Professional Documents
Culture Documents
Maklumat Peribadi i
Surat Penurunan Kuasa ii
BAB 1 : PENGENALAN
1.1 Pengenalan
1.1.1 Kata Alu-aluan Guru Besar
1.1.2 Maklumat Sekolah
1.1.3 Sejarah Sekolah
1.1.4 Lencana Sekolah
1.1.5 Lagu Sekolah
1.1.6 Pelan Bangunan Sekolah
1.1.7 Pelan Kebakaran
MAKLUMAT PERIBADI
Nama :
No. Kad Pengenalan :
No. Fail JPN :
No. Gaji :
Gred Perjawatan :
No. Telefon :
E-mel Peribadi :
Alamat :
Tarikh-tarikh penting
Tarikh Perkara
Bil Tugasan
5
Tarikh :
SEMUA GURU SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI JERNIH
SEMUA KAKITANGAN SOKONGAN
2. Saya sebagai Guru Besar SK SG JERNIH dengan ini melantik secara rasminya tuan
menjalankan tugas-tugas tambahan selain pengajaran dan pembelajaran di bilik darjah seperti
yang tercatat dalam Buku Pengurusan Sekolah 2022 mengikut bidang tugas masing-masing.
3. Tugas ini merupakan tanggungjawab tuan yang wajib dilaksana seperti yang diamanahkan
dalam arahan tugas-tugas guru Kementerian Pendidikan Malaysia.
Semoga tuan dapat menjalankan amanah ini dengan baik dan berkesan.
……………………………………………
6
7
BAB 1
PENGENALAN
1.1 Pengenalan
Syukur kita ke hadrat Ilahi kerana dengan limpah kurnia-nya, kita dapat lagi meneruskan perjuangan
yang diamanahkan kepada kita sebagai pendidik dan pembentuk bangsa. Ucapan setinggi-tinggi tahniah dan
jutaan terima kasih kepada Jawatankuasa Buku Pengurusan dan Pentadbir SK Sg Jernih bagi sesi persekolahan
2022/2023 yang telah bertungkus lumus untuk menyiapkan buku ini. Buku pengurusan ini penting sebagai
rujukan dan garis panduan kepada guru-guru untuk melaksanakan tugas dengan lebih terarah dan berkesan.
Insya-Allah, kita yang berkhidmat sebagai warga pendidik perlu berpegang kepada prinsip kerja
berpasukan (teamwork) dan berkolaboratif antara satu sama lain sama ada di peringkat panitia, sekolah, daerah
mahupun di peringkat kebangsaan. Oleh itu kita perlu bergerak serentak dan senada untuk mencapai matlamat
tersebut. Tidak ada kepuasan yang terulung selain melihat anak-anak didik kita berjaya dalam semua aspek.
Sukacita ingin saya katakan di sini dengan SK Sg Jernih sebagai salah sebuah sekolah mengamalkan
Sistem Pengurusan Sekolah Kualiti di daerah ini mampu meningkatkan lagi pencapaian kemenjadian murid dalam
bidang akademik, kokurikulum dan sahsiah murid. Oleh itu, marilah kita bekerja dengan seikhlas hati tanpa
mengharapkan apa-apa balasan kerana segala keikhlasan dan pengorbanan kita dilihat dan dinilai oleh-Nya.
Sesungguhnya, guru-guru dan kakitangan SK Sg Jernih, berupaya dan boleh membuktikan bahawa kita
mampu membangun dan melahirkan modal insan yang dihasratkan oleh bangsa dan negara. Marilah sama-sama
kita berazam dan mengaplikasikan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia dan wawasan negara sepenuhnya.
Logo Sekolah
PROFIL SEKOLAH
Nama sekolah : SK SUNGAI JERNIH
Kod sekolah : ABA6034
Alamat sekolah : SK SUNGAI JERNIH,
34510 IJ0K, BATU KURAU, PERAK
No. Tel / Faks : 05-8802380
e-mel : ABA6034@moe.gov.my
JPN : PERAK
PPD : LARUT MATANG DAN SELAMA
Parlimen : LARUT
Dewan Undangan Negeri : KUBU GAJAH
Jenis sekolah : HARIAN
Peringkat : Prasekolah - Tahun 6
Jenis murid : Lelaki sahaja ( 68 )
: Perempuan sahaja ( 75 )
: Lelaki dan Perempuan ( 143 )
Sesi : Pagi sahaja
Lokasi : Luar bandar
Gred :B
Jenis bantuan :
Sumber bekalan elektrik :
Sumber bekalan air :
Jenis asrama :
Bilangan penghuni asrama : L( ) P ( ) Jumlah :
Lembaga Pengelola Sekolah : ada / tiada
Bilangan guru : 17
Bilangan Anggota Kumpulan : 2
Pelaksana (AKP)
Bilangan kelas :7 Bilangan murid : 143
9
Pihak Jawatan Kuasa pembinaan Bangunan baru ini juga turut memohon bantuan Jabatan
Pendidikan Perak bagi menampong kos pembinaan yang tidak mencukupi. Pada waktu
itu,pihak Jabatan Pendidikan Perak telah memberikan bantuan berupa simen,atap
zink,perabot,papan dan buku teks. Akhirnya pada tanggal 14.9.1955,bangunan baru yang lebih
kukuh ini mula beroperasi. Nama sekolah ini telah ditukarkan kepada nama Sekolah Umum Sg
Jernih. Keluasan bangunan baru ini ialah panjangnya 60 kaki dan lebarnya 20 kaki. Bilangan
pelajar pada waktu itu ialah serama 113 orang dan bilangan guru pula seramai 5 orang yang
diketuai oleh En. Mohamad Tajuddin Bin Zahari selaku Guru Besar.
Setelah beroperasi lebih kurang 12 tahun,bangunan kedua sekolah ini mulai uzor dan tidak
selamat lagi untuk diguna oleh para pelajar. Akhirnya pada 13.11.1967,pihak Jabatan
Pelajaran Perak telah mengeluarkan notis supaya bangunan tersebut tidak boleh digunakan lagi
kerana ia tidak lagi selamat untuk para pelajar belajar. Keadaan ini telah mendatangkan
banyak masalah pembelajaran kepada para pelajar. Mereka terpaksa belajar dengan
menumpang di empat buah rumah kedai burok yang telah dikosongkan oleh tuannya. Waktu itu
sekolah ini diketuai oleh En. Md Rahim bin Ismaial selaku guru besar dengan dibantu oleh 5
orang guru. Bilangan pelajar pula ialah seramai 135 orang. Pihak Jabatan Pelajaran terpaksa
membayar sewa bangunan kedai tersebut sebanyak RM 40.00 sebulan. Keadaan sedemikian
berterusan selama hamper 5 tahun.
Memandangkan keadaaan kesukaran yang agak lama dilalui oleh para pelajar,akhirnya para
penduduk telah bermuafakat mendesak pihak kerajaan mendirikan bangunan baru yang lebih
kukuh dan selesa. Di atas desakan demi desakan para penduduk kampong,akhirnya pihak
kerajaan telah mengambil langkah dengan meluluskan peruntukan bagi membina sebuah
bangunan baru dua tngkat pada tahun 1970. Bangunan baru ini akhirya telah siap dibina pada
tahun 1971 yang lengkap dengan 4 bilik darjah, 1 bilik pejabat,1 bilik guru,1 bilik setor dan 2
bilik tandas. Keluasan bangunan baru dua tingkat ini ialah panjangnya 100 kaki dan lebanrnya
30 kaki. Ia didaftarkan atas nama JKR 0214. Bagi meraikan bangunan baru ketiga ini,para ibu
bapa telah membuat majlis kenduri kesyukuran pada 20.6.1971 dengan mengadakan bacaan
yaasin dan tahlil. Pada 22.6.1971 bersamaan hari Selasa,bangunan baru ini mula beroperasi.
Peramian bangunan ketiga ini telah disempurnakan oleh YAB Datok Hj Kamaruddin Bin Mat
Isa,selaku Menteri Besar Perak. Walaupun berbangunan baru,namun nama sekolah terus kekal
dengan nama yang asal iaitu Sekolah Kebangsaan Sungai Jernih.
Kewujudan bangunan baru ini telah membantu meningkatkan bilangan pelajar. Bilangan
pelajar semakin bertambah ia itu melebihi 200 orang pelajar pada awal tahun 1980an begitu
juga dengan bilangan guru telah bertamabha kepada 10 orang dan dinantu oleh kakitangan
bukan guru seramai 2 orang. Kepesatan pembangunan kampong telah meningkatkan populasi
penduduk. Peningkatan bilangan penduduk telah menyebabkan ruang bilik darjah mulai tidak
mencukupi. Bagi mengatasi masalah ini,pihak pimpinan kampong serta PIBG sekolah telah
memohon kepada Kerajaan melalui Jabatan Pelajaran Perak supaya dapat menambah
bilangan bili8k darjah dan lain-lain bilik bagi menampung keperluan pada waktu itu. Akhirnya
pada pertengahan tahun 1990an,pihak kerajaan telah meluluskan beberapa bangunan
tambahan meliputi bilik Komputer menaik taraf kantin sekolah dan paling akhir pihak kerajaan
telah meluluskan satu bangunan tambahan untuk dijadikan bilik Pendidikan Prasekolah pada
tahun 2007.
