‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﻟﯿﺘﻜﻨﯿﻚ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‬

‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ‬

‫داﺋﺮة اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﺪﻧﯿﺔ واﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ‬

‫ﻣﺴﺎق ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﺸﺮوع اﻟﺘﺨﺮج‬

‫ﻋﻨﻮان اﻟﻤﺸﺮوع‬

‫ﺗﺨﻄﯿﻂ وﺗﺼﻤﯿﻢ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‬

‫اﻋﺪاد اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‪:‬‬

‫اﯾﻨﺎس اﻛﺮم اﻟﮭﯿﻤﻮﻧﻲ‬

‫ﺧﻠﻮد ﻋﺒﺪ اﺑﻮ اﺳﻨﯿﻨﺔ‬
‫دﯾﻤﺎ ﯾﺎﺳﺮ ﺣﺴﻮﻧﮫ‬

‫اﻟﻤﺸﺮف ‪:‬‬
‫م‪.‬ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺤﻠﻮاﻧﻲ‬

‫‪2007/2008‬‬
 ‫ﺷﮭﺎدة ﺗﻘﯿﯿﻢ ﻣﺸﺮوع اﻟﺘﺨﺮج‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﻟﯿﺘﻜﻨﻚ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‬

‫اﻟﺨﻠﯿﻞ – ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‬

‫ﻣﺸﺮوع ﺗﺨﻄﯿﻂ وﺗﺼﻤﯿﻢ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‬

‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ‪:‬‬

‫اﯾﻨﺎس أﻛﺮم اﻟﮭﯿﻤﻮﻧﻲ‬

‫ﺧﻠﻮد ﻋﺒﺪ اﺑﻮ اﺳﻨﯿﻨﺔ‬

‫دﯾﻤﺎ ﯾﺎﺳﺮ ﺣﺴﻮﻧﺔ‬

‫ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺟﯿﮭﺎت اﻟﻤﮭﻨﺪس اﻟﻤﺸﺮف ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺤﻠﻮاﻧﻲ و ﺑﻤﻮاﻓﻘ ﺔ ﺟﻤﯿ ﻊ أﻋﻀ ﺎء اﻟﻠﺠﻨ ﺔ اﻟﻤﻤﺘﺤﻨ ﺔ ‪ ،‬ﺗ ﻢ ﺗﻘ ﺪﯾﻢ‬
‫ھ ﺬا اﻟﻤﺸ ﺮوع إﻟ ﻰ داﺋ ﺮة اﻟﮭﻨﺪﺳ ﺔ اﻟﻤﺪﻧﯿ ﺔ واﻟﻤﻌﻤﺎرﯾ ﺔ ﻓ ﻲ ﻛﻠﯿ ﺔ اﻟﮭﻨﺪﺳ ﺔ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿ ﺎ ﻟﻠﻮﻓ ﺎء اﻟﺠﺰﺋ ﻲ ﺑﻤﺘﻄﻠﺒ ﺎت‬
‫اﻟﺪاﺋﺮة ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﯾﻮس‪.‬‬

‫ﺗﻮﻗﯿﻊ رﺋﯿﺲ اﻟﺪاﺋﺮة‬ ‫ﺗﻮﻗﯿﻊ ﻣﺸﺮف اﻟﻤﺸﺮوع‬

‫‪..........................‬‬ ‫‪...............................‬‬

‫‪I‬‬
 ‫اﻟﻤﻠﺨﺺ‬

‫ﻋﻨﻮان اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﻜﺎﻣﻞ‬

‫ﺗﺨﻄﯿﻂ وﺗﺼﻤﯿﻢ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‬

‫ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫ﺧﻠﻮد ﻋﺒﺪ اﺑﻮ اﺳﻨﯿﻨﺔ‬ ‫اﯾﻨﺎس أﻛﺮم اﻟﮭﯿﻤﻮﻧﻲ‬

‫دﯾﻤﺎ ﯾﺎﺳﺮ ﺣﺴﻮﻧﮫ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﻟﯿﺘﻜﻨﻚ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‬

‫‪٢٠٠٧ /٢٠٠٨‬‬

‫إﺷﺮاف‬

‫م‪.‬ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺤﻠﻮاﻧﻲ‬

‫إن إﻓﺘﻘﺎر ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ ﻟﻤﺜﻞ ھﺬا اﻟﻤﺸﺮوع )ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ( ھﻮ ﻣﺎ دﻓﻌﻨﺎ اﻟ ﻰ اﻟﺘﻤﺴ ﻚ ﺑﮭ ﺬا‬
‫اﻟﻤﺸﺮوع وﺗﻢ ﺗﺤﺪﯾﺪ ﻣﻮﻗﻌﮫ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺑﻠﺪﯾ ﺔ اﻟﺨﻠﯿ ﻞ ‪،‬ﺣﯿ ﺚ ﯾﻘ ﻊ اﻟﻤﺸ ﺮوع ﻋﻠ ﻰ أرض ﺗﺒﻠ ﻎ ﻣﺴ ﺎﺣﺘﮭﺎ‬
‫‪٧٤‬دوﻧﻢ ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﯾﻀﻢ اﻟﻤﺸﺮوع اﻻﺳ ﺘﺎد اﻟﺮﺋﯿﺴ ﻲ وﻣ ﺎ ﯾﺘﺒﻌ ﮫ ﻣ ﻦ ﺧ ﺪﻣﺎت ‪ ،‬واﻟﺼ ﺎﻟﺔ اﻟﻤﻐﻄ ﺎة وﻣ ﺎ‬
‫ﺗﺤﺘﺎﺟﮭﺎ أﯾﻀﺎ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت ‪ ،‬اﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻣﻼﻋﺐ ﺧﺎرﺟﯿﺔ وﻣﻨﺎﻃﻖ ﺧﻀﺮاء ‪ ،‬اﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻣﺎ ﯾﺤﺘﺎﺟﮫ‬
‫اﻟﻤﺸ ﺮوع ﻣ ﻦ ﺗﺨﻄ ﯿﻂ ﻟﻠﺸ ﻮارع واﻟﺤﺮﻛ ﺔ داﺧ ﻞ وﺧ ﺎرج اﻟﻤﺸ ﺮوع ‪ .‬وﯾﺘﻀ ﻤﻦ اﻟﺒﺤ ﺚ ﻓﺼ ﻮل‬
‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ أھﻤﮭﺎ ﻣﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ واﻟﺘﺼﻤﯿﻢ اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻤﺸﺮوع ‪،‬وأھﻤﯿﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ ‪،‬وﺗﺤﻠﯿﻞ‬
‫ﺣﺎﻻت دراﺳﯿﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﺤﻠﯿﺔ وﻋﺎﻟﻤﯿﺔ ‪،‬وﺗﺤﻠﯿﻞ اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻤﻘﺘﺮح ﻟﺒﻨﺎء اﻟﻤﺸﺮوع ﻋﻠﯿﮫ ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻨﮭﺎﯾﺔ‬
‫ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻔﻜﺮة اﻟﺘﻲ ﺳﯿﻘﺎم ﻋﻠﯿﮭﺎ اﻟﻤﺸﺮوع ‪.‬‬

‫‪II‬‬
 ‫اﻻھﺪاء‬

‫ﻗﺎل ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪":‬ﻗﻞ إن ﺻﻼﺗﻲ وﻧﺴﻜﻲ وﻣﺤﯿﯿﺎ وﻣﻤﺎﺗﻲ ﷲ رب اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﻦ" ‪.‬‬

‫اﻟﻰ‪..........‬آﺑﺎﺋﻨﺎ اﻟﺬﯾﻦ وﻗﻔﻮا اﻟﻰ ﺟﺎﻧﺒﻨﺎ ﻣﻦ ﺻﻐﺮﻧﺎ ﺣﺘﻰ ﺗﺨﺮﺟﻨﺎ‬

‫‪......‬آﺑﺎﺋﻨﺎ‬

‫اﻟﻰ‪...........‬أﻣﮭﺎﺗﻨﺎ اﻟﺬﯾﻦ وﻗﻔﻮا ﻓﻮق رؤوﺳﻨﺎ وﺳﮭﺮوا اﻟﻠﯿﺎﻟﻲ ﺑﻄﻮﻟﮭﺎ‬

‫‪...........‬أﻣﮭﺎﺗﻨﺎ‬

‫اﻟﻰ‪.........‬إﺧﻮﺗﻨﺎ ‪ .........‬اﻟﻰ‪........‬أﺧﻮاﺗﻨﺎ‬

‫اﻟﻰ‪........‬أﺳﺮاﻧﺎ‪...........‬اﻟﻰ ‪..........‬ﺷﮭﺪاﺋﻨﺎ‬

‫اﻟﻰ‪ .........‬ﺟﻤﯿﻊ أﺳﺎﺗﺬﺗﻨﺎ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﻟﯿﺘﻜﻨﻚ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‬

‫إﻟﻰ ‪.......‬ﺟﻤﯿﻊ ﻣﻦ ﻣﺪ ﻟﻨﺎ ﯾﺪ اﻟﻌﻮن واﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻓﻲ إﻧﺠﺎز ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﺸﺮوع اﻟﺘﺨﺮج‬

‫ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫‪III‬‬
 ‫اﻟﺸﻜﺮ واﻟﺘﻘﺪﯾﺮ‬

‫ﻧﺤﻦ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﻧﺘﻘﺪم ﺑﺎﻟﺸﻜﺮ ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﯾﺔ اﻟﻰ اﷲ ﺗﻌﺎﻟﻰ اﻟﺬي وﻓﻘﻨﺎ ﻓﻲ ھﺬا‬
‫اﻟﺒﺤﺚ‪،‬وﻧﻮد اﻟﺸﻜﺮواﻟﺘﻘﺪﯾﺮ اﻟﻰ ﺟﻤﯿﻊ ﻣﻦ ﻗﺎم ﺑﻤﺪ ﯾﺪ اﻟﻌﻮن واﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻓﻲ ﺗﻘﺪﯾﻢ و‬
‫إﺗﻤﺎم ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﻤﺸﺮوع ﺧﻼل ھﺬا اﻟﻔﺼﻞ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﻟﯿﺘﻜﻨﻚ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ وﻧﺨﺺ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ‬
‫ﻛﻞ ﻣﻦ‪:‬‬

‫اﻟﻤﮭﻨﺪس ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺤﻠﻮاﻧﻲ ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻏﺴﺎن اﻟﺪوﯾﻚ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫اﻟﻤﮭﻨﺪس ﯾﻮﺳﻒ رﺑﻌﻲ ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺎﺋﻞ ﻣﻮﺳﻰ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫اﻻﺳﺘﺎذ ﺑﺴﺎم ﺟﺒﺮ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺑﻠﺪﯾﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺑﻠﺪﯾﺔ اﻟﺨﻀﺮ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫اﻟﻤﮭﻨﺪس أﻣﺠﺪ اﻋﺒﯿﺪو‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫اﻟﻤﮭﻨﺪس ﻋﻼء ﺷﺎھﯿﻦ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫اﻟﺴﯿﺪ رﺷﯿﺪ ﻣﺴﺆول ﺳﺘﺎد اﻟﺨﻀﺮ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﺮاث اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻓﻲ ﺑﯿﺖ ﻟﺤﻢ ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫اﻻﺳﺘﺎذ ﺧﻀﺮ اﻟﻌﻄﺎوﻧﺔ ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫اﻻﺳﺘﺎذ ﻧﻀﺎل اﺑﻮ رﺟﺐ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻣﺸﺘﻞ اﻟﻤﻨﺎرة‪ -‬اﻟﺨﻠﯿﻞ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫‪IV‬‬
‫اﻟﻔﺼﻞ اﻻول‬
‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬

‫)‪ (1-1‬اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬

‫)‪ (2-1‬اھﻤﯿﺔ اﺧﺘﯿﺎر اﻟﻤﺸﺮوع‬

‫)‪ (3-1‬اھﺪاف اﻟﻤﺸﺮوع‬

‫)‪ (4-1‬وﺻﻒ اﻟﻤﺸﺮوع‬

‫)‪ (5-1‬ﻣﻨﮭﺠﯿﺔ اﻟﻤﺸﺮوع‬

‫)‪ (6-1‬اﻟﺠﺪول اﻟﺰﻣﻨﻲ‬

‫‪١‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻻول‬
‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬

‫)‪ (1-1‬اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬

‫ﺑﺴﻢ اﷲ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺮﺣﯿﻢ‬

‫واﻟﺼﻼة واﻟﺴﻼم ﻋﻠﻰ ﺧﯿﺮ اﻟﺒﺸﺮ وﺳﯿﺪ اﻟﻤﺮﺳﻠﯿﻦ ﺳﯿﺪﻧﺎ ﻣﺤﻤﺪ وﻋﻠﻰ اﻟﮫ وﺻﺤﺒﮫ اﺟﻤﻌﯿﻦ‪...‬‬

‫ﻟﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ وﺳﯿﻠﺔ دﻓﺎع اﻻﻧﺴﺎن اﻟﺒﺪاﺋﻲ ﻋﻦ ﺣﯿﺎﺗ ﮫ ﻣﺴ ﺘﺨﺪﻣﺎ ﻗﻮﺗ ﮫ اﻟﺠﺴ ﻤﺎﻧﯿﺔ وﻣﮭﺎراﺗ ﮫ‬
‫اﻟﺤﺮﻛﯿﺔ ‪،‬ووﺳﯿﻠﺔ ھﺎﻣﺔ ﻣﻦ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ واﻋﺪاد اﻟﺸ ﻌﻮب ﺣﯿ ﺚ ﺗﻜﻮﻧ ﺖ ﻣ ﻊ ﻣ ﺮ اﻟﺘ ﺎرﯾﺦ وﻧﺸ ﺄت‬
‫اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺮﯾﺎﺿﺎت واﻟﺘﻲ اﺻﺒﺤﺖ ﻟﮭﺎ ﻣﻼﻋﺒﮭﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ واﻟﺘﻲ ﯾﺘﻢ ﻣﻤﺎرﺳﺘﮭﺎ ﺑﮭﺎ‪.‬‬

‫ﻣﻦ ھﻨﺎ ﺑﺰﻏ ﺖ ﺷ ﻤﺲ اﻟﺮﯾﺎﺿ ﺔ ﻋﻠ ﻰ ﻣﺤﺒﯿﮭ ﺎ وﻣﺘﺎﺑﻌﯿﮭ ﺎ ﺑﻜﺎﻓ ﺔ اﻧﻮاﻋﮭ ﺎ ‪،‬ﻓﮭ ﻲ ﺗﺸ ﻜﻞ ﻋﻨﺼ ﺮا‬
‫ﺣﯿﻮﯾﺎ ھﺎﻣﺎ ﻓ ﻲ ﺣﯿ ﺎة ﻛ ﻞ اﻧﺴ ﺎن ‪،‬ﻷن ﻟﻜ ﻞ ﻣﻨ ﺎ اھﺘﻤﺎﻣﺎﺗ ﮫ وھﻮاﯾﺎﺗ ﮫ اﻟﺨﺎﺻ ﺔ وﻻ ﯾﻜ ﺎد اﻟﻤ ﺮء ﺗﺨﻠ ﻮ‬
‫اھﺘﻤﺎﻣﺎﺗﮫ او ﻗﻀ ﺎء اوﻗ ﺎت ﻓﺮاﻏ ﮫ ﻣ ﻦ ﻣﻤﺎرﺳ ﺔ أي ﻧ ﻮع ﻣ ﻦ اﻧ ﻮاع اﻟﺮﯾﺎﺿ ﺔ ﻓﺎﻻﻟﻌ ﺎب اﻟﺮﯾﺎﺿ ﯿﺔ‬
‫ﻣﺘﺸﻌﺒﺔ وﻛﺜﯿﺮة وﻣﻔﯿﺪة وﺗﻼﺋﻢ ﻛﺎﻓﺔ اﻻﺟﻨﺎس وﻓﺌﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫ﺗﺸﻜﻞ اﻻﻟﻌﺎب اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﻋﻼﺟﺎ ﻟﺪى اﻟﻜﺜﯿﺮﯾﻦ ﻟﻠﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻻﻣﺮاض ﻛﻤﺎ اﻧﮭﺎ ﺗﻘ ﻲ اﻻﻧﺴ ﺎن ﻣ ﻦ‬
‫ﻓﺮﺻ ﺔ ﺗﻌﺮﺿ ﮫ ﻟﻼﻣ ﺮاض ﺣﯿ ﺚ ﺗﻨﺸ ﻂ اﻟ ﺪورة اﻟﺪﻣﻮﯾ ﺔ ‪،‬ﻛﻤ ﺎ ﺗﺸ ﻜﻞ ﺣﯿ ﺰا واﺳ ﻌﺎ ﻟﻠﻌﺪﯾ ﺪ ﻣ ﻦ‬
‫اﻻﺷﺨﺎص ﻟﻘﻀﺎء اوﻗﺎت اﻟﻔﺮاغ ‪.‬‬

‫ﻟﺬا ﻧﺠﺪ ان اﻻﻟﻌﺎب اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﻏﺪت ﺣﺪﺛﺎ ھﻨﺪﺳﯿﺎ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻨﮫ ﯾﮭﺪف ﻻﻗﺎﻣﺔ ﻣﺒ ﺎﻧﻲ رﯾﺎﺿ ﯿﺔ ﺗﺸ ﻜﻞ‬
‫اھﻤﯿﺔ ﻛﺒﺮى ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻮﻃﻦ ﺧﺎﺻﺔ اﻧﮭﺎ ﺗﻌﻄﻲ ﺻﻮرة واﺿﺤﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﺒﻠ ﺪ اﻟﻤ ﻨﻈﻢ‬
‫ﻛﻤ ﺎ اﻧﮭ ﺎ ﺗﺮﻓ ﻊ ﻣ ﻦ ﻣﺴ ﺘﻮى اﻟﻼﻋﺒ ﯿﻦ واﻟﻔ ﺮق اﻟﺮﯾﺎﺿ ﯿﺔ وﺗﺸ ﺠﻊ اﻟﺮﯾﺎﺿ ﺔ وﻣﻤﺎرﺳ ﺘﮭﺎ ﺑﺎﺳ ﺘﻤﺮار‬
‫وﻟﻜﺎﻓﺔ اﻟﻔﺌﺎت اﻟﻌﻤﺮﯾﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﺧﺮ ﺗﺸﻜﻞ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﻣﺴﺮﺣﺎ ﺗﺮﻓﯿﮭﯿﺎ ھﺎﻣﺎ ﯾﺠﺪ ﻓﯿﮫ اﻻﻧﺴﺎن اﻟﻤﺘﻌﺔ واﻟﺮاﺣ ﺔ‬
‫واﻟﺘﺴﻠﯿﺔ وﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻻﻟﻌﺎب اﻟﻤﺤﺒﺒﺔ ﻟﺪﯾﮫ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﺗﺨﺎذھﻢ ﻟﻠﺸﻮارع واﻟﻄﺮﻗﺎت ﻣﮭﺠﻌﺎ ﻟﻠﻤﺎرﺳﺔ ﺗﻠﻚ‬
‫اﻻﻟﻌﺎب واﻟﮭﻮاﯾﺎت ﻓﮭﻲ ﺗﻨﻤﻲ ﻣﮭﺎرات اﻟﻤﻮاﻃﻨﯿﻦ وﻛﻔ ﺎﯾﺘﮭﻢ واﻟﺒﻌ ﺪ ﻋ ﻦ ﻣﻈ ﺎھﺮ اﻻﻧﺤ ﺮاف وﺗﻨﻤ ﻲ‬
‫اﻻﺗﺠﺎھﺎت واﻟﻤﺒﺎدىء اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﺗﻘﺎﻟﯿﺪ وﻋﺎدات اﻻﻣﺔ واﻣﺎل اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬

‫ﻣﻦ ھﻨﺎ ﺟﺎء ھﺬا اﻟﺒﺤﺚ ﻟﻨﻠﻘ ﻲ ﻣ ﻦ ﺧﻼﻟ ﮫ اﻟﻀ ﻮء ﻋﻠ ﻰ اﻟﻌﺪﯾ ﺪ ﻣ ﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻ ﺮ واﻻﻣ ﻮر اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﺮﯾﺎﺿ ﺔ واﻟﻤﻨﺸ ﺎت اﻟﺮﯾﺎﺿ ﯿﺔ ﺑﮭ ﺪف اﻗﺎﻣ ﺔ ﻣﺪﯾﻨ ﺔ رﯾﺎﺿ ﯿﺔ ﻓ ﻲ ﺑﻠ ﺪﻧﺎ ﻓﻠﺴ ﻄﯿﻦ وﻣ ﺪﯾﻨﺘﻨﺎ اﻟﺨﻠﯿ ﻞ‬
‫ﺑﺼ ﻮرة اﻧﺪﯾ ﺔ وﻣﺮاﻛ ﺰ رﯾﺎﺿ ﯿﺔ ﻟﻠﺸ ﺒﺎب ﻧﻈ ﺮا ﻻﻧﻌ ﺪام ﻣﺜ ﻞ ھ ﺬه اﻻﻧﺪﯾ ﺔ واﻟﻤﺮاﻛ ﺰ ﻓ ﻲ ﻓﻠﺴ ﻄﯿﻦ‬
‫ﻟﺘﻐﻄﯿﺔ واﻗﺎﻣﺔ اﻟﻤﺒﺎرﯾﺎت اﻻﻗﻠﯿﻤﯿﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ ‪.‬‬

‫‪٢‬‬
‫وﻧﺤﻦ أﺻﺤﺎب ھ ﺬا اﻟﺒﺤ ﺚ ﺳ ﻨﺘﻄﺮق وﻧﻨ ﺎﻗﺶ ﻋ ﺪة اﻣ ﻮر اھﻤﮭ ﺎ اﻟﺮﯾﺎﺿ ﺔ واھﻤﯿﺘﮭ ﺎ واﻧﻮاﻋﮭ ﺎ‬
‫واﻟﺤﺎﺟ ﺔ اﻟﯿﮭ ﺎ واھ ﺪاﻓﮭﺎ وﺗ ﺎرﯾﺦ ﻧﺸ ﺄﺗﮭﺎ‪ ،‬ﻛﻤ ﺎ ﺳ ﻨﻠﻘﻲ اﻟﻀ ﻮء اﻻﻛﺒ ﺮ ﻋﻠ ﻰ اﻟﻤﺒ ﺎﻧﻲ واﻟﻤﻨﺸ ﺎت‬
‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ واﺳﺲ وﻃﺮق اﻧﺸﺎﺋﮭﺎ واﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﺼﻤﯿﻤﮭﺎ وﺗﺠﮭﯿﺰھﺎ ﺑﻜﺎﻓﺔ اﻟﻤﻌﺪات واﻻﺟﮭﺰة‬
‫ﻟﺘﺴﮭﯿﻞ اﺳﺘﺨﺪاﻣﮭﺎ‪ ،‬وﯾﺘﻨﺎول اﻟﺒﺤﺚ ﺗﺤﻠﯿﻞ ﺣﺎﻻت دراﺳﯿﺔ ﻟﻤﺪن رﯾﺎﺿﯿﺔ ﻣﺤﻠﯿﺔ ودوﻟﯿﺔ ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﺿﯿﻊ واﻻﻣﻮر اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻤﺒﺎﻧﻲ واﻟﻤﻨﺸﺎت اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‪.‬‬

‫)‪ (2-1‬اھﻤﯿﺔ اﺧﺘﯿﺎر اﻟﻤﺸﺮوع‪:‬‬

‫ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﻨﺸﺎت اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ھﻲ اﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺔ اﻟﻤﺎدﯾﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﻟﺘﻨﻤﯿﺔ ﻣﮭﺎرات اﻟﻤﻮاﻃﻨﯿﻦ و ﻛﻔﺎﯾﺘﮭﻢ‬
‫و ﻟﻠﺒﻌﺪ ﺑﮭﻢ ﻋﻦ ﻣﻈﺎھﺮ اﻻﻧﺤﺮاف اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ و ﻟﺘﻨﻤﯿﺔ اﻻﺗﺠﺎھﺎت و اﻟﻤﺒﺎدئ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﺗﻘﺎﻟﯿﺪ و‬
‫ﻋﺎدات اﻷﻣﺔ و أھﺪاف و أﻣﺎل اﻟﻮﻃﻦ ‪ .‬و ﺗﺸﻜﻞ ھﺬه اﻟﻤﻨﺸﺎت ﺻﻮرة ﻣﺆﺳﺴﺎت ﻛﺎﻷﻧﺪﯾﺔ و ﻣﺮاﻛﺰ‬
‫اﻟﺸﺒﺎب و ﺗﻜﻮن ﻣﺠﮭﺰه ﻛﺎﻣﻼ‪ ،‬و اﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺎت ﺗﻘﯿﻤﮭﺎ اﻟﺪوﻟﺔ أو اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ ﺑﻘﺼﺪ إﺗﺎﺣﺔ‬
‫اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﯿﻦ ﻻﺳﺘﺜﻤﺎر أوﻗﺎت ﻓﺮاﻏﮭﻢ ﻓﻲ ﻣﻤﺎرﺳﺔ أوﺟﮫ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ رﯾﺎﺿﺔ و ﻣﺎ‬
‫ﯾﺘﺼﻞ ﺑﮭﺎ ﻣﻦ ﻧﺸﺎط اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ و ﺗﺮوﯾﺤﻲ ‪.‬‬

‫و ﯾﻨﺪرج اﻻھﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﻤﻨﺸﺎت اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﺳﻮاء ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﯾﺎت ﺑﯿﺌﺔ و ﻣﺤﻠﯿﺔ أو ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﯾﺎت‬
‫إﻗﻠﯿﻤﯿﺔ إﻟﻰ أن ﯾﺼﻞ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺪوﻟﻲ ﻓﺒﺪاﯾﺔ ﺗﮭﺘﻢ اﻟﺪول ﺑﺘﻮﻓﯿﺮ اﻟﻤﻨﺸﺎت اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ‬
‫اﻟﻤﺮاﻛﺰ و اﻷﻧﺪﯾﺔ ﺛﻢ ﺗﻨﺘﻘﻞ إﻟﻰ ﺗﻮﻓﯿﺮ اﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﺑﺤﯿﺚ ﺗﺨﺪم إﻗﻠﯿﻢ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﯾﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﻔﻌﯿﻞ اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺨﺪﻣﺎت و اﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺎت اﻟﺘﻲ ﯾﻘﺪھﺎ ﻣﻦ ﻣﻼﻋﺐ و ﺻﺎﻻت‬
‫ﻣﻐﻠﻘﺔ و أﻣﺎﻛﻦ ﺗﺮﻓﯿﮭﯿﺔ و اﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ ‪.‬‬

‫و ھﺬا ﯾﻤﻜﻦ اﻹﻗﻠﯿﻢ ﻣﻦ إﻣﻜﺎﻧﯿﺔ اﻻﺳﺘﻔﺎدة اﻗﺘﺼﺎدﯾﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻨﻈﯿﻢ دورات رﯾﺎﺿﯿﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺴﺘﻮى اﻷﻗﺎﻟﯿﻢ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ أو ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺪول اﻟﻤﺠﺎورة ﻣﻤﺎ ﯾﻌﻮد ﺑﺎﻟﻨﻔﻊ اﻗﺘﺼﺎدﯾﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﻀﯿﻔﺔ ‪.‬‬

‫و ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﻣﺪﯾﻨﺔ رﯾﺎﺿﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ ﺿﺮورة ﻣﻠﺤﺔ و ذﻟﻚ ﻟﻸﺳﺒﺎب اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ‪:‬‬

‫دور ﻣﻨﺸﺎت اﻟﻤﺠﻤﻊ اﻟﺮﯾﺎﺿﻲ ﻓﻲ ﺗﻨﻤﯿﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ و ﺗﻄﻮره ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫ﻻ ﯾﻮﺟﺪ اى ﻧﺎدي أو ﻣﺮﻓﻖ رﯾﺎﺿﻲ ﻣﺤﻠﻲ ﯾﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺠﮭﺰ رﯾﺎﺿﯿﺎ ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻻ ﯾﻮﺟﺪ أي ﺻﺎﻟﺔ رﯾﺎﺿﯿﺔ ﻣﺼﻤﻤﺔ ﻟﻸﻟﻌﺎب و ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻣﺪرﺟﺎت ﻟﻠﻤﺘﻔﺮﺟﯿﻦ ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻋﺪم ﻣﺮاﻋﺎة ﺷﺮوط اﻟﺼﺤﺔ و اﻟﺴﻼﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻼﻋﺐ و اﻻﻓﺘﻘﺎر إﻟﻰ ﻣﻼﻋﺐ اﻷﻃﻔﺎل و‬ ‫‪‬‬
‫اﻟﻨﺎﺷﺌﯿﻦ ‪.‬‬
‫ﻋﺪم وﺟﻮد ﻣﺮﻓﻖ رﯾﺎﺿﻲ ﺷﺎﻣﻞ ﯾﻤﺜﻞ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ و ﺗﻘﺎم ﺑﮫ اﻟﻤﺒﺎرﯾﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ أو اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪٣‬‬
 ‫)‪ (3-1‬اھﺪاف اﻟﻤﺸﺮوع‪:‬‬

‫‪ -1‬اﻟﮭﺪف اﻟﺮﯾﺎﺿﻲ ‪:‬‬

‫‪-١‬اﻧﻌﺎش اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺮﯾﺎﺿﻲ وذﻟﻚ ﺑﺘﻮﻓﯿﺮ ﻣﻼﻋﺐ ﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ اﻟﻌﺎب ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﺜﻞ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم وﻛﺮة‬
‫اﻟﺴﻠﺔ وﻛﺮة اﻟﻄﺎﺋﺮة ‪...‬اﻟﺦ‪.‬‬
‫‪-٢‬اﻟﻤﺴﺎھﻤﺔ ﻓﻲ رﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻼﻋﺒﯿﻦ واﻟﻔﺮق اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ وذﻟﻚ ﺑﺘﻮﻓﯿﺮ ﻣﻌﺪات واﺟﮭﺰة‬
‫رﯾﺎﺿﯿﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗﺮﻓﻊ ﻣﻦ ﻛﻔﺎءة اﻟﻜﺎدر اﻟﺮﯾﺎﺿﻲ وﺗﻌﺪه ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻣﺤﻠﯿﺎ ودوﻟﯿﺎ‪.‬‬
‫‪-٣‬اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﺸﯿﻂ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﺧﻼل ﻓﺼﻮل اﻟﺴﻨﺔ دون اﻧﻘﻄﺎع‪.‬‬
‫‪-٤‬اﻻھﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﺮﯾﺎﺿﺔ ﺑﺄﻧﻮاﻋﮭﺎ و اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﺒﺪﻧﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪-٥‬اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺸﺠﯿﻊ اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ و ﻣﻤﺎرﺳﺘﮭﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻤﺨﺘﻠﻒ ﻓﺌﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ‪.‬‬

‫‪ -2‬اﻟﮭﺪف اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ‪:‬‬

‫‪-١‬اﻟﺴﻤﻮ ﺑﺎﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ و اﻟﻼﻋﺒﯿﻦ ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺒﺎر أن اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ ﺗﻤﺜﻞ ﺛﻘﺎﻓﺔاﻟﺸﻌﻮب و ﺗﻌﻜﺲ‬
‫ﺗﺎرﯾﺨﮭﻢ و ﺣﻀﺎرﺗﮭﻢ ‪.‬‬
‫‪-٢‬ﺗﺪﻋﻢ اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس إﻧﮭﺎ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺣﻠﻘﺔ اﻟﻮﺻﻞ ﺑﯿﻦ اﻟﺸﻌﻮب و ﺗﺴﺎھﻢ ﺑﻨﻘﻞ ﺣﻀﺎرت و‬
‫ﻋﺎدات و ﺗﻘﺎﻟﯿﺪ و أﻓﻜﺎر اﻷﻣﻢ اﻷﺧﺮى ‪.‬‬
‫‪-٣‬اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺎﻟﻨﺎﺣﯿﺘﯿﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ و اﻟﻨﻔﺴﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ و ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺪﻋﯿﻢ اﺛﺮ اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻷﺧﻼق واﻟﻌﺎدات و اﻟﺴﻠﻮك ﻛﻤﺎ ﺗﻌﻄﻲ اﻟﻔﺮد اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻻﻧﻀﺒﺎط و اﻟﻨﻈﺎم و‬
‫اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ اﻟﺸﺮﯾﻒ واﻟﺼﺤﺔ اﻟﻨﻔﺴﯿﺔ ‪.‬‬

‫‪ -3‬اﻟﮭﺪف اﻻﻗﺘﺼﺎدي ‪:‬‬

‫إن إﻧﺸﺎء ھﺬا اﻟﻤﺸﺮوع ﯾﺪﺧﻞ ﻓﻲ إﻃﺎر اﻋﺘﺒﺎر ھﺬا اﻟﻤﺮﻓﻖ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻛﻮﻧﮫ رﯾﺎﺿﯿﺎ ‪ ،‬أﯾﻀﺎ‬
‫ﻣﺮﻓﻘﺎ ﺳﯿﺎﺣﯿﺎ و ﺗﺮﻓﯿﮭﯿﺎ ﻣﻤﺎ ﯾﺸﺠﻊ اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ وﻋﻠﻰ اﻟﺒﻠﺪ ﻛﺬﻟﻚ إﯾﺠﺎد ﻓﺮص ﻋﻤﻞ ﺟﺪﯾﺪة‬
‫ﻟﻠﻤﺘﺨﺼﺼﯿﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ ‪.‬‬

‫)‪ (4-1‬وﺻﻒ اﻟﻤﺸﺮوع‪:‬‬

‫ﯾﺘﻜﻮن ﻣﺸﺮوع اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ اﻻوﻟﻤﺒﯿﺔ ﻣﻦ ﻋﺪة ﻣﺒﺎن واﻗﺴﺎم ﯾﺠﺘﻤﻌﻮن ﻋﻠﻰ ارض واﺣﺪة‬
‫ﻟﺘﻜﻮﯾﻦ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ اﻻوﻟﻤﺒﯿﺔ وﺗﻀﻢ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ھﺬه اﻻﻗﺴﺎم‪:‬‬
‫‪ -1‬اﻻﺳﺘﺎد اﻻوﻟﻤﺒﻲ ﺑﻤﻀﻤﺎر ﻋﺎﻟﻤﻲ ﯾﺘﺴﻊ ‪35‬اﻟﻒ ﻣﺘﻔﺮج‪ ،‬ﻣﺪرﺟﺎت ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎھﺪﯾﻦ ‪،‬ﻣﺪرﺟﺎت‬
‫ﻟﻠﺸﺨﺼﯿﺎت اﻟﮭﺎﻣﺔ ﻣﺰودة ﺑﻜﺎﻓﺘﯿﺮﯾﺎ ﺧﺎﺻﺔ ودورات ﻣﯿﺎه ‪،‬ﺧﺪﻣﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺠﻤﮭﻮر‪،‬ﺧﺪﻣﺎت‬
‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻜﺒﺎر اﻟﺰوار‪،‬ﺧﺪﻣﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻼﻋﺒﯿﻦ‪،‬ﺧﺪﻣﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺒﺚ اﻻذاﻋﻲ واﻟﺘﻠﻔﺰﯾﻮﻧﻲ‪،‬ﻗﺴﻢ‬
‫اﻻدارة‪ ،‬ﻗﺴﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﯿﺔ ‪،‬ﻏﺮف اﻟﺘﺪﻟﯿﻚ واﻟﺘﺴﺨﯿﻦ ‪،‬ﻏﺮﻓﺔ ﻟﻠﺸﺮﻃﺔ واﻻﻃﻔﺎء‪،‬ﻏﺮﻓﺔ‬
‫ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﻔﻨﯿﺔ‪ ،‬ﻗﺎﻋﺎت داﺧﻠﯿﺔ ﻟﻠﻤﺘﺪرﺑﯿﻦ ‪،‬ﻏﺮف اﻟﻤﻼﺑﺲ ﻟﻠﻤﺘﺪرﺑﯿﻦ‪،‬ﺻﺎﻻت اﺳﺘﺮاﺣﺔ‪،‬دورات‬
‫ﻣﯿﺎه ﻟﻠﻤﺘﺪرﺑﯿﻦ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﺧﺪﻣﺎت اﺧﺮى‪..‬‬

‫‪٤‬‬
 ‫‪ -2‬اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎه ﺗﺘﺴﻊ ل ‪ 4‬اﻻف ﻣﺘﻔﺮج‪ ،‬وﺗﻀﻢ ﻣﺪرﺟﺎت ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎھﺪﯾﻦ‬
‫‪،‬ﻣﺪرﺟﺎت ﻟﻠﺸﺨﺼﯿﺎت اﻟﮭﺎﻣﺔ ﻣﺰودة ﺑﻜﺎﻓﺘﯿﺮﯾﺎ ﺧﺎﺻﺔ ودورات ﻣﯿﺎه ‪،‬ﺧﺪﻣﺎت ﺧﺎﺻﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﺠﻤﮭﻮر‪،‬ﺧﺪﻣﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻜﺒﺎر اﻟﺰوار‪،‬ﺧﺪﻣﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻼﻋﺒﯿﻦ‪،‬ﺧﺪﻣﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺒﺚ اﻻذاﻋﻲ‬
‫واﻟﺘﻠﻔﺰﯾﻮﻧﻲ‪،‬ﻗﺴﻢ اﻻدارة‪،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺨﺪﻣﺎت واﻻﻗﺴﺎم اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ ﻣﺒﻨﻰ اﻻﺳﺘﺎد‬
‫اﻻوﻟﻤﺒﻲ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻣﻠﻌﺐ ﺧﺎرﺟﻲ ﻟﻼﻟﻌﺎب اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﺜﻞ ﻛﺮة اﻟﻄﺎﺋﺮة وﻛﺮة اﻟﺴﻠﺔ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﻣﻮاﻗﻒ اﻟﺴﯿﺎرات‪.‬‬
‫‪ -5‬اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت اﻟﺨﻀﺮاء‪.‬‬

‫)‪ (5-1‬ﻣﻨﮭﺠﯿﺔ اﻟﻤﺸﺮوع‪:‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﯾﺔ ﻧﺤﺘﺎج اﻟﻰ ﺟﻤﻊ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻻﺳﺎﺳﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺘﺺ ﺑﻤﻮﺿﻮع اﻟﻤﺸﺮوع )اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‬ ‫‪‬‬
‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ(‪.‬‬
‫ﺟﻤﻊ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﺎرﯾﺦ اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮات اﻟﺰﻣﻨﯿﺔ اﻟﻤﺎﺿﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺼﺮ‬ ‫‪‬‬
‫اﻟﺒﺪاﺋﻲ اﻟﻰ ﻋﺼﺮﻧﺎ اﻟﺤﺎﺿﺮ وﻣﺪى ﺗﻄﻮرھﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫اﻟﺘﺤﺪث ﻋﻦ اھﻤﯿﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ وﻓﺎﺋﺪﺗﮭﺎ ﻣﻦ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻨﻮاﺣﻲ اﻟﺼﺤﯿﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ و اﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫اﻟﻘﯿﺎم ﺑﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﺰﯾﺎرات اﻟﻤﯿﺪاﻧﯿﺔ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة و اﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎرﯾﻊ ﻣﻦ ھﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﺜﻞ‬ ‫‪‬‬
‫اﻟﺒﻠﺪﯾﺔ وﺑﻌﺾ اﻟﻤﮭﻨﺪﺳﯿﻦ وﻣﺸﺮﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎق‪.‬‬
‫اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ دراﺳﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ ﻓﻲ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ ﻣﺜﻞ ﺳﺘﺎد اﻟﺨﻀﺮواﻟﺼﺎﻟﺔ‬ ‫‪‬‬
‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎه واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻠﯿﻠﮭﻤﺎ ﻣﻦ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻨﻮاﺣﻲ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ و اﻻﻧﺸﺎﺋﯿﺔ ‪،‬واﺧﺬ‬
‫ﺣﺎﻻت دراﺳﯿﺔ اﺧﺮى‪.‬‬
‫اﻟﻌﻤﻞ اﯾﻀﺎ ﻋﻠﻰ دراﺳﺔ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺎﻟﻤﯿﺔ ﻛﺤﺎﻟﺔ دراﺳﯿﺔ وﺗﺤﻠﯿﻠﮭﺎ ﻣﻌﻤﺎرﯾﺎ واﻧﺸﺎﺋﯿﺎ وﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫‪‬‬
‫ﺣﺴﻨﺎﺗﮭﺎ وﺳﯿﺌﺎﺗﮭﺎ‪.‬‬
‫اﻟﺒﺪء ﺑﻌﻤﻞ اﻻﻓﻜﺎر اﻟﺘﺼﻤﯿﻤﯿﺔ ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪٥‬‬
 ‫)‪ (6-1‬اﻟﺠﺪول اﻟﺰﻣﻨﻲ‪:‬‬

‫اﻟﺠﺪول)‪ (1-1‬ﯾﻮﺿﺢ اﻟﺠﺪول اﻟﺰﻣﻨﻲ ﻟﺴﯿﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﻤﺸﺮوع‬

‫ﺗﺴﻠﯿﻢ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ‬ ‫زﯾﺎرة‬ ‫ﺗﺤﻠﯿﻞ‬ ‫ﺗﺠﻤﯿﻊ‬ ‫اﺧﺘﯿﺎر‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ‬

‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ‬ ‫اﻟﻤﻼﻋﺐ‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬
‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‬ ‫اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬ ‫واﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت‬
‫اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ‬ ‫اﻻﺳﺒﻮع‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
‫‪6‬‬
‫‪7‬‬
‫‪8‬‬
‫‪9‬‬
‫‪10‬‬
‫‪11‬‬
‫‪12‬‬
‫‪13‬‬
‫‪14‬‬
‫‪15‬‬
‫‪16‬‬

‫‪٦‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ ﻋﺒﺮ اﻟﺘﺎرﯾﺦ‬

‫)‪ (1-2‬اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ ﻋﻨﺪ ﻗﺪﻣﺎء اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‬

‫)‪ (2-2‬اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ ﻋﻨﺪ اﻻﻏﺮﯾﻖ‬

‫)‪ (3-2‬اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺮوﻣﺎن‬

‫)‪ (4-2‬ﻧﺸﺄة اﻻﻟﻌﺎب اﻻوﻟﻤﺒﯿﺔ اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ‬

‫)‪ (5-2‬واﻗﻊ اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ ﻓﻲ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‬

‫‪٧‬‬
 ‫)‪ (1-2‬اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ ﻋﻨﺪ ﻗﺪﻣﺎء اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‪:1‬‬
‫ﺑﺪأت اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ وﺳﯿﻠﺔ ﻟﺪﻓﺎع اﻹﻧﺴﺎن اﻟﺒﺪاﺋﻲ ﻋﻦ ﺣﯿﺎﺗﮫ ‪ ،‬ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﺎ ﻣﮭﺎراﺗﮫ وﻗﻮﺗﮫ اﻟﺠﺴﻤﺎﻧﯿﺔ و اﻟﺤﺮﻛﯿﺔ ‪ ،‬ﺛﻢ‬
‫ﺟﺎء اﻟﻘﺪﻣﺎء اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ وھﻢ أول ﻣﻦ ﻣﺎرس اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ ﺑﺼﻮرة واﺳﻌﺔ وان اﻗﺘﺼﺮت ﻋﻠﻰ اﻷﻏﻨﯿﺎء واﻟﺤﻜﺎم‬
‫واﻟﻮﻻة ﺣﯿﺚ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻤﺎرس ﻓﻲ ﺳﺎﺣﺎت ﻣﻜﺸﻮﻓﺔ أﻣﺎم اﻟﻤﻌﺒﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﺳﻢ واﻷﻋﯿﺎد اﻟﺪﯾﻨﯿﺔ‪.‬وﻣﻦ أﻧﻮاع اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ ﻋﺮﻓﮭﺎ ﻗﺪﻣﺎء اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ وﻋﺜﺮ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻣﻨﻘﻮﺷﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺪران ﻣﻌﺎﺑﺪھﻢ وﻣﻘﺎﺑﺮھﻢ ‪ ،‬اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ ‪،‬وأﻟﻌﺎب اﻟﻘﻮى‬
‫‪،‬اﻟﯿﻮﺟﺎ و اﻟﻤﺼﺎرﻋﺔ ‪ ،‬واﻟﺮﻣﺎﯾﺔ واﻟﻤﺒﺎرزة ‪،‬واﻟﮭﻮﻛﻲ واﻟﻔﺮوﺳﯿﺔ ‪.‬ﻛﻤﺎ ھﻮ ﻣﻮﺿﺢ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫ﺻﻮرة) ‪:(1 -2‬اﻟﻔﺮوﺳﯿﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ‪http://www2.sis.gov :‬‬

‫)‪(2-2‬اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ ﻋﻨﺪ اﻻﻏﺮﯾﻖ‪:1‬‬

‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺒﺎرﯾﺎت اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﺗﻘﺎم ﺑﯿﻦ ﻣﻠﻮك اﻹﻏﺮﯾﻖ وﻛﺒﺎرھﻢ وﻣﺤﺎرﺑﯿﮭﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻼﻛﻤﺔ واﻟﻤﺼﺎرﻋﺔ واﻟﻤﺸﻲ‬
‫وﺳﺒﺎق اﻟﻌﺮﺑﺎت ورﻣﻲ اﻟﺮﻣﺢ واﻟﻘﺮص ﻛﻤﺎ ھﻮ ﻣﻮﺿﺢ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ)‪ ،(2-2‬وﻗﺪ اﻧﺸﺎت اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﺪة أﻣﺎﻛﻦ ﻟﺘﺪرﯾﺐ‬
‫أﺑﻨﺎء أﺛﯿﻨﺎ وﻋﺮﻓﺖ ھﺬة اﻷﻣﺎﻛﻦ ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺠﻤﻨﯿﺰﯾﻮم وھﻲ ﻧﻮﻋﺎن ‪ :‬اﻟﻠﯿﺴﯿﺔ واﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ ‪.‬ﺣﯿﺚ ﯾﺘﻢ ﻓﯿﮭﺎ اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ‬
‫دﺧﻮل اﻟﺒﻄﻮﻻت اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﺎم ﻓﻲ أﻋﯿﺎدھﻢ وأﺳﻮاﻗﮭﻢ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﯾﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺸﻲ اﺣﺪ اھﻢ اﻷﻟﻌﺎب اﻟﺘﻲ ﺗﺪﺧﻞ ﻣﯿﺪان‬
‫اﻟﻨﺎﻓﺴﺔ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ وﻣﻨﮭﺎ ﺑﺪأ اﻻھﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﻤﻨﺸﺎت اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﺑﺼﻮرة واﺳﻌﺔ ﺣﯿﺚ ﻛﺎن ﯾﺘﻢ ﺗﺠﻤﯿﻌﮭﺎ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬
‫واﺣﺪة وﻣﻦ أھﻢ ھﺬه اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ھﻀﺒﺔ اﻻﻛﺮوﺑﻮل اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻀﻢ اﻟﺠﻤﻨﺰﯾﻮم واﻟﺴﺘﺎد واﻟﻤﺴﺮح وﻛﺎن اﻟﺠﻤﯿﻨﺰﯾﻮم‬
‫ﯾﺘﻜﻮن ﻣﻦ ‪٤‬ﻣﺒﺎﻧﻲ ﺗﺘﺠﻤﻊ ﺣﻮل ﻓﻨﺎء ﻛﺒﯿﺮ وﯾﻀﻢ ﻛﻞ ﻣﺒﻨﻰ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺨﺪﻣﺎت وﺻﺎﻻت ﺗﺪرﯾﺐ اﻟﻼﻋﺒﯿﻦ ‪.‬‬
‫أﻣﺎ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﻓﻜﺎﻧﺖ ﺗﻘﺎم ﺑﺎﻻﺳﺘﺎد اﻟﺬي ﯾﺄﺧﺬ ﺷﻜﻞ ﺣﺮف ‪ U‬وﺿﻠﻌﮫ اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻐﻄﻰ ﻛﻤﺪﺧﻞ رﺋﯿﺴﻲ‬
‫ﻟﻼﺳﺘﺎد‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻦ ﺷﺮوط اﻟﻤﺒﺎرﯾﺎت ﻗﺪﯾﻤﺎ ان ﺗﻘﺎم ﻓﻲ اﻟﮭﻮاء اﻟﻄﻠﻖ وﻋﻠﻰ ھﺬا ﻟﻢ ﺗﻐﻄﻰ ﻣﻨﺸﺎﺗﮭﻢ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ‪،‬ﻛﻤﺎ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺨﺘﺎر أﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاﻗﻊ ﻹﻗﺎﻣﺘﮭﺎ ‪.‬وﻛﺎن ﻣﻦ ﺿﻤﻦ اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت اﻟﺘﻲ اﺷﺘﮭﺮت ﺑﮭﺎ اﻟﯿﻮﻧﺎن اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﺎﻷﻟﻌﺎب‬
‫اﻻوﻟﻤﺒﯿﺔ وﻗﺪ ﺳﻤﯿﺖ ﻛﺬﻟﻚ ﻧﺴﺒﺔ إﻟﻰ ﺟﺒﻞ اوﻟﻤﺒﯿﺎ وﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﻘﺪ ﻛﻞ ‪ ٤‬ﺳﻨﻮات ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ ٧٦٧‬ق‪.‬م وﻟﻤﺪة ‪ ٥‬اﯾﺎم‬
‫ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ وﻛﺎن ﯾﺴﻤﺢ ﻓﻘﻂ ﻟﻠﺮﺟﺎل ﺑﻤﺸﺎھﺪة اﻟﺪورات اﻷوﻟﻰ ‪.‬‬

‫ﺻﻮرة) ‪:(2 -2‬رﯾﺎﺿﺔ رﻣﻲ اﻟﻘﺮص ﻋﻨﺪ اﻻﻏﺮﯾﻖ‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ‪http://images.google.com/image:‬‬

‫‪٨‬‬
 ‫)‪ (3-2‬اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺮوﻣﺎن‪:‬‬
‫ﺗﻜﻤﻦ ا ھﻤﯿﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺮوﻣﺎن ﻹﺧﺮاج ﻣﻮاﻃﻦ ﻣﺤﺎرب ذي ﻋﻘﻠﯿﮫ ﻣﻨﺘﻈﻤﮫ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﮭﺘﻤﻮا ﻛﺜﯿﺮا ﺑﺎﻷﻋﺪاد‬
‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻟﮫ ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﺮوﻣﺎن ﯾﺘﻨﺎﻓﺴﻮن ﻓﻲ ﺳﺒﺎق اﻟﻌﺮﺑﺎت واﻟﺨﯿﻞ وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت ﺗﻘﺎم ﺑﺎﺳﺘﺎد ﻣﻜﺴﯿﻤﻮس وھﻮ‬
‫ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻄﯿﻞ وﺗﺄﺧﺬ اﻟﺪرﺟﺎت ﺷﻜﻞ اﻻﺳﺘﺎد ﻣﺎﻋﺪا اﻟﻀﻠﻌﯿﻦ اﻟﺼﻐﯿﺮﯾﻦ ﺣﯿﺚ ﻣﺪﺧﻞ اﻟﻌﺮﺑﺎت وﺑﺪاﯾﺔ اﻟﺴﺒﺎق‬
‫وﯾﻠﺤﻖ ﺑﺎﻻﺳﺘﺎد ﻣﺒﺎﻧﻲ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻼﻋﺒﯿﻦ واﻟﺘﺠﺎر‪ .‬وﻗﺪ ﻋﺮف اﻟﺮوﻣﺎن اﻷﻟﻌﺎب اﻟﻔﺮدﯾﺔ ﻛﺎﻟﺠﺮي‬
‫واﻟﺮﻣﻲ ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﺣﺘﻔﺎﻻﺗﮭﻢ ﻣﺠﺎﻻ ﻟﻤﺸﺎھﺪة اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﯿﻦ واﻟﻌﺒﯿﺪ أﺛﻨﺎء ﺗﻨﺎﻓﺴﮭﻢ ﺑﻐﺮض ﺳﯿﺎﺳﻲ وﻟﯿﺲ رﯾﺎﺿﻲ ﻓﻘﺪ ﻛﺎن‬
‫اﻟﺠﯿﺶ ھﻮ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻮﺣﯿﺪة اﻟﺘﻲ ﺳﺎﻋﺪت اﻟﺸﺒﺎب ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺪرﯾﺐ اﻟﺮﯾﺎﺿﻲ وﯾﻌﺪ اﻟﻜﻮﻟﻮزﯾﻮم ﻣﻦ أﺿﺨﻢ اﻟﻤﺴﺎرح‬
‫اﻟﺘﻲ ﯾﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﮭﺎ ﻣﺸﺎھﺪة اﻟﻤﺒﺎرﯾﺎت ﻣﻦ ﻣﺒﺎرزة اﻟﺴﯿﻮف وﻣﺼﺎرﻋﺔ اﻟﻮﺣﻮش وﺳﺒﺎﻗﺎت اﻟﻤﻌﺎرك اﻟﺒﺤﺮﯾﺔ‬
‫اﻟﻮھﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫وﯾﺘﺨﺬ اﻟﻜﻮﻟﯿﺰﯾﻮم اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺒﯿﻀﺎوي ﺑﺄﺑﻌﺎد ‪١٨٧*١٥٥‬ﻣﺘﺮا وﯾﺒﻠﻎ ارﺗﻔﺎع ﺣﺎﺋﻄﮫ اﻟﺨﺎرﺟﻲ ‪٥٠‬ﻣﺘﺮا وﯾﺘﻜﻮن ﻣﻦ‬
‫ﺧﻤﺴﺔ ﻃﻮاﺑﻖ وﯾﻮﺟﺪ ﺑﮫ ‪٨٠‬ﻣﺪﺧﻼ ﻣﻮزﻋﯿﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﯿﻂ اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﻟﺪﺧﻮل اﻟﺠﻤﮭﻮر اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻘﺴﻢ إﻟﻰ ﺛﻼﺛﺔ‬
‫ﻣﺴﺘﻮﯾﺎت ‪.‬‬
‫وﯾﻘﺎل أن ﻣﺒﻨﻰ اﻟﻜﻮﻟﻮزﯾﻮم ﻛﺎن ﻣﻐﻄﻰ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺣﺒﺎل ﺻﻠﺐ ﻣﺸﺪودة ﺑﺎﻟﺪﻋﺎﻣﺎت أﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪرج إﻟﻰ ﻃﻮق داﺋﺮي‬
‫ﻋﻠﻮي ﯾﺘﻮﺳﻂ أرض اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻋﻠﻰ أن ﯾﻐﻄﻰ ﺑﻘﻤﺎش ﻟﻤﻮاﺟﮭﺔ اﻟﺘﻘﻠﺒﺎت اﻟﺠﻮﯾﺔ وﻣﻦ ھﻨﺎ ﯾﻤﻜﻦ اﻻﺳﺘﻨﺘﺎج أن اﻟﺮوﻣﺎن‬
‫ﻗﺪ ﺑﺮﻋﻮا ﻓﻲ ﺗﻐﻄﯿﺔ اﻟﻤﻨﺸﺎت اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ اﻟﻀﺨﻤﺔ‪.‬‬

