โรงเรียนบางกะปิ ครูณัฐรินทร์ กอนโด

วิชา ส 31102 สังคมศึกษาและวัฒนธรรม 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565

หน่วยที่ 1 ระบอบการเมืองการปกครอง ใบงานที่ 1.1 เรื่อง ลักษณะการปกครอง
ชื่อ................................................................................................................................. ชั้น ม. 4/…………. เลขที่ ......................

กิจกรรมที่ 1.1 ให้นักเรียนวิเคราะห์สรุประบอบการเมืองโลก แล้วเติมแผนภูมิระบอบการเมืองโลกให้ถูกต้อง

ลักษณะการปกครอง

ลักษณะ ลักษณะ ………………………… …………………………

………………………………… ………………………………… ………………………… …………………………
………………………………… ………………………………… ………………………… …………………………
………………………………… ………………………………… ………………………… …………………………
………………………………… ………………………………… ………………………… …………………………
………………………………… …… …………………………
…………………………………
………………………… …………………………
………………………………… …………………………………
………………………… …………………………
………………………………… …………………………………
………………………… …………
………………………………… ………………………………… …………………………
…………………………
………………………………… ………………………………… …………………………
…………………………
………………………………… ………………………………… …………………………
……
………………………………… ………………………………… ………………………… …………………………
………………………………… ………………………………… ………………………… …………………………
………………………………… ………………………………… ………………………… …………………………
………………………………… ………………………………… ………………………… …………………………
………………………… …………………………
……
 โรงเรียนบางกะปิ ครูณัฐรินทร์ กอนโด
วิชา ส 31102 สังคมศึกษาและวัฒนธรรม 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565
หน่วยที่ 1 ระบอบการเมืองการปกครอง ใบงานที่ 1.2 เรื่อง ระบอบประชาธิปไตย เผด็จการ
ชื่อ................................................................................................................................. ชั้น ม. 4/…………. เลขที่ ......................
กิจกรรมที่ 1.2 ให้นักเรียนช่วยกันค้นหาว่าประเทศต่อไปนี้มีรูปแบบการปกครองแบบใด แล้วใส่คำตอบลงใน
ช่องว่างใหถูกต้อง
ลำดับที่ ประเทศ ระบอบประชาธิปไตย ระบอบเผด็จการ
1 ไทย
2 สหรัฐอเมริกา
3 สหราชอาณาจักร
4 ฝรั่งเศส
5 ญี่ปุ่น
6 อินโดนีเซีย
7 ฟิลิปปินส์ สมัยเฟอร์ดินานด์มาร์เกส
8 สิงคโปร์
9 เวียดนาม
10 กัมพูชา
11 สหภาพโซเวียต
12 ออสเตรเลีย
13 มาเลเซีย
14 ลาว
15 เมียนมาร์
16 บรูไน
17 นิวซีแลนด์
18 รัสเซีย
19 จีน
20 เกาหลีใต้
21 เกาหลีเหนือ
22 ฮังการี
23 เลบานอน
24 ซาอุดิอาระเบีย
25 อดีตเยอรมนี
26 คิวบา
 โรงเรียนบางกะปิ ครูณัฐรินทร์ กอนโด
วิชา ส 31102 สังคมศึกษาและวัฒนธรรม 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565
หน่วยที่ 1 ระบอบการเมืองการปกครอง ใบงานที่ 1.3 เรื่อง รูปแบบการปกครอง
ชื่อ................................................................................................................................. ชั้น ม. 4/…………. เลขที่ ......................
กิจกรรมที่ 1.3 จงตอบคำถามต่อไปนี้
1. นักเรียนมีความเข้าใจกับการปกครองในระบอบประชาธิปไตยว่าอย่างไร จงอธิบาย
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
2. นักเรียนปฏิบัติอย่างไรตามวิถีประชาธิปไตย เพื่อให้สังคมมีความมั่นคงปลอดภัย
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
3. นักเรียนคิดว่าการปกครอง “ของประชาชน โดยประชาชน เพื่อประชาชน” สิง่ สำคัญที่สุด ตามหลักการ
ประชาธิปไตย เพราะเหตุใด
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
4. นักเรียนมีความเข้าใจกับการปกครองในระบอบเผด็จการว่าอย่างไร จงอธิบาย
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
5. นักเรียนคิดว่าอำนาจสูงสุดของระบอบเผด็จการคือใด เพราะเหตุใด
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
ระบอบประชาธิปไตย ระบอบเผด็จการ