11
KELAS
TH 4
PADANG SEKOLAH
TANDAS PUSAT B
MURID AKSES
BILIK
BILIK
PUSAT KELAS K. RBT
HIDUP
SUMBER TH 5
BILIK
TAPAK MAINAN
PRA SEKOLAH SAINS
BILIK KELAS
GURU TH 6 MAKMAL
G.BESAR PKK SETOR
PEMULIHAN KOMPUTER
PJK
SAL SPB
T
SURAU Setor
G PKH
A
TINGKAT
R
PEJABAT
A TINGKAT KANTIN
A C BAWAH
ATAS
J
Pondok
Jaga
TANDAS STAF
PINTU
GARAJ
BASIKAL DATARAN KEJAT
13
PELAN PERGERAKAN
SEWAKTU KECEMASAN & KEBAKARAN
KELAS
TH 4
KELAS
TH 3
TANDAS PUSAT
MURID
AKSES
BILIK
BILIK
PUSAT KELAS K. RBT
HIDUP
SUMBER TH 5
BILIK
TAPAK MAINAN
PRA SEKOLAH SAINS
BILIK KELAS
Bahawa kami, guru-guru dan kakitangan sokongan SK Sungai Jernih, Ijok, akan:
➢ menjalankan tugas dengan penuh rasa tanggungjawab, amanah, jujur dan adil.
➢ Memberi khidmat yang mesrta dan bantuan yang segera kepada setiap individu
➢ Mewujudkan iklim dan persekitaran sekolah yang bersih, indah, ceria dan sihat
➢ Mengamalkan sikap kekeluargaan, keterbukaan dan hubungan erat dengan ibu
bapa, pelajar dan masyarakat
➢ Mengutamakan usaha-usaha ke arah menyemai nilai-nilai murni dan positif.
12.09.2022 30.09.2022 14
01.10.2022 31.10.2022 17
01.11.2022 30.11.2022 22 13
01.12.2022 09.12.2022 7
JUMLAH HARI PERSEKOLAHAN 60
2 CUTI PENGGAL 3, 2022/2023
3
10.12.2022 – 31.12.2022 22
03.01.2023 31.01.2023 18
01.02.2023 17.02.2023 13 7
JUMLAH HARI PERSEKOLAHAN 31
CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2022/2023
3
18.02.2023 – 12.03.2023 23
17
1. Ujian 1
3. Ujian 2
J 1
2
3
SABTU
AHAD
ISNIN
A 4
5
SELASA
RABU
N 6
7
KHAMIS
JUMAAT
U
8 SABTU
9 AHAD
10 ISNIN
A 11
12
SELASA
RABU
R 13
14
KHAMIS
JUMAAT
I
15 SABTU
16 AHAD
17 ISNIN
18 SELASA
19 RABU
20 KHAMIS
21 JUMAAT
22 SABTU
23 AHAD
24 ISNIN
25 SELASA
26 RABU
27 KHAMIS
28 JUMAAT
29 SABTU
30 AHAD
31 ISNIN
20
1 SELASA
2 RABU
3 KHAMIS
4 JUMAAT
F 5
6
SABTU
AHAD
E 7 ISNIN
B 8 SELASA
R 9
10
RABU
KHAMIS
U 11 JUMAAT
A 12 SABTU
13 AHAD
R 14 ISNIN
I 15 SELASA
16 RABU
17 KHAMIS
18 JUMAAT
19 SABTU
20 AHAD
21 ISNIN
22 SELASA
23 RABU
24 KHAMIS
25 JUMAAT
26 SABTU
27 AHAD
28 ISNIN
21
1 SELASA
2 RABU
3 KHAMIS
4 JUMAAT
5 SABTU
6 AHAD
7 ISNIN
8 SELASA
M 9
10
RABU
KHAMIS
A 11
12
JUMAAT
SABTU
C 13 AHAD
14 ISNIN
15 SELASA
16 RABU
17 KHAMIS MESYUARAT
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM
BIL 1
18 JUMAAT
19 SABTU
20 AHAD
21 ISNIN Hari Pertama Persekolahan
22 SELASA
23 RABU
1 24
25
KHAMIS
JUMAAT
26 SABTU
27 AHAD
28 ISNIN Majlis Pelancaran Program Amalan Guru Penyayang &
Majlis Sambutan Hari Lahir “Muridku Sayang”
2 29 SELASA
30 RABU
31 KHAMIS
22
1 JUMAAT
2 SABTU
3 AHAD
4 ISNIN Pelancaran Program Ihya’ Ramadhan Panitia Pend Islam
B 5 SELASA Program Ihya’ Ramadhan Panitia Pend Islam
U 6 RABU Program Ihya’ Ramadhan Panitia Pend Islam
L
A 3 7
8
KHAMIS
JUMAAT
Program Ihya’ Ramadhan
Program Ihya’ Ramadhan
Panitia Pend Islam
Panitia Pend Islam
N
9 SABTU
A P
10
11
AHAD
ISNIN PERJUMPAAN MENTOR-MANTEE B&K
BIL 1
P
E
N 12 SELASA Program Ihya’ Ramadhan Panitia Pend Islam
D Program Ihya’ Ramadhan Panitia Pend Islam
R
13 RABU
I
D
4 14 KHAMIS Program Ihya’ Ramadhan Panitia Pend Islam
I I
K
15
16
JUMAAT
SABTU
Program Ihya’ Ramadhan Panitia Pend Islam
L A
N
17
18
AHAD
ISNIN Majlis Watikah Pelantikan Barisan Pemimpin Ajk Peng. Disiplin,
Kecil & Motivasi Kepimpinan Pengawas & UBK
19 SELASA Cuti Hari Nuzul Al-Quran Perak
I 20 RABU Program Ihya’ Ramadhan Panitia Pend Islam
S
L 5 21 KHAMIS Program Ihya’ Ramadhan Panitia Pend Islam
A 22 JUMAAT Program Ihya’ Ramadhan Panitia Pend Islam
M 23 SABTU
24 AHAD
25 ISNIN Pelancaran NILAM dan Kempen PSS
Galakan Membaca
26 SELASA Program Ihya’ Ramadhan Panitia Pend Islam
6 27 RABU Program Ihya’ Ramadhan Panitia Pend Islam
28 KHAMIS Program Ihya’ Ramadhan Panitia Pend Islam
29 JUMAAT Program Ihya’ Ramadhan Panitia Pend Islam
30 SABTU Program Ihya’ Ramadhan Panitia Pend Islam
23
E 10
11
SELASA
RABU Mesyuarat Jawatan Kuasa
I 8 12 KHAMIS
13 JUMAAT
14 SABTU
15 AHAD
16 ISNIN PERHIMPUNAN BULANAN KOKURIKULUM
17 SELASA
18 RABU Unit Beruniform 1 & Permainan 1
9 19
20
KHAMIS
JUMAAT
21 SABTU
22 AHAD
23 ISNIN
24 SELASA
25 RABU Kelab / Persatuan 1 & Permainan 2
26 KHAMIS Jamuan Sambutan Hari Raya dan Hari Unit
10 Guru Kokurikulum
27 JUMAAT
28 SABTU Kem Kepimpinan/LADAP Ekosistem
29 AHAD
30 ISNIN
31 SELASA Kejohanan Merentas Desa Peringkat Unit
Sekolah Kokurikulum
24
1 RABU
2 KHAMIS
11 3 JUMAAT
4 SABTU Cuti Penggal 1, Sesi 2022/2023
5 AHAD Cuti Penggal 1, Sesi 2022/2023
6 ISNIN Cuti Penggal 1, Sesi 2022/2023
7 SELASA Cuti Penggal 1, Sesi 2022/2023
8 RABU Cuti Penggal 1, Sesi 2022/2023
J 12 9
10
KHAMIS
JUMAAT
Cuti Penggal 1, Sesi 2022/2023
Cuti Penggal 1, Sesi 2022/2023
U 11 SABTU Cuti Penggal 1, Sesi 2022/2023
N 12
13
AHAD
ISNIN
Cuti Penggal 1, Sesi 2022/2023
PERHIMPUNAN BULANAN
KOKURIKULUM
14 SELASA
15 RABU Unit Beruniform 2 &
Permainan 3
13 16 KHAMIS
17 JUMAAT
18 SABTU
19 AHAD
20 ISNIN
21 SELASA
22 RABU Kelab / Persatuan 2 &
Permainan 4
14 23 KHAMIS
24 JUMAAT
25 SABTU MESYUARAT AGUNG PIBG
26 AHAD
27 ISNIN
15 28 SELASA
29 RABU Unit Beruniform 3 &
Permainan 5
30 KHAMIS
25
1 JUMAAT
2 SABTU
3 AHAD
4 ISNIN Panitia
BM,BI,PAI
5 SELASA
16 6 RABU Kelab / Persatuan 3 & Permainan 6
7 KHAMIS Mesyuarat Panitia BM, BI, Pend Islam Panitia
BM,BI,PAI
8 JUMAAT
J B
9
10
11
SABTU
AHAD
ISNIN
HARI RAYA AIDIL ADHA
CUTI SEMPENA HARI RAYA AIDIL
U U
L
17
12
13
SELASA
RABU
ADHA
CUTI PERISTIWA – KORBAN PERDANA
Unit Beruniform 4 & Permainan 7 HEM & UBK
A
L N
