‫الصفحة االلكترونية لمقررات‬

‫الفيزياء لكليات التقنية‬

‫الوحدة الثانية‬
‫الحركة والقوة والشغل والطاقة‬

‫اعداد ‪ :‬أ‪ .‬عبدالعزيز العنزي‬

‫أ‪ .‬عبدهللا السهو‬
‫أ‪ .‬خلود الشهراني‬
 ‫الصفحة االلكترونية لمقررات‬
‫الفيزياء لكليات التقنية‬

‫عناصر الوحدة‬

‫معادالت الحركة على خط مستقيم‬ ‫‪2‬‬ ‫الحركة على خط مستقيم‬

‫الشغل‬ ‫قوانين نيوتن‬

‫الطاقة‬
‫‪6‬‬ ‫القدرة‬ ‫‪5‬‬
‫الصفحة االلكترونية لمقررات‬
‫الفيزياء لكليات التقنية‬

‫اهداف الوحدة ‪:‬‬

‫في نهاية هذه الوحدة سوف تكون قادرا على‪:‬‬

‫‪ -1‬التمييز بين المسافة واالزاحة وإعطاء مثال توضيحي عليهما‪.‬‬
‫‪ -2‬معرفة مفهوم السرعة المتوسطة واللحظية والتسارع المتوسط واللحظي‪.‬‬
‫‪ -3‬تطبيق معادالت الحركة على خط مستقيم بتسارع ثابت‪.‬‬
‫‪ -4‬ذكر قوانين نيوتن الثالثة للحركة وتطبيق هذه القوانين في حل المسائل‪.‬‬
‫‪ -5‬معرفة مفهوم الشغل وتطبيق قانون الشغل في حل المسائل‪.‬‬
‫‪ -6‬معرفة مفهوم الطاقة الميكانيكية وتطبيق قوانين الطاقة الحركية والكامنة في حل المسائل‪.‬‬
‫الصفحة االلكترونية لمقررات‬
‫الفيزياء لكليات التقنية‬

‫الحركة على خط مستقيم‬

‫الصفحة االلكترونية لمقررات‬
‫الفيزياء لكليات التقنية‬

‫المفاهيم األساسية المطلوبة لدراسة الحركة على خط مستقيم‪:‬‬

‫المسافة واالزاحة‪.‬‬

‫السرعة المتوسطة‪.‬‬ ‫‪2‬‬

‫السرعة اللحظية‪.‬‬

‫التسارع المتوسط‪.‬‬

‫التسارع اللحظي‪.‬‬ ‫‪5‬‬

 ‫الصفحة االلكترونية لمقررات‬
‫الفيزياء لكليات التقنية‬

‫‪-1‬االزاحة ( كمية متجهة) )‪:(Displacement‬هي المسار المستقيم الذي يقطعه الجسم بين نقطتين مختلفتين وباتجاه محدد‪.‬‬

‫المسار الكلي الذي يسلكه الجسم‬

‫وبمعنى أخر‪ :‬يعبر عن اإلزاحة أيضا بانها أقل او أقصر مسافة بين نقطتين مختلفتين و باتجاه محدد‪.‬‬
‫نقطة النهاية‬
‫𝟐𝐱‬
‫‪Δx= x2-x1‬‬
‫𝟐 𝐱 = موقع الجسم النهائي‬ ‫حيث‪:‬‬
‫‪ =∆x‬التغير في ازاحة الجسم‬
‫𝟏 𝐱 = موقع الجسم االبتدائي‬
‫االزاحةهي المتجه 𝟐𝒙 𝟏𝒙‬

‫𝟏𝐱‬
‫نقطة البداية‬ ‫اما المسافة (كمية قياسية) ( ‪ :)Distance‬فهي المسار الكلي الذي يسلكه الجسم خالل حركته‪.‬‬

‫‪0 km‬‬ ‫‪80 km‬‬

‫‪X‬‬
‫مثال‪:‬‬

‫𝟏𝒙 ‪∆𝒙 = 𝒙𝟐 −‬‬ ‫االزاحة هي‪:‬‬

‫𝒎𝑲 𝟎𝟖 = 𝟎 ‪∆𝒙 = 𝟖𝟎 −‬‬ ‫مقدار االزاحة هو‪:‬‬

‫مع اتجاه المحور 𝒙‬ ‫اتجاه االزاحة هو‪:‬‬

 ‫الصفحة االلكترونية لمقررات‬
‫الفيزياء لكليات التقنية‬

‫‪ -2‬السرعة المتوسطة ‪:‬هي النسبة بين ازاحة الجسم المتحرك (‪ )∆X‬والزمن المحدد (𝒕∆) الذي يستغرقه الجسم لقطع تلك االزاحة‪.‬‬

‫مالحظة‪ :‬حينما تقطع سيارة ‪ 100km‬بخط‬ ‫𝟏𝒙 ‪∆𝒙 𝒙𝟐 −‬‬ ‫حيث‪:‬‬

‫=𝐯‬ ‫=‬
‫مستقيم في ‪ 1h‬وتستمر بنفس السرعة خالل‬ ‫𝒕∆‬ ‫𝟏𝒕 ‪𝒕𝟐 −‬‬ ‫𝐯 =السرعة المتوسطة‬
‫نفس الزمن فان حركة السيارة تكون منتظمة‬ ‫𝟐 𝐱 = موقع الجسم النهائي‬
‫𝐱∆ = التغير في ازاحة الجسم‬
‫𝟏 𝐱 = موقع الجسم االبتدائي‬
‫𝟐𝒕 = الزمن النهائي‬
‫𝐭∆ =التغير في الزمن المحدد‬
‫𝟏𝒕 = الزمن االبتدائي‬