‫ﺻﻮرة) ‪: (3 -2‬ﻣﺒﻨﻰ اﻟﻜﻮﻟﻮزﯾﻮم‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ‪http://m3mary.com/history :‬‬

‫)‪ (4-2‬ﻧﺸﺄة اﻻﻟﻌﺎب اﻻوﻟﻤﺒﯿﺔ اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ‪:‬‬

‫أﻗﯿﻤﺖ أﺧﺮ دورة ﻓﻲ اﻷﻟﻌﺎب اﻻوﻟﻤﺒﯿﺔ ﻋﺎم ‪ ٣٨٨‬ﻣﯿﻼدﯾﺔ ﺑﺎﻟﯿﻮﻧﺎن ﺑﻌﺪ ان اﺳﺘﻤﺮ اﻧﻌﻘﺎدھﺎ ﻃﯿﻠﺔ ‪ ١١٦٤‬ﻋﺎﻣﺎ‬
‫ﺛﻢ أﻣﺮ ﺗﯿﻮدور اﻷول إﻣﺒﺮاﻃﻮر ﺑﯿﺰﻧﻄﺔ ﺑﺈﻟﻐﺎﺋﮭﺎ ‪.‬‬
‫وﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ١٨٩٢‬اﺛﺎر اﻟﺒﺎرون ) ﺑﯿﯿﺮدي ﻛﻮﺑﺮﺗﺎن ( ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺘﻘﺎﻟﯿﺪ اﻟﯿﻮﻧﺎﻧﯿﺔ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﺎﻟﻌﯿﺪ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻟﺘﺄﺳﯿﺲ اﺗﺤﺎد اﻷﻟﻌﺎب اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﺑﺒﺎرﯾﺲ وﻃﺎﻟﺐ ﺑﻌﻮدة اﻟﺤﯿﺎة إﻟﻰ اﻷﻟﻌﺎب اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫اﻻوﻟﻤﺒﯿﺔ ﻣﺮة أﺧﺮى وﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ١٨٩٤‬ﻋﻘﺪ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺑﺎﻟﺴﻮر ﺑﻮن ﺗﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﮫ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ إﺣﯿﺎء اﻟﺪورات‬
‫اﻻوﻟﻤﺒﯿﺔ ﻋﻠﻰ أن ﺗﻘﺎم أول دورة ﻋﺎم ‪ ١٨٩٦‬ﻓﻲ أﺛﯿﻨﺎ أي ﺑﻌﺪ ﻣﺮور ‪ ٢٦٧٢‬ﻋﻠﻰ أول دورة ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻘﺪﯾﻢ‬
‫و ﻗﺒﻞ أن ﺗﻨﺸﺄ اﻻﺗﺤﺎدﯾﺎت اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ وﯾﺼﺒﺢ ﻟﻜﻞ ﻟﻌﺒﺔ ﻗﺎﻧﻮﻧﺎ ﯾﺤﺪد ﻣﻘﺎﯾﯿﺲ اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻟﻠﻤﻨﺸﺎت اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫ﻣﻮاﺻﻔﺎت ﻣﺤﺪدة وﺛﺎﺑﺘﺔ ﺑﻞ اﺧﺘﻠﻔﺖ أﺑﻌﺎدھﺎ ﻣﻦ دوﻟﺔ ﻷﺧﺮى ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴﺎﺣﺎت اﻟﺨﻼء واﻟﻮدﯾﺎن اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ‬
‫واﻟﺸﻮاﻃﻰء واﻷﻧﮭﺎر –اﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺤﯿﻦ ‪.‬‬
‫وﻛﺎﻧﺖ ﻟﻌﻮدة اﻻوﻟﻤﺒﯿﺎد اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ١٨٩٦‬اﻟﻔﻀﻞ ﻓﻲ ﻇﮭﻮر اﻷﻟﻌﺎب اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻗﯿﻢ إﺳﺘﺎد‬
‫)ﺟﻮرج أﻓﯿﺮوف ( ﻓﻲ أﺛﯿﻨﺎ وھﻮ أول اﻟﺘﺎرﯾﺦ اﻷوﻟﻤﺒﻲ اﻟﺤﺪﯾﺚ ‪.‬‬

‫)‪ (5-2‬واﻗﻊ اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ ﻓﻲ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‪:2‬‬

‫ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪١٩٤٨‬م ﻧﺘﯿﺠﺔ ﻟﻠﺤﺮوب ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ واﻟﺼﺮاع ﻣﺎﺑﯿﻦ اﻟﺪول ﻋﻠﻰ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ھﻨﺎك اھﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﺮﯾﺎﺿﻲ ﺑﺎﻧﻮاﻋﮫ ‪.‬وﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻻردﻧﻲ اﺑﺘﺪأ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﻧﺘﯿﺠﺔ ﻟﻼﺣﺘﻜﺎك ﺑﺸﻌﻮب اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻤﮭﺘﻤﺔ ﺑﺎﻟﺮﯾﺎﺿﺔ و‬
‫اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺸﺒﺎﺑﯿﺔ ﻓﺄﻟﻒ اﻟﻔﺮق و اﺑﺘﺪأ ﻧﺸﺎط ﻣﻨﻈﻢ اھﺘﻢ ﺑﺄﻟﻌﺎب اﻟﻘﻮه اﻟﺒﺪﻧﯿﺔ ﻛﺎﻟﻤﺼﺎرﻋﺔ و اﻟﻤﻼﻛﻤﺔ وﺑﻠﻌﺒﺔ اﻟﻘﺮن‬
‫ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ‪ ،‬ﺣ ﯿﺚ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻔﺮق اﻹﻧﻜﻠﯿﺰﯾﺔ ﺗﺠﻮب أﻗﻄﺎر اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﻌﺮض أﻟﻌﺎﺑﮭﺎ وﻣﻨﮭﺎ ﻓﺮﻗﺔ اﻟﻮﻧﺪررز ) ‪(wanderers‬‬

‫‪٩‬‬
‫اﻟﻤﺸﮭﻮرة ‪ ،‬ﻓﺎﻗﺒﻞ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻓﺄﻗﺎم اﻷﻧﺪﯾﺔ و اﻟﺠﻤﻌﯿﺎت اﻟﺘﻲ اھﺘﻤﺖ ﻛﺜﯿﺮاً ﺑﮭﺬه اﻷﻟﻌﺎب ‪.‬وﻧﺘﯿﺠﺔ ﻟﺬﻟﻚ‬
‫ﺗﺸﻜﻠﺖ ﺑﻌﺾ اﻻﺗﺤﺎدات ‪ ،‬أﻗﯿﻤﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوﻟﻤﺒﯿﺔ ﻓﻲ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ ﺣﯿﺚ ﺗﻢ اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﮭﺎ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ١٩٣٤‬ﻓﻲ‬
‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوﻟﻤﺒﯿﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻓﻲ أﺛﯿﻨﺎ – اﻟﯿﻮﻧﺎن ‪. ( ١٩٣٤/٥/١٦) .‬وﻟﻢ ﺗﺴﺘﻄﻊ ھﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺪورة اﻷوﻟﻤﺒﯿﺔ اﻟﺤﺎدﯾﺔ ﻋﺸﺮة ﻓﻲ ﺑﺮﻟﯿﻦ ‪ /‬أﻟﻤﺎﻧﯿﺎ ﻋﺎم ‪ ١٩٣٦‬ﻛﻤﺎ ھﻮ ﻣﻌﺮوف )ﺑﺴﺒﺐ ﻃﺒﯿﻌﺔ ﺗﺸﻜﯿﻠﮭﺎ ( ‪.‬‬

‫وﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن اﻷﻟﻌﺎب اﻷوﻟﻤ ﺒﯿﺔ ﺗﻮﻗﻔﺖ ﻟﻤﺪى دورﺗﯿﻦ ﺑﺴﺒﺐ ﻗﯿﺎم اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻌﺪ إﻻ ﻓﻲ ‪ ١٩٤٨‬ﻓﺎن‬
‫أﺣﺪاث ذﻟﻚ اﻟﻌﺎم ﻟﻢ ﺗﻤﻜﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ‪.‬ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ إﺳﺮاﺋﯿﻞ أن ﺗﻐﯿﺮ اﻟﻤﺴﻤﻰ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪١٩٥١‬‬
‫وﺑﺬﻟﻚ ﺗﻮﻗﻔﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوﻟﻤﺒﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻤﺮ ھﺬه اﻟﺘﻮﻗﻒ ﻓﺘﺮة ﻃﻮﯾﻠﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﺿﻢ ﻣﺎ ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻦ وﺳﻂ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‬
‫إﻟﻰ اﻷردن ﺑﯿﻨﻤﺎ اﺗﺒﻊ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة ﺑﺎﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ‪ ،‬أﺻﺒﺤﺖ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗﺪار ﻓﻲ اﻷوﻟﻰ ﺿﻤﻦ إﻃﺎر‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوﻟﻤﺒﯿﺔ اﻷردﻧﯿﺔ ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﺿﻤﻦ ھﯿﻜﻞ ﺷﺒﺎﺑﻲ ﺗﺎﺑﻊ ﻟﻺدارة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع ‪.‬‬

‫وﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻟﮫ ﻣﻦ اﻟﻈﺮوف ﻣﺎ ﯾﺴﺎﻋﺪه ﻋﻠﻰ ﺗﺸﻜﯿﻞ ﻟﺠﻨﺔ أوﻟﻤﺒﯿﺔ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﮭﺎ اﻟﺘﺴﺠﯿﻞ ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوﻟﻤﺒﯿﺔ‬
‫اﻟﺪوﻟﯿﺔ ‪ ،‬ﻓﻌﻤﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﺮﻋﺎﯾﺔ اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة ‪ .‬ﺷﺎرك ھﺬا اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻓﻲ اﻟﺪورات‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﻄﻠﻘﺖ ﺗﺤﺖ إﻃﺎر اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ‪ ،‬ﻓﻲ دورﺗﮭﺎ اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎن ﻋﺎم ‪ ١٩٥٤‬ﺣﯿﺚ ﺣﺼﻠﺖ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‬
‫ﻋﻠﻰ ذھﺒﯿﺔ واﺣﺪه و ﺧﻤﺲ ﻓﻀﯿﺎت و ‪ ١٥‬ﻣﯿﺪاﻟﯿﺔ ﺑﺮوﻧﺰﯾﺔ و ﺣﻠﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﻌﺪ ﻣﺼﺮ وﻟﺒﻨﺎن ‪.‬‬

‫ﻛﻤﺎ ﺷﺎرك ﻓﻲ اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻋﺎم ‪ ١٩٥٨‬و ﺗﺘﺎﻟﺖ ﻣﺸﺎرﻛﺎﺗﮫ ﻟﺘﻤﺘﺪ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺑﺪورة أﻟﻌﺎب دول ﻋﺪم‬
‫اﻻﻧﺤﯿﺎز ﻓﻲ إﻧﺪوﻧﯿﺴﯿﺎ ‪ .‬وﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺸﺘﺎت اﻷﺧﺮى اﻧﻀﻢ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﻮن اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﻮن إﻟﻰ اﺗﺤﺎدات اﻷﻗﻄﺎر اﻟﺘﻲ‬
‫ﻟﺠﺄروا إﻟﯿﮭﺎ ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ اﻟﻔﺮق اﻟﺴﻮرﯾﺔ ﺗﻀﻢ ﻋﺪداً ﻛﺒﯿﺮاً ﻣﻦ اﺷﮭﺮ ﻻﻋﺒﻲ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺿﻤﺖ اﻷﻧﺪﯾﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﻜﻔﺎءات ‪ ،‬واﺳﺘﻔﺎدت دول ﻋﺮﺑﯿﺔ ﻛﺪول اﻟﺨﻠﯿﺞ و اﻷردن ﻣﻦ اﻟﻜﻔﺎءات اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﺳﻮاء ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﺠﺎل اﻹداري أو اﻟﻔﻨﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻻﺗﺤﺎدات و اﻷﻧﺪﯾﺔ و اﻟﻤﺪارس وﻏﯿﺮھﺎ ‪.‬‬
‫ﺑﻘﻲ ھﺬا اﻟﻮﺿﻊ إﻟﻰ أن اﺑﺘﺪأت اﻟﺜﻮرة اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﺣﯿﺚ ﻛﺎﻧﺖ داﺋﺮة اﻟﺘﻨﻈﯿﻢ اﻟﺸﻌﺒﻲ ﻓﻲ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‬
‫ﻓﻲ إﺣﯿﺎء اﻻﺗﺤﺎدات اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ و اﻟﻔﻨﯿﺔ ‪ ،‬وﻣﻦ ﺿﻤﻨﮭﺎ اﻹﻃﺎر اﻟﺮﯾﺎﺿﻲ ‪ ،‬ﻓﺸﻜﻠﺖ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﺮﻋﺎﯾﺔ‬
‫اﻟﺸﺒﺎب و اﻟﺬي ﻋﺮف ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ " ﺑﺎﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺸﺒﺎب و اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ " ‪ .‬ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻓﻲ اﻷردن ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ١٩٦٨‬إﻟﻰ‬
‫ﻋﺎم ‪ ١٩٧٠‬ﺣﯿﺚ ﻏﺎدرت اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻷردن إﻟﻰ ﻟﺒﻨﺎن ‪ ،‬ﻓﺄﻋﯿﺪ اﻟﺘﺸﻜﯿﻞ و ﺑﺪأ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ إﻧﺸﺎء اﻟﮭﯿﺎﻛﻞ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬
‫وﻣﻨﮭﺎ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوﻟﻤﺒﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ‪.‬‬

‫واﻋﺘﻤﺪت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوﻟﻤﺒﯿﺔ ﻓﻲ ﺗﺸﻜﯿﻠﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﺗﺤﺎدات ﺷﻜﻠﺘﮭﺎ أو ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺸﻜﻠﺔ و ﻣﻌﺘﺮف ﺑﮭﺎ ﻛﺎﺗﺤﺎد ﻛﺮة‬
‫اﻟﻄﺎوﻟﺔ )ﻟﻢ ﯾﻜﻦ اوﻟﻤﺒﯿﺎً ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﺑﻞ ﻛﺎن دوﻟﯿﺎً ( و اﺗﺤﺎد ﻛﺮة اﻟﺴﻠﺔ )وﻛﺎن ﻣﺴﺠﻼً ﻋﻠﻰ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ( وﻏﯿﺮھﻤﺎ‬
‫ﻓﺸﻜﻠﺖ أول ﻟﺠﻨﺔ أوﻟﻤﺒﯿﺔ ﻓﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻋﺎم ‪. ١٩٧٦‬ﺷﺎرﻛﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺮﯾﺎﺿﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻷول و اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ‬
‫اﻟﻌﻤﻮﻣﯿﺔ ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻸﻟﻌﺎب اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﻓﻲ أول دوراﺗﮫ اﻟﺘﺄﺳﯿﺴﯿﺔ ﻋﺎم ‪ ١٩٧٦‬ﻓﻲ اﻟﻤﻐﺮب ‪ ،‬وﺗﺘﺎﻟﺖ‬
‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت ﻓﻲ ﻛﻞ دوراﺗﮫ ‪.‬‬
‫اﻧﻀﻤﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوﻟﻤﺒﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﺑﺼﻔﺔ ﻣﺮاﻗﺐ "ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻷوﻟﻤﺒﻲ اﻵﺳﯿﻮي " ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ١٩٨٦‬وﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻲ‬
‫اﻷﻟﻌﺎب اﻵﺳﯿﻮﯾﺔ اﻟﺘﻲ أﻗﯿﻤﺖ ﻓﻲ اﻟﺼﯿﻦ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ١٩٩٠‬و ﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻲ اﻷﻟﻌﺎب اﻵﺳﯿﻮﯾﺔ ﻓﻲ ﺑﺎﻧﻜﻮك ﺗﺎﯾﻼﻧﺪ‬
‫‪ . ١٩٩٨‬أﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوﻟﻤﺒﯿﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻓﻘﺪ ﺑﺪأت اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﺎﻻﺗﺼﺎل ﺑﺎﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوﻟﻤﺒﯿﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ ‪ ،‬ﻣﻨﺬ أﻋﯿﺪ‬
‫ﺗﺸﻜﯿﻠﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ وﻛﺎن ذﻟﻚ ﻓﻲ ‪ .١٩٧٩/٥/٢٣‬وﺗﻤﺖ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﺴﯿﺪ ﺳﻤﺎراﻧﺶ ﺑﺤﻀﻮر اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوﻟﻤﺒﯿﺔ‬
‫اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺣﻠﻮن أﺛﻨﺎء اﻟﺪورة اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻐﺮب ‪ ،‬وﺗﻢ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻣﻄﻮﻻً ﺣﻮل اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬
‫إدارة ﺑﻌﺜﺔ اﻟﺪورة ‪ .‬وﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎع ﺛﺎن ﻣﻌﮫ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أﻋﻀﺎء اﻻﺗﺤﺎدات اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻔﺮﻋﻲ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﯾﺖ ‪،‬‬
‫وﺗﻢ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺎﻟﻠﺠﻨﺔ ﺛﺎﻧﯿﺔ ﯾﻨﺎء ﻋﻠﻰ وﻋﻮد ﻓﻲ ‪ ، ١٩٨٧/٧/٣‬إﺿﺎﻓﺔ ﻟﻜﺘﺎب آﺧﺮ ﺳﻠﻢ ﺑﺎﻟﯿﺪ ﻓﻲ دورة ﺳﯿﺌﻮل‬
‫اﻷوﻟﻤﺒﯿﺔ ﻋﺎم ‪. ١٩٨٨‬‬

‫وﯾﺒﻘﻰ اﻟﻠﻘﺎء اﻷھﻢ ﻓﻲ دورة اﻷﻟﻌﺎب اﻷوﻟﻤﺒﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﻮﺳﻜﻮ ﻋﺎم ‪١٩٨٠‬ﺣﯿﺚ ﺗﻢ اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﺄرﺑﻌﺔ اﺗﺤﺎدات ذات‬
‫أﻟﻌﺎب أوﻟﻤﺒﯿﺔ ﺑﮭﺎ اﺳﺘﻜﻤﻠﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوﻟﻤﺒﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ اﻟﻌﺪد اﻷدﻧﻰ ﻟﻼﻋﺘﺮاف ‪ ،‬وﯾﺬﻛﺮ أﯾﻀﺎ اﻧﮫ وﻓﻲ ﻋﺎم‬
‫‪ ١٩٨٤‬وﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ دورة ﻟﻮس أﻧﺠﻠﻮس اﻷوﻟﻤﺒﯿﺔ ﺗﺸﻜﻞ وﻓﺪ ﻣﻦ ﻣﻤﺜﻠﻲ اﻻﺗﺤﺎدات اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬
‫اﻟﺠﻤﻌﯿﺎت اﻟﻌﻤﻮﻣﯿﺔ ‪،‬و ﺑﻌﺪ اﺗﻔﺎق أوﺳﻠﻮ ﺑﯿﻦ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ اﻗﺘﻨﻌﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوﻟﻤﺒﯿﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‬
‫ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﯿﺔ اﻻﻋﺘﺮاف وﻛﺎن اﻟﻄﻠﺐ ﻗﺪ ﻗﺪم ﻓﻲ رﺳﺎﻟﺔ ﻓﻲ ‪ ١٩٩٣/٩/١٣‬ﯾﺤﻮي اﻟﻘﺎﻧﻮن و اﻟﺸﻌﺎر اﻟﻤﻌﺪل وأﺳﻤﺎء‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ و أﺳﻤﺎء اﻻﺗﺤﺎدات اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﻣﻦ اﻻﺗﺤﺎدات اﻟﺪوﻟﯿﺔ ‪.‬وﺻﺪر ﻗﺮار اﻻﻋﺘﺮاف اﻟﻤﺆﻗﺖ اﻟﻤﺮﺗﺒﻂ ﺑﺈﻋﺎدة ﺗﺸﻜﯿﻞ‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوﻟﻤﺒﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ وﻗﯿﺎم ھﯿﺎﻛﻠﮭﺎ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﯿﺔ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوﻟﻤﺒﯿﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺪورة ‪ ١٠‬ﻓﻲ ﻣﻮﻧﺎﻛﻮ‬
‫ﯾﻮم ‪.١٩٩٣/٩/١٨‬‬

‫‪١٠‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫اﻻﻋﺘﺒﺎرات اﻟﺘﺨﻄﯿﻄﯿﺔ واﻟﺘﺼﻤﯿﻤﯿﺔ و اﻹﻧﺸﺎﺋﯿﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺪن اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‬

‫)‪ (1-3‬اﻧﻮاع اﻟﺮﯾﺎﺿﺎت وﻣﻼﻋﺒﮭﺎ‬

‫)‪ (2-3‬اﻋﺪاد اﻟﻤﻼﻋﺐ وﺻﯿﺎﻧﺘﮭﺎ وﺗﺨﻄﯿﻄﮭﺎ‬

‫)‪ (3-3‬اﻻﻋﺘﺒﺎرات اﻟﺘﺨﻄﯿﻄﯿﺔ ﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‬

‫)‪ (4-3‬اﻻﻋﺘﺒﺎرات اﻟﺘﺼﻤﯿﻤﯿﺔ ﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‬

‫)‪ (5-3‬اﻻﻋﺘﺒﺎرات اﻻﻧﺸﺎﺋﯿﺔ ﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‬

‫‪١١‬‬
 ‫‪:3‬‬ ‫)‪ (1-3‬اﻧﻮاع اﻟﺮﯾﺎﺿﺎت وﻣﻼﻋﺒﮭﺎ‬

‫)‪ (1-1-3‬رﯾﺎﺿﺎت اﻟﻤﻼﻋﺐ ‪:‬‬

‫و ھﻲ أﻧﻮاع ﻣﻦ اﻟﺮﯾﺎﺿﺎت ﻻ ﯾﺠﺮى إﻻ ﻓﻲ اﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻜﻞ ﻧﻮع وھﻲ ‪:‬‬

‫‪ -١‬ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ‪:‬‬

‫ﯾﺠﺐ أن ﯾﻜﻮن اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻣﺴﺘﻄﯿﻞ اﻟﺸﻜﻞ ﻃﻮﻟﮫ )‪١٠٠‬م( وﻋﺮﺿﮫ )‪٧٠‬م(‪ .‬ﻓﻲ ﻛﻞ رﻛﻦ ﻣﻦ أرﻛﺎن اﻟﻤﻠﻌﺐ‬
‫ﺗﻮﺿﻊ راﯾﺔ ﻣﺜﺒﺘﺔ ﻓﻲ ﻗﺎﺋﻢ ‪ ،‬ووﺳﻂ اﻟﻤﻠﻌﺐ ﺷﻜﻞ داﺋﺮة ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮھﺎ " ‪٩.١٤‬م‪ .‬وﯾﻘﺴﻢ اﻟﻤﻠﻌﺐ إﻟﻰ ﻋﺪة‬
‫أﻗﺴﺎم أﺳﺎﺳﯿﺔ ‪ ،‬و ﯾﺠﺐ أن ﯾﺨﻄﻂ اﻟﻤﻠﻌﺐ ﺑﺨﻄﻮط واﺿﺤﺔ ﻻ ﯾﺰﯾﺪ ﻋﺮﺿﮭﺎ ﻋﻠﻰ " ‪ ١٢‬ﺳﻢ " ‪ ،‬اﻟﺨﻄﺎن‬
‫اﻟﻄﻮﯾﻼن ﯾﺴﻤﯿﺎن ﺑﺨﻄﻲ اﻟﺘﻤﺎس و اﻟﻘﺼﯿﺮان ﺑﺨﻄﻲ اﻟﻤﺮﻣﻰ ‪ ،‬و ﺗﻘﻊ ﻣﺎ ﺗﺴﻤﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺮﻣﻰ ﻋﻨﺪ ﻧﮭﺎﯾﺘﻲ‬
‫اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻛﻤﺎ ھﻮ ﻣﻮﺿﺢ ﺑﺎﻟﺮﺳﻢ ‪ ،‬وﺗﻠﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺮﻣﻰ ﻣﻨﻄﻖ اﻟﺠﺰاء و اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻮي ﻋﻼﻣﺔ ﺻﻐﯿﺮة ﺗﺴﻤﻰ‬
‫ﻋﻼﻣﺔ ﺿﺮﺑﺔ اﻟﺠﺰاء ‪ ،‬و ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻘﺎء ﺧﻂ اﻟﻤﺮﻣﻰ ﻣﻊ ﺧﻂ اﻟﺠﺰاء ﺗﺮﺳﻢ رﺑﻊ داﺋﺮة ﺗﺪل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻛﻨﯿﺔ‬
‫‪ ،‬واﻟﻤﺮ ﻣﻰ ﯾﻮﺿﻊ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ ﺧﻂ اﻟﻤﺮﻣﻰ وﯾﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻗﺎﺋﻤﯿﻦ راﺳﯿﯿﻦ ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ ﯾﻘﻊ اﻟﺸﺒﻚ ‪ .‬وﯾﺤﯿﻂ ﺑﺎﻟﻤﻠﻌﺐ‬
‫ﻣﻀﻤﺎر اﻟﺠﺮي اﻟﻤﻜﻮن ﻣﻦ ﺳﺒﻊ ﺣﺎرات ‪ ،‬وﺑﺎﻗﻲ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻣﻦ ﻣﺨﺎزن وﺣﻤﺎﻣﺎت وأﻣﺎﻛﻦ ﺗﺪرﯾﺐ‬
‫وﻏﯿﺮھﺎ‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ :(1-3‬ﻣﺨﻄﻂ ﻣﻠﻌﺐ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﺧﻠﻮص ‪،١٩٩٧،‬اﻟﻤﻮﺳﻮﻋﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ )اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ(‬

‫‪ -٢‬ﻛﺮة اﻟﺴﻠﺔ ‪:‬‬

‫ﻣﻠﻌﺐ ﻛﺮة اﻟﺴﻠﺔ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﺴﻄﺢ ﺻﻠﺐ ﻣﺴﺘﻄﯿﻞ اﻟﺸﻜﻞ ﺧﺎل ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﺋﻖ ﻃﻮﻟﮫ " ‪ ٢٦‬م " و ﻋﺮﺿﮫ " ‪١٤‬‬
‫م " و ﯾﻘﺎس ﻣﻦ اﻟﺤﻮاف اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ﻟﺤﺪود اﻟﻤﻠﻌﺐ ‪ ،‬و ﻻ ﯾﺠﻮز اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﻤﻐﻄﺎة ﺑﺎﻟﺤﺸﺎﺋﺶ ‪ ،‬و‬
‫ارﺗﻔﺎع اﻟﺴﻘﻒ ﻻ ﯾﻘﻞ ﻋﻦ ﺳﺒﻊ أﻣﺘﺎر ﻓﻲ اﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﻤﻐﻄﺎة ‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪:(2-3‬ﻣﻠﻌﺐ ﻛﺮة اﻟﺴﻠﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﺧﻠﻮص ‪،١٩٩٧،‬اﻟﻤﻮﺳﻮﻋﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ )اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ( ‪.‬‬

‫‪١٢‬‬
 ‫‪ -٣‬ﻛﺮة اﻟﻄﺎﺋﺮة ‪:‬‬

‫ﯾﺸﯿﺪ اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻋﻠﻰ ارض ﻣﺴﺘﻮﯾﺔ و ﻣﺴﻄﺤﺔ‪ ،‬و ﯾﺒﻠﻎ ﻃﻮل اﻟﻤﻠﻌﺐ "‪ ١٨‬م " و ﻋﺮﺿﮫ "‪ ٩‬م" ‪ ،‬وﻋﻨﺪ إﻗﺎﻣﺔ‬
‫اﻟﻤﻠﻌﺐ ﯾﺠﺐ أن ﯾﻜﻮن داﺧﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻃﻮﻟﮭﺎ " ‪ ٣٦‬م " و ﻋﺮﺿﮭﺎ " ‪ ١٨‬م " ‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪:(3-3‬ﻣﻠﻌﺐ ﻛﺮة اﻟﻄﺎﺋﺮة ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﺧﻠﻮص ‪،١٩٩٧،‬اﻟﻤﻮﺳﻮﻋﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ )اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ( ‪.‬‬

‫‪ -٤‬ﻛﺮة اﻟﯿﺪ ‪:‬‬

‫و ﯾﻜﻮن ﻣﻠﻌﺒﮭﺎ ﻣﺴﺘﻄﯿﻞ اﻟﺸﻜﻞ ﻃﻮﻟﮫ " ‪ ٥٠ – ٣٠‬م" و ﻋﺮﺿﮫ " ‪ ٢٥ – ١٥‬م " ‪ .‬وﯾﺘﻜﻮن اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻣﻦ‬
‫ﺧﻂ اﻟﻤﺮﻣﻰ وﺧﻂ اﻟﺮﻣﯿﺔ اﻟﺤﺮة وﺧﻂ اﻟﻤﻨﺘﺼﻒ وﻋﻼﻣﺔ اﻟﺠﺰاء وﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺮﻣﻰ ‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪:(4-3‬ﻣﻠﻌﺐ ﻛﺮة اﻟﯿﺪ‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﺧﻠﻮص ‪،١٩٩٧،‬اﻟﻤﻮﺳﻮﻋﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ )اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ( ‪.‬‬

‫‪ -٥‬ﻛﺮة اﻟﺸﺒﻜﺔ ‪:‬‬

‫اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻣﺴﺘﻄﯿﻞ اﻟﺸﻜﻞ ﻃﻮﻟﮫ " ‪ ٣٠.٤٨‬م " و ﻋﺮﺿﮫ " ‪ ١٥.٢٤‬م "‪ .‬وﯾﺘﻜﻮن اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﺮﻣﻰ و‬
‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺮﻣﻰ و ﻣﻦ ﺧﻂ اﻟﻮﺳﻂ ‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪:(5-3‬ﻣﻠﻌﺐ ﻛﺮة اﻟﺸﺒﻜﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﺧﻠﻮص ‪،١٩٩٧،‬اﻟﻤﻮﺳﻮﻋﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ )اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ(‬

‫‪١٣‬‬
 ‫‪ -٦‬اﻟﺘﻨﺲ ‪:‬‬
‫ﺗﻨﺲ اﻟﻄﺎوﻟﺔ ﯾﻤﺎرس داﺧﻞ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﻐﻠﻘﺔ ﻛﻤﺎ ھﻮ ﻣﻮﺿﺢ ﺑﺎﻟﺮﺳﻢ ‪ .‬وھﻮ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺴﺘﻄﯿﻞ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ،‬أﺑﻌﺎد‬
‫اﻟﻤﻠﻌﺐ اﻟﻔﺮدي " ‪ ٨.٢٣ * ٢٣.٧٧‬م" و اﻟﻤﻠﻌﺐ اﻟﺰوﺟﻲ" ‪ ١٠.٩٧ * ٢٣.٧٧‬م " و اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﺔ ﻟﻠﻤﻠﻌﺐ ﻻ‬
‫ﺗﻘﻞ ﻋﻦ أرﺑﻌﺔ أﻣ ﺘﺎر ‪ ،‬و اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺑﯿﻦ ﻣﻠﻌﺒﯿﻦ ﻣﺘﺠﺎورﯾﻦ ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ﺳﺘﺔ أﻣﺘﺎر و ‪ ،‬و أرﺿﯿﺔ اﻟﻤﻠﻌﺐ ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ‬
‫ﻃﺒﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﻣﻞ و اﻟﻨﺎﻋﻤﺔ و اﻻﺳﻤﻨﺖ أﺳﻔﻠﮭﺎ ﻃﺒﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺼﻰ اﻟﻨﺎﻋﻤﺔ و اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺮﺑﺔ اﻟﺰﻟﻄﯿﺔ ‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪:(6-3‬ﻣﻠﻌﺐ ﺗﻨﺲ اﻟﻄﺎوﻟﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﺧﻠﻮص ‪،١٩٩٧،‬اﻟﻤﻮﺳﻮﻋﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ )اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ( ‪.‬‬

‫‪ -٧‬اﻟﺮﯾﺸﺔ اﻟﻄﺎﺋﺮة ‪:‬‬

‫اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻣﺴﺘﻄﯿﻞ ﻃﻮﻟﮫ " ‪ ١٣‬م " و ﻋﺮﺿﮫ " ‪ ٦‬م "‪ .‬ﯾﺘﻜﻮن اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻣﻦ ﺧﻄﻲ اﻟﻨﮭﺎﯾﺔ و ﺧﻄﻲ‬
‫اﻹرﺳﺎل اﻟﻄﻮﯾﻞ و ﺧﻄﻲ اﻹرﺳﺎل اﻟﻘﺼﯿﺮ و اﻟﺸﺒﻜﺔ ﺗﻜﻮن ﻓﻲ اﻟﻮﺳﻂ ‪ ،‬وﯾﺠﺐ ان ﯾﺆﺧﺬ ﺑﻌﯿﻦ اﻻﻋﺘﺒﺎر ان‬
‫ﯾﻜﻮن اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻣﻐﻠﻖ و ﺑﻌﯿﺪ ﻋﻦ اﻟﺘﯿﺎرات اﻟﮭﻮاﺋﯿﺔ وان ﺗﻜﻮن اﻟﺤﻮاﺋﻂ ﻣﺪھﻮﻧﺔ ﺑﻠﻮن واﺣﺪ و اﻷرﺿﯿﺔ ﺗﻜﻮن‬
‫ذات ﻟﻮن ﻗﺎﺗﻢ وﻻ ﺗﺴﺒﺐ اﻧﺰﻻق اﻟﻼﻋﺒﯿﻦ‪ ،‬وﯾﺠﺐ ان ﯾﻜﻮن اﻟﻀﻮء ﻃﺒﯿﻌﻲ و أن ﯾﺄﺗﻲ ﻣﻦ اﻟﻨﻮاﻓﺬ ‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪:(7-3‬ﻣﻠﻌﺐ اﻟﺮﯾﺸﺔ اﻟﻄﺎﺋﺮة ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﺧﻠﻮص ‪،١٩٩٧،‬اﻟﻤﻮﺳﻮﻋﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ )اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ( ‪.‬‬

‫)‪ (2-1-3‬ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت اﻟﻤﻀﻤﺎر ‪:‬‬

‫وھﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺮي ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻀﻤﺎر ‪ ،‬و ﯾﺠﺐ أﻻ ﯾﻘﻞ ﻋﺮض اﻟﻤﻀﻤﺎر ﻋﻦ " ‪ ٧.٣٢‬م" و ﺗﻜﻮن ﻟﮫ‬
‫ﺣﺎﻓﺔ داﺧﻠﯿﺔ ﻣﻦ اﻻﺳﻤﻨﺖ أو اﻟﺨﺸﺐ أو أي ﻣﺎدة أﺧﺮى ﯾﺒﻠﻎ ارﺗﻔﺎﻋﮭﺎ " ‪ ٥‬ﺳﻢ " و ﻻ ﯾﺰﯾﺪ ﻋﺮﺿﮭﺎ " ‪ ٥‬ﺳﻢ " ‪،‬‬
‫و اﻟﻤﻀﻤﺎر ﯾﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻧﺼﻒ داﺋﺮﺗﯿﻦ ﻣﺮﺳﻮﻣﺘﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﻋﺮض ﻣﺴﺘﻄﯿﻞ و ھﻮ ﯾﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻋﺪة ﺣﺎرات ‪،‬‬
‫و اﻟﺮﯾﺎﺿﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺮى ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻀﻤﺎر ﻣﺜﻞ ‪:‬‬

‫‪١٤‬‬
 ‫ﺷﻜﻞ)‪:(8-3‬ﻣﻀﻤﺎر اﻟﺠﺮي ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﺧﻠﻮص ‪،١٩٩٧،‬اﻟﻤﻮﺳﻮﻋﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ )اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ( ‪.‬‬

‫‪ -١‬رﯾﺎﺿﺔ اﻟﺠﺮي‬
‫‪ -٢‬ﺳﺒﺎق اﻟﺤﻮاﺟﺰ‬
‫‪ -٣‬ﺳﺒﺎق اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬
‫‪ -٤‬اﻟﻮﺛﺐ و ھﻮ ﻋﺪة أﻧﻮاع ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟﻮﺛﺐ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬
‫‪ ‬اﻟﻮﺛﺐ اﻟﻄﻮﯾﻞ ﻣﻦ اﻟﺠﺮي‬
‫‪ ‬اﻟﻮﺛﺒﺔ اﻟﺜﻼﺛﯿﺔ‬
‫‪ ‬اﻟﻘﻔﺰ ﺑﺎﻟﺰاﻧﺔ‬

‫)‪ (2-3‬إﻧﺸﺎء اﻟﻤﻼﻋﺐ و ﺻﯿﺎﻧﺘﮭﺎ‪:‬‬

‫)‪ ( 1 -2-3‬اﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﺨﻀﺮاء ‪:‬‬

‫ﻣﻦ اﻻﻣﻮر اﻟﻮاﺟﺐ ﻣﺮاﻋﺎﺗﮭﺎ ﻓﻲ إﻧﺸﺎء اﻟﻤﺴﻄﺢ اﻷﺧﻀﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ و اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻘﺎء‬
‫اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت ﻓﻲ ﺣﺎﻟﮫ ﺟﯿﺪة ﯾﺠﺐ ﻣﺮاﻋﺎة ﻣﺎ ﯾﻠﻲ ﻗﺒﻞ اﻟﺒﺪء ﻓﻲ إﻧﺸﺎء اﻟﻤﺴﻄﺢ اﻷﺧﻀﺮ ‪:‬‬

‫دراﺳﺔ ﻧﻮع اﻟﺘﺮﺑﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﯿﻨﺸﺄ ﻋﻠﯿﮭﺎ اﻟﻤﻠﻌﺐ ﺳﻮداء أم رﻣﻠﯿﺔ و درﺟﺔ اﻟﻘﻠﻮﯾﺔ و اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ﻃﻮال اﻟﺴﻨﺔ ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻧﻮع اﻟﻠﻌﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﯿﻘﺎم ﻟﮭﺎ اﻟﻤﺴﻄﺢ ﺣﯿﺚ أن ﺑﻌﺾ اﻷﻟﻌﺎب ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﻧﺒﺎﺗﺎت ﻧﺎﻋﻤﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﻐﻮﻟﻒ و اﻵﺧﺮ‬ ‫‪‬‬
‫ﯾﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺣﺸﺎﺋﺶ ﺧﺸﻨﺔ ﻣﺜﻞ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ‪.‬‬
‫ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻓﺘﺮة اﻟﻨﺸﺎط اﻟﻨﺒﺎﺗﻲ ﻟﻠﻨﺒﺎت اﻟﺬي ﺳﯿﺰرع ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫أن ﺗﻜﻮن اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻤﻞ ﺷﺪة اﻟﻌﺐ اﻟﺬي ﺳﯿﻘﺎم ﻋﻠﯿﮭﺎ و ﻣﺮور آﻻت اﻟﺼﯿﺎﻧﺔ ﻓﻮﻗﮭﺎ ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫أن ﺗﻜﻮن اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت ﻣﻌﻤﺮة و ﻟﯿﺴﺖ ﻣﻮﺳﻤﯿﺔ ﻛﻲ ﻻ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺗﺠﺪﯾﺪ ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫)‪(2-2-3‬أﻧﻮاع اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﻤﻼﻋﺐ ‪:‬‬

‫اﻟﻨﺠﯿﻞ اﻟﺒﻠﺪي‪ :‬وھﻮاﻟﻨﺒﺎت اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﺰراﻋﺔ اﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ وھﻮ ﻧﺒﺎت زاﺣﻒ ﯾﻐﻄﻲ ﺳﻄﺢ اﻟﺘﺮﺑﺔ و ﻻ‬ ‫‪‬‬
‫ﯾﺘﺮك ﺛﻐﺮات‬
‫اﻟﻨﺠﯿﻞ اﻟﺴﻮداﻧﻲ‪ :‬و ﯾﻤﺘﺎز ﺑﺎن أوراﻗﮫ اﻗﻞ ﺧﺸﻮﻧﺔ ﻟﺬﻟﻚ ﯾﺴﺘﺨﺪم ﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﻐﻮﻟﻒ و اﻟﺮوﻛﻲ ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫اﻟﻨﺠﯿﻞ اﻟﻔﺮﻧﺴﺎوي ‪ :‬ﺑﺸﺒﮫ اﻟﻨﺠﯿﻞ اﻟﺒﻠﺪي إﻻ أن أوراﻗﮫ ﻋﺮﯾﻀﺔ وﻗﺼﯿﺮة وﺧﺸﻨﺔ ‪ ،‬وﯾﻨﻤﻮ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫‪‬‬
‫اﻟﻤﻌﺮﺿﺔ ﻟﻠﻈﻞ ‪.‬‬
‫اﻟﻔﺴﻜﻮ اﻟﻄﻮﯾﻞ‪ :‬وﻣﻦ ﺧﺼﺎﺋﺼﮫ ﻣﻮاﻓﻘﺘﮫ ﻟﻤﻮﺳﻢ أﻟﻌﺎب اﻟﺸﺘﺎء و اﻟﺮﺑﯿﻊ و ﻻ ﯾﺘﺤﻤﻞ ﻗﺼﺔ ﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع اﻗﻞ‬ ‫‪‬‬
‫ﻣﻦ ‪ ٣‬ﺳﻢ و ھﻮ ﯾﺼﻠﺢ ﻟﻤﻼﻋﺐ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم و اﻟﮭﻮﻛﻲ ‪.‬‬

‫‪١٥‬‬
 ‫)‪(3-2-3‬إﻋﺪاد اﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﺨﻀﺮاء ‪:‬‬

‫ﯾﺠﺐ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ وﺟﻮد اﻟﺼﺮف اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮب إﻧﺸﺎء اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻓﯿﮭﺎ وﻓﻲ ﺣﺎل ﻋﺪم ﺗﻮﻓﺮھﺎ ﯾﺠﺐ‬
‫اﻧﺸﺎء ﺷﺒﻜﺔ ﻣﺼﺎرف ﻣﻐﻄﺎة ﺗﺤﺖ ﺳﻄﺢ اﻟﻤﻠﻌﺐ‪ .‬ﻓﺎﻟﺼﺮف اﻟﺴﯿﺊ ﯾﺴﺒﺐ اﻟﺮﻃﻮﺑﺔ واﻟﺮﺧﺎوة ﺑﺎﻻرﺿﯿﺔ ﻓﻼ ﯾﺘﻤﻜﻦ‬
‫اﻟﻼﻋﺒﻮن ﻣﻦ اﻟﺠﺮي ﻋﻠﯿﮭﺎ ﺑﺴﮭﻮﻟﮫ‪ ،‬و ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﻧﻤﻮ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت اﻟﻐﺮﯾﺒﺔ‪ .‬و ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ اﻟﺼﺮف اﻟﺠﯿﺪ ﻧﺘﺒﻊ‬
‫اﻟﺨﻄﻮات اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ﻹﻋﺪاده ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟﺤﺮث ‪ :‬ﯾﺘﻢ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻖ ‪ ٤٠‬ﺳﻢ و ﯾﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﺰﻟﻂ و اﻟﺤﺼﻰ واﻟﺤﺸﺎﺋﺶ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺗﺮوى‬
‫اﻷرض ﺟﯿﺪا ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺘﺴﻮﯾﺔ ‪ :‬ﺑﺤﯿﺚ ﯾﻜﻮن ھﻨﺎك ﻣﯿﻞ ﺑﺴﯿﻂ ﺣﻮاﻟﻲ ﻗﺪم ﻟﻜﻞ ‪ ٥٠‬ﻣﺘﺮ ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻤﻠﻌﺐ إﻟﻰ اﻟﺨﺎرج ﻓﻲ ﺟﻤﯿﻊ‬
‫اﻻﺗﺠﺎھﺎت ‪ ،‬و ﯾﻌﺘﺒﺮ ﻏﻤﺮ اﻟﻤﻠﻌﺐ ﺑ ﺎﻟﻤﺎء ﻣﻦ اﻟﻄﺮق اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺒﻘﻊ اﻟﻤﻨﺨﻔﻀﺔ و ﯾﺘﻢ ﺗﺴﻮﯾﺔ‬
‫اﻟﻤﻠﻌﺐ ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺰراﻋﺔ ‪ :‬ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺗﻜﻮن اﻷرض ﻣﺴﺘﻌﺪة ﻟﻠﺰراﻋﺔ و أﺣﺴﻦ ﻣﯿﻌﺎد ﻟﺬﻟﻚ ھﻮ ﺷﮭﺮ ﻣﺎرس و ﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪ‬
‫اﻟﻀﺮورة ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺰراﻋﺔ ﻃﻮال اﻟﺴﻨﺔ إﻻ ﻓﻲ اﺷﮭﺮ اﻟﺸﺘﺎء ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺑﻌﺪ اﻟﺰراﻋﺔ ﯾﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن اﻷرض رﻃﺒﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوام و ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺮي اﻟﺨﻔﯿﻒ ﻋﻠﻰ ھﯿﺌﺔ اﻟﺮذاذ ﻋﺪة ﻣﺮات‬
‫ﯾﻮﻣﯿﺎ ﺛﻢ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺗﺮوى اﻷرض ﻋﻠﻰ ﻓﺘﺮات ﻣﺘﺒﺎﻋﺪة و ﯾﺠﺐ أن ﯾﻜﻮن اﻟﺮي ﻋﻤﯿﻘﺎ ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻘﺺ و ﯾﺴﺘﺨﺪم ﻟﺬﻟﻚ ﺑﻌﺾ اﻵﻻت ﻣﻨﮭﺎ ﺑﺎﻟﯿﺪ و ﺗﺨﺘﻠﻒ اﻵﻟﺔ ﺑﺎﺧﺘﻼف اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﻤﺰروﻋﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ اﻟﻐﺮﯾﺒﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﯾﻈﻞ اﻟﻤﻠﻌﺐ ﺗﺤﺖ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ﻟﻤﺪة ‪ ٥‬اﺷﮭﺮ إﻟﻰ أن ﯾﺼﺒﺢ ﺟﺎھﺰ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﯾﺠﺐ اﻻھﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﻨﺒﺎت واﻷرض ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ رﯾﮭﺎ وﺗﻘﻮﯾﺘﮭﺎ ﺑﺎﻟﺴﻤﺎد و إﺻﻼح ﻣﺎ ﻓﺴﺪ ﻣﻨﮭﺎ ‪.‬‬
‫وﻣﻦ اﻓﻀﻞ اﻧﻮاع اﻻﻧﺠﯿﻞ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓﻲ ارﺿﯿﺎت اﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ واﻟﻤﺘﻮﻓﺮة ﻓﻲ ﺑﻼدﻧﺎ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‬
‫ھﻲ اﻟﻜﻮﻛﻮﯾﺎ ‪: ٤‬‬

‫‪:3‬‬ ‫)‪ (4-2-3‬اﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﻤﺪﻛﻮﻛﺔ‬

‫ﯾﺘﻢ ﺗﻤﮭﯿﺪ اﻷرض ﺛﻢ ﺗﻔﺮش اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﺔ اﻟﺒﯿﻀﺎء ﺑﻌﻤﻖ ‪ ٢٥ -١٥‬ﺳﻢ ﺣﺴﺐ درﺟﺔ ﺻﻼﺑﺔ اﻷرض‪ ،‬و ﺗﺪك ھﺬه اﻟﻄﺒﻘﺔ‬
‫ﺟﯿﺪا ﻣﻊ اﻟﺮش ﺑﺎﻟﻤﺎء ‪ ،‬ﺛﻢ ﯾﻀﺎف رﻣﻞ ﺣﺘﻰ ﺗﻤﺘﻠﺊ اﻟﻔﺮاﻏﺎت و ﯾﺼﺒﺢ اﻟﺴﻄﺢ ﻣﺴﺘﻮي و ﯾﺘﻢ رش اﻟﺮﻣﻞ ﻣﻦ ﺣﯿﻦ‬
‫إﻟﻰ آﺧﺮ و ﺗﺤﺘﺎج اﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﻤﺪﻛﻮﻛﺔ ﻋﻨﺎﯾﺔ ﯾﻮﻣﯿﺔ ﺣﺘﻰ ﺗﻜﻮن ﻣﺴﺘﻮﯾﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ ‪.‬‬

‫)‪(5-2-3‬ارﺿﯿﺎت اﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﻤﻐﻠﻘﺔ ‪:‬‬

‫ﺗﺘﻜﻮن أرﺿﯿﺔ اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻣﻦ ﺧﺸﺐ اﻟﺒﺎر ﻛﯿﺔ أو ﺑﻌﺾ اﻟﻠﺪاﺋﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻄﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻠﻤﺲ ﻟﻠﻤﺘﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن‬
‫أرﺿﯿﺎت ﺻﺎﻻت اﻷﻟﻌﺎب اﻟﺨﺸﺒﯿﺔ اﻟﺘﻘﻠﯿﺪﯾﺔ ﻗﺪ ﺗﺒﺪﻟﺖ ﺗﺪرﯾﺠﯿﺎ ﺑﺄﻏﻄﯿﺔ ﺻﻨﺎﻋﯿﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻐﯿﯿﺮ إﻻ اﻧﮫ ﻣﺎزاﻟﺖ اﻟﻜﺜﯿﺮ‬
‫ﻣﻦ أﻣﺎﻛﻦ اﻷ ﻧﺸﻄﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﯾﺴﺘﻌﻤﻞ ﻓﯿﮭﺎ اﻷرﺿﯿﺎت ﺑﻤﺰاﯾﺎ و ﻣﺮوﻧﺔ ھﺬه اﻷرﺿﯿﺎت ﻟﺪى اﻟﻼﻋﺒﯿﻦ‪ ،‬وﻣﻦ‬
‫اﻷﺧﺸﺎب اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﺑﻜﺜﺮة ﻓﻲ اﻟﺼﺎﻻت اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﺧﺸﺐ اﻟﺰان واﻟﺴﺎج واﻟﻘﺮو واﻟﺴﺮو واﻟﺘﻠﻚ واﻟﺒﺘﻮﻟﺔ‬
‫واﻟﻤﺎھﻮﺟﻨﺎ‪ ،‬وﯾﺮاﻋﻰ ﺑﻌﺪ ﺗﺮﻛﯿﺐ اﻷرﺿﯿﺎت اﻟﺨﺸﺒﯿﺔ ﻟﺼﻖ أو دھﺎن ﻃﺒﻘﺘﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﻊ ﻟﺤﻤﺎﯾﺔ اﻟﺨﺸﺐ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺮﻃﻮﺑﺔ ﺛﻢ ﺗﺮﺳﻢ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﻤﺤﺪدة ﻟﻠﻤﻠﻌﺐ‪ ،‬وﯾﺠﺐ اﻻھﺘﻤﺎم ﺑﺼﯿﺎﻧﺔ اﻷرﺿﯿﺎت اﻟﺨﺸﺒﯿﺔ وﺣﻤﺎﯾﺘﮭﺎ ﻣﻦ ﻋﻮاﻣﻞ‬
‫ﻓﺴﺎد اﻷﺧﺸﺎب وﺧﺼﻮﺻﺎ اﻻﻧﺘﻔﺎخ أو اﻻزدﯾﺎد اﻟﻈﺎھﺮي ﻧﺘﯿﺠﺔ ﻻﻣﺘﺼﺎص اﻟﺮﻃﻮﺑﺔ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ‪.‬‬

‫)‪(6-2-3‬اﻷرﺿﯿﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ‪:‬‬

‫ھﻨﺎك اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻷﻧﻮاع واﻷﺷﻜﺎل ﻟﮭﺬه اﻷ رﺿﯿﺎت ﻓﯿﮭﺎ اﻟﻤﺨﻠﻮط ﺑﻤﻮاد وﺗﺮﻛﯿﺒﺎت ﺧﺎﺻﺔ واﻟﺒﻌﺾ اﻵﺧﺮ ﻋﺒﺎرة‬
‫ﻋﻦ ﻃﺒﻘﺎت زاھﯿﺔ اﻟﻠﻮن واﻟﺒﻌﺾ ﻋﻠﻰ ھﯿﺌﺔ ﺣﺸﺎﺋﺶ وﻣﻨﮭﺎ ﻣﺎ ﯾﺸﺒﮫ اﻟﻨﺴﯿﺞ ذا اﻟﺨﯿﻮط وﺗﺨﺘﻠﻒ ﻣﺴﻤﯿﺎﺗﮭﺎ ﻃﺒﻘﺎ‬
‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺼﻨﻌﺔ ﻟﮭﺎ‪ ،‬وھﻨﺎك ﻃﺮﯾﻘﺘﺎن ﻻﺳﺘﻌﻤﺎﻟﮭﺎ إﻣﺎ أن ﺗﺼﻨﻊ اﻟﻤﺎدة ﻓﻲ اﻟﻤﺼﻨﻊ وﺗﻠﺼﻖ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﺑﻤﺎدة‬
‫ﺧﺎﺻﺔ وﺗﻠﺼﻖ ﻋﻠﻰ ﻓﺮﺷﺔ ﺑﺴﻤﻚ ‪ ٨/٣‬إﻟﻰ ½ ﺑﻮﺻﺔ ﺛﻢ ﺗﻐﻄﻰ ﺑﺎﻟﺴﺎﺋﻞ اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﺘﻠﻤﯿﻊ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ‬
‫ﻣﺴﺘﻮي ‪ ،‬وﺗﺘﻤﯿﺰ ھﺬه اﻷرﺿﯿﺎت ﺑﺰﯾﺎدة اﻷﻣﺎن ﻟﻼﻋﺒﯿﻦ واﻧﺨﻔﺎض ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻀﻮﺿﺎء وﻗﺎﺑﻠﯿﺔ اﻻرﺗﺪاد اﻟﻤﺘﺴﺎوي‬
‫ﻛﻤﺎ ﻻ ﯾﻈﮭﺮ ﺧﺪوش ﻧﺎﺗﺠﺔ ﻣﻦ اﻻﻧﺰاق ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻄﺢ‪ ،‬او ﯾﻤﻜﻦ ان ﺗﺮﻛﺐ ﻋﻠﻰ ﺧﺸﺐ اواﻟﺨﺮﺳﺎﻧﺔ أوﻋﻠﻰ اﻹﺳﻔﻠﺖ ‪.‬‬

