشا على عد مصاد إلعداد وإصدا تعليمات وقوانين السالمة والصحة المهنية منها‪:‬‬

‫‪24‬‬
 ‫تعليمات ومواصفات الجمعيات الوطنية األمريكية مثل المعهد األمريكى للمواصفات القياسية‬ ‫‪1‬‬
‫)‪ (American National Standards Institute ANSI‬والجمعية الوطنية األمريكية لمكافحة‬
‫الحرا ق )‪(NFPA‬‬
‫مواصفات بعض الجمعيات األهلية وهى مواصفات شاملة ومحدد فى كثير من المجاالت تم إعدادها‬ ‫‪2‬‬
‫بواسطة خبراء فى مجاالت مختلفة فى الصناعة مثل المواصفات التى أعدها إتحاد الغا ات المضغوطة‬
‫)‪ (Compressed Gas Association‬والخاصة بتناول وتخزين إسطوانات الغا ات المضغوطة‬
‫القوانين الفد الية السا د وقت إنشاء األوشـــا‬ ‫‪3‬‬
‫العمل المخ ل ة‪:‬‬ ‫موا‬ ‫ح‬

‫من صالحيات األوشـــا حسب تشريعات السالمة والصحة المهنية )‪ (OSH ACT 1970‬القيام بإجراء‬
‫فحص لجميع مواقع العمل بالواليات المتحد األمريكية وذلك للتعرف على المخاطر وللتأكد من تنفيذ وتطبيق‬
‫جميع قوانين وتعليمات السالمة والصحة المهنية‬

‫ال م‬ ‫وال‬ ‫بدون خطار اب والق ام بإ راء ال ح‬ ‫مو‬ ‫دخو‬ ‫األو ـــا الح‬ ‫ولم‬
‫به ا المو‬

‫‪:‬‬ ‫ولويا ال ح‬

‫األت ‪:‬‬ ‫األو ـــا س ال رت‬ ‫المخ ل ة بوا طة م‬ ‫الموا‬ ‫ح‬ ‫تكون ولويا‬

‫‪ 1‬المواقع التى بها أخطا وشيكة الحدوث ومن الممكن أن تسبب إصابات بليغة أو وفا للعاملين أو أية أخطا‬
‫فو ية )‪ (Imminent Danger‬وذلك للعمل على تالفيها‬
‫المواقع التى حدثت بها إصابات بليغة وذلك للتحقيق فى هذه الحوادث‬ ‫يا‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 3‬فى حالة و ود شكاوى من أحد العاملين بأن هناك مخالفات وعدم تطبيق مواصفات وتعليمات السالمة‬
‫مواقع العمل إلجراء الفحص الروتينى بها‬ ‫‪ 4‬الفحص المبرمج سلفا لزيا‬
‫‪ 5‬الفحص لمتابعة تنفيذ مالحظات سابقة من نواحى السالمة والصحة المهنية‬
‫المخالفات والغرامات‪:‬‬

‫المخالفات‪:‬‬

‫بعد إجراء الفحص بواسطة مفتشى األوشا وفى حالة وجود مخالفات لتعليمات وقوانين السالمة والصحة‬
‫المهنية يتم إخطا صاحب العمل خطيا بواسطة خطاب يرسل بالبريد المسجل وموضح به المخالفات ويتم‬
‫منحه مد لتنفيذ هذه المخالفات ‪ ،‬مع ضرو قيام صاحب العمل بتثبيت نموذج المخالفات فى لوحة إعالنات‬
‫بالقرب من المكان الذى حدثت به المخالفات وذلك لمد ثالثة أيام‬

‫‪25‬‬
 ‫الغرامات‪:‬‬

‫المخالفات غير الجسيمة ‪: Other Than Serious Violations‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪ ‬هى المخالفات التى لها عالقة مباشر بالسالمة والصحة المهنية ولكن من غير المحتمل أن تؤدى إلى الوفا أو‬
‫إصابات بليغة ‪ ،‬وتكون الغرامة ‪ 7000‬دوال أمريكى عن كل مخالفة ويمكن تخفيض هذا المبلغ ليصل إلى‬
‫‪ %5‬من قيمة الغرامة ويعتمد ذلك على حسن النية وأن صاحب العمل لديه سجالت خالية من المخالفات‬
‫المخالفات الجسيمة ‪: Serious Violations‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ ‬هى المخالفات التى من المتوقع ومن المحتمل حدوث وفا أو إصابات بليغة للعاملين بسببها مع معرفة صاحب‬
‫العمل للمخاطر المحتملة ‪ ،‬وتكون الغرامة ‪ 7000‬دوال أمريكى لكل مخالفة واجبة التسديد‬
‫المخالفات المتعمد ‪: Willful Violations‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ ‬هى المخالفات التى يكون صاحب العمل على د اية بأنها مخالفة للقوانين والتعليمات الخاصة بالسالمة‬
‫والصحة المهنية وعدم قيامه بأية إجراءات لتالفى هذه المخالفات ‪ ،‬وتصل الغرامة فى هذه الحالة إلى‬
‫‪ 70000‬دوال أمريكى لكل مخالفة متعمد ويكون الحد األدنى بعد تخفيضها ‪ 5000‬دوال أمريكى لكل مخالفة‬
‫‪ ‬وفى حالة المخالفات المتعمد التى تؤدى لحدوث وفا أحد العاملين يمكن أن تصل الغرامة إلى ‪250000‬‬
‫دوال أمريكى لكل مخالفة فى حالة المنشآت التى يملكها أفراد و‪ 50000‬دوال أمريكى للمنشآت الكبير وقد‬
‫تصل العقوبة إلى السجن لمد ستة أشهر‬
‫‪: Repeated Violations‬‬ ‫المخالفات المتكر‬ ‫‪4‬‬
‫مخالفة أى من تعليمات وقوانين السالمة وفى حالة إعاد الفحص يتم إكتشاف تكرا نفس‬ ‫‪‬‬
‫المخالفات وتصل الغرامة فى هذه الحالة إلى ‪ 70000‬دوال أمريكى لكل مخالفة‬
‫‪ 5‬الفشل فى تقديم اإلعتراض فى الوقت المناسب ‪: Failure to Abate Prior Violation‬‬
‫‪ ‬فى حالة الفشل فى تقديم اإلعتراض بعد إنقضاء المهلة الممنوحة ‪ ،‬تكون الغرامة ‪ 7000‬دوال أمريكى عن‬
‫كل يوم تأخير بعد إنتهاء المد‬
‫مخالفات إضافية تؤدى إلى اإلدانة‪:‬‬

‫‪ -1‬إعطاء معلومات كاذبة أو تزييف البيانات المقدمة لألوشا ‪ ،‬تكون الغرامة ‪ 1000‬دوال أمريكى أو الحبس‬
‫لمد ستة أشهر أو كلتا العقوبتين معا‬
‫‪ -2‬عدم تثبيت نموذج المخالفات فى لوحة اإلعالنات لمد ثالثة أيام ‪ ،‬تكون العقوبة بالغرامة التى قد تصل إلى‬
‫‪ 7000‬دوال أمريكى‬
‫‪ -3‬منع أو اإلعتداء على أى من مفتشى األوشا أثناء تأدية عملهم تكون العقوبة بالغرامة ‪ 5000‬دوال أمريكى‬
‫والحبس لمد ال تزيد عن ثالثة سنوات‬

‫‪26‬‬
 ‫مهمات السالمة ل و اية الش صية‬

PERSONAL PROTECTIVE EQUIPMENT

Subpart I - 1910.132

27
 ‫الغرض‪:‬‬

‫تقديم وصف كامل لمعدات الوقاية الشخصية ومدي أهميتها في المحافظة علي سالمة العاملين والطريقة الصحيحة‬
‫الستعمالها والمحافظة عليها وكيفية اختيار الجهاز أو المعدة المناسبة لتناسب نوع المخاطر التي يتعرض لها الشخص‪.‬‬

‫ارشادات عامة‪:‬‬

‫يجب تحديد نوع المخاطر في أماكن العمل أوال ثم يتم بعد ذلك تحديد معدات الوقاية المطلوب استعمالها‪ .‬ويتم توفير هذه‬
‫المعدات بدون تحميل أية تكلفة مادية للعاملين‪.‬‬

‫يجب استخدام معدات الوقاية الشخصية المعتمدة من السلطات المحلية وتكون متوافقة مع ‪American National‬‬
‫)‪Safety Institute (ANSI‬‬

‫يجب ارتداء معدات السالمة للوقاية الشخصية بطريقة تالئم الشخص المستعمل لها ‪.Properly Fitting‬‬

‫يجب اجراء فحص طبي للعاملين الذين تستدعي طبيعة عملهم استخدام أجهزة التنفس‪ ،‬ويتم تكرار هذا الفحص سنويا‪.‬‬

‫يجب تدريب جميع العاملين الذين يطلب منهم استعمال معدات الوقاية الشخصية علي الطريقة الصحيحة إلستعمال هذه‬
‫المعدات وذلك بواسطة المسئولين المباشرين لهم‪.‬‬

‫في حالة عدم استخدام معدات الوقاية الشخصية يتم وضعها في أكياس من البالستيك وحفظها في حالة نظيفة‪.‬‬

‫معدات الوقاية الشخصية‪Personal Protective Equipment (PPE) :‬‬

‫وقاية الرأس‪Head Protection :‬‬

‫تستخدم الخوذة الصلبة المعالجة بالبالستيك لحماية الرأس ومقاومة الصدمات الثقيلة دون أن تنكسر كذلك تقاوم اإلختراق‬
‫بواسطة األجسام الساقطة‪.‬‬

‫الخوذة مزودة من الداخل برباط وبطانة بالستيكية يتم ضبطها لتناسب حجم الرأس وفائدة هذه البطانة أنها تمتص صدمة‬
‫األجسام الساقطة علي الخوذة من الخارج حيث توجد مسافة أمان بين هذه البطانة وجسم الخوذة‪.‬‬

‫‪28‬‬
 ‫قبل استخدام الخوذة يجب التأكد من سالمتها وعدم وجود تشققات أو صدمات بها وأن األربطة والبطانة غير ممزقة‪.‬‬

‫المخاطر على الرأس‪:‬‬

‫مخاطر الكهرباء‬
‫المعدات الساقطة أواإلصطدام‬

‫أنواع الخوذات‪:‬‬

‫يوجد نوعان للخوذات النوع ‪ (Type 1) 1‬والنوع ‪(Type 2) 2‬‬

‫‪Type 1 - Peak‬‬ ‫‪Type 2 – Full Brim‬‬

‫كل نوع من النوعان أعاله ينقسم إلى ثالثة درجات ‪Classes‬‬

‫الدرجة أ – )‪: Class A (or G‬‬

‫هذا النوع مصمم لألعمال الخفيفة ويوفر حماية محدودة ضد مخاطر الصدمات وحماية محدودة للتيار الكهربائى (‪..22‬‬
‫فولت لمدة دقيقة واحدة فقط)‬

‫الدرجة ب – )‪: Class B (or E‬‬

‫هذا النوع مصمم لألعمال الشاقة ويوفر حماية كبيرة ضد مخاطر الصدمات ‪ ،‬كذلك حماية كبيرة للتيار الكهربائى (‪....2‬‬
‫فولت لمدة ‪ 3‬دقائق)‪.‬‬

‫الدرجة ج – ‪: Class C‬‬

‫هذا النوع يصنع من األلمونيوم ويوفر حماية جيدة ضد الصدمات ولكن ال يوفر أية حماية ضد التيار الكهربائى‪.‬‬

‫وقاية العين والوجه‪Face & Eye Protection :‬‬

‫لوقاية العين والوجه من المخاطر الكيميائية والميكانيكية يجب ارتداء النظارات الواقية ‪ Safety Goggles‬أو النظارات‬
‫الزجاجية الواقية ‪ Safety Glasses‬أو حامي الوجه ‪Face Shield‬‬

‫‪29‬‬
 ‫ومن أمثلة األعمال التي تتطلب استخدام أجهزة وقاية العين والوجه‪:‬‬

‫‪Chipping / Grinding‬‬ ‫‪ -1‬أعمال الجلخ ‪ /‬التقطيع‬

‫‪Chemicals Handling‬‬ ‫‪ -2‬تداول المواد الكيميائية‬

‫‪Furnaces Operations‬‬ ‫‪ -3‬عمليات األفران‬

‫‪ -4‬األعمال التي ينشأ عنها غبار ‪Dust Generation‬‬

‫‪Welding Operations‬‬ ‫‪ -5‬أعمال اللحام‬

‫إختيار وسيلة حماية العين المناسبة‪:‬‬

‫الوسيلة المقترحة للحماية حسب‬ ‫المخاطر‬ ‫األعمال‬

‫جدول رقم ‪1‬‬

‫رقم ‪5 ، 8 ، 7‬‬ ‫شرز ‪ ،‬أشعة ضارة ‪ ،‬أجزاء‬ ‫أعمال القطع واللحام باألسيتيلين‬
‫صلبة متطايرة ‪ ،‬معدن منصهر‬

‫رقم ‪( .1 ، 2‬ويمكن إستعمال‬ ‫تطاير مواد كيميائية ‪ ،‬أبخرة‬ ‫مناولة المواد الكيميائية‬
‫‪ .1‬مع ‪ 2‬فى حاالت التعرض‬ ‫ضارة ‪ ،‬مواد حارقة‬
‫الخطرة)‬

‫‪11 ، 5‬‬ ‫شرز ‪ ،‬أشعة شديدة الخطورة ‪،‬‬ ‫أعمال اللحام الكهربائى‬
‫معدن منصهر‬

‫‪ 7،8،5‬ويمكن إضافة ‪ .1‬فى‬ ‫ضوء مبهر ‪ ،‬ح اررة عالية ‪،‬‬ ‫أعمال األفران‬
‫حاالت التعرض شديدة الخطورة‬ ‫معدن منصهر‬

‫‪،A8 ،A7 ،6 ،5 ،4 ،3 ،1‬‬ ‫مواد صلبة متطايرة‬ ‫أعمال الخلخ‬

‫‪.1‬‬

‫‪ .1( 2‬مع ‪)،6 ،5 ،4‬‬ ‫تطاير مواد كيميائية ‪ ،‬تطاير‬ ‫أعمال المعامل‬
‫زجاج مكسور‬

‫واقي األذن‪Ear Protection :‬‬

‫‪30‬‬
 ‫يجب علي جميع العاملين الذين يعملون في أماكن عالية الضوضاء وتزيد شدتها عن ‪ 85‬ديسيبل ارتداء معدات وقاية‬
‫األذن حتي ال يتعرضوا لفقد حساسية السمع لديهم تدريجيا مع طول فترة التعرض لهذه الضوضاء حتي يمكن أن يصلوا إلي‬
‫درجة يفقدوا فيها سمعهم نهائيا‪.‬‬

‫يقوم مسئول قسم السالمة والصحة المهنية بقياس درجة الضوضاء في مكان العمل وعلي ضوء نتائج القياس يتم اختيار‬
‫المعدة المناسبة لوقاية األذن‪.‬‬

‫معدات وقاية األذن‪:‬‬

‫مهمات الوقاية الخاصة باألذن تقوم بتخفيض درجة الضوضاء فى مكان العمل إلى حد أقل من الحد المسموح التعرض له‬
‫‪ ،‬ويكتب على كل معدة منها قيمة التخفيض فى شدة الضوضاء التى يمكنها أن تخفضها‪.‬‬

‫أغطية األذن‪Ear Muffs :‬‬

‫تغطي األذن الخارجية وتكون حاج از للصوت وهي توفر حماية لألذن من خطر التعرض للضوضاء العالية حيث تقوم‬
‫بتقليل شدة الضوضاء في حدود ‪ 35 – 15‬ديسيبل ‪ ،‬وتستعمل عندما تكون شدة الضوضاء في مكان العمل من ‪ .5‬إلي‬
‫‪ .12‬ديسيبل‪.‬‬

‫سدادات األذن‪Ear Plugs :‬‬

‫توضع داخل قناة األذن وتصنع من البالستيك أو المطاط ويمكنها تقليل الضوضاء التي تصل إلي األذن في حدود ‪– .2‬‬
‫‪ .3‬ديسيبل وتستعمل في األماكن التي تبلغ فيها شدة الضوضاء من ‪ 115 – 85‬ديسيبل‪.‬‬

‫في بعض األماكن التي تكون فيها شدة الضوضاء عالية جدا قد تصل إلي ‪ .13‬ديسيبل يتم ارتداء سدادات األذن مع‬
‫أغطية األذن حيث يتم تقليل الضوضاء في هذه الحالة بحدود ‪ .5‬ديسيبل‪.‬‬

‫تتطلب مواصفات األوشا أن يتم طرح الرقم ‪ 7‬من معامل تقليل الضوضاء لكل معدة وذلك لمزيد من األمان‪.‬‬

‫وقاية القدم‪Foot Protection :‬‬

‫‪31‬‬
‫من أكثر اإلصابات التي يتعرض لها العاملون في األماكن الصناعية هي إصابات القدم ‪ ،‬لذلك يجب استمرار ارتداء أحذية‬
‫السالمة لحماية القدم‪.‬‬

‫أنواع أحذية السالمة‪:‬‬

‫أحذية سالمة جلدية تكون مقدمتها مغطاة بالصلب لحماية األصابع من خطر األشياء الساقطة كذلك توجد قطعة من الفوالذ‬
‫بين النعل للحماية من مخاطر اإلختراق بواسطة المواد الحادة مثل المسامير وهذه األنواع أيضا تمنع اإلنزالق في أماكن‬
‫العمل‪.‬‬

‫أحذية سالمة مطاطية طويلة للعمل باألماكن المبتلة بالمياه دائما ويستعملها كذلك رجال اإلطفاء‪.‬‬

‫أحذية سالمة مطاطية مخصصة للعاملين في مجال الكهرباء حيث توفر لهم حماية كبيرة ضد الصعق بالتيار الكهربائي‪.‬‬

‫أحذية سالمة مطاطية ال تتسبب في حدوث الكهربائية الساكنة ‪ Antistatic‬وتستعمل في األماكن الموجود بها مواد قابلة‬
‫لإلشتعال حتي ال تتسبب شحنات الكهربية الساكنة في حدوث حريق في هذه المواد‪.‬‬

‫وقاية الجهاز التنفسي‪Respiratory Protection :‬‬

‫تستعمل أجهزة التنفس المختلفة لتمكين الشخص الذي يرتديها من العمل في أماكن تكون نسبة األوكسجين فيها غير كافية‬
‫لعملية التنفس وتسبب خطر علي الحياة ‪ ،‬أو أ ماكن بها غازات سامة أو أتربة تضر بالصحة ‪ ،‬ويتم اختيار أجهزة التنفس‬
‫المناسبة للعمل بعد التعرف علي طبيعة المواد التي يتعرض لها العاملون ودرجة خطورتها وبعد إجراء القياسات الالزمة‬
‫لنسبة األوكسجين‪.‬‬

‫أنواع أجهزة التنفس‪:‬‬

‫تنقسم أجهزة التنفس إلي قسمين‪:‬‬

‫أجهزة التنفس المزودة للهواء ‪Air-Supplying Respirators‬‬

‫أجهزة التنفس المنقية للهواء ‪Air-Purifying Respirators‬‬

‫أجهزة التنفس المزودة للهواء‪:‬‬

‫من أمثلتها أجهزة التنفس الذاتية )‪ ، Self Contained Breathing Apparatus (SCBA‬ويتكون الجهاز من اسطوانة‬
‫بها كمية من الهواء المضغوط تكفي لمدة ساعة أو نصف ساعة (حسب حجم االسطوانة) ويركب عليها منظم للضغط‬

‫‪32‬‬
 ‫يخرج منه الهواء خالل خرطوم متصل بالقناع الواقي ويتم حمل االسطوانة علي الظهر والتنقل بها من مكان إلي مكان‬
‫ويركب علي االسطوانة جهاز يطلق صفي ار ينبه مستعملها قبل انتهاء كمية الهواء بها بخمس دقائق‪.‬‬

‫توفر هذه األنواع من أجهزة التنفس حماية كاملة لمرتديها ضد الغازات السامة والخطرة وفي األماكن التي تقل بها نسبة‬
‫األوكسجين الالزم لعملية التنفس‪ .‬وهذا النوع من أجهزة التنفس يوفر حماية لمدة محدودة ال تزيد عن ساعة واحدة ‪ ،‬وفى‬
‫حالة ما يتطلب العمل التواجد لمدد طويلة فى مكان العمل يتم إستخدام ضاغطة هواء توصل بفالتر ومنظمات للضغط‬
‫ومن ثم خراطيم طويلة تصل إلى قناع التنفس وبالتالى يستطيع الشخص العمل لمدد طويلة‪.‬‬

‫أجهزة التنفس المنقية للهواء‪:‬‬

‫توجد خمسة (‪ )5‬أنواع من هذه األجهزة‪:‬‬

‫أجهزة التنفس الخاصة باألبخرة والغازات‪.‬‬

‫أجهزة التنفس الصطياد األتربة‪.‬‬

‫أجهزة التنفس الخاصة باألبخرة والغازات واصطياد األتربة‪.‬‬

‫أجهزة التنفس الخاصة بالغازات السامة‬

‫أجهزة التنفس المنقية للهواء بواسطة مروحة (شفاط)‪.‬‬

‫هذه األنواع من أجهزة التنفس يمكنها تنقية الهواء الذي يتنفسه اإلنسان من المواد الخطرة ولكنها ال تستطيع امداده بالهواء‬
‫الالزم لعملية التنفس‪.‬‬

‫ال تستعمل هذه األجهزة علي اإلطالق في األماكن التي تقل بها نسبة األوكسجين عن ‪.%15.5‬‬

‫ال تستعمل هذه األجهزة في األماكن غير المعروف تركيز المواد السامة بها أو حينما تكون تركيزات هذه المواد عالية بحيث‬
‫تصل إلي الحد الوشيك الخطر علي الحياة أو الصحة (‪.)IDLH‬‬

‫يجب التأكد من نوع الفلتر المستخدم مع هذه األجهزة وأنه يناسب الخطر الموجود بالمكان بحيث ال يتم استخدام الفالتر‬
‫الخاصة باألتربة في األماكن الموجود بها غازات وأبخرة سامة والعكس صحيح‪.‬‬

‫يتم التخلص من الفالتر في حالة انتهاء تاريخ الصالحية الخاص بها – وفي حالة فتح الفلتر واستعماله يتم تسجيل تاريخ‬
‫االستعمال عليه ويتم التخلص منه بعد ستة أشهر‪.‬‬

‫‪33‬‬
 ‫في حالة استخدام أجهزة التنفس المنقية للهواء ينصح بترك المكان فو ار في الحاالت التالية‪:‬‬

‫الشعور بصعوبة التنفس‪.‬‬

‫في حالة شم رائحة أو طعم المواد الموجودة بالمكان‪.‬‬

‫في حالة الشعور بالدوار‪.‬‬

‫في حالة حدوث تلف بالجهاز‪.‬‬

‫طريقة اختيار جهاز التنفس المناسب‪Respirator Selection :‬‬

‫يتم أوال قياس نسبة األوكسجين في المكان المراد العمل به ‪ ،‬فإذا كانت هذه النسبة أقل من ‪ % 15.5‬يجب في هذه الحالة‬
‫استخدام جهاز تنفس مزود للهواء (‪.)SCBA‬‬

‫إذا كانت نسبة األوكسجين في المكان أكثر من ‪ ، %15.5‬يتم تحديد نوع المواد السامة والخطرة بالموقع وهل هي غازات‬
‫وأبخرة أم أتربة سامة‪.‬‬

‫يتم قيـاس درجة تركيز هذه المواد فإذا كانت أقل من النسب المسموح بالتعرض لها (‪ )TLV‬يمكن السماح بالعمل في هذه‬
‫األماكن بدون استخدام أجهزة التنفس‪.‬‬

‫إذا كانت درجة تركيز هذه المواد السامة في المكان المراد العمل به أكثر من الحد المسموح به (‪ )TLV‬وأقـل من الجـرعة‬
‫وشيكـة الخطـر علي الحياة أو الصحة (‪ ، )IDLH‬يتم اختيار جهاز التنفس المناسب والمنقي لألبخرة والغازات السامة أو‬
‫األتربة من جدول أنواع أجهزة التنفس كذلك نوع الفلتر المناسب حسب نوع المادة السامة وذلك بالرجوع إلي جدول أنواع‬
‫الفالتر‪.‬‬

‫في حالة ما كانت المادة السامة المراد الحماية منها ال تسبب أي حساسية للعين يمكن استخدام أجهزة التنفس النصفية‬
‫‪ Half Mask‬أما إذا ك انت المادة تسبب حساسية للعين فيجب في هذه الحالة استخدام جهاز تنفس يغطي الوجة بالكامل‬
‫‪.Full Face-Piece Mask‬‬

‫اختبار مالئمة جهاز التنفس للشخص‪Fit Testing :‬‬

‫بعد أن يتم اختبار جهاز التنفس المناسب لنوع الخطر في مكان العمل ‪ ،‬يجب اجراء اختبار للتأكد من مالئمة هذا الجهاز‬
‫للشخص الذي سوف يستعمله والتأكد من عدم دخول المواد السامة من خالل أربطة القناع (‪ )Seals‬وهذه الفحوصات‬
‫تكون علي الوجه التالي‪( :‬هذه الفحوصات يتم أجراؤها قبل الدخول لمكان العمل مباشرة)‬

‫فحص الضغط السالب ‪Negative Pressure Testing‬‬

‫‪34‬‬
‫وفى حالة إمتناع المنشأة عن تنفيذ ماتوجبه األحكام السابقة والق اررات المنفذة لها فى المواعيد التى تحددها‬
‫الجهة اإلدارية المختصة وكذلك فى حالة وجود خطر داهم على صحة العاملين أو سالمتهم‪ ،‬يجوز لهذه الجهة أن‬
‫تأمر بإغالق المنشأة كليا أو جزئيا أو بإيقاف آلة أو أكثر حتى تزول أسباب الخطر‪.‬‬

‫وينفذ القرار الصادر باإلغالق أو باإليقاف بالطرق اإلدارية مع عدم اإلخالل بحق العاملين فى تقاضى‬
‫أجورهم كاملة خالل فترة اإلغالق أو اإليقاف‪.‬‬

‫وللجهة اإلدارية المختصة أن تقوم بإزالة أسباب الخطر بطريق التنفيذ المباشر على نفقة المنشاة‪.‬‬

‫الباب الرابع‬

‫الخدمات اإلجتماعية والصحية‬

‫مادة ‪ :222‬مع عدم اإلخالل بأحكام قانون التأمين اإلجتماعى تلتزم المنشأة وفروعها بإجراء مايلى‪:‬‬

‫الكشف الطبى اإلبتدائى على العامل قبل إلتحاقه بالعمل للتأكد من سالمته ولياقته الصحية طبقا لنوع‬ ‫أ‪-‬‬
‫العمل الذى يسند إليه‪.‬‬
‫ب‪-‬كشف القدرات للتأكد من لياقة العامل من ناحية قدراته الجسمانية والعقلية والنفسية بما يناسب إحتياجات‬
‫العمل‪.‬‬

‫وتجرى هذه الفحوص طبقا لألحكام المنظمة للتأمين الصحى‪ ،‬ويصدر الوزير المختص باإلتفاق مع وزير‬
‫الصحة ق ار ار بتحديد مستويات اللياقة والسالمة االصحية والقدرات العقلية والنفسية التى تتم على أساسها هذه‬
‫الفحوص‪.‬‬
‫مادة ‪ :222‬تلتزم المنشأة وفروعها بما يأتى‪:‬‬

‫تدريب العامل على األسس السليمة ألداء مهنته‪.‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫ب‪-‬إحاطة إلعامل قبل مزاولة العمل بمخاطر مهنته والزامه بإستخدام وسائل الوقاية المقررة لها مع توفير أدوات‬
‫الوقاية الشخصية المناسبة وتدريبه على إستخدامها‪.‬‬

‫وال يجوز للمنشأة أن تحمل العامل آية نفقات أو تقتطع من أجره أية مبالغ لقاء توفير وسائل الحماية الالزمة له‪.‬‬

‫مادة ‪ :222‬يلتزم العامل بأن يستعمل وسائل الوقاية ويتعهد بالعناية بما فى حوزته منها وبتنفيذ التعليمات‬
‫الصادرة للمحافظة على صحته ووقايته من حوادث العمل‪ ،‬وعليه أال يرتكب أى فعل يقصد به منع تنفيذ‬
‫التعليمات أو إساءة إستعمال الوسائل الموضوعة لحماية وسالمة العمال المشتغلين معه أوتغييرها أو إلحاق‬
‫ضرر أو تلف بها‪ ،‬وذلك دون اإلخالل بما يفرضه أى قانون آخر فى هذا الشأن‪.‬‬

‫‪20‬‬
‫مادة ‪ :222‬تلتزم المنشأة التى يبلغ عدد عمالها خمسين عامال فأكثر بتقديم الخدمات االجتماعية والثقافية‬
‫الالزمة لعمالها‪ ،‬وذلك باإلشتراك مع اللجنة النقابية‪-‬إن وجدت‪ -‬إو مع ممثلين للعمال تختارهم النقابة العامة‬
‫المختصة‪.‬‬

‫ويصدر قرار من الوزير المخ تص بعد موافقة اإلتحاد العام لنقابات عمال مصر بتحديد الحد األدنى لهذه‬
‫الخدمات‪.‬‬

‫مادة ‪ :222‬ينشأ بالوزارة المختصة صندوق للخدمات اإلجتماعية والصحية والثقافية على المستوى القومى‪.‬‬

‫وتلتزم كل منشأة يبلغ عدد عمالها عشرين عامال فأكثر بدفع مبلغ اليقل عن خمسة جنيهات سنويا عن‬
‫كل عامل لتمويل هذا الصندوق‪.‬‬

‫ويصدر الوزير المختص ق ار ار بتحديد الخدمات المشار اليها والمبلغ الذى تلتزم كل منشأة بأدائه بما اليقل‬
‫عن الحد األدنى المذكور‪ ،‬وذلك كله باإلتفاق مع اإلتحاد العام لنقابات عمال مصر ومنظمات أصحاب األعمال‪.‬‬

‫كما يصدر الوزير المختص ق ار ار بتشكيل مجلس إدارة الصندوق مراعيا فى هذا التشكيل التمثيل الثالثى‬
‫وبناء على ترشيح كل جهة لمن يمثلها‪.‬‬

‫كما يصدر الوزير المختص ق ار ار بالالئحة المالية واإلدارية للصندوق متضمنة على وجه الخصوص كيفية‬
‫التصرف فى حصيلة المبالغ المشار إليها واإلجراءات الخاصة بذلك‪.‬‬

‫)‪OCCUPATIONAL SAFETY & HEALTH STANDARDS (OSHA‬‬ ‫‪ -2‬ت ريعا األو ا األمريك ه‬

‫المقدمة‪:‬‬
‫حتى عام ‪ 1573‬لم تكن هناك تشريعات منتظمة فى مجال السالمة والصحة المهنية بالواليات المتحدة‬
‫األمريكية وقد بلغ متوسط الحوادث الجسيمة التى تقع سنويا حوالى ‪ 14333‬حالة وفاة واصابة جسيمة‪ .‬وفى‬
‫سنة ‪ 1573‬إعتمد الكونجرس األمريكى تشريعات السالمة والصحة المهنية ‪ OSH ACT‬وفى عام ‪1571‬‬
‫أنشئت إدارة السالمة والصحة المهنية ‪ OSHA‬فى و ازرة العمل األمريكية وذلك لحماية حوالى ‪ 53‬مليون‬
‫عامل أمريكى يقضون أوقاتهم فى العمل من مخاطر العمل المختلفة ومن إصابات وحوادث العمل وتوفير‬
‫ظروف عمل آمنة لهم‪.‬‬

‫تعريفات‪:‬‬

‫‪22‬‬
 ‫تقسيم وتصنيف المناطق الخطرة‬

HAZARDOUS LOCATIONS AND AREA

CLASSIFICATION

37
 ‫المقدمة‪:‬‬

‫الجمعية الوطنية األمريكية لمكافحة الحرا ق (‪ )NFPA‬المناطق ال طرة أنها المناطق التي يكو‬ ‫تعر‬
‫مشتع ة أو‬ ‫طر حدوث حريق أو ان جار ها ك ير نظرا لوجود غازات أو أ رة ا ة لالشتعا أو سوا‬
‫وأنسجة صنا ية ا ة لالشتعا ‪.‬‬ ‫لالشتعا أو أليا‬ ‫أتر ة وغ ار ا‬

‫و د تم تقسيم المناطق ال طرة كما ي ي‪:‬‬

‫‪CLASS I LOCATION‬‬ ‫التصنيف ا ول‬ ‫‪-2‬‬

‫موقع مشبع بالغا ات وا بخرة القابلة لالشتعال‬

‫ي ھ ه الموا ع ( مصافي ال ترو – معام الغاز – محطات ال نزي …)‬ ‫ومثا‬

‫‪CLASS II LOCATIONS‬‬ ‫التصنيف ال انى‬ ‫‪-1‬‬

‫موقع مشبع لغبار و تربة قابلة لالشتعال‬

‫ودرة األلومنيوم والماغنسيوم – مصانع ال الستيك …)‬ ‫لك ( مطاح الد يق – المصانع التي تستعم‬ ‫ومثا‬

‫‪CLASS III LOCATIONS‬‬ ‫التصنيف ال ال‬ ‫‪-3‬‬

‫واألنسجة الصنا ية القا ة لالشتعا‬ ‫مواد كاألليا‬ ‫مو ع‬

‫لك ( مصانع النسيج – ح ج األ طا …)‬ ‫مثا‬

‫بخالف تقسم المناطق الخطرة إلي درجات (‪ )Classes‬فقد تم تقسيم الدرجات إلي قسام (‪)Divisions‬‬

‫‪DIVISION I‬‬ ‫قسم (‪)2‬‬ ‫‪-2‬‬

‫لالشتعا في الظرو‬ ‫وھي المناطق التي ت ترض وجود غازات وأ رة ا ة لالشتعا أو غ ار ا‬
‫العادية ‪ Normal Conditions‬و ال العم يات اليومية العادية في ھ ا المكا و ي س ي المثا أثناء‬
‫رش ودھا السيارات‬

‫‪DIVISION II‬‬ ‫قسم (‪)1‬‬ ‫‪-1‬‬

‫لالشتعا في‬ ‫وھي المناطق التي ت ترض تواجد الغازات واأل رة القا ة لالشتعا ك لك الغ ار القا‬
‫المعدات تنشأ نها تسرب ل مواد القا ة‬ ‫غير ادية (حوادث تسرب مثال) و لك نتيجة ألية أ طا‬ ‫ظرو‬
‫لالشتعا‬

‫‪38‬‬
 ‫ك لك اإلضافة ل مناطق والدرجات ‪ Classes‬واأل سام ‪ Divisions‬يتم تقسيم المواد الكيميا ية القا ة‬
‫ى النحو األتى‪:‬‬ ‫لالشتعا إلي مجمو ات و لك‬

‫األو ‪ Class I‬و سمت ھ ه المجمو ات حسب درجات‬ ‫المجمو ات م (أ) إلي (د) تا عة ل تصني‬
‫ا شتعالية لك مادة‬ ‫ا شتعا – ال وا‬

‫ى غاز ا ستي ي‬ ‫األجواء التى تحتوى‬ ‫‪Group A‬‬ ‫مجمو ة (أ)‬

‫ى غاز الهيدروجي‬ ‫األجواء التى تحتوى‬ ‫‪Group B‬‬ ‫مجمو ة (ب)‬

‫ى اإلثي إثير‬ ‫األجواء التى تحتوى‬ ‫‪Group C‬‬ ‫مجمو ة (ج)‬

‫ى المواد ال ترولية (الجازولي ‪)..‬‬ ‫األجواء التى تحتوى‬ ‫‪Group D‬‬ ‫مجمو ة (د)‬

‫المجمو ات م (ھـ) إلي (ز) تا عة ل منطقة الثانية ‪ Class II‬و سمت ھ ه المجمو ات حسب درجة‬
‫ا ستعما ك لك والتوصي الكهر ا ي ‪Conductivity‬‬

‫األتر ة المعدنية (األلومنيوم – الماغنسيوم )‬ ‫مث‬ ‫مجمو ة (ھـ) ‪Group E‬‬

‫أتر ة الكر و ( ال حم …)‬ ‫مث‬ ‫‪Group F‬‬ ‫مجمو ة (و)‬

‫الد يق والنشا‬ ‫مث‬ ‫‪Group G‬‬ ‫مجمو ة (ز)‬

‫نوعية األجهز الكهربا ية التي يتم تركيبها في المناطق الخطر‬

‫الطريقة التي تجعل ا جه ة الكهربائية مصدر لالشتعال كما يلي ‪:‬‬

‫حدوث شرر ‪ :‬أثناء التشغيل‬

‫ا جه ة م ل مصابيح اإلضا ة تصبح ساخنة وترت ع درجة حرارتها مما قد‬ ‫درجات الحرارة العالية‪ :‬لبع‬
‫يسبب اشتعال المواد القابلة لالشتعال‬

‫حدو خلل في ا جه ة الكهربائية قد يؤدي لحدو شرر يسبب االشتعال‬

‫ولتجنب األخطار الناتجة عن األجهزة الكهربائية لمصدر الحرائق في المناطق المصنفة خطرة ‪ ،‬يجب‬
‫اختيار المعدات واألجهزة المناسبة لكل منطقة من المناطق الخطرة وذلك علي النحو التالي‪:‬‬

‫‪Class I‬‬ ‫األو‬ ‫األجهزة الكهر ا ية ال اصة التصني‬

‫‪39‬‬
‫يتم استخدام ا جه ة الكهربائية التي تح ظ داخل صناديق حديدية مقاومة لالن جار ‪Explosion proof‬‬
‫و لك الحتمال تسرب ا بخرة والغا ات القابلة لالشتعال إلي داخل صندوق ا جه ة الكهربائية وفي حالة‬
‫ا بخرة و الغا ات فإن الصندوق الحديدي يمنع تسرب االن جار و الغا ات الحارة‬ ‫اشتعال و ان جار‬
‫إلي الجو المحيط بالجها الكهربائي‬