‫‪0 km‬‬ ‫‪80 km‬‬

‫‪X‬‬
‫مثال‪:‬‬

‫‪0h‬‬ ‫‪3h‬‬
‫𝟏𝒙 ‪∆𝒙 𝒙𝟐 −‬‬ ‫𝟎‪𝟖𝟎−‬‬ ‫𝟎𝟖‬
‫=𝐯‬
‫𝒕∆‬
‫=‬
‫𝟏𝒕 ‪𝒕𝟐 −‬‬
‫=‪V‬‬
‫𝟎‪𝟑−‬‬ ‫=‪V‬‬
‫𝟑‬
‫𝒎𝒌 𝟔 ‪v= 2𝟔.‬‬
‫𝒉‬

‫اتجاه السرعة المتوسطة هو نفس اتجاه اإلزاحة‪ :‬أي انها مع اتجاه المحور 𝒙‬
 ‫الصفحة االلكترونية لمقررات‬
‫الفيزياء لكليات التقنية‬

‫‪ -3‬السرعة اللحظية (األنية) (‪ : )Instantaneous Velocity‬هي المشتقة األولى لإلزاحة ‪ X‬بالنسبة للزمن ‪ t‬وذلك عند زمن محدد‪.‬‬
‫𝒙𝒅‬
‫=𝐯‬
‫𝒕𝒅‬

‫مثال‪ :‬اذا كان موقع الجسم المادي المتحرك كتابع للزمن تمثله العالقة الرياضية األتية ‪:‬‬
‫‪X(t)=2𝒕𝟐 +2t -1‬‬ ‫(الوحدة‪(m:‬‬
‫ما هو السرعة اللحظية عند زمن قدره (‪(1s‬‬
‫𝒙𝒅‬ ‫) ‪𝒅(2𝒕𝟐 +2t −1‬‬
‫= )𝐭(𝐯‬ ‫= )𝐭(𝐯‬ ‫‪𝐯 𝐭 = 𝟒𝒕 + 𝟐-0‬‬
‫𝒕𝒅‬ ‫𝒕𝒅‬ ‫𝟐 ‪𝐯 𝐭 = 𝟒𝒕 +‬‬

‫𝟐 ‪𝐯 𝐭 = 𝟏𝐬 = 𝟒(𝟏) +‬‬

‫𝒎‬
‫𝟔 = 𝐬𝟏 = 𝐭 𝐯‬
‫𝒄𝒆𝒔‬
 ‫الصفحة االلكترونية لمقررات‬
‫الفيزياء لكليات التقنية‬

‫‪ -4‬التسارع المتوسط ( ‪ :(Average Acceleration‬حينما تتغير سرعة جسم متحرك من السرعة االبتدائية ) ‪ (v1‬الى السرعة النهائية ) ‪ (v2‬فنقول في هذه‬
‫الحالة بأن الجسم خضع لعملية تسارع‪.‬‬

‫𝟏𝐕 ‪∆𝐕 𝐕𝟐 −‬‬ ‫حيث‪:‬‬

‫=𝐚‬ ‫=‬
‫مالحظة ‪ :‬عندما يتحرك جسم متحرك‬ ‫𝐭∆‬ ‫𝟏𝐭 ‪𝐭𝟐 −‬‬
‫𝐚 =التسارع المتوسط‬
‫بسرعة ثابته على خط مستقيم فان‬ ‫𝟐𝐕 = السرعة النهائية‬
‫𝒗∆ =التغير في سرعة الجسم‬
‫تسارعها يكون يساوي صفر‪.‬‬ ‫𝟏𝐕 = السرعة االبتدائية‬
‫𝟐𝒕 = الزمن النهائي‬
‫𝒕∆ = التغير في الزمن المحدد‬
‫𝟏𝒕 = الزمن االبتدائي‬

‫‪0‬‬
‫𝒎𝒌‬
‫𝒉‬
‫‪60‬‬
‫𝒎𝒌‬
‫𝒉‬
‫مثال‪:‬‬
‫‪X‬‬

‫‪0h‬‬ ‫‪3h‬‬
‫𝟏𝐕 ‪∆𝐕 𝐕𝟐 −‬‬ ‫𝟎‪𝟔𝟎−‬‬ ‫𝟎𝟔‬ ‫𝒎𝒌‬
‫=𝐚‬ ‫=‬ ‫‪a‬‬ ‫=‬ ‫=‪a‬‬ ‫=‪a‬‬ ‫𝟐 ‪20‬‬
‫𝐭∆‬ ‫𝟏𝐭 ‪𝐭𝟐 −‬‬ ‫𝟎‪𝟑−‬‬ ‫𝟑‬ ‫𝒉‬
‫اتجاه التسارع المتوسط هو نفس اتجاه السرعة‪ :‬أي أنها مع اتجاه المحور 𝒙‬
 ‫الصفحة االلكترونية لمقررات‬
‫الفيزياء لكليات التقنية‬

‫مثال‪ :‬تعطى سرعة جسم بالعالقة األتية‪:‬‬ ‫‪ -5‬التسارع اللحظي( االني) (‪:)Instantaneous Acceleration‬‬
‫𝒎‬
‫(الوحدة‪v (t)= 10 + 2t2 ) 𝒔𝒆𝒄:‬‬
‫ما هو التسارع اللحظي عند زمن قدره (‪.)2s‬‬ ‫هو المشتقة األولى للسرعة اللحظية )‪ V(t‬بالنسبة للزمن ‪ t‬وذلك عند زمن محدد‪:‬‬

