‫‪04-8200929‬‬ ‫דף עבודה במתמטיקה לכיתה ז – רמה א ■ פתרון משוואות ושאלות מילוליות ■‬

‫‪05.01.15‬‬

‫דף עבודה‬
‫פתרון משוואות ושאלות מילוליות‬

‫)‪ (1‬נתונות שתי משוואות שקולות‪.‬‬

‫‪ 2 x  8‬‬ ‫‪x  6  10‬‬
‫)א( הסבירו מדוע המשוואות שקולות‪.‬‬
‫)ב( האם המשוואה ‪ 4 ( x  6)  8‬שקולה למשוואות אלו ?‬
‫)ג( מצאו שתי משוואות נוספות השקולות למשוואות בסעיף )א( ‪.‬‬

‫)‪ (2‬לפניכם ‪ 6‬משוואות‪ .‬מי מבין המשוואות הבאות הן משוואות שקולות ? הסבירו‪.‬‬
‫)ג( ‪15  x  12‬‬ ‫)ב( ‪x  5 x  24‬‬ ‫)א( ‪x  19  22‬‬
‫‪x‬‬
‫‪2‬‬
‫)ו( ‪ 6‬‬ ‫)ה( ‪ x  6  3‬‬ ‫)ד( ‪3 ( x  2)  15‬‬

‫)‪ (3‬בכל סעיף‪ ,‬בדקו האם המשוואות הן משוואות שקולות‪.‬‬

‫‪10  7 x  2  19‬‬ ‫‪12  7 x  19‬‬ ‫)א(‬
‫‪3 x  9‬‬ ‫‪x  24  26‬‬ ‫)ב(‬
‫‪50b  10‬‬ ‫‪5b  1‬‬ ‫)ג(‬
‫‪3x  9  9‬‬ ‫‪9  3 x  9‬‬ ‫)ד(‬
‫‪3x  2  4  3‬‬ ‫‪3 ( x  2)  4  3‬‬ ‫)ה(‬
‫‪9 x  x  5‬‬ ‫‪2 x  3  4‬‬ ‫)ו(‬

‫בכל סעיף נתונות שתי משוואות‪ .‬מצאו את המספר החסר ב‪ -‬‬ ‫)‪(4‬‬
‫כדי ששתי המשוואות תהיינה שקולות‪.‬‬
‫‪x‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪4 x  8  20‬‬ ‫)א(‬
‫‪‬‬
‫‪2x‬‬
‫‪3 x  50  ‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪4‬‬ ‫)ב(‬
‫‪11x  ‬‬ ‫‪5 x  6 x  2  13‬‬ ‫)ג(‬
‫‪2 x‬‬
‫‪x    12‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪4‬‬ ‫)ד(‬

‫)‪ (5‬נתונה המשוואה‪. 5 x  7 x  20  4 :‬‬

‫)א( מהו פתרון המשוואה ?‬
‫)ב( רשמו ‪ 2‬משוואות שקולות למשוואה זו‪.‬‬

‫)‪ (6‬נתונה המשוואה‪. 2 x  6  4 :‬‬

‫איזו מבין המשוואות הבאות שקולה למשוואה זו ? נמקו‪.‬‬
‫‪2x  6  4 ‬‬ ‫‪2 x  4  6 ‬‬ ‫‪2x  4  6 ‬‬

‫עמוד ‪ 1‬מתוך ‪5‬‬ ‫‪7.3.1‬‬ ‫‪601.2013/2014‬‬ ‫‪04-8200929‬‬ ‫‪www.mishbetzet.co.il‬‬

 ‫‪04-8200929‬‬ ‫דף עבודה במתמטיקה לכיתה ז – רמה א ■ פתרון משוואות ושאלות מילוליות ■‬

‫)‪ (7‬פתרו את המשוואות הבאות‪.‬‬

‫‪9  x  1‬‬ ‫)ב(‬ ‫‪x  35  7‬‬ ‫)א(‬
‫‪2 x  80‬‬ ‫)ד(‬ ‫‪07 x‬‬ ‫)ג(‬
‫‪0.9  x  0.3‬‬ ‫)ו(‬ ‫‪ 12   14  x‬‬ ‫)ה(‬
‫‪3  12  x‬‬ ‫)ח(‬ ‫‪1 12  x  1‬‬ ‫)ז(‬

