You are on page 1of 3

‫‪ - www.guezouri.

org‬موقع األستاذ قزوري ‪2022 - 2003‬‬ ‫البكالوريا األسبوعي رقم ‪ / 03‬بكالوريا ‪2022‬‬
‫حول الدرس‬
‫أجب بـ " صحيح " أو " خطـأ "‬
‫‪ – 1‬في السقوط الشاقولي الحر ‪:‬‬
‫أ ‪ /‬سرعة الجسم ثابتة ‪.‬‬
‫ب ‪ /‬تسارع الجسم ⃗𝑔 = ⃗𝑎 ‪.‬‬
‫جـ ‪ /‬المسافة التي يقطعها الجسم بدون سرعة ابتدائية خالل المدّة الزمنية 𝑡∆ هي 𝑡∆ × 𝑣 = ‪. ℎ‬‬
‫لقوة ثقله ‪.‬‬
‫د ‪ /‬يخضع الجسم فقط ّ‬
‫‪ – 3‬دافعة أرخميدس في الهــواء ‪:‬‬ ‫قوة احتكاك الجسم مع الهــواء في السقوط الشاقولي الحقيقي ‪:‬‬ ‫‪ّ –2‬‬
‫أ ‪ /‬شدّتها ثابتة ‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫الجسم‬ ‫تســارع‬ ‫مع‬ ‫ّا‬ ‫ي‬ ‫طرد‬ ‫تتناسب‬ ‫أ‪/‬‬
‫ب ‪ /‬شدّتها تتعلّق بسرعة الجسم ‪.‬‬ ‫ب ‪ /‬تتناسب طرديّا مع سرعته أو مربّع سرعته ‪.‬‬
‫جـ ‪ /‬ال تتعلّق بشكل الجسم ‪.‬‬
‫جـ ‪ /‬جهتها في جهة شعاع سرعة الجسم ‪.‬‬
‫د ‪ /‬شدّتها ثابتة ‪.‬‬
‫د ‪ /‬شدّتها هي ثقل الهواء الذي يزيحه الجسم ‪.‬‬
‫قوة ثقل الجسم ‪.‬‬‫هـ ‪ /‬شدّتها دائما أصغر من شدّة ّ‬ ‫‪ – 4‬السرعة الحدّية في السقوط الحقيقي بوجود االحتكاك المائع ‪:‬‬
‫و ‪ /‬تتعلّق بقوة احتكاك الجسم مع الهـواء ‪.‬‬ ‫المتحرك ‪.‬‬
‫ّ‬ ‫أ ‪ /‬هي السرعة التي ينطلق بها‬
‫ب ‪ /‬هي أكبر سرعة يمكن للجسم بلوغها ‪.‬‬
‫قوة ثقل الجسم ‪.‬‬
‫قوة االحتكاك مساوية لشدّة ّ‬ ‫جـ ‪ /‬هي سرعة الجسم لمـا تصبح ّ‬
‫د ‪ /‬هي سرعة الجسم بعد لحظة انعدام تسارعه ‪.‬‬