‫𝒕 𝑽𝒅‬ ‫𝒕 𝐕𝐝‬
‫= 𝒕 𝐚‬ ‫= 𝐭 𝐚‬
‫𝒕𝒅‬ ‫𝐭𝐝‬

‫أو هو المشتقة الثانية لإلزاحة )‪ X(t‬بالنسبة للزمن ‪ t‬وذلك عند زمن محدد‪:‬‬
‫)‪𝒅(10 + 2t2‬‬
‫= 𝒕 𝐚‬ ‫𝒕 𝑿 𝟐𝒅‬
‫𝒕𝒅‬ ‫= 𝒕 𝐚‬
‫𝟐𝒕𝒅‬

‫𝒎‬
‫𝒕𝟒 ‪𝐚 𝒕 = 𝟎 +‬‬ ‫𝒕𝟒 = 𝒕 𝐚‬ ‫)𝟐(𝟒 = 𝒔𝟐 = 𝒕 𝐚‬ ‫𝟖 = 𝒔𝟐 = 𝒕 𝐚‬
‫𝟐𝒄𝒆𝒔‬
‫الصفحة االلكترونية لمقررات‬
‫الفيزياء لكليات التقنية‬

‫واجب ‪ :‬إذا كان موقع الجسم المادي المتحرك كتابع للزمن تمثله العالقة الرياضية اآلتية‪:‬‬
‫𝟑𝒕𝟐‪X(t)=2t-5𝒕𝟐 +‬‬ ‫( حيث ‪ X‬تقاس بالمتر)‬
‫‪-1‬حدد موقع الجسم المتحرك بعد زمن قدره (‪.)1s,2s,3s,4s‬‬
‫‪-2‬حدد إزاحة الجسم المتحرك بين الزمنين )‪. (t2=3s)،(t1=0s‬‬
‫‪-3‬حدد السرعة المتوسطة للجسم بين الفترتين )‪. (t2=4s)،(t1=2s‬‬
‫‪-4‬حدد السرعة اللحظية للجسم عند الزمن (‪.(t=1s‬‬
‫‪-5‬حدد التسارع اللحظي للجسم عند الزمن (‪.)t=3s‬‬
‫الصفحة االلكترونية لمقررات‬
‫الفيزياء لكليات التقنية‬

‫نشاط فصلي ‪ :1‬اذا كان موقع الجسم المادي المتحرك كتابع للزمن تمثله العالقة الرياضية االتية‬
‫𝟐‪X(t)= -3𝒕𝟐 +‬‬ ‫)الوحدة‪(m :‬‬

‫‪-1‬حدد موقع الجسم المتحرك بعد زمن قدره ‪ 3،2،1‬ثواني‪.‬‬

‫‪ -2‬حدد ازاحة الجسم المتحرك بين الزمنين ثانيتين وأربع ثواني‪.‬‬
‫‪ -3‬حدد السرعة المتوسطة للجسم بين الفترتين ثانيتين وأربع ثواني ‪.‬‬
‫‪ -4‬حدد السرعة اللحظية للجسم عند الزمن ثانيتين‪.‬‬
‫‪ -5‬حدد التسارع اللحظي للجسم عند الزمن أربع ثواني‪.‬‬

‫نشاط فصلي ‪ :2‬ما السرعة المتوسطة والتسارع المتوسط لجسم اذا قطع طريق‬
‫مستقيم طولها )‪ )∆𝐱 =100 m‬في زمن قدرة )𝐬 𝟒 = 𝐭∆)‪.‬‬
‫الصفحة االلكترونية لمقررات‬
‫الفيزياء لكليات التقنية‬

‫معادالت الحركة على خط مستقيم‬

 ‫الصفحة االلكترونية لمقررات‬
‫الفيزياء لكليات التقنية‬

‫الحركة على خط مستقيم بتسارع ثابت‪:‬‬

‫معادالت الحركة على خط مستقيم بتسارع ثابت‪:‬‬
‫هي الحركة التي يكون فيها التسارع ثابت ‪،‬أي أن‬
‫‪1. v2=𝑣1 +at‬‬
‫التسارع ال يتغير مع الزمن ‪ ،‬وبمعنى آخر فأن‬
‫‪2. Δx =0.5a𝑡 2 + 𝑣1 t‬‬
‫السرعة تتزايد أو تتناقص بمقادير ثابتة في أزمنة‬
‫‪3. v22 = 𝑣1 +2a Δx‬‬
‫متساوية‪.‬‬

‫حيث‪:‬‬
‫السرعة النهائية = ‪v2‬‬
‫السرعة االبتدائية = ‪𝑣1‬‬
‫التسارع = ‪a‬‬
‫الزمن = ‪t‬‬
‫المسافة او االزاحة =‪Δx‬‬
‫الصفحة االلكترونية لمقررات‬
‫الفيزياء لكليات التقنية‬

‫تدريب ‪:1‬‬
‫سيارة تبدأ من السكون بتسارع ثابت وعند زمن قدرة ‪ 5‬ثواني أصبحت سرعتها‬
‫‪20 m/s‬‬
‫أوجد تسارع السيارة والمسافة المقطوعة ؟‬
‫الصفحة االلكترونية لمقررات‬
‫الفيزياء لكليات التقنية‬

‫تدريب ‪:2‬‬
‫سيارة تبدأ حركتها من السكون بتسارع ثابت قدرة ‪ 4‬متر لكل ثانية تربيع خالل مسافة‬
‫قدرها ‪ 20‬متر‪.‬‬
‫أوجد‪:‬‬
‫‪ -1‬السرعة النهائية‪.‬‬
‫‪ -2‬الزمن‪.‬‬
‫الصفحة االلكترونية لمقررات‬
‫الفيزياء لكليات التقنية‬