‫)‪ (8‬פתרו את המשוואות הבאות‪.‬‬

‫‪6 13  x  3 16‬‬ ‫)ב(‬ ‫‪x  7 15  13 15‬‬ ‫)א(‬
‫‪2.4  x  1.6‬‬ ‫)ד(‬ ‫‪0.4‬‬‫‪ x  3.2‬‬ ‫)ג(‬
‫‪x  9 12  2 91‬‬ ‫)ו(‬ ‫‪4  x  2.4‬‬ ‫)ה(‬
‫‪2.4  x  5‬‬ ‫)ח(‬ ‫‪1 12  12  x‬‬ ‫)ז(‬
‫‪3.35‬‬ ‫‪ x  6.4‬‬ ‫)י(‬ ‫‪1  x7 7‬‬
‫‪11 20‬‬ ‫)ט(‬
‫‪20‬‬

‫)‪ (9‬פתרו את המשוואות הבאות‪.‬‬

‫‪3 x  3‬‬ ‫)ב(‬ ‫‪7  14 x‬‬ ‫)א(‬
‫‪3.2  0.4 x‬‬ ‫)ד(‬ ‫‪4  8 x‬‬ ‫)ג(‬
‫‪9 x  24‬‬ ‫)ו(‬ ‫‪15 x  12‬‬ ‫)ה(‬
‫‪400  5 x‬‬ ‫)ח(‬ ‫‪5x  2‬‬ ‫)ז(‬
‫‪3‬‬
‫‪7‬‬
‫‪x6‬‬ ‫)י(‬ ‫‪9 x  1‬‬ ‫)ט(‬
‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪18‬‬
‫‪ 3‬‬ ‫)יב(‬ ‫‪5‬‬
‫‪x  1‬‬ ‫)יא(‬
‫‪10 x‬‬
‫‪10  11‬‬ ‫)יד(‬ ‫‪6  72 x‬‬ ‫)יג(‬
‫‪5  x5‬‬ ‫)טז(‬ ‫‪3 12 x  10.5‬‬ ‫)טו(‬
‫‪5‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪6‬‬
‫‪x  1 14‬‬
‫‪36‬‬
‫)יח(‬ ‫‪8‬‬
‫‪0‬‬ ‫)יז(‬
‫‪15‬‬ ‫‪x  7.5‬‬ ‫)כ(‬ ‫‪5 12 x  16 12‬‬ ‫)יט(‬

‫)‪ (10‬בארנקי ‪ x‬ש"ח‪ .‬בזבזתי ‪ 50‬ש"ח ונותרו לי ‪ 124‬ש"ח‪.‬‬

‫)א( רשמו משוואה מתאימה לנתונים בשאלה‪.‬‬
‫)ב( פתרו את המשוואה ומצאו כמה כסף היה לי‪.‬‬

‫)‪ (11‬בשקית א יש ‪ x‬סוכריות‪ .‬בשקית ב יש ‪ 15‬סוכריות יותר‪.‬‬

‫בשתי השקיות יחד יש ‪ 85‬סוכריות‪.‬‬
‫)א( רשמו משוואה מתאימה לנתונים בשאלה‪.‬‬
‫)ב( מצאו כמה סוכריות יש בכל שקית‪.‬‬

‫עמוד ‪ 2‬מתוך ‪5‬‬ ‫‪7.3.1‬‬ ‫‪601.2013/2014‬‬ ‫‪04-8200929‬‬ ‫‪www.mishbetzet.co.il‬‬

 ‫‪04-8200929‬‬ ‫דף עבודה במתמטיקה לכיתה ז – רמה א ■ פתרון משוואות ושאלות מילוליות ■‬

‫)‪ (12‬גיל צעיר מניר בשנתיים‪ .‬סכום הגילים שלהם ‪. 58‬‬

‫)א( סמנו ב‪ x -‬את גילו של גיל‪ .‬רשמו משוואה מתאימה‪.‬‬
‫)ב( מצאו את גילם של ניר וגיל‪.‬‬

‫)‪ (13‬קניתי זר פרחים‪ .‬מחיר כל פרח ‪ 8‬ש"ח‪ .‬בסך הכול שילמתי ‪ 56‬ש"ח‪.‬‬
‫)א( סמנו ב‪ x -‬את מספר הפרחים שקניתי‪ .‬רשמו משוואה מתאימה לנתונים‪.‬‬
‫)ב( מצאו כמה פרחים קניתי‪.‬‬
‫)ג( האם ייתכן ששילמתי ‪ 60‬ש"ח ? נמקו‪.‬‬