‫التمرين ‪01‬‬
‫لدينا كرتان مملوءتان ومتجانستان ‪ 𝑏1‬و ‪. 𝑏2‬‬
‫‪ : 𝑏1‬كتلتها 𝑔 ‪ 𝑚1 = 10‬ونصف قطرها 𝑚𝑐 ‪𝑟1 = 8‬‬
‫‪ : 𝑏2‬كتلتها 𝑔 ‪ 𝑚 = 20‬ونصف قطرها 𝑚𝑐 ‪𝑟2 = 2‬‬
‫ابتدائية من نفس االرتفاع ‪ ℎ‬عن سطح األرض في الفراغ (أي عدم وجود الهواء) ‪.‬‬
‫‪y‬‬
‫‪ - ‬نترك الكرتين تسقطان عند اللحظة ‪ 𝑡 = 0‬شاقوليا بدون سرعة‬
‫‪𝑏1‬‬ ‫مزود بشعاع الوحدة ⃗𝑗 ‪.‬‬
‫ندرس حركتي الكرتين في مرجع سطحي أرضي نعتبره غاليليا ‪ ،‬وننسب له المحور الشاقولي 𝑦𝑂 ال ّ‬
‫‪𝑏2‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪ – 1‬اذكر نص القانون الثاني لنيوتن ‪.‬‬
‫‪y o‬‬
‫‪ – 2‬بتطبيق القانون الثاني لنيوتن ‪ ،‬بي ّْن أن مركزي عطالة الكرتين يكتسبان نفس التسارع ‪.‬‬
‫⃗𝑗‬
‫‪12‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪ – 3‬اكتب المعادلة التفاضلية التي تحققها سرعة إحدى الكرتين ‪.‬‬
‫‪ – 4‬تستغرق الكرتان مدّة زمنية 𝑠 ‪ ∆𝑡 = 1‬للوصول لسطح األرض ‪.‬‬
‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬ ‫أ ‪ /‬احسب قيمة االرتفاع ‪. ℎ‬‬
‫ب ‪ /‬مثّلْ سرعة إحدى الكرتين بداللة الزمن ‪.‬‬
‫‪9‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪ - ‬نعيد التجربة في نفس الشروط ‪ ،‬لكن بترك الكرتين تسقطان داخل الهواء ‪ .‬تخضع كل كرة إلى قوة احتكاك مع الهواء عبارتها‬
‫𝑦‬
‫‪8‬‬
‫من الشكل ⃗𝑖 ‪ ، 𝑓⃗ = −𝑘 𝑣 2‬حيث 𝑘 هو معامل االحتكاك ‪.‬‬
‫‪9‬‬
‫⃗⃗⃗⃗⃗ في الهواء ‪.‬‬
‫‪ – 1‬اذكر خصائص دافعة أرخميدس 𝐴𝐹‬
‫𝑃‬
‫ّ‬
‫‪ .‬ب‪7‬ي ّْن أن دافعة أرخميدس المؤثرة على إحدى الكرتين مهملة أمام ثقل هذه الكرة ‪8 .‬‬ ‫‪ – 2‬نعتبر دافعة أرخميدس مهملة أمام ثقل الكرة إذا كان ‪≥ 100‬‬
‫𝐴𝐹‬
‫‪ – 3‬بتطبيق القانون الثاني لنيوتن في المرجع السابق جدّ المعادلتين التفاضليتين بداللة سرعتي الكرتين ‪.‬‬
‫‪6‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪ – 4‬مثّ ْلنا في الشكلين ‪ 1‬و ‪ 2‬البيان النظري للسرعة )𝑡(𝑣 و )𝑡(𝑦 للكرة ‪ . 𝑏1‬ومثّلنا في الشكلين ‪ 3‬و ‪ 4‬البيان النظري للسرعة )𝑡(𝑣 و )𝑡(𝑦‬
‫)𝑚(𝑦‬ ‫للكرة ‪ . 𝑏2‬مثّلنا كذلك المماسين لبياني السرعتين عند ‪. 𝑡 = 0‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬

‫)𝑠‪𝑣(𝑚/‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪11‬‬
‫الشكل – ‪1‬‬
‫‪0‬‬
‫‪11‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0,25‬‬ ‫)𝑠(𝑡‪1,25 1,5 1,75‬‬
‫‪0,25 0,5 0,75‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2,25 2‬‬
‫الشكل – ‪2‬‬
‫‪0‬‬ ‫)𝑠(𝑡‬
‫‪0‬‬ ‫‪0,5 0,75‬‬
‫‪0,25 0,5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1,25 1,5 1,75‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2,25 2,5 2,75‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3,25 3,5 3,75‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4,25 x‬‬
‫البكالوريا األسبوعي ‪ / 03‬بكالوريا ‪ / 2022‬األستاذ عبد القادر قزوري – تلمســان‬ ‫‪1‬‬
‫‪240‬‬ ‫‪50‬‬