‫‪Class II‬‬ ‫ا جه ة الكهربائية الخاصة بالتصنيف ال انى‬

‫يتم استخدام أجهزة كهربائية عازلة لألتربة حتي ال تدخل األتربة إلي داخل الجهاز الكهربائي‪ ،‬كذلك ال‬
‫يحدث زيادة في درجة الحرارة داخل هذه األجهزة‬
‫‪Class III‬‬ ‫ا جه ة الكهربائية الخاصة بالتصنيف ال ال‬

‫القا ة لالشتعا م الد و إلي الصناديق‬ ‫يتم است دام أجهزة كهر ا ية مصممة لمنع وصو األليا‬
‫ال اصة ها (‪)Housing‬‬

‫‪40‬‬
 ‫مخاطر المعدات واآلالت‬

Machine Hazards

CFR- 1910.211 Subpart O - Machinery and Machine Guarding

41
 ‫المقدمة‪:‬‬

‫توضح هذه المحاضرة المخاطر المحتمل حدوثها أثناء أعمال الصيانة واإلصالح بالمعدات واآلالت المختلفة‪ .‬وتركز‬

‫مواصفات األوشا على ضرورة توفير وسائل الحماية الالزمة لوقاية العاملين من مخاطر اآلالت المختلفة‪.‬‬

‫أنواع المخاطر المحتملة باآلالت والمعدات‪:‬‬

‫مخاطر تتعلق بالمعدة نفسها مثل مخاطر القص والتسلخات وانبعاث مواد خطرة‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫مخاطر تتعلق بموقع المعدة ‪ ،‬على سبيل المثال مدى ثبات المعدة أو قربها من المعدات األخرى‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫مخاطر تتعلق بنظام العمل المصاحب للمعدة مثل أعمال التحميل اليدوى لتزويد المعدة بالمواد الخام‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫مصادر الخطر بالمعدات واآلالت‪:‬‬

‫نقاط التشغيل ‪Point of Operation‬‬ ‫‪.1‬‬

‫نقاط اإللتقاء بين األجزاء الدوارة بالمعدات واآلالت ‪In-Running Nip Points‬‬ ‫‪.2‬‬

‫‪Point of Operation‬‬

‫أنواع اإلصابات الشائعة عند التعامل مع المعدات‪:‬‬

‫‪: Cutting‬‬ ‫القطع‬ ‫‪.2‬‬

‫مثال على المعدات التى م ن الممكن أن تسبب حوادث القطع هى المناشير بأنواعها وماكينات تشكيل المعادن ‪ ،‬الفريزة‬

‫والصاروخ‬

‫القص ‪: Shearing‬‬ ‫‪.2‬‬

‫‪42‬‬
 ‫ومن أمثلة األعمال التي تتطلب استخدام أجهزة وقاية العين والوجه‪:‬‬

‫‪Chipping / Grinding‬‬ ‫‪ -1‬أعمال الجلخ ‪ /‬التقطيع‬

‫‪Chemicals Handling‬‬ ‫‪ -2‬تداول المواد الكيميائية‬

‫‪Furnaces Operations‬‬ ‫‪ -3‬عمليات األفران‬

‫‪ -4‬األعمال التي ينشأ عنها غبار ‪Dust Generation‬‬

‫‪Welding Operations‬‬ ‫‪ -5‬أعمال اللحام‬

‫إختيار وسيلة حماية العين المناسبة‪:‬‬

‫الوسيلة المقترحة للحماية حسب‬ ‫المخاطر‬ ‫األعمال‬

‫جدول رقم ‪1‬‬

‫رقم ‪5 ، 8 ، 7‬‬ ‫شرز ‪ ،‬أشعة ضارة ‪ ،‬أجزاء‬ ‫أعمال القطع واللحام باألسيتيلين‬
‫صلبة متطايرة ‪ ،‬معدن منصهر‬

‫رقم ‪( .1 ، 2‬ويمكن إستعمال‬ ‫تطاير مواد كيميائية ‪ ،‬أبخرة‬ ‫مناولة المواد الكيميائية‬
‫‪ .1‬مع ‪ 2‬فى حاالت التعرض‬ ‫ضارة ‪ ،‬مواد حارقة‬
‫الخطرة)‬

‫‪11 ، 5‬‬ ‫شرز ‪ ،‬أشعة شديدة الخطورة ‪،‬‬ ‫أعمال اللحام الكهربائى‬
‫معدن منصهر‬

‫‪ 7،8،5‬ويمكن إضافة ‪ .1‬فى‬ ‫ضوء مبهر ‪ ،‬ح اررة عالية ‪،‬‬ ‫أعمال األفران‬
‫حاالت التعرض شديدة الخطورة‬ ‫معدن منصهر‬

‫‪،A8 ،A7 ،6 ،5 ،4 ،3 ،1‬‬ ‫مواد صلبة متطايرة‬ ‫أعمال الخلخ‬

‫‪.1‬‬

‫‪ .1( 2‬مع ‪)،6 ،5 ،4‬‬ ‫تطاير مواد كيميائية ‪ ،‬تطاير‬ ‫أعمال المعامل‬
‫زجاج مكسور‬

‫واقي األذن‪Ear Protection :‬‬

‫‪30‬‬
 ‫اإلحتكاك والتسلخ ‪: Friction and Abrasion‬‬ ‫‪.2‬‬

‫عند مالمسة أى جزء من أجزاء الجسم ألى جزء دوار خشن مثل عجلة الجلخ أو الصنفرة يحث نتيجة لهذا اإلحتكاك‬

‫تسلخات بالجلد‪.‬‬

‫السحق ‪: Crushing‬‬ ‫‪.2‬‬

‫يحدث ذلك عندما ينحشر جزء من أجزاء الجسم بين جزء ثابت وآخر متحرك بالمعدة مثل المكابس ‪ ،‬أو بين جزأين‬

‫متحركين للمعدة مثل الرافعة المقص ‪ ،‬أو بين جزء متحرك بالمعدة وبين جدار أو األرضية مثل التقل واألرضية‬

‫‪ .2‬المقذوفات وتطاير الشرز ‪: Projectiles and Energy Release‬‬

‫فى حالة حدوث إنفجار داخل المعدة يتسبب فى إنبعاث اجزاء من المعدة إلى الخارج على شكل مقذوفات مما قد يسبب‬

‫مخاطر كبيرة ‪ ،‬وعلى سبيل المثال فى حالة إنفجار عجلة الجلخ ‪ ،‬كذلك يمكن أن تنبعث بعض الطاقة الكامنة فى السست‬

‫واليايات‪.‬‬

‫‪44‬‬
 ‫تحديد وتحليل المخاطر ووضع وسا ل‬
‫التحكم‬

Hazard Identification, Analysis

and control

45
 ‫الهدف من التدريب‪:‬‬

‫لجعل بيئة العمل واألنشطة المتعلقة به آمنة على قدر اإلمكان وابقاء العاملين معزولين عن الخطر‬

‫هذه التدريب سيقوم بتغطية بعض القواعد األساسية الخاصة بتحديد المخاطر والتحكم فيها‪ ،‬بنهاية الدورة يكون‬
‫المتدرب قادر على‪:‬‬

‫‪ ‬تحديد جميع أنواع المخاطر الموجودة داخل بيئة العمل الخاصة به‬
‫‪ ‬شرح اإلجراءات األساسية الالزمة لتحديد المخاطر‬
‫‪ ‬مناقشة األنواع المختلفة من الحوادث التي قد تنتج في حالة إهمال المخاطر وعدم تصحيحها‬
‫‪ ‬معرفة وسائل التحكم في المخاطر بنوعيها الهندسية واإلدارية‬
‫‪ ‬وضع توصيات فعالة للتحكم في المخاطر‬

‫البرنامج الخاص بتحديد المخاطر والعمل على التحكم فيها هو برنامج مستمر ال ينتهي‪.‬‬

‫تعاريف‪:‬‬

‫الخطر (‪:)Hazard‬‬

‫هو شيء ما لديه القدرة على إحداث ضرر ما‪ ،‬هذا الضرر قد يكون إصابة لعامل أو تلف مادي‬

‫التعرض (‪:)Exposure‬‬

‫هو الوضع الذي يحدث فيه تالمس مع الخطر‬

‫قد يكون هذا التعرض‬

‫‪ .2‬تعرض فيزيائي‪:‬‬

‫ويحدث عندما يتعرض أي جزء من جسم اإلنسان لمنطقة الخطر (‪)Danger Zone‬‬

‫مثال‪ :‬عندما يقوم العامل بنزع غطاء الحماية الموضوع فوق أجزاء متحركة‪ ،‬يقع هذا الفعل تحت هذا التصنيف من‬
‫التعرض (تعرض فيزيائي)‬

‫‪ .2‬تعرض بيئي‪:‬‬

‫ويحدث عندما يتعرض العامل لخطر موجود في البيئة المحيطة به بغض النظر غن مدى قربه من مصدر الخطر‬
‫ألن منطقة الخطر (‪ )Danger Zone‬يكون متعدي‪.‬‬

‫‪46‬‬
 ‫مثال‪ :‬مجموعة من العاملين يعملون بقرب آلة تصدر ضوضاء أعلى من الحدود المسموح بها‪ ،‬يتعرض هؤالء‬
‫العاملون للخطر بيئياً‪.‬‬

‫اعلم هذه المعادلة جيداً‪ ،‬ال يحدث الحادث بمجرد وجود الخطر فقط‪ ،‬فالخطر هو أحد أجزاء المعادلة الخاصة‬
‫بالحادث ولكن يجب أن يحدث التعرض للخطر لكي تكتمل المعادلة ويحدث الحادث‬

‫الحادث‬ ‫الخطر ‪ +‬التعرض‬

‫تصنيف المخاطر‪:‬‬

‫تتواجد جميع مخاطر بيئة العمل تحت هذه المناطق‪:‬‬

‫‪ .2‬المواد الكيميائية‪:‬‬
‫‪ ‬مواد صلبة (بالستيك‪ ،‬معدن‪ ،‬خشب‪ ،‬ورق)‬
‫‪ ‬مواد سائلة (أحماض‪ ،‬قلويات‪ ،‬مذيبات عضوية)‬
‫‪ ‬مواد غازية (غازات قابلة لالنفجار‪ ،‬غازات قابلة لالشتعال)‬

‫التعرض للمواد يكون عن طريق‪:‬‬

‫‪ ‬التنفس‬
‫‪ ‬البلع‬
‫‪ ‬االمتصاص‬
‫‪ ‬الحقن‬

‫‪ .2‬المعدات‪:‬‬
‫‪ ‬وتشمل األدوات‪ ،‬الماكينات‪ ،‬األجهزة‪ ،‬والمركبات‬

‫يجب أن توضع أغطية للحماية على جميع األجزاء المتحركة‪ ،‬أو الساخنة بالماكينات مما ال يسمح ألي جزء من‬
‫جسم العامل بالدخول إلى منطقة الخطر‬

‫تفعيل برامج الصيانة الدورية لضمان أن المعدات تعمل بشكل آمن‬

‫تفعيل برامج الصيانة العالجية ‪ /‬التصحيحية لضمان أن المعدة التي حدث بها خلل جاهزة لدخول الخدمة بشكل‬
‫آمن‬

‫صممت من أجله‬
‫استخدام المعدات في الغرض التي ُ‬

‫‪47‬‬
 ‫استخدام المعدات بالشكل الصحيح طبقاً لتعليمات الم ِ‬
‫صنع‬ ‫ُ‬
‫‪ .2‬البيئة‪:‬‬
‫‪ ‬وتشمل الضوضاء‪ ،‬اإلجهاد الحراري‪ ،‬وتصميم بيئة العمل (‪)Ergonomics‬‬

‫التعرض المستمر لمستويات من الضوضاء أعلى من الحدود المسموح بها قد يؤدي إلى الصمم أو ضعف السمع‬

‫‪ .2‬األشخاص‪:‬‬
‫‪ ‬أي شخص موجود في بيئة العمل‬

‫قد يسبب الشخص الموجود الخطر في أحد هذه الحاالت‬

‫‪ ‬اإلرهاق واإلجهاد‬
‫‪ ‬الوقوع تحت تأثير مخدر‬
‫‪ ‬التشتت‪ ،‬السرحان‪ ،‬والشرود‬
‫‪ ‬العجلة‪ ،‬وهو أكبر متسبب في الحوادث‬

‫إذا لم يكن العامل رصين ورزين في تأدية عمله‪ ،‬فإنه يكون الخطر‬

‫‪ .2‬النظام اإلداري (‪:)Management System‬‬

‫‪ ‬السياسات‪ ،‬الخطط‪ ،‬البرامج‪ ،‬واإلجراءات‬

‫يمنك أن نقوم بتصنيف الخمس مناطق أعاله إلى تصنيفين‪:‬‬

‫‪ ‬وضع ال يتضمن وجود العنصر البشري (‪ )Unsafe Conditions‬ويشمل الثالث مناطق األولى‬
‫‪ ‬وضع يتضمن وجود العنصر البشري (‪ )Unsafe Actions‬ويشمل المنطقتين الرابعة والخامسة‬

‫انظر حولك في بيئة العمل جيداً بحثاً عن جميع المخاطر الموجودة ولكن بعد تحديد هذه المخاطر والسيطرة عليها‬
‫هل زالت احتمالية حدوث الحادث‬

‫في الحقيقة المخاطر الموجودة في بيئة العمل التي ال تتضمن وجود العنصر البشري تتسبب فقط في ‪ %3‬من‬
‫الحوادث والباقي يرجع إلى وجود العنصر البشري‬

‫التصنيف التفصيلي للمخاطر‪:‬‬

‫‪ .1‬التعثر‪ ،‬السقوط‪ ،‬واالنزالق‬

‫‪ .2‬المواد بيولوجية (الفيروسات‪ ،‬البكتريا‪ ،‬الطحالب‪ ،‬والفطريات)‬
‫‪ .3‬المواد كيميائية‬
‫‪48‬‬
 ‫‪ .4‬الكهرباء وتسبب‬
‫‪ ‬صدمة كهربية‬
‫‪ ‬حريق‬
‫‪ ‬انفجار‬
‫‪ ‬ارتفاع في درجة الح اررة‬
‫‪ ‬تشغيل غير متوقع للمعدة‬
‫‪ ‬فشل في تشغيل المعدة‬
‫‪ .5‬التصميم الخاطئ لبيئة العمل‬
‫‪ ‬مثل أن يكون عامل قصير يعمل على آلة ال تناسب طوله‬
‫‪ .6‬االنفجار والمواد القابلة لالنفجار‬
‫‪ .7‬الحريق والمواد القابلة لالشتعال‬
‫‪ .8‬اإلجهاد الحراري‬
‫‪ .5‬المخاطر الميكانيكية‬
‫‪ .13‬زيادة الضغوط‬
‫‪ .11‬اإلشعاع‬
‫‪ .12‬الضوضاء واالهت اززات‬

‫برنامج تحديد وتحليل المخاطر ووضع وسائل التحكم يتكون من ‪ 2‬خطوات‪:‬‬

‫‪ .2‬تحديد المخاطر‬
‫‪ .2‬تحليل المخاطر‬
‫‪ .2‬ابتكار الحلول‬
‫‪ .2‬وضع التوصيات وتنفيذها‬
‫‪ .2‬تقييم النتائج‬

‫أوالً‪ :‬تحديد المخاطر‪:‬‬

‫ما هو الخطر؟‬

‫وهي الخطوة األولى في البرنامج وتشمل تحديد طبيعة الخطر الموجود وتتم بطرق كثيرة‬

‫‪ -‬المرور العشوائي داخل بيئة العمل بحثاً عن أي مخاطر قد تكون موجودة‪ ،‬من المتوقع من جميع العاملين‬
‫أن يقوم كل عامل بتغطية المنطقة التي يعمل بها ويقوم باإلبالغ عن أي خطر موجود‬

‫‪49‬‬
 ‫‪ -‬المرور الدوري على بيئة العمل وهو طريقة فعالة لتحديد المخاطر ويقوم به األشخاص المعنيين بالسالمة‬
‫(مسئول السالمة بالوردية‪ ،‬عضو لجنة السالمة‪ ،‬عضو لجنة التحقيق‪ ،‬أو ممثل السالمة في الموقع)‬
‫ويكون مطلوبا من هؤالء األشخاص عدد معين من المالحظات والمرصودات في وقت معين ويتم تحليل‬
‫هذه المالحظات للوقوف على الخلل الموجود في النظام اإلداري (‪ )management System‬الذي سمح‬
‫بوجودها‪.‬‬
‫‪ -‬التحدث مع أحد المتخصصين في الموقع المراد فحصه‬
‫‪ -‬فحص وتفتيش بيئة العمل (‪ ،)Audits and Inspections‬وهي الطريقة األكثر فاعلية لتحديد المخاطر‬
‫ألنه يتم طبقاً إلجراءات مكتوبة ويحدث طبقاً لقائمة فحص (‪ )Checklist‬ويقوم به أحد المتخصصين‬
‫ويجب أن يتم إشراك العاملين فيه‬
‫‪ o‬يجب أن يتم هذا الفحص بصفة دورية‬
‫‪ o‬يجب أن تلتزم بقائمة الفحص لديك (‪ )Checklist‬وتقوم بفحص جميع البنود الواردة فيها‬
‫‪ o‬بعد الفحص‪ ،‬يتم كتابة تقرير يتضمن اآلتي‬
‫‪ ‬الشخص المسئول عن تصحيح الوضع المذكور‬
‫‪ ‬متابعة التنفيذ‬
‫‪ ‬تحديد المخاطر المتكررة‬
‫‪ ‬تحديد المخاطر التي لم يوضع لها خطة لتصحيحها‬

‫احذر الرؤية الضيقة (‪ )tunnel vision‬ألن العين قد تعتاد على شيء موجود باستمرار وتكاد تكون ال تراها‬

‫حاول دائماً أن تكون أكثر وعياً وتركي اًز للمخاطر‬

‫ثانياً‪ :‬تحليل المخاطر‪:‬‬

‫ما قد يفعله الخطر؟‬

‫وهي الخطوة التي يحدث فيها تحديد اآلثار التي قد تنتج عن الخطر وأكثر الطرق انتشا ار في تحليل المخاطر‬
‫طريقة تسمى تحليل مخاطر العمل (‪)Job Hazard Analysis‬‬

‫يقوم عادة المشرف بعمل تحليل مخاطر العمل طبقاً لهذه الخطوات‪:‬‬

‫مراجعة أقوال القائم بال ُمهمة‪:‬‬ ‫‪.I‬‬

‫المهمة التي يتم عمل تحليل مخاطر لها (‪ )JHA‬وسؤاله أن ليحكي‬
‫‪ ‬التحدث مع أحد المتخصصين في ُ‬
‫المهمة كما يفعلها‬
‫تفاصيل ُ‬
‫‪50‬‬
 ‫في حالة استخدام أجهزة التنفس المنقية للهواء ينصح بترك المكان فو ار في الحاالت التالية‪:‬‬

‫الشعور بصعوبة التنفس‪.‬‬

‫في حالة شم رائحة أو طعم المواد الموجودة بالمكان‪.‬‬

‫في حالة الشعور بالدوار‪.‬‬

‫في حالة حدوث تلف بالجهاز‪.‬‬

‫طريقة اختيار جهاز التنفس المناسب‪Respirator Selection :‬‬

‫يتم أوال قياس نسبة األوكسجين في المكان المراد العمل به ‪ ،‬فإذا كانت هذه النسبة أقل من ‪ % 15.5‬يجب في هذه الحالة‬
‫استخدام جهاز تنفس مزود للهواء (‪.)SCBA‬‬

‫إذا كانت نسبة األوكسجين في المكان أكثر من ‪ ، %15.5‬يتم تحديد نوع المواد السامة والخطرة بالموقع وهل هي غازات‬
‫وأبخرة أم أتربة سامة‪.‬‬

‫يتم قيـاس درجة تركيز هذه المواد فإذا كانت أقل من النسب المسموح بالتعرض لها (‪ )TLV‬يمكن السماح بالعمل في هذه‬
‫األماكن بدون استخدام أجهزة التنفس‪.‬‬

‫إذا كانت درجة تركيز هذه المواد السامة في المكان المراد العمل به أكثر من الحد المسموح به (‪ )TLV‬وأقـل من الجـرعة‬
‫وشيكـة الخطـر علي الحياة أو الصحة (‪ ، )IDLH‬يتم اختيار جهاز التنفس المناسب والمنقي لألبخرة والغازات السامة أو‬
‫األتربة من جدول أنواع أجهزة التنفس كذلك نوع الفلتر المناسب حسب نوع المادة السامة وذلك بالرجوع إلي جدول أنواع‬
‫الفالتر‪.‬‬

‫في حالة ما كانت المادة السامة المراد الحماية منها ال تسبب أي حساسية للعين يمكن استخدام أجهزة التنفس النصفية‬
‫‪ Half Mask‬أما إذا ك انت المادة تسبب حساسية للعين فيجب في هذه الحالة استخدام جهاز تنفس يغطي الوجة بالكامل‬
‫‪.Full Face-Piece Mask‬‬

‫اختبار مالئمة جهاز التنفس للشخص‪Fit Testing :‬‬

‫بعد أن يتم اختبار جهاز التنفس المناسب لنوع الخطر في مكان العمل ‪ ،‬يجب اجراء اختبار للتأكد من مالئمة هذا الجهاز‬
‫للشخص الذي سوف يستعمله والتأكد من عدم دخول المواد السامة من خالل أربطة القناع (‪ )Seals‬وهذه الفحوصات‬
‫تكون علي الوجه التالي‪( :‬هذه الفحوصات يتم أجراؤها قبل الدخول لمكان العمل مباشرة)‬

‫فحص الضغط السالب ‪Negative Pressure Testing‬‬

‫‪34‬‬
‫وذلك ألن تحليل مخاطر الوظائف ال يغطي فقط األوضاع غير اآلمنة ولكنه يتناول األفعال واإلجراءات‬
‫غير اآلمنة‬
‫‪ ‬وحيث أن معظم الحوادث ترجع إلى أفعال غير آمنة‪ ،‬فإن تحليل مخاطر الوظائف يكون هو األكثر‬
‫فاعلية‬
‫وسائل التحكم في المخاطر‪:‬‬
‫‪ ‬الخطوة الرابعة في تحليل مخاطر الوظائف هي وضع وسائل التحكم‬
‫‪ ‬عند وضع وسائل التحكم يتم اعتبار استراتيجية معينة تسمى بالتسلسل الترتيبي لوسائل التحكم أو‬
‫التسلسل الهرمي لوسائل التحكم (‪)Hierarchy of control measures‬‬

‫التسلسل الترتيبي‪/‬الهرمي لوسائل التحكم (‪:)Hierarchy of control measures‬‬

‫التخلص من الخطر تماماً (‪)Elimination‬‬ ‫‪.I‬‬

‫االستبدال أو تقليل التعرض (‪)Substitution‬‬ ‫‪.II‬‬
‫التحكم الهندسي (‪)Engineering Controls‬‬ ‫‪.III‬‬
‫التحكم اإلداري (‪)Administrative Controls‬‬ ‫‪.IV‬‬
‫مهمات الوقاية الشخصية (‪)Personal Protective Equipment‬‬ ‫‪.V‬‬

‫المقصود من هذا الترتيب هو أن الوسائل أعلى الترتيب هي األكثر فاعلية وتحكماً في الخطر بينما الوسائل أسفل‬
‫الترتيب هي األقل فاعلية‬

‫ا كر‬ ‫التسلسل الهرمي للتحكم (التسلسل الترتيبي للتحكم)‬

‫فاعلية‬
‫إ الة الخطر من‬
‫إزالة ال طر‬ ‫مصدر‬
‫تماما‬
‫إستبدال الخطر‬
‫إست دا‬
‫ع ل الخطر عن‬
‫التحكم الهندسي‬ ‫ا شخا‬

‫التحكم اإلداري‬ ‫تغيير الطريقة‬

‫التي يعمل بها‬
‫ا شخا‬
‫مهمات الو اية الش صية‬ ‫ع ل ا شخا عن الخطر‬

‫ا قل‬
‫فاعلية‬ ‫‪52‬‬
‫يتم إجراء هذا الفحص قبل الد خول لمكان العمل الملوث بالمواد السامة والخطرة ويتم ذلك بإغالق فتحتي دخول الهواء في‬
‫الفلتر براحتي اليد (كما هو موضح بالشكل) ويبدأ في التنفس حتي يبدأ القناع في االنبعاج (‪ )Collapsed‬ويتم إيقاف‬
‫التنفس لمدة ‪ .1‬ثواني‪.‬‬

‫إذا بقي الجهاز علي نفس حالة االنبعاج (‪ ، )Collapsed‬يؤكد ذلك أن الجهاز مربوط جيدا (‪.)Sealed‬‬

‫فحص الضغط الموجب ‪Positive Pressure Testing‬‬

‫‪ ‬يتم إغالق فتحة خروج الهواء‪.‬‬

‫‪ ‬يتم الزفير بهدوء لتوليد كمية قليلة من الضغط الموجب داخل القناع‪.‬‬

‫‪ ‬يعتبر القناع مربوط جيدا إذا لم يحدث تسرب للهواء من بين الوجه والقناع‪.‬‬

‫في حالة حدوث أي تسرب للهواء يتم تغيير وضع القناع علي الوجه وربطه جيدا واجراء الفحص مرة أخري (كما هو‬
‫موضح بالشكل)‬

‫الفحص الطبي ‪Medical Consideration‬‬

‫يجب إجراء فحص طبي علي جميع العاملين الذين تستدعي طبيعة عملهم استخدام أجهزة التنفس ويتم استبعاد األشخاص‬
‫الذين يشتكون من (أمراض الصدر المزمنة – أمراض القلب – أمراض ضيق التنفس – ضعف السمع)‪.‬‬

‫يقوم الطبيب وحسب نتيجة الفحص الطبي بتحديد األشخاص الذين يصلحون الستعمال أجهزة التنفس واألشخاص الذين ال‬
‫يصلحون لذلك‪.‬‬

‫تنظيف وتخزين أجهزة التنفس‪:‬‬

‫يتم فك أجزاء أجهزة التنفس وتنظيفها ب المنظفات مع استعمال الماء الدافئ وفرشة للتنظيف وبعد ذلك يتم وضع الجهاز في‬
‫ماء بارد وشطفه ثم يتم تركه ليجف في مكان جاف نظيف‪.‬‬

‫يجب عدم استخدام المذيبات العضوية ‪ Organic Solvents‬في عملية التنظيف حتي ال تؤثر علي األجزاء البالستيكية‬
‫من الجهاز‪.‬‬

‫يجب التأكد من شطف األجهزة جيدا بالماء إلزالة أية آثار للصابون حتي ال يسبب ذلك في حساسية لمستعمل الجهاز‪.‬‬

‫يجب تخزين أجهزة التنفس في مكان نظيف لحمايتها من اإلتساخ باألتربة‪.‬‬

‫يجب وضع أجهزة التنفس بعد تنظيفها في أكياس بالستيك واغالقها جيدا ‪.Sealable Plastic Bags‬‬

‫‪35‬‬
 ‫وذلك ألن التحكم الهندسي قادر على إزالة الخطر تماماً من بيئة العمل وبالتالي إزالة الحاجة لتقويم‬
‫العنصر البشري فيما يخص هذا الجزء‬

‫إذا لم يتواجد الخطر فلن يتواجد التعرض وهو العنصر البشري الذي يتسبب فيما يقرب من ‪ %55‬من‬
‫الحوادث وبالتالي لن تحدث الحادثة‬

‫‪ .2‬التحكم اإلداري ويشمل‪:‬‬

‫‪ ‬وضع إجراءات وقواعد‬
‫‪ ‬تدريب‬

‫وهذه الوسيلة هي التي تقوم بتقويم سلوك األشخاص للفعل اآلمن‬

‫ال تقوم هذه الوسيلة بمنع الخطر ولكن تقوم بتحجيم وصول الشخص للخطأ عن طريق قواعد واجراءات‬

‫مثال‪:‬‬

‫‪ ‬عمل نظام لتبديل األشخاص لتجنب تواجدهم الدائم داخل بيئة الخطر لمدة ‪ 8‬ساعات (تقليل وقت‬
‫التعرض)‬
‫‪ ‬وضع قواعد واجراءات تشمل عقوبات للمخالفات التي يقوم فيها الشخص بااللتفاف على وسائل‬
‫التحكم واهمالها‬
‫‪ ‬عمل تدريب لألشخاص يشمل مخاطر البيئة التي يعملوا فيها‬
‫‪ ‬اللوحات اإلرشادية‬
‫‪ .2‬مهمات الوقاية الشخصية‪:‬‬

‫يعتبر ارتداء مهمات الوقاية الشخصية هو آخر خط دفاعي وهي الوسيلة األخيرة في وسائل التحكم األقل‬
‫فاعلية وذلك ألن‪:‬‬

‫‪ ‬الخطر لم يتم إزالته أو تقليله أو استبداله‬

‫‪ ‬عندما تفشل في حماية الشخص يكون الشخص معرضاً للخطر مباشرة (‪)Fail to Danger‬‬
‫‪ ‬عادة ما تسبب عدم الراحة لمرتديها‬

‫أمثلة لمهمات الوقاية‪:‬‬

‫‪ ‬القفازات‬
‫‪ ‬واقي الرأس‬
‫‪ ‬حذاء السالمة‬

‫‪54‬‬
 ‫الحزام الواقي وحبل اإلنقاذ‪Safety Belts and Life Line :‬‬

‫تستخدم أحزمة السالمة وحبل اإلنقاذ عند العمل في أماكن مرتفعة وذلك لتأمين العامل من خطر السقوط ‪ ،‬ويتم حاليا‬
‫إستخدام حزام الباراشوت بدال من إستخدام الحزام العادى‪.‬‬

‫في حالة العمل داخل األماكن المغلقة أو الخزانات يتم استخدام حزام سالمة خاص ‪ Safety Harness‬وحبل إنقاذ وذلك‬
‫حتي يمكن إخراج العامل في وضع مستقيم ال يعرضه لإلصابة عند إخراجه في حاالت الطوارئ‪.‬‬

‫وقاية اليد‪Hand Protection :‬‬

‫يستخدم لحماية األيدي القفازات الواقية ‪ Safety Gloves‬وهناك عدة أنواع منها علي النحو التالي‪:‬‬

‫القفازات الواقية المصنوعة من القماش والجلد المدبوغ وتستخدم لحماية األيدي من الشظايا واألجسام الحادة عند مناولة‬
‫المواد التي بها أطراف حادة‪.‬‬

‫القفازات الواقية المصنوعة من المطاط أو البالستيك ‪ PVC OR LATEX Gloves‬وتستعمل لحماية األيدي أثناء مناولة‬
‫المواد الكيميائية كاألحماض والقلويات كذلك قفازات ‪. NEOPRENE‬‬

‫تستخدم القفازات المقاومة للح اررة ‪ Heat Resistance Gloves‬عند العمل علي المعدات الساخنة مثل أنابيب البخار أو‬
‫إلمساك األواني الزجاجية الساخنة بالمعامل وأثناء عمليات اللحام‪.‬‬

‫حماية الجسم‪Body Protection :‬‬

‫تستخدم األوفرهوالت والمرايل الواقية عند العمل بالقرب من الماكينات وفي الورش‪.‬‬

‫تستخدم المعاطف والبدل الواقية المصنوعة من البالستيك للحماية من مخاطر المواد الكيميائية مثل األحماض والقلويات‪.‬‬

‫‪36‬‬
 ‫‪ ‬خلل أو نقص في الخطط‬
‫‪ ‬تحدث كنتيجة ألسباب أكثر عمقاً "األسباب الجذرية"‬

‫األفعال غير اآلمنة هي‪:‬‬

‫‪ ‬أفعال غير آمنة حدثت أو أفعال لم تحدث كان من المفترض حدوثها‬

‫‪ ‬تحدث كنتيجة ألسباب أكثر عمقاً "األسباب الجذرية"‬

‫من الجدير بالذكر أن األفعال غير اآلمنة هي التي تتسبب في معظم األوضاع غير اآلمنة‬

‫بناءاً على آخر إحصائية‪ ،‬تتسبب األفعال غير اآلمنة في ‪ %55‬من الحوادث وتتسبب األوضاع غير اآلمنة في‬
‫‪ %3‬من الحوادث أما ال ـ ‪ %2‬فيرجعوا إلى أسباب غير معروفة‬

‫هذه االحصائية توضح أن ‪ %58‬من الحوادث ترجع إلى خلل أو ضعف في المنظومة‪/‬التحكم اإلداري‬

‫‪ .2‬األسباب الجذرية‪:‬‬

‫هي أسباب أكثر عمقاً عن األوضاع واألفعال العامة الكامنة في المنظومة االدارية‬

‫السبب الجذري هو السبب األساسي للحادث الذي يمكن بتصحيحه تجنب تكرار الحادث؛ أيضاً هو السبب األخير‬
‫في سلسلة أسباب الحادث‬

‫الوصول للسبب الجذري يكون عن طريق استخدام وسيلة تسمى (تحليل األسباب الجذرية – ‪Root Cause‬‬
‫‪)Analysis‬‬

‫ال تكون الحلول أبداً جزاء أو عقاب حيث أنه من الضروري االبتعاد عن توقيع العقوبات علي الشخص أو‬
‫األشخاص المتسببين في هذه األخطاء حيث سينعكس ذلك بالسلب عند جمع المعلومات أو التحقيق في أية‬
‫حوادث مستقبلية‪ ،‬البد من إيجاد نظام بديل لتوقيع العقوبات أو الجزاءات كتحقيق إداري على سبيل المثال يتم عن‬
‫طريق المدير المباشر ومسئول الموارد البشرية‪.‬‬

‫يجب مراعاة أن تكون الحلول‪:‬‬

‫‪ ‬محددة‬
‫‪ ‬يمكن قياسها‬
‫‪ ‬يمكن تحقيقها‬
‫‪ ‬لها عالقة باألسباب الجذرية‬
‫‪ ‬محدد بمدة زمنية‬

‫‪56‬‬
 ‫تقسيم وتصنيف المناطق الخطرة‬

HAZARDOUS LOCATIONS AND AREA

CLASSIFICATION

37
 ‫المقدمة‪:‬‬

‫الجمعية الوطنية األمريكية لمكافحة الحرا ق (‪ )NFPA‬المناطق ال طرة أنها المناطق التي يكو‬ ‫تعر‬
‫مشتع ة أو‬ ‫طر حدوث حريق أو ان جار ها ك ير نظرا لوجود غازات أو أ رة ا ة لالشتعا أو سوا‬
‫وأنسجة صنا ية ا ة لالشتعا ‪.‬‬ ‫لالشتعا أو أليا‬ ‫أتر ة وغ ار ا‬

‫و د تم تقسيم المناطق ال طرة كما ي ي‪:‬‬

‫‪CLASS I LOCATION‬‬ ‫التصنيف ا ول‬ ‫‪-2‬‬

‫موقع مشبع بالغا ات وا بخرة القابلة لالشتعال‬

‫ي ھ ه الموا ع ( مصافي ال ترو – معام الغاز – محطات ال نزي …)‬ ‫ومثا‬

‫‪CLASS II LOCATIONS‬‬ ‫التصنيف ال انى‬ ‫‪-1‬‬

‫موقع مشبع لغبار و تربة قابلة لالشتعال‬

‫ودرة األلومنيوم والماغنسيوم – مصانع ال الستيك …)‬ ‫لك ( مطاح الد يق – المصانع التي تستعم‬ ‫ومثا‬

‫‪CLASS III LOCATIONS‬‬ ‫التصنيف ال ال‬ ‫‪-3‬‬

‫واألنسجة الصنا ية القا ة لالشتعا‬ ‫مواد كاألليا‬ ‫مو ع‬

‫لك ( مصانع النسيج – ح ج األ طا …)‬ ‫مثا‬

‫بخالف تقسم المناطق الخطرة إلي درجات (‪ )Classes‬فقد تم تقسيم الدرجات إلي قسام (‪)Divisions‬‬

‫‪DIVISION I‬‬ ‫قسم (‪)2‬‬ ‫‪-2‬‬

‫لالشتعا في الظرو‬ ‫وھي المناطق التي ت ترض وجود غازات وأ رة ا ة لالشتعا أو غ ار ا‬
‫العادية ‪ Normal Conditions‬و ال العم يات اليومية العادية في ھ ا المكا و ي س ي المثا أثناء‬
‫رش ودھا السيارات‬

‫‪DIVISION II‬‬ ‫قسم (‪)1‬‬ ‫‪-1‬‬

‫لالشتعا في‬ ‫وھي المناطق التي ت ترض تواجد الغازات واأل رة القا ة لالشتعا ك لك الغ ار القا‬
‫المعدات تنشأ نها تسرب ل مواد القا ة‬ ‫غير ادية (حوادث تسرب مثال) و لك نتيجة ألية أ طا‬ ‫ظرو‬
‫لالشتعا‬

‫‪38‬‬
59
‫نظام تصريح العمل‬

Permit To Work System

60
 ‫ما هو نظام تصريح العمل؟‬

‫نظام تصريح العمل (‪ )PTW‬هو نظام رسمي مكتوب يستخدم للسيطرة على أنواع معينة من العمل التي تم‬
‫تحديدها على أنها قد تكون خطرة‪ .‬بل هو أيضا وسيلة لالتصال بين الموقع ‪ /‬إدارة التشغيل ومشرفين المواقع‬
‫والمشغلين والذين يقومون بأعمال خطرة تحتاج إلى تأمين بيئة العمل والحد من خطر الحوادث ‪.‬‬

‫وهو نموذج أو شهادة يستخدم كجزء من نظام شامل للعمل والتي تم وضعها من قبل الشركة لتلبية احتياجاته‬
‫الخاصة‪.‬‬
‫ويهدف نظام ‪PTW‬لضمان أن يتم التخطيط السليم والنظر إلى المخاطر من نواحى معينة‪ .‬التصريح هو وثيقة‬
‫مكتوبة يجيز لبعض األشخاص القيام بأعمال محددة‪ ،‬في وقت ومكان معين‪ ،‬وهو يحدد االحتياطات الرئيسية‬
‫الالزمة إلتمام هذه المهمة بسالم‪.‬‬

‫متى يطبق نظام تصريح العمل ؟‬

‫يطبق نظام تصاريح العمل عند القيام بأي عمل قد يؤثر سلبا على سالمة العاملين والبيئة أو المنشئات ‪.‬‬
‫فهو عادة ما يستخدم لظروف غير مالءمة ألنشطة غير روتينية والتي قد تتطلب شكال من أشكال التحليل‬
‫الوظيفي السالمة قبل عمل يبدأ‪.‬‬

