Phụ lục 5

MẪU ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT

(Ban hành kèm theo văn bản số 109/HD-ĐHVH ngày 28 tháng 5 năm 2020 của Hiệu trưởng
Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn)
-----
ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG ĐH CNTT & TT VIỆT-HÀN Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc
Khoa: KHOA HỌC MÁY TÍNH

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

Trình độ đào tạo: Đại học
Ngành/Chuyên ngành: Công nghệ Thông tin Mã số: …….

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

Tên học phần: Tiếng anh chuyên ngành 1
Tên tiếng Anh: English for Information Technology
1. Mã học phần: ….
2. Số tín chỉ: 2 TC
3. Phân bố thời gian:
- Lý thuyết: 30 TC (số tiết)
- Bài tập/Thảo luận: … TC (số tiết)
- Thực hành/Thí nghiệm: … TC (số tiết)
- Tự học: … tiết
4. Các giảng viên phụ trách học
phần:
- Giảng viên phụ trách chính: ThS. Võ Hùng Cường
- Danh sách giảng viên cùng giảng dạy: ThS. Võ Hùng Cường, ThS. Hà Thị Minh Phương,
TS. Lê Văn Minh, TS. Lý Quỳnh Trân, Ths. Võ
Hoàng Phương Dung
- Bộ môn phụ trách giảng dạy: …
5. Điều kiện tham gia học phần:
- Học phần tiên quyết: …
- Học phần học trước: …
- Học phần song hành: …
6. Loại học phần:  Bắt buộc  Tự chọn bắt buộc
 Tự chọn tự do
7. Thuộc khối kiến thức Toán và Khoa học tự nhiên

1
  Kiến thức chung  Kiến thức Cơ sở ngành
 Kiến thức Chuyên ngành
 Thực tập
 Đồ án tốt nghiệp

8. Mô tả tóm tắt học phần:

Họ c phầ n tiếng anh chuyên ngà nh bao gồ m cá c bà i đọ c liên quan về lĩnh vự c cô ng nghệ
thô ng tin phù hợ p vớ i giai đoạ n đầ u họ c chuyên ngà nh củ a sinh viên cô ng nghệ thô ng tin
và hướ ng dẫ n thự c tậ p cá ch thự c hiện bà i bá o cá o tiếng Anh trên powerpoint, khả nă ng
đọ c bà i bá o tiếng anh chuyên ngà nh,…
9. Mục tiêu của học phần:
a. Kiến thức:

Nắ m bắ t đượ c cá c cá c từ vự ng chuyên ngà nh cô ng nghệ thô ng tin

Á p dụ ng kiến thứ c về ngữ phá p, từ vự ng và sử dụ ng cô ng cụ từ điển để đọ c tà i liệu
tiếng Anh
 Vậ n dụ ng tấ t cả kiến thứ c đã họ c để trình bà y mộ t chủ đề cô ng nghệ thô ng tin
bằ ng tiếng Anh
b. Kỹ năng:
Rèn luyện cho sinh viên kỹ nă ng thuyết trình bằ ng tiếng anh, có khả nă ng nghiên cứ u
và trình bà y cá c thô ng tin về má y tính.
c. Thái độ:
Giú p sinh viên hình thà nh thá i độ họ c tậ p tích cự c, đạ o đứ c nghề nghiệp và sự tự chủ ,
tự chịu trá ch nhiệm trong giả i quyết....
10. Chuẩn đầu ra của học phần:
Sau khi kết thú c họ c phầ n sinh viên có khả nă ng:

STT Chuẩ n đầ u ra họ c phầ n (CLO)

1. Hiểu đượ c tiếng anh chuyên ngà nh cơ bả n về má y tính
2. Á p dụ ng đượ c kiến thứ c và o tìm kiếm tà i liệu, xâ y dự ng bà i thuyết trình bằ ng tiếng
anh.
3. Vậ n dụ ng đượ c cá c kỹ nă ng giao tiếp bằ ng tiếng anh trong cô ng nghệ thô ng tin vớ i
ngườ i nướ c ngoà i, kỹ nă ng tư duy, là m việc nhó m
4.