‫‪200‬‬ ‫‪40‬‬

‫)𝑚(𝑦‬ ‫)𝑠‪𝑣(𝑚/‬‬
‫‪160‬‬ ‫‪30‬‬

‫‪120‬‬ ‫‪20‬‬

‫‪80‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪40‬‬
‫‪40‬‬ ‫‪0‬‬ ‫)𝑠(𝑡‬
‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪16‬‬
‫الشكل – ‪3‬‬
‫‪0‬‬ ‫)𝑠(𝑡‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪x‬‬
‫الشكل – ‪4‬‬ ‫عرف السرعة الحدّية ‪.‬‬ ‫أ‪ّ /‬‬
‫ْ‬ ‫ّ‬
‫ب ‪ /‬حدد قيمتي السرعتين الحديتين للكرتين ‪.‬‬
‫جـ ‪ /‬احسب معاملي االحتكاك ‪ 𝑘1‬و ‪ 𝑘2‬لحركتي الكرتين ‪.‬‬
‫𝑃‬
‫بالنسبة لحركة الكرة ‪ 𝑏1‬؟‬ ‫د ‪ /‬عند أية لحظة يكون ‪= 2‬‬
‫𝑓‬
‫هـ ‪ /‬بي ّْن أن الكرة ‪ 𝑏2‬ال يمكن أن تبلغ عمليّا سرعتها الحدّية ‪.‬‬
‫و ‪ /‬ما هي المسافة التي تكون قد قطعتها الكرة ‪ 𝑏1‬لحظة بلوغها سرعتها الحدّية ؟‬
‫ز ‪ /‬تأ ّكد بيانيا أن دافعة أرخميدس مهملة أما ثقل الكرة ‪. 𝑏2‬‬
‫حـ ‪ /‬نميّز حركة السقوط الحقيقي بوجود االحتكاك المائع بثابت يسمى الثابت المميّز للحركة )𝜏( ‪ .‬حدّدْ بيانيا هذا الزمن الخاص بحركتي الكرتين ‪.‬‬
‫التسارع األرضي ‪ ، 𝑔 = 10 𝑚/𝑠 2‬الكتلة الحجمية للهواء في شروط التجربة 𝐿‪𝜌𝑎 = 1,2 𝑔/‬‬

‫التمرين ‪02‬‬
‫ندرس حركة مظلّي كتلته مع مظلّته 𝑔𝑘 ‪ ، 𝑚 = 80‬ينزل من مروحية ثابتة على ارتفاع 𝑚 ‪ ℎ = 250‬عن سطح األرض ‪ ،‬وننسب حركته لمرجع‬
‫مزود بمحور شاقولي 𝑥𝑂 موجه نحو األسفل شعاع وحدته ⃗𝑖 ‪.‬‬ ‫سطحي أرضي نعتبره غاليليا ‪ّ ،‬‬
‫ينطلق المظلّي عند اللحظة ‪ 𝑡 = 0‬بدون سرعة ابتدائية ‪ ،‬وبعد مدّة زمنية يفتح مظلته بحيث تبقى حركته دائما شاقولية على نفس المحور السابق ‪.‬‬
‫ّ‬
‫نهمل تأثير دافعة أرخميدس ‪ ،‬ونعتبر قوى االحتكاك مع الهواء قوة واحدة ⃗𝑖 ‪ ، 𝑓⃗ = −𝑘𝑣 2‬حيث 𝑘 هو معامل االحتكاك ‪.‬‬
‫يوجد في الشكل التمثيل البياني لسرعة المظلّي بداللة الزمن قبل وبعد فتح المظلّة ‪.‬‬
‫‪-‬‬
‫𝑣𝑑‬ ‫‪𝑘1‬‬
‫‪ ،‬حيث ‪ 𝑘1‬هو‬ ‫𝑡𝑑‬
‫‪+‬‬ ‫𝑚‬
‫أن المعادلة التفاضلية بداللة سرعة المظلي تُكتب بالشكل ‪𝑣 = 𝑔 :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪ – 1‬بتطبيق القانون الثاني لنيوتن بي ّْن ّ‬
‫•‪o‬‬ ‫معامل االحتكاك قبل فتح المظ ّلة ‪.‬‬
‫⃗𝑖‬ ‫‪ – 2‬حدّ ْد قيمة السرعة الحدية للمظ ّلي قبل فتح المظ ّلة ‪.‬‬
‫‪ – 3‬بواسطة التحليل البعدي حدّدْ وحدة الثابت ‪ ، 𝑘1‬ث ّم احسب قيمته ‪.‬‬
‫‪ – 4‬بي ّْن أنه خالل نصف الثــانية األولى من الحركة يمكن اعتبار حركة المظلي متسارعة بانتظام ‪ ،‬ثم احسب تسارعها ‪ ،‬وتأ ّكدْ‬
‫أن دافعة أرخميدس مهملة ‪.‬‬‫ّ‬
‫‪ – 5‬احسب بطريقتين تسارع المظلي عند اللحظة 𝑠 ‪. 𝑡 = 2‬‬
‫‪ – 6‬كم يكون االرتفاع بين المظلي وسطح األرض عند اللحظة 𝑠 ‪ 𝑡 = 3‬قبل فتح المظلة لو أهملنا االحتكاك ؟‬
‫𝑥‬ ‫‪- ‬‬
‫نعتبر اآلن مبدأ الزمن )‪ (𝑡 = 0‬لحظة فتح المظلّة ‪ ،‬والنقطة التي فُتحت فيها المظلة هي مبدأ المحور 𝑥𝑂 ‪.‬‬
‫‪ – 1‬بتطبيق القانون الثاني لنيوتن ‪ ،‬اكتب المعادلة التفاضلية بداللة السرعة بعد فتح المظلّة ‪.‬‬
‫‪ – 2‬حدّدْ تسارع المظلي ) ‪ (𝑎0‬لحظة فتح المظلّة ‪.‬‬
‫‪ – 3‬احسب شدّة قوة االحتكاك مع الهواء لحظة فتح المظلّة ‪.‬‬
‫‪ – 4‬حدّدْ السرعة الحديّة التي يبلغها المظلي بعد فتح المظلّة ‪.‬‬
‫‪ – 5‬احسب معامل االحتكاك ‪ 𝑘2‬في المرحلة التي تكون فيها المظلة مفتوحة ‪.‬‬

