Bài tập chương 1,2

Huỳnh Đức Huy

D19PM02
1924801030106

Bài tập 1 :
1. Trong luận cứ này tiền đề là : “Anh đã cám dỗ tình yêu của em một cách vô cùng tàn nhẫn”. Kết
luận là “Hãy tha thứ cho anh”. Tiền đề cung cấp một lý do để khiến cho đối phương cảm nhận
được sự hối lỗi và có thể cân nhắc đến kết luận phía trước.
Luận cứ này sẽ được trình bày hoàn chỉnh ở dạng chuẩn như sau :

(1) Anh đã cám dỗ tình yêu của em một cách vô cùng tàn nhẫn.
(2) Hãy tha thứ cho anh.
2. Trong luận cứ này tiền đề là : “Loan thông thạo ba ngoại ngữ, cô ấy nên xin việc ở công ty nước
ngoài”. Kết luận là : “Đó là suy nghĩ của tôi”. Tiền đề cung cấp một lý do để ta nghĩ rằng kết luận
trên là đúng.
Luận cứ này sẽ được trình bày hoàn chỉnh ở dạng chuẩn như sau :
(1) Loan thông thạo ba ngoại ngữ.
(2) Đó là suy nghĩ của tôi.
3. Trong luận cứ này tiền đề là : “. Những sự dị biệt giữa các tôn giáo là nguyên nhân gây ra chiến
tranh suốt chiều dài lịch sử, và chúng tiếp tục làm gia tăng các xung đột tên đấu trườn quốc tế”.
Kết luận là : “Nghiên cứu tôn giáo giữ vai trò mấu chốt trong việc hiểu thế giới của chúng ta”.
Tiền đề cung cấp cho ta một lý do để ta nghĩ rằng kết luận trên là đúng.
Luận cứ này sẽ được trình bày hoàn chỉnh ở dạng chuẩn như sau :
(1) Những sự dị biệt giữa các tôn giáo là nguyên nhân gây ra chiến tranh suốt chiều dài lịch
sử.
(2) Chúng tiếp tục làm gia tăng các xung đột trên đấu trường quốc tế.
(3) Nghiên cứu tôn giáo giữ vai trò mấu chốt trong việc hiểu thế giới của chúng ta
4. Trong luận cứ này tiền đề là : “Mọi sự của thế giới này là một dòng chảy không ngừng, không có
gì giữ nguyên được trạng thái trong thời gian dài”. Kết luận là : “Con người, sự giàu có, thương
mại, quyền lực đều thay đổi vị trí của mình: các thành thị hùng cường, thịnh vượng rồi cũng điêu
tàn, theo thời gian trở thành những xó xỉnh, hoang tàn, nhếch nhác, trong khi nhiều nơi thưa thớt
khác lại lớn mạnh thành những xứ sở đông dân cư, đầy người và của cải”. Tiền đề cung cấp cho
ta một lý do để ta nghĩ rằng kết luận trên là đúng.
Luận cứ này sẽ được trình bày hoàn chỉnh ở dạng chuẩn như sau :
(1) Mọi sự của thế giới này là một dòng chảy không ngừng.
(2) Không có gì giữ nguyên được trạng thái trong thời gian dài.
(3) Con người, sự giàu có, thương mại, quyền lực đều thay đổi vị trí của mình: các thành thị
hùng cường, thịnh vượng rồi cũng điêu tàn, theo thời gian trở thành những xó xỉnh, hoang
tàn, nhếch nhác, trong khi nhiều nơi thưa thớt khác lại lớn mạnh thành những xứ sở đông
dân cư, đầy người và của cải.
 5. Trong luận cứ này tiền đề là : “Người Ai Cập cổ đại không có nền văn minh phát triển cao thì họ
không xây dựng được những công trình vĩ đại như các Kim tự tháp , Người Ai Cập cổ đại đã xây
dựng được các công trình vĩ đại như các Kim tự tháp”. Kết luận là : “Họ có nền văn minh phát
triển cao.”. Tiền đề cung cấp cho ta một lý do để ta nghĩ rằng kết luận trên là đúng.
Luận cứ này sẽ được trình bày hoàn chỉnh ở dạng chuẩn như sau :
(1) Người Ai Cập cổ đại không có nền văn minh phát triển cao thì họ không xây dựng được
những công trình vĩ đại như các Kim tự tháp.
(2) Người Ai Cập cổ đại đã xây dựng được các công trình vĩ đại như các Kim tự tháp.
(3) Họ có nền văn minh phát triển cao.