11. Nhiệm vụ của học viên:

Sinh viên phải thực hiện các nhiệm vụ sau đây:
- Tham gia ít nhất 80% số tiết học của lớp học phần;
- Tham gia các hoạt động làm việc nhóm theo qui định của lớp học phần;
- Tự tìm hiểu các vấn đề do giảng viên giao để thực hiện ngoài giờ học trên lớp;
- Hoàn thành tất cả bài đánh giá của học phần.
12. Đánh giá học phần:

2
Kết quả học tập của sinh viên được đánh giá bằng các thành phần: đánh giá quá trình, đánh giá
giữa kỳ, đánh giá cuối kỳ, các hoạt động đánh giá khác.
Thành Bài đánh giá Phương pháp Trọng số Trọng CĐR
phần ĐG đánh giá bài đánh số học phần
giá (%) thành
phần
(%)
A1. Đánh A1.1 Bài tập trên P1.1. Trình bày W1.1 W1 CLO 1
giá quá lớp tại lớp/Trắc
trình nghiệm
A1.2 Báo cáo mô P1.2. Cuốn báo W1.2 CLO 1,
tả bài tập nhóm cáo và trình bày 2
tại lớp
A2. Đánh A2.1 Kiểm tra P2.1 Tự luận W2.1 W2 CLO 1,
giá giữa giữa kỳ 2, 3
kỳ
A3. Đánh A3.1 Thi cuối kỳ P3.1 Trắc W3.1 W3 CLO 3
giá cuối nghiệm
kỳ
A3.2. Thực P3.3. Báo cáo; W3.3 CLO 1,
hành/Thí nghiệm Hỏi & Đáp 2, 3

13. Kế hoạch giảng dạy và học

13.1. Kế hoạch giảng dạy và học cho phần lý thuyết
Tuần/ Nội dung chi tiết Hoạt động dạy và học Bài đánh giá CĐR học
Buổi phần
(2 tiết)
Unit 1. Phương pháp giảng dạy: A1.1, A1.2 CLO 1, 2
Computer applications Hướng dẫn thiết kế bài báo
cáo, góp ý chỉnh sửa lỗi phát
âm trong thuyết trình.

Phương pháp học tập

Làm việc nhóm, nghiên cứu
tìm tài liệu, xây dựng bài
thuyết trình. Thuyết trình thử
trước ở nhà trước khi lên lớp.
Unit 1. Phương pháp giảng dạy: A1.1, A1.2 CLO 1, 2
Computer applications Hướng dẫn thiết kế bài báo
(continued) cáo, góp ý chỉnh sửa lỗi phát
âm trong thuyết trình.

Phương pháp học tập

Làm việc nhóm, nghiên cứu
tìm tài liệu, xây dựng bài
thuyết trình. Thuyết trình thử
trước ở nhà trước khi lên lớp.
Unit 2. Phương pháp giảng dạy: A1.1, A1.2 CLO 1, 2
Computer essentials Hướng dẫn thiết kế bài báo
cáo, góp ý chỉnh sửa lỗi phát
3
 âm trong thuyết trình.

Phương pháp học tập

Làm việc nhóm, nghiên cứu
tìm tài liệu, xây dựng bài
thuyết trình. Thuyết trình thử
trước ở nhà trước khi lên lớp.
Unit 2. Phương pháp giảng dạy: A1.1, A1.2 CLO 1, 2
Computer essentials Hướng dẫn thiết kế bài báo
(continued) cáo, góp ý chỉnh sửa lỗi phát
âm trong thuyết trình.

Phương pháp học tập

Làm việc nhóm, nghiên cứu
tìm tài liệu, xây dựng bài
thuyết trình. Thuyết trình thử
trước ở nhà trước khi lên lớp.
Unit 3. Phương pháp giảng dạy: A1.1, A1.2 CLO 1, 2
Inside the system Hướng dẫn thiết kế bài báo
cáo, góp ý chỉnh sửa lỗi phát
âm trong thuyết trình.

