Professional Documents
Culture Documents
(Ban hành kèm theo Thông báo số 1391/TB-ĐHVL-ĐT ngày 21 tháng 01 năm 2021 của Hiệu trưởng
trường Đại học Văn Lang)
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
KHOA NGOẠI NGỮ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
CLO1 I
CLO2 I
CLO3 I
CLO4 I
2
CLO5 I
3
hội
6. Nội dung chi tiết của học phần, phương pháp giảng dạy, phương pháp đánh giá, tiến độ và
hoạt động dạy - học
5
Tuần Số giờ thiết kế Số Đóng
Nội dung
/ Tổng LT TH/ĐA TT giờ góp
Làm bài tập. tự cho
C. Phương pháp giảng dạy
- Giảng viên trình bày trực tiếp nội dung
bài giảng.
- Sinh viên tương tác trả lời câu hỏi của
giảng viên.
D. Đánh giá kết quả học tập
Phương pháp đánh giá:
- Sinh viên phát biểu, được ghi nhận điểm
cộng vào điểm phát biểu.
- Cho điểm trực tiếp phần bài tập.
Bài 11: 周末是晴天
A. Nội dung giảng dạy trên hệ thống 3 3
Elearning: (3 Giờ)
1. Nội dung giảng dạy lý thuyết:
1.1 Từ vựng
1.2 Bài khóa 1
B. Nội dung sinh viên tự học: (6 giờ) 6 6 6
- Đọc trước từ vựng, bài khóa.
- Tham khảo tài liệu
- Làm bài tập. CLO1
Buổi C. Phương pháp giảng dạy CLO2
5 - Thuyết giảng thông qua videoclip. CLO3
D. Đánh giá kết quả học tập CLO4
Phương pháp đánh giá:
- Chấm điểm bài tập Elearning.
Bài 11: 周末是晴天(续) 9 9 6
A. Nội dung giảng dạy trên lớp: (3 Giờ) 3 3
1. Nội dung giảng dạy lý thuyết:
1.1 Từ vựng
1.2 Bài khóa 2
2. Nội dung thực hành (1.5 giờ)
2.1 Tập đọc từ mới
CLO1
2.2 Tập đọc bài khóa
Buổi CLO2
2.3 Tập viết theo chủ đề bài khóa
6 CLO3
B. Nội dung sinh viên tự học: (6 giờ) 6 6
CLO4
- Đọc trước từ vựng, bài khóa.
- Tham khảo tài liệu
- Làm bài tập.
C. Phương pháp giảng dạy
- Giảng viên trình bày trực tiếp nội dung
bài giảng.
Sinh viên tương tác trả lời câu hỏi của giảng
6
Tuần Số giờ thiết kế Số Đóng
Nội dung
/ Tổng LT TH/ĐA TT giờ góp
viên. tự cho
D. Đánh giá kết quả học tập
Phương pháp đánh giá:
- Sinh viên phát biểu, được ghi nhận điểm
cộng vào điểm phát biểu.
- Cho điểm trực tiếp phần bài tập.
Bài 12: 玛丽生病了
A. Nội dung giảng dạy trên hệ thống 3 3
Elearning: (3 Giờ)
1. Nội dung giảng dạy lý thuyết:
1.1 Từ vựng
1.2 Bài khóa 1
CLO1
B. Nội dung sinh viên tự học: (6 giờ) 6 6 6
Buổi CLO2
- Đọc trước từ vựng, bài khóa.
7 CLO3
- Tham khảo tài liệu
CLO4
Làm bài tập.
C. Phương pháp giảng dạy
- Thuyết giảng thông qua videoclip.
D. Đánh giá kết quả học tập
Phương pháp đánh giá:
- Chấm điểm bài tập Elearning.
Bài 12: 玛丽生病了(续) 9 9 6
A. Nội dung giảng dạy trên lớp: (3 giờ) 3 3
1. Nội dung giảng dạy lý thuyết:
1.1 Từ vựng
1.2 Bài khóa 2
2. Nội dung thực hành (1.5 giờ)
2.1 Tập đọc từ mới
2.2 Tập đọc bài khóa
2.3 Tập viết theo chủ đề bài khóa
B. Nội dung sinh viên tự học: (6 giờ) 6 6 CLO1
Buổi - Đọc trước từ vựng, bài khóa. CLO2
8 - Tham khảo tài liệu CLO3
- Làm bài tập. CLO4
C. Phương pháp giảng dạy
- Giảng viên trình bày trực tiếp nội dung
bài giảng.
- Sinh viên tương tác trả lời câu hỏi của
giảng viên.
D. Đánh giá kết quả học tập
Phương pháp đánh giá:
- Sinh viên phát biểu, được ghi nhận điểm
cộng vào điểm phát biểu.
