பத்தாம் வகுப்பு – தமிழ் – இயல் -7 – வினாத்தாள் இளந்தமிழ் – வழிகாட்டி – வினாத்தாள்

வகுப்பு : 10 அலகு : இயல் -7 9. இலக்கண குறிப்புத் ைருக : வருபுெல்

பாடம் : தமிழ் ம ாத்த திப்மபண் : 50 அ. உவதமத் னைாதக ஆ. ண்புத்னைாதக இ. விதெத் னைாதக
I. அ) சரியான விடைடயத் தேர்ந்தேடு:- 5×1=5 ஈ. அன்னமாழித்னைாதக
1. குமரி மாவட்டப் ப ாராட்டத்தை முன்னெடுத்துச் னென்றவர் ___________ III) எலவயயனும் மூன்று வினாக்களுக்கும் விலடயளி:- 3×2=6
அ) பி.பே.ன ான்தெயா ஆ) மா.ன ா.சி இ) பேெமணி 10. விதடக்பகற்ற விொ அதமக்க:-
ஈ) மணிவர்மன் அ. ெந்ை ேயத்பைாடும் எதுதக பமாதெபயாடும் உள்ை அம்மாதெப் ாடல்கதை
2 குடிமக்கள் காப்பியம் எெச் சிறப்பிக்கப் டும் நூல் அடிக்கடி ாடிப் ாடி பிள்தைப் ருவத்திபலபய இலக்கிய அறிதவ வைர்த்ைவர் ம.ன ா.சி
அ) குண்டலபகசி ஆ) சிலப் திகாரம் இ) வதையா தி ஆ. ெங்கத் ைமிழரின் திதண வாழ்வு பவைாண்தமதய அடிப் தடயாகக் னகாண்டது.
ஈ) மணிபமகதல 11. உதரப் ாட்டு மதட என் து யாது?
3. பகாயம்புத்தூர் – ஊரின் மரூஉ ன யதரக் காண்க. 12. ாெவர்,வாெவர், ல் ல்நிண விதலஞர், உமணர் – சிலப் திகாரம் காட்டும்
அ) பகாவன்புதூர் ஆ) பகாதவ இ) பகாவன்புத்தூர் ஈ) பகாபுதூர் இவ்வணிகர்கள் யாவர்?
4. இரு ோட்டு அரெர்களும் தும்த ப் பூதவச் சூடிப் ப ாரிடுவைன் காரணம் ______ 13. வறுதமயிலும் டிப்பின் மீது ோட்டம் னகாண்டவர் ம.ன ா.சி என் ைற்குச் ொன்று
அ) ோட்தடக் தகப் ற்றல் ஆ) ஆநிதர கவர்ைல் இ) வலிதமதய நிதலோட்டல் ைருக.
ஈ) பகாட்தடதய முற்றுதகயிடல் IV) எலவயயனும் நான்கு வினாக்களுக்கு விலடயளி:- 4×2=8
5. புலவர்கைால் எழுைப் ட்டுக் கல்ைச்ெர்கைால் கல்லில் ன ாறிக்கப் டு தவ ______ 14. புறத் திதணகளில் எதினரதிர் திதணகதை அட்டவதணப் டுத்துக.
அ) காப்பியம் ஆ) இலக்கியம் இ) கல்னவட்டு ஈ) னமய்க்கீர்த்தி 15. கதலச்னொல் ைருக:- அ. DOCUMENT ஆ. GUILD
II) பாடலலப் படித்து வினாக்களுக்கும் விலடயளி:- 4×1=4 16. கு ை உறுப்பிலக்கணம் ைருக:- மயங்கிய
“ இந்தி ரன்முைற் திொ ாலர் எண் மரும்ஒரு வடிவாகி 17. னைாடர்கதைக் னகாண்டு ன ாருத்ைமாெ னைாடர் அதமக்க:-
வந்ை டி னயெ நின்று மனுவாதண ைனி ேடாத்திய அ. இல்லாமல் இருக்கிறது ஆ. முன்னுக்குப்பின்
டியாதெபய பிணிப்புண் ெ 18. தோடைச் தசாற்ைடைப் பிரித்து எழுதி,ேமிழ் எண்ணுரு ேருை.
வடிமணிச் சிலம்ப யரற்றுவெ மூவேந்தர்களால் நாற்றிசையும் வ ாற்றி ேளர்க்கப் ட்ட முத்தமிவே, உலக
னெல்பலாதடபய கலக்குண் ெ
ம ாழிகளில் உயர்ந்தமதன்ற மைம் ாந்த கூற்றிற்கு, தமிழ் இலக்கியங்களில்
வருபுெபல சிதறப் டுவெ
அச ந்துள்ள இருதிசை அச ப்வ காரை ாகும். முப் ாசல முழுச யாகத் தந்த
மாபவ வடுப் டுவெ
மாமலபர கடியவாயிெ “ தமிழின் சிறப்பிசை ஐந்திசைகளில் அேகுற விளக்கு சே ைங்க இலக்கியங்கள்.
6. யார் இங்கு பிணிக்கப் டுவைாக கூறப் டுகிறது? நானிலத்தில் சித்தேருக்கு அறுசுசே உைவுவ ால் த்துப் ாட்டும் எட்டுத்மதாசகயும்
அ. மன்ென் ஆ. இதறவன் இ. மக்கள் ஈ. யாதெ டிப் ேர்க்கு ைதிற்கினிச ஈந்து தமிழ்ப் ம ருச ைாற்றுகிறது.
7. இப் ாடலில் இடம் ன ற்றுள்ை எதுதக னொற்கள் V) எலவயயனும் இரண்டு வினாக்களுக்கு விலடயளி:- 2×3=6
அ. வந்ை டி - நின்று ஆ. சிலம்பு – அரற்றுவெ இ. டியாதெ – வடிமணி ( விொ எண் – 20 கட்டயமாக விதடயளிக்க பவண்டும் )
ஈ. னெல்பலாதட - சிதற பிரிவு -1
8. ாடலில் குறிப்பிடப் டும் திதெ ாலகர் எத்ைதெ ப ர்? 19” முைல் மதழ விழுந்ைதும் ‘ என்ெனவல்லாம் நிகழ்வைாக கு. ா.ரா கவி ாடுகிறார்?
அ. 10 ஆ. 9 இ. 8 ஈ. 7

