คณิชัตน้ ประถมศึ

ศาสตร์ กษาปี

หน่วยการ หน่วยการ หน่วยการ

เล่ม 2 ที ่ 6
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

เรียนรู้ที่ 6 เรียนรู้ที่ 7 เรียนรู้ที่ 8

หน่วยการ หน่วยการ หน่วยการ
เรียนรู้ที่ 9 เรียนรู้ที่ 10 เรียนรู้ที่ 11

Slide PowerPoint_สื่อ
ประกอบการสอน

บริษัท อักษรเจริญทัศน์ อจท. จำกัด : 142 ถนนตะนาว เขตพระนคร กรุงเทพฯ 10200

Aksorn Charoen Tat ACT. Co., Ltd: 142 Tanao Rd. Pranakorn Bangkok 10200 Thailand
โทร./แฟกซ์ : 0 2622 2999 (อัตโนมัติ 20 คู่สาย) webmaster@aksorn.com/www.aksorn.com
 11
หน่วยการเรียนรู้
ที่
การนำเสนอ
ข้อมูล

ตัวชีว
้ ัด
• ใช้ข้อมูลจากแผนภูมิรูปวงกลมในการหาคำตอบของโจทย์ปัญหา
 จำนวนนักเรียนชัน
้ ประถมศึกษาปี ที่ ที่ชอบสัตว์ชนิด
ต่าง ๆ
นก

กระต่ สุนัข
าย
แมว

จากแผนภูมิรูปวงกลม นักเรียนชัน
้ ประถมศึกษาปี ที่ ที่ชอบนก
รวมกับกระต่าย
คิดเป็ นร้อยละเท่าใดของจำนวนสัตว์ทงั ้ หมด
(คำตอบเป็ นจำนวนเต็ม)
 การอ่านแผนภูมิรูปวงกลม
จำนวนนักเรียนชัน
้ ประถมศึกษาปี ที่ ที่ชอบรับ
ประทานผลไม้ชนิดต่าง ๆ
เงาะ
ส่วนแบ่งของบริเวณวงกลมจะมี
คน พื้นที่มากหรือน้อยขึน้ อยู่กับจำนวน
ส้ม คน
มังคุด คน หรือปริมาณของข้อมูลแต่ละ
แอปเปิ รายการ ส่วนแบ่งที่มีพ้น ื ที่มากกว่า
ล
จะแทนจำนวนหรือปริมาณมากกว่า
คน องุ่น คน

จากแผนภูมิรูปวงกลม เป็ นการนำเสนอข้อมูลโดยใช้บริเวณภายใน

วงกลมแทนจำนวนหรือ
ปริมาณของข้อมูล โดยแบ่งวงกลมออกเป็ นส่วน ๆ จาก
จุดศูนย์กลางตามจำนวนรายการของข้อมูล ส่วนแบ่งของบริเวณ
 การอ่านแผนภูมิรูปวงกลม
อ่านข้อมูลจากแผนภูมิรูปวงกลม
แล้วตอบคำถาม
จำนวนนักเรียนชัน
้ ประถมศึกษาปี ที่ ที่ชอบรับ
ประทานผลไม้ชนิดต่าง ๆ 1ยนที่ชอบรับประทานเงาะมีจำนวนกี่คน
นักเรี
เงาะ ตอบ นักเรียนที่ชอบรับประทานเงาะมี
จำนวน คน
คน
ส้ม คน
2
นักเรียนชอบรั บประทานผลไม้ชนิดใดมากที่สุด และมีจำนวน
มังคุด คน ตอบ นักเรียนชอบรับประทานส้มมากที่สุด
มีจำนวน คน
แอปเปิ
ล คน นักเรีย3นที่ชอบรับประทานมังคุดน้อยกว่าส้ม มีจำนวนกี่คน
องุ่น คน ตอบ นักเรียนที่ชอบรับประทานมังคุดน้อย
กว่าส้มมีจำนวน คน
4นที่ชอบรับประทานผลไม้มีจำนวนทัง้ หมดกี่คน
นักเรีย
ตอบ นักเรียนที่ชอบรับประทานผลไม้มี
จำนวนทัง้ หมด คน
 การอ่านแผนภูมิรูปวงกลม
จำนวนนักเรียนชัน ้ ประถมศึกษาปี ที่ ที่ชอบ
ตุ๊ก
ตุ๊กตาประเภทต่
ตาแมวน้ำ าง ๆ