‫شدّة التسارع األرضي ثابتة بين سطح األرض ولطائرة العمودية ‪𝑔0 = 10 𝑚/𝑠 2‬‬

‫البكالوريا األسبوعي ‪ / 03‬بكالوريا ‪ / 2022‬األستاذ عبد القادر قزوري – تلمســان‬ ‫‪2‬‬


‫‪35‬‬

‫‪30‬‬

‫)𝑠‪𝑣(𝑚/‬‬
‫‪25‬‬

‫‪20‬‬

‫‪15‬‬ ‫‪y‬‬

‫‪10‬‬ ‫‪3,25‬‬

‫‪55‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪2,75‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫)𝑠(𝑡 ‪11‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2,5‬‬
‫التمرين ‪03‬‬
‫‪.‬‬ ‫)𝐺(‬ ‫عطالته‬
‫‪2,25‬‬ ‫جسم )𝑆( كتلته 𝑔 ‪ 𝑚 = 200‬نعتبره نقطة ماديّة لتسهيل دراسة حركته ‪ ،‬وهذه النقطة هي مركز‬
‫‪-‬‬
‫جّل سرعته 𝐴𝑣 بواسطة مقياس السرعة‬ ‫ندفع هذا الجسم من نقطة تقع قبل النقطة 𝐴 على طاولة أفقية ‪ ،‬ول ّما يصل إلى 𝐴 متّجها نحو 𝐵 نس‪2‬‬
‫)𝑒𝑟𝑡‪. (𝐿𝑒 𝑡𝑎𝑐ℎ𝑦𝑚è‬‬
‫‪1,75‬‬
‫ونزوده بمحور 𝑥𝐴 موجّه نحو النقطة 𝐵 ‪( .‬الشكل – ‪)1‬‬
‫ّ‬ ‫إن حركة الجسم هي حركة مستقيمة ‪ ،‬ننسبها لمرجع سطحي أرضي نعتبره غاليليا‬
‫قوة واحدة ⃗𝑓 موازية للطاولة ومعاكسة مباشرة لشعاع السرعة ‪ .‬نعتبر مبدأ الزمن )‪ (𝑡 = 0‬لحظة وجود الجسم في 𝐴 ‪.‬‬ ‫نعتبر االحتكاك على الطاولة ّ‬
‫‪1,5‬‬
‫كررنا التجربة عدّة مرات ومثّلنا بيانيّا أكبر مسافة يقطعها الجسم 𝐵𝐴 = 𝑥 بداللة مربّع سرعته ) 𝐴𝑣( في النقطة 𝐴 ‪( .‬الشكل – ‪)2‬‬
‫ّ‬
‫)𝑚(𝑥‬
‫‪1,25‬‬
‫‪ - 1‬مثّل القوى المؤثّرة على الجسم فوق الطاولة ‪.‬‬
‫𝐴‬ ‫أن حركة مركز عطالة الجسم متغيّرة بانتظام ‪:‬‬ ‫‪ – 2‬بي ّْن ّ‬
‫•‬ ‫•‬
‫𝑥‬ ‫‪11‬‬
‫‪ -‬بتطبيق القانون الثاني لنيوتن ‪.‬‬
‫𝐺‬ ‫𝐵‬
‫‪ -‬بتطبيق مبدأ انحفاظ الطاقة للجملة (الجسم 𝑆 ) ‪.‬‬
‫‪0,75‬‬
‫الشكل – ‪1‬‬ ‫‪ – 3‬اعتمادا على البيان وعلى عبارة تسارع الجسم ‪ ،‬احسب‬
‫الشكل – ‪2‬‬ ‫قوة االحتكاك )𝑓( ‪.‬‬ ‫شدّة ّ‬
‫‪0,5‬‬

