840 Pe Knjiga Predmeta Oas

Студијски програм : Пословна економија
Назив предмета: АДВЕРТАЈЗИНГ

Наставник/наставници: Станковић Јелена, Алчаковић Славко, Гајић Јелена
Статус предмета: изборни
Број ЕСПБ: 8
Услов: /
Циљ предмета
Да студенати схвате основе оглашавања, процес креирања рекламних кампања, да се упознају са
савремним начинима комуникације; да препознају дигиталне потрошаче, њихове потребе, жеље за
информисањем и комуникацијом; да схвате значај етике у комуникацији са циљним тржиштем; да упознају
значај стратегије оглашавања у савременом пословању, у организацијама и у окружењу
Исход предмета
Оспособљавање студената да стечена теоријска знања из адвертајзинга примене у: креирању стратегија
комуникације, дефинисању рекламних кампања и препознавању ефективне комуникације. Такође, да на
практичним примерима препознају и разумеју успешну односно неуспешну стратегију оглашавања како би
могли да активно унапређују пословне активности у савременом окружењу.
Садржај предмета
Теоријска настава
Увод у адвертајзинг; Историја адвертајзинга; Истраживања у адвертајзингу; Стратегије сегментација и
позиционирања; Креативна стратегија; Интегрисане маркетиншке комуникације; Медији за пренос
рекламних порука; Планирање и куповина медијског простора; Ефективност рекламних порука и њихово
мерење; Адвертазинг агенције; Етика у оглашавању.
Практична настава
Развој вештина планирања, анализе и креативности решавањем студија случаја и изучавањем различитих
рекламних кампања; примена знања из адвертајзинга (нпр. истраживање циљне групе, дефинисање
креативне стратегије, постављање концепта рекламних кампања, планирање оглашавања и куповина
медијског простора) у унапређењу комуникације са циљним групама, укључујући и вештину презентовања.
Литература
Обавезна:
1. Гајић, Ј., (2019), Адвертајзинг, Универзитет Сингидунум, Београд. ISBN: 978-86-7912-704-4
Додатна:
1. Гајић, Ј., Голијанин, Д. (2016), Адвертајзинг, Универзитет Сингидунум, Београд. ISBN: 978-86-7912-
629-0
2. Огњанов, Г. (2019) Маркетиншке комуникације. Економски факултет Универзитета у Београд ЦИД,
Београд. ISBN: 978-86-403-1344-5
Број часова активне наставе: 5 Теоријска настава: 3 Практична настава: 2
Методе извођења наставе
Предавања, вежбе, пројектни задатак, студија случаја
Оцена знања (максимални број поена 100)
Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена
Присуство и активност на настави 10 Писани/усмени испит 30
колоквијум 1 30
Колоквијум 2 30
Студијски програм: Пословна економија
Назив предмета: АНАЛИЗА ФИНАНСИЈСКИХ ИЗВЕШТАЈА
Наставник/наставници: Станишић Немања
Статус предмета: Обавезан
Услов: /
Надградња основних знања из области рачуноводства и финансијског извештавања са теоријско-
методолошким знањима из области анализе финансијских извештаја у функцији евалуације пословних
перформанси привредних друштава.
Стицање генеричких компетенција савладавања инструмената и техника анализе финансијских извештаја,
као и стицање академско-стручних компетенција практичне примене стечених академских знања у анализи
финансијских извештаја привредних друштава из праксе.
Финансијски извештаји као предмет анализе; Појам и врсте анализе финансијских извештаја; Инструменти
анализе који се примењују у трговинским и осталим привредним друштвима; Рачуноводствене политике
вредновања и признавања основних и обртних средстава, и обавеза привредног друштва; Појам и подела
финансијских показатеља; Показатељи ликвидности; Показатељи рентабилности; Показатељи пословне
активности; Показатељи кредитне способности и солвентности; Показатељи тржишне вредности; Cash-flow
анализа
Примена пословних и финансијских аналитичких инструмената на привредна друштва у Србији – анализа
садржаја финансијских извештаја; Хоризонтална и вертикална анализа; Cash-flow анализа; Анализа помоћу
финансијских показатеља; Анализа слободног новчаног тока и његова примена у евалуацији пословања.
Обавезна:
1. Кнежевић Г., Станишић, Н., Миздраковић, В. (2019) Aнализа финансијских извештаја. Београд:
Универзитет Сингидунум. ISBN: 978-86-7912-651-1
Додатна:
1. Revsine, L; Collins, D; Johnson, B; Mittelstaedt, F; Soffer, L. (2020) Financial Reporting and Analysis –
8th edition. New York: McGraw Hill. ISBN-13: 978-1260247848 ISBN-10: 1260247848
2. Robinson, T. (2020) International Financial Statement Analysis (CFA Institute Investment Series).
London: Wiley. ISBN-13: 978-1118999479 ISBN-10: 1118999479
предавања, вежбе, аналитички задаци, студије случајева, израда пројектног рада
Назив предмета: БАНКАРСТВО
Наставници: Хаџић Мирољуб, Барјактаровић Лидија
Статус предмета: обавезан
Услов: /
Циљ предмета: да студенти стекну теоријско - аналитичка и примењена знања из основа монетарног и
банкарског система, развоја банака, банкарских послова и организације банака;
Исход предмета:
Студент стиче знања за рад у комерцијалним банкама, небанкарским финансијским институцијама,
инвестиционим банкама и инвестиционим компанијама, Централној банци, научно – истраживачким
установама, државној управи и регулаторним телима.
Увод у банкарство, Савремене тенденције у банкарству, Компаративни банкарски системи, Међународне и
регионалне финансијске институције, Централна банка, Оснивање, статус и организација банке,
Финансијски потенцијал банке, Кредит и камата, Унутрашњи платни промет, Савремени банкарски
послови, Средства обезбеђења, Банкарски послови са иностранством, Принципи банкарског пословања,
Управљање ризицима, Управљање билансом банке
Рад у банкарском софтверском пакету Asseco. Коришћење електронске едукативно-пословне симулације
Coin & Fund у доношењу пословних одлука у виртуелно основаном предузећу у модулу трговање на берзи,
купопродаја девиза, пласирање и прибаваљање новчаних средстава.
Обавезна:
1. Хаџић М. Банкарство, Универзитет Сингидунум, Београд, 2021. ISBN: 978-86-7912-670-2
Додатна:
1. Choudry M, An Introduction to Banking, 2nd Edition, Wiley, Hoboken, 2018. ISBN: 978-1-119-11589-2
2. Berger A.N., Molineux P., Wilson J.O.S., The Oxford Handbook of Banking, Oxfor University Press,
Oxford, 2019. ISBN: 9780198824633
Методе извођења наставе: предавања, вежбе, семинарски радови, домаћи рад, консултације, посете
банкама и гостујући практичари
Назив предмета: БАЗЕ ПОДАТАКА
Наставник/наставници: Штрумбергер Ивана, Радовановић Далибор
Услов: /
Циљ овог предмета је стицање теоријских и практичних знања за рад са базама података, са механизмима
чувања структуираних података и начинима њихове обраде у циљу добијања корисних информација. Након
савладавања основних концепата циљ је да се разумеју технике моделовања и да се савлада SQL језика за
рад са релационим базама података. Од посебног интереса је да се студенти оспособе за конструисање и
извршавање упита над више табела, по задатим лигичким условима. На крају, циљ је да се практично овлада
техникама адаминистрације и одржавања база података.
Опште компетенције које ће студенти стећи су анализа, синтеза и предвиђања решења и последица,
овладавања методима, поступцима и процесима истраживања као и примене знања у пракси. Студенти ће
стећи знања потребна за моделовање релационих база података, њихову имплементацију у изабраном
софтверском систему за управљање базама података. Биће оспособљени за примену SQL језика над
релационим базама података (синтакса и технике употребе), а посебно на реализацију сложених упита над
више табела, а у циљу добијања жељене информације. Студенти ће разумети поступке извршавања
трансакција, и могућности за примену база података у модерним вишеслојним интернет апликацијама.
Дефинисање база података. Таксономија база података. Основни концепти и принципи релационих база.
Основе логичког (концептуалног) моделовања (модел објекти-везе и модел односа између ентитета - entity
relational diagrams). Примери реалних система - ентитети, опционалност и кардиналност, карактеристичне
везе, специјалне везе. Основе релационе алгебре. Везе 1:1, 1:N, N:N. Основе ANSI SQL језика и таксономија
SQL наредби: DDL, DML, TCL и DCL. Врсте и типови SQL оператора. Примери са упитима над једном или
више табела, подупитима, формирањем логичких услова, итд. Појам и потреба за нормализацијом база
података. Приказ нормалних форми и нормализација базе података. Појам и врсте трансакција. Краћи
преглед Oracle SQL синтаксе и компаративна анализа са ANSI SQL. Рад са базама података у
презентационом, апликационом и слоју базе података. Администрација и опоравак база података у случају
отказа. Увод у сложеније системе са базама података: XML и базе података, Datawarehousing, основе NoSQL
базе података.
Реализује се у рачунарским лабораторијама. Коришћење MS Access софтверског пакета. Формирање и рад са

релацијама, рад са кључевима (примарни, страни, секундарни ), коришћење SQL језика (упити, резултати
упита, филтери, клаузуле, груписање, одређивање редоследа, агрегација,...), рад са трансакцијама,
упознавање и рад са функцијама, процедурама, обрада великих скупова података, коришћење релационих
база података у апликацијама (примери).
Обавезна:
1. Веиновић М., Шимић Г., Јевремовић А., Таир М., Базе података, Универзитет Сингидунум, 2018
ISBN: 978-86-7912-684-9
Додатна:
1. Abraham Silberschatz, H. Korth, S. Sudarshan, “Database Systems Concepts“, 7th edition, Мc Graw Hill,
New York, 2019 ISBN-13: 978-0078022159 ISBN-10: 0078022150
2. Ramez Elmasri, Shamkant B. Navathe, „Fundamentals of Database Systems“, 7th edition, Pearson, New
York, 2016 ISBN-13: 978-0-13-397077-7 ISBN-10: 0-13-397077-9
Предавања, вежбе у рачунарској лабораторији, консултације
Присуство и активност на настави 10 Писани/усмени 30
Kолоквијум 2 30
Укупно: 70 Укупно: 30
Назив предмета: ДИГИТАЛНИ МАРКЕТИНГ
Наставник/наставници: Алчаковић Славко, Шарац Марко, Радовановић Далибор
Статус предмета: Изборни
Услов: /
Разумевање вишедимензионалног дигиталног окружења као основног простора за савремене маркетиншке
активности. Упознавање са кључним технологијама интернета и другим дигиталним платформама са
аспекта коришћења у маркетиншке сврхе. Овладавање знањима и алатима за развој маркетиншких
стратегија на дигиталним платформама и евалуацију њихове ефикасности.
Студент стиче теоријска и практична знања потребна за самосталну реализацију маркетиншке кампање на
дигиталним платформама. Поред разумевања кључних принципа дигиталног маркетинга студент се
упознаје и са принципима Веб дизајна, метрике, аналитике и извештавања, као и са практичним
коришћењем водећих платформи за аналитику (Google Analytics) и оглашавање (Google AdWords).
Увод у област дигиталног маркетинга; Утицај дигиталних технологија на промену пословања компанија,
понашање потрошача на интернету, планирање и развој веб сајта, основе и стандарди за веб дизајн,
дигитални бренд и дигитална стратегија, управљање маркетингом садржаја, дигитални медији и
друштвене мреже, маркетинг стратегије за претраживаче (SEM), оптимизација садржаја за претраживаче
(SEO); е-mail маркетинг, дигитално оглашавање и медија планирање, веб метрика, аналитика и
извештавање, стратегије дигиталне трансформације, мобилни маркетинг;
Анлиза дигиталне активности компанија, креирање дигиталних кампања за друштвене мреже, креирање
огласа за претраживаче (AdWords платформа), оnsite или оffsite технике oптимизације саджаја за
претраживаче, коришћење платформе за веб аналитику (Google Analytics), употреба платформе за е-mail
маркетинг и креирање различитих е-mail маркетинг кампања.
Обавезна:
1. Алчаковић,С., Ђорђевић,А., Савановић, Дигитални маркетинг, Универзитет Сингидунум, Београд,
2020. ISBN: 978-86-7912-764-8,
Додатна:
1. D. Chaffey, F. Ellis-Chadwick, Digital marketing: strategy, implementation and practice, Pearson,
London, 2012. ISBN-13: 978-0273746102 ISBN-10: 0273746103
2. D. McGruer, Dynamic Digital Marketing: Master the World of Online and Social Media Marketing to Grow
Your Business, Wiley, Hoboken, 2020. ISBN: 978-1-119-63588-8
Предавања, вежбе, колоквијуми, практичан рад.
колоквијум 1 30 ..........
Студијска опција: Пословна економија
Назив предмета: ДИГИТАЛНО УПРАВЉАЊЕ ЉУДСКИМ РЕСУРСИМА
Наставник: Радуловић Ана, Бабић Лепа
Услов: /
Савладавање основних појмова дигиталног управљања људским ресурсима и припрема студената за HR
улогу у дигиталном пословном окружењу.
Оспособљеност студената да учествују у процесу дигиталног управљања људским ресурсима у
организацијама. Студенти ће се упознати са свим концептима и методама примене дигиталних технологија у
кључним HR (Himan Resources) функцијама савременог пословања, као подршка стратешкој улози сектора
људских ресурса у организацији.
Увод, технологије и трендови у дигиталном управљању људским ресурсима. Технологије у функцији
регрутовања, селекције, увођења у посао и задржавања људских ресурса. Технологије друштвених мрежа и
HR портали. Технологије у функцији обуке запослених и управљања радним учинком. Управљање знањем.
Управљање подацима и аналитика људских ресурса. Информациони систем људских ресурса (HRIS).
Рачунарска безбедност савременог пословања. Тимски рад у дигиталном окружењу. Технологије у функцији
агилних HR метода. HR као стратешки партнер у организацији. Будући трендови технологија и управљање
људским ресурсима.
Практични рад се одвија кроз израде практичних задатака, студије случајева и симулације, помоћу којих ће
студенти имати прилику да разумеју дигитализацију савременог пословања и улогу HR сектора у
дигитализацији организационих процеса.
Обавезна
1. Вујић, Д. (2010) Психологија рада:човек и рад у савременом пословном окружењу, Факултет за
правне и пословне студије Нови Сад: Прометеј. ISBN: 978-86-515-0567-9
Додатна
1. Waddill D. (2018) Digital HR: A Guide to Technology-Enabled Human Resources None Edition,
Alexandria: Society for Human Resource management (SHRM). ISBN-13: 978-1586445423 ISBN-10: 1586445421
2. Johnson, D., Carlson, K., Kavanagh, M. (Eds) (2021) Human Resource Information Systems, London:
SAGE Publishing. ISBN:9781544396743

Предавања, вежбе, студије случајева, симулације, семинарски рад, консултације
Назив предмета: ЕКОНОМИЈА
Наставник/наставници: Филиповић Сања, Величковић Драгиша, Јованцаи-Стакић Ана
Услов: /
Циљ предмета је да упозна студенте са основним појмовима, теоријским концептима и политикама у
областима микроекономије и макроекономије, као и да им приближи савремене услове пословања на
тржишту. Стицање основних знања из ових области је предуслов за разумевање функционисања савремене
тржишне привреде у глобалном макроекономском окружењу.
Захваљујући разумевању економских појмова и њихових узајамних односа, студенти ће по завршетку
курса развити аналитички начин размишљања који ће им омогућити да стечена знања из микроекономије и
макроекономије успешно примењују у пракси.
Увод у економију; Основни економски принципи и модели; Апсолутне и компаративне предности; Понуда
и тражња; Еластичност – значај и примена; Несавршеност тржишта и како је кориговати; Приходи,
трошкови, профит; Понашање предузећа на различитим типовима тржишта – конкурентно тржиште,
монополско тржиште, олигополи, монополистичка конкуренција; Пословни циклуси - економски раст,
инфлација, незапосленост; Макроекономски модели; Платни биланс;
Осврт на основне економске школе и правце; Примена економских принципа и модела; Анализа понуде и
тражњe; Примена различитих коефицијената еластичности у пракси; Проблем јавних добара и
екстерналија; Анализа трошкова; Анализа профита у зависности од типа тржишта– конкурентно тржиште,
монополско тржиште; олигополи; монополистичка конкуренција; Анализа основних макроекономских
показатеља; Анализа инструмената монетарне политике; Анализа буџета; Анализа платног биланса;
Анализа савремених економских проблема.
Обавезна:
1. Филиповић, С. (2019). Економија, Универзитет Сингидунум, Београд. ISBN: 978-86-7912-708-2
Додатна:
1. Burda, M., Wyplosz, C. (2017). Macroeconomics, Oxford University Press, Oxford. ISBN: 9780198737513
2. Krugman, P., Wells, R. (2021). Microeconomics, Macmillan, New York. ISBN:9781319320218
Предиспитне обавезе Поена Завршни испит поена
Присуство и активност на настави 10 Писани/Усмени испит 30
Студијски програм: Пословна eкономија
Назив предмета: ЕЛЕКТРОНСКО ПОСЛОВАЊЕ
Наставник/наставници: Добројевић Милош, Шарац Марко
Услов: /
Примарни циљ овог предмета је да се студенти упознају са основним појмовима, концептима, сервисима, инфраструктуром,
моделима, архитектурама и технологијама савремених система електронског пословања. Секундарни циљ овог предмета је
стицање искуства у реализацији и имплементацији различитих сервиса електронског пословања за реално тржишно окружење. С
обзиром на то да је област електронског пословања актуелна и динамична у технолошком и практичном смислу, један од
додатних циљева је оспособљавање студената за самостално спровођење истраживачких активности у овом домену, као и
праћење и прилагођавање актуелним светским трендовима.
Опште компетенције које ће студенти стећи су анализа, синтеза и предвиђања решења и последица, овладавања методима,
поступцима и процесима истраживања као и примене знања у пракси.
Стручни исход овог предмета обухвата следећих пет компоненти: 1. Разумевање основних концепата, принципа и модела
електронског пословања; 2. Разумевање интероперабилности сервиса и процеса интеграције електронског пословања у остале
пословне активности; 3. Самостално пројектовање и имплементација основних сервиса електронског пословања. 4.
Оспособљавање за самосталну примену технологија које се користе у имплементацији основних сервиса електронског
пословања; 5. Разумевање ризика и стратегија за ефикасно управљање ризицима у реализацији активности електронског
пословања.
Увод. Интернет и глобализација пословних процеса. Основне веб и интернет технологије. Инфраструктура електронског
пословања. Модели и форме електронског пословања.: е-трговина, е-влада. е-здравство, е-образовање, е-запошљавање, е-
аукција, е-банкарство. Технологије и архитектура система електронског пословања. Имплементација и експлоатација мобилних
сервиса е-пословања. Мобилна трговина. Управљање ланцима снабдевања. Управљање односима с клијентима: CRM системи.
Семантички веб. Интеграција информација. Примена пословне интелигенције и машинског учења. Развој, успостављање и
експлоатација ефикасних стратегија за управљање активностима и ризицима електронског пословања. Микро и макро окружење
електронског пословања. Трендови, изазови и будуће перспективе развоја система електронског пословања, с посебним освртом
на примену и интеграцију алгоритама и модела вештачке интелигенције.
Увод. Развој статичких веб сајтова. Појам и имплементација динамичких веб сајтова (апликација). Статички vs. динамички веб
сајтови. HTML5.CSS3. JavaScript и библиотеке: Jquery и Angular. Систем за управљање садржајем Wordpress. Wordpress plug-ins
за електронску продавницу. Израда електронске продавнице. Интеграција електронске продавнице у веб портал. Управљање
односима
са клијентима. Интеграција CRM-а у вебпортал. SugarCRM. Magento CMS Имплементација једноставних модела машинског
учења за предикцију и класификацију у back-end система за електронску трговину. Системи за препоруку (recommended systems)
и анализа расположења клијената (sentiment analysis). . Анализа SEO параметара веб сајтова - скуп техника којим се квалитет и
оцена сајта боље унапређују и боље представљају веб претраживачима
Обавезна:
1. Раденковић, Б., Деспотовић-Зракић, М., Богдановић, З., Бараћ, Д., Лабус, А., Електронско пословање, Факултет
организационих наука, Београд. 2015. ISBN: 978-86-7680-304-0
Додатна:
1. Милосављевћ, М., Мишковиц, В., Електронска трговина, Универзитет Сингидунум, Београд, 2020, ISBN: 978-86-7912-
717-4
2. Stanford M., ECOMMERCE 2020 & BEYOND: Dropshipping, Retail Arbitrage, SEO, Social Media Marketing & More,
Aculeatus limited, London, 2019. ISBN-13:978-1705601433 ISBN-10:170560143X
Предавања, вежбе на рачунару, консултације, практичан рад у форми пројектних активности
Назив предмета: ФИНАНСИЈСКА ТРЖИШТА
Наставник/наставници: Јовић Зоран, Терзић Ивица, Стакић Никола
Услов: /
Стицање теоријско - аналитичких и примењених знања из области најважнијих сегмената финансијских
тржишта, основних и изведених финансијских инструмената, као и упознавање са домаћим и
међународним берзанским пословањем .
Стицање способности за практичан рад на пословима којима се баве учесници на савременим
финансијским тржиштима. Овладавање знањима потребним за доношење инвестиционих одлука на
берзама, девизном тржишту и тржиштима деривата, као и примена фундаменталне и техничке анализе за
предвиђање цена акција и промена на девизном тржишту.
Тржиште новца и тржиште капитала, финансијски инструменти, девизно тржиште, деривати, обвезнице,
акције, берзе, вредновање акција, фундаментална анализа, техничка анализа. Функционисање савремених
берзи и финансијских тржишта и разумевање односа принос/ризик.
Анализа компаније са берзе са циљем давања препорука за инвестирање. Употреба програма Excel за
израчунавање берзанских показатеља и израда одговарајућих графикона. Примена техничке и
фундаменталне анализе за процену вредности акција и кретања валута. Коришћење електронске
едукативно-пословне симулације Coin & Fund у доношењу пословних одлука у виртуелно основаном
предузећу у модулу трговање на берзи, купопродаја девиза, пласирање и прибаваљање новчаних средстава.
Обавезна:
1. Јеремић, З., Терзић, И.(2019).Финансијска тржишта и портфолио менаџмент, Универзитет
Сингидунум, Београд. ISBN: 978-86-7912-712-9
Додатна:
1. Madura, J. (2021). Financial Markets and Institutions, 13th edition, Cengage Learning, Boston. ISBN-13: 978-
0357130797 ISBN-10: 0357130790
2. Fabozzi, F., Jones, F., Fabozzi, F., Mann, S. (2019). Foundations of Global Financial Markets and Institutions,
5th edition, The MIT Press, Cambridge. ISBN-13:978-0262039543 ISBN-10:0262039540
Предавања и вежбе, анализа компанија листираних на берзи; студије случаја; примена берзанских
показатеља у програму Excel.
поена
Предиспитне обавезе Завршни испит поена

