Generalitat de Catalunya

Departament d'Ensenyament MP 9. PRIMERS AUXILIS

Institut S’Agulla

DEPT. SSC CFGS - TÈCNIC EN EDUCACIÓ INFANTIL CURS 2014 - 2015

DURACIÓ: 22H
UF 1 RECURSOS I TRASLLAT D'ACCIDENTATS Inici 22/09/14
Final: 4/12/14
VALORACIÓ INICIAL DE L'ASSITÈNCIA EN UNA
NF 1.
URGÈNCIA

ACTIVITATS FINALS
1. Explica què són les urgències i les emergències? Posa exemples.
2. Quin és el centre d’atenció primària al qual estàs adscrit? Busca informació sobre
l’àrea bàsica de salut a què pertany.
3. Indica quina mena d’emergències atén el número de telèfon 112? Quins altres
números d’urgències existeixen?
4. Què vol dir que una atenció sanitària és completa? Quins recursos es necessiten per
donar-la? Quants nivells d’atenció calen?
5. Indica si les situacions següents necessiten atenció mèdica urgent o no i explica les
respostes.
 Un dia de pluja, un nen agafa una serp, que el mossega a la mà. Se li infla i
comença a trobar-se malament.
 Un empleat del servei de neteja d’una indústria pateix cremades al braç
després de tocar sense voler un tub roent.
 A la sala d’espera d’un centre d’atenció primària una senyora es desmaia.
 En una discussió acalorada, a una senyora jubilada li ve un dolor opressiu al
tòrax.
 En un accident de trànsit el vehicle s’ha convertit en un munt de ferralla i els
ocupants hi estan atrapats.
6. Respon si les preguntes següents són verdaderes o falses i justifica la teva resposta:
 Un socorrista és un professional dedicat a l’atenció sanitària urgent.
 Els primers auxilis són un conjunt de mesures que sols s’apliquen en els
accidents.
 L’objectiu del socorrista és guarir la lesió de la víctima sense ajut
professional.
 Una de les dificultats importants de l’actuació en primers auxilis és que s’ha
d’actuar sense supervisió.
 La teva actuació com a socorrista implica sempre un cert grau d’heroisme.
 És fonamental en l’actuació de primers auxilis ser conscient de les
Generalitat de Catalunya
Departament d'Ensenyament MP 9. PRIMERS AUXILIS
Institut S’Agulla

limitacions pròpies.
7. Planteja`t aquesta reflexió: “És millor no fer res que fer-ho malament”. Et sembla
que és una frase vàlida per a tots els casos? Per què?

8. Discuteix amb un company/a el següent:

Caminant per la ciutat has posat el peu dins d’un clot d’una vorera i has notat la
sensació d’haver-te trencat algun os del turmell. Has caigut a terra, amb molt de dolor, i
se t’apropa una persona que et diu que és socorrista i que t’explorarà el peu i t’ajudarà a
decidir si cal anar a l’hospital o si n’hi ha prou anant al metge de família.
 Donaries el consentiment perquè el socorrista et fes una exploració del
turmell? Li permetries que et traslladés a un hospital?
 Imagina ara que ets el socorrista. Què diries a la persona accidentada per
obtenir el seu consentiment?
9. Sovint a la premsa apareixen notícies com aquesta:
“Un automobilista va atropellar un matrimoni que passejava per la vorera, els va matar i
va fugir del lloc dels fets. La policia va localitzar el vehicle i el presumpte conductor, a
qui s’imputa un delicte d’homicidi imprudent i omissió del deure de socors.
 Quina és l’obligació de qualsevol automobilista que atropella una persona?
 Quina és l’obligació de qualsevol persona que veu un fet com aquest?
 Què pot passar, en tots dos casos, si no compleixen amb la seva obligació?

10. Digues quins efectes tindran sobre l’organisme els fets següents:
 L’obstrucció del pas de l’aire
 Una freqüència respiratòria molt baixa
 Una aturada cardíaca
 Una ferida profunda entre les costelles que travessi la pleura.
 La fractura d’una costella.
 Una freqüència respiratòria molt alta.
 La pèrdua de consciència.
11, Per què el primer que hem de fer quan atenem una persona en primes auxilis és
comprovar si està conscient?
12. Fixa’t en un atlas on apareguin les artèries principals. En quines parts del cos et
sembla que una ferida profunda pot ser més perillosa? Per què?
13. Quins signes vitals cal valorar en una atenció de primers auxilis? Explica com s’han
de mesurar i quins són els paràmetres normals.
Generalitat de Catalunya
Departament d'Ensenyament MP 9. PRIMERS AUXILIS
Institut S’Agulla

14. En un bar, durant una baralla, un home cau a terra amb tanta mala sort que ho fa
sobre els vidres d’un got trencat. Alguns vidres se li claven al braç i uns altres li
fan ferides, que sagnen força. El vols ajudar, però una companya et pregunta si no
corres cap ris.
 Explica a quins riscos d’infecció t’exposes.
 Quines mesures prendràs per evitar-los?
15. Trobes un camió bolcat i travessat a la carretera amb el líquid de la càrrega vessat.
sospites que pot ser una substància perillosa, tot i que no sents cap olor estranya.
El conductor està atrapat a la cabina, però et crida demanant ajut i no sembla que
pateixi ferides greus. Redacta la seqüència d’actuacions que seguiràs.
16. Redacta totes les informacions necessàries que donaries al 112 en els següents
casos:
 En una sortida a la muntanya una companya del grup ha relliscat i ha caigut
per un esvoranc d’accés difícil. Sembla que es mou una mica, però no
contesta quan la crideu.
 En un accident de trànsit hi ha dues persones dins el cotxe, una de les quals
sembla que té una ferida greu al cap.
 Una amiga teva, que és diabètica i s’injecta insulina, s’ha sentit marejada i
una mica després ha quedat inconscient.
17. Fes un esquema de com fer una avaluació d’emergència.
18. En cas d’accidents amb diverses víctimes, què entenem per primer nivell d’atenció?
19, Davant una catàstrofe et trobes amb vuit víctimes. D’acord amb el cas de cadascuna
d’elles has d’adjudicar una etiqueta. Justifica la teva decisió.
Un avi amb una aturada cardiorespiratòria que no has vist començar:

Etiqueta:
Justificació:

Una dona amb un aixafament de la part inferior del cos de cintura cap a vall.

Etiqueta:
Justificació:
Generalitat de Catalunya
Departament d'Ensenyament MP 9. PRIMERS AUXILIS
Institut S’Agulla

Un jove amb aixafament d'una cama

Etiqueta:
Justificació:

Un home amb cremades en menys del 20% del cos

Etiqueta:
Justificació:

Una àvia amb una ferida visceral

Etiqueta:
Justificació:

Una dona que pateix un traumatisme craniencefàlic amb sortida de massa encefàlica

Etiqueta:
Justificació:

Un jove amb ferides oculars

Etiqueta:
Justificació:
Generalitat de Catalunya
Departament d'Ensenyament MP 9. PRIMERS AUXILIS
Institut S’Agulla

Diverses persones amb ferides lleus

Etiqueta:
Justificació:

20. Fes una llista de deu llocs on creus que hi podria haver-hi una farmaciola a casa teva
i al centre.
21. Fes una taula on hi hagi tot el que creus que hi hauria d’haver-hi en una farmaciola,
indica la utilitat de tot el que anotis. Una vegada feta, consulta la pàgina web de
la Generalitat de Catalunya http://www20.gencat.cat/portal/site/canalsalut i fes les
correccions oportunes.