$§°1.5. El nivell organisme viu
Las.
Processos de nutricié
en Vorganisme
Laltim nivell d'organitzacié del cos huma és el de "organise viu o com=
plet, que integra i coordina tats els anteriors.
1.5.1. Vhomedstasi
Vorganisme viu ha de proporcionar a totes les seves cé!-lules un entorn
que els permeti subsistir i exercir les seves funcions, i que els aporti !oxi-
gen i els nutrients que necessiten
Aixi, ha de mantenir una temperatura corporal adequada per a les seves
cé-lules, proporcionar-los un subministrament suficient d'oxigen, tenir
glucosa en circulaci6 perqué en puguin disposar quan en necessitin, eli-
minar substancies de rebuig que puguin tenir un efecte nociu, etc
Lhomedstasi és el conjunt de mecanismes que l'organisme utiitza
per mantenir 'equilibri del seu mech intern,
Tots els sisternes i aparells de I'organisme participen perqué el medi intern
de lerganisme viu es mantingui en equilibr, encara que hi hagi canvis
en el medi extern. Quan es produeix algun desequilibri, s‘activen meca-
nismes per compensar-lo: incrementar la treqléncia respiratéria, reduir
('emissia d’orina, recérrer a substancies de reserva que l'erganisme té em-
magatzemades, incrementar la sudoraci6, etc
1.5.2. Funcions vitals de l’organisme viu
En l'ambit de l’organisme viu tornem a identificar les funcions vitals que
hem esmentat en parlar de les cél-lules, pero des d’una perspectiva dife-
rent.
>> Nutricié
Vorganisme viu ha de proporeionar a totes i cadascuna de les seves
cél-lules oxigen i els nutrients que necessiten. Per acanseguir-ho cal la
participacié de diferents aparells i sisternes:
oxigenLorganisme viu Na ge proporcionar a totes | Cadascuna de les Sseves
Fig. 1.16. co cél-lules l’oxigen i els nutrients que necessiten. Per aconseguir-ho cal la
Processes de nutrici6 participacié de diferents aparells i sisternes:
enl'organisme.
Aire
Didxid de carboni
Aliments:
‘Nutrients
Femta
rina Substancies de rebuigTingues-ho en compte!
ee
Lexcrecié és el conjunt
de processos dedicats
al'eliminacié de
residus de l'organisme.
Es produeix a través
de la respiracid,
la transpiracié,
l'aparell digestiui
V'aparell urinari,
Fig. 1.17.
Processos de relacié
en l'organisme.
Organs dels
sentits
® Aparell digestiu. Realitza la digestié, que és el procés pel qual es pre-
nen i digereixen aliments per obtenir nutrients que l’organisme podra
absorbir i utilitzar. Els materials no digerits s‘expulsen de |'organisme
en forma de femta
® Aparell respiratori. Mitjancant la respiracid, |'organisme agafa aire
per obtenir-ne |’oxigen que necessita; en el mateix procés expulsa el
didxid de carboni que es forma a les cél-lules.
® Aparell cardiovascular. La circulacié transporta els nutrients i |'oxi-
gen cap a cadascuna de les cél-lules, i les substancies i gasos de rebuig
cap a les zones d'expulsid.
® Aparell urinari. Es un sistema de filtracié de la sang per treure'n les
substancies de rebuig del metabolisme cel-lular, que s‘expulsen for-
mant part de l’orina
>> Relacié
Corganisme viu pot detectar una gran varietat d’estimuls, tant interns
com externs, i respondre a tots ells. La gamma d’estimuls i respostes en
l'organisme viu va malt més enlla de la supervivéncia, que, com hem ex-
plicat, és |'Gnic objectiu de la relacié a nivel cel-lular.
ea Moviments
(iarxretwocomorony) "5 —> voce
involuntaris
Impuls _Activacié de
nervids .
mecanismes
eeeee Te ON ST SOS. 2 ae Se
Hg ay) axvanais l'organisme viu va molt més enlla de la supervivéncia, que, com hem ex-
ee plicat, és I"tinic objectiu de la relacié a nivell cel-lular.
enl'organisme.
mri, Mave
temas ‘_ataneittocomoron >
athe (SNP) involuntaris
biker Activacié de
(SNP) de defensa
Hormones | Moviments
+ [isisrenacenoeni gg} STS ivan,
Ae non
Receptors
internsAquesta és una funcié molt complexa que requereix la participacié de
diferents sistemes i aparells de |’organisme:
Organs dels sentits. Capten estimuls externs (lum, ones sonores,
etc.) mitjancant cél-lules receptores especialitzades, que els transfor
men en impulsos nerviosos.
