1.

Năm 1990, một thanh niên người Mỹ tên là Christopher McCandless từ bỏ kế hoạch sự nghiệp của
mình, bỏ lại tất cả những người anh biết, kể cả gia đình và bắt đầu một cuộc phiêu lưu. Lúc đó anh
ấy 22 tuổi. Trong một hành động tử tế, anh ấy đã quyên góp tất cả số tiền tiết kiệm của mình cho tổ
chức từ thiện nổi tiếng, Oxfam International, và đi nhờ xe qua Mỹ để đến Alaska. Những quyết định
của anh ấy khác thường so với tuổi của anh ấy đến nỗi Jon Krakauer đã viết một cuốn sách về chúng
có tên Into the Wild, và Sean Penn đã đạo diễn một bộ phim có cùng tựa đề

2. Tất nhiên, đây là một câu chuyện bất thường. Hầu hết sinh viên tốt nghiệp đại học sẽ không làm
điều tương tự. Tuy nhiên, các nghiên cứu cho thấy rằng ở lứa tuổi thanh thiếu niên, mọi người có
nhiều khả năng muốn thử những trải nghiệm mới. Ví dụ: thay vì đi theo con đường sự nghiệp của gia
đình và làm việc theo cách của mình trong cùng một tổ chức như ông của mình đã làm, một đứa trẻ
15 tuổi có thể mơ về việc trở thành một khách du lịch - chỉ để nhận thấy rằng ở những năm đầu của
tuổi 20 rằng niềm đam mê với những địa điểm mới đang giảm dần và sự thay đổi kém hấp dẫn hơn.
Xu hướng liên quan đến tuổi tác này có thể được quan sát thấy ở tất cả các nền văn hóa.

3. Lý do tại sao mọi người trên khắp thế giới trở nên ít muốn thay đổi hơn khi họ già đi có thể là vì
cuộc sống của mọi người nói chung tuân theo những mô hình tương tự và liên quan đến những nhu
cầu tương tự. Hầu hết mọi người, dù ở bất cứ đâu, đều hướng tới mục tiêu tìm kiếm một công việc
và một đối tác. Khi họ già đi, họ có thể có trẻ nhỏ để chăm sóc và có thể có các thành viên lớn tuổi
trong gia đình. Những trách nhiệm này không thể đạt được nếu không có sự nhất quán ở một mức
độ nào đó, có nghĩa là những kinh nghiệm và ý tưởng mới có thể không có chỗ đứng trong cuộc sống
của người đó. Trải nghiệm mới có thể mang lại sự phấn khích nhưng cũng không an toàn, và vì vậy
hầu hết mọi người thích ở lại với những gì quen thuộc.

4. Tuy nhiên, không phải mọi cá nhân đều giống nhau. Một đứa trẻ mới biết đi có thể muốn chơi một
trò chơi khác nhau mỗi ngày và chán ăn nếu không có gì thay đổi ở nhà trẻ. Một người khác có thể
tìm kiếm và chơi với những đứa trẻ và đồ chơi giống nhau trong mỗi lần đến thăm. Trẻ nhỏ trốn
tránh những trải nghiệm mới sẽ lớn lên trở nên thông thường hơn những trẻ khác. Các nhà tâm lý
học cho rằng những người có tính cách cởi mở khi còn nhỏ thường cởi mở hơn những người khác
khi họ lớn hơn. Họ cũng gợi ý rằng nam giới trẻ có hứng thú với sự mới lạ hơn phụ nữ, mặc dù khi họ
già đi, mong muốn trải nghiệm mới này nhanh chóng phai nhạt hơn so với phụ nữ.

5. Sự thật là khi chúng ta già đi, chúng ta thích những thứ chúng ta biết hơn. Chúng ta có xu hướng
gọi những bữa ăn giống nhau ở các nhà hàng, ngồi trên cùng một toa tàu khi đi làm, đi nghỉ đến
những địa điểm giống nhau và xây dựng một ngày của chúng ta theo cùng một cách. Nếu bạn trên 20
tuổi, hãy nhớ rằng sự cởi của bạn với những trải nghiệm mới đang dần giảm sút.