14 KHAMIS
Panitia Mz,
PJPK, PSV
A P
J
15
16
17
JUMAAT
SABTU
AHAD
I P
K
18 ISNIN PERHIMPUNAN BULANAN KOKURIKULUM/
Majlis Pelancaran Jom Ke Sekolah, Program
Mentor Mantee, & Program Ziarah Cakna
18 Tautan Kasih/ Mesyuarat Panitia Muzik, PJPK,
Pend Seni
19 SELASA
20 RABU Kelab / Persatuan 4 Permainan 8
21 KHAMIS PEMBUGARAN PBD SU PBD
22 JUMAAT
23 SABTU
24 AHAD
25 ISNIN
26 SELASA Panitia
PSV,MUZIK,PJPK
19 27 RABU Raptai Sukan Tahunan/Unit Beruniform
5 & Permainan 9
28 KHAMIS SUKAN TAHUNAN SEKOLAH
29 JUMAAT CUTI PERISTIWA
30 SABTU
31 AHAD
26
B 5 JUMAAT
U 6 SABTU
L
A 7 AHAD
O N
K
8
9
ISNIN
SELASA
PERJUMPAAN MENTOR-MANTEE BIL 3
Mesyuarat Pengurusan, Kurikulum, HEM dan
B&K
GB, PKP, PK
G E
M 10 RABU
Kokurikulum Bil. 2/2022
Kelab/Persatuan 6 & Permainan 11/Mesyuarat Panitia
HEM, PKK
O E
R 21 11 KHAMIS
BM, BI, Pend Islam
Mesyuarat Panitia Sains, Matematik, Sejarah, RBT
D
S E
K
12
13
JUMAAT
SABTU
A 14 AHAD
A
N 15 ISNIN PERHIMPUNAN BULANAN KOKURIKULUM
/
16 SELASA Latihan Kebakaran 1/Mesyuarat Paniti PSV,MZ dan PJPK
S
E
J 17 RABU Kelab/Persatuan 6 & Permainan 12
A
R
22 18 KHAMIS PENCERAPAN BUKU TULIS PENTADBIR
3 SABTU
4 AHAD
5 ISNIN PERJUMPAAN MENTOR-MANTEE BIL 4 B&K
6 SELASA Dialog Prestasi Tahun 3 SU PBD/GURU
MP TAHUN 3
25
E B
8
9
KHAMIS
JUMAAT
Dialog Prestasi Tahun 4 SU PBD/GURU
MP TAHUN 4
P U
L
10 SABTU
11 AHAD
T A
N
12 ISNIN PERHIMPUNAN BULANAN
KOKURIKULUM/Majlis Penutup Bulan
E S
13 SELASA
Kemerdekaan
SU PBD/GURU
Dialog Prestasi Tahun 5/
M A
I
KEM CEMERLANG JAWI BIL 1 MP TAHUN
5/GPI
B N
S 26 14 RABU Unit Beruniform 9 & Kelab/Persatuan 9
R 16
17
JUMAAT
SABTU
CUTI SEMPENA HARI MALAYSIA
18 AHAD
19 ISNIN
20 SELASA KEM CEMERLANG JAWI BIL 2
21 RABU
Kelab/Persatuan 10 & Unit Beruniform 10
27 22 KHAMIS LADAP PEMBUGARAN PBD
23 JUMAAT
24 SABTU
25 AHAD
26 ISNIN Penutup Bulan Sains
27 SELASA KEM CEMERLANG JAWI BIL 3
28 RABU
Unit Beruniform 11 & Kelab/Persatuan 11
28 29 KHAMIS
30 JUMAAT
28
1 SABTU
2 AHAD
3 ISNIN PELANCARAN BULAN BAHASA
O B
4 SELASA
KEBANGSAAN/B. MELAYU
Mesyuarat Pengurusan, Kurikulum, HEM dan GB, PKP, PK HEM,
U
K L 5 RABU
Kokurikulum Bil. 3/2022
Kelab/Persatuan 12 & Unit Beruniform 12
PKK
T A
N
29 6 KHAMIS Mesyuarat Panitia BM, BI, Pend Islam Panitia BM,BI,PAI
7 JUMAAT
O B
8 SABTU
B A
H
9
10
AHAD
ISNIN PERJUMPAAN MENTOR-MANTEE BIL 5/ Mesyuarat B&K
E A
S
Panitia Sains, Matematik, Sejarah, RBT PANITIA
SAINS,MT,SEJ,RBT
11 SELASA Mesyuarat Panitia PSV,MUZIK,PJPK Panitia
R A
12 RABU
PSV,MUZIK,PJPK
K
30 13 KHAMIS
E 14 JUMAAT
B 15 SABTU PERKHEMAHAN KOKURIKULUM
A 16 AHAD PERKHEMAHAN KOKURIKULUM
N 17 ISNIN CUTI PERISTIWA
G
18 SELASA
S
19 RABU
A
A 31 20 KHAMIS LADAP PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK SU LADAP
N 21 JUMAAT
22 SABTU
23 AHAD
24 ISNIN CUTI PERAYAAN DEEPAVALI
25 SELASA CUTI PERAYAAN DEEPAVALI
26 RABU CUTI PERAYAAN DEEPAVALI
32 27
28
KHAMIS
JUMAAT
29 SABTU KEM BESTARI SOLAT TAHAP 1
30 AHAD
31 ISNIN PENUTUP BULAN BAHASA KEBANGSAAN
29
1 SELASA
2 RABU
3 KHAMIS
33 4 JUMAAT
5 SABTU
6 AHAD
7 ISNIN PELANCARAN BULAN BAHASA INGGERIS PANITIA SAINS
B
8 SELASA
N U
L 9 RABU LADAP/PLC
A
O N 34 10
11
KHAMIS
JUMAAT
V B
A
12 SABTU
13 AHAD
E A
S
14 ISNIN PERJUMPAAN MENTOR-MANTEE BIL 6 B&K
M A 15
16
SELASA
RABU
B I
N 35 17
18
KHAMIS
JUMAAT SAMBUTAN HARI KANAK-KANAK SU HEM
E G
G 19 SABTU
R E
R
20
21
AHAD
ISNIN PERHIMPUNAN BULANAN KOKURIKULUM
I
S 22 SELASA
23 RABU
36 24
25
KHAMIS
JUMAAT
26 SABTU
27 AHAD
28 ISNIN PENUTUP BULAN BAHASA INGGERIS
29 SELASA
30 RABU
30
1 KHAMIS
2 JUMAAT
37 3 SABTU
D B
4
5
AHAD
ISNIN
I
U 6 SELASA
L 7 RABU
A
38 8 KHAMIS
S
N
9 JUMAAT
10 SABTU
E
M 11 AHAD
A 12 ISNIN
T 13 SELASA
M
E
M 14 RABU
A 39 15 KHAMIS
B
T 16 JUMAAT
I 17 SABTU
K
18 AHAD
E 19
20
ISNIN
SELASA
R 40
21
22
RABU
KHAMIS
23 JUMAAT
24 SABTU
25 AHAD
26 ISNIN
27 SELASA
28 RABU
41 29 KHAMIS
30 JUMAAT
31 SABTU
31
1 AHAD
42 5 KHAMIS
J 6
7
JUMAAT
SABTU
A 8
9
AHAD
N 10
11
SELASA
RABU LADAP/PLC
U 43 12
13
KHAMIS
JUMAAT
A 14
15
SABTU
AHAD
I
17 SELASA PAT/Mesyuarat Panitia BM, BI, Pend Islam Panitia BM,BI,PAI
18 RABU PAT/Mesyuarat Panitia Sains, Matematik, PANITIA
Sejarah, RBT SAINS,MT,SEJ,RBT
44 19 KHAMIS PAT/Mesyuarat Panitia PSV,MUZIK,PJPK Panitia
PSV,MUZIK,PJPK
20 JUMAAT Cuti Tambahan Sempena Tahun Baru Cina KPM
21 SABTU
22 AHAD Tahun Baru Cina
23 ISNIN Cuti Sempena Tahun Baru Cina Umum
24 SELASA Cuti Sempena Tahun Baru Cina Umum
25 RABU
45 26
27
KHAMIS
JUMAAT
28 SABTU
29 AHAD
30 ISNIN PENUTUP BULAN MATEMATIK
31 SELASA
32
1 RABU
3 KHAMIS
46 3 JUMAAT
4 SABTU
F 5
6
AHAD
E 7 SELASA
8
HARI ANUGERAH
SU KOKU/SU HEM
B
KOKURIKULUM/HEM/NILAM
8 RABU SU
HARI ANUGERAH
KURIKULUM/PENYELARAS
R 47 9 KHAMIS
CEMERLANG/GRADUASI TAHUN 6 THN 6
U 10 JUMAAT
A 11
12
SABTU
AHAD
R 13 ISNIN
I 14 SELASA
15 RABU
48 16 KHAMIS
17 JUMAAT
18 SABTU
19 AHAD
20 ISNIN
21 SELASA
22 RABU
49 23 KHAMIS
24 JUMAAT
25 SABTU
26 AHAD
27 ISNIN
28 SELASA
33
1 RABU
2 KHAMIS
3 JUMAAT
4 SABTU
5 AHAD
6 ISNIN
7 SELASA MESYUARAT
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM
M 8 RABU
BIL 1 2023/2024
A 9 KHAMIS
C 10
11
JUMAAT
SABTU
12 AHAD
13 ISNIN HARI PERTAMA PERSEKOLAHAN SESI 2023/2024
14 SELASA
15 RABU
16 KHAMIS
17 JUMAAT
18 SABTU
19 AHAD
20 ISNIN
21 SELASA
22 RABU
1 23
24
KHAMIS
JUMAAT
25 SABTU
26 AHAD
27 ISNIN
2 28
29
SELASA
RABU
30 KHAMIS
31 JUMAAT
34
Dalam Norma 4 5 9
Jumlah 7 10 17
Kumpulan Perkhidmatan
Pengurusan Pengurusan dan Kumpulan
Lain-Lain
Tertinggi Profesional Pelaksana
