第一课 – 科学程序技能&操纵性技能 Kemahiran Saintifik

1. 观察图 1 和表 1，完成问题。

A B C

图1

学生 观察结果

A 有香味

B 圆圆的

表2 C 不会发出声音

i)写出图中的学生分别运用了哪个感官来进行观察？
　
触觉 deria sentuh 嗅觉 deria bau 听觉 deria pengdengaran
A : B: C:
ii) 把以下物体配对表 2 的观察结果，并把代表学生的英文字母填入格子。
b) c)

球 向日葵 空盒
2.把下面的观察和所应用到的感官连一连。

1
2
3.写出下面各图所涉及的操纵性技能

3
4.根据下面的情况，预测会出现什么情况。把正确的答案圈起来。
Bulatkan jawapan yang betul

第二课 – 科学室规则 Peraturan bilik sains

4
1. 填一填。Isi tempat kosong.

2. 哪些行为在科学室是被禁止的？在空格里画√。
Tandakan √ bagi perbuatan yang dilarang di bilik Sains.

5
3. 对的画√，错的画×。

第 3 课 – 人类 Manusia
认识我们的牙齿 Jenis dan Struktur Gigi
6
1. 连一连， 然后把正确的牙齿名称涂上颜色。
Garis dan warnakan jenis gigi yang betul

门齿 Gigi kacip
犬齿 Gigi taring
臼齿 Gigi geraham

2.填一填 Isi tempat kosong

门齿 中间 棱锥形 臼齿 后方 扁平
撕裂 方形 切断 犬齿 前面 磨碎
7
1. 我是__________， 我的形状___________
_。 我长在口腔最___________的位置，
我能把食物_______________。

2. 我是__________， 我呈____________。
我长在门齿和臼齿___________， 我能把
食物_______________。

3. 我是_________， 我表面宽阔呈_________
_，且凹凸不平。我长在空腔的_______，
我能把食物____________。

3.标明牙齿的结构。Labelkan struktur gigi

牙本质 神经 釉质 牙龈 血管
Dentin Saraf Enamel Gusi Salur darah

8
4.乳牙和恒牙有什么不同？ 圈出正确的答案。
Bulatkan jawapan yang betul.

牙齿
特征 Gigi susu Gigi kekal

数量 1.（ 20 ， 32 ） 颗 2. （ 20 ， 32 ） 颗
坚硬度 3.较 （ 弱， 坚固） 4. 较 （ 弱， 坚固）
寿命 5. 能维持（ 大约 12 6. 能维持（ 大约 12 年，
年， 一辈子） 一辈子）
5.哪些食物对牙齿有益？ 哪些食物对牙齿有害？将以下的食物归类。

9
 对牙齿有益的食物 对牙齿有害的食物
Makanan yang Makanan yang
baik untuk gigi merosakkan gigi

6.如何爱护你的牙齿？请你写一写。

10
Tuliskan cra menjaga gigi dengan betul.

营养素 Kelas Makanan

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1.试列出人体所需的七种营养素。(参考课本第 33 页)
Tuliskan 7 kelas makanan. (Rujuk buku teks MS 33)

2. 营养素对人体的重要性有哪些呢？填一填。(参考课本第 35 页)

Tuliskan kepentingan makanan. (Rujuk buku teks MS 35)

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 营养素 重要性
1. 碳水化合物
Karbohidrat
2. 水
Air
3. 蛋白质
Protein
4. 膳食纤维
Pelawas
5. 脂肪
Lemak
6. 矿物质
Mineral
7. 维生素
Vitamin

消化 Proses Pencernaan

1. 看图填写消化系统各部位名称：
Tuliskan proses pencernaan.
小肠 食道 肛门 胃 口腔 大肠
Usus kecil Esofagus Dubur Perut Mulut Usus besar
13
2.顺序写出食物的消化过程.
Tuliskan proses pencernaan ikut urutan yang betul.
小肠 食道 肛门 胃 口腔 大肠
Usus kecil Esofagus Dubur Perut Mulut Usus besar

第四课 动物 Haiwan
1.以下哪些动物是“只吃植物 makan tumbuhan sahaja”、“只吃动物
makan haiwan lain”或“吃植物和动物 makan tumbuhan dan haiwan
lain”的动物？把正确答案写在空格里。Isi tempat kosong.

14
15
2. 根据动物的进食习性，圈出有关的动物。Bulatkan jawapan yang betul.

herbivor

karnivor

omnivor

16
3.根据动物的进食习性，将动物分类。
Kelaskan haiwan di bawah tabiat pemakanan.

