Mata Pelajaran:
Bahasa Malaysia
Kod Standard Pembelajaran:
1.1.3
Aspirasi Murid
Pengetahuan / Kemahiran
Berfikir
Objektif Pembelajaran: Pada akhir
pembelajaran murid boleh mendengar
dan memberikan respons terhadap
soalan bercapah.
Konsep/Perbendahaaan Kata Utama:
Ambilkan, tolong, bantu
Pemula
• aktiviti untuk menarik minat
murid (Aktiviti Pemula)
• memaklumkan kepada murid
tentang objektif pembelajaran
• merangsang ingatan terhadap
pembelajaran terdahulu
Aktiviti Utama
• Mengenalpasti penjodoh
bilangan dalam teks
- 3. Murid membaca teks dengan kuat dihadapan kelas.
- 4. Guru meminta murid mencatatkan maklumat yang terdapat dalam
- gambar.
• Soalan KBAT
Latihan Murid
1. Buku aktiviti M/S 13
2. Buku tulis.
3. Google Form
Penutup
Refleksi: kajian dan penilaian
pembelajaran.
Tindakan susulan murid:
Latihan penulisan di dalam buku
tulis.
Tema: Keselamatan Kelas: 3 Minggu : 12
Dirumah Terminal Tarikh: 19.04.2021
Tajuk : Jeriji Tingkap Hari : Isnin Masa : 7.20-8.20
Yang Selamat Bil :
Nilai Murni: Hubungan Merentas Kurikulum:
Hormat Menghormati Ilmu- PJ
/ Kemahiran / Kemahiran Etika dan Identiti Nasional
Memimpin Dwibahasa Kerohanian
Kriteria Kejayaan: Kami boleh ;
a) Membaca teks dengan intonasi yang betul
b) Memahami mamahami maklumat dalam teks.
a) Menjawab soalan pemahaman dengan betul.
Sumber:
Petikan teks, buku aktiviti, lembaran kerja, .
Rangka Pengajaran Impak/Refleksi
Idea Rush € Objektif tercapai
1. Murid menerangkan cara mebersihkan diri
2. Guru mengaitkan dengan pelajaran hari ini. € .............................................
3. Murid-murid membaca LO dan SC bersama-sama.
.............................................
€ ...... / ...... orang murid dapat
1. Murid membaca teks secara individu menguasai objektif pembelajaran
2. Guru membantu murid membaca menggunakan intonasi yang dan diberi latihan pengayaan dan
betul. pengukuhan.
€ ...... / ...... orang murid tidak
menguasai objektif
pembelajaran dan diberi latihan
5. Murid-murid menerangkan maklumat yang diperoleh dengan pemulihan.
menggunakan ayat tunggal dan majmuk. € Aktiviti PdP ditangguhkan
6. Murid-murid melengkapkan latihan dalam buku aktiviti BM. kerana .............................
7. Murid menilai hasil kerja rakan mereka dan membuat
maklumbalas. ..........................................
8. Murid-murid melengkapkan jawapan berdasarkan teks dalam buku
tulis
9. Guru menyemak hasil kerja murid.
Share Your View € Objektif tercapai
1. Murid memberikan pandangan mengenai objektif pengajaran dan
pembelajaran hari ini. € .............................................
2. Murid-murid membaca LO dan SC
.............................................
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Mata Pelajaran:
Bahasa Malaysia
Kod Standard Pembelajaran:
1.1.3
Aspirasi Murid
Pengetahuan / Kemahiran
Berfikir
Objektif Pembelajaran: Pada akhir
pembelajaran murid boleh mendengar
dan memberikan respons terhadap
soalan bercapah.
Konsep/Perbendahaaan Kata Utama:
Ambilkan, tolong, bantu
Pemula
• aktiviti untuk menarik minat
murid (Aktiviti Pemula)
• memaklumkan kepada murid
tentang objektif pembelajaran
• merangsang ingatan terhadap
pembelajaran terdahulu
Aktiviti Utama
• Mengenalpasti penjodoh
bilangan dalam teks
- 3. Murid membaca teks dengan kuat dihadapan kelas.
- 4. Guru meminta murid mencatatkan maklumat yang terdapat dalam
- gambar.
• Soalan KBAT
Latihan Murid
1. Buku aktiviti M/S 13
2. Buku tulis.
3. Google Form
Penutup
Refleksi: kajian dan penilaian
pembelajaran.
Tindakan susulan murid:
Latihan penulisan di dalam buku
tulis.
Tema: Keselamatan Kelas: 3 Menara Minggu : 12
Dirumah Hari : Isnin Tarikh: 19.04.2021
Tajuk : Jeriji Tingkap Bil : Masa : 11.40-12.40
Yang Selamat
Nilai Murni: Hubungan Merentas Kurikulum:
Hormat Menghormati Ilmu- PJ
/ Kemahiran / Kemahiran Etika dan Identiti Nasional
Memimpin Dwibahasa Kerohanian
Kriteria Kejayaan: Kami boleh ;
a) Membaca teks dengan intonasi yang betul
b) Memahami mamahami maklumat dalam teks.
b) Menjawab soalan pemahaman dengan betul.
Sumber:
Petikan teks, buku aktiviti, lembaran kerja, .
Rangka Pengajaran Impak/Refleksi
Idea Rush € Objektif tercapai
1. Murid menerangkan cara mebersihkan diri
2. Guru mengaitkan dengan pelajaran hari ini. € .............................................
3. Murid-murid membaca LO dan SC bersama-sama.
.............................................
€ ...... / ...... orang murid dapat
1. Murid membaca teks secara individu menguasai objektif pembelajaran
2. Guru membantu murid membaca menggunakan intonasi yang dan diberi latihan pengayaan dan
betul. pengukuhan.
€ ...... / ...... orang murid tidak
menguasai objektif
pembelajaran dan diberi latihan
5. Murid-murid menerangkan maklumat yang diperoleh dengan pemulihan.
menggunakan ayat tunggal dan majmuk. € Aktiviti PdP ditangguhkan
6. Murid-murid melengkapkan latihan dalam buku aktiviti BM. kerana .............................
7. Murid menilai hasil kerja rakan mereka dan membuat
maklumbalas. ..........................................
8. Murid-murid melengkapkan jawapan berdasarkan teks dalam buku
tulis
9. Guru menyemak hasil kerja murid.
Share Your View € Objektif tercapai
1. Murid memberikan pandangan mengenai objektif pengajaran dan
pembelajaran hari ini. € .............................................
2. Murid-murid membaca LO dan SC
.............................................
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan: