BAN CƠ BẢN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

BỘ MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Thành phố Hồ Chí Minh, ngày tháng năm 2021

SỬ DỤNG RUBRICS ĐÁNH GIÁ CÁC BÀI KIỂM TRA

MÔN HỌC: TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN

1. Thông tin môn học:

Môn học: Triết học Mác-Lênin
Mã môn học: POLI1304
Số tín chỉ: 03
Hệ đào tạo: Chính quy
2. Đánh giá môn học: (Trong đề cương môn học)
Thành phần Thời điểm Tỷ lệ
Bài đánh giá CĐR môn học
đánh giá %
(1) (2) (3) (4)
A1. Đánh giá A1.1 Thái độ học tập Mỗi buổi học CLO1.1, CLO1.2, 15%
quá trình - Trên lớp: CLO1.3,
1.Thái độ học  Đi học đầy đủ
tập  Tham gia phát biểu và CLO2.1, CLO2.2,
thảo luận nhóm CLO3.1, CLO3.2
- Trên LMS
2.Thuyết trình  Trao đổi nội dung bài
nhóm học trên LMS
 Tham gia thảo luận
nhóm trả lời câu hỏi trên diễn
đàn.
 Làm bài trắc nghiệm
nhanh sau mỗi video.
 Làm bài trắc nghiệm ôn
tập chương 2 phần I và tổng
kết chương 2.
A1.2 Thuyết trình nhóm: Đánh Buổi thứ CLO1.1, CLO1.2, 10 %
giá kết quả làm việc nhóm theo 2,4,6,7 và 9 CLO1.3,
các tiêu chí:
1. Nội dung, hình thức, cấu CLO2.1, CLO2.2
trúc chủ đề thuyết trình. CLO3.1, CLO3.2
2. Năng lực tư duy phản biện,
sáng tạo
3. Kỹ năng thuyết trình.
4. Phương pháp làm việc và
thời gian thực hiện
Tổng cộng 25%

1
A2. Đánh giá A2.1 Buổi 9 CLO1.1, CLO1.2, 15%
giữa kỳ Làm bài kiểm tra giữa kỳ tại CLO1.3,
lớp bằng hình thức trắc nghiệm
hoặc tự luận CLO2.1, CLO2.2
CLO3.1, CLO3.2
Tổng cộng 15%
A3. Đánh giá A3.1 Theo lịch thi 60%
cuối kỳ Làm bài thi kết thúc môn học. của nhà trường CLO1.1, CLO1.2,
- Hình thức: 50 câu trắc CLO1.3,
nghiệm CLO2.1, CLO2.2
- Thời gian: 75 phút
- Được sử dụng tài liệu CLO3.1, CLO3.2

Tổng cộng 60%

Tổng cộng 100%

3. Rubrics đánh giá môn học

a. Kiểm tra quá trình (A1.1)
- Nội dung đánh giá: Thái độ học tập & Thuyết trình nhóm
- Hình thức đánh giá: Điểm danh, phát biểu, thảo luận nhóm, làm bài tập trên LMS và
thực hiện thuyết trình nhóm.
- Thời gian: Tất cả các buổi học
- Tài liệu: Giáo trình, Slides, Rubrics

Mức
Thang
chất Tiêu chí đánh giá CLO...
điểm
lượng

Giỏi 8,5 - 10 - Tham gia học các buổi học đầy đủ, đúng giờ CLO1.1,CLO1.2,
- Chuẩn bị bài đầy đủ và đúng CLO1.3,
- Làm bài tập trên LMS (diễn đàn và trắc CLO2.1,CLO2.2,
nghiệm) đầy đủ và đúng CLO3.1,CLO3.2
- Phát biểu thường xuyên, chính xác
- Tích cực làm việc nhóm
Khá 7,0 – 8,4 - Vắng 1 buổi học CLO1.1,CLO1.2,
- Chuẩn bị bài đầy đủ và khá đúng CLO1.3,
- Làm bài tập trên LMS (diễn đàn và trắc CLO2.1,CLO2.2,
nghiệm) đầy đủ và khá đúng CLO3.1,CLO3.2
- Có tham gia phát biểu ý kiến khá đúng
- Khá tích cực trong tham gia làm việc nhóm