‫ومع ذلك‪ ،‬تكون هناك أنشطة ترتبط ارتباطا وثيقا بأنظمة ‪PTW‬مثل أعمال الصيانة التي يقوم بها العاملين في‪،‬‬
‫على سبيل المثال‪ ،‬ينبغي أن تخضع إلجراءات ‪.PTW‬‬

‫كما أنه من المستحسن استخدام نظام ‪ PTW‬عندما اثنين أو أكثر من األفراد أو الجماعات أو األشخاص‪ ،‬وربما‬
‫من مختلف المهن أو المقاولين ‪،‬حيث نحتاج لتنسيق األنشطة لضمان أن عملهم اكتمل بأمان‪ .‬وهذا ينطبق أيضا‬
‫عندما يكون هناك تسليم لمراحل العمل وتسليم المسؤوليات من مجموعة إلى أخرى‪.‬‬

‫ويجب االشارة إلى أن كثير من الشركات تقوم بعمل تقييما للخطر ألنشطتها وقائمة العمليات وأنواع العمل المحددة‬
‫التي يجب أن تخضع ألنظمة ‪.PTW‬وليس المقصود أن إجراءات ‪PTW‬يجب أن تطبق على جميع األنشطة‬
‫حيث أثبتت التجارب أن فعاليتها الشاملة قد ضعفت‪.‬‬

‫من المهم جدا أن يتفهم األفراد الذين يتنقلون من مكان إلى آخر داخل الموقع ‪( ،‬وخاصة المقاولين ) ‪ ،‬أن أنظمة‬
‫‪ PTW‬منسقة بين مواقع مختلف ة من نفس الشركة و يجب أن يكونوا على دراية تامة باالحتياطات واالجراءات‬
‫الخاصة بها لتفادى الحوادث ‪.‬‬

‫‪61‬‬
‫الهدف العام لنظام تصريح العمل هو القيام باألعمال عالية الخطورة مع االلتزام بمعايير السالمة مع مراعاة النقاط‬
‫التالية‪:‬‬

‫‪ -‬الصحة‬

‫‪ -‬سالمة األفراد‬

‫‪ -‬البيئة‬

‫‪ -‬سالمة المرافق‬

‫ولتحقيق هذه األهداف ‪:‬‬

‫‪ -‬يجب أن تنفذ جميع االنشطة عالية الخطورة بإجراءات حاسمة‪.‬‬

‫‪ -‬يجب أن تكون المعدات والمرافق مجهزين بشكل مناسب ألنشطة العمل ( إيقاف مؤقت ألجهزة اإلنذار ضد‬
‫الحريق او معدات السالمة الضرورية‪ ....‬الخ )‪.‬‬

‫‪ -‬يجب ان يشمل تصريح العمل على أعمال الفحص واالعتماد المناسب والمتوافق مع أى خطر محتمل الحدوث‪.‬‬

‫‪ -‬النشاطات بالعمل يتم تنفيذها طبقا لمتطلبات السالمة بالشركة و إدارة سالمة االفراد مع األخذ فى االعتبار‬
‫األعمال عالية الخطورة مثل أعمال الحفر‪ ،‬العمل باألماكن المغلقة‪ ،‬عزل الطاقة‪ ،‬اعمال الرفع باألوناش‬
‫والمخاطرالكهربية‪.‬‬

‫خطوات تنفيذ األعمال بشكل آمن‪:‬‬

‫‪ -‬القيام بالتخطيط للعمل‬

‫‪ -‬التعرف على المخاطر المرتبطة بالعمل‬

‫‪ -‬تجهيز تصريح العمل واعتماده‬

‫‪ -‬بتنفيذ العمل‬

‫‪ -‬إعادة المعدات والمرافق لما كانت عليه‬

‫مميزات العمل بنظام تصاريح العمل ‪:‬‬

‫• ضمان خلو بيئة العمل من األخطار وتوفير االشتراطات واالجراءات المتوافقة للسالمة والصحة المهنية ‪.‬‬

‫‪62‬‬
‫• التوضيح لألشخاص هوية وطبيعة ومدى العمل والمخاطر الناجمة عنها وأي قيود على مدى العمل والوقت الذي‬
‫يمكن القيام بها‬

‫• تحديد االحتياطات الواجب اتخاذها بما في ذلك العزل اآلمن من المخاطر المحتملة مثل المواد الخطرة ومصادر‬
‫الطاقة‬

‫• التأكد من أن األشخاص المسؤولين عن الوحدات واآلالت باإلدارات المختلفة على علم بجميع األعمال التي‬
‫يجري القيام بها فى مكان تصريح العمل ‪.‬‬

‫• توفير نظام المراقبة المستمرة للعمل وأخذ جميع االحتياطات‬

‫• فحص جميع المعدات واألدوات المستخدمة قبل البدء فى العمل‬

‫انواع تصاريح العمل ‪:‬‬

‫‪ .1‬تصريح األعمال الباردة‬

‫‪ .2‬تصريح األعمال الساخنة‬

‫‪ .3‬تصريح دخول األماكن المغلقة‬

‫‪ .4‬تصريح عزل مصادرالطاقة‬

‫‪ .5‬تصريح أعمال الحفر‬

‫‪ .6‬تصريح أعمال الرفع‬

‫‪ .7‬تصريح أعمال بالمواد المشعة‬

‫‪ .8‬تصريح بالعمل على ارتفاعات‬

‫المسئوليات فى تصاريح العمل ‪:‬‬

‫للعديد من األفراد والمنظمات واجبات محددة والتي ينبغي أن تكون محددة في اجراءات ‪ PTW‬ويتم تحديد‬
‫المسؤوليات الرئيسية وينبغي على الشركات ‪:‬‬

‫• أن تم إدخال نظام ‪ P.T.W‬المناسب لظروف العمل‬

‫• أن يتم وضع برامج التدريب ومعايير الكفاءة والحفاظ عليها\‬

‫‪63‬‬
 ‫• تأسيس نظام الرصد ‪ /‬التدقيق ‪ /‬المراجعة من ‪ .P.T.W‬والمحافظة عليها‪.‬‬

‫واجبات واشتراطات عامة على الشركات ‪:‬‬

‫• كفاءة جميع الموظفين القائمين باألعمال والذين يشغلون ويستخدمون ‪.P.T.W‬‬

‫• تنسيق وتخطيط إصدار وانهاء التصاريح بشكل صحيح‬

‫• تنفيذ طريقة آمنة من العزل الكهربائي والعملي ‪ /‬الميكانيكي‬

‫• توفير الوقت الكافى ألداء األعمال وعدم ومطالبة القائمين على العمل بإنهائه بسرعة‬

‫• مراقبة نظام ‪ PTW‬بانتظام للتأكد من أنه يعمل على نحو فعال‪.‬‬

‫مسئوليات الشخص مصدر التصريح ‪:‬‬

‫‪ -‬مصدر التصريح هو الشخص المسئول كليا“ عن السالمة بمنطقة العمل‪.‬‬

‫‪ -‬يقوم بتجهيز المنطقة لبدأ العمل بأمان‪.‬‬

‫‪ -‬يقوم بتجهيز و إصدار التصريحات المكملة الالزمة‪.‬‬

‫‪ -‬التأكد من الحفاظ على اشتراطات السالمة طوال فترة العمل‪.‬‬

‫‪ -‬يقوم بإيقاف التصريح فى حالة عدم الحفاظ على اشتراطات السالمة‪.‬‬

‫‪ -‬يقوم بإعادة إصدار التصريح عند إعادة تنفيذ اشتراطات السالمة‪.‬‬

‫‪ -‬يتأكد ان مستلم التصريح يفهم جيدا متطلبات العمل الذى سيقوم به‪.‬‬

‫‪ -‬يقوم بمراقبة العمل الذى يتم تأديته‪.‬‬

‫‪ -‬يفهم طبيعة العمل تماما وبقوم بتحديد جميع المخاطر المرتبطة بهذه المهمة‬

‫‪-‬يقوم بتنفيذ كافة االحتياطات الالزمة‪ ،‬بما في ذلك العزل قبل أن يبدأ العمل‬

‫‪ -‬يقوم بإبالغ جميع األشخاص الذين قد تتأثر أو ترتبط أعمالهم قبل أن يبدأ العمل‪ ،‬وعندما يتم تعليق العمل وعند‬
‫اكتمال العمل‬

‫‪64‬‬
 ‫مسئوليات المقاولين تجاه تصاريح العمل ‪:‬‬
‫• يتم إعالم موظفيهم وفهم المبادئ العامة للنظام ‪ PTW‬للمواقع حيث أن الموظفين هم الذين سيقومون بالعمل‬
‫• يتم منح موظفيهم التدريب المناسب وفهم تشغيل نظام ‪ PTW‬ومسؤولياتهم المحددة داخلها‬
‫• يجب أن يقوم بعمل تدريب لموظفيهم على السالمة والصحة المهنية‪.‬‬

‫مسئوليات المشرف على أعمال التصريح ‪:‬‬

‫• يجب أن يكونوا قد تلقوا تدريبا في نظام ‪. PTW‬‬

‫• يجب أن يتلقوا تعليمات كافية عن التصريح للذين سوف يعملون ألداء الوظيفة‬

‫• يناقشون هذه المهمة بشكل كامل مع الشخص الطالب التصريح‬

‫• نشر نسخة تصريح في موقع العمل‬

‫• أطلع العاملين على تفاصيل التصريح بما في ذلك أي أخطار محتملة‪ ،‬وكذلك أطلعهم على كل االحتياطات‬
‫المتخذة أو التي ستتخذ‬

‫• المحافظة على احتياطات السالمة في جميع أنحاء نشاط العمل‬

‫• أن يفهم العاملين أنه إذا تغيرت الظروف الخاصة بالتصريح فإنه يجب وقف العمل والسعى الى المشورة‬
‫• إبالغ مصدر التصريح باالنتهاء أو تأجيل العمل والتأكد من ترك الموقع في حالة آمنة بعد انتهاء واغالق‬
‫التصريح‪.‬‬

‫مسئوليات القائم بتنفيذ األعمال ( منفذ التصريح ) ‪:‬‬

‫‪ -‬ال يقوم بتوقيع التصريح إال بعد التأكد من صحة التاريخ و مدة العمل‪.‬‬

‫‪ -‬يتأكد من فهم العمل المكلف به‪.‬‬

‫‪ -‬تأجيل العمل فى حالة سماع أجهزة إنذار إخالء اضطراري‪.‬‬

‫‪ -‬يقوم بإبالغ جهة إ صدار التصريح إذا ط أر أى تغيير فى الشروط التى من الممكن ان تؤثر على اشتراطات‬
‫السالمة بالعمل‪.‬‬

‫‪ -‬يتشاور مع جهة إصدار التصريح فى شروط التصريح‪.‬‬

‫‪ -‬يتأكد من مالئمة مهمات الوقاية الشخصية‪ ،‬األدوات و المعدات ‪.‬‬

‫‪65‬‬
 ‫‪ -‬يتأكد من ترك المكان والمعدات نظيفة بعد إكمال العمل‪.‬‬

‫‪ -‬يقوم بإيقاف العمل إن أصبحت الظروف غير آمنة‪.‬‬

‫‪ -‬أنهم تلقوا التعليمات ولديهم فهم جيد لنظام ‪.PTW‬‬

‫‪ -‬حصولهم على إحاطة من المشرف على المهمة الموكلة لهم وأنهم يفهمون المخاطر واالحتياطات المتخذة أو‬
‫التي ستتخذ‬

‫‪ -‬اتباع التعليمات المحددة في التصريح‬

‫‪-‬والتأكد من ترك الموقع في حالة آمنة بعد انتهاء واغالق التصريح‬

‫‪ -‬التوقف عن العمل إذا كان هناك أي شك أو إذا تغيرت الظروف‪ ،‬يجب أن يتوقفوا عن العمل والتشاور مع‬
‫مشرفهم‪.‬‬

‫نموذج تصريح العمل ‪:‬‬

‫جوهر نظام ‪ P.T.W‬هو النموذج نفسه‪ .‬بعض الشركات تستخدم نموذج بسيط لتغطية جميع األنشطة‪ .‬آخرون‬
‫يستخدمون نماذج متعددة ألنواع المخاطر مختلفة‪ .‬الفئتين األكثر شيوعا من أشكال النماذج هي لألعمال الساخنة‬
‫واألعمال الباردة‪.‬‬
‫عند وجود عدد كبير من التصاريح المفتوحة ويمكن إلدارة نظام التصاريح والرقابة على األعمال التعزيز باستخدام‬
‫ألوان مختلفة للتمييز بين التصاريح الصادرة لعمل اختالف لنوع ودرجة الخطر المحتمل‪.‬‬
‫فمن المستحسن أن طريقة التمايز المختارة ينبغي أن تكون متسقة داخل الشركة‪.‬‬
‫وينبغي بذل كل جهد ممكن للحفاظ على شكل بسيط وسهل االستعمال‪ ،‬الصور التوضيحية العالمية وصيغ متعددة‬
‫اللغات ينبغي أن تستخدم عند الحاجة وتكون المعلومات المطلوبة لنموذج التصريح ‪:‬‬

‫• وصف المهمة التي يتعين القيام به‬

‫• وصف المكان المحدد ‪ /‬أرقام المواقع وغيرها‬

‫• تفاصيل لفريق العمل واألدوات التى سوف يتم استخدامها‬

‫• تفاصيل األخطار المحتملة‬

‫• تفاصيل االحتياطات المتخذة‬

‫• تفاصيل مهمات السالمة الرتدائها‬

‫‪66‬‬
 ‫• ذكر الجهات األخرى أو األشخاص اآلخرين ليتم إخطارهم أو أخذ الموافقة منهم ‪.‬‬

‫• وقت صدوره ومدة صالحيته‬

‫• توقيع الشخص المسؤول عن عمل‬

‫• توقيع الشخص مصدر التصريح‬

‫• إعالن الشخص المسؤول عن تصريح العمل بأنه قد أنهى عمله كامال أو أنه لم يكمله‪ ،‬وقد غادر الموقع وتركه‬
‫في حالة آمنة‪.‬‬

‫• توقيع الشخص مصدر التصريح الذي يؤكد أن الموقع قد تم فحصه ويمكن أن تعاد المعدات إلى العمل أو إلغاء‬
‫العزول وأنه يتم انتهاء التصريح‪.‬‬

‫التواصل واالتصال‪:‬‬

‫ال يمكن المبالغة في أهمية التواصل الفعال داخل منظومة ‪ PTW‬نظ ار لتعدد األشخاص الذين يمكن أن يتدخلوا‬
‫في ‪ PTW‬الواحد وهذا هو واحد من أهم المعايير لـ ‪ PTW‬وينبغي إيالء اهتمام خاص إلمكانية مشاكل االتصال‬
‫على المواقع التي يتحدث أكثر من لغة واحدة ويجب التركيز بوجه خاص فيما يلي‪:‬‬

‫• يجب أن يوضح الشخص الذي يطلب تصريح العمل طبيعة ونطاق العمل‪ ،‬عدد العمال‪ ،‬واألعمال المختلفة‬
‫واألدوات الخاصة المستخدمة‬

‫• على الشخص مصدر التصريح التوضيح الكامل لألخطار المحتملة في مكان العمل‪ ،‬واالحتياطات التي قام بها‬
‫واالحتياطات الواجب اتخاذها من قبل الشخص المسؤول عن العمل ويجب عليه أيضا التأكد من إعالم أي شخص‬
‫آخر قد يتأثر بالعمل ‪.‬‬

‫• على ال شخص المسؤول عن العمل التواصل بشكل واضح مع أعضاء فريق عمله فى مشاركة المعلومات الواردة‬
‫بشأن المخاطر واالحتياطات واإلجراءات الالزمة في حال حدوث طارئ ويجب ان يقول الشخص المصدر‬
‫للتصريح إذا كانت هناك تغييرات في ظروف العمل التي قد تؤثر على نفاذ التصريح‪.‬‬

‫ولتحقق األهداف ومتابعة نظام ‪ P.T.W‬وكقاعدة عامة‪ ،‬يقترح عمل رصد يومي من قبل مصدر التصاريح وأفراد‬
‫السالمة والمشرفين وعمل تفتيش على كفاءة التطبيق وااللتزام بتصاريح العمل والتحقق واإلجابة على األسئلة‬
‫التالية‪:‬‬

‫• هل تم عرض التصريح في موقع العمل؟‬

‫‪67‬‬
 ‫من الممكن أن تسبب ماكينة تشكيل المعادن قص أى جزء من أجزاء جسم اإلنسان فى حالة وقوعه بين طاولة المعدة‬

‫والسالح الخاص بها ‪ ،‬كذلك المكابس‪.‬‬

‫اإلختراق والثقب ‪: Stabbing and Puncturing‬‬ ‫‪.2‬‬

‫من الممكن حدوث إختراق ألى مكان بجسم الشخص بواسطة المواد المتطايرة مثل الشظايا المتطايرة من عجلة الجلخ فى‬

‫حالة إنكسارها أو الدبابيس المتطايرة من الدباسات الكبيرة المستخدمة بالمصانع كذلك يمكن للمثقاب أن يتسبب فى حدوث‬

‫ثقب لأليدى‪.‬‬

‫الصدمات ‪: Impact‬‬ ‫‪.2‬‬

‫تتسبب فيها المعدات المتحركة التى قد تصطدم بالعاملين وتسبب إصابات بليغة لهم ‪ ،‬وعلى سبيل المثال األيدى‬

‫المتحركة ألجهزة الروبوت ‪ ،‬أو إنحشار جزء من جسم اإلنسان بين أجزاء متحركة من المعدة وجزء ثابت‪.‬‬

‫اإلنحشار ‪: Entaglement‬‬ ‫‪.2‬‬

‫يحدث ذلك عند إنحشار جزء من المالبس‬

‫الفضفاضة أو الشعر الطويل فى أجزاء المعدة الدوارة مما يسبب إصابات عديدة‪.‬‬

‫‪43‬‬
 ‫أنواع تصاريح العمل ‪:‬‬

‫تطبق عادة أنظمة ‪P.T.W‬على أعمال الصيانة واإلصالح والفحص واالختبار‪ ،‬والبناء‪ ،‬والتفكيك والتعديل‬
‫والتنظيف وباختالف نوع الوظائف التي تتطلب ‪PTW‬فإنها تشمل ما يلي‪:‬‬

‫• العمل الساخن من أي نوع حيث يتم استخدام الح اررة ‪ ،‬على سبيل المثال اللحام‪ ،‬والقطع باللهب‪ ،‬أعمال الجلخ‬
‫بالصاروخ‪..‬‬

‫• األعمال التي قد تولد الشرر الكهربى أو غيرها من مصادر االشتعال‬

‫• أعمال القطع أو فتح أي خط أنابيب مغلقة ‪ ،‬أو داخل سفينة أو المعدات قد تسبب تسريب مواد هيدروكربونية أو‬
‫المواد القابلة لالشتعال أو السامة‬

‫• األعمال الكهربائية‬

‫• العمل في أي مكان على منشأة بحرية من خالله يمكن ألي شخص ان يسقط في البحر‬

‫• عمل يستدعي استعمال المواد الخطرة‪ ،‬بما في ذلك المواد المشعة والمتفجرات‬

‫• الحفر‬

‫• الغطس‬

‫• اختبارات الضغط‬

‫• وجود مخاطر سقوط األشياء واألجسام الثقيلة‬

‫• عمليات الصيا نة التي توقف أجهزة السالمة عن العمل مثل شبكات الحريق وأنظمة الكشف عن الغاز‪ ،‬وأنظمة‬
‫االنذار ‪.‬‬

‫هذه القائمة ليست شاملة ولكن من المهم أن كل شركة لديها إجراءات استخدام نظام ‪ PTW‬ولها قائمة وظائف‬
‫خاصة بهم تتطلب تصريح عمل ‪.‬‬

‫مدد صالحية التصاريح ‪ :‬يجب أن يكون هناك وقت لصالحية التصريح من أجل أن السيطرة الفعلية ووهى تختلف‬
‫حسب الظروف المتغيرة اعتمادا على المهمة‪ ،‬يمكن لصالحية التصريح أن تصل إلى ‪ 7‬أيام فى حاالت معينة‬
‫وليس فى جميع األعمال‪ ،‬على الرغم من أنه سيكون من الضروري إعادة التفتيش بانتظام خالل فترة التصريح‪.‬‬

‫ويمكن أن تمتد صالحية التصريح ألكثر من الوقت المحدد له فى حالة الطلب ولكن بعد معاينة الموقع مرة أخرى‬
‫من قبل مصدر التصريح والتأكد من استم اررية تطبيق االجراءات الوقائية لحين االنتهاء من األعمال ‪.‬‬

‫‪69‬‬
 ‫بعض الشركات تفضل إنهاء التصريح في نهاية كل وردية واصدار واحد جديد إذا كان العمل ال يزال مستم ار إلى‬
‫ما بعد وردية واحدة‪.‬‬
‫عزل مصادر الطاقة ‪:‬‬

‫يعنبر العزل عنص ار أساسيا في أي نظام آمن للعمل وهو األسلوب األكثر أمنا حين تطبق اجراءات العزل‬
‫الصحيحة وذلك قبل إجراء أعمال الصيانة أو اإلصالح‪ ،‬ويتم تحديدها بعدد من العوامل فى كل شركة حيث تضع‬
‫إجراءات العزل الخاصة بها التي يتم اعتمادها اعتمادا على نشاط العمل والمخاطر التي ينطوي عليها‪.‬‬

‫وينبغي النظر في النقاط اإلضافية التالية لضمان إجراءات العزل‪:‬‬

‫• ينبغي التخطيط للعزل المعقد والذى يدخل فيه كثير من األطراف ويجب أن تتم مناقشة وافية بين الشخص‬
‫مصدر التصاريح والشخص المسؤول عن العمل لضمان فهم واضح لجميع نقاط العزل والمتفق عليها ويجب أن‬
‫تكون متاحة لجميع األطراف المعنية وارفاق نسخة من ترخيص العزل إلى تصريح العمل ‪.‬‬

‫• من الضروري أن يكون معيار العزل يتناسب مع نوع العمل وظروف تشغيل الموقع والتأثيرات الداخلية األخرى‬
‫• يجب أن تشمل إجراءات عزل جميع مصادر الطاقة‪ ،‬أي الكهربائي‪ ،‬الضغط الهيدروليكي والميكانيكي ‪...‬‬
‫• يجب أن يتم تدوين رقم عالمة العزل أو رقم مفتاح العزل على التصريح بطريقة واضحة أو بشكل منفصل بحيث‬
‫يكون مرجعا ويعلق على ‪.PTW‬‬

‫• ينبغي تطبيق العزل وازالته بناء على تعليمات من الشخص مصدر التصريح‪.‬‬

‫• إذا كان هناك أكثر من مهمة واحدة فى نفس الجزء من الموقع أو نفس المعدة‪ ،‬وهناك خطر يتمثل في أنه عند‬
‫االنتهاء من واحدة من المهام يتم إزالة العزل عن المعدات واعادتها إلى الخدمة ‪ ،‬ينبغي أن يكون هناك سابق‬
‫تحكم أو تخطيط معمول به فى عزل مصادر الطاقة فى حالة القيام بعمل مهام المزدوجة وذلك لمنع الحوادث‪.‬‬

‫• إذا كان العمل لن يكتمل في غضون الوردية المحدد لها فإنه يجب فحص الموقع من قبل كل من الشخص‬
‫المسؤول عن العمل ومصدر التصريح لضمان تركه في حالة آمنة وال يمكن إعادة المعدات إلى العمل إال عند‬
‫االنتهاء من المهمة‪.‬‬

‫جميع األشخاص المصرح لهم بعمل العزل يجب أن يكونوا على درجة من المسئولية وأن يتم تقييمهم بما يلى ‪:‬‬

‫• أن يكون مؤهال تأهيال مناسبا للقيام بعمل العزل‬

‫• لديهم خبرة فى معرفة المواقع المختلفة والمعدات‬

‫• تلقوا تعليمات محددهن الموقع ‪ ،‬وطرق العزل‬

‫‪70‬‬
 ‫• لديهم الفدرة والمهارة على الفحص والتفتيش‪.‬‬

‫االحتياطات واالجراءات الوقائية ‪:‬‬

‫مصدر التصاريح وغيره من األشخاص المسؤولين المعنيين في كتابة التصاريح ينبغي عليهم أن يحددوا‬
‫االحتياطات التي ستكون ضرورية للسماح بالعمل على شكل بيان أو عن طريق قائمة ويجب على الشخص‬
‫المسؤول عن العمل التأكد من أن جميع االحتياطات وضعت موضع التنفيذ وتوضع االحتياطات وفقا لطبيعة‬
‫العمل الذي يتعين القيام به‪ .‬وبصفة عامة أنها سوف تكون مهتمة بما يلي‪:‬‬

‫• ارتداء العاملين لمهمات السالمة والصحة المهنية‬

‫• سالمة المنشآت أو المعدات المرتبطة بالعمل (على سبيل المثال العزل)‬

‫• سالمة األعمال ‪.‬‬

‫اختبار الغاز ‪:‬‬

‫قد تنطوي على إعداد ‪ PTW‬النظر في احتمال وجود غازات قابلة لالشتعال أو السامة أو األكسجين نقص ‪ /‬زيادة‬
‫في موقع العمل ولهذا يجب إجراء اختبار الغازات ‪.‬‬
‫األشخاص المشاركين في اختبار الغاز ينبغي أن يحصلوا على تدريب كاف في استخدام معدات اختبار الغاز‪،‬‬
‫وتفسير النتائج والحد األدنى ألخذ عدد من العينات واثبات ذلك كله فى التصريح وينبغي أن يتم اختبار الغاز فى‬
‫أقرب وقت ممكن إلى بدء العمل‪.‬‬

‫نتائج أي اختبار غاز يجب أن تسجل بالتوقيت‪ ،‬وتكتب بالتصريح واذا تغيرت مستويات أثناء العمل‪ ،‬فإنه يجب‬
‫وقف التصريح‪.‬‬

‫التوقيعات على تصريح العمل ‪:‬‬

‫يجب أن يشمل تصريح العمل توقيعات جميع األطراف ( مصدر التصريح ‪ ،‬المشرف ‪ ،‬القائم باألعمال ‪ ،‬المقاول‬
‫‪ ) ....‬ويجب على غيرهم من الموظفين العاملين في إعداد التصريح التوقيع عليه ‪ ،‬على سبيل المثال اختبار‬
‫الغاز‪ ،‬األشخاص المرتبطين بمهام أخرى داخل نفس الموقع ‪ ،‬مسئول العزل واألفراد كما قد تكون هناك حاجة‬
‫للتوقيع للذين يحتاجون أن يكونوا على بينة من التصريح أو من جوانب مهمة معينة‪.‬‬

‫عرض التصاريح ‪ /‬نسخ التصاريح ‪:‬‬

‫من المهم أن يتم عرض التصاريح على األشخاص الذين يحتاجون إلى أن يكونوا على علم بها‪ ،‬أو المنوطين‬
‫بالعمل أو من لهم عالقة به وعادة ما يتم توزيع نسخ على النحو التالي‪:‬‬

‫‪71‬‬
‫•في مكان العمل‪ :‬عندما يكون ذلك عمليا في مكان ظاهر والشخص المسؤول عن هذه المهمة يجب اإلبقاء على‬
‫نسخة لنفسه ‪ ،‬بعد أن يضمن أن أعضاء فريق العمل على دراية بكامل محتواه‪.‬‬

‫• في غرفة التحكم‪/‬التنسيق الرئيسية‪ ،‬حيث يجب حفظه فى الملفات الخاصة بالتصاريح‪.‬‬

‫•عند المصدر التصريح إذا كان بعيدا عن مركز التحكم‪/‬التنسيق الرئيسي‪ ،‬فإنه يجب أن يكون لديك نسخة من‬
‫التصريح‪.‬‬
‫إنهاء التصريح ‪:‬‬

‫عند االنتهاء من العمل يجب عمل اآلتى ‪:‬‬

‫‪ - 1‬إعادة جميع النسخ الصادرة من التصريح‬

‫‪ - 2‬التوقيع على االنتهاء من المهام من قبل الجهة المصدرة للتصريح والمشرف على المهام وعمل تفتيش لموقع‬
‫العمل ‪.‬‬

‫‪ – 3‬إبالغ األطراف األخرى الموقعة على التصريح‪ ،‬وأن يكونوا على علم بانتهائها‪.‬‬

‫‪ - 4‬فحص الموقع‪.‬‬

‫قبل التوقيع بانتهاء التصريح‪ ،‬يجب على مصدر التصريح إجراء تفتيش على موقع العمل للتأكد من أنه قد تم‬
‫تركها في حالة آمنة ‪.‬‬

‫اإللغاء ‪:‬‬

‫يتم إلغاء التصريح إذا لم يلتزم طالب التصريح بعمل كافة االجراءات واالحتياطات الواجب توافرها فى التصريح أو‬
‫مخالفته ألحد البنود بما يضر سالمة الموقع أو المعدات أو األشخاص أو يكون وقت العمل تجاوز فترة صالحية‬
‫التصريح بدون تجديد‬

‫العودة إلى الخدمة‬

‫يجب أن يكون هناك إجراء رسمي إلعادة المعدات إلى الخدمة التي خضعت للعمل تحت نظام‪ PTW‬ومراعاة ما‬
‫يلي‪:‬‬

‫• أنه تم االنتهاء من العمل الكامل على المعدات ‪.‬‬

‫• تشغيل المصنع أو المعدات قد تركت في حالة آمنة‪ ،‬وأنه تم التفتيش من قبل الشخص مصدر التصريح ‪.‬‬

‫‪72‬‬
 ‫اإلحتكاك والتسلخ ‪: Friction and Abrasion‬‬ ‫‪.2‬‬

‫عند مالمسة أى جزء من أجزاء الجسم ألى جزء دوار خشن مثل عجلة الجلخ أو الصنفرة يحث نتيجة لهذا اإلحتكاك‬

‫تسلخات بالجلد‪.‬‬

‫السحق ‪: Crushing‬‬ ‫‪.2‬‬

‫يحدث ذلك عندما ينحشر جزء من أجزاء الجسم بين جزء ثابت وآخر متحرك بالمعدة مثل المكابس ‪ ،‬أو بين جزأين‬

‫متحركين للمعدة مثل الرافعة المقص ‪ ،‬أو بين جزء متحرك بالمعدة وبين جدار أو األرضية مثل التقل واألرضية‬

‫‪ .2‬المقذوفات وتطاير الشرز ‪: Projectiles and Energy Release‬‬

‫فى حالة حدوث إنفجار داخل المعدة يتسبب فى إنبعاث اجزاء من المعدة إلى الخارج على شكل مقذوفات مما قد يسبب‬

‫مخاطر كبيرة ‪ ،‬وعلى سبيل المثال فى حالة إنفجار عجلة الجلخ ‪ ،‬كذلك يمكن أن تنبعث بعض الطاقة الكامنة فى السست‬

‫واليايات‪.‬‬

‫‪44‬‬
 ‫دخول األماكن المحصو‬

Confined Space Entry

74
 ‫مقدمة ‪:‬‬

‫العديد من أماكن العمل تحتوي على أماكن مغلقة أو ما تسمى بالضيقة ليست مصممة لتوائم لظروف العمل‬
‫اليومى أو دخول األشخاص وتكون هذه األماكن معرقلة بسبب اشتراطات دخولها والعمل داخلها والخروج منها ‪.‬‬

‫االختناق هو السبب الرئيسي للوفاة في األماكن الضيقة ‪ ،‬والمخاطر التي تواجه وترتبط بالدخول والعمل في‬
‫األماكن الضيقة قادرة على التسبب في إصابات جسدية‪ ،‬واإلصابة بالمرض أو الموت للعاملين وتحدث الحوادث‬
‫التي يتعرض لها العمال بسبب عدم االعتراف بأن المكان الضيق هو خطر محتمل أكيد ‪ ،‬ولذلك ينبغي اعتبار أن‬
‫الوضع غير مالئم في كل حالة دخول لألماكن المغلقة أو الضيقة والتي من شأنها أن خطر االنفجار ‪ ،‬والتسمم‪،‬‬
‫واالختناق يكون حاض ار في بداية الدخول‪.‬‬

‫وقدرت إدارة الصحة والسالمة المهنية (‪ )OSHA‬أنه ال يقل عن ‪ 62‬حالة وفاة و ‪ 12643‬إصابة واألمراض‬
‫مهنية تحدث سنويا بسبب مخاطر األماكن الضيقة ‪ ،‬هذه الوفيات واإلصابات واألمراض يمكن الوقاية منها عن‬
‫طريق تنفيذ وصيانة فعاليات اإلجراءات اآلمنة لدخول األماكن الضيقة ‪.‬‬

‫ما هو المكان الضيق؟‬

‫المكان الضيق هو ‪:‬‬

‫• له وسيلة دخول أو خروج واحدة مثل (التنكات والسفن والصوامع‪ ،‬وصناديق التخزين‪ ،‬الخزائن‪ ،‬والحفر )‬

‫• ليس مصمم لعمل الموظف المستمر وال للدخول اليومى‪.‬‬

‫• قد يخدعك المكان المغلق أو الضيق وقد يكون كبير بما فيه الكفاية بحيث يدخل شخص فيه بجسده كامال ‪ ،‬وقد‬
‫يكون ضيق للغاية ولكن يمكن أن يدخل العامل جزء من جسده ألداء العمل المطلوب ‪.‬‬

‫ما هى خصائص المكان الضيق ‪:‬‬

‫يحب أن يكون المكان الضيق لديه واحد أو أكثر من الخصائص التالية‪:‬‬

‫• يحتوي على أو لديه القدرة على احتواء أجواء خطرة‪.‬‬

‫• لديه القدرة على خنق الشخص الذى يدخله ‪.‬‬

‫• لديه التكوين الداخلي بحيث أن يكون األشخاص الموجودين به محاصرين أو يصيبهم االختناق بسبب الجدران‬
‫التي تغطيه أو تفصله داخليا أو عن طريق األرضيات واألسطح التي تنحدر إلى األسفل ‪.‬‬

‫• يحتوي على أخطر كبير آخر على السالمة أو الصحة المعترف بها‪.‬‬

‫‪75‬‬
 ‫تحديد وتحليل المخاطر ووضع وسا ل‬
‫التحكم‬

Hazard Identification, Analysis

and control

45
 ‫الهدف من التدريب‪:‬‬

‫لجعل بيئة العمل واألنشطة المتعلقة به آمنة على قدر اإلمكان وابقاء العاملين معزولين عن الخطر‬

‫هذه التدريب سيقوم بتغطية بعض القواعد األساسية الخاصة بتحديد المخاطر والتحكم فيها‪ ،‬بنهاية الدورة يكون‬
‫المتدرب قادر على‪:‬‬

‫‪ ‬تحديد جميع أنواع المخاطر الموجودة داخل بيئة العمل الخاصة به‬
‫‪ ‬شرح اإلجراءات األساسية الالزمة لتحديد المخاطر‬
‫‪ ‬مناقشة األنواع المختلفة من الحوادث التي قد تنتج في حالة إهمال المخاطر وعدم تصحيحها‬
‫‪ ‬معرفة وسائل التحكم في المخاطر بنوعيها الهندسية واإلدارية‬
‫‪ ‬وضع توصيات فعالة للتحكم في المخاطر‬

‫البرنامج الخاص بتحديد المخاطر والعمل على التحكم فيها هو برنامج مستمر ال ينتهي‪.‬‬

‫تعاريف‪:‬‬

‫الخطر (‪:)Hazard‬‬

‫هو شيء ما لديه القدرة على إحداث ضرر ما‪ ،‬هذا الضرر قد يكون إصابة لعامل أو تلف مادي‬

‫التعرض (‪:)Exposure‬‬

‫هو الوضع الذي يحدث فيه تالمس مع الخطر‬

‫قد يكون هذا التعرض‬

‫‪ .2‬تعرض فيزيائي‪:‬‬

‫ويحدث عندما يتعرض أي جزء من جسم اإلنسان لمنطقة الخطر (‪)Danger Zone‬‬

‫مثال‪ :‬عندما يقوم العامل بنزع غطاء الحماية الموضوع فوق أجزاء متحركة‪ ،‬يقع هذا الفعل تحت هذا التصنيف من‬
‫التعرض (تعرض فيزيائي)‬

‫‪ .2‬تعرض بيئي‪:‬‬

‫ويحدث عندما يتعرض العامل لخطر موجود في البيئة المحيطة به بغض النظر غن مدى قربه من مصدر الخطر‬
‫ألن منطقة الخطر (‪ )Danger Zone‬يكون متعدي‪.‬‬

‫‪46‬‬
 ‫مثال‪ :‬مجموعة من العاملين يعملون بقرب آلة تصدر ضوضاء أعلى من الحدود المسموح بها‪ ،‬يتعرض هؤالء‬
‫العاملون للخطر بيئياً‪.‬‬

‫اعلم هذه المعادلة جيداً‪ ،‬ال يحدث الحادث بمجرد وجود الخطر فقط‪ ،‬فالخطر هو أحد أجزاء المعادلة الخاصة‬
‫بالحادث ولكن يجب أن يحدث التعرض للخطر لكي تكتمل المعادلة ويحدث الحادث‬

‫الحادث‬ ‫الخطر ‪ +‬التعرض‬

‫تصنيف المخاطر‪:‬‬

‫تتواجد جميع مخاطر بيئة العمل تحت هذه المناطق‪:‬‬

‫‪ .2‬المواد الكيميائية‪:‬‬
‫‪ ‬مواد صلبة (بالستيك‪ ،‬معدن‪ ،‬خشب‪ ،‬ورق)‬
‫‪ ‬مواد سائلة (أحماض‪ ،‬قلويات‪ ،‬مذيبات عضوية)‬
‫‪ ‬مواد غازية (غازات قابلة لالنفجار‪ ،‬غازات قابلة لالشتعال)‬

‫التعرض للمواد يكون عن طريق‪:‬‬

‫‪ ‬التنفس‬
‫‪ ‬البلع‬
‫‪ ‬االمتصاص‬
‫‪ ‬الحقن‬

‫‪ .2‬المعدات‪:‬‬
‫‪ ‬وتشمل األدوات‪ ،‬الماكينات‪ ،‬األجهزة‪ ،‬والمركبات‬

‫يجب أن توضع أغطية للحماية على جميع األجزاء المتحركة‪ ،‬أو الساخنة بالماكينات مما ال يسمح ألي جزء من‬
‫جسم العامل بالدخول إلى منطقة الخطر‬