колоквијум 1 30 ..........
Назив предмета: ФИНАНСИЈСКО ИЗВЕШТАВАЊЕ
Наставник/наставници: Петровић Зоран, Кнежевић Горанка
Услов: /
Циљ предмета је унапређење претходно стеченог знања из области књиговодства изучавањем
професионалне регулативе из области финансијског извештавања (Међународних стандарда
финансијског извештавања – МСФИ).
Студенти ће бити у могућности да примене одредбе Међународних стандарда финансијског
извештавања приликом евидентирања пословних промена, састављања редовних финансијских
извештаја и процењивања имовине, обавеза, прихода и расхода за потребе финансијског извештавања.
Такође, студенти ће бити у могућности да разумеју значај и улогу квалитетног финансијског
извештавања за нормално функционисање и развој економије на локалном и глобалном нивоу.
Улога и значај финансијског извештавања; Оквир за финансијско извештавање у Републици Србији;
Оквир за припремање и приказивање финансијских извештаја; МРС 1: Приказивање финансијских
извештаја; МРС 7: Извештај о новчаним токовима; МРС 34: Периодично финансијско извештавање;
МРС 24: Обелодањивање односа са повезаним лицима; МРС 36: Обезвређивање средстава; МРС 32:
Финансијски инструменти; МСФИ 15: Приходи од уговора са купцима; МРС 23: Трошкови
позајмљивања; МРС 8: Рачуноводствене политике, промене рачуноводствених процена и грешке; МРС
10: Догађаји након извештајног периода.
Употреба стандарда у евидентирању пословних промена у писаној и електронској евиденцији: МРС 2:
Залихе; МРС 41: Пољопривреда; МРС 16: Некретнине, постројења и опрема; МРС 40: Инвестиционе
некретнине; МРС 38: Нематеријална улагања; МРС 37: Резервисања, потенцијална средства и
потенцијалне обавезе; МСФИ 16: Лизинг; МРС 33: Зараде по акцији.
Обавезна:
1. Петровић, З. (2020) Финансијско извештавање. Београд: Универзитет Сингидунум. ISBN: 978-
86-7912-729-7
Додатна:
1. Weygandt, J., Kimmel, P., Kieso, D. (2018) Financial Accounting with International Financial
Reporting Standards. New York: Wiley. ISBN-13: 978-1119504306 ISBN-10: 1119504309
2. Elliott, B, Elliot, J. (2019) Financial Accounting and Reporting. London: Pearson Education. ISBN-
13:978-1292255996 ISBN-10: 1292255994
предавања, вежбе, домаћи и пројектни радови, анализа и решавање студија случаја; анализа изазова из
праксе, интерактивна дискусија
присуство и активност на настави 10 Писани/усмени испит 30
колоквијум 1 30 ..........
колоквијум 2 30 ..........
Назив предмета: ФОРЕНЗИЧКО РАЧУНОВОДСТВО
Наставник/наставници: Кнежевић Горанка, Милојевић Марко
Услов: /
Да студенти јасно дефинишу однос форензичког и традиционалног рачуноводста и ревизије; да стекну
теоријско-аналитичка и примењена знања из области форензичког рачуноводства; да овладају техникама
финансијске истраге, да интегришу знања из кривичног поступка у процесу пружања форензичко
рачуноводствених услуга; да кроз студије случајева и друге практичне примере стичу потребне вештине у
вези са прикупљањем, анализом и тестирањем документације као посебне врсте доказа у истрагама
превара у финансијским извештајима, утаје пореза и незаконитим радњама запослених
Оспособљавање студената да стечена теоријска и аналитичка знања из форензичког рачуноводства
примене у решавању и споровођењу интерних истрага у компанијама, да на практичним примерима
разумеју и примене методе форензичке истраге и да активно узму учешће у унапређивању процеса
интерне истраге, те да помогну у креирању стратегија управљања ризицима преварних радњи и
превенције истих у свом пословном и радном окружењу.
Увод у форензичко рачуноводство и одређивање кључних појмова, Правно окружење, Форензичко
рачуноводство, организација и информациони системи, Ревизорско окружење, Форензичка ревизија и
истрага, Преваре у финансијским извештајима, Незаконите радње запослених, Утаја пореза,
Организовани криминал и финансирање тероризма
Tехнике истрага у финансијским извештајима (троугао преваре, процена валидности интерне контроле,
спровођење аналитичких процедура у истрагама, извори доказа, анализа веза); Техника црвених заставица
за детекцију преварних радњи у финансијским извештајима; Директне и индиректне методе за
утврђивање утаје пореза, Методе и технике у фази истраге кривичног дела прања новца.
Обавезна:
1. Hoopwood, W. S, Leiner, J.L, Young, G.R. (2014) Форензичко рачуноводство, The Mac Graw Hill,
New York (превод на српски језик: Универзитет Сингидунум, Београд) ISBN:978-86-7912-534-7
Додатна:
1. Crain, M. A., Hopwood, W.S., Pacini, C., Young, G.R (2019) Essentials of Forensic Accounting,
American Institute of Certified Public Accountants; AICPA; CIMA, New York. ISBN-13: 978-1948306447
ISBN-10: 1948306441
2. Nigrini, M.N. (2020) Forensic Analytics Methods and techniques for Forensic Accounting Investigation,
Wiley, Hoboken. ISBN: 978-1-119-58576-3
Назив предмета: ИНТЕРНА РЕВИЗИЈА
Наставник/наставници: Миздраковић Вуле, Станишић Миле
Услов: /
обухватање интерне ревизије из широке перспективе која укључује информациону технологију, пословне
процесе и рачуноводствене системе. Такође, циљ предмета је разумевање значаја и улоге професионаланих
стандарда интерне ревизије, процене ризика, управљања имовинеом, етике и технике ревизије и нових
питања из области. Овој предмет води ка сертификату о образовању интерног ревизора и припремиће
студенте за полагање испита за овлашћеног интерног ревизора.
Студенти ће: 1) бити у стању да разговарају о стандардима, смерницама и новим питањима као што су нови
COSO модел и нови IPPF стандарди интерне ревизије; 2) бити способни да разумеју ризике, контроле,
развој програма ревизије, заједно са извођењем теренског рада и завршном припремом и презентацијом
ревизорског извештаја;3) знати разликовати разлике у разним индустријама у главним процесима, ризику и
процени оперативних података; 4) бити способни да разговарају о значају пословних процеса у процесу
интерне ревизије, заједно са варијацијама ревизорских група заснованих на индустрији и другим
факторима окружења; 5) бити способни за рад са групама за интерну ревизију у тимском окружењу; 6)
научити концепте ефикасног и ефективно контролисаног окружења. 7) Развити вештине неопходне за
обављање интерне ревизије и припрему извештаја интерне ревизије. 8) Знати да опишу неке од
уобичајених карактеристика софтвера за ревизију.
Професионализам интерне ревизије; Стандарди интерне ревизије; Управљање организацијом; Управљање
ризиком; Интерна контрола; Стратешко и годишње планирање ревизије; Планирање ревизијског
ангажмана; Узорковање у интерној ревизији; Обављање тестирања; Функције радних папира ревизије;
Извештавање у интерној ревизији; Праћење извршења препорука; Управљање функцијом интерне ревизије;
Процењивање ризика од превара; Ризици и контроле информационих технологија.
Сваки студент ће радити на пројекту, што подразумева одабир пословног процеса који ће документовати,
проценити ризике, документовати програм ревизије, извршити тестирање и одредити типична подручја за
побољшање.
Обавезна:
1. Станишић, M. Интерна ревизија, Универзитет Сингидунум, Београд, 2018. ISBN: 978-86-7912-617-
9
Додатна:
1. International Professional Practices Framework (IPPF), The Internal Audit Foundation, New York, 2017.
ISBN-13:978-0894139840 ISBN-10:0894139843
2. Lawrence B. Sawyer, Sawyer’s Internal Auditing, Altamonte Springs, FL: The Institute of Internal
Auditors, New York, 2019. ISBN: 1634540522 ISBN-13: 978-1634540520
Предавања, вежбе, пројектни задаци, студије случаја
Колоквијум 1 30 ..........

Назив предмета: ИНВЕСТИЦИЈЕ
Наставник/наставници: Стакић Никола
Услов: /
Теоријско и аналитичко представљање широке лепезе инвестиционих могућности у реалну, финансијску и
алтернативну активу; као и упознавање са карактеристикама различитих облика инвеститора на тржишту
Студенти ће бити оспособљени да разумеју природу, карактеристике и погодности инвестиција на
индивидуалном и институционалном нивоу. Детаљном компарацијом различитих класа инвестиционе
активе, поставиће се темељ за даљу евалуацију и оптималну комбинацију инвестиционих могућности.
Врсте инвестиција и инвеститора. Политике инвестирања. Нормативни и бихевиорални инвестициони
фактори. Инвестиционе класе активе. Традиционална актива: дужнички и власнички инструменти на
тржишту новца и капитала, финансијски деривати, инвестициони и пензијски фондови. Алтернативне
класе активе: некретнине, злато и племенити метали, спектар робне активе, хеџ фондови, инструменти
волатилности и криптовалуте.
Примена програма Excel у временској вредности новца и различитим техникама капиталног буџетирања.
Коришћење електронске едукативно-пословне симулације Coin & Fund у доношењу инвестиционих одлука
у виртуелно основаном предузећу.
Обавезна
1. Вукадиновић, П., Јовић, З. (2012) Инвестиције, Универзитет Сингидунум, Београд. ISBN: 978-86-7912-
407-4
Додатна
1. Chambers, D., Black, K., Lacey, N. (2018) Alternative Investments: A Primer for Investment Professionals,
CFA Institute Research Foundation, Charlottesville. ISBN-13:978-1944960377 ISBN-10:1944960376
2. Marcus, A, Kane, A, Bodie, Z. (2018). Investments, 11 editions, Mc Graw Hill, New York ISBN-10 :
9781259277177; ISBN-13 : 978-1259277177

Предавања и вежбе, анализа компанија листираних на берзи; студије случаја; примена берзанских
показатеља у програму Excel
Колоквијум 1 30 ..........

Назив предмета: ЈАВНЕ ФИНАНСИЈЕ
Наставник/наставници: Јованцаи-Стакић Ана
Услов: /
Стицање знања везаних за процесе финансијског функционисања државе и њених социјалних и
економских функција. Анализа најважнијих облика јавних прихода и расхода и њихов значај у буџетском
систему држава.
Студенти ће разумети комплексну улогу државе и њене основне механизме за вођење фискалне, економске
и социјалне политике. Јасно ће се сагледати важност прикупљања и трошења јавних средстава и њихов
значај за вођење јавних политика, чиме ће студенти бити оспособљени да се активно укључе у овај процес.
Постаће свесни високог степена одговорности пореских обвезника али и пореских власти у реализацији
ових процеса. Схватајући значај и функције најважнијих пореских прихода, стварају се темељи за
ефикаснијим деловањем појединца и друштва у целини.
Предмет и улога јавних финансија. Јавна добра и ефикасност употребе јавних ресурса. Државни
интервенционизам наспрам неолибералне економије. Улога, значај и облици најважнијих јавних прихода и
расхода. Институције финансирања јавних расхода. Фискална политика, буџетски систем и јавни дуг.
Анализа јавних финансија са практичним освртом на мере и активности Републике Србије.
Обавезна:
1. Стакић, Б., Јездимировић, М., 2020., Јавне финансије, Сингидунум, Београд ISBN: 978-86-7912-552-1
Додатна:
1. Hyman, D. (2021). Public Finance: Contemporary Application of Theory to Policy - 12th Edition, Cengage
publishing, Boston. ISBN-13: 9780357442159 ISBN-10: 0357442156
2. Gruber, J. (2019). Public finance and Public Policy - 6th Edition,Worth Publishers, New York. ISBN-13:
978-1319105259 ISBN-10: 1319105254
Предавања, вежбе,студије случаја
Колоквијум 1 30 ..........
Назив предмета: КОРПОРАТИВНЕ ФИНАНСИЈЕ
Наставник/наставници: Терзић Ивица, Јовић Зоран
Услов: /
Циљ предмета је да споји теорију која објашњава основне принципе и начела корпоративних финансија са
практичном применом различитих метода које ће финансијским менаџерима помоћи приликом доношења
финансијских и инвестиционих одлука.
Након слушања предмета студенти ће: разумети финансијске, економске и управљачке функције у
савременим корпорацијама, као основним покретачима економских токова; бити оспособљени да
аналитички приступају свим релевантним финансијским и инвестиционим одлукама и активностима у
оквиру једне компаније.
Корпоративне финансије и пословно окружење. Циљеви и принципи корпоративних финансија. Концепт
временске вредности новца. Капитално буџетирање и упраљачке опције. Цена и структура капитала
компаније. Финансијско управљање основним и обртним средствима. Мерџери и аквизиције.
Примена програма Excel у временској вредности новца и различитим техникама капиталног буџетирања.
Коришћење електронске едукативно-пословне симулације Coin & Fund у доношењу пословних одлука у
виртуелно основаном привредном друштву.
Обавезна:
1. Станчић, П., Чупић, М. (2020). Корпоративне финансије, Економски факултет Универзитета у
Крагујевцу, Крагујевац. ISBN: 8660911032 ISBN: 9788660911034
Додатна:
1. Ross, S., Westerfield, R., Jordan, B. (2021). Fundamentals of Corporate Finance, 13th Edition, McGraw-Hill
Education, New York. ISBN-13: 978-1260772395 ISBN-10: 126077239X
2. Brealey, R., Myers, S., Allen, F. (2019), Principles of Corporate Finance 13th Edition, McGraw-Hill
Education, New York. ISBN-13: 978-1260013900 ISBN-10: 1260013901
Предавања и вежбе, анализа студија случаја, програмирање у Екселу
Колоквијум 1 30 ..........
Назив предмета: КВАНТИТАТИВНЕ МЕТОДЕ
Наставник/наставници: Радичић Биљана
Услов: /
Овладавање основним појмовима и тврдњама у математичкој анализи за функције једне и две независно
променљиве, овладавање матричним, диференцијалним и интегралним рачуном, основама вероватноће и
статистике у корист бољег савладавања економских појава, као и њиховог даљег праћења и прогнозирања
Оспособљавање студената за решавање проблема везаних за примену математичких модела у економској
науци и пракcи
Теоријска настава: Матрични рачун и његова примена. Елементи финансијске математике. Основни
елементи диференцијалног рачуна и његова примена. Интегрални рачун и његова примена. Основне
економске функције. Основни статистички појмови. Елементи теорије вероватноће
Практична настава: Операције са матрицама и одређивање инверза матрица. Процентни рачун и прост
каматни рачун. Одређивање првог, као и извода вишег реда. Испитивање монотоности функције и
конвексности (односно конкавности) функције. Примена диференцијалног и интегралног рачуна на неке
економске функције. Статистичка анализа. Одређивање вероватноће неких догађаја.
Литература:
Обавезна:
1. М. Жижовић, О. Николић, И. Ковачевић, Квантитативне методе са збирком задатака,
Универзитет Сингидунум, Београд 2020. ISBN: 978-86-7912-647-4
Додатна:
1. Симоновић,В.,Тадић, Д,Милановић, Д., Квантитативне методе, Завод за уџбенике, Београд, ISBN
978-86-17-18410-8, стр. 180, 2013
2. Morris, Carla C., Stark, Robert M., Fundamentals of Calculus, Wiley, Hoboken, 2015. ISBN-13: 978-
1119015260 ISBN-10: 9781119015260
Методе извођења наставе:
предавања, вежбе, електронски тестови.
Присуство и активност на настави 10 писани/усмени део 30

Назив предмета: МАРКЕТИНГ ИСТРАЖИВАЊА
Наставник/наставници: Алчаковић Славко, Гајић Јелена
Услов: /
Стицање знања о маркетинг истраживању кроз његове димензије, мултидисциплинарност, организацију и
етички аспекти истраживања до процеса истраживања које обухвата низ корака, почевши од организације
прикупљања података до израде извештаја о резултатима истраживања.
Након слушања предмета студенти ће бити оспособљени да самостално реализују и спроводе маркетиншка
истраживања, да примењују статистичке методе обраде података, као и да припреме извештаје и
презентације података.
Увод у маркетинг истраживања, Улога маркетинг истраживања у савременом пословању, маркетинг
истраживање као подршка пословном одлучивању, процес маркетинг истраживања, план истраживања,
дизајн маркетиншког истраживања, инструменти истраживања, узорковање, креирање извештаја,
међународна маркетинг истраживања, етика у маркетинг истраживању.
Анализа маркетинг пословања, хоризонтална и вертикална анализа, истраживање маркетинг садржаја,
креирање дизајна истраживања, креирање инструмената истраживања, креирање упитника, креирање фокус
групе, анализа резултата истраживања, креирaње извештаја и презентације резултата.
Обавезна:
1. Акер, Д., Кумар, В., Деј, Џ. (2009) Маркетиншко истраживање , Економски факултет, Београд.
ISBN: 9788640308656
Додатна:
2. Malhotra, N., Nunan, D., Birks, D. (2017) Marketing Research: An Applied Approach, Pearson Education
Limited, London. ISBN: 9781292103174
3. Burns, A. C., Veeck, A.F. (2019) Marketing Research, Pearson, London. ISBN-13:978-0134895185
ISBN-10:0134895185

