Republic of the Philippines

Department of Education (DepEd)

Region III Central Luzon
Tarlac City Schools Division
Tarlac South A District
SAPANG TAGALOG ELEMENTARY SCHOOL
Sapang Tagalog, Tarlac City

Weekly Home Learning Plan for Grade 3

Quarter 3, Week 3, Feb. 28- March 3, 2022

Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

TUESDAY AND THURSDAY

10:20 - 11:05 Edukasyon sa Naipagmamalaki ang mga * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)
Pagpapakatao (ESP) magagandang kaugaliang Basahin ang bahaging Alamin. 1. Pakikipag-uganayan sa
Pilipino sa iba’t ibang * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) magulang sa araw, oras,
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) pagbibigay at pagsauli ng
pagkakataon
modyul sa paaralan at
EsP3P-IIIa-b-14 * Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
upang magagawa ng mag-
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
aaral ng tiyak ang modyul.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) 2. Pagsubaybay sa progreso
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) ng mga mag-aaral sa bawat
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) gawain.sa pamamagitan ng
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) text, call fb, at internet.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip) 3. Pagbibigay ng maayos na
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) gawain sa pamamagitan ng
pagbibigay ng malinaw na
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
instruksiyon sa pagkatuto.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

MONDAY AND English Identify commonly used * Learning Task 1: (What I Need to Know) Have the parent hand-in the
FRIDAY possessive pronouns and Read What I Need To Know accomplished module to the
9:20 - 10:05 use them in a sentence. * Learning Task 2: (What I Know) teacher in school.
 Day & Time Learning Area Learning Competency
(EN3G-IIIe-f-4.2.4)
MONDAY AND FRIDAY
7:25 - 9:20 MATH Pagkikilala (identifying)
ng mga bilang na odd at
even.
(M3NS-IIIa-63)
Pagsasalarawan
(visualizing) at
pagpapakita
(representing) ng fractions
na katumbas ng isa at higit
pa sa isang
buo gamit ang regions,
sets, at number lines.
Pagbabasa at pagsusulat ng
fractions na katumbas ng
isa at higit pa sa isang buo
sa simbolo (symbols) at
salita (words).
Learning Tasks Mode of Delivery
This part can be found on page ____.
* Learning Task 3: (What’s In)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 4: (What’s New)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 5: (What is It)
This part can be found on page ____. The teacher can make
* Learning Task 6: (What’s More) phone calls to her pupils to
This part can be found on page ____. assist their needs and
* Learning Task 7: (What I Have Learned) monitor their progress in
This part can be found on page ____. answering the modules.
* Learning Task 8: (What I Can Do)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 9: (Assessment)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 10. (Additional Activity)
This part can be found on page ____.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) Have the parent hand-in the
Basahin ang bahaging Alamin. accomplished module to the
* Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) teacher in school.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan) The teacher can make
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) phone calls to her pupils to
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
assist their needs and
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
monitor their progress in
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)
answering the modules.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

(M3NS-IIIb-76.3) Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

MONDAY, SCIENCE Nakapaglalarawan ng

* Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) Have the parent hand-in the
WEDNESDAY posisyon ng isang bagay Basahin ang bahaging Alamin. accomplished module to the
AND FRIDAY kaugnay sa * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) teacher in school.
posisyon nito sa iba pang
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
10:20 - 11:05 bagay, * Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan) The teacher can make
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) phone calls to her pupils to
Nakapag-uugnay ng
paggalaw ng isang bagay * Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin) assist their needs and
ayon sa Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
monitor their progress in
posisyon nito * Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)
answering the modules.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION

WEDNESDAY

TUESDAY AND FILIPINO 1. Nagbabago ang dating * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)
THURSDAY kaalaman base sa mga Basahin ang bahaging Alamin. * Tutulungan ng mga
natuklasang kaalaman sa * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) magulang ang mag-aaral sa
8:10 - 9:20 binasang teksto. (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) bahaging nahihirapan  ang
2. Nagagamit ang angkop kanilang anak at sabayan sa
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
na pagtatanong tungkol sa pag-aaral.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
mga tao, bagay, lugar at
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)  
pangyayari.
3. Nakapagbibigay ng mga Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

salitang magkatugma. * Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)

4. Naibibigay ang maaring Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) *Basahin at pag-aralan ang
pahina ng aklat batay sa * Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) modyul at sagutan ang
pamagat Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) katanungan sa iba’t-ibang
at pabalat. gawain.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
5. Nasisipi nang wasto at
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
maayos ang mga talata.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) * maaaring magtanong ang
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin) mga mag- aaral sa kanilang
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) mga guro sa bahaging
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain) nahihirapan sa
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) pamamagitan ng pag text
messaging.

* Isumite o ibalik sa guro

ang napag-aralan at
nasagutang modyul.

TUESDAY AND ARALING Nailalarawan ang kultura * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)
THURSDAY PANLIPIUNAN ng mga lalawigan sa Basahin ang bahaging Alamin. * Tutulungan ng mga
kinabibilangang rehiyon. * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) magulang ang mag-aaral sa
7:25 - 8:10 AP3PKR- IIIa-1 (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) bahaging nahihirapan  ang
kanilang anak at sabayan sa
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
pag-aaral.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)  
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) *Basahin at pag-aralan ang
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) modyul at sagutan ang
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) katanungan sa iba’t-ibang
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) gawain.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
* maaaring magtanong ang
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
mga mag- aaral sa kanilang
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin) mga guro sa bahaging
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) nahihirapan sa
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)

Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) pamamagitan ng pag text
messaging.

* Isumite o ibalik sa guro

ang napag-aralan at
nasagutang modyul.

TUESDAY AND MAPEH Nakikilala ang mga * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)
THURSDAY MUSIC instrumentong pangmusika Basahin ang bahaging Alamin. *Ang mga magulang ay
sa pamamagitan ng tunog * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) palaging handa upang
9:20 - 10:05 MU3TB-IIIb-3 (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) tulungan ang mga mag-
aaral sa bahaging
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
Nagagamit ang boses at nahihirapan sila.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
iba pang pinanggagalingan
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin) *Maari ring sumangguni o
ng tunog upang makabuo
ng ibat-ibang timbre Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) magtanong ang mga mag-
MU3TB-IIIe-6 * Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) aaral sa kanilang mga
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) gurong nakaantabay upang
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) sagutin ang mga ito sa
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) pamamagitan ng “text
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip) messaging o personal
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) message sa “facebook”
*Ang TikTok Video ay
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
maaring ipasa sa messenger
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
ng Guro sa MAPEH
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

WEDNESDAY MTB * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) 1. Pakikipag-uganayan sa

7:25 - 8:55 Basahin ang bahaging Alamin. magulang sa araw, oras,
* Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) pagbibigay at pagsauli ng
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) modyul sa paaralan at
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan) upang magagawa ng mag-
aaral ng tiyak ang modyul.
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) 2. Pagsubaybay sa progreso
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin) ng mga mag-aaral sa bawat
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) gawain.sa pamamagitan ng
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) text, call fb, at internet.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) 3. Pagbibigay ng maayos na
gawain sa pamamagitan ng
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
pagbibigay ng malinaw na
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
instruksiyon sa pagkatuto.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Prepared by: MICHAEL H. ZABLAN JOVANNE J. CABALU RACHELLE N. VICTORIANO JEAN MARIE L. GOMEZ
T-III T-II T-I T-I

Noted: VILMA B. CAWIGAN Ph. D

Principal III