‫‪١٦‬‬
 ‫‪:1‬‬ ‫)‪(3-3‬اﻻﻋﺘﺒﺎرات اﻟﺘﺨﻄﯿﻄﯿﺔ ﻟﻠﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫ﺷﺮوط اﺧﺘﯿﺎر ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‪:‬‬
‫ﯾﺠﺐ أن ﯾﻜﻮن ﻣﻮﻗﻌﮭﺎ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ ﻟﻠﻤﺪﯾﻨﺔ اﻻم اﻟﺘﻲ ﯾﺘﻮﻓﺮ ﻓﯿﮭﺎ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ و اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﯾﺘﻄﻠﺐ وﺟﻮدھﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﻛﺬﻟﻚ ﯾﺮاﻋﻰ أن ﺗﻜﻮن ھﺬه اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﻟﮭﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﯿﺰات و اﻟﻤﻌﺎﻟﻢ ﻣﺎ ﯾﺠﻌﻠﮭﺎ ﻣﺸﮭﻮرة و ﻣﻌﺮوﻓﺔ‬
‫ﻋﺎﻟﻤﯿﺎ ﻛﺄن ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﺳﯿﺎﺣﯿﺔ ‪ ،‬أو ﺗﻜﻮن ﻟﮭﺎ ﻣﻜﺎﻧﺔ دﯾﻨﯿﺔ أو ﻋﻤﺮاﻧﯿﺔ‪ ،‬ﺑﺤﯿﺚ ﯾﻤﻜﻦ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﺑﻌﺪ‬
‫اﻧﺘﮭﺎء اﻟﺪورة ﻣﻦ ﻣﻨﺸﺂﺗﮭﺎ ‪ .‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻻھﺘﻤﺎم ﺑﺠﻤﯿﻊ اﻟﻨﻮاﺣﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ‪،‬وﺗﻮﻓﯿﺮ اﻟﺴﺒﻞ‬
‫اﻟﺴﮭﻠﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ وﺻﻮل اﻟﺰوار اﻟﻤﻘﺒﻠﻮن ﻋﻠﯿﮭﺎ‪ ،‬ﻣﻊ وﺟﻮد ﺳﮭﻮﻟﺔ اﺗﺼﺎل ﻟﻠﻤﺪﯾﻨﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺨﺎرﺟﻲ‪.‬‬

‫ﺗﺨﻄﯿﻂ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‪:‬‬

‫ﯾﺠﺐ ان ﺗﺨﺪم اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ اﻟﻤﻜﺎن اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﯿﮫ وﻻ ﺗﺨﺪم ﻧﻔﺴﮭﺎ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﺤﯿﺚ ﯾﻜﻮن اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ ﻣﺘﺮاﺑﻄﺎ ﻣﻊ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‬
‫اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ )‪ ( land scape‬ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ ‪ .‬وﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ ﺗﺘﺄﻟﻒ ﻣﻦ ‪:‬‬
‫‪ ‬ﺷﻜﻞ اﻟﺘﻀﺎرﯾﺲ واﻟﺘﺪرج ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻷﺷﺠﺎر واﻟﺨﻀﺮة ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﻤﺮات اﻟﻤﺸﺎة ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺗﺸﻜﯿﻞ اﻟﮭﻀﺎب ‪.‬‬

‫وﺑﮭﺬه اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﯾﺒﺪأ اﻟﻤﺼﻤﻢ ﻓﻲ ﺗﺨﻄﯿﻂ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‪ ،‬ﻓﺘﺼﻤﻢ اﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺎد‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ وﺻﺎﻟﺔ اﻷﻟﻌﺎب اﻟﻤﻐﻠﻘﺔ وﺣﻤﺎم اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ اﻟﻤﻐﻠﻖ ﺑﺤﯿﺚ ﻻ ﺗﻈﮭﺮ ﻛﺄﺟﺴﺎم ﻣﻌﻤﺎرﯾﺔ ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ وإﻧﻤﺎ ﺗﻈﮭﺮ ﻣﻨﺪﻣﺠﺔ ﻛﻠﮭﺎ‬
‫ﻣﻊ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ واﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻛﻮﺣﺪة واﺣﺪة ﺗﺤﺖ ﺳﻘﻒ واﺣﺪ‪).‬ﻛﻤﺎ ھﻮ ﻣﻮﺿﺢ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ ‪.(٩ -٣‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ :(9-3‬اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻮﻇﯿﻔﯿﺔ ﻟﻠﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬د‪ .‬ﺣﺴﻦ ‪ ،‬اﻟﻤﻮﺳﻮﻋﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ ‪،‬اﻟﻤﻼﻋﺐ و اﻟﻘﺮى اﻻﻟﻮﻣﺒﯿﺔ ‪.‬‬

‫‪:3‬‬ ‫)‪ ( 4-3‬اﻻﻋﺘﺒﺎرات اﻟﺘﺼﻤﯿﻤﯿﺔ ﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‬

‫)‪ ( 1 -4 -3‬اﻻﻋﺘﺒﺎرات اﻟﺘﺼﻤﯿﻤﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﺘﺎدات‬

‫‪ -‬ﯾﺠﺐ ان ﯾﺸﻤﻞ ﺗﺼﻤﯿﻢ اﻟﻤﻠﻌﺐ )اﻟﺴﺘﺎد(اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪:‬‬

‫‪ ‬ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻤﻠﻌﺐ ‪ ١٠٠*٧٠‬م ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﻀﻤﺎر ﺟﺮي ﺳﺒﻊ ﺣﺎرات ﺑﻄﻮل ‪ ١٠٠‬م أو ‪ ١١٠‬م ﻣﻊ ﺣﻮاﺟﺰ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﻀﻤﺎر اﻟﺠﺮي ﺳﺖ ﺣﺎرات ﺑﻄﻮل ‪ ٤٠٠‬ﻣﺘﺮ ‪.‬‬

‫‪١٧‬‬
 ‫ﻋﺮض اﻟﻤﻀﻤﺎر ‪ ٨.٩٠‬ﻣﺘﺮ ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻣﻤﺮات ﺣﺮﻛﺔ داﺧﻠﯿﺔ وﺧﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻣﻮاﻗﻒ ﺳﯿﺎرات ﻋﺎﻣﺔ وﺧﺎﺻﺔ ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ -‬ﯾﻮﺟﮫ ﻣﺤﻮر اﻻﺳﺘﺎد ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل اﻟﺸﺮﻗﻲ إﻟﻰ اﻟﺠﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ وذﻟﻚ ﻟﻀﻤﺎن وﻗﻮع اﻟﺸﻤﺲ ﺧﻠﻒ ﻣﻌﻈﻢ‬
‫اﻟﻤﺘﻔﺮﺟﯿﻦ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﻤﺪاﺧﻞ ﺗﻘﻊ ﺑﺎﺗﺠﺎه اﻟﺸﺮق‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗﻌﻤﻞ اﻟﻤﯿﻮل اﻟﻮاﻗﻔﺔ ﻟﻼﻣﺎﻛﻦ وﻗﻮﻓﺎ وﺑﻨﺴﺒﺔ ﻣﯿﻞ ‪ ٢:١‬وذﻟﻚ ﻻﻋﺘﺒﺎرات دراﺳﺔ اﻟﺼﻮت ‪.‬‬
‫‪ -‬ﯾﺠﺐ أن ﯾﺘﻤﻜﻦ ﻛﻞ ﻣﺘﻔﺮج ﻣﻦ رؤﯾﺔ اﻟﻤﻠﻌﺐ دون ان ﺗﻌﺮﺿﮫ ﺻﻔﻮف اﻟﻤﺘﻔﺮﺟﯿﻦ وﻟﺬﻟﻚ ﯾﻌﻄﻰ ﻟﻠﻤﺪرﺟﺎت ﺷﻜﻞ‬
‫اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻤﻜﺎﻓﺊ‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ :(10-3‬ﺗﻮﺟﯿﮫ اﻻﺳﺘﺎد‬

‫‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ و اﻹﻧﺸﺎء اﻟﻤﻌﻤﺎري ‪،‬ﻧﯿﻮﻓﺮت )‪(٢٠٠٤‬‬

‫‪ -‬ﺗﺤﺴﺐ ﻋﺮوض اﻟﺴﻼﻟﻢ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺮﯾﻎ اﻟﻜﺜﯿﻒ ﻟﻠﺠﻤﮭﻮر ﺣﯿﺚ ﯾﺠﺐ ﺣﺴﺎب ﺗﻔﺮﯾﻎ اﻻﺳﺘﺎد اﻟﺬي‬
‫ﯾﺴﻊ ‪ ٥٠٠٠‬ﻣﺘﻔﺮج ﺧﻼل وﻗﺖ ﯾﺘﺮاوح ﻣﻦ ﺳﺒﻊ دﻗﺎﺋﻖ إﻟﻰ ﻋﺸﺮﯾﻦ دﻗﯿﻘﺔ وﺑﺬﻟﻚ ﻻ ﯾﻘﻞ ﻋﺮض اﻟﺴﻼﻟﻢ ﻋﻦ‬
‫ﺷﺎﺣﻄﯿﻦ او ﺷﺎﺣﻂ واﺣﺪ‪.‬‬

‫اﺑﻌﺎد اﻟﺪرﺟﺎت وارﺗﻔﺎﻋﺎﺗﮭﺎ ‪: 5‬‬

‫ﯾﺘﺮاوح ﻋﺮض اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ أﺳﻔﻞ اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ ﺑﯿﻦ ‪ ٨٠ -٩٠‬ﺳﻨﺘﻤﺘﺮ ﺣﯿﺚ ﯾﺰداد ھﺬا اﻟﺒﻌﺪ ﻓﻲ اﻟﺼﻔﯿﻦ‬
‫اﻷول واﻟﺜﺎﻧﻲ ﺛﻢ ﯾﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺘﻨﺎﻗﺺ ﻛﻠﻤﺎ ارﺗﻔﻌﻨﺎ إﻟﻰ أﻋﻠﻰ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﻨﺎﻗﺺ اﻟﻤﯿﻞ ﻣﻦ أﺳﻔﻞ‪ ،‬ﻻﻧﮫ اذا ﻗﻞ ﻋﻦ ذﻟﻚ ﯾﺆدي‬
‫إﻟﻰ ﻣﻨﻊ اﻟﻤﺮﺗﺎدﯾﻦ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻤﺘﺎع ﺑﻮﻗﺖ اﻻﺳﺘﺮاﺣﺔ واﻟﺘﻨﻘﻞ ﺣﯿﺚ ﯾﺆدي ﺗﻨﻘﻠﮭﻢ إﻟﻰ ﺧﻠﻖ ازدﺣﺎم وإﺿﺎﻋﺔ اﻟﻮﻗﺖ‪،‬‬
‫ﻛﻤﺎ أن ھﺬا اﻟﻌﺮض اﻟﻀﯿﻖ ﯾﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ زﯾﺎدة اﻟﻮﻗﺖ أﺛﻨﺎء إﺻﻼح اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ ﻋﻤﺎ ھﻮ ﻋﻠﯿﮫ ﻓﻲ اﻟﻌﺮض اﻟﻮاﺳﻊ ‪،‬ھﺬا‬
‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺼﻌﻮﺑﺔ ﻓﻲ ﺗﻨﻈﯿﻒ اﻷﻣﻜﻨﺔ اﻟﻤﺬﻛﻮرة‪.‬‬

‫وﯾﺘﺮاوح ارﺗﻔﺎع اﻟﺪرﺟﺎت ﺑﯿﻦ ﺻﻔﻮف اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ ﺑﯿﻦ ‪ ٣٠ -٥٠‬ﺳﻨﺘﯿﻤﺘﺮ وﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺼﻞ ھﺬا اﻻرﺗﻔﺎع‬
‫ﺣﺘﻰ ‪ ١٩‬ﺳﻢ ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺪرﺟﺎت اﻟﻌﺎﻟﯿﺔ اﻻرﺗﻔﺎع اﻟﺘﻲ ﺗﺰﯾﺪ ﻋﻦ ‪ ١٥‬ﺳﻢ ﻓﮭﻲ ﻣﺼﻤﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﯾﻤﻜﻦ ﺗﻘﺴﯿﻤﮭﺎ إﻟﻰ‬
‫ﺧﻄﻮﺗﯿﻦ ﺣﯿﺚ ﺗﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ ﻋﺮض اﻟﺨﻄﻮة اﻟﻮاﺣﺪة واﻟﺘﻲ ﺗﺒﻠﻎ ‪ ١.٢‬ﻣﺘﺮا إذ ﯾﻤﻜﻦ وﺿﻊ اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ ﻓﻮق ھﺬه اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ‬
‫وﺑﺬﻟﻚ ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ درﺟﺎت ذات ارﺗﻔﺎع وﻋﺮض ﻣﻀﺒﻮﻃﯿﻦ‪.‬‬

‫‪١٨‬‬
 ‫ﺷﻜﻞ )‪ : (11-3‬أﺷﻜﺎل ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﻤﺪرﺟﺎت ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪، INDOOR SPORT SPACES :‬ﺟﺮﯾﻦ داﯾﻮﻛﺲ‬

‫وأﻃﻮاﻟﮭﺎ ‪: 6‬‬
‫ﻋﺮض اﻟﻤﻤﺮات‬
‫ﯾﺒﻠﻎ ﻋﺮض اﻟﻤﻤﺮ اﻟﻮاﺣﺪ ‪٩٠‬ﺳﻢ أﻣﺎ ﻃﻮﻟﮭﺎ ﻓﯿﻘﺪر ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺎو ﻟﻠﻄﻮل اﻟﺤﺎﺻﻞ ﻣﻦ وﺿﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ ﺑﺠﺎﻧﺐ‬
‫ﺑﻌﻀﮭﺎ واﻟﺬي ﯾﺘﺮاوح ﻣﺎ ﺑﯿﻦ ‪ ١٤‬و‪ ١٥‬ﻣﻘﻌﺪا أﻣﺎ ﻓﻲ ﺣﺎل وﻗﻮع ھﺬا اﻟﻤﻤﺮ ﺑﻤﺤﺎذاة ﺣﺎﺋﻂ أو ﺳﻮر ﻓﻌﻨﺪھﺎ ﯾﻔﺘﺮض‬
‫أﻻ ﯾﺰﯾﺪ ﻃﻮل اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﯿﺘﺔ اﻷﺧﯿﺮة ﻋﻦ اﻟﻄﻮل اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻣﻦ وﺿﻊ ﺳﺒﻌﺔ ﻣﻘﺎﻋﺪ ﺑﺠﻮار ﺑﻌﻀﮭﺎ ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﯾﻤﻜﻦ ﻟﮭﺬه‬
‫اﻟﻤﻤﺮات أن ﺗﻮﺿﻊ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﺤﻦ وﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﻻ ﯾﺰﯾﺪ ﻓﯿﮫ ﻋﺮض ﻛﻞ ﻣﻘﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﺤﺪ اﻟﻤﺴﻤﻮح ﻟﮫ‪.‬‬

‫‪١٩‬‬
 ‫ﺷﻜﻞ )‪ : (12-3‬ﻋﺮض اﻟﻤﻤﺮات واﻃﻮاﻟﮭﺎ‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫‪:3‬‬ ‫أﺷﻜﺎل اﻟﺼﻔﻮف اﻟﻤﻤﻜﻦ اﺳﺘﺨﺪاﻣﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﺘﺎدات و ﻣﻤﯿﺰات ﻛﻞ ﻧﻮع‬

‫أوﻻ ‪:‬ﺻﻔﻮف اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﮭﺎﯾﺎت واﻟﺠﻮاﻧﺐ ‪:‬‬

‫ﯾﻌﺘﺒﺮ اﻟﺼﻒ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﺸﻜﻞ اﻷﻛﺜﺮ ﺳﮭﻮﻟﺔ واﻷﻛﺜﺮ اﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻼﻋﺐ ﺣﯿﺚ ﺗﻢ اﺳﺘﺨﺪاﻣﮫ‬
‫ﻗﺪﯾﻤﺎ ﻓﻲ ﻣﻼﻋﺐ اﻟﻘﻮى واﻟﺠﻤﺒﺎز ‪ ،‬وﺑﺸﻜﻞ ﯾﺘﻤﻜﻦ ﻓﯿﮫ اﻟﻤﺸﺎھﺪون ﻣﻦ وﺿﻊ ﻣﻘﺎﻋﺪھﻢ اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻄﻲ ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ‬
‫ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ وﺟﺎھﺰ ﻋﻨﺪ رﻏﺒﺘﮭﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎھﺪة ‪ ،‬وﯾﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ ﻃﻮل ھﺬه اﻟﻤﻤﺮات وﻋﺮﺿﮭﺎ ﺷﻜﻞ اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬
‫وﻧﻮﻋﮭﺎ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ ﺛﻢ ﻋﺮض ھﺬه اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ وﻋﺪدھﺎ اﻷﻛﺒﺮ ﺿﻤﻦ اﻟﻤﻤﺮ اﻟﻮاﺣﺪ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ أﺧﺮى ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﯾﺒﻘﻰ‬
‫ﻋﺮض ھﺬه اﻟﻤﻤﺮات ﺛﺎﺑﺘﺎ ﻋﻨﺪ ﻛﻞ اﻟﺼﻔﻮف ‪،‬ﯾﻌﺘﺒﺮ ھﺬا اﻟﺸﻜﻞ ﻓﻲ ﻣﻼﻋﺐ ﻛﺮة اﻟﺴﻠﺔ اﻟﺼﻐﯿﺮة ﻣﺜﺎﻟﯿﺎ وﻣﺮﺿﯿﺎ‬
‫ﻟﺠﻤﯿﻊ اﻷذواق ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ اﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﻜﺒﯿﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ ﺻﻔﻮف اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﻮط ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﺔ ﯾﺰﯾﺪ ﻃﻮﻟﮭﺎ ﻋﻦ ‪٦٠‬‬
‫ﻣﺘﺮا ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ :‬اﻟﺼﻔﻮف اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺠﻮاﻧﺐ واﻟﺼﻔﻮف اﻟﻤﻨﺤﻨﯿﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻨﮭﺎﯾﺎت ‪:‬‬

‫ھﺬا اﻟﺸﻜﻞ ھﻮ اﻷﻛﺜﺮ ﺷﯿﻮﻋﺎ ﻓﻲ ﺗﺼﻤﯿﻤﺎت اﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﺤﺎﻟﯿﺔ ﻓﮭﻮ ﯾﺆﻛﺪ اﻗﺘﺼﺎدﯾﺘﮭﺎ و ﻣﺮدودھﺎ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻣﻦ ﺟﮭﺔ‬
‫وﯾﺆدي إﻟﻰ ﺗﻮزﯾﻊ ﺻﻔﻮف اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻮاز وﻣﺴﺎﯾﺮ ﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻣﻦ ﺟﮭﺔ أﺧﺮى ﻟﻜﻨﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﮫ ﺗﺄﺧﺬ‬
‫ﺷﻜﻼ ﻣﻨﺤﻨﯿﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﻨﮭﺎﯾﺎت ﺑﺤﯿﺚ ﺗﻮﺿﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺤﻨﻰ ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮه ﯾﻘﺎرب ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻓﺈذا ﻛﺎﻧﺖ ھﺬه‬
‫اﻷﻗﻄﺎر ﺻﻐﯿﺮة ﻋﻨﺪ اﻟﻨﮭﺎﯾﺎت ﻓﺈن ﺻﻔﻮف اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺔ ﺳﻮف ﺗﻜﻮن ﻗﺼﯿﺮة ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ ‪ :‬اﻟﺼﻔﻮف اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺔ واﻟﺠﻮاﻧﺐ ذات اﻟﺰواﯾﺎ اﻟﻘﻄﺮﯾﺔ ‪:‬‬

‫ﯾﺴﺘﺨﺪم ھﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻤﻼﻋﺐ اﻵن و ﻟﮫ ﻧﻔﺲ اﻟﻌﯿﻮب واﻟﻤﺰاﯾﺎ اﻟﺴﺎﺑﻖ ذﻛﺮه ﻓﻲ اﻟﻨﻮع اﻟﺴﺎﺑﻖ إﻻ أن اﻟﻔﺎرق ﯾﻜﻤﻦ‬
‫ﻓﻲ أن اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺰواﯾﺎ اﻟﻘﻄﺮﯾﺔ ﻗﺪ ﺗﺤﺮرت ﻣﻦ ﻗﯿﺪ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺮأس واﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﺪث ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ‬
‫اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﺔ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﯾﻤﻜﻦ اﻋﺘﺒﺎر ھﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻤﻼﻋﺐ اﻷﻗﻞ ﺗﻜﻠﻔﺔ ﻣﻦ أي ﺷﻜﻞ آﺧﺮ ﻣﻦ ﺟﮭﺔ واﻷﻛﺜﺮ اﺳﺘﯿﻌﺎﺑﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻃﻮل اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ﻣﻦ ﺟﮭﺔ أﺧﺮى ﺣﯿﺚ ﯾﺘﻢ إﻧﺸﺎؤه ﻣﻦ اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺼﻨﻊ أو ﺑﺄي ﻃﺮﯾﻘﺔ ﻣﺸﺎﺑﮭﺔ‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎ ‪:‬اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺪاﺋﺮي اﻟﻤﺘﻀﻤﻦ ﺻﻔﻮﻓﺎ ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﺔ ‪:‬‬

‫‪٢٠‬‬
‫ان اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺪاﺋﺮي ھﻮ اﻟﺸﻜﻞ اﻷﻣﺜﻞ ﻻﺳﺘﯿﻌﺎب أﻛﺒﺮ ﻗﺪر ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ‪ ،‬وﻗﺪ ﯾﻜﻮن ﻟﮭﺬا اﻟﻨﻮع ﺷﻲء ﻣﻦ اﻟﻘﺒﻮل ﻓﻘﻂ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن ﻓﯿﮭﺎ ﺳﺎﺣﺔ اﻟﻠﻌﺐ ﺑﻨﻔﺲ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺣﻠﺒﺔ اﻟﻤﻼﻛﻤﺔ واﻟﺘﻲ ﯾﻨﺘﺞ ﻋﻨﺎ أن اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ ﺗﻮﺿﻊ ﺣﻮﻟﮭﺎ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﺷﻌﺎﻋﻲ ﻣﺘﺪرج إﻟﻰ اﻷﻋﻠﻰ ‪ ،‬أي أن ﺗﻮﺳﻌﮭﺎ ﯾﻜﻮن ﻋﺮﺿﯿﺎ ورأﺳﺎ ﺑﺪءا ﻣﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰ ﺑﺎﺗﺠﺎه أﻋﻠﻰ ‪.‬‬
‫ﺧﺎﻣﺴﺎ ‪ :‬ﺻﻒ اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻹھﻠﯿﻠﯿﺔ‪:‬‬
‫ﯾﻌﺘﺒﺮ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻲ واﻟﻤﻔﻀﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﻤﺘﻌﺪدة اﻻﺳﺘﻌﻤﺎﻻت واﻷﻟﻌﺎب ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﮫ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻔﺮﯾﺪ واﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‬
‫ﻟﻠﻤﻼﻋﺐ ذات اﻟﺼﻔﻮف اﻟﻤﻨﺤﻨﯿﺔ ﻓﮭﻮ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ ﺗﻘﯿﯿﺪه ﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺮأس ﻣﺮﻏﻮب ﺑﺸﻜﻞ واﺳﻊ ﻣﻦ ﺟﮭﺔ ‪ ،‬ﻓﻔﻲ اﻟﻤﺜﺎﻟﯿﻦ‬
‫اﻟﻤﺬﻛﻮرﯾﻦ أﻧﻔﺎ ﻧﺠﺪ أن ﻣﺤﯿﻂ ﺻﻔﻮف اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﻗﺪ ﺗﻢ اﺳﺘﺒﺪاﻟﮫ ﺑﺨﻂ ﺟﺪاري ﺧﺎرﺟﻲ داﺋﺮي واﻟﻐﺎﯾﺔ ﻣﻦ‬
‫ذﻟﻚ ھﻮ اﻻﺳﺘﻔﺎدة اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ اﻹﻧﺸﺎﺋﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻌﻠﻖ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻜﺎﺑﻼت اﻟﻤﻌﺪﻧﯿﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﺎﻟﺴﻘﻒ ﺣﯿﺚ ﯾﻌﻄﻲ‬
‫ﻣﻘﻄﻊ ﺻﻔﻮف اﻟﻤ ﻘﺎﻋﺪ اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ﺷﻜﻼ ﻣﺘﻤﻮﺟﺎ ﺑﻤﻌﻨﻰ أﻧﮫ ﻣﻨﺤﻦ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ ‪ ،‬ﻟﻜﻨﮫ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﮫ ﻣﺘﻤﻮج ﺑﺴﺒﺐ‬
‫ﻣﺴﺎﻧﺪ ﻣﻘﺎﻋﺪه اﻟﻤﻘﻮﺳﺔ ‪ ،‬ﻓﮭﻮ إذا ذو ﺷﻜﻞ إھﻠﯿﻠﻲ ﻣﺘﻤﻮج ‪.‬ان ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻣﻊ اﻟﺠﺪار اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﯾﺒﻠﻎ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﺗﻘﺮﯾﺒﻲ ‪ ٦٠‬ﻣﺘﺮا ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ ﺑﺄن ﺻﻔﻮف اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻹھﻠﯿﻠﯿﺔ ﻗﺪ ﺗﻢ ﺗﻄﻮﯾﺮھﺎ إﻟﻰ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺪاﺋﺮي أي إﻟﻰ اﻟﺸﻜﻞ‬
‫اﻟﻘﻮﺳﻲ ﻓﻲ ﻧﻈﺎم اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻷرﺑﻌﺔ‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪: (13-3‬أﺷﻜﺎل ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﻤﻘﺎﻋﺪ ‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ و اﻹﻧﺸﺎء اﻟﻤﻌﻤﺎري ‪،‬ﻧﯿﻮﻓﺮت )‪(٢٠٠٤‬‬

‫اﻟﻤﺪاﺧﻞ اﻟﻤﺆدﯾﺔ إﻟﻰ ﻣﺪرﺟﺎت اﻟﻤﻼﻋﺐ وﺻﻔﻮﻓﮭﺎ‪:‬‬

‫إن ﻋﺮض ھﺬه اﻟﻤﺪاﺧﻞ وﻓﺘﺤﺘﮭﺎ ﯾﺤﺪدان ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻠﻘﻮاﻧﯿﻦ اﻟﻤﻌﻤﻮل ﺑﮭﺎ ﻣﺤﻠﯿﺎ إذ أﻧﮫ ﻋﻨﺪ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻨﺎ ﻟﮭﺬه‬
‫اﻟﻤﺪاﺧﻞ وﻋﻨﺪ وﺻﻠﮭﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﺎﻟﻤﻤﺮات اﻟﻌﻠﻮﯾﺔ اﻷﻓﻘﯿﺔ ﺗﻔﺮض ﺷﺮوط اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻋﻨﺪھﺎ وﺿﻊ درﺟﺎت إﺿﺎﻓﯿﺔ ﺗﻌﻤﻞ‬
‫ﻋﻠﻰ إﯾﺼﺎل اﻟﺰﺑﺎﺋﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺪﺧﻞ إﻟﻰ اﻟﺼﻒ اﻷول ﻣﺒﺎﺷﺮة ‪ ،‬وﻋﻨﺪ اﻟﺠﺰء اﻟﻮاﻗﻊ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻓﻲ ﻣﺆﺧﺮة اﻟﻤﻤﺮ اﻟﻌﻠﻮي‬
‫ﺣﯿﺚ ﯾﻔﻀﻞ أن ﯾﻜﻮن ﻣﺮﺗﻔﻌﺎ ﻣﻦ ‪ ١.٢ -١.٥‬ﻣﺘﺮا ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻋﻦ ﻣﺪﺧﻠﮫ وھﻨﺎك ﻧﻮﻋﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﺪاﺧﻞ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺜﻞ ھﺬه اﻟﻤﻼﻋﺐ‪.‬‬

‫اﻟﻨﻮع اﻷول وﺗﺆدي اﻟﻤﺪﺧﻞ إﻟﻰ ﻣﺪرﺟﺎت اﻟﻤﻠﻌﺐ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫اﻟﻤﺪاﺧﻞ و اﻟﻤﻤﺮات اﻟﻤﺨﻔﯿﺔ اﻟﻤﺆدﯾﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﻠﻌﺐ ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫وﯾﺠﺮي اﻋﺘﻤﺎد ﻋﺪة ﻣﻤﺮات ﻓﻲ ھﺬه اﻟﻤﻼﻋﺐ ﺣﯿﺚ ﺗﺆدي ﻣﺒﺎﺷﺮة إﻟﻰ ﺳﺎﺣﺔ اﻟﻤﻠﻌﺐ وﺗﺒﻠﻎ أﺑﻌﺎد ھﺬه اﻟﻤﺪاﺧﻞ ‪٣‬‬
‫أﻣﺘﺎر ﻋﺮﺿﺎ و ‪ ٤.٢‬ﻣﺘﺮا ﻃﻮﻻ واﻟﺘﻲ ﯾﻤﻜﻦ وﺿﻌﮭﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﻄﺮف اﻟﺠﺎﻧﺒﻲ أو اﻷﺧﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻠﻌﺐ‪.‬‬

‫ﻋﻨﺎﺻﺮ إﺿﺎﻓﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺒﻨﻰ اﻟﺴﺘﺎد ‪).‬ﻛﻤﺎ ھﻮ ﻣﻮﺿﺢ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‪.(١٤ -٣‬‬

‫‪ -١‬اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ واﻟﻜﺎﻓﺘﯿﺮﯾﺎ‬
‫ﺗﺼﻤﻢ ﻟﺘﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ أﻗﻞ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻻﺷﺨﺎص ﺗﺘﺮاوح ﺑﯿﻦ )‪ (٣٠٠_ ١٥٠‬ﺷﺨﺺ وﯾﺮاﻋﻰ ﺳﮭﻮﻟﺔ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﯿﮭﺎ‬
‫ﺑﺤﯿﺚ ﺗﻜﻮن ﻓﻲ ﻣﺘﻨﺎول اﻟﺠﻤﻮع ﻟﺬا ﯾﺘﻢ وﺿﻌﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻘﺮﯾﺒﺔ ﻣﻦ ﻣﻘﺎﻋﺪ اﻟﻤﺸﺎھﺪﯾﻦ ﻣﻊ ﺗﺄﻣﯿﻦ اﻟﻤﻤﺮات اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﺴﮭﻞ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﯿﮭﺎ دون ﻣﺸﻘﺔ وﺧﻼل ﺳﺎﻋﺎت أو أوﻗﺎت اﻟﻤﺸﺎھﺪة أو اﻻﺳﺘﺮاﺣﺎت ‪.‬‬

‫‪ -٢‬دورات اﻟﻤﯿﺎه‬

‫‪ -٣‬اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت اﻟﻤﺼﻮرة‬

‫‪٢١‬‬
 ‫وھﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻟﻮﺣﺎت ﻟﺠﻠﺐ اﻻﻧﺘﻈﺎر وارﺷﺎد اﻟﻤﺸﺎھﺪﯾﻦ إﻟﻰ ﻣﻘﺎﻋﺪھﻢ وإﻟﻰ ﺑﻘﯿﺔ أﺟﺰاء اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻛﻤﺎ أﻧﮭﺎ‬
‫ﻣﺨﺼﺼﺔ ﻟﺘﻨﻈﯿﻢ وﺣﺴﻦ ﺗﻮﺟﯿﮫ اﻟﺠﻤﻮع اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻟﻤﺸﺎھﺪة اﻟﻤﺒﺎرﯾﺎت ﻣﻦ ﺟﮭﺔ ‪ ،‬وﻣﺮاﻗﺒﺔ وﻗﯿﺎدة اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻣﻦ ﺟﮭﺔ‬
‫أﺧﺮى ‪ ،‬ﻓﮭﻲ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻟﻤﻀﻤﻮن ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻣﺴﺎﺣﺎت ﻛﺎﻓﯿﺔ وذات أﺑﻌﺎد ﻣﺪروﺳﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﺑﻐﯿﺔ ﺟﻌﻠﮭﺎ ﻣﺘﻄﺎﺑﻘﺔ وﻣﺘﻨﺎﺳﺒﺔ‬
‫ﻣﻊ ﺧﻄﻮط اﻟﺮؤﯾﺔ اﻟﻮاﺿﺤﺔ ‪.‬‬

‫‪ -٤‬ﻟﻮﺣﺎت ﺗﺴﺠﯿﻞ اﻷھﺪاف‬

‫ﯾﺴﺘﺨﺪم ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻤﻼﻋﺐ ﻧﻤﻮذﺟﺎن ﻣﻌﺮوﻓﺎن ﻣﻦ ﻟﻮﺣﺎت ﺗﺴﺠﯿﻞ اﻷھﺪاف ﺣﯿﺚ ﯾﺄﺧﺬ اﻟﻨﻤﻮذج اﻷول‬
‫اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻌﻠﻖ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ ﺻﺎﻟﺔ أو ﺳﺎﺣﺔ اﻟﻠﻌﺐ وھﻮ ذو أرﺑﻌﺔ أوﺟﮫ أﻣﺎ اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﮭﻮ اﻟﻨﻤﻮذج ذو اﻟﻮﺟﮫ‬
‫اﻟﻮاﺣﺪ ﺣﯿﺚ ﯾﺠﺮي ﺗﻌﻠﯿﻘﮫ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺪار أو ﻋﻠﻰ ﺻﺎري ﻣﺨﺼﺺ ﻟﺤﻤﻠﮫ ‪.‬‬

‫‪ -٥‬ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻻدارة‬
‫ﯾﺠﺮي ﺗﺨﺼﯿﺺ ﻣﺴﺎﺣﺎت ﻟﺘﻀﻢ ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻹدارة واﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ واﻟﺤﺠﺰ واﻟﺼﺤﺎﻓﺔ واﻹذاﻋﺔ واﻟﻤﮭﻨﺪﺳﯿﻦ ﺣﯿﺚ ﯾﻤﻜﻦ‬
‫ﺟﻤﻌﮭﻢ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﺿﻤﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﺗﺠﺮي إﺿﺎﻓﺔ ﻗﺎﻋﺔ ﻟﻼﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﻊ إﻣﻜﺎﻧﯿﺔ ﺗﺨﺪﯾﻤﮭﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﻄﻌﺎم ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﻄﻌﻢ اﻟﻤﺮﻛﺰي ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﯾﻔﻀﻞ وﺿﻊ ھﺬه اﻟﻐﺮف ﻗﺮب اﻟﻤﻤﺮات اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺗﺴﮭﯿﻞ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﯿﮭﺎ دون ﻣﺸﻘﺔ إﻻ أﻧﮫ ﯾﻤﻜﻦ وﺿﻊ ھﺬه اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ ﺑﻌﯿﺪا ﻋﻦ ﺳﺎﺣﺎت اﻟﻠﻌﺐ ‪.‬‬

‫‪ -٦‬أﻛﺸﺎك ﺣﺠﺰ اﻟﺘﺬاﻛﺮ‬

‫‪ -٧‬اﻟﺘﺨﺰﯾﻦ‬
‫‪ -٨‬ﻏﺮف ﺗﻐﯿﯿﺮ اﻟﻤﻼﺑﺲ وﺧﺰاﺋﻨﮭﺎ‬
‫ﻗﺪ ﯾﻜﻮن ﺑﻌﻀﮭﺎ ﻟﻼﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﻔﺮدﯾﺔ او ﻟﻼﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﺠﻤﺎﻋﯿﺔ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ ) ‪ (٦ :٤‬أﺷﺨﺎص ﻋﻠﻰ اﻷﻛﺜﺮ ﻣﻊ ﺗﺄﻣﯿﻦ‬
‫ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﻀﺮورﯾﺔ ﻟﺬﻟﻚ ﻣﻦ ﺣﻤﺎﻣﺎت ودورات ﻣﯿﺎه ‪...‬اﻟﺦ ‪.‬ﻟﻜﻞ ﻣﻨﮭﺎ ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺄن ﺟﻤﯿﻊ ھﺬه اﻟﻐﺮف ﻣﻊ‬
‫ﻣﻠﺤﻘﺎﺗﮭﺎ ﯾﻔﺘﺮض أن ﺗﻜﻮن ﻓﻲ ﻧﻔﺲ ﻣﻨﺴﻮب أرﺿﯿﺔ ﺳﻄﺢ اﻟﻤﻠﻌﺐ واﻟﺘﻲ ﯾﻤﻜﻦ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﯿﮭﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ ﻣﺨﺎرج‬
‫ﺗﺆدي ﻣﺒﺎﺷﺮة إﻟﯿﮭﺎ دون ﻋﺮﻗﻠﺔ أﻣﺎ اﻟﻤﺪاﺧﻞ واﻟﻤﺨﺎرج اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﻌﻤﻮم ﻓﯿﺠﺮي إﻗﺼﺎؤھﺎ ﻣﺎ أﻣﻜﻦ ﻋﻦ اﻟﺒﮭﻮ‬
‫اﻟﻤﺆدي ﻟﻐﺮف ﺗﻐﯿﯿﺮ ﻣﻼﺑﺲ اﻟﻼﻋﺒﯿﻦ اﻟﻤﺬﻛﻮرة ‪.‬‬

‫‪ -٩‬ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم‪:‬‬

‫ﺗﻮﺿﻊ ﻏﺮف اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم ﻣﻊ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﻨﺸﺮ وﻏﺮف اﻟﺤﻤﺎﻣﺎت ودورات اﻟﻤﯿﺎه اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﮭﺎ ﺑﻤﺤﺎذاة‬
‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﺴﻔﻠﻰ وﯾﺠﺐ وﺟﻮد ﻏﺮف أﺧﺮى ﻣﻠﺤﻘﺔ ﺑﮭﺎ واﻟﺘﻲ ﯾﺘﻢ ﺗﺨﺼﯿﺼﮭﺎ ﻟﻌﻤﻠﯿﺎت اﻟﺘﺼﻮﯾﺮ وﺗﺤﻤﯿﺾ‬
‫اﻷﻓﻼم ﻣﻊ وﺟﻮد ﻏﺮﻓﺔ ﻣﻈﻠﻤﺔ ﻟﮭﺬا اﻟﻐﺮف ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن ﻓﻲ ﺣﻘﻞ اﻟﺘﻠﯿﻔﺰﯾﻮن واﻹذاﻋﺔ ﻓﯿﻔﻀﻠﻮن وﺿﻊ أﺟﮭﺰﺗﮭﻢ‬
‫ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ أﻋﻠﻰ ﻟﻤﺴﺢ أﻛﺒﺮ ﻗﻄﺎع ﻣﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺳﺎﺣﺔ اﻟﻤﻠﻌﺐ واﻟﻼﻋﺒﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳﻮاء ﻟﺬا ﻓﻘﺪ وﺟﺪ اﻟﻘﺎﺋﻤﻮن ﻋﻠﻰ ھﺬا‬
‫اﻟﻌﻤﻞ أﻧﮫ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺪي اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﻮق ﻣﺨﺎرج ﻣﺪرﺟﺎت اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻟﻮﺿﻊ أﺟﮭﺰة اﻟﺘﻠﯿﻔﺰﯾﻮن ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻣﻊ‬
‫ﺣﺠﺮاﺗﮭﺎ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﮭﺎ أو ﺑﺘﻌﻠﯿﻖ ھﺬه اﻟﺤﺠﺮات ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻘﻒ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺪﻟﻰ أو ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻓﺎت اﻟﻤﻨﺸﺄة أﯾﻀﺎ ‪.‬‬

‫‪-١٠‬ﻏﺮف ﺧﺰاﺋﻦ اﻟﻤﻮﻇﻔﯿﻦ ودورات اﻟﻤﯿﺎه اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﮭﺎ ‪.‬‬

‫‪٢٢‬‬
 ‫ﺷﻜﻞ)‪:(14-3‬ﯾﻮﺿﺢ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻮﻇﯿﻔﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﺘﺎد‪.‬‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ و اﻹﻧﺸﺎء اﻟﻤﻌﻤﺎري ‪،‬ﻧﯿﻮﻓﺮت )‪.(٢٠٠٤‬‬

‫‪:3‬‬ ‫)‪(2-4-3‬اﻻﻋﺘﺒﺎرات اﻟﺘﺼﻤﯿﻤﯿﺔ ﻓﻲ ﺻﺎﻻت اﻷﻟﻌﺎب اﻟﻤﻐﻄﺎة‬

‫ھﻲ ﺷ ﺒﯿﮭﺔ ﺑﺎﻻﺳﺘﺎد وﻟﻜﻦ أﺻﻐﺮ ﻓﻲ اﻟﺤﺠﻢ ﻣﻨﮫ وﺗﻜﻮن داﺋﻤﺎ ﻣﻐﻠﻘﺔ ﻟﻠﺤﻤﺎﯾﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ واﻟﺘﺄﺛﯿﺮات اﻟﺠﻮﯾﺔ‪،‬‬
‫وھﻲ ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﻤﻠﻌﺐ واﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﻮﻟﮫ ‪).‬ﻛﻤﺎ ھﻮ ﻣﻮﺿﺢ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‪(١٥ -٣‬‬
‫* اﻟﻤﻠﻌﺐ ‪:‬‬
‫ﺗﺒﻠﻎ أﺑﻌﺎده ‪ ٤٥ * ٢٧‬م ‪ +‬اﻟﺤﺪود اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ‪ ١٥٠٠‬م واﻻرﺗﻔﺎع اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﻻ ﯾﻘﻞ‬
‫ﻋﻦ ‪ ٨‬م وﯾﻤﻜﻦ اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺼﺎﻟﺔ ﻟﻸﻏﺮاض اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﻣﻼﻋﺐ ﻛﺮة ﺳﻠﺔ ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬ﻣﻼﻋﺐ ﻛﺮة ﯾﺪ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﻼﻋﺐ ﻛﺮة ﻃﺎﺋﺮة ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﻼﻋﺐ ھﻮﻛﻲ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﻼﻋﺐ اﻟﺮﯾﺸﺔ اﻟﻄﺎﺋﺮة ‪.‬‬
‫‪ ‬أﻟﻌﺎب اﻟﺠﻤﺒﺎز ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻤﺼﺎرﻋﺔ واﻟﻤﻼﻛﻤﺔ واﻟﺠﻮدو واﻟﻜﺎراﺗﯿﮫ وﺣﻤﻞ اﻷﺛﻘﺎل ‪.‬‬

‫وﺗﺘﻜﻮن أرﺿﯿﺔ اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻣﻦ اﻟﺨﺸﺐ اﻟﺒﺎرﻛﯿﮫ أو ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻠﺪاﺋﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻄﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻠﻤﺲ‬
‫ﻟﻠﻤﺘﺴﺎﺑﻖ‪ .‬واﻟﻤﻨﺸﺎت اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﻮﻟﮫ‪:‬‬

‫* ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻠﯿﺎﻗﺔ اﻟﺒﺪﻧﯿﺔ واﻟﺘﺪرﯾﺐ‬

‫*ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻤﻌﺪات اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫* ﻏﺮﻓﺔ ﺗﺴﺠﯿﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬
‫* ﻏﺮﻓﺔ إﻋﻼن اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬
‫* ﻣﺪرﺟﺎت ﻟﻠﺠﻤﮭﻮر‬
‫* ﻣﺪرﺟﺎت ﻟﻠﺸﺨﺼﯿﺎت اﻟﮭﺎﻣﺔ ﻣﺰودة ﺑﻜﺎﻓﯿﺘﺮﯾﺎ ﺧﺎﺻﺔ ‪.‬‬
‫* ﺣﺠﺮة ﺗﺪﻟﯿﻚ وﺗﺴﺨﯿﻦ‬
‫* ﻏﺮف اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻔﻨﯿﺔ‬
‫* ﻏﺮف اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬

‫‪٢٣‬‬
 ‫ﺷﻜﻞ )‪:(15-3‬ﯾﻮﺿﺢ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻮﻇﯿﻔﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎة‪.‬‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪، INDOOR SPORT SPACES :‬ﺟﺮﯾﻦ داﯾﻮﻛﺲ‬

‫اﻹﺿﺎءة ‪: 5‬‬
‫ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ وﺟﻮد ﺷﺪة إﺿﺎءة ﻣﺘﺠﺎﻧﺴﺔ وأن ﯾﻜﻮن ھﻨﺎك ﻣﺮوﻧﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﺮﯾﻚ أﻣﺎﻛﻦ اﻹﺿﺎءة وﺗﻜﻮن إﺿﺎءة‬
‫أﻣﺎﻛﻦ اﻟﻤﺘﻔﺮﺟﯿﻦ ﺑﺸﺪة إﺿﺎءة أﻗﻞ ﻣﻦ إﺿﺎءة اﻟﻤﻠﻌﺐ ‪ .‬و ﯾﺮاﻋﻰ أﻻ ﺗﻜﻮن ﻟﻺﺿﺎءة ﻣﺼﺪرا ﻣﺰﻋﺠﺎ ﻟﻠﺤﺮارة ‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ : ( 16-3‬اﻹﺿﺎءة اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﻨﻰ ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪، INDOOR SPORT SPACES :‬ﺟﺮﯾﻦ داﯾﻮﻛﺲ‬

‫‪٢٤‬‬
 ‫ﺷﻜﻞ )‪ : (17-3‬اﻹﺿﺎءة اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﻨﻰ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪، INDOOR SPORT SPACES :‬ﺟﺮﯾﻦ داﯾﻮﻛﺲ‬

‫)‪ : (5-3‬اﻻﻋﺘﺒﺎرات اﻹﻧﺸﺎﺋﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪن اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ‪: 7‬‬

‫ﺑﺴﺒﺐ ﺿﺨﺎﻣﺔ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﻓﺎﻧﮫ ﻻ ﯾﺘﻢ إﻧﺸﺎؤھﺎ ﺑﺎﻟﻄﺮق اﻟﺘﻘﻠﯿﺪﯾﺔ ‪ ،‬و ﻗﺪ أﺑﺪع اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﻮن إﻧﺸﺎﺋﯿﺎ ﻓﻲ‬
‫ﺑﻨﺎء ھﺬه اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ ﺑﻄﺮق ﻣﺒﺘﻜﺮة وﺳﺮﯾﻌﺔ ‪.‬إذ ﻣﺎ ﯾﻤﯿﺰ ﻣﺪﯾﻨﺔ رﯾﺎﺿﯿﺔ ﻋﻦ ﻏﯿﺮھﺎ ﻋﺪا اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ ھﻮ ﻋﻨﺼﺮ‬
‫اﻹﻧﺸﺎء و اﻟﺘﺴﻘﯿﻒ ‪.‬‬

‫و ﻓﻲ ھﺬا ﯾﺘﻢ ﺗﻘﺴﯿﻢ اﻟﻮﺣﺪات اﻹﻧﺸﺎﺋﯿﺔ إﻟﻰ ‪:‬‬

‫أوﻻ ‪ :‬اﻟﺘﻜﻮﯾﻨﺎت اﻹﻧﺸﺎﺋﯿﺔ ﺑﺎﻟﻮﺣﺪات اﻟﺨﻄﯿﺔ )اﻟﺘﻘﻠﯿﺪﯾﺔ ( ‪ :‬ﺗﺘﺄﻟﻒ ﻣﻦ‬

‫ﻣﻨﺸﺎت اﻟﻌﻤﻮد و اﻟﻜﻤﺮة‬ ‫‪‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ :(18-3‬ﻣﻨﺸﺎت اﻟﻌﻤﻮد واﻟﻜﻤﺮة ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬د ‪ .‬رأﻓﺖ ‪ ،‬اﻹﺑﺪاع اﻹﻧﺸﺎﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺎرة‪.‬‬

‫‪٢٥‬‬
‫اﻟﺠﻤﺎﻟﻮﻧﺎت ‪:‬ﻋﺎدة ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻣﺘﻮازﯾﺔ ﻟﺘﻐﻄﯿﺔ ﺻﺎﻻت ﻛﺒﯿﺮة ذات ﺑﺤﻮر ﺗﺼﻞ إﻟﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أرﺑﻌﯿﻦ ﻣﺘﺮ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪ : (19-3‬اﻟﺠﻤﺎﻟﻮﻧﺎت‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬د ‪ .‬رأﻓﺖ ‪ ،‬اﻹﺑﺪاع اﻹﻧﺸﺎﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺎرة‪.‬‬

‫اﻹﻧﺸﺎء اﻟﮭﯿﻜﻠﻲ‬ ‫‪‬‬

‫اﻟﮭﯿﺎﻛﻞ اﻟﺨﻄﯿﺔ‬ ‫‪-‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪ : (20-3‬اﻟﮭﯿﺎﻛﻞ اﻟﺨﻄﯿﺔ‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬د ‪ .‬رأﻓﺖ ‪ ،‬اﻹﺑﺪاع اﻹﻧﺸﺎﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺎرة‪.‬‬
‫اﻟﮭﯿﺎﻛﻞ ﻣﺘﻌﺪدة اﻷﺿﻼع‬ ‫‪-‬‬
‫اﻟﻌﻘﻮد اﻟﮭﯿﻜﻠﯿﺔ‬ ‫‪-‬‬
‫اﻷﺳﻘﻒ اﻻﻣﻼ‬ ‫‪-‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪ : (21-3‬اﺳﻘﻒ اﻻﻣﻼ‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬د ‪ .‬رأﻓﺖ ‪ ،‬اﻹﺑﺪاع اﻹﻧﺸﺎﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺎرة‪.‬‬

‫‪٢٦‬‬
 ‫اﻟﮭﯿﺎﻛﻞ اﻟﻔﺮاﻏﯿﺔ اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺔ‬ ‫‪-‬‬

‫أﻧﻮاع اﻟﮭﯿﺎﻛﻞ اﻟﻔﺮاﻏﯿﺔ اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺔ ‪:‬‬

‫اﻟﻌﻘﻮد اﻟﺨﻄﯿﺔ اﻟﻔﺮاﻏﯿﺔ ﻣﻔﺮدة اﻻﻧﺤﻨﺎء و ﻣﻦ اﻟﺘﻄﺒﯿﻘﺎت ﻋﻠﯿﮭﺎ اﻟﻘﺒﻮات اﻟﺒﺮﻣﯿﻠﯿﺔ و اﻟﻤﺘﻘﺎﻃﻌﺔ و اﻟﺤﻠﻘﯿﺔ ‪.‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪ : (22-3‬اﻟﻌﻘﻮد اﻟﺨﻄﯿﺔ ﻣﻔﺮدة اﻻﻧﺤﻨﺎء‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪:‬ﺑﯿﺪرو ﺟﯿﺪﯾﺲ ‪ENCYCLOPEDIA OF ARCHITECTURAL TECHNOLOGY ،‬‬

‫ب‪ -‬اﻟﻌﻘﻮد اﻟﺨﻄﯿﺔ اﻟﻔﺮاﻏﯿﺔ ﻣﺰدوﺟﺔ اﻻﻧﺤﻨﺎء‬

‫ﺷﻜﻞ)‪ : (23-3‬اﻟﻌﻘﻮد اﻟﺨﻄﯿﺔ ﻣﺰدوﺟﺔ اﻻﻧﺤﻨﺎء‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪:‬ﺑﯿﺪرو ﺟﯿﺪﯾﺲ ‪ENCYCLOPEDIA OF ARCHITECTURAL TECHNOLOGY ،‬‬

‫‪٢٧‬‬
 ‫ج‪ -‬وﺣﺪات ﺧﻄﯿﺔ ﺑﺎﻟﺸﺪ‬

‫ﺷﻜﻞ)‪ : (24-3‬اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻜﺎﺑﻼت ﻓﻲ اﻹﻧﺸﺎء‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬د رأﻓﺖ ‪ ،‬اﻹﺑﺪاع اﻹﻧﺸﺎﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺎرة‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬اﻟﺘﻜﻮﯾﻨﺎت اﻹﻧﺸﺎﺋﯿﺔ ﺑﺎﻟﻮﺣﺪات اﻟﺴﻄﺤﯿﺔ ‪ :‬ﺗﺘﺄﻟﻒ ﻣﻦ‬

‫‪ -‬اﻟﺒﻼﻃﺎت اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺔ‬

‫ﺷﻜﻞ)‪ : (25-3‬اﻟﺒﻼﻃﺎت اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺔ‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬د ‪ .‬رأﻓﺖ ‪ ،‬اﻹﺑﺪاع اﻹﻧﺸﺎﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺎرة‬

‫اﻟﮭﯿﺎﻛﻞ اﻟﺼﻨﺪوﻗﯿﺔ‬ ‫‪-‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪: (26-3‬اﻟﮭﯿﺎﻛﻞ اﻟﺼﻨﺪوﻗﯿﺔ‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬د رأﻓﺖ ‪ ،‬اﻹﺑﺪاع اﻹﻧﺸﺎﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺎرة‬

‫‪٢٨‬‬
 ‫‪ -‬اﻟﺒﻼﻃﺎت اﻟﻤﻨﻄﺒﻘﺔ‬

‫ﺷﻜﻞ)‪: (27-3‬اﻟﺒﻼﻃﺎت اﻟﻤﻨﻄﺒﻘﺔ‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬د ‪ .‬رأﻓﺖ ‪ ،‬اﻹﺑﺪاع اﻹﻧﺸﺎﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺎرة‬