‫نشاط فصلي ‪: 1‬‬

‫سيارة تسير بسرعة قدرها ‪ 8‬متر لكل ثانية لكي تصل الى السكون بعد مسافة‬
‫قدرها ‪ 20‬متر‪ ,‬أوجد التباطؤ والزمن الالزم للوقوف؟‬
‫الصفحة االلكترونية لمقررات‬
‫الفيزياء لكليات التقنية‬

‫قوانين نيوتن‬
‫الصفحة االلكترونية لمقررات‬
‫الفيزياء لكليات التقنية‬

‫قوانين نيوتن للحركة‪.‬‬

‫قانون نيوتن األول‪:‬‬
‫ينص على ان‪ :‬الجسم الساكن يبقى ساكنا ‪ ،‬والجسم المتحرك‬
‫يبقى متحركا في خط مستقيم بسرعة منتظمة ما لم تؤثر عليه‬
‫قوة خارجية تؤثر على حالته ‪.‬‬
‫وتفسير ذلك أنه لو وجد جسم سماوي يتحرك حركة منتظمة فإنه‬
‫يظل في حركته إذا لم يطرأ عليه أي مؤثرات خارجية و مثال‬
‫ذلك الكواكب و التوابع التي حولها ‪ .‬واألقمار الصناعية التي‬
‫نطلقها في الفضاء تظل تدور ألنها ال تلقى مقاومة‪.‬‬
‫ويُطلق على قانون نيوتن األول (مبدأ القصور الذاتي)‪ .‬والقصور‬
‫الذاتي خاصية المادة التي تعبر عن استمرارية الحركة إذا كان‬
‫الجسم متحر ًكا‪ ،‬أو استمرارية السكون‪ ،‬إن كان ساكنًا‪.‬‬
‫الصيغة الرياضية ‪ƩF=0:‬‬
 ‫الصفحة االلكترونية لمقررات‬
‫الفيزياء لكليات التقنية‬

‫قانون نيوتن الثاني‪:‬‬

‫نص قانون نيوتن الثاني‪:‬‬
‫إذا أثرت قوة على جسم ما فان هذه القوة تسبب تسارع للجسم في اتجاه هذه القوة ‪ ،‬ويتناسب مقدار التسارع‬
‫تناسب طرديا مع مقدار القوة المحصلة وعكسيا مع كتلة الجسم‪.‬‬
‫قوة االحتكاك‪ :‬قوة معاكسة لحركة الجسم‪.‬‬
‫الصيغة الرياضية لقانون نيوتن الثاني‪:‬‬
‫‪ƩF=ma‬‬
‫حيث‪:‬‬
‫القوة (نيوتن)=‪F‬‬
‫الكتلة (الكيلوجرام)=‪m‬‬
‫التسارع (متر لكل ثانية تربيع) =‪a‬‬
‫وحدة قياس القوة‪:‬‬
‫النيوتن( ‪(N‬ويكافئ‬
‫‪kg.m/s2‬‬
 ‫الصفحة االلكترونية لمقررات‬
‫الفيزياء لكليات التقنية‬

‫تدريب ‪:1‬‬
‫تدريب ‪:2‬‬
‫ما هو مقدار القوة التي تسبب تسارع مقداره‬
‫ماهي كتلة الجسم الذي اذا اثرت عليه قوه مقدارها‬ ‫𝑚‬
‫𝑁‪90‬‬ ‫‪4 2‬لجسم كتلته ‪8‬كيلو جرام؟‬
‫𝑐𝑒𝑠‬
‫𝑚‬
‫ويتسارع بمقدار ‪3 2‬؟‬
‫𝑐𝑒𝑠‬
‫الصفحة االلكترونية لمقررات‬
‫الفيزياء لكليات التقنية‬

‫تدريب ‪:4‬‬ ‫تدريب ‪:3‬‬

‫ما هو مقدار التسارع الذي تسببه قوة‬ ‫ما هو مقدار التسارع الذي تسببه قوة مقدارها ‪ 100‬نيوتن‬
‫مقدارها ‪ 100‬نيوتن على جسم كتلته‬ ‫على جسم كتلته ‪ 20‬كيلو جرام يسير على سطح افقي خشن‬
‫‪ 20‬كيلو جرام يسير على سطح أملس‬ ‫ويعاني من قوة احتكاك قدرها ‪ 30‬نيوتن؟‬
‫(ناعم)؟‬
‫الصفحة االلكترونية لمقررات‬
‫الفيزياء لكليات التقنية‬

‫قانون نيوتن الثالث‪:‬‬

‫ينص قانون نيوتن الثالث للحركة على أن‪:‬‬

‫لك ّل فعل رد فعل مسا ٍو له في المقدار ومعاكس له في االتجاه‪.‬‬

‫بعض األمثلة على هذا القانون‪:‬‬

‫الطرق على مسمار بقوة باستخدام المطرقة‪.‬‬
‫الصفحة االلكترونية لمقررات‬
‫الفيزياء لكليات التقنية‬

‫رابعا‬
‫الشغل‬ ‫‪04‬‬
 ‫الصفحة االلكترونية لمقررات‬
‫الفيزياء لكليات التقنية‬

‫الشغل) ‪:(w)( Work‬‬

‫نستخدم في حياتنا كلمة الشغل لتعني أي نشاط يحتاج الى مجهود عضلي او عقلي ولكن مفهوم الشغل في الفيزياء له مدلول‬
‫محدد للغاية‪.‬‬
‫الشغل بمعناه الفيزيائي‪ :‬فنقول اننا نبذل شغل عندما نؤثر بقوة )‪ (F‬على جسم فنحركه ازاحة )‪ (d‬باتجاهها او اتجاه احدى‬
‫مركباتها‪ ,‬اما اذا لم يتحرك الجسم فأننا لم نبذل شغل‪.‬‬
‫‪ =w‬الشغل‬
‫‪ =F‬القوة‬ ‫حيث‬ ‫‪w=F.d cosɵ‬‬ ‫الصيغة الرياضية للشغل‪:‬‬
‫‪ =d‬االزاحة‬