Предавања, вежбе, пројектни задатак,студија случаја

Назив предмета: МАРКЕТИНГ ЛОГИСТИКА
Наставник/наставници: Алчаковић Славко, Авлијаш Горан
Услов: /
Основни циљ предмета је да се студенти упознају са основним принципима управљања ланцем
снабдевања, како би се осигурао планирани транфер вредности које производи и услуге треба да донесу
купцима.
Након успешног завршетка предемта студенти ће моћи да примене научене концепте у оптимизацији
маркетинг микса у планирању, извођењу и контролисању маркетиншких активности. По успешном
завршетку предмета студенти ће разумети улогу логистике, посебно дистрибуције као важног инструмента
маркетинг микса. Студенти ће разумети улазне и излазне логистичке активности, логистичке токове као и
ланац вредности.
Увод у логистику; Повезаност логистике са маркетингом кроз физичку дистрибуцију. Логистички токови
(физички, информативни и вредносни) и основне логистичке функције које обезбеђују испоруку
планираних циљева. Преглед савремених и примењених софтверских алата у помагању процесима
доношења маркетиншких одлука везаних за оптимизацију пословања.
Практичан садржај предмета фокусиран је на примену научених теорија на примењиве примере из праксе и
студије случаја. Део практичног садржаја курса везан је за решавање неких од актуелних логистичких
проблема као што је оптимизација транспорта (коришћењем Вогелове методе и методе југозападног угла),
као и практична примена знања кроз анализу студија случаја како неки од глобално успешних брендова
користе своје супериорне логистичке операције као извор конкурентне предности.
Обавезна:
1. Аћимовић, С., Божић, В. (2019) Маркетиншка логистика, Економски факултет, Универзитет у
Београду. ISBN: 978-86-403-1349-0
Додатна:
1. Матовић , В. (2021) Управљање продајом, Универзитет Сингидунум, Београд. ISBN: 978-86-7912-
668-9
2. Станковић, Ј, Чавић, Б. (2013) Трговина и други канали маркетинга, Универзитет Сингидунум,
Београд. ISBN: 978-86-7912-504-0
Методе извођења наставе: предавања, вежбе, пројектни рад, завршни испит
Назив предмета: МАРКЕТИНГ
Наставник/наставници: Станковић Јелена, Алчаковић Славко, Гајић Јелена
Услов: /
Да студенти разумеју појам и значај маркетинга као научне и пословне дисциплине, да схвате значај
маркетиншких истраживања у пословању свих организација и компанија у профитном и непрофитном
сектору, да се упознају са карактеристикама маркетиншког окружења, да разумеју улогу етике и
корпоративне друштвене одговорности у савременом пословању.
Након слушања предмета студенти ће бити оспособљавање да стечена знања примене у решавању реалних
маркетиншких проблема и изазова, да дефинишу маркетиншке конкурентске стратегије, да на етички
начин дефинишу и примењују стратегију комуникације са циљним тржиштем.
Увод у маркетинг; Стратешко планирање и конкурентске предности, Етика и друштвена одговорност;
Маркетиншко окружење; Развој глобалне визије; Процес одлучивања потрошача; Пословни маркетинг;
Сегментација и таргетирање тржишта; Маркетиншка истраживања; Концепти и развој производа;
Маркетинг у сектору услуга и непрофитни сектор; Менаџмент ланца снабдевања; Канали маркетинга и
малопродаја; Комуникациони микс; Лична продаја и менаџмент продаје; Друштвени медији и маркетинг;
Концепти формирања цена и одређивање цене.
Развој вештина истраживања и аналитичности решавањем и изучавањем различитих маркетиншких студија
случаја; Примена знања из маркетинга (нпр. постављање истраживачког оквира, дефинисање
маркетиншких стратегија) у циљу унапређења пословних процеса; Вештина организације, анализе и
вештине презентовања; Развој вештина рада у тиму.
Обавезна:
1. Глигоријевић, М, Вељковић, С, (2019), Маркетинг, Центар за издавачку делатност Економског
факултета, Београд, ИСБН: 978-86-403-1586-9
Додатна:
1. Милосављевић, М. (2017), Основе маркетинга, Центар за издавачку делатност Економског
факултета, Београд. ISBN: 978-86-403-1504-3
2. Lamb,C., Hair, J., McDaniel., C., (2013), Маркетинг, МКТГ, Дата статус, Београд. ISBN:
9788674783184
колоквијум 1 30 ..........
Назив предмета: МЕЂУЉУДСКИ ОДНОСИ У ОРГАНИЗАЦИЈИ
Наставник: Радуловић Ана, Јовановић Соња
Услов: /
Савладавање основних појмова међуљудских односа у контексту савременог управљања људским
ресурсима, као покретачем мотивисаности и продуктивности запослених у организацији.
Оспособљеност студената да учествују у процесу управљања међуљудским односима у организацијама.
Студенти ће моћи да разумеју контекст савремених индустријских и међуљудских односа кроз историјат
развоја, ангажованост радне снаге, особине појединца и узајамних односа, слушање и добробит запослених,
адресовање организационе културе, вођење организационе промене, резилиентност и агилност организације
и будуће трендове међуљудских односа у пословном окружењу.
Увод и значај међуљудских односа. Интеркултуралност, различитост, инклузија и глобализација радне
снаге. Слушање запослених: задовољство послом, приврженост и искуство запослених. Организациона
култура. Понашање запослених, значај међуљудских односа на пословање. Добробит запослених (физичка,
ментална, социјална, емоционална и финансијска добробит). Идустријски и међуљудски односи.
Међуљудски односи и пословне стратегије. Будућност међуљудских односа у организацији. Организациона
промена и оснаживање запослених. Управљање променама. Организациона резилијентност. Организациона
агилност.
Практични рад се одвија кроз израде практичних задатака, студије случајева и симулације, помоћу којих ће
студенти имати прилику да разумеју улогу HR сектора у стварању и одржавању позитивних међуљудских
односа и трансформацији организационих процеса у савременом организационом пословању.
Обавезна:
1. Михаиловић, Д. (2010) Психологија рада и организације: Факултет организационих наука, Београд.
ISBN: 978-86-7680-218-0
Додатна:
1. Aylott, E. (2018) Employee Relations, Kogan Page Ltd, London. ISBN: 9780749483210
2. Bennett T, Saundry R, Fisher V. (2020) Managing Employment Relations, Kogan Page Ltd, London. ISBN:
9781789661453

Назив предмета: МЕЂУНАРОДНА ЕКОНОМИЈА
Наставник/наставници: Филиповић Сања, Хаџић Мирољуб, Јованцаи-Стакић Ана
Услов: /
Циљ предмета је да упозна студенте са основним појмовима, теоријским концептима и политикама у
областима међународне трговине и међународних финансија, као и да укаже на њихов значај у условима
растуће економске међузависности земаља и динамике економских токова. Стицање основних знања из
савремене међународне економије предуслов је за сагледавање и разумевање сложених међународних
економских односа и механизама који утичу на положај земље у глобалној економији.
Студенти ће по завршетку овог курса моћи да анализирају и објасне узроке, законитости и детерминанте
савремених економских процеса и токова, као и да сагледају улогу различитих субјеката глобалне
економије.
Увод у међународну економију; Основе међународне трговине; Спољнотрговинска ограничења;
Нецаринске баријере и нови протекционизам; Економска интеграција: царинске уније и зоне слободне
трговине; Међународна размена и привредни развој; Међународно кретање ресурса; Транснационалне
компаније; Платнобилансна равнотежа и улога девизног курса; Међународни монетарни систем;
Међународне финасијске институције.
Анализа савремених међународних трговинских токова; Улога Светске трговинске организације; Анализа
токова страних директних инвестиција; Студије случаја транснационалних компанија; Анализа
функционисања Европског монетарног система; Улога међународних и регионалних финансијских
институција у светској привреди; Анализа међународних односа кроз призму нове технолошке поделе
моћи; Анализа међународне конкурентности земље.
Обавезна:
1. Радојевић, T. (2019). Међународна економија, Универзитет Сингидунум, Београд. ISBN: 978-86-
7912-697-9
Додатна:
1. Салваторе, Д. (2018). Међународна економија, Центар за издавачку делатност, Економски
факултет, Београд. ISBN: 978-86-403-1545-6
2. Reinert, K. A. (2020). An Introduction to International Economics - New Perspectives on the World
Economy, Cambridge University Press, Cambridge. ISBN: 9781108470056

Назив предмета: MЕЂУНАРОДНИ МЕНАЏМЕНТ
Наставник/наставници: Добријевић Гордана
Услов: /
Да се студенти упознају са глобалним пословним окружењем и условима у којима послују данашње
међународне/глобалне компаније; да схвате шансе и изазове са којима се компаније суочавају кад
проширују своје пословање на међународно тржиште, као и када имају стране компаније као конкуренте на
домаћем тржишту; да разумеју процес интернационализације пословања, организационе форме и
стратегије међународних компанија, као и специфичности појединих менаџерских функција у
међународном пословном окружењу.
Оспособљавање студената да препознају утицај глобализације на процес интернационализације пословања,
да анализирају различите факторе који утичу на улазак на страно тржиште и избор стратегије уласка, да
опишу начине на које култура утиче на међународно пословање, да разумеју разлике у пословној етици и
начинима комуницирања између различитих националних култура.
Глобализација и међузависност у свету; Политичко, правно и технолошко окружење; Етика и друштвена
одговорност у међународном пословању; Значај културе у међународном пословању; Пословно
комуницирање и преговарање у међународном пословању; Међународни стратегијски менаџмент; Облици
међународног пословања и стратегије уласка; Међународни маркетинг; Међународни операциони
менаџмент; Међународне организационе структуре; Управљање људским ресурсима у међународном
менаџменту; Организационо понашање у међународном менаџменту.
SWOT и PEST анализа у међународном окружењу; Портеров модел Пет сила; Развој вештина
аналитичности решавањем студија случаја и изучавањем различитих типова организација; Примена знања
из менаџмента у решавању свакодневних проблема у међународном окружењу; Развој вештина сарадње у
мултикултурном тиму; Развој вештина комуницирања и преговарања са страним пословним партнерима;
Специфичности различитих пословних обичаја.
Обавезна:
1. Добријевић, Г. (2017) Међународни менаџмент, друго издање, Универзитет Сингидунум, Београд.
ISBN: 978-86-7912-659-7
Додатна:
1. Ракита, Б. (2019) Међународни бизнис и менаџмент, друго измењено и допуњено издање, Центар за
издавачку делатност Економског факултета у Београду, Београд. ISBN: 978-86-403-1595-1
2. Griffin, R. (2020) International Business, a Managerial Perspective, 9th edition. Pearson, Harlow. ISBN:
9780134898896
Методе извођења наставе Предавања, вежбе, пројектни задатак, студија случаја

Назив предмета: МЕНАЏМЕНТ
Наставник/наставници: Добријевић Гордана, Бабић Лепа
Услов: /
Да студенти схвате појам менаџмента и еволуцију теорије менаџмента; да препознају трендовe у
менаџменту 21. века; да разумеју све одреднице у вези са процесом и фазама менаџмента (планирање,
организовање, вођење и контрола); да се упознају са процесом менаџмента кроз проучавање студија
случаја и да разумеју значај менаџмента у пословању савремених организација.
Оспособљавање студената да стечена теоријска знања из менаџмента примене у решавању реалних
пословних проблема и изазова, односно да на практичним примерима разумеју и примене теоријске
појмове из менаџмента и оспособљавање студената да активно учествују у унапређивању процеса у свом
пословном и радном окружењу.
Увод у менаџмент; Еволуција теорија менаџмента; Етика и друштвена одговорност; Комуникација;
Планирање и одлучивање; Организациона стратегија; Иновација и промена; Организовање; Менаџмент
људских ресурса; Мотивисање; Управљање тимовима; Лидерство; Контрола.
SWOT и PEST анализа; Рационални модел одлучивања; Портеров модел Пет сила; Развој вештина
аналитичности решавањем студија случаја и изучавањем различитих типова организација; Примена знања
из менаџмента (нпр. мотивација, лидерство, управљање конфликтима) у унапређењу менаџерских процеса
и праксе; Вештина делегирања; Развој вештина рада у тиму; Развој комуникационих вештина, укључујући
и вештину презентовања.
Обавезна:
1. Williams, C. (2011) Принципи менаџмента, Дата статус, Београд. ISBN: 9788674781173
Додатна:
1. Марић, С. (2019) Менаџмент. Економски факултет, Суботица. ISBN: 978-86-7233-383-1
2. Robbins S., Coulter M. (2021) Мanagement 15th edition, Pearson, Harlow. ISBN: 9781292340890 ISBN:
1292340894

Назив предмета: МЕТОДОЛОГИЈА РЕВИЗИЈЕ
Наставник/наставници: Петровић Зоран, Миздраковић Вуле
Услов: /
Циљ предмета је да студенати стекну и усвоје оквир ревизорских вештина и да схвате оквир методологије ревизије односно
поступност примене методологије у вршењу ревизије финансијских извештаја код клијента ревизије.
Након одслушаног и положеног предмета студенти би требало да буду у стању да примене савремене технике методологије
ревизије и да знају како да активно учествују у свим фазама ревизије клијента ревизије. Правилна примена методологије
треба да омогући идентификацију и контролу материјалних ризика у финансијским извештајима код клијента ревизије.
Очекује се да ће стечена знања студентима послужити као стабилна основа за разумевање, изучавање и усвајање знања из
методологије извођења ревизије, а самим тим и заокруживања ревизорског процеса на предмету ревизије финансијских
извештаја.
Прикупљање и документовање доказа ревизије; Аналитичке процедуре; Концепти и методи узорковања у ревизији;
Методе узорковања у ревизији; Поступци испитивања исправности салда готовине и циклуса прихода; Ревизија
производње и залиха; Поступци испитивања исправности рачуна АВР; Ревизија финансијских улагања и пласмана;
Ревизија сталних средстава; Поступци испитивања исправности набавки и обавеза из пословања; Поступци испитивања
исправности рачуна ПВР; Ревизија дугорочних обавеза и ревизија капитала; Пословна документација.
Практично разматрање начина прикупљања докуметације и анализа комплетности и свеобухватноасти документа као
доказа у ревизији. Израда практичних примера око употребе аналитичких процедура; Практични примери у избору метода
и вршења најпримеренијег узорковања на популацији; Практично спровођење поступака у тестирању и изради радних
папира за билансне позиције готовине и прихода, производње и залиха, испитивања исправности рачуна АВР,
финансијских улагања и пласмана, сталних средстава, набавки и обавеза из пословања, специфичности тестирања рачуна
ПВР, дугорочних обавеза и капитала. У изучавању овог предмета се очекује да се развију вештине критичког размишљања,
комуникације са клијентом ревизије и дигиталне писмености. Наведене вештине се развијају разним средствима,
укључујући анализе случаја (кроз примере), презентације, расправе типа семинара, истраживање примерене литературе и
употребу алата информационих технологија.
Обавезна:
1. Станишић, M. (2018) Методологија Ревизије, Универзитет Сингидунум, Београд. ISBN: 978-86-7912-631-3
Додатна:
1. AICPA (2016) Assessing and Responding to Audit Risk in a Financial Statement Audit. New York: Wiley. ISBN13
9781945498169 ISBN10 1945498161
2. Правилник о минимуму радне документације која чини минимум ревизорске методологије (2014) Комора
овлашћених ревизора, Београд.
Број часова активне наставе: 5 Теоријска настава: 3. Практична настава: 2
Назив предмета: МОНЕТАРНA ЕКОНОМИЈА
Наставник/наставници: Барјактаровић Лидија
Услов: /
Студент стиче теоријско - аналитичка и примењена знања из основа монетарног, кредитног и банкарског
система, монетарно, кредитне и каматне политике и инструмената, координацијe монетарне и фискалне
политике.
Оспособљавање студената за исправно резоновање на тематику функционисања монетарног и кредитног
система. Студент стиче знања за рад у Централној банци, државној управи и регулаторним телима, банкама
и другим финансијским институцијама, научно – истраживачким установама у чијем фокусу је новчана
маса једне економије.
Уводни део о монетарној економији и новцу; Новчана маса и други монетарни агрегати, брзина новчаног
оптицаја; Примарни новац, механизми креирања и повлачења новчане масе; Монетарно – кредитна
мултипликација, микро и макро мултипликација; Понуда и тражња новца, монетарна равнотежа,
монетарни феномен инфлације; Оперативни циљеви - таргети и интермедијарни циљеви - индикатори
монетарне политике; Временско кашњење у деловању монетарне политике; Трансмисиони механизам
монетарних процеса; Концепција монетарне политике; Оперативни приступ монетарне политике;
Монетарни инструменти; Централна банка и регулисање монетарне политике, стратегија ефикасне
монетарне политике; Монетарна политика Европске уније
Студије случаја из области Монетарне економије; Анализа случајева из монетарне историје и монетарне
праксе, Решавање практичних проблема и извођење симулација из домена монетарне анализе и статистике;
Коришћење економетријских модела за моделовање и прогнозу будуће инфлације; Моделовање валутног
ризика и ризика каматних стопа; Симулација операција на отвореном тржишту; Анализа монетарних
агрегата.
Обавезна:
1. Хаџић М., Барјактаровић Л. Монетарна економија, Универзитет Сингидунум, Београд, 2015. ISBN:
978-86-7912-614-6
Додатна:
1. Хаџић М., Барјактаровић Л. Монетарно кредитни систем, Универзитет Сингидунум, Београд, 2018.
ISBN: 978-86-7912-691-7
2. Fullbrook E., Morgan J., Modern Monetary Theory and its Critics, World Economic Association Book,
Bristol, 2020. ISBN: 978-1-911156-51-2
Методе извођења наставе предавања, вежбе, семинарски радови, домаћи рад, консултације, посете НБС,
банкамa и гостујући практичари