‫تفعيل برامج الصيانة الدورية لضمان أن المعدات تعمل بشكل آمن‬

‫تفعيل برامج الصيانة العالجية ‪ /‬التصحيحية لضمان أن المعدة التي حدث بها خلل جاهزة لدخول الخدمة بشكل‬
‫آمن‬

‫صممت من أجله‬
‫استخدام المعدات في الغرض التي ُ‬

‫‪47‬‬
 ‫استخدام المعدات بالشكل الصحيح طبقاً لتعليمات الم ِ‬
‫صنع‬ ‫ُ‬
‫‪ .2‬البيئة‪:‬‬
‫‪ ‬وتشمل الضوضاء‪ ،‬اإلجهاد الحراري‪ ،‬وتصميم بيئة العمل (‪)Ergonomics‬‬

‫التعرض المستمر لمستويات من الضوضاء أعلى من الحدود المسموح بها قد يؤدي إلى الصمم أو ضعف السمع‬

‫‪ .2‬األشخاص‪:‬‬
‫‪ ‬أي شخص موجود في بيئة العمل‬

‫قد يسبب الشخص الموجود الخطر في أحد هذه الحاالت‬

‫‪ ‬اإلرهاق واإلجهاد‬
‫‪ ‬الوقوع تحت تأثير مخدر‬
‫‪ ‬التشتت‪ ،‬السرحان‪ ،‬والشرود‬
‫‪ ‬العجلة‪ ،‬وهو أكبر متسبب في الحوادث‬

‫إذا لم يكن العامل رصين ورزين في تأدية عمله‪ ،‬فإنه يكون الخطر‬

‫‪ .2‬النظام اإلداري (‪:)Management System‬‬

‫‪ ‬السياسات‪ ،‬الخطط‪ ،‬البرامج‪ ،‬واإلجراءات‬

‫يمنك أن نقوم بتصنيف الخمس مناطق أعاله إلى تصنيفين‪:‬‬

‫‪ ‬وضع ال يتضمن وجود العنصر البشري (‪ )Unsafe Conditions‬ويشمل الثالث مناطق األولى‬
‫‪ ‬وضع يتضمن وجود العنصر البشري (‪ )Unsafe Actions‬ويشمل المنطقتين الرابعة والخامسة‬

‫انظر حولك في بيئة العمل جيداً بحثاً عن جميع المخاطر الموجودة ولكن بعد تحديد هذه المخاطر والسيطرة عليها‬
‫هل زالت احتمالية حدوث الحادث‬

‫في الحقيقة المخاطر الموجودة في بيئة العمل التي ال تتضمن وجود العنصر البشري تتسبب فقط في ‪ %3‬من‬
‫الحوادث والباقي يرجع إلى وجود العنصر البشري‬

‫التصنيف التفصيلي للمخاطر‪:‬‬

‫‪ .1‬التعثر‪ ،‬السقوط‪ ،‬واالنزالق‬

‫‪ .2‬المواد بيولوجية (الفيروسات‪ ،‬البكتريا‪ ،‬الطحالب‪ ،‬والفطريات)‬
‫‪ .3‬المواد كيميائية‬
‫‪48‬‬
 ‫‪ .4‬الكهرباء وتسبب‬
‫‪ ‬صدمة كهربية‬
‫‪ ‬حريق‬
‫‪ ‬انفجار‬
‫‪ ‬ارتفاع في درجة الح اررة‬
‫‪ ‬تشغيل غير متوقع للمعدة‬
‫‪ ‬فشل في تشغيل المعدة‬
‫‪ .5‬التصميم الخاطئ لبيئة العمل‬
‫‪ ‬مثل أن يكون عامل قصير يعمل على آلة ال تناسب طوله‬
‫‪ .6‬االنفجار والمواد القابلة لالنفجار‬
‫‪ .7‬الحريق والمواد القابلة لالشتعال‬
‫‪ .8‬اإلجهاد الحراري‬
‫‪ .5‬المخاطر الميكانيكية‬
‫‪ .13‬زيادة الضغوط‬
‫‪ .11‬اإلشعاع‬
‫‪ .12‬الضوضاء واالهت اززات‬

‫برنامج تحديد وتحليل المخاطر ووضع وسائل التحكم يتكون من ‪ 2‬خطوات‪:‬‬

‫‪ .2‬تحديد المخاطر‬
‫‪ .2‬تحليل المخاطر‬
‫‪ .2‬ابتكار الحلول‬
‫‪ .2‬وضع التوصيات وتنفيذها‬
‫‪ .2‬تقييم النتائج‬

‫أوالً‪ :‬تحديد المخاطر‪:‬‬

‫ما هو الخطر؟‬

‫وهي الخطوة األولى في البرنامج وتشمل تحديد طبيعة الخطر الموجود وتتم بطرق كثيرة‬

‫‪ -‬المرور العشوائي داخل بيئة العمل بحثاً عن أي مخاطر قد تكون موجودة‪ ،‬من المتوقع من جميع العاملين‬
‫أن يقوم كل عامل بتغطية المنطقة التي يعمل بها ويقوم باإلبالغ عن أي خطر موجود‬

‫‪49‬‬
 ‫‪ -‬المرور الدوري على بيئة العمل وهو طريقة فعالة لتحديد المخاطر ويقوم به األشخاص المعنيين بالسالمة‬
‫(مسئول السالمة بالوردية‪ ،‬عضو لجنة السالمة‪ ،‬عضو لجنة التحقيق‪ ،‬أو ممثل السالمة في الموقع)‬
‫ويكون مطلوبا من هؤالء األشخاص عدد معين من المالحظات والمرصودات في وقت معين ويتم تحليل‬
‫هذه المالحظات للوقوف على الخلل الموجود في النظام اإلداري (‪ )management System‬الذي سمح‬
‫بوجودها‪.‬‬
‫‪ -‬التحدث مع أحد المتخصصين في الموقع المراد فحصه‬
‫‪ -‬فحص وتفتيش بيئة العمل (‪ ،)Audits and Inspections‬وهي الطريقة األكثر فاعلية لتحديد المخاطر‬
‫ألنه يتم طبقاً إلجراءات مكتوبة ويحدث طبقاً لقائمة فحص (‪ )Checklist‬ويقوم به أحد المتخصصين‬
‫ويجب أن يتم إشراك العاملين فيه‬
‫‪ o‬يجب أن يتم هذا الفحص بصفة دورية‬
‫‪ o‬يجب أن تلتزم بقائمة الفحص لديك (‪ )Checklist‬وتقوم بفحص جميع البنود الواردة فيها‬
‫‪ o‬بعد الفحص‪ ،‬يتم كتابة تقرير يتضمن اآلتي‬
‫‪ ‬الشخص المسئول عن تصحيح الوضع المذكور‬
‫‪ ‬متابعة التنفيذ‬
‫‪ ‬تحديد المخاطر المتكررة‬
‫‪ ‬تحديد المخاطر التي لم يوضع لها خطة لتصحيحها‬

‫احذر الرؤية الضيقة (‪ )tunnel vision‬ألن العين قد تعتاد على شيء موجود باستمرار وتكاد تكون ال تراها‬

‫حاول دائماً أن تكون أكثر وعياً وتركي اًز للمخاطر‬

‫ثانياً‪ :‬تحليل المخاطر‪:‬‬

‫ما قد يفعله الخطر؟‬

‫وهي الخطوة التي يحدث فيها تحديد اآلثار التي قد تنتج عن الخطر وأكثر الطرق انتشا ار في تحليل المخاطر‬
‫طريقة تسمى تحليل مخاطر العمل (‪)Job Hazard Analysis‬‬

‫يقوم عادة المشرف بعمل تحليل مخاطر العمل طبقاً لهذه الخطوات‪:‬‬

‫مراجعة أقوال القائم بال ُمهمة‪:‬‬ ‫‪.I‬‬

‫المهمة التي يتم عمل تحليل مخاطر لها (‪ )JHA‬وسؤاله أن ليحكي‬
‫‪ ‬التحدث مع أحد المتخصصين في ُ‬
‫المهمة كما يفعلها‬
‫تفاصيل ُ‬
‫‪50‬‬
 ‫‪ ‬قم بشرح الهدف من هذه األسئلة له‬
‫‪ ‬يجب أن يشعر هذا الشخص بالطمأنينة لكي يتحدث بشفافية‬
‫المهمة أمامك‬
‫‪ ‬إذا أمكن‪ ،‬اطلب منه أن يقوم بأداء (تمثيل) ُ‬
‫المهمة إلى خطوات‪:‬‬
‫‪ .II‬تقسيم ُ‬
‫المهمة إلى خطوات تفصيلية بعض الشيء وضعها في العمود األول من الجدول الخاص‬
‫‪ ‬قم بتقسيم ُ‬
‫بتخليل مخاطر الوظائف (‪)JHA‬‬
‫‪ ‬قم بوصف كل خطوة كما تراه يفعلها وضع الخطوات بالترتيب‬
‫المهمة أكثر من ‪ 5‬مرات للوصول إلى خطوات دقيقة‬ ‫‪ ‬قم بمراقبة فعل هذه ُ‬
‫‪ ‬قد يكون تسجيل فيديو ألداء ُ‬
‫المهمة أكثر فاعلية‪ ،‬قم بالتسجيل (إذا أمكن)‬
‫تحليل الخطوات‪:‬‬ ‫‪.III‬‬
‫‪ ‬قم بتحليل كل خطوة للوقوف على األوضاع أو األفعال غير اآلمنة التي تحدث‬
‫‪ ‬في هذه الخطوة يتم الرجوع إلى خطوات التشغيل اآلمنة (‪ )SOP‬و صحيفة البيانات الخاصة بالمواد‬
‫بالكيميائية (‪)MSDS‬‬
‫‪ ‬ضع مخاطر كل خطوة أمامها في العمود الثاني من الجدول‬
‫وضع وسائل التحكم‪:‬‬ ‫‪.IV‬‬
‫‪ ‬اآلن قم بتحديد إذا كان من الممكن إزالة الخطر تماماً أو العمل على تقليل التعرض للخطر‬
‫‪ ‬هل مطلوب تغيير الخطوات؟‬
‫‪ ‬هل هناك أدوات خاصة بالسالمة مطلوبة؟‬
‫‪ ‬هل هناك إجراءات وقائية يجب تنفيذها؟‬
‫المعدة أو اآللة‪ ،‬هل تحتاج حواجز وقاية؟‬
‫‪ ‬هل مطلوب إعادة تصميم ُ‬
‫‪ ‬هل يمكن الرتداء مهمات الوقاية أن تقلل التعرض للخطر؟‬
‫‪ ‬ضع هذه اإلجراءات في العمود الثالث من الجدول‬
‫خطوات العمل اآلمنة (‪:)Job Safe Procedures‬‬ ‫‪.V‬‬
‫المهمة ويجب أن تكون هذه اإلجراءات شاملة‬
‫‪ ‬أخي اًر‪ ،‬قم بكتابة اإلجراءات اآلمنة التي يمكن أن تتم بها ُ‬
‫لمحتويات العمود الثالث‬
‫المهمة‬
‫‪ ‬قم بوضع هذه اإلجراءات أسفل الجدول في صورة تعليمات لكيفية فعل ُ‬
‫‪ ‬قد تكون الفحوصات والتفتيشات (‪ )Audits and Inspections‬هي أكثر الطرق فاعلية لتحديد‬
‫المخاطر‪ ،‬ولكن تبقى تحليل مخاطر الوظائف (‪ )Job Hazard Analysis‬هي أكثر الطرق فاعلية في‬
‫القضاء على المخاطر أو تقليل التعرض لها‪،‬‬

‫‪51‬‬
‫وذلك ألن تحليل مخاطر الوظائف ال يغطي فقط األوضاع غير اآلمنة ولكنه يتناول األفعال واإلجراءات‬
‫غير اآلمنة‬
‫‪ ‬وحيث أن معظم الحوادث ترجع إلى أفعال غير آمنة‪ ،‬فإن تحليل مخاطر الوظائف يكون هو األكثر‬
‫فاعلية‬
‫وسائل التحكم في المخاطر‪:‬‬
‫‪ ‬الخطوة الرابعة في تحليل مخاطر الوظائف هي وضع وسائل التحكم‬
‫‪ ‬عند وضع وسائل التحكم يتم اعتبار استراتيجية معينة تسمى بالتسلسل الترتيبي لوسائل التحكم أو‬
‫التسلسل الهرمي لوسائل التحكم (‪)Hierarchy of control measures‬‬

‫التسلسل الترتيبي‪/‬الهرمي لوسائل التحكم (‪:)Hierarchy of control measures‬‬

‫التخلص من الخطر تماماً (‪)Elimination‬‬ ‫‪.I‬‬

‫االستبدال أو تقليل التعرض (‪)Substitution‬‬ ‫‪.II‬‬
‫التحكم الهندسي (‪)Engineering Controls‬‬ ‫‪.III‬‬
‫التحكم اإلداري (‪)Administrative Controls‬‬ ‫‪.IV‬‬
‫مهمات الوقاية الشخصية (‪)Personal Protective Equipment‬‬ ‫‪.V‬‬

‫المقصود من هذا الترتيب هو أن الوسائل أعلى الترتيب هي األكثر فاعلية وتحكماً في الخطر بينما الوسائل أسفل‬
‫الترتيب هي األقل فاعلية‬

‫ا كر‬ ‫التسلسل الهرمي للتحكم (التسلسل الترتيبي للتحكم)‬

‫فاعلية‬
‫إ الة الخطر من‬
‫إزالة ال طر‬ ‫مصدر‬
‫تماما‬
‫إستبدال الخطر‬
‫إست دا‬
‫ع ل الخطر عن‬
‫التحكم الهندسي‬ ‫ا شخا‬

‫التحكم اإلداري‬ ‫تغيير الطريقة‬

‫التي يعمل بها‬
‫ا شخا‬
‫مهمات الو اية الش صية‬ ‫ع ل ا شخا عن الخطر‬

‫ا قل‬
‫فاعلية‬ ‫‪52‬‬
 ‫وذلك ألن التحكم الهندسي قادر على إزالة الخطر تماماً من بيئة العمل وبالتالي إزالة الحاجة لتقويم‬
‫العنصر البشري فيما يخص هذا الجزء‬

‫إذا لم يتواجد الخطر فلن يتواجد التعرض وهو العنصر البشري الذي يتسبب فيما يقرب من ‪ %55‬من‬
‫الحوادث وبالتالي لن تحدث الحادثة‬

‫‪ .2‬التحكم اإلداري ويشمل‪:‬‬

‫‪ ‬وضع إجراءات وقواعد‬
‫‪ ‬تدريب‬

‫وهذه الوسيلة هي التي تقوم بتقويم سلوك األشخاص للفعل اآلمن‬

‫ال تقوم هذه الوسيلة بمنع الخطر ولكن تقوم بتحجيم وصول الشخص للخطأ عن طريق قواعد واجراءات‬

‫مثال‪:‬‬

‫‪ ‬عمل نظام لتبديل األشخاص لتجنب تواجدهم الدائم داخل بيئة الخطر لمدة ‪ 8‬ساعات (تقليل وقت‬
‫التعرض)‬
‫‪ ‬وضع قواعد واجراءات تشمل عقوبات للمخالفات التي يقوم فيها الشخص بااللتفاف على وسائل‬
‫التحكم واهمالها‬
‫‪ ‬عمل تدريب لألشخاص يشمل مخاطر البيئة التي يعملوا فيها‬
‫‪ ‬اللوحات اإلرشادية‬
‫‪ .2‬مهمات الوقاية الشخصية‪:‬‬

‫يعتبر ارتداء مهمات الوقاية الشخصية هو آخر خط دفاعي وهي الوسيلة األخيرة في وسائل التحكم األقل‬
‫فاعلية وذلك ألن‪:‬‬

‫‪ ‬الخطر لم يتم إزالته أو تقليله أو استبداله‬

‫‪ ‬عندما تفشل في حماية الشخص يكون الشخص معرضاً للخطر مباشرة (‪)Fail to Danger‬‬
‫‪ ‬عادة ما تسبب عدم الراحة لمرتديها‬

‫أمثلة لمهمات الوقاية‪:‬‬

‫‪ ‬القفازات‬
‫‪ ‬واقي الرأس‬
‫‪ ‬حذاء السالمة‬

‫‪54‬‬
 ‫‪ ‬أجهزة التنفس‬
‫‪ ‬واقي الوجه‬
‫‪ ‬سدادة األذن‬

‫في التسلسل الترتيبي‪/‬الهرمي لوسائل التحكم‪ُ ،‬يالحظ أن الوسيلتين الرابعة والخامسة يستدعوا التزام العنصر‬
‫البشري بالقواعد واإلجراءات وارتداء مهمات الوقاية الشخصية‪ ،‬مما يعرض الوسيلة للتنفيذ أو اإلهمال‬
‫ولذلك فإن هاتين الوسيلتين هما األقل فاعلية ألنهم ُيتركوا لتدخل األشخاص‪.‬‬

‫تذكر عند التخطيط للتحكم في المخاطر‪ ،‬أن ال تقوم بإزالة خطر لتخلق خط اًر آخر‬

‫مثال‪:‬‬

‫غير مقبول إطالقاً ان تقوم بشفط ملوثات موجودة في الهواء في مكان معين لتحمي مجموعة من‬
‫األشخاص متواجدين في المكان وتنقلها إلى مكان آخر معرضاً أشخاصاً آخرين للخطر‬

‫ثالثاً‪ :‬ابتكار الحلول‬

‫ابتكار الحلول لألوضاع القائمة (المشاكل) يستدعي في البداية فهم هذه المشاكل‬

‫وفهم المشاكل القائمة يمكن أن يتم عن طريق‪:‬‬

‫‪ ‬عمل الفحوصات والتفتيشات على بيئة العمل (‪)Audits and Inspection‬‬

‫‪ ‬عمل تحليل مخاطر الوظائف‬
‫‪ ‬التحقيق في الحوادث للوقوف على األسباب السطحية والجذرية‬
‫‪ ‬مراجعة التقارير والسجالت‬

‫هذه العملية تعتبر ُمهمة عصف ذهني (‪ )brainstorming‬حيث أنه ليست جميع الحلول يمكن تطبيقها‬

‫وتدور الحلول حول تصحيح نوعين من أسباب المشاكل‪:‬‬

‫‪ .2‬األسباب السطحية‪:‬‬

‫هي األفعال أو األوضاع غير اآلمنة التي تتسبب مباشرة او تساهم بطريقة ما في حدوث الحادث‬

‫األوضاع غير األمنة هي‪:‬‬

‫‪ ‬األجسام أو األشياء التي تكون معيبة أو غير آمنة‬

‫‪ ‬األحوال غير اآلمنة "ارهاق بدني"‬

‫‪55‬‬
 ‫‪ ‬خلل أو نقص في الخطط‬
‫‪ ‬تحدث كنتيجة ألسباب أكثر عمقاً "األسباب الجذرية"‬

‫األفعال غير اآلمنة هي‪:‬‬

‫‪ ‬أفعال غير آمنة حدثت أو أفعال لم تحدث كان من المفترض حدوثها‬

‫‪ ‬تحدث كنتيجة ألسباب أكثر عمقاً "األسباب الجذرية"‬

‫من الجدير بالذكر أن األفعال غير اآلمنة هي التي تتسبب في معظم األوضاع غير اآلمنة‬

‫بناءاً على آخر إحصائية‪ ،‬تتسبب األفعال غير اآلمنة في ‪ %55‬من الحوادث وتتسبب األوضاع غير اآلمنة في‬
‫‪ %3‬من الحوادث أما ال ـ ‪ %2‬فيرجعوا إلى أسباب غير معروفة‬

‫هذه االحصائية توضح أن ‪ %58‬من الحوادث ترجع إلى خلل أو ضعف في المنظومة‪/‬التحكم اإلداري‬

‫‪ .2‬األسباب الجذرية‪:‬‬

‫هي أسباب أكثر عمقاً عن األوضاع واألفعال العامة الكامنة في المنظومة االدارية‬

‫السبب الجذري هو السبب األساسي للحادث الذي يمكن بتصحيحه تجنب تكرار الحادث؛ أيضاً هو السبب األخير‬
‫في سلسلة أسباب الحادث‬

‫الوصول للسبب الجذري يكون عن طريق استخدام وسيلة تسمى (تحليل األسباب الجذرية – ‪Root Cause‬‬
‫‪)Analysis‬‬

‫ال تكون الحلول أبداً جزاء أو عقاب حيث أنه من الضروري االبتعاد عن توقيع العقوبات علي الشخص أو‬
‫األشخاص المتسببين في هذه األخطاء حيث سينعكس ذلك بالسلب عند جمع المعلومات أو التحقيق في أية‬
‫حوادث مستقبلية‪ ،‬البد من إيجاد نظام بديل لتوقيع العقوبات أو الجزاءات كتحقيق إداري على سبيل المثال يتم عن‬
‫طريق المدير المباشر ومسئول الموارد البشرية‪.‬‬

‫يجب مراعاة أن تكون الحلول‪:‬‬

‫‪ ‬محددة‬
‫‪ ‬يمكن قياسها‬
‫‪ ‬يمكن تحقيقها‬
‫‪ ‬لها عالقة باألسباب الجذرية‬
‫‪ ‬محدد بمدة زمنية‬

‫‪56‬‬
 ‫مخـــاطر الكهربــا‬

Electrical Hazards

87
 ‫مقـدمـة‪:‬‬

‫الكهرباء مصدر أساسي من مصادر الطاقة وعصب الحياة العصرية وهي الطاقة المحركة في الصناعات‬
‫المختلفة‪.‬‬

‫إن استخدام الكهرباء ال يخلو من المخاطر علي اإلنسان وعلي الممتلكات ‪ ،‬واألخطار الكهربائية أكيدة الوجود في‬
‫توصيالت وصيانة واستعمال األجهزة الكهربائية‪.‬‬

‫والسيطرة علي معظم مخاطر الكهرباء ليس صعبا أو باهظ التكاليف ولكن تجاهل واهمال إجراءات الحماية من‬
‫الكهرباء يسبب أض ار ار كثيرة لألشخاص والممتلكات‪.‬‬

‫طبيعة الكهرباء ‪Nature of Electricity‬‬

‫الكهرباء‪ :‬عبارة عن طاقة في شكل جسيمات صغيرة مشحونة (إلكترونات) تسري في موصل (‪ )Conductor‬مثل‬
‫سريان الماء في أنبوب‪.‬‬

‫التيار الكهربائي‪ :‬هو كمية اإللكترونات المارة خالل نقطة معينة وفي زمن معين وتقاس باألمبير(‪)Amperes‬‬

‫القوة الدافعة الكهربائية‪ :‬تتسبب في سريان التيار وتقاس بالفولت (‪)Volt‬‬

‫أثنـاء سـريان التيـار يقـابل بمقاومة من الموصل تسمي المقـاومة الكهربائية (‪ )Resistance‬وتقاس باألوم‬
‫(‪)OHMS‬‬

‫قانون أوم (‪ )OHMs Law‬ينص علي أن‪:‬‬

‫كمية التيار المار (باألمبير) تتناسب طرديا مع القوة الدافعة الكهربائية (بالفولت) وعكسيا مع مقاومة الدائرة‬
‫الكهربائية (أوم)‪.‬‬

‫القوة الدافعة الكهربائية (الجهد) بالفولت‬

‫‪-----------------------------‬‬ ‫التيار (باألمبير) =‬

‫المقاومة الكهربائية (باألوم)‬

‫لكى تعمل الكهرباء يجب توفر دائرة كاملة تبدأ من المصدر وتعود إلى المصدر‪ .‬يسرى التيار دائما فى دائرة‬
‫مغلقة‪.‬‬

‫‪88‬‬
 ‫يبحث التيار دائما عن المسار ذو المقاومة األقل لكى يسرى فيه‪.‬‬

‫تسرى وتتحرك الكهرباء دائما نحو األرض‪.‬‬

‫يمثل أى شخص دائما أقل مقاومة للتيار الكهربائى ‪ ،‬ويمثل دائرة كاملة عندما يكون مالمسا لألرض‪.‬‬

‫مخاطر الكهرباء‪:‬‬

‫‪ ‬الصعقة الكهربائية ‪Electrical Shock‬‬

‫‪ ‬الحروق ‪Burns‬‬
‫‪ ‬حدوث شرز وفرقعة ‪Arc – Blast‬‬
‫‪ ‬الحرائق واإلنفجارات ‪Fires and Explosions‬‬
‫‪ ‬مخاطر السقوط ‪Falls‬‬

‫‪ -1‬الصدمة الكهربائية‪:‬‬

‫مدي تأثير اإلصابة بالصدمة الكهربائية علي جسم اإلنسان يتوقف علي‪:‬‬

‫كمية التيار المار خالل الجسم & المسار الذي يسلكه التيار‪.‬‬

‫وقت بقاء التيار واتصاله بالجسم‪ & .‬الجنس (ذكر – أنثي) – الحالة الصحية – الوزن – السن‬

‫درجة رطوبة الجلد‪ & .‬نوع العضو المعرض من الجسم‪.‬‬

‫من النقاط المذكورة أعاله يتبين أن التيار الكهربائي هو الذي يسبب اإلصابة لإلنسان وليس الجهد الكهربائي‪.‬‬

‫فيما يلي جدول يبين التأثيرات المختلفة للتيار علي جسم اإلنسان‪:‬‬

‫تحدث الصدمة الكهربائية عندما يصبح الجسم جزءا من الدائرة الكهربائية ويمكن أن تحدث بثالث طرق وذلك علي‬
‫النحو التالي‪:‬‬

‫اإلتصال بكلتا الوصلتين (الحي والمتعادل) في نفس الوقت ‪ ،‬والجسم في هذه الحالة يشبه فتيلة لمبة أو لفات‬
‫موتور ويعتبر الجسم في هذه الحالة مقاومة ويمر به التيار الكهربائي‪.‬‬

‫‪89‬‬
 ‫اإلتصال بالموصل الحامل للتيار (الحي) ‪ Hot Wire‬ويعتبر الجسم في هذه الحالة وصلة أرضية‪.‬‬

‫القصر الكهربي عندما تالمس الوصلة الحية (‪ )Hot Wire‬األجزاء المعدنية (ماسك – إطار – يد أو غالف اآللة‬
‫أو المعدة الكهربائية) وتصبح محملة بالطاقة الكهربائية وبمجرد لمسها تحدث الصدمة الكهربائية‪.‬‬

‫ملحـوظـة‪:‬‬

‫أغلب الصدمات الكهربائية التي تحدث مميتة آلنها تمر خالل عضلة القلب أو بالقرب منها‪ .‬فمثال تيار كهربائي‬
‫شدته ‪ ..1‬مللي أمبير يمر خالل القلب في ثلث الثانية ويسبب إنقباضات ورفرفة عنيفة للقلب يعقبها توقف‪.‬‬

‫التأثيرات غير المميتة للتيار المار بالجسم تتفاوت بين اإلحساس بوخز خفيف إلي األلم الشديد والتقلصات العضلية‬
‫العنيفة‪.‬‬

‫اإلنفعاالت العضلية تصبح خطرة عندما يتجمد اإلنسان (‪ )Freezing‬في مكانه ويفقد قدرته علي الحركة‪.‬‬

‫كذلك يمكن أن تؤدي الصدمة الكهربائية إلي إمكانية حدوث تأثيرات أخري كالحروق والنزيف الداخلي‪.‬‬

‫إذا كان وقت التالمس قصير وحدث توقف للقلب وأجري تنفس صناعي للمصاب خالل ‪ 4 – 3‬دقائق من‬
‫الصدمة يمكن إعادة نبض القلب‪.‬‬

‫ال تحاول لمس الشخص المصاب بالصدمة الكهربائية إذا كان ال يزال ممسكا للتيار الكهربائي واذا لم تتمكن من‬
‫فصل التيار الكهربائي فاسحب أو ادفع المصاب بعيدا عن التيار بواسطة قطعة من الخشب – حبل جاف –‬
‫قطعة قماش أو أي مادة غير موصلة للتيار الكهربائي ‪Non-conducting material‬‬

‫‪90‬‬
 ‫تتوقف شدة الصدمة الكهربائية علي حالة الجلد ‪ ،‬فالجلد الجاف له مقاومة كهربائية كبيرة ‪ ،‬فالصدمة الكهربائية‬
‫من مصدر قوته (‪ .12‬فولت) قد تكون أقل من (‪ 1‬مللي أمبير)‬

‫العرق البسيط أو رطوبة الجلد تنقص من مقاومته الكهربائية بدرجة كبيرة وتصل بالجسم إلي الحد المميت‪.‬‬

‫إذا كنت تقف في الماء أو تستند علي سطح مبتل فإن تيارات الصدمة الكهربائية قد تصل إلي (‪ ..8‬مللي أمبير)‬
‫وهي بالتالي فوق الحد المميت‪.‬‬

‫الحروق ‪: Electrical Burns‬‬ ‫‪-2‬‬

‫الشرز والفرقعة‪: Arc – Blast :‬‬ ‫‪-3‬‬

‫يحدث الشرز والفرقعة فى حالة ما يقفز تيار عالى من موصل آلخر أثناء تشغيل أو إيقاف الدائرة الكهربائية‪.‬‬

‫يحدث كذلك الشرز والفرقعة عند تفريغ الشحنات الكهربائية الساكنة‪.‬‬

‫للوقاية من مخاطر الشرز والفرقعة يوصى بتشغيل أو إيقاف الدوائر الكهربائية بواسطة اليد اليسرى وليست اليمنى‬
‫حتى يتم إبعاد الوجه عن الشرز والفرقعة فى حالة حدوثها‪( .‬كذلك فصل جميع األحمال من الدائرة الكهربائية قبل‬
‫تشغيلها)‬

‫الحرائق واإلنفجارات‪:‬‬ ‫‪-4‬‬

‫فى حالة التحميل الزائد على الدوائر الكهربائية ترتفع درجة حرارة األسالك الكهربائية وقد يتسبب ذلك فى صهر‬
‫المادة العازلة واحتراقها وبالتالى إحتراق األجزاء البالستيكية المحيطة باألسالك والمعدات الكهربائية األمر الذى‬
‫يؤدى لحدوث حريق‪.‬‬

‫فى حالة حدوث الشرز والفرقعة واذا كانت بالمكان مواد سريعة اإلشتعال سوف تشتعل ويمكن أن يحدث إنفجارات‪.‬‬

‫‪91‬‬
 ‫الوقاية من حوادث الكهرباء ‪Electrical Accidents Prevention‬‬

‫يتم إتباع اإلجراءات اآلتية للوقاية من حوادث الكهرباء‪:‬‬

‫يجب فصل التيار الكهربائي عن أية معدة أو جهاز كهربائي قبل إجراء أية عمليات صيانة عليه مع وضع الفتة‬
‫(‪ )TAG‬عند مكان فصل التيار الكهربائي تفيد ذلك حتي ال يتم إعادة التيار الكهربائي بواسطة أي شخص آخر‪.‬‬

‫ال تلبس الخواتم والساعات والمجوهرات عند العمل قرب الدوائر الكهربائية‪.‬‬

‫ال تستعمل الساللم المعدنية أو العدد اليدوية غير المعزولة عند العمل في األجهزة الكهربائية‪.‬‬

‫يتم استخدام وسائل اإلضاءة المؤمنة ضد اإلنفجار ‪ Explosion Proof Lamps‬والتي يمكنها إحتواء أية‬
‫إنفجارات داخلها وال تسمح بخروجها إلي الجو المحيط والتسبب في حدوث حريق به وذلك في األماكن المصنفة‬
‫خطرة )‪ (Hazardous Locations‬كأماكن تجمع الغازات واألبحرة القابلة لإلشتعال‪.‬‬

‫يجب التأكد من أن جميع األجهزة والمعدات الكهربائية الثابتة والمتحركة موصولة باألرض بواسطة سلك وهذا‬
‫السلك ال يحمل تيا ار كهربائيا ولكن عند حدوث قصر كهربائي في الدائرة ومرور تيار خاطئ من السلك الحي‬
‫(‪ )Hot Wire‬الحامل للتيار إلي إطار أو غالف المعدة أو اآللة فإذا كان هذا التيار كبي ار يدفع القاطع الكهربائي‬
‫(‪ )Circuit Breaker‬أو الفيوز (‪ )Fuse‬علي فصل الدائرة الكهربائية أو يحمل السلك األرضي التيار الكهربائي‬
‫إلي األرض ويمنع مروره الخاطئ خالل جسم اإلنسان‪ .‬لذا يجب التأكد باستمرار من سالمة الوصلة األرضية‬
‫للمعدة‪.‬‬

‫تقوم الفيوزات (‪ )Fuses‬وقواطع التيار (‪ )Circuit Breaker‬لفصل الدائرة الكهربائية ‪ ،‬ال تحاول إرجاع التيار‬
‫قبل البحث عن سبب العطل واصالحه ومن مص يتم تبديل الفيوز بآخر من نفس النوع والحجم أو إرجاع قاطع‬
‫التيار لوضعه األول‪.‬‬

‫ال تحمل مصدر التيار بأكثر من طاقته حيث يؤدي ذلك لحدوث حريق‪.‬‬

‫ال تمرر األسالك الكهربائية من خالل األبواب أو النوافذ وابعدها عن المصادر الح اررية كالدفايات وال تعلقها علي‬
‫المسامير‪.‬‬

‫ال تتغاضي عن األجزاء المتآكلة في األسالك الكهربائية وقم بتبديلها فو ار أو تغطيتها بشريط عازل بصفة مؤقتة‬
‫لحين تبديلها‪.‬‬

‫يجب أن يتدرب العاملون في مجال الكهرباء علي استخدام طفايات الحريق المناسبة لإلستعمال في حرائق الكهرباء‬
‫‪ ،‬وهي طفايات البودرة وطفايات ثاني أكسيد الكربون وطفايات الهالون ‪ ،‬مع األخذ في االعتبار عدم استخدام الماء‬

‫‪92‬‬
 ‫أو الطفايات التي تحتوي علي الماء علي اإلطالق في إطفاء الحرائق التي تحدث في المعدات والتوصيالت‬
‫الكهربائية وذلك ألن الماء موصل جيد للكهرباء فيتسبب في صعق الشخص المستعمل للطفاية‪.‬‬

‫في حالة إصابة أي شخص بصدمة كهربائية يجب عدم مالمسته علي اإلطالق والقيام أوال بفصل التيار الكهربائي‬
‫وابعاد الشخص عن مصدر التيار الكهربائي بواسطة لوح أو قطعة من الخشب أو أية مادة عازلة أخري ‪ ،‬وبعد‬
‫ذلك يمكن إجراء اإلسعافات األولية (إذا كان الشخص مدربا علي ذلك) وتشمل التنفس الصناعي للشخص‬
‫المصاب ‪ ،‬ويتم استدعاء الطبيب علي الفور أو نقل المصاب إلي أقرب مستشفي‪.‬‬

‫عند شحن البطاريات ال تحاول لمس سوائل البطارية بيديك واستخدم معدات الوقاية المناسبة عند القيام بذلك (واقي‬
‫الوجه – قفازات – مرايل بالستيك) وعند تعبئة البطارية بالحمض يجب إضافة الحمض إلي الماء (وليس العكس)‪.‬‬

‫عند اإلصابة بحروق حمض البطاريات يجب رش مكان اإلصابة بالماء فو ار‪.‬‬

‫‪93‬‬
 ‫عزل وغلق‬
‫مصاد الطاقه‬
‫‪Lock-Out / Tag-Out‬‬

‫‪94‬‬
 ‫مقدمة‪:‬‬

‫يتسبب فشل التحكم بالطاقة الخطرة فى عدد من االصابات الشديدة فى المجال الصناعى والتي تؤدي احياناً إلي‬
‫الوفاة وذلك حسب إحصائيات ادارة السالمة والصحة المهنية بالواليات المتحدة االمريكية ‪ OSHA‬ان نسبة عدد‬
‫الوفيات الناتجة عن حوادث العزل والغلق فقط تمثل ‪ %7‬سنويان المجموع الكلي للوفيات الناتجة عن حوادث‬
‫العمل وهي نسبة كبيرة جداً ويجب ان تؤخذ في الحسبان‪.‬‬

‫ولمنع حدوث ذلك يجب علينا التفكير اوال في التحكم في مصادر الطاقة الخطرة لمنع حدوث أي خطأ غير‬
‫مقصود أو غير متوقع في تشغيل أو تفريغ أي مصدر من مصادر الطاقة الخطرة أثناء العمل لذلك ال ينبغي علي‬
‫اي عامل أو موظف ان يحرك أو يعمل أو يقوم بصيانة أي معدة أو ألة تحتوي علي مصدر طاقة إال بعد التأكد‬
‫من العزل التام لجميع مصادر الطاقة عن تلك المعدات واآلالت وأن يقوم بغلق مصادر الطاقة ووضع بطاقة‬
‫تحذيرية علي هذه المصادر يوضح انها معزولة وما هو سبب العزل‪.‬‬

‫ومن هنا نستطيع ان ُنعرف العزل بأنه هو فصل جميع مصادر الطاقة عن المعدة او األلة وكذلك تفريغ الطاقات‬
‫المخزونة لمنع إعادة تشغيل االلة ويتم ذلك عن طريق وضع قفل شخصي علي مصدر فصل الطاقة ويكون معه‬
‫ايضاً بطاقة تحذيرية توضح سبب العزل‪.‬‬

‫مصادر الطاقة الخطرة‪:‬‬

‫الطاقة الخطرة هي الطاقة التي يمكن ان تتولد أو تتسرب من المعدات واآلالت اثناء العمل عليها‪ .‬وأليك بعض‬
‫األمثلة علي تلك الطاقات الخطرة علي سبيل المثال وليس الحصر‪:‬‬

‫‪ ‬الطاقة الكهربية‬
‫‪ ‬الطاقة الميكانيكية‬
‫‪ ‬الطاقة الكيميائية‬
‫‪ ‬طاقة الجاذبية‬
‫‪ ‬طاقة الضغط‬
‫‪ ‬الطاقة المائية‬
‫‪ ‬الطاقة الهوائية‬
‫‪ ‬الطاقة الح اررية‬
‫‪ ‬طاقة الغازات والسوائل المضغوطة‬

