‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ أﺣﯿﺎء‪ 2‬ﻟﻺﺧﺘﺒﺎر اﻟﻨﮭﺎﺋﻲ‬

‫اﻟﺴﺆال اﻷول‪:‬إﺧﺘﺎري اﻷﺟﺎﺑﺔ اﻟﺼﺤﯿﺤﮫ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﻠﻲ‬

‫‪-1‬أي ﻣﻤﺎ ﯾﻠﻲ ﯾﺼﻨﻒ ﺿﻤﻦ طﺎﺋﻔﺔ اﻷﺳﻤﺎك اﻟﻼﻓﻜﯿﺔ ‪:‬‬
‫أ‪-‬اﻟﻘﺮش‬ ‫ب‪-‬اﻟﺴﻠﻤﻮن‬ ‫ج‪ -‬اﻟﺠﻠﻜﻲ‬ ‫د‪-‬اﻟﺴﯿﺴﯿﻠﯿﺎ اﻟﺴﻮداء‬
‫‪- 2‬ﺷﺨﺺ أﺻﯿﺐ ﻓﻲ ﺣﺎدث وﻟﻢ ﺗﻌﺮف ﻓﺼﯿﻠﺔ دﻣﮫ ﻓﻤﺎ ھﻲ ﻓﺼﯿﻠﺔ اﻟﺪم اﻟﺘﻲ ﯾﻨﺒﻐﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﻌﻒ ان ﯾﻨﻘﻠﮭﺎ إﻟﯿﺔ‬
‫‪-O‬أ‬ ‫‪-AB‬ب‬ ‫‪-A‬ج‬ ‫‪-B‬د‬
‫‪- 3‬أي اﻟﻤﺨﻠﻮﻗﺎت اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ﯾﻜﻮن ﻓﯿﮫ اﻹﺧﺼﺎب ﺧﺎرﺟﻲ‪:‬‬
‫أ‪-‬اﻟﻀﻔﺪع‬ ‫ب‪-‬اﻟﺒﻄﺮﯾﻖ‬ ‫ج‪-‬اﻟﻐﺰال‬ ‫د‪-‬اﻟﺤﺮﺑﺎء‬
‫‪- 4‬ﻣﺎھﻲ اﻟﺨﻼﯾﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻷﻧﺴﺠﺔ اﻟﻌﻈﻤﯿﺔ اﻟﮭﺮﻣﺔ ‪:‬‬
‫أ‪-‬اﻟﺨﻼﯾﺎ اﻟﻌﻈﻤﯿﺔ اﻟﺒﺎﻧﯿﺔ‬ ‫ب‪-‬ﺧﻼﯾﺎ اﻟﺪم اﻟﺤﻤﺮاء‬ ‫ج‪-‬اﻟﺨﻼﯾﺎ اﻟﻌﻈﻤﯿﺔ اﻟﮭﺎدﻣﺔ‬ ‫د‪-‬ﺧﻼﯾﺎ اﻟﺪم اﻟﺒﯿﻀﺎء‬
‫‪ -5‬ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺮﯾﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﯿﺔ‬
