Professional Documents
Culture Documents
Bản new PHIẾU TỔNG HỢP ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI NỘI DUNG THỰC TẬP LÀM CHỦ NHIỆM CỦA GIÁO SINH
Bản new PHIẾU TỔNG HỢP ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI NỘI DUNG THỰC TẬP LÀM CHỦ NHIỆM CỦA GIÁO SINH
NỘI DUNG THỰC TẬP LÀM CHỦ NHIỆM LỚP CỦA GIÁO SINH
Họ và tên giáo sinh: Đỗ Hải Hà Lớp: K46A Ngành học: Sư phạm tiếng Anh
Thực tập tại trường: THPT Lý Thường Kiệt Chủ nhiệm lớp: 12A3
2. NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ NĂNG LỰC LÀM CÔNG TÁC
CHỦ NHIỆM LỚP CỦA GIÁO SINH:
................................................................................................................................
................................................................................................................................
Kết luận xếp loại về nội dung thực tập làm công tác chủ nhiệm lớp:
- Loại Giỏi: Có nhiều sáng kiến, biện pháp tốt để hoàn thành tốt nhiệm
vụ được giao, luôn quan tâm đến việc giáo dục đạo đức cho học sinh trong mọi
cơ hội.
- Loại Khá: Có ý thức khắc phục khó khăn để thực hiện các công tác
được giao có kết quả tương đối cao. Chú ý đến việc giáo dục đạo đức cho học
sinh.
- Loại Trung bình: Làm đầy đủ các công tác được giao, kết quả bình
thường, hoặc tuy cố gắng nhưng do khó khăn khách quan nên kết quả còn hạn
chế.
- Loại Yếu: Thực hiện đầy đủ các công việc được giao nhưng có sai lầm
trong việc thực hiện, ảnh hưởng đến công việc hay uy tín của trường.
- Loại Kém: Thực hiện không đầy đủ các công việc được giao nhưng có
sai lầm trong việc thực hiện, ảnh hưởng đến công việc hay uy tín của trường.
Điểm trung bình cộng đạt từ 18 - 20 Điểm trung bình cộng dưới 10 – 10,5
Điểm trung bình cộng đạt từ 15 - 17,5 Điểm trung bình cộng dưới 10