Bài tập 2 :
1. Tiền đề “Đường ống nước đã bị vỡ “. Kết luận “Ta cần phải gọi thợ sửa ống nước”
Đường ống nước đã bị vỡ

Ta cần phải gọi thợ sửa ống nước

2. Tiền đề “Người hay giúp đỡ người khác thường được nhiều người yêu mến, Người tốt là người
hay giúp đỡ người khác “. Kết luận “Người tốt thường được nhiều người yêu mến.”

Người hay giúp đỡ người khác Người tốt là người hay giúp đỡ
thường được nhiều người yêu mến người khác

Người tốt thường được nhiều người

3. Tiền đề “Trong mùa hè, yêu mến trường đại học không
theo kế hoạch giảng dạy giống như trong năm học.
Trong mùa hè này, thư viện, các giảng đường ban đêm, và câu lạc bộ đều đóng cửa vào ngày thứ
Sáu “. Kết luận “Do đó, có lẽ hầu hết các toà nhà trong khuôn viên trường đề đóng cửa vào ngày
thứ
Trong mùa hè, trường đại học không Sáu Trong mùa hè này, thư viện, các
theo kế hoạch giảng dạy giống như trong giảng đường ban đêm, và câu lạc bộ
trong năm học các đều đóng cửa vào ngày thứ Sáu
tháng mùa hè”.

Có lẽ hầu hết các toà nhà trong khuôn

viên trường đề đóng cửa vào ngày thứ
Sáu trong các tháng mùa hè
4. Tiền đề “Chúng ta biết điều này vì các hạt dưới cấp độ nguyên tử chỉ được nhìn thấy bằng kính
hiển vi điện tử, và hầu hết các vật không thể nhìn thấy bằng mắt thường chỉ được nhìn thấy bằng
kính hiển vi điện tử, và hầu hết các vật không thể nhìn thấy bằng mắt thường chỉ được nhìn thấy
bằng kính hiển vi điện tử. “. Kết luận “Tất cả hạt dưới cấp độ nguyên tử đều không thể nhìn thấy
bằng mắt thường”.

Hầu hết các vật không thể nhìn thấy bằng

Các hạt dưới cấp độ nguyên tử chỉ được
mắt thường chỉ được nhìn thấy bằng kính
nhìn thấy bằng kính hiển vi điện tử
hiển vi điện tử

Tất cả hạt dưới cấp độ nguyên tử đều

không thể nhìn thấy bằng mắt thường

5. Tiền đề “Các giáo viên mẫu giáo cần phải kiên nhẫn, và ai cần đến sự kiên nhẫn sẽ có được lợi
ích từ việc học yoga. “. Kết luận “Do đó, các giáo viên mẫu giáo sẽ có được lợi ích từ việc học
yoga.”.
Tiền đề “Những ai học yoga sẽ có được lợi ích từ liệu pháp mát-xa. “. Kết luận “Các giáo viên
mẫu giáo sẽ có được lợi ích từ liệu pháp mát-xa.”.

Các giáo viên mẫu giáo cần phải kiên

Những ai học yoga sẽ có được lợi ích
nhẫn, và ai cần đến sự kiên nhẫn sẽ có
từ liệu pháp mát-xa
được lợi ích từ việc học yoga

các giáo viên mẫu giáo sẽ có được lợi Các giáo viên mẫu giáo sẽ có được lợi
ích từ việc học yoga. ích từ liệu pháp mát-xa.