动物

肉食 karnivor 草食 herbivor 杂食 omnivor

17
4. 根据动物牙齿的种类，在空格里写出有关动物的进食习性。

草食动物 杂食动物 肉食动物

5. 连一连。

18
 第五课 – 植物 Tumbuhan
1.以下是各种不同的植物。观察以下的植物，然后回答问题。

木槿花 鸟窝蕨 竹

木瓜树
蘑菇 香蕉树

凤梨 向日葵
落地生根

虎尾兰 姜
马铃薯

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 根据植物的繁殖方式，把它们分类。
植物的繁殖方式 Cara pembiakan tumbuh-tumbuhan
种子 切茎 地下茎 叶子 孢子 吸芽
Biji benih Keratan Batang bawah Daun Spora Anak
batang tanah pokok

2. 观察下图，填写植物对人类和动物有什么重要性。
Tulis kepentingan tumbuhan kepada manusia dan haiwan.

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 第六课 – 测量 PENGUKURAN
面积 luas

1. 哪项最有可能是这些物体的面积？ 连一连。
Gariskan luas yang sesuai bagi setiap benda di bawah.

21
2. 计算以下物体的面积。Kira luas benda di bawah.

22
3. 填一填。

体积 Isipadu

1. 哪项是这些物体的体积？ 画√。Tandakan √ pada isipadu yang sesuai.

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2. 猜一猜以下液体的体积，画线连起来。Gariskan isipadu yang sesuai.

3. 正确的说明画√，不正确的说明画×。

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4. 根据下图，把正确的答案圈起来。Bulatkan jawapan yang betul.

5. 根据下图，写出测量的重要性。
Tuliskan kepetingan pengukuran berdasarkan gambar.
确保鞋子 kasut 的尺寸适合自己的脚 kaki 确保有足够的果汁 jus 分给小朋友
避免白饭 nasi 会形成迷糊 确保有足够的空间 ruang 放置衣橱 almari

第7课 - 密度 Ketumpatan
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1.把归类正确的物体涂上颜色。
Warnakan benda yang berada di kumpulan yang betul.

Timbul Tenggelam

2. 把正确的答案涂上颜色。Warnakan jawapan yang betul.

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3.观察左图回答问题。

27
 塑料瓶盖的密度（ 大于 / 小于 ）水
和炼乳,但是（ 大于 / 小于 ）食油；
钱币的密度则（ 大于 / 小于 ）水、
炼乳、塑料瓶盖和食油。

塑料瓶盖的密度（ 大于 / 小于 ）水和炼乳,但是（ 大于 / 小于 ）食油；

钱币的密度则（ 大于 / 小于 ）水、炼乳、塑料瓶盖和食油。

4. 观察下图圈出正确的答案。

塑料瓶盖

钱币

沉 浮 沉 浮
密度大于水 密度小于水 密度大于水 密度小于水
密度大于水的物体是（ 沉 / 浮 ）的；密度小于水的物体是（ 沉 / 浮 ）的。
钱币的密度（ 大于水 / 小于水 ）；塑料瓶盖的密度（ 大于水 / 小于水 ）。
5. 将正确的词语填入空格中，词语可重复使用。Isi tempat kosong.
塞子 gabus 密度 ketumpatan 小于 沉 tenggelam 糖 gula
浮 timbul 运送树桐 盐 garam 三色奶茶 钱币 duit syiling

1. 有些物体在水中是沉的，有些物体在水中是 的。

2. 物体的沉浮与物体的 大小有关。

3. 密度 水的物体是浮的，密度大于水的物体是 的。

4. 的密度小于水； 的密度大于水。

5. 在水里加入并溶解 和 可以增加水的密度。

6. 日常生活中有应用到密度知识的食物如： 和 。

第七课 - 酸与碱 Asid dan Alkali

1. 在正确的答案下画线。
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塑料瓶盖 食油

水
 1. 我们可根据（描图纸，石蕊试纸）的颜色变化来鉴定物质的化学性质。

2. 我们应该用（镊子，手）来夹取石蕊试纸，以不影响测试结果。

3. 石蕊试纸必须在（水溶液，固体物质）里才会产生反应。

4. （蒸馏水，苹果醋）不会改变蓝色或红色石蕊试纸的颜色，因为它是（酸性，中性）的。

5. 小明测试到（洗衣液，食油）将红色石蕊试纸的颜色变成蓝色，因为它是（碱性，酸性）。

6. （柠檬，盐）和（苹果醋，食油）是一样的化学性质，因为它们把蓝色石蕊试纸变成红色。

2. 把以下物质根据其化学性质来分类。
Asingkan benda mengikut sifat bahan dan tulis abjad yang betul ke dalam
kotak yang betul.