ตุ๊กตา ตุ๊กตาหมี
สุนัข
ตุ๊กตา
ตุ๊กตา กระต่าย
แมว
จำนวนนักเรียน คน

จากแผนภูมิรูปวงกลม จะเห็นว่า ในแต่ละส่วนแสดงจำนวน

เป็ นเปอร์เซ็นต์ ซึ่งการกำหนดจำนวนในแต่ละส่วนของแผนภูมิ
รูปวงกลมเป็ นเปอร์เซ็นต์ ผลรวมของเปอร์เซ็นต์ทงั ้ หมด
ต้องเท่ากับ 100% เสมอ
 การอ่านแผนภูมิรูปวงกลม
อ่านข้อมูลจากแผนภูมิรูปวงกลม
แล้วตอบคำถามจำนวนนักเรียนชัน
้ ประถมศึกษาปี ที่ ที่ชอบ
ตุ๊กตาประเภทต่าง ๆ
ตุ๊กตาแมวน้ำ
นักเรี1ยนที่ชอบตุ๊กตาแมวน้ำคิดเป็ นกี่เปอร์เซ็นต์
ตอบ นักเรียนที่ชอบตุ๊กตาแมวน้ำคิดเป็ น

ตุ๊กตา ตุ๊กตาหมี 2 ่ชอบตุ๊กตาประเภทใดมีจำนวนน้อยที่สุด มีกี่เปอร์เซ็น

นักเรียนที
สุนัข ตอบ นักเรียนที่ชอบตุ๊กตากระต่ายมีจำนวน
น้อยที่สุด
ตุ๊กตา
ตุ๊กตา กระต่าย 3 ่ชอบตุ๊กตากระต่ายน้อยกว่านักเรียนที่ชอบตุ๊กตาประเ
นักเรียนที
แมว ตอบ นักเรียนที่ชอบตุ๊กตากระต่ายน้อยกว่า
นักแมวน้ำ
เรียนที่ชอบตุ๊กตา
จำนวนนักเรียน คน
 การอ่านแผนภูมิรูปวงกลม
จำนวนนักเรียนชัน
้ ประถมศึกษาปี ที่ ที่ชอบ
ตุ๊กตาประเภทต่าง ๆ
4 จำนวนนักเรียนที่ชอบตุ๊กตาหมีมากกว่า
ตุ๊กตาแมวน้ำ จำนวนนักเรียนที่ชอบตุ๊กตาแมวน้ำกี่คน
0% 17% 30%−13%=17 % 100%
300
ตุ๊กตา ตุ๊กตาหมี
สุนัข
มีจำนวนนักเรียน คน
300
ตุ๊กตา ตุ๊กตา มีจำนวนนักเรีย100
น
แมว กระต่าย คน 300
มีจำนวนนักเรียน100 คน

จำนวนนักเรียน คน ตอบ จำนวนนักเรียนที่ชอบตุ๊กตาหมีมากกว่า

จำนวนนั กเรียนที่ชอบ
ตุ๊กตาแมวน้ำ
๕๑ คน
 การอ่านแผนภูมิรูปวงกลม

จำนวนนักเรียนที่ชอบเล่นเครื่องดนตรีสากลของชัน
้
กิจกรรมสลากแผนภูมิรูปวงกลม ประถมศึ
ฟลูต คน กษาปี ที่

กีตาร์
อุปกร กลอง
คน
คน

ณ์ สลากแผนภูมิรูป เปี ยโน

ไวโอลิ
น
วงกลม คน คน

ขัน
้
ตอนจับคู่ แล้วส่งตัวแทนออกมาจับสลากแผนภูมิรูป
วงกลมคู่ละ ใบ
นำสลากแผนภูมิรูปวงกลมติดบนกระดาษ จากนัน ้ อ่านข้อมูลจากแผนภูมิรูป
วงกลมอย่างน้อยแผนภูมิละ ข้อ
ให้แต่ละคู่ออกมานำเสนอข้อมูลหน้าชัน
้ เรียน
เฉลยคำตอบ
นักเรียนชัน
้ ประถมศึกษาปี ที่ ที่ชอบนกรวมกับกระต่าย เท่ากับ
0% ?คน
% 100%

คน

คน

นักเรียนชัน ้ ประถมศึกษาปี ที่ คน คิดเป็ นร้อย

ละ
นักเรียนชัน
100
้ ประถมศึกษาปี ที่ คน คิดเป็ น
685
ร้นัอกยละ
เรียนชัน้ ประถมศึกษาปี ที่ คน คิด
100
×225=32 . 85 ≈ 33
685
ดังนัเป็
น้ นร้
นักอเรียละ
ยนชัน
้ ประถมศึกษาปี ที่ ที่ชอบนกรวมกับ
กระต่ายคิดเป็ นร้อยละ