B C I LL B C I LL B C I LL B C I LL
4 0 0 0 13 0 1 0 3 0 0 0 0 0 0 0
Nota :
• Pengurusan Tertinggi : PGB, PK, GKMP
• Pengurusan dan Profesional : Guru Penolong
• Kumpulan Pelaksana : AKP
37
38
BAB 2
PENGURUSAN ORGANISASI
2.1 Carta Fungsi 9 Bidang Tugas &
Guru Besar
26 kompetensi PGB
PK PK PK
Pentadbiran HEM Kokurikulum
Penolong Kanan Pentadbiran Penolong Kanan Hal Ehwal Murid Penolong Kanan Kokurikulum
NORHESAM BIN SULIMAN HULUR AZMI BIN MOHD ISA
PPDa
SITI NORHUDA
KP RBT
NORDIYANA
SUSU
HAIRY
GURU PENYAYANG
MOHD SOFRI
40
Dasar Pengoperasian
Berikut adalah sebahagian daripada garis panduan untuk rujukan :
2 PENGURUSAN ASET
7 PERMUAFAKATAN STRATEGIK
Batasan Kuasa Persatuan Ibu bapa dan Guru
(PIBG) di Sekolah (SPI Bil. 5/2001)
Pengurusan PIBG
Perlembagaan Persatuan Ibu bapa Guru
(PIBG) (SPI Bil. 4/2014)
PIBK
Kekerapan mesyuarat:
1. Ucapan Pengerusi
2. Membentang dan Mengesahkan Minit Mesyuarat
3. Perkara-perkara Berbangkit
4. Laporan Peruntukan bagi Perolehan Aset
5. Kedudukan semasa Aset Alih Kerajaan
6. Laporan pemeriksaan aset alih yang melaporkan pelantikan Pegawai Pemeriksa,
jadual pemeriksaan dan penemuan pemeriksaan
7. Laporan kedudukan stok suku tahun dan tahunan
8. Laporan pemeriksaan dan verifikasi stok meliputi pelantikan Pegawai Pemeriksa,
jadual pemeriksaan dan penemuan pemeriksaan
9. Kedudukan aset hidup haiwan, ikan dan tumbuhan (jika berkaitan)
10. Laporan pemeriksaan aset hidup meliputi pelantikan Pegawai Pemeriksa, jadual
pemeriksaan dan penemuan pemeriksaan (jika berkaitan)
11. Hal-hal lain yang berkaitan dengan pengurusan aset dan stor kerajaan
Kekerapan Mesyuarat:
JPKA hendaklah mengadakan mesyuarat setiap tiga (3) bulan sekali.
Penyediaan Laporan Suku Tahun:
Laporan Suku Tahun hendaklah dihantar ke PPD dan JPN mengikut 46arikh
(selewat-lewatnya) seperti yang berikut:
Suku Tahun Pertama : 15 Mei
Suku Tahun Kedua : 15 Ogos
Suku Tahun Ketiga : 15 November
Suku Tahun Keempat : 1 Mac (tahun yang berikutnya)
Perkara-perkara penting
Pengerusi Mesyuarat sahaja YANG DIBENARKAN untuk menandatangani Laporan
JPKA.
AJK
Makmal Komputer NORDIYANA BINTI ABDULLAH
Bengkel RBT
Pengurusan Kelas GURU KELAS
47
Senarai tugas :
Jawatankuasa Pusat Sumber
▪ Menyediakan carta organisasi JK Penyelaras Pusat Sumber dan mempamerkan pada papan
kenyataan
▪ Mengetahui dan menghebahkan pusat sumber terdiri daripada Perpustakaan dan Unit
Teknologi Pendidikan (UTP) dan UTP pula terdiri daripada APD, Bilik Tayangan, Bilik Komputer
dan Makmal Bahasa
▪ Menyelaras semua program media yang dirancang pelaksanaannya
▪ Menyediakan anggaran perbelanjaan tahunan Pusat Sumber, perbelanjaan pengurusan,
penyelenggaraan dan pembangunan
▪ Memberi khidmat dan kepakaran PdPc berhubung dengan teknologi pendidikan dan bidang
latihan
▪ Membantu merancang dan melaksanakan program perkembangan staf
▪ Memberi motivasi kepada guru dan pelajar ke arah menggunakan pelbagai media pendidikan
▪ Merancang untuk mendapatkan peruntukan perbelanjaan pengurusan dan pembangunan
Pusat Sumber Sekolah
▪ Bertindak sebagai penghubung antara pihak sekolah dengan agensi luar yang berkaitan
dengan Pusat Sumber
▪ Menyediakan Laporan Tahunan dan Penyebaran
▪ Mendapatkan maklum balas penggunaan Pusat Sumber daripada Guru - guru Panitia Mata
Pelajaran dan menyebarkan maklumat tersebut semula
Perpustakaan / Media
▪ Mengagihkan peruntukan perpustakaan untuk setiap aspek yang diperlukan seperti buku,
akhbar, majalah, alatan, perabot dan pengawas perpustakaan
▪ Menyediakan senarai buku yang dibeli atas nasihat ketua panitia, AJK perpustakaan dan
menyemak daripada katalog buku
▪ Mengisi borang pesanan daripada katalog buku
▪ Menyediakan dan mengisi senarai peralatan dalam buku stok / buku peralatan
▪ Memberikan nombor-nombor pengkelasan mengikut Sistem Dewey
▪ Menjalankan kerja-kerja pemprosesan seperti membuat poket, kad pinjaman dan kad katalog
▪ Memasukkan dan mengemas kini buku dan majalah di rak yang berkenaan
▪ Menyediakan fail tegak untuk sesuatu bidang pelajaran
▪ Mempamerkan keratan-keratan alih bahasa dan lain-lain pada papan lembut perpustakaan
▪ Menyediakan sudut buku-buku baharu dan poster-poster
▪ Melantik pengawas perpustakaan secara rasmi
▪ Menyediakan jadual bertugas pengawas
▪ Memastikan pengawas perpustakaan menjaga kebersihan dan keceriaan bilik perpustakaan
48
Makmal Komputer
▪ Menentu dan menetapkan murid yang akan mengikuti kelas-kelas komputer
▪ Menetapkan kursus dan tajuk-tajuk komputer yang akan diikuti oleh murid dan guru
▪ Membantu guru-guru yang menghadapi masalah dalam ICT
▪ Mengenal pasti guru yang boleh dan sanggup mengajar tajuk-tajuk komputer yang telah
ditetapkan
▪ Mengambil langkah-langkah menambah bilangan komputer untuk kelas komputer
▪ Memastikan pelajaran komputer tidak melalaikan ibadah solat murid
▪ Menguruskan kekemasan, keceriaan dan kebersihan bilik komputer
▪ Menyusun jadual penggunaan bilik komputer dan menyimpan rekod penggunaannya
▪ Menetapkan peraturan-peraturan menggunakan bilik dan memastikan murid mematuhi
peraturan tersebut
▪ Menjaga keselamatan murid di dalam bilik komputer
▪ Melaporkan kepada PGB jika ada alat yang perlu dibaiki atau ditambah
▪ Menjaga keselamatan alat dalam bilik ini dan memastikan bilik ini sentiasa berkunci jika tidak
digunakan
▪ Mengemas kini stok di dalam bilik ini