Phương pháp học tập

Làm việc nhóm, nghiên cứu
tìm tài liệu, xây dựng bài
thuyết trình. Thuyết trình thử
trước ở nhà trước khi lên lớp.
Unit 3. Phương pháp giảng dạy: A1.1, A1.2 CLO 1, 2
Inside the Hướng dẫn thiết kế bài báo
system(continued) cáo, góp ý chỉnh sửa lỗi phát
âm trong thuyết trình.

Phương pháp học tập

Làm việc nhóm, nghiên cứu
tìm tài liệu, xây dựng bài
thuyết trình. Thuyết trình thử
trước ở nhà trước khi lên lớp.
Unit 4. Phương pháp giảng dạy: A1.1, A1.2 CLO 1,
Bits And Bytes Hướng dẫn thiết kế bài báo 2, 3
cáo, góp ý chỉnh sửa lỗi phát
âm trong thuyết trình.

Phương pháp học tập

Làm việc nhóm, nghiên cứu
tìm tài liệu, xây dựng bài
thuyết trình. Thuyết trình thử
trước ở nhà trước khi lên lớp.
Unit 4. Phương pháp giảng dạy: A1.1, A1.2 CLO 1,
Bits And Bytes Hướng dẫn thiết kế bài báo 2, 3
(continued) cáo, góp ý chỉnh sửa lỗi phát
âm trong thuyết trình.

Phương pháp học tập

4
 Làm việc nhóm, nghiên cứu
tìm tài liệu, xây dựng bài
thuyết trình. Thuyết trình thử
trước ở nhà trước khi lên lớp.
Unit 5. Phương pháp giảng dạy: A1.1, A1.2 CLO 1,
Buying A Computer Hướng dẫn thiết kế bài báo 2, 3
cáo, góp ý chỉnh sửa lỗi phát
âm trong thuyết trình.

Phương pháp học tập

Làm việc nhóm, nghiên cứu
tìm tài liệu, xây dựng bài
thuyết trình. Thuyết trình thử
trước ở nhà trước khi lên lớp.
Unit 5. Phương pháp giảng dạy: A1.1, A1.2 CLO 1,
Buying A Computer Hướng dẫn thiết kế bài báo 2, 3
(continued) cáo, góp ý chỉnh sửa lỗi phát
âm trong thuyết trình.

Phương pháp học tập

Làm việc nhóm, nghiên cứu
tìm tài liệu, xây dựng bài
thuyết trình. Thuyết trình thử
trước ở nhà trước khi lên lớp.
Unit 6. Phương pháp giảng dạy: A1.1, A1.2 CLO 1, 2
Type and click! Hướng dẫn thiết kế bài báo
cáo, góp ý chỉnh sửa lỗi phát
âm trong thuyết trình.

Phương pháp học tập

Làm việc nhóm, nghiên cứu
tìm tài liệu, xây dựng bài
thuyết trình. Thuyết trình thử
trước ở nhà trước khi lên lớp.
Unit 6. Phương pháp giảng dạy: A1.1, A1.2 CLO 1, 2
Type and click! Hướng dẫn thiết kế bài báo
(continued) cáo, góp ý chỉnh sửa lỗi phát
âm trong thuyết trình.

Phương pháp học tập

Làm việc nhóm, nghiên cứu
tìm tài liệu, xây dựng bài
thuyết trình. Thuyết trình thử
trước ở nhà trước khi lên lớp.
Unit 7. Phương pháp giảng dạy: A1.1, A1.2 CLO 1,
Capture Your Favorite Hướng dẫn thiết kế bài báo 2, 3
Image cáo, góp ý chỉnh sửa lỗi phát
âm trong thuyết trình.

