TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ - TIN HỌC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA

TP.HCM VIỆT NAM

KHOA NGOẠI NGỮ Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc
________ ___________

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

1. Thông tin chung của học phần

1.1 Mã học phần: 1.2 Tên học phần: CÚ PHÁP HỌC
1.3. Ngôn ngữ giảng dạy: tiếng Anh 1.4. Tên tiếng Anh: SYNTAX
1.5. Số tín chỉ: 02
1.6. Phân bố thời gian:
- Lý thuyết 15 tiết
- Thực hành 15 tiết
 Bài tập (cá nhân / nhóm)
 Thảo luận (cặp / nhóm/ lớp)
 Thuyết trình (cá nhân / nhóm)
 Thực hiện dự án nhỏ (cá nhân/ nhóm)
 Viết tiểu luận (cá nhân/ nhóm)
 Viết bài nghiên cứu (cá nhân/ nhóm)
- Tự học: 60 giờ
1.7. Điều kiện tham gia học phần
Học phần học trước: Tên các học phần trước (nếu có):
HÌNH THÁI HỌC NGỮ ÂM - ÂM VỊ HỌC
HÌNH THÁI HỌC
1.8. Đơn vị phụ trách học phần:
Bộ môn: Lý thuyết tiếng
1.9. Ngành đào tạo: Ngôn ngữ Anh

2. Mục tiêu học phần

Cú pháp học là môn học bắt buộc thuộc khối kiến thức ngôn ngữ chuyên ngành tiếng Anh. Học phần này
cung cấp kiến thức về cấu trúc, chức năng ngữ pháp, vị trí của cụm từ; cấu trúc, chức năng ngữ pháp của
mệnh đề và câu. Sinh viên có khả năng nhận diện, miêu tả, phân tích, và giải thích các cấu trúc, chức năng
ngữ pháp, và vị trí của cụm từ; cấu trúc và chức năng ngữ pháp của mệnh đề và câu. Kết thúc học phần, Sinh
viên có khả năng vận dụng kiến thức vào việc sử dụng tiếng Anh hiệu quả hơn, đặc biệt là đọc và viết tiếng
Anh. Ngoài ra, Sinh viên có thể rèn luyện thái độ tích cực học tập, năng lực tự làm việc độc lập, theo cặp,
theo nhóm, và tự nghiên cứu.

3. Chuẩn đầu ra của học phần

Bảng 3.1. Chuẩn đầu ra (CĐR) của HP

Sau khi học xong học phần, SV có khả năng:
Phân loại Ký hiệu Nội dung CĐR HP (CLO)
Chuẩn CĐR HP
Nắm được cấu trúc của cụm từ, cấu trúc của mệnh đề, chức năng ngữ
pháp của các đơn vị/thành tố trong câu.
KT1 CLO1
Nắm được chức năng ngữ pháp của các đơn vị/thành tố (cụm từ, mệnh
đề) trong câu.
KT2 CLO2 Nắm được mối quan hệ giữa các đơn vị/thành tố trong mệnh đề và câu.
1
 Nắm được vị trí của các đơn vị/thành tố (cụm từ, mệnh đề) trong câu.
KN1 CLO3 Vận dụng kiến thức để phân loại các cụm từ, mệnh đề, và câu.
Vận dụng kiến thức để phân tích cấu trúc cụm từ, mệnh đề, và câu qua
biểu đồ hình cây.
KN2 CLO4
Vận dụng kiến thức để phân tích chức năng ngữ pháp của các đơn
vị/thành tố trong câu qua biểu đồ hình cây.
Có năng lực làm việc độc lập, theo cặp, theo nhóm, và tự nghiên cứu
NL1 CLO5
thông qua đọc hiểu cập nhật kiến thức từ các bài báo khoa học liên quan
Có năng lực đánh giá một lý thuyết hay quan điểm về tiếng Anh một
NL2 CLO6
cách khách quan và cẩn trọng.

