‫איזה כיף שהצטרפתם אלינו!

הכנת הפעילות תדרוש מכם מעט השקעה‪,‬‬

‫אך מובטחת לכם חוויה מאתגרת ויוצאת דופן‪.‬‬
‫הפעילות בנויה באופן מודולרי‪ ,‬כך שבאפשרותכם לבחור באילו חידות‬
‫ברצונכם להשתמש‪ ,‬בהתאם לקהל היעד והזמן העומד לרשותכם‪.‬‬
‫לטובת הפעילות עליכם להצטייד במנעול קוד של ‪ 3‬ספרות )אפשר להשיג בכל‬
‫חנות כלי עבודה או סטוק(‪ ,‬וכן קופסא )או קלמר( שניתן לנעול עם המנעול‪.‬‬
‫וכמובן פרס מתאים לקופסא הננעלת‪...‬‬

‫צריכים עזרה? רוצים לספר לנו איך היה?‬

‫מחכים לשמוע מכם בואטסאפ ‪050-3355735‬‬
‫במייל ‪Go@hovav1.com‬‬
‫או בדף הפייסבוק שלנו "בצופן מפתיע"‬
‫חובב ומיכל יחיאלי‬
‫"בצופן מפתיע"‬

‫עיינו בדף פירוט החידות‪ ,‬ובחרו את החידות שמתאימות לקהל היעד שלכם‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫הדפיסו את החידות הנבחרת‪ ,‬גזרו את המרכיבים של כל אחת מהן‪ ,‬והכניסו‬ ‫‪.2‬‬
‫כל חידה למעטפה נפרדת‪.‬‬
‫לכל חידה יש תוצאה מספרית משל עצמה‪ .‬לאחר שבחרתם את החידות‪,‬‬ ‫‪.3‬‬
‫עליכם ליצור תרגיל חשבוני‪ ,‬שמבוסס על התוצאות של החידות האלה‪ ,‬כך‬
‫שהתוצאה הסופית תהיה מספר בן ‪ 3‬ספרות‪.‬‬
‫באמצעות דף האייקונים‪ ,‬הכינו כרטיס ובו התרגיל שיכוון את המשתתפים אל‬ ‫‪.4‬‬
‫התוצאה הסופית‪ ,‬לדוגמא‪:‬‬

‫הכניסו את הפרס לתוך הקופסא‪ ,‬ותנעלו אותה עם מנעול שקודד למספר‬ ‫‪.5‬‬
‫המתאים = תוצאת התרגיל‪ .‬אתם מוכנים לפעולה!‬
‫רוצים לשדרג את הפעילות? במקום פרס‪ ,‬הניחו בקופסה האחרונה עפרון ‪+‬‬ ‫‪.6‬‬
‫דף עם "כתב שעווה" שיפנה אל מקום הפרס‪ .‬ראו הנחיות ליצירה בסרטון הזה‬
‫ברגע האמת‪ ,‬תנו למשתתפים את המעטפות )אפשר גם להחביא אותן‬ ‫‪.7‬‬
‫במקומות שונים במרחב(‪ ,‬ואת המשוואה של התוצאה הסופית‪ .‬אל תמהרו‬
‫לתת להם הנחיות או רמזים‪ ,‬התסכול הוא חלק חשוב במשחק‪...‬‬
‫לאחר הפעילות‪ ,‬מומלץ להרחיב בנוגע לתכנים שהופיעו בחידות‪ ,‬וכן להפיק‬ ‫‪.8‬‬
‫תובנות מהדינמיקה שהיתה בין המשתתפים תוך כדי הפעילות‪.‬‬
 ‫חדשות החג – עליהם לסדר את הכותרות לפי הסדר הנכון )אפשר להיעזר‬
‫בויקיפדיה(‪ .‬האותיות המודגשות בכל כותרת‪ ,‬לפי הסדר הנכון‪ ,‬הן ש‪-‬ב‪-‬ע‪-‬א‪-‬פ‪-‬ס‪-‬ש‪-‬ת‪-‬י‪-‬ם(‬
‫מאייתות את הספרות ‪) .7-0-2‬חלק מהאותיות המודגשות מופיעות בעיגולים הצבעוניים(‬

‫אמת או שקר – כל עובדה מופיעה פעמיים‪ ,‬אך רק אחת מהן נכונה‪ .‬עליהם לאתר‬
‫את ‪ 6‬הכרטיסיות שכוללות עובדות נכונות )בקובץ המקורי כל החצי העליון הוא הנכון(‪.‬‬
‫ואז עליהם לסדר אותן מ‪ 1-‬עד ‪ .9‬הספרות החסרות הן הקוד = ‪.257‬‬