▪ Menyelaras semua aktiviti berkaitan dengan ICT
Bilik APD, Bilik SAL, Bilik Matematik, Bilik Pendidikan Islam, Makmal Sains, Bengkel RBT, Bilik
PSV, Bilik Muzik, Bilik J-Qaf
▪ Menguruskan kekemasan, keceriaan dan kebersihan bilik-bilik ini
▪ Menyediakan jadual penggunaan bilik-bilik ini dan menyimpan rekod penggunaannya
▪ Menentukan peraturan-peraturan menggunakan bilik dan memastikan murid mematuhi
peraturan tersebut
▪ Menjaga keselamatan pelajar di dalam bilik-bilik ini
▪ Melaporkan kepada PGB jika ada alat yang perlu dibaiki atau diganti
▪ Mengemas kini stok alatan dalam bilik-bilik ini
49
Senarai tugas :
▪ Memastikan persekitaran sekolah selesa, kondusif dan selamat
▪ Memastikan sekolah sentiasa dalam keadaan yang ceria
▪ Memastikan kerja-kerja penyelenggaraan dilaksanakan mengikut keperluan
▪ Memastikan aspek-aspek keselamatan sekolah diutamakan dengan mekanisme yang sesuai,
mematuhi prosedur, mengikut keperluan secara berterusan
▪ Memastikan borang penilaian kendiri dilengkapkan oleh pengusaha kantin
▪ Memastikan pengurusan sebut harga kantin dipatuhi
▪ Memastikan sistem penarafan tandas dilengkapkan
50
JAWATANKUASA PERPADUAN
JAWATANKUASA SKPMg2
PROSES TINDAKAN
1 Mengeluarkan arahan berkenaan proses penilaian kendiri PGB
SKPMg2 kepada JKSS dan PPS
7 Key-in data ke portal dan kembalikan dokumen penilaian (Salinan Guru Data /
Aspek / TUMS) kepada PK untuk disimpan Guru ICT
Prosedur tindakan terhadap kes tidak hadir bertugas dan dapat dikesan
BAB 3
PENGURUSAN KURIKULUM SK SUNGAI JERNIH 2022/2023
3.1 Carta Organisasi Kurikulum Sekolah Rendah
SABARIAH BINTI ARIFFIN
Guru Besar
Pencerapan PdPc
Ketua Panitia
Mata Pelajaran Peperiksaan, Penilaian dan Pentaksiran
Peningkatan Profesionalisme
Pengajaran Guru
Jadual Waktu
MBMMBI
Pemulihan
J-QAF
63
Penolong Setiausaha
Penolong Setiausaha
UPSR
Senarai tugas :
▪ Merancang, melaksana dan memantau program akademik sekolah
▪ Menyediakan laporan ringkas setiap program
▪ Menilai keberkesanan dan membuat penambahbaikan bagi program yang diadakan
68
UPSR
JAWATANKUASA
PENJAMINAN KUALITI PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
Pengerusi SABARIAH BINTI ARIFFIN
Penyelarasan
a) Sebelum Penyelarasan
Mengadakan perbincangan tentang:
▪ Kebolehfahaman Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP)
▪ Kesesuaian instrument mengikut panduan pembinaan item
▪ Kefahaman tentang penskoran
▪ Pemilihan evidens murid untuk penyelarasan skor
70
b) Semasa Penyelarasan
▪ Memilih evidens murid mengikut aras pencapaian
▪ Membanding skor yang diberikan oleh guru
▪ Menyelaraskan pemberian skor
c) Selepas Penyelarasan
▪ Menyediakan laporan penyelarasan
▪ Menyelaras skor murid (jika perlu)
Pemantauan
a) Sebelum Pemantauan
▪ Menyediakan instrumen pemantauan
b) Semasa Pemantauan
▪ Menyemak bahan dan maklumat melalui aktiviti pemantauan untuk pengisian
Dokumen Tahap Penguasaan Murid
▪ Membuat pemerhatian pelaksanaan PBD
▪ Menggunakan instrumen pemantauan yang telah dilengkapkan untuk memberi
khidmat nasihat
c) Selepas Pemantauan
▪ Melaporkan dapatan pemantauan kepada setiausaha PBSMR
▪ Menyenaraikan kekuatan dan kelemahan pelaksanaan PBD
▪ Memberikan cadangan untuk tindakan susulan tentang pelaksanaan PBD atau
penambahbaikan PBD
Pengesanan
a) Sebelum Pengesanan
▪ Menyediakan instrumen pengesanan
b) Semasa Pengesanan
▪ Menyenaraikan isu kebolehtadbiran dan kesesuaian instrumen pentaksiran
▪ Mencadangkan penyelesaian
c) Selepas Pengesanan
▪ Memastikan cadangan penyelesaian dilaksanakan
▪ Membuat penambahbaikan instrumen pentaksiran
▪ Melaksanakan program pengesanan semula
71
Jawatankuasa PAK21
Pembantu
Fasa 1 Fasa 2
Nama Guru
JAN MAC APR MEI JUN JUL OGS SEP OKT
1 SABARIAH BT HJ ARIFFIN PPD PPD PPD PPD
2 NORHESAM BIN SULIMAN 1 PPD 1 PPD 1 PPD 1 PPD
3 MOHD FAQHARUDDIN BIN OMAR 1 PPD 1 PPD 1 PPD 1 PPD
4 HULUR AZMI BIN MOHD ISA 1 PPD 1 PPD 1 PPD 1 PPD
5 MOHD SOFRI BIN ABD MANAN 4 1 4 1 4 1 1 4 1
6 SITI FAEZAH BINTI MD AZNAN 2 1 2 1 2 1 2 1
7 NOR AZURA BINTI ZABIDI 4 1 4 1 4 1 4 1
8 SYAHMI AFIF SYAHIR BIN ABDUL RANI 2 1 2 1 2 1 2 1
9 MUHAMMAD HAIRY BIN CHE HASSAN 2 1 2 1 2 1 2 1
10 RABIAH BINTI ABDUL AZIZ 3 1 3 1 3 1 3 1
11 KAIRUNISAH BINTI MEERAKUTTY 2 1 2 1 2 1 2 1
12 SARAVANAN A/L RAJENDRAN 4 1 4 1 4 1 4 1
13 ZANZURAINI BINTI TAJUDDIN 2 1 2 1 2 1 2 1
14 MUHAMMAD FAIZ BIN JAAFAR SHAH 4 1 4 1 4 1 4 1
15 ROZANA BINTI CHE LOPE 2 1 2 1 2 1 2 1
16 NOR DIYANA BINTI ABDULLAH 4 1 4 1 4 1 4 1
17 SITI NORHUDA BINTI ITHNIN 2 1 2 1 2 1 2 1
18
77
Penilai Kod
PGB 1
PK Pentadbiran 2
PK HEM 3
PK Kokurikulum 4
(sila tambah ruang mengikut keperluan)
Tempoh
Subjek Tingkatan / Tahun Penyemak
Pelaksanaan
PRA SEKOLAH GB
TAHUN 1 PKP
TAHUN 2 PK HEM / PK KO
Fasa I SEMUA
TAHUN 3 PK KO
(Mac - Mei) MATAPELAJARAN
TAHUN 4 PK HEM
TAHUN 5 PKP
TAHUN 6 GB
PRA SEKOLAH GB
TAHUN 1 PKP
TAHUN 2 PK HEM / PK KO
Fasa II SEMUA
TAHUN 3 PK KO
(Julai -Sept) MATAPELAJARAN
TAHUN 4 PK HEM
TAHUN 5 PKP
TAHUN 6 GB
78
Bulan
Bil Perkara
M A M J J O S O N D J F
1 Mesyuarat Kurikulum / / / /
2 Mesyuarat Panitia / / / /
Dialog Prestasi /
3 / / /
intervensi
Pencerapan guru dan
4 / / / / / / / /
buku latihan murid
5 Semakan buku latihan / / / / / /
6 PLC / / / / /
7 Program Akademik / / / / / /
Program Peperiksaan
8 / /
Awam
Hari Anugerah
9 /
Kecemerlangan
Penyerahan
10 keputusan/ hari / /
bertemu waris
BIL
TAHUN / KELAS NAMA GURU KELAS PEMBANTU GURU KELAS
.