4. Mối liên hệ giữa CĐR học phần (CLO) với CĐR của chương trình đào tạo (PLO)
Bảng 4.1 Mối liên hệ giữa CLO và PLO

PLO
PLO PLO1 PLO 2 PLO 3 PLO 4 PLO 5 PLO 6 PLO 7 PLO 8 PLO 9
10
CLO1 H
CLO2 H
CLO3 H
CLO4 H
CLO5 H M
CLO6 H M
Tổng hợp
H H H M
học phần

5. Chiến lược giảng dạy-học tập

5.1 Phương pháp giảng dạy
- Thuyết giảng, hỏi đáp
- Sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy (các hoạt động trên LMS/Moodle…)
5.2. Phương pháp học tập (đề nghị)
- Làm việc nhóm, làm bài tập (nhóm, cá nhân)
- Thuyết trình, thảo luận
- Làm bài tập về nhà

6. Đánh giá HP
Bảng 6.1. Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của SV ở HP

Đánh giá Trọng Hình Nội dung Trọng Phương Liên HDPP đánh giá
số thức số con pháp quan
đánh đánh giá đến
giá CĐR
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
(1) Điểm Điểm H Điểm danh
Chuyên -Tham gia đủ 100%
quá trình 10% danh
cần số buổi
Đánh giá Đánh giá hoạt
-Tham gia các hoạt 10% hoạt động H động trên lớp và
50% động trên lớp trên lớp các hoạt động
Thái độ
-Tham gia các hoạt và các trên LMS
động trên LMS hoạt động
trên LMS
Kiểm -Các bài kiểm tra Đánh giá Đánh giá năng
tra trong quá trình giảng năng lực H lực qua các bài
2
 30% qua các kiểm tra thường
bài kiểm xuyên
dạy (3 bài kiểm tra)
tra thường
xuyên

(2) Điểm 50% Kiểm Bài kiểm tra tự luận 50% Bài kiểm H Bài kiểm tra tự
cuối kỳ tra tra tự luận luận

6.2. Ma trận kiểm tra – đánh giá để đạt CĐR học phần

Bảng 6.2. Ma trận kiểm tra - đánh giá để đạt Chuẩn đầu ra học phần (CLO)
HỌC ĐÁP NỘI CẤP ĐỘ
PHẦN BÀI DẠNG ỨNG DUNG (Theo thang Bloom)
(TÍN KIỂM BÀI TẬP CHUẨN CHUẨN
Áp Phân Đánh Sáng
CHỈ) TRA (Task type) ĐẦU ĐẦU Nhớ Hiểu
dụng tích giá tạo
RA RA
Cú Test 1 -Trắc CLO1  
pháp nghiệm CLO2  
học (True/False,
(2TC) Multiple
Choice)
Test 2 -Trắc CLO3    
nghiệm CLO4    
(True/False,
Multiple
Choice)
-Tự luận
(vẽ biểu đồ
hình cây)
Test 3 Thuyết CLO5    
trình nhóm CLO6    
(Slides,
trình bày 1
vấn đề, hỏi
đáp)

Final Trắc CLO1      

Test nghiệm & CLO2      
Tự luận CLO3      
CLO4      

6.3. Chính sách đối với HP

- SV vắng 1 buổi học, bị trừ 20% điểm chuyên cần; vắng 2 buổi bị trừ 50%; vắng 3 buổi trở lên không có
điểm chuyên cần
- SV cần tham dự ít nhất 80% số buổi của HP. Nếu nghỉ >20% số buổi sẽ bị trừ 10 % điểm trung bình giữa
kỳ
- SV cần làm các bài kiểm tra đúng thời gian Giảng viên quy định. Việc thiếu bài kiểm tra có thể không
được sắp xếp làm bổ sung nếu SV không báo trước khi kỳ kiểm tra được tổ chức.