Назив предмета: ОРГАНИЗАЦИОНО ПОНАШАЊЕ И KОРПОРАТИВНА КУЛТУРА
Наставник/наставници: Добријевић Гордана, Бабић Лепа
Услов: /
Циљ предмета је да студентима пружи теоријско-практична знања о корпоративној култури и
организационом понашању, начинима њиховог настанка, као и основним облицима манифестације унутар
савремених пословних организација.
Исход предмета је да студенти буду у стању да уоче и примене кључне елементе корпоративне културе и
организационог понашања у пракси унутар пословне организације; уоче и примене предности
корпоративне културе и организационог понашања у функцији унапређења ефикасности и успешности
организације; стекну вештину инстроспекције и понашања у организационој групи или тиму.
Организација, организационо понашање и корпоративна култура; култура, мисија и визија организације;
национална култура и корпоративна култура; значај и функције. Друштвени утицај, моћ и организациона
политика – врсте и извори друштвеног утицаја, појам и извори моћи; настанак и еволуција организационе
политике. Организационо понашање и управљање конфликтима – појам и врсте организационих
конфликата; узроци и последице; менаџмент решавања конфликата; посредовање и преговарање. Аспекти
корпоративне културе – вредности и системи вредности у организацијама; организационе норме и правила
понашања; димензије корпоративне културе. Промене корпоративне културе – утицај глобализације на
корпоративну културу; стара и нова корпоративна култура; утицај националне културе на корпоративну
културу. Корпоративна култура и организациона клима – утицај корпоративне културе на пословни
амбијент; организациона клима: појам и значај. Култура комуникација у организацији – појам и врсте
пословних комуникација; култура комуникације; култура односа са јавношћу. Управљање стресом и
стресним реакцијама. Синдром изгарања на послу.
Личност, емоције и мотивација – основни концепти и примена; интроспекција. Групно понашање и радни
тимови; стварање радних тимова, значај тимског рада за савремене организације; индивидуално и групно
понашање. Корпоративна култура и одлучивање – утицај корпоративне културе на доношење одлука;
модели партиципације запослених у одлучивању. Пословни морал и организације – корпоративна култура и
етика; етички кодекси.
Обавезна:
1. Џамић, В. (2021), Организационо понашање и корпоративна култура, Универзитет Сингидунум,
Београд. ISBN: 978-86-7912-635-1
Додатна:
1. Џамић, В. (2016), Организационо понашање и корпоративна култура, Универзитет Сингидунум,
Београд. ISBN: 978-86-7912-635-1
2. Robbins, P.S and Taylor, A. J (2019), Organizational Behavior, 18th ed., Pearson, London. ISBN-13: 978-
0135983492 ISBN-10: 0135983495
Теоријска настава, вежбе, интерактивна дискусија, решавање студије случаја .
Назив предмета: ОСНОВE ИНФОРМАЦИОНИХ ТЕХНОЛОГИЈА
Наставник/наставници: Веиновић Младен, Стојменовић Милош
Услов: /
Упознавање са основама информационих технологија, хардверском и софтверском основом савремених
рачунарских система, као и феноменом умрежавања и интернета. Кроз практичне лабораторијске вежбе
стичу се основе рачунарске писмености у погледу оперативних система, рада са датотекама, употребе
програма за обраду текста и рада на интернету. Указује се на место информационих технологија у
пословном окружењу и њену улогу у управљању пословним процесима.
Стицање теоријских и практичних знања о хардверу, оперативним системима, апликативним софтверима,
употреба електронске поште и интернета и увод у савремене информационо комуникационе технологије.
Технологија и ми. Хардвер. Рачунарске периферије. Софтвер. Апликације. Графика, дигитални медији и
мултимедија. Увод у базе података. Рачунарске мреже и дигитална комуникација. Интернет и WWW.
Безбедност и ризици. Пословни информациони системи. Е-пословање и Е-трговина. Рачунари око нас.
Рачунаром подржане технологије. Рачунарски облак, интернет ствари и друштвене мреже.
Основе усмене и писане комуникације. Рад са фајловима. Електронска пошта. Практичан рад у програму
Microsoft Word. Практичан рад у програму Microsoft Excel. Правилно презентовање. Практичан рад у
програму PowerPoint.
Обавезна:
1. М. Стојменовић, М. Веиновић, Д. Марковић, Информатика, Универзитет Сингидунум, 2021.
ISBN: 978-86-7912-683-2
Додатна:
1. М. Милосављевић, М. Веиновић, Г. Грубор, Информатика, Универзитет Сингидунум, 2017. ISBN:
978-86-7912-542-2
2. Silberschatz, A. Operating System Concepts, 10th edition, Wiley, Hoboken, 2021. ISBN: 978-1-119-
80037-8
Назив предмета: ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК 1
Наставник: Станишић Наташа, Сузић Радмила
Услов: /
Енглески 1 представља курс који систематски обухвата све примарне језичке структуре и вештине кроз
широк спектар релевантног и тематског материјала. Циљ предмета је унапређење рецептивних и
продуктивних језичких вештина, те постизање прецизности у изражавању у различитим ситуацијама и на
различите теме, односно – нивелисање способности на нивоу Б2 Заједничког европског референтног
оквира за живе језике.
Успешним комплетирањем курса Енглески језик 1, студенти постају оспособљени за несметано и
самостално разумевање и употребу говорног и писаног језичког израза – које одговарају очекиваним
способностима, у вези са свим језичким вештинама, на нивоу Б2 Заједничког европског референтног
оквира за живе језике, и то како за опште, тако и за посебне намене.
Граматичке партије
Present Simple and Continuous, Stative verbs, Articles, Present Perfect Simple and Present Perfect Progressive,
Countable and Uncountable nouns; Quantifiers, Past Simple and Past Progressive, Used to, Would, Past Perfect
Simple and Past Perfect Progressive, Would, Was/were going to, Future forms, Time clauses, Conditional
Sentences Types Zero and 1, Modal Verbs, Passive Voice
Лексичке партије/Енглески језик за посебне намене

Word building: adjective suffixes, noun suffixes; Colour idioms, Verbs starting with re-, Sports idioms, Phrasal
verbs related to travel, Compound adjectives describing character traits, Wide range of idioms related to different
areas; Phrasal and prepositional verbs in active usage; Compound adjectives describing character traits, Idioms
with parts of the body, Phrases and collocations related to education and learning; Listening for specific
information; Writing a story, a report, a semi-formal letter expressing an opinion and an article; Speaking:
Speculating and making a decision, Comparing photographs and expressing preference and opinion, Creating and
narrating a story; ESP: Money-related issues, foreign currency, transactions, e-banking, m-banking, credits,
loans, mortgages.
Обавезна:
1. Pioneer B2, Student’s Book, Mitchell, H. Q. & Malkogianni, M. MM Publications, 2015. UNITS 1 - 6, str. 7
– 78. ISBN-13:978-9605099039 ISBN-10: 9605099039
2. Pioneer B2, Workbook, Mitchell, H. Q. & Malkogianni, M. MM Publications, 2015. ISBN-13: 978-
9605099060 ISBN-10:9605099063
Додатна:
1. Pioneer B2, Class Audio CD and Video DVD ISBN: 978-960-509-924-4 ISBN: 978-960-573-895-2
2. Murphy, R. English Grammar in Use (Book with answers and Interactive ebook), CUP, 2015. ISBN-13:
978-1107539334 ISBN-10:1107539331
3. Gough, C. English Vocabulary Organiser, LTP, Hove, 2016. ISBN / EAN: 1899396365
Интерактивна настава – предавања и вежбе, гејмификовано и колаборативо учење, провере језичких
вештина, тестови.
присуство и активност на настави 10 писани/усмени испит 30
Колоквијум 1 30 ..........
Студијски програм : ПОСЛОВНА ЕКОНОМИЈА
Назив предмета: Енглески језик 2
Наставник: Станишић Наташа, Бошковић Јована
Услов: /
Циљ предмета Енглески језик 2, који се, по својој структури и садржају, надовезује на предмет Енглески
језик 1, јесте подизање нивоа знања енглеског језика и развој свих језичких вештина студената које се
налазе на вишем средњем нивоу (Б2 – према Заједничком референтном европском оквиру за живе језике) –
на којем се ојачавају, са циљем, најпре систематизације постојећег, а потом и преласка на виши ниво
познавања језика.
Студенти су оспособљени да стечена знања – а која припадају како рецептивним, тако и продуктивним
вештинама, односно – познавању не само језика за опште, но и за посебне намене – активно, самостално и
несметано користе – на жељеном нивоу (Б2).
Course Content
Grammatical units
Relative Clauses, Participle Clauses, Conditional Sentences Types 2,3, Unreal Past, Infinitives and ing-forms,
Causative form, Reported Speech, Clauses of purpose, result and concession, Comparisons, Inversion,
All/both/neither/none/either, Double conjunctions
Lexical units + ESP

Word formation - how can prefixes and suffixes change connotation; Literal and metaphorical language; ESP:
book-keeping issues, accounting and auditing
Основна:
1. Pioneer B2, Student’s Book, Mitchell, H. Q. & Malkogianni, M. MM Publications, 2015. UNITS 7 - 12, str.
79 - 150. ISBN-13:978-9605099039 ISBN-10: 9605099039
Додатна:
1. Pioneer B2, Workbook, Mitchell, H. Q. & Malkogianni, M. MM Publications, 2015. ISBN-13: 978-
9605099060 ISBN-10:9605099063
2. Pioneer B2, Class Audio CD and Video DVD. ISBN: 978-960-509-924-4 ISBN: 978-960-573-895-2
978-1107539334 ISBN-10:1107539331
4. Gough, C. English Vocabulary Organiser, LTP, Hove, 2016 ISBN / EAN: 1899396365
Интерактивна настава – предавања и вежбе, гејмификовано и колаборативно учење, провере језичких
Присуство и активност на
10 Писани/усмени испит 30
настави
Колоквијум 1 30 ..........
Наставник: Станишић Наташа, Сузић Радмила
Услов: /
Циљ предмета Енглески језик 3, који се, по својој структури и садржају, надовезује на предмет Енглески
језик 2, јесте унапређење свих језичких вештина – говорења, размевања, читања и писања, за опште и
посебне намене – које, током реализације овог курса, прелазе у оквире нивоа познавања језика Ц1 – према
Заједничком референтном европском оквиру за живе језике. На овом нивоу вештине се ојачавају са циљем
систематизације постојећег нивоа знања, а затим преласка на виши ниво.
Успешним комплетирањем курса Енглески језик 3 – студенти постају оспособљени да стечена знања – а
која припадају како рецептивним, тако и продуктивним вештинама, односно – познавању не само језика за
опште, но и за посебне намене – активно, самостално и несметано користе – на жељеном нивоу (Б2 ка Ц1).
Grammatical units
Climbing up the ladder - specific cases and exceptions pertinent to - Present Simple & Progressive, Present Perfect
Simple & Progressive, Future forms, Past tenses, Passive voice, Relative clauses, Participle clauses,
Adjectives/Adverbs, Gradability, Comparisons, Articles, Determiners
Lexical units + ESP
Word formation, phrasal verbs, collocations, idioms, phrases, colloquial expressions, words with similar meaning,
complex adjectives; ESP - HR sector, public relations
Sources Selection
Primary:
1. H.Q.Mitchell-Marileni Malkogianni, Pioneer , level C1/C1+, MM Publications, 2015. UNITS 1 – 5, str. 7 –
96. ISBN: 9786180510720
Secondary:
978-1107539334 ISBN-10: 1107539331
3. Oxford Dictionary of English, OUP, 2010. ISBN: 9780199571123
4. Oxford Business Dictionary, OUP, 2006. ISBN-13: 978-0194316170 ISBN-10:9780194316170
поена
настави
Колоквијум 1 30 ..........
Наставник: Николић Јелена, Бошковић Марковић Валентина
Услов: /
Циљ предмета Енглески језик 4, који се надовезује на предмет Енглески језик 3, заснован је на усвајању,
разумевању и употреби циљаног језика на нивоу Ц1-Ц1+ Заједничког европског референтног оквира за
живе језике, a постиже се посредством интерактивне, системаtичне наставе и примене хуманистичког
приступа, у развоју свих језичких вештина.
Након успешног комплетирања курса Енглески језик 4, студенти су оспособљени за употребу свих
језичких вештина – на нивоу Ц1-Ц1+ Заједничког европског референтног оквира за живе језике. Такође,
они су прагматички освешћени и могу да примењују усвојена знања у различитим језичким окружењима –
и за различите намене.
ГGrammatical units
Climbing up the ladder - specific cases and exceptions related to - Conditional Sentences – III Types, Cleft
Sentences, Indirect Speech, Clefting, Infinitives, Participle, Special Case Passive and Causative, Mood in English
Lexical units + ESP