1.
PRA ROZANA BINTI CHE LOP NOR HIDAYAH BINTI TAJUL ARIF
2. MOHD HAIRY BIN CHE HASSAN
1 JERNIH SARAVANAN A/L RAJENDRAN
3. RABIAH BINTI ABDUL AZIZ NOR DIYANA BINTI ABDULLAH
2 JERNIH
4. MOHD SOFRI BIN ABD MANAN
3 JERNIH
5. SITI NORHUDA BINTI ITHNIN SITI FAEZAH BINTI MOHD ADNAN
4 JERNIH
6. KAIRUNISAH BINTI MEERAKUTTY ZANZURAINI BINTI TAJUDDIN
5 JERNIH
7. SYAHMI AFIF SYAHIR NOR AZURA BINTI ZABIDI
6 JERNIH
80
81
PENGERUSI
Guru Besar
NAIB PENGERUSI
Penolong Kanan HEM
SETIAUSAHA
AM PERTUKARANMURID
PT /PAR/GURU KELAS
SUSU / LAIN-LAIN
SEKOLAH PENYAYANG
BANTUAN/KEBAJIKAN
MOHD SOFRI B. ABD MANAN
MUHAMMAD HAIRY BIN CHE HASSAN
SETIAUSAHA HEM
SITI NORHUDA BINTI
ITHNIN
S/U : SYAHMI AFIF SYAHIR S/U: MUHAMMAD FAIZ S/U: KAIRUNISAH S/U: SARAVANAM S/U: : SITI NORHUDA BINTI
AJK : AJK: AJK: ITHNIN
1. ZANZURAINI 1. MOHD SOFRI 1. SARAVANAM AJK: SEMUA GURU KELAS
AJK: SEMUA GURU
2. SITI FAEZAH 2. ROZANA
2. ROZANA KELAS
22. SPK 9/2010 : Pengurusan Biasiswa Kecil Persekutuan dan Biasiswa Kelas
Persediaan Universiti Di Sekolah Menengah
23. SPK 10/2010 : Pengurusan Biasiswa Sukan di Sekolah Menengah
24. SPI 8/2010 : Garis Panduan Mencegah dan Menangani Perbuatan Buli Dalam
Kalangan Murid Di Sekolah
25. SPI 6/2010 : Pelaksanaan Program Pelalian Human Papilloma Virus (HPV)
Kebangsaan Untuk Murid Perempuan Tingkatan 1 Di Sekolah Kerajaan,
Sekolah Swasta dan Sekolah Antarabangsa Seluruh Negara
44. SPI 15/2000 : Peraturan Secara Pentadbiran Supaya lbu Bapa / Penjaga
Dibenar Menandatangani Borang Rasmi
45. SPI 12/2000 : Lawatan Pendidikan Murid Di Hari Persekolahan
46. SPI 11/2000 : Membanteras Jenayah Di Kalangan Murid Sekolah
47. SPI 6/2000 : Menangani Masalah Keselamatan, Dadah dan Gangster
48. SPI 7/2000 : Mencegah Kebakaran Di Sekolah
49. SPI 8/1999 : Keselamatan Diri Murid Dalam Perjalanan Pergi dan Balik Sekolah
50. SPI 2/1999 : Penganjuran Program Motivasi Di Sekolah
51. SPI 21/1998 : Persediaan Menghadapi Bencana Alam
52. SPI 5/1998 : Akta Pendidikan 1996 dan Peraturan-Peraturan Di Bawah Akta
Pendidikan 1996
Senarai tugas :
▪ Membuat ketetapan program HEM
▪ Mendokumenkan ketetapan program
▪ Menyebarluaskan ketetapan program
▪ Menyemak ketetapan program
▪ Menyediakan Pelan Taktikal dan Pelan Strategik ke arah pelaksanaan yang berkesan
▪ Mengenal pasti potensi murid dan memupuknya hingga tahap cemerlang
▪ Memberikan khidmat bantuan kepada murid yang bermasalah
▪ Mengurus hal-hal yang berkaitan dengan kebajikan murid
▪ Mengelolakan program latihan kepemimpinan dan organisasi
▪ Mengendalikan program orientasi murid
▪ Mengatur dan mengelola aktiviti untuk mencapai kecemerlangan murid dan sekolah
▪ Mengurus perkembangan disiplin dan sahsiah murid yang cemerlang
▪ Mengurus mesyuarat, mengemas kini sistem fail dan menyediakan laporan dari semasa ke
semasa dengan cekap dan sistematik
▪ Menyertai sebarang pertandingan luar yang dapat meningkatkan prestasi dan pencapaian
sekolah selaras dengan konsep kemenjadian murid dan kecemerlangan sekolah
▪ Memastikan visi dan misi sekolah tercapai dengan jayanya
91
Senarai tugas :
▪ Menyediakan dan menguatkuasakan peraturan sekolah
▪ Menyebarluaskan peraturan sekolah
▪ Menganalisis data disiplin
▪ Merancang program pendidikan disiplin
▪ Melaksanakan pendidikan disiplin
▪ Merangka dan menggubal peraturan sekolah berpandukan pekeliling Kementerian Pendidikan
dan Jabatan Pendidikan Perak
▪ Semua guru merupakan Guru Disiplin dalam usaha menguatkuasakan peraturan sekolah
▪ Membantu Jawatankuasa Disiplin Sekolah untuk mengesan dan mengesahkan kesalahan-
kesalahan serius yang boleh membawa kepada hukuman penggantungan sementara atau
hukuman buang sekolah berpandukan Surat Pekeliling Iktisas Bil. 9/1975
▪ Setiausaha Jawatankuasa atas nasihat PGB boleh memanggil mesyuarat tergempar untuk
membincangkan kes-kes berat tentang disiplin
92
Senarai tugas :
▪ Menyebar luas peraturan dan prosedur dan operasi standard keselamatan
▪ Menguatkuasakan peraturan serta prosedur dan operasi standard keselamatan
▪ Merancang program keselamatan institusi sekolah seperti; lalu lintas, bangunan dan perabot,
makmal, bengkel, bilik ERT dan lain-lain
▪ Mewujudkan kerjasama sekolah dengan pihak polis / bomba / JKR
▪ Menggalakkan skim perlindungan diri kepada murid
▪ Memastikan alat pencegahan kebakaran mencukupi dan berfungsi
▪ Mengadakan latihan kawad kebakaran sekurang-kurangnya dua (2) kali setahun
▪ Memastikan sistem lalu lintas dan kawasan yang berhampiran selamat
▪ Menetapkan pergerakan lalu lintas dan tempat letak kereta pada waktu majlis rasmi sekolah
▪ Melaksanakan program pencegahan dan kesedaran keselamatan
▪ Mengisi data penarafan keselamatan sekolah (SPKS)
Senarai tugas :
▪ Menyelaras pemeriksaan kesihatan / rawatan / imunisasi
94
Senarai tugas :
▪ Mengenal pasti jenis bantuan yang diperlukan oleh murid
▪ Mendapatkan senarai murid miskin yang layak mendapat bantuan berdasarkan keutamaan
dan keperluan dengan kerjasama guru-guru kelas dan JKKK
▪ Merekodkan maklumat murid yang menerima bantuan yang telah dikemaskini dan disahkan
oleh PGB
▪ Memantau prestasi murid yang menerima bantuan
▪ Mengurus dan memantau hal ehwal kebajikan murid yang memerlukan bantuan khusus seperti
murid miskin, kemalangan, rawatan berterusan, kematian dan bencana alam
▪ Merancang program untuk mengutip sumbangan di samping meningkatkan keprihatinan murid
terhadap kebajikan
▪ Menguruskan aplikasi sistem pengurusan bantuan
95
Senarai tugas :
▪ Melaksanakan perancangan tahunan Unit Bimbingan dan Kaunseling yang berfaedah dan
berterusan
▪ Menguruskan data Ujian Psikometrik
▪ Menguruskan data keciciran murid
▪ Merancang khidmat Unit Bimbingan dan Kaunseling bagi semua aspek bimbingan dan
kaunseling iaitu bimbingan sahsiah, bimbingan psikologi dan bimbingan pencegahan dadah /
AIDS
▪ Melaksanakan program orientasi
▪ Memantau program-program yang dilaksanakan
▪ Menilai dan membuat tindakan susulan
▪ Mendokumentasikan setiap program yang dilaksanakan
▪ Penerapan budaya sekolah bagi murid tingkatan peralihan, satu dan empat
▪ Penerangan tentang sukatan dan pemilihan mata pelajaran pada peringkat sekolah (KBSM)
▪ Pemilihan mata pelajaran elektif pada peringkat menengah atas
▪ Bimbingan dan kerjaya
▪ Mengelola dan menguruskan bilik UBK secara berkesan
▪ Membentuk pasukan Pembimbing Rakan Sebaya
▪ Menubuhkan dan mengelolakan Kelab Kerjaya
▪ Menyediakan dan memaklumkan jadual tugasan, janji temu dan aktiviti UBK
▪ Menyelaraskan hubungan dengan jabatan / agensi luar untuk mendapat khidmat nasihat
