You are on page 1of 10

1

ข้อสอบกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐)


ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สอบประจ�ำภาคการศึกษาที่ 2 ปีการศึกษา 2561

ชื่อ ................................................................................... นามสกุล ......................................................................


เลขประจ�ำตัวสอบ ............................................................. โรงเรียน .......................................................................
สอบวันที่ ........................ เดือน ....................................... พ.ศ. ........................ คะแนนเต็ม 30 คะแนน
ฝ่ายโครงการพัฒนาการวัดและประเมินผล สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.) เวลาสอบ 60 นาที

ตอนที่ 1 แบบปรนัย 4 ตัวเลือก แต่ละข้อมีค�ำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงค�ำตอบเดียว จ�ำนวน 20 ข้อ (ข้อ 1-20)


ข้อละ 1 คะแนน รวม 20 คะแนน
ค�ำชี้แจง นักเรียนเขียนเครื่องหมาย ✕ ทับตัวอักษรหน้าค�ำตอบที่ถูกต้อง
1. จากแผนภาพ ข้อใดเขียนคู่อันดับแสดงการจับคู่ได้ถูกต้อง
1
ก. (1, 2), (3, 2), (5, 2), (7, 4)
3 2
ข. (1, 2), (3, 2), (2, 5), (7, 4)
5 4

7 ค. (2, 1), (3, 2), (5, 2), (7, 4)
ง. (2, 1), (2, 3), (2, 5), (4, 7)

ใช้กราฟ ตอบคำ�ถามข้อ 2-3


Y
8 2. จุด A และ B คือคู่อันดับในข้อใดตามลำ�ดับ
7
6
ก. (4, 5), (-3, -6)
5 A ข. (4, 5), (-6, -3)
4 ค. (5, 4), (-3, -6)
3
2 ง. (5, 4), (-6, -3)
1 3. ถ้า C(a, b) และ D(c, d) แล้ว (a + b) - (c + d)
X
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 มีค่าเท่าใด
-1
-2 ก. 5
-3 ข. 1
B D
-4
-5 C ค. -5
-6 ง. -12
-7
-8

8 854515 648019

* ข้อสอบชุดนี้ห้ามน�ำไปเผยแพร่ เพราะอาจจะท�ำให้การทดสอบคลาดเคลื่อนได้ ข้อสอบกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ม.1


2

4. Y
70
65
60
55
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
X

จากกราฟแสดงความสัมพันธ์ ถ้า (13, a) และ (b, 95) เป็นจุดบนกราฟนี้ แล้ว a + b มีค่าเท่าใด


ก. 108 ข. 98
ค. 88 ง. 70
5. นัทมีเงินมากกว่าสองเท่าของเงินที่แนนมีอยู่ 15 บาท ถ้านัทมีเงิน 25 บาท แล้วแนนมีเงินกี่บาท
ก. 65 บาท ข. 45 บาท
ค. 10 บาท ง. 5 บาท
6. กราฟของสมการในข้อใดทำ�มุมแหลมกับแกน X
ก. 7x - 2y = 5 ข. y + 3x = 7
ค. 5x - 1 = 3 ง. y + 3 = 5
7. ข้อใดถูกต้อง
ก. เส้นตรงมีจุดปลายเพียงจุดเดียว
ข. ส่วนของเส้นตรงสามารถใช้วัดระยะได้
ค. เส้นตรงที่ขนานกันจะมีจุดตัดเพียงจุดเดียวเท่านั้น
ง. รังสีสองรังสีที่มีจุดปลายร่วมกันจะทำ�ให้เกิดส่วนของเส้นตรง
8. หากต้องการแบ่งส่วนของเส้นตรงออกเป็น 5 ส่วนเท่า ๆ กัน โดยใช้วงเวียนและสันตรงจะต้องใช้ความรู้ในเรื่องใด
ก. การแบ่งครึ่งมุม ข. การแบ่งครึ่งส่วนของเส้นตรง
ค. การสร้างมุมที่มีขนาดเท่ากันและเป็นมุมแย้งกัน ง. การสร้างรูปสามเหลี่ยมด้านเท่า
F
9.
G จากรูป มีมุมแหลมขนาดต่าง ๆ กันทั้งหมดกี่มุม
E ก. 6 มุม
D ข. 8 มุม
ค. 10 มุม
C
ง. 13 มุม
A B

