‫כל הזכויות שמורות ל"כאן לומדים"‬

‫מבחן מס' ‪ 1‬במתמטיקה לכיתה ז'‬

‫משוואות‪:‬‬

‫‪1)5 x= 30‬‬ ‫‪2) 2 x=26‬‬

‫‪3) 8x = 40‬‬ ‫‪4) 9 = 3x‬‬

‫‪5) 4x= 20‬‬ ‫‪6) 6 = 2x‬‬

‫‪7) 2x + 3x = 10‬‬ ‫‪8) 6x –2x = 24‬‬

‫‪9)-3x + 6x = 9‬‬ ‫‪10) 6 x – 4x =4‬‬

‫כל הזכויות שמורות ל"כאן לומדים"‬

 ‫כל הזכויות שמורות ל"כאן לומדים"‬

‫סדר פעולות חשבון‪:‬‬

‫‪1.‬‬ ‫= ‪92 – 3 · (12 + 4) + 2‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2.‬‬ ‫‪1  6 ‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪38  2  5‬‬
‫‪3.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪7‬‬

‫‪10  20 : 4  2‬‬
‫‪4.‬‬ ‫‪‬‬
‫)‪12 : (2  2‬‬

‫מספרים מכוונים‪:‬‬

‫‪1. 20 :  1  2(9  11) ‬‬

‫‪3‬‬
‫‪2. 5   (20) ‬‬
‫‪4‬‬

‫‪3.  (4) 2 : 8  2  (32 ) ‬‬

‫‪4.  2 : ( 5) 2  3  ( 2)3  ‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪5.‬‬ ‫‪(12  3 )  9  ‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪ .6‬איזה מספר נוכל לחלק ב (‪ )–6‬ונקבל (‪?)–6‬‬

‫כל הזכויות שמורות ל"כאן לומדים"‬

 ‫כל הזכויות שמורות ל"כאן לומדים"‬

‫הנדסה‪:‬‬

‫‪ .1‬לפניכם משולש שהיקפו ‪ 26‬ס"מ‪.‬‬

‫חשבו את אורכי הצלעות של המשולש על פי הנתונים שמסומנים על השרטוט‪.‬‬

‫‪ x + 5‬ס"מ‬
‫‪ x‬ס"מ‬

‫‪ 2x – 1‬ס"מ‬

‫‪.2‬‬

‫‪ .3‬לפניכם סדרת מבנים ממשבצות הבנויים לפי חוקיות קבועה‪.‬‬

‫מבנה ‪1‬‬ ‫מבנה ‪2‬‬ ‫מבנה ‪3‬‬ ‫מבנה ‪4‬‬

‫א‪ .‬כמה קוביות יש במבנה ‪?4‬‬

‫ב‪ .‬כמה קוביות יהיו במבנה ‪?5‬‬
‫ג‪ .‬נסחו במילים את החוקיות למציאת מספר הקוביות?‬

‫כל הזכויות שמורות ל"כאן לומדים"‬

 ‫כל הזכויות שמורות ל"כאן לומדים"‬

‫חזקות‪:‬‬

‫___________________ = ‪1. 92‬‬

‫‪2.‬‬ ‫____________________= ‪25‬‬

‫‪3.‬‬ ‫__________________ = ‪31‬‬

‫‪4.‬‬ ‫__________________________ = ‪72‬‬

‫‪5.‬‬ ‫_________________________ = ‪08‬‬

‫‪6.‬‬ ‫________________________ = ‪43‬‬

‫‪7.‬‬ ‫_______________________ = ‪82‬‬

‫אילו מהביטויים הבאים שווה ל ‪? y4‬‬

‫ד‪4y .‬‬ ‫ג‪y  y  y  y .‬‬ ‫ב‪y2 + y2 .‬‬ ‫א‪y + y + y + y .‬‬

‫הקיפו את הביטוי המייצג את התיאור המילולי‪ :‬מספר הגדול ב‪ 64-‬מהמכפלה של‬

‫‪ y‬ב‪.16-‬‬
‫‪64y + 16 .iv‬‬ ‫‪y + 16  64 .iii‬‬ ‫‪64 + y + 16 .i‬‬ ‫‪16y + 64 .i‬‬

‫כל הזכויות שמורות ל"כאן לומדים"‬

 ‫כל הזכויות שמורות ל"כאן לומדים"‬

‫בעיות מילוליות‪:‬‬

‫‪ .1‬בכיתה ז'‪ 25 1‬תלמידים‪ .‬בכיתה ז'‪ 35 2‬תלמידים‪.‬‬

‫לקראת היציאה להצגה נתבקשו התלמידים לשלם ‪ 40‬ש"ח‪.‬‬

‫מהי עלות היציאה להצגה לכלל התלמידים בשתי הכיתות‪:‬‬

‫תרגיל‪______________________________________ :‬‬

‫תשובה‪_____________________________________ :‬‬

‫‪ .2‬אורך צלע אחת של המלבן ‪ 11‬ס"מ‪ .‬אורך הצלע השניה ‪ 8‬ס"מ‪.‬‬

‫מהו היקף המלבן?‬

‫תרגיל‪______________________________________ :‬‬

‫תשובה‪_____________________________________ :‬‬

‫‪ .3‬בכיתה ז' ‪ 20‬תלמידים‪ .‬לקראת יציאת הכיתה לפעילות אספו מכל תלמיד ‪ 25‬שקלים‪.‬‬
‫בתום הפעילות נתבקש כל תלמיד להוסיף ‪ 8‬שקלים עבור ההסעה‪.‬‬

‫מה הייתה עלות הפעילות? פתרו בשתי דרכים (היעזרו בחוק הפילוג)‪.‬‬

‫תרגיל‪______________________________________ :‬‬

‫תשובה‪_____________________________________ :‬‬

‫בהצלחה!‬

‫כל הזכויות שמורות ל"כאן לומדים"‬