Trung 4,0 – 6,9 - Vắng 2 buổi học CLO1.1,CLO1.2,

- Chuẩn bị bài khá đầy đủ CLO1.3,
bình - Làm bài tập trên LMS (diễn đàn và trắc CLO2.1,CLO2.2,
nghiệm) CLO3.1,CLO3.2
- Chưa tích cực phát biểu, thảo luận
2
 - Chưa tích cực tham gia làm việc nhóm
Không Dưới 4 - Vắng trên 2 buổi học CLO1.1,CLO1.2,
- Chuẩn bị bài không đầy đủ CLO1.3,
đạt/Kém - Làm thiếu hoặc không làm bài tập trên LMS CLO2.1,CLO2.2,
- Thụ động trong phát biểu ý kiến CLO3.1,CLO3.2
- Thụ động hoặc không tham gia làm việc
nhóm
b. Đánh giá quá trình - A1.2
- Nội dung kiểm tra: Nội dung chương 1- chương 3
- Hình thức: Thuyết trình nhóm
- Thời gian: Từ buổi 2- buổi 9
- Sử dụng tài liệu: Giáo trình, Slides, Rubrics
Rubric phân tích cho A1.2

Tiêu chí CLO Giỏi Khá Trung bình Kém

đánh giá 8,5 - 10 7,0 – 8,4 4,0 – 6,9 Dưới 4

Hình thức, CLO1.1, - Trình bày - Trình bày - Trình bày - Trình bày
nội dung và CLO1.2, đúng quy định tương đối đúng nhưng chưa đúng quy
cấu trúc bài CLO1.3, về văn bản đúng, còn một vẫn còn nhiều định về văn
thuyết trình CLO2.1, khoa học đã vài sai sót nhỏ lỗi quy định bản khoa học
CLO2.2, được hướng những quy về văn bản đã được hướng
2,5 điểm CLO3.1, dẫn định về văn khoa học đã dẫn
(25%) CLO3.2. - Nội dung đầy bản khoa học được hướng - Nội dung sai
đủ, phong phú đã được hướng dẫn hoặc thiếu
theo yêu cầu dẫn - Nội dung nhiều nội dung
- Cấu trúc các - Đầy đủ nội khá đầy đủ, quan trọng
phần cân đối. dung cơ bản song vẫn còn - Cấu trúc các
theo yêu cầu thiếu ít nội phần chưa cân
- Cấu trúc các dung quan đối.
phần khá cân trọng
đối, còn một - Cấu trúc
phần chưa cân các phần
đối. tương đối cân
đối, còn vài
phần chưa
cân đối.
2,15 – 2,5 1,8 – 2,1 1,0 – 1,75 0,0 – 0,95
Năng lực tư CLO1.1, - Nêu đầy đủ, - Nêu khá đầy - Có nêu - Hoàn toàn
duy phản CLO1.2, rõ ràng mọi đủ, rõ ràng các chứng cứ thiếu các
biện và CLO1.3, chứng cứ cần chứng cứ; chỉ nhưng còn chứng cứ.
sáng tạo CLO2.1, thiết thiếu một số ít thiếu nhiều - Lập luận
CLO2.2, - Lập luận rất chứng cứ cần chứng cứ phạm nhiều lỗi
vững chắc. thiết
3
 3,0 điểm CLO3.1, - Trả lời đủ - Lập luận chặt - Lập luận tư duy quan
(30%) CLO3.2. câu hỏi của chẽ, còn một tương đối trọng
giảng viên số ít sai sót. chặt chẽ, - Không trả lời
đúng trọng - Trả lời đúng nhưng còn được câu hỏi
tâm, thuyết đa số câu hỏi một số sai sót hoặc trả lời câu
phục. của giảng viên quan trọng về hỏi không
và nêu được tư duy. đúng trọng
định hướng - Trả lời đúng tâm.
phù hợp đối trọng tâm một
với những câu số câu hỏi
hỏi chưa trả lời nhưng còn
được. thiếu ở một
vài câu hỏi
khác.
2,55 – 3,0 2,1 – 2,5 1,2 – 2,05 0,0 – 1,15
Kỹ năng CLO1.1, - Hình ảnh - Hình ảnh - Một số - Thiếu hình
thuyết trình CLO1.2, minh hoạ có tác minh hoạ khá hình ảnh ảnh minh hoạ,
CLO1.3, dụng tốt, chữ phù hơp, chữ minh hoạ hoặc hình ảnh
2,5 điểm CLO2.1, trên slide dễ trên slide dễ tương đối phù chưa phù hợp.
(25%) CLO2.2, đọc đọc. Còn một hợp nhưng Slide chưa
CLO3.1, - Thuyết trình vài lỗi hình thiếu nhiều. gọn, quá nhiều
CLO3.2. lưu loát, tự tin, ảnh và font Nhiều slide chữ và lan man
thu hút người chữ nhiều chữ, - Thuyết trình
đối diện - Thuyết trình gây khó khăn vấp váp, nhàm
- Điều khiển lưu loát, tự tin cho người chán, thiếu tự
buổi thuyết nhưng chưa đọc tin
trình tốt. Làm tương tác bằng - Thuyết trình - Lúng túng
chủ thời gian mắt và cử chỉ chưa lưu loát, trong điều
qui định, giải để thu hút còn một số khiển buổi
quyết linh hoạt, người nghe vấp váp, chưa trình bày. Phân
hợp lý các vấn - Điều khiển tương tác bổ thời gian
đề phát sinh. buổi trình bày bằng mắt và mất cân đối
tốt. Làm chủ cử chỉ để thu dẫn đến hết giờ
thời gian qui hút người mà chưa đạt
định, giải nghe mục tiêu đề ra.
quyết linh - Còn một số
hoạt, hợp lý lúng túng khi
các vấn đề phát điều khiển
sinh, nhưng thuyết trình.
vẫn còn đôi lúc Hoàn thành
lúng lúng và đúng thời
cứng nhắc. gian nhưng
chưa thể hiện
sự linh hoạt
4
 theo tình
huống.