‫وهو حاصل الضرب القياسي لمتجهة القوة واالزاحة‪.‬‬

‫ويتناسب الشغل تناسبا طرديا مع القوة االزاحة‪.‬‬
‫𝟐𝐦‪𝐤𝐠 .‬‬
‫‪.)kg .‬‬ ‫𝟐𝐦‬ ‫‪.‬‬ ‫𝟐‪𝐬𝐞𝐜 −‬‬ ‫كتابتها بالشكل التالي (‬ ‫( 𝟐 )ويمكن‬ ‫وحدة قياس الشغل‪ :‬الجول )‪ (J‬ويكافئ )‪,) N.m‬أيضا يكافئ‬
‫𝐜𝐞𝐬‬
‫الجول‪ :‬هو الشغل الذي تبذله قوة مقدارها (‪ (1N‬تحرك جسما في اتجاهها ازاحه (‪.)1m‬‬
‫الصفحة االلكترونية لمقررات‬
‫الفيزياء لكليات التقنية‬
 ‫الصفحة االلكترونية لمقررات‬
‫الفيزياء لكليات التقنية‬

‫تدريب ‪ : 2‬اذا أثرت قوة على جسم مقدارها ‪ 50‬نيوتن‬ ‫تدريب ‪ :1‬أثرت قوة مقدارها ‪ 30‬نيوتن على صندوق‬
‫وفي اتجاه يصنع زاوية مقدارها ‪ 60‬درجة مع المستوى‬ ‫موضوع في مستوى أفقي أملس فإزاحته ‪ 1‬متر في‬
‫األفقي ‪،‬أحسب مقدار الشغل المبذول اذا علمت أن ازاحته‬ ‫اتجاهها ‪ ,‬ما مقدار الشغل المبذول ؟‬
‫الحل‬ ‫مسافة ‪ 500‬سم ؟‬ ‫الحل‬

‫المعطيات‬ ‫𝛉‪W=F. d cos‬‬ ‫المعطيات‬

‫𝛉‪W=F. d cos‬‬
‫‪F= 50 N‬‬ ‫‪F=30 N‬‬
‫𝟎‬
‫) 𝟎𝟔(‪W=(50). (5) . cos‬‬ ‫) 𝟎𝟎(‪W=(30). (1) . cos‬‬
‫𝟎𝟎𝟔 = 𝛉‬ ‫‪d=1m‬‬
‫)‪W=(50). (5) . (0.5‬‬ ‫? =‪W‬‬ ‫)‪W=(30). (1) . (1‬‬ ‫𝟎𝟎 = 𝛉‬
‫)‪W=(250). (0.5‬‬
‫𝟐‪d= 500 cm X 𝟏𝟎−‬‬ ‫‪W=30 J‬‬ ‫? =‪W‬‬
‫‪W=125 J‬‬ ‫‪=5m‬‬
‫الصفحة االلكترونية لمقررات‬
‫الفيزياء لكليات التقنية‬

‫خامسا‬
‫القدرة‬ ‫‪05‬‬
 ‫الصفحة االلكترونية لمقررات‬
‫الفيزياء لكليات التقنية‬

‫تدريب ‪ :1‬محرك ينجز شغل مقداره ‪ 6000‬جول خالل‬ ‫القدرة (‪:)P()Power‬‬

‫دقيقه ما مقدار قدرته؟‬ ‫القدرة (‪ :(P‬الشغل المبذول خالل وحدة الزمن‪.‬‬
‫الحل‬
‫المعطيات‬ ‫𝐖‬
‫=‪P‬‬
‫𝐖‬
‫=‪P‬‬ ‫الصيغة الرياضية‪:‬‬
‫𝐭‬ ‫‪W=6000 J‬‬ ‫𝐭‬
‫𝐉 𝟎𝟎𝟎𝟔‬ ‫‪ =P‬القدرة‬
‫=‪P‬‬ ‫‪t=1min X 60‬‬
‫𝐒 𝟎𝟔‬ ‫‪=60 S‬‬ ‫‪ =W‬الشغل‬ ‫حيث‬
‫‪ =t‬الزمن‬
‫𝐉 𝟎𝟎𝟔‬ ‫? =‪P‬‬ ‫𝟐𝐦‪𝐤𝐠 .‬‬ ‫𝐉‬
‫=‪P‬‬
‫𝐒 𝟔‬
‫𝟑 )‬ ‫وحدة قياس القدرة‪ :‬الواط )‪ (w‬ويكافئ( ) ‪ ,‬أيضا يكافئ(‬
‫𝐜𝐞𝐬‬ ‫𝐒‬

‫‪X60‬‬ ‫‪X60‬‬
‫‪)kg .‬‬ ‫𝟐𝐦‬ ‫ويمكن كتابتها بالشكل التالي ( 𝟑‪.𝐬𝐞𝐜 −‬‬
‫‪P= 100 W‬‬ ‫‪h‬‬ ‫‪min‬‬ ‫‪sec‬‬
‫‪÷ 60‬‬ ‫‪÷ 60‬‬
 ‫الصفحة االلكترونية لمقررات‬
‫الفيزياء لكليات التقنية‬