ข้อดี

ข้อเสีย
 โรงเรียนบางกะปิ ครูณัฐรินทร์ กอนโด
วิชา ส 31102 สังคมศึกษาและวัฒนธรรม 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565
หน่วยที่ 1 ระบอบการเมืองการปกครอง ใบงานที่ 1.4 เรื่อง รูปแบบรัฐ
ชื่อ................................................................................................................................. ชั้น ม. 4/…………. เลขที่ ......................
กิจกรรมที่ 1.4 ให้นักเรียนวิเคราะห์ว่าดินแดนต่อไปนี้ เป็นรัฐหรือไม่เป็นรัฐ โดยใส่เครื่องหมาย เลือกดินแดน
ที่เป็นรัฐ หรือไม่เป็นรัฐให้ถูกต้อง พร้อมทั้งอธิบายเหตุผลประกอบ
ดินแดน เป็นรัฐ ไม่เป็นรัฐ เหตุผล
1.ฮ่องกง
(Hong Kong)
2.มอนเตเนโกร
(Montenegro)
3. แคลิฟอร์เนีย
(California)
4.มัลดีฟ
(Maldives)
5.อาเจะย์
(Aceh)
6.มาเก๊า
(Macu)
7.ติมอร์ตะวันออก
(TimorLeste)
8.ควิเบก
(Quebec)
9.แอนตาร์กติกา
(Antarctica)
10.เอเปค
(APEC)
 โรงเรียนบางกะปิ ครูณัฐรินทร์ กอนโด
วิชา ส 31102 สังคมศึกษาและวัฒนธรรม 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565
หน่วยที่ 1 ระบอบการเมืองการปกครอง ใบงานที่ 1.5 เรื่อง องค์ประกอบของรัฐ
ชื่อ................................................................................................................................. ชั้น ม. 4/…………. เลขที่ ......................
กิจกรรมที่ 1.5 ให้นักเรียนวิเคราะห์องค์ประกอบของรัฐ แล้วเติมแผนภูมิให้ถูกต้อง

องค์ประกอบของรัฐ

เกณฑ์อำนาจแห่งชาติ เกณฑ์ประมุขของรัฐ เกณฑ์ขนาดของดินแดน

สาระสำคัญ รัฐ
รัฐเดี่ยว รัฐรวม สาธารณรัฐ นครรัฐ รัฐชาติ
ราชอาณาจักร

ความหมาย

ตัวอย่าง
 โรงเรียนบางกะปิ ครูณัฐรินทร์ กอนโด
วิชา ส 31102 สังคมศึกษาและวัฒนธรรม 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565
หน่วยที่ 1 ระบอบการเมืองการปกครอง ใบงานที่ 1.6 เรื่อง อำนาจอธิปไตย
ชื่อ................................................................................................................................. ชั้น ม. 4/…………. เลขที่ ......................
กิจกรรมที่ 1.6 ให้นักเรียนนำหมายเลขหน้าข้อความด้านล่างมาใส่ในกรอบคำที่กำหนดให้ด้านบน
ที่มีใจความสัมพันธ์กัน

รัฐสภา สภาผูแ้ ทนราษฎร วุฒิสภา

............................. ............................. .............................

คณะรัฐมนตรี ศาลรัฐธรรมนูญ ศาลยุติธรรม ศาลปกครอง

............................. ............................. ............................. .............................