‫)‪ (14‬פתרו את המשוואות הבאות‪.‬‬

‫‪3  2 x  23‬‬ ‫)ב(‬ ‫‪3  4 x  15‬‬ ‫)א(‬
‫‪3  6x  0‬‬ ‫)ד(‬ ‫‪6  3 x  3‬‬ ‫)ג(‬
‫‪4 x  10  6‬‬ ‫)ו(‬ ‫‪21  3  2 x‬‬ ‫)ה(‬
‫‪73  3  10 x‬‬ ‫)ח(‬ ‫‪89  10 x  1‬‬ ‫)ז(‬
‫‪3.2  4 x  39.2‬‬ ‫)י(‬ ‫‪x  7 12  0‬‬ ‫)ט(‬
‫‪9.2‬‬ ‫‪ 1.6 x  2‬‬ ‫)יב(‬ ‫‪24  2 23 x  8‬‬ ‫)יא(‬
‫‪5 125  5 12‬‬
‫‪5‬‬
‫‪ 10 56 x‬‬ ‫)יד(‬ ‫‪3.6 x  4.8  33.6‬‬ ‫)יג(‬

‫)‪ (15‬בחרתי מספר‪ .‬כפלתי אותו ב‪ 2 -‬ומהתוצאה חיסרתי ‪ . 4‬קיבלתי ‪. 16‬‬

‫)א( רשמו משוואה מתאימה‪.‬‬
‫)ב( מצאו את המספר שבחרתי‪.‬‬

‫)‪ (16‬בחרתי מספר‪ .‬כפלתי אותו ב‪ , 1 -‬מהתוצאה החסרתי ‪ 1‬וקיבלתי ‪. 1‬‬

‫)א( רשמו משוואה מתאימה‪.‬‬
‫)ב( מצאו את המספר שבחרתי‪.‬‬

‫)‪ (17‬פתרו את המשוואות הבאות‪.‬‬

‫‪40  60  12 x  10 x  5 x‬‬ ‫)ב(‬ ‫‪3 x  6  9 x  33‬‬ ‫)א(‬
‫‪1.4 x  6  3.6 x  8  18‬‬ ‫)ד(‬ ‫‪5 x  4  2.5 x  3  14‬‬ ‫)ג(‬
‫‪24  ( x  5)  17‬‬ ‫)ו(‬ ‫‪10 ( x  6)  20  100‬‬ ‫)ה(‬
‫‪11x  (1  3 x)  6  1‬‬ ‫)ח(‬ ‫‪3  3 x  4 ( x  1)  19‬‬ ‫)ז(‬
‫‪3 ( x  1)  5 ( x  1)  21‬‬ ‫)י(‬ ‫‪3 ( 2 x  7)  5 ( 2 x  9)  0‬‬ ‫)ט(‬
‫)יב( ‪( x  7)  2 (4  3 x)  8‬‬ ‫‪14 ( 2 x  1)  4 (3 x  1)  6‬‬ ‫)יא(‬
‫)יד( ‪( x  15)  3 ( x  6)  1  2‬‬ ‫‪2 (10 x  2)  6 ( x  2)  36‬‬ ‫)יג(‬

‫עמוד ‪ 3‬מתוך ‪5‬‬ ‫‪7.3.1601.2013/2014‬‬ ‫‪04-8200929‬‬ ‫‪www.mishbetzet.co.il‬‬

 ‫‪04-8200929‬‬ ‫דף עבודה במתמטיקה לכיתה ז – רמה א ■ פתרון משוואות ושאלות מילוליות ■‬

‫)‪ (18‬אורך צלע מלבן גדולה ב‪ 4 -‬ס"מ מהצלע הסמוכה לה‪.‬‬

‫היקף המלבן שווה להיקף ריבוע שאורך צלעו ‪ 9‬ס"מ‪.‬‬
‫מהם אורכי צלעות המלבן ?‬

‫)‪ (19‬בחרתי מספר‪ .‬כפלתי אותו ב‪ . 5 -‬הוספתי ‪ . 6‬את התוצאה כפלתי ב‪ 3 -‬וקיבלתי ‪. 3‬‬
‫מהו המספר שבחרתי ?‬