2,15 – 2,5 1,8 – 2,1 1,0 – 1,75 0,0 – 0,95

Thời gian CLO2.1, - Nộp bài - Nộp bài trễ - Nộp bài trễ - Nộp bài trễ
thực hiện & CLO2.2, đúng hạn. hạn 1 ngày hạn 2 ngày. hạn trên 2 ngày
phương CLO3.1, - Chuẩn bị sẵn - Có chuẩn bị - Có chuẩn - Chuẩn bị
pháp làm CLO3.2. sàng mọi thứ nhưng có bị nhưng có không đầy đủ,
việc và bắt đầu thiếu sót làm thiếu sót làm nhiều thiếu sót
thuyết trình chậm giờ bắt chậm giờ bắt làm chậm giờ
2,0 điểm đúng giờ đầu thuyết đầu thuyết bắt đầu hơn 10
(20%) - Phối hợp trình ít hơn 5 trình từ 5-10 phút.
nhóm tốt, có sự phút phút. - Không có sự
chia sẻ và hỗ - Có phối hợp - Ít phối hợp phối hợp trong
trợ nhau trong trong nhóm trong nhóm nhóm khi tham
trình bày khi thuyết khi tham gia gia thuyết trình
- Nhóm phối trình nhưng có thuyết trình - Không có sự
hợp tốt, thực vài chỗ chưa hoặc chưa phối hợp trong
hiện sự chia sẻ, đồng bộ. đồng bộ. nhóm khi trả
thống nhất và - Nhóm có - Không có lời câu hỏi.
hỗ trợ nhau phối hợp thống sự phối hợp
trong việc giải nhất khi trả lời trong nhóm
quyết các câu câu hỏi, nhưng khi tham gia
hỏi đặt ra. còn vài chỗ thuyết trình.
chưa đồng bộ.