Contemporary trends in technology, entertainment, fashion, etc, environmental protection and sustainable
development, historical aspects of the development of science, technology, archeology, and other historically
relevant discoveries, art and urban planning and design, understanding human nature and human needs from the
psychological perspective. ESP - marketing and management contemporary trends
Sources Selection
Primary
1. H.Q.Mitchell-Marileni Malkogianni, Pioneer , level C1/C1+, MM Publications, 2015. UNITS 6 – 10, str. 79
- 150. ISBN: 9786180510720
Secondary:
978-1107539334 ISBN-10: 1107539331
3. Oxford Dictionary of English, OUP, 2010. ISBN: 9780199571123
4. Oxford Business Dictionary, OUP, 2006. ISBN-13: 978-0194316170 ISBN-10:9780194316170
Колоквијум 1 30 ..........
Назив предмета: ПОНАШАЊЕ ПОТРОШАЧА
Наставник/наставници: Гајић Јелена, Брдар Ивана
Услов: /
Упознавање студената са основама и суштином концепције о понашању потрошача на тржишту; схватање
и сагледавање интегрисаног деловања и утицаја интерних и екстерних фактора окружења на понашање
потрошача и процес доношења одлука о куповини производа и услуга; разумевање понашања потрошача и
значај креирања вредности за потрошаче; схватање неопходности изградње и управљања дугорочних
односа са потрошачима.
Студенти ће бити оспособљени да стеченим знањима идентификују потребе и очекивања савремених
потрошача на тржишту, да предвиде потенцијална понашања у куповини, као и да у складу са утврђеним
потребама и жељама креирају адекватну маркетинг стратегију и испоруче супериорне вредности крајњим
купцима, стварајући основу за сатисфакцију, лојалност и изградњу дугорочних односа са потрошачима.
Понашање потрошача у савременом окружењу; Основни појмови о понашању потрошача; Истраживање
потрошача; Детерминанте понашања потрошача (географске, економске, демографске, социо-културне);
Понашање потрошача у куповини; Стратегије сегментације, таргетирања и позиционирања; Креирање
вредности и задовољство потрошача; Лојалност и животна вредност потрошача; Маркетинг односа са
потрошачима; Пословна тржишта и пословни потрошачи.
Развој вештина планирања, истраживања и анализе понашања потрошача решавањем студија случаја;
Израда СТП стратегије. Анализа понашања потрошача, израда типологије потрошача и креирање
маркетинг и комуникационог плана за различите сегменте потрошача. Израда плана дигиталног маркетинга
за предузећа/производе/услуге. Креирање стратегије друштвеног одговорног пословања. Анализа
детерминанти понашања потрошача. Вештина управљања односа са потрошачима.
Обавезна:
1. Живковић, Р., Гајић, Ј. (2021), Понашање потрошача, Универзитет Сингидунум, Београд. ISBN: 978-
86-7912-709-9
Додатна:
1. Живковић, Р. (2017), Понашање потрошача, Универзитет Сингидунум, Београд. ISBN: 978-86-7912-
561-3
2. Mothersbaugh, D., Hawkins, D., Kleiser S. B. (2020) Consumer Behavior: Building Marketing Strategy,
14th Edition, McGraw-Hill Education, New York. ISBN13: 9781260100044 ISBN10: 1260100049
.
Назив предмета: ПОСЛОВНЕ ФИНАНСИЈЕ
Наставник/наставници: Јовић Зоран, Барјактаровић Лидија
Услов: /
Стицање теоријско-аналитичких и примењених знања из области пословних финансија и овладавање
проблематиком везаном за савремене финансије предузећа, са развијањем аналитичког и практичног начина
размишљања и стицања способности за практичан рад на пословима којима се баве финансијски менаџери у
смислу ефикасног извршавања конкретних задатака у финансијском пословању привредних друштава.
Студент стиче знања из области везаних за систем финансијског управљања у предузећу, финансијску
политику и правила финансирања, финансијско планирање, контролу и финансијску анализу предузећа и
финансијско управљање обртним средствима у предузећу. Стечена знања су основ за бављење финансијским
и економским проблемима у свакодневном пословању..
Уводно предавање из пословних финансија; Систем финансијског управљања у предузећу; Финансијска
политика и правила финансирања; Финансијско планирање у предузећу (укључујући елементе пословног
ризика); Бизнис план и методологија његове израде; Финансијска контрола предузећа; Финансијска анализа
предузећа; Инструменти финансијске анализе; Рацио анализа; Анализа нето обртног фонда, Cash Flow,
Funds Flow и остали инструменти финансијске анализе; Анализа ризика остварења финансијског резултата
(leverage-a); Финансијско управљање обртним средствима у предузећу; Управљање готовином, Управљање
потраживањима од купаца, управљање залихама;
Студије случаја: финансијска анализа одабраних компанија које послују у Републици Србији и свету;
пројекције финансијских извештаја компанија; израдe бизнис планова за започињање посла; Примена
програма Excel у временској вредности новца (дисконтовање новчаних токова); Коришћење електронске
едукативно-пословне симулације Coin & Fund у виртуелно основаном предузећу у модлу финансијских
извештаја и рацио бројева.
Обавезна:
1. Барјактаровић, Л., Јовић, З., Милојевић, М. (2021) Пословне финансије, Универзитет Сингидунум,
Београд. ISBN: 978-86-7912-756-3
Додатна:
1. Тодоровић, М., Иванишевић, М. (2018) Пословне финансије, Економски факултет у Београду – Центар
за издавачку делатност, Београд. ISBN: 978-86-403-1532-6
2. Besley. S., Brigham, E. (2015) Пословне финансије – CFIN, Дата статус, Београд. ISBN 9788674782187
предавања, вежбе, пројектни рад, анализа случајева, интерактивна дискусија, колоквијуми, писмени испит
колоквијум 1 30 ..........
Назив предмета: ПРАКТИЧНА ИСТРАЖИВАЊА И ПОСЛОВНЕ ВЕШТИНЕ
Наставник/наставници: Добријевић Гордана, Радуловић Ана, Бабић Лепа
Услов: /
Циљ предмета:
Упознавање студената са основним појмовима и категоријама из области примењених вештина са освртом
на решавање конкретних проблема. Предмет има за циљ савладавање вештина кроз активну наставу
употпуњену реализацијом праксе у конкретном предузећу, институцији или организацији и израде и
одбране самосталног пројекта. Оспособљавање студената за самосталан рад у привреди, продубљивање и
примена знања из области професионалног развоја и пословних вештина, односно примена теоријских
знања на конкретним студијама случаја.
Студент ће бити оспособљен да разуме и примени кључне вештине, основне законитости за остваривање
циљева, улогу целоживотног усавршавања у постизању успеха и позитивних пословних резултата, као и
индивидуални аспект улоге појединца као запосленог у организацији. На основу обрађеног проблема са
практичне наставе студент је оспособљен за писање и одбрану пројекта – завршног рада на студијама.
Основни појмови примењивих пословних вештина и теорије успеха; Персоналне вештине; Вештина
интроспекције; Емоционална и социјална интелигенција; Вештина управљања временом; Социјалне
вештине: вештина преговарања, вештина управљања конфликтима и конфликтним ситуацијама, вештина
управљања стресом и стресним реакцијама; Комуникационе вештине: усмена, писана и невербална
комуникација; формална и неформална пословна кореспонденција; Вештина јавног наступа и вештина
говорништва; Академске вештине: академско писање, правила писања академских радова, вештина
презентовања академских радова; Вештина продаје; Аналитичке вештине.
Лична SWOT анализа. Субјективно и објективно процењивање персоналних и пословних вештина: тестови
личности у организационом окружењу; Мајер-Бригс индикатор типа личности. Израда академских текстова
и увежбавање академског писања са вештином презентовања академских радова.
Обавезна:
1. Бољановић-Ђорђевић, Ј., Дражета, Л., Бабић, Л. и Добријевић, Г. Развој каријере и пословних
вештина, Универзитет Сингидунум, Београд, 2020. ISBN: 978-86-7912-649-8
Додатна:
1. Добријевић, Г., Пословно комуницирање и преговарање, Универзитет Сингидунум, Београд, 2021.
ISBN: 978-86-7912-757-0
2. Џамић, В. Организационо понашање и корпоративна култура, Универзитет Сингидунум, Београд,
2021. ISBN: 978-86-7912-635-1
предавања, вежбе, семинарски и пројектни рад, анализа случаја, симулација, интерактивна дискусија
Назив предмета: ПРАВО
Наставник/наставници: Спалевић Жаклина, Марковић Велисав
Услов: /
Упознавање студената са основним појмовима и структуром државно-правног поретка, основним
институтима грађанског права, стварног права, облигационог права, пословног права и специфичним
уговорима у привреди, банкарству и услужном сектору.
Овладавање знањем из области правне теорије, грађанског и стварног права, облигационог и пословног
права, у циљу пружања правне подршке у процесима доношења пословних одлука у области статусног
привредног, банкарског и услужног права.
Основни појмови о држави. Основни појмови о праву. Појам и место грађанског права у систему права.
Правни послови. Заступништво. Грађанско-правни деликти. Повреда и заштита субјективних грађанских
права. Стварна права и објекти стварних права. Државина. Право својине. Појам, карактеристике, врсте и
субјекти облигација.
Појам и карактеристике уговора. Уговори пословног права. Средства обезбеђења извршења уговора.
Општа и посебна дејства уговора. Основни институти пословног права. Субјекти пословног права. Форме
обављања привредне делатности – оснивање и престанак субјеката пословног права. Електронско пословање
- појам и правни оквир, електронски уговори, електронске фактуре, дигитална имовина и дигитални новац).
Аудиторне вежбе се реализују кроз интерактивну анализу судске и вансудске праксе материје са
предавањима.
Обавезна:
1. Спалевић, Ж., Марковић, В. Основи права са посебним освртом на пословно и туристичко право.
Универзитет Сингидунум, Београд, 2021. ISBN: 978-86-7912-762-4
Додатна:
1. Никчевић, И., Марковић, В. Пословно право, Универзитет Сингидунум, Београд, ISBN 978-86-
7912-562-0 , стр. 316, 2014.
2. Дабић, Љ., Спировић-Јовановић, Л. Пословно право, 15. допуњено издање, Центар за издавачку
делатност Економског факултета у Београду, ISBN: 978-86-403-1622-4, 2020.
предавања, вежбе, семинарски рад, анализа случаја, интерактивна дискусија, колоквијуми, писмени испит.
Завршни
Предиспитне обавезе поена поена
испит
писани/усмени
Присуство и активност на настави 10 30
испит
Назив предмета: ПРЕДУЗЕТНИШТВО
Наставник/наставници: Филиповић Сања
Услов: /
Основни циљ предмета је развијање кључних компетенција и способности за успешно обављање
пословних активности у предузетничком бизнису. Наставни програм обухвата комплетан процес почев од
стварања пословне идеје и оснивања предузећа, преко управљања текућим пословањем, растом и развојем,
па све до трансформације предузећа и напуштања од стране његовог власника уз убирање ефекта од
власништва.
Развијена способност за истраживање конкурентског и општег окружења, оријентацију на иновативност и
стварање нових подухвата, као и стварање способности за преузимање програмираног ризика како би се
операционализовала предузетничка пословна идеја и истовремено припремио терен за њену практичну
реализацију.
Теоријска настава:
Увод у предузетништво; Карактеристике предузетника; Бизнис идеја и анализа шансе; Правни аспекти
новог подухвата; Финансирање пословног подухвата; Стратегија уласка на тржиште; Управљање растом
предузећа; Спољне могућности за раст предузећа; Интернационализација пословања; Излазак предузетника
из подухвата; Подршка развоју предузетништва
Методе генерисања идеја, Канвас пословни модел, Оперативни план, Маркетинг план, Финансијски план,
Пројекције прихода и расхода, Шаблони и софтвери за израду бизнис плана предузетничке идеје, Патенти
и заштита права – студије случаја, Стратегије уласка на тржиште – студије случаја, Франшизно пословање
– студије случаја, ПЕСТ анализа, Излазак из бизниса – студије случаја.
Обавезна:
1. Авлијаш, Р, Авлијаш, Г. Предузетништво, Универзитет Сингидунум, Београд, 2021. ISBN: 978-86-
7912-599-6
Додатна:
1. Hisrich, R, Peters, M, Shepard, D. Entrepreneurship, McGraw Hill, New York, 2019. ISBN13:
9781260043730 ISBN10: 1260043738
2. Whittington, D. Digital innovation and entrepreneurship. Cambridge University Press, Cambridge, 2018.
ISBN: 9781108470506
Назив предмета: ПРОЦЕНА ВРЕДНОСТИ
Наставник/наставници: Станишић Немања, Терзић Ивица, Стакић Никола
Услов: /
Циљ предмета је упознавање студената са теоријским и практичним аспектима и модалитетима процене
вредности финансијске и реалне активе, као и проценом вредности капитала различитих форми
привредних друштава. Вредновање финансијске и реалне активе је један од основних чинилаца
функционисања савременог пословања, имајући у виду растући значај дужничких и власничких
финансијских инструмената. Процена вредности капитала привредних друштава, како јавних, тако и
приватних компанија, врши се за потребе куповине, продаје или припајања власничких удела у капиталу,
као и одређивање финансијских и инвестиционих капацитета и потенцијала.
Очекује се да ће студенти бити оспособљени да самостално изврше процену вредности финансијских
инструмената и привредних субјеката у целини, како би критички могли да анализирају тржишне односе и
доносили адекватне одлуке везане за инвестиционо и финансијско управљање.
Преглед процене вредности дужничких и власничких инструмената применом метода дисконтовања
слободних новчаних токова, као основном методом валуације. Напредни аспекти метода процене, као што
су сценарио анализа, анализа осетљивости и примена Monte Carlo симулацијe. Додатне методе
вредновања, као што су метода капитализације, релативно вредновање и трошковна метода, биће
примењена на приватне компаније и реалну активу у форми некретнина.
Студије случаја процене вредности капитала домаћих и иностраних привредних друштава. Примена Monte
Carlo симулацијe у програму Excel. Инструкције за самосталну израду пројектног рада чији је циљ
утврђивање вредности капитала конкретног привредног друштва применом свих релевантних метода.
Обавезна:
1. Лукач, Д. (2019) Процена вредности капитала, МНГ Центар, Београд. ISBN: 978-86-915835-5-2
Додатна:
1. Pinto, J.E. (2020). Equity Asset Valuation, 4th Edition, CFA Institute Investment Series, Charlottesville. ISBN:
978-1-119-62819-4
2. Koller, T., Goedhart, M., Wessels, D. (2020): Valuation: Measuring and Managing the Value of Companies, 7th
Edition, McKinsey & Company Inc, New York. ISBN-13: 978-1119610885 ISBN-10: 1119610885
Предавања и вежбе, анализа студија случаја, пројектни радови, менторски рад.
Колоквијум 1 30 ..........
Назив предмета: РАЧУНОВОДСТВЕНИ ИНФОРМАЦИОНИ СИСТЕМИ
Наставник/наставници: Његуш Ангелина, Милојевић Марко
Услов: /
Циљ предмета: Стицање теоријско-аналитичких и примењених знања из области рачуноводственог
информационог система. Овладавање техникама рачуноводственог информационог система, упознавање са
савременим достигнућима у области информационих система и тенденцијама у његовом развоју.
Исход предмета: Након одслушаног и положеног предмета студенти би требало да буду у стању да
примене савремене технике и да знају како активно учествовати у креирању и примени рачуноводственог
информационог система у организацијама у којима ће бити запослени.
Увод у Рачуноводство у контексту дигиталног окружења, финансије,Фактори који утичу на устројство
рачуноводственог информационог система, анализа циклуса трансакција, Праћење циклуса прихода,
трошкова, конверзије, Упознавање ЕРП система и њихова примена у праћењу пословања предузећа, Улога
информационих система у креирању буџета.
Примена и рад у ЕРП решењима и најпознатијим софтверима за рачуноводство и финансије. Студенти кроз
ЕРП решење САП, практично на примеру, виде начин обраде циклуса трансакција (прихода, трошкова,
конверзије). Прате настанак и ходограм пословне документације, обраду великог броја трансакција као и
начин израде финансијских извештаја. Кроз софтверске пакете Pantheon, Lidder, MPP2 Привредни
саветник студенти се оспособљавају за рад у компанијама.
Литература:
Обавезна:
1. Петровић З., Кнежевић Г., Милојевић М., Рачуноводствени информациони системи, Универзитет
Сингидунум, Београд, 2016. ISBN: 978-86-7912-625-2
Додатна:
1. Gelinas U., Dull R., Wheeler P., Accounting Information Systems, Cengage Learning, Boston, 2018.
ISBN13: 978-1-337-55212-7 ISBN10: 1-337-55212-7
2. Richardson, V., Chang, C., Smith, R., Accounting Information System, McGraw-Hill Education, New York,
2020. ISBN13: 9781259969539 ISBN10: 1259969533
Предавања, вежбе, пројектни задатак, рад у ЕРП решењу студија случаја
Назив предмета: РАЧУНОВОДСТВО
Наставник/наставници: Петровић Зоран, Миздраковић Вуле, Милојевић Марко
Статус предмета: обавезни
Услов: /
Основни циљ предмета јесте упознавање студената са циљевима и задацима рачуноводства, основама и применом система
двојног књиговодства, као и основним резултатима рада рачуноводства и састављањем и садржајем финансијских извештаја.
Студенти ће након одслушане наставе бити у стању да разумеју сврху и суштину основних рачуноводствених концепата, као
и могућности и проблеме употребе рачуноводствених информација у процесу доношења пословних одлука и управљању
пословањем привредног друштва. Такође, студенти ће стећи практичне вештине евидентирања пословних промена и
састављања редовних финансијских извештаја.
Рачуноводствене информације; Квалитет информација и принципи рачуноводства; Корисници рачуноводствених
информација; Предмет рада рачуноводства; Финансијски извештаји; Књижење промена преко сукцесивних биланса; Контни
оквир, конти план, књиговодствени рачун, дневник и главна књига; Законска и професионална регулатива у рачуноводству у
Републици Србији; Рачуноводствени третман залиха и обртних средстава; Трошкови материјала; Трошкови амортизације,
Трошкови зарада и остали расходи; Временска разграничења; Закључак пословних књига и Методе утврђивања резултата.
Евидентирање пословних промена у писаној и електронској евиденцији (програмски пакет Lidder) из области: Прибављања
капитала и дугорочних обавеза; Набавке сталних и обртних средстава; Обрачуна зарада, Евидентирања прихода и расхода,
Обрачуна трошкова материјала и амортизације; Евиденције производње и Евидентирања набавке и продаје робе.
Обавезна:
1. Петровић, З., Вићентијевић, К. и Станишић, Н. (2018) Рачуноводство. Београд: Универзитет Сингидунум. ISBN:
978-86-7912-673-3
Додатна:
1. Spiceland, D., Thomas, W., Herrmann, D. (2018) Financial Accounting – 5th Edition. New York: McGraw-Hill Education.
ISBN-13:978-1259914898 ISBN-10:1259914895
2. Ittelson, T. (2020) Financial Statements. Newburyport: Career Press. ISBN-13: 978-1632651754 ISBN-10:1632651750

предавања, вежбе, семинарски и пројектни радови, анализа и решавање студија случаја, интерактивна дискусија.
поена
присуство и активност на настави 10 писани/усмени испит 30

колоквијум 1 30 /
Назив предмета: РАДНО ПРАВО
Наставник: Марковић Велисав
Услов: /
Упознавање са основним питањима радног права, колективним и индивидуалним уговором о раду у
модерном значењу као и односима између послодавца и запослених (појам радног односа; правно
уређивање радних односа; који су општи и посебни услови који се морају задовољити приликом
заснивања и престанка радног односа; појам уговора о раду; радно време; одмори и др.).
Студент би требало да може да покаже разумевање основних појмова из области радног права (радни
однос, уговор о раду, колективни уговори, радно време, социјално осигурање); да може да објасни однос
појма индивидуалног и колективног уговора о раду; да може да уз правну аргументацију на основу
чињеничног стања пружи правни савет за остваривање и заштиту права из радног односа; да може уз
помоћ одговарајућег правног извора (закон о раду и колективни уговор) да састави индивидуални уговор
о раду и друге појединачне правне акте.
Уводна питања: Појам и предмет радног права; Начела радног права; Извори радног права; Радни
односи: Појам радног односа; Колективни уговори; Заснивање и начини заснивања радног односа;
Специфични радни односи; Заснивање радног односа са страним држављанима; Уговор о правима и
обавезама директора; Накнада штете; Радно време; Одмори и одсуства; Зарада, накнада зараде и друга
пимања; Дисциплинска одговорност запослених; Престанак радног односа;Заштита права запослених;
Заштита на раду; Мере заштите на раду; Повреде на раду и професионалне болести;Радни односи у
државним органима; Паво на удруживање запослених и послодаваца; Право на колективно деловање,
колективни радни спор; Социјално осигурање;Здравствено и пензијско-инвалидско осигурање;
Осигурање за случај незапослености.
Практична настава: Путем вежби студенти ће се непосредно упознавати са правним документима-
законима, колективним уговорима и општим актима привредних субјеката као што су оснивачка акта
правилници, уговори о раду идр. Студенти ће непосредно радити на сачињавању појединачних правних
аката: уговора о раду, анекса уговора о раду, решења о коришћењу годишњег одмора, решења о отказу
уговора о раду и др.
Обавезна:
1. Лубарда, Б., Увод у радно право, Правни факултет Универзитета у Београду, 2018. ISBN: 978-86-
7630-572-8
Додатна:
1. Ивошевић, З., Ивошевић, М. Коментар Закона о раду, Сужбени гласник, Београд, 2021.
ISBN:978-86-519-2647-4
2. Марковић, В. Престанак радног односа (у општем режиму радних односа) са обрасцима и
актуелном судском праксом, Пословни биро, Београд, 2018. ISBN: 978-86-7889-658-3
Методе извођења наставе: Предавања и вежбе, анализа студија случаја, пројектни радови
Предиспитне обавезе поена Завршни испит Поена
Присуство и активност на настави 10 писани/усмени испит 30
Назив предмета: РАЗВОЈ ЗАПОСЛЕНИХ
Наставник: Савковић Марина, Радуловић Ана, Бабић Лепа
Услов: /
Савладавање теоријских и примењених знања из области развоја запослених, као средством за повећање
вредности људског капитала у организацијама.
Оспособљеност студената да разумеју концепте тренинга, управљања радним учинком и развоја запослених
у организацијама. Студенти ће се упознати са свим елементима тренинг процеса, вештином презентовања и
моћи ће самостално да анализирају сврсисходност улагања у програме обуке запослених. Савладаће концепт
управљања радним учинком и поставке пословних циљева и биће у стању да разумеју савремене каријерне
захтеве и управљање развојем запослених у радном окружењу.
Увод у развој запослених и појам личних способности. Тренинг процес, анализа потреба тренинга.
Припрема тренинга. Испорука и процена тренинга. Симулација тренинг процеса. Вештине презентовања.
Симулација вештина презентовања. Процена радног учинка. Управљање радним учинком. Поставка
пословних циљева. Управљање каријером у организацијама. Управљање развојем запослених. Симулација
процеса развоја запослених.
Практични рад се одвија кроз израде и студије случајева (захтеви вештина, анализа потреба тренинга, израда
циљева и дизајна обуке, израда упитника процене тренинга, процена радног учинка, хоризонтално
усаглашавање у организацији, поставка пословних циљева, израда каријерног пута запослених, процена
запослених), упознавање са најбољим праксама у процесу развоја запослених као и студентске пројекте
симулације вештина презентовања и процеса развоја запослених.
Обавезна:
1. Богићевић Миликић, Б. (2020) Увод у менаџмент људских ресурса. Центар за издавачку делатност
Економског факултета, Београд. ISBN: 978-86-403-1650-7
Додатна:
1. Noe, R. (2017) Employee Training and Development, McGraw Hill, New York. ISBN: 978-0078112850
2. Graves K. (2017) The Management and Employee Development Review Competitive Advantage through
Transformative Teamwork and Evolved Mindsets, Productivity Press, New York. ISBN: ISBN 9781138216204

Назив предмета: РЕГРУТОВАЊЕ И СЕЛЕКЦИЈА ЉУДСКИХ РЕСУРСА
Наставник: Савковић Марина, Јовановић Соња
Услов: /
Савладавање теоријских и примењених знања из области регрутовања и селекције људских ресурса, као
средством за привлачење и одабир адекватног људског капитала у организацијама.
Оспособљеност студената да учествују у процесу регрутовања и селекције људских ресурса у
организацијама. Студенти ће се упознати са свим концептима и методама планирања потреба за људским
ресурсима, анализе посла, представљања послодавцу и селекције кандидата и биће у стању да одговоре
потребама попуњавања позиција у радном окружењу.
Увод у регрутовање и селекцију људских ресурса. Планирање људских ресурса. Анализа посла. Појам,
извори и методе регрутовања. Интернет и друштвене мреже у функцији регрутовања. Пријава за посао и
пропратно писмо. Радна биографија (CV). Анализа радних биографија. Појам и аспекти селекције. Тестови
као метода селекције. Интервју као метода селекције. Центар процене као метода селекције. Симулација
метода селекције.
Практични рад се одвија кроз израде и студије случајева (организациона култура, опис посла, оглас за посао,
радна биографија, пропратно писмо), упознавање са софтверским решењима у процесу регрутовања и
селекције људских ресурса као и студентске пројекте симулације метода селекције.
Обавезна:
1. Богићевић Миликић, Б. (2020) Увод у менаџмент људских ресурса. Центар за издавачку делатност
Економског факултета, Београд. ISBN: 86-403-0729-6
Додатна:
1. Nikolaou I., Oostrom J. (2015) Employee Recruitment, Selection and Assessment, Psychology Press, Hove.
ISBN:9781138823266
2. Picardi, C. (2020) Recruitment and Selection, Strategies for Workforce Planning & Assessment, SAGE
Publications Thousand Oaks. Print ISBN:9781483385396 Online ISBN:9781483396439

Предавања, вежбе, студије случајева, симулације, семинарски рад, колоквијуми, консултације, завршни
испит