‫أ‪ -‬اﻟﻨﺸﺄ‬ ‫ب‪-‬اﻟﻔﺮﻛﺘﻮز‬ ‫ج‪ -‬اﻟﺴﻜﺮوز‬ ‫د‪ -‬اﻟﺴﻠﯿﻠﻮز‬
‫‪- 6‬ﯾﻨﻘﻞ اﻟﺪم ﺑﻌﯿﺪا ﻋﻦ اﻟﻘﻠﺐ ﻓﻲ أوﻋﯿﺔ دﻣﻮﯾﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﺗﺴﻤﻰ‬
‫أ‪-‬اﻟﺸﺮاﯾﯿﻦ‬ ‫ب‪-‬اﻟﺼﻤﺎﻣﺎت‬ ‫ج‪-‬اﻷوردة‬
‫د‪-‬ﻣﻨﺒﮫ اﻟﻨﺒﺾ‬
‫‪- 7‬ﯾﺘﻢ إﻧﺘﺎج ﺧﻼﯾﺎ اﻟﺪم اﻟﺤﻤﺮاء واﻟﺒﯿﻀﺎء واﻟﺼﻔﺎﺋﺢ اﻟﺪﻣﻮﯾﺔ ﻓﻲ‪:‬‬
‫أ‪-‬ﻧﺨﺎع اﻟﻌﻈﻢ‬ ‫ب‪-‬اﻟﻌﻈﻢ اﻷﺳﻔﻨﺠﻲ‬ ‫ج‪-‬اﻟﺨﻼﯾﺎ اﻟﻌﻈﻤﯿﺔ اﻟﺒﺎﻧﯿﺔ‬ ‫د‪-‬اﻟﺨﻼﯾﺎ اﻟﻌﻈﻤﯿﺔ اﻟﮭﺎدﻣﺔ‬
‫‪- 8‬اﻟﻌﻀﻮ اﻟﻤﺴﺆول ﻋﻦ ﻋﻤﻠﯿﺎت اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ واﻟﺘﻌﻠﻢ واﻟﺬاﻛﺮة ھﻮ ‪:‬‬
‫أ‪-‬اﻟﻤﺦ‬ ‫ب‪-‬اﻟﻤﺨﯿﺦ‬ ‫ج‪-‬اﻟﻘﻨﻄﺮة‬ ‫د‪-‬ﺗﺤﺖ اﻟﻤﮭﺎد‬
‫‪- 9‬ﯾﻨﻈﻢ ﻋﻤﻞ اﻷﻋﻀﺎء ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻜﻮن اﻟﺠﺴﻢ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺮاﺣﺔ ‪:‬‬
‫أ‪-‬اﻟﺠﮭﺎز اﻟﻌﺼﺒﻲ اﻟﺠﺎر‬ ‫ب‪-‬اﻟﺠﮭﺎز اﻟﻌﺼﺒﻲ‬ ‫ج‪-‬اﻟﺠﮭﺎز اﻟﻌﺼﺒﻲ اﻟﺬاﺗﻲ‬ ‫د‪-‬اﻟﺠﮭﺰ اﻟﻌﺼﺒﻲ اﻟﻄﺮﻓﻲ‬
‫ﺳﻤﺒﺜﺎوي‬ ‫اﻟﺴﻤﺒﺜﺎوي‬
‫‪- 10‬ﺳﺎﺋﻞ اﺻﻔﺮ ﻓﻲ اﻟﺪم ﯾﺸﻜﻞ ‪ %50‬ﻣﻦ ﺣﺠﻢ اﻟﺪم ‪:‬‬
‫أ‪-‬اﻟﺼﻔﺎﺋﺢ اﻟﺪﻣﻮﯾﺔ‬ ‫ب‪-‬اﻟﺒﻼزﻣﺎ‬ ‫ج‪-‬ﻛﺮﯾﺎت اﻟﺪم اﻟﺤﻤﺮاء‬ ‫د‪-‬ﺧﻼﯾﺎ اﻟﺪم اﻟﺒﯿﻀﺎء‬