7. Kế hoạch và nội dung giảng dạy HP

Bảng 7.1 Kế hoạch và nội dung giảng dạy của HP

Tuần Số tiết Nội dung

3
 (1) (2) (3)
Sinh hoạt lớp đầu năm học:
Giới thiệu ĐCHP và PPĐG và phương pháp học tập
Chương 1: Sentence Structure: Constituents
1 2
- Structure
- Identifying Constituents
- Phrases and Constituents
2 Chương 2: Sentence Structure: Functions
- Subject and Predicate
2
- Noun Phrase and Verb Phrase
- Dependency and Function
2 Chương 3: Sentence Structure: Categories
- Nouns
- Lexical and Phrasal Categories (Noun and Noun Phrases)
- Adjectives and Adverbs
3
- Adjective Phrases and Adverb Phrases
- Prepositions and Prepositional Phrases
- Words belonging to several categories
- Co-ordinate Phrases
2 Chương 4: The Basic Verb Phrase
Hoạt động học tập
- A first look at verbs
trên LMS
- The Complements of Lexical Verbs
2 Chương 5. Adverbials and Other Matters
- Adjunct Adverbials (VP-adverbials)
- Levels of Verb Phrase
4 - Adverbials can move around.
- Phrasal Verbs
- Ellipsis
- Sentence Adverbials (S-adverbials)
2 Chương 6. More on Verbs: Auxiliary VPs
Part I: Lexical and Auxiliary Verbs
- Tense and Time
- The Contrast between Lexical and Auxiliary Verbs
- Modal Auxiliaries (MOD)
5
- The Perfect Auxiliary – have (PERF)
- The Progressive Auxiliary – be (PROG)
- The Passive Auxiliary – be (PASS)
- Where auxiliaries fit in the structure of VP
- Auxiliary VPs and Adverbials
2 Chương 6. More on Verbs: Auxiliary VPs (cont.)
Part II: Constructions that depend on auxiliaries
- Passive Sentences
6
- Negative Sentences and Auxiliary do
- Questions – Fronting the Tensed Auxiliary
- More on have and be
2 Chương 7. The Structure of Noun Phrases
Hoạt động học tập - Determiners
trên LMS - Pre-determiners
- NOM and the Pro-NOM one
7 2 Chương 7. The Structure of Noun Phrases (cont.)
- More on the Structure of NOM
- Pre-modifiers in NOM
- Post-modifiers
4
 Modification of Pronouns
2 Chương 8. Sentences within Sentences
- Complimentisers: that and whether/if
8
- The Functions of that- and whether-clauses
- Adverbial Clauses
2 Chương 9. Wh-Clauses
- Wh-questions
9
- Subordinate Wh-clauses
- Subordinate Wh-interrogative clauses
Hoạt động học tập 2 Chương 9. Wh-Clauses (cont.)
trên LMS - Relative Clauses
2 Chương 10. Non-finite Clauses
Part I: The Form of Non-finite Clauses
10
- The Form of Non-finite Verbs
- Complimentisers and Non-finite Clauses
2 Chương 10. Non-finite Clauses (cont.)
Part II: The Functions of Non-finite Clauses
- Subject and Extraposed Subject
- Complement of A in AP
11 - Complement of P in PP
- Adverbial
- Complement of N in NP
- Modifier in NP
- Complement of V
12 2 Ôn tập

8. Học liệu:
Bảng 8.1. Sách, giáo trình, tài liệu, trang web tham khảo

T Tên tác Tên sách, giáo trình, NXB, tên tạp chí/
Năm XB
T giả tên bài báo, văn bản nơi ban hành VB
Giáo trình chính
1 Roberts, 2022 Analysing Sentences: An Introduction to Routledge
N-B. English Syntax. 5th ed.
Sách, giáo trình tham khảo
2 Altenberg, 2011 English Grammar Cambridge University
E. P. & Press
Vago, R.
M.
3 Tortora, 2018 Understanding Sentence Structure: An Wiley-Blackwell
C. Introduction to English Syntax. New Jersey,
2018.
Danh mục địa chỉ web hữu ích cho HP (nếu có)
Nội dung Ngày cập Link trang web
tham nhật
khảo
4 Overview 12/12/2022 http://www.lel.ed.ac.uk/grammar/overview.html
of English
Syntax

5 Clause 12/12/2022 https://learnenglish.britishcouncil.org/grammar/english-grammar-

structure reference/clause-structure-and-verb-patterns

5
 and Verb
patterns

6 Sentence 12/12/2022 https://www.youtube.com/watch?v=kwBEHF-SVSg

structure

9. Cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy:

Bảng 9.1. Cơ sở vật chất giảng dạy của HP

Tên giảng Danh mục trang thiết bị, phần mềm chính Phục vụ cho nội
TT đường, PTN, phục vụ TN,TH dung Bài
xưởng, cơ sở học/Chương
TH Tên thiết bị, dụng cụ, phần Số lượng
mềm,…
1 PPT Thường xuyên
2 Máy chiếu Thường xuyên
3 Microsoft Teams / Zoom / Khi học trực tuyến
Google meet / LMS-Moodle

TP.HCM, Ngày 12 tháng 12 năm 2022

Trưởng khoa Trưởng bộ môn Người biên soạn

Trần Vũ Diễm Thúy