‫اﻟﺼﺪﻓﺎت اﻟﻘﺸﺮﯾﺔ اﻟﻤﻨﺤﻨﯿﺔ‬ ‫‪-‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪: (28-3‬اﻟﺼﺪﻓﺎت اﻟﻘﺸﺮﯾﺔ اﻟﻤﻨﺤﻨﯿﺔ ﺑﺄﻧﻮاﻋﮭﺎ‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬د ‪ .‬رأﻓﺖ ‪ ،‬اﻹﺑﺪاع اﻹﻧﺸﺎﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺎرة‬

‫‪٢٩‬‬
 ‫ﺛﺎﻟﺜﺎ ‪ :‬اﻷﻏﺸﯿﺔ اﻹﻧﺸﺎﺋﯿﺔ‬

‫اﻟﻤﺸﺪودة ) أﻟﺨﯿﺎﻣﯿﺔ (‪:‬‬ ‫‪-‬‬

‫ھﻲ ﻣﻨﺸﺎت ﻣﺮﻧﺔ ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻏﺸﺎء و ﻣﺮﻓﻮﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻘﺎط ارﺗﻜﺎز و ﯾﻜﻮن ﺷﺪ ﻣﺜﻞ ھﺬه اﻷﻏﺸﯿﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ أﺳﯿﺎخ‬
‫ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ اﻷﺣﯿﺎن ‪.‬وﻗﺪ أﺛﺮت اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺜﻞ ھﺬه اﻷﻏﺸﯿﺔ ﺑﺤﯿﺚ ﯾﻤﻜﻦ ﺣﺎﻟﯿﺎ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﻣﻮاد ﺗﺴﻤﺢ ﺑﻤﺮور‬
‫اﻟﻀﻮء و ﻻ ﺗﺴﻤﺢ ﻷﺷﻌﺔ اﻟﺸﻤﺲ ﺑﺎﻟﻨﻔﺎذ ‪ .‬وﻣﻦ ﻋﯿﻮﺑﮭﺎ ﺻﻌﻮﺑﺔ ﺗﻜﯿﯿﻒ اﻟﮭﻮاء ﺳﻮاء ﻛﺎن ﺗﺪﻓﺌﺔ أو ﺗﺒﺮﯾﺪ ﻧﻈﺮا ﻟﻘﻠﺔ‬
‫ﺳﻤﻚ اﻟﻐﺸﺎء اﻟﻤﻐﻄﻰ ﻟﻠﻤﻨﺸﺄ ‪.‬‬

‫اﻟﮭﻮاﺋﯿﺔ ) اﻟﻤﻨﻔﻮﺧﺔ (‪:‬‬ ‫‪-‬‬

‫اﻟﻤﺎدة اﻟﺤﺎﻣﻠﺔ ﻟﮭﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻻﻏﺸﯿﺔ ھﻲ اﻟﮭﻮاء و ﯾﺘﻢ ذﻟﻚ ﺑﻨﻔﺦ اﻟﻐﺸﺎء اﻟﻤﺮﺑﻮط ﺑﺎﻷرض ﺑﺎﻟﮭﻮاء ﻓﯿﺘﻌﺮض ھﺬا‬
‫اﻟﻐﺸﺎء ﻟﻠﺸﺪ وﯾﺘﺸﻜﻞ ﺑﺎﻟﺼﻮرة اﻟﺘﻲ ﺷﻜﻞ ﻋﻠﯿﮭﺎ‪ ،‬ھﺬا اﻟﻤﻨﺸﺄ ﺧﻔﯿﻒ ﺟﺪا وﻣﻦ ﻋﯿﻮﺑﮫ ﺳﮭﻮﻟﺔ اﻧﮭﯿﺎر اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻟﺬﻟﻚ‬
‫ﯾﺠﺐ ﺣﻤﺎﯾﺔ ﻣﺴﺘﻌﻤﻠﻲ ھﺬا اﻟﻤﻨﺸﺄ ﺑﺤﻮاﺟﺰ ﻋﺎﻟﯿﺔ ﺗﻤﻨﻊ ﺳﻘﻮط اﻟﺴﻘﻒ ﻋﻠﻰ رؤوﺳﮭﻢ‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪: (29-3‬اﻻﻏﺸﯿﺔ اﻻﻧﺸﺎﺋﯿﺔ اﻟﻤﺸﺪودة واﻟﮭﻮاﺋﯿﺔ‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬د رأﻓﺖ ‪ ،‬اﻹﺑﺪاع اﻹﻧﺸﺎﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺎرة‬

‫‪٣٠‬‬
 ‫)‪ (2-4‬ﻣﺸﺮوع اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ اﻟﻤﻐﻠﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﯿﻞ‪.‬‬

‫ﺗﻢ اﺧﺘﯿﺎر ھﺬا اﻟﻤﺸﺮوع ﻛﺤﺎﻟﺔ دراﺳﯿﺔ وذﻟﻚ ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﺎرﯾﻊ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ واﻻﺳﺘﻔﺎدة‬
‫ﻣﻨﮭﺎ ﻓﻲ ﺗﺼﻤﯿﻢ اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ اﻟﻤﺮاد ﺗﻨﻔﯿﺬھﺎ ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر ان اﻻﺳﺲ اﻟﺘﺼﻤﯿﻤﯿﺔ ﻟﻤﺜﻞ ھﺬه‬
‫اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ ﻣﺘﺸﺎﺑﮭﺔ ﻋﺎﻟﻤﯿﺎ‪.‬‬

‫‪: 11‬‬ ‫)‪ (1 -2-4‬اﻟﻮﺻﻒ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺸﺮوع‬

‫ﻟﻤﺤﺔ ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫ﻟﻘﺪ ﺑﺪأ اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ ﻓﻲ اﻧﺸﺎء ﺻﺎﻟﺔ رﯾﺎﺿﯿﺔ ﻣﻐﻄﺎة ﻧﺘﯿﺠﺔ اﻓﺘﻘﺎر ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ اﻟﻰ ﻣﻨﺸﺂت وﻣﻼﻋﺐ رﯾﺎﺿﯿﺔ ﺗﺨﺪم‬
‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺮﯾﺎﺿﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ان اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻜﺒﺮى ﻣﻦ ﺳﻜﺎن اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ھﻢ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب ‪ .‬ﻟﺬا دأﺑﺖ ﺑﻠﺪﯾﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ‬
‫ﻻﯾﺠﺎد اﻟﻤﻼﻋﺐ واﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﮭﺎ اﻧﻌﺎش ﻗﻄﺎع اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ اﻟﺬي ﻋﺎﻧﻰ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻧﺘﯿﺠﺔ اﻻﺣﺘﻼل‪.‬‬

‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺸﺮوع ‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫ﯾﻘﻊ اﻟﻤﺸﺮوع ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺤﺎور ﻋﻠﻰ ﻗﻄﻌﺔ ارض ﯾﺒﻠﻎ ﻣﺴﺎﺣﺘﮭﺎ ‪٧٠٠٠‬م‪ ،٢‬ﺗﻤﺘﺎز ھﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺎﻻرﺗﻔﺎع‬
‫واﻻﻃﻼﻻت اﻟﻤﻤﯿﺰة ﻋﻠﻰ ا ﻟﻤﺪﯾﻨﺔ وﺳﮭﻮﻟﺔ اﻟﻮﺻﻮل اﻟﯿﮭﺎﻣﻦ ﻛﺎﻓﺔ ارﺟﺎء اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﺑﯿﺴﺮ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﯾﻀﻔﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﺮوع‬
‫اھﻤﯿﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪.‬وﻟﻠﻌﻠﻢ ان ھﺬا اﻟﻤﺸﺮوع ﺣﺘﻰ اﻻن ﻗﯿﺪ اﻻﻧﺸﺎء‪.‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (25-4‬ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‬ ‫ﺻﻮرة )‪:(24-4‬ﺧﺎرﻃﺔ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ‪:‬ﻣﺨﺘﺒﺮ ﻧﻈﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺔ)‪(GIS‬ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﻟﯿﺘﻜﻨﻚ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮﺟﻊ‪www.palestineinarabic.com:‬‬

‫‪: 10‬‬ ‫)‪ (2-2-4‬اﻟﺘﺤﻠﯿﻞ اﻟﻮﻇﯿﻔﻲ واﻟﺤﺮﻛﻲ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ‬

‫اﻟﻔﺮاﻏﺎت ‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫ﯾﺘﻜﻮن اﻟﻤﺸﺮوع ﻣﻦ ﻋﺪة ﻣﺴﺘﻮﯾﺎت ﺣﯿﺚ ﺗﺒﻠﻎ اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﯿﺔ ﻟﮫ ﺣﻮاﻟﻲ ‪٨٣٠٠‬م‪٢‬‬

‫ﻓﺎﻟﻄﺎﺑﻖ اﻻرﺿﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻃﺎﺑﻖ ﺧﺎص ﺑﺎﻟﻔﺮق اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ وﻣﺎ ﺗﻀﻢ ﻣﻦ ﻻﻋﺒﯿﻦ واﺟﮭﺰة ﻓﻨﯿﺔ وادارﯾﺔ ﻣﺴﺎﻧﺪة‪.‬‬

‫‪٤٣‬‬
‫وﯾﺤﺘﻮي ھﺬا اﻟﻄﺎﺑﻖ ﻋﻠﻰ ﺟﻨﺎح اﺳﺘﻘﺒﺎل ﻟﻠﻔﺮق اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‪ ،‬وﻣﻜﺎﺗﺐ ادارﯾﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ وﻗﺎﻋﺎت‬
‫ﺗﺪرﯾﺐ ﻟﻼﻋﺒﯿﻦ ﻣﻊ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻣﻦ وﺣﺪات ﺻﺤﯿﺔ وﻏﺮف ﻏﯿﺎر‪ ،‬وﯾﺸﻤﻞ اﻟﻄﺎﺑﻖ اﯾﻀﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺒﯿﻦ‬
‫ﺻﻐﯿﺮﯾﻦ ﻟﻠﺴﻜﻮاﺗﺶ وﻣﺨﺎزن ﻟﻠﻤﻌﺪات واﻻﺟﮭﺰة اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‪ ).‬اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻠﺤﻖ (‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ :(7-4‬ﺗﻮزﯾﻊ اﻟﻔﺮاﻏﺎت ﻓﻲ اﻟﻄﺎﺑﻖ اﻻرﺿﻲ ﻟﻠﺼﺎﻟﺔ‬

‫اﻟﻤﺼﺪر ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫اﻣﺎ اﻟﻄﺎﺑﻖ اﻻول وھﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ وﯾﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺘﻌﺪد اﻻﻏﺮاض ﺑﻤﺴﺎﺣﺔ‬
‫‪١١٠٠‬م‪ ٢‬ﻣﺼﻤﻢ ﻻن ﯾﺨﺪم اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻟﻌﺒﺔ رﯾﺎﺿﯿﺔ ﻣﻦ ﻛﺮة اﻟﺴﻠﺔ وﻛﺮة اﻟﻄﺎﺋﺮة وﻛﺮة اﻟﯿﺪ‪ ،‬واﻟﻌﺎب رﯾﺎﺿﯿﺔ اﺧﺮى‪.‬‬
‫وﯾﻀﻢ ھﺬا اﻟﻄﺎﺑﻖ اﯾﻀﺎ ﻣﺪرج ﻟﻠﺠﻤﮭﻮر وﯾﺘﺴﻊ ﻟﺤﻮاﻟﻲ ‪٤٠٠٠‬ﻣﺘﻔﺮج ‪ ،‬ﯾﺘﺼﻞ ھﺬا اﻟﻄﺎﺑﻖ ﺑﺎرﺑﻊ ﻣﺪاﺧﻞ ﻟﻠﺠﻤﮭﻮر‬
‫وﻣﺪﺧﻞ ﺧﺎص ﻟﻜﺒﺎر اﻟﺰوار ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻣﺪﺧﻞ ﺧﺎص ﺑﺎﻟﻼﻋﺒﯿﻦ ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﯾﻮﺟﺪ ھﻨﺎك وﺣﺪات ﺻﺤﯿﺔ وﺧﺪﻣﺎت‬
‫ﻟﻠﺠﻤﮭﻮر‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ :(8-4‬ﺗﻮزﯾﻊ اﻟﻔﺮاﻏﺎت ﻓﻲ اﻟﻄﺎﺑﻖ اﻻول ﻟﻠﺼﺎﻟﺔ‬

‫اﻟﻤﺼﺪر ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫‪٤٤‬‬
‫ﺟﺪول )‪ (2-4‬ﯾﻮﺿﺢ ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﻔﺮاﻏﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ ﻟﻠﺼﺎﻟﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎة ﻓﻲ اﻟﺨﻠﯿﻞ‬
‫اﻟﻤﺼﺪر‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫‪٤٥‬‬
 ‫اﻟﻤﺪاﺧﻞ ‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫ﺗﺤﺘﻮي اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺪاﺧﻞ ﻓﮭﻨﺎك ﻣﺪﺧﻞ ﺧﺎص ﻟﻼدارة واﻟﻤﻮﻇﻔﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺠﮭﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ‪،‬‬
‫وﻣﺪﺧﻞ وﻣﺼﻌﺪ ﺧﺎص ﻟﻜﺒﺎر اﻟﺰوار ﻓﻲ اﻟﺠﮭﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﯿﺔ‪ ،‬وارﺑﻊ ﻣﺪاﺧﻞ ﻟﻠﺠﻤﮭﻮر ﻓﻲ زواﯾﺎ اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‪،‬‬
‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻣﺪﺧﻞ ﺧﺎص ﺑﺎﻟﻼﻋﺒﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺠﮭﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﯿﺔ‪.‬‬
‫ﯾﺨﺪم اﻟﻤﺸﺮوع ﻣﻮﻗﻒ ﻟﻠﺴﯿﺎرات ﯾﺘﺴﻊ ﻟﺤﻮاﻟﻲ ‪ ٦٠‬ﺳﯿﺎرة‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ :(9-4‬ﻣﺪاﺧﻞ اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‬

‫اﻟﻤﺼﺪر ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫ﻣﺤﺎور اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﻨﻰ‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫ان ﻃﺒﯿﻌﺔ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ وﻣﺎ ﺗﺤﻮﯾﮫ ﻣﻦ ﻣﺪرﺟﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﺤﻮر ﺣﺮﻛﺔ ﻋﻤﻮدي رﺋﯿﺴﻲ ﻓﻲ اﻟﺼﺎﻟﺔ ﯾﺤﯿﻂ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻠﻌﺐ اﻟﻤﺘﻌﺪد اﻻﻏﺮاض ‪ ،‬ھﺬه اﻟﻤﺪرﺟﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ ارﺗﻔﺎع ﻣﺘﺮ وﻧﺼﻒ ﺗﻘﺮﯾﺒﺎ ﻋﻦ ارض اﻟﻤﻠﻌﺐ ﺗﺘﺪرج‬
‫ﺑﺘﺪرج ﻣﻨﺎﺳﺐ ﯾﺘﯿﺢ رؤﯾﺔ واﺿﺤﺔ ﻟﺠﻤﯿﻊ اﻟﻤﺘﻔﺮﺟﯿﻦ ﻋﻠﻰ اﺧﺘﻼف ﻣﻨﺎﺳﯿﺐ اﻟﻤﺪرﺟﺎت‪.‬‬

‫ﻧﻼﺣﻆ ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻤﺸﺮوع ﻛﺜﺮة ﻣﺤﺎور ا ﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻌﻤﻮدﯾﺔ وذﻟﻚ ﯾﻌﻮد ﻟﻄﺒﯿﻌﺔ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﺣﯿﺚ ﻧﺠﺪ ان ﻟﻜﻞ‬
‫ﻣﺤﻮرﺣﺮﻛﺔ وﻇﯿﻔﺔ ﻣﻌﯿﻨﺔ ﺗﺨﺪم اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﯿﻦ ﻟﻠﺼﺎﻟﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‪.‬‬

‫‪٤٦‬‬
 ‫ﺷﻜﻞ )‪ :(10-4‬ﻣﺤﺎور اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻌﻤﻮدﯾﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺪر ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫ﻓﻔﻲ ھﺬه اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﻧﻼﺣﻆ وﺟﻮد ﻋﺪة ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ اﻟﻌﻤﻮدﯾﺔ اﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪرﺟﺎت اﻟﻤﺤﯿﻄﺔ ﺑﺎﻟﻤﻠﻌﺐ‬
‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻻدراج اﻟﻤﻜﺸﻮﻓﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺠﻤﮭﻮر واﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﻓﻲ زواﯾﺎ اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ او اﻻدراج اﻟﻤﻐﻄﺎة‬
‫واﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﺿﻤﻦ اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺨﺪم ﻛﺒﺎر اﻟﺰوار واﻻدارة واﻟﻤﻮﻇﻔﯿﻦ او اﻟﻼﻋﺒﯿﻦ‪ ،‬ھﺬه‬
‫اﻻدراج ﺗﺘﻮزع ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺎﻟﺔ ﺑﺤﯿﺚ ﺗﺨﺪم ﺟﻤﯿﻊ اﺟﺰاﺋﮭﺎ‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ : (11-4‬ﻣﺤﺎور اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻌﻤﻮدﯾﺔ‬

‫اﻟﻤﺼﺪر ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫‪٤٧‬‬
 ‫‪: 10‬‬ ‫)‪ (3-2-4‬ﺗﺤﻠﯿﻞ اﻟﻮاﺟﮭﺎت واﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬

‫‪ ‬ﺗﺤﻠﯿﻞ اﻟﻮاﺟﮭﺎت‪:‬‬

‫ﻧﻼﺣﻆ ﻣﻦ اﻟﻮاﺟﮭﺎت ﺑﺎن اﻟﻤﮭﻨﺪس اﻟﻤﺼﻤﻢ رﻛﺰ ﻋﻠﻰ داﺧﻞ اﻟﻤﺸﺮوع ) اﻟﻤﺪرﺟﺎت( اﻛﺜﺮ ﻣﻦ اھﺘﻤﺎﻣﮫ ﺑﺎﻟﻮاﺟﮭﺎت‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻮاﺟﮭﺎت ﺟﺎءت ﻣﺼﻤﺘﺔ وذات ﻛﺘﻞ ﺧﺮﺳﺎﻧﯿﺔ ﺿﺨﻤﺔ وﺑﺎرﺗﻔﺎع ﻋﺎﻟﻲ ‪،‬اﻣﺎ اﻟﺸﺒﺎﺑﯿﻚ ﻓﮭﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ‬
‫ﻓﺘﺤﺎت ﺻﻐﯿﺮة ﻣﺘﺸﺎﺑﮭﺔ ﺗﻘﺮﯾﺒﺎ ‪ ،‬وﻋﻠﻤﻨﺎ ﺑﺎن ھﺬه اﻟﻮاﺟﮭﺎت ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ ﺗﻠﺒﯿﺴﮭﺎ ﺑﺎﻟﺤﺠﺮ وﻟﻜﻦ ﻧﻈﺮا ﻟﺤﺠﻢ‬
‫اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﻜﺒﯿﺮ ﻗﺪ اﻟﻐﻲ اﻻﻣﺮ ﻧﺘﯿﺠﺔ ﻟﻠﺘﻜﻠﻔﺔ اﻟﻌﺎﻟﯿﺔ ﻟﺜﻤﻨﮭﺎ‪.‬‬

‫ﺻﻮرة)‪ :(27-4‬اﻟﻮاﺟﮭﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ‬ ‫ﺻﻮرة )‪ (26-4‬اﻟﻮاﺟﮭﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﯿﺔ‬

‫اﻟﻤﺼﺪر ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺼﺪر ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫‪ ‬ﺗﺤﻠﯿﻞ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‪:‬‬

‫ﯾﺒﻠﻎ ارﺗﻔﺎع اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﺣﻮاﻟﻲ ‪ ١٣‬م واﻟﺼﺎﻟﺔ ﻣﺰودة ﺑﺎﺟﮭﺰة واﺿﺎءة وﺻﻮت ﺧﺎص‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﺟﮭﺰة اﻧﺬار‬
‫ﻟﻠﺤﺮﯾﻖ ‪.‬‬
‫ﯾﻈﮭﺮ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع ) أ‪-‬أ( اﻟﺘﻄﺎﺑﻖ واﻟﺘﺸﺎﺑﮫ ﺑﯿﻦ ﺟﺎﻧﺒﻲ اﻟﻘﻄﺎع‪،‬وﻇﮭﻮر ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﻤﺪرﺟﺎت‪ ،‬وﯾﻈﮭﺮﺟﺎﻧﺒﻲ ﻣﺪاﺧﻞ‬
‫اﻟﺠﻤﮭﻮر اﻟﻰ اﻟﺼﺎﻟﺔ وﯾﺘﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﮭﺎ اﻟﻨﺰول اﻟﻰ اﻟﻤﺪرﺟﺎت‪ ،‬وﯾﻮﺿﺢ ﻛﺬﻟﻚ ﻣﺪﺧﻠﻲ اﻟﻼﻋﺒﯿﻦ ﻟﻠﺪﺧﻮل اﻟﻰ ارض‬
‫اﻟﻤﻠﻌﺐ‪ ،‬ﻧﻼﺣﻆ وﺟﻮد اﻟﺒﻠﻜﻮﻧﺔ ﻟﻠﺠﻤﮭﻮر‪.‬وﻣﻄﺎﻟﻊ اﻻدراج ﺗﻈﮭﺮ وﻛﺎﻧﮭﺎ اﺑﺮاج ‪.‬‬

‫اﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع )ب‪ -‬ب( ﻓﯿﻈﮭﺮ ﻣﺪﺧﻠﻲ اﻟﺠﻤﮭﻮر ﺑﺼﻮرة واﺟﮭﺔ اﻣﺎﻣﯿﺔ‪،‬وﯾﻈﮭﺮ ﻣﺪﺧﻞ ﻛﺒﺎر اﻟﺰوار ﺑﺼﻮرة ﺟﺎﻧﺒﯿﺔ‬
‫وﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﻤﺪرﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﮭﻢ‪،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﻤﺪرﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺠﻤﮭﻮر‪.‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻣﺪﺧﻞ اﻟﻼﻋﺒﯿﻦ ‪.‬‬
‫ﻧﻼﺣﻆ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎع ارﺗﻔﺎع اﻟﻮاﺟﮭﺔ اﻟﺨﻠﻔﯿﺔ ﻟﻠﻤﺪرﺟﺎت‪.‬‬

‫‪٤٨‬‬
 ‫ﺷﻜﻞ )‪ : (12-4‬ﻗﻄﺎع) أ‪ -‬أ(‬
‫اﻟﻤﺼﺪر ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﺮﺟﻮع اﻟﻰ ﻣﺨﻄﻂ اﻟﺒﻠﺪﯾﺔ‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ :(13-4‬ﻗﻄﺎع)ب‪ -‬ب(‬

‫اﻟﻤﺼﺪر ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﺮﺟﻮع اﻟﻰ ﻣﺨﻄﻂ اﻟﺒﻠﺪﯾﺔ‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ :(14-4‬ﻣﻘﺎﯾﯿﺲ اﻻدراج‬

‫اﻟﻤﺼﺪر ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫‪٤٩‬‬
 ‫)‪ (4-2-4‬ﻟﻘﻄﺎت ﻣﻨﻈﻮرﯾﺔ داﺧﻞ وﺧﺎرج اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎة‪:‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (29-4‬ﻣﻄﻠﻊ اﻟﺪرج واﻟﺒﻠﻜﻮﻧﺔ‬ ‫ﺻﻮرة )‪ (28-4‬ﻣﺪرﺟﺎت ﻛﺒﺎر اﻟﺰوار‬

‫اﻟﻤﺼﺪر ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺼﺪر ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫ﺻﻮرة)‪ :(31-4‬اﺣﺪ ﻣﺪاﺧﻞ اﻟﺠﻤﮭﻮر‬ ‫ﺻﻮرة )‪ :(30-4‬ﻣﺪرﺟﺎت ﺟﻤﮭﻮر ﻗﺎﻋﺔ اﻟﺴﻜﻮاﺗﺶ‬

‫اﻟﻤﺼﺪر ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺼﺪر ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫)‪ (5-2-4‬ﺳﻠﺒﯿﺎت واﯾﺠﺎﺑﯿﺎت اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎة ﻓﻲ اﻟﺨﻠﯿﻞ‪:‬‬

‫*اﻟﺴﻠﺒﯿﺎت ‪:‬‬

‫ﻋﺪم ﺗﻮﻓﺮ ﻣﻮاﻗﻒ ﺳﯿﺎرات ﺑﻌﺪد ﻛﺎﻓﻲ ﺗﺨﺪم زوار وﻣﻮﻇﻔﻲ ھﺬه اﻟﺼﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻗﻠﺔ اﻟﺘﮭﻮﯾﺔ اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺮاﻏﺎت اﺳﻔﻞ اﻟﻤﺪرﺟﺎت‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻋﺪم وﺟﻮد ﻣﺨﺎرج ﻟﻠﻄﻮارئ ﺑﻌﺪد ﻛﺎﻓﻲ ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻋﺪم ﻣﺮاﻋﺎة ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻤﻌﺎﻗﯿﻦ ﺑﺼﻮرة ﻛﺎﻓﯿﺔ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻗﻠﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻟﻠﺰوار ﻣﻦ دورات ﻣﯿﺎه‪ ،‬ﻛﺎﻓﺘﯿﺮﯾﺎ‪....‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺻﻌﻮﺑﺔ اﻟﻮﺻﻮل اﻟﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﻔﺮاﻏﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻣﺜﻞ ﻗﺎﻋﺖ اﻟﺴﻜﻮاﺗﺶ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫*اﻻﯾﺠﺎﺑﯿﺎت ‪:‬‬

‫ﻧﻈﺮا ﻟﻨﺪرة اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﻓﻲ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ وازدﯾﺎد اھﺘﻤﺎم اﻟﺸﺎب اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﺑﺎﻟﺮﯾﺎﺿﺎت ﺑﺎﻧﻮاﻋﮭﺎ ‪،‬ﻓﺎن ھﺬا‬ ‫‪‬‬
‫اﻟﻤﺒﻨﻰ ﯾﻤﻜﻦ ان ﯾﻠﺒﻲ ﺟﺰءا ﺑﺴﯿﻄﺎ ﻣﻦ ﻃﻤﻮﺣﮫ ‪.‬‬

‫‪٥٠‬‬
 ‫)‪ (3-4‬ﻣﺪﯾﻨﺔ ﻣﻮﻧﺘﺮﯾﺎل اﻻوﻟﻤﺒﯿﺔ ‪: 12١٩٧٦‬‬
‫ﺗﻢ اﺧﺘﯿﺎر ھﺬا اﻟﻤﺸﺮوع ﻛﺤﺎﻟﺔ دراﺳﯿﺔ ﻋﺎﻟﻤﯿﺔ وذﻟﻚ ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﺎرﯾﻊ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﮭﺎ ﻓﻲ ﺗﺼﻤﯿﻢ وﺗﺨﻄﯿﻂ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ‪.‬‬

‫)‪ ( 1-3-4‬اﻟﻮﺻﻒ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺸﺮوع ‪:12‬‬

‫‪ ‬ﻟﻤﺤﺔ ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ‪:‬‬
‫ﻗﺮرت ﻣﺪﯾﻨﺔ ﻣﻮﻧﺘﺮﯾﺎل اﻟﻜﻨﺪﯾﺔ ﺗﻨﻈﯿﻢ اﻻوﻟﻤﺒﯿﺎد ﻋﺎم ‪ ١٩٧٦‬ﻓﺸﺮﻋﺖ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﯿﺬ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﺮﯾﺔ اﻻوﻟﻤﺒﯿﺔ ﻓﻲ ﻋﺎم‬
‫‪ ١٩٧٢‬اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ اوﻟﯿﻤﺒﻲ ﻛﺒﯿﺮ ﯾﺘﺴﻊ ل‪ ٧٠‬اﻟﻒ ﻣﻘﻌﺪ وﺣﻤﺎم ﺳﺒﺎﺣﺔ اوﻟﯿﻤﺒﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ‪ ٦٠‬ھﻜﺘﺎر‬
‫ﺗﺮﺗﺒﻂ ﺑﮫ ‪ ٢٠٠‬ھﻜﺘﺎر ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﺰھﺎت وﺗﺘﺼﻞ اﻟﻘﺮﯾﺔ ﺑﻤﺤﻄﺔ ﻟﻠﺒﺎﺻﺎت وﻣﺤﻄﺔ ﻣﺘﺮو ﯾﺤﯿﻂ ﺑﺎﻟﻘﺮﯾﺔ ‪ ٦‬ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮﯾﺎت‬
‫اﻟﺨﺪﻣﺔ ھﻲ ﻣﻄﻌﻢ ﺑﺎﻧﻮراﻣﻲ وﻣﺘﺤﻒ ﻟﻼﻟﻌﺎب اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ وﻏﺮف ﺧﺰاﻧﺎت وﻏﺮف اﺳﺘﻘﺒﺎل وﻣﻀﻤﺎر ﻣﺮوري‬
‫وﻣﻘﺼﻮرة ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ‪.‬‬

‫ﺻﻮرة)‪ : (32-4‬ﻣﻨﻈﻮر ﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﻣﻮﻧﺘﺮﯾﺎل اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪http://www.almuhands.org/forum/showthread.php?t=69529 :‬‬

‫‪ ‬اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺸﺮوع‪:‬‬

‫ﯾﻘﻊ اﻟﻤﺸﺮوع ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ ﻣﻮﻧﺘﺮﯾﺎل اﻟﻜﻨﺪﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﻌﺔ ارض ﺗﻤﺘﺎز ﺑﺎﻻرﺗﻔﺎع واﻻﻃﻼﻻت اﻟﻤﻤﯿﺰة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‬
‫وﺳﮭﻮﻟﺔ اﻟﻮﺻﻮل اﻟﯿﮭﺎﻣﻦ ﻛﺎﻓﺔ ارﺟﺎء اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﺑﯿﺴﺮ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﯾﻀﻔﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﺮوع اھﻤﯿﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺣﯿﺚ ﯾﺤﯿﻂ ﺑﺎﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‬
‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ارﺑﻌﺔ ﺷﻮارع ﯾﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﮭﺎ اﻟﻮﺻﻮل اﻟﯿﮭﺎ ﻛﻤﺎ ھﻮ ﻣﻮﺿﺢ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫ﺻﻮرة)‪ : ( 33-4‬اﻟﻤﺨﻄﻂ اﻟﻌﺎم ﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﻣﻮﻧﺘﺮﯾﺎل اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪http://www.almuhands.org/forum/showthread.php?t=69529:‬‬

‫‪٥١‬‬
 ‫)‪ (2-3-4‬ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﻤﺸﺮوع‪:1‬‬
‫*اﻻﺳﺘﺎد اﻟﺮﯾﺎﺿﻲ اﻻوﻟﻤﺒﻲ‪.‬‬
‫*ﺻﺎﻟﺔ ﺣﻤﺎم اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ اﻟﻤﻐﻠﻘﺔ ‪.‬‬
‫*اﺳﺘﺎد اﻟﻤﺪرﺟﺎت اﻟﻤﻐﻠﻖ ‪.‬‬
‫*ﺻﺎﻟﺔ اﻷﻟﻌﺎب اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ اﻟﻤﻐﻠﻘﺔ ‪.‬‬
‫*ﻣﺮﻛﺰ رﯾﺎﺿﻲ ‪.‬‬
‫*ﺣﻤﺎم ﺳﺒﺎﺣﺔ ‪.‬‬
‫*ﻣﯿﺪان رﯾﺎﺿﻲ ‪.‬‬
‫*ﺳﺎﺣﺎت ﻣﻜﺸﻮﻓﺔ‬
‫*ﺳﺎﺣﺎت ﺧﻀﺮاء وﻣﻨﺘﺰھﺎت‬
‫*اﻟﻘﺮﯾﺔ اﻻوﻟﻤﺒﯿﺔ ‪.‬‬
‫*اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺪوﻟﻲ )ﻗﺼﺮ اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ(‪.‬‬
‫*اﻟﺒﺮج اﻻوﻟﻤﺒﻲ‪.‬‬
‫*ﺣﻠﺒﺔ اﻟﻤﺼﺎرﻋﺔ‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ : (15-4‬اﻟﻤﺨﻄﻂ اﻟﻌﺎم ﻟﺘﻮزﯾﻊ اﻟﻔﺮاﻏﺎت‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪:‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫‪ ‬اﻟﻤﻜﻮﻧﺎت اﻻﺳﺎﺳﯿﺔ ﻟﺪورة ﻣﻮﻧﺘﺮﯾﺎل ﻣﻊ ﺷﺮﺣﺎ ﻣﺒﺴﻄﺎ‪:1‬‬

‫‪٥٢‬‬
 ‫ﺻﻮرة)‪ : (34-4‬ﻣﻨﻈﻮر ﻋﺎم ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻻﺳﺘﺎد و اﻟﻤﺴﺒﺢ و اﻟﺒﺮج و اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎة ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪http://www.almuhands.org/forum/showthread.php?t=69529.:‬‬

‫‪ -‬اﻹﺳﺘﺎد اﻻوﻟﻤﺒﻲ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ‪:‬‬

‫ﯾﺨﺪم ‪ ٧٠٠٠٠‬أﻟﻒ ﻣﺸﺎھﺪ ﺗﻘﻞ إﻟﻰ ‪ ٥٦٠٠٠‬أﻟﻒ ﺑﻌﺪ اﻷﻟﻌﺎب اﻻﻟﻮﻣﺒﯿﺔ و ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺤﻮاﺋﻂ و اﻟﺒﻼﻃﺎت و‬
‫اﻷﺳﻘﻒ و اﻟﻤﺪرﺟﺎت ﻣﺼﻤﻤﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺸﺎھﺪ ﺑﺤﯿﺚ ﺗﺘﯿﺢ ﻟﮫ اﻟﺮؤﯾﺔ اﻟﺴﻠﯿﻤﺔ ان ﻛﺎن ﻣﻜﺎﻧﮫ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺪور ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻠﻌﺐ ‪،‬و ھﺬا اﻻﺳﺘﺎد أﻗﯿﻤﺖ ﻓﯿﮫ ﻣﺮاﺳﻢ اﻻﻓﺘﺘﺎح و اﻟﺨﺘﺎم و ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت ) أﻟﻌﺎب اﻟﻘﻮى – اﻷدوار و‬
‫اﻟﻤﺒﺎرﯾﺎت اﻟﻨﮭﺎﺋﯿﺔ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم – و اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﻜﺒﺮى ﻟﻘﻔﺰ اﻟﺤﻮاﺟﺰ ( و ھﺬا اﻻﺳﺘﺎد ﺳﻮف ﯾﺴﺘﺨﺪم ﺑﻌﺪ اﻧﺘﮭﺎء اﻟﺪورة‬
‫ﻓﻲ ﻋﺪة أﻧﺸﻄﺔ رﯾﺎﺿﯿﺔ ﻣﺜﻞ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم و ﻛﺮة اﻟﺮﻛﺒﻲ ﻛﻢ ھﻮ ﻣﻮﺿﺢ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ :(35-4‬اﻻﺳﺘﺎد اﻻوﻟﻤﺒﻲ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪http://www.almuhands.org/forum/showthread.php?t=69529:‬‬

‫‪ ‬ﻣﺪاﺧﻞ و ﻣﺨﺎرج اﻟﺠﻤﮭﻮر ‪:‬‬

‫ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺪاﺧﻞ اﻟﺠﻤﮭﻮر ﻣﻦ ﺑﻼﻃﺔ داﺋﺮﯾﺔ ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻮى اﻷرض ﯾﺼﻞ إﻟﯿﮭﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻃﺮق ﻣﺎﺋﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺒﻼط اﻟﺪاﺋﺮﯾﺔ و ﻣﻨﮭﺎ ﯾﺒﺪؤون اﻟﺪﺧﻮل إﻟﻰ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻤﺪرﺟﺎت ﺛﻢ ﯾﻨﺘﺸﺮون ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻓﻲ ﺑﺎﻗﻲ أﻧﺤﺎء‬
‫اﻟﻤﺪرﺟﺎت ‪.‬‬

‫ﺻﻮرة)‪ : (36-4‬اﻟﻤﻤﺮات ﺣﻮل اﻻﺳﺘﺎد اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪http://www.kuwaitolympic.com/ar/1976.html:‬‬

‫‪٥٣‬‬
 ‫‪ ‬زاوﯾﺔ اﻟﺮؤﯾﺔ اﻟﺒﺼﺮﯾﺔ ‪:‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺪرﺟﺎت ﻣﻮزﻋﺔ و ﻣﺎﺋﻠﺔ ﺑﺰاوﯾﺔ ﺗﺘﯿﺢ اﻟﺮؤﯾﺔ اﻟﺴﻠﯿﻤﺔ ﻟﻠﻤﺘﻔﺮج ﻣﻦ أي ﻣﻜﺎن ﻛﺎن و ﻛﺎﻧﺖ أﯾﻀﺎ اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ‬
‫ﻣﻮزﻋﺔ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﺳﻠﯿﻤﺔ ﺑﺤﯿﺚ ﺗﺘﯿﺢ اﻟﺮؤﯾﺔ ﻟﻠﻤﺘﻔﺮج ‪.‬‬

‫‪ ‬اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ و اﻟﺨﺪﻣﺎت ‪:‬‬

‫ﻛﺎﻧﺖ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ و اﻟﺨﺪﻣﺎت ﺗﻮﺟﺪ أﺳﻔﻞ اﻟﻤﺪرﺟﺎت ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ دورات ﻣﯿﺎه و ﻛﺎﻓﺘﯿﺮﯾﺎت ﻟﻠﺠﻤﮭﻮر أو ﻏﺮف‬
‫ﺗﺒﺪﯾﻞ ﻣﻼﺑﺲ ﻟﻼﻋﺒﯿﻦ و اﻟﺤﻜﺎم و اﻟﻤﺪرﺑﯿﻦ و اﻟﻤﺸﺮﻓﯿﻦ و ﺧﺪﻣﺘﮭﻢ و ﻣﻜﺎن ﻛﺒﺎر اﻟﺰوار و ﺿﯿﻮف اﻟﺸﺮف و‬
‫ﻣﻨﮭﺎ ﯾﺨﺮﺟﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺼﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺟﺎت ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﻓﺼﻞ ﻣﺪرﺟﺎت اﻟﺠﻤﮭﻮر ﻋﻦ اﻟﻼﻋﺒﯿﻦ و ﻛﺬﻟﻚ ﻋﻦ‬
‫اﻟﺤﻜﺎم و ﻣﻨﺼﺔ اﻟﺸﺮف ﻓﻜﺎن اﻟﺠﻤﮭﻮر ﯾﺮى اﻟﻼﻋﺒﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻠﻌﺐ ﺑﺪون اﻟﻮﺻﻮل إﻟﯿﮭﻢ و ﯾﺮى ﻣﻨﺼﺔ اﻟﺸﺮف‬
‫ﺑﺪون اﻟﻮﺻﻮل إﻟﯿﮭﺎ ﻟﻮﺟﻮد ﺣﻮاﺟﺰ ﺑﯿﻨﮭﺎ و ﺑﯿﻦ اﻟﺠﻤﮭﻮر ‪.‬‬

‫‪ ‬اﻹﺿﺎءة ‪:‬‬
‫ﻛﺎن اﻻﻋﺘﻤ ﺎد اﻷﺳﺎﺳ ﻲ ﻋﻠ ﻰ اﻹﺿ ﺎءة اﻟﻄﺒﯿﻌﯿ ﺔ ﻣ ﻦ ﺧ ﻼل اﻟﻔﺘﺤ ﺔ اﻟﻜﺒﯿ ﺮة اﻟﻤﺘﺮوﻛ ﺔ ﻓ ﻮق ارض اﻟﻤﻠﻌ ﺐ ﻋﻠ ﻰ أن‬
‫ﯾﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻹﺿﺎءة اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻋﻨﺪ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ اﻟﺪورة ﺣﯿﺚ ﺳﯿﺘﻢ ﻏﻠﻖ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺤﺔ – و ذﻟﻚ ﯾﺮﺟﻊ إﻟﻰ‬
‫ﺷﺮط إﻗﺎﻣﺔ اﻟﺪورات اﻻوﻟﻤﺒﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﮭﻮاء اﻟﻄﻠﻖ – و ﻗﺪ وزﻋﺖ ﺑﻌﺾ ﻛﺸﺎﻓﺎت اﻹﺿﺎءة ﻓﻲ اﻟﻤﺤﯿﻂ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﻟﻠﺠﺰء اﻟﻤﻐﻄﻰ‪.‬‬

‫‪ -2‬اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎة ﻟﺤﻤﺎم اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ اﻻوﻟﻤﺒﻲ ‪:‬‬

‫ﺻﻮرة)‪ :(37-4‬اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎة ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪http://www.kuwaitolympic.com/ar/1976.html:‬‬

‫ﻛﺎﻧﺖ ھﺬه اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﻤﻐﻠﻘﺔ ﻟﺤﻤﺎم اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ اﻻوﻟﻤﺒﻲ ﻣﻮﺟﻮدة أﺳﻔﻞ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺒﺮج اﻟﺘﻲ ﺗﻐﻄﻲ ﻣﺴﺎﺣﺔ ‪١٠.١١١‬‬
‫ﻣﺘﺮ و اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﺣﻤﺎم اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ ‪ ٢٥*٥٠‬وﺣﻤﺎم ﻏﻄﺲ وﻣﻨﺼﺔ ارﺗﻔﺎﻋﮫ ﻣﻦ أﺳﻔﻞ إﻟﻰ أﻋﻠﻰ ‪١٠،٧،٥،٣،١‬‬
‫و ﺣﻤﺎم ﺗﺪرﯾﺐ ‪ ٥٠‬ﻣﺘﺮ ﻃﻮل و ﺑﺨﻤﺲ ﺣﺎرات و ﺣﻤﺎم ﻏﻄﺲ ﺳﻮف ﯾﻀﺎف ﺑﻌﺪ اﻧﺘﮭﺎء اﻟﺪورة اﻻوﻟﻤﺒﯿﺔ‬
‫ﺑﻤﻮﻧﺘﺮﯾﺎل و ﯾﻜﻮن ﻟﻠﺴﺒﺎﺣﺔ ﺗﺤﺖ اﻟﻤﺎء ‪.‬‬
‫و اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﻤﻐﻠﻘﺔ ﻟﺤﻤﺎم اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ اﻻوﻟﻤﺒﻲ ﯾﺨﺪم ‪ ٩٢٠٠‬ﻣﺸﺎھﺪ و ﺳﻮف ﯾﻘﻞ اﻟﻌﺪد إﻟﻰ ‪ ٢٥٠٠‬ﺑﻌﺪ اﻧﺘﮭﺎء اﻟﺪورة ‪.‬‬
‫و ﺗﻮﺟﺪ ﻋﻨﺎﺻﺮ و ﺧﺪﻣﺎت ﺗﻜﻤﯿﻠﯿﺔ ﻟﺤﻤﺎم اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺠﻤﻨﯿﺰﯾﻮم و ﺻﺎﻟﺔ ﺑﺨﺎر و ﻗﺎﻋﺎت اﺳﺘﺮﺧﺎء و ﺗﺪﻟﯿﻚ و‬
‫ﻣﺮﻛﺰ ﻃﺒﻲ و اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺔ و ﻣﺮﻛﺰ اﺳﺘﻘﺒﺎل و ﻛﻔﺘﯿﺮﯾﺎ و ﻣﻠﺤﻖ ﺑﮭﺎ اﻟﺨﺪﻣﺎت‪ ،‬و ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻮﺟﺪ ﻛﻞ ھﺬه‬
‫اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ أﺳﻔﻞ اﻟﻤﺪرﺟﺎت ‪..‬وﯾﻮﺿﺢ اﻟﺸﻜﻠﯿﻦ اﻟﺘﺎﻟﯿﯿﻦ ﻣﻨﻈﻮرﯾﻦ ﻟﺤﻤﺎم اﻟﺴﺒﺎﺣﺔاﻻوﻟﻤﺒﻲ‪.‬‬

‫‪٥٤‬‬
 ‫ﺻﻮرة)‪ :(39-4‬اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ﻟﺤﻤﺎم اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ‪.‬‬ ‫ﺻﻮرة)‪ : (38-4‬ﺣﻤﺎم اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ أﺳﻔﻞ اﻟﺒﺮج ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪http://www.almuhands.org/forum/showthread.php?t=69529 :‬‬

‫‪ ‬ﻣﺪاﺧﻞ و ﻣﺨﺎرج اﻟﺠﻤﮭﻮر ‪:‬‬

‫ﻛﺎن اﻟﺠﻤﮭﻮر ﯾﺪﺧﻠﻮن اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎة ﻟﺤﻤﺎم اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻤﺪرﺟﺎت و ﯾﻮزﻋﻮن إﻟﯿﮭﺎ إﻟﻰ أﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﺪرﺟﺎت أو أﺳﻔﻞ اﻟﻤﺪرﺟﺎت ‪.‬‬
‫‪ ‬زاوﯾﺔ اﻟﺮؤﯾﺔ ﻟﻠﻤﺘﻔﺮج ‪:‬‬
‫أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺰاوﯾﺔ ﻣﯿﻞ اﻟﻤﺪرﺟﺎت ﻹﺗﺎﺣﺔ اﻟﺮؤﯾﺔ اﻟﺴﻠﯿﻤﺔ ﻟﻠﻤﺘﻔﺮج ﻓﻜﺎﻧﺖ ﻧﺎﺟﺤﺔ و ﺳﻠﯿﻤﺔ و ﻛﺎن ﺑﻌﺪ‬
‫اﻟﻤﺘﻔ ﺮج ﯾﺮى ﺑﻮﺿﻮح اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻖ أﻣﺎﻣﻲ ﺣﻮض اﻟﻤﺴﺎﻓﺎت اﻟﻘﺼﯿﺮة أو ﺣﻮض اﻟﻐﻄﺲ ﻣﻦ أﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻂ ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻹﺿﺎءة ‪:‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ اﻹﺿﺎءة ﻃﺒﯿﻌﯿﺔ ﻣﻦ أﻋﻠﻰ اﻟﺼﺎﻟﺔ ﻣﻦ ﻓﺘﺤﺎت ﻋﻠﻰ ھﯿﺌﺔ ﺷﻜﻞ ﺑﯿﻀﺎوي إﻣﺎ ﺑﯿﻦ ﺗﻘﺎﺑﻞ اﻟﺸﻜﻞ‬
‫اﻹﻧﺸﺎﺋﻲ ﻟﻠﺘﻐﻄﯿﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺪرﺟﺎت ﻓﻜﺎﻧﺖ ﺗﻮﺟﺪ ﻓﻲ أﻋﻠﻰ اﻟﺼﺎﻟﺔ ﺑﻌﺾ اﻷﺷﻜﺎل اﻟﺒﯿﻀﺎوﯾﺔ ﻣﻦ اﻷﻟﻤﻨﯿﻮم ﺗﺤﻤﻞ‬
‫اﻟﻜﺸﺎﻓﺎت ﻹﺿﺎءة اﻟﺼﺎﻟﺔ ﻣﻊ وﺟﻮد ﻛﺸﺎﻓﺎت ﻓﻲ أﺣﻮاض ﺣﻤﺎم اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ و اﻟﻐﻄﺲ ﻹﻧﺎرة اﻷﺣﻮاض ﻟﻠﻤﺘﺴﺎﺑﻘﯿﻦ و‬
‫اﻟﻤﺘﻔﺮﺟﯿﻦ ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺘﮭﻮﯾﺔ ‪:‬‬
‫ﻛﺎن اﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﮭﻮﯾﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﯾﺔ – ﻣﻊ ﻣﺮاﻋﺎة إﻣﻜﺎﻧﯿﺔ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﺘﮭﻮﯾﺔ اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ ﻓﻲ‬
‫ﺣﺎل ﻋﻄﻞ اﻷﺟﮭﺰة ‪.‬‬

‫‪ -3‬اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﻤﻐﻠﻘﺔ ﻟﺴﺒﺎق اﻟﺪرﺟﺎت ‪:‬‬

‫ﺻﻮرة)‪ : (40-4‬ﻣﻨﻈﻮر ﻣﻦ أﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮج ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎة ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪http://www.kuwaitolympic.com/ar/1976.html:‬‬

‫ﺗﺸﺒﮫ ﻓﻲ ﺗﻜﻮﯾﻨﮭﺎ اﻟﻘﻮاﻗﻊ اﻟﻀﺨﻤﺔ اﺳ ﺘﻌﻤﻠﺖ أﺛﻨﺎء اﻟﺪورة ﻟﺴﺒﺎق اﻟﺪراﺟﺎت و ﺑﻌﺪ اﻟﺪورة اﺳﺘﻐﻠﺖ ﻛﻤﺴﺮح‬
‫ﻟﻠﻤﺴﺎﺑﻘﺎت اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﻣﻨﮭﺎ ﻛﺮة اﻟﯿﺪ و ﻛﺮة اﻟﺴﻠﺔ و اﻟﻜﺮة اﻟﻄﺎﺋﺮة و اﻟﻤﻼﻛﻤﺔ و اﻟﺠﻮ دو و اﻟﺘﻨﺲ ‪.‬‬
‫أﻣﺎ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻤﻨﺸﺎت اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﺑﺄﻧﮭﺎ أﻣﺎ ﻣﻼﻋﺐ ﺗﺪرﯾﺐ ﻣﻐﻠﻘﺔ أو ﻣﻜﺸﻮﻓﺔ ذو ﻧﻮﻋﯿﺔ ﺧﺎﺻﺔ و ﺗﺘﻄﻠﺐ أﻣﺎﻛﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺪورة اﻻوﻟﻤﺒﯿﺔ ﻟﻨﻮﻋﯿﺘﮭﺎ ‪.‬‬

‫‪٥٥‬‬
 ‫ﺻﻮرة)‪:(41-4‬واﺟﮭﺔ ﻟﻠﺴﺎﺣﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎة ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪http://www.kuwaitolympic.com/ar/1976.html:‬‬

‫‪ -4‬اﻟﻘﺮﯾﺔ اﻻوﻟﻤﺒﯿﺔ ‪:‬‬

‫ﺻﻮرة)‪ :(41-4‬اﻟﻘﺮﯾﺔ اﻻﻟﻮﻣﺒﯿﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪http://www.almuhands.org/forum/showthread.php?t=69529:‬‬

‫ﺻﻤﻤﺖ ﻟﺮاﺣﺔ اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻘﯿﻦ و ھﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﺗﻮﻓﺮ اﻟﺮاﺣﺔ ﻟﻼﻋﺒﯿﻦ ﻣﻮﻗﻌﮭﺎ ﺳﺎﺣﺔ ﺧﻀﺮاء‬
‫ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ‪ ٨٠٠‬ﻣﺘﺮ ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻻوﻟﻤﺒﯿﺔ ‪.‬و ھﻲ ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ‪ ١٩‬دور ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ‪ ٩٨٠‬ﺷﻘﺔ و ﻋﺪة ﻏﺮف ﺳﻜﻨﯿﺔ‬
‫ﺗﺨﺪم ﻓﻲ اﻟﻨﮭﺎﯾﺔ ‪ ١١٠٠٠‬ﻣﺘﺴﺎﺑﻖ و إداري ‪ .‬و اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺮﺟﺎﻟﻲ ﯾﺤﺘﻞ ﺛﻼث اھﺮاﻣﺎت و ﻧﺼﻒ أﻣﺎ اﻟﺴﯿﺪات ﻓﻜﻦ‬
‫ﯾﺸﻐﻠﻦ ﻗﺴﻢ واﺣﺪ ﻓﻘﻂ و ﻓﻲ ﻧﮭﺎﯾﺔ ﻛﻞ دور ﻧﺠﺪ اﻟﺘﺮﺳﺎت ﻋﻠﻰ ھﯿﺌﺔ ﺻﺎﻻت ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﻟﺮاﺣﺔ اﻟﻼﻋﺒﯿﻦ ‪.‬‬

‫و ﻓﻲ اﻷدوار اﻟﺴﻔﻠﻰ ﯾﻮﺟﺪ ﺳﻜﻦ و ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻹدارﯾﺔ و اﻟﻜﺎﻓﺘﯿﺮﯾﺎ و اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻹداري و اﻟﻤﺮﻛﺰ‬
‫اﻟﻄﺒﻲ و اﻟﺴﻮﻧﺎ و ﻗﺎﻋﺎت اﻟﺘﺪﻟﯿﻚ و أﻣﺎﻛﻦ اﺳﺘﺮﺧﺎء و ﻣﺮﻛﺰ اﻣﻦ ‪.‬‬