‫‪95‬‬
 ‫وجد بعد تحليل كل األسباب الرئيسية والجذرية للحوادث التي تتعلق بمصادر الطاقة الخطرة أن أهم األسباب‬
‫فقد ُ‬
‫التي تؤدي الي تلك الحوادث هي‪:‬‬

‫‪ ‬الفشل فى ايقاف المعدة‪.‬‬

‫‪ ‬الفشل فى االنفصال عن مصدر الطاقة‪.‬‬
‫‪ ‬الفشل فى اطالق وتحرير الطاقة المخزونة بالمعدة‪.‬‬
‫‪ ‬اعادة التشغيل الغير مقصود للمعدة‪.‬‬
‫‪ ‬الفشل فى اخالء مناطق العمل قبل إعادة تشغيل المعدة‪.‬‬

‫ونستنتج مما سلف انه يجب عليك عزل أي معدة بشكل ضروري جداً عندما تقوم بعمل صيانة او خدمة لها حيث‬
‫يمكن اصابتك او اصابة زمالئك عن طريق تشغيل غير متوقع للمعدة او انطالق طاقة مخزونة بها‪.‬‬

‫مع األخذ في أيضاً عين االعتبار أن يتوجب عزل المعدة في حالة انك سوف تقوم بوضع جزء من جسمك في‬
‫المعدة يمكن بعدها ان تكون محاص اًر بأجزاء متحركة في األلة‪.‬‬

‫أدوات الغلق والعزل‪:‬‬

‫سوف نتحدث في هذا الجزء بالتفصيل عن ادوات الغلق والعزل وهي كاالتي‪:‬‬

‫‪ )1‬قفل العزل الشخصي‬

‫‪ )2‬المفتاح‬
‫‪ )3‬بطاقة الخطر الشخصي‬
‫‪ )4‬صندوق العزل‬
‫‪ )5‬بطاقة خارج الخدمة‬
‫‪ )6‬بطاقة االختيار والتشغيل التجريبي‬

‫‪ ‬القفل الشخصي‪:‬‬
‫‪ -‬قفل العزل الشخصي هو قفل أحمر اللون ويتم إصدار قفل لكل موظف ويتم أيضاً كتابة اسم الموظف‬
‫علي القفل‪.‬‬
‫‪ -‬وتستخدم هذه األقفال فقط للعزل وليس ألي سبب أخر وال يجب علي أي موظف أن يستبدل هذا القفل مع‬
‫أي موظف أخر‪.‬‬
‫‪ -‬في حالة فقد القفل أو تحطمه يجب عليك فو اًر إبالغ مديرك المباشر فو أر للتحقيق في السبب واستبدال ذلك‬
‫القفل بأخر جديد‪.‬‬
‫‪ -‬يتم استخدام اقفال علي هيئة مقص في حالة صعوبة وضع عدة اقفال علي نقطة العزل‪.‬‬
‫‪96‬‬
 ‫‪ ‬المفتاح‪:‬‬
‫‪ -‬لكل قفل عزل شخصي يوجد فقط مفتاح واحد وال يجب عليك صنع نسخة أخري من المفتاح‪.‬‬
‫‪ -‬يجب تسجيل أرقام أقفال العزل الشخصي في جدول بحيث يكون امام كل رقم إثم صاحب القفل‪.‬‬
‫‪ -‬إذا تم فقدان المفتاح منك أثناء العمل يجب إبالغ مديرك المباشر فو اًر واصطحابه إلي مكان القفل لكي‬
‫يتمكن من استبداله لك بقفل ومفتاح أخرين‪.‬‬
‫‪ ‬بطاقة الخطر الشخصي‪:‬‬
‫‪ -‬بطاقة الخطر الشخصي هي بطاقة حمراء يقوم بوضعها الشخص الذي يعمل علي األلة المعزولة‪.‬‬
‫‪ -‬تستخدم بطاقات الخطر الشخصية إلعالم الموظفين االخرين بأن المعدة التى عليها هذه البطاقة يتم العمل‬
‫بها االن‪.‬‬
‫‪ -‬في بعض األحيان يتم وضعها مع قفل العزل الشخصي علي مصدر العزل نفسه‪.‬‬
‫‪ -‬يجب ملء جميع البيانات الموجودة علي البطاقة بواسطة من وضعها (االسم‪ ،‬التاريخ‪ ،‬التوقيت‪ ،‬سبب‬
‫العزل‪ ،‬التوقيع)‬
‫‪ -‬بمجرد عزل المعدة أو االلة ال يجب إعادة تشغيلها تحت أي ظرف إال بعد الناكد التام من ان كل شخص‬
‫قد قام بإزالة قفل وبطاقة الخطر الشخصي من علي نقطة العزل ألن وجود إحدى أقفال وبطاقات الخطر‬

‫الشخصي يمثل وجود أشخاص ما زالوا يعملون ُ‬

‫بالمعدة فنظام العزل والغلق يمثل نظام حماية لألشخاص‬

‫الذين يعملون علي ُ‬

‫المعدة‪.‬‬
‫‪ -‬ال يجوز تشغيل او استخدام او ازالة أى اآلت او معدات او مفاتيح او صمامات موضوع عليها بطاقات‬
‫الخطر الشخصية او بطاقات خارج الخدمة ‪.‬‬
‫‪ -‬غير مصرح تماماً ألي شخص اي يقوم بإزالة قفل أو بطاقة الخطر‬
‫الشخصي ألي شخص أخر‪.‬‬
‫‪ -‬فقط الشخص الذي وضع قفل و بطاقة الخطر الشخصي هو المصرح‬
‫له بأن يقوم بإزالتهم ويكون ذلك في نهاية العمل أو عند انتهاء الوردية‪.‬‬

‫تذكر‪ :‬الشخص الوحيد المسموح له بإزالة بطاقة الخطر الشخصي الخاصة بك هو‪......‬أنت‪.‬‬

‫‪ ‬صندوق العزل‪:‬‬

‫‪97‬‬
 ‫• وأنه تم االنتهاء بشكل صحيح؟‬

‫• هل وجدت معدات السالمة في أماكنها ؟‬

‫• هلتم تحديد االحتياطات الكافية والتي يجري تنفيذها؟‬

‫• هل تم تنفيذ شروط التصريح ومدى العلم الكامل لفريق العمل وطبيعة العمل الذي تم القيام به؟‬

‫وينبغي إجراء عمليات تفتيش منتظمة أكثر تعمقا وينبغي أن تشمل جميع جوانب نظام ‪ PTW‬بما في ذلك العزل‪،‬‬
‫كفاية االحتياطات المقترحة ‪ ،‬كذلك ينبغي أن يتم هذا التفتيش من قبل كبار الموظفين المستقلين من المنطقة التي‬
‫يجري فحصها‪.‬‬

‫المراجعة يجب أن تتم على أساس سنوي‪ ،‬عن طريق أشخاص مستقلين من الموقع عليهم مراجعة ما يتم تضمينه‬
‫لنظام ‪ PTW‬كجزء من تدقيق السالمة العامة‪.‬‬

‫ينبغي أن يتم النظر في نتائج المراجعات السابقة وتقارير الحوادث والتشريعات والتغييرات المنظمة لنظام الشركة‬
‫‪PTW‬‬

‫تقييم المخاطر‪:‬‬

‫العنصر الحاسم في ‪ P.T.W‬هى تقييم المخاطر التي قد تترافق مع العمل الذي يتعين القيام به‪.‬‬

‫وينبغي أن يتم هذا التقييم من قبل الجهة المصدرة للتصريح‪ ،‬بالتزامن مع المشرف على المهام وأي أشخاص‬
‫آخرين قد تكون هناك حاجة إلى معرفة متخصصة منهم‪.‬‬

‫تنطبق المبادئ التالية لتقييم المخاطر ‪:‬‬

‫• ينبغي الحصول على تفاصيل دقيقة من العمل الذي يتعين القيام به من المشرف على العمل‪ .‬وينبغي إيالء‬
‫االعتبار ألية بدائل أكثر أمانا‪ ،‬سواء من حيث التوقيت‪ ،‬أو األسلوب المقصود من أداء العمل‬
‫• ينبغي النظر في مخاطر التشغيل ويشمل ذلك النظر في المخاطر المرتبطة بالمواد التي يجري التعامل معها‪،‬‬
‫والمعدات التكنولوجية‪.‬‬

‫• ينبغي تقييم الصعوبات العملية لتنفيذ العمل ‪ ،‬واستشارة المتخصصين إذا لزم األمر عن كيفية القيام بالعمل‬
‫• ينبغي تقييم األثر المحتمل للعمل على البيئة المحيطة واألخطار المحتملة على التنفيذ السليم للعمل الناجمة‬
‫وينبغي النظر بالمثل أيضا على البيئة المحيطة ‪.‬‬

‫• يمكن استنتاج االحتياطات الواجبة التى تتخذ لتمكين العمل من تقييم المخاطر‬

‫‪68‬‬
 ‫• لديهم الفدرة والمهارة على الفحص والتفتيش‪.‬‬

‫االحتياطات واالجراءات الوقائية ‪:‬‬

‫مصدر التصاريح وغيره من األشخاص المسؤولين المعنيين في كتابة التصاريح ينبغي عليهم أن يحددوا‬
‫االحتياطات التي ستكون ضرورية للسماح بالعمل على شكل بيان أو عن طريق قائمة ويجب على الشخص‬
‫المسؤول عن العمل التأكد من أن جميع االحتياطات وضعت موضع التنفيذ وتوضع االحتياطات وفقا لطبيعة‬
‫العمل الذي يتعين القيام به‪ .‬وبصفة عامة أنها سوف تكون مهتمة بما يلي‪:‬‬

‫• ارتداء العاملين لمهمات السالمة والصحة المهنية‬

‫• سالمة المنشآت أو المعدات المرتبطة بالعمل (على سبيل المثال العزل)‬

‫• سالمة األعمال ‪.‬‬

‫اختبار الغاز ‪:‬‬

‫قد تنطوي على إعداد ‪ PTW‬النظر في احتمال وجود غازات قابلة لالشتعال أو السامة أو األكسجين نقص ‪ /‬زيادة‬
‫في موقع العمل ولهذا يجب إجراء اختبار الغازات ‪.‬‬
‫األشخاص المشاركين في اختبار الغاز ينبغي أن يحصلوا على تدريب كاف في استخدام معدات اختبار الغاز‪،‬‬
‫وتفسير النتائج والحد األدنى ألخذ عدد من العينات واثبات ذلك كله فى التصريح وينبغي أن يتم اختبار الغاز فى‬
‫أقرب وقت ممكن إلى بدء العمل‪.‬‬

‫نتائج أي اختبار غاز يجب أن تسجل بالتوقيت‪ ،‬وتكتب بالتصريح واذا تغيرت مستويات أثناء العمل‪ ،‬فإنه يجب‬
‫وقف التصريح‪.‬‬

‫التوقيعات على تصريح العمل ‪:‬‬

‫يجب أن يشمل تصريح العمل توقيعات جميع األطراف ( مصدر التصريح ‪ ،‬المشرف ‪ ،‬القائم باألعمال ‪ ،‬المقاول‬
‫‪ ) ....‬ويجب على غيرهم من الموظفين العاملين في إعداد التصريح التوقيع عليه ‪ ،‬على سبيل المثال اختبار‬
‫الغاز‪ ،‬األشخاص المرتبطين بمهام أخرى داخل نفس الموقع ‪ ،‬مسئول العزل واألفراد كما قد تكون هناك حاجة‬
‫للتوقيع للذين يحتاجون أن يكونوا على بينة من التصريح أو من جوانب مهمة معينة‪.‬‬

‫عرض التصاريح ‪ /‬نسخ التصاريح ‪:‬‬

‫من المهم أن يتم عرض التصاريح على األشخاص الذين يحتاجون إلى أن يكونوا على علم بها‪ ،‬أو المنوطين‬
‫بالعمل أو من لهم عالقة به وعادة ما يتم توزيع نسخ على النحو التالي‪:‬‬

‫‪71‬‬
‫•في مكان العمل‪ :‬عندما يكون ذلك عمليا في مكان ظاهر والشخص المسؤول عن هذه المهمة يجب اإلبقاء على‬
‫نسخة لنفسه ‪ ،‬بعد أن يضمن أن أعضاء فريق العمل على دراية بكامل محتواه‪.‬‬

‫• في غرفة التحكم‪/‬التنسيق الرئيسية‪ ،‬حيث يجب حفظه فى الملفات الخاصة بالتصاريح‪.‬‬

‫•عند المصدر التصريح إذا كان بعيدا عن مركز التحكم‪/‬التنسيق الرئيسي‪ ،‬فإنه يجب أن يكون لديك نسخة من‬
‫التصريح‪.‬‬
‫إنهاء التصريح ‪:‬‬

‫عند االنتهاء من العمل يجب عمل اآلتى ‪:‬‬

‫‪ - 1‬إعادة جميع النسخ الصادرة من التصريح‬

‫‪ - 2‬التوقيع على االنتهاء من المهام من قبل الجهة المصدرة للتصريح والمشرف على المهام وعمل تفتيش لموقع‬
‫العمل ‪.‬‬

‫‪ – 3‬إبالغ األطراف األخرى الموقعة على التصريح‪ ،‬وأن يكونوا على علم بانتهائها‪.‬‬

‫‪ - 4‬فحص الموقع‪.‬‬

‫قبل التوقيع بانتهاء التصريح‪ ،‬يجب على مصدر التصريح إجراء تفتيش على موقع العمل للتأكد من أنه قد تم‬
‫تركها في حالة آمنة ‪.‬‬

‫اإللغاء ‪:‬‬

‫يتم إلغاء التصريح إذا لم يلتزم طالب التصريح بعمل كافة االجراءات واالحتياطات الواجب توافرها فى التصريح أو‬
‫مخالفته ألحد البنود بما يضر سالمة الموقع أو المعدات أو األشخاص أو يكون وقت العمل تجاوز فترة صالحية‬
‫التصريح بدون تجديد‬

‫العودة إلى الخدمة‬

‫يجب أن يكون هناك إجراء رسمي إلعادة المعدات إلى الخدمة التي خضعت للعمل تحت نظام‪ PTW‬ومراعاة ما‬
‫يلي‪:‬‬

‫• أنه تم االنتهاء من العمل الكامل على المعدات ‪.‬‬

‫• تشغيل المصنع أو المعدات قد تركت في حالة آمنة‪ ،‬وأنه تم التفتيش من قبل الشخص مصدر التصريح ‪.‬‬

‫‪72‬‬
 ‫• أن جميع عزل مصادر الطاقة التى تتعلق بالموقع أو المعدات قد أزيلت ‪.‬‬

‫حفظ تصاريح العمل فى السجالت‬

‫يجب االحتفاظ بالتصاريح الصادرة خالل فترة زمنية معينة وهى عادة تكون ‪ 12‬شه ار وذلك للرجوع لها مرة أخرى‬
‫فى حالة التفتيش على الشركة أو ألى أغراض ادارية أخرى‪.‬‬

‫‪73‬‬
 ‫دخول األماكن المحصو‬

Confined Space Entry

74
 ‫‪ ‬التعامل غير اآلمن‬
‫‪ ‬التخزين غير اآلمن‬
‫‪ ‬تهوية غير مناسبة لطبيعة العمل‬

‫المخاطر األساسية المتعلقة بإسطوانات الغاز المضغوط‪:‬‬

‫مخاطر كيميائية‪:‬‬

‫الغاز المضغوط قد يكون قابل لالشتعال‪ ،‬عامل مؤكسد قوي يزيد من االشتعال‪ ،‬سام‪ ،‬أو خامل‬

‫في حالة تسريب غاز خامل مثل النيتروجين أو الهيليوم‪ ،‬سريعاً يحتل الغاز محل األكسيجين الموجود حول‬
‫اإلسطوانة مما قد ينتج عنه منطقة بها نقص أكسيجين عن المعدل اآلمن‪.‬‬

‫الغازات مثل أول أكسيد الكربون أو النشادر غازات سامة وقد تخلق أجواء سامة في حالة التسريب‬

‫الغازات المؤكسدة أو القابلة لالشتعال مثل األسيتيلين‪ ،‬اإليثلين‪ ،‬وكلوريد الفينيل قد تتسبب في انفجارات وحرائق‬

‫مخاطر فيزيائية‪:‬‬

‫جميع إسطوانات الغاز المضغوط تعتبر خطرة بسبب الضغط العالي الموجود داخل اإلسطوانة‬

‫قد تتلف‪/‬تتدمر إسطوانات الغاز نتيجة السقوط‪ ،‬الح اررة‪ ،‬الكهرباء‪ ،‬التحريك والنقل‪ ،‬أو االهت اززات العالية‬

‫الخطر األكثر شيوعا ينتج عن الدحرجة‬

‫الح اررة الزائدة تتسبب في زيادة الضغط داخل اإلسطوانة‪:‬‬

‫تجنب وضع اإلسطوانات قريباً من مصادر الح اررة (األفران‪ ،‬السخانات‪ ،‬الغاليات)‬

‫تعليمات ومحظورات (‪:)Do’s and Don’ts‬‬

‫التخزين‪:‬‬

‫‪ ‬تأكد من تخزين األسطوانات في منطقة جيدة التهوية أو مكان مفتوح بعيداً عن أشعة الشمس‬
‫‪ ‬تأكد من أن المنطقة يوجد بها مصارف جيدة للمياه وال وجود لمياه راكدة‬
‫‪ ‬ال تضع اإلسطوانات في أماكن مغلقة (‪)Confined Spaces‬‬
‫‪ ‬يجب تصميم مكان التخزين بحيث يمنع دخول األشخاص غير المصرح لهم‬
‫‪ ‬االسطوانات يجب ان يتم تخزينها بعيدة عن‪:‬‬
‫‪ o‬مصادر اللهب‬

‫‪103‬‬
 ‫‪ o‬مخارج الحريق‬
‫‪ o‬المصاعد‬
‫‪ o‬الممرات ومداخل المباني‬
‫‪ o‬االماكن الغير محمية (الحواف )‬
‫‪ o‬األماكن التي يتحرك بها معدات ثقيلة التي من الممكن ان تصدمهم او تسقط عليهم‬
‫‪ o‬المناطق التي تحتوي على حركة عالية‬
‫‪ ‬ترتيب مكان العمل يجب ان يكون موضح في خريطة‬
‫خطة الطوارئ‬
‫‪ ‬اماكن التخزين يجب ان تكون مرتبة و منظمة‬
‫وعالمات تحذير مناسبة باإلضافة إلى معدات مكافحة‬
‫الحريق إذا لزم االمر‬
‫‪ ‬يجب عزل اإلسطوانات الفارغة عن المضغوطة أثناء‬
‫التخزين‬
‫‪ ‬تجنب تخزين اإلسطوانات قريباً من مناطق التدخين‬
‫‪ ‬أماكن التخزين يجب أن تكون مؤمنة وقابلة للقفل‬
‫‪ ‬تأكد من أن األسطوانات يتم تخزينها قائمة‬
‫‪ ‬اسطوانات الغازات البترولية السائلة لديها متطلبات خاصة‬
‫تتضمن ضرورة تخزينها على بعد حوالي‪ 3‬م من اي‬
‫اسطوانات غازات اخرى‬
‫‪ ‬يجب ان يتم تامين االسطوانات وتثبيتها بوسيلة مناسبة مثال لشرائط والسالسل وتكون مثبتة في الحائط او‬
‫مكان ثابت او عن طريق استخدام حامل االسطوانات‬
‫‪ ‬يجب ان يتم وضع عالمات على االسطوانات لكي توضح اسم الغاز المحتوية عليه وماهي المخاطر‬
‫المصاحبة له‬
‫‪ ‬اماكن تخزين اسطوانات الغاز يجب ان تحتوي على اكثر من مخرج‬

‫النقل والتداول‪:‬‬

‫‪ ‬قم بتامين االسطوانات جيدا حتى ال تتحرك او تسقط اثناء العبور بها او تبرز من مؤخرة السيارة تكون‬
‫وضعية االنبوبة راسية إال إذا كان هناك علميات بخالف ذلك‬
‫‪ ‬تأكد من وجود بطاقة تعريف على االسطوانة تظهر المكونات و االخطار المصاحبة لها‬

‫‪104‬‬
 ‫‪ ‬قم التأكيد على استخدام غطاء الحماية للصمامات‬
‫واالغطية الخاصة باالسطوانة نفسها‬
‫‪ ‬ممنوع نقلهم عن طريق التدحرج على االرض‬
‫‪ ‬قم بدحرجة اإلسطوانة واقفة على قاعدتها عند الحاجة لنقلها مسافة بسيطة ولكن هذه الطريقة‬
‫يجب استخدامها مع اشخاص مدربين وال يجب استخدامها في ارض غير مستوية أو رطبة أو‬
‫ال يوجد بها إضاءة كافية أو تحريكها بسرعة وفي هذه الحالة يجب استخدام حاملة أو ونش‬
‫‪ ‬تأكد من أن المحابس مغلقة قبل نقل اإلسطوانات أو تحريكها‬
‫‪ ‬يحظر تماماً استخدام اإلسطوانات كمدحرجات أو مثبتات (دعامات) ألي شيء آخر (ولو كانت فارغة)‬
‫‪ ‬قم باستخدام وسائل المساعدة الميكانيكية في نقل اإلسطوانات (ترولي‪ ،‬رافعة شوكية)‬
‫‪ ‬يحظر رفع اإلسطوانة باستخدام سالسل غير مؤمنة‬
‫‪ ‬ال تحاول حمل االسطوانة من الغطاء الخاص بها او عن طريق الصمامات الحاجب الخاص بها‬
‫‪ ‬ال تقوم بنقل االسطوانة في اثناء تواجد الصمام و منظم الضغط وعندما يكون الصمام مفتوح‬
‫‪ ‬ال يستخدم الغاز المضغوط في تنظيف ما علق بالمالبس أو بالجسم‬
‫‪ ‬قم بفتح المحابس بهدوء وبطء‬
‫‪ ‬تأكد أن جميع التوصيالت سليمة وآمنة وال يوجد بها أي تلفيات وغير عالق بها أي زيزو أو شحوم‬
‫‪ ‬عند تفريغ الغاز من اسطوانته (‪ ،)Venting‬تأكد من وجود ُمنظم الضغط‪ ،‬قم بفتح المحبس برفق شديد‪،‬‬
‫تجنب التواجد في مسار خروج الغاز‬
‫المنظم المناسب لإلسطوانة والذي ينظم الضغط العالي بفاعلية‬
‫‪ ‬قم باستخدام ُ‬
‫‪ ‬قم بارتداء مهمات الوقاية الالزمة عند التعامل مع إسطوانات الغاز‬
‫المضغوط‬
‫‪ ‬دائماً قم بالتأكد من عدم وجود تسريب باستخدام محلول كاشف‬
‫للتسرب معتمد‪ ،‬يحظر تماماً استخدام النار‬
‫‪ ‬ممنوع تحت أى ظرف من الظروف إخفاء تلفيات في إسطوانة‬
‫أو صمام‪ ،‬قم بوضع عالمة توضح أنها معيبة وأخبر المورد‬
‫‪ ‬ممنوع محاولة إصالح اإلسطوانات‬
‫‪ ‬ممنوع تعريض اإلسطوانات لدرجات ح اررة مرتفعة أو منخفضة‬
‫‪ ‬ممنوع تعريضهم لصدمة ميكانيكية التي من الممكن ان تسبب تلف للصمام أو وسيلة االمان‬
‫‪ ‬ال تقم بالطرق على المحابس لفتحها أو غلقها‬
‫‪ ‬جميع االشخاص الذي يتطلب عملهم استخدام اسطوانات الغاز يتطلب ان يكونوا أكملوا برنامج التدريب‬
‫على االعمال اليدوية‬

‫‪105‬‬
 ‫• تركيب شفاط هواء بمسافة ‪ 5‬أقدام بعيدا عن فتحة المكان الضيق‬

‫• تقليل طول الخرطوم واالنحناءات‬

‫• زيادة وقت تطهير األولي بنسبة ‪ ٪53‬إذا كان الجو شديد السمية أو إذا كان المكان المغلق على شكل غير‬
‫منتظم ‪.‬‬

‫• يجب أن يكون الشفاط قادر على توفير ‪ 23‬تغييرة للهواء فى الساعة الواحدة ‪.‬‬

‫• يجب أن تكون قوة شفط الهواء أكبر من قوة الضغط ‪.‬‬

‫• استمرار التهوية للمكان الذى سوف يقوم العامل بالعمل فيه‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪X‬‬
‫مراقبة الغالف الجوى للمكان المغلق ‪:‬‬

‫إن الشرط األساسى لدخول المكان الضيق هو اختبار الغازات وبناء عليه يتم تحديد ما إذا كان شروط الدخول‬
‫المقبولة موجودة أم ال قبل ان يؤذن بالدخول ‪ ،‬إال أنه في حالة عزلة المكان الضيق أو مساحته الكبيرة أو هو جزء‬
‫من نظام مستمر (مثل الصرف الصحي)‪ .‬في مثل هذه الحاالت‪ ،‬يتم إجراء اختبار قبل الدخول قدر اإلمكان ويتم‬
‫مراقبة شروط الدخول بشكل مستمر في مجاالت العمل‪ ،‬وتجرى االختبارات والرصد في األماكن الضيقة كلما لزم‬
‫األمر لتحديد ما إذا كان يتم الحفاظ على شروط الدخول المقبولة أثناء عمليات الدخول‪.‬‬

‫شروط الدخول المقبولة ‪:‬‬

‫• نشر تصريح دخول المكان الضيق‪.‬‬

‫• ان تتراوح نسبة األكسجين من ‪. ٪23،5-15،5‬‬

‫• انخفاض مستوى االنفجارات إلى ‪٪3‬‬

‫• قياس األبخرة السامة يكون أقل من ‪. PEL‬‬

‫• عدم وجود أو استخدام مواد أو خامات الكيميائية الخطرة ‪.‬‬

‫‪83‬‬
 ‫‪ ‬قبل إزالة المنظم من االسطوانة ‪ ،‬يجب إغالق صمام االسطوانة وظهور ق ارءة على عداد المنظم تظهر‬
‫تسريح ضغط الغاز منه‬
‫‪ ‬يجب وضع غطاء الحماية ويجب ان تحمل االسطوانة عالمة واضحة تبين انها فارغة ويتم إرجاعها‬
‫للمخزن ليتم استبدالها أو إرجاعها للمورد‬
‫‪ ‬المنظم‪ ،‬عداد القياس‪ ،‬الخرطوم واالدوات االخرى ممنوع استخدامها مع اسطوانة اخرى بها مادة كيماوية‬
‫أو غاز يختلفوا في خصائصهم الكيمائية‬
‫‪ ‬مقاس مخرج الصمام قد يختلف من منتج إلى اخر ولكنه ثابت لنفس المنتج حتى وان اختلف المورد‬

‫منظم ضغط إسطوانة الغاز‬

‫هذه ادوات دقيقة ويجب التعامل معها بعناية لتجنب اإلضرار والتأثير على نوابضها‬
‫الحساسة‪ ،‬اليايات‪ ،‬االغشية‪ ،‬وموانع التسرب للصمام ‪ .......‬إلخ‬

‫يجب أن يظهر على هذه االدوات ما يوضح رقم المواصفة القياسية الخاصة بها‬
‫والضغوط القصوى التي من الممكن أن تعمل عندها‬

‫اترك مفتاح أو مسمار تعديل الضغط كله للخارج عندما ال تستخدم المنظم‬

‫(وهذا يأكد تقليل الضغط على النوابض واالغشية)‬

‫يجب وضع االسطوانات بحيث يسهل الوصول للصمام في كل االوقات‪ ،‬الصمام الرئيسي لإلسطوانة يجب‬
‫إغالقه بمجرد االنتهاء من العمل باالسطوانة وال يجب تركه مفتوح عندما تكون االسطوانة بدون رقابة أو غير‬
‫مستخدمة‬

‫هذا ليس مهم فقط ألمان االسطوانة عندما تكون مضغوطة‪ ،‬ولكن لمنع التآكل والتلوث الناتج عن دخول الهواء‬
‫والرطوبة إلى داخل االسطوانة بعد تفريغها‬

‫غاز األسيتيلين‬

‫• غاز األسيتيلين تحت الضغط الزائد يكون غير مستقر‬

‫• االسطوانات ال يجب ان تتعرض لتأثيرات ح اررية شديدة او صدمات فيزيائية مثل ارتفاع في درجة الح اررة‬
‫و الضغط ألنها من الممكن ان تؤدي إلى تحلل األسيلتين ح ارريا‬
‫• قبل تحريك اسطوانة تعرضت لح اررة او صدمة شديدة يجب االتصال بشخص الطوارئ المدرب الذي‬
‫يستطيع التحقق من ارتفاع درجة الح اررة و يستطيع تطبيق اإلجراء السليم‬

‫‪107‬‬
 ‫• أن يكون فريق اإلنقاذ متواجد بالموقع وأن يكون قريبا من المكان الضيق إن لم يكن على رأسه ‪.‬‬

‫• الشخص الذى سيدخل المكان الضيق موجود والمعدات في أماكنها ‪.‬‬

‫• تكون درجة ح اررة المكان الضيق أقل ‪ 133‬درجة فهرنهايت‪.‬‬

‫• عزل الطاقة الكهربائية في المكان الضيق ‪.‬‬

‫• عزل الطاقة الميكانيكية في المكان الضيق ‪.‬‬

‫• عزل جميع المواسير من والى المكان الضيق ‪.‬‬

‫• تهوية ثابتة وتعمل باستمرار ‪.‬‬

‫• معرفة إن كان هناك شروط إضافية المطلوبة على تصريح ‪.‬‬

‫• شروط إضافية المطلوبة من قبل مشرف الدخول ‪.‬‬

‫واجبات المشرف على دخول األماكن الضيقة ‪:‬‬

‫المشرفين على دخول األماكن الضيقة هم المسئولين المسئولية التامة لتنفيذ وتطبيق جميع قواعد السالمة واتباع‬
‫االجراءات اآلمنة لسالمة دخول األشخاص لتلك األماكن الضيقة وكذلك تنفيذ كل االشتراطات الخاصة بتصريح‬
‫دخول األماكن الضيقة وتكون مسئولياتهم كالتالى ‪:‬‬

‫• التعرف على المخاطر التي قد يواجهها األشخاص أثناء الدخول ‪ ،‬بما في ذلك المعلومات الكاملة عن الوضع‬
‫الحالى للمكان الضيق ‪ ،‬وعالمات أو أعراض المخاطر ‪ ،‬وعواقب التعرض لها ‪.‬‬

‫• فحص األدوات ونتائج االختبارات التى تمت وحددت للحصول على تصريح الدخول ‪ ،‬والتأكد التام من سالمتها‬
‫وكفاءتها للعمل‪.‬‬

‫• إنهاء الدخول والغاء التصريح عند اكتمال األعمال ‪.‬‬

‫• التحقق من أن تتوفر خدمات اإلنقاذ وأن وسيلة االستدعاء على كفاءة عالية ‪.‬‬

‫• عدم تواجد األشخاص غير المرخص لهم بالدخول ومنع محاولة دخولهم إلى المكان الضيق مالم يصدر لهم‬
‫تصريح بالدخول‪.‬‬

‫‪84‬‬
 ‫إذا كانت نتيجة االختبار سلبية فإنه ال يكون هناك خطر انفجار‬

‫فحوصات قبل االستخدام‪:‬‬

‫قبل استخدام أسطوانات القطع واللحام‪ ،‬من المهم جيداً أن تتأكد؛‬

‫‪ ‬أنه ال يوجد أي تسريبات‬

‫‪ ‬في حالة وجود أي تسريبات‪ ،‬يجب فصل إمداد الغاز ووضع‬
‫الجزء التالف خارج الخدمة‬
‫‪ ‬إذا كان التسريب في صمامات األسطوانة أو مجموعة الرأس‪،‬‬
‫يجب عزل األسطوانة في مكان مفتوح‬
‫‪ ‬إذا كان التسريب في جسم أسطوانة الغاز – يجب عزلها بعيداً‬
‫عن أي مصدر اشتعال‬

‫قم بتحضير المهمات الالزمة‪:‬‬

‫‪ ‬طفاية الحريق‬
‫‪ ‬مهمات الوقاية الشخصية‬
‫‪ ‬ارتدي المالبس المناسبة‪:‬‬
‫‪ ‬يحظر ارتداء المالبس ذات األكمام الفضفاضة‪ ،‬المالبس المصنوعة من مواد سريعة االشتعال‪ ،‬أو مالبس‬
‫حوافها متمزقة‬

‫في حالة تعرض أسطوانة األسيتيلين لحريق خارجي‪:‬‬

‫‪ ‬هناك دائماً خطر انفجار األسطوانات في حالة تعرضها لحريق خارجي‬

‫‪ ‬يجب دائماً أن يترك التعامل ألهل الخبرة من رجال الطوارئ‬
‫‪ ‬ولكن؛ قد يكون هناك تدخل أولي مطلوب (في بداية األمر)‬
‫‪ ‬قم بتبريد األسطوانة عن طريق رشها بالماء‪ ،‬ولكن فقط غذا أمكنك فعل‬
‫هذا بأمان‬
‫‪ ‬ال تتردد في االتصال بمسئولي السالمة حتى إذا أمكنك غلق األسطوانات‬
‫ومنعت الحريق‬
‫‪ ‬ال تقترب وال تحاول تحريك األسطوانة‬
‫‪ ‬قم بتفعيل إنذار الحريق‬
‫‪ ‬اخلي المنطقة‬

‫‪109‬‬
 ‫مقـدمـة‪:‬‬

‫الكهرباء مصدر أساسي من مصادر الطاقة وعصب الحياة العصرية وهي الطاقة المحركة في الصناعات‬
‫المختلفة‪.‬‬

‫إن استخدام الكهرباء ال يخلو من المخاطر علي اإلنسان وعلي الممتلكات ‪ ،‬واألخطار الكهربائية أكيدة الوجود في‬
‫توصيالت وصيانة واستعمال األجهزة الكهربائية‪.‬‬

‫والسيطرة علي معظم مخاطر الكهرباء ليس صعبا أو باهظ التكاليف ولكن تجاهل واهمال إجراءات الحماية من‬
‫الكهرباء يسبب أض ار ار كثيرة لألشخاص والممتلكات‪.‬‬

‫طبيعة الكهرباء ‪Nature of Electricity‬‬

‫الكهرباء‪ :‬عبارة عن طاقة في شكل جسيمات صغيرة مشحونة (إلكترونات) تسري في موصل (‪ )Conductor‬مثل‬
‫سريان الماء في أنبوب‪.‬‬

‫التيار الكهربائي‪ :‬هو كمية اإللكترونات المارة خالل نقطة معينة وفي زمن معين وتقاس باألمبير(‪)Amperes‬‬

‫القوة الدافعة الكهربائية‪ :‬تتسبب في سريان التيار وتقاس بالفولت (‪)Volt‬‬

‫أثنـاء سـريان التيـار يقـابل بمقاومة من الموصل تسمي المقـاومة الكهربائية (‪ )Resistance‬وتقاس باألوم‬
‫(‪)OHMS‬‬

‫قانون أوم (‪ )OHMs Law‬ينص علي أن‪:‬‬

‫كمية التيار المار (باألمبير) تتناسب طرديا مع القوة الدافعة الكهربائية (بالفولت) وعكسيا مع مقاومة الدائرة‬
‫الكهربائية (أوم)‪.‬‬

‫القوة الدافعة الكهربائية (الجهد) بالفولت‬

‫‪-----------------------------‬‬ ‫التيار (باألمبير) =‬

‫المقاومة الكهربائية (باألوم)‬

‫لكى تعمل الكهرباء يجب توفر دائرة كاملة تبدأ من المصدر وتعود إلى المصدر‪ .‬يسرى التيار دائما فى دائرة‬
‫مغلقة‪.‬‬

‫‪88‬‬
 ‫اإلتصال بالموصل الحامل للتيار (الحي) ‪ Hot Wire‬ويعتبر الجسم في هذه الحالة وصلة أرضية‪.‬‬

‫القصر الكهربي عندما تالمس الوصلة الحية (‪ )Hot Wire‬األجزاء المعدنية (ماسك – إطار – يد أو غالف اآللة‬
‫أو المعدة الكهربائية) وتصبح محملة بالطاقة الكهربائية وبمجرد لمسها تحدث الصدمة الكهربائية‪.‬‬

‫ملحـوظـة‪:‬‬

‫أغلب الصدمات الكهربائية التي تحدث مميتة آلنها تمر خالل عضلة القلب أو بالقرب منها‪ .‬فمثال تيار كهربائي‬
‫شدته ‪ ..1‬مللي أمبير يمر خالل القلب في ثلث الثانية ويسبب إنقباضات ورفرفة عنيفة للقلب يعقبها توقف‪.‬‬

‫التأثيرات غير المميتة للتيار المار بالجسم تتفاوت بين اإلحساس بوخز خفيف إلي األلم الشديد والتقلصات العضلية‬
‫العنيفة‪.‬‬

‫اإلنفعاالت العضلية تصبح خطرة عندما يتجمد اإلنسان (‪ )Freezing‬في مكانه ويفقد قدرته علي الحركة‪.‬‬

‫كذلك يمكن أن تؤدي الصدمة الكهربائية إلي إمكانية حدوث تأثيرات أخري كالحروق والنزيف الداخلي‪.‬‬

‫إذا كان وقت التالمس قصير وحدث توقف للقلب وأجري تنفس صناعي للمصاب خالل ‪ 4 – 3‬دقائق من‬
‫الصدمة يمكن إعادة نبض القلب‪.‬‬

‫ال تحاول لمس الشخص المصاب بالصدمة الكهربائية إذا كان ال يزال ممسكا للتيار الكهربائي واذا لم تتمكن من‬
‫فصل التيار الكهربائي فاسحب أو ادفع المصاب بعيدا عن التيار بواسطة قطعة من الخشب – حبل جاف –‬
‫قطعة قماش أو أي مادة غير موصلة للتيار الكهربائي ‪Non-conducting material‬‬

‫‪90‬‬
 ‫مناطق التسريب عالية الخطورة حيث انها تكون قريبة من المستخدم او المشغل‬

‫دائما تحقق من الحالة قبل االستخدام‪ ،‬وتأكد من ان المخرج خالي من اي انسداد‬

‫عالمات التلفيات الح اررية حول المشعل من الممكن ان تدل ان المعدة او االداة تعاني من تلفيات داخلية‬
‫وتسريب وتحتاج ان يتم استبدالها فو ار‬