* ข้อสอบชุดนี้ห้ามน�ำไปเผยแพร่ เพราะอาจจะท�ำให้การทดสอบคลาดเคลื่อนได้ ข้อสอบกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ม.1


3

10. ข้อใดอธิบายการสร้างมุมขนาด 97.5 องศา ที่ง่ายที่สุด


ก. สร้างมุมขนาด 90 องศา แล้วบวกเพิ่ม 7.5 องศา
ข. สร้างมุมขนาด 120 องศา แล้วหักออก 22.5 องศา
ค. สร้างมุมขนาด 180 องศา แล้วหักออก 82.5 องศา
ง. สร้างมุมฉาก แล้วบวกเพิ่ม 22.5 องศา
11. ข้อใดถูกต้อง
ก. ปริซึมห้าเหลี่ยม รูปคลี่ประกอบด้วย รูปห้าเหลี่ยม 5 รูป และรูปสี่เหลี่ยม 2 รูป
ข. ทรงกระบอก รูปคลี่ประกอบด้วย วงรี 2 รูป และวงกลม 1 รูป
ค. กรวย รูปคลี่ประกอบด้วย วงกลม 1 รูป และสี่เหลี่ยมผืนผ้า 1 รูป
ง. ปริซึมหกเหลี่ยมด้านเท่า รูปคลี่ประกอบด้วย รูปหกเหลี่ยมด้านเท่า 2 รูป และรูปสี่เหลี่ยม 6 รูป

12. จากรูป รูปคลี่นี้ประกอบเป็นทรงสามมิติชนิดใด


ก. พีระมิดฐานสามเหลี่ยมด้านเท่า
ข. พีระมิดฐานสี่เหลี่ยม
ค. ปริซึมสามเหลี่ยมด้านเท่า
ง. ปริซึมสี่เหลี่ยม

13. ข้อใดแสดงการตัดพีระมิดฐานสี่เหลี่ยมจัตุรัสด้วยระนาบ แล้วได้หน้าตัดเป็นรูปสี่เหลี่ยมคางหมู

ก. ข.

ค. ง.

* ข้อสอบชุดนี้ห้ามน�ำไปเผยแพร่ เพราะอาจจะท�ำให้การทดสอบคลาดเคลื่อนได้ ข้อสอบกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ม.1


4

14. จากรูป ข้อใดเป็นภาพที่ได้จากการมองด้านหน้าของรูปเรขาคณิตสามมิตินี้

ก.
3 3 ข. 3 3
3 3 1 3 3 1 2
3 3 1 2 3 3 1 2

ค.
3 3 ง. 3 3
3 3 1 3 3 1
3 3 2 2 2 2 2 2

15. ข้อใดเป็นรูปเรขาคณิตสามมิติที่เกิดจากการเรียงลูกบาศก์ตามมุมมองที่กำ�หนด

ด้านหน้า ด้านข้าง ด้านบน

ก. ข.

ค. ง.

* ข้อสอบชุดนี้ห้ามน�ำไปเผยแพร่ เพราะอาจจะท�ำให้การทดสอบคลาดเคลื่อนได้ ข้อสอบกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ม.1