‫و ھﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺴﻜﻨﯿﺔ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﺑﻤﺮﻛﺰ دوﻟﻲ ﺣﯿﺚ ﯾﻤﻜﻦ ﻟﻠﻤﺘﺴﺎﺑﻘﯿﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻋﺪة ﻧﺸﺎﻃﺎت أﺛﻨﺎء اﻟﺴﺎﻋﺎت‬
‫اﻟﺘﺮﻓﯿﮭﯿﺔ ﻟﻼﻋﺒﯿﻦ ﻛﻤﺎ ﺗﻮﺟﺪ أﯾﻀﺎ ﻋﺸﺮات اﻟﻤﺤﻼت و اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ و اﺳﺘﻮدﯾﻮھﺎت و اﻟﻤﺴﺎرح اﻟﻤﻜﺸﻮﻓﺔ و اﻟﺴﯿﻨﻤﺎت‬
‫و اﻟﻤﻜﺘﺒﺎت ‪ .‬و ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺒﺮﯾﺪ و اﺗﺼﺎﻻت ﻻ ﺳﻠﻜﯿﺔ و ﻣﺮﻛﺰ اﺳﺘﻌﻼﻣﺎت رﯾﺎﺿﻲ و ﻗﺎﻋﺎت اﺳﺘﻤﺎع و ﻗﺎﻋﺎت‬
‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت و ھﻨﺎك ﻋﺪة ﻋﻨﺎﺻﺮ أﺧﺮى أﺿﯿﻔﺖ ﻋﻠﻰ ﻧﺼﻒ اﻟﮭﺮم اﻟﻤﺘﺒﻘﻲ ﻣﺜﻞ ﺣﻤﺎم ﺳﺒﺎﺣﺔ و ﻣﺴﺮح ﻣﻜﺸﻮف و‬
‫أﻛﺸﺎك ﻣﺮﻃﺒﺎت و ﻣﻨﻄﻘﮫ اﻧﺘﻈﺎر ﺳﯿﺎرات ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺒﻌﺜﺎت ﻛﻤﺎ أﻋﺪت ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﺮﻓﯿﮭﯿﺔ ﻟﻠﻤﺘﺴﺎﺑﻘﯿﻦ ﻛﺰﯾﺎرة اﻷﻣﺎﻛﻦ‬
‫اﻟﺒﻌﯿﺪة و اﻹﻗﺎﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد اﻟﻤﺠﺎورة و اﺳﺘﻜﺸﺎف اﻟﻤﺪن ﻟﺘﺴﻠﯿﺔ اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻘﯿﻦ و ﻣﻸ ﻓﺮاﻏﺎﺗﮭﻢ و ﻛﺬﻟﻚ ﯾﻤﻜﻦ ﻟﻼﻋﺐ‬
‫ﺑﺨﻼف اﻟﺠﺪول اﻟﺮﯾﺎﺿﻲ و اﻟﺘﺮﻓﯿﮫ اﺳﺘﻜﺸﺎف اﻟﻤﻌﺎﻟﻢ اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺔ و اﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ و اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ و اﻟﻔﻨﯿﺔ ﻟﻤﻘﺎﻃﻌﺔ ﻛﯿﻚ‬
‫و ﻛﻨﺪا و أﻣﯿﺮﻛﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﯿﺔ – أن اﻟﻼﻋﺐ ﯾﺠﺪ ﻧﻔﺴﮫ ﻓﻲ ﻋﺠﻠﺔ داﺋﻤﺔ ﻣﻦ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎﺳﺐ ذوﻗﮫ ‪.‬‬

‫‪٥٦‬‬
 ‫ﺻﻮرة)‪ :(42-4‬واﺟﮭﺔ اﻟﻘﺮﯾﺔ اﻻﻟﻮﻣﺒﯿﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪http://www.almuhands.org/forum/showthread.php?t=69529:‬‬

‫‪ -5‬اﻟﺒﺮج اﻻوﻟﻤﺒﻲ اﻟﺬي ﻓﻮق ﺣﻤﺎم اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ ‪:‬‬

‫ﺻﻮرة)‪ :(43-4‬اﻟﺒﺮج اﻻﻟﻮﻣﺒﻲ ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪http://www.almuhands.org/forum/showthread.php?t=69529:‬‬

‫و ھﻮ ﯾﻐﻄﻲ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻗﺪرھﺎ ‪ ١٠.٠٠٠‬ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ ﯾﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻰ أﻗﻮاس و ﻣﺎﺋﻞ ﻧﺤﻮ اﻻﺳﺘﺎد اﻻوﻟﻤﺒﻲ ﻷﻧﮫ ﺳﻮف‬
‫ﯾﺴﺘﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺗﻐﻄﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒ ﻞ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﮭﺎء اﻟﺪورة اﻻوﻟﻤﺒﯿﺔ و ﯾﻮﺟﺪ ﺑﮫ ﻋﻨﺎﺻﺮ و ﺧﺪﻣﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ و ﻣﻨﮫ ﯾﻤﻜﻦ‬
‫ﻣﺸﺎھﺪة اﻟﺪورة اﻻوﻟﻤﺒﯿﺔ و ﻣﺪﯾﻨﺔ ﻣﻮﻧﺘﺮﯾﺎل ﻓﯿﻮﺟﺪ ﻣﻄﺎﻋﻢ و ﻛﻔﺘﯿﺮﯾﺎت و ﻣﻜﺎﺗﺐ إدارﯾﺔ و ﻣﻜﺎﺗﺐ ﻟﻺرﺳﺎل‬
‫اﻟﺘﻠﻔﺰﯾﻮﻧﻲ و اﻹذاﻋﻲ و اﻹﻋﻼم ‪.‬‬

‫‪ -6‬اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ‪:‬‬

‫و ھﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﺴﺎﺣﺎت ﺧﻀﺮاء ﺗﻨﺘﺸﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ و ﻣﻮاﻗﻒ ﺳﯿﺎرات ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﻼﻋﺐ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ‪ .‬وﯾﻮﺿﺢ اﻟﺸﻜﻠﯿﻦ اﻟﺘﺎﻟﯿﯿﻦ ﺻﻮر ﻟﻠﻤﺴﺎﺣﺎت اﻟﺨﻀﺮاء‪.‬‬

‫ﺻﻮرة)‪ : (45-4‬اﻷﺣﺮاش ‪.‬‬ ‫ﺻﻮرة)‪ :(44-4‬ﻣﻮاﻗﻒ اﻟﺴﯿﺎرات و اﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪http://www.kuwaitolympic.com/ar/1976.html :‬‬

‫)‪ (3-3-4‬اﻟﺘﺤﻠﯿﻞ اﻟﻮﻇﯿﻔﻲ واﻟﺤﺮﻛﻲ ﻟﺪورة ﻣﻮﻧﺘﺮﯾﺎل ‪:13‬‬

‫‪٥٧‬‬
 ‫‪ ‬ﺗﺤﻠﯿﻞ اﻟﻔﺮاﻏﺎت‬

‫ﺷﻜﻞ)‪ : (16-4‬ﺗﻮزﯾﻊ اﻟﻔﺮاﻏﺎت ﻓﻲ اﻟﻄﺎﺑﻖ اﻻرﺿﻲ ﻟﻠﻤﺪﯾﻨﺔ‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪:‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫ﺷﻜﻞ)‪ :(17-4‬ﺗﻮزﯾﻊ اﻟﻔﺮاﻏﺎت ﻓﻲ اﻟﻄﺎﺑﻖ اﻻول ﻟﻠﻤﺪﯾﻨﺔ‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪:‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫‪٥٨‬‬
 ‫ﺷﻜﻞ)‪ : (18-4‬ﺗﻮزﯾﻊ اﻟﻔﺮاﻏﺎت ﻓﻲ اﻟﻄﺎﺑﻖ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻤﺪﯾﻨﺔ‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪:‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫‪ ‬اﻟﻤﺪاﺧﻞ وﻣﺤﺎور اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﻨﻰ‪:‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪ :(19-4‬ﻣﺤﺎور اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻟﻠﻄﺎﺑﻖ اﻻرﺿﻲ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﺎد اﻻوﻟﻤﺒﻲ‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪:‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫‪٥٩‬‬
‫ﺷﻜﻞ)‪ : (20-4‬ﻣﺤﺎور اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻟﻠﻄﺎﺑﻖ اﻻول ﻓﻲ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪:‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫ﺷﻜﻞ)‪ : (21-4‬ﻣﺤﺎور اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻟﻠﻄﺎﺑﻖ ااﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻤﺪﯾﻨﺔ‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪:‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫‪٦٠‬‬
 ‫ﺷﻜﻞ)‪ : (22-4‬ﻗﻄﺎع ﻟﺘﻮﺿﯿﺢ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻌﻤﻮدﯾﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻐﻤﻞ‬

‫)‪(4-3-4‬اﻟﻄﺮق اﻹﻧﺸﺎﺋﯿﺔ ‪:14‬‬

‫ﻋﻨﺪ ﻗﯿﺎس اﻟﻤﺠﮭﻮد اﻟﻀﺨﻢ اﻟﺬي ﻗﺎم ﺑﮫ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻟﺘﻨﻔﯿﺬ ھ ﺬا اﻹﻧﺸﺎء اﻟﻜﺒﯿﺮ ﯾﺠﺐ إن ﻧﺘﻮﻗﻊ اﺳﺘﻤﺮار ھﺬا اﻟﻨﺠﺎح‬
‫اﻟﺬي ﻻﻗﺎه اﻟﻤﺸﺮوع ﺑﻌﺪ اﻟﺪورة اﻻوﻟﻤﺒﯿﺔ اﻟﺘﻲ أﻗﯿﻤﺖ ﻓﻲ ﻣﻮﻧﺘﺮﯾﺎل ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٧٦‬و ﻟﺬﻟﻚ ﯾﺠﺐ أن ﻧﻌﺘﺮف ﻟﮭﺆﻻء‬
‫اﻟﻤﮭﻨﺪﺳﯿﻦ ﺑﺎﻟﺪراﺳﺎت اﻹﻧﺸﺎﺋﯿﺔ اﻟﺸﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت ﻋﺎم ‪ ١٩٧٣‬و اﻟﺘﻲ ﻛﻮﻧﺖ ﻗﺎﻋﺪة ھﺬا اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﻌﻤﺎري اﻟﻀﺨﻢ ‪.‬‬

‫‪ -1‬اﻹﺳﺘﺎد اﻻوﻟﻤﺒﻲ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ‪ :‬ﯾﻤﻜﻦ اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﮫ ﺑﺪون اﻟﺨﻮف ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺠﻮﯾﺔ ﺣﯿﺚ أن ھﻨﺎك ﺳﻘﻒ ﻣﺘﺤﺮك‬
‫ﻣﻨﺰﻟﻖ ﻋﻠﻰ أﺣﺒﺎل ﻣﻦ اﻟﺼﻠﺐ ﺿﺨﻤﺔ ﻣﻦ أﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮج ﯾﺸﻜﻞ ﻋﻠﻰ ‪ ٣٤‬ﻛﯿﺒﺴﻮل و ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ ﺑﺎن ھﺬه اﻟﺘﻐﻄﯿﺔ ﻟﻢ‬
‫ﺗﻌﻤﻞ ﺣﺘﻰ اﻧﻔﺘﺎح اﻟﺪورة اﻻوﻟﻤﺒﯿﺔ ﺑﻤﻮﻧﺘﺮﯾﺎل ﻻن اﻟﺒﻨﺎء ﺗﻮﻗﻒ ﻓﻲ اﻟﺒﺮج‪.‬‬
‫*اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻹﻧﺸﺎﺋﻲ ‪:‬‬
‫ﯾﺘﻜﻮن ﻣﻦ ھﯿﻜﻞ ﺧﺮﺳﺎﻧﻲ ﻟﻠﻤﺪرﺟﺎت و ھﻲ ﻣﺪرﺟﺎت ﻋﻠﻮﯾﺔ و ﺳﻔﻠﯿﺔ و ﯾﺘﻜﻮن ﻣﻦ دﻋﺎﻣﺔ ﺗﺤﻤﻞ ﻗﻮس ﻣﻦ‬
‫اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﺔ اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﻧﺎﻗﺺ ﻣﻦ أﺳﻔﻞ و ﻣﻤﺘﺪ ﻣﻦ أﻋﻠﻰ ﯾﺒﺮز ‪ ١٠‬أﻣﺘﺎر‪ .‬و ﻛﺎن اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﻲ ﻟﻠﻤﺪرﺟﺎت اﻟﻌﻠﻮﯾﺔ‬
‫ﯾﻤﺘﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪرﺟﺎت اﻟﺴﻔﻠﯿﺔ ﺑﺤﯿﺚ ﯾﻐﻄﻲ ﺟﺰء ﻣﻨﮭﺎ ‪ .‬و ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﺔ اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻌﻤﻠﺖ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﺎد ﺳﺎﺑﻘﺔ اﻟﺼﺐ و‬
‫اﻹﺟﮭﺎد ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻗﻊ ‪ .‬وﯾﻮﺿﺢ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻻﻧﺸﺎﺋﻲ ﻟﻠﺴﺘﺎد‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪: (23-4‬ﻗﻄﺎع ﯾﻮﺿﺢ ﺗﻐﻄﯿﺔ اﻻﺳﺘﺎد ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪:‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫*اﻟﺘﻐﻄﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﻛﺎن ﯾﻮﺟﺪ ﺑﺠﻮار اﻻﺳﺘﺎد اﻟﺒﺮج اﻟﮭﺎﺋﻞ اﻻوﻟﻤﺒﻲ اﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﺴﺘﻜﻤﻞ ﺣﺘﻰ ﻗﯿﺎم اﻟﺪورة اﻻوﻟﻤﺒﯿﺔ و ﻛﺎن ﺳﻮف‬
‫ﯾﺴﺘﺨﺪم ﻓﻲ ﺗﺜﺒﯿﺖ ‪ ٣٤‬ﻛﯿﺒﻮل ﻓﻲ أﻋﻼه ﺛﻢ ﺗﺜﺒﯿﺘﮭﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﯿﺔ اﻷﺧﺮى ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﻲ اﻟﺬي ﯾﻐﻄﻲ اﻻﺳﺘﺎد ﻣﻦ‬
‫أﻋﻠﻰ ﺑﺤﯿﺚ ﻛﻞ ﻛﯿﺒﻮل ﯾﺜﺒﺖ ﻓﻲ دﻋﺎﻣﺔ و ﯾﺘﺮك دﻋﺎﻣﺔ اﻷﺧﺮى ﺛﻢ ﯾﻨﺰﻟﻖ ﻋﻠﻰ ‪ ٣٤‬ﻛﯿﺒﻮل ﺑﺴﻘﻒ ﻣﺘﺤﺮك ﻣﻨﺰﻟﻖ‬
‫ﻣﻦ ﻣﺎدة ﯾﻤﺮ ﻣﻨﮭﺎ اﻟﻀﻮء و ﯾﺘﺤﻤﻞ اﻟﻌ ﻮاﻣﻞ اﻟﺠﻮﯾﺔ اﻟﻤﺤﯿﻄﺔ ﺑﻞ و ﯾﻤﻜﻦ ﺗﺤﺮﯾﻜﮫ و ﻗﻔﻠﮫ و ﻓﺘﺤﮫ ﻛﯿﻔﻤﺎ ﺗﺘﻄﻠﺐ‬
‫اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﮫ ‪.‬وﯾﻮﺿﺢ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﯿﺔ ﺗﻐﻄﯿﺔ اﻻﺳﺘﺎد‪.‬‬

‫‪٦١‬‬
 ‫ﺻﻮرة)‪ : (46-4‬ﺗﻐﻄﯿﺔ اﻻﺳﺘﺎد ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪http://www.almuhands.org/forum/showthread.php?t=69529:‬‬

‫‪ -2‬ﺣﻤﺎم اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ اﻻوﻟﻤﺒﻲ اﻟﻤﻐﻄﻰ ‪:14‬‬

‫و ھﻮ ﯾﺘﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻹﻧﺸﺎﺋﻲ ﻟﻤﻨﺸﺄ ﺣﻤﺎم اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ اﻻوﻟﻤﺒﻲ و اﻟﺘﻐﻄﯿﺔ اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻌﻤﻠﺖ ﻟﮫ ‪.‬‬
‫*اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻹﻧﺸﺎﺋﻲ ‪:‬‬
‫و ھﻮ ﯾﺘﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﻤﺪرﺟﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺮﻛﺐ ﺑﯿﻦ اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﺔ اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ اﻟﺼﺐ و اﻹﺟﮭﺎد ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻗﻊ و اﻟﺘﻲ‬
‫ﺣﺎول اﻟﻤﮭﻨﺪس اﻹﻧﺸﺎﺋﻲ أن ﯾﻘﻠﻞ ﻣﻦ اﻟﺪﻋﺎﺋﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻤﻞ اﻟﻤﺪرﺟﺎت ﻟﺴﮭﻮﻟﺔ وﺿﻊ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ و اﻟﺨﺪﻣﺎت ﺗﺤﺘﮭﺎ‬
‫ووﺿﻊ ﺣﻤﺎم اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ ﻟﻠﺘﺪرﯾﺐ اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻘﯿﻦ و ﺗﺴﺨﯿﻨﮭﻢ ﻗﺒﻞ ﺑﺪء اﻟﻤﺒﺎراة ﻣﻊ وﺿﻊ ﺣﻤﺎم اﻟﻐﻄﺲ وﻃﺮﯾﻘﺔ ﺗﺮﻛﯿﺒﮫ‬
‫ﺑﺤﯿﺚ ﯾﺴﺘﻌﻤﻞ ﻟﻠﺴﺒﺎﺣﺔ ﺗﺤﺖ اﻟﻤﺎء ‪.‬‬

‫*اﻟﺘﻐﻄﯿﺔ ‪:‬‬
‫اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﺔ اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﻣﺴﺒﻘﺔ اﻟﺼﺐ واﻻﺟﮭﺎد ﻓﻲ ﺗﻐﻄﯿﺔ ﺣﻤﺎم اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ وﻛﺎن ﻟﻠﺒﺮج اﻟﺬي ﯾﻮﺟﺪ ﻓﻲ اﻋﻠﻰ‬
‫ﺣﻤﺎم اﻟﺴﺒﺎﺣﺔﺛﻼث دﻋﺎﻣﺎت ﯾﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻓﻲ اﻻرض ‪.‬وﯾﻮﺿﺢ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﯿﺔ ﺗﻐﻄﯿﺔ ﺣﻤﺎم اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ ‪.‬‬

‫ﺻﻮرة)‪ :(47-4‬ﺗﻐﻄﯿﺔ ﺣﻤﺎم اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ ﺑﺎﻟﺒﺮج ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪http://www.almuhands.org/forum/showthread.php?t=69529:‬‬

‫‪ -3‬اﻟﻘﺮﯾﺔ اﻻوﻟﻤﺒﯿﺔ ‪:‬‬

‫ﺗﻢ اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ اﻟﺼﺐ و اﻹﺟﮭﺎد ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻗﻊ و ﻛﻞ دور ﻣﺤﻤﻞ دور ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﯾﺘﺤﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺪﻋﺎﻣﺘﯿﻦ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺘﯿﻦ اﻟﺘﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺘﺼﻒ و اﻟﺪﻋﺎﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﻓﻲ اﻟﻮﺳﻂ و ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺤﻮاﺋﻂ اﻟﺘﻲ ﻓﻲ اﻟﺪور ﻣﺴﺎﻧﺪة ﻟﮭﻢ و‬
‫ھﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺼﻞ ﺑﯿﻦ اﻟﻐﺮف و اﻟﺸﻘﻖ ‪ .‬و اﻟﺘﺮاﺳﺎت اﻟﻤﻜﺸﻮﻓﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺎرزة ﺑﺪون دﻋﺎﻣﺎت ﺑﺤﯿﺚ ﺗﻌﻄﻲ ﺷﻲء ﻣﻦ‬
‫اﻟﺼﺮاﺣﺔ و اﻟﺤﺮﯾﺔ ﻓﻲ اﻹﻧﺸﺎء ‪.‬وﯾﻮﺿﺢ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﻨﻈﻮر ﻋﺎم ﻟﻠﻘﺮﯾﺔ اﻻوﻟﻤﺒﯿﺔ‪.‬‬

‫‪٦٢‬‬
 ‫ﺻﻮرة)‪ (48-4‬اﻟﻘﺮﯾﺔ اﻻوﻟﻤﺒﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪http://www.kuwaitolympic.com/ar/1976.html:‬‬

‫)‪(5-3-4‬ﺟﺪول اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت‪:13‬‬
‫ﺟﺪول )‪ : (3-4‬ﯾﻮﺿﺢ ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﻔﺮاﻏﺎت اﻻﺳﺎﺳﯿﺔ ﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﻣﻮﻧﺘﺮﯾﺎل اﻻوﻟﻤﺒﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ‪:‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﯿﺔ‬
‫‪55,358m2‬‬ ‫اﻻﺳﺘﺎد اﻻوﻟﻤﺒﻲ)ﯾﺘﺴﻊ ل‪٧٠٠٠٠‬‬
‫ﻣﺘﻔﺮج(‬
‫‪15,333m2‬‬ ‫اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎه‬
‫‪28,430m2‬‬ ‫ﺣﻤﺎم اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ اﻻوﻟﻤﺒﻲ ﻣﻊ اﻟﺒﺮج‬
‫‪4,100m2‬‬ ‫ﺣﻠﺒﺔ اﻟﻤﺼﺎرﻋﺔ‬
‫‪5,520m2‬‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮﯾﺎﺿﻲ‬
‫‪12,988m2‬‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﺮﯾﺎﺿﺔ‬
‫‪95,500m2‬‬ ‫ﻣﻮاﻗﻒ ﺳﯿﺎرات‬
‫‪150,000m2‬‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺨﻀﺮاء واﻟﻤﻨﺘﺰھﺎت‬
‫‪15,700m2‬‬ ‫ﻣﻼﻋﺐ اﻟﺘﺪرﯾﺐ‬
‫‪100,000m2‬‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﺎت اﻟﻤﻜﺸﻮﻓﺔ‬
‫‪121,729m2‬‬ ‫ﻣﺠﻤﻮع ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﺒﻨﯿﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻻرض‬
‫‪482,929m2‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻼرض‬

‫‪٦٣‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‬
‫ﺣﺎﻻت دراﺳﯿﺔ ﻣﺸﺎﺑﮭﺔ‬

‫)‪ (1-4‬اﺳﺘﺎد اﻟﺨﻀﺮ ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ ﺑﯿﺖ ﻟﺤﻢ‬

‫)‪ (2-4‬اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎة ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ‬

‫)‪ (3-4‬دورة ﻣﻮﻧﺘﺮﯾﺎل اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ اﻻوﻟﻤﺒﯿﺔ ﻓﻲ ﻛﻨﺪا‬

‫‪٣١‬‬
 ‫اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬

‫ﯾﺘﻨﺎول ھﺬا اﻟﻔﺼﻞ ﻋﺮض وﺗﺤﻠﯿﻞ ﺣﺎﻻت دراﺳﯿﺔ ﻟﺒﻌﺾ اﻻﺳﺘﺎدات واﻟﺼﺎﻻت اﻟﻤﻐﻄﺎة اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ و اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ ‪ .‬واﻟﺘﻲ‬
‫ﺳﺘﻮﻓﺮ ﻟﻨﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﻦ ﻣﺎھﯿﺔ ھﺬه اﻻﺳﺘﺎدات و اﻟﺼﺎﻻت وﻣﻜﻮﻧﺎﺗﮭﺎ واﻋﻄﺎﺋﻨﺎ ﻓﻜﺮة ﻋﻦ اﺳﺲ وﻣﻌﺎﯾﯿﺮ‬
‫اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ ﻟﻤﺜﻞ ھﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﯾﻊ ‪.‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (1 -4‬ﺧﺎرﻃﺔ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻣﺨﺘﺒﺮ ﻧﻈﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺔ)‪(GIS‬ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﻟﯿﺘﻜﻨﻚ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‬

‫‪٣٢‬‬
 ‫)‪ (1-4‬ﺳﺘﺎد اﻟﺨﻀﺮ‪.‬‬
‫ﺗﻘﻊ اﻟﺨﻀﺮ ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ ﺑﯿﺖ ﻟﺤﻢ اﻟﺴﯿﺎﺣﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ وﯾﻘﻊ ﺳﺘﺎد اﻟﺨﻀﺮ ﻓﻲ ﻗﺮﯾﺔ اﻟﺨﻀﺮ ‪،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻣﺴﺎﺣﺘﮫ‬
‫اﻻﺟﻤﺎﻟﯿﺔ ‪ ١١‬دوﻧﻢ وﺗﻢ اﻧﺸﺎءه ﺳﻨﺔ ‪ ٢٠٠٤‬م ‪.‬‬

‫)‪ (1-1-4‬ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻻﺳﺘﺎد ‪: 8‬‬

‫‪ -‬اﻟﻤﻠﻌﺐ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﻜﻔﺘﯿﺮﯾﺎ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻗﺎﻋﺎت اﻟﻼﻋﺒﯿﻦ وﺗﺪرﯾﺒﮭﻢ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻼﻋﺒﯿﻦ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻏﺮف اﻟﻜﮭﺮﺑﺎء ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻏﺮف اﻟﻤﯿﻜﺎﻧﯿﻚ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻏﺮف اﻻﺳﻌﺎف اﻻوﻟﻲ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻏﺮف اﻻدارة ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻏﺮف ‪ VIP‬وﺧﺪﻣﺎﺗﮭﻢ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻛﺮﺟﺎت اﻟﺴﯿﺎرات ‪.‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (2-4‬ﻣﺪرج ﻣﻨﻄﻘﺔ ‪VIP‬‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪:‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫‪:‬‬ ‫‪8‬‬ ‫)‪ (2-1-4‬وﺻﻒ ﻋﺎم ﻟﻠﻤﺸﺮوع‬

‫‪ -‬ﻟﻤﺤﺔ ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ ‪:‬‬

‫ﺗﻌ ﺘﺒﺮ ﺑﯿﺖ ﻟﺤﻢ ﺑﻮاﺑﺔ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ اﻟﻰ اﻟﻐﺮب ﺣﯿﺚ ﺗﺠﺬب اﻟﺴﯿﺎح اﻻﺟﺎﻧﺐ اﻟﯿﮭﺎ ‪ .‬واﻟﺨﻀﺮ اﺣﺪى ﻗﺮى ﺑﯿﺖ ﻟﺤﻢ‬
‫ﺣﯿﺚ ﻛﺎن اﻻھﺘﻤﺎم ﺑﮭﺬا اﻻﺳﺘﺎد ﻓﻲ ﻗﺮﯾﺔ اﻟﺨﻀﺮ ﻟﻠﺤﺎﺟﺔ اﻟﻤﻠﺤﺔ ﻟﻤﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺸﺎرﯾﻊ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﯾﺮ‬
‫ﺑﻼدﻧﺎ‪.‬‬
‫ﺗﻢ اﻧﺸﺎء اﻻﺳﺘﺎد ﺑﻤﺴﺎﻋﺪة ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻤﺎﻧﺤﺔ واﻟﻤﻤﻮﻟﺔ )ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎل( ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻤﺸﺮوع ﺑﻤﺴﺎﻋﺪة اﻟﻤﺼﻤﻤﯿﻦ‬
‫واﻟﻤﮭﻨﺪﺳﯿﻦ ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ ﺑﯿﺖ ﻟﺤﻢ ‪ .‬ﺣﯿﺚ ﺳﻤﻲ ﺑﺴﺘﺎد اﻟﺨﻀﺮ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻰ ﻣﻮﻗﻌﮫ ﻓﻲ ﻗﺮﯾﺔ اﻟﺨﻀﺮ ‪.‬‬
‫ﺑﺪأ ﺗﺼﻤﯿﻢ اﻟﻤﺸﺮوع ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٤‬وﺗﻢ اﻓﺘﺘﺎﺣﮫ ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٧-٤-٣٠‬م وھﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻوﻟﻰ ﻣﻦ إﻧﺸﺎءه ﺣﯿﺚ ﺑﻘﻲ‬
‫اﻟﺠﺰء اﻻﺧﺮ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ‪.‬‬

‫‪٣٣‬‬
 ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺴﺘﺎد ‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫ﯾﻘﻊ ﺳﺘﺎد اﻟﺨﻀﺮ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﺨﻀﺮ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﺎرع رﺋﯿﺴﻲ ‪ ،‬ﯾﺤﺪھﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﻣﺪارس‬
‫ﻋﺪﯾﺪة وﻣﻦ اﻟﺠﻨﻮب ﺷﺎرع ‪ 60‬اﻟﻰ اﻟﺨﻠﯿﻞ وﺷﺎرع آﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﯾﺆدي اﻟﻰ ﺑﺎﻗﻲ ﻗﺮى ﺑﯿﺖ ﻟﺤﻢ ‪.‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (3-4‬ﻣﻮﻗﻊ ﺳﺘﺎد اﻟﺨﻀﺮ وﻣﺎ ﯾﺤﯿﻄﮫ ﻣﻦ ﺷﻮارع‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻣﺨﺘﺒﺮ ﻧﻈﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺔ)‪(GIS‬ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﻟﯿﺘﻜﻨﻚ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‬

‫)‪ (1-2-1-4‬اﻟﻮﺻﻒ اﻟﻤﻌﻤﺎري ﻟﻠﻤﺸﺮوع ‪: 9‬‬

‫ﻧﻼﺣﻆ ﻓﻲ اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﻤﻠﺤﻖ )‪ (١‬ان اﻟﻤﺸﺮوع ﯾﺘﻜﻮن ﻣﻦ دورﯾﻦ رﺋﯿﺴﯿﯿﻦ ﺣﺘﻰ ھﺬا اﻟﻮﻗﺖ ﺗﻢ‬
‫اﻧﮭﺎء اﻟﻄﺎﺑﻖ اﻻرﺿﻲ ﻓﻘﻂ‪ ،‬واﻟﺠﺰء اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻻدارة وزاﺋﺮي ال‪ VIP‬ﻣﻦ اﻟﻄﺎﺑﻖ اﻻول و اﻻﺳﺘﺎد ﯾﻤﻜﻦ‬
‫اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﮫ ﻓﻲ ﻓﺼﻞ اﻟﺼﯿﻒ اﻣﺎ ﻓﻲ ﻓﺼﻞ اﻟﺸﺘﺎء ﻓﻘﺪ ﯾﺼﻌﺐ اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﮫ ﻟﻌﺪم وﺟﻮد ﺗﻐﻄﯿﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟﮫ‪ .‬وﻟﻜﻦ‬
‫اﻟﺘﻐﻄﯿﺔ ﺗﻮﺟﺪ ﻋﻠﻰ ﺟﺰء ﺻﻐﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺪرج‪ .‬و اﻟﻤﺪرﺟﺎت ﻣﺼﻤﻤﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺸﺎھﺪ ﺑﺤﯿﺚ ﺗﺘﯿﺢ ﻟﻠﻤﺸﺎھﺪ اﻟﺮؤﯾﺔ‬
‫اﻟﺴﻠﯿﻤﺔ و اﻻﺳﺘﺎد ﯾﺨﺪم ‪١٠‬آﻻف ﻣﺸﺎھﺪ ‪).‬اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻠﺤﻖ(‪.‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (4-4‬ﻟﻘﻄﺔ ﻣﻨﻈﻮرﯾﺔ ﻟﻠﻮاﺟﮭﺔ‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪:‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫‪٣٤‬‬
 ‫‪ -‬اﻟﺪور اﻻرﺿﻲ ‪: 10‬‬
‫ﯾﺘﻜﻮن اﻟﺪور اﻻرﺿﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﺪاﺧﻞ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ ﻟﻠﻤﺸﺮوع ‪ ،‬و ﺑﮭﻮ اﻟﻤﺪﺧﻞ ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﯾﺘﻮزع ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺒﻲ اﻟﻤﺪﺧﻞ‬
‫اﻟﻔﺮاﻏﺎت اﻻﺧﺮى ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﻤﺎﺛﻞ ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺗﻔﺘﺢ ﻏﺮف اﻻﺳﺎف اﻻوﻟﻲ ﻋﻠﻰ ﺑﮭﻮ اﻟﻤﺪﺧﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮة ‪ ،‬وﻓﻲ وﺳﻂ‬
‫اﻟﺒﮭﻮ ﯾﻮﺟﺪ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺒﯿﮫ ﺑﻮاﺑﺘﯿﻦ ﺗﺆدي ﻛﻞ واﺣﺪة ﻣﻨﮭﺎ اﻟﻰ ﻣﻤﺮ رﺋﯿﺴﻲ ﯾﺘﻮزع ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺒﯿﮫ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟﯿﺎت‬
‫واﻟﻔﺮاﻏﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻼﻋﺒﯿﻦ وھﻲ ﻗﺎﻋﺎت اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪ ،‬اﻟﺤﻤﺎﻣﺎت واﻻدﺷﺎش ‪ ،‬واﻟﻜﻔﺘﯿﺮﯾﺎ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ‬
‫ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺠﻤﮭﻮر ‪ .‬وﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪﺧﻞ اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﻣﻦ ﺟﮭﺔ اﻟﻄﻮارئ ﯾﻮﺟﺪ ﻏﺮف اﻟﺘﺤﻜﻢ )اﻟﻜﮭﺮﺑﺎء ‪ ،‬اﻟﻤﯿﻜﺎﻧﯿﻚ(‪.‬‬
‫وﻋﻠﻰ اﻟﺠﮭﺔ اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ أي ﻣﻦ اﻟﻤﺪﺧﻞ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﯾﻮﺟﺪ ﻏﺮﻓﺔ ﻟﻠﺤﻜﺎم ‪.‬‬

‫‪ -‬اﻟﺪور اﻻول ‪:‬‬

‫ﯾﺘﻜﻮن اﻟﺪور اﻻول ﻣﻦ ﻣﻄﺎﻟﻊ اﻟﺪرج اﻟﻤﺆدﯾﺔ اﻟﻰ وﺳﻂ اﻟﻤﺪرﺟﺎت ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻀﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻗﺴﻢ اﻻدارة وﺟﻤﯿﻊ‬
‫ﺧﺪﻣﺎﺗﮭﻢ ﻣﻦ ﻏﺮف اﺳﺘﺮاﺣﺔ وﻏﺮف اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت وﻣﻄﺒﺦ وﺣﻤﺎﻣﺎت واﻟﺠﺰء اﻟﺨﺎص ﺑﺰاﺋﺮي ال‪. VIP‬‬

‫‪ -‬اﻟﻤﺪرﺟﺎت ‪:‬‬
‫ﻋﺪد درﺟﺎت اﻟﻤﺪرج ھﻮ‪ ١٨‬درﺟﺔ وﻗﯿﺎﺳﺎت اﻟﺪرﺟﺔ ‪٥٠‬ﺳﻢ ارﺗﻔﺎع و‪١٠٠‬ﺳﻢ ﻋﺮض ‪ ،‬اﻣﺎ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدة‬
‫اﻣﺎم ﺑﻮاﺑﺎت درج اﻟﻜﻔﺘﯿﺮﯾﺎ ﻓﮭﻲ اﻛﺜﺮ ﻋﺮﺿﺎ وﺗﺴﺎوي‪١٥٠‬ﺳﻢ وذﻟﻚ ﻟﺘﺤﻤﻞ ﻋﺪد اﻟﺠﻤﮭﻮر اﻟﺨﺎرج او اﻟﺪاﺧﻞ‬
‫ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻮاﺑﺘﯿﻦ ‪ .‬وﯾﻮﺟﺪ ﻓﻲ وﺳﻂ اﻟﻤﺪرج ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻮﻓﻮد )‪ (VIP‬ﻣﻊ ﺧﺪﻣﺎﺗﮭﻢ داﺧﻞ ﻗﺴﻢ اﻻدارة‬
‫‪.‬وﯾﻮﺟﺪ ﻓﻲ اﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪرج ﻏﺮﻓﺔ اﻻذاﻋﺔ واﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻧﺼﻒ ﺛﻤﺎﻧﻲ ﺣﯿﺚ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻛﻤﺮات‬
‫اﻟﺘﺼﻮﯾﺮ وﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻤﻠﻌﺐ ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻠﻌﺐ ‪:‬‬
‫ان ﻗﯿﺎﺳﺎت اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ ﻟﻠﻤﻘﺎﯾﯿﺲ ال ‪ standarde‬ﺣﯿﺚ ان ﻃﻮﻟﮫ ‪١٠٠‬م وﻋﺮﺿﮫ ‪ ٦٤‬م ‪،‬ﺣﯿﺚ ﺗﺒﻠﻎ‬
‫ﻣﺴﺎﺣﺘﺔ ‪٧‬دوﻧﻢ ام ﻣﻊ اﻟﻤﺪرﺟﺎت واﻟﻤﺤﯿﻂ ﺗﺒﻠﻎ ‪ ١١‬دوﻧﻢ وھﻮ ﻣﺰروع ﺑﺎﻟﻨﺠﯿﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ذات اﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻤﯿ ﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎﺳﺐ ﺑﻼدﻧﺎ وﯾﻮﺟﺪ ﻧﻮﻋﯿﻦ ﻣﻦ اﻻﻧﺠﯿﻞ اﻻول ﻛﻮﻛﻮﯾﺎ وﯾﻔﻀﻞ ﻓﻲ اﻻﻣﺎﻛﻦ اﻟﺒﺎردة وﯾﺘﺤﻤﻞ‬
‫اﻟﺤﺮارة وﻣﻦ ﻣﻮاﺻﻔﺎﺗﮫ ان ورﻗﮫ ﻋﺮﯾﺾ وﺧﺸﻦ وﯾﻘﺺ ﻛﻞ ‪ ١٥‬ﯾﻮم ‪،‬اﻣﺎ اﻟﻨﻮع اﻟﺜﺎﻧﻲ دﯾﺮﺑﻦ ﯾﺘﺤﻤﻞ ﻣﺎ‬
‫ﯾﺘﺤﻤﻠﮫ اﻟﻜﻮﻛﻮﯾﺎ وﻟﻜﻦ ورﻗﮫ أﻧﻌﻢ وأﻗﻞ ﻋﺮض وﯾﻘﺺ ﻛﻞ‪ ٢٢‬ﯾﻮم او ﺷﮭﺮوﯾﺰرع ﻓﻮق ﺗﺮﺑﺔ ﻃﯿﻨﯿﺔ او رﻣﻠﯿﺔ‬
‫وﯾﻔﻀﻞ اﻟﻄﯿﻨﯿﺔ ذات ﺳﻤﻚ ‪٥‬ﺳﻢ ﻻﻧﮭﺎ ﺗﻤﺘﺺ اﻟﻤﺎء أﻛﺜﺮ‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪(1 -4‬ﺗﻮزﯾﻊ اﻟﻔﺮاﻏﺎت) ‪( zooning‬‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫‪٣٥‬‬
 ‫ﺟﺪول )‪ (1 -4‬ﯾﻮﺿﺢ ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﻔﺮاﻏﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ ﻓﻲ اﺳﺘﺎد اﻟﺨﻀﺮ ﻓﻲ ﺑﯿﺖ ﻟﺤﻢ‬
‫اﻟﻤﺼﺪر‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫اﻟﻌﺪد‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ م‪٢‬‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﯿﺔ‬

‫‪١‬‬ ‫‪١٠٠*٦٤‬‬ ‫اﻟﻤﻠﻌﺐ‬
‫‪١‬‬ ‫‪١٣٧٦‬‬ ‫ﻣﺎ ﯾﺤﯿﻂ ﻓﻲ اﻟﻤﻠﻌﺐ‬
‫‪٤١‬‬ ‫‪١.١٧ =١.٣٠*٠.٩٠‬‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت )اﻟﺤﻤﺎﻣﺎت(‬
‫‪٢٠‬‬ ‫‪٠.٩ =٠.٩٠*١.٠٠‬‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت اﻻدﺷﺎش‬
‫‪٤٥‬‬ ‫‪٠.٣٩=٠.٥٥*٠.٧٠‬‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻤﺒﺎول‬
‫‪١‬‬ ‫‪٤.٤١ =٢.١٠*٢.١٠‬‬ ‫ﺣﻤﺎﻣﺎت اﻟﻤﻌﺎﻗﯿﻦ‬
‫‪--‬‬ ‫‪٢٤٠‬‬ ‫ﻣﻤﺮات اﻟﺨﺪﻣﺎت‬
‫‪--‬‬ ‫‪١٥٠‬‬ ‫ﻗﺎﻋﺎت اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺎج‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٧٨‬‬ ‫ﻗﺎﻋﺎت ﺗﻐﯿﯿﺮ اﻟﻤﻼﺑﺲ‬
‫‪٢‬‬ ‫‪١٧.٦٠‬‬ ‫ﻗﺎﻋﺔ اﻻﺳﻌﺎف اﻻوﻟﻲ‬
‫‪--‬‬ ‫‪١٩٦‬‬ ‫اﻟﻜﻔﺘﯿﺮﯾﺎ ‪١‬‬
‫‪--‬‬ ‫‪١٢٦‬‬ ‫اﻟﻜﻔﺘﯿﺮﯾﺎ‪٢‬‬
‫‪--‬‬ ‫‪١٠٠٠‬‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻌﻤﻮدﯾﺔ واﻻﻓﻘﯿﺔ‬
‫‪--‬‬ ‫‪١٠٠٠‬‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺠﺪران‬

‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﯿﺔ ﻟﻠﻤﺸﺮوع ‪ ١١:‬دوﻧﻢ ‪.‬‬

‫)‪ (2-2-1-4‬زاوﯾﺔ اﻟﺮؤﯾﺔ اﻟﺒﺼﺮﯾﺔ ‪:‬‬

‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺪرﺟﺎت ﻣﻮزﻋﺔ ﺑﺤﯿﺚ ﺗﺘﯿﺢ اﻟﺮؤﯾﺔ اﻟﺴﻠﯿﻤﺔ ﻟﻠﻤﺘﻔﺮج ﻣﻦ أي ﻣﻜﺎن ﻛﺎن و ﻛﺎﻧﺖ أﯾﻀﺎ اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ‬
‫ﻣﻮزﻋﺔ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﺳﻠﯿﻤﺔ ﺑﺤﯿﺚ ﺗﺘﯿﺢ اﻟﺮؤﯾﺔ ﻟﻠﻤﺘﻔﺮج ‪.‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (5-4‬ﻟﻘﻄﺔ ﻣﻨﻈﻮرﯾﺔ ﻟﻠﻤﻠﻌﺐ‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬
‫)‪ (3-2-1-4‬اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ و اﻟﺨﺪﻣﺎت ‪:‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ و اﻟﺨﺪﻣﺎت ﺗﻮﺟﺪ أﺳﻔﻞ اﻟﻤﺪرﺟﺎت ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ دورات ﻣﯿﺎه و اﻟﻜﺎﻓﺘﯿﺮﯾﺎ ﻟﻠﺠﻤﮭﻮر‬
‫أو ﻏﺮف ﺗﺒﺪﯾﻞ ﻣﻼﺑﺲ ﻟﻼﻋﺒﯿﻦ و اﻟﺤﻜﺎم و اﻟﻤﺪرﺑﯿﻦ و اﻟﻤﺸﺮﻓﯿﻦ و ﺧﺪﻣﺘﮭﻢ و ﻣﻜﺎن ﻛﺒﺎر اﻟﺰوار و ﺿﯿﻮف‬
‫اﻟﺸﺮف و ﻣﻨﮭﺎ ﯾﺨﺮﺟﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺼﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺟﺎت ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﻓﺼﻞ ﻣﺪرﺟﺎت اﻟﺠﻤﮭﻮر ﻋﻦ اﻟﻼﻋﺒﯿﻦ و‬
‫ﻛﺬﻟﻚ ﻋﻦ اﻟﺤﻜﺎم و ﻣﻨﺼﺔ اﻟﺸﺮف ﻓﻜﺎن اﻟﺠﻤﮭﻮر ﯾﺮى اﻟﻼﻋﺒﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻠﻌﺐ ﺑﺪون اﻟﻮﺻﻮل إﻟﯿﮭﻢ و ﯾﺮى ﻣﻨﺼﺔ‬
‫اﻟﺸﺮف ﺑﺪون اﻟﻮﺻﻮل إﻟﯿﮭﺎ ﻟﻮﺟﻮد ﺣﻮاﺟﺰ ﺑﯿﻨﮭﺎ و ﺑﯿﻦ اﻟﺠﻤﮭﻮر ‪.‬‬

‫‪٣٦‬‬
 ‫)‪ (4-2-1-4‬اﻹﺿﺎءة ‪:‬‬
‫ﻛﺎن اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻹﺿﺎءة اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ اﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻻﺿﺎءة اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﯿﺔ‪،‬ﺣﯿﺚ ان اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻏﯿﺮ ﻣﻐﻄﻰ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‬
‫ﻓﺎﻻﺿﺎءة اﺛﻨﺎء اﻟﻨﮭﺎر ﻗﻮﯾﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻠﻌﺐ ‪ ،‬اﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﯿﻞ ﻓﻜﺎن اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻻﺿﺎءة اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﯿﺔ ﺣﯿﺚ ﻛﺎن ﻋﺪد‬
‫ﻛﺸﺎﻓﺎت اﻻﺿﺎءة ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻋﻤﻮد ‪ ٦‬ﻛﺸﺎﻓﺎت ﻋﻠﻰ ‪ ٦‬اﻋﻤﺪة ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻋﺪد اﻟﻜﺸﺎﻓﺎت ﻋﻠﻰ ﻧﮭﺎﯾﺔ ﺗﻐﻄﯿﺔ اﻟﻤﻠﻌﺐ ﺣﻮاﻟﻲ‬
‫‪ ٥٠‬ﻛﺸﺎف ‪ .‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻻﺿﺎءة داﺧﻞ اﻟﻘﺎﻋﺎت اﺳﻔﻞ اﻟﻤﺪرج ﺗﻌﺘﻤﺪ ﺑﺸﻜﻞ اﺳﺎﺳﻲ ﻋﻠﻰ اﻻﺿﺎءة اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﯿﺔ‬
‫اﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﺳﺘﺨﺪام اﻻﺿﺎءة اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﺎﻋﺎت ‪.‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (7-4‬اﻟﻤﺪرج‬ ‫ﺻﻮرة )‪(6-4‬ﻣﺪﺧﻞ اﻟﺠﻤﮭﻮر ﻣﻦ اﻟﻜﺎﻓﺘﯿﺮﯾﺎ‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫)‪ (3-1-4‬اﻟﺘﺤﻠﯿﻞ اﻟﺤﺮﻛﻲ ﻟﻠﻤﺸﺮوع ‪:‬‬

‫‪ -‬اﻟﻤﺪاﺧﻞ واﻟﻤﺨﺎرج ‪:‬‬

‫ﻧﻼﺣﻆ ﻓﻲ ﻣﺨﻄﻄﺎت اﻟ ﻤﺸﺮوع وﺟﻮد اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺪاﺧﻞ واﻟﻤﺨﺎرج ﻓﮭﻨﺎك اﻟﻤﺪﺧﻞ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻟﺪﺧﻮل اﻟﻮﻓﻮد‬
‫اﻟﺨﺎﺻﺔ )‪ (VIP‬واﻻﺳﻌﺎف ﻣﻌﺎ واﻟﻼﻋﺒﯿﻦ اﯾﻀﺎ ‪ .‬وﻣﺪﺧﻼن آﺧﺮان ﻟﻠﺠﻤﮭﻮر ﻣﻦ ﻧﻔﺲ ﻣﺪاﺧﻞ اﻟﻜﻔﺘﯿﺮﯾﺎ ‪ ،‬وﻣﺪﺧﻠﻲ‬
‫ﻃﻮارئ ‪ ،‬وﻣﺪﺧﻞ ﺣﻜﺎم ‪ .‬وﻓﻲ اﻟﺠﮭﺔ اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ﯾﻮﺟﺪ ﻋﺪة ﻣﺨﺎرج وھﻲ ﺳﺘﻨﻔﺬ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻣﻦ إﻧﺸﺎﺋﮫ ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻌﺾ ﻣﺪاﺧﻞ اﻟﺠﻤﮭﻮر ﻏﯿﺮ ﻣﺪروﺳﺔ ﺟﯿﺪا ﻓﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺪاﺧﻠﮭﻢ ﻣﻦ داﺧﻞ اﻟﻜﻔﺘﯿﺮﯾﺎ اﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻣﺪاﺧﻞ‬
‫ﺟﺎﻧﺒﯿﺔ وھﻲ ﻣﺪاﺧﻞ اﻟﻄﻮارئ وﻣﺪﺧﻞ اﻟﻼﻋﺒﯿﻦ وﻣﺪاﺧﻞ اﻟﺰوار اﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (9-4‬ﻣﺪﺧﻞ اﻟﺠﻤﮭﻮر ﻣﻦ اﻻﺳﻔﻞ‬ ‫ﺻﻮرة )‪ (8-4‬ﺟﺰء ﻣﻦ واﺟﮭﺔ اﻟﻤﺪﺧﻞ‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫‪٣٧‬‬
 ‫ﺷﻜﻞ )‪ (2-4‬ﻣﺪاﺧﻞ اﺳﺘﺎد اﻟﺨﻀﺮ‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬
‫‪ -‬ﻣﺤﺎور اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻌﻤﻮدﯾﺔ واﻻﻓﻘﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﻧﻼﺣﻆ ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻤﺸﺮوع ان ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻌﻤﻮدﯾﺔ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺒﻲ اﻟﻤﺪﺧﻞ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ان‬
‫اﻟﻤﺸﺮوع ﻣﺘﻤﺎﺛﻞ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺒﻲ اﻟﻤﺪﺧﻞ ‪ .‬اﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ اﻻﻓﻘﯿﺔ ﺣﯿﺚ ﯾﺘﻮﻓﺮ اﻟﻤﻤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ اﻟﺬي ﯾﻔﺼﻞ ﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﻔﺮاﻏﺎت ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺒﯿﮫ ‪.‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ )‪ (3-4‬ﻣﺤﺎوراﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻌﻤﻮدﯾﺔ واﻻﻓﻘﯿﺔ ﻻﺳﺘﺎد اﻟﺨﻀﺮ‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪:‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫‪٣٨‬‬
 ‫)‪ (1-3-1-4‬اﻟﺘﺤﻠﯿﻞ اﻟﻮﻇﯿﻔﻲ ﻟﻠﻤﺸﺮوع ‪:‬‬
‫ﯾﻮﺟﺪ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﺎد ﺑﻌﺾ اﻟﻔﺮاﻏﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻣﺜﻞ ﻣﻨﺎﻃﻖ ال‪ VIP‬وﺷﺒﮫ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻣﺜﻞ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻼﻋﺒﯿﻦ واﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫ﻣﺜﻞ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺠﻤﮭﻮر‪ .‬ﺣﯿﺚ ﯾﻘﺴﻢ اﻻﺳﺘﺎد اﻟﻰ ﻓﺮاﻏﺎت ﻣﺜﻞ ﻣﻨﺎﻃﻖ ادارﯾﺔ ‪ ،‬ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻻﻋﺒﯿﻦ ‪ ،‬ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺧﺪﻣﺎت ‪،‬‬
‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﺳﻌﺎف ‪ ،‬وﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﯿﻜﺎﻧﯿﻜﯿﺔ ‪ ،‬ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺪاﺧﻞ واﻟﺴﺎﺣﺎت ‪.‬‬

‫)‪ (2-3-1-4‬ﺗﺤﻠﯿﻞ اﻟﻮاﺟﮭﺔ ‪:‬‬

‫ان اﻟﻨﻈﺮ اﻟﻰ واﺟﮭﺔ اﻻﺳﺘﺎد اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺼﻮر ﻧﺠﺪ ﻓﯿﮭﺎ ﻣﺎ ﯾﻌﺒﺮ ﻋﻦ اﻟﺠﻤﺎل اﻟﻤﻌﻤﺎري ‪ ،‬ﺣﯿﺚ‬
‫ﻋﻜﺲ اﻟﻤﺼﻤﻢ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ وأﺻﻮﻟﮭﺎ ﻋﻠﻰ واﺟﮭﺔ اﻟﻤﺒﻨﻰ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻻﻗﻮاس واﻻﻋﻤﺪة واﻟﻔﺘﺤﺎت ‪ ،‬وﻋﻜﺲ‬
‫اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ واﻟﺤﻀﺎري ﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﺑﯿﺖ ﻟﺤﻢ ﺧﺎﺻﺔ وﻓﻠﺴﻄﯿﻦ ﻋﺎﻣﺔ ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﻛﺎن اﺗﺰان ﺑﯿﻦ اﻟﺤﺪاﺛﺔ واﻟﺮﺟﻮع‬
‫اﻟﻰ اﻟﻤﺎﺿﻲ ‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ (4-4‬اﻟﻮاﺟﮭﺔ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻣﻜﺘﺐ ﺑﺴﺎم ﺧﻮري اﻟﮭﻨﺪﺳﻲ‬

‫ﺻﻮرة )‪ (11-4‬ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﻮاﺟﮭﺔ وﻣﺪﺧﻞ ‪VIP‬‬ ‫ﺻﻮرة )‪ (10-4‬ﺟﺰء آﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﻮاﺟﮭﺔ‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫)‪ (3-3-1-4‬ﺗﺤﻠﯿﻞ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ‪:‬‬

‫ﻧﻼﺣﻆ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع وﺿﻮح اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺪرج واﻟﻤﻠﻌﺐ ﻣﻦ ﺟﮭﺔ وارﺗﻔﺎﻋﺎت اﻟﻤﺪرج وﻋﻼﻗﺔ اﻟﺠﺪار ﺑﺎﻟﺘﻐﻄﯿﺔ‬
‫واﻟﻄﺮق اﻻﻧﺸﺎﺋﯿﺔ وﻃﺮق اﻟﺮﺑﻂ ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ واﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻞ اﻟﯿﮭﺎ اﻟﺘﻐﻄﯿﺔ واﻟﻤﺎدة اﻟﻤﺼﻨﻮﻋﺔ ﻣﻨﮭﺎ ‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ (5-4‬ﻗﻄﺎع )‪(A-A‬‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻣﻜﺘﺐ ﺑﺴﺎم ﺧﻮري اﻟﮭﻨﺪﺳﻲ‬

‫‪٣٩‬‬
 ‫ﺷﻜﻞ )‪ (6-4‬ﺑﻌﺾ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ ﻣﻘﺎﯾﯿﺲ اﻟﺪرج ﻓﻲ اﻟﻤﺪرج‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪:‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫) ‪ ( 4-1-4‬اﻟﻄﺮق اﻹﻧﺸﺎﺋﯿﺔ ‪:‬‬