‫‪0,25‬‬ ‫) ‪𝑣𝐴2 (𝑚2 /𝑠 2‬‬


‫‪0,25‬‬‫‪0,25 0,5 0,75‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1,25 1,5 1,75‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2,25 2,5 2,75‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3,25 3‬‬
‫‪ - 4‬كم يستغرق الجسم في التجربة التي يقطع فيها أكبر مسافة 𝑚 ‪ 𝐴𝐵 = 1‬؟‬
‫‪ – 5‬جدْ المعادلة الزمنية لحركة الجسم )𝑡(𝑥 في التجربة التي يقطع فيها أكبر مسافة 𝑚 ‪ 𝐴𝐵 = 1‬؟‬
‫‪- ‬‬
‫نُميل الطاولة عن المستوي األفقي بزاوية ‪ ، 𝛼 = 35°‬ونجري التجربة السابقة ‪ ،‬بحيث يكون شعاع سرعة الجسم موازيا لخط الميل األعظم للطاولة ‪.‬‬
‫(الشكل – ‪)3‬‬
‫‪.‬‬ ‫الطاولة‬ ‫فوق‬ ‫سم‬‫الج‬ ‫على‬ ‫رة‬ ‫‪ – 1‬مثّلْ القوى المؤثّ‬
‫الشكل – ‪3‬‬
‫أن عبارة تسارع مركز عطالة الجسم هي‬ ‫‪ – 2‬بتطبيق القانون الثاني لنيوتن ‪ ،‬بي ّْن ّ‬
‫𝑓‬
‫)𝑚 ‪𝑎 = − (𝑔 𝑠𝑖𝑛𝛼 +‬‬
‫‪ – 3‬تُعطى للجسم سرعة موازية لخط الميل األعظم من النقطة 𝐴 نحو النقطة 𝐵 طويلتها‬
‫𝛼‬
‫𝑠‪. 𝑣𝐴 = 4 𝑚/‬‬
‫أ ‪ /‬مـا هي أكبر مسافة يقطعها على الطاولة ؟ ومـا هي المدّة التي يستغرقها ؟‬
‫ب ‪ /‬بتطبيق مبدأ انحفاظ الطاقة ‪ ،‬احسب سرعة الجسم عندما يكون على ارتفاع 𝑚𝑐 ‪ ℎ = 40‬عن المستوي األفقي المار من النقطة 𝐴 ‪.‬‬

‫‪𝑔 = 10 𝑚/𝑠 2‬‬

‫البكالوريا األسبوعي ‪ / 03‬بكالوريا ‪ / 2022‬األستاذ عبد القادر قزوري – تلمســان‬ ‫‪3‬‬

You might also like