6. Vì vậy, bạn nên tạo một khởi đầu mới ngay hôm nay hơn là trì hoãn nó cho đến sau này .

1. Yes

2. Not given

3. No

4. Yes

5. No

6. Yes

Giảm lỗi trong bộ nhớ

1. Phát hiện xuất hiện trên tạp chí Learning El Memory số tháng 9, có ý nghĩa thiết thực đối với
nhiều người, từ sinh viên làm bài kiểm tra trắc nghiệm đến người già nhầm lẫn thuốc của họ,
Kimberly Fenn, điều tra viên chính kiêm trợ lý giáo sư tâm lý học, cho biết.

2. "Thật dễ dàng để làm rối tung mọi thứ trong tâm trí bạn," Fenn nói. Nghiên cứu này cho thấy
rằng sau khi ngủ, bạn có thể chọn ra những phần không chính xác của bộ nhớ đó tốt hơn. '
Fenn và các đồng nghiệp từ Đại học Chicago và Đại học Washington ở St Louis đã nghiên cứu
sự hiện diện của trí nhớ không chính xác hoặc sai trong các nhóm sinh viên đại học. Mặc dù
nghiên cứu trước đây đã chỉ ra rằng giấc ngủ giúp cải thiện trí nhớ, nhưng nghiên cứu này là
nghiên cứu đầu tiên xem xét các lỗi trong trí nhớ, cô nói.

3. Những người tham gia nghiên cứu được 'huấn luyện' bằng cách cho xem hoặc nghe danh
sách các từ. Sau đó, mười hai giờ sau, họ được hiển thị các từ riêng lẻ và được yêu cầu xác
định những từ họ đã nhìn thấy hoặc đã nghe trong phiên trước đó. Một nhóm sinh viên
được đào tạo lúc 10 giờ sáng và kiểm tra lúc 10 giờ tối. sau một ngày mất ngủ bình thường.
Một nhóm khác được huấn luyện vào ban đêm và kiểm tra vào 12 giờ sau đó vào buổi sáng,
sau khi ngủ khoảng 6 giờ. Ba thí nghiệm đã được tiến hành. Trong mỗi thí nghiệm, kết quả
cho thấy những sinh viên đã ngủ không gặp nhiều vấn đề về trí nhớ sai và chọn từ sai ít hơn.

4. Giấc ngủ giúp ích như thế nào? Fenn cho biết câu trả lời vẫn chưa được biết, nhưng cô nghi
ngờ đó có thể là do giấc ngủ làm tăng cường nguồn ký ức. Nguồn hoặc bối cảnh mà thông tin
được thu nhận, là một yếu tố quan trọng của quá trình ghi nhớ.

5. Nói cách khác, có thể dễ dàng nhớ điều gì đó hơn nếu bạn cũng có thể nhớ nơi bạn đã nghe
hoặc nhìn thấy nó lần đầu tiên. Hoặc có lẽ những người không ngủ nhiều trong quá trình
nghiên cứu nhận được quá nhiều thông tin khác trong ngày nên điều này ảnh hưởng đến
khả năng ghi nhớ của họ, Fenn nói.

6. Cần có những nghiên cứu sâu hơn, cô ấy nói và cho biết thêm rằng cô ấy có kế hoạch nghiên
cứu các nhóm dân cư khác nhau, đặc biệt là người cao tuổi. 'Chúng tôi biết những người lớn
tuổi thường có hiệu suất trí nhớ kém hơn những người trẻ tuổi.

7. Chúng tôi cũng biết từ một nghiên cứu khác rằng những người cao tuổi có xu hướng dễ bị ký
ức sai lệch hơn, 'Fenn nói. 'Với công việc chúng tôi đã làm, có thể giấc ngủ có thể thực sự
giúp họ bác bỏ thông tin sai lệch này. Và có khả năng điều này có thể giúp cải thiện chất
lượng cuộc sống của họ. '

1.G
2.C
3.H
4.J
5A
Unit7:
A. Đọc nhanh không chỉ là đọc nhanh. Nó cũng là về việc bạn có thể nhớ được bao
nhiêu thông tin khi bạn đọc xong. Cuộc thi Đọc nhanh Vô địch Thế giới nói rằng
các đối thủ hàng đầu của nó trung bình từ 1.000 đến 2.000 từ một phút. Nhưng họ
phải nhớ ít nhất 50 phần trăm điều này để đủ điều kiện tham gia cuộc thi.

