Professional Documents
Culture Documents
Câu 12 (1đ):
- (0.5 đ): Lập công thức tính điểm TB ô K3 (trong đó môn toán và văn hệ số 2), kết hợp
đùng hàm round làm tròn
- (0.5đ): Trình bày trang văn bản. lề trên (top) 2cm, lề dưới (Bottom) 2cm, lề trái (Left)
3cm, lề phải (Right) 1,5cm.
Câu 13 (3đ):
- (1đ): Sắp xếp điểm toán tăng dần. chép xuống phía dưới
- (1đ): Lọc ra danh sách học sinh có điểm trung bình là 8đ, và sao chép danh sách xuống
phía dưới bảng tính này.
- (1đ): Minh họa dữ liệu bảng tính đã lập công thức tính điểm trung bình câu 2 bằng
biểu đồ cột. Lưu lại tại ổ D\Thư mục tên lớp em\Thư mục thi HKII\Với book
“BTHK2”\Sheet1 đặt tên “bangdiem”
Hết
PHÒNG GD&ĐT BÌNH LONG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI KÌ II
TRƯỜNG THCS AN LỘC NĂM HỌC 2020 - 2021
MÔN: TIN HỌC - LỚP: 7
Câu 10: Mục đích của việc trình bày dữ liệu thành biểu đồ: Biểu đồ
là cách minh họa dữ liệu trực quan, giúp em dễ so sánh số liệu hơn,
nhất là dễ dự đoán xu thế tăng hay giảm của các số liệu. 0.50
+ Biểu đồ cột: Rất thích hợp để so sánh dữ liệu có trong nhiều cột. 0.50
+ Biểu đồ đường gấp khúc: Dùng để so sánh dữ liệu và dự đoán xu
thế tăng hay giảm của dữ liệu. 0.50
+ Biểu đồ hình tròn: Thích hợp để mô tỉ lệ của giá trị dữ liệu so với
tổng thể. 0.50
C/ PHẦN THỰC HÀNH
Câu 11: Nhập và định dạng đúng 1.00
Câu 12: Lập công thức và trình bày đúng 1.00
Câu 13:
- Sắp xếp đúng 1.00
- Lọc đúng 1.00
- Minh họa biểu đồ đúng 1.00
Cộng 10.0
Lưu ý: học sinh có lời giải đáp án khác đúng vẫn cho điểm tối đa