‫ﻋﻨﺪ ﻗﯿﺎس اﻟﻤﺠﮭﻮد اﻟﻀﺨﻢ اﻟﺬي ﻗﺎم ﺑﮫ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻟﺘﻨﻔﯿﺬ ھﺬا اﻟﻤﺸﺮوع ﯾﺠﺐ إن ﻧﺘﻮﻗﻊ اﺳﺘﻤﺮار ھﺬا اﻟﻨﺠﺎح اﻟﺬي‬
‫ﻻﻗﺎه اﻟﻤﺸﺮوع ﺣﺘﻰ اﻧﮭﺎء اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻹﻧﺸﺎﺋﻲ ) اﻟﺘﻐﻄﯿﺔ ( ﻟﺴﺘﺎد اﻟﺨﻀﺮ ‪:‬‬
‫ﯾﺘﻜﻮن ﻣﻦ ھﯿﻜﻞ ﻣﻌﺪﻧﻲ ﯾﻐﻄﻲ اﻗﻞ ﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻤﺪرﺟﺎت ‪ ،‬وھﻮ ﻣﺪﻋﻢ ﺑﺪﻋﺎﺋﻢ ﻣﻌﺪﻧﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﺎرج اﻻﺳﺘﺎد‬
‫ﻓﻲ اﻟﻮاﺟﮭﺔ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﺳﻠﻮب ا ل ‪ Trusses‬ﺣﯿﺚ ﯾﺒﺮز ﻋﻦ اﻟﻮاﺟﮭﺔ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺑﺴﯿﻄﺔ ﯾﻌﻄﯿﮭﺎ ﻣﻈﮭﺮ‬
‫ﻣﻌﻤﺎري ﺟﻤﯿﻞ ‪ .‬ﺣﯿﺚ ﺗﻢ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺘﻐﻄﯿﺔ ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة ﻓﻲ اﻻﺿﺎءة ﺣﯿﺚ ﺗﻢ وﺿﻊ ‪ ٥٣‬ﻛﺸﺎف ﻋﻠﻰ ﻃﺮف اﻟﺘﻐﻄﯿﺔ‬
‫ﻟﻼﺳﺘﺨﺪام اﻟﻠﯿﻠﻲ ‪ .‬ﺣﯿﺚ ان اﻟﺘﻐﻄﯿﺔ ﻋﻠﻰ ارض اﻟﻮاﻗﻊ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ھﻲ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت اﻟﺘﻨﻔﯿﺬﯾﺔ ‪.‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (12-4‬ﺗﻐﻄﯿﺔ اﻻﺳﺘﺎد ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ ‪.‬‬

‫‪٤٠‬‬
 ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ ﺗﻮﺿﺢ ﻃﺮﯾﻘﺔ اﻟﺘﻐﻄﯿﺔ واﺳﻠﻮب اﻧﺸﺎؤھﺎ‬ ‫‪‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (13-4‬ﺗﻐﻄﯿﺔ اﻻﺳﺘﺎد ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫ﺻﻮرة )‪ (15-4‬ﺗﻐﻄﯿﺔ اﻻﺳﺘﺎد ‪.‬‬ ‫ﺻﻮرة )‪ (14-4‬ﺗﻐﻄﯿﺔ اﻻﺳﺘﺎد ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫ﺑﻌﺾ اﻟﻠﻘﻄﺎت اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ واﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻻﺳﺘﺎد اﻟﺨﻀﺮ‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (17-4‬اﻟﻤﺪرج ﻣﻦ اﻻﺳﻔﻞ‬ ‫ﺻﻮرة )‪ (16-4‬اﻻدﺷﺎش‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫ﺻﻮرة )‪ (19-4‬رواق اﻟﻤﺪﺧﻞ‬ ‫ﺻﻮرة )‪ (18-4‬اﻟﻜﻔﺘﯿﺮﯾﺎ‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫‪٤١‬‬
 ‫ﺻﻮرة )‪ (21-4‬اﻟﻤﺒﺎول‬ ‫ﺻﻮرة )‪ (20-4‬ﻣﻤﺮ اﻟﻘﺎﻋﺎت‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫ﺻﻮرة )‪ (23-4‬ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ اﻟﺪرج‬ ‫ﺻﻮرة )‪ (22-4‬اﻟﻤﻐﺎﺳﻞ‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫)‪ (5-1-4‬ﺳﻠﺒﯿﺎت واﯾﺠﺎﺑﯿﺎت اﻟﻤﺸﺮوع ‪:‬‬

‫‪ -‬اﻟﺴﻠﺒﯿﺎت‪:‬‬
‫‪ ‬اﺣﺎﻃﺔ اﻻﺳﺘﺎد ﺑﺎﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎزل واﻟﻤﺪارس ﻣﻤﺎ ﯾﺴﺒﺐ اﻻزﻋﺎج ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻋﺪم ﺗﻮﻓﺮ ﺳﺎﺣﺎت ﺧﻀﺮاء ﺧﺎرﺟﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺳﺎﺣﺎت اﻟﻜﺮاﺟﺎت ﻗﻠﯿﻠﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻌﺪد اﻟﺠﻤﮭﻮر واﻟﺰوار ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻋﺪم ﻣﺮاﻋﺎة ﺣﺎﻟﺔ اﻻﻋﺎﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺟﺎت ‪.‬‬

‫اﻻﯾﺠﺎﺑﯿﺎت ‪:‬‬ ‫‪-‬‬

‫وﺟﻮد اﻻﺳﺘﺎد داﺧﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺳﯿﺎﺣﯿﺔ داﺧﻞ ﺑﯿﺖ ﻟﺤﻢ ﯾﻌﻄﯿﮭﺎ اﺣﯿﺎء ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ داﺧﻞ ﻗﺮﯾﺔ اﻟﺨﻀﺮ ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ﯾﻠﺒﻲ ﺣﺎﺟﺔ اﻟﻨﺎس ﻓﻲ ھﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻟﻘﻠﺔ ﻋﺪد ﻣﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺸﺎرﯾﻊ ﻓﻲ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻓﯿﮫ ﻣﻐﻈﻢ اﻟﻔﻌﺎﻟﯿﺎت ﻟﻜﻨﮭﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺴﻂ ﻧﻈﺮا ﻟﻄﺒﯿﻌﺔ اﻻﻣﻜﺎﻧﺎت واﻟﻤﻮاد اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪٤٢‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﺸﺮوع‬

‫)‪(1-5‬ﻣﺒﻨﻰ اﻻﺳﺘﺎد اﻟﺮﯾﺎﺿﻲ‪.‬‬

‫)‪ (2-5‬ﻣﺒﻨﻰ اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎة‪.‬‬

‫)‪(3-5‬اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت اﻻﺧﺮى وﺗﺸﻤﻞ‬

‫ﻣﻼﻋﺐ ﺧﺎرﺟﯿﺔ‬

‫اﻻدارة‬

‫ﻣﻮاﻗﻒ ﺳﯿﺎرات‬

‫ﻣﺴﺎﺣﺎت ﺧﻀﺮاء‬

‫‪٦٤‬‬
 ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﺸﺮوع‬

‫اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ‪:‬‬

‫)‪(1-5‬اﻻﺳﺘﺎد اﻟﺮﯾﺎﺿﻲ ‪:‬‬

‫ﻣﺸﺮوع ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﺳﯿﺼﻤﻢ ﻋﻠﻰ أن ﯾﺤﺘﻮي اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ‪:‬‬

‫)‪ ( 1-1-5‬ﻣﺒﻨﻰ اﻻﺳﺘﺎد اﻟﺮﯾﺎﺿﻲ ‪:3‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪ :(1-5‬اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻮﻇﯿﻔﯿﺔ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﺎد ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ‪ :‬ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ و اﻹﻧﺸﺎء اﻟﻤﻌﻤﺎري ‪،‬ﻧﯿﻮﻓﺮت )‪(٢٠٠٤‬‬

‫و ھﻮ اﻟﻤﺒﻨﻰ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺮوع و ھﻮ ﯾﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻋﻨﺼﺮﯾﻦ رﺋﯿﺴﯿﻦ‪:‬‬

‫اﻟﻤﻠﻌﺐ و اﻟﺬي ﺗﻘﺎم ﻋﻠﯿﮫ ﻟﻌﺒﺔ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫اﻟﻤﺪرﺟﺎت ‪:‬و ھﻲ ﺗﺤﯿﻂ ﺑﺎﻟﻤﻠﻌﺐ و ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻣﻘﺎﻋﺪ اﻟﻤﺸﺎھﺪﯾﻦ ﻓﻲ اﻷﻋﻠﻰ و ﻋﺪة ﺧﺪﻣﺎت ﻓﻲ‬ ‫‪‬‬
‫اﻷﺳﻔﻞ‪:‬‬
‫‪ ‬ﺧﺪﻣﺎت ﻻزﻣﺔ ﻟﻠﻤﺘﻔﺮﺟﯿﻦ ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ھﻮاﺗﻒ ﻋﻤﻮﻣﯿﺔ و ﻣﺮاﺣﯿﺾ و ﻣﺸﺎرب و‬
‫أﻛﺸﺎك اﻟﺘﺬاﻛﺮ و اﺳﺘﺮاﺣﺎت ﻋﺎﻣﺔ وﻛﺎﻓﺘﯿﺮﯾﺎ و ﻣﺼﻠﻰ و ﻏﯿﺮھﺎ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺧﺪﻣﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻼﻋﺒﯿﻦ ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻏﺮف اﻟﻐﯿﺎر و ﻏﺮف ﺗﺤﻀﯿﺮ اﻟﻼﻋﺒﯿﻦ‬
‫و ﺻﺎﻻت ﺗﺪﻟﯿﻚ و ادﺷﺎش و اﺳﺘﺮاﺣﺎت و دورات ﻣﯿﺎه و اﻹﺳﻌﺎﻓﺎت اﻷوﻟﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺧﺪﻣﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮﻓﯿﻦ و اﻹدارﯾﯿﻦ و اﻟﺤﻜﺎم ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻼﺳﺘﺎد و‬
‫ﺻﺎﻟﺔ ﺣﻜﺎم و ﺻﺎﻻت ﻣﺪرﺑﯿﻦ و اﺳﺘﺮاﺣﺎت و دورات ﻣﯿﺎه ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻀﯿﻮف اﻟﺸﺮف و ﺗﺸﻤﻞ اﻟﻤﻘﺼﻮرة اﻟﻤﻄﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻠﻌﺐ‬
‫و اﻟﺘﻲ ﺗﻠﯿﮭﺎ إﻟﻰ اﻟﺪاﺧﻞ اﻻﺳﺘﺮاﺣﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ دورات اﻟﻤﯿﺎه ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻹذاﻋﺔ و اﻟﺘﻠﻔﺰﯾﻮن و ﺗﺸﻤﻞ‬
‫ﻣﻜﺎﺗﺐ ﻟﻠﺼﺤﻒ و اﻟﻤﺠﻼت و ﻣﺤﻄﺎت اﻟﺮادﯾﻮ و ﻣﺤﻄﺎت اﻟﺘﻠﻔﺰﯾﻮن ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬
‫أﺑﺮاج ﻟﻠﺒﺚ اﻹذاﻋﻲ و اﻟﺘﻠﻔﺰﯾﻮﻧﻲ ‪.‬‬

‫‪٦٥‬‬
 ‫ﺧﺪﻣﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻻﺳﺘﺎد ﻧﻔﺴﮫ ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻏﺮف اﻟﺼﯿﺎﻧﺔ و اﻟﻤﺨﺎزن و اﻹﻧﺎرة‬ ‫‪‬‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ ﻟﻼﺳﺘﺎد و ﺗﺠﮭﯿﺰات ﻣﻜﺒﺮات اﻟﺼﻮت و اﻹﻃﻔﺎء و ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺸﺮﻃﺔ و اﻷﻣﻦ‬
‫‪.‬و ﻏﺮف ﺗﺴﺠﯿﻞ ﻧﺘﺎﺋﺞ و ﻏﺮﻓﺔ إﻋﻼن ﻧﺘﺎﺋﺞ و ﺗﻌﻠﯿﻘﺎت و ﻣﺮاﻗﺒﺔ ‪.‬‬
‫اﺳﺘﺮاﺣﺎت اﻟﻤﺪاﺧﻞ و ﺗﻜﻮن ﺣﺴﺐ أﻋﺪاد اﻟﻤﺪاﺧﻞ ﻣﻊ ﻣﺮاﻋﺎة اﻟﻔﺼﻞ ﻓﯿﮭﺎ ﺑﺤﯿﺚ‬ ‫‪‬‬
‫ﺗﻜﻮن ﻣﺪاﺧﻞ ﻣﺨﺼﺼﺔ ﻟﻼﻋﺒﯿﻦ و أﺧﺮى ﻟﻠﻤﺸﺎھﺪﯾﻦ و أﺧﺮى ﻟﻜﺒﺎر اﻟﺰوار و‬
‫اﻟﺸﺨﺼﯿﺎت اﻟﮭﺎﻣﺔ و أﯾﻀﺎ ﻣﺪﺧﻞ ﻟﻠﺼﺤﻔﯿﯿﻦ و ﻣﺤﻼت ﺑﯿﻊ ﺻﻐﯿﺮة ‪.‬‬

‫)‪ (2-1-5‬اﻟﻤﻠﻌﺐ ‪:14‬‬

‫ﺟﺪول)‪ : (1 -5‬ﻣﺴﺎﺣﺎت ارض اﻟﻤﻠﻌﺐ ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ م‪٢‬‬ ‫اﻷﺑﻌﺎد‬

‫‪7000‬م‪٢‬‬ ‫‪70*100‬‬ ‫ارض ﻣﻠﻌﺐ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‬
‫‪ 4040‬م‪٢‬‬ ‫اﻟﻄﻮل ‪ 400‬م ‪ ،‬اﻟﻌﺮض‬ ‫اﻟﻤﻀﻤﺎر‬
‫‪8,2‬م‬
‫‪ 350‬م‪٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻠﻌﺐ و‬
‫اﻟﻤﻀﻤﺎر‬
‫‪1700‬م‪٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﻤﻀﻤﺎر و ﺑﺪاﯾﺔ‬
‫اﻟﻤﺪرﺟﺎت‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬
‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻹﺟﻤﺎﻟﯿﺔ ‪ 13090:‬ﻣﺘﺮا ﻣﺮﺑﻌﺎ‬

‫)‪(3-1-5‬اﻟﻤﺪرﺟﺎت ‪:‬‬
‫و ﺗﺴﻊ اﻟﻤﺪرﺟﺎت ل‪ ٣٥٠٠٠‬ﺷﺨﺺ ‪.‬‬
‫ﺟﺪول)‪ :(2 -5‬ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﻤﺪرﺟﺎت ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ م‪٢‬‬ ‫اﻷﺑﻌﺎد‬

‫‪ 11813‬ﺷﺎﻣﻠﺔ‬ ‫‪ 0,45 * 0,75‬ﻟﻠﻤﻘﻌﺪ‬ ‫ﻣﺪرﺟﺎت اﻟﻤﺸﺎھﺪﯾﻦ‬
‫اﻟﻤﻤﺮات‬ ‫اﻟﻮاﺣﺪ‬
‫‪100‬م‪٢‬‬ ‫‪ 200‬ﺷﺨﺺ‬ ‫ﻣﻘﺎﻋﺪ ﻛﺒﺎر اﻟﺸﺨﺼﯿﺎت‬
‫‪ 40‬م‪٢‬‬ ‫‪ 90‬ﺷﺨﺺ‬ ‫اﻟﻤﻘﺼﻮرة اﻟﺮﺋﺎﺳﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪:‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻹﺟﻤﺎﻟﯿﺔ ‪11953:‬ﻣﺘﺮا ﻣﺮﺑﻌﺎ‬

‫‪٦٦‬‬
 ‫)‪ (4-1-5‬ﺧﺪﻣﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻜﺒﺎر اﻟﺰوار ‪:‬‬

‫ﺟﺪول)‪ :(3-5‬ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻜﺒﺎر اﻟﺰوار ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪد‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﺄة‬
‫م‪٢‬‬
‫‪ 90‬م‪٢‬‬ ‫ﺻﺎﻟﺔ اﻟﻤﺪﺧﻞ‬
‫‪100‬م‪٢‬‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺣﺔ و اﻟﻤﻄﻌﻢ‬
‫اﻟﻤﻠﺤﻘﺎت ﺑﺎﻟﻤﻘﺼﻮرة‬
‫‪ 10‬م‪٢‬‬ ‫‪10‬‬ ‫دورات ﻣﯿﺎه‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪:‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻹﺟﻤﺎﻟﯿﺔ ‪ 200 :‬ﻣﺘﺮا ﻣﺮﺑﻌﺎ‬
‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﯿﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﻤﺮات واﻻدراج=‪250=(0.25*200)+200‬م‪٢‬‬

‫)‪(5-1-5‬ﺧﺪﻣﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺠﻤﮭﻮر ‪:‬‬

‫ﺟﺪول)‪ : (4 -5‬ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺠﻤﮭﻮر ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ م‪٢‬‬ ‫اﻟﻌﺪد‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﺄة‬
‫‪ 400‬م‪٢‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ﺻﺎﻻت ﻣﺪاﺧﻞ اﻟﻤﺸﺎھﺪﯾﻦ ﻋﺪد "‪"٤‬‬
‫‪ 90‬م‪٢‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻹﺟﻤﺎﻟﯿﺔ ﻷﻛﺸﺎك اﻟﺘﺬاﻛﺮ ‪:‬‬
‫‪ 30‬م‪٢‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ ‬ﻣﺤﺎﺳﺐ و ﻣﺪﯾﺮ ‪.‬‬
‫‪ 20‬م‪٢‬‬ ‫‪ ‬ﻏﺮﻓﺔ ﺧﻠﻒ اﻷﻛﺸﺎك‬
‫‪ 16‬م‪٢‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ ‬ﻏﺮﻓﺔ ﻟﻄﺒﻊ اﻹﻋﻼﻧﺎت‬
‫‪ 24‬م‪٢‬‬ ‫‪ ‬أﻛﺸﺎك ﻋﺪد "‪"١٦‬‬
‫‪1‬‬

‫‪16‬‬
‫‪70,20‬م‪٢‬‬ ‫‪60‬‬ ‫دورات ﻣﯿﺎه‬

‫‪20‬م‪٢‬‬ ‫‪20‬‬ ‫ﻏﺮف ھﻮاﺗﻒ ﻋﻤﻮﻣﯿﺔ‬

‫‪ 300‬م‪٢‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اﺳﺘﺮاﺣﺎت ﻋﺎﻣﺔ‬

‫‪ 100‬م‪٢‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻣﺼﻠﻰ‬

‫‪ 700‬م‪٢‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻛﻔﺘﯿﺮﯾﺎ و ﻣﻄﻌﻢ ﺗﺘﺴﻊ ل "‪"٣٠٠‬ﺷﺨﺺ‬

‫ﻣﺤﻼت ﺑﯿﻊ‬
‫‪140‬م‪٢‬‬ ‫‪10‬‬ ‫ﻣﻠﺤﻖ ﺑﮭﺎ ﻏﺮﻓﺔ ﻣﺪﯾﺮ ﻣﺒﯿﻌﺎت‬
‫و ﻣﺤﺎﺳﺐ ‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪:‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻹﺟﻤﺎﻟﯿﺔ ‪1910:‬ﻣﺘﺮا ﻣﺮﺑﻌﺎ‬

‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﯿﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﻤﺮات واﻻدراج=‪2387=(0,25*1910)+1910‬م‪٢‬‬

‫‪٦٧‬‬
 ‫)‪(6-1-5‬اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻼﻋﺒﯿﻦ و اﻟﻤﺸﺮﻓﯿﻦ و اﻟﺤﻜﺎم ‪:‬‬

‫ﺟﺪول)‪ : (5 -5‬ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮﻓﯿﻦ و اﻟﺤﻜﺎم و اﻟﻼﻋﺒﯿﻦ ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪد‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﺄة‬
‫م‪٢‬‬
‫‪ 200‬م‪٢‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺻﺎﻻت ﻣﺪاﺧﻞ اﻟﻼﻋﺒﯿﻦ ﻋﺪد‬
‫" ‪"٢‬‬
‫‪ 100‬م‪٢‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ اﻹﺳﻌﺎف اﻷوﻟﻲ‬
‫ﺣﺠﺮات ﺗﻐﯿﯿﺮ اﻟﻤﻼﺑﺲ و ﺗﺸﻤﻞ ‪:‬‬
‫‪ 300‬م‪٢‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪ ‬ﺣﺠﺮات اﻟﻔﺮق "‪"١٢‬‬
‫‪ 40‬م‪٢‬‬ ‫‪ ‬ﺣﺠﺮات اﻟﺤﻜﺎم "‪"٢‬‬
‫‪50‬م‪٢‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ ‬ﺣﺠﺮات إدارﯾﯿﻦ "‪"٢‬‬

‫‪2‬‬
‫‪60‬م‪٢‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪ ‬دورات اﻟﻔﺮق ‪.‬‬
‫‪10‬م‪٢‬‬ ‫‪ ‬دورات اﻟﺤﻜﺎم ‪.‬‬
‫‪10‬م‪٢‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ ‬دورات اﻹدارﯾﯿﻦ ‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫اﻻدﺷﺎش و ﺗﺸﻤﻞ ‪:‬‬

‫‪ 120‬م‪٢‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪ ‬ادﺷﺎش اﻟﻔﺮق ‪.‬‬
‫‪ 20‬م‪٢‬‬ ‫‪ ‬ادﺷﺎش اﻟﺤﻜﺎم ‪.‬‬
‫‪ 20‬م‪٢‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ ‬ادﺷﺎش اﻹدارﯾﯿﻦ‬

‫‪2‬‬

‫‪72‬م‪٢‬‬ ‫‪12‬‬ ‫وﺣﺪات ﺗﺪﻟﯿﻚ و ﺗﺠﮭﯿﺰ‬

‫‪ 180‬م‪٢‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺻﺎﻟﺔ ﻟﯿﺎﻗﺔ ﺑﺪﻧﯿﺔ‬

‫‪ 100‬م‪٢‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اﺳﺘﺮاﺣﺔ اﻟﻼﻋﺒﯿﻦ‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪:‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻹﺟﻤﺎﻟﯿﺔ ‪ 1280:‬ﻣﺘﺮا ﻣﺮﺑﻌﺎ‬

‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﯿﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﻤﺮات واﻻدراج=‪1600=(0,25*1280)+1280‬م‪٢‬‬

‫‪٦٨‬‬
 ‫)‪(7-1-5‬ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺒﺚ اﻹذاﻋﻲ و اﻟﺘﻠﻔﺰﯾﻮﻧﻲ و إﺧﺮاج اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ‪:‬‬

‫ﺟﺪول)‪ : (6 -5‬ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻹذاﻋﯿﺔ و اﻟﺘﻠﻔﺰﯾﻮﻧﯿﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪد‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﺄة‬
‫م‪٢‬‬
‫‪50‬م‪٢‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺻﺎﻟﺔ ﻣﺪﺧﻞ ا ﻟﺼﺤﻔﯿﯿﻦ‬

‫‪ 20‬م‪٢‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﻏﺮف ﺗﺴﺠﯿﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬

‫‪ 15‬م‪٢‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ إﻋﻼن اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬

‫‪ 20‬م‪٢‬‬ ‫‪10‬‬ ‫ﻏﺮف ﻣﻌﻠﻘﯿﻦ إذاﻋﺔ و‬

‫ﺗﻠﻔﺰﯾﻮن‬
‫‪ 100‬م‪٢‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ و ﯾﺸﻤﻞ‬
‫ﻣﻜﺎﺗﺐ و ﻏﺮﻓﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬
‫‪ 30‬م‪٢‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻏﺮف ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻠﻔﺰﯾﻮﻧﯿﺔ‬

‫‪ 15‬م‪٢‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اﺳﺘﻮدﯾﻮ ﻹدﻻء اﻟﺘﺼﺮﯾﺤﺎت‬

‫اﻹذاﻋﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪:‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻹﺟﻤﺎﻟﯿﺔ ‪ 250 :‬ﻣﺘﺮا ﻣﺮﺑﻌﺎ‬
‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﯿﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﻤﺮات واﻻدراج=‪312.5=(0.25*250)+250‬م‪٢‬‬

‫)‪(8-1-5‬ﺧﺪﻣﺎت ﻋﺎﻣﺔ ﻣﻠﺤﻘﺔ ﺑﺎﻻﺳﺘﺎد ‪:‬‬

‫ﺟﺪول)‪ :(7-5‬ﻣﺴﺎﺣﺎت ﺧﺪﻣﺎت ﻋﺎﻣﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪد‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﺄة‬
‫م‪٢‬‬
‫‪150‬م‪٢‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻼﺳﺘﺎد ﺗﺸﻤﻞ اﻟﻤﺪﯾﺮ‬
‫و اﻟﺴﻜﺮﺗﯿﺮة و اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﯿﻦ‬
‫‪80‬م‪٢‬‬ ‫‪8‬‬ ‫ﻏﺮف اﻷﻣﻦ و اﻟﺸﺮﻃﺔ و ﺣﻔﻆ اﻟﻨﻈﺎم‬

‫‪ 100‬م‪٢‬‬ ‫‪8‬‬ ‫ﻏﺮف ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻌﻤﺎل اﻟﺨﺪﻣﺎت‬

‫‪ 80‬م‪٢‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﻣﺨﺎزن ﻣﻠﺤﻘﺔ ﺑﺎﻟﻤﻠﻌﺐ ﻟﻸدوات اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‬

‫‪100‬م‪٢‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﻣﺨﺎزن ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻜﺎﻓﺔ اﻟﻤﺒﻨﻰ‬

‫‪ 200‬م‪٢‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ ﻛﮭﺮﺑﺎء‬

‫‪40‬م‪٢‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺼﯿﺎﻧﺔ‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ ‪.‬‬

‫‪٦٩‬‬
 ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻹﺟﻤﺎﻟﯿﺔ ‪ 750:‬ﻣﺘﺮا ﻣﺮﺑﻌﺎ‬
‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﯿﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﻤﺮات واﻻدراج=‪937,5=(0,25*750)+750‬م‪٢‬‬

‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﯿﺔ ﻟﻼﺳﺘﺎد ‪ 30530‬ﻣﺘﺮا ﻣﺮﺑﻌﺎ ‪.‬‬

‫)‪ ( 2-5‬اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎة ‪:3‬‬

‫و ھﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺮوع وﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻵﺗﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ ‬ﻣﻠﻌﺐ اﻟﺠﻤﻨﯿﺰﯾﻮم و ھﻮ ﯾﻜﻮن ﻟﻸﻟﻌﺎب اﻵﺗﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ ‬ﻛﺮة اﻟﺴﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻛﺮة اﻟﻄﺎﺋﺮة ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻛﺮة اﻟﯿﺪ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺻﺎﻻت ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻟﻸﻟﻌﺎب اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻏﺮﻓﺔ ﺣﺪﯾﺪ و ﻗﺎﻋﺔ اﺳﻜﻮاش و ﺻﺎﻟﺔ ﺑﺴﺎط و‬
‫ﺗﻜﻮن ھﺬه اﻟﺼﺎﻟﺔ ﻟﺘﺪرﯾﺐ اﻟﺘﺎﯾﻜﻮﻧﺪو و اﻟﻜﺮاﺗﯿﮫ و اﻟﺠﻤﺒﺎز " ﺻﺎﻟﺔ ﻟﯿﺎﻗﺔ ﺑﺪﻧﯿﺔ " ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺻﺎﻟﺔ ﺗﺪرﯾﺐ رﺋﯿﺴﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻏﺮف ﺧﺪﻣﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻼﻋﺒﯿﻦ و ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻻدﺷﺎش و دورات اﻟﻤﯿﺎه و اﻟﺨﺰاﺋﻦ وﻏﺮف‬
‫ﺗﻐﯿﯿﺮ اﻟﻤﻼﺑﺲ و اﻻﺳﺘﺮاﺣﺎت ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺧﺪﻣﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸﺎھﺪﯾﻦ و ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ دورات اﻟﻤﯿﺎه و أﻛﺸﺎك ﺣﺠﺰ اﻟﺘﺬاﻛﺮ و اﻟﻤﺸﺎرب‬
‫و اﻟﮭﺎﺗﻒ اﻟﻌﻤﻮﻣﻲ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺧﺪﻣﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺤﻜﺎم و اﻟﻤﺪرﺑﯿﻦ و اﻟﻤﺸﺮﻓﯿﻦ و ﺗﺸﻤﻞ ادﺷﺎش و دورات ﻣﯿﺎه و اﺳﺘﺮاﺣﺎت ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺧﺪﻣﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻜﺒﺎر اﻟﺰوار ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻘﺼﻮرة و اﻻﺳﺘﺮاﺣﺔ اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﻟﮭﺎ و دورات اﻟﻤﯿﺎه‬
‫‪ ‬ﺧﺪﻣﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺼﺤﻔﯿﯿﻦ ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻏﺮف ﺻﺤﺎﻓﺔ و ﻏﺮف إذاﻋﺔ و ﺗﻠﻔﺰﯾﻮن ‪.‬‬
‫ﺧﺪﻣﺎت ﻣﻠﺤﻘﺔ ﺑﺎﻟﺼﺎﻟﺔ و ﺗﺸﻤﻞ ﻏﺮف اﻟﺼﯿﺎﻧﺔ و اﻟﻤﺨﺎزن و ﻏﺮف اﻟﺘﺤﻜﻢ ﺑﺎﻹﻧﺎرة و اﻟﺘﮭﻮﯾﺔ و‬
‫اﻟﻜﮭﺮﺑﺎء و ﻏﺮف اﻹدارة و ﻏﺮف إﻋﻼن اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ و اﻟﺘﻌﻠﯿﻖ و ﻏﺮف ﺗﺴﺠﯿﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ و ﻏﺮﻓﺔ اﻷﻣﻦ‬
‫و اﻟﺤﺮاﺳﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻛﻔﺘﯿﺮﯾﺎ داﺧﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺻﺎﻻت اﻟﻤﺪاﺧﻞ و ﺗﻜﻮن ﺣﺴﺐ أﻋﺪاد اﻟﻤﺪاﺧﻞ و ﺣﺴﺐ اﻟﻔﺼﻞ ﻓﻲ اﻟﺤﺮﻛﺔ‪.‬‬
‫ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺸﺎھﺪﯾﻦ و اﻟﻼﻋﺒﯿﻦ و اﻟﺼﺤﻔﯿﯿﻦ و ﻛﺒﺎر اﻟﺸﺨﺼﯿﺎت ‪.‬‬

‫)‪ (1-2-5‬ﺻﺎﻟﺔ اﻟﻤﻠﻌﺐ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ‪:14‬‬

‫ﺟﺪول)‪ :(8 -5‬ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ م‪٢‬‬ ‫اﻟﻌﺪد‬ ‫اﻷﺑﻌﺎد م‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﺄة‬
‫‪1215‬م‪٢‬‬ ‫‪ 1‬ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫‪27*45‬‬ ‫أرﺿﯿﺔ اﻟﻤﻠﻌﺐ‬
‫‪ 1500‬م‪٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫اﻷرض اﻟﻤﺤﯿﻄﺔ ﺑﺎﻟﻤﻠﻌﺐ‬
‫‪2400‬م‪٢‬‬ ‫‪4000‬ﻣﻘﻌﺪ‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻣﺪرﺟﺎت ﻟﻠﻤﺸﺎھﺪﯾﻦ‬
‫‪ 70‬م‪٢‬‬ ‫‪ 100‬ﻣﻘﻌﺪ‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻣﺪرﺟﺎت ﻛﺒﺎر‬
‫اﻟﺸﺨﺼﯿﺎت‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪:‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻹﺟﻤﺎﻟﯿﺔ ‪ 5185 :‬ﻣﺘﺮا ﻣﺮﺑﻌﺎ‬

‫‪٧٠‬‬
 ‫)‪ (2-2-5‬ﺻﺎﻻت اﻟﻤﻼﻋﺐ ‪:‬‬
‫ﺟﺪول)‪ :(9-5‬ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﻘﺎﻋﺎت ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ م‪٢‬‬ ‫اﻟﻌﺪد‬ ‫اﻷﺑﻌﺎد م‬ ‫اﻟﺼﺎﻟﺔ‬
‫‪ 4860‬م‪٢‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪٤٥*٢٧‬‬ ‫ﺻﺎﻟﺔ ﺗﺪرﯾﺐ‬

‫‪ 100‬م‪٢‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ ﻟﯿﺎﻗﺔ ﺑﺪﻧﯿﺔ‬

‫‪ 30‬م‪٢‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ ﺣﺪﯾﺪ‬
‫‪ 160‬م‪٢‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺳﺎوﻧﺎ‬
‫‪ 150‬م‪٢‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻗﺎﻋﺔ اﺳﻜﻮاش‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬
‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻹﺟﻤﺎﻟﯿﺔ ‪ 530:‬ﻣﺘﺮا ﻣﺮﺑﻌﺎ‬

‫)‪(3-2-5‬اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﻠﺤﻘﺔ ﺑﺎﻟﻤﻠﻌﺐ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ‪:‬‬

‫ﺟﺪول)‪ : (10-5‬ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﻠﺤﻘﺔ ﺑﺎﻟﻤﻠﻌﺐ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪد‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﺄة‬
‫م‪٢‬‬
‫‪ 1000‬م‪٢‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻏﺮف ﻣﻌﺪات رﯾﺎﺿﯿﺔ‬

‫‪ 72‬م‪٢‬‬ ‫‪12‬‬ ‫ﻏﺮف ﺗﺪﻟﯿﻚ وﺗﺴﺨﯿﻦ‬

‫‪60‬م‪٢‬‬ ‫‪24‬‬ ‫ادﺷﺎش و ﻣﻐﺎﺳﻞ‬

‫‪300‬م‪٢‬‬ ‫‪12‬‬ ‫ﻏﺮف ﺗﺒﺪﯾﻞ ﻣﻼﺑﺲ‬

‫‪20‬م‪٢‬‬ ‫‪12‬‬ ‫دورات ﻣﯿﺎه‬

‫‪40‬م‪٢‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ ﺻﯿﺎﻧﺔ‬

‫‪60‬م‪٢‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ إﺳﻌﺎف أوﻟﻲ‬

‫‪50‬م‪٢‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻏﺮف ﺧﺪﻣﺎت ﻓﻨﯿﺔ‬

‫‪320‬م‪٢‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ﻣﺨﺎزن ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺼﺎﻻت‬

‫اﻟﺘﺪرﯾﺐ‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪:‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻹﺟﻤﺎﻟﯿﺔ ‪ 1930 :‬ﻣﺘﺮا ﻣﺮﺑﻌﺎ‬

‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﯿﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﻤﺮات واﻻدراج=‪2412,5=(0,25*1930)+1930‬م‪٢‬‬

‫‪٧١‬‬
 ‫)‪(4-2-4‬اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺠﻤﮭﻮر ‪:‬‬

‫ﺟﺪول)‪ :(11-5‬ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺠﻤﮭﻮر ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪد‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﺄة‬
‫م‪٢‬‬
‫‪ 60‬م‪٢‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺻﺎﻟﺔ ﻣﺪﺧﻞ و‬
‫اﺳﺘﻘﺒﺎل‬
‫‪ 42‬م‪٢‬‬ ‫‪6‬‬ ‫أﻛﺸﺎك ﺗﺬاﻛﺮ‬

‫‪28‬م‪٢‬‬ ‫‪16‬‬ ‫دورات ﻣﯿﺎه‬

‫‪300‬م‪٢‬‬ ‫‪ 300‬ﺷﺨﺺ‬ ‫ﻛﻔﺘﯿﺮﯾﺎ‬

‫ﺣﺴﺐ اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺣﺎت‬
‫‪ 60‬م‪٢‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ﺻﺎﻻت ﺑﯿﻊ‬

‫‪10‬م‪٢‬‬ ‫‪10‬‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ ﺗﻠﻔﻮن ﻋﻤﻮﻣﻲ‬

‫‪20‬م‪٢‬‬ ‫‪20‬‬ ‫ﻣﺸﺎرب‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪:‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻹﺟﻤﺎﻟﯿﺔ ‪٥١٦ :‬ﻣﺘﺮﻣﺮﺑﻊ ﺑﺪون اﻻﺳﺘﺮاﺣﺎت‬
‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﯿﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﻤﺮات واﻻدراج=‪٦٤٥=(٠.٢٥*٥١٦)+٥١٦‬م‪٢‬‬

‫)‪(5-2-5‬اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻜﺒﺎر اﻟﺰوار ‪:‬‬

‫ﺟﺪول)‪ :(12-5‬ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻜﺒﺎر اﻟﺰوار ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ م‪٢‬‬ ‫اﻟﻌﺪد‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﺄة‬

‫‪ 100‬م‪٢‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻛﻔﺘﯿﺮﯾﺎ ﻣﻠﺤﻘﺔ ﺑﺎﻟﻤﻘﺼﻮرة‬
‫‪ 40‬م‪٢‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اﺳﺘﺮاﺣﺔ‬
‫‪ 20‬م‪٢‬‬ ‫‪ 6‬ﺣﺴﺐ‬ ‫دورات ﻣﯿﺎه‬
‫اﻟﺠﻨﺲ‬
‫‪40‬م‪٢‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺻﺎﻟﺔ اﺳﺘﻘﺒﺎل‬
‫‪ 20‬م‪٢‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺻﺎﻟﺔ ﻣﺪﺧﻞ‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪:‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻹﺟﻤﺎﻟﯿﺔ ‪ 220:‬ﻣﺘﺮا ﻣﺮﺑﻌﺎ‬

‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﯿﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﻤﺮات واﻻدراج=‪275=(0,25*220)+220‬م‪٢‬‬

‫‪٧٢‬‬
 ‫)‪(6-2-5‬اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﻤﺒﻨﻰ ‪:‬‬

‫ﺟﺪول)‪ :(13 -5‬ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ م‪٢‬‬ ‫اﻟﻌﺪد‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﺄة‬
‫‪10‬م‪٢‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻏﺮف ﺗﺴﺠﯿﻞ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬

‫‪15‬م‪٢‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻏﺮف إﻋﻼن ﻧﺘﺎﺋﺞ‬

‫‪ 50‬م‪٢‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻏﺮف ﺻﺤﺎﻓﺔ‬

‫‪10‬م‪٢‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ﻏﺮف ﺗﻠﻔﺰﯾﻮن‬

‫‪50‬م‪٢‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﻏﺮف ﺣﻜﺎم‬

‫‪50‬م‪٢‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﻏﺮف ﻣﺸﺮﻓﯿﻦ‬

‫‪50‬م‪٢‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﻏﺮف ﻣﺪرﺑﯿﻦ‬

‫‪40‬م‪٢‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ﻏﺮف ﺷﺮﻃﺔ و‬

‫أﻣﻦ‬
‫‪100‬م‪٢‬‬ ‫‪1‬‬ ‫إدارة‬

‫‪40‬م‪٢‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻏﺮف ﺗﺤﻜﻢ‬

‫‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪:‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻹﺟﻤﺎﻟﯿﺔ ‪ 415:‬ﻣﺘﺮا ﻣﺮﺑﻌﺎ‬

‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﯿﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﻤﺮات واﻻدراج=‪518,8=(0,25*415)+415‬م‪٢‬‬

‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﯿﺔ ﻟﻠﺼﺎﻟﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎة ‪ 14336‬ﻣﺘﺮا ﻣﺮﺑﻌﺎ‬

‫‪٧٣‬‬
 ‫)‪(3-5‬اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت اﻻﺧﺮى ‪:3‬‬

‫)‪(1-3-5‬اﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ‪:‬‬

‫ﺟﺪول)‪ : (14 -5‬ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪد‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﺄة‬
‫‪ 7000‬م‪٢‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪70*100‬‬ ‫ﻣﻼﻋﺐ ﻛﺮة ﻗﺪم‬
‫‪184‬م‪٢‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪23*8‬‬ ‫ﻣﻼﻋﺐ ﺗﻨﺲ ارﺿﻲ‬
‫‪ 78‬م‪٢‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪13*6‬‬ ‫ﻣﻼﻋﺐ رﯾﺸﺔ‬
‫‪162‬م‪٢‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪18*9‬‬ ‫ﻣﻼﻋﺐ ﻛﺮة اﻟﻄﺎﺋﺮة‬
‫‪800‬م‪٢‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪40*20‬‬ ‫ﻣﻼﻋﺐ ﻛﺮة ﯾﺪ‬
‫‪ 364‬م‪٢‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪14*26‬‬ ‫ﻛﺮة اﻟﺴﻠﺔ‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪:‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻹﺟﻤﺎﻟﯿﺔ ‪ 8588:‬ﻣﺘﺮا ﻣﺮﺑﻌﺎ‬

‫و اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺗﺸﻤﻞ اﻟﻄﺮق و ﻣﻮاﻗﻒ اﻟﺴﯿﺎرات و وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻤﻮاﺻﻼت اﻷﺧﺮى ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬
‫اﻟﺨﻀﺮاء و اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن ﻧﺴﺒﺘﮭﺎ ‪ ٣٠‬ﺑﺎﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻤﺸﺮوع ‪.‬‬

‫)‪(2-3-5‬ﻣﺒﻨﻰ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺸﺮوع‬

‫و ھﻮ ﯾﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ ‬ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻤﺪﯾﺮ و اﻟﺴﻜﺮﺗﺎرﯾﺎ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻏﺮﻓﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﻜﺎﺗﺐ ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﯿﻦ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﻜﺎﺗﺐ ﻟﻤﮭﻨﺪﺳﻲ اﻟﻤﺸﺮوع ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺧﺪﻣﺎت ﻓﻨﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﻜﺎﺗﺐ ﻟﻺذاﻋﺔ و اﻟﺘﻠﻔﺰﯾﻮن ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﺤﺎﺳﺒﺔ و ﺻﻨﺪوق ‪.‬‬
‫‪ ‬ورش ﺻﯿﺎﻧﺔ ‪.‬‬
‫*ﺑﺮج اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ و ھﻮ ﯾﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ أﺟﮭﺰة اﻟﺒﺚ اﻹذاﻋﻲ و اﻟﺘﻠﻔﺰﯾﻮﻧﻲ و ﻋﻠﻰ ﺷﺮﻓﺎت ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﻋﺎﻣﺔ‬
‫و ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻄﺎت ﺗﺤﻜﻢ ﻣﺮﻛﺰي ﺑﺎﻟﻜﮭﺮﺑﺎء و اﻹﻧﺎرة و إﻧﺎرة اﻟﻄﻮارئ ‪.‬‬

‫*ﻣﻮاﻗﻒ ﺳﯿﺎرات ﻋﺎﻣﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع ﻛﻜﻞ و ﻣﻮاﻗﻒ ﺳﯿﺎرات ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻜﻞ ﻣﻨﺸﺄة ‪.‬‬

‫*ﻣﺴﺎﺣﺎت ﺧﻀﺮاء ﻣﺤﯿﻄﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﺸﺂت و ھﻲ ﺗﺸﻜﻞ ﻧﺴﺒﺔ ﻣﮭﻤﺔ ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪.‬‬

‫‪٧٤‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس‬
‫ﺗﺤﻠﯿﻞ اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻤﻘﺘﺮح ﻟﻠﻤﺸﺮوع‬

‫)‪ (1-6‬ﺗﺤﻠﯿﻞ ارض ﺿﺎﺣﯿﺔ اﻟﺮاﻣﺔ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ‪.‬‬

‫)‪ (1-1-6‬اﻟﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ‪.‬‬

‫و اﻟﺘﺴﻤﯿﺔ ﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ‪.‬‬ ‫)‪(2-1-6‬اﻟﻤﻮﻗﻊ‬

‫)‪ (3-1-6‬ﻃﺒﻮﻏﺮاﻓﯿﺔ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ‪.‬‬

‫)‪ (4-1-6‬اﻟﻤﻨﺎخ‪.‬‬

‫)‪ (5-1-6‬ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﻤﻘﺘﺮح‪.‬‬

‫)‪ (6-1-6‬أﺳﺒﺎب اﺧﺘﯿﺎر اﻟﻤﻮﻗﻊ‪.‬‬

‫)‪ (7-1-6‬ﺗﺤﻠﯿﻞ اﻟﻤﻮﻗﻊ‪.‬‬

‫)‪ (8-1-6‬ﻛﻨﺘﻮر اﻻرض‪.‬‬

‫)‪ (2-6‬ﺗﺤﻠﯿﻞ ارض زﯾﻒ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ‪.‬‬

‫)‪ (1-2-6‬أﺳﺒﺎب اﺧﺘﯿﺎر اﻟﻤﻮﻗﻊ ‪.‬‬

‫)‪ (2-2-6‬ﺗﺤﻠﯿﻞ اﻟﻤﻮﻗﻊ ‪.‬‬

‫)‪ (3-2-6‬ﺻﻮر ﺗﻮﺿﯿﺤﯿﺔ ﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬

‫)‪ (4-2-6‬ﻛﻨﺘﻮر اﻻرض ‪.‬‬

‫‪٧٥‬‬
 ‫)‪ (1-6‬ﺗﺤﻠﯿﻞ ارض ﺿﺎﺣﯿﺔ اﻟﺮاﻣﺔ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ‬
‫ﻣﺸ ﺮوع اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﯾﻤﺜﻞ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﻌﻤﺎري و إﻧﺸﺎﺋﻲ ﯾﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﺣﻀﺎرة اﻟﺸﻌﻮب و ﺛﻘﺎﻓﺘﮭﺎ و ھﻮ ﯾﺸﻜﻞ ﻋﻨﺼﺮ‬
‫ﺟﺬب ﺳﯿﺎﺣﻲ و رﯾﺎﺿﻲ ﺿﺨﻢ و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺎن اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﯿﻘﺎم اﻟﻤﺸﺮوع ﻋﻠﻰ أراﺿﯿﮭﺎ ﯾﺠﺐ أن ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﺎﻷھﻤﯿﺔ‬
‫اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ و اﻟﺤﻀﺎرﯾﺔ ‪ ،‬و ﻗﺪ ﺗﻢ اﺧﺘﯿﺎر ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﻓﻲ ﺟﻨﻮب اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ ‪ ،‬و ﯾﻌﻮد اﺧﺘﯿﺎر ھﺬه‬
‫اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ إﻟﻰ ﻋﺪة أﺳﺒﺎب ﻣﻨﮭﺎ أﻧﮭﺎ ﺗﻤﻠﻚ ﺗﺎرﯾﺨﮭﺎ اﻟﻌﺮﯾﻖ و أﻧﮭﺎ ﺗﻘﻊ ﻓﻲ ﺟﻨﻮب اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ اﻟﺬي ﯾﻘﻞ ﺗﻘﺮﯾﺒﺎ ﻣﻦ‬
‫ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺠﺬب ‪ ،‬ﻓﮭﺬا اﻟﻤﺸﺮوع ﯾﻌﺪ ﻛﻮﺳﯿﻠﺔ ﻟﺰﯾﺎدة إﺣﯿﺎء ھﺬه اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ و ﺗﺄﻛﯿﺪا ﻋﻠﻰ ﺗﺎرﯾﺨﮭﺎ اﻟﺤﻀﺎري ‪،‬‬
‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻗﺔ اﻟﻰ ﻛﻮن ھﺬا اﻟﻤﺸﺮع ﻣﻄﺮوح ﻟﻺﻗﺎﻣﺔ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﺨﻠﯿﻞ‪.‬‬

‫)‪ (1-1-6‬ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ‪: 15‬‬

‫ﺗﻌﺮﯾﻒ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﺗﻌﺘﺒﺮ أﻛﺒﺮ اﻟﻤﺪن اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻣﺴﺎﺣﺔ‪ .‬وھﻲ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ‪ .‬وﻗﺪ أﻃﻠﻖ اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﻮن ﻋﻠﻰ‬
‫ھﺬه اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﺳﻢ أرﺑﻊ ﻧﺴﺒﺔ إﻟﻰ ﻣﻠﻜﮭﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﻲ أرﺑﻊ اﻟﻤﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ ﻗﺒﯿﻠﺔ اﻟﻌﻨﺎﻗﯿﯿﻦ ﺛﻢ ﻋﺮﻓﺖ ﺑﺎﺳﻢ ﺣﺒﺮون أو‬
‫ﺣﺒﺮي ‪ ،‬وﻟﻤﺎ اﺗﺼﻠﺖ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﺑﺒﯿﺖ إﺑﺮاھﯿﻢ ﻋﻠﻰ ﺳﻔﺢ ﺟﺒﻞ اﻟﺮأس اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻟﮫ ﺳﻤﯿﺖ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪة ﺑﺎﻟﺨﻠﯿﻞ ﻧﺴﺒﺔ‬
‫إﻟﻰ ﺧﻠﯿﻞ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻨﺒﻲ إﺑﺮاھﯿﻢ ﻋﻠﯿﮫ اﻟﺴﻼم‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ اﺣﺘﻠﮭﺎ اﻟﺼﻠﯿﺒﯿﻮن ﻋﺎم ‪١٠٩٩‬م أﻃﻠﻘﻮا ﻋﻠﯿﮭﺎ اﺳﻢ إﺑﺮا ھﺎم ﺛﻢ‬
‫ﻋﺎدت إﻟﻰ اﺳﻤﮭﺎ اﻟﺨﻠﯿﻞ ﺑﻌﺪ ﺟﻼء اﻟﺼﻠﯿﺒﯿﻦ ﻋﻨﮭﺎ‪.‬‬

‫)‪(2-1-6‬اﻟﻤﻮﻗﻊ و اﻟﺘﺴﻤﯿﺔ ﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ‪:‬‬

‫ﻧﺸﺄت ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ ﻟﮫ ﺧﺼﺎﺋﺺ ﻣﻤﯿﺰة ﺳﺎھﻤﺖ ﻓﻲ ﺧﻠﻖ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ وﺗﻄﻮرھﺎ وﻧﻤﻮھﺎ‪ .‬ﺗﻘﻊ اﻟﺨﻠﯿﻞ ﻓﻲ‬
‫ﺟﻨﻮب ﻏﺮب اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻘﺎء داﺋﺮﺗﻲ ﻋﺮض ْ‪ ٣١,٢٩‬و ْ‪ ٣١,٢٣‬ﺷﻤﺎﻻً وﺧﻄﻲ ﻋﺮض ‪٢٥,٧٠ْ -٣٥,٤‬‬
‫وھﺬا اﻟﻤﻮﻗﻊ ﺟﻌﻞ اﻟﺨﻠﯿﻞ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﻧﺴﺒﯿﺎً ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻦ إﻻ أﻧﮭﺎ أﻗﺮب إﻟﻰ اﻟﺸﻤﺎل اﻟﺸﺮﻗﻲ ﻣﻨﮫ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺠﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ وﻗﺪ أﻧﺸﺌﺖ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﻔﺤﻲ ﺟﺒﻞ اﻟﺮﻣﯿﺪة وﺟﺒﻞ اﻟﺮأس‪ .‬اﻟﺨﻠﯿﻞ ﻣﺪﯾﻨﺔ ﻓﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﺗﻘﻊ إﻟﻰ اﻟﺠﻨﻮب‬
‫ﻣﻦ اﻟﻘﺪس ﻓﻲ اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ وﺗﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﻘﺪس ﺣﻮاﻟﻲ ‪ ٣٥‬ﻛﻢ‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪ :(1 -6‬ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺨﻠﯿﻞ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪/http://majdah.maktoob.com/vb/majdah47239 :‬‬

‫‪٧٦‬‬
 ‫)‪ (3-1-6‬ﻃﺒﻮﻏﺮاﻓﯿﺔ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ ‪:‬‬
‫ﺗﻀﺎرﯾﺲ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ ﺗﺴﯿﻄﺮ اﻟﻄﺒﯿﻌﮫ اﻟﺠﺒﻠﯿﮫ ﻋﻠﻰ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ وﯾﺘﺨﻠﻠﮭﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﺴﮭﻮل واﻻودﯾﺔ وﯾﺠﺎور‬
‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺠﺒﻠﯿﮫ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺼﺤﺮاوﯾﮫ وﺷﺒﮫ اﻟﺼﺤﺮاوﯾﮫ‪:‬‬
‫اﻟﺠﺒﺎل ‪ :‬ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺟﺒﺎل اﻟﺨﻠﯿﻞ اﻃﻮل واﻋﺮض ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺟﺒﺎل ﻓﻲ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ وﯾﺘﺮاوح ارﺗﻔﺎﻋﮭﺎ ‪ ٤٢٠‬م اﻟﻰ ‪ ١٠٢٠‬م‪.‬‬
‫اﻻودﯾﺔ ‪ :‬ﺗﺨﺘﺮق اراﺿﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﮫ ﻣﺠﻤﻮﻋﮫ ﻛﺒﯿﺮه ﻣﻦ اﻻودﯾﮫ ﺗﻨﻘﻞ ﻣﯿﺎة اﻻﻣﻄﺎر اﻟﮭﺎﻃﻠﮫ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺗﻔﻌﺎت اﻟﺨﻠﯿﻞ‬
‫وﺟﺰء ﻣﻦ ﻣﺮﺗﻔﻌﺎت اﻟﻘﺪس وﺗﺼﺐ ﻓﻲ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟﻤﻄﺎف ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ او اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﯿﺖ‪.‬‬
‫اﻟﺴﮭﻮل ‪ :‬ﻧﻈﺮا ﻟﺴﯿﻄﺮة اﻟﻄﺒﯿﻌﮫ اﻟﺠﺒﻠﯿﮫ ﻋﻠﻰ اراﺿﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﮫ ﻓﮭﻨﺎك ﻧﺪرة ﻓﻲ اﻻراﺿﻲ اﻟﺴﮭﻠﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺨﻠﻞ‬
‫اﻟﻤﺮﺗﻔﻌﺎت ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ اﺷﺮﻃﺔ ﺿﯿﻘﮫ ‪.‬‬
‫اﻟﺼﺤﺮاء ‪ :‬ﺗﺘﺸﻜﻞ اﻟﺼﺤﺮاء ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺨﻠﯿ ﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺤﺪرات اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ ﻟﺠﺒﺎل اﻟﺨﻠﯿﻞ ﺣﺘﻰ ﺗﺼﻞ اﻟﻰ اﻟﺒﺤﺮ‬
‫اﻟﻤﯿﺖ وﯾﺘﺨﻠﻞ ﺑﻌﺾ ھﺬه اﻻراﺿﻲ اﻟﺼﺤﺮاوﯾﺔ ﺑﻌﺾ اﻻراﺿﻲ اﻟﺼﺎﻟﺤﮫ ﻟﻠﺰراﻋﮫ ‪.‬‬