WWW.TAMILVITHAI.COM WWW.KALVIVITHAIGAL.COM
பத்தாம் வகுப்பு – தமிழ் – இயல் -7 – வினாத்தாள் இளந்தமிழ் – வழிகாட்டி – வினாத்தாள்
20. “ ைதலதயக் னகாடுத்பைனும் ைதலேகதரக் காப்ப ாம் “ இடம் சுட்டிப் ன ாருள் இக்குறிப்புகதைக் னகாண்டு ஒரு க்க அைவில் ‘ மாணவப் ருவமும் ோட்டுப் ற்றும் ‘
விைக்குக.. என்ற ைதலப்பில் பமதட உதர எழுதுக..
21.. “ தூசும் துகிரும் “ எெத் னைாடங்கும் சிலப் திகாரப் ாடதல எழுதுக. ( அல்லது )
பிரிவு -2 ஆ ) நிகழ்வுகதைத் னைாகுத்து அறிக்தகயாக எழுதுக.
VI) எலவயயனும் இரண்டு வினாக்களுக்கு விலடயளி;- 2×3=6 களிர் நாள் விோ
21. அவந்தி ோட்டு மன்ென்,மருை ோட்டு மன்ெனுடன் ப ார் புரிந்து அந்ோட்தடக் இடம் – ள்ளிக் கசலயரங்கம் நாள் -08.03.2019
தகப் ற்ற நிதெக்கிறான்; அப்ப ார் நிகழ்தவப் புறப்ன ாருள் னவண் ாமாதல கூறும் கசலயரங்கத்தில் ஆசிரியர்கள், ாைேர்கள் கூடுதல் – தசலச யாசிரியரின்
இலக்கணத்தின் வழி விைக்குக. ேரவேற்பு – இதோளர் கசலயரசியின் சிறப்புசர – ஆசிரியர்களின் ோழ்த்துசர –
22. படம் தரும் மெய்திலய பத்தியாகத் தருக. ாைேத் தசலேரின் நன்றியுசர.
26. அ) ோளிைழ் ஒன்றிற்கு ன ாங்கல் மலரில் ‘ உழவுத் னைாழிலுக்கு வந்ைதெ
னெய்பவாம் ‘ என்ற உங்கள் கட்டுதரதய னவளியிட பவண்டி, அந்ோளிைழ்
ஆசிரியருக்கு கடிைம் எழுதுக.
( அல்லது )
ஆ.) குறிப்புகதைக் னகாண்டு கட்டுதர எழுதி ைதலப்பு ஒன்று ைருக.
முன்னுதர – ைமிழகம் ைந்ை ைவப்புைல்வர் – ோட்டுப் ற்று – னமாழிப் ற்று –
ன ாது வாழ்வில் தூய்தம – எளிதம – மக்கள் ணிபய மக்கத்ைாெ ணி – முடிவுதர

23. ம ாழிமபயர்க்க:-
Among the five geographical divisions of the Tamil country in Sangam literature, the
Marutam region was the fit for cultivation, as it had the most fertile lands. The properity
of a farmer depended on getting the necessary sunlight,seasonal rains and the fertility
of the soil.Among these elements of nature,sunlight was considered indispensible by the
ancient Tamils.
VI) அலனத்து வினாக்களுக்கு விலடயளி 3×5=15
24. ோமக்கல் மாவட்டம்,வ.உ.சி.ேகர், காந்தித் னைரு, கைவிலக்க எண்50 இல் வசிக்கும்
இைமாறன் மகள் யாழினி த்ைாம் வகுப்பு முடித்து அங்குள்ை விதையாட்டு பமம் ாட்டு
ஆதணயம் மூலம் வாள் வீச்சு யிற்சியில் கலந்துக் னகாள்ை இருக்கிறார். பைர்வர்
ைம்தம யாழினியாக கருதி உரிய டிவத்தை நிரப்புக.
25.. ோட்டு விழாக்கள் – விடுைதலப் ப ாராட்ட வரலாறு – ோட்டின் முன்பெற்றத்தில்
மாணவர் ங்கு

WWW.TAMILVITHAI.COM WWW.KALVIVITHAIGAL.COM