‫ﺗﺎﺑﻊ‬
‫
‬
‫
‬
 ‫اﻟﺴﺆال اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪) :‬أ(‬

‫ﺻﺤﺤﻲ ﻣﺎ ﺗﺤﺘﮫ ﺧﻂ ﻓﻲ اﻟﻌﺒﺎرات اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‬

‫‪-1‬ﯾﺘﻢ ﺗﺒﺎدل اﻟﻐﺎزات ﺑﯿﻦ ھﻮاء اﻟﻐﻼف اﻟﺠﻮي واﻟﺪم ﻓﻲ‬

‫اﻟﺮﺋﺘﯿﻦ ﺑﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻨﻔﺲ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬
‫‪.............. .‬اﻟﺘﻨﻔﺲ اﻟﺨﺎرﺟﻲ ‪.....................................‬‬
‫‪ -2‬اﻟﺤﻮﺻﻠﺔ ﻋﻀﻮ ﻓﻲ اﻟﻘﻨﺎة اﻟﮭﻀﻤﯿﺔ ﻟﻠﻄﯿﻮر ﯾﻘﻮم ﺑﻄﺤﻦ‬
‫اﻟﻄﻌﺎم‬
‫‪.. ..............‬اﻟﻘﺎﻧﺼﺔ‪.................................................‬‬
‫‪ -3‬ﯾﺘﻜﻮن اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﻤﺤﻮري ﻣﻦ ﻋﻈﺎم اﻟﻄﺮف اﻟﻌﻠﻮي واﻟﻄﺮف‬
‫اﻟﺴﻔﻠﻲ‬
‫‪ ...........‬اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﻄﺮﻓﻲ‪.............................................‬‬
‫‪ -4‬اﻟﻐﺸﺎء اﻟﺮاﻣﺶ ھﻮ ﻏﺸﺎء رﻗﯿﻖ ﯾﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺒﻲ رأس‬
‫‪.‬اﻟﻀﻔﺪع ﯾﺴﻤﺢ ﻟﮫ ﺑﺴﻤﺎع اﻷﺻﻮات ﻋﺎﻟﯿﺔ اﻟﺘﺮدد‪.‬‬
‫‪ ............‬ﻏﺸﺎء اﻟﻄﺒﻠﺔ‪....................................‬‬
‫‪ -5‬اﻟﺤﻀﺎﻧﺔ ھﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﯾﺒﻘﻰ ﻓﯿﮭﺎ اﻟﺠﻨﯿﻦ داﺧﻞ اﻟﺮﺣﻢ ﻗﺒﻞ‬
‫ان ﯾﻮﻟﺪ‪.‬‬
‫‪ ..........‬اﻟﺤﻤﻞ‪.......................................‬‬
‫
‬
‫
‬
‫
‬
‫
‬
‫
‬
‫
‬
‫
‬
‫
‬
‫
‬
‫
‬
‫
‬
 ‫اﻟﺴﺆال اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪) :‬ب(‬

‫ﺻﻠﻲ اﻟﻜﻠﻤﺎت ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻮد )أ(ﺑﻤﺎ ﯾﻨﺎﺳﺒﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻮد )ب(‬

‫أ‬ ‫ب‬
‫‪-1‬اﻟﺼﻔﺎﺋﺢ‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻠﺴﻤﻜﺔ ﺑﺎﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ ﻋﻤﻖ ﻏﻮﺻﮭﺎ‬
‫اﻟﺪﻣﻮﯾﺔ‬
‫‪-2‬اﻟﺜﺪﯾﺎت‬ ‫‪6‬‬ ‫ﺗﺮﺑﻂ ﺑﯿﻦ ﻋﻀﻠﮫ وﻋﻈﻢ‬
‫اﻟﻜﯿﺴﯿﺔ‬
‫‪-3‬ﻣﺜﺎﻧﺔ اﻟﻌﻮم‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺗﺆدي دورا ﻣﮭﻤﺎ ﻓﻲ ﺗﻜﻮﯾﻦ ﺧﺜﺮة اﻟﺪم ‪.‬‬
‫‪-4‬ﻋﺘﺒﺔ اﻟﺘﻨﺒﯿﺔ‬ ‫‪5‬‬ ‫ﺿﺮورﯾﺔ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻻﺗﺰان اﻟﺪاﺧﻠﻲ وﺗﻨﻈﯿﻢ درﺟﺔ ﺣﺮارة‬
‫اﻟﺠﺴﻢ‬
‫‪-5‬ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﺤﺖ‬ ‫‪4‬‬ ‫اﻗﻞ ﺷﺪة ﻟﻠﻤﻨﺒﮫ ﺗﺴﺒﺐ إﻧﺘﺎج ﺟﮭﺪ اﻟﻔﻌﻞ‬
‫اﻟﻤﮭﺎد‬
‫‪-6‬اﻷوﺗﺎر‬ ‫‪2‬‬ ‫اﻟﻜﻨﻐﺮ‬
‫‪-7‬اﻟﮭﻀﻢ‬ ‫‪7‬‬ ‫ﻣﻀﻎ اﻟﻄﻌﺎم وﺗﻘﻄﯿﻌﮫ ﻗﻄﻊ ﺻﻐﯿﺮه‬
‫اﻟﻤﯿﻜﺎﻧﯿﻜﻲ‬
‫
‬
‫
‬
 ‫اﻟﺴﺆال اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪) :‬أ(‬

‫اﻛﺘﺒﻲ اﻟﻤﺼﻠﺢ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺪال ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺒﺎرات اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪:‬‬

‫اﻻﻋﺘﻤﺎد اﻟﻨﻔﺴﻲ واﻟﻔﺴﯿﻮﻟﻮﺟﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻘﺎر‬

‫االدمان‬

‫ﺣﻘﻦ اﻟﺠﺴﻢ ﻋﻦ ﻗﺼﺪ ﺑﻤﻮﻟﺪ ﺿﺪ ﺑﮭﺪف ﺗﻄﻮﯾﺮ اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ أوﻟﯿﺔ وﺧﻼﯾﺎ ذاﻛﺮة‬
‫ﻣﻨﺎﻋﯿﺔ‬
‫التطعيم‬

‫ﺣﺠﺮة ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ ﻓﻀﻼت اﻟﺒﻮل واﻟﺒﻮﯾﻀﮫ واﻟﺤﯿﻮان اﻟﻤﻨﻮي ﻗﺒﻞ ﻣﻐﺎدرة اﻟﺠﺴﻢ‬
‫املجمع) املذرق(‬

‫العقاقير‬ ‫ﻣﻮاد طﺒﯿﻌﯿﺔ او ﻣﺼﻨﻌﺔ ﺗﻘﻮم ﺑﺘﻐﯿﺮ وظﯿﻔﺔ اﻟﺠﺴﻢ‬

‫الكلية‬ ‫ﺗﺸﺒﮫ ﺣﺒﺔ اﻟﻔﺎﺻﻮﻟﯿﺎ وﺗﻘﻮم ﺑﺘﺮﺷﯿﺢ اﻟﻔﻀﻼت واﻟﻤﺎء واﻷﻣﻼح ﻣﻦ اﻟﺪم‬
‫
‬
‫
‬
‫
‬
 ‫‪ :‬اﻟﺴﺆال اﻟﺜﺎﻟﺚ )ب( ‪ :‬اﻛﻤﻠﻲ اﻟﻔﺮاﻏﺎت اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪:‬‬

‫‪-‬‬ ‫‪ -1‬ﺗﺴﻤﻰ اﻟﻌﻘﺎﻗﯿﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻠﻞ ﻣﻦ ﻧﺸﺎط اﻟﺠﮭﺎز اﻟﻌﺼﺒﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰي‬

‫‪-‬‬ ‫‪ ..............‬اﻟﻤﺴﻜﻨﺎت‪................‬‬

‫‪ -2‬ﯾﺘﻤﯿﺰ اﻟﻤﺮيء ﺑﺤﺮﻛﺔ ‪.............‬دودﯾﺔ ‪ ..............‬ﻟﻨﻘﻞ اﻟﻄﻌﺎم ﻓﻲ اﺗﺠﺎه‬

‫اﻟﻤﻌﺪة‬

‫‪ -3‬اﻟﻐﺪة اﻟﻨﺨﺎﻣﯿﺔ ﺳﻤﯿﺖ ﺑﺴﯿﺪة اﻟﻐﺪد اﻟﺼﻢ ﻻﻧﮭﺎ‬

‫ﺗﻨﻈﻢ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ وظﺎﺋﻒ اﻟﺠﺴﻢ و ﺗﻨﻈﻢ ﻋﻤﻞ اﻟﻐﺪد اﻟﺼﻢ اﻻﺧﺮى‪..........‬‬

‫‪ -4‬وظﯿﻔﺔ اﻟﮭﺮﻣﻮن اﻟﻤﺎﻧﻊ ﻻدرار اﻟﺒﻮل‪....‬‬

‫‪ ....................‬اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﺗﺰان اﻟﻤﺎء ﻓﺎﻟﺠﺴﻢ‪...................‬‬

‫‪ -5‬ﯾﻤﻜﻦ ﺳﻤﺎع ﻧﺒﺾ ﻗﻠﺐ اﻟﺠﻨﯿﻦ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬

‫‪ .......................‬اﻟﺸﮭﻮر اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‪................................‬‬

‫‪ -6‬ﺳﺒﺐ وﺟﻮد اﻟﺨﺼﯿﺔ ﺧﺎرج اﻟﺠﺴﻢ ﻓﻲ ﻛﯿﺲ ﯾﺴﻤﻰ اﻟﺼﻔﻦ‬

‫‪..........‬ﻻﻧﮫ ﯾﺤﺘﺎج ﺗﻜﻮﯾﻦ اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت اﻟﻤﻨﻮﯾﺔ اﻟﻰ درﺟﺔ ﺣﺮارة اﻗﻞ ﻣﻦ درﺟﺔ‬
‫ﺣﺮارة اﻟﺠﺴﻢ اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ‪ 37‬درﺟﺔ‪..................‬‬

‫‪-7‬‬
‫ﺗﻔﺮز اﻟﺨﻼﯾﺎ اﻟﻤﺼﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﻔﯿﺮوس ﺑﺮوﺗﯿﻨﺂ‬
‫ﯾﺴﻤﻰ ‪..........‬اﻧﺘﺮﻓﯿﺮون‪...............‬ﯾﺮﺗﺒﻂ ﺑﺪوره ﻣﻊ اﻟﺨﻼﯾﺎ اﻟﻤﺠﺎورة‬
‫وﯾﺤﻔﺰھﺎ ﻋﻠﻰ اﻧﺘﺎج ﺑﺮوﺗﯿﻨﺎت ﻣﻀﺎدة ﻟﻠﻔﯿﺮوس ﻓﺘﻤﻨﻊ ﺗﻀﺎﻋﻔﮫ‬

‫‪ -8‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻻﯾﻜﻮن ﻟﺠﺴﻢ اﻻﻧﺴﺎن دور ﻓﻲ ﺗﻜﻮﯾﻦ اﻷﺟﺴﺎم اﻟﻤﻀﺎدة وﺗﻨﻘﻞ او‬
‫ﺗﺤﻘﻦ ﻓﻲ ﺟﺴﻤﮫ ﺗﺴﻤﻰ ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻋﺔ ‪........‬اﻟﺴﻠﺒﯿﺔ ‪................‬‬
‫
‬
‫
‬
‫
‬
‫
‬
‫
‬
‫
‬
‫
‬
‫
‬
‫
‬
‫
‬
‫
‬
‫
‬
‫
‬
‫
‬
‫
‬
 ‫اﻟﺴﺆال اﻟﺮاﺑﻊ ‪ :‬اﺟﯿﺒﻲ ﻋﻦ اﻷﺳﺌﻠﺔ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪:‬‬

‫‪ -1‬ﻋﺪدي أرﺑﻌﺔ ﻣﻦ وظﺎﺋﻒ اﻟﺸﻌﺮ ﻓﻲ اﻟﺜﺪﯾﺎت ؟ ) اﺣﻔﻈﻲ ‪4‬‬

‫ﻣﻨﮭﺎ (‬

‫‪ -1‬اﻟﻌﺰل ‪ -2‬اﻟﺘﺨﻔﻲ ‪ -3‬اﻻﺣﺴﺎس‬

‫‪ -4‬ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻤﺎء ‪ -5‬اﻟﺘﻮاﺻﻞ ‪ -6‬اﻟﺪﻓﺎع‬

‫‪ -2‬ﻗﺎرﻧﻲ ﺑﯿﻦ اﻟﻌﻀﻼت اﻟﮭﯿﻜﻠﯿﺔ واﻟﻌﻀﻼت اﻟﻤﻠﺴﺎء‬

‫أوﺟﮫ اﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫اﻟﻌﻀﻼت اﻟﻤﻠﺴﺎء‬ ‫اﻟﻌﻀﻼت اﻟﮭﯿﻜﻠﯿﺔ‬

‫اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ‬ ‫غير مخططة‬ ‫مخططة‬

‫ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻨﻮاة‬ ‫مركزية‬ ‫جانبية‬
‫ﻧﻮع اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫ال إرادية‬ ‫إرادية‬
‫
‬
‫
‬
‫
‬
‫
‬
‫
‬