Назив предмета: РЕВИЗИЈА И РЕВИЗИЈСКА РЕГУЛАТИВА
Услов: /
Циљ предмета је да се стекну теоријско-аналитичка и примењена знања из области ревизије и регулативе којом се прописује
поступак ревизије финансијских извештаја. Студенти ће се упознати са значајем и функцијом ревизије финансијских извештаја у
савременом пословању, као и законском и професионалном регулативом која се користи на територији Републике Србије.
Студенти ће бити оспособљени да разумеју суштину ревизорске професије, да савладају вештине прикупљања адекватних доказа
за формирање уверења о финансијским извештајима и на тој основи да се упознају са врстама мишљења која постоје. Поред тога
биће оспособљени да разумеју суштину Међународних стандарда ревизије и усвојиће етичке принципе за постизање етичких
врлина у послу. Очекује се да ће стечена знања студентима послужити као стабилна основа и способност за разумевање,
изучавање и усвајање знања из ревизије а самим тим и адекватно разумевање концепта вршења независне ревизије финансијских
извештаја код клијента ревизије.
Дефинисање места, улоге и значаја појма ревизије; Етика за професионалне рачуновође; Ревизијски докази и документовање;
Интерна контрола и Интерна ревизија; Међународна федерација рачуновођа; Етички кодекс за професионалне рачуновође;
Документа Одбора за међународне стандарде ревизије и уверавања; Глобални процес ревизије; Прихватање клијента;
Планирање ревизије и аналитичке процедуре; Тестирање и спровођење доказних поступака; . Ревизорски извештај; Превара и
други незаконити послови.
Kоришћење алата CaseWare Working papers. Вештине критичког размишљања, комуникације са клијентом ревизије и дигиталне
писмености развијају се разним средствима, укључујући анализе случаја (кроз примере), презентације, расправе типа семинара,
истраживање адекватне литературе и употребу алата информационих технологија..
Обавезна:
1. Станишић М., Ревизија, Универзитет Сингидунум, Београд, 2018. ISBN: 978-86-7912-617-9
Додатна:
1. Петровић, З., Станишић, М., Вићентијевић, К., Ревизијска регулатива, Универзитет Сингидунум,
Београд, 2016. ISBN: 978-86-7912-623-8
2. Hayes, R., Wallage, P., Gortemaker, H. (2015) Principles of Auditing: An Introduction to International Standards on Auditing.
London: Pearson. ISBN-13:978-0273768173 ISBN-10:0273768174
Назив предмета: САВРЕМЕНО ТРЖИШТЕ РАДА
Наставник/наставници: Савковић Марина, Радуловић Ана, Јовановић Соња
Услов: /
Савладавање основних појмова савременог тржишта рада и разумевање ширег радног окружења у којем
организације регрутују своје запослене.
Оспособљеност студената да самостално анализирају основне информације са тржишта рада. Познавање
карактеристика савременог тржишта рада и фактора који на то тржиште утичу. Студенти разумеју основне
везе између тржишта рада и функције људских ресурса у организацији. Студенти су у стању да предложе
релевантне пословне одлуке имајући у виду пословање у контексту националног и глобалног тржишта рада.
Увод у савремено тржиште рада: појмови, значај. Информације са тржишта рада: значај, извори и тумачење.
Важни трендови на тржишту рада. Извори радника и извори радних места. Фактори који утичу на понуду и
тражњу на тржишту рада. Привлачење талената. Брендирање послодаваца. Посредници на тржишту рада.
Утицај државе на тржиште рада и социјални дијалог. Одрживи развој и тржиште рада. Будућност рада:
флексибилизација и глобализација тржишта рада. Будућност рада: дигитализација и аутоматизација
тржишта рада. Каријерни пут стручњака у области људских ресурса. Управљање људским ресурсима у
окружењу глобалног тржишта рада.
Практични рад се одвија кроз анализе студија случаја и студентске пројекте кроз које ће студенти имати
прилику да разумеју савремено тржиште рада и окружење у којем организације регрутују своје запослене.
Посебна пажња биће посвећена савладавању начина на који се прикупљају и користе информације о
тржишту рада.
Обавезна:
1. Јеремић Љ. (2016) Савремено тржиште рада, Универзитет Сингидунум, Београд. ISBN: 978-86-
7912-627-6
Додатна:
1. Borjas J.G. (2019) Labour Economics 8th edition, McGraw Hill, New York. ISBN-13: 978-1260004724
ISBN-10: 1260004724
2. Shell, R. E. (2018) The Job: The Future of Work in the Modern Era, Currency, New York. ISBN:
0451497252 ISBN: 9780451497253



Назив предмета: СОЦИЈАЛНА ПСИХОЛОГИЈА
Наставник: Чоловић Милица, Никић Гордана
Услов: /
Упознавање студената са основним социјално-психолошким теоријама и тумачењима утицаја стварног
или имплицитног присуства других људи на понашање појединца. Стицање основних знања о
различитим аспектима интерперсоналних односа, динамици и начинима функционисања појединаца у
групама. Разумевање социјалног утицаја и разлика које постоје у психолошком функционисању и
понашању појединаца када су сами, у малој групи или већој групи људи. Оспособљавање студената да
сагледавају интеракцију економских и социјално-психолошких процеса како би стечена занања
креативно користили у будућем раду.
Студенти који су успешно савладали програм овог предмета: познају основе теоријске поставке из
области социјалне психологије; разумеју улогу социјалних фактора у понашању појединца; способни
су да стечена знања на овом предмету повежу са знањима стеченим на кроз остале предмете на
студијском програму; критички анализирају сопствено искуство и актуелну друштвену праксу;
креативно користе стечена знања како би унапредили квалитет сопственог функционисања у оквиру
различитих група којима припадају као и у будућем раду.
Садржај предмета:
Увод у област социјалне психологије – предмет, области и циљеви изучавања; Основни теоријски
приступи у социјалној психологији; Социјална перцепција и когниција - теорије когнитивне
конзистенције и теорије атрибуције; Процес социјализације - агенси социјализације и теорије
социјалног учења; Социјални идентитет; Ставови, предрасуде и стереотипи; Социјални утицај -
дифузија одговорности, конформизам и послушност; Агресивност и алтруистичко понашање;
Комуникација - вребална, невербална, пасивна, агресивна и асертивна; Групно функционисање -
групе, тимови и психологија масе; Лидерство;
Методе истраживања у социјалној психологији; Експеримент у социјалној психологији; Мерење
атрибуција; Модели и учење по моделу; Изградња ставова; Промена ставова, персуазија и пропаганда;
Ненаслино решавање конфликата; Групно функционисање на радном месту; Тимски рад; Развој
кохезивности групе; Вођење и развој креативних тимова;
Обавезна:
1. Кордић, Б. (2017). Увод у социјалну психологију. Београд: Центар ѕа примењену психологију.
ISBN-13: 9788689377231 ISBN-10:8689377239
Додатна:
1. Фајгељ, С. (2020). Методе истраживања понашања. Београд: Центар ѕа примењену
психологију. ISBN: 978-86-89377-13-2
2. Петровић, В. (2017). Психологија маркетинга. Београд: Stupor Mundi. ISBN: 9788692109317

Монолошко-дијалошка метода теоријских предавања, интерактивно учење кроз проблемску наставу,
дебата и дискусија, студија случаја, симулација, истраживачки рад, менторски рад и консултативна
настава, презентација резултата истраживачког рада.
Назив предмета: СПЕЦИЈАЛНИ ФИНАНСИЈСКИ ИЗВЕШТАЈИ
Услов: /
Основни циљ предмета јесте надградња стеченог знања из области редовног финансијског извештавања кроз изучавање
методологије састављања и сврхе консолидованих финансијских извештаја, специјалних финансијских извештаја и пореског
биланса.
Студенти ће након одслушане наставе бити у стању да разумеју значај и корисност консолидованих и специјалних
финансијских извештаја у савременом пословању, као и начин употребе информација садржаних у њима. Студенти ће стећи
практичне вештине евидентирања пословних промена и вршења обрачуна везано за: прибављање и консолидацију учешћа у
капиталу других правних лица, консолидацију потраживања и обавеза, састављање специјалних финансијских извештаја и
састављање пореског биланса.
Значај финансијског извештавања и рачуноводствене регулативе; Подела финансијских извештаја; Групе правних лица;
Контрола над правним лицима и учешћа у капиталу; Сврха консолидованих финансијских извештаја; Опорезивање на нивоу
групе; Ревизија консолидованих финансијских извештаја; Појам и врсте специјалних финансијских извештаја; Почетак
пословања правног лица и биланс оснивања; Биланс промене правне форме и статус биланси; Ликвидациони и стечајни
биланси; Појам и сврха пореског биланса; Регулатива везано за састављање пореског биланса; Поступак састављања
пореског биланса.
Евидентирање пословних промена и састављање консолидованих и специјалних биланса и пореског биланса у писаној и
електронској евиденцији из области: Одређивање моћи унутар групе правних лица; Евидентирање учешћа у капиталу
правних лица; Припрема за састављање и поступак састављања консолидованих финансијских извештаја; Припрема и
поступак састављања специјалних финансијских извештаја; Припрема и поступак састављања састављање пореског биланса.
Обавезна:
1. Миздраковић, В. (2021) Специјални финансијски извештаји. Београд: Универзитет Сингидунум. ISBN: 978-86-7912-
744-0
Додатна:
1. Cottrell, D., Christensen, T., Budd, C. (2018) Advanced Finanical Accounting – 12th edition. McGraw-Hill Education, New
York. ISBN-13: 978-1259916977 ISBN-10: 1259916979
2. Oncioiu, I. (2018) Group of Companies and Consolidated Financial Statements: Concepts and Procedures. Mauritius: Lap
Lambert Academic Publishing. ISBN-13: 978-6139986880 ISBN-10:6139986885
предавања, вежбе, домаћи и пројектни радови, анализа и решавање студија случаја; анализа изазова из праксе, интерактивна
дискусија
присуство и активност на настави 10 Писани/усмени испит 30
Назив предмета: СТРАТЕГИЈСКИ МЕНАЏМЕНТ
Наставник/наставници: Станковић Јелена
Услов: /
Да студенти схвате кључне концепте стратегијског менаџмента, да се упознају са алатима и техникама за
анализу и предвиђање окружења, да разумеју процес стратегијског менаџмента од формулисања до
имплементације и евалуације стратегије, као и да сагледају његов значај у стварању одрживе конкурентске
предности организације у променљивом пословном окружењу.
Оспособљавање студената да опишу основне концепте стратегијског менаџмента, да стечена теоријска
знања примене у решавању реалних пословних проблема и изазова, да на примерима из праксе познатих
светских компанија разумеју и примене појмове из стратегијског менаџмента, да стечена знања употребе у
формулисању и имплементацији стратегије и да активно узму учешће у унапређивању процеса у свом
пословном окружењу.
Појам, дефинисање и значај стратегијског менаџмента; Стратегијско планирање и управљачке одлуке;
Концепт конкурентске предности организације; Анализа окружења организације; Анализа екстерног
окружења организације; Анализа интерног окружења организације; Формулисање стратегије (Стратегије
раста); Формулисање стратегије (Генеричке стратегије); Имплементација стратегије; Стратегијски
менаџмент и криза организације; Стратегијски менаџмент и иновације; Стратегијска контрола и мерење
перформанси; Менаџмент односа са потрошачима.
Развој вештина аналитичности решавањем студија случаја и изучавањем различитих типова организација;
Рационално одлучивање; Креирање мисије и визије компаније; Имплементација БЦГ матрице, Примена
Балансираних мерила перформанси; SWOT и PESTLE анализа; Портеров модел Пет сила, IFE матрица,
анализа јаза; анализа трошкова и користи.
Обавезна:
1. Станковић, Ј., & Ђоковић, Ф. Стратегијски менаџмент, Универзитет Сингидунум, Београд, 2019.
ISBN: 978-86-7912-715-0
Додатна:
1. Ђуричин, Д., Каличанин, Ђ., Лончар, Д., Вuксановић Херцег, И., Менаџмент и стратегија, Центар
за издавачку делатност Економског факултета у Београду, Београд, 2021. ISBN: 978-86-403-1669-9
2. Hitt, M., Ireland, D., Hoskisson, R., Strategic Management: Concepts and Cases: Competitiveness and
Globalization 13th edition. Cengage Learning, Boston, MA, 2019. ISBN-13: 978-0357033838
ISBN-10:0357033833
Предавања, вежбе, презентације, изучавање студија случаја
Назив предмета: СТРУЧНА ПРАКСА ЗА ОБЛАСТ ПОСЛОВНЕ ЕКОНОМИЈЕ
Број часова (п+в): 90 сати током семестра
Наставник/наставници: изабрани наставник
Услов: /
стручне праксе на четвртој години студија је да студенти додатно усаврше практичне вештине у раду у:
домаћим и међународним компанијама, банкама, осигуравајућим кућама, маркетиншким агенцијама,
ревизорским агенцијама, у државним институцијама и другим организацијама.
Студенти ће бити оспособљени да активно учествују у свим радним задацима конкретног предузећа,
институције или организације. Унапредиће вештину пословног комуницирања, планирања и организовања
пословних активности коришћењем стечених знања и одговарајућих информационих технологије и
страних језика.
Основе пословне администрације, систем интерно вођене документације, писање дневних, недељних и
месечних радних извештаја. Коришћење основних пословних уређања у канцеларији (копир апарат, факс,
скенер и слично). Савладавање рада у општим и специјализованим пословним софтверским пакетима које
користе предузећа у различитим привредним секторима, односно предузећа различитих величина.
Сагледавање значаја и међусобне повезаности различитих делова предузећа (у функционалном и
просторном смислу). Разумевање сврхе стратегијског управљања предузећем (мисија и визија предузећа,
планирање и управљање ресурсима, организација и контрола процеса).
Основе пословања организација у различитим делатностима и секторима (банке, осигуравајуће куће,
маркетиншке агенције, ревизорске агенције, државне институције и друге организације). Савладавање
тимског и пројектног рада кроз укључивање у конкретне активности предузећа. Концепт и поштовање
пословног, односно етичког кодекса пословања и струке. Сагледавање захтева који се односе на
компетенције новозапослених. Шема могућности напредовања и каријерног развоја у конкретном
предузећу (кроз обуке, менторски рад, тимски рад, вршњачко учење и слично).
Анализа екстерног и интерног окружења предузећа и њихов утицај на пословање. Основе промотивних
активности и екстерних комуникација. Основе рачуноводствено-финансијског пословања предузећа.
Основе управљања људским ресурсима. Основе функције набавке и планирања производње, односно
испоруке услуга. Основе управљања дистрибуцијом и управљања ланцем вредности. Основе електронског
пословања предузећа. Основе интерне и екстерне ревизије. Основе контроле пословних процеса.
Документи организације или предузећа у којем се обавља пракса
Број часова активне наставе: 0 Теоријска настава: 0 Остали часови:
Практична истраживања
Редовност у обављању праксе,
квалитет обављања пословних
Одбрана дневника
активности током праксе, и 70 30
праксе/пројекта
дневник праксе активност у току
предавања
Студијски програм : Пословне економија
Назив предмета: УПРАВЉАЧКО РАЧУНОВОДСТВО
Наставник/наставници: Кнежевић Горанка
Услов: /
да студенти разумеју појам и улогу управљачког рачуноводства, схвате неопходност континуираног
праћења пословања преко финансијских показатеља, да буду упознати са тешкоћама и проблемима
приликом утврђивања цене коштања производа и услуга. Циљ је да упознају моделе и системе обрачуна
трошкова од класичних до најсавременијих, да разумеју трансферне цене и састављају буџете.
Оспособљавање студената да након одслушаног предмета буду способни да реше реалне пословне
проблеме и изазове, да утврде калкулацију цене коштања прозвода и услуга, да саставе cost benefit анализу
и анализирају варијансе буџета са циљем унапређења процеса у пословној организацији.
Увод у управљачко рачуноводство (дефинисање и положај управљачког рачуноводства), Фазе развоја
управљачког рачуноводства, Фактори који утичу на устројство Обрачуна трошкова и учинака, Управљање
трошковима, Систем обрачуна по планским трошковима, Анализа прага рентабилности, Системи обрачуна
по активностима и процесима, Управљање циљним трошковима, Утврђивање цене коштања производа и
услуга.
Кроз практичне примере студенти утврђују преломну тачку рентабилитета и оптимални производни микс.
Анализирајући конкретне буџете уочавају кључне и најосетљивије параметре који утичу на пословни
резултат. Примењују најсавременија софтверска решења за алокацију општих трошкова и израду
предкалкулација. Софтвери који ће се користит јесу САП ЕРП, Lider и MPP2 Привредни Саветник.
Обавезна:
1. Петровић З., Управљачко рачуноводство, Универзитет Сингидунум, 2019. ISBN: 978-86-7912-554-5
Додатна:
1. C.,Srikant M., Madhav V., Horngren’s Cost Accounting: Managerial Emphasis, Pearson Hall, New Jersey
2017. ISBN-13:978-0134475585 ISBN-10:0134475585
2. Davis, C., Davis, E., Managerial Accounting, Wiley, 2020. ISBN: 978-1-119-57763-8
Предавања, вежбе, пројектни задатак, студија случај
Студијски програм: ПОСЛОВНА ЕКОНОМИЈА