7
Tuần Số giờ thiết kế Số Đóng
Nội dung
/ Tổng LT TH/ĐA TT giờ góp
Cho điểm trực tiếp phần bài tập. tự cho
Bài 13: 给爸妈的电子邮件 9 9 6
A. Nội dung giảng dạy trên lớp: (3 Giờ) 3 3
1. Nội dung giảng dạy lý thuyết:
1.1 Từ vựng
1.2 Bài khóa 1
2. Nội dung thực hành (1.5 giờ)
2.1 Tập đọc từ mới
2.2 Tập đọc bài khóa
B. Nội dung sinh viên tự học: (6 giờ) 6 6 6
CLO1
- Đọc trước từ vựng, bài khóa.
Buổi CLO2
- Tham khảo tài liệu
9 CLO3
- Làm bài tập.
CLO4
C. Phương pháp giảng dạy
- Giảng viên trình bày trực tiếp nội dung
bài giảng.
- Sinh viên tương tác trả lời câu hỏi của
giảng viên.
D. Đánh giá kết quả học tập
Phương pháp đánh giá:
Sinh viên phát biểu, được ghi nhận điểm
cộng vào điểm phát biểu.
Buổi Bài 13: 给爸妈的电子邮件(续) 9 9 6 CLO1
10 A. Nội dung giảng dạy trên lớp: (3 giờ) 3 3 CLO2
1. Nội dung giảng dạy lý thuyết: CLO3
1.1 Từ vựng CLO4
1.2 Bài khóa 2
2. Nội dung thực hành (1.5 giờ)
2.1 Tập đọc từ mới
2.2 Tập đọc bài khóa
2.3 Tập viết theo chủ đề bài khóa
B. Nội dung sinh viên tự học: (6 giờ) 6 6
- Đọc trước từ vựng, bài khóa.
- Tham khảo tài liệu
Làm bài tập.
C. Phương pháp giảng dạy
- Giảng viên trình bày trực tiếp nội dung
bài giảng.
Sinh viên tương tác trả lời câu hỏi của giảng
viên.
D. Đánh giá kết quả học tập
Phương pháp đánh giá:
- Sinh viên phát biểu, được ghi nhận điểm
8
Tuần Số giờ thiết kế Số Đóng
Nội dung
/ Tổng LT TH/ĐA TT giờ góp
cộng vào điểm phát biểu. tự cho
Cho điểm trực tiếp phần bài tập.
Bài kiểm tra giữa kỳ
Nội dung hoạt động:
- Bài kiếm tra (45 phút)
- Hình thức: trắc nghiệm + tự luận
Đánh giá kết quả học tập:
Phương pháp đánh giá:
- Làm bài kiếm tra (Trắc nghiệm + Tự
luận)
Bài 14: 我对京剧很感兴趣
A. Nội dung tự học trên hệ thống 3 3
Elearning: (3 giờ)
1. Nội dung giảng dạy lý thuyết:
1.1 Từ vựng
CLO1
1.2 Bài khóa 1
Buổi CLO2
2. Nội dung thực hành (1.5 giờ)
11 CLO3
2.1 Tập đọc từ mới
CLO4
2.2 Tập đọc bài khóa
B. Nội dung sinh viên tự học: (6 giờ) 6 6 6
- Đọc trước từ vựng, bài khóa.
- Tham khảo tài liệu
- Làm bài tập.
C. Phương pháp giảng dạy
- Giảng viên cung cấp videoclip nội dung
bài giảng.
- Sinh viên truy cập hệ thống Elearning
xem nội dung bài giảng.
D. Đánh giá kết quả học tập
Phương pháp đánh giá:
Sinh viên làm bài tập nộp lại cho giảng viên.
Bài 14: 我对京剧很感兴趣(续) 9 9 6
A. Nội dung giảng dạy trên lớp: (3 giờ) 3 3
1. Nội dung giảng dạy lý thuyết:
1.1 Từ vựng
1.2 Bài khóa 2 CLO1
Buổi 2. Nội dung thực hành (1.5 giờ) CLO2
12 2.1 Tập đọc từ mới CLO3
2.2 Tập đọc bài khóa CLO4
2.3 Tập viết theo chủ đề bài khóa
B. Nội dung sinh viên tự học: (6 giờ) 6 6
- Đọc trước từ vựng, bài khóa.
- Tham khảo tài liệu
9
Tuần Số giờ thiết kế Số Đóng
Nội dung
/ Tổng LT TH/ĐA TT giờ góp
Làm bài tập. tự cho
C. Phương pháp giảng dạy
- Giảng viên trình bày trực tiếp nội dung
bài giảng.
Sinh viên tương tác trả lời câu hỏi của giảng
viên.
D. Đánh giá kết quả học tập
Phương pháp đánh giá:
- Sinh viên phát biểu, được ghi nhận điểm
cộng vào điểm phát biểu.
Cho điểm trực tiếp phần bài tập.
Bài 15: 这条裤子有点儿长 9 9 6
A. Nội dung giảng dạy trên lớp: (3 Giờ) 3 3
1. Nội dung giảng dạy lý thuyết:
1.1 Từ vựng
1.2 Bài khóa 1
2. Nội dung thực hành (1.5 giờ)
2.1 Tập đọc từ mới
2.2 Tập đọc bài khóa
B. Nội dung sinh viên tự học: (6 giờ) 6 6 6
CLO1
- Đọc trước từ vựng, bài khóa.