‫تدريب ‪ :2‬جسم كتلته ‪ 10‬كجم‪ ,‬أثر عليه بقوه مقدارها ‪ 50‬تدريب ‪ :3‬جسم كتلته ‪ 20‬كجم ‪ ،‬أثر عليه بقوه مقدارها ‪10‬‬
‫نيوتن ازاح الجسم ازاحه مقدارها ‪ 500‬سم خالل زمن قدره نيوتن وفي اتجاه يصنع زاويه مقدارها ‪40‬درجة مع‬
‫المستوى األفقي ‪ ،‬ازاح الجسم ازاحه ‪ 10‬متر خالل زمن‬ ‫‪10‬ثواني ‪ ،‬أحسب القدرة ؟‬
‫قدره ثانيتين ‪ ،‬أحسب القدرة ؟‬ ‫الحل‬
‫الحل‬ ‫=‪P‬‬
‫𝐖‬
‫المعطيات‬
‫𝐖‬
‫=‪P‬‬ ‫المعطيات‬ ‫𝐭‬
‫𝐭‬ ‫‪M=10 Kg‬‬
‫‪M=20‬‬ ‫‪Kg‬‬ ‫𝛉‪W=F. d cos‬‬
‫𝛉‪W=F. d cos‬‬ ‫)𝟎‬
‫𝟎‬ ‫‪W=(50).‬‬ ‫)‪(5‬‬ ‫‪.cos‬‬ ‫𝟎(‬ ‫‪F=50 N‬‬
‫) 𝟎𝟒( ‪W=(10). (10) .cos‬‬ ‫‪F=10 N‬‬
‫‪d=500‬‬ ‫‪cm‬‬ ‫𝟎𝟏‪X‬‬ ‫𝟐‪−‬‬
‫𝟎𝟒 = 𝛉‬ ‫𝟎‬ ‫‪W=(50).‬‬ ‫)‪(5‬‬ ‫‪.‬‬ ‫)‪(1‬‬
‫)‪W=(100). (0.767‬‬ ‫‪=5 m‬‬
‫‪d=10‬‬ ‫‪m‬‬ ‫‪W=250 J‬‬
‫‪W=76.7 J‬‬ ‫𝐖‬ ‫𝐉 𝟎𝟓𝟐‬ ‫𝐉 𝟓𝟐‬ ‫‪t=10 s‬‬
‫‪t=2 s‬‬ ‫=‪P‬‬ ‫=‪P‬‬ ‫=‪P‬‬
‫𝐭‬ ‫𝐒 𝟎𝟏‬ ‫𝐒𝟏‬
‫𝐖‬ ‫𝐉 𝟕‪𝟕𝟔.‬‬
‫=‪P‬‬ ‫=‪P‬‬ ‫? =‪P= 38.35W P‬‬ ‫? =‪P‬‬
‫𝐭‬ ‫𝐒𝟐‬

‫‪P= 25 W‬‬
‫الصفحة االلكترونية لمقررات‬
‫الفيزياء لكليات التقنية‬

‫سادسا‬
‫الطاقة‬ ‫‪06‬‬
 ‫الصفحة االلكترونية لمقررات‬
‫الفيزياء لكليات التقنية‬

‫‪-1‬الطاقة الحركية ( ‪:(Kinetic Energy‬‬

‫الطاقة (‪:)Energy‬‬
‫الطاقة الحركية (‪ :)K.E‬طاقة يكتسبها الجسم نتيجة تحركه‪.‬‬
‫الطاقة‪ :‬هي القدرة على بذل شغل‪.‬‬
‫𝟏‬
‫𝟐 𝐯‪K.E= m‬‬
‫𝟐‬ ‫وحدة الطاقة‪ :‬تقاس الطاقة بنفس وحدة الشغل الجول(‪.)J‬‬
‫‪ =K.E‬الطاقة الحركية (‪.(J‬‬ ‫الطاقة لها انواع عديده ومنها الطاقة الميكانيكية‪.‬‬
‫‪ =m‬الكتلة (‪.)kg‬‬ ‫حيث‬
‫𝒎‬
‫الطاقة الميكانيكية(‪ :)E‬والمقصود بالطاقة الميكانيكية لجسم‬
‫( )‪.‬‬ ‫‪ =V‬السرعة‬ ‫ما هو مجموع طاقة حركته وطاقة الوضع‪.‬‬
‫𝒄𝒆𝒔‬

‫‪E=K.E + P.E‬‬
‫مالحظه‪ :‬تتناسب الطاقة الحركية تناسبا طرديا مع كتلة الجسم وسرعته‪.‬‬
‫‪ =E‬الطاقة الميكانيكية‪.‬‬
‫‪ =K.E‬الطاقة الحركية‪.‬‬ ‫حيث‬
‫‪ =P.E‬طاقة الوضع‪.‬‬
 ‫الصفحة االلكترونية لمقررات‬
‫الفيزياء لكليات التقنية‬

‫تدريب ‪ :2‬جسم كتلته (‪ )10 Kg‬يسقط من ارتفاع ( ‪)5m‬‬ ‫تدريب ‪ :1‬أوجد الطاقة الحركية لجسم كتلته )‪)8000g‬‬
‫سقوطا حرا ‪ ،‬أ حسب سرعة الجسم اذا علمت بان طاقته‬ ‫𝒎‬
‫تحرك بسرعه مقدارها ( ‪ )2‬؟‬
‫الحركية تساوي ( ‪ )40 J‬عن سطح األرض ؟‬ ‫𝒄𝒆𝒔‬