Назив предмета: УПРАВЉАЊЕ ЉУДСКИМ РЕСУРСИМА
Наставник/наставници: Савковић Марина, Радуловић Ана
Услов: /
Упознавање студената са значајем који људски ресурси, као стратегијски део организација, имају за
пословање у савременом окружењу. Циљ предмета је да се студенти упознају са појмом и еволуцијом
управљања људским ресурсима, процесом и методама којима организације привлаче, задржавају, мотивишу
и награђују своје запослене како би они допринели постизању стратегијских циљева организације.
Студенти ће бити способни да разумеју све фазе процеса управљања људским ресурсима као начин за
стварање услова за развој и мотивисање запослених који ће одговарати изазовима пословног окружења.
Кроз решавање практичних примера, студенти ће бити у стању да разумеју повезаност између процеса
управљања људским ресурсима и стратегијски постављених пословних циљева као предуслов за одржавања
конкурентске предности организације.
Увод у менаџмент људских ресурса. Појам и значај менаџмента људских ресурса. Од персоналног до
менаџмента људских ресурса. Менаџмент талената. Менаџмент људских ресурса у економији знања.
Управљање интелектуалним капиталом. Стратегијска улога менаџмента људских ресурса. Кључни концепти
менаџмента људских ресурса. Менаџмент знања и менаџмент људских ресурса. Процес менаџмента
људских ресурса. Планирање људских ресурса. Појам, значај, циљеви и методе анализе посла. Регрутовање.
Фактори који утичу на успешност регрутовања. Политике регрутовања. Селекција – појам и значај.
Стратегијски оквир селекције. Обука и развој запослених. Оријентација и социјализација запослених.
Формулација и имплементација стратегије обуке. Развој каријере. Оцена учинка запослених и утврђивање
надокнаде. Процес и методе процене учинка. Компензације и бенефиције. Процес утврђивања цене рада.
Појам и врсте стимулација. Улога и значај бенефиција. Политике компензација и бенефиција. Отпуштање и
одлазак запослених из организације. Посебна питања у менаџменту људских ресурса.
Практични рад се одвија кроз анализе студија случаја и студентске пројекте кроз које ће студенти имати
прилику да разумеју начин и процес доношења одлука у зависности од контекста проблема, врсте и
структуре организације, карактеристика запослених и сектора у којем организација обавља своје активности
и слично.
Обавезна:
1. Ђорђевић Бољановић, J. (2018) Менаџмент људских ресурса, Универзитет Сингидунум, Београд.
ISBN: 978-86-7912-678-8
Додатна:
1. Boxall P., Purcell, J., Wright P. (2019) The Oxford Handbook of Human Resource Management, Oxford
University Press, Oxford. ISBN-13: 978-0199547029 ISBN-10: 0199547025
2. Gomez-Mejia L.R, Balkin D.B., Cardy R.L. (2015) Managing Human Resources, Pearson, London. ISBN-
13:9780133953701
настави
Назив предмета: УПРАВЉАЊЕ ПРОЈЕКТИМА
Наставник/наставници: Авлијаш Горан
Услов: /
Приказ савременог приступа управљању различитим врстама пројеката, сагледавајући област од теоријских
елемената концепта управљања пројектом до могућности практичних примена специјализованих
софтверских алата. Предмет је конципиран тако да прикаже одговарајући методолошки приступ реализацији
пројеката као и да студенте упозна са специфичним методама и техникама неопходним за успешно
управљање пројектом..
Оспособљеност студената за практичну примену стечених знања у циљу што ефикаснијег управљања
временом, трошковима, ресурсима, квалитетом, ризиком и комуникацијама у припреми и реализацији
пројеката. Студенти ће бити оспособљени за коришћење савремених софтверских алата за управљање
пројектима и стећи могућност за даље усавршавање и сертификацију по PMI и IPMA методологији.
Увод у управљање пројектом, програмом и портфолиом, Процеси управљања пројектом и функционалне
области, Управљање интеграцијом пројекта, Управљање обимом пројекта, Управљање временом пројекта,
Управљање трошковима пројекта, Управљање квалитетом пројекта, Управљање ресурсима на пројекту,
Управљање комуникацијама на пројекту, Управљањем ризиком на пројекту, Управљање набавком на
пројекту, Управљање пројектним стејкхолдерима, Софтверски алати за управљање пројектима,
Сертификација у области управљања пројектима.
Методе оцене и селекције пројеката. Методе планирања обима пројекта (WBS). Методе планирања и
праћења времена пројекта (CPM/PERT). Мрежно планирање и приоритетна метода. Карта кључних догађаја.
Искуствени, статистички, нормативни метод процене трошкова. Метода остварене вредности. Матрице
одговорности и оптимизација ресурса и трошкова пројекта. Методе управљања ризиком пројекта.
Симулације и квантитативна процена ризика на пројекту. Анализа очекиване монетарне вредности. Примена
метода у софтверском окружењу. Софтверски пакет MS Project. Управљање пројектима у SAP софтверу.
Обавезна:
1. Avlijaš R., Avlijaš G., Upravljanje projektom, Univerzitet Singidunum, Beograd, 2020. ISBN: 978-86-
7912-672-6
Додатна:
1. Schwalbe, K., Information Technology Project Management, Revised 9th Edition, Cengage publishing,
Boston, 2019. ISBN-13: 978-1-337-10135-6 ISBN-10: 1-337-10135-4
2. Kerzner, H., Project management: a systems approach to planning, scheduling, and controlling, John
Wiley & Sons, Hoboken, 2017. ISBN-13: 978-1119165354 ISBN-10: 9781119165354
Предавања, вежбе, семинарски рад, интерактивна настава, констулацијe
Назив предмета: УПРАВЉАЊЕ РИЗИКОМ
Наставник/наставници: Барјактаровић Лидија
Услов: /
Је да студенти овладају основним појмовима о ризику; као и методима мерења, моделима и алатима у
квантифицирању категорија везаних за различите финансијске инструменте и производе (као што су:
ризик, камата, принос, очекивани губитак, итд.) у контексту актуелних и будућих кретања на финансијским
тржиштима; основним принципима управљања ризиком у пословању привредног друштва,; да упознају
значај управљања ризицима у пословању савремених организација.
Оспособљавање студената за исправно поступање са ризиком у свим фазама процеса управљања ризиком,
праћења и контроле преузетих ризика у пословању привредног друштва.
Појам, дефиниција, карактеристике и класификација ризика у пословању компаније; Основни ризици у
пословању компаније, Компарација ризика у различитим индустријским гранама друштва; Оквир за
управљање ризиком у пословању компаније; Процес управљања ризиком у компанији (појам, фазе,
технике, правила, структура и администрирање, информациона решења, стратегија); Стандардно мерење
изложености ризику привредног друштва и веза са основним индустријским (финансијским) индикаторима
успешности привредног друштва; Управљање тржишним ризиком; Традиционално мерење тржишног
ризика; Мерење тржишног ризика савременим методама; Управљање тржишним ризиком применом
методе ризичне вредности (VaR), Досадашња искуства у примени методе ризичне вредности у свету (Базел
III и Солвентност II); Управљање ризиком путем осигурања, Управљање ризиком у друштву за осигурање;
Управљање кредитним ризиком; Основни принципи анализе кредитне способности клијента (анализа
клијента и анализа трансакције); Управљање каматним ризиком, валутним ризиком и ризиком
ликвидности; Управљање оперативним ризиком;
Рачунарска симулација и квантитативна анализа ризикa различитих финансијских инструмената (у смислу
цене, приноса/камате, волатилности, предикција, итд.) применом Vose: Risk Modeling Software - Model
Risk/Risk Analysis in Excel. Коришћење програма Excel-а за израчунавање VaR-а. Коришћење Cube Team
базе података у сврху оцене кредитног ризика правног лица;
Обавезна:
1. Барјактаровић, Л. (2015) Управљање ризиком, Универзитет Сингидунум, Београд. ISBN: 978-86-
7912-603-0
Додатна:
1. Hopkin P. (2018) Fundamentals of Risk Management, Kogan Page Ltd, New York. ISBN-13:978-
0749483074 ISBN-10:0749483075
2. Hull, C.J. (2018). Risk Management and Financial Institutions. Wiley, Hoboken. ISBN-13: 978-
1119448112 ISBN-10: 1119448115
Предавања, вежбе, семинарски, пројектни радови, студије случаја, симулације, интерактивна дискусија
Назив предмета: ЗАВРШНИ РАД - ПРЕДМЕТ
Наставник/наставници:
Услов: /
Циљ предмета је оcпособљавање студената за разумевања процеса истраживања одабране теме;
интерпретације процеса и резултата истраживања; провере тачности и валидности коришћених података и
њихово анализирање; примене статистичких, експерименталних и других метода истраживања;
спровођења последично – компаративног истраживања; креирања истраживања у складу са одабраним
предметом истраживања; спровођења истраживања, хронолошке анализе и препознавање еволутивних
промена и трендова посматраног предмета истраживања; доношење и интерпретација закључака на основу
добијених резултата истраживања.
Студент стиче способност критичког и креативног размишљања у истраживачком раду. Примењује научне
методе истраживања као и различите начине прикупљања информација за истраживачки рад; разуме
различите фазе и нивое истраживања, дефинише интерпретацију добијених резултата, као и доношење
закључка у циљу унапређења пословни активности из области Пословне економије.
Методе прикупљања, груписања, сређивања и анализе квантитавних и квалитативних података, како из
примарних тако секундарних извора; анализа података применом различитих научних метода; тестирање
добијених резултата анализе; идентификовање проблема; писање извештаја о резултатима извршене
анализе; писмено и усмено изношење и објашњење резултата истраживања, као и вођење дискусије на тему
добијених резултата уз примену логичког и критичког начина размишљања.
Препоручена је употреба релевантних и актуелних домаћих и страних литературних извора која се односе
на област Пословне економије.
Број часова активне наставе: 1 Истраживачки рад: 1 Практична настава:
Студијски истраживачки рад, консултације дискусије, компаративна анализа, презентације прикупљеног
материјала и идеја
поена
Студијски истраживачки рад 70 усмени испит 30

Начин провере знања могу бити различити наведено у табели су само неке опције: (писмени испити,
усмени испт, презентација пројекта, семинари итд......
*максимална дужна 2 странице А4 формата
Назив предмета: ЗАВРШНИ РАД
Наставник/наставници: Изабрани наставник - ментор
Услов: /
Циљ завршног рада је да покаже да је студент овладао знањима и стекао компетенције потребне за
самосталан рад у области Пословне економије. Завршни рад представља јединствени пројекат који се ради
у току последње године студија. Завршни рад се састоји из теоријског и практичног дела. Примарни циљ
завршног рада је упознавање студента са правилима, поступцима и процесима самосталног аналитичког и
истраживачког рада као и практичним применама усвојених теоријских сазнања.
Опште компетенције које ће студенти стећи односе се на разумевање и примену теоријских знања и
вештина стечених током академских студија из области Пословне економије. Посебне компетенције односе
се на оспособљавање за истраживања, анализу, критичко и креативно размишљање у циљу унапређења
пословни активности из области Пословне економије. Студенти ће бити оспособљени да презентују
резултате завршног рада научној и стручној јавности.
Самосталан рад кандидата на теми коју је одабрао у договру са ментором а према сопственим
афинитетима. Завршни рад је теоријско-апликативног карактера који подразумева да студент уз помоћ
прикупљене литературе, дефинише структуру садржаја. У првом делу рада, студент анализира теме
изабраног садржаја и представља сазнања релевантна за област. У другом делу рада, студент представља
резултате сопственог емпиријског истраживања или пореди релевантне примере из праксе. Током израде
рада, води се рачуна: да се користе релевантни и актуелни извори из изабране области; о академском стилу
писања, конкретним и јасним изражавањем сопствених размишљања.
Наставници предлажу оквирне или конкретне теме из одређене области. Студент према сопственом
интересовању бира тему и у договору са ментором: дефинише садржај, тип истраживања као и
методологију коју ће примењивати у раду. Након тога, студент самостално приступа изради завршног рада
али уз надзор и консултације са својим ментором. На испиту се завршни рад брани са презентацијом у којој
студент приказује основи преглед теоријског дела рада, резултате практичног/истраживачког дела рада и
закључак.
Стручну литературу препоручује ментор. Препоручена је употреба релевантних и актуелних домаћих и
страних литературних извора која се односе на област Пословне економије из којег се пише завршни рад.
Уз уџбенике препоручено је и коришћење чланака објављених у релевантним међународним часописима и
у зборницима конференција.
Број часова активне наставе: Теоријска настава: Остали часови: 1
Анализа, синтеза, дескрипција, емпиријска истраживања, анализа примера из праксе и сл..
Поена поена
Израда завршног рада 70 Одбрана завршног рада 30
Назив предмета: ФРАНЦУСКИ ЈЕЗИК 1
Наставник: Маенза Неда
Услов: /
Циљ предмета Француски језик 1 je упознавање студената са основним комуникативним, граматичким и
лексичким јединицама ради усвајања свих језичких вештина у коришћењу француског језика на нивоу А1
према Заједничком европском референтном оквиру за живе језике.
Студенти су оспособљени да самостално и несметано учествују у разним свакодневним комуникативним
ситуацијама на француском језику, да се усмено и писано споразумевају изражавајући своје потребе у
свакодневном окружењу на нивоу А1.
Француска абецеда и француски гласови. Изговор. Помоћни глаголи avoir и être. Мушки и женски род
именица и придева. Слагање именица и придева. Множина. Упитан и одричан облик. Бројеви до 1000.
Презент правилних глагола 1.групе. Одређени и неодређени члан. Упитне речи. Презент неправилних
глагола: lire, écrire, prendre, connaître. Предлози уз градове и земље. Презент неправилних глагола pouvoir,
vouloir, savoir, devoir, faire, aller, venir. Предлози à и de. Личне заменице са предлогом ( наглашене личне
заменице). Блиско будуће време. Сажети члан. Сложени перфекат. Поређење придева. Показни придеви.
Присвојни придеви. Глаголи mettre, boire и servir. Партитивни члан. Партитивно de. Изражавање количине.
Лексичке партије
Поздрављање приликом сусрета и на растанку. Представљање. Представљање другога. Изражавање
интересовања и укуса. Разговор о слободном времену. Договарање и заказивање састанка. Прихватање и
одбијање предлога. Писање разгледница, позивница, краћег мејла. Представљање своје земље. Дани у
недељи, месеци, годишња доба. Изражавање сата и датума. Дневни распоред, свакодневне активности.
Путовања. Превозна средстава. Туристичка терминологија. Представљање предности и мана неке
активности. Разговор на станици, аеродрому, у хотелу. Храна и оброци. Разумети мени. Разговор о
навикама у исхрани. Намирнице (воће, поврће, месо, риба, млечни производи, пића). Конверзација у
ресторану.
Sources Selection
Primary:
1. Girardet J, Pécheur J, Echo 1, CLE International, Paris, 2008 (1-61.str. + 165-191.str.). ISBN-13:
9782090354584 ISBN-10:2090354585
Secondary:
1. Нешић М, Топаловић Радман А, Граматика француског језика, Дата Статус, 2012. ISBN
9788674782538
2. Larousse de poche (Dictionnaires généralistes), 2021. ISBN-13:978-2035985132 ISBN-10:2035985137
3. Bescherelle La grammaire pour tous: Ouvrage de reference sur la grammaire francaise, Bescherelle,
2013/2017. ISBN-13: 978-2218952005 ISBN-10: 2218952009
4. Bescherelle: Bescherelle - L'Orthographe Pour Tous, Bescherelle, 2012/2017. ISBN-13: 978-2218951992
ISBN-10:2218951991

Интерактивна настава, предавања и вежбе, гејмификовано и колаборационо учење, провере језичких
Назив предмета: ГРЧКИ ЈЕЗИК И КУЛТУРА 1
Наставник: Георгиос Лоус
Услов: /
Грчки језик и култура 1 представља курс који синергијом језика и културе на почетном А1 нивоу, према
Заједничком европском референтном оквиру за живе језике, оспособљава студенте, а посредством
систематског рада на свим језичким вештинама и сталног смењивања комуникативних и граматичких
елемената, за примену стеченог знања на нивоу А1. Осим тога, курс упознаје студенте са појмовима у вези
са културом, као и традицијом, обичајима, те интеркултуролошким односима у вези са Грчком и њеним
народима.
Студенти су оспособљени за разумевање и употребу израза у свакодневним друштвеним ситуацијама и
односима, разумевање основног контекста прочитаног текста или конверзације, као и за писање састава,
белешки и дескрипција једноставне форме – на нивоу А1.
Граматичке партије:
Алфабет, гласови, изговор, именице, заменице, падежи, проста времена – садашњост, прошлост, будућност
Лексичке партије:
Развој језика, дани, бројеви, боје; језик и култура, породица и други односи, живот у руралној и урбаној
средини, народи и народности, историја
Обавезна:
1. Тријандафилидис, М. (2004). Новогрчка граматика. Атина: Издавачки Институт Школских
Уџбеника (do 128 str.). ISBN 960-231-074-X
Додатна:
1. Мутавџић, П. (2007). Граматика савременог грчког језика. Београд: Јасен. (str. 200). ISBN: 978-86-
85337-34-5
2. Мутавџић, П. (2007). Грчко-српски речник идиома. Београд: Јасен (str. 129). ISBN: 9788685337338
3. Лоис Г. Н. (2017). Историја Србије – Народна и Црквена. Атина: Ениа. (do 336 str.)
4. Mandeson. A. (1994). Euro-Dialogues, Grčko-Srpski, Srpsko-Grčki. Athina: Dioagoras.
Број часова активне наставе 6 Теоријска настава: 4 Практична настава: 2
поена
настави
Колоквијум 1 30 ..........
Назив предмета: ИТАЛИЈАНСКИ ЈЕЗИК 1
Наставник: Продановић-Ђорђевић Бојана
Услов: /
Циљ предмета Италијански језик 1 јесте развијање све четири језичке вештине путем интерактивне
наставе, са нагласком на вештину комуникације, у складу са критеријумом Заједничког европског оквира у
циљу постизања А1 нивоа учења језика, као и упознавање основа италијанске културе и цивилизације
базирано на комуникативном приступу.
Студенти ће бити оспособљени и припремљени за разумевање и употребу основних израза и фраза на
италијанском језику, у складу са почетним А1 нивоом познавања језика, односно – основни вид
споразумевања, описивања особе или догађаја, у виду писане форме кратког садржаја као и усменим
путем. У исто време, студенти су упознати са основама италијанске културе и цивилизације, са нагласком
на италијанску уметност и књижевност, као и италијанску кухињу, обичаје и начин живота.
Алфабет, глаголи ESSERE e AVERE, Презент индикатива, Одређени и неодређени чланови,iглагол Piacere,
модални глаголи, неправилни глаголи, предлози са члановима, повратни глаголи, Прилози за учесталост
Представљање себе, Представити другога, Породица, Професије и места, Изразити мишљење и
преференце, Бројеви, Тражити дозволу, Бар– храна и пиће, Питати за путоказ и пружити информације
, Опис куће – смештај у простору, Резервисати холтелску собу, Описати свакодневне раднје у презенту.
Обавезна:
1. Matteo La Grassa: L’italiano all’universita, A1-A2, Edilingua 2013 (Student’s Book, Workbook,CD).
(Unita 1-6), od 11. do 83. str. ISBN 13: 9789606930683 ISBN 10: 9606930688
Додатна:
1. Marcello Sensini: Grammatica italiana, Arnold Mondadori, 2020. ISBN-10: 8804466472; ISBN-13 : 978-
8804466475
2. Susanna Nocchi, Nuova Grammatica Pratica Della Lingua Italiana, Alma Edizioni, 2012. ISBN-13:978-
8861822474 ISBN-10:9788861822474
3. Luciana Ziglio, Giovanna Rizzo, Nuovo Espresso 1 - A1 (Libro Studente), 2014. ISBN-13: 9788861823174
4. Nicola Zingarelli (Autore), Mario Cannella (a cura di), Beata Lazzarini (a cura di), Andrea Zaninello, Lo
Zingarelli 2021. Vocabolario della lingua italiana, Zanichelli, 2020. ISBN-13:978-8808276445 ISBN-10:
8808276449
Колоквијум 1 30 ..........
Назив предмета: НЕМАЧКИ ЈЕЗИК 1
Наставник: Травица Јован
Услов: /
Циљ предмета Немачки језик 1 је усвајање вештина у коришћењу немачког језика на нивоу А1 према Заједничком европском
реферeнтном оквиру за живе језике. Акценат је на равноправном развијању све четири вештине: усменог и писменог
разумевања, усменог и писаног изражавања.
Овај курс треба да оспособи студенте за основну комуникацију, размену информација једноставним језиком у свакодневним
ситуацијама и саопштавање основних потреба. Након завршеног нивоа А1 студент може да: представи себе и друге, опише
садашње активности, свакодневне обавезе и навике, објасни шта воли а шта не воли од јела и пића, позове некога на догађај
(нпр. у позориште, биоскоп, на утакмицу, рођендан), опише своју породицу.
Глаголи sein и haben. Презент правилних глагола. Личне заменице. Ред речи у реченици. Постављање питања. Одређени и
неодређени члан у номинативу. Глаголи са раздвојивим префиксом. Негација глагола и именице. Презент неправилих
глагола. Сложенице. Презент глагола са раздвојивим префиксом. Одређени и неодређени члан у номинативу и акузативу.
Правила за грађење множине именица. Негација именице у акузативу. Модални глаголи. Присвојне заменице. Датуми и
редни бројеви. Претерит глагола sein и haben.
Абецеда и гласови немачког језика. Поздрављање приликом сусрета и на растанку. Представљање. Записивање имена. Лични
подаци. Бројеви до милион. Предмети у кући. Разумевање огласа. Куповина и понуда роба и услуга. Распитивање о тачном
времену. Саопштавање тачног времена. Хоби и активности у слободно време. Дани у недељи. Свакодневница. Распоред
дневних активности. Оброци у току дана. Храна и пиће. Одлазак у ресторан. Породични односи. Годишња доба и месеци.
Прослава рођендана. Писање позивнице.
Обавезна:
1. Köker, C. Lemke, L. Rohrmann, T.Schering: Berliner Platz 1 neu, Langenscheidt, Berlin, 2010 (student book and workbook).
(1-8 lekcije, odnosno od 8-73 str.). ISBN:9783126060257
Додатна:
1. Dreyer/Schmitt: Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik, 2009. ISBN-13:9783194072558 ISBN-10:3194072552
2. von Hermann F, Kuhn, C. Studio Express. Cornelsen, Berlin, 2017. ISBN-13:9783065499736 ISBN-10: 3065499738
3. Der Duden in zwölf Bänden Das Standardwerk zur deutschen Sprache (Dictionary and Guide on Standard German Spelling).
Dudenverlag, Berlin, 2020. ISBN: 978-3-411-04018-6
4. Z. Jovanović, Gramatika nemačkog jezika, Zmaj, Beograd, 2006. ISBN: 86-489-0526-5

Интерактивна настава, предавања и вежбе, гејмификовано и колаборационо учење, провере језичких вештина, тестови.

