‫!!!

בגיליון זה כל השדות המוצללים בגוון תכלת נועדו למילוי ע"י המורה‬

‫כאן יש למלא את שמות התלמידים‬ ‫כאן יש למלא את שם ביה"ס‪ ,‬שם‬

‫הלומדים בכיתה‬ ‫המורה וכיתת הלימוד‬

‫שם התלמיד‪/‬ה‬ ‫'מס‬ ‫‪:‬שם ביה"ס נווה אילן‬

‫אברהם עוז‬ ‫‪1‬‬ ‫‪:‬שם המורה‬
‫אדנני פריאל‬ ‫‪2‬‬ ‫‪:‬הכיתה‬
‫אוחנה אורן‬ ‫‪3‬‬ ‫‪:‬תלמידים ‪26‬‬
‫אטיאס אורי‬ ‫‪4‬‬
‫אלחרר אור‬ ‫‪5‬‬ ‫כאן מופיעה רשימה כללית של נושאי‬
‫אלטמן יהלי‬ ‫‪6‬‬ ‫הלימוד במתמטיקה‬
‫בן שבת רוני‬ ‫‪7‬‬ ‫תאור הנושא‬ ‫קוד נושא‬
‫דעבול פאר‬ ‫‪8‬‬ ‫מספרים טבעיים‬ ‫‪1‬‬
‫היימאס בר‬ ‫‪9‬‬ ‫פעולות במספרים טבעיים‬ ‫‪2‬‬
‫זריהון ראם‬ ‫‪10‬‬ ‫שברים פשוטים‬ ‫‪3‬‬
‫חדידה אורון‬ ‫‪11‬‬ ‫מספרים עשרוניים‬ ‫‪4‬‬
‫יונה ליאן אדל‬ ‫‪12‬‬ ‫אחוזים‬ ‫‪5‬‬
‫ימהרן איתי‬ ‫‪13‬‬ ‫יחס וקנה מידה‬ ‫‪6‬‬
‫מלכה אימרי‬ ‫‪14‬‬ ‫חקר נתונים‬ ‫‪7‬‬
‫מרשה דוד‬ ‫‪15‬‬ ‫גאומטריה‬ ‫‪8‬‬
‫סוסן ליאם‬ ‫‪16‬‬ ‫מדידות‬ ‫‪9‬‬
‫סנדרוסי אדל‬ ‫‪17‬‬
‫פרץ יגל‬ ‫‪18‬‬ ‫דרגות קושי‬
‫קטני ליבי‬ ‫‪19‬‬ ‫פירוט‬ ‫רמה‬
‫שוקרון אורין‬ ‫‪20‬‬ ‫קל‬ ‫‪1‬‬
‫שיראזיאן אליה‬ ‫‪21‬‬ ‫בינוני‬ ‫‪2‬‬
‫אוסנת אמבאו‬ ‫‪22‬‬ ‫קשה‬ ‫‪3‬‬
‫יהב דבוש‬ ‫‪23‬‬
‫ארי מוזסס‬ ‫‪24‬‬ ‫רמות חשיבה‬
‫תהל סבג‬ ‫‪25‬‬ ‫פירוט‬ ‫רמה‬
‫מיי אסייג‬ ‫‪26‬‬ ‫זיהוי וידע‬ ‫‪1‬‬
‫‪27‬‬ ‫חשיבה אלגוריתמית‬ ‫‪2‬‬
‫‪28‬‬ ‫חשיבה תהליכית‬ ‫‪3‬‬
‫‪29‬‬ ‫חיפוש פתוח‬ ‫‪4‬‬
‫‪30‬‬
‫‪31‬‬ ‫הרכב ניקוד מומלץ במבחן‬
‫‪32‬‬ ‫אחוז מהמבחן‬ ‫רמת חשיבה‬
‫‪33‬‬ ‫כ‪ 15% -‬מהניקוד‬ ‫‪1‬‬
‫‪34‬‬ ‫כ‪ 35% -‬מהניקוד‬ ‫‪2‬‬
‫‪35‬‬ ‫כ‪ 40% -‬מהניקוד‬ ‫‪3‬‬
‫‪36‬‬ ‫כ‪ 10% -‬מהניקוד‬ ‫‪4‬‬
‫‪37‬‬
‫‪38‬‬ ‫פירוט רמות הציונים בחלוקה לקבוצות‬
‫]ציוני סף[‬
 ‫פירוט רמות הציונים בחלוקה לקבוצות‬
‫‪39‬‬ ‫]ציוני סף[‬
‫‪40‬‬ ‫קבוצת ציונים‬ ‫רף תחתון‬
‫‪41‬‬ ‫גבוהה‬ ‫‪85‬‬
‫‪42‬‬ ‫בינונית גבוהה‬ ‫‪75‬‬
‫‪43‬‬ ‫בינונית נמוכה‬ ‫‪60‬‬
‫‪44‬‬ ‫נמוכה‬ ‫‪40‬‬
‫‪45‬‬ ‫נמוכה מאוד‬ ‫‪0‬‬
‫‪46‬‬
‫‪47‬‬
‫‪48‬‬
‫‪49‬‬
‫‪50‬‬
 ‫ניתן לשנות את שם הבחינה בשורה שמתחת‬
‫מבחן מיפוי תחילת שנה‬
‫דרגת‬ ‫רמת‬ ‫מספר‬ ‫קוד‬ ‫תאור‬
‫קושי‬ ‫חשיבה‬ ‫שאלה‬ ‫הנושא‬ ‫הנושא‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫מספרים טבעיים‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫מספרים טבעיים‬ ‫‪2‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫מספרים טבעיים‬ ‫‪3‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫פעולות במספרים טבעיים‬ ‫‪4‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫פעולות במספרים טבעיים‬ ‫‪5‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫מספרים טבעיים‬ ‫‪6‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬ ‫פעולות במספרים טבעיים‬ ‫‪7‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫פעולות במספרים טבעיים‬ ‫‪8‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪2‬‬ ‫פעולות במספרים טבעיים‬ ‫‪9‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪2‬‬ ‫פעולות במספרים טבעיים‬ ‫‪10‬‬
‫‪11‬‬ ‫‪2‬‬ ‫פעולות במספרים טבעיים‬ ‫‪11‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪2‬‬ ‫פעולות במספרים טבעיים‬ ‫‪12‬‬
‫‪13‬‬ ‫‪2‬‬ ‫פעולות במספרים טבעיים‬ ‫‪13‬‬
‫‪14‬‬ ‫‪2‬‬ ‫פעולות במספרים טבעיים‬ ‫‪14‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪2‬‬ ‫פעולות במספרים טבעיים‬ ‫‪15‬‬
‫‪16‬‬ ‫‪2‬‬ ‫פעולות במספרים טבעיים‬ ‫‪16‬‬
‫‪17‬‬ ‫‪8‬‬ ‫גאומטריה‬ ‫‪17‬‬
‫‪18‬‬ ‫‪8‬‬ ‫גאומטריה‬ ‫‪18‬‬
‫‪19‬‬ ‫‪8‬‬ ‫גאומטריה‬ ‫‪19‬‬
‫‪20‬‬ ‫‪8‬‬ ‫גאומטריה‬ ‫‪20‬‬
‫‪21‬‬
‫‪22‬‬
‫‪23‬‬
‫‪24‬‬
‫‪25‬‬
‫‪26‬‬
‫‪27‬‬
‫‪28‬‬
‫‪29‬‬
‫‪30‬‬
‫‪31‬‬
‫‪32‬‬
‫‪33‬‬
‫‪34‬‬
‫‪35‬‬
‫‪36‬‬
‫‪37‬‬
‫‪38‬‬
 ‫‪39‬‬
‫‪40‬‬
‫‪41‬‬
‫‪42‬‬
‫‪43‬‬
‫‪44‬‬
‫‪45‬‬
‫‪46‬‬
‫‪47‬‬
‫‪48‬‬
‫‪49‬‬
‫‪50‬‬
‫‪51‬‬
‫‪52‬‬
‫‪53‬‬
‫‪54‬‬
‫‪55‬‬
‫‪56‬‬
‫‪57‬‬
‫‪58‬‬
‫‪59‬‬
‫‪60‬‬