‫الحل‬
‫𝟏‬ ‫𝟐‬
‫المعطيات‬
‫𝐯‪K.E= m‬‬ ‫‪m= 10kg‬‬
‫𝟐‬
‫‪m= 10kg‬‬
‫𝟏‬ ‫‪h= 5m‬‬ ‫الحل‬
‫𝐯‪40= X(10)X‬‬ ‫𝟐‬ ‫𝟏‬ ‫المعطيات‬
‫𝟐‬ ‫? =‪V‬‬ ‫𝟐 𝐯‪K.E= m‬‬ ‫? =‪k.E‬‬
‫‪h= 5m‬‬ ‫𝟐‬
‫? =‪V‬‬ ‫=‪m‬‬ ‫𝟎𝟏‪8000gX‬‬ ‫𝟑‪−‬‬
‫𝟐 𝐯‪40= 5 X‬‬ ‫‪k.E= 40 J‬‬ ‫𝟏‬
‫) 𝟐𝟐(‪K.E= X(8)X‬‬ ‫‪= 8Kg‬‬
‫𝟐‬
‫𝟎𝟒‬ ‫𝐦‬
‫𝟐𝐕‬ ‫𝐜𝐞𝐬 ‪K.E= X(8)X(2X2) v=2‬‬
‫=‬ ‫𝟏‬
‫‪k.E= 40 J‬‬ ‫𝟓‬ ‫𝟐‬
‫𝟖 = 𝟐𝐕‬ ‫𝟏‬
‫=‪K.E‬‬ ‫)‪X(8)X(4‬‬
‫𝟐‬
‫=‪V‬‬ ‫𝟖‬
‫𝐦‬ ‫𝟒𝐗𝟒=‪K.E‬‬
‫𝟖𝟐𝟖‪V= 𝟐.‬‬
‫𝐜𝐞𝐬‬
‫𝐉 𝟔𝟏=‪K.E‬‬
 ‫الصفحة االلكترونية لمقررات‬
‫الفيزياء لكليات التقنية‬

‫تدريب ‪ :1‬جسم كتلته (‪ (15000 g‬موضوع على رف بارتفاع مقداره (‪ )250 cm‬عن‬
‫𝒎‬ ‫‪ -2‬طاقة الوضع ( الطاقة الكامنة) (‪:)Potential Energy‬‬
‫سطح األرض‪ ،‬أحسب طاقة وضعه؟ علما بان تسارع الجاذبية األرضية (𝟐 ‪)g= 9.8‬‬
‫𝐜𝐞𝐬‬
‫الحل‬ ‫طاقة الوضع (‪ :)P.E‬هي طاقة يكتسبها الجسم نتيجة لوضعه‪.‬‬
‫‪m= 15000 g‬‬ ‫المعطيات‬ ‫‪W=mg‬‬ ‫‪P.E= mgh‬‬
‫‪P.E= mgh‬‬ ‫𝟑‪m=15000 gx𝟏𝟎−‬‬
‫𝒎‬ ‫)‪P.E=(15)X(9.8)X(2.5‬‬ ‫‪=15kg‬‬ ‫‪ =P.E‬طاقة الوضع(‪.)J‬‬
‫𝟐‪−‬‬
‫‪h=250 cm‬‬ ‫‪g= 9.8‬‬
‫𝟐 𝐜𝐞𝐬‬ ‫𝟎𝟏‪h=250 cm x‬‬ ‫‪ =m‬الكتلة (‪.)kg‬‬
‫)‪P.E=(147)X(2.5‬‬ ‫‪=2.5 m‬‬ ‫𝐦‬ ‫حيث‬
‫‪ =g‬تسارع الجاذبية األرضية وهو مقدار ثابت (𝟐 ‪.)9.8‬‬
‫‪P.E= 367.5 J‬‬ ‫𝒎 ? =‪P.E‬‬ ‫𝐜𝐞𝐬‬
‫𝟐 ‪g= 9.8‬‬ ‫‪=h‬االرتفاع (‪.)m‬‬
‫𝐜𝐞𝐬‬
‫تدريب ‪ :2‬جسم كتلته (‪ ( 10000 g‬موضوع على ارتفاع عن سطح األرض اذا علمت‬ ‫‪mg‬‬
‫بان طاقة وضعة ( ‪ ، )196 J‬أحسب مقدار االرتفاع ؟ علما بان تسارع الجاذبية‬ ‫‪mg‬‬
‫𝒎‬ ‫‪h‬‬
‫الحل‬ ‫‪ h‬األرضية (𝟐𝐜𝐞𝐬 ‪.)g= 9.8‬‬ ‫‪h= +‬‬
‫‪m= 10000 g‬‬
‫‪P.E= mgh‬‬ ‫المعطيات‬ ‫مستوى مرجعي ‪h=0‬‬ ‫‪h=0‬‬
‫‪196=(10)X(9.8)Xh‬‬ ‫𝟑‪m=10000 gx𝟏𝟎−‬‬ ‫الحالة ①‬ ‫الحالة ②‬ ‫‪h= -‬‬