Buổi CLO2
- Tham khảo tài liệu
13 CLO3
Làm bài tập.
CLO4
C. Phương pháp giảng dạy
- Giảng viên trình bày trực tiếp nội dung
bài giảng.
Sinh viên tương tác trả lời câu hỏi của giảng
viên.
D. Đánh giá kết quả học tập
Phương pháp đánh giá:
Sinh viên phát biểu, được ghi nhận điểm
cộng vào điểm phát biểu.
Bài 15: 这条裤子有点儿长(续) 9 9 6
A. Nội dung giảng dạy trên lớp: (3 giờ) 3 3
1. Nội dung giảng dạy lý thuyết:
1.1 Từ vựng
CLO1
1.2 Bài khóa 2
Buổi CLO2
2. Nội dung thực hành (1.5 giờ)
14 CLO3
2.1 Tập đọc từ mới
CLO4
2.2 Tập đọc bài khóa
2.3 Tập viết theo chủ đề bài khóa
B. Nội dung sinh viên tự học: (6 giờ) 6 6
- Đọc trước từ vựng, bài khóa.
10
Tuần Số giờ thiết kế Số Đóng
Nội dung
/ Tổng LT TH/ĐA TT giờ góp
- Tham khảo tài liệu tự cho
Làm bài tập.
C. Phương pháp giảng dạy
- Giảng viên trình bày trực tiếp nội dung
bài giảng.
Sinh viên tương tác trả lời câu hỏi của giảng
viên.
D. Đánh giá kết quả học tập
Phương pháp đánh giá:
- Sinh viên phát biểu, được ghi nhận điểm
cộng vào điểm phát biểu.
Cho điểm trực tiếp phần bài tập.
ÔN TẬP 9 9 6
A. Nội dung giảng dạy trên lớp: (3 giờ) 3 3
1. Nội dung giảng dạy lý thuyết:
1.1 Tổng ôn nội dung đã học trong các bài
khóa.
2. Nội dung thực hành (1.5 giờ)
2.1 Làm bài tập ôn.
B. Nội dung sinh viên tự học: (6 giờ) 6 6
CLO1
- Ôn lại các bài khóa đã học.
Buổi CLO2
C. Phương pháp giảng dạy
15 CLO3
- Giảng viên trình bày trực tiếp nội dung
CLO4
bài giảng.
- Sinh viên tương tác trả lời câu hỏi của
giảng viên.
D. Đánh giá kết quả học tập
Phương pháp đánh giá:
- Sinh viên phát biểu, được ghi nhận điểm
cộng vào điểm phát biểu.
- Cho điểm trực tiếp phần bài tập.
7. Yêu cầu của giảng viên đối với học phần
- Phòng học: Phòng học thông thường.
- Phương tiện phục vụ giảng dạy: Máy chiếu, bảng.
8. Nhiệm vụ của sinh viên
Nhiệm vụ của sinh viên như sau:
- Cần tham gia đầy đủ các buổi học trên lớp;
- Tham gia phát biểu, tham gia hoạt động ôn tập trong lớp và làm bài tập đầy đủ;
- Sinh viên đi học phải ăn mặc lịch sự, phù hợp với môi trường giáo dục;
- Chỉ được phép sử dụng điện thoại khi tra từ điển và khi giảng viên có yêu cầu để phục vụ
cho việc học tại lớp. Ngoài những mục đích này, nếu bị phát hiện sử dụng điện thoại trong
lớp, sẽ bị tịch thu điện thoại cho đến cuối buổi học;
11
- Không được nói chuyện và làm việc riêng, nếu giảng viên nhắc nhở mà sinh viên vẫn tiếp
tục vi phạm thì có thể bị mời ra khỏi lớp;
- Phải đi học đúng giờ theo quy định. Nếu đi trễ quá 15 phút sinh viên không được vào lớp;
- Chuẩn bị và tự xem bài mới trước khi lên lớp;
- Tham dự kỳ thi cuối khóa là điều kiện bắt buộc.
9. Biên soạn và cập nhật đề cương chi tiết
9.1. Đề cương được biên soạn lần đầu vào năm học 2021-2022
9.2. Đề cương được chỉnh sửa lần thứ 1, năm học 2022-2023
9.3. Nội dung được chỉnh sửa, cập nhật, thay đổi ở lần gần nhất
- Cập nhật nội dung giảng dạy qua Elearning
10. Thông tin giảng viên, trợ giảng phụ trách học phần trong học kỳ 222, năm học 2022-2023
10.1. Giảng viên
HIỆU TRƯỞNG
12
PGS.TS. Trần Thị Mỹ Diệu
PHỤ LỤC:
RUBRIC ĐÁNH GIÁ THAM DỰ LỚP
PHỤ LỤC:
RUBRIC ĐÁNH GIÁ BÀI THI CUỐI KỲ
14
PHỤ LỤC: MA TRẬN ĐÓNG GÓP CỦA CLO ĐỂ ĐẠT PLO/PI
CLO1 I
CLO2 I
CLO3 I
CLO4 I
CLO5 I
15