Phương pháp học tập

Làm việc nhóm, nghiên cứu
tìm tài liệu, xây dựng bài
thuyết trình. Thuyết trình thử
5
 trước ở nhà trước khi lên lớp.
Unit 7. Phương pháp giảng dạy: A1.1, A1.2 CLO 1,
Capture Your Favorite Hướng dẫn thiết kế bài báo 2, 3
Image (continued) cáo, góp ý chỉnh sửa lỗi phát
âm trong thuyết trình.

Phương pháp học tập

Làm việc nhóm, nghiên cứu
tìm tài liệu, xây dựng bài
thuyết trình. Thuyết trình thử
trước ở nhà trước khi lên lớp.
Unit 8. Phương pháp giảng dạy: A1.1, A1.2 CLO 1,
Viewing The Output Hướng dẫn thiết kế bài báo 2, 3
cáo, góp ý chỉnh sửa lỗi phát
âm trong thuyết trình.

Phương pháp học tập

Làm việc nhóm, nghiên cứu
tìm tài liệu, xây dựng bài
thuyết trình. Thuyết trình thử
trước ở nhà trước khi lên lớp.
Unit 8. Phương pháp giảng dạy: A1.1, A1.2 CLO 1, 2
Viewing The Output Hướng dẫn thiết kế bài báo
(continued) cáo, góp ý chỉnh sửa lỗi phát
âm trong thuyết trình.

Phương pháp học tập

Làm việc nhóm, nghiên cứu
tìm tài liệu, xây dựng bài
thuyết trình. Thuyết trình thử
trước ở nhà trước khi lên lớp.
Unit 9. Phương pháp giảng dạy: A1.1, A1.2 CLO 1, 2
Choosing A Printer Hướng dẫn thiết kế bài báo
cáo, góp ý chỉnh sửa lỗi phát
âm trong thuyết trình.

Phương pháp học tập

Làm việc nhóm, nghiên cứu
tìm tài liệu, xây dựng bài
thuyết trình. Thuyết trình thử
trước ở nhà trước khi lên lớp.
Unit 9. Phương pháp giảng dạy: A1.1, A1.2 CLO 1, 2
Choosing A Printer Hướng dẫn thiết kế bài báo
(continued) cáo, góp ý chỉnh sửa lỗi phát
âm trong thuyết trình.

Phương pháp học tập

Làm việc nhóm, nghiên cứu
tìm tài liệu, xây dựng bài
thuyết trình. Thuyết trình thử
trước ở nhà trước khi lên lớp.
Unit 10. Phương pháp giảng dạy: A1.1, A1.2 CLO 1, 2
I/O Devices For The Hướng dẫn thiết kế bài báo
6
 Disabled cáo, góp ý chỉnh sửa lỗi phát
âm trong thuyết trình.

Phương pháp học tập

Làm việc nhóm, nghiên cứu
tìm tài liệu, xây dựng bài
thuyết trình. Thuyết trình thử
trước ở nhà trước khi lên lớp.
13.2. Kế hoạch giảng dạy và học cho phần thực hành/thí nghiệm
Tuần Nội dung chi tiết Hoạt động dạy và học Bài đánh giá CĐR học
(5 tiết) phần

14. Tài liệu học tập:

14.1. Sách, bài giảng, giáo trình chính:
[1] Tiếng Việt: Nhiều tá c giả , English for Information Technology, Lưu hà nh nộ i bộ Khoa
CNTT & TT – ĐH Đà Nẵ ng, 2017.
Sách, tài liệu tham khảo:
[1] Oxford English for Computing, Keith Boeckner, P. Charles Brown
[2] Oxford English for Information Technology, Eric H. Glendining, John McEwan
14. Đạo đức khoa học:
- Sinh viên phải tôn trọng giảng viên và sinh viên khác.
- Sinh viên phải thực hiện quy định liêm chính học thuật của Nhà trường.
- Sinh viên phải chấp hành các quy định, nội quy của Nhà trường.
15. Ngày phê duyệt:
16. Cấp phê duyệt:
Trưởng khoa/bộ môn Giảng viên biên soạn