1,65 – 2,0 1,4 – 1,6 0,8 – 1,35 0,0 – 0,75

Dùng Rubric tổng hợp cho A1.2

Mức
Thang
chất Tiêu chí đánh giá CLO...
điểm
lượng

Giỏi 8.5 - 10 - Nội dung, hình thức, cấu trúc, chủ đề bài CLO1.1,CLO1.2,
thuyết trình: xác định đúng vấn đề cần giải CLO1.3,
quyết, bố cục logic, hợp lý, chính xác, thuyết CLO2.1,CLO2.2,
phục. CLO3.1,CLO3.2
- Năng lực tư duy phản biện, sáng tạo: diễn
giải tốt 3 luận điểm, thể hiện năng lực tư duy
lý luận tốt, sáng tạo.
- Kỹ năng thuyết trình: trình bày lưu loát, thoát
ly giáo trình, thuyết phục

5
 - Phương pháp làm việc nhóm, thời gian thực
hiện: tôn trọng, giúp đỡ, chia sẽ, đoàn kết; có
luận cứ, luận chứng chính xác và có sức thuyết
phục cao.
- Thời gian thực hiện: 15 phút
Khá 7 - 8.4 - Nội dung, hình thức, cấu trúc, chủ đề bài CLO1.1,CLO1.2,
thuyết trình: xác định đúng vấn đề cần giải CLO1.3,
quyết, bố cục logic, hợp lý, chính xác, thuyết CLO2.1,CLO2.2,
phục. CLO3.1,CLO3.2
- Năng lực tư duy phản biện, sáng tạo: diễn
giải tốt 3 luận điểm, thể hiện năng lực tư duy
lý luận tốt,.
- Kỹ năng thuyết trình: trình bày lưu loát, thoát
ly giáo trình
- Phương pháp làm việc nhóm, Thời gian thực
hiện: tôn trọng, đoàn kết; có luận cứ, luận
chứng chính xác
- Thời gian thực hiện: 15 phút
Trung 4 - 6.9 - Nội dung, hình thức, cấu trúc, chủ đề bài CLO1.1,CLO1.2,
thuyết trình: xác định đúng vấn đề cần giải CLO1.3,
bình CLO2.1,CLO2.2,
quyết, bố cục hợp lý.
- Năng lực tư duy phản biện, sáng tạo: diễn CLO3.1,CLO3.2
giải tốt 1 luận điểm
- Kỹ năng thuyết trình: trình bày phụ thuộc
giáo trình
- Phương pháp làm việc nhóm, Thời gian thực
hiện: giúp đỡ, đoàn kết; có luận cứ, luận chứng
- Thời gian thực hiện: 10 phút
Không Dưới 4 - Nội dung, hình thức, cấu trúc, chủ đề bài CLO1.1,CLO1.2,
thuyết trình: không xác định đúng vấn đề cần CLO1.3,
đạt/Kém CLO2.1,CLO2.2,
giải quyết, bố cục không logic, không hợp lý.
- Năng lực tư duy phản biện, sáng tạo: diễn CLO3.1,CLO3.2
giải luận điểm thiếu thông tin, không thuyết
phục
- Kỹ năng thuyết trình: trình bày phụ thuộc
giáo trình
- Phương pháp làm việc nhóm, Thời gian thực
hiện: không giúp đỡ nhau/vắng mặt trong giờ
thuyết trình
- Thời gian thực hiện: 10 phút
c. Đánh giá giữa kỳ - A2.1
- Nội dung kiểm tra:
- Hình thức: Trắc nghiệm (trên giấy) tại lớp hoặc tự luận
6
 - Thời gian: Từ 30 – 60 phút
- Sử dụng tài liệu: Được sử dụng tài liệu
Dùng Rubric tổng hợp cho kiểm tra tự luận

