Andes, Ana Katharina L.

11 – Animation
1. a
2. b
3. c
4. d
5. e
6. f
7. g
8. h
9. c
10. I

1. Paksa
2. Edad at Kasarian
3. Internet
4. Paglilimita ng Paksa
5. 10-20 na Salita
1. Ano ang mga limitasyong ng paksa?
2. Ano ang mga Layunin ng Pag-aaral?
3. Saklaw ng buong pag-aaal?
4. Pangunahing Inpormasyon?
5. Ang Kahalagahan ng Pananaliksik?

1. Panimula
Layunin ng Pag-aaral
Kahalagahaan ng Pag-aaral
Batayang Teoretikal
Batayang Konseptual
Saklaw at Limitasyon
Depinisyon ng Termino

2. Dapat itinatalakay nito ang maikling kasaysayan ng paksa. Inilalarawan din dapat dito ang
katangian at kalikasan ng paksang napili at sa kalagyaan at kinakaharap na surilanin. Nilalaman
ito ng 1-3 batayang pangungusap na nag bibigay tuon sa surilanin o paksa ng pananaliksik.

3. Isunusulat ito sa anyong patanong at siyang nag sasabing tuon ng pananaliksik at pagiging
pagtatalakay.

4. Ito ay isang sitesis ng isa hanggang tatlong teorya na nag bibigay na matibay na saligan ng
isinagawang pag-aaral. Ipinapakita nito ang mailnaw na ugnayan sa paksa ng pananaliksik at
sumasaklaw sa larangan kung saan umiikot ang naisagawang pag-aaral.
5. Ang Batayang Teoritical ay binubuo ng mga teorya na kung saan ipanapakita nito ang kalinawan
at ugayan sa paksa ng pananaliksik. Ang Batarang Konspetual naman ay isang dayagram na nag
papaliwanag sa magiging takbo ng gagawing pananaliksik. Tinitiyak nito ang mga konsepto at
variables na may kinalaman sa paksa ng mananaliksik.

6. May tatlong modelo karaniwang Modelo ng Batayang Konspetual

Independent-dependent variable model. Ito a ginagamit para sa mas maliwanag na mailarawan

ang direkrang ugnayan ng dalawang variables.
Input-Output (IPO) Model. Karaniwang ginagamit ito kung ang nais bigyan diin ang proseso ng
pananaliksik.
Concept Map. Ito ay ginagamit kung ang pananaliksik ay maraming variables na maaring
makaapekto sa isa´t isa. Ito ay biswal na dayagram.

7. Itinatakda na sa simula ang parameter ng pananaliksik at ang mga mahalagang variables. Dito
nailalahad na din ang limitasyon na kinahaharap ng mananaliksik.

8. Ang Depinisyon ng Termino ay malaking tulong upang maunawaan kung paano ginamit ang mga
termino sa pananaliksik na isinagawa. Sa bahaging ito iniisa-isa ang mahahalagang termino na
ginagamit na di pamilyar, mahihirap at teknikal na mga salita.
 Panimula Layunin ng Pagaaral Kahalagahan ng Pagaaral Batayang Teoretikal

    

Batayang Konseptual Saklaw at Limitasyon Depinisyon at Termino

 Independent- IPO Model Concept map

Dependent Variable (Input-Process-Output)

1. TAMA
2. MALI
3. MALI
4. TAMA
5. TAMA
6. TAMA
7. TAMA
8. TAMA
9. TAMA
10. TAMA

1. Mula sa araling ito, nabatid ko na ang kabanata 1 ng pananaliksik a napakahalaga dai;

initatalakay dito ang mga kailigiran ng pag-aaral. Nadtio ang mga sumusunod: Panimula,
Layunin ng Pag-aaral, Kahalagahan ng Pag-aaral, Batayang teoretikal, batayang Konspetwal,
Saklaw at Limitasyon, at Depinisyon ng Termino.

2. Sapagkat dito ang pina buod ng gagawing pag-aaral at naka linaw ang pang gka buo-ang
paksa at ideya ng pananaliksik.

3. Sapagkat, dito ko malalaman ang wastong pag gawa at pag sususlat ng isang Pananaliksik.
Iginagabay ako sa proseso ng tamang pag sususlat bilang isang mananaliksik.
Sagot: Pagtaya sab isa ng paggamit ng video lesson sa panahon ng bagong kadawyan.

Dayagram: Lesson ----- Paggamit ng Lesson ----- Video Lesson

Paliwanag: independent Variable ay ang Video Lesson at ang Dependent Variable naman ay ang mga
Estudyante.
Academic Performance. ay ang pagsukat ng tagumpay ng mag-aaral sa iba't ibang asignaturang
akademiko. (Konseptwal)

Supplementary Video Lesson. ay isang video na nagpapakita ng materyal na pang-edukasyon para sa

isang paksang dapat matutunan. (Konseptwal)

1. Dependent Variables
2. Saklaw
3. Limitasyon
4. Pagalalahad ng Surilanin
5. Depinisyon at Terminp
6. Batayang Konseptwal
7. Batayang Teoretikal
8. Kaligiran ng Pag-aaral
9. Input-Process-Output (IPO) Model
10. Depinisyon at Termino