‫عدم وجود عالمات ألي تحركات جانبية لذراع القطع حيث انها من الممكن ان تسبب تسريب للغاز في داخل‬
‫جسم المشعل والذي من الصعب الكشف عنه‬

‫قم بتغير مشعل اللحام او القطع في الحاالت التالية‪:‬‬

‫‪ ‬معوج‪ ،‬مكسور او صمام الغاز غير مثبت‬

‫‪ ‬مخلط به اعوجاج‪ ،‬راس القاطع مشوهة‬
‫‪ ‬انبوب القطع به اعوجاج‬
‫‪ ‬تلف أو اعوجاج ذراع قطع االكسجين‬

‫عمل اختبار التسريب لكل الوصالت والصمام اتقبل االستخدام‬

‫يجب استخدام المادة المناسبة دائماً في حالة تغير مانع التسريب الدائري‬

‫في حالة تسريب األسطوانة (المحابس مغلقة)‬

‫إذا أمكن بأمان؛ قم بتحريك األسطوانة بعيداً عن جميع مصادر االشتعال (لهب مفتوح‪ ،‬ش اررة‪ ،‬موتور كهربائي‪،‬‬
‫إلخ)‬

‫قم بإخالء المنطقة واحظر دخول أي أحد واخطر الشركة الموردة لألسطوانة‬

‫احتياطات يجب مراعاتها عند التعامل مع معدات القطع واللحام‬

‫‪ ‬ال تستخدم أي من هذه المعدات إال إذا حصلت على التدريب المناسب‬
‫‪ ‬قبل االستخدام‪ ،‬تأكد أن األسطوانات‪ ،‬الخراطيم‪ ،‬الوصالت‪ ،‬والعدادات خالية من أي تلف ظاهر‬

‫‪ ‬اتبع خطوات اإلشعال اآلمنة؛‬

‫‪112‬‬
 ‫‪ o‬قم بتطهير (تفريغ) الخرطوم قبل اإلشعال إلزالة أي مخلوط انفجاري محتمل داخل الخرطوم‬
‫‪ o‬قم بتطهير (تفريغ) كل خرطوم على حده وبعد التطهير قم بغلق محبس اللمبة‬
‫‪ o‬حافظ على وجودك في منطقة ذات تهوية جيدة‬
‫‪ o‬استخدم وسيلة اإلشعال اآلمنة (ش اررة)‬
‫‪ o‬قم بإشعال اليد سريعاً بعد فتح المحبس‬
‫للمهمة‬
‫‪ o‬استخدم الضغط المناسب ُ‬

‫‪ ‬دائماً وأبداً قم بارتداء مهمات الوقاية كاملة‬

‫‪ ‬تأكد جيداً أن اليد موصلة بصمامات عدم الرجوع (تشيك بالف)‬
‫‪ ‬تجنب مالمسة اللهب للخرطوم‬

‫‪ ‬تجنب تطاير الش اررة على الخراطيم أو تعرض الخراطيم لدرجة ح اررة مرتفعة أو وضع الخرطوم على أجزاء‬
‫حادة‬
‫‪ ‬تجنب سقوط الش اررة أو مالمسة اللهب إلطارات المعدات‬
‫‪ ‬دائماً ضع طفاية حريق بالقرب من مكان عملك‬
‫‪ ‬تأكد دائماً من أن البيئة المحيطة بك خالية من مسببات الحريق (قم بإزالة أي مسببات حريق)‬
‫‪ ‬استخدم بطانية الحريق في حالة الحاجة (في حالة عدم التمكن من إزالة جميع مسببات الحريق المحيطة)‬
‫‪ ‬يحظر تماماً استخدام األكسيجين لتنظيف المالبس‬
‫‪ ‬يحظر تماماً استخدام اللمبة في خزان يحتوي (أو من المحتمل أن يحتوي) على مواد خطرة‬
‫‪ ‬يحظر التدخين تماماً أثناء أعمال القطع واللحام‬
‫‪ ‬يحظر تماماً استخدام اللهب للبحث عن تسريب ولكن ُيستخدم محلول رذاذ مناسب (ال تستخدم صابون)‬
‫‪ ‬فو اًر قم باستبدال المكونات التي بها تسريب‬
‫‪ ‬تجنب وصول الشحم إلى صمامات األكسيجين أو وصالت األسطوانة‬
‫‪ ‬قم بفحص فوهة اللمبة باستمرار‪ ،‬تأكد دائماً أنها لم تُسد بأتربة أو أي عوالق وتخلص منها في حالة أي‬
‫تلف‬
‫‪ ‬قم بإطفاء اللمبة في حالة عدم االستخدام‬

‫‪ ‬تحريك األسطوانات؛‬
‫‪ o‬قم بتحريك األسطوانات دائماً باستخدام التروللي‬
‫‪ o‬ال تقوم بإسقاط األسطوانات أو جرها‬

‫‪113‬‬
 ‫‪ o‬ال تقوم بدحرجة األسطوانات على األرض‬
‫‪ o‬دائماً حافظ على األسطوانات في وضع رأسي (قائم)‬
‫‪ ‬ماذا تفعل في حالة ارتجاع النار؟‬
‫‪ o‬فو اًر‪ ،‬قم بغلق جميع صمامات اللمبة والفوهة‪ ،‬األكسيجين أوالً "األزرق" ثم الغاز "األحمر" (عكس‬
‫إجراءات اإلغالق المعتادة)‬
‫‪ o‬قم بغلق صمامات األسطوانات‬
‫‪ o‬قم بتبريد اللمبة بالماء‬
‫‪ o‬في حالة عدم استطاعة إغالق الصمامات‪ ،‬أخلى المكان فو اًر وقم بإبالغ مسئول السالمة‬
‫‪ o‬ال تقوم بتحريك األسطوانة أو تفريغها في خالل الساعة التي تلى االرتجاع‬
‫‪ o‬قبل إعادة االستخدام‪ ،‬تأكد أن جميع المحتويات لم تتأثر بالحادث وخاصة فوهة اللمبة‬
‫‪ ‬بعد االستخدام؛‬
‫‪ o‬تأكد من عدم وجود أي تلف ظاهر حدث أثناء العمل‬
‫‪ o‬قم بغلق جميع المحابس (الغاز أوالً ثم األكسيجين)‬
‫‪ o‬قم بتطهير الخراطيم من أي غازات قد تكون علقت به‬
‫‪ o‬تأكد دائماً من التخزين الجيد لألسطوانات‬
‫‪ ‬تأكد أن جميع الصمامات مغلقة‬
‫‪ ‬مكان جيد التهوية‬
‫‪ ‬تجنب وضع الخراطيم على أجزاء حادة أو في أماكن متوقع مرور معدات أو سيارات‬
‫عليها‬
‫‪ ‬قم بتثبيت األسطوانات بسلسلة في الحائط أو على تروللي‬
‫‪ ‬ضع غطاء األسطوانة على األسطوانة‬
‫‪‬‬

‫‪114‬‬
 ‫مخاطر العمل على ا تفاعات‬

Work At Height Hazards

1926- Subpart M .500- 503 Fall Protection

115
 ‫مقدمة‪:‬‬

‫يعتبر السقوط من أكثر المخاطر التى تسبب إصابات بليغة للعاملين فى صناعات االنشاءات على مستوى العالم‬
‫ويتعرض ما بين ‪ 233 – 153‬عامل للوفاة كذلك حوالى ‪ 133333‬يتعرضون لإلصابة كل سنة بسبب حوادث‬
‫السقوط فى مواقع اإلنشاءات المختلفة‪.‬‬

‫‪CFR 1926.500 - 29 CFR‬‬ ‫واعتمدت األوشا المواصفات الخاصة بالحماية من خطر السقوط‬
‫‪ 1926.503‬التى توفر السبل الكفيلة بحماية العاملين من مخاطر السقوط ومخاطر المواد المتساقطة ‪ ،‬وتنص‬
‫المواصفات على اعتبار العمل على ارتفاع ‪ 6‬قدم ( ‪ 1.8‬م ) أو أكثر هو االرتفاع الواجب توفير وسائل الحماية‬
‫من خطر السقوط للعاملين عنده‪.‬‬

‫نظرة عامة ‪:‬‬

‫‪ .1‬طبيعة السقوط‬

‫‪ .2‬أنواع السقوط‬

‫‪ .3‬المخاطر ذات الصلة بالسقوط‬

‫‪ .4‬حلول السقوط من نفس المستوى‬

‫‪ .5‬التسلسل الهرمي للتحكم من خطر السقوط‬

‫‪ .6‬الساللم اآلمنة‬

‫‪ .7‬وسائل التحكم للعمل على المرتفعات‬

‫‪ .8‬منصات العمل المؤقتة‬

‫‪ .5‬أسوار الحماية‬

‫‪ .13‬السقوط الشخصي ‪ -‬أنظمة الحماية‬

‫‪ .11‬إدارة العمل على االرتفاعات‬

‫طبيعة السقوط ‪:‬‬

‫أ‪ .‬االنزالق ‪:‬‬

‫مثل انزالق القدم عند المشى أو المرور على مواد زلقة ( مواد بترولية ‪ ،‬دهنية أو مواد طالء )‬

‫‪116‬‬
 ‫ب‪ .‬التعثر ‪:‬‬

‫هو اختالل توازن الجسم دون الوقوع ومثال على ذلك اشتباك القدم بأسالك الكهرباء أو السجادة ‪.‬‬

‫ج‪ .‬السقوط ‪:‬‬

‫هو سقوط الجسم كامال على األرض سواء كان من نفس المستوى أو من مستويات أعلى ومثال على ذلك السقوط‬
‫من األدوار العليا أو من المرتفعات ‪.‬‬

‫أنواع السقوط ‪:‬‬

‫• السقوط من نفس المستوى‪:‬‬

‫وهو سقوط الجسم من على نفس مستوى العمل ‪ /‬المشي السطح أو السقوط على بعد بضعة أقدام قليلة ‪.‬‬

‫• السقوط من ارتفاع (أكثر من ‪ 2‬قدم) ‪:‬‬

‫المكان المرتفع هو المكان الذى يمكن أن يصاب فيه الشخص إذا وقع منه حتى وان كان على مستوى األرض أو‬
‫تحتها‬

‫المخاطر ذات الصلة ‪:‬‬

‫العمل ‪ /‬المشي على‪ ،‬ملتصقا ‪ ،‬أو قريبا من ‪:‬‬

‫‪ -‬األسطح الزلقة أو المبللة‬

‫‪ -‬حواف العمل الغير محمية من الجانبين‬

‫‪ -‬ساللم الطوابق أو الساللم المعدنية‬

‫‪ -‬األسطح الغير مستقرة‬

‫‪ -‬السقاالت ومنصات العمل‬

‫‪ -‬المعدات الخطرة‬

‫السقوط من نفس المستوى ‪:‬‬

‫االنزالق ‪:‬‬

‫‪117‬‬
 ‫‪ -‬تحدث عندما يكون هناك احتكاك بين األحذية والمشي على سطح العمل‬
‫التعثر ‪:‬‬

‫‪ -‬فقدان توازن الجسم بسبب عرقلة القدم أو اتصالها بأسالك كهرباء أو أشياء ملقاة على األرض ‪.‬‬

‫حلول للوقاية من مخاطر السقوط من نفس المستوى ‪:‬‬

‫تنظيف وترتيب المكان الجيد يساعد دائما على منع االنزالق‪ ،‬والتعثر‪ ،‬والوقوع وكذلك اتباع التعليمات التالية‪:‬‬

‫‪ -‬حافظ على األرضيات نظيفة وجافة‬

‫‪ -‬توفير عالمات التحذير في المناطق ذات األسطح المبللة أو الزلقة‬

‫‪ -‬وعندما يتم العمل على األسطح المبللة يجب ‪:‬‬

‫• الحفاظ على التصريف المستمر للماء‬

‫• توفير األحذية المناسبة المانعة لالنزالق‬

‫‪ -‬حافظ على جميع أسطح العمل نظيفة ومنظمة‬

‫‪ -‬إضاءة كافية‬

‫‪ -‬حافظ على الممرات خالية من العوائق التي قد تخلق خطر التعثر‬

‫ثمانية خطوات للحماية من خطر السقوط‪:‬‬

‫‪ .1‬تحديد أسطح العمل السليمة هيكليا‬

‫‪ .2‬إجراء تقييم مخاطر السقوط‬

‫‪ .3‬تقليل الحاجة إلى حمايات السقوط‬

‫‪ .4‬اختيار نوع نظام الحماية من السقوط‬

‫‪ .5‬تطوير إجراءات اإلنقاذ‬

‫‪ .6‬تطوير معدات التفتيش‪ ،‬وبرنامج الصيانة‬

‫‪118‬‬
 ‫‪ .7‬توفير التدريب للحماية من السقوط‬

‫‪ .8‬مراقبة برامج نظام حماية السقوط‪.‬‬

‫ويجب األخذ فى االعتبار ‪:‬‬

‫هل هناك مخاطر للسقوط ‪ ،‬هل هناك أشياء قد تسبب التعثر؟‬

‫إذا كان البد من العمل على ارتفاع ‪ ،‬ابحث عن المخاطر المرتبطة بالسقوط من االرتفاع في جميع أنحاء مكان‬
‫العمل ‪ .‬وأين ينبغي للناس العمل على االرتفاع ؟ هل سيقومون بعملهم باستخدام ساللم‪ ،‬أو منصات‪ ،‬أسقف غير‬
‫محمية أو هشة أو سقاالت ؟ هل األشخاص قد يتعرضون لألذى وكيف ؟ وهل يكمن الخطر فى مكان العمل‬
‫نفسه ‪.‬‬

‫إذا كان يمكن التحكم هندسيا لتقليل أو تجنب العمل من االرتفاع أو أنه مثاليا للعمل على سطح العمل أم أنه‬
‫ال يمكن التحكم الهندسي ‪.‬‬

‫تحديد أفضل نظام للحماية من السقوط (منصة مؤقتة (سقالة) وتوفير وسائل الحماية الشخصية من السقوط )‬
‫في مرحلة التخطيط وينبغي وضع خطة من قبل جميع األطراف المشاركة في العمل بشأن كيفية إجراء عملية انقاذ‬
‫من ارتفاع‪.‬‬

‫المعدات المستخدمة للحماية من السقوط يجب أن يتم فحصها بشكل دوري الكتشاف العيوب أو األضرار ويجب‬
‫توفير التدريب لجميع الموظفين الذين يطلب منهم العمل من ارتفاعات ‪.‬‬

‫تسلسل التحكم فى مخاطر السقوط ‪:‬‬

‫‪ .1‬تجنب عمل على االرتفاعات كلما كان ذلك ممكنا إلى حد معقول‪.‬‬

‫‪ :‬إذا لم يكن هناك وسيلة لتجنب العمل من على االرتفاعات اعتمد أنسب‬ ‫‪ .2‬امنع السقوط‬
‫طريقة عمل‪ ،‬وحدد المعدات األكثر أمانا والمناسبة للعمل على االرتفاعات ‪ ،‬األولوية للحلول الهندسة أوال التى‬
‫تمنع حدوث السقوط ‪ ،‬على سبيل المثال منصة الدائم العمل عليها‬

‫‪ .3‬تخفيف الحدة ‪:‬‬

‫إذا لم يكن عمليا بشكل معقول منع خطر السقوط يجب أخذ ثم التدابير التى يتعين اتخاذها للتخفيف من اآلثار‬
‫المترتبة على السقوط مع األخذ فى االعتبار ‪:‬‬

‫‪119‬‬
‫‪ .1‬ظروف العمل والمخاطر على سالمة األشخاص في مكان العمل والمعدات التى يتم استخدامها‪( .‬بما في ذلك‬
‫المواقع العامل)‬

‫‪ .2‬المسافة ونتيجة لسقوط‪.‬‬

‫‪ .3‬مدة ومعدل استخدامها‪.‬‬

‫‪ .4‬تحديد معدات العمل المناسبة من خالل تقييم المخاطر الكلية‬

‫‪ .5‬ضرورة اإلخالء فى الوقت المناسب واإلنقاذ في حاالت الطوارئ‪.‬‬

‫‪ .6‬أي خطر اإلضافي يمثله استخدام وتركيب أو إزالة هذا العمل وكذلك إزالة المعدات أو عن طريق اإلخالء‬
‫واإلنقاذ من ذلك‪.‬‬

‫استخدام السال لم اآلمنة‬

‫يجب أخذ االحتياطات والتدابير الالزمة قبل استخدام الساللم المعدنية لمنع خطر السقوط ويجب عمل اآلتى ‪:‬‬

‫• فحص الساللم بشكل متكرر‬

‫• عمل وضعية السلم ‪ 1‬أفقي إلى ‪ 4‬عمودي (الساللم المحمولة)‬

‫• أن يستخدم شخص واحد فقط السلم‬

‫• استخدام قاعدة ثالث نقاط ارتكاز ( االرتكاز بيدان اثنان وقدم واحدة على سطح سلم أو قدمين ويدا واحدة‬
‫على سطح سلم)‬

‫• تنفيذ األعمال الخفيفة فقط‬

‫• تجنب التسلق مع األحذية الزلقة‬

‫• فحص ساللم والتأكد من خلوها للعيوب والتلف قبل االستخدام‪.‬‬

‫• ارتكاز الساللم جيدا قبل االستخدام ‪.‬‬

‫تدابير الرقابة والتحكم للعمل على المرتفعات‪:‬‬

‫‪120‬‬
‫يجب أن تحدد المخاطر المرتبطة بالعمل على ارتفاعات وينبغي أن تستخدم وسائل التحكم التالية في هذا النظام‪:‬‬
‫‪ .1‬منصات العمل المؤقتة ‪ :‬يجب السيطرة على المخاطر من خالل استخدام منصات عمل مستقرة ومسيجة‬
‫بشكل آمن (مثل السقاالت أو أشكال أخرى من منصة العمل المحمولة)‪.‬‬

‫‪ .2‬أسوار الحماية ‪ :‬ينبغي أن تستخدم أسوار الحماية فى محيط المباني والمنشآت والحفر‪ ،‬والتنكات‪ ،‬والفتحات‬
‫األرضية ‪.‬‬

‫‪ .2‬نظام التعليق ‪ :‬يجب أن تستخدم أنظمة التعليق عندما ال يمكن استخدام أي منصات عمل مؤقتة أو أسوار‬
‫‪.‬‬ ‫حماية‬

‫منصات العمل المؤقتة ‪:‬‬

‫يجب أن يتم فحص السقاالت‪- :‬‬

‫(أ) قبل كل استخدام‬

‫(ب) في أقرب وقت ممكن بعد حدوث عاصفة شديدة أو زلزال قد يمكن أن يؤثر على استقرار وكفاية السقالة أو‬
‫بنية الداعمة لها‪.‬‬

‫(ج) قبل استخدامها بعد التصليح‬

‫(د) ما ال يقل عن كل ‪ 33‬يوما (ربما أقل اعتمادا على سياسة الموقع)‬

‫إذا كان التفتيش على سقالة أو البنية الداعمة لها يدل على وجود حالة غير آمنة ‪ ،‬يجب أن يتم اإلصالح المناسب‬
‫والتعديالت واإلضافات ويعاد فحص الهياكل الداعمة لها من قبل شخص مختص قبل استخدام السقالة‪.‬‬
‫• يجب أن يكون تنصيب السقاالت أو تغييرها وتفكيكها من خالل األشخاص األكفاء والمصرح لهم بهذا العمل‬
‫والذين تلقوا تدريبات عليه‪.‬‬

‫• يجب أن يكون لكل منصة عمل ومنصة الوصول حماية كاملة من جميع الجوانب تتألف من الدرابزين ‪ ،‬أسوار‬
‫الحماية ومانع سقوط األشياء ‪.‬‬

‫• إذا كان السقالة غير مكتملة وتركت دون معالجة ‪ ،‬يجب على صاحب العمل التأكد من أن الضوابط المناسبة‬
‫التي وضعت لمنع الوصول غير المصرح به ‪ ،‬بما في ذلك استخدام عالمات الخطر وعالمات التحذير‬
‫• يجب وضع سقالة فقط في الخدمة بعد أن تم تسليمها رسميا من قبل طاقم االنتصاب وعند استالم شهادة‬
‫التسليم‪.‬‬

‫‪121‬‬
 ‫يجب على مستخدم السقاالت أن يفحص اآلتى ‪:‬‬

‫‪ -‬العالمة الصحيحة الستخدام السقاالت‬

‫‪( ‬األخضر) ‪ :‬السقالة مضمونة لالستخدام‬

‫‪( ‬األحمر) ‪ :‬يعني أن السقالة ال يمكن استخدامها‬
‫‪ -‬ال ينبغي أن تكون السقالة غير مستقرة‬
‫‪ -‬يجب أن أال يكون السلم به كسر‬
‫‪ -‬يجب على ألواح السقالة تكون في حالة جيدة وأي شروخ واضحة أو تشوهات‬
‫‪ -‬ينبغي أن تزال‪.‬‬
‫‪ -‬يجب تثبيت مواسير أعلى ومنتصف مواسير الحماية وفقا لمعايير ‪ OSHA‬من خالل موظفين أكفاء وينبغي‬
‫أن تكون من نوعية جيدة وآمنة‪.‬‬
‫‪ -‬يجب التأكد من سقالة إلجراء تعديالت أو إلغاء‪.‬‬
‫‪ -‬يجب أن تكون السقالة مستقرة واذا لزم األمر ينبغي تأمينها بالربط إلى مبنى أو هيكل في أماكن كافية لمنع‬
‫االنهيار‪.‬‬
‫‪ -‬يجب التأكد من أن السقالة بعيدة عن أى خطوط مصدر كهربائي قبل االنتصاب‪.‬‬
‫‪ -‬يجب أن يكون هناك مدخل وصول آمن إلى منصة السقالة‬

‫بطاقات العالمات التحذيرية للسقالة ‪:‬‬

‫تشير األلوان للعالمات التحذيرية للسقالة ويجب أن تكون معلقة وواضحة عند بداية الدخول لها بحيث يكون ‪:‬‬

‫• البطاقات الخضراء على السقاالت التي تم تفتيشها وآمنة لالستخدام ‪.‬‬

‫• البطاقات الصفراء تشير الى "تنبيه" بأنه تم تعديل سقالة لتلبية متطلبات العمل‪ ،‬ونتيجة لذلك يمكن أن تشكل‬
‫خط ار على المستخدم‪ .‬يشير هذا الكود متطلبات خاصة لالستخدام اآلمن‪.‬‬

‫• البطاقات الحمراء "خطر ‪ -‬غير آمنة لالستخدام" تستخدم أثناء االنتصاب أو تفكيك أو عندما يتم ترك سقالة‬
‫بدون اكتمال ‪.‬‬

‫أسوار الحماية ‪:‬‬

‫يجب أن تحاط المباني والمنشآت وأعمال الحفر‪ ،‬والتنكات‪ ،‬والفتحات األرضية ‪ ،‬وما إلى ذلك ‪ ،‬بأسوار لمنع الناس‬
‫من السقوط في الهاوية ويجب أن تكون األسوار بالقوة الالزمة بحيث تكون قادرة على الصمود أمام تأثير استناد‬

‫‪122‬‬
‫يتم استخدام صندوق العزل في حالة غلق و عزل مجموعة من المعدات في نفس الوقت ويكون هناك مجموعة من‬
‫العمال سيعملون علي تلك المعدات المختلفة في نفس الوقت‪.‬‬

‫وفي هذه الحالة يقوم الشخص المسئول أو المشرف باالتي‪:‬‬

‫‪ -‬يقوم بغلق المعدات التي سوف يتم العمل عليها‪.‬‬

‫‪ -‬بعد إتمام الغلق يقوم بعزل تلك اآلالت‪.‬‬
‫‪ -‬يقوم بوضع قفل و بطاقة الخطر الشخصي الخاصة به علي نقطة العزل‪.‬‬
‫‪ -‬يقوم بوضع مفتاح قفل الخطر الشخصي داخل صندوق العزل ويقوم بغلق الصندوق نفسه واالحتفاظ‬
‫بمفتاح الصندوق‪.‬‬
‫‪ -‬كل االشخاص الذين سوف يعملون علي تلك المعدة سوف يقوموا بوضع االقفال و بطاقات الخطر‬
‫الشخصية الخاصة بهم علي صندوق العزل‪.‬‬
‫‪ -‬اي شخص ينتهي من عمله يجب عليه أزاله قفل و بطاقة الخطر الشخصي فو اًر‪.‬‬
‫‪ -‬بمجرد إزالة كل اقفال وبطاقات الخطر الشخصي سوف يقوم الشخص المسئول‪ /‬المشرف بفتح صندوق‬
‫العزل وأزاله قفل و بطاقة الخطر الشخصي الخاصة به من علي نقطة العزل إلعادة تشغيل المعدة‪.‬‬
‫‪ ‬بطاقة خارج الخدمة‪:‬‬
‫‪ -‬هي بطاقة صفراء اللون يقوم بوضعها اي موظف علي معدة بها عطل أو عيب وتحتاج للتصليح وسوف‬
‫تتعرض للتلف اذا تم تشغيلها‪.‬‬
‫‪ -‬ال تعني هذه البطاقة ان المعدة معزولة‪.‬‬
‫‪ -‬يجب ملء البيانات الموجودة علي البطاقة قبل وضعها علي المعدة‪.‬‬
‫‪ -‬من يقوم بوضع هذه البطاقة يجب عليه كتابة االسم‪ ،‬الوقت‪ ،‬التاريخ ‪ ،‬سبب وضع البطاقة‪.‬‬
‫‪ -‬تستخدم هذه البطاقة كدليل أو انذار لباقي الموظفين ان تلك المعدة بها عطل وال يجب تشغليها‪.‬‬
‫‪ -‬ال يجب ازالة تلك البطاقة اال بعد التأكد من انتهاء اصالح العيب المتواجد بالمعدة وان المعدة امنة‬
‫للتشغيل‪.‬‬
‫‪ -‬يجب التخلص من بطاقات خارج الخدمة بعد االستخدام حتى ال يتم‬
‫استعمالها مرة اخرى تحت أى ظرف‪.‬‬
‫‪ ‬بطاقة االختبار والتشغيل التجريبي‪:‬‬
‫‪ -‬هي بطاقة بديلة لبطاقة الخطر الشخصي تستخدم في المعدات تحت االختبار والتشغيل التدريبي‪.‬‬
‫‪ -‬يختلف لونها طبقاً لإلجراءات المعمول بها في المشروع (ليست حمراء اللون)‪.‬‬
‫‪ -‬يتم العمل بها بنفس شروط بطاقة الخطر الشخصي‪.‬‬

‫كيفية تطبيق نظام الغلق والعزل بشكل صحيح‪:‬‬

‫‪98‬‬
‫يجب التأكد من أن األعمال الى تتم على ارتفاعات آمنة مخطط لها بشكل صحيح ‪ ،‬وتحت اشراف على نحو‬
‫مالئم ‪ ،‬و تم التخطيط لجميع حاالت الطوارئ واالنقاذ كوسيلة أمان اضافية ويجب مراجعة الرسومات الهندسية إن‬
‫أمكن قبل بدء العمل ‪.‬‬

‫التدريب ‪:‬‬

‫يجب أن يكون كل من يشارك في العمل على االرتفاعات مختص (أو يشرف عليه شخص مختص) وهذا يشمل‬
‫المشاركة في التنظيم والتخطيط واإلشراف وتوريد وصيانة المعدات‪.‬‬

‫األفراد الذين يقومون بنصب وتفكيك السقاالت يجب أن تكونوا مدربين ومؤهلين ومختصين بذلك العمل والقيام بذلك‬
‫األشخاص الذين يعملون على ارتفاعات يجب تدريبهم على استخدام السقاالت وكذلك كيفية استخدام أجهزة الحماية‬
‫الشخصية ‪.‬‬

‫تحليل منطقة العمل ‪:‬‬

‫تحليل مخاطر السقوط فى منطقة العمل قد تشمل ما يلي‪:‬‬

‫‪ -‬مراجعة مكان العمل قبل بدء العمل‪.‬‬

‫‪ -‬توقع مخاطر السقوط القائمة أثناء العمل‬

‫‪ -‬مراجعة ألخطار الحالية في الموقع‬

‫‪ -‬التخطيط المسبق للحماية من السقوط‬

‫اختيار المعدات والهياكل المؤقتة وخصائص السالمة ‪:‬‬

‫عند اختيار المعدات الالزمة للعمل على ارتفاعات يجب اختيار المعدات األكثر مناسبة واعطاء تدابير الحماية‬
‫مثل المنصات المؤمنة ‪.‬‬

‫‪ -‬مراعاة ارتداء مهمات الوقاية الشخصية مثل حزام األمان‬

‫ويؤخذ في االعتبار ظروف العمل و المخاطر التى تؤثر على السالمة فى جميع األماكن التى يستخدم فيه معدات‬
‫العمل ‪.‬‬

‫نقاط التثبيت ‪:‬‬

‫• يجب أن يكون نقاط التثبيت المستخدمة في ربط مهمات األمان وحزام األمان مستقلة عن نقاط تثبيت دعم‬
‫المنصة ‪.‬‬

‫‪124‬‬
 ‫• يجب أن تكون قادرة على دعم كل شخص يستخدم المنصة ‪.‬‬

‫• ينبغي أن تكون مدعمة بحيث يمكن أن تتحمل ضعف تأثير طاقة السقوط الحر للشخص ‪.‬‬
‫• يمكن ربط حزام أمان الشخص فى السقالة ولكن فى مكان محدد وهو الركن األعلى من الماسورة الرأسية وال‬
‫يمكن الربط فى الماسورة العرضية ‪.‬‬

‫عمليات التفتيش ‪:‬ويعرف "التفتيش" على أنه الفحص البصري من قبل شخص مختص بما يتناسب ألغراض‬
‫السالمة‬
‫• كل مكان يتم فيه عمل على ارتفاع يجب أن فحصه قبل كل استعمال وهذا ينطوي على فحص السطح ‪ ،‬وحالته‬

‫• يجب أن توثق سجالت الفحص وتكون متاحة وفي بعض الحاالت مرئية مثل عالمات تفتيش السقاالت‬

‫األجسام الساقطة ‪:‬‬

‫لمنع اإلصابة يجب القيام بمنع أي معدات أو أدوات يدوية من السقوط وعند تعذر تطبيق ذلك ووجود مخاطر‬
‫سقوط األشياء يجب مراعاة عدم إلقاء أو مناولة معدات قذ تؤدى الى حدوث اصابة شخص وكذلك تخزين أو ترك‬
‫االصابة‪.‬‬ ‫إلى‬ ‫يؤدى‬ ‫بشكل‬ ‫المعدات‬
‫• إذا كانت منطقة العمل تحتوي على خطر سقوط أشياء فإنها يجب أن تكون واضحة ومعلنة ويمنع دخول أى‬
‫شخص غير مصرح له بالتواجد وكذلك يتم إحاطتها بالكامل ووضع العالمات التحذيرية ‪.‬‬

‫خطة اإلنقاذ ‪:‬‬

‫إنه من الضروري قبل استخدام نظام الحماية من السقوط وضع خطة من أجل إنقاذ أي شخص يبقى معلقا بعد‬
‫السقوط حيث يمكن أن تحدث إصابات خطيرة قد تؤدي الوفاة في غضون دقائق ‪ ،‬وخاصة إن كان هناك تأثير‬
‫على حركة الشخص أو تنفسه أو كان فاقدا للوعي ‪.‬‬

‫‪125‬‬
 ‫ينبغي ان نعلم ان ليس كل االشخاص مصرح لهم بعملية العزل والغلق‪ .‬فقط المصرح لهم هم من يمتلكون الخبرة‬
‫والتدريب المناسب ألجراء عملية العزل والغلق بشكل أمن‪ .‬لكن كل من سوف يقوم بالعمل في اي معدة‪/‬ألة معزولة‬
‫البد ان يستخدم قفل و بطاقة الخطر الشخصية الخاصة به وان يتبع اجراءات لعزل والغلق‪.‬‬

‫يوجد اجراءات محددة للغلق والعزل ويمكن تلخيصها في الخطوات الستة كما يلي‪:‬‬

‫‪ -2‬التجهيز لإلغالق‬

‫‪ -‬عند التجهيز إلغالق المعدة ‪/‬األلة يجب عليك عمل تحليل مخاطر لمعرفة ما هى انواع قوى الطاقة التى‬
‫ستقوم بإغالقها ‪.‬‬
‫‪ -‬إذا وجدت أكثر من نوع واحد من انواع قوى الطاقة فعليك بإجراء عملية عزل متعددة النواحي لتغطية‬
‫جميع انواع الطاقة الموجودة‪.‬‬

‫‪-2‬اغالق المعدة‪:‬‬

‫‪ -‬إلغالق المعدة استخدم الطريقة العادية إليقاف المعدة المنتجة للطاقة مثل التحويل علي وضع ايقاف أو‬
‫الضغط علي زر االيقاف‪....‬إلخ‪.‬‬

‫‪ -2‬قم بعزل المعدة‬

‫‪ -‬ويتضمن هذا عزل حذر لكامل النظام عن مصادر تغذيته بالطاقة المختلفة والتي تم التعرف عليها في‬
‫تحليل المخاطر سابقاً‪ .‬على سبيل المثال‪ ،‬فصل مصدر التيار الكهربي ‪ /‬اغالق الصمامات ‪ /‬فصل‬
‫الهواء و‪/‬او االنظمة الهيدروليكية‪ .‬الخ‪.‬‬
‫‪ -‬ويجب عليك الضغط علي زر تشغيل المعدة بعد العزل للتأكد من إتمام عملية العزل‪.‬‬

‫‪ -2‬التحكم بالطاقة المختزنة‪:‬‬

‫حتى بعد ان تقوم بإغالق وقفل الصمامات واتمام ”عزل واغالق“ الطاقة‪ ،‬يجب عليك ان تتأكد من ان الطاقة‬
‫المخزونة قد تم تسريحها كاآلتي‪:‬‬

‫‪ -‬تأكد من ان االجزاء المتحركة قد توقفت‪.‬‬

‫‪ -‬تسريح الهواء المحصور‪.‬‬
‫‪ -‬افراغ فالنجات المواسير‪.‬‬
‫‪ -‬تركيب االسالك االرضية لتفريغ المكثفات الكهربية‪.‬‬
‫‪ -‬اغالق او مساعدة المعدات المرتفعة‪.‬‬

‫‪99‬‬
 ‫‪ -2‬تشغيل ادوات العزل ‪ /‬االغالق‬

‫‪ -‬ينبغي عليك االن تعليق قفل وبطاقة الخطر الشخصية لك فى نقطة العزل‪.‬‬
‫‪ -‬يجب عليك دائما ان تكمل كل البيانات الهامة فى بطاقتك‪ ،‬حتى يتمكن العمال االخرين من معرفة من قام‬
‫بعملية االغالق‪.‬‬
‫‪ -‬اطلب من العمال االخرين ان يضعوا القفل وبطاقة الخطر الشخصية الخاصة بهم ايضا فى نفس نقطة‬
‫العزل اذا تطلب االمر عملهم فى نفس المعدة‪.‬‬

‫‪ -2‬التأكد من عزل المعدة‪:‬‬

‫‪ -‬ال تعتمد بشكل كامل على بطاقاتى العزل والخطر‪ ،‬يجب ان تعيد فحص مناطق العزل‪ ،‬والتأكد من انك‬
‫قد قمت بإغالق جميع المعدات‪ ،‬والمعدات الصحيحة‪ ،‬وانك قمت بفصل مصدر الطاقة وقمت بعمل‬
‫اجراءات عزل واغالق ايجابية باإلضافة الى التحكم فى مصدر الطاقة‪.‬‬
‫‪ -‬اختبر النظام الصحيح للتأكد من انه قد تم عزله وانه ال يمكن تشغيله‪.‬‬
‫‪ -‬اضغط على كل ازرار التشغيل وازرار التنشيط االخرى‪ ،‬ثم قم بتحويل وضعهم الى ”االغالق“‪ .‬وهذا‬
‫سيمنع المعدة من التشغيل تلقائيا عند استرداد الطاقة‪.‬‬

‫إزالة االقفال والبطاقات‪:‬‬

‫بعد اتمام العمل او فى أى وقت اتممت فيه عملك فى المعدة‪ ،‬قم فو ار بإزالة قفل و بطاقة الخطر الشخصية‬
‫الخاصة بك من نقطة العزل‪ .‬تحت أى ظرف من الظروف ال يمكن الرجوع الى العمل مرة اخرى فى المعدة بعد‬
‫ازالته لبطاقة الخطر الشخصية الخاصة به‪.‬‬

‫‪100‬‬
 ‫التعامل اآلمن‬
‫مع إسطوانات الغاز المضغوط‬

1910 -Subpart M . 166 -168 Compressed Gas

and Compressed Air Equipment

101
 ‫‪ ‬المتطلبات العامة األساسية ‪: 29 CFR 1910.36‬‬

‫‪ ‬يجب توفر مخارج كافية ومناسبة إلخالء وهروب جميع شاغلى المبنى منه فى حاالت الطوارىء‪.‬‬

‫‪ ‬يجب أن تكون المواد المستخدمة فى إنشاء المبنى ال تشكل خطورة على شاغلى المبنى فى حالة هروبهم‪..‬‬

‫‪ ‬غير مسموح بوجود أقفال أو أية أجهزة تمنع الهروب فى حاالت الطوارىء فيما عدا بعض الحاالت الخاصة‬

‫(السجون ‪ ،‬مستشفيات األمراض النفسية)‬

‫‪ ‬يجب أن تكون مسالك الهروب واضحة ومعروفة لدى شاغلى المبنى‪.‬‬

‫‪ ‬يجب أال يقل عرض مسار الهروب عن ‪ 28‬بوصة (‪ 73‬سم)‪.‬‬

‫‪ ‬يجب أال يقل اإلرتفاع الخالص ألى جزء من مسالك الهروب عن ‪ 7‬قدم ‪ 6 ،‬بوصة (‪ 215‬سم)‪.‬‬

‫‪ ‬يجب أال يقل اإلرتفاع الخالص من األرضية إلى أية بروزات أو معلقات أسفل السقف (كشافات اإلضاءة) عن ‪6‬‬

‫قدم ‪ 8 ،‬بوصة (‪ 2‬متر)‪.‬‬

‫‪ ‬أية أبواب أو طريق ال يكون من ضمن مسالك الهروب يجب أن يتم تثبيت الفتة عليه يكتب عليها (هذا الباب ال‬