B. Ngày nay, đọc nhanh đã trở thành một kỹ năng thiết yếu trong bất kỳ môi trường
nào mà mọi người phải nắm vững một khối lượng lớn thông tin. Người lao động
chuyên nghiệp cần kỹ năng đọc để giúp họ xem qua nhiều tài liệu mỗi ngày, trong
khi sinh viên chịu áp lực giải quyết bài tập có thể cảm thấy họ phải đọc nhiều hơn
và đọc nhanh hơn mọi lúc

C. Mặc dù có nhiều phương pháp khác nhau để tăng tốc độ đọc, nhưng mẹo là quyết
định thông tin nào bạn muốn trước. Ví dụ: nếu bạn chỉ muốn có một phác thảo sơ
bộ về một vấn đề, thì bạn có thể đọc lướt tài liệu một cách nhanh chóng và trích
xuất các sự kiện chính. Tuy nhiên, nếu bạn cần hiểu mọi chi tiết trong một tài liệu,
thì bạn phải đọc nó đủ chậm để hiểu điều này.

D. Ngay cả khi bạn biết cách bỏ qua những chi tiết không liên quan, bạn có thể thực
hiện những cải tiến khác đối với phong cách đọc của mình, điều này sẽ giúp tăng
tốc độ của bạn. Ví dụ, hầu hết mọi người có thể đọc nhanh hơn nhiều nếu họ đọc
thầm. Đọc to từng từ cần có thời gian để thông tin tạo thành mạch hoàn chỉnh
trong não của bạn trước khi được phát âm. Một số nhà nghiên cứu tin rằng miễn là
các chữ cái đầu tiên và cuối cùng đúng vị trí, bộ não vẫn có thể hiểu được sự sắp
xếp của các chữ cái khác trong từ vì nó đặt từng mảnh vào vị trí một cách hợp lý

E. Chunking là một phương pháp quan trọng khác. Hầu hết mọi người học cách đọc
từng chữ cái hoặc từng chữ. Khi bạn cải thiện, điều này sẽ thay đổi. Bạn có thể sẽ
thấy rằng bạn đang dán mắt vào một khối từ, sau đó chuyển mắt sang khối từ tiếp
theo, v.v. Bạn đang đọc các khối từ cùng một lúc, không phải từng từ riêng lẻ.
Bạn cũng có thể nhận thấy rằng không phải lúc nào bạn cũng đi từ khối này sang
khối tiếp theo: đôi khi bạn có thể quay lại khối trước đó nếu bạn không chắc chắn
về điều gì đó.

F. Một người đọc có kỹ năng sẽ đọc rất nhiều từ trong mỗi khối. Người đó sẽ chỉ
nhìn vào từng khối trong giây lát và sau đó sẽ tiếp tục. Chỉ hiếm khi mắt người
đọc quay trở lại khối từ trước đó. Điều này làm giảm khối lượng công việc mà mắt
của người đọc phải làm. Nó cũng làm tăng khối lượng thông tin có thể được lấy
trong một khoảng thời gian nhất định

G. Mặt khác, một người đọc chậm sẽ dành nhiều thời gian để đọc các khối từ nhỏ.
Người đó sẽ thường xuyên bỏ qua, làm mất dòng chảy và cấu trúc của văn bản và
làm xáo trộn hiểu biết tổng thể về đối tượng. Chuyển động mắt không đều này
nhanh chóng làm cho người đọc mệt mỏi. Người đọc kém có xu hướng không
thích đọc vì họ cảm thấy khó tập trung và hiểu được thông tin bằng văn bản

H. Mẹo tốt nhất mà ai cũng có thể có để cải thiện tốc độ đọc của mình là luyện tập.
Để làm điều này một cách hiệu quả, một người phải tham gia vào tài liệu và muốn
 biết nhiều hơn. Nếu bạn thấy mình liên tục phải đọc lại cùng một đoạn văn, bạn có
thể chuyển sang đọc tài liệu thu hút sự chú ý của bạn. Nếu bạn thích những gì bạn
đang đọc, bạn sẽ làm nhanh phát triển hơn.

1. B
2. A
3. G
4. H
5. A
6. C
7. Words
8. Eyes
9. Information
10. A slow reader
11. Often
12. Tired
13. Concerntrate
Listening
1.SACHDEVA
2.New Valley
3.PN63BZ
4.0787345077
5.next week
6.B
7.A
8.B
9.C
10.C