‫אחוז‬ ‫אחוז‬
‫מומלץ‬ ‫במבחן‬ ‫רמות חשיבה‬ ‫הרכב מבחן מיפוי תחילת שנה‬
‫‪15%‬‬ ‫‪0%‬‬ ‫זיהוי וידע‬
‫‪35%‬‬ ‫‪0%‬‬ ‫חשיבה אלגוריתמית‬
‫‪40%‬‬ ‫‪0%‬‬ ‫חשיבה תהליכית‬
‫הרכב השאלות במבחן‬
‫‪10%‬‬ ‫‪0%‬‬ ‫חיפוש פתוח‬
‫חורג מההרכב המומלץ‬
‫‪100%‬‬ ‫‪0%‬‬ ‫סך הכול‬
 ‫חת‬

‫משקל‬
‫שאלה‬
‫‪4‬‬
‫‪12‬‬
‫‪3‬‬
‫‪6‬‬
‫‪6‬‬
‫‪4‬‬
‫‪12‬‬
‫‪12‬‬
‫‪6‬‬
‫‪4‬‬
‫‪8‬‬
‫‪4‬‬
‫‪4‬‬
‫‪2‬‬
‫‪4‬‬
‫‪4‬‬
‫‪2‬‬
‫‪4‬‬
‫‪4‬‬
‫‪1‬‬
‫סטייה‬
‫חריגה‬
‫חריגה‬
‫חריגה‬
‫חריגה‬
‫‪0‬‬