‫يستخدم فى الهروب) )‪. (Not an Exit‬‬

‫‪ ‬يجب توفير إضاءة كافية بالقرب من مخارج الهروب وتكون مزودة بمصدر آخر للطاقة باإلضافة للكهرباء أو‬

‫تكون موصلة بالمولد الكهربائى اإلحتياطى بحيث ال تقل شدة اإلضاءة فى األرضية بالقرب من المخرج عن ‪5‬‬

‫قدم‪/‬شمعة‪.‬‬

‫‪ ‬يجب تثبيت الفتات واضحة على مخارج الهروب ‪ EXIT‬بحيث ال يقل إرتفاع الحرف الواحد عن ‪ 6‬بوصة (‪15‬‬

‫سم)‪.‬‬

‫‪ ‬فى حالة ما يكون الوصول للمخرج عبر طرق غير مستقيمة أو أن يكون المخرج غير واضح يتم تثبيت الفتات‬

‫إرشادية (أسهم) لإلرشاد للوصول إلى المخرج‪.‬‬

‫‪ ‬غير مسموح بتثبيت مرايات بالقرب من مخارج الطوارىء‪.‬‬

‫‪129‬‬
 ‫‪ ‬مكونات مسالك الهروب ‪: 29 CFR 1910.37‬‬

‫‪ ‬حماية مخارج الطوارىء‪:‬‬

‫‪ ‬تكون مخارج الطوارىء منفصلة عن بقية المبنى وذلك بتوفير حماية ضد خطر الحريق للمخرج على النحو األتى‪:‬‬

‫‪ ‬المبانى المكونة من ثالثة طوابف أو أقل تكون مواد اإلنشاء بها مقاومة للحريق لمدة ساعة واحدة على األقل‪.‬‬

‫‪ ‬المبانى المكونة من أربعة طوابق أو أكثر تكون المواد مقاومة للحريق لمدة ساعتان على األقل‪.‬‬

‫‪ ‬تكون جميع األبواب من المواد المقاومة للحريق )‪ (Fire Doors‬وتغلق أوتوماتيكيا‪.‬‬

‫‪ ‬ساللم الهروب تكون ذات ضغط موجب بالنسبة لبقية المبنة لمنع دخول الدخان فى حاالت وجود حريق‪.‬‬

‫عرض مسالك الهروب‪:‬‬

‫‪ ‬تحسب مسالك الهروب بالوحدات ويبلغ عرض كل وحدة ‪ 22‬بوصة (‪56‬سم)‪.‬‬

‫‪ ‬عدد األشخاص المسموح بخروجهم من كل وحدة مخرج يكون ‪ 133‬شخص‪/‬وحدة للطرق المستقيمة ويكون ‪63‬‬

‫شخص‪/‬وحدة للطرق المنحدرة‪.‬‬

‫‪130‬‬
‫‪ ‬الطرق المنحدرة تكون نوعان ‪ ،‬النوع ا ‪ Class A Ramps‬بحيث ال يزيد الميالن بها عن ‪ 1.1875‬بوصة لكل‬

‫‪ 12‬بوصة طول ‪ ،‬وعرضها ال يقل عن ‪ 44‬بوصة (‪ 112‬سم)‪.‬‬

‫‪ ‬النوع ب ‪ Class B Ramps‬يكون الميالن بها ما بين ‪ 1.1875 – 2‬بوصة لكل ‪ 12‬بوصة طول وعرضها‬

‫يكون ما بين ‪ 44 – 33‬بوصة‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪ ‬سعة المخرج وحمل اإلشغال ‪: Egress Capacity and Occupant Load‬‬

‫‪ ‬حمل اإلشغال‪:‬‬

‫‪ ‬حمل اإلشغال الكلى لمبنى أو لطابق ما فى المبنى أو لمساحة معينة فى الطابق هو أقصى عدد من األشخاص‬

‫متوقع فى هذا المبنى أو هذا الطابق أو فى هذه المساحة‪.‬‬

‫‪ ‬وتقدير حمل اإلشغال الكلى هام وضرورى إلجراء الحسابات التصميمية الالزمة لتحقيق متطلبات مسالك الهروب‪.‬‬

‫‪ ‬ويقدر حمل اإلشغال الكلى للمبنى أو الطابق على أساس توقعى بقسمة المساحة الكلية للمبنى أو الطابق على‬

‫المساحة المتوقعة للشخص الواحد (الجدول األتى يبين بعض معامل اإلشغال)‬

‫‪ 1.9‬متر مربع‬ ‫‪ 23‬قدم مربع‬ ‫‪ ‬الفصول الدراسية‬

‫‪ 4.6‬متر مربع‬ ‫‪ 53‬قدم مربع‬ ‫‪ ‬معامل األبحاث‬

‫‪ 9.3‬متر مربع‬ ‫‪ 133‬قدم مربع‬ ‫‪ ‬المكاتب‬

‫‪ ‬عدد مخارج الطوارىء‪:‬‬

‫‪ ‬الحد األدنى لعدد المخارج هو مخرجان (من ‪ – 53‬أقل من ‪ 533‬شخص)‬

‫‪131‬‬
 ‫‪ ‬من ‪ 531‬إلى أقل من ‪ 1333‬شخص ‪ 3 :‬مخارج‬

‫‪ ‬أكثر من ‪ 1333‬شخص ‪ 4 :‬مخارج‬

‫‪‬‬
‫‪ ‬أماكن مخارج الطوارىء‪:‬‬

‫‪ ‬يجب أن تكون المسافة بين مخرجين من مخارج الطوارىء بأى مبنى أو طابق ال تقل عن ½ القطر األكبر للمبنى‬

‫أو الطابق‪.‬‬

‫‪ ‬المسافة المقطوعة للوصول للمخرج ‪:Travel Distance‬‬

‫‪ ‬هى طول مسار الوصول من أى نقطة فى المبنى إلى مدخل المخرج‪.‬‬

‫‪ ‬فى حالة المبانى غير المحمية بواسطة مرشات المياه ‪ Sprinkler System‬يجب أال تزيد هذه المسافة عن ‪233‬‬

‫قدم (‪ 63‬مت ار)‪.‬‬

‫‪132‬‬
 ‫‪ ‬ال تحاول االمساك باالسطوانات المتساقطة فقط ابتعد عن المكان‬
‫‪ ‬دائما تذكر ان االسطوانة ليست فارغة‬

‫فور‬
‫تعامل مع هذا الخطر ا‬

‫إسطوانات الغاز التي‪:‬‬

‫‪ ‬في وضع افقي على االرض‬

‫‪ ‬متالمسة مع سلك كهربي‬
‫‪ ‬ليست محمية من السقوط السالسل غير مثبتة‬
‫‪ ‬تالفة‬
‫‪ ‬في االماكن التي قد تتعرض فيها للصدمات بجانب مناطق عمل الروافع الشوكية او المعدات االخرى‬
‫‪ ‬مخزنة بجانب المواد الملتهبة‬
‫‪ ‬االكسجين و األسيتيلين مخزنين في مكان واحد‬
‫‪ ‬بدون غطاء للصمام‬

‫التعامل اآلمن مع إسطوانات الغاز المضغوط‪:‬‬

‫يجب عمل خطة طوارئ ألي مكان يخزن‪ ،‬يستخدم أو يتم التعامل فيه مع إسطوانات الغاز المضغوط‬

‫ممنوع التدخين حول إسطوانات الغاز المضغوطة‪.‬‬

‫ممنوع إزالة أغطية حماية الصمامات تحت أي ظرف إال في حالة أن اإلسطوانات مؤمنة وموصلة في مصدر‬
‫تسريح‬

‫مفاتيح الربط واالدوات المقدمة من مورد االسطوانات هي فقط المسموح باستخدامها في فتح واغالق‬
‫االسطوانات وممنوع منعا باتا استخدام كماشة لفتح اسطوانة غاز‪.‬‬

‫ممنوع استخدام شرائط عزل السليكون‪ ،‬الوصالت المجمعة أو أي وسيلة مانعة للتسرب مع الصمامات في‬
‫سبيل إحكام منع التسريب واذا لم يستطع منع التسرب عن طريق اتصال جزء معدني مع جزء معدني يجب‬
‫استبدال المنظم أو تغيير االسطوانة‪.‬‬

‫بعد تثبيت المنظم‪ ،‬صمام االسطوانة يجب فتحه لالستدالل على الضغط على عداد المنظم( ليس اكثر من‬
‫لفة كاملة (وكل التوصيالت يجب ان تختبر بواسطة سائل كاشف للتسريب معتمد)‬

‫ممنوع استخدام الزيوت والشحوم معا لمنظم او صمام االسطوانة‬

‫‪106‬‬
 ‫‪ ‬قبل إزالة المنظم من االسطوانة ‪ ،‬يجب إغالق صمام االسطوانة وظهور ق ارءة على عداد المنظم تظهر‬
‫تسريح ضغط الغاز منه‬
‫‪ ‬يجب وضع غطاء الحماية ويجب ان تحمل االسطوانة عالمة واضحة تبين انها فارغة ويتم إرجاعها‬
‫للمخزن ليتم استبدالها أو إرجاعها للمورد‬
‫‪ ‬المنظم‪ ،‬عداد القياس‪ ،‬الخرطوم واالدوات االخرى ممنوع استخدامها مع اسطوانة اخرى بها مادة كيماوية‬
‫أو غاز يختلفوا في خصائصهم الكيمائية‬
‫‪ ‬مقاس مخرج الصمام قد يختلف من منتج إلى اخر ولكنه ثابت لنفس المنتج حتى وان اختلف المورد‬

‫منظم ضغط إسطوانة الغاز‬

‫هذه ادوات دقيقة ويجب التعامل معها بعناية لتجنب اإلضرار والتأثير على نوابضها‬
‫الحساسة‪ ،‬اليايات‪ ،‬االغشية‪ ،‬وموانع التسرب للصمام ‪ .......‬إلخ‬

‫يجب أن يظهر على هذه االدوات ما يوضح رقم المواصفة القياسية الخاصة بها‬
‫والضغوط القصوى التي من الممكن أن تعمل عندها‬

‫اترك مفتاح أو مسمار تعديل الضغط كله للخارج عندما ال تستخدم المنظم‬

‫(وهذا يأكد تقليل الضغط على النوابض واالغشية)‬

‫يجب وضع االسطوانات بحيث يسهل الوصول للصمام في كل االوقات‪ ،‬الصمام الرئيسي لإلسطوانة يجب‬
‫إغالقه بمجرد االنتهاء من العمل باالسطوانة وال يجب تركه مفتوح عندما تكون االسطوانة بدون رقابة أو غير‬
‫مستخدمة‬

‫هذا ليس مهم فقط ألمان االسطوانة عندما تكون مضغوطة‪ ،‬ولكن لمنع التآكل والتلوث الناتج عن دخول الهواء‬
‫والرطوبة إلى داخل االسطوانة بعد تفريغها‬

‫غاز األسيتيلين‬

‫• غاز األسيتيلين تحت الضغط الزائد يكون غير مستقر‬

‫• االسطوانات ال يجب ان تتعرض لتأثيرات ح اررية شديدة او صدمات فيزيائية مثل ارتفاع في درجة الح اررة‬
‫و الضغط ألنها من الممكن ان تؤدي إلى تحلل األسيلتين ح ارريا‬
‫• قبل تحريك اسطوانة تعرضت لح اررة او صدمة شديدة يجب االتصال بشخص الطوارئ المدرب الذي‬
‫يستطيع التحقق من ارتفاع درجة الح اررة و يستطيع تطبيق اإلجراء السليم‬

‫‪107‬‬
 ‫• االسطوانة من الممكن ان تظهر انها طبيعية و لكن إذا تم تحريكها من الممكن ان تنفجر مما قد يؤدي‬
‫إلى عواقب قاتلة‬

‫• في حالة االستخدام للحام والقطع ‪ ،‬الضغط المؤثر يجب ان يتم التحكم به بواسطة المنظم‬

‫• حيث انه عند تعريضها لضغط اكثر من ‪ 2‬بار سيؤدي إلى تحلل‬
‫االسيتيلين انفجاريا‪.‬‬

‫• و لهذا فإن المنظم له اهمية قصوى لسالمتك و يجب ان يتم متابعته باستمرار‬

‫• مالحظة الضغط االمن للعمل باألسيتيلين اقل من ‪ 2‬بار( منطقة خض ارء اللون)‬
‫فإذا كان هذا المبين( العداد) مكسور او به عطل فكيف ستعرف مقدار الضغط الذي يتم توصيله ؟؟؟‬

‫تحلل األسيتيلين‪:‬‬

‫يمكن لغاز األسيتيلين داخل األسطوانة أن يتفاعل تفاعالت سريعة بعد التعرض لحريق – هذه التفاعالت تسمى‬
‫تفاعالت التحلل‪.‬‬

‫يمكن لهذه التفاعالت ان تنتج كمية هائلة من الح اررة‪ ،‬والتي‪ ،‬إن لم يتم مراقبتها والتحكم فيها قد تؤدي إلى انفجار‬
‫األسطوانة‪ ،‬قد يحدث هذا حتى بعد إطفاء الحريق‬

‫يمكن لتفاعالت التحلل أيضاً أن تنشأ من ارتداد النار إلى األسطوانة‪.‬‬

‫الطريقة األكثر فاعلية وأماناً هي أن تقوم‬

‫بتبريد األسطوانة عن طريق تعريضها‬
‫لكميات وفيرة من الماء للبدن الخارجي‬
‫لألسطوانة‬

‫يتم تصميم هذه األسطوانات لمنع أو تقليل‬

‫خطر تفاعالت التحلل فهي تحتوي على‬
‫كتلة مسامية ويكون الغاز مذاب في‬
‫مذيب عضوي وهو األسيتون‬

‫تعمل هذه الكتلة كمثبت للتفاعل إذا كان‬

‫هناك احتمال لبدايته‬

‫طاقم اإلطفاء سيقومون بعمل اختبار الترطيب لمعرفة إذا كانت تفاعالت التحلل تحدث أم ال‬

‫‪108‬‬
 ‫علماء الحريق قاموا بوضع و إضافة ضلع رابع لمثلث الحريق وهو التفاعل الكيمائي المتسلسل مما أدي الي‬
‫تطوير مثلث الحريق ليصبح "هرم الحريق"‪ .‬التفاعل الكيميائي هو تفاعل يحدث بين الوقود و جزيئات األوكسجين‬
‫ليؤدي في النهاية الي حدوث الحريق‪.‬‬

‫تصنيفات الحريق‪:‬‬

‫تم تصنيف الحرائق طبقا لطبيعة المادة المشتعلة بمعني ان ليس كل مواد إطفاء الحرائق تالئم كل انواع المواد‬
‫القابلة لالشتعال (مثال استخدام المياه إلطفاء حرائق السوائل المشتعلة يؤدي لزيادة معدل االشتعال وذلك بعكس‬
‫المتوقع الن استخدام المياه في هذه الحالة يزيد من مساحة الوقود المعرض لالشتعال)‪.‬‬

‫ومن ثم فان استخدام النوع الخاطئ من طفاية الحريق ممكن ان يؤدي الي نتائج سيئة جدا‪ .‬ومن هنا اصبح من‬
‫الضروري جدا تقسيم انواع الحرائق كما يلي‪:‬‬

‫‪ ‬المجموعة االولى (ِ‪(A‬‬

‫وتشتمل حرائق المواد الصلبة مثل على الخشب والورق والحشائش الجافة والبالستيك ……باستثناء المعادن‬
‫الصلبة‪.‬‬

‫‪ ‬المجموعة الثانية (‪)B‬‬

‫وهى التى تشتمل على السوائل والغازات القابلة لالشتعال‪ ...‬باستثناء زيوت الطعام‪.‬‬
‫‪ ‬المجموعة الثالثة(‪)E‬‬

‫الحرائق التى يكون سببها التيار الكهربائي‪...‬‬

‫‪ ‬المجموعة الرابعة(‪)D‬‬

‫وتشمل حرائق المعادن مثل يثيوم‪/‬صوديوم‪/‬ماغنيسيوم‪.‬‬

‫‪ ‬المجموعة الخامسة(‪)K/F‬‬

‫وتشمل حرائق زيوت الطعام‪.‬‬

‫كيف يتم إخماد و إطفاء الحريق‪:‬‬

‫يتم إخماد الحريق عن طريق استبعاد ضلع أو أكثر من عناصر مثلث الحريق‪ .‬ويمكن ان يتحقق ذلك باآلتي‪:‬‬

‫‪ ‬فصل و إبعاد المواد الغير مشتعلة عن الحريق نفسه (ويعرف ذلك بتجويع الحريق)‪.‬‬
‫‪ ‬إبعاد او تخفيف االوكسجين مثل تغطية الحريق ببطانية (ويعرف ذلك بخنق الحريق)‪.‬‬
‫‪ ‬تخفيف درجة ح اررة الحريق (مثل اغمار الحريق بالماء لتخفيف حدة االشتعال)‪.‬‬

‫‪136‬‬
 ‫‪ ‬منع حدوث التفاعل الكيميائي المتسلسل وذلك بتعديل كيمياء االشتعال‪.‬‬

‫من الواضح تماما مما سلف ان اساليب منع الحريق تعتمد علي أسس ابقاء الوقود ومصادر االشتعال منفصلين‬
‫عن بعضهما البعض‪.‬‬

‫معظم طفايات الحريق يتواجد عليها رمز أو شكل يوضح ألي نوع حريق يجب ان تستخدم فيها هذه الطفاية وذلك‬
‫طبقاً لتصنيفات الحريق‪:‬‬

‫ما يمنع استخدامه إلخماد الحريق‬ ‫نوع طفاية الحريق التي يجب‬ ‫تصنيفات الحريق‬
‫استخدامه إلخماد الحريق‬

‫المياه ‪ /‬طفاية حريق البودرة الكيميائية‬ ‫المجموعة االولى (ِ‪(A‬‬

‫الجافة‬

‫يمنع تماماً استخدام المياه آلنها سوف تنغمر‬ ‫طفاية حريق الرغوي‬ ‫المجموعة الثانية (‪)B‬‬
‫أسفل السوائل المشتعلة وتتسبب في زيادة‬
‫المساحة المشتعلة‬

‫يمنع تماما استخدام المياه‬ ‫طفاية حريق ثاني اكسيد الكربون‬ ‫المجموعة الثالثة (‪)E‬‬

‫يفضل ان تتركها وتقوم باالتصال‬ ‫المجموعة الرابعة (‪)D‬‬

‫الفوري بفريق الطوارئ‬

‫يمنع استخدام المياه إلخماد هذا النوع من‬ ‫طفاية حريق البودرة الكيميائية السائلة‬ ‫المجموعة الخامسة‬
‫الحرائق لنفس سبب المجموعة الثانية‬ ‫(‪)K/F‬‬

‫أساليب منع حدوث الحريق‪:‬‬

‫لمنع حدوث الحريق يجب فحص بيئة العمل واجراء تحليل مخاطر لنقوم بوضع كل المحاذير الممكنة لتجنب‬
‫حدوث الحريق و لحماية االشخاص في حالة حدوثه‪.‬‬

‫ويمكن أن نلخص اجراءات منع الحريق الي قسمين‪:‬‬

‫أوال‪ :‬اجراءات عامة لمنع حدوث الحريق وهي كاالتي‪:‬‬

‫‪ -‬منع التدخين اال في االماكن المخصصة لذلك‪.‬‬

‫‪ -‬منع اتصال اي مصادر ح اررة بالمواد القابلة لالشتعال‪.‬‬

‫‪137‬‬
 ‫‪ -‬التحكم في معدات القطع واللحام وذلك لكل الموظفين والمقاولين‬
‫‪ -‬تفعيل برنامج للصيانة الدورية لكل المعدات والوصالت الكهربائية‬
‫‪ -‬تفعيل نظام لنظافة مكان وبيئة العمل بشكل يومي و منتظم بحيث يشمل هذا النظام علي طريقة امنة‬
‫للتخلص من المخلفات‪.‬‬
‫‪ -‬تفعيل وتنفيذ اجراءات االخالء قبل البدء في اي عمل قد يحتوي علي مخاطر الحريق مثل اعمال اللحام‪.‬‬

‫ثانيا‪ :‬اجراءات الحفاظ علي معدات الحريق‪:‬‬

‫تتضمن هذه االجراءات علي عدة بنود تتضمن الحفاظ علي معدات الحريق (طفايات الحريق‪ /‬حنفيات‬
‫الحريق‪/‬انظمة إنذار واطفاء الحريق االلية) الستخدامها في حالة حدوث حريق‪:‬‬

‫‪ -‬فحص وصيانة معدات الحريق بشكل منتظم‪.‬‬

‫‪ -‬وضع خريطة توضح بها اماكن معدات الحريق في مكان العمل‪.‬‬
‫‪ -‬تفعيل برنامج تدريبي لكل الموظفين للعمل علي منع حدوث الحريق‪.‬‬
‫‪ -‬وضع وتنفيذ نظام انذار حريق يتكون من انذار سمعي و بصري‪.‬‬
‫‪ -‬نشر تعليمات االبالغ عن حاالت الطواري والحريق بحيث تتضمن ارقام تليفونات وحدة المطافئ المحلية‬
‫ويتم نشرها علي لوحات في جميع اماكن العمل بما في ذلك مكاتب العمل‪.‬‬

‫دراسة حالة ‪: Case Study‬‬

‫‪ Piper Alpha Platform‬واحدة من اكبر المنصات البحرية للحفر وانتاج البترول‪.‬‬

‫تم بناؤها عام ‪ 1576‬في بحر الشمال في شمال اوروبا وفي عام ‪ 1588‬تم حدوث حريق أدي الي تدميرها‬
‫بالكامل باإلضافة الي ‪ 167‬شخص وافتهم المنية من اصل ‪ ،228‬شملت الوفيات شخصين من قوات االنقاذ‬
‫السريع‪.‬‬

‫توفي ‪ 85‬شخص من اصل ‪ 165‬الذين لقوا مصرعهم بسبب استنشاق االدخنة والغازات السامة الناتجة عن‬
‫الحريق في اماكن المعيشة‪.‬‬

‫كانت تقوم المنصة بتجميع الزيت الخام من منصات اخري عن طريق خطوط انابيب ثم تقوم بمعالجة الزيت الخام‬
‫عن طريق فصل المياه والغازات التي يتم تبريدها وتكثيفها عن طريق مكثفات وتحوليها الي سائل يتم ضخه مرة‬
‫اخري في الزيت عن طريق مضختين احدهما تعمل واألخرى تعمل في حالة عطل االولي (مضخة احتياطية)‪.‬‬

‫وصف الحادث‪:‬‬

‫‪138‬‬
 ‫نظ ار لتعطل المضخة االساسية قرر فريق عمل الوردية الليلية تشغيل المضخة االحتياطية مع العلم انه قد صدر‬
‫لها في صباح يوم الحادث تصريح عمل لتجديدها يستمر هذا التصريح لمدة ‪ 15‬يوم بمعني انه ال يجوز تشغيلها‬
‫ولكن لم ُيبلغ طاقم الوردية الليلة بذلك التصريح‪.‬‬

‫حيث في صباح يوم الحادث قام فريق الوردية الصباحية بعزل المضخة االحتياطية وتصفية المضخة من الزيت‬
‫تماما ورفع صمام تصريف الضغط ‪ Safety relief valve‬لمعايرة ضغط فتح الصمام الذي يقع علي خط طرد‬
‫المضخة االحتياطية و تم هذا العمل بواسطة شركة خدمات الصيانة ونظ ار النتهاء الوردية الصباحية وتسليم العمل‬
‫للوردية المسائية فقد تركوا المضخة دون احكام ربط صمام المضخة ‪ Flanges‬وقرروا تأجيل تركيب الصمام‬
‫ليوم الغد دون إبالغ فريق الوردية الليلية حيث تركوا تصريح عمل المضخة االحتياطية فوق المنضدة في غرفة‬
‫التحكم دون تسليمه الي الوردية الليلية‪ .‬مع العلم انهم قاموا بوضع مضخة الحريق الخاصة بغرفة مضخات الزيت‬
‫علي الوضع اليدوي اثناء قيامهم بأعمال الصيانة‪.‬‬

‫فلما قرر فريق الوردية الليلية بعد استالم العمل تشغيل المضخة االحتياطية حدث تسريب في المكثفات وتكون‬
‫سحابة من االبخرة وحدث االنفجار‪.‬‬

‫ونتيجة قوة االنفجار فقد تحطم الحاجز (المقاوم للحريق) الموجود بين منطقة المكثفات و منطقة استخالص الزيت‬
‫الخام مما ادي الي انفجار هذه المنطقة ايضا‪ .‬وايضا تم انفجار غرفة الراديو ولذا تم فقدان االتصال بالمنصات‬
‫األخرى لتبليغها بإيقاف توريد الزيت الخام الي منصة ‪ Piper Alpha‬مما ادي الي زيادة االنفجار‪.‬‬

‫أغلب الوفيات كانت في اماكن وغرف المعيشة علي المنصة نتيجة استنشاق الدخان والغازات السامة الصادرة من‬
‫االنفجار مثل غاز اول اكسيد الكربون ولم تتمكن الطائرات الهيلوكوبتر من االنقاذ لكثافة الدخان الناتج عن‬
‫االنفجار وقد تم قفز بعض العاملين في البحر وتم إنقاذهم بواسطة السفن فيما بعض‪.‬‬

‫الدروس المستفادة من الحادث‪:‬‬

‫‪ ‬أهمية تدريب المشرفين والعمال علي اهمية تصريح العمل ‪ PTW‬ومراجعتها باستمرار‪.‬‬
‫‪ ‬ضرورة التواصل في استالم وتسليم الورادي لمناقشة تصاريح العمل المفتوحة‪.‬‬
‫‪ ‬ضرورة عمل تقييم شامل للمخاطر ووضع معايير التحكم المناسبة مثل العوازل المقاومة لالنفجار‪.‬‬
‫‪ ‬ضرورة تجنب تحويل مضخات الحريق للوضع اليدوي‪.‬‬
‫‪ ‬وضع خطط محكمة لالتصاالت وتوفير عدة بدائل بالمنصات األخرى ويتم ادراج ذلك في خطة الطوارئ‪.‬‬
‫اجراءات االخالء‪:‬‬

‫تعريف اإلخالء ‪:‬‬

‫‪139‬‬
‫هو عبارة عن خروج سريع من منطقة ما والتي يعتبر التواجد بها خطر‪ ،‬ويتم اإلخالء لمكان ما سبق تحديده من‬
‫قبل‪.‬‬

‫تعريف إجراءات اإلخالء ‪:‬‬

‫اجراءات االخالء هي اجراءات معني بها جميع موظفي الشركة والمقاولون والزوار إلخالء منطقة ما في حالة‬
‫حدوث الطوارئ أو حريق وذلك عن طريق التدريب علي‪:‬‬

‫‪ -‬الخروج من أسرع طريق للخروج من المبنى لجميع المناطق بالمبنى‪ ،‬والذهاب لنقطة التجمع‪.‬‬
‫‪ -‬تدريب الجميع أيضاً علي أماكن طفايات الحريق وكيفية استخدامها‪.‬‬

‫ما هي إجراءات اإلخالء في حالة حدوث حريق‪:‬‬

‫‪ -‬يقوم الشخص الذي اكتشف الحريق بإبالغ فريق الطوارئ عن الحادث ويقوم بعمل اآلتي لحين وصول‬
‫فريق الطوارئ‪ ،‬إذا كان الحريق بسيط يمكنه أن يستخدم أقرب طفاية إلخماد هذا الحريق‪ ،‬وال يحاول إطفاء‬
‫الحريق في الحاالت التالية‪:‬‬
‫‪ ‬ال تعلم ماذا يحترق‪.‬‬
‫‪ ‬الحريق يزداد بسرعة‪.‬‬
‫‪ ‬ال تملك المعدات المناسبة‪.‬‬
‫‪ ‬ال يمكنك عمل ذلك وظهرك متجه للمخرج‪.‬‬
‫‪ ‬الحريق يغلق طرق الهروب‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن استنشاق أدخنة سامة‪.‬‬
‫‪ ‬غريزتك توحي لك أال تفعل‪.‬‬

‫‪ -‬إذا لم تفلح أول محاولة لك إلطفاء الحريق فعليك بإخالء المبنى فو اًر من اقرب مخرج طوارئ واالنتظار‬
‫في نقطة التجمع‪، .‬إذا امكن قم بفعل االتي بدون ان تلحق اي ضرر لنفسك‪:‬‬
‫تشغيل أقرب سارينة للحريق أو إرسال شخص آخر لتشغيلها واخالء األفراد‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫إخالء الجميع‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫مساعدة أي شخص في خطر في حال أنك لم تتعرض ألي مخاطر‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ -‬بالنسبة للحرائق التي يصعب السيطرة عليها‪ ،‬يجب إخالء المبنى لو أمكن مساعدة اآلخرين وارسالهم‬
‫ألماكن أقرب أمان واغالق جميع األبواب لمحاصرة الحريق وتقليل األكسجين‪ .‬ال تغلق األبواب بالمفتاح‬
‫وكن هادئاً ال تتعجل وال تنزعج‪.‬‬

‫‪140‬‬
‫‪ -‬وتعتبر األدخنة الخطر الحقيقي في الحرائق‪ ،‬لذلك حاول أن تظل بجانب األرض حيث يمكنك استنشاق‬
‫الهواء بسهولة‪.‬‬
‫‪ -‬في حالة إحاطتك في المبنى وعدم استطاعتك للخروج وكان هناك نافذة في المكان‪ ،‬يمكنك وضع أي‬
‫قطعة قماش أو تي شيرت من الشباك كإشارة لفريق اإلغاثة بأنك عالق‪ .‬واذا لم يكن هناك شباك‪ ،‬قم‬
‫بالصياح على فترات منتظمة لتنبيه أفراد اإلغاثة بوجود شخص عالق بالمكان‪.‬‬
‫‪ -‬يتالقى الجميع في نقطة التجمع ويجب على الشخص المسئول التأكد أن الجميع موجودون ويجب إبالغ‬
‫قائد فريق الطوارئ إذا كان هناك أي أحد مفقود‪.‬‬
‫‪ -‬يجب عليك اال تغادر نقطة التجمع حتي يتم ابالغك بذلك وذلك حين التأكد من انتهاء حالة الحريق‪.‬‬
‫‪ -‬عند وصول قائد فريق الطوارئ يجب إبالغه باختصار عن الحادث وما الذي جرى وأين تقع الحريق واذا‬
‫كان هناك أشخاص عالقين بالمبنى من عدمه‪.‬‬
‫أشياء يجب أن تفعلها في حاالت الطوارئ‪:‬‬

‫‪ ‬االتصال بقسم الطوارئ في العمل أو االتصال بوحدة الطوارئ المحلية لإلبالغ عن الحريق‬
‫‪ ‬إغالق المستندات والمعدات واألشياء الثمينة في أحد الدواليب إذا كان آمناً واذا كان يمكن عمل ذلك‬
‫بسرعة‪ ،‬لكن إذا كان ذلك سيتطلب منك وقت فال تقم به (ال تستغرق وقت في أداء هذا العمل‪ ،‬فإخالء‬
‫المبنى يعتبر من أولوية أولى)‪.‬‬
‫‪ ‬إغالق األنوار إذا كان هذا العمل آمناً وذلك عند خروجك‪.‬‬
‫‪ ‬غادر المبنى بسرعة و بطريقة منظمة (ال تجري)‪.‬‬
‫‪ ‬اغلق أبواب المكتب‪.‬‬
‫‪ ‬التوجه ألقرب نقطة للتجمع‪.‬‬

‫أشياء ال يجب أن تفعلها في حاالت الطوارئ‪:‬‬

‫‪ ‬ال تغلق المكتب بالمفتاح‪.‬‬

‫‪ ‬ال تضيع الوقت في محاولة إيجاد سبب اإلنذار‪.‬‬
‫‪ ‬ال تفزع‬
‫‪ ‬ال ترجع للمبنى مرة أخرى إال في حالة التصريح بذلك‪.‬‬
‫‪ ‬ال تقف لجمع أغراضك الشخصية‪.‬‬
‫‪ ‬ال تجري‪.‬‬
‫فريق االستجابة للطوارئ‪:‬‬

‫‪141‬‬
 ‫خالل أى وقت فى مراحل العمل يمكن ألى عامل ان يواجه حاله طوارئ ‪.‬ويجب ان يكون تصرفه مع تلك‬
‫الحالة فورى وسليم وذلك اذا اردنا ان نتحكم بتلك الحالة مع اقل تأثير فى االشخاص والممتلكات‪.‬‬

‫يتم تعريف حالة الطوارئ بأنها حدث قد وقع بالفعل وقد يؤدى الى الحاق أضرار باألشخاص أو بالممتلكات أو‬
‫يشكل خط ار على البيئة ‪.‬واليك بعض حاالت الطوارئ علي سبيل المثال وليس الحصر‪:‬‬

‫‪ ‬الحريق‬
‫‪ ‬االنفجارات (انفجار اتربة أو سائل أو غازات‪.....‬إلخ)‬
‫‪ ‬تسريب غازات سامة‬
‫‪ ‬تسريب مواد كيميائية خطيرة (مواد مشعة ‪ /‬مواد مسرطنة ‪ /‬مواد قابلة لالنفجار‪ /‬مواد ذاتية االشتعال)‬
‫‪ ‬تهديد بوجود قنبلة‬
‫‪ ‬حوادث الطرق‬
‫‪ ‬الزالزل‬
‫‪ ‬الفيضانات‬
‫من هم فريق الطوارئ‪:‬‬

‫هو فريق مدرب علي اعلي مستوي يتولى التعامل مع حاالت الطوارئ ويقوم ايضاً بإنقاذ العاملين وتقديم‬
‫المساعدات الطبية للجرحى‪.‬‬

‫ويقع التحكم فى حالة الطوارئ فى البداية على عاتق المتواجدين فى مكان الحادث وعند الوصول لمكان الحادث‬
‫يتولى فريق االستجابة للطوارئ السيطرة و تقع سلطة العمل على عاتق قائد فريق الطوارئ ويتم تقييم الوضع‬
‫والتصرف تبعا لذلك ‪.‬‬

‫ما هي مسئوليات فريق االستجابة للطوارئ في موقع الحادث؟‬

‫‪ ‬بعد ابالغ فريق الطوارئ ووصوله لموقع الحادث يتولى السيطرة على الحادث حتى تسليمة لقائد فريق‬
‫الطوارئ‪.‬‬
‫‪ ‬التعامل الجاد والسريع مع حالة الطوارئ لمنع تفاقمها‪.‬‬
‫‪ ‬انقاذ االشخاص العالقين داخل مكان الحادث‪.‬‬
‫‪ ‬تقديم أى مساعدات للجرحى ‪.‬‬
‫‪ ‬التأكد من عزل وتأمين مكان الحادث وعدم الدخول لغير المصرح لهم ‪.‬‬
‫‪ ‬اتخاذ الخطوات الالزمة لمنع وقوع مزيد من الحوادث ‪.‬‬
‫ويجب االنصياع التام ألوامر فريق الطوارئ بمجرد وصوله لموقع الحادث وال يجب التطوع لمساعدة الفريق اال اذا طلب منك ذلك‪.‬‬

‫‪142‬‬
 ‫مناطق التسريب عالية الخطورة حيث انها تكون قريبة من المستخدم او المشغل‬

‫دائما تحقق من الحالة قبل االستخدام‪ ،‬وتأكد من ان المخرج خالي من اي انسداد‬

‫عالمات التلفيات الح اررية حول المشعل من الممكن ان تدل ان المعدة او االداة تعاني من تلفيات داخلية‬
‫وتسريب وتحتاج ان يتم استبدالها فو ار‬

‫عدم وجود عالمات ألي تحركات جانبية لذراع القطع حيث انها من الممكن ان تسبب تسريب للغاز في داخل‬
‫جسم المشعل والذي من الصعب الكشف عنه‬

‫قم بتغير مشعل اللحام او القطع في الحاالت التالية‪:‬‬

‫‪ ‬معوج‪ ،‬مكسور او صمام الغاز غير مثبت‬

‫‪ ‬مخلط به اعوجاج‪ ،‬راس القاطع مشوهة‬
‫‪ ‬انبوب القطع به اعوجاج‬
‫‪ ‬تلف أو اعوجاج ذراع قطع االكسجين‬

‫عمل اختبار التسريب لكل الوصالت والصمام اتقبل االستخدام‬

‫يجب استخدام المادة المناسبة دائماً في حالة تغير مانع التسريب الدائري‬

‫في حالة تسريب األسطوانة (المحابس مغلقة)‬

‫إذا أمكن بأمان؛ قم بتحريك األسطوانة بعيداً عن جميع مصادر االشتعال (لهب مفتوح‪ ،‬ش اررة‪ ،‬موتور كهربائي‪،‬‬
‫إلخ)‬

‫قم بإخالء المنطقة واحظر دخول أي أحد واخطر الشركة الموردة لألسطوانة‬

‫احتياطات يجب مراعاتها عند التعامل مع معدات القطع واللحام‬

‫‪ ‬ال تستخدم أي من هذه المعدات إال إذا حصلت على التدريب المناسب‬
‫‪ ‬قبل االستخدام‪ ،‬تأكد أن األسطوانات‪ ،‬الخراطيم‪ ،‬الوصالت‪ ،‬والعدادات خالية من أي تلف ظاهر‬

‫‪ ‬اتبع خطوات اإلشعال اآلمنة؛‬

‫‪112‬‬
 ‫‪ o‬قم بتطهير (تفريغ) الخرطوم قبل اإلشعال إلزالة أي مخلوط انفجاري محتمل داخل الخرطوم‬
‫‪ o‬قم بتطهير (تفريغ) كل خرطوم على حده وبعد التطهير قم بغلق محبس اللمبة‬
‫‪ o‬حافظ على وجودك في منطقة ذات تهوية جيدة‬
‫‪ o‬استخدم وسيلة اإلشعال اآلمنة (ش اررة)‬
‫‪ o‬قم بإشعال اليد سريعاً بعد فتح المحبس‬
‫للمهمة‬
‫‪ o‬استخدم الضغط المناسب ُ‬

‫‪ ‬دائماً وأبداً قم بارتداء مهمات الوقاية كاملة‬

‫‪ ‬تأكد جيداً أن اليد موصلة بصمامات عدم الرجوع (تشيك بالف)‬
‫‪ ‬تجنب مالمسة اللهب للخرطوم‬