1. ตรวจสอบการตรากฎหมายที่ขัดหรือแย้งต่อรัฐธรรมนูญ
2. พิจารณาร่างพระราชบัญญัติ
3. กำหนดนโยบายการบริหารราชการแผ่นดินและบริหารให้เป็นไปตามนโยบาย
4. พิจารณาร่างพระราชบัญญัติประกอบรัฐธรรมนูญว่าขัดหรือแย้งต่อรัฐธรรมนูญหรือไม่
5. มีอำนาจพิจารณาคดีแพ่งและคดีอาญาที่มีการอุทธรณ์คำพิพากษาจากศาลชั้นต้น
6. บัญญัติกฎหมายและยกเลิกกฎหมาย
7. มีอำนาจพิจารณาและวินิจฉัยคดีที่เกี่ยวกับการเลือกตั้งและเพิกถอนสิทธิเลือกตั้งในการเลือกตั้งสมาชิกสภาท้องถิ่นและ
ผู้บริหารท้องถิ่น
8. มีอำนาจพิจารณาและวินิจฉัยคดีที่เกี่ยวกับการเลือกตั้งและเพิกถอนสิทธิเลือกตั้งในการเลือกตั้งสมาชิกสภาผู้แทน
ราษฎร
9. บริหารราชการแผ่นดินส่วนกลาง ส่วนภูมิภาค และส่วนท้องถิ่น
10. มีอำนาจพิจารณาพิพากษาคดีพิพาทระหว่างหน่วยงานราชการ หน่วยงานของรัฐ เจ้าหน้าที่ของรัฐกับเอกชน อัน
เนื่องมาจากการดำเนินกิจการการปกครองของหน่วยงานราชการ
11. เสนอและพิจารณากฎหมาย
12. ศาลชั้นต้น ศาลอุทธรณ์ ศาลฎีกา
13. ควบคุมข้าราชการประจำให้นำนโยบายไปปฏิบัติ
14. ถอดถอนผู้ดำรงตำแหน่งทางการเมืองหรือข้าราชการระดับสูงออกจากตำแหน่ง
15. ควบคุมการบริหารราชการแผ่นดิน โดยการตั้งกระทู้ถามรัฐมนตรีหรือนายกรัฐมนตรีในเรื่องเกี่ยวกับงานในหน้าที่
 โรงเรียนบางกะปิ ครูณัฐรินทร์ กอนโด
วิชา ส 31102 สังคมศึกษาและวัฒนธรรม 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565
หน่วยที่ 1 ระบอบการเมืองการปกครอง ใบงานที่ 1.7 เรื่อง ฐานะและพระราชอำนาจพระมหากษัตริย์
ชื่อ................................................................................................................................. ชั้น ม. 4/…………. เลขที่ ......................
กิจกรรมที่ 1.7 ให้นักเรียนนำข้อมูลความรู้เกี่ยวกับพระราชกรณียกิจของพระมหากษัตริย์ไทยมาวิเคราะห์
และตอบคำถามตามหัวข้อที่กำหนด

ภาพพระราชกรณียกิจของพระมหากษัตริย์ไทย

1. พระราชกรณียกิจที่สำคัญ คืออะไร สอดคล้องกับฐานะและพระราชอำนาจของพระมหากษัตริย์ไทยตาม

บทบัญญัติของรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทยอย่างไร
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………

2. พระราชกรณียกิจดังกล่าวส่งผลดีต่อการพัฒนาประเทศ อย่างไรบ้าง
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………
 โรงเรียนบางกะปิ ครูณัฐรินทร์ กอนโด
วิชา ส 31102 สังคมศึกษาและวัฒนธรรม 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565
หน่วยที่ 1 ระบอบการเมืองการปกครอง ใบงานที่ 1.8 เรื่อง ปัญหาการเมืองไทย
ชื่อ................................................................................................................................. ชั้น ม. 4/…………. เลขที่ ......................
กิจกรรมที่ 1.8 เขียนข้อมูลเกี่ยวกับเหตุการณ์สำคัญทางการเมืองการปกครองของไทย

ปี พ.ศ. เหตุการณ์

พ.ศ. 2475

พ.ศ. 2516

พ.ศ. 2519

พ.ศ.2535

พ.ศ. 2549

พ.ศ. 2557
 โรงเรียนบางกะปิ ครูณัฐรินทร์ กอนโด
วิชา ส 31102 สังคมศึกษาและวัฒนธรรม 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565
หน่วยที่ 1 ระบอบการเมืองการปกครอง ใบงานที่ 1.9 เรื่อง ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ
ชื่อ................................................................................................................................. ชั้น ม. 4/…………. เลขที่ ......................

สัญลักษณ์ ชื่อองค์การ วัตถุประสงค์

ชื ่ อ ภาษาไทย...................................
................................................................
ชื่อภาษาอังกฤษ...................................
................................................................
อักษรย่อ.................................................
...............................................................
ชื ่ อ ภาษาไทย...................................
................................................................
ชื่อภาษาอังกฤษ...................................
................................................................
อักษรย่อ.................................................
...............................................................
ชื ่ อ ภาษาไทย...................................
................................................................
ชื่อภาษาอังกฤษ...................................
................................................................
อักษรย่อ.................................................
...............................................................
ชื ่ อ ภาษาไทย...................................
................................................................
ชื่อภาษาอังกฤษ...................................
................................................................
อักษรย่อ.................................................
ชื ่ อ ภาษาไทย...................................
................................................................
ชื่อภาษาอังกฤษ...................................
................................................................
อักษรย่อ.................................................