3. 圈出物质的性质然后填一填这些物质在日常生活中的用途。
Bulatkan sifat bahan yang betul dan tuliskan kegunaan dalam hidupan
harian.

清洗眼睛 mata 进行实验 eksperiman 腌渍 jeruk 食品

制作洗涤 pencuci 用品 作为调味料 perasa 改良酸性土壤 tanih
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4. 圈出正确的答案。Bulatkan jawapan yang betul.

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第 9 课 – 太阳系 Sistem suria

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1.根据以下的太阳系，填一填。

2. 根据太阳系里成员的特征，画线连一连。

1. 天然卫星 satelit semula jadi 离太阳最近的行星

2. 海王星 Neptun 最亮的行星
3. 天王星 Uranus 唯一有生物的行星
4. 小行星 Asteroid 红色行星
5. 流星体 Meteoroid 最大的行星
6. 火星 Marikh 有美丽的光环
7. 地球 Bumi 躺着运转的行星
8. 土星 Zuhal 离太阳最远的行星
9. 木星 Musytari 绕着行星运转
10. 水星 Utarid 一条明亮的长尾巴
11. 彗星 Komet 大多聚集在火星和木星之间
12. 金星 Zuhrah 漂浮太空中的小岩石
3. 填一填。Isi tempat kosong.

越长 makin panjang 太阳 matahari 流星 Meteoroid 越远 makin jauh

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 月亮 bulan 轨道 orbit 蒸发 penyejatan 小行星 Asteroid

1. 太阳系的中心是____________，它会发光和发热。
2. ____________是地球的天然卫体。
3.当彗星接近太阳时，气体和尘埃从彗星____________，形成长长的的尾巴。
4. ____________比行星小的天体，主要由岩石和金属组成。
5. 流星体掉入大气层会与空气摩檫并燃烧，形成光亮的____________。
6. 行星离太阳____________，行星表面的温度就越低。
7. 行星距离太阳越近，行星绕太阳运转一周所需的时间____________。
8.每个行星都是沿着各自的____________绕着太阳运转。

4. 圈出正确的答案。 Bulatkan jawapan yang betul.

第 10 课 – 机械 Mesin Ringkas
1.在下图填写滑轮各部分的名称。Tuliskan bahagian takal.
凹槽 gandar 绳子 tali 轮子 roda
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2. 连一连。Gariskan.

动滑轮 定滑轮 滑轮组

takal bergerak takal tetap takal bergabung

3. 分辨以下的活动所使用的滑轮类型。Tuliskan jenis takal yang digunakan.

滑轮组 动滑轮
takal bergabung takal bergerak

34
4.将生活中的滑轮与其功能画线连一连。
Gariskan jenis takal dan fungsinya.

35
5.圈出正确的答案。Bulatkan jawapan yang betul.

36
习写科学词汇
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 Latihan Kosa Kata

第一课：科学技能
（1）
观察 分类 测量和应用数目 沟通

预测 推断

第二课：科学室规则

（2）
规则 遵守 允许 禁止 喧哗
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39
第三课：人类
（3）
门齿 臼齿 犬齿 扁平 切断

宽阔 磨碎 锋利 撕裂

（4）
釉质 牙本质 牙龈 神经 血管

乳牙 恒牙

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（5）
营养素 蛋白质 脂肪 维生素

膳食纤维 碳水化合物 水 矿物质

（6）
消化 口腔 食道 胃

小肠 大肠 肛门

41
第四课：动物
（7）
草食 杂食 肉食 猎物 绝种

第五课：植物
（8）
繁殖 地下茎 孢子 种子 吸芽

叶子 切茎

42
第六课：测量
（9）
面积 体积 升 毫升

第七课：密度
（10）
浮 沉 木塞 木块

第八课：酸与碱
（11）
酸 碱 中性 石蕊试纸 红色 蓝色
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第九课：太阳系
（12）
太阳系 太阳 八大行星 小行星 流星体

彗星

（13）
水星 金星 地球 火星
44
木星 土星 天王星 海王星

第十课：机械
（14）
机械 定滑轮 动滑轮 滑轮组

绳子 旗杆 操作 固定

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46