‫)‪ (20‬ב‪ 3 -‬כיתות ז יש ‪ 110‬תלמידים‪.‬‬

‫מספר התלמידים בכיתה ז‪ 1‬קטן ב‪ 12 -‬ממספר התלמידים בכיתה ז‪. 2‬‬
‫מספר התלמידים בכיתה ז‪ 3‬גדול ב‪ 2 -‬ממספר התלמידים בכיתה ז‪. 2‬‬
‫מהו מספר התלמידים בכל כיתה ?‬

‫)‪ (21‬במכירת סוף‪-‬עונה‪ ,‬הוזל מחירה של חולצה ב‪ 30 -‬ש"ח‪.‬‬

‫הדר קנתה ‪ 3‬חולצות מאותו סוג‪.‬‬
‫המוכר נתן לה הנחה נוספת של ‪ 20‬ש"ח על כל הקנייה‪.‬‬
‫בסך הכול‪ ,‬שילמה הדר ‪ 250‬ש"ח‪.‬‬
‫מהו מחיר החולצה לפני הנחת סוף‪-‬העונה ?‬

‫)‪ (22‬אוטובוס נוסע מעיר א לעיר ב‪.‬‬

‫בחלק הראשון של הנסיעה‪ ,‬נסע במהירות ‪ 100‬קמ"ש ובחלק השני נסע‬
‫במהירות של ‪ 120‬קמ"ש‪.‬‬
‫זמן הנסיעה בחלק הראשון גדול בשעה אחת מזמן הנסיעה בחלק השני‪.‬‬
‫בסך הכול‪ ,‬עבר האוטובוס דרך של ‪ 430‬ק"מ‪.‬‬
‫מהו זמן הנסיעה בחלק הראשון של הדרך ?‬

‫בהצלחה!‬

‫עמוד ‪ 4‬מתוך ‪5‬‬ ‫‪7.3.1601.2013/2014‬‬ ‫‪04-8200929‬‬ ‫‪www.mishbetzet.co.il‬‬

 ‫‪04-8200929‬‬ ‫דף עבודה במתמטיקה לכיתה ז – רמה א ■ פתרון משוואות ושאלות מילוליות ■‬