▪ Menjalankan soal selidik untuk mendapatkan maklum balas tentang budaya sekolah
▪ Menjalankan ujian khas untuk mengesan potensi, minat dan sahsiah murid
▪ Mengadakan program khas bagi kumpulan murid yang bermasalah
▪ Mengadakan program khas pencegahan dadah / AIDS
96
Senarai tugas :
▪ Menubuhkan jawatankuasa dan mengadakan mesyuarat
▪ Memastikan semua butiran maklumat murid dimasukkan ke dalam sistem oleh guru kelas
▪ Menghantar maklumat APDM yang lengkap ke Jabatan Pendidikan mengikut jadual yang
ditetapkan
▪ Menyemak dan mengemas kini rekod maklumat murid dari semasa ke semasa dengan
bantuan guru kelas
▪ Mengemas kini data e-kehadiran murid setiap hari
▪ Mengemas kini fail kemasukan dan pertukaran murid
▪ Menyediakan data enrolmen murid
97
Senarai tugas :
▪ Menguruskan Majlis Watikah Pelantikan Ketua Kelas
▪ Mengadakan mesyuarat jawatankuasa
▪ Memantau tugas-tugas yang dijalankan oleh Ketua dan Penolong Ketua Kelas
▪ Menasihatkan dan membimbing Ketua dan Penolong Ketua Kelas
▪ Menjalankan kursus dan aktiviti-aktiviti lain yang bersesuaian bagi memantapkan kepimpinan
Ketua dan Penolong Ketua Kelas
▪ Menerima laporan Guru Kelas, Ketua dan Penolong Ketua Kelas berkaitan dengan aduan
disiplin dan kerosakan peralatan kelas untuk tindakan
▪ Menyelia Buku Disiplin Kelas dan Kad Kebenaran Keluar Kelas
98
BAB 4
PENGURUSAN KOKURIKULUM
GURU BESAR
S.USAHA JK KOKURIKULUM
➢ Hari Guru
En.Mohd Sofri
En. Saravanan
Pn Nor Azura
➢ Hari Kebangsaan
101
JK Pengurusan Kokurikulum
1 JK INDUK KOKURIKULUM
:
104
VISI
MISI
Penglibatan
Mesyuarat Jawatan
1 6/4/2022 Rabu
Kuasa
PENGURUSAN KOKURIKULUM
Pendahuluan:
Aktiviti kokurikulum sekolah ialah sebahagian daripada kurikulum sekolah dan setiap pelajar harus
melibatkan diri. Aktiviti ini boleh dijalankan di dalam atau di luar bilil darjah mengikut kesesuaiannya.
Dengan andaian bahawa pelajar-pelajar tidak dapat pengalaman-pengalaman tertentu di bilik-bilik
darjah, maka gerak kerja kokurikulum boleh menyajikan pengetahuan dan pengalaman bagi
perkembangan mental, minat , bakat, jasmani, sosial serta pendedahan nilai-nilai estetik positif.
Objektif
Wawasan
1. Meningkatkan kegiatan-kegiatan kokurikulum ke arah kecemerlangan supaya dapat dinikmati
oleh pelajar bagi memastikan mereka sentiasa sihat dan mahir dalam bidang yang diceburi.
2. Memastikan 100% penglibatan dalam setiap bidang kokurikulum
3. Berusaha untuk menjadi johan di peringkat zon, daerah, negeri dan kebangsaan.
4. Membina dan meningkatkan disiplin murid.
5. Membina dan meningkatkan suasana sekolah yang menarik dan mengembirakan.
KOKURIKULUM
“Kegiatan kokurikulum ertinya apa-apa kegiatan yang dirancang daripada proses pengajaran dan pembelajaran
di luar bilik darjah (kurikulum) yang memberikan murid peluang untuk menambah, mengukuh kemahiran dan
nilai-nilai yang dipelajari di bilik darjah.”
Dalam Warta Kerajaan bertarikh 28 Disember 1967, No. 5652 (Peraturan Kursus Pengajian) Sekolah 1956,
kegiatan ini dikenali sebagai ‘Kegiatan Kumpulan’.
Dalam Warta Kerajaan bertarikh 31 Disember 1997, Jld. 41, No. 26, Tambahan No. 94, Perundangan A.P.U. (A)
531, Akta Pendidikan 1996, Peraturan-peraturan (Kokurikulum Kebangsaan) telah memberi takrifKokurikulum
iaitu :
“Kurikulum Kebangsaan ialah suatu program pendidikan yang termasuk kurikulum dan kegiatan
kokurikulum yang merangkumi semua pengetahuan, kemahiran, norma, nilai, unsur kebudayaan dan kepercayaan
untuk membantu perkembangan seseorang murid dengan sepenuhnya dari segi jasmani, rohani, mental dan emosi
serta untuk menanam dan mempertiingkatkan nilai moral yang diingini dan untuk menyampaikan pengetahuan.”
(Subperaturan 3(1) Peraturan-peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan) 1997 yqng diterbitkan sebagai
PU (A) 531/97.
113
MELAKSANAKAN KOKURIKULUM
Kegagalan / keengganan melaksanakan kegiatan kokurikulum adalah suatu kesalahan yang jika disabitkan
bersalah boleh dijatuhi hukuman denda atau penjara atau pun kedua-duanya sekali di bawah penalti am.
“(1) Seseorang yang melakukan kesalahan di bawah Akta 550 yang baginya tiada penalti diperuntukkan
dengan nyata, boleh, apabila disabitkan, didendatidak melebihi lima ribu ringgit atau dipenjarakan selama
tempoh tidak melebihi enam bulan atau kedua-duanya”.
“(2) Seseorang yang melakukan kesalahan di bawah Akta 550 ini boleh, dalan hal suatu kesalahan yang
berterusan, apabila disabitkan, dikenakanhukuman denda harian yang tidak melebihi lima ratus ringgit sebagai
tambahan kepada apa-apa penalti lain yang boleh dikenakan kepadanya di bawah Akta 550 ini berkenaan
dengan kesalahan itu, bagi setiap hari kesalahan itu terus dilakukan”.
114
“Matlamat gerakerja kokurikulum yang dikehendaki ialah penyertaan setiap murid. Setiap pelajar hendaklah
mengambil bahagian sekurang-kurangnya dalam salah satu gerakerja pakaian seragam, satu kegiatan persatuan
dan kelab dan satu kegiatan sukan dan permainan”.
[Perkara 5.1 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985 KP (BS) 8591/Jld. II (29)]
Sekolah mewujudkan peluang yang seluas-luasnya kepada murid menyertai kegiatan kokurikulum yang
mereka minati.
[Untuk tujuan ini Pengetua / Guru Besar telah diperuntukkan kuasa untuk menubuhkan kelab/persatuan di
sekolah seperti dalam Peraturan 4 Peraturan-peraturan Pendidikan (Persatuan Sekolah) 1998 yang diterbitkan
sebagai PU(A) 196/98.]
Penyertaan, kehadiran dan pencapaian murid dalam kegiatan kokurikulum hendaklah direkodkan dan diberi
penilaian.
[Hal ini ditegaskan dalam Perkara 8.2.1 Surat Pekeliling Ikhtsas Bil 1/1985 dan Perkara 2.1 Surat Pekeliling
Ikhtisas Bil 2/1986]
Ketidakhadiran murid dalam kegiatan kokurikulum yang murid itu telah mendaftarkan diri untuk menyertainya
adalah suatu kesalahan yang menyebabkan murid tersebut boleh dikenakan tindakan disiplin jika disabitkan
bersalah seperti tindakan ke atas kesalahan ponteng sekolah atau ponteng kelas.
[Hal ini hendaklah dimaktubkan dalam buku Undang-Undang dan Peraturan Sekolah dan perlu diketahui oleh
murid-murid dan ibu bapa mereka]
Penyertaan semua guru sebagai penjawat atau perkhidmatan awam dalam mengurus, menyelia dan
mengelola kegiatan kokurikulum di sekolah adalah wajib.
“Penyertaan semua guru adalah dikehendaki bagi memastikan keberkesanan pelaksanaan gerakerja
kokurikulum di sekolah” ( Perkara 5.2 dalam Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985)
116
Setiap orang guru di sekolah hendaklah, secara bertulis, diberi tugas dan tanggungjawab yang spesifik,
terperinci dan kuantitatif dalam bidang kokurikulum di sekolah seperti yang dilakukan dalam bidang kurikulum.