Присуство и активност на настави 10 Писани/усмени Испит 30
Назив предмета: РУСКИ ЈЕЗИК 1
Наставник: Пупавац Милош
Услов: /
Руски језик 1 представља курс из руског језика и културе на почетном А1 нивоу, према Заједничком
европском референтном оквиру за живе језике, чији је циљ, посредством систематског рада на свим
језичким вештинама и сталног смењивања комуникативних и граматичких елемената, оспосбљавање
студената за примену стеченог знања на нивоу А1.
белешки и дескрипција једноставне форме – на нивоу А1.
Гласови руског језика; Руска азбука; Глаголи (Глаголски вид и глаголски род); Прошло време; Садашње
време;Основни глаголи кретања; Просто и сложено будуће време;Придеви у номинативу; Поређење
придева; Падежи; Промена именица.
Упознавање и поздрављање; Сналажење на улици и у продавници;Бројеви; Исказивање времена по сату,
Датуми; Тема одеће и обуће; Храна и пиће; резервисање собе у хотелу.
Обавезна:
1. Миллер Л. В., Политова Л.В., Рыбакова И. Я., Жили-были...28 уроков русского языка для
начинающих, Златоуст, Санкт Петербург, 2015.(од 6. до 81. стране / од прве до четрнаесте лекције (Урок 1
до Урок 14)). ISBN: 9785865475132
Додатна:
1. Marojević R., Gramatika ruskog jezika, Zavod za udžbenike, Beograd, 2013. ISBN: 978-86-17-18320-0
2. Ginic, J. Ajdzanovic, N, Spasic, N, Sabo, B. Ni puha ni pera, Centar Ruskog geografskog drustva u Srbiji,
Beograd, 2020. ISBN: 978-86-81734-01-8
3. Boskovic, R. Srpsko-ruski recnik, Jasen, Beograd, 2013. ISBN: 978-86-6293-014-9
4. Gramatika savremenog ruskog jezika, Lingea, Beograd, 2017. ISBN:978-86-6451-052-3
колоквијум 1 30 ..........
Назив предмета: ШПАНСКИ ЈЕЗИК 1
Наставник: Вељковић-Мицхос Маја
Услов: /
Циљ предмета Шпански језик 1 јесте упознавање студената са основама шпанског језика и културе земаља шпанског
говорног подручја, са посебним освртом на комуникативне функције језика. Предмет, такође, има за циљ развијање језичких
вештина студената кроз интерактивну наставу на шпанском језику, одговарајућих за ниво A1 Заједничког европског
референтноg оквирa за живе језике.
Студенти ће бити припремљени за разумевање и употребу свакодневних израза и једноставних фраза, односно,
споразумевање на шпанском језику, у складу са дескрипторима за А1 ниво Заједничког европског референтног оквира за
живе језике. У складу са тим, биће оспособљени за разумевање основног контекста прочитаног текста, као и за писање
састава, белешки и дескрипција једноставне и кратке форме. У исто време, биће упознати са основама културе, обичаја и
језичких особености земаља шпанског говорног подручја.
Личне заменице, Род и број именица; Придеви; Презент правилних и неправилних глагола; Показне заменице и придеви;
Присвојне заменице и придеви; Глаголи Hay-Estar; Одређен и неодређен члан; Глагол gustar; Глаголске перифразе
Ir+a+infinitivo, pensar+infinitivo, querer+infinitivo.
Представљање себе и других особа; Бројеви; Професије; Опис физичких и карактерних особина личности; Породица;
Намирнице и типична шпанска јела; Путовања; Смештај и превозна средства; Опис града, места, насеља; Свакодневне
активности; Датуми, сати, годишња доба; Планови, намере.
Обавезна:
1. Aragón, Gili, Barquero: Pasaporte Compilado, Nivel Inicial (A1+A2), Madrid, Edelsa, 2010. (Уџбеник, радна свеска+CD)
(Módulos 1-5, do 97.str.). ISBN-13: 978-8477115779 ISBN-10: 847711577X
Додатна:
1. Gramática básica del estudiante de español (Nueva edición) А1-B1, Barcelona, Editorial Difusión, 2011. ISBN-13: 978-
8484437260 ISBN-10: 8484437264
2. Gramática Elemental A1-A2, Madrid, Anaya ELE, 2016. ISBN-13:9788467885293 ISBN-10:8467885297
3. Equipo Pedagógico Ediciones SM, Diccionario Básico, Madrid, Grupo SM, 2014. ISBN-13: 9788467573763 ISBN-10:
8467573767
4. Vox Editorial, Diccionario De Primaria, Barcelona, Vox, 2016. ISBN-13: 978-8499742106 ISBN-10: 8499742106
Интерактивна настава, предавања и вежбе, гејмификовано и колаборационо учење, провере језичких вештина, тестови.
поена

Назив предмета: ФРАНЦУСКИ ЈЕЗИК 2
Наставник: Маенза Неда
Услов: /
Циљ предмета Француски језик 2, који се, по својој структури и садржају, надовезује на предмет
Француски језик 1 јесте je упознавање студената са комуникативним, граматичким и лексичким
јединицама, ради усвајања свих језичких вештина у коришћењу француског језика на нивоу А2 према
Заједничком европском референтном оквиру за живе језике.
Студенти ће бити оспособљени да самостално и несметано учествују у разним свакодневним и пословним
комуникативним ситуацијама на француском језику, да се усмено и писано споразумевају изражавајући
своје потребе у свакодневном и радном окружењу на нивоу А2.
Повратни глаголи у презенту, перфекту и бликом будућем времену. Императив (заповедни начин).
Изражавање потребе : конструкција il faut и avoir besoin de. Имперфекат ( прошло несвршено време).
Изражавање трајања. Употреба прошлих времена ( перфекат-имперфекат). Везници alors, mais, donc.
Заменице директног и индиректног објекта. Индиректан говор. Будуће време – правилни и неправилни
облици. 1.тип погодбених реченица ( si + презент, футур). Субјунктив – правилни и неправилни облици.
Разговор о свакодневним активностима. Куповина, новац, плаћање. Разговор у продавници. Описивање
места становања. Сналажење у простору. Писање разгледнице или мејла са одмора ( описивање
климатских услова, активности, изражавање ставова). Описивање успомена из прошлости. Препричавање
кратког догађаја у прпшлим временима. Филм, биоскоп и кинематографија. Представљање и описивање
неког филма. Породица, представљање и описивање. Нове технологије, интернет, друштвене мреже.
Изражавање проблема и давање савета. Делови тела. Здравствени проблеми, болести. Разговор код лекара.
Описивање особа. Одећа, гардероба. Изражавање будућности. Планови за будућност. Образовање и
школски систем у Француској. Пословно окружење. Пословна терминологија.
Обавезна:
1. Girardet J, Pécheur J, Echo 1, CLE International, Paris, 2008 (62-149.str. + 165-191.str.). ISBN-13:
9782090354584 ISBN-10:2090354585
Додатна:
1. Нешић М, Топаловић Радман А, Граматика француског језика, Дата Статус, 2012. ISBN
9788674782538
2. Larousse de poche (Dictionnaires généralistes), 2021. ISBN-13:978-2035985132 ISBN-10:2035985137
3. Bescherelle La grammaire pour tous: Ouvrage de reference sur la grammaire francaise, Bescherelle,
2013/2017. ISBN-13: 978-2218952005 ISBN-10: 2218952009
4. Bescherelle: Bescherelle - L'Orthographe Pour Tous, Bescherelle, 2012/2017.ISBN-13: 978-2218951992
ISBN-10:2218951991
вештина, тестови, колоквијуми, писани и усмени испит.
Назив предмета: ГРЧКИ ЈЕЗИК И КУЛТУРА 2
Наставник: Георгиос Лоус
Услов: /
Грчки језик и култура 2 представља курс који синергијом језика и културе на почетном А2 нивоу, према
Заједничком европском референтном оквиру за живе језике, оспособљава студенте, а посредством
систематског рада на свим језичким вештинама и сталног смењивања комуникативних и граматичких
елемената, за примену стеченог знања на нивоу А2. Осим тога, курс упознаје студенте са појмовима у вези
са културолошким перспективама и утицајима других језика на грчки, као и грчког језика на друге језике.
белешки и дескрипција једноставне форме – на нивоу А2. Упознати су са традицијом, обичајима,
особеностима култура које користе језик, али и свесни његовог присуства у другим језицима.
Морфологија, синтакса – сложена времена у грчком језику – слагање, употреба; партиципи
Књижевност, музика, филм, превод, дијалози
Обавезна:
1. Тријандафилидис, М. (2004). Новогрчка граматика. Атина: Издавачки Институт Школских
Уџбеника (од 128 до 248 str.). ISBN 960-231-074-X
Додатна:
1. Мутавџић, П. (2007). Граматика савременог грчког језика. Београд: Јасен. (str. 200). ISBN: 978-86-
85337-34-5
2. Мутавџић, П. (2007). Грчко-српски речник идиома. Београд: Јасен (str. 129). ISBN: 9788685337338
3. Лоис Г. Н. (2017). Историја Србије – Народна и Црквена. Атина: Ениа. (од 352 до 643 str.) ISB:
4. Mandeson. A. (1994). Euro-Dialogues, Grčko-Srpski, Srpsko-Grčki. Athina: Dioagoras. ISBN:
вештина, тестови, колоквијуми, писани и усмени део испита.
Колоквијум 1 30 ..........

Назив предмета: ИТАЛИЈАНСКИ ЈЕЗИК 2
Наставник: Продановић-Ђорђевић Бојана
Услов: /
Циљ предмета Италијански језик 2, који се, својим садржајем и структуром, надовезује на предмет
Италијански језик 1 јесте Развијање све четири језичке вештине методом интерактивне наставе, са
нагласком на вештину комуникације, у складу са критеријумом Заједничког европског оквира у циљу
постизања А2 нивоа учења језика, као и упознавање препознатљивих сегмената италијанске културе и
цивилизације користећи вештине читања и разумевања.
Студенти ће бити оспособљени и припремљени за разумевање и употребу свакодневних израза и фраза на
италијанском језику, у складу са почетним А2 нивоом познавања језика. Споразумевање, вештина
изражавања, писаног и усменог; описивање догађаја и личности. Осим тога, упознати су са широм сликом
италијанске културе и цивилизације, са нагласком на италијанску музику и филм, туризам и моду.
Присвојни придеви, Индикатив имперфекта, Плусквамперфекат, Директне заменице, Повратни глаголи,
Безлични облик, Директни императив, Кондиционал први – правилни и неправилни глаголи, кондиционал
други.
Породица, Наручивање у ресторану, Филм - сећања, Куповина, Делови одеће, Телевизија и новине,
Музика - певачи
Обавезна:
1. Matteo La Grassa: L’italiano all’universita, A1-A2, Edilingua 2013 (Student’s Book, Workbook,CD).
(Unita 7-12), od stranice 84 do 165. str. ISBN 13: 9789606930683 ISBN 10: 9606930688
Додатна:
1. Marcello Sensini: Grammatica italiana, Arnold Mondadori, 2020. ISBN: ISBN-10: 8804466472; ISBN-13
: 978-8804466475
2. Susanna Nocchi, Nuova Grammatica Pratica Della Lingua Italiana, Alma Edizioni, 2012. ISBN-13:978-
8861822474 ISBN-10:9788861822474
3. Luciana Ziglio, Giovanna Rizzo, Nuovo Espresso 1 - A1 (Libro Studente), 2014. ISBN-13: 9788861823174
4. Nicola Zingarelli (Autore), Mario Cannella (a cura di), Beata Lazzarini (a cura di), Andrea Zaninello, Lo
Zingarelli 2021. Vocabolario della lingua italiana, Zanichelli, 2020. ISBN-13:978-8808276445 ISBN-10:
8808276449
Колоквијум 1 30 ..........
Назив предмета: НЕМАЧКИ ЈЕЗИК 2
Наставник: Травица Јован
Услов: /
Циљ предмета Немачки језик 2, који се надовезује на предмет Немачки језик 1, је усвајање вештина у коришћењу немачког
језика на нивоу А2 према Заједничком европском реферeнтном оквиру за живе језике. Акценат је на равноправном развијању
све четири вештине: усменог и писменог разумевања, усменог и писаног изражавања.
Овај курс треба да оспособи студенте за основну комуникацију, размену информација у свакодневним ситуацијама и
саопштавање основних потреба. Након завршеног нивоа А2 студент може да: тражи и пружи информације о правцу кретања,
опише место становања, искаже активности у прошлости, напише личну биографију, обави кратак пословни телефонски
разговор, одговори на понуду за посао, објасни здраствене проблеме, пружи савете, резервише путовање и постави корисна
питања током путовања.
Датив одређеног и неодређеног члана. Предлози са дативом. Упитне речи welcher, welche, welches. Предлози са дативом и
акузативом.Модални глаголи können, müssen, wollen, möchten, dürfen, sollen. Присвојни члан. Партицип глагола са
раздвојивим префиксом. Партицип глагола са нераздвојивим префиксом. Глаголи који се у перфекту мењају са sein/haben.
Везници und, aber, denn. Личне заменице у дативу и акузативу.
Јавни објекти. Распитивање о правцу кретања. Превозна средства. Знаменитости. Опремања просторије намештајем.
Животни и радни простор. Описивање стана/ куће. Занимања. Огласи за посао. Мотивационо писмо. Симулирање разговора
за посао. Одлазак код лекара. Добре и лоше навике. Резервација путовања. Временска прогноза.
Обавезна:
1. Köker, C. Lemke, L. Rohrmann, T.Schering: Berliner Platz 1 neu, Langenscheidt, Berlin, 2010 (student book and workbook).
(7-12 lekcije, odnosno od 78-149 str.). ISBN:9783126060257
Додатна:
1. Dreyer/Schmitt: Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik, 2009. ISBN-13:9783194072558 ISBN-10:3194072552
2. von Hermann F, Kuhn, C. Studio Express. Cornelsen, Berlin, 2017. ISBN-13:9783065499736 ISBN-10: 3065499738
3. Der Duden in zwölf Bänden Das Standardwerk zur deutschen Sprache (Dictionary and Guide on Standard German Spelling).
Dudenverlag, Berlin, 2020. ISBN: 978-3-411-04018-6
4. Z. Jovanović, Gramatika nemačkog jezika, Zmaj, Beograd, 2006. ISBN: 86-489-0526-5

Интерактивна настава, предавања и вежбе, гејмификовано и колаборационо учење, провере језичких вештина, тестови,
колоквијуми, писани и усмени део испита.

Присуство и активност на настави 10 Писани/усмени Испит 30
Назив предмета: РУСКИ ЈЕЗИК 2
Наставник: Пупавац Милош
Услов: /
Циљ предмета Руски језик 2, који се надовезује на предмет Руски језик 1 јесте достизање нивоа А2 у
руском језику према Заједничком европском реферeнтном оквиру за живе језике.
Студенти су оспособљени за споразумевање у различитим комуникативним ситуацијама, разумевање
прочитаних текстова и писање краћих састава дескриптивне и наративне форме ,у садашњем, будућем и
прошлом времену, на нивоу А2.
Глаголи кретања, Глаголи кретања са најчешћим префиксима; Будуће време; Промена заменица; Употреба
именица уз бројеве; Употреба и значење падежа; Глаголи за положај предмета.
Тема куће, стана; Тема продавнице и куповине; Тема описа човека (физички изглед и карактер); Тема
туризма и путовања; Тема дневних активности; Тема празника и прослава; Текстови са појмовима из
области туризма и економије.
Обавезна:
1. Миллер Л. В., Политова Л.В., Рыбакова И. Я., Жили-были...28 уроков русского языка для
начинающих, Златоуст, Санкт Петербург, 2015. (од 82. до 145. стране / од петнаесте до двадесет осме
лекције (Урок 15 до Урок 28)). ISBN: 9785865475132
Додатна:
1. Marojević R., Gramatika ruskog jezika, Zavod za udžbenike, Beograd, 2013. ISBN: 978-86-17-18320-0
2. Ginic, J. Ajdzanovic, N, Spasic, N, Sabo, B. Ni puha ni pera, Centar Ruskog geografskog drustva u Srbiji,
Beograd, 2020. ISBN: 978-86-81734-01-8
3. Boskovic, R. Srpsko-ruski recnik, Jasen, Beograd, 2013. ISBN: 978-86-6293-014-9
4. Gramatika savremenog ruskog jezika, Lingea, Beograd, 2017. ISBN:978-86-6451-052-3
поена

колоквијум 1 30 ..........
Назив предмета: ШПАНСКИ ЈЕЗИК 2
Наставник: Александра Гагић
Услов: /
Циљ предмета Шпански језик 2, који се, по својој структури и садржају, надовезује на предмет Шпански језик 1 јесте
припрема студената за споразумевање у различитим језичким ситуацијама на шпанском језику, разумевање прочитаних
текстова и писање краћих форми дескриптивне и наративне форме у садашњем и прошлом времену, према дескрипторима за
ниво А2 Заједничког европског референтног оквира за живе језике.
Студенти ће бити припремљени за основну комуникацију на шпанском језику и развиће језичке вештине одговарајуће за
ниво А2 Заједничког европског референтног оквира за живе језике. У исто време, биће оспособљени за једноставну усмену и
писану комуникацију о различитим аспектима из непосредног окружења и ради сопствених потреба, као и за разумевање
садржај усмених и писаних порука из познатих области.
Употреба глагола ser и estar; Компаратив; Глаголска перифраза Estar+gerundio; Прошло време El Pretérito Indefinido;
Глаголски облици за исказивање емоција и укуса; Личне заменице у функцији директног и индиректног објекта; Прошло
време El pretérito perfecto; Прошло време El pretérito imperfecto; Императив; Глаголске перифразе.
Описни придеви; Туристичке дестинације; Телефонски разговори; Термини у приказу биографије личности; Одећа и боје;
Формална комуникација, рекламације и жалбе; Филм и шпанска кинематографија; Опис стамбеног простора; Људско тело и
здравље; Здравствене услуге; Образовање и универзитетске студије.
Обавезна:
1. Aragón, Gili, Barquero: Pasaporte Compilado, Nivel Inicial (A1+A2), Madrid, Edelsa, 2010. (Уџбеник, радна свеска+CD)
(Módulos 6-10, od 97.str.). ISBN-13: 978-8477115779 ISBN-10: 847711577X
Додатна:
1. Gramática básica del estudiante de español (Nueva edición) А1-B1, Barcelona, Editorial Difusión, 2011. ISBN-13: 978-
8484437260 ISBN-10: 8484437264
2. Gramática Elemental A1-A2, Madrid, Anaya ELE, 2016. ISBN-13:9788467885293 ISBN-10:8467885297
3. Equipo Pedagógico Ediciones SM, Diccionario Básico, Madrid, Grupo SM, 2014. ISBN-13: 9788467573763 ISBN-10:
8467573767
4. Vox Editorial, Diccionario De Primaria, Barcelona, Vox, 2016. ISBN-13: 978-8499742106 ISBN-10: 8499742106
Интерактивна настава, предавања и вежбе, гејмификовано и колаборационо учење, провере језичких вештина, тестови,
колоквијуми, писани и усмени испит.

840 Pe Knjiga Predmeta Oas

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

840 Pe Knjiga Predmeta Oas

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Студијски програм : Пословна економија

Назив предмета: АДВЕРТАЈЗИНГ

Реализује се у рачунарским лабораторијама. Коришћење MS Access софтверског пакета. Формирање и рад са

Број часова активне наставе: 5 Теоријска настава: 3 Практична настава: 2

Присуство и активност на настави 10 Писани/усмени испит 30

Студијски програм: Пословна економија

Број часова активне наставе: 5 Теоријска настава: 3 Практична настава: 2

Студијски програм : Пословна економија

Студијски програм: Пословна економија

Број часова активне наставе: 5 Теоријска настава: 3 Практична настава: 2

Студијски програм: Пословна економија

Број часова активне наставе: 5 Теоријска настава: 3 Практична настава: 2

Студијски програм: Пословна економија

Студијски програм: Пословна економија

Број часова активне наставе: 5 Теоријска настава: 3 Практична настава: 2

Студијски програм: Пословна економија

Лексичке партије/Енглески језик за посебне намене

Lexical units + ESP

Lexical units + ESP

Број часова активне наставе: 6 Теоријска настава: 3 Практична настава: 3

присуство и активност на настави 10 писани/усмени испит 30

Број часова активне наставе: 5 Теоријска настава: 3 Практична настава: 2

Број часова активне наставе: 5 Теоријска настава: 3 Практична настава: 2

Оцена знања (максимални број поена 100)

Број часова активне наставе: 5 Теоријска настава: 3 Практична настава: 2

Оцена знања (максимални број поена 100)

Студијски програм: Пословна економија

Број часова активне наставе: 4 Теоријска настава: 3 Практична настава: 1

Студијски програм: ПОСЛОВНА ЕКОНОМИЈА

Студијски истраживачки рад 70 усмени испит 30

Број часова активне наставе: 6 Теоријска настава: 4 Практична настава: 2

Методе извођења наставе

Оцена знања (максимални број поена 100)

Присуство и активност на настави 10 Писани/усмени испит 30

Студијски програм : Пословна економија

Методе извођења наставе

Оцена знања (максимални број поена 100)

Присуство и активност на настави 10 Писани/усмени испит 30

You might also like