‫)‪ (4-1-6‬اﻟﻤﻨﺎخ ‪:‬‬

‫اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﻨﺎﺧﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﺮﯾﺎح ‪:‬‬
‫ﺗﮭﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻠﯿﻞ رﯾﺎح ذات اﺗﺠﺎھﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﮭﻨﺎك اﻟﺮﯾﺎح اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ و اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﯿﺔ و اﻟﺮﯾﺎح اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ و‬
‫اﻟﺮﯾﺎح اﻟﺸﻤﺎﻟﯿﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ أﻣﺎ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻟﺮﯾﺎح اﻟﺴﺎﺋﺪة ﻓﻲ ﻓﺼﻠﻲ اﻟﺸﺘﺎء و اﻟﺮﺑﯿﻊ ﻓﮭﻲ اﻟﺮﯾﺎح اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ و اﻟﺠﻨﻮﺑﯿﺔ‬
‫اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ و ﺗﻜﻮن ﻓﻲ اﻟﻐﺎﻟﺐ ﻣﺼﺎﺣﺒﺔ ﻟﻠﻤﻨﺨﻔﻀﺎت اﻟﺠﻮﯾﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ و ﺗﺘﻤﯿﺰ ھﺬه اﻟﺮﯾﺎح ﺑﺮﻃﻮﺑﺘﮭﺎ‬
‫و إﻣﻄﺎرھﺎ اﻟﻐﺰﯾﺮة ‪ .‬و ﺗﮭﺐ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ أﯾﺎم اﻟﺸﺘﺎء اﻟﺮﯾﺎح اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ ﻓﺘﺆدي إﻟﻰ اﻧﺨﻔﺎض ﻛﺒﯿﺮ ﻓﻲ درﺟﺎت‬
‫اﻟﺤﺮارة و اﻟﺮﻃﻮﺑﺔ ﻛﻤﺎ ﺗﮭﺐ ﻓﻲ اﻟﺼﯿﻒ اﻟﺮﯾﺎح اﻟﺸﻤﺎﻟﯿﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ اﻟﻠﻄﯿﻔﺔ ‪.‬‬

‫‪ -‬اﻟﺤﺮارة ‪:‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺗﻔﻌﺎت ﺗﻨﺨﻔﺾ اﻟﺤﺮارة ﻋﻨﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﮭﻮل ﺻﯿﻔﺎ وﺷﺘﺎء ‪ ،‬وﻣﻌﺪل درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ﻓﻲ اﻟﻘﺪس واﻟﺨﻠﯿﻞ ﺷﺘﺎء‬
‫ﯾﺘﺮاوح ﻣﺎ ﺑﯿﻦ ﺛﻤﺎﻧﻲ إﻟﻰ ﻋﺸﺮ درﺟﺎت ﻣﺌﻮﯾﺔ ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻨﺨﻔﺾ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ﻋﻦ اﻟﺼﻔﺮ أو أو ﺗﺤﺘﮫ ﻗﻠﯿﻼ ﻓﻲ ﻟﯿﺎﻟﻲ‬
‫اﻟﺸﺘﺎء ﻓﻲ ھﺎﺗﯿﻦ اﻟﻤﺪﯾﻨﺘﯿﻦ ‪.‬‬

‫‪ -‬اﻷﻣﻄﺎر ‪:‬‬
‫ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻷﻣﻄﺎر ﻣﻦ أھﻢ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﻨﺎﺧﯿﺔ ﻓﻲ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ ﻷﻧﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻐﺎﻟﺐ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﻤﺤﺪد ﻟﻠﺰراﻋﺔ و ﺗﻌﻮد‬
‫اﻷﻣﻄﺎر ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم إﻟﻰ اﻟﻤﻨﺨﻔﻀﺎت اﻟﺠﻮﯾﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب و اﻟﺠﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ و و ﺗﺘﻮزع اﻷﻣﻄﺎر ﻋﻠﻰ ﺷﮭﻮر‬
‫ﻓﺼﻞ اﻟﺸﺘﺎء ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫ﺟﺪول)‪:(1 -6‬ﻧﺴﺒﺔ اﻷﻣﻄﺎر ﻓﻲ اﺷﮭﺮ اﻟﺸﺘﺎء‪.‬‬
‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟﺸﮭﺮ‬
‫اﻷﻣﻄﺎر‬
‫‪% ١.١١‬‬ ‫ﺗﺸﺮﯾﻦ أول‬
‫‪%١١.٥‬‬ ‫ﺗﺸﺮﯾﻦ ﺛﺎﻧﻲ‬
‫‪%٢٨.٣‬‬ ‫ﻛﺎﻧﻮن أول‬
‫‪%٢٣.٧‬‬ ‫ﻛﺎﻧﻮن ﺛﺎﻧﻲ‬
‫‪%٧.٩‬‬ ‫ﺷﺒﺎط‬
‫‪%١٠.٧‬‬ ‫آذار‬
‫‪% ٤.٨‬‬ ‫ﻧﯿﺴﺎن‬
‫‪%١.٨‬‬ ‫أﯾﺎر‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪:‬ﻣﻮﻗﻊ اﻹﻋﻼم اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ‪.‬‬

‫‪٧٧‬‬
 ‫)‪ (5-1-6‬ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﻤﻘﺘﺮح‬

‫ﺗﻢ اﺧﺘﯿﺎر ﻣﻮﻗﻊ إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻤﺸﺮوع ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ اﻟﺸﻤﺎﻟﯿﺔ اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ ﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ ﻋﻠﻰ اﻣﺘﺪاد ﺷﺎرع ﺑﯿﺖ ﻋﯿﻨﻮن‬
‫ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﺸﺎرع اﻻﻟﺘﻔﺎﻓﻲ ‪.‬‬

‫‪.‬‬
‫ﺻﻮرة)‪ :(1 -6‬ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﺸﺮوع ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﺑﻠﺪﯾﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ‬

‫)‪(6-1-6‬أﺳﺒﺎب اﺧﺘﯿﺎر اﻟﻤﻮﻗﻊ ‪:‬‬

‫و ﻟﻘﺪ ﺗﻢ اﺧﺘﯿﺎر ھﺬا اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻗﻊ ﻹﻗﺎﻣﺔ ﻣﺸﺮوع اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ و ذﻟﻚ ﻟﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻣﻦ‬
‫ﺧﺼﺎﺋﺺ ﺗﻤﯿﺰه و ھﻲ ‪:‬‬
‫‪ ‬ﯾﺘﻮﻓﺮ ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﺸﺮوط اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺠﺐ أن ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﻤﺨﺘﺎرة ﻹﻗﺎﻣﺔ اﻟﻤﺪن اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ‪ ،‬و ﻣﻦ ھﺬه اﻟﺨﺼﺎﺋﺺ ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﺑﺎﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻷم إذ اﻧﮫ ﯾﻘﻊ ﻋﻠﻰ اﻣﺘﺪاد ﺷﺎرع ﺑﯿﺖ ﻋﯿﻨﻮن‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ اﻟﺒﻌﯿﺪ ﻋﻦ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ ﺣﯿﺚ ﺗﺆﻣﻦ اﻟﻤﻮاﺻﻼت ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻣﻊ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﯾﺤﯿﻂ ﻓﻲ ﺟﺰء ﻣﻦ ﺟﮭﺎت اﻟﻤﻮﻗﻊ ﺑﻌﺾ اﻻﻣﺎﻛﻦ اﻟﻤﺮﺗﻔﻌﺔ ﺣﯿﺚ ﯾﻌﻄﻲ ﻣﻈﮭﺮ ﺑﺼﺮي ﺟﻤﯿﻞ ﯾﺘﯿﺢ اﻟﺮؤﯾﺎ‬
‫ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻨﺎس وھﻢ ﻓﻲ اﻣﺎﻛﻨﮭﻢ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﺑﺎﻗﻲ اﺟﺰاء اﻻرض ﻓﮭﻮ ﻣﻔﺘﻮح ﺑﺼﺮﯾﺎ اﻣﺎم اﻟﻌﯿﻮن ‪.‬‬
‫‪ ‬اﺗﺴﺎع ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﻗﻠﺔ اﻟﺒﯿﻮت اﻟﺴﻜﻨﯿﺔ ﻣﻤﺎ ﯾﻀﻤﻦ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻲ ﻟﻠﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬وﺟﻮد ﺷﺎرع ﺑﯿﺖ ﻋﯿﻨﻮن ﻋﻠﻰ اﻣﺘﺪاد ﻗﻄﻌﺔ اﻻرض ادى اﻟﻰ ﺗﺴﮭﯿﻞ ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﻤﻮاﺻﻼت ﻣﻦ و إﻟﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ‬
‫ﺑﺎﻻﺿﻠﻔﺔ اﻟﻰ ﺗﺤﺪﯾﺪ ﻣﺪاﺧﻞ وﻣﺨﺎرج اﻟﻤﺸﺮوع ‪.‬‬
‫‪ ‬وﻗﻮع ﻗﻄﻌﺔ اﻻرض ﺿﻤﻦ ﺣﺪود ﺑﻠﺪﯾﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ ‪.‬‬

‫‪٧٨‬‬
 ‫‪: 10‬‬ ‫)‪ (7-1-6‬ﺗﺤﻠﯿﻞ اﻟﻤﻮﻗﻊ‬

‫ﯾﻤﻜﻦ ﺗﺤﻠﯿﻞ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻣ ﻦ ﻋﺪة ﻧﻮاﺣﻲ و اﺧﺬ ﻋﺪة أﻣﻮر ﺗﺨﺺ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﺑﻌﯿﻦ اﻻﻋﺘﺒﺎر و ھﺬه اﻷﻣﻮر ﺗﻔﯿﺪ ﻓﻲ‬
‫ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ ‪:‬‬

‫)‪ (1-7-1-6‬اﻟﻨﻮاﺣﻲ اﻟﻔﯿﺰﯾﺎﺋﯿﺔ ‪:‬‬

‫و ﺗﺸﻤﻞ اﻟﺸﻮارع و اﻹﻃﻼﻟﺔ ﺑﺤﯿﺚ ﯾﻤﺮ ﻋﻠﻰ اﻣﺘﺪاد ﻗﻄﻌﺔ اﻻرض اﻟﺸﺎرع اﻟﻮﺣﯿﺪ ھﻮ ﺷﺎرع ﺑﯿﺖ ﻋﯿﻨﻮن اﻟﻰ‬
‫ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺸﺎرع اﻻﻟﺘﻔﺎﻓﻲ‬
‫و ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ اﻹﻃﻼﻟﺔ ﻓﺄن ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﺸﺮوع ﺗﻘﻞ ﻓﯿﮫ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻜﻨﯿﺔ وھﻮ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻨﺒﺴﻄﺔ ﺳﮭﻠﺔ ﻣﻤﺘﺪة اﻓﻘﯿﺎ اﻟﻰ‬
‫ﻣﺴﺎﻓﺎت ﻛﺒﯿﺮة وواﺳﻌﺔ‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫ﺻﻮرة)‪ :(2 -6‬اﻟﺸﻮارع اﻟﻤﺤﯿﻄﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع و اﻟﻤﺆدﯾﺔ إﻟﯿﮫ‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫‪٧٩‬‬
 ‫اﻟﻮاﺟﮭﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﯿﺔ ﻟﻘﻄﻌﺔ اﻻرض‬ ‫اﻟﻨﻮاﺟﮭﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ ﻟﻘﻄﻌﺔ اﻻرض‬

‫اﻟﻮاﺟﮭﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﯿﺔ ﻟﻘﻄﻌﺔ اﻻرض‬ ‫اﻟﻮاﺟﮭﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﯿﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ ﻟﻘﻄﻌﺔ اﻻرض‬

‫اﻟﻮاﺟﮭﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﯿﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ ﻟﻘﻄﻌﺔ اﻻرض‬ ‫اﻟﻮاﺟﮭﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﯿﺔ ﻟﻘﻄﻌﺔ اﻻرض‬

‫ﺻﻮرة )‪:(3 -6‬ﺻﻮر ﺗﻮﺿﯿﺤﯿﺔ ﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻤﺸﺮوع‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫‪٨٠‬‬
 ‫)‪(2-7-1-6‬اﻟﻨﻮاﺣﻲ اﻟﻤﻨﺎﺧﯿﺔ ‪:‬‬

‫ﺻﻮرة)‪: (4 -6‬ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺸﻤﺲ ﺣﻮل اﻷرض‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﺑﻠﺪﯾﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ‬

‫‪٨١‬‬
‫ﺻﻮرة)‪ :(5 -6‬ﻣﺴﺎر ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺸﻤﺲ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫ﺻﻮرة)‪ :(6 -6‬ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺮﯾﺎح ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪:‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫‪٨٢‬‬
 ‫)‪(8-1-6‬ﻛﻨﺘﻮر اﻻرض‬

‫اﻻرض اﻟﺘﻲ ﺳﯿﻘﺎم ﻋﻠﯿﮭﺎ اﻟﻤﺸﺮوع ﻗﺮﯾﺒﺔ اﻟﻰ اﻻرض اﻟﻤﻨﺒﺴﻄﺔ وﻟﻜﻦ ﯾﻮﺟﺪ ﻓﯿﮭﺎ ﺑﻌﺾ ﺧﻄﻮط اﻟﻜﻨﺘﻮر اﻟﺒﺴﯿﻄﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻄﺮف اﻻﺧﯿﺮ ﻣﻦ اﻻرض ‪.‬‬

‫ﺻﻮرة)‪ :(7 -6‬ﻛﻨﺘﻮر اﻻرض ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻣﺨﺘﺒﺮ ﻧﻈﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺔ)‪(GIS‬ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﻟﯿﺘﻜﻨﻚ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‬

‫ﺷﻜﻞ)‪:(2 -6‬ﻗﻄﺎع ﻓﻲ ارض اﻟﻤﺸﺮوع‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫‪٨٣‬‬
 ‫)‪ (2-6‬ﺗﺤﻠﯿﻞ ارض زﯾﻒ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ‪:‬‬

‫ﺗﻢ اﺧﺘﯿﺎر ﻣﻮﻗﻊ آﺧﺮ ﻓﻲ اﺣﺪى ﻗﺮى ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ وھﻲ ﻗﺮﯾﺔ زﯾﻒ وھﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﻠﯿﻞ ﺣﯿﺚ‬
‫ﯾﺤﯿﻂ ﺑﮭﺎ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺸﻮارع ‪ ،‬وﻗﺮﺑﮭﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﺎرع اﻻﻟﺘﻔﺎﻓﻲ ﺣﯿﺚ ﺗﻘﻊ اﻻرض ﻋﻠﻰ ﻣﻔﺘﺮق ﻃﺮق اﺣﺪاھﻤﺎ ﻃﺮﯾﻖ‬
‫اﻟﻰ ﯾﻄﺎ واﻻﺧﺮ اﻟﻰ زﯾﻒ وﻣﻦ اﻟﺠﮭﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﻟﺸﺎرع اﻻﻟﺘﻔﺎﻓﻲ ‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ (3-6‬ﻣﻮﻗﻊ زﯾﻒ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻣﺨﺘﺒﺮ ﻧﻈﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺔ)‪(GIS‬ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﻟﯿﺘﻜﻨﻚ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‬

‫)‪ (1-2-6‬أﺳﺒﺎب اﺧﺘﯿﺎر اﻟﻤﻮﻗﻊ ‪:‬‬

‫ﻟﻘﺪ ﺗﻢ اﺧﺘﯿﺎر ﻣﻮﻗﻊ آﺧﺮ ﻻﻗﺎﻣﺔ ﻣﺸﺮوع ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ وھﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ زﯾﻒ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻠﯿﻞ ﻗﻄﻌﺔ اﻻرض‬
‫ﻓﻲ ﻗﯿﺰون )اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻤﻘﺘﺮح اﻻول ( ﺣﯿﺚ ان ﻗﻄﻌﺔ اﻻرض ﻓﻲ زﯾﻒ اﻛﺒﺮ ﻣﺴﺎﺣﺔ وﺗﺴﺎوي ﺗﻘﺮﯾﺒﺎ ‪ ١٢٠‬دوﻧﻢ‬
‫ﺣﯿﺚ ﯾﺘﻤﯿﺰ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﺑﺎﻟﺨﺼﺎﺋﺺ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ وھﻲ ‪:‬‬
‫‪ ‬ﯾﺘﻮﻓﺮ ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﺸﺮوط اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺠﺐ أن ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﻤﺨﺘﺎرة ﻹﻗﺎﻣﺔ اﻟﻤﺪن اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﺑﺸﻜﻞ‬
‫ﻋﺎم ‪ ،‬و ﻣﻦ ھﺬه اﻟﺨﺼﺎﺋﺺ ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﺑﺎﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻷم إذ اﻧﮫ ﯾﻘﻊ ﻋﻠﻰ اﻣﺘﺪاد ﺷﺎرع ﯾﻄﺎ اﻟﻘﺪﯾﻢ وﺷﺎرع زﯾﻒ‬
‫واﻟﺸﺎرع اﻻﻟﺘﻔﺎﻓﻲ ﺣﯿﺚ ﺗﺆﻣﻦ اﻟﻤﻮاﺻﻼت ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻣﻊ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﺗﺴﺎع ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﻋﺪم وﺟﻮد ﻣﺒﺎﻧﻲ ﺳﻜﻨﯿﺔ ﻣﺤﯿﻄﺔ ﻣﻤﺎ ﯾﻀﻤﻦ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻲ ﻟﻠﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬وﺟﻮد ﻗﻄﻌﺔ اﻻرض ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﺤﯿﻄﺔ ﺑﺎﻟﺸﻮارع وﻋﻠﻰ ﻣﻔﺘﺮق ﻃﺮق ادى اﻟﻰ ﺗﺴﮭﯿﻞ ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﻤﻮاﺻﻼت‬
‫ﻣﻦ و إﻟﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﺗﺤﺪﯾﺪ ﻣﺪاﺧﻞ وﻣﺨﺎرج اﻟﻤﺸﺮوع ‪.‬‬
‫‪ ‬ﯾﺤﯿﻂ ﻓﻲ ﺟﺰء ﻣﻦ ﻗﻄﻌﺔ اﻻرض ﺧﻄﻮط ﻛﻨﺘﻮر ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﺗﻨﺨﻔﺾ ﺑﺎﺗﺠﺎه ﺷﺎرع ﯾﻄﺎ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﺣﯿﺚ‬
‫ﯾﺴﺎﻋﺪ ذﻟﻚ ﻓﻲ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻔﺮاﻏﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ واﻣﺎﻛﻨﮭﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬وﻗﻮع ﻗﻄﻌﺔ اﻻرض ﺿﻤﻦ ﺣﺪود ﺑﻠﺪﯾﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ ‪.‬‬

‫‪٨٤‬‬
 ‫)‪ (2-2-6‬ﺗﺤﻠﯿﻞ اﻟﻤﻮﻗﻊ ‪:10‬‬
‫ﯾﻤﻜﻦ ﺗﺤﻠﯿﻞ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻣﻦ ﻋﺪة ﻧﻮاﺣﻲ و اﺧﺬ ﻋﺪة أﻣﻮر ﺗﺨﺺ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﺑﻌﯿﻦ اﻻﻋﺘﺒﺎر و ھﺬه اﻷﻣﻮر ﺗﻔﯿﺪ ﻓﻲ‬
‫ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ ‪:‬‬

‫)‪ (1-2-2-6‬اﻟﻨﻮاﺣﻲ اﻟﻔﯿﺰﯾﺎﺋﯿﺔ ‪:‬‬

‫و ﺗﺸﻤﻞ اﻟﺸﻮارع و اﻹﻃﻼﻟﺔ ﺑﺤﯿﺚ ﯾﻤﺮ ﻋﻠﻰ اﻣﺘﺪاد ﻗﻄﻌﺔ اﻻرض اﻟﺸﺎرع اﻟﻤﺆدي اﻟﻰ ﯾﻄﺎ واﻟﺸﺎرع اﻟﻤﺆدي‬
‫اﻟﻰ زﯾﻒ و اﻟﺸﺎرع اﻻﻟﺘﻔﻠﻔﻲ اﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﻄﺮق اﻟﻔﺮﻋﯿﺔ اﻟﺼﻐﯿﺮة اﻟﺮاﺑﻄﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺸﺎرع اﻻﻟﺘﻔﻠﻔﻲ ةاﻟﻄﺮﯾﻖ اﻟﻤﺆدي‬
‫اﻟﯿﻄﺎ ‪ .‬و ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ اﻹﻃﻼﻟﺔ ﻓﺄن ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﺸﺮوع ﺗﻨﻌﺪم ﻓﯿﮫ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻜﻨﯿﺔ وﻟﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﺠﺒﻞ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﺗﻈﮭﺮ ﻣﺒﺎﻧﻲ‬
‫ﯾﻄﺎ واﻟﺠﺒﻞ اﻵﺧﺮ ﺛﻜﻨﺔ ﻋﺴﻜﺮﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫ﺻﻮرة)‪ :(8-6‬اﻟﺸﻮارع اﻟﻤﺤﯿﻄﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع و اﻟﻤﺆدﯾﺔ إﻟﯿﮫ‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫)‪(2-2-2-6‬اﻟﻨﻮاﺣﻲ اﻟﻤﻨﺎﺧﯿﺔ ‪:‬‬

‫ﺻﻮرة)‪(9-6‬ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺸﻤﺲ ﺣﻮل اﻷرض‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫‪٨٥‬‬
 ‫ﺻﻮرة)‪ :(10-6‬ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺮﯾﺎح ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪:‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫)‪ (3-2-6‬ﺻﻮر ﺗﻮﺿﯿﺤﯿﺔ ﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻤﺸﺮوع‪:‬‬

‫ﺻﻮرة ﻟﻼﻃﻼﻟﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ‬ ‫ﺻﻮرة ﺗﻮﺿﯿﺤﯿﺔ ﻟﻤﻔﺘﺮق زﯾﻒ‬

‫ﺻﻮرة ﻟﻼﻃﻼﻟﺔ اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ‬ ‫ﺻﻮرة ﻟﻼﻃﻼﻟﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﯿﺔ‬

‫‪٨٦‬‬
‫ﺻﻮرة ﻟﻼﻃﻼﻟﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﯿﺔ‬ ‫ﺻﻮرة ﺗﻮﺿﯿﺤﯿﺔ ﻵﺛﺎر اﻟﺠﯿﺶ اﻻردﻧﻲ‬

‫ﺻﻮرة ﻟﻼﻃﻼﻟﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﯿﺔ‬ ‫ﺻﻮرة ﻟﻼﻃﻼﻟﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﯿﺔ ﺷﺮﻗﯿﺔ‬

‫ﺻﻮرة ﻟﻼﻃﻼﻟﺔ اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﯿﺔ‬ ‫ﺻﻮرة ﻟﻼﻃﻼﻟﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﯿﺔ‬

‫ﺻﻮرة )‪ (11-6‬ﺻﻮر ﺗﻮﺿﯿﺤﯿﺔ ﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻤﺸﺮوع‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫‪٨٧‬‬
 ‫)‪ (4-2-6‬ﻛﻨﺘﻮر اﻻرض ‪:‬‬

‫اﻻرض اﻟﺘﻲ ﺳﯿﻘﺎم ﻋﻠﯿﮭﺎ اﻟﻤﺸﺮوع ﻗﺮﯾﺒﺔ اﻟﻰ اﻻرض اﻟﻤﻨﺒﺴﻄﺔ وﻟﻜﻦ ﯾﻮﺟﺪ ﻓﯿﮭﺎ ﺑﻌﺾ ﺧﻄﻮط اﻟﻜﻨﺘﻮر اﻟﺒﺴﯿﻄﺔ‬
‫ﺑﻤﯿﻼن ﺣﻮاﻟﻲ ‪ ٢٠‬م ﺑﻤﺤﺎذاة ﺷﺎرع زﯾﻒ وﯾﻘﻞ اﻟﻤﯿﻼن ﻣﻊ ﻣﯿﻼن اﻟﺸﺎرع اﻻﺧﺮ )ﯾﻄﺎ اﻟﻘﺪﯾﻢ ( ‪.‬‬

‫ﺻﻮرة)‪ (12-6‬ﻛﻨﺘﻮر اﻻرض‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻣﺨﺘﺒﺮ ﻧﻈﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺔ)‪(GIS‬ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﻟﯿﺘﻜﻨﻚ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ (4-6‬ﻗﻄﺎع ﻓﻲ ارض اﻟﻤﺸﺮوع‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫‪٨٨‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻊ‬
‫اﻟﻔﻜﺮة اﻟﺘﺨﻄﯿﻄﯿﺔ واﻟﺘﺼﻤﯿﻤﯿﺔ ﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‬

‫)‪ (1 -7‬ﺗﺨﻄﯿﻂ وﺗﺼﻤﯿﻢ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‬

‫)‪ (١ -١-٧‬اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺸﺮوع‬

‫)‪ (٢ -١-٧‬اﻻﺳﺘﺎد اﻟﺮﯾﺎﺿﻲ‬

‫)‪ (٣-١-٧‬اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎة‬

‫)‪ (٢-٧‬اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ واﻟﺘﻮﺻﯿﺎت‬

‫‪٨٩‬‬
 ‫)‪ (1 -7‬ﺗﺨﻄﯿﻂ وﺗﺼﻤﯿﻢ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‬

‫)‪ (١ -١-٧‬اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺸﺮوع‬

‫ﺗﻢ اﺧﺘﯿﺎر ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﺸﺮوع ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ زﯾﻒ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ ‪.‬ﺗﺒﻠﻎ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻻرض اﻻﺟﻤﺎﻟﯿﺔ ‪ ١٢٥‬دوﻧﻢ ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﻤﺸﺮوع ﺗﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ اﻟﻔﺮﯾﻖ ﺑﺘﺠﻤﯿﻊ اﻻﻓﻜﺎر اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ واﻟﻤﺘﻌﺪدة ‪،‬اﻟﻰ ان ﺗﻢ اﻟﻮﺻﻮل اﻟﻰ اﻟﻔﻜﺮة‬
‫اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻓﻲ ﺗﺨﻄﯿﻂ اﻻرض واﺧﺘﯿﺎر اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻼﺳﺘﺎد واﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎة ‪.‬‬
‫ﺳﺎﻋﺪﻧﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻣﻮﻗﻊ اﻻرض اﻟﺘﻲ ﺗﺤﯿﻂ ﺑﮭﺎ اﻟﺸﻮارع ﺣﯿﺚ ﺗﻢ اﻗﺘﺮاح ﺷﺎرع آﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﻄﺮف اﻟﺸﺮﻗﻲ ﻟﻼرض‬
‫ﺣﺘﻰ ﺗﺤﯿﻂ ﺑﮭﺎ ﺷﻮارع ﻣﻦ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺠﮭﺎت ‪(ring rode).‬‬

‫ﺣﯿﺚ ﯾﺘﻜﻮن اﻟﻤﺸﺮوع ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺎد اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ واﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎة واﻟﺒﺮج واﻻدارة واﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻠﺘﺪرﯾﺐ‬
‫واﻟﻜﺮاﺟﺎت واﻟﺴﺎﺣﺎت اﻟﺨﻀﺮاء ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻻﺳﺘﺎد اﻻوﻟﻤﺒﻲ وﯾﺘﺴﻊ اﻟﻰ ‪ ٣٥‬اﻟﻒ ﻣﺘﻔﺮج ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎة ﺣﯿﺚ ﺗﺘﺴﻊ ل ‪ ٤‬آﻻف ﻣﺘﻔﺮج‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﺒﺮج‪ :‬ﺗﻢ اﺧﺘﯿﺎر ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺒﺮج ﻓﻲ اﻋﻠﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﻨﺘﻮر اﻻرض وﻟﻢ ﻧﺘﻄﺮق ﻟﺘﺼﻤﯿﻢ اﻟﺒﺮج وﻟﻜﻦ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻓﻜﺮة وﺟﻮده ﻣﻜﺎن ﻟﻌﻤﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﮭﺎﻣﺔ ﺑﯿﻦ ﻣﺆﺳﺴﺎت وﻧﻮادي اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ وﻏﯿﺮ اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ ‪.‬وﻣﻜﺎن‬
‫ﻋﻤﻞ ﻟﻠﺼﺤﻔﯿﯿﻦ ‪.‬وﺗﺒﻠﻎ ﻣﺴﺎﺣﺘﮫ ‪٥٠٠‬م‪.٢‬‬

‫‪ -‬ﻣﺒﻨﻰ اﻻدارة ﺗﻢ اﺧﺘﯿﺎر ﻣﻮﻗﻌﮫ ﻓﻲ ﻣﻜﺎن وﺳﻄﻲ ﺑﯿﻦ اﻻﺳﺘﺎد واﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎة وھﻮ ﻣﻜﺎن ﺧﺎص ﻹدارﯾﻲ‬
‫اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ووﻇﻒ اﻟﻤﺒﻦ ﻟﻼﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻟﻘﺎءات رﺟﺎل اﻻﻋﻤﺎل وﻏﯿﺮھﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﻼﻋﺐ اﻟﺘﺪرﯾﺐ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺗﻢ اﺧﺘﯿﺎر ﺛﻼث ﻣﻼﻋﺐ وھﻲ ﻣﻠﻌﺐ ﻛﺮة اﻟﯿﺪ وﻛﺮة اﻟﺴﻠﺔ واﻟﺮﯾﺸﺔ اﻟﻄﺎﺋﺮة وﺗﻢ‬
‫وﺿﻊ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻤﻼﻋﺐ اﺳﻔﻞ اﻟﻤﺪرﺟﺎت اﻟﺨﻠﻔﯿﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﺴﺎﺣﺎت اﻟﺨﻀﺮاء ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻮزﻋﺔ ﻓﻲ ﻋﺪة ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺣﺴﺐ اﻟﺤﺎﺟﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﻜﺮاﺟﺎت ﺗﻢ اﺧﺘﯿﺎر ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﻜﺮاﺟﺎت ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺘﯿﻦ رﺋﯿﺴﯿﺘﯿﻦ وﺟﺰء ﺑﺴﯿﻂ ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻻدارة واﻟﺒﺮج‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﺗﻘﺴﯿﻢ اﻟﻤﻮاﺻﻼت اﻟﻰ ﺛﻼﺛﺔ اﻗﺴﺎم‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﻮاﺻﻼت ﻋﺎﻣﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪%٦٠‬‬
‫‪ -‬ﻣﻮاﺻﻼت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪%٣٠‬‬
‫‪ -‬ﻣﺸﺎة ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪%١٠‬‬

‫‪٩٠‬‬
‫ﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﻟﺴﯿﺎرات اﻟﺨﺎﺻﺔ ‪ ١٠٩٤‬ﺳﯿﺎرة )ﻟﻠﻤﻮاﺻﻼت اﻟﺨﺎﺻﺔ (‪ ،‬اﻣﺎ اﻟﻤﻮاﺻﻼت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺒﺎﺻﺎت ﺣﯿﺚ ﯾﻮﺟﺪ ﻣﺴﺎر ﺧﺎص ﻟﻠﺒﺎص ﻓﻲ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ‪ ،‬ﯾﻮﺟﺪ ﻟﮫ ﻣﺤﻄﺔ وﻗﻮف اوﻟﻰ ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ‬
‫اﻻرض وﺛﻼث ﻣﺤﻄﺎت اﺳﻔﻞ اﻻرض ‪،‬ﯾﻮﺟﺪ ﻣﻮاﻗﻒ ﺑﺎﺻﺎت ﻟﻌﺪد ﻣﻌﯿﻦ ﻓﻲ اﺳﻔﻞ اﻻرض اﻣﺎ ﺑﺎﻗﻲ‬
‫اﻟﺒﺎﺻﺎت ﺗﻌﻮد اﻟﻰ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﻻﻋﺎدة اﻟﺘﺤﻤﯿﻞ واﻻﻧﻄﻼق ﻓﻲ ﺳﺎﻋﺔ ﻣﺤﺪدة‪.‬‬

‫)‪ (٢ -١-٧‬اﻻﺳﺘﺎد اﻟﺮﯾﺎﺿﻲ‬

‫ﯾﻌﺘﺒﺮ ﻣﺸﺮوع اﻻﺳﺘﺎد اﻟﺮﯾﺎﺿﻲ ﻣﻦ اھﻢ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت ﺑﻤﺜﻞ ھﺬا اﻟﺤﺠﻢ ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﻘﺮن اﻟﻮاﺣﺪ واﻟﻌﺸﺮﯾﻦ ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ‬
‫اﻟﺨﻠﯿﻞ‪ .‬ﻓﮭﻮ ﻣﺸﺮوع ﯾﻌﺒﺮ ﻋﻦ رؤﯾﺔ ﺟﺪﯾﺪة ﻟﻠﺮﯾﺎﺿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ‪.‬‬

‫‪ -‬اﻻﺳﺘﺎد ﺳﯿﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﻌﺔ ارض ﺑﻤﺴﺎﺣﺔ ‪ ٣١‬دوﻧﻢ ﺿﻤﻦ ﻣﺪﯾﻨﺔ رﯾﺎﺿﯿﺔ ﺑﻤﺴﺎﺣﺔ ‪ ١٢٥‬دوﻧﻢ ﻓﻲ ﺟﻨﻮب ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻨﻄﻘﺔ زﯾﻒ وﯾﺤﯿﻂ ﺑﮫ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﻃﺮﯾﻖ اﻟﺘﻔﺎﻓﻲ ﻟﻠﺴﯿﺎرات وﻣﻦ اﻟﻐﺮب اﻟﻄﺮﯾﻖ اﻟﻤﺆدﯾﺔ اﻟﻰ ﯾﻄﺎ وزﯾﻒ ‪.‬‬

‫اﻻﺳﺘﺎد ﯾﺘﺴﻊ ل‪ ٣٥‬اﻟﻒ ﻣﺘﻔﺮج ‪،‬ﺟﺎء ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﺑﯿﻀﺎوي واﻧﻌﻜﺲ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﺻﻔﻮف اﻟﻤﺪرﺟﺎت ﺑﺤﯿﺚ ﯾﺤﻘﻖ رؤﯾﺔ واﺿﺢ‬
‫ﻋﻠﻰ اﺧﺘﻼف ارﺗﻔﺎﻋﺎت ﺻﻔﻮف اﻟﻤﺘﻔﺮﺟﯿﻦ وﯾﺴﺘﻄﯿﻊ اﺳﺘﯿﻌﺎب اﻛﺒﺮ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺠﻤﮭﻮر ﺑﺎﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ﻏﯿﺮه ﻣﻦ اﻻﺷﻜﺎل ‪.‬‬

‫ﻣﺪاﺧﻞ اﻻﺳﺘﺎد ﻣﺴﺘﻘﻠﮫ ﺣﯿﺚ ﺗﻮﺟﺪ ﻣﻤﺮات ﻣﻌﻠﻘﮫ ﻟﻠﻤﺸﺎة ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﯿﺔ ﺗﻄﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ وﻣﻨﮭﺎ ﯾﺘﻢ اﻟﺪﺧﻮل‪-‬‬
‫اﻟﻰ ﻣﻨﺘﺼﻒ ﻣﺪرﺟﺎت اﻻﺳﺘﺎد ‪ .‬ﻓﻲ اﻟﺠﮭﺎت اﻻﺧﺮى ﯾﺘﻢ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﺳﯿﺐ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺪﺧﻮل اﻟﻰ ﻣﻨﺘﺼﻒ ﺻﻔﻮف اﻟﻤﺪرﺟﺎت اﻟﺬي اﺳﮭﻢ‬
‫ﻓﻲ ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﻤﺮوﻧﮫ ﻓﻲ ﺳﻌﺔ اﻟﻤﺪرﺟﺎت‪ ،‬وﻓﻲ ﺗﻘﺴﯿﻢ ﻣﻘﺎﻋﺪ اﻟﻤﺘﻔﺮﺟﯿﻦ اﻟﻰ اﻗﺴﺎم ﻧﻤﻄﯿﺔ ﺳﻌﺔ ﻛﻞ ﻣﻨﮭﺎ ‪ ١٢‬اﻟﻒ ﻣﺘﻔﺮج ﺗﻘﺮﯾﺒﺎ‪.‬‬

‫‪ -‬اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻻﻣﻨﺔ ‪:‬‬

‫ﯾﻌﺘﺒﺮ ﻋﺎﻣﻞ اﻻﻣﺎن اﺣﺪى اﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺘﺼﻤﯿﻤﯿﺔ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ھﺬه اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺠﻤﺎھﯿﺮﯾﺔ وﻟﻘﺪ ﺗﺤﻘﻖ ذﻟﻚ ﺑﺠﻌﻞ‬
‫ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺠﻤﮭﻮر ﻣﺒﺎﺷﺮة وواﺿﺤﺔ وﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﺑﺤﯿﺚ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ اﻻﻃﻔﺎل واﻟﻤﻌﺎﻗﯿﻦ اﻟﺪﺧﻮل اﻟﻰ اﻻﺳﺘﺎد واﻟﺨﺮوج ﻣﻨﮫ ﺑﺪون ﺻﻌﻮﺑﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬وﺻﻒ اﻟﻤﺸﺮوع ‪:‬‬

‫‪ -١‬اﻟﺘﻐﻄﯿﺔ وھﻲ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﻣﻈﻠﺔ ﻟﻤﺪرﺟﺎت اﻟﺠﻤﮭﻮر‪.‬‬
‫‪ -٢‬اﻟﻤﺪرﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﻠﺠﻤﮭﻮر ﻣﻘﺴﻤﺔ اﻟﻰ ﺛﻼﺛﺔ اﻗﺴﺎم ﻓﻮق ﺑﻌﻀﮭﺎ‬
‫اﻻول ﻣﻨﮭﺎ وھﻮ اﻻﺳﻔﻞ ﺗﺼﻞ اﻟﯿﮫ ﻣﻦ ﻣﻨﺴﻮب ﺳﺎﺣﺔ اﻟﺪﺧﻮل اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ ﻟﻠﺠﻤﮭﻮر او ﻣﻦ ﻣﻨﺎﺳﯿﺐ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬
‫اﻻدراج اﻟﻌﺸﺮة اﻟﻤﻮ زﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﯿﻂ اﻻﺳﺘﺎد ﺳﻮاء ﻣﻦ ﻣﺪاﺧﻞ ﺗﺤﺖ اﻻرض او ﻓﻮق اﻻرض وﻧﺆدي ﺟﻤﯿﻌﮭﺎ اﻟﻰ‬
‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻤﺪرﺟﺎت‪ .‬وﺗﺘﻤﯿﺰ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻨﺎﺳﯿﺐ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ اﻻرﺗﻔﺎع ﺑﺎﻃﻼﻟﮫ ﻣﻤﯿﺰة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‪.‬‬
‫اﻣﺎ اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪ :‬ﻓﻼ ﯾﺘﻢ اﻟﻮﺻﻮل اﻟﯿﮫ اﻻ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻻدراج ﻋﻠﻰ ﻣﺤﯿﻂ اﻻﺳﺘﺎد ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﻮ ﺟﺪ ﺗﺤﺖ ﻣﺪرﺟﺎت اﻟﻤﺘﻔﺮﺟﯿﻦ ﺻﺎﻻت اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل واﻟﻤﻄﺎﻋﻢ واﻟﺨﺪﻣﺎت واﻟﻤﻤﺮات واﻟﻤﺨﺎزن وﻏﺮف ﻣﻮﻇﻔﯿﻦ‬
‫وادارة اﻻﺳﺘﺎد وﻏﺮﻓﺔ اﻻﻣﻦ وﻏﺮﻓﺔ اﻻﺳﻌﺎف اﻻوﻟﻲ وﻏﺮف اﻟﺼﯿﺎﻧﺔ واﻟﻜﮭﺮﺑﺎء واﻟﻤﯿﻜﺎﻧﯿﻚ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻻﺳﺘﺎد ‪.‬‬
‫‪ -٤‬اﻟﻤﺪرﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ب ‪VIP‬‬
‫ﻟﮭﺬا اﻟﻘﺴﻢ ﻣﺪاﺧﻞ ﺧﺎﺻﺔ واﺳﺘﺮاﺣﺎت وﺧﺪﻣﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﮭﻢ ‪.‬وﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﺪﺧﻞ ﯾﺘﻢ اﻟﻮﺻﻮل اﻟﻰ اﻟﻐﺮف اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﻌﻠﻘﯿﯿﻦ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺒﺎرﯾﺎت وﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺗﮭﻢ ‪.‬‬

‫‪٩١‬‬
 ‫ﻣﻤﯿﺰات اﻟﻤﺸﺮوع ‪:‬‬

‫‪ -١‬ﺗﺄﻣﯿﻦ اﻟﺘﮭﻮﯾﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺠﻤﮭﻮر ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻐﻄﯿﺔ اﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪرﺟﺎت واﻟﻔﺘﺤﺎت اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﺔ ﻟﻠﻤﻤﺮات‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﺨﺼﯿﺺ ‪ ٣٠٠‬ﻣﻘﻌﺪ ﻟﻞ ‪ VIP‬ﺑﻜﺎﻣﻞ ﺗﺠﮭﯿﺰات اﻟﺮاﺣﺔ ﻟﮭﻢ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﺨﺼﯿﺺ ﻣﻘﺎﻋﺪ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻠﻤﻌﺎﻗﯿﻦ وﺧﺪﻣﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻟﮭﻢ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺗﺨﺼﯿﺺ ﻣﻘﺎﻋﺪ ﻟﻠﺼﺤﻔﯿﯿﻦ ﻣﻊ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﺘﺠﮭﯿﺰات ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ اﻟﺼﺤﻔﻲ واﻻﻋﻼﻣﻲ ﻟﻼﺳﺘﺎد‪ .‬ﻣﺜﻞ ﻗﺎﻋﺎت‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت واﻟﻠﻘﺎءات واﻻﺗﺼﺎﻻت واﺳﺘﺪﯾﻮھﺎت اﻟﺘﺼﻮﯾﺮ ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﯾﺤﯿﻂ ﺑﺎﻻﺳﺘﺎد اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻻﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﺮﻓﯿﮭﯿﺔ واﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺼﺎﻟﮫ اﻟﻤﻐﻄﺎة واﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﻤﻜﺸﻮﻓﺔ واﻟﺴﺎﺣﺎت‬
‫اﻟﻤﺤﯿﻄﺔ ﺑﮭﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻔﻨﯿﺔ ﻟﻠﻤﺸﺮوع ‪:‬‬

‫‪ -‬ﺗﺘﺮاوح ارﺗﻔﺎع اﻟﺪرﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﺠﻤﮭﻮر ﻣﻦ ‪ ٤٢ -٣٠‬ﺳﻢ‪).‬ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ(‬

‫ارﺗﻔﺎع اﻟﺪرﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﻘﺎﻋﺪ ﻛﺒﺎر اﻟﺸﺨﺼﯿﺎت ‪٤٠‬ﺳﻢ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫ﺗﺘﺮاوح اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﻣﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﺼﻒ اﻻول ﻟﻠﻤﺘﻔﺮﺟﯿﻦ وﺧﻂ اﻟﺘﻤﺎس ﻟﻠﻤﻠﻌﺐ ‪١٤‬م ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻣﺎم اﻟﺼﻒ اﻻول ﻟﻠﻤﺘﻔﺮﺟﯿﻦ ‪١.٨‬م ‪ ،‬اﻣﺎ اﻣﺎم اﻟﺼﻔﻮف اﻻﺧﺮى ‪٨٠‬ﺳﻢ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻣﺎم ﻣﺪاﺧﻞ اﻟﺠﻤﮭﻮر ‪١.٥‬م‪.‬اﻣﺎ ﻋﺮض ھﺬه اﻟﻤﺪاﺧﻞ ‪٤ -٣‬م‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻣﺎم اﻟﺼﻒ اﻻول ﻟﻞ ‪١.٦ VIP‬م‪ ،‬اﻣﺎ اﻟﺼﻔﻮف اﻻﺧﺮى ‪١‬م‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ﻋﺮض اﻻدراج اﻟﻤﺤﯿﻄﺔ ﺑﺎﻻﺳﺘﺎد ﻟﻠﻮﺻﻮل ﻟﻤﻨﺘﺼﻒ اﻟﻤﺪرﺟﺎت ‪١٠‬م ﺣﺘﻰ ﯾﺘﻢ ﺗﻔﺮﯾﻎ اﻟﺠﻤﮭﻮر ﺧﻼل رﺑﻊ ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫‪-‬‬
‫)ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب ﻟﻜﻞ ﻣﺘﻔﺮج ‪٨٠‬ﺳﻢ ﻣﻦ ﻋﺮض اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﻮاﺣﺪة(‪.‬‬
‫ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺠﻤﮭﻮر ﻣﻮزﻋﺔ ﻋﻠﻰ اﺧﺘﻼف اﻟﻤﻨﺎﺳﯿﺐ ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ اﻟﺮاﺣﺔ واﻻﻣﺎن‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ﺷﺎﺷﺎت اﻋﻼن اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻋﻠﻰ اﻻﻃﺮاف اﻟﻘﺼﯿﺮة ﻟﻼﺳﺘﺎد ﺣﺘﻰ ﯾﺘﻢ رؤﯾﺘﮭﺎ ﺑﺴﮭﻮﻟﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﯿﻊ اﻻﻣﺎﻛﻦ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ﺗﺨﺼﯿﺺ ﻣﺪاﺧﻞ ﻟﻠﺠﻤﮭﻮر وﻟﻠﻤﻮﻇﻔﯿﻦ وﻟﻞ‪ VIP‬وﻟﻼﻋﺒﯿﻦ ﻣﻮزﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﯿﻂ اﻻﺳﺘﺎد دون ﺣﺪوث اﺧﺘﻼط ﻓﯿﻤﺎ‬ ‫‪-‬‬
‫ﺑﯿﻨﮭﺎ‪.‬‬

‫‪٩٢‬‬
 ‫)‪ (٣ -١-٧‬اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎة‬
‫ﺻﻤﻤﺖ اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎة ﻟﺘﻜﻮن ﺿﻤﻦ ﻣﺤﺘﻮﯾﺎت ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﺣﯿﺚ ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺮوع‬
‫ﺑﻌﺪ اﻻﺳﺘﺎد اﻻوﻟﻤﺒﻲ وﻗﺪ اﺣﺘﻮى ﺗﺼﻤﯿﻢ اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻵﺗﯿﺔ ‪:‬‬

‫‪ ‬ﻣﻠﻌﺐ اﻟﺠﻤﻨﯿﺰﯾﻮم و ھﻮ ﯾﻜﻮن ﻟﻸﻟﻌﺎب اﻵﺗﯿﺔ ‪:‬‬

‫‪ ‬ﻛﺮة اﻟﺴﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻛﺮة اﻟﻄﺎﺋﺮة ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻛﺮة اﻟﯿﺪ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺻﺎﻻت ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻟﻸﻟﻌﺎب اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻏﺮﻓﺔ ﺣﺪﯾﺪ و ﻗﺎﻋﺔ اﺳﻜﻮاش و ﺻﺎﻟﺔ ﺑﺴﺎط و ﺗﻜﻮن ھﺬه‬
‫اﻟﺼﺎﻟﺔ ﻟﺘﺪرﯾﺐ اﻟﺘﺎﯾﻜﻮﻧﺪو و اﻟﻜﺮاﺗﯿﮫ و اﻟﺠﻤﺒﺎز " ﺻﺎﻟﺔ ﻟﯿﺎﻗﺔ ﺑﺪﻧﯿﺔ " ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺻﺎﻟﺔ ﺗﺪرﯾﺐ رﺋﯿﺴﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻏﺮف ﺧﺪﻣﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻼﻋﺒﯿﻦ و ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻻدﺷﺎش و دورات اﻟﻤﯿﺎه و اﻟﺨﺰاﺋﻦ وﻏﺮف ﺗﻐﯿﯿﺮ‬
‫اﻟﻤﻼﺑﺲ و اﻻﺳﺘﺮاﺣﺎت ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺧﺪﻣﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎ ﻟﻤﺸﺎھﺪﯾﻦ و ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ دورات اﻟﻤﯿﺎه و أﻛﺸﺎك ﺣﺠﺰ اﻟﺘﺬاﻛﺮ و اﻟﻤﺸﺎرب و اﻟﮭﺎﺗﻒ‬
‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻲ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺧﺪﻣﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺤﻜﺎم و اﻟﻤﺪرﺑﯿﻦ و اﻟﻤﺸﺮﻓﯿﻦ و ﺗﺸﻤﻞ ادﺷﺎش و دورات ﻣﯿﺎه و اﺳﺘﺮاﺣﺎت ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺧﺪﻣﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻜﺒﺎر اﻟﺰوار ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻘﺼﻮرة و اﻻﺳﺘﺮاﺣﺔ اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﻟﮭﺎ و دورات اﻟﻤﯿﺎه‬
‫‪ ‬ﺧﺪﻣﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺼﺤﻔﯿﯿﻦ ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻏﺮف ﺻﺤﺎﻓﺔ و ﻏﺮف إذاﻋﺔ و ﺗﻠﻔﺰﯾﻮن ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺧﺪﻣﺎت ﻣﻠﺤﻘﺔ ﺑﺎﻟﺼﺎﻟﺔ و ﺗﺸﻤﻞ ﻏﺮف اﻟﺼﯿﺎﻧﺔ و اﻟﻤﺨﺎزن و ﻏﺮف اﻟﺘﺤﻜﻢ ﺑﺎﻹﻧﺎرة و اﻟﺘﮭﻮﯾﺔ و اﻟﻜﮭﺮﺑﺎء‬
‫و ﻏﺮف اﻹدارة و ﻏﺮف إﻋﻼن اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ و اﻟﺘﻌﻠﯿﻖ و ﻏﺮف ﺗﺴﺠﯿﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ و ﻏﺮﻓﺔ اﻷﻣﻦ و اﻟﺤﺮاﺳﺔ‬
‫‪ ‬ﻛﻔﺘﯿﺮﯾﺎ داﺧﻠﯿﺔ وﻣﺼﻠﻰ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺻﺎﻻت اﻟﻤﺪاﺧﻞ ‪.‬‬

‫اﻟﻮﺻﻒ اﻟﻤﻌﻤﺎري ﻟﻠﺼﺎﻟﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‪:‬‬

‫‪ ‬اﻟﻔﺮاﻏﺎت ‪:‬‬
‫ﺗﺘﻜﻮن اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮﯾﯿﻦ ﺣﯿﺚ ﺗﺒﻠﻎ اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﯿﺔ ﻟﮭﺎ ﺣﻮاﻟﻲ ‪١٣‬دوﻧﻢ ‪.‬‬

‫‪ -‬اﻟﻄﺎﺑﻖ اﻻرﺿﻲ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﺒﻠﻎ ﻣﺴﺎﺣﺘﮫ ‪ ٧٦٠٠‬م‪.٢‬‬
‫‪ -‬وھﻮﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ وﯾﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺘﻌﺪد اﻻﻏﺮاض ﺑﻤﺴﺎﺣﺔ ‪١٢١٥‬م‪٢‬ﻣﺼﻤﻢ‬
‫ﻻن ﯾﺨﺪم اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻟﻌﺒﺔ رﯾﺎﺿﯿﺔ ﻣﻦ ﻛﺮة اﻟﺴﻠﺔ وﻛﺮة اﻟﻄﺎﺋﺮة وﻛﺮة اﻟﯿﺪ‪ ،‬واﻟﻌﺎب رﯾﺎﺿﯿﺔ اﺧﺮى‪.‬وھﻮ ﻃﺎﺑﻖ‬
‫ﺧﺎص ﺑﺎﻟﻔﺮق اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ وﻣﺎ ﺗﻀﻢ ﻣﻦ ﻻﻋﺒﯿﻦ واﺟﮭﺰة ﻓﻨﯿﺔ وادارﯾﺔ ﻣﺴﺎﻧﺪة‪.‬‬

‫‪ -‬وﯾﺤﺘﻮي اﯾﻀﺎ ﻋﻠﻰ ﺟﻨﺎح اﺳﺘﻘﺒﺎل ﻟﻠﻔﺮق اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ وﻗﺎﻋﺎت ﺗﺪرﯾﺐ ﻟﻼﻋﺒﯿﻦ ﻣﻊ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻣﻦ وﺣﺪات‬
‫ﺻﺤﯿﺔ وﻏﺮف ﻏﯿﺎر‪ ،‬وﯾﺸﻤﻞ اﻟﻄﺎﺑﻖ اﯾﻀﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺒﯿﻦ ﺻﻐﯿﺮﯾﻦ ﻟﻠﺴﻜﻮاﺗﺶ وﻗﺎﻋﺔ ﻟﯿﺎﻗﺔ ﺑﺪﻧﯿﺔ وﻗﺎﻋﺔ ﺳﺎوﻧﺎ‬
‫وﻏﺮﻓﺔ ﺣﺪﯾﺪ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻣﺨﺎزن ﻟﻠﻤﻌﺪات واﻻﺟﮭﺰة اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‪.‬واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺤﻜﺎم واﻟﻤﺪرﺑﯿﻦ‬
‫واﻟﻤﺸﺮﻓﯿﻦ‪.‬‬

‫‪ -‬اﻟﻄﺎﺑﻖ اﻻول‪:‬‬
‫‪ -‬ﻓﮭﻮ ﯾﻀﻢ ﻣﺪرﺟﺎت ﻟﻠﺠﻤﮭﻮر وﯾﺘﺴﻊ ﻟﺤﻮاﻟﻲ ‪٤٠٠٠‬ﻣﺘﻔﺮج‪.‬‬
‫‪ -‬وﺗﺒﻠﻎ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻤﺪرﺟﺎت ‪٢٤٠٠‬م‪.٢‬‬
‫‪ -‬ﻋﺪد درﺟﺎت اﻟﻤﺪرج ھﻮ‪ ٩‬درﺟﺎت وﻋﺮض اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﻮاﺣﺪة ‪٨٠‬ﺳﻢ وارﺗﻔﺎﻋﮭﺎ ‪٤٠‬ﺳﻢ‪ ،‬اﻣﺎ اﻟﺪرﺟﺔ اﻻوﻟﻰ ﻓﯿﺒﻠﻎ‬
‫ﻋﺮﺿﮭﺎ ‪١٠٠‬ﺳﻢ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻋﺮض اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﻮاﺣﺪة ﻓﻲ ﻣﺪرﺟﺎت ﻛﺒﺎر اﻟﺸﺨﺼﯿﺎت ‪١٠٠‬ﺳﻢ ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء اول درﺟﺘﯿﻦ ﯾﺒﻠﻎ ‪١٨٠‬ﺳﻢ‪.‬‬
‫‪ -‬ﯾﺘﺼﻞ ھﺬا اﻟﻄﺎﺑﻖ ﺑﺎرﺑﻊ ﻣﺪاﺧﻞ ﻟﻠﺠﻤﮭﻮر وﻣﺪﺧﻞ ﺧﺎص ﻟﻜﺒﺎر اﻟﺰوار وﺧﺪﻣﺎﺗﮭﻢ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻣﺪﺧﻞ اﻻدارة‬
‫واﻟﻤﻮﻇﻔﯿﻦ ‪ ،‬وﻣﺎ ﯾﺘﺒﻌﮭﻢ ﻣﻦ ﺟﻨﺎح اﻻدارة وﻣﻜﺎﺗﺐ ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﯿﻦ وﻛﺬﻟﻚ ﯾﻮﺟﺪ ھﻨﺎك وﺣﺪات ﺻﺤﯿﺔ وﺧﺪﻣﺎت‬
‫ﻟﻠﺠﻤﮭﻮر وﺧﺪﻣﺎت ﻟﻠﺼﺤﻔﯿﯿﻦ واﻻذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻔﺰﯾﻮن‪.‬‬