‫תשובות סופיות‬

‫בדקו עם המורה בכיתה‪.‬‬ ‫)ג(‬ ‫)ב( כן‪.‬‬ ‫)א( בדקו עם המורה בכיתה‪.‬‬ ‫)‪(1‬‬
‫‪x  19  22 , 15  x  12 , 3 ( x  2)  15‬‬ ‫)‪(2‬‬
‫)ד( כן‪.‬‬ ‫)ג( כן‪.‬‬ ‫)ב( לא‪.‬‬ ‫)א( כן‪.‬‬ ‫)‪(3‬‬
‫)ו( כן‪.‬‬ ‫)ה( לא‪.‬‬
‫‪6‬‬ ‫)ד(‬ ‫)ב( ‪)   20‬ג( ‪  11‬‬ ‫)א( ‪  3‬‬ ‫)‪(4‬‬
‫)ב( בדקו עם המורה בכיתה‪.‬‬ ‫)א( ‪x  2‬‬ ‫)‪(5‬‬
‫‪2 x  4  6‬‬ ‫)‪(6‬‬
‫)ד( ‪x  40‬‬ ‫)ג( ‪x  7‬‬ ‫)ב( ‪x  8‬‬ ‫)א( ‪x  42‬‬ ‫)‪(7‬‬
‫)ח( ‪x  3 12‬‬ ‫)ז( ‪x   12‬‬ ‫)ו( ‪x  0.6‬‬ ‫)ה( ‪x   14‬‬
‫)ד( ‪x  4‬‬ ‫)ג( ‪x  2.8‬‬ ‫)ב( ‪x  3 16‬‬ ‫)‪) (8‬א( ‪x  6‬‬
‫‪7‬‬
‫)ח( ‪x  7.4‬‬ ‫‪x  13 12‬‬ ‫)ז(‬ ‫‪x  7 18‬‬ ‫)ו(‬ ‫)ה( ‪x  1.6‬‬
‫‪7‬‬
‫)י( ‪x  3.05‬‬ ‫‪x  3 10‬‬ ‫)ט(‬
‫)ד( ‪x  8‬‬ ‫‪x   12‬‬ ‫)ג(‬ ‫)ב( ‪x  1‬‬ ‫)‪) (9‬א( ‪x  12‬‬
‫)ח( ‪x  80‬‬ ‫)ז( ‪x  52‬‬ ‫‪x  2 23‬‬ ‫)ו(‬ ‫)ה( ‪1‬‬
‫‪x  30‬‬
‫)יב( ‪x  54‬‬ ‫)יא( ‪x  5‬‬ ‫)י( ‪x  14‬‬ ‫)ט( ‪x   19‬‬
‫)טז( ‪x  25‬‬ ‫)טו( ‪x  3‬‬ ‫)יד( ‪x  11‬‬ ‫)יג( ‪x  21‬‬
‫)כ( ‪x   12‬‬ ‫)יט( ‪x  3‬‬ ‫)יח( ‪x  1 23‬‬ ‫)יז( ‪x  0‬‬
‫‪ 174‬ש"ח‪.‬‬ ‫)ב(‬ ‫‪x  50  124‬‬ ‫)‪) (10‬א(‬
‫שקית א‪ 35 :‬סוכריות‪ ,‬שקית ב‪ 50 :‬סוכריות‪.‬‬ ‫)ג(‬ ‫‪x  ( x  15)  85‬‬ ‫)‪) (11‬א(‬
‫גיל בן ‪ , 28‬ניר בן ‪. 30‬‬ ‫)ב(‬ ‫‪x  ( x  2)  58‬‬ ‫)‪) (12‬א(‬
‫)ג( לא‪.‬‬ ‫‪ 7‬פרחים‪.‬‬ ‫)ב(‬ ‫‪8 x  56‬‬ ‫)‪) (13‬א(‬
‫)ה( ‪x  9‬‬ ‫)ד( ‪x  0.5‬‬ ‫‪x  3‬‬ ‫)ג(‬ ‫)ב( ‪x  10‬‬ ‫‪x3‬‬ ‫)‪) (14‬א(‬
‫)ט( ‪) x  7.5‬י( ‪x  9‬‬ ‫‪x  7‬‬ ‫)ח(‬ ‫)ז( ‪x  9‬‬ ‫‪x4‬‬ ‫)ו(‬
‫)יד( ‪x  1‬‬ ‫‪x 8‬‬ ‫)יג(‬ ‫)יב( ‪x  7‬‬ ‫‪x6‬‬ ‫)יא(‬
‫‪x6‬‬ ‫)ב(‬ ‫‪2 x  4  16‬‬ ‫)‪) (15‬א(‬
‫‪x2‬‬ ‫)ב(‬ ‫‪ x  1  1‬‬ ‫)‪) (16‬א(‬
‫)ה( ‪x  2‬‬ ‫)ד( ‪x  4‬‬ ‫)ג( ‪x  2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪) x  3.25‬ב( ‪x  33 3‬‬ ‫)‪) (17‬א(‬
‫)ט( ‪x  6‬‬ ‫)ח( ‪x  1‬‬ ‫)ז( ‪x  20‬‬ ‫)ו( ‪x  46‬‬
‫)יד( ‪x  15‬‬ ‫)יג( ‪x  2‬‬ ‫)יב( ‪x  1‬‬ ‫)יא( ‪x  1‬‬ ‫)י( ‪x  14.5‬‬
‫)‪ 7 (18‬ס"מ ו‪ 11 -‬ס"מ‪.‬‬
‫)‪1 (19‬‬
‫)‪ (20‬ז‪ 28 – 1‬תלמידים‪ ,‬ז‪ 40 – 2‬תלמידים‪ ,‬ז‪ 42 – 3‬תלמידים‪.‬‬
‫)‪ 120 (21‬ש"ח‪.‬‬
‫)‪ (22‬שעתיים וחצי‪.‬‬

‫עמוד ‪ 5‬מתוך ‪5‬‬ ‫‪7.3.1601.2013/2014‬‬ ‫‪04-8200929‬‬ ‫‪www.mishbetzet.co.il‬‬

 ‫גבי יקואל‬

‫‪www.mishbetzet.co.il‬‬
‫טלפון‪04-8200929 :‬‬

‫ספרי לימוד וספרי מבחני מתכונת במתמטיקה‬

‫‪ ‬לכל הכיתות ‪ ‬לכל השאלונים ‪ ‬לכל הרמות‬