Sistema nervids. Permet la circulacié dels impulsos nerviosos (infor-
macid) entre els receptors i el sistema nervids central, i la transmissiO
de les respostes des d’aquest cap a les estructures que han d’exe-
cutar-les. Disposa de diferents tipus de receptors capacos de captar
estimuls molt diversos.
Aparell cardiovascular. Les hormones sén missatgers quimics sinte-
titzats a les glandules endocrines com a resposta a certs estimuls. El
sistema cardiovascular transporta aquests missatgers.
Sistema immunitari. De vegades |'estimul captat és la presencia
d’un agent estrany que pot posar en risc la salut o la integritat de
l'organisme. En aquest cas la resposta és |’activacié del sistema im-
munitari.Fig. 1.18.
Esquema de la meiosi.
i}
>> Reproduccié
La reproduccié de l’organisme viu és una reproduccié sexual. En aquest
cas hi intervenen les dotacions genétiques de dos progenitors i, perqueé el
nou organisme tingui els mateixos cromosomes que els seus progenitors,
és necessari que cada progenitor hi aporti |a meitat del total.
Aixd s‘aconsegueix mitjancant un procés denominat meiosi, durant el qual
una cél-lulahumana amb 46 cramosomes agrupats en 23 parells (diploide) es
divideix per formar quatre cél-lules amb 23 cromosomes cadascuna (haploi-
des). Aquestes cél-lules s'anomenen gametes (dvuls i espermatozaides).
.&.@-?:6-8:
»
Primera divisié meidtica Segona divisié meiética
z
wv YY
ee ee
Quan un gameta fement i un altre de masculi s‘uneixen (fecundacid), ca-
dascun aporta 23 cromosomes, que s’organitzen en parells per aconse-
guir la dotacié genética del nou ésser huma (46 cromosomes).
Tingues-ho en compte!
En la meiosi es passa d'una céllula diploide (2n cromosomes) a quatre
céllules haploides (gametes, amb n cromosomes); en la fecundacié,
s'uneixendosgametessambmcromosomes per donar lloc a un zigot 2n.
Les nombroses combinacions géniques que es poden crear en aquests
processos potencien la diversitat genética de les poblacions.eee ee ee ee ee eR Nhe ind eth ees
Activitats
24,
25.
28.
Enumera els nivells d'organitzacié del cos huma i posa tres exemples per a cadascun dels nivells.
Explica qué és l'homeéstasi.
. Enumera i deseriu breument les diferents funcions fisioldgiques que es duen a terme en l’organisme
huma per satisfer les seves necessitats de nutricié.
. Explica qué tenen en comd i en qué es diferencien la funcié de relacié d'una cél-lula ila d’un ésser
huma.
Explica les principals diferéncies que hi ha entre els processos de mitosi i meiosiPer saber-ne més
El teixit connectiu
El teixit connectiu dona suport a moltes parts diferents del cos, com la pell, els ulls i
el cor. Es com una «cola cel-lular» que entrega la seva forma a parts del cos i ajuda a
mantenir-les fortes. També ajuda alguns dels teixits a fer la seva feina. Esta format per
malts tipus de proteines. E| cartilag i el greix sdn tipus de teixit connectiu.
Existeixen més de 200 trastorns que afecten el teixit connectiu. N’hi ha de diferents
tipus:
* Trastorns genétics, com la sindrome d’Ehlers-Danlos, la sindrome de Marfan i
la osteogénesi imperfecta.
* Malalties autoimmunes, com el lupus i |’escleradérmia
* Cancer, com alguns tipus de sarcoma del teixit tou.
Cada trastorn té els seus propis simptomes i requereix diferents tractaments.
Font: Institut Nacional d'Artritis i Malalties Musculoesquelétiques i de la Pell (NIH),
a medlineplus.gov
* En parelles, amplieu la informacié sobre els tipus de teixit conjuntiu i les funcions que compleix a l’organisme
huma.
* Acontinuacié, busqueu informacié sobre cadascuna de les malalties que se citen en el text anterior. Busqueu a
quin tipus de teixit connectiu afecten, en qué consisteixen i com es manifesten