Mức
Thang
chất Tiêu chí đánh giá CLO...
điểm
lượng

Giỏi 8.5 - 10 - Xác định đúng, đủ nội dung cần giải quyết CLO1.1,CLO1.2,
- Nội dung trình bày có luận cứ, luận chứng CLO1.3,
chính xác, logic, thể hiện tư duy sáng tạo, CLO2.1,CLO2.2,
nhận định độc lập CLO3.1,CLO3.2
- Từ ngữ sử dụng đúng quy tắc văn phong rõ
ràng, thuyết phục
- Có vận dụng/liên hệ tình hình thực tiễn.
Khá 7 - 8.4 - Xác định đúng nội dung cần giải quyết CLO1.1,CLO1.2,
- Nội dung trình bày có luận cứ, luận chứng CLO1.3,
chính xác, logic, thể hiện tư duy sáng tạo, CLO2.1,CLO2.2,
nhận định độc lập CLO3.1,CLO3.2
- Từ ngữ sử dụng đúng quy tắc văn phong rõ
ràng, thuyết phục
- Có vận dụng/liên hệ tình hình thực tiễn.
Trung 4 - 6.9 - Xác định đúng nội dung cần giải quyết CLO1.1,CLO1.2,
- Nội dung trình bày thiếu luận cứ, luận chứng CLO1.3,
bình không logic, không thể hiện tư duy sáng tạo, CLO2.1,CLO2.2,
không nhận định độc lập.
CLO3.1,CLO3.2
- Từ ngữ sử dụng đúng quy tắc, văn phong
không rõ ràng.
- Không vận dụng/liên hệ tình hình thực tiễn.
Không Dưới 4 - Xác định không đúng nội dung cần giải quyết CLO1.1,CLO1.2,
- Nội dung trình bày thiếu luận cứ, luận chứng CLO1.3,
đạt/Kém không logic, không thể hiện tư duy sáng tạo, CLO2.1,CLO2.2,
không nhận định độc lập. CLO3.1,CLO3.2
- Từ ngữ sử dụng đúng quy tắc, văn phong
không rõ ràng.
- Không vận dụng/liên hệ tình hình thực tiễn.

Dùng ma trận câu hỏi trắc nghiệm : 25 câu, thời gian: 30 – 45 phút

Cấp độ
Nội Cấp độ 1 Cấp độ 2 Cấp độ 3 Cộng
dung

CLO1.2
Chương 1 CLO1.1 CLO2.1
CLO1.3
Số câu 3 2 Cộng số câu 05
Số điểm 1,2 0,8 Cộng số điểm 2,0
CLO1.2
Chương 2 CLO1.1 CLO2.1
CLO1.3
7
 Số câu 5 4 1 Cộng số câu 10
Số điểm 2,0 1,6 0,4 Cộng số điểm 4,0
CLO1.2
Chương 3 CLO1.1 CLO2.1
CLO1.3
Số câu 5 4 1 Cộng số câu 10
Số điểm 2,0 1,6 0,4 Cộng số điểm 4,0
Cộng số câu: 13 Cộng số câu: 10 Cộng số câu: 2
Tổng số câu Tổng số câu: 25
Cộng số điểm: Cộng số điểm: Cộng số điểm:
Tổng số điểm Tổng số điểm: 10
5,2 4,0 0.8

d. Kiểm tra cuối kỳ (A3)

- Nội dung kiểm tra: Kiến thức, kỹ năng, thái độ
- Hình thức thi: Trắc nghiệm (50 câu)
- Thời gian thi: 75 phút
- Sử dụng tài liệu: Được sử dụng tài liệu
- Ma trận: Đề trắc nghiệm:
Cấp độ
Nội
dung Cấp độ 1 Cấp độ 2 Cấp độ 3 Cộng
(CĐR, nội dung,
chương…)
CLO1.2
Chương 1 CLO1.1 CLO2.1
CLO1.3
Cộng số câu 10
Số câu 6 4
Cộng số điểm
Số điểm 1,2 0,8
2,0
CLO1.2
Chương 2 CLO1.1 CLO2.1
CLO1.3
Cộng số câu 20
Số câu 11 8 1
Cộng số điểm
Số điểm 2,2 1,6 0,2
4,0
CLO1.2
Chương 3 CLO1.1 CLO2.1
CLO1.3
Cộng số câu 20
Số câu 11 8 1
Cộng số điểm
Số điểm 2,2 1,6 0,2
4,0
Cộng số câu: Cộng số câu: Cộng số câu: Tổng số câu:
Tổng số câu 28 20 2 50
Tổng số điểm Cộng số Cộng số Cộng số điểm: Tổng số điểm:
điểm: 5.6 điểm: 4,0 0.4 10
LÃNH ĐẠO BAN CƠ BẢN Giảng viên biên soạn
(ĐÃ KÝ) (ĐÃ KÝ)

ThS.Nguyễn Giang Châu