‫מעוז צור – עליהם לזהות את האותיות שנוספו בטעות לשיר )"ומשם"‪" ,‬אכלה"‪,‬‬
‫"רעלה"‪" ,‬בוניו" "חשמנים"‪" ,‬נמס"‪" ,‬שקץ"( שמאייתות יחד את המספר ‪) 105‬מ‪-‬א‪-‬ה‪-‬ו‪-‬ח‪-‬מ‪-‬ש(‬

‫מסביב לעולם – עליהם לזהות היכן צולמה כל תמונה )ארה"ב‪ ,‬רוסיה‪ ,‬צרפת‪ ,‬המנורה‬
‫בשער הניצחון ברומא‪ ,‬חנוכיה מול מטה המפלגה הנאצית בגרמניה‪ ,‬חיילים בפולין – התמונה‬
‫מופיעה בויקיפדיה בערך "חנוכה"(‪ .‬ואז עליהם לזהות את הדגל ואת קידומת החיוג‪ .‬חיבור‬
‫קידומות החיוג של מדינות אלו יוצר את הקוד = ‪.177‬‬
‫שימו לב! ניתן לבחור רק חלק מהתמונות‪ ,‬ולשנות את הסכום בהתאם לתמונות הנבחרות‪.‬‬

‫פתגמי אור ושמן – עליהם להתאים בין כל פתגם מצויר לבין המשמעות של הפתגם‬
‫)במקור הם נמצאים אחד מעל השני(‪ .‬לבסוף נותרים ‪ 4‬כרטיסים ללא זוג )כל השורה‬
‫התחתונה(‪ ,‬ובהן ‪ 3‬ספרות ‪ +‬קלף הנחיה "מהגדול ועד הקטן"‪ ,‬וכך נוצר הקוד = ‪942‬‬
‫**פירוט הפתגמים‪ :‬אורו עיניו‪ ,‬אור בקצה המנהרה‪ ,‬מוסיף שמן למדורה‪ ,‬נר לרגליו‪,‬‬
‫טוב שם משמן טוב‪ ,‬אור ירוק‪ ,‬מחפש בנרות‪ ,‬יוצא לאור**‬

‫סביבון – קונים סביבון‪ ,‬ובאמצעות טוש ארטליין מדגישים חלקים מסוימים בכל אות‬
‫שעל הסביבון‪ ,‬כך שאם מחברים את כל הצדדים של הסביבון – תורכב ספרה‪ ,‬למשל‪:‬‬

‫אפשר ליצור עוד ספרות על עוד סביבונים‪ ,‬וכך ליצור קוד של כמה ספרות‪.‬‬
 ‫בתפילת "על הניסים" שנאמרת‬ ‫לפי מנהג יהודי תוניסיה חוגגים בנר‬
‫בחנוכה לא מוזכר במפורש‬ ‫שביעי של חנוכה את "עיד אל בנת"‬
‫נס פך השמן‬ ‫)חג הבנות(‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬

‫ספר מכבים ב' הוא גרסא שונה של‬ ‫בשיר המקורי של ביאליק נקרא‬
‫מלחמת החשמונאים המסופרת גם‬ ‫הסביבון "כרכר"‬
‫‪6‬‬ ‫בספר מכבים א'‬ ‫‪4‬‬

‫בערב שבת חנוכה מדליקים קודם את‬ ‫החשמונאים כבשו את בית המקדש‬
‫נרות חנוכה ורק אז את נרות שבת‬ ‫‪ 3‬שנים אחרי תחילת המרד‬
‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬

‫בתפילת "על הניסים" שנאמרת‬ ‫לפי מנהג יהודי תוניסיה חוגגים בנר‬
‫בחנוכה לא מוזכר במפורש‬ ‫שביעי של חנוכה את "עיד אל זיתא"‬
‫נס הניצחון על היוונים‬ ‫)חג הזיתים(‬
‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬

‫ספר מכבים ב' הוא ההמשך של ספר‬ ‫בשיר המקורי של ביאליק נקרא‬
‫מכבים א'‪ ,‬ומתאר את ימיה האחרונים‬ ‫הסביבון "פרפרן"‬
‫‪7‬‬ ‫של מלחמת החשמונאים‬ ‫‪0‬‬

‫בערב שבת חנוכה מדליקים קודם‬

‫החשמונאים כבשו את בית המקדש‬
‫את נרות שבת ורק אז‬
‫‪ 3‬חודשים אחרי תחילת המרד‬
‫‪4‬‬ ‫את נרות חנוכה‬ ‫‪2‬‬