‫‪٩٣‬‬
 ‫‪ -‬اﻣﺎ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺬي ﺗﻢ اﻋﺘﻤﺎده ﻓﻲ ﺗﺼﻤﯿﻢ ﺻﻔﻮف اﻟﻤﺪرﺟﺎت ﺟﺎء ﻋﻠﻰ ھﯿﺌﺔ اﻟﺼﻔﻮف اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺠﻮاﻧﺐ‬
‫واﻟﻤﻨﺤﻨﯿﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻨﮭﺎﯾﺎت ﺣﯿﺚ ان ھﺬا اﻟﺸﻜﻞ ھﻮ اﻷﻛﺜﺮ ﺷﯿﻮﻋﺎ ﻓﻲ ﺗﺼﻤﯿﻤﺎت اﻟﻤﺪرﺟﺎت اﻟﺤﺎﻟﯿﺔ ﻓﮭﻮ ﯾﺆﻛﺪ‬
‫اﻗﺘﺼﺎدﯾﺘﮭﺎ و ﻣﺮدودھﺎ اﻟﻌﺎﻟﻲ‪،‬وﻣﻦ ﺟﮭﺔ اﺧﺮى ﯾﺆدي إﻟﻰ ﺗﻮزﯾﻊ ﺻﻔﻮف اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻮاز وﻣﺴﺎﯾﺮ ﻟﺴﺎﺣﺔ‬
‫اﻟﻤﻠﻌﺐ ﺑﺤﯿﺚ ﺗﺘﯿﺢ اﻟﺮؤﯾﺔ اﻟﺴﻠﯿﻤﺔ ﻟﻠﻤﺘﻔﺮﺟﯿﻦ ﻣﻦ أي ﻣﻜﺎن ﻛﺎن وﯾﺴﮭﻞ ﻣﺸﺎھﺪﺗﮭﻢ ﻟﻠﻤﺒﺎراة‪.‬‬

‫ﻣﻤﯿﺰات اﻟﻤﺸﺮوع ‪:‬‬

‫‪ -١‬اﻟﺮاﺣﺔ واﻻﻣﺎن ﻓﻲ ﺣﺮﻛﺔ دﺧﻮل وﺧﺮوج اﻟﺠﻤﮭﻮر وﺗﻨﻘﻠﮭﻢ ﻣﻦ ﻣﻜﺎن اﻟﻰ اﺧﺮ داﺧﻞ اﻟﺼﺎﻟﺔ وﺗﻮﻓﯿﺮ ﻋﺪد ﻛﺎﻓﻲ‬
‫ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺮاﺣﺎت ﻟﮭﻢ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﺨﺼﯿﺺ ‪ ٢٠٠‬ﻣﻘﻌﺪ ﻟﻞ ‪ VIP‬ﺑﻜﺎﻣﻞ ﺗﺠﮭﯿﺰات اﻟﺮاﺣﺔ ﻟﮭﻢ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﺨﺼﯿﺺ ﻣﻘﺎﻋﺪ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻠﻤﻌﺎﻗﯿﻦ وﺧﺪﻣﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻟﮭﻢ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬اﻻھﺘﻤﺎم ﺑﻘﺴﻢ اﻻﻋﻼم واﻟﺘﻠﻔﺰﯾﻮن ﻓﻲ اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮﻓﯿﺮ ﺧﺪﻣﺎت وﻗﺎﻋﺎت واﺳﺘﺪﯾﻮھﺎت ﻟﻠﺒﺚ‬
‫اﻻذاﻋﻲ واﻟﺘﻔﺰﯾﻮﻧﻲ واﻟﺘﺼﻮﯾﺮ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﯾﺤﯿﻂ ﺑﺎﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻻﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﺮﻓﯿﮭﯿﺔ واﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺼﺎﻟﮫ اﻟﻤﻐﻄﺎة واﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﻤﻜﺸﻮﻓﺔ واﻟﺴﺎﺣﺎت‬
‫اﻟﻤﺤﯿﻄﺔ ﺑﮭﺎ‪.‬‬

‫‪٩٤‬‬
 ‫)‪ (٢-٧‬اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ واﻟﺘﻮﺻﯿﺎت‬

‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ‪:‬‬

‫ﻣﻦ ﺧﻼل ھﺬا اﻟﺒﺤﺚ واﻟﺪراﺳﺎت واﻟﺘﺤﻠﯿﻼت ﻟﻤﺸﺮوع ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‪،‬واﻟﺰﯾﺎرات اﻟﻤﯿﺪاﻧﯿﺔ ﻷرض‬
‫اﻟﻤﺸﺮوع ﺗﻢ اﻟﺘﻮﺻﻞ ﻟﻠﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪:‬‬

‫ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺻﻮرة اوﻟﯿﺔ ﻟﺘﻄﻮر ﻣﺴﯿﺮة اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ ﻓﻲ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‪.‬‬ ‫‪-١‬‬
‫اﻟﺤﺎﺟﺔ اﻟﻰ ﻣﻨﺸﺎت رﯾﺎﺿﯿﺔ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﯾﺮھﺎ ﻣﻦ اﺟﻞ رﻓﻊ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺮﯾﺎﺿﻲ واﻟﺘﺮﻓﯿﮭﻲ ﻓﻲ‬ ‫‪-٢‬‬
‫ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‪.‬‬
‫ﻗﻠﺔ اﻻھﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﻤﻨﺸﺎت اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ واﻟﺘﺮﻓﯿﮭﯿﺔ ﻓﻲ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ ﺟﻌﻠﺖ اﻟﺴﻜﺎن ﯾﺘﻮﺟﮭﻮن اﻟﻰ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻓﯿﮭﺎ‬ ‫‪-٣‬‬
‫ھﺬه اﻟﻤﻨﺸﺎت ﻟﺘﻤﻀﯿﺔ اوﻗﺎت ﻓﺮاﻏﮭﻢ وﻣﻤﺎرﺳﺔ ھﻮاﯾﺎﺗﮭﻢ‪.‬‬
‫اﻟﻈﺮوف اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ وﻋﻮاﺋﻖ اﻻﺣﺘﻼل ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴﺒﺐ اﻻﺳﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﻋﺪم ﺗﻄﻮﯾﺮ وﺗﺸﺠﯿﻊ ﻣﺜﻞ ھﺬه اﻟﻤﻨﺸﺎت ‪.‬‬ ‫‪-٤‬‬
‫ﺗﻠﻌﺐ اﻟﻨﺎﺣﯿﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ دورا ھﺎﻣﺎ ﻓﻲ ﻗﻠﺔ اﻻھﺘﻤﺎم ﻓﻲ ﺗﻨﻔﯿﺬ ھﺬه اﻟﻤﺸﺎرﯾﻊ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺘﻜﺎﻟﯿﻒ اﻟﻌﺎﻟﯿﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫‪-٥‬‬
‫ﺗﺤﺘﺎﺟﮭﺎ ھﺬه اﻟﻤﻨﺸﺎت وﻋﺪم وﺟﻮد اﻟﺘﻤﻮﯾﻞ اﻟﻜﺎﻓﻲ‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﺗﺤﻠﯿﻞ ﻗﻄﻌﺔ ارض ﺿﺎﺣﯿﺔ اﻟﺮاﻣﺔ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺑﻠﺪﯾﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ ﻟﻤﺸﺮوع ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‬ ‫‪-٦‬‬
‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﺗﺤﻠﯿﻞ ﻗﻄﻌﺔ اﻻرض اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ زﯾﻒ وﻗﺪ ﺗﻢ اﻋﺘﻤﺎد ارض زﯾﻒ ﻛﻤﻮﻗﻊ ﻣﻘﺘﺮح‬
‫واﻓﻀﻞ ﻻﻗﺎﻣﺔ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﻧﻈﺮا ﻟﻠﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﻮاﺳﻌﺔ ﻟﻼرض واﻟﺘﻲ ﺗﻮﻓﺮ وﺗﺸﺠﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﺜﻞ ھﺬه‬
‫اﻟﻤﺸﺎرﯾﻊ اﻟﺘﻲ ﺑﺤﺎﺟﺔ اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ ﺿﺨﻤﺔ ﺗﺴﺘﻮﻋﺐ ﻛﺎﻓﺔ ﻓﻌﺎﻟﯿﺎت اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬

‫اﻟﺘﻮﺻﯿﺎت‪:‬‬

‫ﺑﻌﺪ ھﺬه اﻟﺪراﺳﺔ ﻟﻜﯿﻔﯿﺔ ﺗﺨﻄﯿﻂ وﺗﺼﻤﯿﻢ اﻟﻤﺪن اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ وﻣﻜﻮﻧﺎﺗﮭﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻮﺻﻞ اﻟﻰ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺴﺎﺑﻖ اﻟﺴﺎﺑﻖ ذﻛﺮھﺎ‬
‫ﻧﻮﺻﻲ ﺑﻤﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬

‫اﻗﺎﻣﺔ ﻣﺪﯾﻨﺔ رﯾﺎﺿﯿﺔ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺗﺘﺒﻊ ﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ واﻟﺘﺼﻤﯿﻢ ﻟﻠﻤﺪن اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‪.‬‬ ‫‪-١‬‬
‫ﻧﻮﺻﻲ ﺑﺘﻮﻓﯿﺮ ﺑﻨﻰ ﺗﺤﺘﯿﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‪.‬‬ ‫‪-٢‬‬
‫ﻧﻈﺮا ﻟﻀﺨﺎﻣﺔ اﻟﻤﺸﺮوع وﻛﺜﺮة اﺣﺘﯿﺎﺟﺎﺗﮭﺎ ﻧﻮﺻﻲ ﺑﺘﻮﻓﯿﺮ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﺘﻄﻠﺒﮫ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﻣﻦ ﺷﺮوط‬ ‫‪-٣‬‬
‫اﻻﻣﺎن واﻟﺴﻼﻣﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﺘﺸﺠﯿﻊ اﻟﺠﻤﮭﻮر ﻟﻠﻤﺠﺊ اﻟﯿﮭﺎ وﻣﻨﺤﮭﻢ ﺷﻌﻮر اﻟﺮاﺣﺔ واﻻﺳﺘﻤﺘﺎع واﻻﻣﺎن‪.‬‬
‫ﯾﺠﺐ ان ﯾﻌﻜﺲ ﻣﺸﺮوع اﻗﺎﻣﺔ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﺻﻮرة ﻣﻌﻤﺎرﯾﺔ راﻗﯿﺔ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ واﻟﺘﻨﻔﯿﺬ‬ ‫‪-٤‬‬
‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ وﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ اﺧﺮى ﯾﻌﻜﺲ ﻣﺪى اھﺘﻤﺎم اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ واﻟﺪوﻟﺔ ﻛﻜﻞ ﺑﺎﻟﺮﯾﺎﺿﺔ وﻣﻤﺎرﺳﺘﮭﺎ واﻟﻤﻨﺸﺎت‬
‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ وﺿﺮورة اﯾﺠﺎده‪.‬‬

‫‪٩٥‬‬
٩٦
‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻣﻦ‬

‫اﻟﻤﻼﺣﻖ‬

‫)‪ (1-8‬ﻣﻠﺤﻖ )‪ (١‬ﺳﺘﺎد اﻟﺨﻀﺮ اﻟﺮﯾﺎﺿﻲ ‪.‬‬

‫)‪ (2-8‬ﻣﻠﺤﻖ )‪ (٢‬اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎة ‪.‬‬

‫اﻟﺨﺎﺗﻤﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺼﺎدر واﻟﻤﺮاﺟﻊ ‪.‬‬

‫‪٩٦‬‬
 ‫)‪ (1-8‬ﻣﻠﺤﻖ )‪ (١‬ﺳﺘﺎد اﻟﺨﻀﺮ اﻟﺮﯾﺎﺿﻲ ‪:‬‬

‫ﺑﻌﺾ ﻣﺨﻄﻄﺎت ﺳﺘﺎد اﻟﺨﻀﺮ اﻟﺮﯾﺎﺿﻲ ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ ﺑﯿﺖ ﻟﺤﻢ‬

‫‪٩٧‬‬
‫ﺷﻜﻞ )‪ (1-8‬اﻟﻤﺴﻘﻂ اﻻﻓﻘﻲ ﻟﻠﻄﺎﺑﻖ اﻻرﺿﻲ‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ‪ :‬ﻣﺮﻛﺰ ﺣﻔﻆ اﻟﺘﺮاث اﻟﻤﻌﻤﺎري‬

‫‪٩٨‬‬
 ‫ﺷﻜﻞ)‪ (2-8‬اﻟﻤﺴﻘﻂ اﻻﻓﻘﻲ ﻟﻠﻄﺎﺑﻖ اﻻول‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ‪ :‬ﻣﺮﻛﺰ ﺣﻔﻆ اﻟﺘﺮاث اﻟﻤﻌﻤﺎري‬
‫)‪(2-8‬ﻣﻠﺤﻖ )‪ (٢‬اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎة ‪:‬‬

‫ﺑﻌﺾ ﻣﺨﻄﻄﺎت اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎة ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ‬

‫ﺷﻜﻞ)‪ (3-8‬اﻟﻤﺴﻘﻂ اﻻﻓﻘﻲ ﻟﻠﻄﺎﺑﻖ اﻻرﺿﻲ‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ‪ :‬ﺑﻠﺪﯾﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ‬

‫‪٩٩‬‬
‫ﺷﻜﻞ)‪ (4-8‬اﻟﻤﺴﻘﻂ اﻻﻓﻘﻲ ﻟﻠﻄﺎﺑﻖ اﻻول‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ‪ :‬ﺑﻠﺪﯾﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ‬

‫‪١٠٠‬‬
 ‫اﻟﺨﺎﺗﻤﺔ‬

‫ﺗﻢ ﺑﺤﻤﺪ اﷲ وﻧﻌﻤﺘﮫ اﻧﺠﺎز ھﺬا اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻠﻰ ﺧﯿﺮ وﺳﻼم ﺑﻌﺪ ﺟﮭﺪ ووﻗﺖ ﻃﻮﯾﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ واﻻﻧﺠﺎز اﻟﻀﺨﻢ‬
‫اﻟﺬي ﻗﻤﻨﺎ ﺑﮫ ﻧﺤﻦ ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ وﺑﻤﺴﺎﻋﺪة ﻣﺸﺮف اﻟﺒﺤﺚ واﺳﺎﺗﺬﺗﻨﺎ اﻟﻜﺮام وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت واﻟﻤﺮاﻛﺰ‬
‫واﻟﺒﻠﺪﯾﺎت ﺳﻮاء اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ او ﺧﺎرﺟﮭﺎ‪.‬‬

‫وﻧﺘﻤﻨﻰ ان ﻧﻜﻮن ﻓﻲ ھﺬا اﻟﺒﺤﺚ ﻗﺪ وﻓﻘﻨﺎ ﻓﻲ ﺟﻤﻊ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وﻋﺮﺿﮭﺎ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﺳﮭﻠﺔ ﻣﺒﺴﻄﺔ ﺗﺴﮭﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎرىء‬
‫واﻟﻤﻄﻠﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺤﺚ اﺧﺬ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻜﺎﻓﯿﺔ ﻋﻦ ﺗﺼﻤﯿﻢ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ وﺗﺨﻄﯿﻄﮭﺎ وﻛﻞ ﻣﺎ ﯾﻠﺰم ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫واﺳﺲ وﻣﻌﺎﯾﯿﺮ ﺗﺼﻤﯿﻤﯿﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‪.‬‬

‫ھﺬا وﻧﺘﻤﻨﻰ اﯾﻀﺎ ان ﯾﻜﻮن ھﺬا اﻟﺒﺤﺚ ﻣﺮﺟﻌﺎ ﻛﺎﻓﯿﺎ وواﺿﺤﺎ ﻟﻠﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ واﻻﺷﺨﺎص وﻛﻞ ﻣﻦ اراد ان ﯾﻨﯿﺮ‬
‫ﻋﻘﻠﮫ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ وﺗﺼﻤﯿﻢ اﻟﻤﻨﺸﺎت اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ وﻣﻌﺎﯾﯿﺮ واﺳﺲ ﺗﺨﻄﯿﻄﮭﺎ وﻛﻞ ﻣﺎ ﯾﺒﺤﺚ ﻋﻨﮫ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻓﻲ ھﺬا‬
‫اﻟﻤﺠﺎل‪.‬‬

‫‪١٠١‬‬
 ‫اﻟﻤﺼﺎدر واﻟﻤﺮاﺟﻊ‪:‬‬

‫‪ -1‬د‪.‬ﻧﺒﯿﻞ ﺣﺴﻦ‪،‬اﻟﻤﻮﺳﻮﻋﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ)‪ (٣‬اﻟﻤﻼﻋﺐ واﻟﻘﺮى اﻻوﻟﻤﺒﯿﺔ‪،‬دار اﻟﺮاﺗﺐ اﻟﺠﺎﻣﻌﯿﺔ‪،‬ﺑﯿﺮوت‪ -‬ﻟﺒﻨﺎن‪.‬‬

‫‪ -2‬وزارة اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ واﻟﺸﺒﺎب‪ -‬اﻟﺨﻠﯿﻞ‪.‬‬

‫‪ -3‬د‪.‬ﻣﺠﺪي ﺧﻠﻮﺻﻲ‪ ،‬اﻟﻤﻮﺳﻮﻋﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‪ ،‬دار ﻗﺎﺑﺲ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﻨﺸﺮواﻟﺘﻮزﯾﻊ‪،‬اﻟﻄﺒﻌﺔ‬
‫اﻻوﻟﻰ‪.١٩٩٧،‬‬

‫‪ -4‬ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻣﻊ ﻣﺴﺆول ﻣﺸﺘﻞ اﻟﻤﻨﺎرة‪-‬اﻟﺨﻠﯿﻞ‪.‬‬

‫‪Hand book of sports and recreational building design-5‬‬

‫‪,Geraint Johnand Helen,London‬‬

‫‪ -6‬ﻧﯿﻮﻓﺮت ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻻﻧﺸﺎء واﻟﺘﺼﻤﯿﻢ اﻟﻤﻌﻤﺎري‪.٢٠٠٤،‬‬

‫‪ -7‬د ‪.‬ﻋﻠﻲ رأﻓﺖ ‪ ،‬اﻹﺑﺪاع اﻹﻧﺸﺎﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺎرة‪.‬‬

‫‪ -8‬ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻣﻊ اﻻﺳﺘﺎذ ﺑﺴﺎم ﺟﺒﺮ وﺟﻮﻟﺔ ﻣﯿﺪاﻧﯿﺔ ﻓﻲ اﺳﺘﺎد اﻟﺨﻀﺮ ‪-‬اﻟﺨﻀﺮ‪.‬‬

‫‪ - 9‬ﺗﺤﻠﯿﻞ ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺮﻛﺰ ﺣﻔﻆ اﻟﺘﺮاث اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‪ -‬ﺑﯿﺖ ﻟﺤﻢ‪.‬‬

‫‪ -10‬ﺗﺤﻠﯿﻞ ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺰﯾﺎرات اﻟﻤﯿﺪاﻧﯿﺔ ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ‪.‬‬

‫‪ -11‬ﻣﻘﺎﺑﻼت ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﮭﻨﺪس اﻣﺠﺪ اﻋﺒﯿﺪو‪.‬‬

‫‪http://www.almuhands.org/forum/showthread.php?t=69529 -12‬‬

‫‪ -13‬ﺗﺤﻠﯿﻞ ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت اﻟﻤﺄﺧﻮذة ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺎذ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺤﻠﻮاﻧﻲ‪.‬‬

‫‪ -14‬اﻟﺮﺟﻮع اﻟﻰ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﺸﺮوع ﺗﺨﺮج ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﯿﺮزﯾﺖ ﺑﻌﻨﻮان ﺗﺼﻤﯿﻢ ﻣﺪﯾﻨﺔ ﺟﻨﯿﻦ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‪.‬‬

‫‪/http://majdah.maktoob.com/vb/majdah47239-15‬‬

‫‪١٠٢‬‬
 ‫ﻓﮭﺮس اﻟﻤﺤﺘﻮﯾﺎت‬

‫اﻟﺼﻔﺤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع‬

‫اﻟﺼﻔﺤﺔ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ‪...........................................................................................................‬‬

‫اﻟﻤﻠﺨﺺ‪.....................................................................................................................‬‬

‫اﻻھﺪاء‪.......................................................................................................................‬‬

‫اﻟﺸﻜﺮ واﻟﺘﻘﺪﯾﺮ‪.............................................................................................................‬‬

‫‪1‬‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻻول‬

‫)‪ (1-1‬اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‪2 .............................................................................................................‬‬

‫)‪ (2-1‬اھﻤﯿﺔ اﺧﺘﯿﺎر اﻟﻤﺸﺮوع‪3 ..........................................................................................‬‬

‫)‪ (3-1‬اھﺪاف اﻟﻤﺸﺮوع‪4 ..................................................................................................‬‬

‫)‪ (4-1‬وﺻﻒ اﻟﻤﺸﺮوع‪4..................................................................................................‬‬

‫)‪ (5-1‬ﻣﻨﮭﺠﯿﺔ اﻟﻤﺸﺮوع‪5..................................................................................................‬‬

‫)‪ (6-1‬اﻟﺠﺪول اﻟﺰﻣﻨﻲ‪6....................................................................................................‬‬

‫‪7‬‬ ‫اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ ﻋﺒﺮ اﻟﺘﺎرﯾﺦ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫)‪ ( 1-2‬اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ ﻋﻨﺪ ﻗﺪﻣﺎء اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‪8................................................................................‬‬

‫)‪ (2-2‬اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ ﻋﻨﺪ اﻻﻏﺮﯾﻖ‪8...........................................................................................‬‬

‫)‪ (3-2‬اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺮوﻣﺎن‪9............................................................................................‬‬

‫)‪ (4-2‬ﻧﺸﺄة اﻻﻟﻌﺎب اﻻوﻟﻤﺒﯿﺔ اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ‪9..................................................................................‬‬

‫)‪ (5-2‬واﻗﻊ اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ ﻓﻲ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‪9.......................................................................................‬‬

‫‪V‬‬
 ‫‪11‬‬ ‫اﻻﻋﺘﺒﺎرات اﻟﺘﺼﻤﯿﻤﯿﺔ واﻟﺘﺨﻄﯿﻄﯿﺔ واﻻﻧﺸﺎﺋﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪن اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬

‫)‪ (1 -3‬اﻧﻮاع اﻟﺮﯾﺎﺿﺎت وﻣﻼﻋﺒﮭﺎ‪12....................................................................................‬‬

‫)‪ (1 -1 -3‬رﯾﺎﺿﺎت اﻟﻤﻼﻋﺐ‪12..........................................................................................‬‬

‫)‪ (2 -1 -3‬ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت اﻟﻤﻀﻤﺎر‪14..........................................................................................‬‬

‫)‪ (3 -1 -3‬رﯾﺎﺿﺎت ذات ﻣﻮاﺻﻔﺎت ﺧﺎﺻﺔ‪15.........................................................................‬‬

‫)‪ (2-3‬اﻋﺪاد اﻟﻤﻼﻋﺐ وﺻﯿﺎﻧﺘﮭﺎ وﺗﺨﻄﯿﻄﮭﺎ‪16 ........................................................................‬‬

‫)‪ (1 -2-3‬اﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﺨﻀﺮاء‪16.........................................................................................‬‬

‫)‪ (2-2-3‬اﻧﻮاع اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﻤﻼﻋﺐ‪16..........................................................................‬‬

‫)‪ (3-2-3‬اﻋﺪاد اﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﺨﻀﺮاء‪16..................................................................................‬‬

‫)‪ (4-2-3‬اﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﻤﺪﻛﻮﻛﺔ‪16..........................................................................................‬‬

‫)‪ (5-2-3‬ارﺿﯿﺎت اﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﻤﻐﻠﻘﺔ‪16..................................................................................‬‬

‫)‪ (6-2-3‬اﻻرﺿﯿﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ‪16........................................................................................‬‬

‫)‪ (3-3‬اﻻﻋﺘﺒﺎرات اﻟﺘﺨﻄﯿﻄﯿﺔ ﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‪17..........................................................‬‬

‫)‪ (4-3‬اﻻﻋﺘﺒﺎرات اﻟﺘﺼﻤﯿﻤﯿﺔ ﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‪17..........................................................‬‬

‫)‪ (1-4-3‬اﻻﻋﺘﺒﺎرات اﻟﺘﺼﻤﯿﻤﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﺘﺎدات‪17.....................................................................‬‬

‫)‪ (2-4-3‬اﻻﻋﺘﺒﺎرات اﻟﺘﺼﻤﯿﻤﯿﺔ ﻓﻲ ﺻﺎﻻت اﻻﻟﻌﺎب اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‪23................................................‬‬

‫)‪ (5-3‬اﻻﻋﺘﺒﺎرات اﻻﻧﺸﺎﺋﯿﺔ ﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‪25.............................................................‬‬

‫‪31‬‬ ‫ﺣﺎﻻت دراﺳﯿﺔ ﻣﺸﺎﺑﮭﺔ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‬

‫)‪ (1-4‬اﺳﺘﺎد اﻟﺨﻀﺮ ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ ﺑﯿﺖ ﻟﺤﻢ‪33...............................................................................‬‬

‫)‪ (2-4‬اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎة ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ‪43..............................................................................‬‬

‫)‪ (3-4‬ﻣﺪﯾﻨﺔ ﻣﻮﻧﺘﺮﯾﺎل اﻻوﻟﻤﺒﯿﺔ‪51................................................................................١٩٧٦‬‬

‫‪VI‬‬
 ‫‪63‬‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬

‫)‪ (1 -5‬اﻻﺳﺘﺎد اﻟﺮﯾﺎﺿﻲ‪64............................................................................................‬‬

‫)‪ (1-1 -5‬ﻣﺒﻨﻰ اﻻﺳﺘﺎد اﻟﺮﯾﺎﺿﻲ‪64.................................................................................‬‬

‫)‪ (2-1 -5‬اﻟﻤﻠﻌﺐ‪65.....................................................................................................‬‬

‫)‪ (3-1 -5‬اﻟﻤﺪرﺟﺎت‪65.................................................................................................‬‬

‫)‪ (4-1 -5‬ﺧﺪﻣﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻜﺒﺎر اﻟﺰوار‪66..........................................................................‬‬

‫)‪ (5-1 -5‬ﺧﺪﻣﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺠﻤﮭﻮر‪66...............................................................................‬‬

‫)‪ (6-1 -5‬اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻼﻋﺒﯿﻦ واﻟﻤﺸﺮﻓﯿﻦ واﻟﺤﻜﺎم‪67...................................................‬‬

‫)‪ (7-1 -5‬ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺒﺚ اﻹذاﻋﻲ و اﻟﺘﻠﻔﺰﯾﻮﻧﻲ و إﺧﺮاج اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪68............................................‬‬

‫)‪ (8-1 -5‬ﺧﺪﻣﺎت ﻋﺎﻣﺔ ﻣﻠﺤﻘﺔ ﺑﺎﻻﺳﺘﺎد‪68...........................................................................‬‬

‫)‪ (2-5‬اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎة ‪69..............................................................................................‬‬

‫)‪ (1-2 -5‬ﺻﺎﻟﺔ اﻟﻤﻠﻌﺐ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ‪69...................................................................................‬‬

‫)‪ (2-2 -5‬ﺻﺎﻻت اﻟﻤﻼﻋﺐ‪70........................................................................................‬‬

‫)‪(3-2 -5‬اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﻠﺤﻘﺔ ﺑﺎﻟﻤﻠﻌﺐ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ‪70.....................................................................‬‬

‫)‪ (4-2 -5‬اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺠﻤﮭﻮر‪71............................................................................‬‬

‫)‪ (5-2 -5‬اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻜﺒﺎر اﻟﺰوار‪71.......................................................................‬‬

‫)‪ (6-2 -5‬اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﻤﺒﻨﻰ‪72................................................................................‬‬

‫)‪ (3 -5‬اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت اﻻﺧﺮى‪73.........................................................................................‬‬

‫)‪(1-3 -5‬اﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪73.......................................................................................‬‬

‫)‪(2-3 -5‬ﻣﺒﻨﻰ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺸﺮوع‪73.........................................................................‬‬

‫‪75‬‬ ‫ﺗﺤﻠﯿﻞ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﯿﻞ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس‬

‫)‪(1-6‬ﺗﺤﻠﯿﻞ ارض ﺿﺎﺣﯿﺔ اﻟﺮاﻣﺔ‪76.................................................................................‬‬

‫)‪ (1-1-6‬اﻟﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ‪76....................................................................................‬‬

‫)‪ (2-1-6‬اﻟﻤﻮﻗﻊ واﻟﺘﺴﻤﯿﺔ ﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ‪76...........................................................................‬‬

‫)‪ (3-1-6‬ﻃﺒﻮﻏﺮاﻓﯿﺔ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ‪77.................................................................................‬‬

‫‪VII‬‬
 ‫)‪ (4-1-6‬اﻟﻤﻨﺎخ‪77.......................................................................................................‬‬

‫)‪ (5-1-6‬ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﻤﻘﺘﺮح‪78.................................................................................‬‬

‫)‪ (6-1-6‬اﺳﺒﺎب اﺧﺘﯿﺎر اﻟﻤﻮﻗﻊ‪78....................................................................................‬‬

‫)‪(7-1-6‬ﺗﺤﻠﯿﻞ اﻟﻤﻮﻗﻊ‪79.............................................................................................‬‬

‫)‪ (1-7-1-6‬اﻟﻨﻮاﺣﻲ اﻟﻔﯿﺰﯾﺎﺋﯿﺔ‪79...................................................................................‬‬

‫)‪(2-7-1-6‬اﻟﻨﻮاﺣﻲ اﻟﻤﻨﺎﺧﯿﺔ‪81.....................................................................................‬‬

‫)‪ (8-1-6‬ﻛﻨﺘﻮر اﻻرض‪83...........................................................................................‬‬

‫)‪(2-6‬ﺗﺤﻠﯿﻞ ارض زﯾﻒ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ‪84..............................................................................‬‬

‫‪٨٩‬‬ ‫اﻟﻔﻜﺮة اﻟﺘﺨﻄﯿﻄﯿﺔ واﻟﺘﺼﻤﯿﻤﯿﺔ ﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻊ‬

‫)‪ (1 -7‬ﺗﺨﻄﯿﻂ وﺗﺼﻤﯿﻢ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‪٩٠..............................................................‬‬

‫)‪ (١ -١ -٧‬اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺸﺮوع‪90..................................................................................‬‬

‫)‪ (٢ -١ -٧‬اﻻﺳﺘﺎد اﻟﺮﯾﺎﺿﻲ‪٩١........................................................................................‬‬

‫)‪ (٣ -١ -٧‬اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎة ‪٩٣........................................................................................‬‬

‫)‪ (٢ -٧‬اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ واﻟﺘﻮﺻﯿﺎت‪95........................................................................................‬‬

‫‪٩٦‬‬ ‫اﻟﻤﻼﺣﻖ‬

‫)‪ (1-8‬ﻣﻠﺤﻖ )‪ (١‬ﺳﺘﺎد اﻟﺨﻀﺮ اﻟﺮﯾﺎﺿﻲ ‪٩٧.................................................................‬‬

‫)‪ (2-8‬ﻣﻠﺤﻖ )‪ (٢‬اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎة ‪٩٩...............................................................‬‬

‫اﻟﺨﺎﺗﻤﺔ‪١٠١............................................................................................................‬‬

‫اﻟﻤﺼﺎدر واﻟﻤﺮاﺟﻊ ‪١٠٢..............................................................................................‬‬

‫‪VIII‬‬
 ‫ﻓﮭﺮس اﻟﺼﻮر‬

‫اﻟﺼﻔﺤﺔ‬ ‫اﻟﺼﻮرة‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫ﺻﻮرة)‪: (1-2‬اﻟﻔﺮوﺳﯿﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‪8.....................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة)‪: (2-2‬رﯾﺎﺿﺔ رﻣﻲ اﻟﻘﺮص ﻋﻨﺪ اﻻﻏﺮﯾﻖ‪8........................................................‬‬

‫ﺻﻮرة)‪: (3-2‬ﻣﺒﻨﻰ اﻟﻜﻮﻟﻮزﯾﻮم‪9..............................................................................‬‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‬

‫ﺻﻮرة )‪ (1-4‬ﺧﺎرﻃﺔ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‪32...............................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (2-4‬ﻣﺪرج ﻣﻨﻄﻘﺔ ‪33...........................................................................VIP‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (3-4‬ﻣﻮﻗﻊ ﺳﺘﺎد اﻟﺨﻀﺮ وﻣﺎ ﯾﺤﯿﻄﮫ ﻣﻦ ﺷﻮارع‪34...............................................‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (4-4‬ﻟﻘﻄﺔ ﻣﻨﻈﻮرﯾﺔ ﻟﻠﻮاﺟﮭﺔ‪34......................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (5-4‬ﻟﻘﻄﺔ ﻣﻨﻈﻮرﯾﺔ ﻟﻠﻤﻠﻌﺐ‪36.......................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (6-4‬ﻣﺪﺧﻞ اﻟﺠﻤﮭﻮر ﻣﻦ اﻟﻜﺎﻓﺘﯿﺮﯾﺎ‪37................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (7-4‬اﻟﻤﺪرج‪37...........................................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (8-4‬ﺟﺰء ﻣﻦ واﺟﮭﺔ اﻟﻤﺪﺧﻞ‪37.......................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (9-4‬ﻣﺪﺧﻞ اﻟﺠﻤﮭﻮر ﻣﻦ اﻻﺳﻔﻞ‪37.................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (10-4‬ﺟﺰء آﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﻮاﺟﮭﺔ‪39........................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (11-4‬ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﻮاﺟﮭﺔ وﻣﺪﺧﻞ ‪39............................................................VIP‬‬

‫ﺻﻮرة)‪ (12-4‬ﺗﻐﻄﯿﺔ اﻻﺳﺘﺎد‪40..................................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (13 -4‬ﺗﻐﻄﯿﺔ اﻻﺳﺘﺎد‪41..............................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (14 -4‬ﺗﻐﻄﯿﺔ اﻻﺳﺘﺎد‪41............................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (15 -4‬ﺗﻐﻄﯿﺔ اﻻﺳﺘﺎد‪41...............................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (16 -4‬اﻻدﺷﺎش‪41.....................................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (17 -4‬اﻟﻤﺪرج ﻣﻦ اﻻﺳﻔﻞ‪41.........................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (18 -4‬اﻟﻜﻔﺘﯿﺮﯾﺎ‪41......................................................................................‬‬

‫‪IX‬‬
 ‫ﺻﻮرة )‪ (19 -4‬رواق اﻟﻤﺪﺧﻞ ‪41.............................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (20 -4‬ﻣﻤﺮ اﻟﻘﺎﻋﺎت‪42.................................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (21 -4‬اﻟﻤﺒﺎول‪42........................................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (22 -4‬اﻟﻤﻐﺎﺳﻞ‪42......................................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (23 -4‬ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ اﻟﺪرج‪42...............................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (24 -4‬ﺧﺎرﻃﺔ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ ‪43........................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (25 -4‬ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ‪43.....................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (26 -4‬اﻟﻮاﺟﮭﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﯿﺔ‪48...............................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة)‪ (27 -4‬اﻟﻮاﺟﮭﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ‪48................................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (28 -4‬ﻣﺪرﺟﺎت ﻛﺒﺎر اﻟﺰوار‪50........................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (29 -4‬ﻣﻄﻠﻊ اﻟﺪرج واﻟﺒﻠﻜﻮﻧﺔ‪50........................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (30 -4‬ﻣﺪرﺟﺎت ﺟﻤﮭﻮر ﻗﺎﻋﺔ اﻟﺴﻜﻮاﺗﺶ‪50..........................................................‬‬

‫ﺻﻮرة)‪ (31 -4‬اﺣﺪ ﻣﺪاﺧﻞ اﻟﺠﻤﮭﻮر ﻟﻠﺼﺎﻟﺔ‪50..................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة)‪(32 -4‬ﻣﻨﻈﻮر ﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﻣﻨﺘﺮﯾﺎل اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‪51........ .....................................................‬‬

‫ﺻﻮرة)‪(33 -4‬اﻟﻤﺨﻄﻂ اﻟﻌﺎم ﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﻣﻨﺘﺮﯾﺎل اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‪51.......................................................‬‬

‫ﺻﻮرة)‪ (34 -4‬ﻣﻨﻈﻮر ﻋﺎم ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻻﺳﺘﺎد و اﻟﻤﺴﺒﺢ و اﻟﺒﺮج و اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎة‪53........................‬‬

‫ﺻﻮرة)‪ (35 -4‬اﻻﺳﺘﺎد اﻻوﻟﻤﺒﻲ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ‪53.....................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة)‪ (36 -4‬اﻟﻤﻤﺮات ﺣﻮل اﻻﺳﺘﺎد اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ‪54..............................................................‬‬

‫ﺻﻮرة)‪ (37 -4‬اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎة‪54...................................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة)‪(38 -4‬ﺣﻤﺎم اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ اﺳﻔﻞ اﻟﺒﺮج‪55......................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة)‪ (39 -4‬اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ﻟﺤﻤﺎم اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ‪55................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة)‪ (40 -4‬ﻣﻨﻈﻮر ﻣﻦ أﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮج ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎة‪55..............................................‬‬

‫ﺻﻮرة)‪ (41 -4‬واﺟﮭﺔ ﻟﻠﺴﺎﺣﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎة‪56.........................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة)‪ (42 -4‬اﻟﻘﺮﯾﺔ اﻻوﻟﻤﺒﯿﺔ‪56..................................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة)‪ (43 -4‬واﺟﮭﺔ اﻟﻘﺮﯾﺔ اﻻوﻟﻤﺒﯿﺔ‪57........................................................................‬‬

‫‪X‬‬
 ‫ﺻﻮرة)‪ (44 -4‬اﻟﺒﺮج اﻻوﻟﻤﺒﻲ‪57.................................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة)‪ (45 -4‬ﻣﻮاﻗﻒ اﻟﺴﯿﺎرات و اﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪57...................................................‬‬

‫ﺻﻮرة)‪(46 -4‬اﻻﺣﺮاش‪57........................................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة)‪(47 -4‬ﺗﻐﻄﯿﺔ اﻻﺳﺘﺎد‪62..................................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة)‪ (48 -4‬ﺗﻐﻄﯿﺔ ﺣﻤﺎم اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ ﺑﺎﻟﺒﺮج‪62................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة)‪ (49 -4‬اﻟﻘﺮﯾﺔ اﻻﻟﻮﻣﺒﯿﺔ‪63................................................................................‬‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس‬

‫ﺻﻮرة)‪ :(1 -6‬ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﺸﺮوع ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ‪78........................................................‬‬

‫ﺻﻮرة)‪ :(2 -6‬اﻟﺸﻮارع اﻟﻤﺤﯿﻄﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع و اﻟﻤﺆدﯾﺔ إﻟﯿﮫ‪79..............................................‬‬

‫ﺻﻮرة)‪:(3 -6‬ﺻﻮر ﺗﻮﺿﯿﺤﯿﺔ ﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻤﺸﺮوع‪80.............................................................‬‬

‫ﺻﻮرة)‪: (4 -6‬ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺸﻤﺲ ﺣﻮل اﻷرض‪81..................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة)‪ :(5 -6‬ﻣﺴﺎر ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺸﻤﺲ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ‪82................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة)‪ :(6 -6‬ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺮﯾﺎح‪82....................................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة)‪ :(7 -6‬ﻛﻨﺘﻮر اﻻرض‪83..................................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة)‪ :(8-6‬اﻟﺸﻮارع اﻟﻤﺤﯿﻄﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع و اﻟﻤﺆدﯾﺔ إﻟﯿﮫ ‪85............................................‬‬

‫ﺻﻮرة)‪(9-6‬ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺸﻤﺲ ﺣﻮل اﻷرض‪85...................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة)‪ :(10-6‬ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺮﯾﺎح ‪86...............................................................................‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ (11-6‬ﺻﻮر ﺗﻮﺿﯿﺤﯿﺔ ﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻤﺸﺮوع‪87.......................................................‬‬

‫ﺻﻮرة)‪ (12-6‬ﻛﻨﺘﻮر اﻻرض‪88...............................................................................‬‬

‫‪XI‬‬
 ‫ﻓﮭﺮس اﻻﺷﻜﺎل‬

‫اﻟﺼﻔﺤﺔ‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ :(1 -3‬ﻣﺨﻄﻂ ﻣﻠﻌﺐ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ‪12........................................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪:(2 -3‬ﻣﻠﻌﺐ ﻛﺮة اﻟﺴﻠﺔ‪12...................................................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪:(3 -3‬ﻣﻠﻌﺐ ﻛﺮة اﻟﻄﺎﺋﺮة ‪13................................................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪:(4 -3‬ﻣﻠﻌﺐ ﻛﺮة اﻟﯿﺪ ‪13.....................................................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪:(5 -3‬ﻣﻠﻌﺐ ﻛﺮة اﻟﺸﺒﻜﺔ‪13.....................................................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪:(6 -3‬ﻣﻠﻌﺐ ﺗﻨﺲ اﻟﻄﺎوﻟﺔ‪14.................................................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪:(7 -3‬ﻣﻠﻌﺐ اﻟﺮﯾﺸﺔ اﻟﻄﺎﺋﺮة ‪14.............................................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪:(8 -3‬ﻣﻀﻤﺎر اﻟﺠﺮي ‪15....................................................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ :(9 -3‬اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻮﻇﯿﻔﯿﺔ ﻟﻠﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‪17...........................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ :(10 -3‬ﺗﻮﺟﯿﮫ اﻻﺳﺘﺎد‪18...................................................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ : (11 -3‬أﺷﻜﺎل ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﻤﺪرﺟﺎت ‪19...................................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ : (12 -3‬أﺷﻜﺎل ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﻤﻘﺎﻋﺪ‪21.........................................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪:(13 -3‬ﯾﻮﺿﺢ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻮﻇﯿﻔﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﺘﺎد‪23..........................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪:(14 -3‬ﯾﻮﺿﺢ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻮﻇﯿﻔﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎة‪24.............................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ : ( 15 -3‬اﻹﺿﺎءة اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﻨﻰ ‪24..............................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ : (16 -3‬اﻹﺿﺎءة اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﻨﻰ ‪25.............................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ :(18 -3‬ﻣﻨﺸﺎت اﻟﻌﻤﻮد واﻟﻜﻤﺮة‪25.......................................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪ : (19 -3‬اﻟﺠﻤﺎﻟﻮﻧﺎت‪26.....................................................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪ : (20 -3‬اﻟﮭﯿﺎﻛﻞ اﻟﺨﻄﯿﺔ‪26................................................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪ : (21 -3‬اﺳﻘﻒ اﻻﻣﻼ‪26..................................................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪ : (22 -3‬اﻟﻌﻘﻮد اﻟﺨﻄﯿﺔ ﻣﻔﺮدة اﻻﻧﺤﻨﺎء‪27..............................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪ : (23 -3‬اﻟﻌﻘﻮد اﻟﺨﻄﯿﺔ ﻣﺰدوﺟﺔ اﻻﻧﺤﻨﺎء‪27...........................................................‬‬

‫‪XII‬‬
 ‫ﺷﻜﻞ)‪ : (24 -3‬اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻜﺎﺑﻼت ﻓﻲ اﻹﻧﺸﺎء‪28...............................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪ : (25 -3‬اﻟﺒﻼﻃﺎت اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺔ‪28.............................................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪: (26 -3‬اﻟﮭﯿﺎﻛﻞ اﻟﺼﻨﺪوﻗﯿﺔ‪28..............................................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ))‪: (27 -3‬اﻟﺒﻼﻃﺎت اﻟﻤﻨﻄﺒﻘﺔ ‪29............................................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪: (28 -3‬اﻟﺼﺪﻓﺎت اﻟﻘﺸﺮﯾﺔ اﻟﻤﻨﺤﻨﯿﺔ ﺑﺄﻧﻮاﻋﮭﺎ‪29.........................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪:(29 -3‬اﻻﻏﺸﯿﺔ اﻻﻧﺸﺎﺋﯿﺔ اﻟﻤﺸﺪودة واﻟﮭﻮاﺋﯿﺔ‪30..........................................................‬‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‬

‫ﺷﻜﻞ)‪ (1 -4‬ﺗﻮزﯾﻊ اﻟﻔﺮاﻏﺎت) ‪35.................................................................( zooning‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ (2 -4‬ﻣﺪاﺧﻞ اﺳﺘﺎد اﻟﺨﻀﺮ‪38............................................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ (3 -4‬ﻣﺤﺎوراﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻌﻤﻮدﯾﺔ واﻻﻓﻘﯿﺔ ﻻﺳﺘﺎد اﻟﺨﻀﺮ‪38...........................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ (4 -4‬اﻟﻮاﺟﮭﺔ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ‪39...............................................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ (5 -4‬ﻗﻄﺎع )‪39.................................................................................(A-A‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ (6 -4‬ﺑﻌﺾ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ ﻣﻘﺎﯾﯿﺲ اﻟﺪرج ﻓﻲ اﻟﻤﺪرج ‪40..................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ (7 -4‬ﺗﻮزﯾﻊ اﻟﻔﺮاﻏﺎت ﻓﻲ اﻟﻄﺎﺑﻖ اﻻرﺿﻲ ﻟﻠﺼﺎﻟﺔ‪44..............................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ (8 -4‬ﺗﻮزﯾﻊ اﻟﻔﺮاﻏﺎت ﻓﻲ اﻟﻄﺎﺑﻖ اﻻول ﻟﻠﺼﺎﻟﺔ‪44..................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ (9 -4‬ﻣﺪاﺧﻞ اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‪46......................................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ (10 -4‬ﻣﺤﺎور اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻌﻤﻮدﯾﺔ‪47....................................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ : (11 -4‬ﻣﺤﺎور اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻌﻤﻮدﯾﺔ‪47..................................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ : (12 -4‬ﻗﻄﺎع) أ‪ -‬أ(‪49.................................................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ :(13 -4‬ﻗﻄﺎع)ب‪ -‬ب(‪49..............................................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ :(14 -4‬ﻣﻘﺎﯾﯿﺲ اﻻدراج ‪49.........................................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪ (15 -4‬اﻟﻤﺨﻄﻂ اﻟﻌﺎم ﻟﺘﻮزﯾﻊ اﻟﻔﺮاﻏﺎت ﺑﺎﻟﻤﻮﻧﺘﺮﯾﺎل‪52..............................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪ (16 -4‬ﺗﻮزﯾﻊ اﻟﻔﺮاﻏﺎت ﻓﻲ اﻟﻄﺎﺑﻖ اﻻرﺿﻲ ﻟﻠﻤﺪﯾﻨﺔ‪58...........................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪ (17 -4‬ﺗﻮزﯾﻊ اﻟﻔﺮاﻏﺎت ﻓﻲ اﻟﻄﺎﺑﻖ اﻻول ﻟﻠﻤﺪﯾﻨﺔ‪58...............................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪ (18 -4‬ﺗﻮزﯾﻊ اﻟﻔﺮاﻏﺎت ﻓﻲ اﻟﻄﺎﺑﻖ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻤﺪﯾﻨﺔ‪59...............................................‬‬

‫‪XIII‬‬
 ‫ﺷﻜﻞ)‪ (19 -4‬ﻣﺤﺎور اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻟﻠﻄﺎﺑﻖ اﻻرﺿﻲ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﺎد اﻻوﻟﻤﺒﻲ‪59..............................‬‬

‫ﺷﻜﻞ))‪ (20 -4‬ﻣﺤﺎور اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻟﻠﻄﺎﺑﻖ اﻻول ﻓﻲ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‪60.............................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪(21 -4‬ﻣﺤﺎور اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻟﻠﻄﺎﺑﻖ ااﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻤﺪﯾﻨﺔ‪60..................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪ (22 -4‬ﻗﻄﺎع ﻟﺘﻮﺿﯿﺢ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻌﻤﻮدﯾﺔ‪61........................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪ (23 -4‬ﻗﻄﺎع ﯾﻮﺿﺢ ﺗﻐﻄﯿﺔ اﻻﺳﺘﺎد‪61.............................................................‬‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬

‫ﺷﻜﻞ)‪ ( 1-5‬اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻮﻇﯿﻔﯿﺔ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﺎد‪65..........................................................‬‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس‬

‫ﺷﻜﻞ)‪ (1 -6‬ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺨﻠﯿﻞ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ‪76....................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪ (2 -6‬ﻗﻄﺎع ﻓﻲ ارض اﻟﻤﺸﺮوع‪83...............................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ (3-6‬ﻣﻮﻗﻊ زﯾﻒ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﻠﯿﻞ‪84......................................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ (4-6‬ﻗﻄﺎع ﻓﻲ ارض اﻟﻤﺸﺮوع ‪88.............................................................‬‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻊ‬

‫ﺷﻜﻞ)‪ (1 -7‬اﻟﻔﻜﺮة اﻟﺘﺼﻤﯿﻤﯿﺔ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ﻟﻠﻤﺸﺮوع‪٩٠.................................................‬‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻣﻦ‬

‫ﺷﻜﻞ)‪ (1-8‬اﻟﻤﺴﻘﻂ اﻻﻓﻘﻲ ﻟﻠﻄﺎﺑﻖ اﻻرﺿﻲ ﻻﺳﺘﺎد اﻟﺨﻀﺮ‪٩٧.....................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪ (2-8‬اﻟﻤﺴﻘﻂ اﻻﻓﻘﻲ ﻟﻠﻄﺎﺑﻖ اﻻول ﻻﺳﺘﺎد اﻟﺨﻀﺮ‪٩٨.........................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪ (3-8‬اﻟﻤﺴﻘﻂ اﻻﻓﻘﻲ ﻟﻠﻄﺎﺑﻖ اﻻرﺿﻲ ﻟﻠﺼﺎﻟﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎة‪٩٩....................................‬‬

‫ﺷﻜﻞ)‪ (4-8‬اﻟﻤﺴﻘﻂ اﻻﻓﻘﻲ ﻟﻠﻄﺎﺑﻖ اﻻول ﻟﻠﺼﺎﻟﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎة ‪١٠٠........................................‬‬

‫‪XIV‬‬
 ‫ﻓﮭﺮس اﻟﺠﺪاول‬

‫اﻟﺼﻔﺤﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪول‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻻول‬

‫ﺟﺪول) ‪ ( 1-1‬ﯾﻮﺿﺢ اﻟﺠﺪول اﻟﺰﻣﻨﻲ ﻟﺴﯿﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﻤﺸﺮوع‪6..............................‬‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‬

‫ﺟﺪول)‪ ( 1-4‬ﯾﻮﺿﺢ ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﻔﺮاﻏﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ ﻓﻲ اﺳﺘﺎد اﻟﺨﻀﺮ ﻓﻲ ﺑﯿﺖ ﻟﺤﻢ‪36................‬‬

‫ﺟﺪول )‪ ( 2-4‬ﯾﻮﺿﺢ ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﻔﺮاﻏﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ ﻟﻠﺼﺎﻟﺔ اﻟﻤﻐﻄﺎة ﻓﻲ اﻟﺨﻠﯿﻞ‪45...................‬‬

‫ﺟﺪول ) ‪ ( 3-4‬ﯾﻮﺿﺢ ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﻔﺮاﻏﺎت اﻻﺳﺎﺳﯿﺔ ﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﻣﻮﻧﺘﺮﯾﺎل اﻻوﻟﻤﺒﯿﺔ‪63....................‬‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬

‫ﺟﺪول) ‪ ( 1-5‬ﻣﺴﺎﺣﺎت ارض اﻟﻤﻠﻌﺐ ‪66 ....................................................................‬‬

‫ﺟﺪول) ‪ ( 2-5‬ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﻤﺪرﺟﺎت‪66.........................................................................‬‬

‫ﺟﺪول) ‪ ( 3-5‬ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻜﺒﺎر اﻟﺰوار‪67................................................‬‬

‫ﺟﺪول) ‪ ( 4-5‬ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺠﻤﮭﻮر ‪67...................................................‬‬

‫ﺟﺪول) ‪ ( 5-5‬ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮﻓﯿﻦ و اﻟﺤﻜﺎم و اﻟﻼﻋﺒﯿﻦ‪68.........................‬‬

‫ﺟﺪول) ‪ ( 6-5‬ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻹذاﻋﯿﺔ و اﻟﺘﻠﻔﺰﯾﻮﻧﯿﺔ‪69...............................................‬‬

‫ﺟﺪول) ‪ ( 7-5‬ﻣﺴﺎﺣﺎت ﺧﺪﻣﺎت ﻋﺎﻣﺔ ‪69...................................................................‬‬

‫ﺟﺪول) ‪ ( 8-5‬ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ‪70....................................................................‬‬

‫ﺟﺪول) ‪ ( 9-5‬ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﻘﺎﻋﺎت‪71............................................................................‬‬

‫ﺟﺪول)‪ (10 -5‬ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﻠﺤﻘﺔ ﺑﺎﻟﻤﻠﻌﺐ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ‪72............................................‬‬

‫ﺟﺪول)‪ (11 -5‬ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺠﻤﮭﻮر‪72....................................................‬‬

‫ﺟﺪول)‪ (12 -5‬ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻜﺒﺎر اﻟﺰوار‪72................................................‬‬

‫ﺟﺪول)‪ (13 -5‬ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪73........................................................................‬‬

‫ﺟﺪول)‪ (14 -5‬ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪74...............................................................‬‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس‬

‫ﺟﺪول)‪: (1 -6‬ﻧﺴﺒﺔ اﻷﻣﻄﺎر ﻓﻲ اﺷﮭﺮ اﻟﺸﺘﺎء‪77...........................................................‬‬

‫‪XV‬‬