5

ใช้แผนภูมิแท่ง ตอบคำ�ถามข้อ 16-17


จำ�นวนเหรียญรางวัลที่ผู้แทนของประเทศไทยได้รับจากการแข่งขัน
คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์โอลิมปิกระหว่างประเทศ พ.ศ. 2532-2554
จำ�นวน (เหรียญ)
45 ทอง
40
40
35 34 33
35 เงิน
30 32 ทองแดง
30 27
25 21
24 เกียรติคุณประกาศ
20 16
19 19 19
17
15 13 12
10 10
5 3
0 รายวิชา
คณิตศาสตร์ คอมพิวเตอร์ เคมี ชีววิทยา ฟิสิกส์
16. จำ�นวนเหรียญรางวัลที่ผู้แทนของประเทศไทยได้รับในรายวิชาฟิสิกส์น้อยกว่าคอมพิวเตอร์กี่เหรียญ
ก. 5 เหรียญ ข. 6 เหรียญ
ค. 7 เหรียญ ง. 8 เหรียญ
17. ถ้าในอีก 5 ปีข้างหน้า จำ�นวนเหรียญรางวัลที่ผู้แทนของประเทศไทยได้รับระดับเหรียญทองและเหรียญทองแดงเพิ่มขึ้น
10% จำ�นวนเหรียญรางวัลที่ผู้แทนของประเทศไทยได้รับในรายวิชาคณิตศาสตร์โดยรวมใน พ.ศ. 2559 จะมีทั้งหมด
กี่เหรียญ
ก. 100 เหรียญ ข. 105 เหรียญ
ค. 110 เหรียญ ง. 120 เหรียญ
18. จำ�นวนนักศึกษาปริญญาตรีทั่วประเทศ พ.ศ. 2520-2550
จำ�นวน (ล้านคน)
3
2.21
ล้านคน
2
1.46
ล้านคน

1
3.39
1.45 แสนคน
แสนคน
0 พ.ศ.
2520 2530 2540 2550
จากกราฟ จำ�นวนนักศึกษาปริญญาตรีทั่วประเทศใน พ.ศ. 2540 มากกว่าจำ�นวนนักศึกษาปริญญาตรีทั่วประเทศ
ใน พ.ศ. 2530 กี่คน
ก. 1,211,000 คน ข. 1,121,000 คน
ค. 1,112,000 คน ง. 1,111,000 คน
* ข้อสอบชุดนี้ห้ามน�ำไปเผยแพร่ เพราะอาจจะท�ำให้การทดสอบคลาดเคลื่อนได้ ข้อสอบกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ม.1
6

ใช้แผนภูมิรูปวงกลม ตอบคำ�ถามข้อ 19-20


ประชากรไทยแต่ละกลุ่ม จำ�นวน 66,900,000 คน

ก่อนสงครามโลก ระหว่างสงครามโลก
300,000 คน
GEN Z
10,600,000 คน

Baby Boomer
15,000,000 คน
GEN Y
19,000,000 คน
GEN X
16,600,000 คน

19. จำ�นวนประชากรในกลุ่มระหว่างสงครามโลกคิดเป็นประมาณกี่เปอร์เซ็นต์ของจำ�นวนประชากรทั้งหมด
ก. 8 เปอร์เซ็นต์
ข. 10 เปอร์เซ็นต์
ค. 12 เปอร์เซ็นต์
ง. 14 เปอร์เซ็นต์
20. กลุ่มที่มีจำ�นวนประชากรมากที่สุดคิดเป็นประมาณกี่เปอร์เซ็นต์ของจำ�นวนประชากรทั้งหมด
ก. 20 เปอร์เซ็นต์
ข. 22 เปอร์เซ็นต์
ค. 24 เปอร์เซ็นต์
ง. 28 เปอร์เซ็นต์

* ข้อสอบชุดนี้ห้ามน�ำไปเผยแพร่ เพราะอาจจะท�ำให้การทดสอบคลาดเคลื่อนได้ ข้อสอบกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ม.1


7

ตอนที่ 2 แบบระบายตัวเลข จำ�นวน 5 ข้อ (ข้อ 21-25) ข้อละ 2 คะแนน รวม 10 คะแนน

21. พื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยม ABCD ที่มีจุดยอดมุม คือ A(2, 6), B(5, 0), C(3, -4) และ D(-3, 0) เท่ากับกี่ตารางหน่วย
22. กำ�หนด A(3, 11), B(2, 7), C(1, 3) และ D(a, -9) อยู่บนเส้นตรงเดียวกัน ค่าของ a2 + 2 เท่ากับเท่าใด
23.