Keengganan guru melaksanakan tugas dan tanggungjawab yang telah diperuntukan adalah suatu kesalahan
daripada segi keperluan perkhidmatan atau kepatuhan dan kebertanggungjawaban penjawat awam atau
pun moral dan wibawa keguruan yang boleh dikenakan tindakan disiplin mengikut “Perintah-Perintah Am Pegawai
Awam (Kelakuan dan tatatertib) (Bab D).
“Kegiatan kokurikulum” yang dilaksanakan di sekolah hendaklah merupakan apa-apa kegitan yang dirancang
lanjutan daripada proses pengajaran dan pembelajaran (P&P) dalam bilik darjah yang memberikan murid-
murid peluang untuk menambah, mengukuh dan mengamalkan pengetahuan, kemahiran dan nilai-nilai yang
dipelajaridalam bilik darjah.” [Peraturan 2 dalam Peraturan – Peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan)
1997]
Setiap kegiatan kokurikulum yang dilaksanakan hendklah dirancang dengan maksud mempunyai matlamat,
objektif, kaedah pelaksanaan dan kurikulum kegiatan serta skema penilaian yang pragmatis dan progresif.
PENYERTAAN ‘BERAMAI-RAMAI’
Pelaksanaan kegiatan kokurikulum di sekolah hendaklah berasaskan prinsip penyertaan beramai-ramai tanpa
ada unsur-unsur diskriminasi atau paksaan tetapi memfokus kepada peningkatan perpaduan dan integrasi
dalam kalangan murid-murid. (Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 17/2000 bertarikh 16 November 2000).
Kegiatan kokurikulum yang dilaksanakan di sekolah hendaklah bersifat eksklusif. Penyertaan adalah terbuka
kepada semua murid.
117
DASAR-DASAR SOKONGAN
DI SEKOLAH
“Sekolah – sekolah khususnya yang kurang kemudahan untuk gerakerja kokurikulum ini
hendaklah mengalakkan murid-muridnya mengambil bahagian dalam membuat kerja-kerja amal untuk
masyarakat setempat; bergotong royong memperbaiki kawasan sekolah ; gerekerja-gerakerja yang menekankan
perpaduan kaum, ketatanegaraan, moral dan sebaganya yang sesuai bagi pendidikan menyeluruh dan
pembentukan keperibadian.”
[Perkara 5.3 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985, KP(BS) 8591/Jld. 929]
-Kegiatan kokurikulum di sekolah boleh dilaksanakan dengan penglibatan dan penyertaan anggota masyarakat
setempat.
[Rujuk Subperkara 4.2.1 dan Subperkara 5.2 dalam Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 4/1985 KP. 8591-11(32) bertajuk
‘Sekolah Sebagai Institusi Masyarakat’]
-“Kementerian Pendidikan amat menggalakkan murid-murid bergiat dalam keguatan Pasukan Pakaian Seragam yang
terdapat di sekolah-sekolah. Selaras dengan dasar tersebut, guru-guru dan murid-murid juga dibenarkan
menyertai aktiviti seperti perkhemahan, perbarisan dan kursus yang dianjurkan dari semasa ke semasa oleh
agensi-agensi kerajaan atau oleh petubuhan bukan kerajaan yang berdaftar”. (Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.
24/1998).
“Kementerian Pendidikan membenarkan pihak sekolah menganjurkan program lawatan pendidikan murid
semasa waktu persekolahan secara terancang. Kementerian juga menggalakkan penglibatan ibu bapa yang
berminat untuk menyertai lawatan-lawatan tersebut”. (Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 12/2000).
“Sesuai dengan matlamat Falsafah Pendidikan Negara, Kementerian Pendidikan ingin menegaskan bahawa
murid-murid di sekolah perlu diberi ruang untuk mengembangkan potensi mereka secara menyeluruh dan
bersepadu agar mereka menjadi insan yang seimbang dari segi intelek, rohani,emosi dan jasmani’. (Surat
Pekeliling Ikhtisas Bil. 18/2000).
118
“Sekolah hendaklah memberi penghargaan kepada guru-guru dan murid-murid atau orang perseorangan (atas
penyertaan , penglibatan dan pencapaian masing-masing dalam bidang kokurikulum di sekolah). Penghargaan
tidak hanya terbatas kepada kejayaan/kemenangan semata-mata,tetapi hendaklah juga diberi kepada murid-
murid yang mempunyai sifat disiplin yang baik”. (Subperkara 8.2.4 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985).
Sekolah mewujudkan peluang kepada murid-murid mengembangkan bakat dan potensi diri masing-masing dalam
bidang-bidang kokurikulum yang mereka minati ke peringkat yang lebih tinggi sehinggalah ke peringkat
antarabangsa.
ISTILAH
TAHUN MASA
Untuk tujuan pematauan,setiap murid wajib memiliki satu buku rekod / aktiviti kokurikulum yang akan
diguna pakai sepanjang tempoh setahun. Buku ini hendaklah diserahkan kepada guru penasihat aktiviti untuk
tujuan merekod kehadiran dan aktiviti yang dijalankan sewaktu perjumpaan. Guru penasihat hendaklah membuat
pengesahan dalam buku ini dengan menandatangani pada ruang yang berkenaan pada setiap kali perjumpaan.
Buku ini hendaklah dikumpulkan oleh guru kelas dan diserahkan kepada Setiausaha Kokurikulum / GPK Koku
pada setiap akhir penggal untuk tujuan pemantauan.Buku ini juga akan digunakan sebagai bahan rujukan bagi
tujuan merekod markah kokurikulum pelajar di akhir sesi persekolahan setiap tahun.
MASA AKTIVITI
Agihan masa bagi pelaksanaan aktiviti-aktiviti unit-unit kokurikulum adalah seperti berikut:
Rabu 12
Kelab Sukan dan Permainan 1 minggu sekali
3:30 – 4:30 ptg kali perjumpaan
Pihak sekolah akan sentiasa menggalakkan badan-badan kokurikulum mengambil bahagian dalam sebarang
pertandingan samada di peringkat sekolah, zon, daerah, negeri atau kebangsaan. Penyertaan dalam pertandingan
adalah sangat penting sebagai kayu pengukur keberkesanan program kokurikulum yang dirancang. Malah apa
yang lebih penting ialah penglibatan murid di samping mencapai kecemerlangan yang akan memberi kepuasan
kepada murid untuk mendapatkan sijil demi kepentingan kerjaya dan masa depannya.
PENGHARGAAN
Kecemerlangan adalah matlamat utama sekolah ini. Oleh itu setiap pencapaian yang cemerlang samada
diperingkat zon,, daerah, negeri dan kebangsaan akan menerima penghargaan dan pengiktirafan daripada pihak
sekolah. Penghargaan dan pengiktirafan boleh diterjemahkan dalam pelbagai bentuk seperti :
1. Ucapan tahniah dan penghargaan serta kata-kata perangsang oleh pihak pentadbiran, guru-guru dalam majlis rasmi
atau perhimpunan sekolah.
120
3. Memberi hadiah-hadiah khas dalam bentuk cenderahati, jamuan, lawatan dan sebagainya.
c) Satu jenis permainan atau sukan anjuran sekolah, daerah dan negeri.
d) Memiliki pakaian Unit Uniform dan memakainya pada setiap hari Rabu.
e) Menghadiri Perhimpunan Bulanan Kokurikulum /1M1S iatiu pada setiap hari Rabu
1. Ahli-ahli hendaklah hadir tepat pada masa dan tarikh yang telah ditetapkan.
2. Ahli-ahli dikehendaki memakai pakaian yang kemas dan sesuai di setiap kali perjumpaan.
5. Setiap aktiviti perlu di catatkan di dalam buku laporan aktiviti yang disediakan.
7. Setiap ahli tidak dibenarkan meninggalkan kawasan sekolah semasa aktviti dijalankan.
Sebagai sebahagian daripada Kurikulum Kebangsaan, maka pelaksanaan kokurikulum di sekolah adalah
WAJIB. (Rujuk Seksyen 18, Akta Pendidikan 1996 (Akta 550). Kegagalan atau keenggananan melaksanakan
kegiata kokurikulum di sekolah adalah satu kesalahan dan apabila disabitkan boleh didenda tidak melebihi lima
ribu ringgit atau dipenjarakan selama tempot tidak melebihi tiga bulan atau ke dua-duanya. (Rujuk subseksyen
135 (1) Akta Pendidikan 1996 (Akta 550) dan jika kesalahn itu dilakukan secara berterusan, maka apabila
disabitkan sedemikian, seseorang itu dikenakan hukuman denda harian yang tidak melebihi lima ratus ringgit
sebagai tambahan kepada apa-apa penalti lain yang boleh dikenakan kepadanya di bawah Akta in I berkenaan
dengan kesalahan itu, bagi setiap hari kesalahan itu terus dilakukan. (Rujuk Subseksyen 135 (2) Akta 550)