‫=‪h‬‬
‫𝟔𝟗𝟏‬ ‫‪=10kg‬‬ ‫② ‪P.E‬‬ ‫>‬ ‫①‪P.E‬‬ ‫من الحالة ① و② نستنتج ‪:‬‬
‫?= ‪h‬‬ ‫‪g= 9.8‬‬
‫𝒎‬
‫𝟖‪𝟏𝟎𝐗 𝟗.‬‬
‫𝟐 𝐜𝐞𝐬‬ ‫? =‪P.E‬‬ ‫الن كلما زاد ارتفاع الجسم زادت طاقة الوضع‪.‬‬
‫𝟔𝟗𝟏‬ ‫?=‪h‬‬
‫=‪h‬‬ ‫𝒎‬
‫𝟖𝟗‬
‫𝟐 ‪g= 9.8‬‬ ‫مالحظة‪ :‬تتناسب طاقة الوضع تناسبا طرديا مع كتلة الجسم ومقدار االرتفاع‪.‬‬
‫‪h= 2 m‬‬ ‫𝐜𝐞𝐬‬
 ‫الصفحة االلكترونية لمقررات‬
‫الفيزياء لكليات التقنية‬
‫الحل‬
‫المعطيات ‪ -1‬الطاقة الميكانيكية الكلية عند النقطة ‪.A‬‬ ‫مبدأ حفظ الطاقة (‪:)Principle of conservation of energy‬‬
‫‪k.E=0‬‬ ‫‪m= 10kg‬‬
‫‪P.E=mgh‬‬ ‫‪h=4m‬‬ ‫مبدأ حفظ الطاقة‪ :‬الطاقة ال تفنى وال تستحدث من العدم ولكن‬
‫‪A‬‬
‫‪m= 8 kg‬‬
‫)‪P.E =(10)X(9.8)X(4‬‬ ‫‪g=9.8‬‬
‫𝒎‬ ‫تتحول من شكل الى أخر‪.‬‬
‫𝟐 𝐜𝐞𝐬‬
‫‪P.E = 392 J‬‬ ‫? = 𝐀𝐄‬ ‫أي ان‪:‬‬
‫‪𝐄𝐀 = K.E + P.E‬‬ ‫?= 𝐁𝐄‬ ‫الطاقة الميكانيكية الكلية االبتدائية = الطاقة الميكانيكية الكلية النهائية‬
‫𝟐 ‪g=9.8‬‬
‫𝒎‬ ‫‪𝐄𝐀 =0+ 392‬‬
‫‪h= 4 m‬‬ ‫𝐜𝐞𝐬‬
‫‪𝐄𝐀 =392 J‬‬ ‫تدريب على مبدأ حفظ الطاقة‪ :‬سقط جسم كتلته (‪ )10kg‬راسيا‬
‫‪ -2‬الطاقة الميكانيكية الكلية عند النقطة ‪.B‬‬ ‫من النقطة ‪ A‬بارتفاع )‪ )4 m‬ليصل الى النقطة ‪ B‬عن سطح‬
‫‪P.E=0‬‬ ‫𝒎‬
‫‪h=0‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪(g=9.8‬‬ ‫𝟐‬ ‫األرض ‪ ،‬علما بان تسارع الجاذبية األرضية (‬
‫‪K.E= 392 J‬‬ ‫𝒄𝒆𝒔‬
‫‪𝐄𝐁 = K.E + P.E‬‬ ‫‪-1‬أحسب الطاقة الميكانيكية الكلية عند النقطة ‪.A‬‬
‫‪𝐄𝐁 =392+ 0‬‬
‫‪ -2‬أ حسب الطاقة الميكانيكية الكلية عند النقطة ‪.B‬‬
‫‪𝐄𝐁 =392 J‬‬
‫𝐁𝐄= 𝐀𝐄‬
 ‫الصفحة االلكترونية لمقررات‬
‫الفيزياء لكليات التقنية‬
‫تدريب على مبدأ حفظ الطاقة‪ :‬قذف جسم كتلته )‪ )8 kg‬من النقطة ‪ A‬الى اعلى رأسيا بسرعة‬
‫𝒎‬
‫ابتدائية ( ‪ )10‬ليصل الى اقصى ارتفاع عند النقطة ‪:B‬‬
‫𝒄𝒆𝒔‬
‫مبدأ حفظ الطاقة (‪:)Principle of conservation of energy‬‬
‫‪ -1‬أحسب الطاقة الميكانيكية الكلية عند النقطة ‪.A‬‬ ‫مبدأ حفظ الطاقة‪ :‬الطاقة ال تفنى وال تستحدث من العدم ولكن‬
‫‪ -2‬أحسب الطاقة الميكانيكية الكلية عند النقطة ‪.B‬‬ ‫تتحول من شكل الى أخر‪.‬‬
‫‪B‬‬
‫الحل‬ ‫أي ان‪:‬‬
‫𝟐𝐄‪E= K.𝐄𝟏 + P.𝐄𝟏=k.𝐄𝟐 + 𝐏.‬‬ ‫المعطيات‬ ‫الطاقة الميكانيكية الكلية االبتدائية = الطاقة الميكانيكية الكلية النهائية‬
‫‪ -1 m= 8 kg‬الطاقة الميكانيكية الكلية عند النقطة ‪.A‬‬
‫‪P.E=0‬‬ ‫𝒎‬ ‫𝟐𝐄‪E= K.𝐄𝟏 + P.𝐄𝟏 =P.𝐄𝟐 +K.‬‬
‫‪h‬‬ ‫‪V=10‬‬
‫𝟏‬ ‫𝒄𝒆𝒔‬
‫‪V=10‬‬
‫𝒎‬ ‫𝟐 𝐯‪K.E=𝟐m‬‬
‫𝒄𝒆𝒔‬
‫𝟏‬
‫‪ =E‬الطاقة الميكانيكية‪.‬‬
‫) 𝟐𝟎𝟏(‪K.E=𝟐X(8)X‬‬
‫𝟏𝐄‪ =K.‬الطاقة الحركية االبتدائية‪.‬‬
‫‪m= 8 kg‬‬ ‫)‪K.E= (4)X(10X10‬‬ ‫حيث‬
‫‪A‬‬ ‫𝟏𝐄‪ =P.‬طاقة الوضع االبتدائية‪.‬‬
‫)‪K.E= (4)X(100‬‬
‫𝟐𝐄‪ =K.‬الطاقة الحركية النهائية‪.‬‬
‫‪K.E= 400 J‬‬
‫‪𝐄𝟏 = 400 J‬‬
‫𝟐𝐄‪ =P.‬طاقة الوضع النهائية‪.‬‬
‫‪ -2‬الطاقة الميكانيكية الكلية عند النقطة ‪.B‬‬
‫‪K.E=0‬‬
‫‪P.E=400 J‬‬ ‫‪𝐄𝟐 = 400 J‬‬
‫الصفحة االلكترونية لمقررات‬
‫الفيزياء لكليات التقنية‬