จากรูป ประกอบขึ้นจากลูกบาศก์จำ�นวนกี่ลูก

24. จำ�นวนดินสอที่ขายได้ในหนึ่งสัปดาห์ของร้านเครื่องเขียนแห่งหนึ่ง

วันจันทร์

วันอังคาร

วันพุธ

วันพฤหัสบดี

วันศุกร์

วันเสาร์

วันอาทิตย์

กำ�หนดให้ แทนดินสอ 15 แท่ง


จากแผนภูมิรูปภาพ หากร้านเครื่องเขียนขายดินสอในราคาแท่งละ 4.50 บาท วันจันทร์ถึงวันศุกร์ร้านเครื่องเขียน
จะขายดินสอได้เงินกี่บาท

* ข้อสอบชุดนี้ห้ามน�ำไปเผยแพร่ เพราะอาจจะท�ำให้การทดสอบคลาดเคลื่อนได้ ข้อสอบกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ม.1


8

25. จำ�นวนนักเรียนที่ชอบเรียนในกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่าง ๆ จำ�นวน 300 คน

คณิตศาสตร์
ภาษาไทย 17%
23%

วิทยาศาสตร์
ภาษาต่างประเทศ 18%
13%
สังคมศึกษา
ศาสนา และวัฒนธรรม

จากแผนภูมิรูปวงกลม นักเรียนที่ชอบเรียนในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์น้อยกว่านักเรียนที่ชอบเรียนใน
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม จำ�นวนกี่คน

* ข้อสอบชุดนี้ห้ามน�ำไปเผยแพร่ เพราะอาจจะท�ำให้การทดสอบคลาดเคลื่อนได้ ข้อสอบกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ม.1


9

วิธีการตอบ

• ให้ใช้ปากกาหรือดินสอเขียนตัวเลขที่เป็นคำ�ตอบลงในช่องว่าง ให้ตรงกับหลักเลข ให้ครบทั้งหกหลัก


• ใช้ดนิ สอดำ� 2B ระบายคำ�ตอบในวงกลมให้ตรงกับหลักเลขครบทุกหลัก
• ต้องระบายคำ�ตอบให้ถูกต้องจึงจะได้คะแนน ตัวอย่าง
0 2 5 0 • 0 0
0 0 0 0 0 0
• ถ้าคำ�ตอบเป็นเลขจำ�นวนเต็มให้ระบายวงกลมที่ตรงกับหลักเลข 1 1 1 1 1 1
ของคำ�ตอบ และต้องระบายเลขศูนย์ (0) หน้าเลขจำ�นวนเต็มและ 2 2 2 2 2 2
ทศนิยมให้ครบ 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4
ตัวอย่าง 5 5 5 5 5 5
คำ�ตอบเป็น 250 6 6 6 6 6 6
7 7 7 7 7 7
8 8 8 8 8 8
9 9 9 9 9 9

• ถ้าคำ�ตอบมีทศนิยมด้วยให้ระบายวงกลม • ถ้าคำ�ตอบมีเฉพาะทศนิยมต้องระบายเลขศูนย์ (0)


หลังจุดทศนิยมให้ครบทั้งสองหลัก และ หน้าทศนิยมให้ครบ
ต้องระบายเลขศูนย์ (0) หน้าเลขจำ�นวนเต็มให้ครบ ตัวอย่าง
ตัวอย่าง คำ�ตอบเป็น .25
คำ�ตอบเป็น 25.5
ตัวอย่าง ตัวอย่าง
0 0 2 5 • 5 0 0 0 0 0 • 2 5
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7
8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8
9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9

* ข้อสอบชุดนี้ห้ามน�ำไปเผยแพร่ เพราะอาจจะท�ำให้การทดสอบคลาดเคลื่อนได้ ข้อสอบกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ม.1


10

21. 22. 23.

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7
8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8
9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9

24. 25.

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7
8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8
9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9

* ข้อสอบชุดนี้ห้ามน�ำไปเผยแพร่ เพราะอาจจะท�ำให้การทดสอบคลาดเคลื่อนได้ ข้อสอบกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ม.1

You might also like