‫‪ ‬تجنب تطاير الش اررة على الخراطيم أو تعرض الخراطيم لدرجة ح اررة مرتفعة أو وضع الخرطوم على أجزاء‬
‫حادة‬
‫‪ ‬تجنب سقوط الش اررة أو مالمسة اللهب إلطارات المعدات‬
‫‪ ‬دائماً ضع طفاية حريق بالقرب من مكان عملك‬
‫‪ ‬تأكد دائماً من أن البيئة المحيطة بك خالية من مسببات الحريق (قم بإزالة أي مسببات حريق)‬
‫‪ ‬استخدم بطانية الحريق في حالة الحاجة (في حالة عدم التمكن من إزالة جميع مسببات الحريق المحيطة)‬
‫‪ ‬يحظر تماماً استخدام األكسيجين لتنظيف المالبس‬
‫‪ ‬يحظر تماماً استخدام اللمبة في خزان يحتوي (أو من المحتمل أن يحتوي) على مواد خطرة‬
‫‪ ‬يحظر التدخين تماماً أثناء أعمال القطع واللحام‬
‫‪ ‬يحظر تماماً استخدام اللهب للبحث عن تسريب ولكن ُيستخدم محلول رذاذ مناسب (ال تستخدم صابون)‬
‫‪ ‬فو اًر قم باستبدال المكونات التي بها تسريب‬
‫‪ ‬تجنب وصول الشحم إلى صمامات األكسيجين أو وصالت األسطوانة‬
‫‪ ‬قم بفحص فوهة اللمبة باستمرار‪ ،‬تأكد دائماً أنها لم تُسد بأتربة أو أي عوالق وتخلص منها في حالة أي‬
‫تلف‬
‫‪ ‬قم بإطفاء اللمبة في حالة عدم االستخدام‬

‫‪ ‬تحريك األسطوانات؛‬
‫‪ o‬قم بتحريك األسطوانات دائماً باستخدام التروللي‬
‫‪ o‬ال تقوم بإسقاط األسطوانات أو جرها‬

‫‪113‬‬
 ‫‪ o‬ال تقوم بدحرجة األسطوانات على األرض‬
‫‪ o‬دائماً حافظ على األسطوانات في وضع رأسي (قائم)‬
‫‪ ‬ماذا تفعل في حالة ارتجاع النار؟‬
‫‪ o‬فو اًر‪ ،‬قم بغلق جميع صمامات اللمبة والفوهة‪ ،‬األكسيجين أوالً "األزرق" ثم الغاز "األحمر" (عكس‬
‫إجراءات اإلغالق المعتادة)‬
‫‪ o‬قم بغلق صمامات األسطوانات‬
‫‪ o‬قم بتبريد اللمبة بالماء‬
‫‪ o‬في حالة عدم استطاعة إغالق الصمامات‪ ،‬أخلى المكان فو اًر وقم بإبالغ مسئول السالمة‬
‫‪ o‬ال تقوم بتحريك األسطوانة أو تفريغها في خالل الساعة التي تلى االرتجاع‬
‫‪ o‬قبل إعادة االستخدام‪ ،‬تأكد أن جميع المحتويات لم تتأثر بالحادث وخاصة فوهة اللمبة‬
‫‪ ‬بعد االستخدام؛‬
‫‪ o‬تأكد من عدم وجود أي تلف ظاهر حدث أثناء العمل‬
‫‪ o‬قم بغلق جميع المحابس (الغاز أوالً ثم األكسيجين)‬
‫‪ o‬قم بتطهير الخراطيم من أي غازات قد تكون علقت به‬
‫‪ o‬تأكد دائماً من التخزين الجيد لألسطوانات‬
‫‪ ‬تأكد أن جميع الصمامات مغلقة‬
‫‪ ‬مكان جيد التهوية‬
‫‪ ‬تجنب وضع الخراطيم على أجزاء حادة أو في أماكن متوقع مرور معدات أو سيارات‬
‫عليها‬
‫‪ ‬قم بتثبيت األسطوانات بسلسلة في الحائط أو على تروللي‬
‫‪ ‬ضع غطاء األسطوانة على األسطوانة‬
‫‪‬‬

‫‪114‬‬
 ‫أصناف الحوادث‪:‬‬

‫‪ ‬التعثر‪ ،‬االنزالق‪ ،‬أو السقوط على نفس المستوى‬

‫‪ ‬السقوط من مستوى عالي‬
‫‪ ‬سقوط أشياء من أعلى‬
‫‪ ‬التصادم مع أشياء – االصطدام بواسطة‬
‫‪ ‬انحشار ‪ /‬انسحاق‬
‫‪ ‬المناولة اليدوية‬
‫‪ ‬صعق بالكهرباء‬
‫‪ ‬تالمس لجزء مع ماكينة ‪ /‬معدات يدوية‬
‫‪ ‬النقل‬
‫‪ ‬التعرض لكيماويات‬
‫‪ ‬خنق ‪ /‬غرق‬
‫‪ ‬حريق ‪ /‬انفجار‬
‫‪ ‬عنف‬

‫خصائص التحقيق الفعال‪:‬‬

‫‪ .1‬يجب أن تكون هناك إجراءات مكتوبة وواضحة لكيفية إجراء التحقيق ويسهل اتباعها‬
‫‪ .2‬يجب أن يتم التحقيق عن طريق فريق "لجنة" وليس فرد‬
‫‪ .3‬مهما يكن‪ ،‬يجب أن يحصل فريق التحقيق كامالً على التدريب الكافي لدور المحقق‪ ،‬الغرض من التحقيق‪،‬‬
‫وكيفية التحقيق‬
‫‪ .4‬هذا التدريب يمكن أن يحدث رسمياً عن طريق جهة خارجية متخصصة‪ ،‬أو يمكن أن يحدث داخلياً عن‬
‫طريق شخص مختص ومؤهل‬
‫‪ .5‬يجب أن ُيجنب التحقيق بعيداً عن استخدامه كأي وسيلة عقابية – الغرض من التحقيق هو الوصول‬
‫لحقائق وأسباب وليس الوصول لخطأ ومخطئ – يجب أن يقوم المحقق بتوضيح هذا الغرض بشفافية‬
‫للشخص الذي يجرى معه التحقيق حتى ال يفقد التحقيق مصداقيته‬
‫‪ .6‬تقرير التحقيق في الحادث يجب أن ال يتضمن األسباب السطحية "المباشرة" فقط ولكن أيضاً – وهو األهم‬
‫– يجب أن يغطي األسباب الجذرية – معظم تقارير الحوادث تكون غير فعالة ألنها ال تغطي األسباب‬
‫الجذرية‬

‫‪146‬‬
 ‫يتضمن التقرير أيضاً إجراءات تصحيحية ‪ -‬تم الوصول إليها عن طريق الفريق ‪ -‬تقوم بتصحيح‬
‫األوضاع واألفعال غير اآلمنة "األسباب المباشرة" وأيضاً األسباب الجذرية التي سمحت بوجود األسباب‬
‫المباشرة وبالتبعية الحادث‬
‫في كثير من الحاالت‪ ،‬يكون تصحيح األسباب السطحية فو اًر في موقع الحادث‬
‫‪ .7‬متابعة تنفيذ اإلجراءات التصحيحية للتأكد أن جميع األسباب السطحية والجذرية تم تصحيحها وتغطيتها‬

‫خصائص التحقيق الضعيف‪:‬‬

‫‪ .1‬يركز على األشخاص فقط‬

‫‪ .2‬يغفل النظام‬
‫‪ .3‬يخلق جو من عدم التعاون‬
‫‪ .4‬يشجع تشويه الحقائق‬
‫‪ .5‬يشجع على التغطية‬
‫‪ .6‬يدفع العاملين للدفاع عن أنفسهم‬
‫‪ .7‬ال يقدم كل الحقائق‬
‫‪ .8‬ال يحدد أوجه القصور بالنظام‬

‫خطوات التحقيق‪:‬‬

‫‪ ‬تأمين مشهد الحادث ‪ -‬تغطية حاالت الطوارئ‬

‫‪ ‬تغطية حقائق الحادث "الشهود ‪ -‬المعدات ‪ -‬المكان ‪ -‬الشخص المتورط‪.... ،‬إلخ"‬
‫‪ ‬عمل التحقيق وسماع أقوال الشهود‬
‫‪ ‬تحليل البيانات‬
‫‪ o‬تحديد األسباب المباشرة والجذرية‬
‫‪ o‬تحديد اإلجراءات التصحيحية الالزمة‬
‫‪ ‬كتابة التقرير‬
‫‪ ‬متابعة تنفيذ اإلجراءات التصحيحية‬

‫ما يمكن ضياعه من أدلة الحادث‪:‬‬

‫‪ .2‬أدلة الحادث المادية الموجودة في مشهد الحادث‬

‫‪ .2‬الذاكرة‬

‫‪147‬‬
 ‫تسجيل الحادث "الحفاظ على األدلة"‬

‫بمجرد حدوث الحادث‪ ،‬يجب أن تضع في أولى اهتماماتك‪ ،‬الحفاظ على األدلة‬

‫من أعظم التحديات التي تواجه الشخص الذي يقوم بالتحقيق هي تحديد ما له عالقة بالحادث وما يمكن أن يفيد‬
‫في التحقيق في الدقائق األولى بعد حدوث الحادث‬

‫المعلومات التي تريدها يجب أن تغطي هذه األسئلة‪:‬‬

‫ما حدث؟‬
‫كيف حدث؟‬
‫لماذا حدث؟‬

‫ما هي الطريقة المناسبة للحفاظ على األدلة‪ ،‬هل العمل كفريق فعال أم غير ضروري؟‬

‫الطريقة األكثر نجاحاً في تسجيل األدلة هي تسجيل أكثر ما يمكن تسجيله حتى إذا كنت تعتقد أن المعلومات غير‬
‫ذات عالقة بالحادث أو غير مفيدة في التحقيق‪ ،‬المشهد ال يبدو كامالً في الدقائق األولى‪ ،‬أيضاً يمكنك التخلص‬
‫بسهولة من المعلومات التي ال تريدها مؤخ اًر ولكن من الصعب جداً الرجوع للخلف للبحث عن دليل أهملته‬

‫وبناءاً على ما سبق فإن العمل كفريق هو األنسب للحفاظ على األدلة‬

‫لكي يمكنك الحفاظ على أدلة الحادث‪ ،‬يجب أن تكون جاه اًز ومستعداً‬

‫كتابة المالحظات‪:‬‬

‫‪ o‬قم بكتابة جميع المالحظات الممكنة‪ ،‬استخدم جميع حواسك "البصر‪ ،‬السمع‪ ،‬الشم‪ .... ،‬إلخ"‬
‫‪ o‬دون ما تراه‪ ،‬المعدات‪ ،‬األدوات‪ ،‬اآلالت‪ ،‬المواد المستخدمة‪ ،‬ما يبدو متأث اًر بالحادث‪ ،‬ابحث عن‬
‫خدوش‪ ،‬تلفيات‪ ،‬انبعاجات‪ ،‬هل هناك أي تسريب أو انسكاب؟‬
‫‪ o‬وضع البيئة المحيطة بالحادث‪ ،‬هل هناك أي مشتتات‬
‫ما هو وضع الطقس‪ ،‬دون وقت الحادث من النهار أو الليل‪ ،‬ظروف اإلضاءة‬
‫‪ o‬ما هي األعمال واألنشطة التي تحدث حول مشهد الحادث؟‬
‫‪ o‬من يوجد بالمكان‪ ،‬من ال يوجد في حين أنه من المفترض تواجده‪ ،‬هذه المعلومات سوف تفيدك‬
‫بقائمة الشهود‬
‫‪ o‬قم بحساب جميع المسافات التي تبدو ذات عالقة بالحادث‬

‫‪148‬‬
 ‫‪ -‬كتابة األقوال‪:‬‬
‫‪ o‬في حالة ما إذا كنت محظوظاً‪ ،‬قد يكون هناك من رأى الحادث‪ ،‬قم بسؤاله مبدئياً عن‬
‫‪ ‬أسماء شهود آخرين قد يكونوا أروا الحادث‬
‫‪ ‬األوضاع التي تغيرت في مشهد الحادث نتيجة لحالة طوارئ أو ألي أسباب أخرى‬
‫‪ -‬التصوير‪:‬‬
‫‪ o‬تأكد أن البطارية الخاصة بالكامي ار دائماً وأبداً مشحونة‬
‫‪ o‬عندما تقوم بالتصوير‪ ،‬إبدا بصورة بعيدة تحتوي على مشهد الحادث كامالً إذا أمكن "قد يساعدك‬
‫اختيار البانوراما إذا وجد في الكامي ار المستخدمة"‪ ،‬بعد ذلك قم بالتحرك تدريجياً بالقرب من نقطة‬
‫الحادث حتى تصل لصورة قريبة واضحة للتلفيقات أو الخسارة‬
‫‪ o‬قم بالتصوير من زوايا مختلفة ومن مستويات مختلفة‬
‫‪ٍ o‬‬
‫دون مالحظات على الصور إذا تطلب األمر ذلك‬
‫‪ o‬قم بتصوير فيديو شامل للمكان وقم بالتحدث واصفاً ما يتم تصويره‪ ،‬إذا أمكن قم بإعادة تمثيل‬
‫الحادث دون تعريض أحد لمخاطر‬

‫‪ -‬رسم المكان‪:‬‬
‫‪ o‬قم برسم المكان إذا أمكن حيث أن الرسم يقوم بتحديد األبعاد والمسافات بين محتويات مشهد‬
‫الحادث‬
‫‪ -‬جلسة التحقيق‪:‬‬
‫‪ o‬بعد التسجيل األولي لبيانات الحادث‪ ،‬ستواجه تحدياً أكبر‪ ،‬أال وهو التنقيب عن تفاصيل حدوث‬
‫الحادث عن طريق جلسة التحقيق‬
‫‪ o‬في الحقيقة‪ ،‬هذا الجزء هو األصعب واألكثر أهمية في التحقيق‪ ،‬للخروج بأفضل نتيجة للتحقيق‬
‫يجب أن تكون على علم بكيفية تنظيم جلسة التحقيق ونوع األسئلة التي يتم عرضها‬
‫‪ o‬الهدف من جلسة التحقيق هو الوصول إلى سيناريو صحيح ودقيق لما حدث‪ ،‬ولكي يحدث هذا‬
‫يجب أن يمتلك المحقق المهارة والقيادة في تنظيم جلسة التحقيق عن طريق التأكد من فعل اآلتي‬
‫‪ o‬تأكد أن تسأل‬
‫‪ ‬السؤال الصحيح‬
‫‪ ‬للشخص الصحيح‬
‫‪ ‬في الوقت الصحيح‬
‫‪ ‬في المكان الصحيح‬
‫‪ ‬بالطريقة الصحيحة‬

‫‪149‬‬
 ‫‪ ‬للوصول إلى السبب الصحيح‬
‫‪ ‬لتغطية الحقيقة الصحيحة‬

‫الثقة و التعاون هو مفتاح حل اللغز‬

‫‪ o‬الثقة و التعاون وليس التهديد هو المفتاح للوصول إلى جلسة تحقيق ناجحة‪،‬‬
‫‪ o‬عندما يأخذ الشخص الذي يتم التحقيق معه انطباعا أن التحقيق يتم من أجل إلقاء اللوم عليه‬
‫يأتي التحقيق بنتائج عكسية تماماً‬
‫‪ o‬الغرض من جلسة التحقيق هو كشف الحقائق عن الذي حدث‪ ،‬محاولة تغطية األوضاع غير‬
‫اآلمنة‪ ،‬األفعال غير اآلمنة‪ ،‬والوصول إلى الخلل في المنظومة الذي أدى إلى الحادث‪ ،‬هذا هو‬
‫السبب الوحيد للتحقيق‪ ،‬وعليه فإنه من األهمية بمكان أن تبني درجة عالية من الثقة والتعاون‬
‫أثناء جلسة التحقيق‪.‬‬

‫كيفية تنظيم جلسة التحقيق‪:‬‬

‫‪ o‬المهمة األولى هي تحديد من يتم إدراجه في التحقيق‪:‬‬

‫‪ o‬هذه قائمة بمن يمكن أن يتم إدراجهم في التحقيق‬
‫لتحديد سيناريو حدوث الحادث‬ ‫‪ o‬الشخص المتورط‪:‬‬
‫لتحديد سيناريو حدوث الحادث "وال يتم جمعه هو والشخص المتورط في‬ ‫‪ o‬شاهد على الحادث‪:‬‬
‫جلسة واحدة"‬
‫‪ o‬زميل عمل "من نفس الدرجة"‪ :‬للوقوف على طبيعة العمل ومالحظة االختالف بين ما حدث‬
‫وما يحدث عادة‬
‫‪ o‬مسئول الموارد البشرية‪ :‬للحصول على معلومات عن طبيعة العمل – سجل الجزاءات ‪-‬‬
‫التقييمات السنوية‬
‫للحصول على معلومات بخصوص المعدة – سجل الصيانة الوقائية‬ ‫‪ o‬مسئول الصيانة‪:‬‬
‫والتصحيحية‬
‫للحصول على معلومات طبية – السجل المرضي‬ ‫‪ o‬الطبيب المسئول‪:‬‬
‫‪ o‬آخرين‪ :‬أي شخص يبدي اهتمام أو يطلب أن يتم إدراجه في التحقيق كشاهد‬

‫وسائل فعالة‪:‬‬

‫‪ ‬تذكر جيداً‪ ،‬أنت تقوم بعمل تحقيق في حادث وليس تحقيق جنائي‪ ،‬قد يبدوان متشابهان ولكنه لكليهما‬
‫هدف يختلف تماماً عن اآلخر‬

‫‪150‬‬
 ‫‪ ‬ضع دائماً الهدف من التحقيق نصب عينيك – الوصول إلى سبب الحادث ثم منع تك ارره – تأكد جيداً أن‬
‫الشخص الذي تحقق معه يفهم هذا جيداً "ذكره دائماً أن الشركة ال تريد أن تتكرر الحادثة معه أو أحد‬
‫زمالؤه‬
‫‪ ‬كن على الحياد التام ‪ -‬ابدأ التحقيق بذهن متفتح خالي من أي انطباعات وال تدع مشاعرك تتدخل فى‬
‫التحقيق – أية انطباعات مسبقة سوف تظهر جلية‬
‫‪ ‬قم بعمل جلسة التحقيق في مكان الحادث‪ ،‬أو قريباً منه‪ ،‬ال تعتمد على أنك تعلم المكان جيداً‪ ،‬ال تفترض‬
‫أن كل شيء كما هو‬
‫‪ ‬ال تضغط على الشخص الذي يتم التحقيق معه‪ ،‬اجعله يشعر باالرتياح‪ ،‬اشرح بوضوح دورك في الشركة‬
‫والغرض من جلسة التحقيق‬
‫‪ ‬أخبره أن المعلومات التي يعطيها مهمة‬
‫‪ ‬كن صبو اًر غير متعجل‪ ،‬متفهم‪ ،‬هادئ‪ ،‬حيادي غير متحيز‬
‫‪ ‬في البداية‪ ،‬اسأله عن معلومات مثل االسم‪ ،‬الوظيفة‪ ،‬سنين الخبرة‪ ،‬ثم ببساطة دعه يحكي ما حدث‪ ،‬دعه‬
‫يتحدث واستمع‬
‫‪ ‬ال تسأل أسئلة توجيهية‬
‫‪ ‬اسأل أسئلة ذات إجابات مفتوحة‪ ،‬تجنب األسئلة التي تكون إجابتها نعم أو ال‬
‫‪ ‬تجنب األسئلة االتهامية " َلم فعلت‪َ ،‬لم لم تفعل" – هذه األسئلة تجعل إجابته دفاعية‬
‫‪ o‬مثال‪ :‬بدالً من أن تسأله لماذا قمت بقيادة المعدة بينما اإلطار غير مضغوط‪ ،‬اسأله ما هي‬
‫إجراءات فحص اإلطارات قبل التشغيل – أو أخبرني عن إجراءات فحص اإلطارات‪.‬‬
‫‪ ‬ال تقاطع – ال تقوم بعمل أي تعبيرات وجهية تبدي الموافقة أو االعتراض على ما يقول‬
‫‪ ‬اذا تعثر الشخص فى كلمة أو مفهوم ال تساعده على التصحيح‬
‫‪ ‬بعد أن يحكي‪ ،‬أعد عليه ما قال في صورة قصة تجنباً أي سوء فهم‬
‫‪ ‬قم بكتابة مالحظاتك بدقة شديدة‪ ،‬ال تحاول إخفاء ما تكتب ولكن اجعلها واضحة أمامه‬
‫‪ ‬ال تقوم بالتسجيل إال بإذن الشخص الذي تحقق معه‪ ،‬أخبره أن الغرض من التسجيل هو التأكد أن‬
‫المعلومات دقيقة‪ ،‬اعرض عليه نسخة من التسجيل‬
‫‪ ‬لو أن الشخص قام بشرح مبررات واعتذارات عن وقوع الحادث أرفض بأدب هذه المعلومة ذكره أن الهدف‬
‫هو البحث عن الحقائق‬
‫‪ ‬اسأله عن رأيه في سبب الحادث – ما الذي يمكن فعله لتجنب التكرار – ال تقبل أي اتهامات – فقط‬
‫اقتراحات لتجنب التكرار فبحكم خبرته عادة ما يكون عنده أحسن الحلول للمشاكل‬
‫‪ ‬ال يمكن استخدام التحقيق كوسيلة عقابية‪ ،‬العقاب هو وظيفة المشرف المباشر للشخص المتورط ومسئول‬
‫شئون األفراد وليس المحقق‬

‫‪151‬‬
 ‫‪ ‬اختم الجلسة بأن تشكره على مساهمته – أخبره أن يتصل بك إذا تذكر أي شيء آخر‬

‫تحليل المخرجات‪:‬‬

‫حتى اآلن تم جمع كمية من السيناريوهات المبعثرة والمهمة اآلن هي تحويل هذه السيناريوهات إلى معلومات‬
‫مفيدة‬

‫لماذا تحدث الحوادث‪:‬‬

‫خالل القرن الماضي‪ ،‬حاول خبراء السالمة جاهدين أن يقوموا بتحليل فعال "لماذا وكيف تحدث الحوادث"‬

‫خالل السنوات األولى كانت التحليالت بسيطة‪ ،‬ثم أدرك المحللون يدركوا أن تحليل الحوادث على أنها سيناريو‬
‫بسيط لبعض األحداث غير كافي إطالقاً وبناءاً عليه بدأت النظريات تدريجياً في تحليل الحادث على أنه‬
‫سلسلة معقدة من األحداث تتضمن أوضاع وأفعال غير آمنة‪ ،‬أسباب مباشرة وجذرية‪ ،‬والمنظومة أو النظام‬
‫االداري‬

‫من أشهر هذه النظريات‪ ،‬نظرية الدومينو‬

‫نظرية الدومينو‪:‬‬

‫هذه النظرية تتناول الحادثة على أنها سلسلة من األحداث ذات الصلة التي تؤدي في النهاية إلى خسارة ملموسة‬
‫"تلف أو إصابة"‬

‫هي النقطة المتعلقة بأي خلل في المنظومة‪/‬النظام – خلل في التحكم اإلداري‬ ‫‪A‬‬

‫هي النقطة المتعلقة بالسبب الجذري للحادث‬ ‫‪B‬‬

‫النقطة المتعلقة بالسبب المباشر للحادث "أفعال أو أوضاع غير آمنة"‬ ‫‪C‬‬

‫الحادث نفسه‬ ‫‪D‬‬

‫الخسارة "االصابة ‪ /‬الفقد ‪ /‬التلف"‬ ‫‪E‬‬

‫األسباب الكامنة للحادث تتضمن النقطتين ‪B + A‬‬

‫‪152‬‬
 ‫المجدي ان يتم التركيز على النقطة ‪ C‬بينما هناك مشاكل تتعلق بالنقطتين ‪ A‬و ‪B‬‬
‫من غير ُ‬
‫الخلل في النقطتين ‪ A‬و ‪ B‬قد يستمر في خلق المشكلة أو الحادثة "خلق أفعال أو أوضاع غير آمنة"‬

‫كأنك تستمر في الطلب من موظف ما أن يقوم بتركيب درع الحماية لماكينة معينة بينما السبب األصلي لنزعه‬
‫غير معروف وفي هذه الحالة سيستمر الموظف في نزع درع الحماية‬

‫على العكس‪ ،‬سيقوم التحليل الفعال بالتنقيب عن مشكلة الدرع ولماذا يتم نزعه ومن ثم وضع نظام لفحص دروع‬
‫الحماية قبل الشروع في تشغيل الماكينة والعمل على توصيله لجميع من يعملون على الماكينة‪ ،‬ثم يقوم بالمتابعة‬
‫عن طريق المشرفين‬

‫عندما تكون النقطة ‪ A‬بال خلل‪ ،‬تكون فرصة حدوث النقطة ‪ E‬نادرة جدًا‬

‫الخطوة النهائية لعملية غير مخطط لها‪:‬‬

‫عندما ندرك أن الحادث ذاته هو الحدث النهائي لمجموعة من األحداث‪ ،‬سنقوم بطبيعة الحال بالبحث عن‬
‫األحداث السابقة لهذه الخطوة النهائية‬

‫عندما يحدث الحدث األول للحادث – الذي عادة ما يكون متعلق بالتحكم االداري "المنظومة اإلدارية"‪ ،‬فهو بطرية‬
‫أو بأخرى يقوم بالتأثير على بيئة العمل "األفعال الناتجة عن أشخاص – وأوضاع بيئة العمل نفسها" مما يخلق‬
‫سيناريو معقد يؤدي في النهاية إلى الحادث‬

‫المهمة الصعبة هي أن تأخذ المعلومات التي تم جمعها وترتيبها للوصول إلى سيناريو بداية من الحدث األول‬
‫مرو اًر باألحداث البينية "السبب المباشر والسبب الجذري" وصوالً في النهاية إلى الحادث "الحدث النهائي"‬

‫قم بجمع البيانات على هذا المنوال؛‬

‫األحداث التي حدثت قبل الحادث‪ ،‬أثناء الحادث‪ ،‬وبعد الحادث‬

‫من المهم مالحظة اآلتي‪:‬‬

‫‪ ‬هناك حوادث تحدث نتيجة ألكثر من ‪ 23‬حدث‪،‬‬

‫‪ ‬يمكن أن تحدث األحداث في أي وقت‪ ،‬في أي مكان‪ ،‬وألي شخص‬
‫‪ ‬من الممكن أن تكون هناك أحداث وثيقة الصلة بالحادث حدثت منذ فترة قد تصل ألشهر‬

‫كتابة التقرير‪:‬‬

‫الغرض من التقرير‪:‬‬

‫‪153‬‬
 ‫التقرير يعرض حصاد مجهود فريق التحقيق‬

‫يتناول جميع المعلومات الضرورية عن الحادث‪ ،‬عملية التحقيق وحصيلة التحقيق (ما توصل إليه الفريق)‬

‫الغرض من التقرير هو‪:‬‬

‫‪ ‬تقديم مستند رسمي يحتوي على خطوات التحقيق‪.‬‬

‫‪ ‬وسيلة لتقاسم ومشاركة الخبرة (الدروس المستفادة من التحقيق)‪.‬‬

‫ال بد أن يحتوي التقرير على البنود اآلتية‪:‬‬

‫‪ .1‬ماذا حدث؟‬

‫(سرد بطريقة التسلسل الزمني)‬

‫‪ .2‬من حدث معه الحادث؟‬

‫جميع المعنيين بالحادث‪ ،‬سواء كانوا متورطين أو شهود‬

‫‪ .3‬أين حدث؟‬

‫‪ .4‬متى حدث؟‬

‫‪ .5‬كيف حدث؟‬

‫ما الخطأ الذي حدث؟‬

‫‪ .6‬لماذا حدث؟‬

‫ما هي األسباب السطحية والجذرية التي أدت إلى حدوث الخطأ؟‬

‫البد أن يكون التقرير واضحاً ومنطقياً ُ‬

‫ويظهر بوضوح اعتماد نهج الصراحة والنزاهة‪.‬‬

‫النقاط التوضيحية (●) مناسبة لألجزاء التي تحتوي على قائمة من الحقائق‪.‬‬

‫‪ .1‬بداية يجب كتابة نوع الحدث‬

‫‪ ‬حادث (يحتوي على تلف)‬
‫‪ ‬إصابة‬
‫‪ ‬حريق‬

‫‪154‬‬
 ‫‪ ‬حادث وشيك (بدون تلفيات أو إصابة)‬

‫‪ .2‬تقييم الخطر‪:‬‬
‫‪ ‬يتم حساب قيمة الخطر عن طريق مصفوفة المخاطر (تمت تغطيتها في محاضرة تحديد وتحليل‬
‫المخاطر)‬
‫‪ .3‬يلي ذلك كتابة تاريخ ووقت ومكان الحادث‬
‫‪ .4‬األشخاص المعنيين بالحادث‬
‫‪ ‬األشخاص المتورطين ويتضمن ذلك الشخص المصاب‬
‫‪ ‬الشهود‬
‫‪ .5‬ماذا حدث؟‬
‫‪ ‬كتابة تفاصيل الحادث (سيناريو في صورة تسلسل زمني)‪.‬‬

‫مثال‪:‬‬

‫‪ ‬أمين المخزن كان يريد رص بعض البضائع على رف ارتفاع ‪ 2‬م‬

‫‪ :15:35 ‬أحضر أمين المخزن سلم ‪ 3‬م‬
‫‪ :15:35 ‬وضع أمين المخزن السلم على الرف‬
‫‪ :15:36 ‬قام أمين المخزن بصعود السلم حتى وصل إلى الرف المرغوب‬
‫‪ ‬عمل أمين المخزن لبعض الوقت‬
‫‪ :15:13 ‬قام أمين المخزن بمد يده اليمنى اللتقاط بند من الرف‬
‫‪ ‬اختل توازن أمين المخزن فالن وسقط على األرض‬

‫من الرائع أن تقوم برسم خطوات الحادث إذا أمكن حتى لو كان الرسم بسيطاً ولكنه معب اًر عما حدث‪.‬‬

‫كتابة اإلصابات أو الخسائر التي حدثت‪:‬‬

‫‪ ‬كسر في يد أمين المخزن اليسرى وكدمه شديدة في الرأس من جهة الخلف‪.‬‬

‫‪ ‬انبعاج بسيط في السلم‬

‫كتابة كيفية حدوث اإلصابة أو التلف‪:‬‬

‫‪ ‬كسر نتيجة اتكاءه عليها أثناء السقوط على األرض‬
‫‪ ‬كدمة نتيجة ارتطام الرأس باألرض‬

‫‪155‬‬
 ‫‪ ‬انبعاج السلم نتيجة سقوطه على جانبه إثر دفع العامل للسلم أثناء سقوطه‬

‫‪ .6‬كتابة أقوال الشخص المتورط والشهود حرفياً‪.‬‬

‫‪ .7‬كتابة جميع المعدات و األدوات المتضمنة في الحادث‪:‬‬

‫‪ ‬سلم طوله ‪ 3‬متر بحالة جيدة‬

‫‪ .8‬كتابة إذا كان هناك أي أنشطة تتم حول مكان الحادث قبل وأثناء وقوعه‬

‫‪ .5‬كتابة أي وضع غير طبيعي خاص بالعمل‬

‫هل كان الخطر واضحاً‪ ،‬لماذا لم يتجنبه الشخص المتورط؟‬ ‫‪.13‬‬

‫‪ ‬نعم كان واضحاً‪ ،‬لم يتجنبه ألنه كان يرى أنه لن تحدث أية مشكلة‪.‬‬

‫هل األشخاص المعنيين بالحادث لديهم الخبرة الكافية؟‬ ‫‪.11‬‬

‫‪ ‬نعم‪ ،‬لدى أمين المخزن فالن ‪ 6‬سنين خبرة كأمين للمخزن‪.‬‬

‫هل سببت بيئة العمل الحادث (طبيعة مكان العمل من حيث السعة‪ ،‬الترتيب‪ ،‬النظافة‪)... ،‬؟‬ ‫‪.12‬‬

‫هل هناك معدات وأدوات كافية للقيام بالوظيفة بطريقة آمنة؟‬ ‫‪.13‬‬

‫األسباب الجذرية‪:‬‬

‫لنقم اآلن بالبحث أكثر عمقاً عن األوضاع واألفعال العامة الكامنة في المنظومة االدارية‬

‫السبب الجذري هو السبب األساسي للحادث الذي يمكن بتصحيحه تجنب تكرار الحادث؛ أيضاً هو السبب األخير‬
‫في سلسلة أسباب الحادث‬

‫الوصول للسبب الجذري يكون عن طريق استخدام وسيلة تسمى (تحليل األسباب الجذرية – ‪Root Cause‬‬
‫‪)Analysis‬‬

‫تحليل األسباب الجذرية‪:‬‬

‫‪156‬‬
‫تحليل األسباب الجذرية هي طريقة تستخدم للوصول إلى أصل المشكلة (السبب الجذري) وسميت بهذا االسم ألن‬
‫الجذر هو األصل وباقتالعه ينتفي الفرع أي تنتفي المشكلة وال يمكن تكرارها‪.‬‬

‫ال بد من معرفة أصل المشكلة قبل البدء في اإلجراءات التصحيحية‬

‫عادة ما تكون المشكلة غامضة ومغلفة ويحتاج األمر بعض المعاناة والتنقيب للوصول إلى أصلها (السبب‬
‫الجذري)‬

‫الخلل في المنظومة االدارية (السبب الجذري) يمكن الوصول إليه عن طريق ال ـ ‪ 5‬أسئلة لماذا؟‬

‫الـ ـ ‪ 5‬أسئلة لماذا هي أسهل طريقة تستخدم من طرق تحليل األسباب الجذرية وهي طريقة معروفة ومستخدمة‬
‫عالمياً على نطاق واسع‪.‬‬

‫مثال لحادث‪:‬‬

‫انزالق أحد الموظفين على بقعة من الزيت‬

‫سيتم عمل تحليل األسباب الجذرية بطريقة الـ ـ ‪ 5‬أسئلة لماذا كاآلتي‪:‬‬

‫لماذا انزلقت؟‬

‫‪ -‬لوجود بقعة من الزيت‬

‫لماذا توجد بقعة من الزيت؟‬

‫‪ -‬ألن بلف تانك الزيت "س" يقوم بتسريب الزيت‬

‫لماذا بلف تانك الزيت "س" يقوم بتسريب الزيت؟‬

‫‪ -‬ألنه به تلف‬

‫لماذا لم يتم اصالح التلف؟‬

‫‪ -‬ألنه لم يتم االبالغ عنه‬

‫لماذا لم يتم االبالغ عنه؟‬

‫‪ -‬ألنه ال توجد إجراءات إبالغ واضحة ومفهومة للموظفين‬

‫هذا هو السبب الجذري‬

‫‪157‬‬
 ‫هذا المثال قد يكون بسيطاً – في بعض األحيان يكون األمر أكثر تعقيداً ويحتاج إلى أسئلة أكثر عمقاً وقد يكون‬
‫الناتج أكثر من سبب جذري‬

‫معظم الحوادث‪ ،‬حتى األكثر تعقيداً يمكن حلها عن طريق الـ ـ ‪ 5‬أسئلة لماذا ‪5 Whys‬‬

‫من الممكن أن يصل األمر ألكثر من ‪ 5‬أسئلة‬

‫كتابة التوصيات (اإلجراءات التصحيحية والوقائية)‪:‬‬

‫بعد تحديد األسباب التي أدت إلى الحادث‪ ،‬تحتاج إلى تحديد التوصيات واإلجراءات التصحيحية والوقائية لمنع‬
‫تكرار الحادث‬

‫هذه العملية تعتبر ُمهمة عصف ذهني (‪ )brainstorming‬حيث أنه ليست جميع الحلول يمكن تطبيقها ‪ -‬يجب‬
‫أن تقوم لجنة التحقيق كاملة بتحديد اإلجراءات الوقائية والتصحيحية‬

‫يجب أن تكون اإلجراءات التصحيحية والوقائية متعلقة باألسباب الجذرية والسطحية‬

‫ال تكون اإلجراءات أبداً جزاء أو عقا حيث أنه من الضروري االبتعاد عن توقيع العقوبات علي الشخص أو‬
‫األشخاص المتسببين في هذه األخطاء حيث سينعكس ذلك بالسلب عند جمع المعلومات أو التحقيق في أية‬
‫حوادث مستقبلية‪ ،‬البد من إيجاد نظام بديل لتوقيع العقوبات أو الجزاءات كتحقيق إداري على سبيل المثال يتم عن‬
‫طريق المدير المباشر ومسئول الموارد البشرية‪.‬‬

‫يجب مراعاة أن تكون اإلجراءات‪:‬‬

‫‪ ‬محددة‬
‫‪ ‬يمكن قياسها‬
‫‪ ‬يمكن تحقيقها‬
‫‪ ‬لها عالقة باألسباب الجذرية‬
‫‪ ‬محدد بمدة زمنية‬

‫وعلي سبيل المثال إذا كانت أسباب وقوع الحادث هي األركان والزوايا المختفية (‪ )blind area‬فبدال من أن‬
‫تكون توصياتك بإزالة هذه األركان المختفية (الغير ظاهرة بوضوح أمام المارة) من المكان يمكن اقتراح ما يلي‪:‬‬

‫‪ ‬تركيب مرايات بالقرب من هذه الزوايا واألركان بحيث يمكن للقادمين من جميع االتجاهات رؤية بعضهم البعض‪.‬‬

‫‪158‬‬
 ‫مع األمنيات بالتوفيق والسداد‬

‫للتواصل معنا‬

01114872228 & 01222317103 ‫أسامه زهو‬: ‫ك‬

uszahow@yahoo.com : ‫البريد اإللكتروني‬

Osama Zahow & Safety Lovers Page : Face book ‫صفحة ال‬

Osama Zahow :LinkedIn ‫صفحة‬

‫أحمد هيكل‬: ‫ك‬

ahmed.haikal@live.com ‫البريد اإللكتروني‬

( ‫( البحث عنه عن طريق البريد اإللكتروني‬Ahmed Salah ) Facebook : ‫صفحة ال‬

triples_md2@hotmail.com )

Ahmed Haikal : Linkedin :‫صفحة‬

159